以下是小编帮大家整理的MBA班级大讲堂若干问题探讨，本文共6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：MBA班级大讲堂若干问题探讨
MBA班级大讲堂若干问题探讨
孙超平1，2张昌华2
（1.合肥工业大学管理学院，安徽合肥230009;2.安徽工商管理学院，安徽合肥230052）
[摘要] 在阐述创业班班级大讲堂缘起和演变的基础上，介绍了创业班班级大讲堂“甄选―约稿―垫场―主讲―点评―统筹―上网―出版”的推行模式，阐述了“基于学习成长经历分享的班级讲堂到MBA英语课程大讲堂，再到MBA专业课程大讲堂，直至移动大讲堂”的拓展，并探讨了在超越班级层面开展学院大讲堂的可行性。在探讨班级大讲堂功能的基础上，阐述了大讲堂的实现机制，并结合安徽工商管理学院班级大讲堂的实践进行了阐释。
[关键词]MBA创业班；班级大讲堂；功能与机制
[中图分类号]G642.O[文献标识码] A
[文章编号] 1005-4634 05-0007-03
1 大讲堂的缘起和演变
早在春秋时期，孔子就设杏坛授徒，弟子三千。汉魏以来，设坛讲学授业之风绵延不绝。在讲堂讲坛类节目红遍整个中国的今天，创富大讲堂、世贸大讲堂、战略新兴产业大讲堂、工程索赔法律实务大讲堂、博雅论坛一国学大讲堂、社科文献大讲堂等各类讲堂讲坛阐释着观念，传播着文化，引领着社会思潮，陶冶着人们的心灵，影响着社会文明，彰显着特有的文化价值，开启了人类社会的“智慧之门”。其中，最有影响力的依然当属一直处在舆论风口浪尖的央视《百家讲坛》与一直在平静中绽放华彩的凤凰卫视《世纪大讲堂》。
为了打造学习型班级，形成一种开放、探究、反思的学习氛围，以个体的分享带动自主学习和合作学习，凝聚班级，借鉴《百家讲坛>和《世纪大讲堂》的教育模式，结合MBA创业班学员阅历丰富、见解独到等特点，因材施教开设了班级大讲堂，鼓励学员走上讲台，结合个人的学习成长经历分享从业创业的人生感悟，阐述在创业过程中存在的辛酸和无奈，解决掣肘民营企业发展过程中所摸索出的庖丁解牛的手段和技巧，在坦诚交流中取长补短、相互借鉴、整合资源、共建平台、共同进步，帮助学员学习到课堂讲授和教科书中很难学到的真知灼见，起到“借他山之石攻玉”的效果。
最初班级大讲堂主要是基于创业班学员社会实践经验相对丰富，而英语基础相对薄弱的现实背景下的一种创意和实践，旨在实现《商务英语》教学软着陆，结合班级实际，构建一个深入浅出的教育机制。同时，以班级QQ群和学院网站为平台，宣传分享大讲堂稿件，实现教育资源网络化，形成公共文化资源，建立开放办教育的格局。随着大讲堂活动的推进，对大讲堂宗旨、功能的解读及推进手段，已经摸索出一套行之有效的经验和方法，能为全国范围内的MBA教育教学提供借鉴和思考。
2班级大讲堂的模式
为充分调动各方参与积极性，提高MBA班级大讲堂效果，可参照“甄选―约稿―垫场―主讲―点评―统筹―上网―出版”模式推行班级大讲堂。
2.1甄选与主讲
与社会大讲堂不同，作为非赢利组织的班级，推行大讲堂主要是就地取材，充分挖掘班级学员本身的资源，在班内遴选主讲人。主讲人的甄选是顺利推行班级大讲堂的关键，主讲效果的好坏直接决定着班级大讲堂能否顺利推行。因此，选择合适的主讲人尤为重要。(教育论文 )合格的主讲人，不仅需要有丰富的人生阅历，良好的口头表达能力，还需要有乐于分享的精神。因为只有主讲人幽默风趣、栩栩如生、深入浅出的阐述，才能充分调动班级学员的积极性，为后续推进班级大讲堂活动进行有效铺垫。否则，会适得其反，进一步推进大讲堂会举步维艰。
主讲一般要求阅历丰富，善于总结思考，有较强的口头表达能力，书面表达能力也要相应跟上。当然，如果主讲阅历丰富、口头表达能力强而书面表达能力有所欠缺，也可以采用边演讲边录音的方式，事后请学术型研究生或者写作能力强的本科生加以整理归档，对嫁接专业硕士的培养和本科生的培养，乃至学术型研究生的培养，都是种有效尝试。
鉴于主讲人对推行班级大讲堂的至关重要性，可采用关键事件法（Critical Incident Method）遴选大讲堂主讲人。班级学员档案资料、在破冰演讲中的表现、拓展训练中的状态、开学之初班级聚餐中的行为举止等都是甄选优秀主讲人的关键事件。
2.2 主题与垫场
敲定主讲人后，下一步就是约稿。稿件一般要求主讲人简要阐述自己的学习和工作经历，着重分享心得感悟。之所以选定与主讲人密切相关的主题，一方面是方便主讲人信手拈来，另一方面是增进班级的`进一步了解，帮助学员实现英国《金融时报》撰稿人安东尼・霍普伍德所总结的MBA意义，即学到新知识、融入强大的关系网络、获得就业市场和职业发展的敲门砖。班主任或班级大讲堂发起者应进行充分的事前准备，修改调整主讲人的演讲稿，总结提炼演讲稿中的知识体系，尽可能与MBA知识体系相统一，把学员朴素的经验总结上升为知识理论体系。如针对创业班第二期大讲堂赵岗探求人生3600可持续发展之道的《问道・谈道・论道》，总结提炼出《基于营销人岗位能力匹配的ASK修炼模型及其实证研究》的学术论文，既分享了MBA学员的人生感悟，又提升了思想的学术高度。
2.3点评与参与
大讲堂作为MBA教育教学的特色活动，只有保证广泛的参与性才能持续推进，否则只会是昙花一现。鼓励班级学员解读主讲人和主讲内容，充分调动班级学员参与的积极性，激发班级成员的参与意识。对于初涉创业的学员，可提请已经成功创业的学员点评创业之路应该注意的事项，栏目取名日“创业箴言”或者“创业人点评创业人”。当然，点评还可以涉及到“同业点评同业、同乡点评同乡、基于传统文化视角的点评”。譬如，结合《易经》、《道德经》和《论语》等经典进行解读，取名日“谈经论道学经典”。
2.4宣传与监督
对于班级开展的每期大讲堂，都应通过QQ群、微博和网站等方式进行报道宣传。其一，可以宣传学员个人和企业；其二，通过网站报道可以在更大范围内分享MBA学员的经验和思考；第三，宣传其实是一把双刃剑，也是借助网站监督等方式提高大讲堂质量的手段。
3班级大讲堂的拓展
3.1英语教学大讲堂
MBA班级大讲堂最初的宗旨是集成SCP理念（以交流分享机制深化书本知识，升华理论学习，全面提升综合能力）推行体验式教学，实现《商务英语》教学软着陆。班级大讲堂在实践中虽然收到了良好的效果和较高的评价，但却未能有机的统筹兼顾班级大讲堂和《商务英语》教学的关系。因此，如何实现《商务英语》课程和大讲堂的有机结合，则需要进行更多的探索。大讲堂主讲人汪端强在“追梦未来”畅想人生修炼时，以26个字母为序，展开了26段英文，为推进《商务英语》大讲堂提供了思考。
笔者结合MBA教育教学实践在www. ahmba.com上推出的7讲《商务英语》教学报道，也可以看作是英语教学大讲堂的一种探索。遗憾的是，主讲人不是学员，而是授课教师。当然还可以在组织移动课堂的过程中，组织学员讨论创意，集思广益，开展English Party活动，深化英语大讲堂，改善提升MBA教育教学的效果。
3.2专业课程大讲堂
结合主讲人的工作实际和课程教学实际，班级大讲堂的主题可以拓展到财务大讲堂、营销大讲堂、人力资源大讲堂、生产运作管理大讲堂等各种形式的大讲堂，这不仅可以创新MBA教学，还可以丰富课堂教学内容，活跃课堂教学氛围，真正实现教学相长。
当然，班级大讲堂不应仅仅局限于课堂，还可以与移动课堂教学有机的结合在一起，赴学员单位进行参观交流，融班级大讲堂、单位介绍、参观交流和移动课堂于一体，在创新拓展中丰富班级大讲堂。创业班岱山湖财务大讲堂和铜陵丰山三佳大讲堂就是有效的尝试和成功的实践。
3.3学院（年级）大讲堂
创业班大讲堂活动在安徽工商管理学院得到领导和教学教务部的鼎力支持和高度关注，产生一定的正面影响。因此，在更大范围内推行大讲堂，惠及MBA教育教学，值得深入探索。充分发挥学院大讲堂的“导向性、示范性、辐射性（宣传性）、参与性”等功能，在新生入学时组织学院大讲堂活动，借此在更大范围内推行班级大讲堂活动。
4班级大讲堂的推进机制
班级大讲堂是实现理论教学软着陆的途径（Synthesis of theoretical teaching and applied prac-tice），是建设学习型班级的载体（Carrier of estab-lishing learning entrepreneurial class），是链接网络交流和课程讲坛的平台（Platform oflinking net dis-cussion with class discourse）。为了持续推进大讲堂，需要在班级编排、课程体系改革、配套支持等方面进行一系列的改革。
4.1编排班级的考虑
为深入推进班级大讲堂活动，可在入学分班时将有阅历、善表达、乐分享的学员集中编排班级，在一定程度上以班级大讲堂的试点开展推进学院（年级）大讲堂，总结摸索出更多更有效的经验。
4.2课程体系的改革
对于试点MBA班，可以创新课程体系，允许在一定程度上开展班级大讲堂，实现课程理论教学的软着陆。在调整教学计划时，应把开设班级大讲堂活动列入其中，统筹考虑课程安排，通过增加学时或者精简教学内容加以调节。
4.3 配套政策的支持
截至目前，创业班大讲堂已经形成了一套有效的实践探索。然而，为了深入开展班级大讲堂活动，激发更多学员广泛的参与热情，可以考虑融社会实践、小论文写作和毕业论文撰写等环节于一体，将大讲堂的内容理论化，转化为社会实践报告，乃至毕业论文。对于出勤达到学院规定要求、学习成绩合格且积极主动开启班级大讲堂的学员，尤其是开启学院（年级）大讲堂的学员，在评优环节应优先考虑；对于班级大讲堂活动开展得有声有色的班级，应优先考虑班级评优；对于优秀班级大讲堂活动的组织者，在质量工程项目的立项和评优环节应优先考虑。
MBA班级大讲堂活动可以凭借头脑风暴激活，依托交流分享唱响，进一步集结归纳成班级讲堂实现路径的ABC模型，（Activated by Brainstor-ming&Benefited by Communicating），翻译成中文即，头脑风暴，激活思想；交流分享，唱响讲堂，以嫁接网络QQ大聊天和课程教学大讲堂。
篇2：MBA班级大讲堂若干问题探讨
作为凝聚班级的一项主导教育教学管理活动暨班级文化福利，班级大讲堂业已成为班级“思想的高地、交流的平台、精神的家园”。大讲堂为班级同学提供了“展示自我、深入了解、互动交流、取长补短、共同提高”的平台。同时，大讲堂的体例还活跃了班级QQ平台，营造了班级的精神家园。截至发稿，创业班大讲堂已走过18期，学院铜陵班大讲堂共开设了5期。加上一期收官讲堂，共达24期，每期都各有千秋，展示了主讲人丰富的人生、厚实的积累。
综上，班级大讲堂内容丰富，不啻为一座知识的富矿。每个周末聆听大讲堂，是MBA学员的一种期待。聆听主讲人一席话，胜读十年书。主讲人对学习、对事业、对人生的坦诚分享，让眼睛一亮。
6结束语
事实证明，一个优秀MBA班级，往往需要具有激发学员脱颖而出的土壤，以群英荟萃的集体形式绽现，这种土壤就是班级文化和班级特色所铸就的班魂。虽届复一届，学员更迭，但铁打的营盘流水的兵，班魂永驻。所谓班魂，就是以大讲堂手段写就和凝练的“担当精神”，体现的是一种勇气、一种魄力。班魂就是面对班级突发事件时的果断抉择，就是临难不惧的信心，就是锲而不舍的执着；班魂让学员充满信心，让班级充满希望；班魂让MBA教育教学工作充满朝气，让班级焕发出生机和活力。MBA班级大讲堂就是推行体验式MBA教育教学管理工作的魂魄。希望班级大讲堂能够启迪更多MBA教育教学工作者的思考，构建MBA教育教学管理工作的魂魄。
参考文献
[1]褚兆麟，桂林百姓文化大讲坛意义探讨[J].中共桂林市委党校学报，，11 （1）： 43-46.
[2]张迪，《百家讲坛》与《世纪大讲堂》比较研究[J].现代视听，（6）： 56-58.
[3]孙超平，等，正激励导向的MBA特色班级管理模式研究[J]教学研究，2011，34 （5）： 27-30.
[4]孙超平，等，体验式MBA教育教学管理研究――基于AHMBA创业班的探索[M].合肥：中国科学技术大学出版社，2011：12.
篇3：mba面试问题
1. 请谈谈你自己
2.你为什么要读mba?
3.你为什么想要报考这所学校?
4.你认为我们是否能够录取你?
5.你最大的成就是什么?
6.你的事业目标是什么?
7.在大学中你最难忘的经历是什么?
8.你为何选择你上大学的那所学校?
9.哪些因素对你的选择会有决定性作用?
10.谈谈你对大学生谈恋爱的看法。
11.你的专业是什么?为何选择该专业?
12.现在看来，你是否庆幸选择了该专业?
13.如果你可以重新选择，你会选择哪一个专业?
14.大学时你每周的学习时间有多少小时?
15.你最优秀的功课是哪门?为什么?
16.你最不擅长的课程是哪门?为什么?
17.你的学习成绩是否反映出你的能力?如没有，那你为什么没有取得更好的成绩?
18.到目前为止，你所受的教育从哪方面为你的事业打下了基础?
19.你最喜欢大学生活的哪些方面?
20.你最不喜欢大学生活的哪些方面?
21.大学时你参加了哪些课外活动，你在其中担任的职务和做出的贡献是什么?
22.你如何支付你的学习费用?
23.你如何形容作为大学生的你?你现在有所改变吗?
24.如果大学的生活重新开始，你将如何安排你的学习和生活?
25.你希望从事什么样的工作?
26.你为什么选择这个职业?
27.你认为什么样的工作岗位最适合你?为什么?
28.你直接负责什么工作，领导哪些人?
29.你工作方面关键的技术难题是什么?管理方面的呢?
30.你工作中最擅长的是什么?有哪些不足?为什么?
46.对于你现在的工作，你认为哪些方面是事业成功的关键?为什么?
47.与公司中同等水平的同事相比，你的工作表现如何?
48.你的工资情况如何?与公司中的同等水平的人相比又如何?
49.你最理想的工作是什么?
50.你的职业目标是什么?你如何保证它的实现?
51.描述一下你所在的部门的组织和管理方式。
52.你如何在有限的事实上做出重要决策?
53.你的管理理念是什么?
54.你的管理风格是什么?有哪些方面你觉得需要改进?
55.你是如何组织、参与团队工作的?
56.你如何评估自己的成绩?
57.你认为一名优秀的管理者，什么样的个人品质最重要?
58.你喜欢制订比实际能达到的稍高一点的目标还是非常高的目标?
59.你通过什么方式发掘出下属的潜力?
60.你对下属监管的松紧度如何?你允许他们有多大的自由度?
61.你怎样激励下属?
62.请描述一下你的经营管理哲学。
63.作为管理者，你的长处、缺点是什么?
64.作为管理者，最难的工作是什么?
65.你更关心做一名领导者还是被领导者?
66.你的下属对你作为他们的上级如何评价?为什么?
67.举例说明你是如何预料潜在问题，并采取主动积极的对策的。
68.什么样的主管能让你工作更出色?
69.什么时候需要保守的思想?
70.未来的五年中你有何打算?十年、二十年中呢?你一生有哪些想要实现的目标?
71.你为何想读mba?你想从中有哪些收获?
篇4：MBA面试问题
1. 为什么要读MBA?
我选择读MBA主要从以下几方面综合的结果
A、我还比较年轻，阅历尚浅，希望通过MBA的学习，提高自己。
B、建立更广泛的人际关系网络
2、攻读MBA能给你带来什么?
接受更广博、更系统的工商管理知识，提高能力;具备成为一个职业经理人必备的素质;能建立更广泛的人际关系网等
第1和2的回答有相似之处：
①通过MBA的学习，获得更系统的管理知识，提高自己的能力，促进事业发展
②建立更广泛的人际关系
3、目前作为一名销售，认为自己适合读MBA吗?
是否适合读MBA关键看这个人是否具有管理才能，是否需要拓展视野，很多企业的管理者都是销售出生，如果又能系统的学习管理知识，那对其从事管理工作非常有利的。
4. 为什么要录取你读MBA?
MBA应该适合两类人：一是有一定工作经验，有管理才能，但急需拓展视野，丰富实战经验的人;二是有丰富实践经验，需回头补足理论知识的人。我显然使第一类人。
且我基本符合条件、对参加MBA项目的学习有强烈需要、有足够的经验和信心
5、为什么选择同济?
①仰慕同济百年名校，且是最早一批开设MBA课程的院校。性价比
②同济MBA有许多“实战型”的课程 对我的职业发展有利
③同事间的推荐 共同的社交圈
6. 谈谈你自己最重要的优点、缺点?
优点是：
①首先我是一个对工作、对生活有理想的人。我是一个有冲劲的年轻人。
②正因为我有追求，所以我愿意不断的学习充实自己。我在闲暇时间学习外语。在交通大学学习和我工作有关的什么专业。
③对工作认真，责任感强。
缺点是：
①我资历尚且，经验不足。这也我希望通过MBA的学习，提高自己的原因。
②我的事业处于上升阶段，我希望给人职业的感觉，获得更多的认可。但有时表现的有些强势，希望今后能更柔和些。
③有时在工作中，过于谨慎。希望今后能更灵活些。
7. 谈谈你的销售工作?(这个哥哥昨天说得很好的!就按你昨晚说的区准备)
就是我认为销售不同于推销。我的销售是 先前的……
过程中
之后技术支持…… 解决客户碰到的问题，技术
8. 你认为什么样的人适合读MBA?(这道题你看看就可以)
MBA应该适合两类人：一是有一定工作经验，有管理才能，但急需拓展视野，丰富实战经验的人;二是有丰富实践经验，有管理才能，需回头补足理论知识的人。
9. 你相信通过攻读MBA，可以从课堂上培养出职业经理人和企业家吗?
(同样，看看就可以了)
职业经理人必须具备丰富的管理经验和良好的综合素质;课堂教学主要是培养学生的管理思想、管理方法，具备成为一个职业经理人必备的素质。
10. 你有什么业余爱好?
最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑考生性格孤僻。 最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
11. 你最崇拜谁?
最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
在现代管理中，为什么激励显得特别重要?(同样，看看就可以了)
1、吸引优秀的人才到企业来2、开发员工的潜在能力，促进在职员工充分的发挥其才能和智慧 3、留住优秀人才 4、造就良性的竞争环境
9.企业应该如何防止人员的流失?怎样才能留住技术骨干?(看看就可以了)
1、调整贵公司的业务员待遇 2、调整公司激励机制 3、加强公司业务人员选拔及公司制度(1)待遇留人(2)事业留人(3)帮助员工做职业生涯规划4)营造良好的用人环境(5)感情留人
下面的是自我介绍 我不知道面试的时候会不会碰到 所以给哥哥看一个模板(不要背，多读读就好了)：
Good morning. I am glad to be here for this interview.My name is Lu Xuan, 1983,I was born in Sichuan Province, graduated from Sichuan Normal University in after I joined the trade in Guangxi Vocational and Technical College, as a cooking teacher so far.
我叫鲁煊，1983年出生于四川，毕业于四川师范大学后我加入到了广西经贸职业技术学院，担任烹饪教师至今。
In order to make my teaching and management to a new level; I decide to choose the Guangxi University MBA, if I am admission, I will treasure the opportunity to learn and do to seek truth from facts, hard work, great glory for the Guangxi University. Thank you!
为了让自己在教学管理上再上一个新台阶;为了为自己以后的创业储备专业知识及社会人脉，我义无反顾的选择了西大MBA，若我被录取，我将好好珍惜学习的机会，做到实事求是，勤奋上进，为西大争光。谢谢!
二、组面的案例评析
有的时候案例中折射的问题，分析下来不外乎围绕这几点：
企业战略规划问题
企业内部的管理问题(有内在有严苛的制度，但外在有柔和的表现)
企业文化问题(企业文化的重要性拥有了自己的文化，才能使企业具有生命的活力，形成凝聚力，才能更好地发展和壮大。)
有这样一句话 可以使用：
这个问题折射出这家企业的管理跟不上他的发展实速!可以通过制度体系来优化、解决这些矛盾。
[MBA面试问题]
篇5：mba面试问题
mba面试问题
以下是我们整理的mba常见问题，考生可以思考一下，这些问题从不同角度来看是属于什么类别的，是考察考生什么方面的，该怎么回答，好提前准备，
你为什么要读MBA?
你为什么想要报考这所学校?
你认为我们是否能够录取你?
你最大的成就是什么?
你的事业目标是什么?
在大学中你最难忘的经历是什么?
你为何选择你上大学的那所学校?
哪些因素对你的选择会有决定性作用?
组织中什么样的人最难领导?
你最欣赏的企业家是谁?为什么?
从你企业的角度谈谈银行利率市场化的影响。
你如何看待国企的股份制改革?
谈谈企业法人治理结构的必然性。
如果入学后感到MBA教育不理想，你会如何做?
你认为如何才能当好国有企业的负责人?
小企业如何融资?
谈谈营销在企业经营活动中的地位和作用，
营销与销售有何异同点?
你如何理解企业文化的内涵?每个成功的企业都有优秀的企业文化，你认为这种说法对吗?
如果上司不理解你，你会怎么办?
管理信息系统在企业中的作用怎样?
“目标管理”的概念、作用及其应用。
作为管理者，你的'长处、缺点是什么?
作为管理者，最难的工作是什么?
你更关心做一名领导者还是被领导者?
你的下属对你作为他们的上级如何评价?为什么?
举例说明你是如何预料潜在问题，并采取主动积极的对策的。
什么样的主管能让你工作更出色?
什么时候需要保守的思想?
篇6：mba面试问题
mba面试问题分享
MBA经典面试问题
1、谈谈你作为一名管理者对管理的看法，
2、你觉得什么是作为一名管理者应该具备的素质?
3、你和原来的上司在工作中如何相处?
4、如果你的你的下属发生矛盾，你如何处理?
5、谈谈你认为自己成功的一次经验。
6、谈谈你认为最失败的 一次经验。
7、谈谈你认为什么是管理的精髓?
8、你对中西方不同的管理学说和经验有什么看法?
9、你最喜欢的管理格言是什么?你怎么理解它?
10、你认为企业家是天生的呢?还是可以后天培养的?
11、谈谈你的自己职业生涯的规划问题?
12、你是否对读MBA后选择的方向有比较清晰的认识?
13、你认为读MBA能给你带来什么?
14、你对社会对MBA的看法和评价有什么看法?
15、你选择在职的还是脱产的?为什么?
16、谈谈你对中国资本市场的`认识?
17、你认为中国的国有股减持怎样才能做到多赢?
18、你对安达信最近在安然事件中的遭遇有什么看法?
19、你认为怎么样促近中国资本市场的发展?
20、你认为加强监管对资本市场的意义?
21、谈谈你对财务管理的看法?
22、谈谈你对会计作用的认识?
23、你认为现金流对一个企业的意义?
24、会计师和审计师公司的意义?
25、为什么在中国有很多上市公司热衷于粉饰财务数据?
26、谈谈你对市场营销的认识?
27、你对健特生物的脑白金在市场上的表现有什么看法?
28、你认为市场营销的主要构成要素?
29、你了解渠道管理吗?你对窜货现象有什么认识的解决办法?
30、你对绿色营销有什么看法?
31、你心目中的人力资源管理是什么样的?
32、为什么人力资源管理越来越重要了?
33、为什么只有人力资源是需要激励的?
34、什么样的机制有利于开发和激励人力资源?
35、你对企业文化有什么认识?你认为它有作用吗?
36、你认为电子商务的哪个方向可能在今后有比较大的机会?
37、谈谈你对仍处于寒冬中的互联网产业的认识?
38、谈谈你对网络股泡抹破灭后的看法以及为什么会破灭?
39、谈谈你对ERP的认识?
40、你对管理信息系统在管理上的应用的看法?
41、谈谈你对中国咨询产业的看法?
42、你对麦肯锡兵败实达有什么认识?
43、中国企业需要洋参谋吗?为什么?
44、海尔是中国企业中国际化做得很好的一家企业，请问它国际化比较成功的原因?
45、你对格兰仕在微波炉产业中的发展策略有什么看法?
46、以三侏集团的沉浮为例子谈谈对危机公关的看法?
47、谈谈太阳神、秦池集团经营上的问题，
48、谈谈你对诚信的认识，以及对史玉柱和巨人集团的看法?
49、你对中国电信在“创新类”、“全球服务”、“产品和质量”三项指标进入财富杂志最差企业的看法?
50、你对HP和康柏的合并有什么看法?合并为什么会在90年代后越演越烈?
51、你认为什么是加入WTO后中国企业面临的最大挑战?
52、谈谈你对中国风险投资行业的看法和认识?
53、全球化的趋势下，你认为MBA应具备那些方面的能力?
54、谈谈你最资本市场出现的银广夏和蓝田等现象的看法。
55、以通用电器或其他企业为例子谈谈企业多元化的问题。
56、以麦当劳公司为例子谈谈你对品牌的认识
57、请以宝洁公司为例子谈谈多品牌管理的问题
58、以沃尔马特为例子谈谈百货业的连锁经营的看法
59、以招商银行最近要上市为例子谈谈你对商业银行上市的意义的看法
60、以IBM或联想为例子谈谈你对IT企业向服务转型的看法
MBA经典面试问题
1. 请谈谈你自己
2.你为什么要读MBA?
3.你为什么想要报考这所学校?
4.你认为我们是否能够录取你?
5.你最大的成就是什么?
6.你的事业目标是什么?
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