标准是针简历

时间：2022-10-27 10:59:55 其他范文收藏本文下载本文

以下是小编为大家准备的标准是针简历，本文共16篇，希望对大家有帮助。

标准是针简历

篇1：标准是针简历

标准是针简历模板

100%这个标准是针对网站里的简历模板而言的，因为在求职网站里会提供完整度数据，这个数据的本意还是帮助求职者完善个人简历的，也防止求职者出现重大疏漏问题。但从另一个角度看简历完整度越高越好，这说明求职者在各个方面都有一定的实力，还有一些用人单位会将简历完整度作为搜索条件之一，比如完整度超过90%等。如果碰到这样的单位那完整度小雨90%的简历还能成功入围吗？大学生求职者会先起疑惑就是他们哪里有正式工作？难不成把自己做的兼职或实习填写到工作经历里？但网站上的`简历模板通常又提供了实习简历或兼职经历栏目，可不填写工作经历岂不是严重影响了简历的完整度吗？大学生可得仔细看看该招聘网站是否提供了几种简历模板，比如专门针对大学生的简历模板。目前大多数一流的招聘网站都提供了针对大学生和社会人士的简历模板，所以大学生要知道这一点而后找到适合自己的简历模板，也无需担心如何处理工作经历才不影响简历完整性的问题。但还有一些版块实在没有可写的东西又该怎么办？如自己所学专业就没有实习过，而自己也从未在假期去相应的公司实习。你就捏造一段实习或培训经历即可，因为对大学生的实习、培训基本上还是冲着理论知识的，也就是说属于很浅的层次而目的是让大学生明白理论知识在实践当中的运用，而不是让大学生通过实习就得学会怎么做工作，因而还得善于编撰内容但不能太虚假。

篇2：标准是策划书格式

标准是策划书格式

策划书的基本格式

策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

活动背景

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

策划书的活动目的、及活动的意义

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

写清资源需要

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

活动开展

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的`各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

经费预算

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

注意

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

活动负责人

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

需要注意的事项

1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

策划书的作用

1．在广告公司内部，广告策划书的撰写标志着广告策划运作的结束，撰写广告策划书是为了将广告策划运作的内容和结果整理成正规的提案提供给广告客户。

2．广告客户可以通过策划书了解广告公司策划运作的结果，检查广告公司的策划工作，并根据广告策划书判定广告公司对广告策略和广告计划的决策是否符合自己的要求。

3．对于整个广告活动，经过客户认可的广告策划书是广告运动策略和计划的惟一依据。

附：进行一次大学活动的基本步骤：

一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。

二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。

三、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；

四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会failing！

五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个RPG游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。

六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。

七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；

八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。

九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。

十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的缔造者。当然，也欣赏自己的成功吧。

篇3：失业保险金的标准是如何的

如果你以为只要失业就可以领取失业金那就太单纯了，根据规定，失业人员要同时具备一些条件才能享受失业保险待遇。同时，在领取失业保险金时还要注意期限与标准。

失业保险金领取期限

失业保险金领取期限按照失业前累计缴费失业保险的年限核定，每满一年可领取2个月，最长期限为24个月。

失业保险金领取标准

失业保险金标准是按照失业人员前12个月平均缴费基数确定，不满的，平均缴费基数×40%;满10年不满的，平均缴费基数×45%;20年以上的，平均缴费基数×50%。核定后的待遇需在失业保险金上下限标准范围内，目前最高不得超过1820元/月，最低不得低于975元/月。

失业保险金领取条件

《失业保险条例》规定：具备下列条件的人员，可以领取失业保险金：

1.按照规定参加失业保险，所在单位和本人已按照规定履行缴费义务已满1年的;

2.非因本人意愿中断就业的;

3.已办理失业登记，并有求职要求的。失业人员在领取失业保险金期间，按照规定同时享受其他失业保险待遇。

领取金额计算

失业保险金的发放标准，一般按照失业人员原单位所在地同期最低工资标准的70%执行;

根据失业人员失业前所在单位和本人累计缴纳失业保险费的时间确定：

累计缴费时间满1年以上不满2年的为3个月;

累计缴费时间满2年以上不满3年的为6个月;

累计缴费时间满3年以上不满5年的为12个月;

累计缴费时间满5年以上不满8年的为15个月;

累计缴费时间满8年以上不满10年的为18个月;

累计缴费时间满10年以上的为24个月。

1.失业保险金的标准

2.失业保险金的标准有哪些

3.怎样核定失业保险金的标准？

4.失业保险金发放的标准是什么？

5.东莞户籍失业人员领取失业保险金的标准

6.失业保险金如何查询

7.如何领取失业保险金？

8.珠海失业保险金如何领取

9.如何领取失业保险金

10.2016如何领取失业保险金

篇4：男性心理健康的标准是怎样的

1、面对现实

我们可能没有出生在一个富贵的家庭；工作可能也不尽如人意，生活中可能会遭遇到许多挫折和磨难。但是，我们只有先正视这一切，接受这一切，在此基础上，才有改变的可能性。只有认清现实，接受现实，脚踏实地，我们才能有更大的收获。

2、了解自己

只有了解自己，接受自己，才有可能是幸福的，是健康的。了解自己的长处，我们会清楚自己的发展方向；了解自己的缺陷，我们才会少犯错误，避免去做一些自己力所不能及的事情。

3、承担责任

除了襁褓中的婴儿之外，每个人都有自己的责任和工作。儿童要尊重父母，做自己力所能及的事，成年人要承担家庭和社会的重担，在工作中获得谋生的手段并得到承认和乐趣。所以，失业给成人的打击不仅是经济上，而且是心理上的，它会使人丧失价值感，带来心理危机。能够勇敢地承担责任、从工作中得到乐趣的人，才是真正成熟、健康的人。

4、善与人处

人生活在由他人构成的社会中，就像鱼生活在水中一样，离开了他人，离开他人的帮助，人将无法生存。有心理学家统计，人生80%左右的烦恼都与自己的人际环境有关。对别人吹毛求疵，动辄向他人发火，侵犯他人的利益，不注意人际交往的分寸，都将给自己带来无尽的烦恼。

篇5：男性心理健康的标准是怎样的

心理学家将心理健康的标准描述为以下几点：

①有适度的安全感，有自尊心，对自我的成就有价值感。②适度地自我批评，不过分夸耀自己也不过分苛责自己。③在日常生活中，具有适度的主动性，不为环境所左右。④理智，现实，客观，与现实有良好的接触，能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想。⑤适度地接受个人的需要，并具有满足此种需要的能力。⑥有自知之明，了解自己的动机和目的，能对自己的能力作客观的估计。⑦能保持人格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的工作能集中注意力。⑧有切合实际的生活目标。⑨具有从经验中学习的能力，能适应环境的需要改变自己。⑩有良好的人际关系，有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下，能保持自己的个性，既不过分阿谀，也不过分寻求社会赞许，有个人独立的意见，有判断是非的标准。

篇6：医疗补助金的标准是怎样的？

一、医疗补助金的标准是怎样的？

失业人员在领取失业保险金期间患病，根据其失业前累计缴纳失业保险费的时间，可以补助本人应领取失业保险金总额60%―80%的医疗补助金。具体标准是：

(1)累计缴费时间不满5年的，按照医疗费的60%给予补助;但累计补助金额，最高不超过本人应领取失业保险金总额的60%;

(2)累计缴费时间满5年不满的，按照医疗费的65%给予补助;但累计补助金额，最高不超过本人应领取失业保险金总额的65%;

(3)累计缴费时间满10年不满的，按照医疗费的70%给予补助;但累计补助金额，最高不超过本人应领取失业保险金总额的70%;

(4)累计缴费时间满15年不满的，按照医疗费的75%给予补助;但累计补助金额，最高不超过本人应领取失业保险金总额的75%;

(5)累计缴费时间满20年以上的，按照医疗费的80%给予补助;但累计补助金额，最高不超过本人应领取失业保险金总额的80%。

二、医疗保险费用如何支出

医疗保险主要有三方面费用支出：

(一)医疗费用的偿付。

参保人患病并发生医疗费用后，医疗保险机构对其进行经济补偿的费用支出，称为医疗费用的偿付。它只包括用于偿付在医疗保险保障范围内发生的医疗服务直接费用支出，而与医疗服务有关的间接费用(如患病期间病人的收入损失、去医院就诊所支付的交通费、住宿费等)不包括在内。通常医疗补偿费支出占医疗保险基金的80%~90%。在我国城镇职工基本医疗保险制度中，基本医疗保险基金是根据以收定支、收支平衡、略有结余的原则进行医疗费用补偿的。

(二)管理费。

管理费是指医疗保险机构为了维持正常的运作所需要的与医疗保险服务业务有关的各种费用支出。主要包括：

1、工资：专职和兼职医疗保险管理人员的工资;

2、公务和劳务支出：出差、宣传、培训、调研、资料报表和监督等;

3、水、电、煤、气和房租;

4、资产折旧和设备维护;

5、其他：奖金等。

一些国家的管理费较高，包括医疗保险机构人员的工资、奖金、福利或直接提供医疗保险覆盖服务的医生的工资以及保险机构的新型设备、设施和业务费等。美国的管理费最高，达25%;加拿大较低，仅为7%。一般认为将管理费控制在10%以内为宜。在我国，这部分费用是不允许在医疗保险基金中提取的，而是由财政拨款解决。

(三)风险储备金。

风险储备金是指医疗保险机构为应付超常医疗风险，指按照有关规定从医疗保险费中按一定比例提取的一种专用后备金。主要用于超常风险(如某种疾病的大流行)发生时，能够有足够的资金保障参保人的基本权益。国外一些文献认为，风险储备金的提取比例通常占保险费的4%~8%。

篇7：别墅建筑设计的五大标准是？

别墅建筑设计的五大标准是？

（1）景观，一般都是依山傍水建造，不仅有优美的自然景观，而且还要有私家花园，使居住环境和自然环境融为一体。

（2）逸事。周边应有浓厚的人文气息和悠远的历史沉淀，充分体现社区人杰地灵的底蕴。

（3）阳光，

由于别墅的建造大多选择在市郊或远郊，上有天下有地，或间接造景，或依山傍水，与大自然相得益彰，阳光更是相伴左右。

（4）运动。别墅作为一个极具个性化（尖端）的消费产品，无论在室内或室外，应有充足的自由和生活空间，让业主充分展现自我。

（5）溪流。自古人们就有靠水而居的习惯，谁能给人带来灵气和财气。别墅的建造往往也因有溪流（河渠）而倍显尊贵。

篇8：骨折复位标准是怎样的

前段时间，不当心摔了一下，把手给摔骨折了，做了手术后，休息了挺长一段时间的了，现在也拆线了，手也恢复基本可以活动了，也没有觉得很痛什么的了，就是有的时候会有点感觉使不上劲，也不知道是要多长的时间才能彻彻底底的像以前一样啊。想知道骨折复位标准是怎样的呢？

功能复位的标准是：

1）骨折部位的旋转移位、分离移位必须完全矫正。

2）缩短移位在成人下肢骨折不超过1cm；儿童若无骨骺损伤，下肢缩短在2cm以内，在生长发育过程中可自行矫正。

3）成角移位：下肢骨折轻微地向前或向后成角，与关节活动方向一致，日后可在骨痂改造期内自行矫正。

4）长骨干横形骨折，骨折端对位至少达l/3左右，干骺端骨折至少应对位3/4左右。

在骨折功能恢复过程中比较常用的促进愈合的措施有两种：中医用药恢复、锻炼恢复。中医目前常用的是外敷健骨复位贴的方法，用于消肿止痛和促进愈合的作用，此方法属于较为通用措施。锻炼恢复主要为骨折恢复期关节的伸展活动，一般从最初的45度随着恢复程度，伸展可扩大至180度。

在骨折了以后，要尽快的去医院治疗，也确保骨折的地方能够不在二次受伤，在手术以后，有一段漫长的恢复期，不要着急的用力，要一步一步来，毕竟伤筋动骨一百天的，骨折之后的恢复也是需要耐心的，等到拔了钢钉、拆了线以后，就要记得慢慢的锻炼，让骨折的地方恢复到以前的样子。

篇9：创新思维的标准是怎么样的

创新思维的标准

创新思维的标准是以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

创新思维的特征

一、创造性思维的内涵

创造性思维是一种具有开创意义的思维活动，即开拓认识新领域、创造新成果的思维活动。创造性思维不仅能揭示事物的本质,还能在此基础上提出新的、建树性的设想和意见。它往往表现为发明新技术，形成新观念，提出新方案和决策，创建新理论。从广义上讲，创造性思维不仅表现为做出了完整的新发现和新发明的思维过程，而且还表现为在思考的方法和技巧上，在某些局部的结论和见解上具有新奇独到之处的思维活动。它是一种发散思维与复合思维的辩证统一。创造性思维广泛存在于政治、军事决策中和生产、教育、艺术及科学研究活动中。

二、创造性思维的特征

(一)流畅性：所谓流畅性，又称非单一性，是思维对外界刺激做出反映的能力，它是以思维的量来衡量的，要求思维活动畅通无阻，灵敏迅速，能在短时间内表达较多的概念。流畅性反应的是一个人在情境面前反映的速度快还是慢，这与创造性是很有关系的。要表现出创造性，就需要以思维流畅做基础。这一品质可以用现象学的方法来反映，如教师提出一个问题，看谁想出答案快，快者思维就流畅，慢者思维就不流畅或不太流畅。一些标准化的测量工具就是依照这一方法来编制的，如托兰斯图形创造思维测验等。

(二)所谓变通性，是指思路开阔，善于根据时间，地点、条件等的变化，迅速灵活地从一个思路跳到另一个思路，从一种意境进入另一种意境，从多角度，多方位地探索，解决问题;这一品质可以从课堂反映来体现，如学生的一题多解，一个故事多种结尾，一件事情多种写法，等等;也可以让学生说出一件事物的用途，说得越多越好，然后对所说出的用途进行整理分类，分类越多表明思维灵活性越强。美国吉尔福特的创造力测验及明尼苏达大学的创造力测验，就是采用这种方法编制的。

(三)所谓叛逆性，是指思路不断突破常规定型模式和超越传统理论框架，指向新的领域和新的客体。它不迷信原有的传统观念和经典信条，对既定事物进行批判性的思考，体现的是一种叛逆精神。思维的叛逆性是流畅性和变通性的归宿，是创新性思维的最高层次。思维的批判性首先体现在敢于用科学的怀疑精神，对待自己和他人的原有知识，包括权威的论断。思维的批判性还体现在敢于冲破习惯思维的束缚，敢于打破常规去思维，敢于另辟蹊径、独立思考，运用丰富的知识和经验，充分展开想象的翅膀，这样才能迸射出创造性的火花，发现前所未有的东西。

有关创新思维的名言

1、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。

2、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。

3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

4、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

5、发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。

6、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

7、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

8、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

9、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

10、人生最高之理想，在求达于真理。

11、教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

12、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若

13、创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题

14、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

15、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清

篇10：养老保险发放标准是怎样的

一、养老保险发放标准是怎样的

养老保险,是社会保障制度的重要组成部分,是养老、医疗、失业、生育和工伤保险五大险种中最重要的险种之一。

养老保险,是国家和社会根据一定的法律和法规,为解决劳动者在达到国家规定的解除劳动义务的劳动年龄界限,或因年老丧失劳动能力退出劳动岗位后的基本生活而建立的一种社会保险制度。

养老保险的目的是为保障老年人的基本生活需求,为其提供稳定可靠的生活来源。那么你知道养老保险标准是怎样的吗?

企业以全部职工缴费工资基数之和作为企业缴费工资基数,以20%的比例缴纳基本养老保险费,全部划入养老保险统筹基金。职工个人则以上一年度月平均工资为缴费工资基数,按照8%的比例缴纳基本养老保险费,全额计入个人账户。

另外,个人缴费工资基数也设置了上限和下限,低于本市上一年度职工月平均工资60%的,以本市上一年度职工月平均工资的60%作为缴费工资基数;超过本市上一年度职工月平均工资300%的部分,则不计入缴费工资基数。

篇11：养老保险发放标准是怎样的

1、月领取养老金=基础养老金,个人账户养老金=(参保人员退休时当地上年度在岗职工月平均工资参保人员本人指数化月平均缴费工资)/2×全部缴费年限×1%参保人员退休时个人账户储蓄额/本人退休年龄相对应的计发月数。

2、社会保险中的养老保险,缴费多的受益多,缴费少的受益少,养老保险费的缴费金额=缴费基数*缴费比例。影响缴费金额多少的2个因素是缴费基数和缴费比例。

二、个人养老保险怎么买

养老保险是一种人老了以后的保障,有了养老保险大家就可以在退休以后安度晚年,所以养老保险需要大家缴纳,如果没有缴纳养老保险就是对自己的人生不是很负责任了。

在单位工作,单位不分性质和大小,单位就有参加社会保险的责任和义务。那么无单位的个人怎么买社会养老保险呢?

现在的养老保险最低交纳年限为180个月即时间,大家可以选择多交,这样你退休的时候就可以多领,其实多缴纳的话比较划算。同时,养老保险可以累计计算交纳年限,也就是说大家可以有钱的.时候交,只要费用达到十五年就可以了。

如果是个人名义交纳保险的话,那么你就需要到户口所在地社保局申请,大家要拿上自己的参保手续,其中包括的手续有本人身份证,近期免冠一寸照片备两张,保费,申请书,然后进行办理就可以了。且只能办理养老,医疗保险两种。

缴费标准:以上一年本地社平工资为基础,养老缴费比例是20%,目前尚有80%和100%两档可以选择。

大家需要知道的一点是,社保交纳多少是根据当地去年社平工资进行计算的,且每年都不是一样的。比如A地社平工资为0元,那么养老保险交纳额为20000*20%=4000左右/年,医疗为20000*10%=2000左右/年。

另外也规定了最低档和最高档,最低档的交纳不得低于社平职工月平均工资的60%,最高档为职工月平均工资的300%.一般以最低档居多。

三、基本养老保险缴费的比例

在我国实行养老保险制度改革以前,基本养老金也称退休金、退休费,是一种最主要的养老保险待遇。基本养老保险缴费比例分作以企业参保和以个体劳动者参保两类:

1、各类企业按职工缴费工资总额的20%缴费,职工按个人缴费基数的7%缴费(为7%,两年提高一个百分点,最终到8%)。职工应缴部分由企业代扣代缴。

2、个体劳动者包括个体工商户和自由职业者按缴费基数的18%缴费,全部由自己负担。

四、年退休养老金怎么算

根据《中华人民共和国社会保险法》等有关规定,从5月1日起,将阶段性降低养老保险。那么20退休养老金怎么算?

1、根据最新的养老金计算办法,职工退休时的养老金由两部分组成:养老金=基础养老金+个人账户养老金。

2、个人账户养老金=个人账户储存额÷计发月数(50岁为195、55岁为170、60岁为139,不再统一是120了)。

3、基础养老金=(全省上年度在岗职工月平均工资+本人指数化月平均缴费工资)÷2×缴费年限×1%=全省上年度在岗职工月平均工资(1+本人平均缴费指数)÷2×缴费年限×1%。

在我们年轻的时候就要为养老做准备,健康时为身体发生状况时做准备,做到未雨绸缪。这样,尽管在退休之后收入下降,但由于有养老金的帮助,也仍然能保持退休前的生活水平。

篇12：工资发放标准是怎样的

工资发放标准

一、支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬的情形及标准

第四十四条有下列情形之一的，用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬：

(一)安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬;

(二)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬;

(三)法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。

二、国家实行带薪年休假制度

第四十五条国家实行带薪年休假制度。

劳动者连续工作一年以上的，享受带薪年休假。具体办法由国务院规定。

三、工资分配方式

第四十六条工资分配应当遵循按劳分配原则，实行同工同酬。

工资水平在经济发展的基础上逐步提高。国家对工资总量实行宏观调控。

第四十七条用人单位根据本单位的生产经营特点和经济效益，依法自主确定本单位的工资分配方式和工资水平。

第四十八条国家实行最低工资保障制度。最低工资的具体标准由省、自治区、直辖市人民政府规定，报国务院备案。

第四十九条确定和调整最低工资标准应当综合参考下列因素：

(一)劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用;

(二)社会平均工资水平;

(三)劳动生产率;

(四)就业状况;

(五)地区之间经济发展水平的差异。

第五十条工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。

第五十一条劳动者在法定休假日和婚丧假期间以及依法参加社会活动期间，用人单位应当依法支付工资。

四、与工资发放有关的法律责任

第九十一条用人单位有下列侵害劳动者合法权益情形之一的，由劳动行政部门责令支付劳动者的工资报酬、经济补偿，并可以责令支付赔偿金：

(一)克扣或者无故拖欠劳动者工资的;

(二)拒不支付劳动者延长工作时间工资报酬的;

(三)低于当地最低工资标准支付劳动者工资的;

(四)解除劳动合同后，未依照本法规定给予劳动者经济补偿的。

用人单位支付劳动者的工资不得低于当地最低工资标准。

最低工资应该怎么算

1、最低工资标准是指劳动者在法定工作时间或依法签订的劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动的前提下，用人单位依法应支付的最低劳动报酬。

最低工资标准一般采取月最低工资标准和小时最低工资标准两种形式，月最低工资标准适用于全日制就业劳动者，小时最低工资标准适用于非全日制就业劳动者。

最低工资标准不包含各种实物的发放。最低工资的标准为发放现金的最低标准。

2、在劳动者提供正常劳动的情况下，用人单位支付给劳动者的工资在剔除下列各项以后，不得低于当地最低工资标准：

(1)延长工作时间的工资;

(2)中班、夜班、高温、低温、井下、有毒有害等特殊工作环境、条件下的津贴;

(3)法律、法规和国家规定的劳动者福利待遇等。

任何人，如果想要在社会中生存，就要必须要参加社会劳动，因为只有劳动才能合法的获得报酬，也就是拿到工资，由此可见，了解清楚工资的相关知识是十分必要的。

《劳动法》工资计算方法之未休年休假

用人单位如未依法安排劳动者休年休假，劳动者主张未休年休假工资报酬，如何计算?

《企业职工带薪年休假实施办法》规定，用人单位经职工同意不安排年休假或者安排职工休假天数少于应休年休假天数的，应当在本年度内对职工应休未休年休假天数，按照其日工资收入的300%支付未休年休假工资报酬，其中包含用人单位支付职工正常工作期间的工资收入。用人单位安排职工休年休假，但是职工因本人原因且书面提出不休年休假的，用人单位可以只支付其正常工作期间的工资收入。

实践中需注意，计算未休年休假工资报酬的日工资收入按照职工本人的月工资除以月计薪天数(21.75天)进行折算。这里的月工资是指职工在用人单位支付其未休年休假工资报酬前12个月剔除加班工资后的月平均工资。在本用人单位工作时间不满12个月的，按实际月份计算月平均工资。职工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。实行计件工资、提成工资或者其他绩效工资制的职工，日工资收入的计发办法按照上述规定执行。

篇13：高考作文评级标准是这样炼的

什么样的高考作文得“一类上”?什么样的高考作文得“二类下”?和坊间流传的“二三十秒随意批阅一篇高考作文”不同，历年来，本市高考作文阅卷一直有一套清晰明确的评分标准。近日，本市300多名中学语文教师在华东师范大学参加了阅卷教师培训班，在高考阅卷组专家的指导下，通过400多份样卷的判分和评议，对各类作文统一认知，并明确标准。

那么，这个评判作文优劣的标准究竟是怎样的?周刊邀请相关专家，从样卷中抽取部分有代表性的几篇作文进行点评，供读者参照。本版四篇作文均是由应届高三生依据命题作文“人生不是一道数学题”而作。

得分：67分(一类中)

记得很久以前流行一句话：“学会数理化，走遍天下都不怕。 ”大约是伴着高考恢复，呼之而出的吧。似乎是否定了整个标题，但却是陷入了“绝对化”的错误。开门见山地讲，我完全赞同标题的观点，并想作些补充：人生不是一道数学题，不仅如此，人生充满了许多的“不确定性”，而这，也正是人生的魅力之所在。

谈及不确定性，便想作些类比。物理学中目前较流行的便是“量子力学”，而其中精髓，便是“波动方程”的“不确定性”――马克思主义哲学说：物质第一性。于是，我想，既是如此，那人生的“不确定”，好像也大约有了“些许科学依据”了吧!

“人生不是一道数学题”，一切都不需要什么特定的理由，特殊的环境，就“自然而然”地发生着。譬如安娜与沃伦斯基在火车站前的一眼相视，托马斯与特丽莎在床前的一拳紧握。在“必然的偶然”之下，一切都不被预先地“严格”推演，“严谨”证明，却又不断地“一而再，再而三”地变化着。不知道未来，推算不出未来，人生的魅力，也是我所热爱的，便“皆出于此”吧。

“数学题”令人生厌，更在于他“宿命”的消极论调――在什么都还未做之时，便急切地低下头。只因是这一点，不知有多少人生便被“扼杀”于所谓的“严格证明”之下了。当然，就我所知，也有更多的人并未就此放弃，在苦苦地追寻些什么――好像就有那个永远活在地坛边“欣赏着来往熟人”的史铁生吧!一生恪守着“职业是生病，业余在写作”。其实，人生对他又何尝不是那样的“不确定”?但他却一直坚持着，直至 “斯人已乘鹤，地坛何人懂”，仍坚持着。不确定，确又是充满魅力的原因――如何走“不确定”的人生路?就算是“预先地被原谅，可笑地被允许”了，但为一二，又何妨呢?

人生处处都存在着不确定的变化。相较于“数学题”的严谨，人生却可存留数学中所谓“增根”一类力舍不余的东西――大约便是无尽的可能吧。假如“不知上帝掷骰”的爱因斯坦他又可曾于“质能转化公式”之后推演过自己将从小职员成为科学巨匠?我想，应当没有吧。

或许，从更广的意义而言，人生不过是生――死的必然经过。既然你我均是出自虚无，而又复归虚无，那人生又如何讲通呢?其实，人生本就不需讲通。陶渊明先生不就有句：“好读书，不求甚解”么?闭上眼的黑暗虚无，也无人能讲通――也因此，一切便均成为了一种未知，一种好奇，一种不确定。人生，也就从此刻，从一道数学题，真正脱胎换骨，在虚无的无穷中，绽放出无穷的魅力。

评分理由：

文章从“不确定性”的角度集中阐述“人生不是一道数学题”的理由，无论是“波动方程”的类比，还是安娜・卡列尼娜的例子，抑或后来提到的史铁生，都从不同的角度呈现了作者对“不确定性”的独特认识和思考，作为高中生的习作，可称得上是“立意深刻”，完全符合一类卷的标准。

稍显不足的是通篇未能将人生中的“不确定性”与“确定性”(或“偶然性”与“必然性”)勾连起来谈，故未给一类上而评为一类中。

得分：54分(二类下)

潮起潮落，花开花败，人生总是在这无限的循环之中却又不断向前进，看似相同却殊不知这其中蕴藏着多少别出心裁，也不知其中包含着多少寂寞与无奈。

从前人们总把人生比作一道数学题，纷繁复杂。要我说来，人生便是一道无法可解的哲学命题。

不可否认的是，数学作为具体科学中思维科学的一种包含在哲学范畴之内，但万万不可等同于哲学。为何不将人生比作数学题呢?原因有二。

数学题往往有规定的解题套路，而哲学可在合理范围内任凭想象，妙笔生花。人生也是如此。古往今来，拥有非凡一生的大家哪有一个按牌理出牌?蔺相如在旁人认为其会置廉颇于不顾而登峰造极时出人意料形成 “廉蔺交好”的千古美谈;韩愈在当时追求奢华靡烂文风之时毅然提出“文以载道”的主张;而现今打假斗士方舟子凭其勇于指责的精神荣登“中国打假第一人”的宝座。人生的变幻无常促成了哲学的与时俱进，而哲学反过来又为人生引领新的起点。别出心裁的人生正是一道再复杂的数学题都无法匹敌的。

与此同时，哲学中囊括了对世事的抒怀与对人生的感叹，这又是一道简单的数学题所不能达成的。

从呱呱坠地的那一刻起，每个人的一生都必须经历大大小小的波折或是动荡。或许有的人苦了一辈子想了一辈子念了一辈子;而有些人总那么一帆风顺、风平浪静。可终究每个人都有人生，都有或多或少或大或小或遐或迩的忧愁与苦恼。有些人愁今天吃得太饱，仿佛每件事都那么值得思考，又仿佛每件事都必须让人觉得无奈，甚至有时快乐都变成了一种累赘。赫拉克利将说：“人生由磨难组成。”事实确实如此。上天带给人以苦恼。可终究人还是在苦难中蜇伏、前进、摸爬滚打，创造出属于自己的一片天来。这时蓦然回首，发现人生其实带给我们的是那值得珍藏的美好。而这无价的财富，是做无数道数学题所无法领悟的。

鲁迅曾云：“世上本没有路，走的人多了也便成了路。 ”而我说，世上本无哲学这一说，只是人类在摸爬滚打中创造出的欣欣与无奈堆砌而成的金字塔。而人生，从此变成了一部哲学史书。

人生不是一道数学题，却是一道真实而又值得回味的哲学命题。

评分理由：

本文作者的审题意识很强，行文处处将“数学题”和“哲学命题”比较着说，较好地对应了题目中的“不是”二字，同时又在对比中对自己的观点(即第二段中的“人生是一道无法可解的哲学命题”)加以分析论证，总体的思路结构比较清晰，符合二类卷的标准。

文章主要不足有二：一是对人生特性的表述尚有含混之处，尤其体现在文章中间部分的阐述 (确切地说，是第五段 “与此同时……”);二是廉颇、方舟子等例证也有不妥，故评为二类下。

得分：40分(三类下)

爱因斯坦曾说过：“数学题，什么X啦，Y啦，都只是一只逃窜的狐狸，你只要抓住它，就完成了一次打猎。 ”显然，我们不是“人生”的“猎人”，由此，我以为人生必然不是一道数学题，也许这是一则耐人寻味的思考题吧!

屈原说：”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ”人生就是一个探索的过程，而探索源于思考。作为一般人，我们确实不需像哲学家或思想家那样，追究人生的准确定义，但从哲学的层面上思考人生，却似乎是每个人在其一生中都会做的事。我们每个人都会自觉不自觉地在生活中，有过这样的思考，尤其是在生活中遭遇大的挫折或转折时，总有那么多悟不透的世事人生。世间最复杂之事莫过于同命运交锋了。这种对于人生的哲学性思考、往往能决定我们生命的深度和厚度。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。当一切浮华褪尽，人生还剩下些什么?于是，我们便思考来解答这道关于人生的思考题。苏格拉底曾说过，未经思考过的人生不值得过。于是我思考人生究竟为何物?人生之简单，是生命长卷中的几笔线条，有着疏疏朗朗的淡泊，是生命意境中的一轮薄月，有着清清凉凉的宁静;人生之复杂，是泼洒在生命宣纸上的墨迹，渲染着城府与世故，是拉响在生命深处的咿咿呀呀的胡琴，挥不去嘈杂与迷惘。人生之简单，是生命中的“0”与“1”吧;而人生之复杂，是生命中的负无穷大到正无穷大!

生命之歌已经敲响，人生的思考还将继续。自石碑者，或歌功颂德，或说罪道过;或详详千言，或寥寥数语;或意境下淡，或深刻隽永。唯有武则天，立下的那块无字碑。那无字碑上真的是一片空白吗?不!我分明看到了碑上镌刻出了一名女子对人生的思考―――“千江水有千江月，万里无去万里天。 ”也许，这不着一字的碑也真正反映她对人生的思考，她留那一点的空白，不仅是歌功颂德，也是对自己人生中的过错的反思吧!那是经历千秋万载也消不尽的……

人生如画，浓默泼洒，淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲调;人生如酒，婉转悠长，热烈与缓淡亦沉醉。人生究竟为何物，从来都没一个唯一的答案，也许人生就是那一道永远解不开的思考题吧!

评分理由：

全文只在开头和结尾部分稍稍提到了“人生不是数学题”，余下的主要篇幅都在阐释“人生是一道思考题”，而对于人生“为什么”“不是”数学题更少有解释。这确实是存在于立意和表达上的明显不足。

另一方面，这位同学显然在语言上花了不少功夫，但语言更应成为思想的载体，本文却多处语焉不详，未能表达出作者自己对人生的思考，反而使人有“形式大于内容”之叹，故评为三类下。

得分：56分(二类中)

篇14：实习生工资扣税标准是怎么样的

实习生工资扣税标准是怎么样的

实习生发放工资是一样征税的：

应纳个人所得税税额=(应纳税所得-扣除标准)*适用税率-速算扣除数

扣除标准1600元/月。

不超过500元的，税率5%，速算扣除数为0;

超过500元至元的部分，税率10%，速算扣除数为25

超过2000元至5000元的部分，税率15%，速算扣除数为125

超过5000元至20000元的部分，税率20%，速算扣除数为375

超过20000元至40000元的部分，税率25%，速算扣除数为1375

超过40000元至60000元的部分，税率30%，速算扣除数为3375

超过60000元至80000元的部分，税率35%，速算扣除数为6375

超过80000元至100000元的部分，税率40%，速算扣除数为10375

超过100000元的部分，税率45%，速算扣除数为15375

1、实习生的实习工资属于与任职、受雇无关的收入，按照现行《中华人民共和国个人所得税法(以下简称《税法》)》的规定，属于劳务报酬所得，按照《税法》第四条和第六条之规定：劳务报酬所得，每次收入不超过四千元的，减除费用八百元;四千元以上的，减除百分之二十的费用，其余额为应纳税所得额。适用比例税率，税率为百分之二十。

2、看了上面的解释，首先你要区分“工资薪金所得”和“劳务报酬所得”，

《实习生工资扣税标准是怎么样的'》()。税法上划分按“工资薪金所得”还是按“劳务报酬所得”的标准，主要看，是否与用人单位有任职、受雇的关系。“工资薪金所得”是指个人因任职或受雇而取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及其他与任职、受雇有关的其他所得。“劳动报酬”是指为单位或者其他个人提供劳务而取得的所得。劳务报酬所得，与工资薪金所得不同之处，主要是与任职、受雇没有关系。

3、是不是还是被说得晕头转向?上面的解释简单点就是说，如果你是实习，那么你与实习公司所签订的实习协议就不属于劳动合同，而属于劳务合同。劳动报酬的个税起征点为3500元，劳务报酬的起征点则是800元。

例如

你的实习工资为1000元，不超过4000元，减除费用800元为应税所得额。依照20%税率计算缴纳个人所得税。

应纳税额=(1000-800)*20%=40元

通过这样的解释，大家已经对实习生扣税标准有了基本的了解，所以说并不是企业在逗你，他们只是按照《税法》严格操作罢了，企业也会将这笔税金交给税务局。

这样又有人会问：“实习生的工资本来就不高，还需要扣税，那我为什么还要实习呢?”想通过实习赚钱?那你真的错了!其实，每一份实习工作带给自己最大的收获并不是劳动的报酬，而是在实习中对自己的考验和锻炼。从自身长远发展来讲，能力的提升远远比眼下获得的金钱重要。所以说，实习的经历是自我提升的过程，并不是获得金钱的途径。实习会让你认识职场，教会你公司处理紧急情况的方式，教会你处理人际关系的方法，教会你在这个岗位立足并求升职的技巧。实习会让你站的更高，当然你也会看得更远

篇15：保育员自我评价标准是怎样的

时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我整理思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、思想工作方面

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健老师的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误，经常与保健老师交流。

二、保育工作方面

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩序的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁;盥洗室地面洁净、无积水、水池及墙壁无污物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;厕所保持无异味、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常晾晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

三、协助教师工作

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。以上三个方面是我这学期的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做得更好。

自我评价范文模板

本学期我担任保育工作，尽心尽职，认真做好自己的本质工作，具体做法有以下几个方面：

1.每日早晨都做好晨检工作，并做好记录，在晨检过程中，我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西，如小刀，铁钉等。所以每次晨检都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的情绪，户外活动有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿进行安全教育，通过图片，故事，操作，实验等方法，使安全教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析原因，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。

2.现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应，使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿情绪轻松愉快，平时注意训练幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

3.在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助等。

4.中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动，及时拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境，同时让幼儿养成良好的睡眠姿势，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿健康。

通过一学期的努力，我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素质都不错。

保育员自我评价