这里给大家分享一些俄语联考试题，本文共10篇，供大家参考。
篇1：俄语联考试题
四 校 俄 语 联 考 试 题
学校： 姓名： 考号：
听 力 部 分
一．听录音，按顺序将你所听到的商品名称的字母标号写在题号前括号内。（5分）
（ ）1。（ ）2。（ ）3。（ ）4.（ ）5.（ ）6.（ ）7.（ ）8.（ ）
9.（ ）10
二．情景反应。根据你所听到的内容，选择与其相符的画面，并将其字母标号写在题号前括号内。（5分）
（ ）11。（ ） 12。（ ） 13。（ ）14。 （ ）15。
三．听短文，补全短文中所内容，每空一词。（10分）
Дружная семья
Наша семья（1）________︰папа и мама ,сестра и я .Папа —продавец .Он работет в 2__________.Мама —3__________ .Она работает в школе .Сестра и я ученицы .Мы 4____________в школе .В
школе мы 5______________ русским языком ,музыкой ,физикой .
Дн?м папа и мама на работе .Я и сестра в школе .6________ мы дома . Сначала мы повторяем урок ,потом помогаем маме . 7_______помагает маме убирать комнату .
Я выполняю домашнюю работу .После ужина мы входим в свою комнату заниматься .Папа и мама 8_________ газеты и журналы или 9__________ телевизор .Каждый день наша семья 10_________ весело .
笔 试 部 分
四．根据句意，在A，B，C选项中，选择最佳答案并将其序号写在题前的括号内。（20 分）
（ ）26。Сегодня День знаний． Все ребята поздравряют учителей__________．
A． с праздником B． праздником C． с праздника （ ）27．Мне очень ________познакомиться с вами ．
A．рада B．рад C．приятно
（ ）28．На рынке бананов стоит два .юаня． Значит ﹐килограмм стоит______．
A．4 юаня B．6 юаней C．5 юаней
（ ）29．Мой день рождения—____________________．
A．пятое мая B．пятый мая C．пятого мая
（ ）30．В ГУМ деньги платить только _________________．
A．в кассу B．продавцу C．в школу
（ ）31．Китайцы пьют чай ___________，они любят пить ч?рный и зел?ный．
A．с сахаром B．без сахара C．с молоком
（ ）32．Моя мама родилось в 1967–ом году，а мой папа родился в 1970–ом году．Мама
___________папы на три года．
A．младше B．старше C．выше
（ ）33．Мама каждый день начичает _________обед в 11 часов．
A．приготовить B．готовить C．делать
（ ）34．Летом у нас часто ________дождь
A．едет B．ид?т C．летает
（ ）35．Раньше Антон вставал поздно ，а сегодня он __________очень рано．
A．встал B．встала C．вста?т
（ ）36．Когда говорят тебе《 Спасибо》， можно отвечать《____________》．
A．Добрый день B．До свидания C．не стоит
（ ）37．Ли Мину________знать русский язык ．Он очень умный．
A．трудный B．трудно C．легко
（ ）38．На стадионе ид?т соревнование__________．
A．в футбол B．по футболу C．на футбол
（ ）39．Вчера папа _________．У него болела голова．
A．болит B．заболел C．Болел
第2页（共8页）
（ ）40．Он хорошо говорит________．
A．русский язык B．по–русски C．русском языке
（ ）41．Можно видеть 《белые ночи》 в_______________．
A．Пекине B．Москве C．Санкт–Петербурге （ ）42．Вера не знает ， когда________первый урок ．
A．начинает B．начинается C．начина.ются
（ ）43．Скольло раз___________у нас урок физики．
A．на неделе B．в неделю C．неделя
第2页（共8页）
（ ）44．Я хочу купить билет___________ ．
A．в поезд B．на поезд C．на поезде
（ ）45．_________ красиво у нас в школе ﹗
A．Какое B．Как C．Какой
五．根据所给情境写出对话中所缺的内容。（5分）
46．—Антон，ты можешь пойти со мной в магазин ?
— Конечно ，А что ты хочешь купить ?
— ___________________________________ ．
47．— Привет ，Ира ！ У меня есть хорошая новость ．
—___________________________________ ?
— Наша команда выиграла !
48．— _________________________________ ?
— У меня болит голова ．
— Тебе надо к врачу ．
— Спасибо ．
49．— Сун Да ，где ты пров?л каникулы ?
— ___________________________________ ．
— Там хорошо ?
— Да ，очень．
50．— Саша ，куда ты ид?шь ?
— ___________________________________ ．
— Что там делаешь ?
— Играю в футбол ．
六．把括号里的'汉语译成俄语， 每空一词 。（10分）
51．Сейчас ид?т экзамен（数学）_____________ ____________________．
52．На（上周）________ __________ у нас были соревнавния по футболу
53．Русские любят пить чай (加牛奶)___________ _________________ ．
54．Почти все знают （长城）_____________ _____________________ ．
55．（中国队）__________ _______________ будет участвовать в олимпиаде ．
七． 自由回答问题，数字用俄语表示。（10分）
56．Откуда приехали этот гость ?
第3页（共8页）
57．Какое время года ты любишь в году ?
58．Сколько учеников в вашем классе ?
59．Кому звонил Миша вчера ?
60．Какое сегодня число ?
八．书面表达能力测试，按要求完成任务。（每题5分，共10分）
篇2：俄语联考试题
八年级俄语期末综合练习题
一、笔试部分
一、选择填空：（20分）
1、_______----это столица России.
A、Пекин B、Санкт-Петербург C、Москва
2、Маща_______со мной.
A、согласен B、согласна C、согласны
3、________легко учить китайский язык.
A、Он B、Его C、Ему
4、Я москвич.Мой родной язык----_________.
A、немецкий B、русский C、японский
5、Миша немного говорит________.
A、по-английски B、на английском языке C、английский язык
6、Каждый день в семь часов мы_________в школу.
A、ходим B、ид?м C、пойд?м
7、Это моя подруга.Я знаю_________телефон.
A、е? B、его C、их
8、Лена очень любит_______музыку.
A、слушать B、слышать C、услышать
9、----Одна ручка стоит три юаня,я купил две ручки.Сколько юаней с меня？
----________________.
A、Четыре B、Шесть C、Восемь
1 0、----Ты не знаешь,сколько_______у Антона？
A、друг B、друзья C、друзей
11、Мой брат_________в школе номер 3.
A、занимается B、учит C、учится
12、----Вам письмо________Москвы.
A、из B、от C、с
13、Что_________《Трамвай》？
A、такой B、такое C、такая
14、Это лекарство надо пить______в день.
A、каждый раз B、три раза C、через раз
15、Мои дедушка и бабушка часто гуляют__________.
A、на свежем воздухе B、в свежем воздухе C、у свежего воздуха
16、Вчера его сестра Дуня написала________письма.
A、две B、два C、одно
17、Около школы много_______________.
A、деревьев B、дерево C、деревья
18、У нас зимой часто________снег.
A、ид?т B、ходит C、едет
19、Они едут_______в центр города.
A、в автобусе B、на такси C、на троллейбус
20、Учитель Ван обычно в_______столовой ужинает.
A、большой B、большом C、большую
二、情境对话。
1、根据情境排列句子顺序，使之成为符合情境的对话，并按正确顺序把句子前的字母标号写在括号内。（10分）
（ ） ( )（ ） ( ) （ ）
А.----Кто это говорит？
В.----Извините,можно попросить директора？
С.----Кузнецов Иван Иванович.
D.----Сапсибо.
E.----Минутку.
2、根据对话内容，选择括号中合适的答案，将相应字母编号写在句子中的横线上。（10分）
----Антон,ты устал？
----_________,здесь так интересно._______нравится？
----Очень.
----Вот и хорошо.Тогда сегодня вечером_______в театр.
----Вот здорово.А что мы будем________？
----Будем слушать__________.
三、在下列句子横线上，填上适当的词语，把句子补充完整：（10分）
1、Мы с друзьями часто вместе играем_________.
2、На_________неделе наша семья ходила в деревню.
3、Антон любит плавать______________.
4、В парке много_________и свежий воздух.
5、Учитель приглашает меня___________.
6、----Саша,после школы пойд?м на экскурсию в______.
7、В магазине мало_________.Мне надо купить их.
8、Наш класс уезжает из школы___________.
9、Сегодня хорошая погода.Мы ид?м на экскурсию в___.
10、----Ребята,как мне надо доехать до__________？
四、自由回答问题：(10分)
1、Какая сегодня погода？
2、Куда вы поедете на каникулах？
3、Сколько времени года в году？
4、Где мама любит гулять？
5、Кому ты будешь звонишь по телефону？
四、阅读对话，判断对话后所列句子是否与对话内容相符，相符的在括号里打“ ”，不相符的打“ ”：（10分）
1、—Андрей,ты знаешь,что наш класс едет в Пекин?
—Знаю,мне Елена Ивановна сказала.Мы едем на поезде.
—А ты тоже едешь?
—Конечно,еду.Я очень хочу посмотреть Пекин.А мы долго будем
ехать？
----Тринадцать часов.Мы уезжаем в двадцать часов,а приезжаем в Пекин в девять часов утра.
----Так долго？Я не думал!
----А как же!Пекин ведь находится далеко.
( )1、Андрей и их класс едут в Москву.
( )2、Они летят в Пекин.
( )3、Андрей не хочет ехать в Пекин.
( )4、Они будут ехать тринадцать часов.
( )5、Пекин далеко находится от их города.
六、阅读对话，根据对话内容回答问题。（10分）
----Катя,когда ты обедаешь？
----Я обедаю в двенадцать часов.
----А что ты делаешь после обеда？
----Поле обеда я занимаюсь в школе.
----И сегодня тоже？
----Cегодня нет.Сегодня вторник.Во вторник после обеда я не хожу в школу.У нас нет уроков.
----Тогда пойд?м в парк.
----С удовольствием.
1、Когда Катя обедает？
2、Кто после обеда занимается в школе？
篇3：《金融学》联考试题
《金融学》联考试题
一、名词解释(4分×6题＝24分)
1、准货币
2、自主性交易
3、通货膨胀缺口
4、外汇掉期交易
5、流动性
6、保值套利
二、简述题(8分×4题＝32分)
1、目前各国货币层次划分的主要依据为什么是金融资产的'流动性?
2、促使金融创新的因素有哪些?
3、简述货币贬值对国际收支的影响。
4、简述蒙代尔―弗莱明模型。
三、论述题(18分×2题＝36分)
1、你是如何理解货币制度演化的?
2、影响一国国际储备需求量大小的因素主要有哪些？你认为目前我国国际储备量是
否适度，为什么？
四、计算题(8分×1题＝8分)
现有五年期国债两种，分别按半年和一年付息方式发行，其面值为1000元，票面利率为6%，市场利率为8%，试分别计算其理论发行价格。
篇4：初一地理联考试题-参考
初一地理联考试题-参考
一、单项选择题：(每小题2分，共50分)
1、欧洲的地形主要
A、以高原、山地主B、以丘陵、平原为主C、以山地为主D、以平原为主
2、亚洲季风气候显著的原因是()
A、亚洲的地势中部高，四周低B、亚洲位于亚欧大陆东岸
C、亚洲位于世界上最大的大陆东部，面临世界最大的大洋，海陆热力性质差异显著
D、亚洲的面积是七大洲中最大的
3、海峡是海洋运输的重要通道。下图中①~④表示的海峡，与非洲有关的是()
4.非洲分布最广泛的地形是()
A.高原B.平原C丘陵D.山地
5、下列关于非洲气候及特征的叙述，正确的是()
A、以赤道为轴，气候带呈南北对称分布
B、热带雨林气候分布最广
C、马达加斯加岛东岸属于热带草原气候
D、非洲西北部和西南角属于亚热带季风气候
6、下列大洲轮廓图中，表示北美洲的是()
7、北美洲东部的地形类型主要是()
A.广阔的平原 B.高大的山系C.陡峻的高原D.低缓的山地和高原
8、北美洲的温带海洋性气候不如欧洲广阔，主要原因是()
A、西风势力弱B、山地阻挡C、受寒流影响D、受季风影响
9、寒潮在美国经常能长驱南下，其主要因素是()
A、纬度位置B、海陆位置C、地形分布D、河流分布
10、东南亚最重要的矿产是()
A、天然气、石油B、煤、铁
C、金、银、铜、锡D、石油、锡
11、世界上海外华人最集中的地区是()
A、北美洲B、欧洲西部C、东南亚D、非洲
读图回答12~16题
12、南亚东西两面分别濒临的海域是()
A.孟加拉湾、阿拉伯海B.南海、孟加拉湾
C.红梅、阿拉伯海D.波斯湾
读下图回答下列两题
29.A图表示的气候类型是()
A.热带雨林气候B.热带草原气候
C.热带季风气候D.热带沙漠气候
30.有关B图的说法，正确的是()
A.该地位于南半球B.该气候分布在大陆东岸
C.该地夏季多雨D.该地位于亚热带
二.读图题
31、读下图是某地等高线地形图,回答下列问题：(5分)
(1)图中①表示的地形名称是。
(2)图中②表示的地形是，你的判断依据是。
(3)图中③和④中地形坡度较缓的是_____，你的判断依据是。
32、读图完成下列各题：(5分)
(1)在图中用箭头标出地球的自转方向
(2)根据此时的太阳直射图判断此时的.节气是，此时太阳直射
(3)C点在D点的方向
(4)此时我们学校的昼夜长短情况是()
A.昼长夜短B.昼短夜长C.昼夜等长
33.读图完成下列各题(6分)
(1)写出下面的数字和字母表示的大洲和大洋D
①②
④
(2)A、B两大洲的分界线是，E、D两大洲的分界线是___________。
35.读右图填空(6分)
(1)A地的经度是___________,B地的纬度是___________
(2)位于东两半球分界线上的是___________点,A点位于___________(东西)半球
(3)按高中低纬度的划分,C点处在___________纬度
(4)C点位于A点的___________方向
37.读世界局部地区图,完成下列要求(9分)
(1)写出图中数字代表的大洲大洋的名称
①________洋,②_______洲,③________洲,④_______洲
(2)写出大洲界线名称：
A___________运河,B____________山脉,C______________山脉,D______________河,E_____________海峡
38.读六大板块示意图,回答下列问题(9分)
(1)板块名称：
A:_________B:_________C:________D:_________E:_________F:________
(2)六大板块中,几乎全部是海洋的是________板块
(3)日本多火山地震,是因为日本处于___________板块与________板块的交界地带,板块相互碰撞而形成
篇5：联考综合模拟试题
联考综合模拟试题
下面是为同学整理的联考综合逻辑模拟测试题，同学们可以进行练习。
11.环境保护主义者相信将他们的保护环境的努力集中在类似鸟类这样易于被调查的种类上，他们就可能保存该地区典型的总体的多样种类。这个信念基于一个观点，一个某一种类丰富的地理地区也会在该地区气侯特征下具有其他丰富种类。下列哪一个在一个温带气侯区，以长宽10公里划分的广泛分散带的发现最挑战环境保护主义者的假设?
A. 这些地区很少有来自于人类入侵和人类活动的污染所带来的破坏。
B. 在诸如鸟类的某一群丰富的地区，同样有这一种群所捕食的诸如昆虫，或者它所需要的植物，土地和水资源的丰盛。
C. 一个这样的10公里地带的面积通常足够来包含这一地区具有代表性的生物体的.样本。
D. 在富有蝴蝶种类的地带与富有鸟类的地带很少重叠。
E. 在总体多样性最大的地区，高度集中的一种稀有种类的个体被发现。
12.某大学某寝室中住着若干个学生。其中，一个是沈阳人，两个是北方人，一个是浙江人，两个在经管系，三个是进修生。因此,该寝室中恰好有8人。以下各项关于该寝室的断定，如果是真的，都有可能加强上述论证，除了
A. 题干中的介绍涉及了寝室中所有的人。
B. 沈阳学生在财金系。
C. 浙江学生在经管系。
D. 进修生都是南方人。
E. 该校经管系不招收进修生。
13.古希腊剧作家尤里披蒂在其晚期的作品中不再像早期作品中那样严格地遵守已确立的诗体构成的常规。最近发现的一部尤里披蒂的剧作中的文字与尤里披蒂早期作品一样严格地遵守那些常规，那么这部作品一定创作于尤里披蒂的早期。下列哪一个是上文所做的假设?
A. 所有尤里披蒂的剧作都被写成诗体。
B. 尤里披蒂在其创作生涯晚期未写任何模仿其早期风格的作品。
C. 随着其创作的发展，尤里披蒂逐渐意识不到已确立的诗体构成常规。
D. 在其晚期生涯，尤里披蒂是其时代唯一的有意打破已确立的诗体构成常规的剧作家。
E. 古代的剧作家在其创作晚期比早期更倾向于不再愿意打破某种常规。
14.在美国，新制造的国产汽车的平均油效尽管仍然比新制造的进口汽车的平均油效差，但在1983年至1988年间显著提高了。新的国产汽车的平均油效从那以后没有提高，但是新的国产汽车和新的进口汽车平均油效之间的差别已经稳定下降了。假如上面的语句是正确的，基于此下列哪一个一定也正确?
A. 1988年后制造的国产汽车的平均油效比1988年制造的进口汽车的平均油效高。
B. 新制造的国产汽车的平均油效从1988年后稳定下降了。
C. 新制造的进口汽车的平均油效从1988年后稳定下降了。
D. 新制造的进口汽车的平均油效在1983年稳定提高了。
E. 1983年制造的进口汽车的平均油效比1988年制造的进口汽车的平均油效高。
15.桌子上有4个杯子，每个杯子上写着一句话：第一个杯子：所有的杯子中都有啤酒第二个杯子：本杯中有可乐第三个杯子：本杯中没有咖啡第四个杯子：有些杯子中没有啤酒。如果其中只有一句真话，那么以下哪项为真?
A. 所有的杯子中都有啤酒。
B. 所有的杯子中都没有啤酒。
C. 所有的杯子中都没有可乐。
D. 第二个杯子里有可乐。
E. 第三个杯子中有咖啡。
参考答案：11.D 12.C 13.B 14.C 15.E
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篇6：俄语考试模拟试题
俄语考试模拟试题
Профессор Тальявини—октор филологи, член пятиесяти акаемий наук. Кога ему ыло 12 лет, он влаел уже семью языками. Он учился в Болониском университете, окторский иплом получил, зная пятнацать живых и мертвых языков. Тога ему ыло 22 гоа. ерез ва гоа он стал оцентом Римского университета и систематически проолжал свои языковеческие раоты.
Доктор Тальявини изучил 120 языков. Он егло разговаривает на всех европейских языках и их иалектах. В университете он читал лекции на 25 языках, Как он изучал все эти языки？
Оних спосоностей, --говорит профессор, --мало. Нужен тяжёлый и упорный тру, нужно систематически заниматься. Я умаю, что трунее всего выучить ва—три языка, потом ело иёт уже легче. Сначала я стараюсь понять характер и, если можно так выразиться, ух языка, усвоить его произношение, потом—конструкцию, и, наконец, я начинаю учить целые оороты, постепенно ополняя их новыми и новыми словами. Соеиняю оороты, повторяю, приаю им новое соержание. Я постоянно возвращаюсь к уже освоенному материалу, стараюсь утверить его не толко в памяти, но и в вооражении.
Изучать языки, как говорит профессор Тальявини, стало ля него непреоолимой привычкой и потреностью. Он изучает по три—четыре языка в го.
1. Сколько языков знает профессор Тальявини？А на скольких он может говорить？
А.Знает пятнацать языков, говорит на семи языках.
В.Знает сто вацать языков, устно влаеет пятнацатью языками.
С.Знает вацать пять языков, своони разговаривает на всех европейских языках и их иалектах.
D.Знает сто вацать языков, свооно разговаривает на всех еврорейских языках и их иалектах.
2. Благоаря чему Тальявини усвоил столько языков？
A.Спосоностям к языкам.
B.Труолюию, упорному труу и систематическому занятию языками.
C.Главным оразом, метоу раоты на языком.
D.Непреолимой привычке и потрености в изучении языка.
3. Как Тальявини раотает на языком？
А.Сначала он занимается произношением, потом конструкциями, а затем словами и ооротами.
В.Сначала он занимается произношением, потом словами и ооротами, а затем конструкциями.
С.Сначала он занимается словами и ооротами, потом произношением, а затем конструкциями.
D.Сначала он занимается конструкциями, потом произношением, а затем словами и ооротами.
参考译文：
塔利雅维尼教授是语文学博士、50所科学院的院士。他12岁时就已掌握7种语言。他就读于博格尼亚大学，因通晓15种活语言和死语言而获得博士证书。那时他22岁。两年后他任罗马大学副教授并继续进行系统的语言学研究工作。
塔利雅尼博士掌握120种语言。他能流利地讲所有欧洲的语言及其方言。在大学里他用25种语言授课。那么他是如何学习这些语言的？
教授说：“只靠才能是不够的。需要付出繁重而顽强的劳动、需要系统地学习。我认为最难的是学会头两三种语言，以后事情就比较容易了。首先我努力去理解语言的.特征，也可以说是语言的精神、掌握它的语言，进而掌握语言的结构，最后我开始学习完整的句型，逐步地把新学会的词用到这些句型中去。我把这些句型连结起来、经常重复，并不断用新的单词来充实这些句型。我经常复习已掌握的材料，力求作到不仅仅能牢牢记信这些材料，而且能想象出这些材料的内容。”
正如塔利雅维尼教授所说，学习语言对于他来说已成为一种牢固的习惯和需求。他每年都学习三四种语言。
题解1. D 2. B 3. A
篇7：法律硕士全国联考试题分析
法律硕士全国联考试题分析
刘新群：各位网友大家好，法律硕士专业和综合课的考试已经于21日全部结束了。总体来说，今年法硕题目的难度大体与去年相当，保证了出题的信度和效度，如果复习得比较全面扎实的话是可以得到一个比较理想的分数的。依照往年的经验看，选择题丢分不是太多，今年的题目也相对比较基础、客观，得分应该不会太低。大家感觉到困难的地方主要在于主观题部分，尤其是在没有全面复习的情况下。我们就用一些时间来谈一下法律硕士专业课和综合课的主观题部分。
主持人：您好，能不能先谈一下刑法的内容？
刘新群：刑法的这两道简答题主要考查大家是否能够全面地掌握这些知识点。第一题，死刑的限制性规定：首先回答死刑的概念，死刑也称生命刑，既剥夺犯罪分子生命的刑罚方法。下面具体分析一下死刑的限制性规定，我国目前虽没有废除死刑，但历来采取少杀、慎杀政策通过刑法总则规定和刑法分则相结合的方法来控制死刑数量，限制死刑适用，所以死刑的限制性规定主要表现在：第一，限制死刑适用条件。即死刑只适用于罪行极其严重的犯罪分子。第二，限制死刑适用对象。即犯罪的时候不满十八周岁的人和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑。第三，限制死刑适用程序。即死刑除依法由最高人民法院判决的以外，都应当报请最高人民法院核准。第四，限制死刑执行制度。即对于应当判处死刑的犯罪分子，如果不是必须立即执行的，可以判处死刑同时宣告缓期2年执行。
第二题，简述转化型抢劫的成立要件。我想大家看到这道题都会觉得很熟悉，第一反应就是刑法第269条的规定，但我觉得仅回答这一条还不够，起码还要注意以下两点：首先，刑法第267条第2款规定的携带凶器抢夺以抢劫罪论；其次，根据最高人民法院关于审理未成年刑事案件具有应用法律问题的解释第10条规定：已满14周岁不满16周岁的人盗窃、诈骗、抢夺他人财物为窝藏赃物，抗拒抓捕或者毁灭罪证，当场使用暴力，故意伤害致人重伤或者死亡，或者故意杀人的，应当分别按照故意伤害罪和故意杀人罪定罪处罚。也就是说，对已满14周岁不满16周岁的人实施上述行为是不发生转化性抢劫的，这是转化性抢劫的主体要件。
主持人：下面请刘老师为我们的网友讲解一下今年的辨析题和法条分析题。
刘新群：犯罪既遂就是实现了犯罪的预期目的或造成危害结果。回答辨析题的一般思路是分类讨论，在什么情况下是正确的，在什么情况下是错误的，这样才能保证回答的全面性和多角度化。本题首先回答犯罪既遂的概念，犯罪既遂指犯罪人的行为完整地实现了刑法分则条文所规定的全部犯罪构成事实。犯罪既遂的形态概括起来有三种：结果犯、危险犯和行为犯。本题的表述对于结果犯和某些具有特定目的的故意犯罪是正确的。另外，间接故意犯罪和过失犯罪也是只有造成特定的危害结果才构成既遂。但是对于危险犯和行为犯来说则是不正确的。危险犯是只要行为足以造成某种严重后果发生的危险就是该罪的既遂，行为犯是只要实施了某种犯罪行为，就是该罪的既遂，两者都不要求是否造成危害结果。
法条分析题是要大家分析最常见的故意伤害罪，但是往往最常见的罪是最难表述的。首先是伤害的含义，伤害是损害他人身体健康即身体组织的完整性和人体器官正常功能法律规定三种伤害结果是轻伤、重伤和伤害致死，轻伤是故意伤害罪基本犯罪构成的必要要件。第二道小题：法律另有规定的，依照规定。它的意思是行为人在实施其他故意犯罪的过程中，故意伤害他人，刑法其他条文另有规定的，应依照各有关条文定罪量刑，不以故意伤害罪论。第三小题考查的是应当减轻处罚的问题，应当减轻处罚是要在法定刑幅度以下判处刑罚，因此该题目应在三年以下有期徒刑管制拘役的幅度内量刑。第四小题，故意伤害致人死亡与故意杀人罪既遂和过失致人死亡罪的区别。故意伤害致人死亡和故意杀人罪既遂两者之间的主要区别是犯罪故意的内容，故意伤害罪的故意只有伤害他人身体健康的内容，而没有剥夺他人生命的内容，他人死亡是由于过失所致；故意杀人罪则具有剥夺他人生命的内容。故意伤害致人死亡与过失致人死亡罪两者区分关键是故意伤害罪的行为人只有伤害的故意，而无杀人的故意，而过失致人死亡罪既无杀人的故意，也无伤人的故意。另外，已满14周岁的人就对故意伤害致人死亡的行为承担刑事责任，而过失致人死亡罪要求行为人的年龄要已满16周岁，这是对主体要件的不同要求。
至于案例分析题，考查的知识点比较常见和基础，考查的是非法拘禁罪、贪污罪和特别自首。
主持人：好的，再请刘老师讲解一下民法方面的题目吧！
刘新群：民法的题目都是传统的重要知识点，没有什么偏题怪题，我相信大家的得分一定会很高，简答题考的是：遗嘱继承、遗赠和善意取得；辨析题考查的是除斥期间和诉讼时效；法条分析考查的是缔约过失责任；案例分析考查的是债权转让和代位权。
通过真题可以看出，法律硕士专业课的题目是很基础的，题目都在我们的设想的范围之内，只要注意答题的规范和条理性，一定可以得到一个理想的分数。
主持人：今年的综合课题目应该怎么回答？
刘新群：首先，我想大家在做综合课的.题目时可能会遇到一点点障碍，那就是大家在回答宪法的简述全国人民代表大会专门委员会的性质和任务和法制史的南京临时政府的司法改革措施时可能因为平时不把它们当成重点而造成回答要点的不全面，其实这两道题目在考试分析中都是用1、2、3、4明确标明的。在传统的重要知识点连年考查的情况下为避免押题和猜题而采取的反押题措施。
法理学的简答题考查的是司法解释的作用，这一题在考试分析中有明确的答案，大家如果没有看考试分析而是一直在复习考试指南，问题也不大。虽然考试指南只列出了法律解释的作用，大家也可以进行概念的移植，其实法律解释和司法解释的作用是一致的。第二小题，全国人大专门委员会的性质是按专业分工而设立的辅助性工作机构，在全国人民代表大会会议期间向大会负责，闭会期间向全国人大常委会负责。它的任务是在全国人大及其常委会的领导下，研究、审议、拟定有关议案或提出有关报告，交全国人大或其常委会处理。具体内容可以参照考试分析，答案是很明确的。第三小题，南京临时政府司法改革的主要措施包括：第一，确立司法独立的原则；第二，禁止刑讯；第三，禁止体罚；第四，试行公开审判及陪审制。
法理学的分析题
这道其实是一道辨析题，题目是这样的：立法是国家机关按照各自的需要创制法律文件的活动。如果大家准确地掌握了立法的概念，这道题是非常容易做的。立法的准确概念是，立法是指有立法权的国家机关或者经授权的国家机关，依照法定的职权和程序、创制、认可、修改和废止法律和其他规范性法律文件的专门活动。因此，可以看出本题至少有5处值得商榷。第一，“国家机关”，准确的表述应该是有立法权的国家机关或者经授权的国家机关。因为立法是国家的一项专门活动，是国家履行职能的主要方式之一，立法权是国家权利体系中最重要的最核心的权利，是由特定的国家机关来承担的。第二，“按照各自的需要”，立法是专门机关依照法定的职权和程序进行的活动，现代国家都非常注重立法程序的规范化和格式化，以此来保证社会关系和社会秩序的稳定，不可能按照国家机关各自的需要来进行。第三，“创制”，立法是一项系统性多层次的综合性法律活动，它不仅包括创制还包括认可、修改、废止等活动。第四，“法律文件”，立法不仅针对法律还针对其它规范性法律文件，是产生普遍性、规范性、强制性的法律规范，将统治阶级的意志上升为国家意志。第五，“活动”，立法是特定国家机关运用专门技术的活动，是国家的一项专门活动，立法技术的高低不仅仅是一个外在形式的问题，而且直接关系到立法效果的好坏。
宪法的分析题
首先，甲的言论自由是在宪法的保护范围之内。法律依据是我国宪法第35条明确规定中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行示威的自由。言论自由是公民的法律权利，国家的立法与行政活动都不得随意剥夺公民的言论自由，当然言论自由也不是绝对的，在有些情况下也要做出某些限制。我国宪法第51条规定，中华人民共和国在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，因此公民不得用言论进行危害国家安全的宣传与煽动，但是本题中公务员甲以遭受非议的公共工程为背景，讥毁时弊，通过短信和网络的方式传给朋友并不像县公安局所说的严重影响社会稳定的活动，是属于公民正常的言论表达自由。第二小题，县公安局侵犯了公务员甲的宪法权利是：1、言论自由，2、财产权，3、人身自由，4、人格尊严权，5、违背宪法中的国家尊重和保障人权的规定。
法制史的分析题
第一小题，九章律在法经的基础上增加了户律、兴律和厩律三篇。第二小题，九章律将带有刑法总则规定的《具律》放在了法典的中间，失去了统领全篇的作用，这是九章律的体制缺陷。第三小题，曹魏律相对于九章律的变化是：1、九章律是9篇，而曹魏律是18篇；2、曹魏律将具律改为刑名置于律首；3、“八议”入律；4、改革刑法。
第四小题，晋律篇章结构的变化：1、晋律是20篇；2、新增法例；3、增加律注。唐律篇章结构的变化：1、唐律是12篇，500条；2、将疏议附于律后合编在一起。
论述题
今年的论述题考查的重点仍然是法治，我想都应当在大家复习备考主要掌握的知识点之中。题目是：联系我国法治建设的实际，论述如何推进依法治国基本方略的实施。看到这道题目首先想到的应该是回答“依法治国”的概念，其次是简要回答
篇8：金融联考试题分析及预测
20金融联考试题分析及预测
《年金融学硕士研究生招生联考“金融学基础”试题》考试分析一年一度的硕士研究生入学考试已结束，对20的考研学子而言，更关心的是：2007年的试题中暗含了哪些规律性和趋势性的信息，为年备考又有哪些提示性信号与经验？翔高教育组织专家对《2007年金融学硕士研究生招生联考“金融学基础”试题》（以下简称“2007年试题”）进行解密，惟愿尽快为2008年金融联考学子提供科学的复习战略指导。
一、2007年试题基本指标与总体特征
总体而言，经过5年的金融联考摸索，2007年金融联考试题趋于成熟与合理。
1．从难易程度的角度来看，2007年试题难度中偏上，偏题、怪题很少。所谓难题以“灵活运用和综合分析”为基本特征，而不是以“高深理论和复杂计算”为特征的。总体上，对那些能够熟练掌握基础知识，并能灵活运用基础知识的考生来讲，这套试题并不显难。此外，“难题、中等难度题、容易题”分布趋于科学，约为5：3：2。
2．从题型设计与分布的角度来看，2007年试题采取了选择题、计算与分析题、论述题三种大的题型，并且分值比例约为4：5：1 。总体上，（1）选择题以对“基本概念和基本理论”考察为主、难度以容易题为主；（2）计算与分析题以对“具有计算特征的重点理论和重要公式”考察为主、难度以中档难度题为主；（3）论述题以对“与当前我国经济金融热点具有紧密结合的重大理论”考察为主、以难题为主。三大题型分工明确，从而使得该套试题区分度表现较高。
3．从考点分布的角度来看，经济学原理占68分，金融学原理占82分，基本接近1：1。根据不同学科，具体分析可发现：微观经济学占30分，宏观经济学占38分，货币银行学占12分，国际金融学占40分，投资学占30分。除了货币银行学明显偏低外，其他学科都接近30分左右，各学科分值近似平衡。同时，也与《2007年金融联考大纲》所公布的《样卷》的风格体例相似。这也体现2007年金融联考趋于成熟。另外，由于今年以投资学为代表的微观金融学分值不升反降，使得整体试卷难度较略有下降。
二、命题规律
2007年试题再一次体现了金融联考的核心规律：“考察考生对基本概念和基本理论的理解与掌握、考察考生对定性分析与定量分析方法的掌握和运用、考察考生对重要理论的运用以及对经济金融热点问题的规范分析能力”。具体表现为：
规律一：灵活性试题比例增加，死记硬背的知识型试题的比例下降。
以计算与分析题第7题为例：
某一协议价格为25元，有效期6个月的欧式看涨期权价格为2元，标的股票价格为24元，该股票预计在2个月和5个月后各支付0.50元股息，所有期限的无风险连续复利年利率为8％，请问该股票协议价格为25元，有效期6个月的欧式看跌期权价格等于多少？简要说明欧式看跌期权与美式看跌期权的区别？”
从表面上看，此题是一个关于期权定价的问题。一般而言，第一反应就是套算BS公式，如果按照这种解题思路下去，便会发现计算条件不足或会导致计算繁琐。但是，细心的考生如果从第二问题可以发现该题的'另一条解题思路，利用同属性的欧式看涨期权与欧式看跌期权之间的平价公式进行求解。由于题目中并隐去了“利用平价公式”求解的提示，从而使得该题灵活度增加，考生需要独立的判断和选择最优解题思路。
再以选择题第10题为例加以说明：
某个国家在充分就业下的产出为5000亿美元，而自然失业率为5%。假定现在的失业率为8%，那么当奥肯系数为2时，根据奥肯法则，该国目前的产出为（ ）。
A．4500亿美元 B．4900亿美元 C．4800亿美元 D．4700亿美元
过去，当考察奥肯法则时，多半是直接考察奥肯法则的基本内容描述，而2007年试题将奥肯法则的基本思想转换成一道计算题，只有考生对奥肯法则有了本质的理解，才能正确求解，充分体现今年试题的灵活度。
选择题第1、2、3、12、14、26、28题；计算与分析题第1、3、6题；论述题均有一定灵活度，对基本概念和基本理论进行了变换角度设计。
规律二：经济金融热点问题仍然是论述题设计的重要题材。
下面，分析2007年的论述题：
月中国全面金融开放，在当前世界货币体系失衡状态下，中国如何均衡合理地融入世界经济已成为学界、业界与政界关注的焦点。年4月26日，中国社会院世界经济与政治研究所所长、央行货币政策委员会余永定在上海表示，中国持续之久的经常项目和资本项目的双顺差使得外汇储备急剧增加，这种失衡的经济结构不仅给人民币带来了升值压力，也给央行货币政策运用带来了困难。为此，你有任何认识与见解？
此题设计的经济背景：2006年12月31日，我国银行业全面对外开放，届时，我国金融对外开放迈出了一大步。同年，我国的外汇储备突破万亿美元大关。但是，在金融开放和金融高速发展的同时，旧的计划经济体制仍然影响着我国金融体制的平稳转轨，甚至还产生了诸多经济矛盾。其中，内外不均衡就是诸多矛盾的核心。该矛盾又如一定时炸弹，每很好的“拆弹”，随时都可能导致经济危机、金融危机，危及社会经济安定。如何均衡合理地融入世界经济已成为学界、业界与政界关注的焦点，成为理论研究的重大课题。据统计，目前国内知名院校金融系（也同是金融联考院校）的教授在组织研究生进行该课题的攻坚研究。所以，这道题也就应运而生。
通过上述分析，我们可以得知：只要是当年的重大经济金融事件热点，或是各院校教授重点研究课题的相关经济金融学术热点，成为论述题命制题材的概率很高。由此，考生需要对与具有这些特征的经济金融事件和学术热点相结合的基本理论进行重点学习、复习和操练。
实际上，回顾历年考题，这方面的热点和理论原理也已考过，也一直都被国内知名的辅导培训追捧为命题热点。其中，翔高教育在其指导讲座、强化班、冲刺班等处都强调过这道题，最后在《模拟试题》中成功命中，并且试题设计风格高度相似。
规律三：基础题与能力题（综合题）采取相分离的考察模式，使得试题区分度提高，成绩趋于正态分布，试题的选拔功能明显增强。
2007年试题增加选择题题量，由2006年的10题题告至30题，着重考察考生对基本概念和基本原理的理解，均属于基础题，难度系数较小。关于对考生定量分析能力考察则由7道计算与分析题实现，关于对考生运用重要理论的能力则由论述题实现，进行基础题与能力的独立考察，很好的将不同掌握程度的考生分离出来。
规律四：各学科考点分布合理，分值分配趋于平衡。
从表1可以发现：2007年各学科分值分配的标准差最小，说明2007年试题各学科考点分布合理，分值分配趋于平衡。
表 1 各学科考点分布统计（分值）
试题 2006年试题 2007年试题微观经济学 25 29 30宏观经济学 27 21 38货币银行学 18 42 12国际金融学 48 8 40投资学 32 50 30合计 150 150 150标准差 11.25 16.66 11.05规律五：定量分析方法（体现在计算题）分值增加。
《2007年金融联考大纲》要求：优化、整合了以往的“简述题”和“计算题”，统一成“计算与分析题”，着重考察考生对基本分析方法与思路的掌握。针对经济与金融问题而言，基本分析方法主要为定量分析与定性分析。近些年，学术研究定量分析法发展成为主流和常用分析方法，基于此，近些年的金融联考试题中定量分析的试题比例有增加的趋势。2007年达到最高值，7道计算与分析题全部命制成计算题。从表2可以发现近三年金融联考定量分析法的分值趋势。
表 2 定量分析方法分值比较（近三年）
20试题 2006年试题 2007年试题计算型的选择题 2 10 8计算题 24 34 70合计 26 34 78规律六：2007年试题表现出对历年考题具有显著的惯性依赖特征，即类似题目重复出现率较高。
经过6年的发展，金融联考已经形成较成熟的体系，一些能命制考题的试题也均有涉及过一轮，重点考点也是年年出现，故此，类似题目重复出现率必将上升。从表3可以发现2007年试题历年试题重复率达到44%，呈现出对历年考题具有显著的惯性依赖特征，即类似题目重复出现率较高的规律特征。
表 3 2007年试题主要重复出现题目的统计
题序 重复历年题目 分值第1题（选） 2006年第2题（选）、第1题（选）、 第1题（选） 2第7题（选） 2006年第5题（选）、年第7题（选）、 20第3题（选） 2第16题（选） 2006年第18题（选） 2第18题（选） 年第9题（选） 2第20题（选） 第4题（简述题） 2第23题（选） 20第4题（选） 2第26题（选） 年第10题（选） 2第29题（选） 2006年第7题（选）、2006年第3题（计算题） 2第4题（计算与分析题） 2006年第1题（计算题） 10第5题（计算与分析题） 2003年第2题（计算题） 10第6题（计算与分析题） 2005年第3题（计算题）、20第2题（计算题） 10第1题（论述题） 2005年第3题（论述题）、2004年第4题（论述题） 20合计 12题 66三、2008年命题趋势及备考提示
翔高认为：2008年金融联考大纲与试题将继续延续2007年的风格特征，考核内容、题型、考点分布、命题规律基本保持一致。但是，金融联考大纲可能会进一步优化，一些在不同学科具有出现的考点将会进行整合，2007年删除的微观金融理论可能会补充回来，比如MM理论。结合本文第二部分的归纳与分析，提出以下几点复习指导，供2008年考生复习备考整参考：
（一）重视对基础知识的扎实复习的同时，强调理解与运用，忌讳死记硬背考点。在以往辅导培训时，发现一些考生，听完或读
篇9：法硕联考刑法学试题
一、单项选择题：
1-20小题，每小题1分，共20分。下列每题给出的四个选项中，只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1．甲于19xx年8月实施了故意杀人行为，于20xx年7月被抓获归案。在19xx年刑法和19xx年刑法中故意杀人罪定罪处刑标准、法定刑完全相同。对本案（ ）。
A．应适用19xx年刑法
B．应适用19xx年刑法
C．由审理本案的法院审判委员会决定适用年刑法还是19xx年刑法
D．报请最高人民法院裁定适用年刑法还是19xx年刑法
2．我国刑法分则对犯罪分类的主要根据是（ ）。
A．犯罪的一般客体 B．犯罪的同类客体 C．犯罪的直接客体 D．犯罪的对象
3．甲因为重男轻女，将妻子刚生下才3天的女婴包裹好放在医院门口，躲在一边观察。见有群众围观、议论，便放心离开。第二天一早，甲又到医院门口察看，见女婴还在，但女婴却因晚间气温过低被冻死。法官据此判决甲构成遗弃罪。甲的行为属于（ ）。
A．纯正的作为犯
B．不纯正的作为犯
C．纯正的不作为犯
D．不纯正的不作为犯
4．使罪犯在有关人士帮助、监督、辅导下能更好地适应社会自由生活，减少该罪犯再次犯罪的机率。下列选项中较能体现这一观念的制度是（ ）。
A．缓刑 B．管制 C．假释 D．减刑
5．尚未完全丧失辨认或者控制能力的精神病人，实施严重危害社会行为的，（ ）。
A．不负刑事责任
B．应当负刑事责任，但应当减轻或者免除处罚
C．应当负完全的刑事责任
D．应当负刑事责任，但可以从轻或者减轻处罚
6．根据我国的刑法学说和司法实践，最有可能排除某种犯罪故意的认识错误（ ）。
A．法律上的认识错误 B．对象认识错误 C．手段认识错误 D．客体认识错误
7．下列哪一种情形，尚不能认为是犯罪（ ）。
A．甲打电话邀约其朋友李某一起去实施抢劫
B．乙向其朋友赵某表示要杀掉仇人陈某
C．丙为了盗窃张某家财产，毒死了张某家的看家犬
D．丁为方便对刘某实施抢劫，对刘某的活动规律进行跟踪调查
8．甲前往乙住所杀乙，到达乙居住地附近，发现周围停有多辆警车，并有警察在活动，感到无法下手，遂返回。甲的行为属于（ ）。
A．犯罪预备 B．犯罪中止 C．犯罪未遂 D．没有犯罪行为
9．下列行为中，应以故意杀人罪定罪处罚的是（ ）。
A．甲在与钱某争吵中，突然抽出随身携带的匕首向钱某刺一刀后扬长而去，致其重伤
B．乙在非法拘禁孙某过程中，使用暴力致孙某死亡
C．丙在绑架李某、向李某家属勒索财物过程中，杀害李某
D．丁对公共建筑物放火，大火烧毁该建筑物，并且烧死二人
10．甲伪造国家机关公文用于实施诈骗活动，分别构成伪造国家机关公文罪和诈骗罪，这种情形属于罪数论中的（ ）。
A．牵连犯 B．想象竞合犯 C．继续犯 D．连续犯
11．下列哪一种犯罪在既遂之后犯罪行为也随之而结束，但由犯罪行为造成的不法状态仍可能继续存在（ ）。
A．诈骗罪 B．故意杀人罪 C．非法拘禁罪 D．非法持有罪
12．赵某犯A罪，依法应当附加。合议庭提出以下四种量刑意见，其中必定错误的意见是（ ）。
A．判处2年，附加1年
B．判处2年，缓刑3年，附加1年
C．判处管制2年，附加1年
D．判处拘役6个月，附加1年
13．甲于20xx年6月与乙合谋共同诈骗李某30000元，甲乙平分各得15000元。在审查本案期间，甲主动交待曾在19xx年3月间诈骗张某4000元的犯罪事实。在处罚甲诈骗罪时其犯罪金额应为（ ）。
A．34000元 B．30000元 C．19000元 D．15000元
14．交通肇事并具有下列哪种情形的，应追究刑事责任（ ）。
A．致3人死亡，负事故次要责任的
B．致2人死亡，负事故同等责任的
C．致1人死亡，负事故主要责任的
D．造成财产损失无能力赔偿数额20万元以上不满30万元，负事故全部责任的
15．甲开办一间小汽修店，因修理一进口轿车缺零配件，便于晚间在一停车场将一同型号小轿车备用轮胎一个（价值1200元）和发动机（价值50000元）拆下盗走，甲的行为（ ）。
A．构成盗窃罪和破坏交通工具罪，数罪并罚
B．构成盗窃罪和破坏交通工具罪，属想象竞合犯，从一重罪即破坏交通工具罪定罪处罚
C．只构成破坏交通工具罪
D．只构成盗窃罪
16．境外人阿某向中国境内石油，偷逃关税50万元，王某得知后，向阿某收购了这批进境的石油。王某的行为构成（ ）。
A．非法经营罪
B．普通货物罪
C．收购赃物罪
D．偷税罪
17．集资诈骗罪与非法吸收公众存款罪区别的关键是（ ）。
A．是否涉及巨额资金
B．是否涉及众多被害人
C．是否具有非法占有目的
D．是否由单位组织实施
18．甲男（15岁）与乙女（13岁）在同一所中学上学，二人在参加校文体活动时相识并成为好友，关系日渐密切。某日二人在公园发生性关系时被发现。据甲交待，二人还曾在自己家中发生过一次性关系。甲、乙均表示是双方自愿。乙的家长要求追究甲的刑事责任。经调查二人确属自愿且未造成其他严重后果。甲的行为（ ）。
A．构成奸淫罪
B．构成罪
C．情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪
D．构成猥亵儿童罪
19．下列行为中，不属于妨害公务罪的行为是（ ）。
A．甲以暴力、威胁方法阻碍工商行政管理机关工作人员依法查处伪劣商品的行为
B．乙以暴力、威胁方法阻碍国有公司经理依法履行组织生产经营职责的行为
C．丙以暴力、威胁方法阻碍市人大代表依法执行代表职务的行为
D．在发生重大洪灾中，丁以暴力、威胁方法阻碍红十字会工作人员依法履行防疫职责的行为
20．下列哪一选项最恰当地指明了伪证罪的主体范围（ ）。
A．证人
B．证人、鉴定人
C．证人、鉴定人、记录人
D．证人、鉴定人、记录人、翻译人
二、多项选择题：
21-25小题，每小题2分，共10分。下列每题给出的四个选项中，有二至四个选项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选、少选或错选均不得分。
21．根据我国刑法规定，对下列哪些情形适用属地管辖原则（ ）。
A．外国人甲在中国境外打猎，因疏忽大意击中中国境内的外国公民斯某，致其重伤
B．外国人乙乘坐外国航空器，当该航空器进入中国领空时在该航空器上实施犯罪
C．中国人丙乘坐中国民用航空器，当该航空器进入外国领空时在该航空器上实施犯罪
D．中国人丁在中国境内打猎，因过于自信的.过失造成中国境外外国公民布某重伤
22．甲武装掩护，法院判决其构成罪，判处无期徒刑，并处没收财产。甲的下列哪些财产可纳入适用没收财产刑予以没收的范围（ ）。
A．甲在中使用的
B．甲被查获的和贩毒资金
C．甲在银行帐户上的500万元存款
D．甲所有的2辆豪华轿车
23．下列情形中，应当数罪并罚的有（ ）。
A．判决宣告前，查明甲分别实施了三次行为，数额分别为2万、3万、5万元
B．乙因被判处二年，缓刑三年，在缓刑考验期内，又查明其另外一起2万元的罪行
C．丙因故意伤害罪被判处三年，在服刑期间又犯故意伤害罪
D．丁因盗窃罪被判处二年，执行完毕后，又发现其在该次盗窃以前还有一起重大盗窃犯罪行为
24．甲误认为遭到乙的紧急的不法侵害，而对乙实行防卫行为，致乙死亡。事后证实乙的行为不具有不法侵害的性质。甲的行为（ ）。
A．可能构成故意杀人罪
B．可能构成过失致人死亡罪
C．可能属于意外事件
D．可能属于防卫过当
25．甲未获烟草专卖许可，擅自购进明知是假冒的“中华”牌香烟100箱进行批发和零售，在被查获时已销售出80箱，收款120万元。经检验该批香烟属于不合格产品。甲的行为（ ）。
A．触犯非法经营罪
B．触犯销售假冒注册商标的商品罪
C．触犯销售伪劣产品罪
D．属于想象竞合犯，从一重罪定罪处罚
三、简答题：
26、27小题，每小题6分，共12分。请将答案写在答题纸相应的位置上。
26．我国刑法规定的一般累犯的成立条件及累犯的法律后果（20xx年简答26）。
27．抢劫罪与敲诈勒索罪的界限（20xx年简答27）。
28．请对“凡教唆他人犯罪的一律以共犯论处”进行辨论。
四、法条分析题：29小题，10分。要求符合立法原意和刑法理论。将答案写在答题纸相应的位置上。
29．刑法第266条规定：“诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。本法另有规定的，依照规定。”
（1）请用犯罪构成理论分析该条确认的犯罪构成。
（2）该条中“并处或者单处罚金”的含义是什么?
（3）该条中“本法另有规定的，依照规定”的含义是什么?
（4）假如甲诈骗数额特别巨大，法官却判处甲八年，作出这种判决的依据可能是什么？
五、案例分析题：30小题，15分。将答案写在答题纸相应的位置上。
30．甲为了骗取保险金，花1万元买来一辆二手名牌轿车，通过在某国有保险公司担任业务员的好友乙经办，向该保险公司谎报轿车价值为20万元，投保车辆盗抢、毁损险。之后，甲找中学生丙(男，15岁)，给丙5千元报酬，请丙将停在甲自家平房前的轿车烧毁。丙问为什么，甲说那是邻居的车，要烧掉报复邻居。丙说没问题，十天以内解决。丙拿钱带上同学丁(男，15岁)一起吃喝、上网吧。丁问丙哪来许多钱，丙告以实情，并请丁帮忙，丁答应，并搞来一大瓶汽油放在丙家，准备点火用。
此间，甲担心轿车离自已家太近，烧车会烧到自家和邻居的房屋，就打电话告诉丙放弃烧车，并让丙将5千元钱退回。丙已将钱花去大半，无法偿还，听后十分着急，一边答应停止行动，过几天退钱，一边通知丁就在当晚行动。丁答应，约定当晚在烧车地点汇合。晚上，丙带上汽油瓶到烧车地点，丁因害怕未去。丙久等丁未果，遂决定单独行动。丙将汽油泼到车上，点火烧车，然后躲在一边察看动静。丙见火越烧超大，十分害怕，急忙打电话报火警，并急叫附近四邻灭火。由于丙报警、喊人救火及时，仅烧毁轿车、烤糊了邻近该轿车的几间房屋的门窗和屋格，未造成其他后果。
事后，甲向保险公司索赔，保险公司派乙核定险损事故。乙明知甲虚报保险标的价值、恶意制造了这起保险事故，但考虑是朋友关系，还是给其出具了保险事故评估证明，致使保险公司全额赔付甲20万元保险金。
案发后，乙在审讯期间主动交待：在三个月前曾利用职务上便利虚构一起车险事故，从本公司骗领到5万元赔款，据为已有。
阅读分析上述案例后．请回答以下问题：
（1）甲、乙、丙各构成何罪或何罪的共犯(只需指明甲、乙、丙分别就哪一事实成立何罪或何罪之共犯，不必说明理由)。
（2）丁的行为是何种犯罪形态(既遂、未遂、预备、中止)?并简要说明理由。
(3)根据本案给出的事实，指出哪些被告人具有何种法定量刑情节。
篇10：考研农学联考部分试题
2012年考研农学联考部分试题
一、单项选择题：l～15小题，每小题1分，共15分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1. 下列生理活动中属于负反馈调节的是
A。排尿 B。血液凝固; C。减压反射; D. 分娩
2.在静息状态下，可兴奋细胞内K离子向细胞外转移的方式属于
A。单纯扩散; B。异化扩散 C。主动转运 ; D。胞吐作用
3. 与神经细胞动物电位去极化相对应的兴奋性变化时期是
A。绝对不应期 B。相对不应期 C。超长期; D. 低常期
4.能参与机体对蠕虫免疫的白细胞是
A。嗜碱性细胞 B。嗜酸性粒细胞C。单核细胞; D. 中性粒细胞
5.下列凝血因子中，只参与外源性凝血的是
A。因子4; B。因子3 C。因子2 D. 因子1
6.形成血浆胶体渗透压的主要蛋白质是
A。纤维蛋白质 B.α-球蛋白; C.γ-球蛋白 D。白蛋白
7.引起血小板发生第一时相聚集的因素是
A。血小板释放的内源性ADP B。血小板释放的内源性ATP
C。受损伤组织释放的.ADP D。受损伤组织释放的ATP
8.对食物特殊动力作用影响最显著的物质是
A。蛋白质 B。多糖 C。脂肪 D。核酸
9.1g营养物质在体外完全燃烧所释放的热量称为该物质的
A。氧热价 B。呼吸商; C。物理热价; D。生物热价
10.哺乳动物第一心音产生的主要原因是
A。房室瓣关闭 B。房室瓣开放 C。主动脉瓣关闭 D。主动脉瓣开放
11.在中脑前后丘之间切断脑干的家兔会出现：
A。伸肌与屈肌紧张性均降低 B。伸肌与屈肌紧张性均增强
C。伸肌紧张性降低 D。伸肌紧张性增强
12.主动终膜板上胆碱能受体的类型属于
A。由压门控通道; B。机械门控通道 C。化学门控通道 D。细胞间控通道
13. 哺乳动物体内精子与卵子受精的部位通常在
A。子宫颈部 B。子宫体部; C。输卵管伞部 D。输卵管壶腹部
14.
下列激素由神经垂体释放的是
A。催产素 B。催乳素; C。促性腺激素 D。促肾上腺皮质激素
15. 哺乳动物睾丸中合成雄性激素结合蛋白的细胞是
A。间质细胞 B。支持细胞; C。精原细胞; D。精母细胞
二、简答题：16～18小题，每小题8分，共24分。
16.简述肺泡表面活性物质的生理作用
17.简述兴奋性突触后电位的产生过程
18.简述以CAMP为第二信使的含氮类激素的作用机制。
三、实验题：19小题，10分。
19.设计实验证明蛙类心脏不同自律组织的自律性存在差异。简要写出实验方法与步骤，预测并分析实验结果
四、分析论述题：20～21小题，每小题13分，共26分。
20.小肠是单胃动物消化和吸收的主要场所，试述其理由。
21.试述肾小球的滤过作用及其影响因素。
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