下面是小编给大家整理的专四(TEM4)六周复习计划指导，本文共5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：专四(TEM4)六周复习计划指导
专四(TEM4)六周复习计划指导
1.听写
听写是对听力与速记技能的双重考核。这6周的时间，定型自己的答题风格是最重要的。即，四次听力的任务重心，单词简写的程度，还有2分钟复习时间的利用。这6周确保自己每天做1次完整的听写练习。选择的练习可以是频道上的专四模拟题>>>，或是听写酷中的历届听写真题>>>。从第一遍的听大意，到第二、三次的意群听写，再到第四次的校对需要在完全符合考试流程的状态下进行。就连最后的2分钟复查时间也要给自己。以上四次听力任务重心的科学性是由实践得到的。轻易不要打破。但适度的变通、个性化还是可以接受的。例如第一次听，也可以在草稿上写写关键词，提醒自己文章的整体架构，但注意一旦一句没听懂，不要纠结，给自己机会在第二第三次中揣摩。
常见问题：
（1）英音、美音
很多考生平时训练的听力材料都是美音，导致自己对于英音有很强烈的不适应感。专四的听写或听力，英音或美音的可能性都为50%。所以，考生平时练习的时候要有意识培养自己对这两种语音的`适应度。选择的音频，也要两种语音兼顾。
（2）全文没有标点符号
材料的标点需要考生自己根据意群去划分。考生一方面可以利用录音第二遍、第三遍的断句来判断，另一方面还要强化自己的英文标点意识。不要中、英标点混用。
（3）最后复查2分钟没有充分利用
部分同学会急于用这2分钟浏览听力考题，导致听写部分出现一些“小儿科”错误。单词的单复数、过去时态、has/is 的错用、主谓一致等都是在这2分钟内可以检查并更正的。另外一个要注意的就是，根据得分、扣分的规则，如果有一句话基本没听清楚，那放弃这句话去检查其它句子才是明智之举。听写是专四的第一题，它的成败在很大程度上决定了考生的心情。在这六周时间里，每个早晨从听写开始，培养自己的答题风格。
2. 听力
听力复习分为两部分：一部分是日常生活话题的对话或是陈述；另一部分是VOA和BBC的新闻听力。考生们在前4周可以专门进行日常生活话题的听力训练，每天保持40分钟左右的听力，复述出材料的中心含义，并与原文进行对比。这项训练主要是培养考生们对于关键句型的敏感度以及抓重点的能力，这种能力对于各种形式的听力理解都是有帮助的。后2周专门针对VOA或BBC的新闻听力，熟悉英语新闻的结构，以及用词特点。同样也可以采用复述大意或辅助真题练习的方式敦促练习。
常见问题：
预读真题
如果是以真题作为训练材料，那就一定要模拟真实的考试步骤。预读真题并明确各选项的区别对于抓重点听力特别有效。强烈建议大家一定要在平时的练习中养成这样的习惯。但注意平时的训练中也不能给自己无止境的时间来预读题干。而应该控制在5秒左右。
3.完形填空
完型填空的取材较广，叙述性或议论性的文章在难度上要低于说明性文章。考生们在练习中要照顾这三种体裁。这六周的时间最主要的是通过大量的练习养成科学的解题习惯，即总-分-总的解题思路。第一步总是让考生们对于文章大意与整体框架有一个全面的把握，这一遍阅读中可以将一些纯粹语法搭配的选项解答出来。第二步分是前瞻后顾，各个击破。理解结合猜测，综合语法结构，词义词性做出判断。最后的总是对语篇的核查，包括短文的内容语意、逻辑、句型、时态、层次等都要符合文章主题。
常见问题：
（1）生词猜测
在完型中，难免会遇到生词。与在阅读中一样，建议考生们能通过上下文逻辑关系猜测出来，或至少可以根据句子结构判断出词性。待完成全部练习后，再核对自己的理解是否正确。有些考生为了节约时间，总是边做边查，这对于自己猜词能力的提高无益。但如果遇到这种情况，一篇完型意思模棱两可，对照选项，连续多题都无法选择。那就证明这篇文章的大意并没有掌握，这时候硬做就没有意义，通读全文才是上策。
（2）相信语感
有些时候会在选项中碰到意思相近，自己又无法分辨的答案。这个时候不妨回忆下是否在某些句子中看到过其中的选项，带入语境后再区分会容易一些。如果还是无果，不妨默默地读读看，相信自己的第一反应。
（3）注重质量
六周时间里，并不需要刻意保持每天一篇的题量。但一定要保证专注的解题思路与科学的习惯。
篇2：法语专四复习计划怎么制定
第一， 搞懂标点符号
别小看这个部分，很多小伙伴就是被这些个豆豆点点给绊倒的。
听写中，所有的标点符号都有可能出现，最常出现的就是“virgule”和“point”，随后依次是“deux points”、“point d'interrogation”和 “point d'exclamation”等，如下表。
另外还有一个特别重要的“à la ligne”，就是“换行”。标点符号如果听得毫无困难，那么整个文章的成功率就提升了至少5%，嫌弃5%少的，就不用往下看了。
signe typographique | |
. | point |
, | virgule |
: | deux points |
? | point d'interrogation |
! | point d'exclamation |
; | point-virgule |
guillemets | |
( ) | parenthèses |
换行 | à la ligne |
第二， 提升 篇章宏观理解
专四听写一共放四遍，第一遍是泛听，其实就是让大家听个梗概，这个时候特别忌讳动笔写，更有甚者竟然在这个阶段将唯一听懂的一两句写得一字不差，这都是徒劳的，因为前面说过了倒扣分的评分规则，所以如果只对了一小部分东西，那么没写上的标点符号就够扣到0分了。
泛听的时候要从意思上去理解，听到不懂的词甚至不懂的句子，都没必要让思维停下来纠结，如果就是水平不行，那么纠结也听不出来;如果是水平够，那么其他听出来的部分自然会弥补没听懂的部分的缺失。
这个时候也不是说完全不能动笔，建议是按句子记录开首单词、句中单词和结尾词，还有标点符号和换行。而且建议每个句子多留些空白，以免出现后面详听环节听懂了但是没地方写字。
宏观理解需要具备合理推断的能力，比如听到题目是“环保”，那么根据我们对于环保话题的了解，文章中出现的“污染”“新能源”“温室效应”“雾霾”“举措”等方面的相关内容的频率就比较高;听到的题目是“教育改革”，那么正文中就更容易出现“学校”“文凭”“教学与实践相结合”等。从命题者角度考虑，听写的话题不可能太偏，一定是大众喜闻乐见的。但是如果小伙伴们即使听到“环保”主题，也联想不到“污染”的话，那么就也不必往下看了。
第三， 扩充词汇量
这是老生常谈，也是一个很大的话题，放在提高听写能力里面简单说来就是在备考的时候，不要只刷单词表。大家知道，单词表尤其是按字母排序的单词表，通常单词之间没有什么关联，而听写最重要的就是听关联。所以建议大家按类别记忆单词，比如说体育类单词，第一层级是总体概念的体育类单词“足球”“游泳”“比赛”“跑步”等，第二个层级是总体概念下的分类词汇，比如“足球”这个总体概念下，就要记住“射门”“球队”“教练”“裁判”等。所以本人会推荐分类词汇书，比如外研社的《法英汉图解词典》。
这里提出一个记忆力的分类方式，即“听觉记忆”“视觉记忆”和“触觉记忆”，分清楚自己是什么记忆类型，也能提高记忆效率。上面提到的《法英汉图解词典》就特别适合“视觉记忆”类型的小伙伴。
另外就是在文章中反复熟悉单词，一篇文章，里面的主题词汇通常是一个门类的，这样的文章读上十遍，甚至背诵下来，里面的词汇自然就记住了，不止记住了，还知道怎么用。许多相近词汇的细微差别，并不是用词典释义解决的，也不是老师告诉你中文意思的差别就能解决，而是通过个人在阅读中体会到的。
还有一个很重要的信息，大家千万不要忽略。专四听写常常会把比较难的词汇列出来，这一点竟然很多小伙伴都不知道，我也是惊了。对于这些列出来的词汇，大家要好好珍惜，要抓紧放录音之前的大概两分钟时间诵读N遍，熟悉了这些词汇，你将发现之后的听写就没那么邪恶了。
第四， 提高拼写能力
拼写能力的基础是个人正确的发音，或者说个人还不能发得很准，但是能将听到的不同的音对应到相应的字母或者字母组合。比如听到【o】这个音，要马上反应出在法语里面大部分的“o”和“au”以及所有的“ô”和“eau”要发【o】，这样即使真的没有听懂某一个单词，那么结合其他发音也是能写出正确单词的。
第五， 下笔的技巧
首先，要注意大小写。如果听到了“point”“point d’interrogation”和 “point d’exclamation”，“àla ligne”也就是“句号”“问号”和“感叹号”“换行”，那么下一句无论什么词开头都是要大写词首字母的，这个要形成一种习惯，好的习惯都是有益处的。
然后就是行与行之间要留出一定的空间，起码是半行的宽度，也就是手动书写的行距。这样做，一个原因是为了让阅卷人赏心悦目，另一个原因就是给自己留出填空和更改的余地。专四考试时间并不充裕，因为最后还有一个写作部分。所以听写不应该因为书写太混乱而重新誊写浪费时间。
要把字写得漂亮。道理大家都懂，换位思考下，你自己如果是阅卷人，看到整齐美观整洁的文章和看到一坨一坨胡乱涂改的文章，哪一个更赏心悦目?专四阅卷时间紧迫，阅卷人如果看不清楚书写的东西，肯定不会给你算正确。那么如何把字写得漂亮呢?很简单，买一本法语字帖，此处推荐外研社最新出版的《我最爱的法语习字帖》，18元人民币，每天写一页，坚持一个月，肯定有翻天覆地的变化。我的很多学生都是中文怎么也练不出来了，但是法语随便练一练就真的好看了。
第六， 语法的功力
语法是听写得分的关键。前面提到的各项，大家如果都做到了，那么落笔之后就要看呈现的准确度。最常考察的点是动词变位、性数配合和缩合冠词。在备考的时候，要把所有的语式时态都搞清楚，如何变位，如何发音都是关键。性数配合也要形成习惯，达到写英语都随时想做形容词阴阳性、单复数配合的境界，就差不多了。
第七， 备考时多角度选材
备考时候大家一定多做听写，多到什么程度呢，至少100篇吧。市面上可以用的书籍并不多，有外研社出版的《循序渐进法语听写》初级和提高级两本，有上海译文出版的《法语听写450题》。《循序渐进法语听写》基本都是 篇章类的，但是《法语听写450题》有一大部分都是单句或者小段落。
除了这几本书，还可以拓宽听写的选材。比如听歌曲记歌词，非常有意思，因为歌词唱出来的节奏还有连音联诵等，是真的太练听力和理解能力了。再比如可以听写TV5的新闻等。频率我就觉得可以一天一篇，听写完了还要回顾自己哪里出了错，为什么出错，避免重复犯同一个错误。
篇3：法语专四复习计划怎么制定
一、调整心态。虽然专四对每个法语专业的学生而言，确实很重要，但是专四只是法语学习的一部分，各位考生要放平心态，把它当一场普通的考试即可。毕竟各位都已经复习了那么长时间了，别怕。
二、注意饮食。各位考生一定不能乱吃东西，保证到考试那天身体状态良好。
三、作息规律。马上就要考试了，相信很多考生都想要再考试之前挤压更多的时间来学习，但是无论如何都要保证自己有充足的睡眠时间，这样才能有清醒的大脑，有助于提高解题能力。
四、提前适应考场。在条件允许的情况下，提前到考场，感受考场氛围，试用听力设备是否正常，如果有任何问题可以提前跟老师反映以便调整。
五、考试必备物品。为了以防万一，小编建议各位考生带俩支黑色水笔，俩支涂卡铅笔，俩块橡皮，俩卷胶带，俩个直尺，一只手表。最后，一定要记得带准考证!!!
六、减少涂改频率。考生尽量不要在试卷上留下太多涂改的痕迹。如果要涂改，建议借助直尺直接划掉或者用胶带粘掉，尽量不要使用修正液和修正带之类的用品。
七、一定要涂卡。考生一定要记得涂卡，在卷子上做完一部分就涂一部分的卡，以防最后时间不够，涂卡匆忙出现误差。即使最后真的没时间了，哪怕没写完作文也一定要先涂卡，毕竟所有选择题加起来分值高于作文，是吧?
八、紧抓重点、常考点和疑难点。离考试没有几天了，小编不建议大家进行大范围的粗复习。这时候，各位就要紧抓考试重点，常考点和自己的疑难点，有针对性的复习，提高复习效率。
九、作文字数。考生写作文时要根据考试要求，不要写太多也不要写太少。记住，写完作文后一定要在后面的小括号里写上你这篇作文的字数。
法语专四复习书籍推荐
《法语教程》
不知道大家大一用的是不是北大王老师的教材，那个的听力(课后)就很好，对于法语入门者很有好处。课后按课程内容给配了很多种形式的练习题。大家应该听录音把这些最基础的题做好，不仅要写出内容，而且要保证单词语法没有错误。在这些都完成得很好后，建议大家跟着磁带朗读，然后听读，这样对听力，口语以及语感的培养都有很大帮助。大家可能觉得这个工作很简单很枯燥，但我建议初学者这样做，基础会打得很好。
《REFLET》
我们视听说上的是REFLET，相信国内很多大学都用得这个。教材虽然比较老，但是经典的东西肯定有很多值得学习的地方。我自己买了第一册，听了好多好多遍，来回听。对于那些觉得教材比较慢比较失真的同学来说，这个教材语速适中(比较接近法国人正常语速)，语音语调多样，有利于熟悉各种年龄人的说话习惯，对听力有很大帮助。2我也买了，但是由于比较忙，就没怎么多听。虽然现在大四了，但是觉得听力还是有所欠缺，下学期一定得听了。
其他的听力材料也做过挺多，我比较喜欢那种考题式的，比如TEF等的听力练习，这样小段的材料比较简短，而且我们带着目的听，收效会比泛泛听新闻好些。在做完题后，应该跟读，道理同上。
《听力练习》
有个蓝皮的法语听力练习，很好。我专四前就听那个来着。浅蓝色，比较薄，7，8套题的样子。有些同学可能觉得过于简单，但是专四的20道听力的形式，确实跟TEF里面比较简单的题目相似。把这种题型练好，对以后出国考试也很有帮助啊。
《新闻听说练》
喜欢听新闻的同学，我推荐大外方教授的新闻听说练。虽然选段不是很新，但是比较典型，题型设计很合理，比较难的单词词组以及新闻背景等都有注释。至于比较困难的RFI，由于我很懒，就没听过。听力课的外教也教过在网站上下新闻的文本，希望有恒心的同学试一试。
篇4：法语专四考前的复习计划有哪些
法语专四考前的复习计划有哪些
首先，在制定计划前，大家要明确专四考察的内容。
考试一共3小时，共计100分，考试一共由五部分组成
听力，包括听写和听力选择
听写10分，共读四遍。错一处，扣0.5分，扣完为止。
听力10分，分两部分：第一部分是十段情景对话，每段配一个问题，答案三选一，录音播放前有3分钟时间看题，每题0.5分;第二部分是一段短文，读完让回答十个问题，答案三选一，录音播放前有5分钟时间看题，每题0.5分。
词汇15分，分两部分：第一部分同反义词，5分，10个句子;第二部分，完形填空，10个空，10分。
语法30分，分两部分：第一部分40道语法题，共计20分;第二部分集中考查动词时态语态，20个空格，共10分。
阅读理解，20分，四篇文章，每篇文章后有5个问题，四选一，每题1分。
写作部分，看图写作，15分(但起评分是10分，写得好才会有加分)
综上所述，专四考察的重头在于词汇和语法，当然还有信息搜集，理解和组织的能力。
下面我们来看看具体的复习计划：
首先大家还是要以做真题为主：可以参考 全国高等学校法语专业四级考试指南 当然我们的法语专四班会给大家更全面的真题，从到!
听写：考察语法和词汇
听力：考察词汇，信息搜集能力
练习时间：每日1篇听写，30min听力
很多小伙伴都说法语听力很难，的确，听力能力的提高并不仅仅在于你背了多少单词，有些同学可能词汇量很高，但是放在听力当中就完全听不出来，原因就在于听的不够多。那么听的不够多是不是没事就戴上耳机听就可以了呢?对于不同听力能力的考察，练习的方法也不同。
首先是听写：听写一共读4遍，那么它考察的内容明显不在于信息的搜集能力，而是一道纯粹考词汇和语法的题目，当然，还考大家的手速，也就是词汇的熟练度。所以，这就要求大家平时在背单词的时候一定要多写，找手感。其次，听写是需要练习的，听写界有两本神书，希望大家一定要好好利用起来，就是 循序渐进法语听写 初级和提高级，对于大二学生来说，大家可以直接用提高级，坚持每日一篇，到考试前基本能把这本书做完。由于这套听写实际语速比专四快，而且只读3遍，所以慢慢能够跟上这个语速的话，考专四时就能很轻松啦。
听力的练习，要注意做题，精听和泛听的结合。
从做题开始，每一道听力至少听3遍。首先找完整连续的时间来做题，根据使用教材不同，可以自行规划，比如一下子做5道题或者10道题。其次，对完答案后，请大家在不看听力文本的基础上，听第二遍，看看能不能判断出来正确的选项。然后，大家需要破除生词障碍，找出文本的生词，理解听力意思，并且通读全文，之后再听第三遍，有时间的话尽可能做精听，看看自己能否听完每句话后可以复述。
然后当日的泛听材料就使用当日或者前一天的听力题，要知道，光是听广播是不够的，对于不认识的词汇的发音，听多少遍大家都依然不能理解其意思，所以不要贪多，而要做到重复。再有时间的，大家就可能多听rfi，podcast上的各种新闻资料啦。
听力的练习是一个日积月累的过程，希望大家可以每天能够保持30分钟的听力练习，以及有时间就戴着耳机泛听。练习的材料可以选择 循序渐进法语听力(中级) 中级法语听力教程 以及稍微增加一些难度的 法语新闻听说练
词汇：考察词汇，注意词汇辨析
阅读：词汇，语法，理解能力
练习时间：每两到三天一篇完形填空或者阅读
词汇部分和阅读部分的练习：
市面上的法语的词汇书很多，大家可以选择背诵词汇书。也可以使用app背单词，抓住零碎时间来背。但是大部分小伙伴们具有词汇书综合症，没有办法记下这么多词汇，那么大家需要做到的就是熟记高频词汇。如何有技巧的记住词汇呢，首先大家可以上我们的专四班，在词汇的部分，会教给大家记忆词汇的方法，并且总结高频词汇和近反义词。其次，大家可以优先背诵自己教材的单词，如果大家学的是马晓红老师的 法语 1，2册，或者是 你好法语 1，2册，或者是 简明法语教程(上下)和 走遍法国 ，请大家先在1个月内把教材上的单词都记住。然后，通过做题来扩充词汇，不论是词汇题还是阅读题，而且大家一定要准备自己的词汇本，随时补充，时常翻看，这样的好处是，大家能够记住词形相似或者意义相似的词，做完题后印象也比较深刻。
对于词汇题和阅读题，大家完全可以先从真题入手;对于有些学校，老师会带领大家讲解真题，这样大家可以做一些额外的练习来扩充自己的词汇，根据自身时间，至少保证每两到三天做一套阅读或者完形，阅读速度慢的小伙伴一定要有意识地卡时间，增加自己的阅读量。
语法：语法梳理+语法题+错题本
语法的部分大家首先要有好的工具书，首推的就是 法语现代语法 , 非常全面细致，里面练习也很多，但是对于很多语法本身基础有些问题的同学，这本书太过全面，反而越看越晕，还有两本书更加清晰明了 全新法语语法 和 法语语法系统解读 。
在做语法前，大家一定要先梳理语法。语法部分老师会帮助大家做专项梳理，明确做题技巧;语法程度好的小伙伴，也可以选择自己梳理语法，可以看笔记，也可以看语法书，请大家注意要一个部分一个部分的梳理，比如代词部分，人称代词当中就有直接宾语人称代词，间接宾语人称代词，重读人称代词，副代词，中性代词等，每一个部分都要自己整理。
做题的部分，大家首先要做专项练习，比如人称代词的'专项练习，关系代词的专项练习等等;之后再过渡到语法的综合练习。大家一定要准备错题本，把所有出错的题全部记录下来，时不时翻看一下。对于时态部分的练习，首先要背熟常见时态语态的动词变位，然后进行大量的时态填空练习, 一定要注意复合过去时，未完成过去时，愈过去时，条件式现在时以及虚拟式的运用。
这两部分的练习，专项练习大家可以使用 法语现代法语 后的练习，或者是 法语语法练习精选 , 综合练习，同样推荐大家从真题开始，每周至少1-2套完整的语法题练习，注意计时，也可以使用 法语语法练习800题 或者是专四模拟题。
写作：词汇，语法，逻辑
练习时间：每周一次
在真正开始写作练习前，大家要明确考察内容，请大家仔细参考 全国高等学校法语专业四级考试指南 中的题，也可参加我们的作文课，其中收录15，16年的题，因为法语专四作文刚刚改革，真题只有这三年，其他年份的题都是根据这三年的题进行的改变。通过观察，大家会发现，专四写作主要是以叙述，描写为主，有时也需要加一些议论。所以，大家在练习当中要注意整个文章的逻辑顺序，以及叙事描写的时态的运用。
写作练习同样需要大家注意卡时间，先仔细审题，列出题纲，在正式写作，大约30分钟左右，每周可以进行一次这样的训练，之后由小伙伴互相批改或者请外教帮忙修改，这样才能刚好的看到自己的问题。
大家平时要注意积累一些句型，比如随着经济的发展avec le développement de l’économie;随着时间的流逝：au fur et à mesure du temps. 或者背诵一些心灵鸡汤，美文美句。还要多多尝试多种句式，比如强调句，关系从句等等。
篇5：指导：专四考试的语法与词汇到底考什么
通过英语专业四级考试是英语专业的学生获得学位证书的一个必由之路，很多人都以为这项考试很难，但是，从英语专业教学大纲的要求来看，专业四级考试其实只是测试学生的英语基础知识，检验他们是否已经具备进入高年级学习的专业基础。在这之前的学习其实都只是基础阶段的学习，学生进行是全面、严格的基本技能训练。而专业四级考试中的语法与词汇部分的目的是测试学生掌握词汇、短语及基本语法概念的熟练程度。
很多考生盲目地复习，大量地做题，却不知道这一项考试到底是考什么内容。那么现在我们大家就一起来明确一下，专业四级考试要求我们掌握的语法内容，具体如下：
1. 名词：可数及不可数名词；抽象、专有、物质名词的数；'s 属格的各种意义；某些以-s 结尾的名词的数；集体名词的数。
2. 限定词：限定词与三类名词的搭配关系；限定词与限定词的搭配关系；冠词的类指、特指和独指；冠词的习惯用法； some, any 和 no 的用法。
3. 代词：不定代词one, some, anyone 及不定代词one, they, we, you, he的用法；物主代词，非人称代词的用法；反身代词及其他动词宾语的用法。
4. 动词的时和体：一般现在时，现在进行时，现在完成体；一般过去时，过去进行时，过去完成体；将来时，过去将来时等的各种表达法和用法；情态动词的各种用法；虚拟式，被动态的用法；不定式和不定式分句，-ing 分词和–ing分句、–ed分词和 –ed分句的用法。
5. 定语从句，名词性从句（包括宾语、主语、表语、同位语从句等）；状语从句（包括时间、原因、目的、结果、方式、条件、让步等状语从句）。
6. 直接引语，间接引语，并列结构，从属结构（包括独立结构，无动词分句，非限定分句和限定分句的转换）；形容词和副词的比较级、最高级；介词与介词词组；附加疑问句；存在句；主谓一致；后置、前置与倒装；省略。
从2005年开始，语法与词汇部分恢复为30道试题，题目中约50%为词汇、词组和短语用法题，其余为语法结构题。从近13年的真题来看，我们不难发现英语专业四级的语法与词汇考题主要是围绕11项语法要点：从属分句、非限定动词、虚拟语气、情态动词、限定词、句子成分、倒装、动词时态、附加成分和强调句型。而考试的重点和难点则集中在考核考生对从属分句、非限定性动词、虚拟语气、情态动词和动词时态等语法的应用上。
明确了考试内容以后，我们要做的就是一步一个脚印地复习了。希望我们的总结能够帮助考生在短期内掌握复习重点，达到事半功倍的效果。
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