下面给大家分享《景清借书》原文及译文，本文共5篇，欢迎阅读!
篇1：《景清借书》原文及译文
《景清借书》原文及译文
原文：
景清倜傥尚大节，领乡荐，游国学。时同舍生有秘书，清求而不与。固请，约明日还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒⑥。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱⑨生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特⑩以此相戏耳。”
译文：
景清洒脱注重气节，乡试中举，到京城国子监从师求学。当时跟他同住的一个书生收藏有一本书，景清向他借，他不肯。再一次向他请求借书，并相约明天早上就还书。第二天早上，那个书生向他要书，景清说：我不知道什么书，也没有从你那里借书。那个书生很生气，向地方的官员诉讼。景清就拿着从那个书生那里借过来的书，去公堂，说：这是我灯下辛苦所作之书。说完将书整篇背了出来。官员问那个书生，他却一个字都背不出来。于是官员将那个书生赶了出来。景清跟着出来，把书还给了那个书生，说道：我因为你太过珍藏这本书了，所以特意用这个方法戏弄你（与你开个玩笑）罢了。
[注释]
①选自《泽山杂记》，作者为明代人，姓名不详。
②倜（tì）傥（tǎng）：洒脱，不拘束；尚大节：注重气节。
③领乡荐：科举制度在各省举行的考试叫乡试，乡试考中的称为举人，也叫领乡荐。
④游国学：到京城国子监从师求学。游：到外地参观访问，这里指从异地来京城；国学：即国子监，国子学。封建时代的.最高学府。
⑤同舍生：住在一起的同学；秘书：少见的珍贵书。
⑥讼：诉讼，这里是反映情况，争论是非的意思；祭酒：国子监的主管官员。
⑦此清灯窗所业书：这是我灯下窗前所学的书。
⑧即诵辄卷：立即朗诵全书。辄通“彻”。
⑨叱：大声斥责。
⑩特：只是，不过。
篇2：《景清借书》原文及翻译
《景清借书》原文及翻译
景清倜傥尚大节，领乡荐，游国学。时同舍生有秘书，清求而不与。固请，约明日还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒⑥。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱⑨生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特⑩以此相戏耳。”
译文：
景清洒脱注重气节，乡试中举，到京城国子监从师求学。当时跟他同住的一个书生收藏有一本书，景清向他借，他不肯。再一次向他请求借书，并相约明天早上就还书。第二天早上，那个书生向他要书，景清说：我不知道什么书，也没有从你那里借书。那个书生很生气，向地方的官员诉讼。景清就拿着从那个书生那里借过来的书，去公堂，说：这是我灯下辛苦所作之书。说完将书整篇背了出来。官员问那个书生，他却一个字都背不出来。于是官员将那个书生赶了出来。景清跟着出来，把书还给了那个书生，说道：我因为你太过珍藏这本书了，所以特意用这个方法戏弄你（与你开个玩笑）罢了。
[注释]
①选自《泽山杂记》，作者为明代人，姓名不详。
②倜（tì）傥（tǎng）：洒脱，不拘束；尚大节：注重气节。
③领乡荐：科举制度在各省举行的考试叫乡试，乡试考中的称为举人，也叫领乡荐。
④游国学：到京城国子监从师求学。游：到外地参观访问，这里指从异地来京城；国学：即国子监，国子学。封建时代的'最高学府。
⑤同舍生：住在一起的同学；秘书：少见的珍贵书。
⑥讼：诉讼，这里是反映情况，争论是非的意思；祭酒：国子监的主管官员。
⑦此清灯窗所业书：这是我灯下窗前所学的书。
⑧即诵辄卷：立即朗诵全书。辄通“彻”。
⑨叱：大声斥责。
⑩特：只是，不过。
篇3：《景清借书》阅读答案及译文
《景清借书》阅读答案及译文
景清借书
景清倜傥尚大节，领乡荐①，游国学。时同舍生有秘书，清求而不与。固请，约明日还书。生旦往索。曰： 吾不知何书，亦未假书于汝。 生忿，讼于祭酒。清即持所假书，往见，曰： 此清灯窗所业书。 即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒②叱生退。清出，即以书还生，曰： 吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。
【注释】
①领乡荐：古代称乡试中试为领乡荐。
②祭酒：国子监的主管官员。
1、解释加点词语在句中的意思。(2分）
（1）祭酒叱生退（ ） （2）清即持所假书（ ）
2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分）
吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。
3、当书生向景清索还所借的`书，景清为何说 吾不知何书，亦未假书于汝 ？ (2分）
4、古人读书的这则充满戏剧性的故事故事告诉了我们什么道理？(3分）
参考答案：
1、（1）大声斥责 （2）借
2、我因为你过于珍爱这本书，所以特意用这个办法戏弄你（与你开个玩笑）罢了。
3、虽然那书生十分爱惜书，但是书生并没有好好的钻研书，利用书，反而是将书当成了摆饰，所以景清以特别的方式 教诲 了一下书生。
4 、书的价值在于阅读与使用，而不仅仅在于把它当宝贝一样的珍藏与炫耀。
译文：
景清洒脱注重气节，乡试中举，到京城国子监从师求学。当时跟他同住的一个书生收藏有一本书，景清向他借，他不肯。再一次向他请求借书，并相约明天早上就还书。第二天早上，那个书生向他要书，景清说：我不知道什么书，也没有从你那里借书。那个书生很生气，向地方的官员诉讼。景清就拿着所借的书，去公堂，说：这是我灯下辛苦所作之书。说完将书整篇背了出来。官员问那个书生，他却一个字都背不出来。于是官员将那个书生赶了出来。景清跟着出来，把书还给了那个书生，说道：我因为你太过珍惜这本书了，所以特意用这个方法与你开个玩笑罢了。
篇4：景清借书阅读答案
景清借书阅读答案
景清倜傥①尚大节，领乡荐②，游国学。时同舍生有秘书③，清求而不与。固请，约明日还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒④。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵彻卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相熙耳。”
①倜(tì)傥(tǎng)：洒脱，不拘束。 ②领乡荐：科举制度在各省举行的考试叫乡试，乡试考中的'称为举人，也叫领乡荐。③秘书：少见的珍贵书。④祭酒：国子监的主管官员。
8.根据要求，完成下列两小题。
⑴解释下列句中加点词的意思。(4分)
①清求而不与( ) ②亦未假书于汝( )
③生忿，讼于祭酒( ) ④特以此相熙耳( )
⑵下列各句中与例句中“以”的用法相同的一项是(2分)( )
例句：即以书还生
A.以其境过清(《小石潭记》) B.必以分人(《曹刿论战》)
C.以残年余力 (《愚公移山》) D.不以疾也 (《三峡》)
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
时 同 舍 生 有 秘 书
10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
⑴固请，约明日还书。
译文：
⑵所以动心忍性，曾益其所不能。(《生于忧患，死于安乐》)
译文：
11.从古人读书的这则充满戏剧性的故事中，你明白了一个什么道理?(2分)
参考答案：
8.(1)①给予 ②借③恼怒、愤怒④同“嬉”，开玩笑(4分)
(2)B (2分)
9. 时/ 同 舍 生/ 有 秘 书 (2分)
10 (1)(景清) 再一次向他请求借书，并相约第二天就还书。(2分)
(2)略
11.书的价值在于阅读与使用，而不仅仅在于把它当宝贝一样的珍藏与炫耀。
篇5：《景清借书》阅读答案
景清倜傥①尚大节，领乡荐②，游国学。时同舍生有秘书③，清求而不与。固请，约明日还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒④。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵彻卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相熙耳。”
①倜(tì)傥(tǎng)：洒脱，不拘束。 ②领乡荐：科举制度在各省举行的考试叫乡试，乡试考中的称为举人，也叫领乡荐。③秘书：少见的珍贵书。④祭酒：国子监的主管官员。
8.根据要求，完成下列两小题。
⑴解释下列句中加点词的意思。(4分)
①清求而不与( ) ②亦未假书于汝( )
③生忿，讼于祭酒( ) ④特以此相熙耳( )
⑵下列各句中与例句中“以”的'用法相同的一项是(2分)( )
例句：即以书还生
A.以其境过清(《小石潭记》) B.必以分人(《曹刿论战》)
C.以残年余力 (《愚公移山》) D.不以疾也 (《三峡》)
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
时 同 舍 生 有 秘 书
10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
⑴固请，约明日还书。
译文：
⑵所以动心忍性，曾益其所不能。(《生于忧患，死于安乐》)
译文：
11.从古人读书的这则充满戏剧性的故事中，你明白了一个什么道理?(2分)
参考答案：
8.(1)①给予 ②借③恼怒、愤怒④同“嬉”，开玩笑(4分)
(2)B (2分)
9. 时/ 同 舍 生/ 有 秘 书 (2分)
10 (1)(景清) 再一次向他请求借书，并相约第二天就还书。(2分)
(2)略
11.书的价值在于阅读与使用，而不仅仅在于把它当宝贝一样的珍藏与炫耀。
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