这次小编给大家整理了爸爸的大手的教案设计，本文共20篇，供大家阅读参考。
篇1：爸爸的大手
爸爸的大手_600字
我的爸爸有一双宽大、温暖、灵巧的大手，爸爸的手如今已陪伴我走过10个春秋，使我从一个牙牙学语的小女孩变成一个品学兼优的好少年。
记得去年五一节，我们一家三口去贵州七孔桥游玩，当我正玩得高兴时，突然觉得脑袋快要炸开似的，我对爸爸说：“我想睡觉……”爸爸便用他那双宽大、强劲有力的大手将我抱起，我躺在爸爸的怀中迷迷糊糊睡着了。
不知过了多久，我慢慢睁开惺忪的眼睛，妈妈告诉我，爸爸抱着我已经走了三个多小时，虽然七孔桥山清水秀，但爸爸为了照顾我，根本无暇顾及宜人的'风景。那天天气特别炎热，由于是五一黄金周，来游玩的人很多，引起了交通堵塞，爸爸几乎是抱着我走完了六七公里的路。一路上，我看见晶莹的汗水从他的额头上滚下来，湿透了衣服。我不好意思地对爸爸说：“对不起，爸爸，您累了。”爸爸用他那温暖的手抚摸着我的额头说：“没关系，以后还有机会来，只要你快点好起来。”晚上，我们到了旅店，我仍然高烧不退，爸爸很着急，跑了很远的路才把药买回来。爸爸气喘吁吁地上楼，马上喂给我吃。想着那天爸爸为我做的一切，一股暖流涌上了我的心头，我的眼睛湿润了。
爸爸的手很灵巧。有一次，我一个特别心爱的玩具坏了，急得像热锅上的蚂蚁，马上想到找爸爸修理。爸爸用他那灵巧的双手，拿出工具，仔细查找原因，没几分钟，玩具就恢复到和以前一模一样。
爸爸是从事药检工作的，所以要做很多实验，每次做实验，他都会把手洗得很干净，将试剂倒进试管里，并观察发生的反应。爸爸用他那双手，做了许多检品，保证了药品安全。因为爸爸热爱工作，所以得到了大家的好评。
如今，爸爸的手已经没有往日的光泽，皮肤开始松弛、粗糙了。不过，有一点没有变，那就是爸爸爱我、爱家、爱他的工作。
篇2：《爸爸的大手》的诗歌
长满皱纹
也很粗糙
可是
正是这双大手
让我成长
这双大手
给我以帮助
给我以鼓励
给我以自信
给我以骄傲
多年前，那双大手或许很柔软
现在，请你看一看
它早已被沧桑征服
篇3：爸爸的大手作文
爸爸的大手作文
1爸爸的大手
爸爸是个高个儿，自然，手也很大。
我很喜欢爸爸的大手，小时候，这双大手牵着我走过人生旅途的一步一步，在我跌倒的时候，也是这双大手扶着我，爸爸的大手很大，也很温暖。
爸爸的手总是我的依靠，每当我不开心的时候，爸爸都会用他那双大手摸着我的头，告诉我不要伤心，也不要为小事儿烦恼，每当这个时候，我都会觉得，爸爸的那双的手就是我的依靠，温暖的依靠……
记得小时候有一次，我从橱子里面拿出一把尺子，量了一下爸爸的手，呀，好家伙，这么大，比我的两只手都长！“爸！你的手可真大呀！”我惊讶地叫了起来。
这个时候，妈妈和奶奶都进来了，笑着对我说：“可别小瞧了你爸爸这双大手，这可是咱家的.顶梁柱呀！”过后，妈妈和奶奶都哈哈大笑。
我也凑热闹地说：“这还是国家的顶梁柱呢！”
2爸爸的大手
当我呱呱落地时，是父亲的大手接住我，那双手，轻轻的摸着我的脸，给我亲切。
父亲的手，如同一个摇篮，摇着我每天进入梦乡。
当我蹒跚学步时，是父亲的大手牵着我，那双手，轻轻的拍这我的头，给我力量。
父亲的手，如同一个栏杆，守护我迈向人生的第一步。
打我遇到困难时，是父亲的大手鼓励我，那双手，轻轻地搭着我的肩，给我自信。
父亲的手，如同一艘小船，载着我驶向成功的彼岸。当我取得成绩时，是父亲的大手提醒我，那双手，轻轻的握着我的手，给我忠告。
父亲的手，如同一面警钟，敲响我骄傲的心灵。
当我遇上麻烦时，是父亲的大手启发我，那双手，轻轻地贴着我的心，给我勇气。
父亲的手，如同一把钥匙，打开我心头的疙瘩。
啊，父亲的大手，宽厚，舒适，又安全。
那是双有力的大手，让我迈开人生的第一步，帮我踏上了人生的旅途。
3感谢父亲的大手
生命里，我离不开那双有力的大手，离不开那双粗糙的大手。那双大手就是父亲的。
记得那是我4岁的时候，父亲带我去了游泳馆，我第一次看到这么深的水，顿时就不知所措了。这时，父亲拿出来一个救生圈，把气吹满，套到了我身上，然后，拍拍我的肩膀说：“好了，你可以下去玩了！”我半信半疑的下了水，果然我下了水后一直浮在水面上，我十分高兴，就在水里胡乱扑腾，这一扑腾不要紧，我一下子就从圈里滑到了水中，我连续强了好几口水，我在水里大叫着：“爸爸！救我！爸爸……！”这时，我感觉到有一双大手把我从水中拖了起来，那一刻我感到安全极了！在我看来，那双大手是世界上最神奇的大手；是世界上最有力气的大手。
而今，那双大手仍然牵着我，在人生的道路上走着。我要感谢那双大手，是那双大手帮助我把困难击退，我要感谢那双大手。
篇4：爸爸的大手教案
活动目标：
1、了解并从多方面介绍自己的爸爸。
2、通过PPT课件的演示，观察、交流、感受并表达爸爸的能干以及对自己的爱。
3、尊敬爸爸，融洽父子、父女之情。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、增强思维的灵活性。
活动准备：
1、课前多媒体准备：《爸爸的大手》PPT课件。
2、邀请所有幼儿的爸爸一起参与活动。
活动重难点：
感受并表达爸爸的能干以及对自己的爱。
活动过程：
一、谈话激趣。
通过谈话活动，引出本活动主题——爸爸。
二、启发表述。
通过PPT课件中的小游戏“砸金蛋”，播放爸爸们的照片，引导幼儿发现、邀请、介绍自己的爸爸（教师适当引导幼儿从姓名、年龄、性别、长相、工作、特长······等方面介绍）。从而感受体验自己爸爸的能干，为爸爸骄傲。
三、：探索感知。
1、近距离观察、抚摸爸爸的手，感知爸爸大手的辛苦、温暖、宽大。
2、教师与爸爸扳手力，体现爸爸大手的力量之大。
3、通过PPT课件播放，观察和理解爸爸大手关心我们的内容。
四、情景感悟。
教师在PPT课件的背景下，充满感情的朗读散文诗《爸爸的手》，引导幼儿与爸爸随散文诗一起互动，体验感受爸爸的能干，提升父子之间的情感。
五、拓展延伸。
亲子活动“画爸爸的手”。
幼儿将爸爸的一只手放在纸上进行拓印，并将爸爸会做的事画在大手上，感受爸爸大手的力量。
活动反思：
《爸爸的大手》是基于幼儿生活的一个主题活动。活动开始首先让幼儿从PPT中发现了自己的爸爸，接着通过PPT中的小游戏找到并介绍了自己的爸爸，并体验感受了PPT中爸爸的大手关心我们的内容，通过对图片内容的观察和理解，幼儿和爸爸之间的情感得到了进一步的提升，最后幼儿与爸爸在教师的配乐诗朗诵下，感受了散文优美的意境，融合了父子、父女的情。
篇5：爸爸的大手教案
【设计意图】
爸爸是孩子孩子最亲近的人之一，为了增进父子之间的感情，设计这一节活动课。让孩子感受父亲的伟岸，感受父亲的本领，并为自己的父亲感到自豪。
【活动目标】
1、能判断、比较手的大小。
2、能说出爸爸大手的本领，为爸爸感到自豪。
【活动准备】
1、爸爸和宝宝在家里一起准备好材料（在A4纸的左侧画上爸爸左手的轮廓，宝宝用自己喜欢的方式装饰纸张的四条边，在右下角写上宝宝的名字），带到班上分组摆放的各桌上。
2、每桌一个小盘，一块抹布，盘中放一块浸过红颜色的湿海绵。
3、《大头儿子小头爸爸》歌曲磁带、录音机。
4、幼儿用书第1册第2—3页。
5、尽量请爸爸来园参加活动。
【活动重难点】
重点是让宝宝判断比较手的大小。
难点是让宝宝说出爸爸的本领，为爸爸感到自豪。
【活动过程】
1、手指律动，引起兴趣。
与宝宝围坐在一起，做手指律动操，吸引宝宝的注意力。
2、引导宝宝寻找自己爸爸的大手印。
教师出示一个大手印。
“老师这里有一个大手印，是哪个宝宝的爸爸的？你能找出自己爸爸的手印吗？”
“你是怎样找到自己爸爸大手印的呢？你们把爸爸的大手打扮的真漂亮啊。”
让宝宝从桌上的手印中找出自己爸爸的手印。
3、启发宝宝说说爸爸大手的本领。
（1）请宝宝将自己的小手放到爸爸的手印上，比比大小。
“宝宝和爸爸，谁的手大，谁的手小？”
（2）鼓励宝宝讲讲自己爸爸大手的本领。
“爸爸的大手会做什么事情呢？”
“爸爸的大手能做这么多事情，可真厉害啊。”
“你们的爸爸棒不棒啊，你们的小手什么时候能像爸爸一样呢。”
4、手掌印画：大手拉小手。
“宝宝喜欢爸爸的大手吗？我们怎样才能和爸爸拉拉手呢？”
“咱们在爸爸手掌旁边也印上自己的小手掌吧。”
播放背景音乐《大头儿子和小头爸爸》，引导宝宝将右手手掌在海面上轻轻按几下，在爸爸的大手旁印上自己的小手印。
5、亲子活动。
为进一步让宝宝感受爸爸大手的力量，体验亲子游戏的快乐，设计亲子游戏“运西瓜”。
爸爸在场的可与宝宝一起做游戏，不在的利用家长联系栏介绍游戏规则。
【活动延伸】
1、帮助宝宝将作品贴到墙饰“大手拉小手”专栏中。
2、带宝宝看幼儿用书，引导宝宝讲讲自己和爸爸的事。
篇6：爸爸的大手教案
设计思路：
近阶段，我们开展的“我爱我家”的主题进入到了“爸爸本领大”这一阶段。在前期活动中，我们进行了“我的爸爸”、“爸爸调查表”等活动。
在前期活动中，孩子们进一步关注了自己爸爸的外貌特点、了解了他们的兴趣爱好、也感受到了爸爸有许多许多的本领。特别是在“爸爸调查表”的交流活动中，孩子们在说到爸爸本领时候，都显得非常的自豪，但是孩子的表达比较简单。我们分析，爸爸的本领这一内容能比较综合的促进幼儿去关注自己的爸爸，激发幼儿爱爸爸的情感。为了帮助孩子能够比较丰富的进行有关经验的表达，我们又进行了“爸爸的大手”调查活动，收集了“爸爸的大手”调查表，让孩子聚焦于对爸爸本领的关注，同时在这一过程中丰富孩子的有关信息的了解。
从“大手调查表”中我们发现，孩子们比较多的关注的、获得的爸爸本领的信息为一些客观实在的，如爸爸会修理很多东西、爸爸能拿很重的东西、爸爸会做家务、会烧菜等。但是很少有情感上的表现，如爸爸的大手也经常在关心和爱护我们。
在以上的背景基础和分析中，我根据新教材中的有关内容设计了本次活动。
活动中，我首先让孩子自主的交流“大手调查表”中的内容，可以引导幼儿回归自身，调动经验，并在幼儿表述之后适时的进行相关经验的引发。随后，让孩子们来体验感受PPT中爸爸大手关心我们的内容，通过对图片内容的观察理解，让孩子们的经验获得在情感上更提升一步。最后用散文的形式来梳理和重现幼儿的表达，让幼儿感受散文优美的意境，激发幼儿尝试自己改编散文的兴趣。
内容与要求：
了解爸爸大手的本领，增进对爱爸爸的情感。
感受散文的优美，初步尝试尝试用自己的语言来完成散文。
活动准备：
调查表“爸爸的`手”PPT背景音乐
活动流程：
[分享交流]——[体验感知]——[欣赏理解]——[尝试改编]
活动过程：
一、分享交流
1、引导：谁的小手本领大（对答儿歌）
2、我们的小手本领
很大，还有谁的手本领也很大呀？
3、爸爸的手长的怎样呀？
4、我们回去都做了爸爸大手本领的调查表，谁来说说爸爸大手的本领？
5、请幼儿交流
小结：爸爸的大手又大又结实，真是了不起。刚刚我们都说了自己爸爸大手的本领，老师这里也有一个小朋友爸爸的大手，我们看看他有什么本领好吗？
二、体验感知
1、照片中的小孩怎么了？你怎么知道的？
他的爸爸会怎么做呢？
冬天的时候，我的小手凉凉的，爸爸的大手握着我的小手，小手变的暖暖的。
2、爸爸的照片在做什么？
3、还有呢？
小结：原来，爸爸的大手不仅会做很多事情，还经常关心、爱护和照顾我们小朋友？那我们小朋友应该怎样呢？
三、欣赏理解
1、今天，老师把爸爸大手的本领变成了一首非常好听的散文，你们想听吗？
2、欣赏散文
四、尝试改编
1、你们想不想把自己爸爸大手的本领也变成好听的散文呢？
2、个体尝试、展示。
篇7： 爸爸的大手作文
爱是什么？每个人都很清楚，但是却没有几个人可以真正用语言将他清楚的表达清楚。对我来说，爱，是爸爸的大手。
爸爸的手大而粗糙，上面有很多老茧，但是对我来说，却意义非凡。当我陷入题海战术时，爸爸的大手递来热腾腾的牛奶；当我晚上睡觉踢被子的时候，那双大手为我重新盖好被子；当我发烧的时候，也是那双大手为我端茶送水......但是最令我记忆犹新的，还是爸爸愤怒时，打向我屁股的大手。
一个周五，妈妈和爸爸都去上班了，只留下我一个人在家，“咚咚咚――”时钟想了3下，爸爸就要回来了，悠闲的我立马警觉起来！不好，赶快做作业。
我奋笔疾书，终于在房门被打开的前一秒钟做完了所有的作业。“我回来了。”爸爸边，开门边说，“作业都写好了么?”“写好了！”我把本子递了过去。忽然爸爸皱起了眉头，不好，肯定是作业做得漏洞百出，爸爸生气了！快逃！可我还没来及从沙发上跳起来，爸爸就把我逮住，屁股上挨了一巴掌，不轻也不重。“作业做得快是一件好事，但是我不希望你做得出来的都是些没有质量的作业。”我接过爸爸给我的作业本，一看，咳！原来我在做数学的时候，把9写成了6 ，把7看成了1.害得我又好气又好笑，只得擦去重做。
在那之后我再也没有粗心过了。爸爸用他那双大手鼓励我，教育我，关心我，我爱我的父亲，更爱他那双大手！
篇8： 爸爸的大手作文
我的爸爸有一双粗糙的大手，他的大手有时候很坚强;有时候很柔弱;有时候很温柔。所以，爸爸的大手蕴含着许多使我印象深刻的事情哦!不信，我一字不落地告诉你听。
坚强的大手
爸爸在切菜时不小心切到了手，伤口流着血。我正想去找创可贴，却被一张圆桌挡住了去路。那时我不知道自己到底有没有用力，但那张圆桌依旧丝毫不动。接着，爸爸轻轻松松地将圆桌推回原处，对我说：“大男人受了点小伤用不着创可贴,太小题大做了。还有，你都不经常做家务活儿，等你拿到创可贴给我时，恐怕伤口早已经长好了!”说完，他继续切菜。
柔弱的大手
爸爸在不卫生的足浴店洗脚时感染了灰指甲。他的“芊芊玉手”和“佛山无影脚”都缠上了纱布，也许是他那副可怜巴巴的样子，招来了“皇太后”(指我妈妈，你还可以叫她武则天，可千万不要让她知道。)的关心。我过去跟他开了个玩笑：“路边的野花不要采，街边的足浴店不要泡。”逗得他哄堂大笑。希望他能不要再去不卫生的足浴店洗脚了。
和蔼的大手
一次，我数学考到了满分，爸爸语重心长地对我说：“一定要珍惜童年，努力学习。要不然像你那娇小、稚嫩的小手转眼间就变成我那样的大手了!”爸爸，相信我会达到您的期望的!
爸爸的大手是我那心灵的港湾，是我的精神支柱!
篇9： 爸爸的大手作文
爸爸有一双手，这双手又粗糙又没有光泽，很不雅观，但是……
那是一双饱含风霜的手。经历过无数风雨。
每当爸爸看到乞丐，就会把这次手钱放到乞丐碗里！那难道那不是一双充满爱心的手！
那是一双勤劳的手！那双手参加过义务植树。在爸爸小时候，推过磨，种过地，放过羊，下田地拔过草，每一件事，都印在了爸爸的手上。
那双手，是记录爸爸从小活到大活的日记本。记录了爸爸干活的辛苦！
那是一双慈祥的父亲的手！那双手，推着驮着我的自行车，艰难地在风雪中前行。那是一个下雪天，就是那双手接送上下学的，
那双手是一双灵巧的手。修好过电话，电视机，电灯，热水器……只要给他10分钟就全不OK了。简直就像孙悟空一样，回72变似得！
那是一双能干的手。会把地拖的干干净净的，会把饭做的香喷喷的，会把桌子、椅子擦的干干净净的，会把家整理的整整齐齐的！
这就是我爸爸的手。是一双饱含风霜的手，这是一双充满爱心的手，这是一双勤劳的手，这是一双慈父的手，这是一双灵巧的手，这是一双能干的手，这是一双普普通通的手……
篇10： 爸爸的大手作文
儿时的记忆里，深藏着爸爸的大手牵着我的小手的画面，每每想起，总会有一种温馨的幸福洋溢在心田。那是一种暖洋洋的的感觉，像一缕温暖的阳光洒在我的手心里。
小时候上幼儿园，爸爸走在前面，我走在后面。跟不上爸爸的步伐时，一只大手伸过来牵住了我的小手。啊，爸爸的手好大好温暖，我仰起头看着爸爸傻傻地笑了，爸爸的嘴角也露出淡淡的笑纹。
上学以后，爸爸一只手拎着我的书包，一只手牵着我，慢慢地走在上学的林荫道上。这段路不算长，我却能和爸爸聊得海阔天空。从NBA的库里、杜兰特，到新款篮球鞋；从九龙湖的马拉松比赛到学校田径队的训练......到了学校门口，爸爸帮我背好书包，大手轻柔地摸摸我的头顶。“爸爸再见！”我和爸爸告别。爸爸无声地挥挥手，看着我蹦蹦跳跳的背影，直到我消失在他的.视线里，才转身离去。
那时，我开始慢慢地读懂了幸福的含义。
期末复习时，爸爸带我去海边。波涛汹涌的海面上吹起阵阵海风，它们亲昵地吻着我的脸，欢快的风声萦绕在我的耳畔，为考试而沉重焦虑的心情忽而变得轻松平静。爸爸的大手又牵起了我的小手，幸福即刻传递到我的心中。
我慢慢地长大了，身边的朋友、老师、同学换了许多，爸爸却依然站在原地，十二年如一日地关心着我，爱护着我，在我困难的时候、彷徨的时候，伸出他的大手抚慰我的心灵。
岁月不饶人，随着岁月的流逝，爸爸的大手变得粗糙，可依然不能阻止我们牵着手。爸爸，我愿永远牵着你的手，去创造世界上最幸福的画面。
篇11： 爸爸的大手作文
我们每个人都有一双手，每天都在使用着双手，手是我们最忠实的执行者。在我的记忆中，最难忘的就是爸爸的那双手。
我的爸爸有一双大而有力的手，就是这双大而有力的手给了我鼓励，给了我信心，让畏惧从我心底消失。
每天下午，爸爸的手就开始工作了。爸爸要洗菜、做饭，还要给我批改作业。
记得原来，我还不会骑自行车，就开始学习。可是，突然摔了一跤，我就哇哇的大哭了起来。就在这时，一双和蔼可亲的手放在了我的背上――这就是爸爸的手。好像在说："不要放弃，加油，你一定行的!”顿时，我瞬身充满了力量，于是又重新站了起来……
还记得有一次，上幼儿园时，我考试成绩不是很理想。回到家后，坐在沙发上，就没有吭声，也很少和爸爸妈妈说话。爸爸觉得我今天有点不对劲，就问我：“乖乖，怎么了?你不舒服吗?”我这才把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸再次伸出他那双温暖的大手抱起我，拍着我的后背说：“没关系，这次没考好还有下一次，下次再用点功，一定会考好的!”接着又轻轻的抚摸着我的头。
是这双手，在我伤心的时候，给了我安慰。爸爸的手还帮别人修过手机、搬过家……
这是一双辛勤劳作的手，还带给了别人快乐、安慰以及祝福。
我赞美爸爸的手，我更喜欢我的爸爸!
篇12： 爸爸的大手作文
“啪！”爸爸的那只大手不知多少次落在我的屁股上，我的小屁股立刻显出“五指山”的痕迹，渐渐地我有些怕他的大手，更不敢去触摸它。
但就是这双大手，在我软弱、迷茫时又给了我无尽的温暖与力量。
记得有那么一个冬夜，天气十分寒冷，刀子似的北风在窗外呼呼地刮着，人在屋里也能感受得到彻骨的寒意。我病了，体温达39摄氏度。妈妈给我服下药，可是没什么效果，爸爸急了，二话不说，两只大手抱起高烧中的我直奔医院。在路上，我告诉爸爸我觉得冷，爸爸立即脱下大衣裹在我身上。一到医院，爸爸迅速料理好一切。于是我静静地躺在病床上打点滴，爸爸的手握着我冰冷的手，守在我床边，整夜不曾离开。待我一觉醒来，我的手已经被爸爸的手攥出汗来。此时，我感到爸爸的手好温暖。
还记得又是一个夏日的傍晚，那天是我的生日，妈妈有事不在家，爸爸下班回到家，买回来好多菜，一到家就脱下警服，钻进厨房，用那双略显粗糙且并不灵巧的大手忙碌起来。厨房异常闷热，爸爸的额角淌着豆大的汗珠。不一会儿功夫，米饭、两菜一汤就摆在桌子上了。这时，电话铃响了，爸爸接完电话，又迅速换上警服，对我说：“队里又接案子了，我马上就走，你自己吃吧，吃完做功课，自己在家别害怕。”说完，用他的大手拍了拍我的肩膀，等我回过神来，他已经走了，我下意识地摸了摸爸爸拍过的肩膀，心情久久不能平静。
“把爱全给了我，把世界给了我……多想告诉你，其实我心里一直都懂你。”这首歌现在最能表达我的心情。
篇13： 爸爸的大手作文
太阳普照着大地，绿树随风摆动，鸟儿放声歌唱，我，却只能待在医院里。
星期六，我学好毛笔，沿楼梯飞奔而下，手紧紧搭着扶手。下到二楼，隐约看见爸爸的影子，我又加快了脚步。眼看着快到楼梯口了，突然，手心一阵刺痛，被什么勾了一下似的，低头一看，我怔住了：右手竟然被扶手拉出一个大口子，还能模糊看见里面的经脉，血正不住地往下流。
我顿时蒙了，云里雾里的，呆呆地站在原地，不知所措。爸爸见了，一个箭步冲过来，用大手紧紧按住我充满鲜血与墨汁的伤口，一把将袋子拎过，几乎是揪着我往最近的小诊所跑去。
到了诊所，爸爸的脸上全是豆大的汗珠，却仍将大手紧紧地按在我的伤口上。护士说：“把手拿开。”“不行啊，一放开就会流血！”爸爸不肯。在护士的劝说下，爸爸终于小心翼翼地放开手。护士看了看，皱了皱眉：“这个要到医院去缝针的，先用纱布包起来吧！”说着拿来纱布，包住了伤口。
刚包好，爸爸又紧紧地按住了伤口，拉着我去等车。左等右等，依然没有车经过，爸爸急得满头大汗，握住我的手也在微微地抖动。终于看见了一辆三轮车，爸爸拉着我就上去了。
坐在车上，握着爸爸那温暖而又饱经沧桑的大手，我的思绪不由飘回从前。那次，我在学美术，脚不慎重重撞在锋利的门框上，顿时脚指头被拉出一个大口子，爸爸也像现在，用大手牢牢按住伤口，急匆匆带我去人民医院……
“儿子，到了！”爸爸的喊声将我拉回现实，我赶紧跟着下了车。
挂了号，到了诊室里，爸爸悬着的心仍没有放下，他依然用厚实的大手紧紧按着我的伤口。
等医生麻利地缝好了针，挂上盐水，爸爸才长出了口气，然后严肃地说：“下个楼梯也会这样不当心！下次千万不要……”听着爸爸的数落，握着爸爸厚实的大手，我的心，暖暖的。
篇14： 爸爸的大手作文
爸爸开了一家汽车美容店，经常要替顾客的汽车进行室内美容，如抛光、打蜡，有时候还要进行维修。爸爸的大手常常黑黑的，还有不少伤痕，手掌上厚厚的老茧，摸上去很粗糙。可就是这样一双粗糙的手，给了我无穷无尽的关爱。
爸爸的手带给我快乐。我从小就很羡慕驾着飞机在碧空中翱翔的飞行员，一有时间，我总嚷嚷着让爸爸举起我开“飞机”。爸爸总会笑眯眯地用他强劲有力的双手把我高高举起，在屋子里一时俯冲，一时上升，做各种惊险的姿势。我的惊叫欢呼声和爸爸爽朗的笑声，快把屋子掀翻了。
爸爸的手带给我温暖。妈妈说，从我出生开始，爸爸每天会半夜醒来，看我踢了被子没有，已经养成了一种习惯。有时候，我晚上做噩梦，吓得大喊大叫，爸爸第一个出现在我床前，把我抱起，轻轻地拍着我，直到哄我进入梦乡。
爸爸的手带给我勇气和信心。去年暑假，我参加舞蹈考级，一站上舞台就控制不了手脚发抖。这时，一阵掌声从台下传来，那么响亮有力，那是爸爸站在台下为我鼓掌。我顿时信心十足，勇气倍增，随着音乐翩翩起舞，把平时老师教的全都完美地展现出来。顺利考完后，爸爸伸出有力的大手一把搂住我：“小雨，真棒！今天比以前任何一次都要好呀！”我抚摸着爸爸起茧的大手，在心里暗暗感谢他，感谢他在关键时刻给了我信心和力量。
这就是爸爸的手，粗糙、难看，却给了我温暖和快乐，信心和力量。
篇15： 爸爸的大手作文
爸爸的大手在我心里是最美的一双手！
他的手掌宽大而又厚实，我仔细地研究过爸爸的掌心，他掌心里的纹路非常清晰，就像一幅通往四面八方的地图。他的手指又长又白，被他牵着什么都不会害怕。这双大手还特别能干，家里的大小电器如果“生病”了，只要爸爸的大手出马，没有治不好的“病”。爸爸的大手还跟我一起搭过乐高，帮我折过纸飞机，给我穿过衣服、系过鞋带……
可是，今年我发现爸爸的大手发生了翻天覆地的变化。那天下午，爸爸工作回到家笑吟吟地向我走来，用他的大手在我脸上亲昵地抚摸，我的脸顿时被这双大手刺得生疼。我拉过爸爸的大手，开始细细端详起来，这双大手非常干燥，看起来就像枯死的树皮，原来掌心里藏着的“地图”也已模糊，没了“路线”。红通通的十根手指上到处都是死皮、倒呛皮，左手的食指和小拇指还用白绷带缠绕着，应该是干活的时候受伤了吧！手指与手指之间的夹缝里还有好多处的皲裂，看了让我十分心疼。
我摸着这双大手，又将这双大手在脸上蹭了蹭。为了给我们更好的生活，这几年爸爸在工地里没日没夜地干着粗活、重活，双手早已没了往日的模样，但是在我心里爸爸的大手永远是最美的！
篇16： 爸爸的大手作文
爸爸有一双并不漂亮的手。他的手掌是正方形的，五根手指又粗又长，关节处还特别硬，手心里全是老茧。他的手没有妈妈的手那么白皙红润，可它却包含着无私的父爱。
爸爸有一双有力的大手。它能一下就包住我的小拳头；能一手将我举起，让我在空中“飞翔”，体会“空中飞人”的刺激和快乐；还能一手提着几十斤的米袋，一口气跑上几层楼。
爸爸有一双能干的手。平时，这十根手指相互合作，在键盘上快速地飞舞着、敲击着，文字便飞快地出现在电脑屏幕上，它帮助爸爸出色地完成各项工作。双休日里，这双手也从不闲着，总是桌前灶旁地忙碌着，开开心心地为我们做出美味可口的饭菜。最让我骄傲的是，家里不管什么东西坏了，只要经爸爸的大手一“摸”，定是妙手回春！
爸爸有一双温暖的手。冬日里，当我的小手快冻僵时，爸爸的“大手炉”就会及时出现，紧紧握住我的小手，让我体会到温暖和安全。
爸爸有一双温柔的手。他经常温柔地抚摸我的脸颊，轻轻地拍拍我的脑袋，或是亲切地捏捏我的鼻子。
爸爸有一双热情的手。妈妈和别人握手时，只会伸出一只手，而爸爸却用双手紧紧握住对方，还要晃了又晃呢！
爸爸有一双严厉的手。当我做错事时，爸爸的手就会像五指山一样压在我的屁股上，重得我不能动弹，让我永远记住这个教训。
啊！爸爸的手真神奇，它为我和全家撑出一片晴朗的天空，让我永浴爱的阳光。
篇17：爸爸的那双大手作文
爸爸的手不像我的小手那样细腻柔软、白白嫩嫩，但爸爸的手结实、宽大、长满茧子。爸爸常用那双大手抚摸我的头，给我一种既舒服又安全的感觉。爸爸的手是温柔的。
记得我上幼儿园时，我经常丢东西，新的铅笔、橡皮，在我手里不到一天就丢了。丢一些小物品倒不算什么，可是丢了钱，那事情就闹大了。一次，老师让同学们交暖气费，爸爸有事，便把暖气费的钱放在我的书包里，并一再叮嘱我不要把钱弄丢了，我满不乎。到了幼儿园，我顾不得放下书包，背着书包和小朋友们玩起来，直到累得跑不动了，才回到教室。回到教室后，老师让交暖气费，我连忙拿出自己的小书包，准备把钱交给老师，可是我左翻右翻，怎么也找不到钱了。我这才发觉自己把钱弄丢了。
晚上放学回到家后，本以为爸爸会打我一顿，可爸爸只是问我：“你是不是把暖气费丢了？”我小声说：“是。”爸爸一言不发。我壮着胆子问：“爸爸，您难道不生气？”爸爸抚摸着我的头说：“我当然生气，可是要打你一顿，爸爸也难受呀！但你要明白，以后要改掉丢三落四的坏毛病。”说完，又用那双温柔的大手刮了刮我的鼻子。是爸爸温柔的大手，感动了我。我很认真地说：“爸爸，我以后一定不丢东西了。”话音刚落，爸爸便高兴地笑了。
爸爸的手，是一双神奇的手。它让我感动，给我安慰；当我伤心失落的时候，那双手总给我无穷的力量。爸爸的手，是一双神奇的手。它教我手工，教我绘画；让那看似错综复杂的一切，变得如此简单。爸爸的手，是一双神奇的手。它给我留下了深刻的印象；那双手正用他全部的力量，为我创造一个美好的未来！我爱爸爸，更爱爸爸那双伟大而又神奇的手。
篇18：爸爸的那双大手作文
在我的印象里，我的永远是家里面最忙的一个，所以，他我的时间那是少之又少。可是，就在最近的那双大手永远地刻进了我的记忆里。
这还得从这个星期一说起，我因为一次骑自行车摔倒，伤了鼻子，导致鼻中隔弯曲以及过敏性鼻炎。那天晚上，爸爸准备带我去医院做鼻咽镜，看看腺样体是否肥大，以决定是否需要手术。
“浩洋，别担心，没什么难受的……到时候应该会帮你喷上麻药……别害怕，哈！”“好啦，我早就说了不怕……老爸，你就休息一会儿吧！”爸爸这么啰嗦，我显得有点无所适从。
夜幕降临，我躺在病床上，等待着鼻咽镜的“伺候”。我双眼紧闭，突然，我感觉到有异物从我的左鼻孔中进来，慢慢地深入探索着我的鼻子……也许是为了更好地观察吧，它在医生的控制下不停的移动。我感到一丝痛，是一种很麻木的痛。这时，我的耳边传来“浩洋，别怕”的声音。
等到异物从我的左鼻孔里出来，它又进入了我的右鼻孔，这次可没先前的顺利。由于我的鼻中隔弯曲，使得右边的鼻孔就只是一个很小的缝隙。我明显地感觉到异物只停留在外面，无法进入。
医生说：“太紧了，强行进入的话，可能会很痛，能坚持吗？”“能！”既然做了，再痛点又算什么？我这样想着回答道。
随后，我感觉到异物用力的顶着我弯曲的鼻中隔，试图从那一丝的缝隙中进入。它刺激着我的泪腺，我的眼泪一下子就涌了出来。这时，一双大手将我的手紧紧握住，耳边传来了爸爸的声音——“浩洋，别怕。”我更用力地握住他的手，说：“坚持，坚持就是胜利！”
十分钟后，鼻咽镜做好了。我睁开眼看着旁边的爸爸，挤出一个笑容，爸爸对我会心一笑。从此刻起爸爸在我的心里留下来一个新印象——强壮，伟大！在我最害怕的时候，爸爸的一句“浩洋，别怕”，给了我莫大的鼓励，爸爸的那双大手给了我力量和勇气。
篇19：爸爸的大手作文400字
七月的夏天，烈日炎炎，太阳火红火红的，爸爸竟带我去登华山。
我吃力地爬着，越走越热，身上流了豆大的汗珠。阶梯变陡了，最后竟成了85度的阶梯，我害怕了，不觉地抖了抖腿，脸上表现出一种退缩的神情。爸爸拉住了我，用严肃的眼神看着我。我咬紧了嘴唇，用力向上爬，忽然，手一滑，从1米高的地方摔了下来，腿上划了一道又深又大的口子，流下了鲜血……
回到了宾馆，我装作已睡熟。妈妈说：“你干嘛强求孩子？”可没听见任何反应，我一直睡不着。后来，爸爸为我把那粘乎乎的药换了，之后又侧了侧身，舒了一口气。我闭着眼睛，不想让泪水流出，但是它仍止不住地往下流。爸爸把他那只大而有力的温暖的手放在了我的脸上，我从那只大手中闻到了一股特殊的气息，忽然，爸爸的手一抖，替我抹去了泪水，叹了一声：“一点钟了，睡吧。”
我哽咽着答道：“睡吧。”
篇20：爸爸的大手作文400字
爸爸有一双粗糙的大手，他的中指留下了一条刀痕，他的.手掌长了许多老茧。 我的爸爸有一双有力的大手。在我小的时候，爸爸把我高高举起，我像一只蝴蝶似的，在空中翩翩起舞，这让我感到很刺激，很开心，很快乐。
我的爸爸有一双能干的大手。有一次，爸爸坐我的小椅子上，过了一会儿，“乒乓”，怎么了？我大叫了一声，原来是爸爸帮我的小椅子坐坏了，这让我感到很难过，爸爸看我很难过，就忙活了一下午，帮我的小椅子修好了，我看了很高兴。还有一次，我的妈妈不在家，我的饭吃完了，爸爸的饭也吃完了，当我在看电视时，爸爸就在厨房里“乒乒乓乓”地洗起碗来 了。洗完了碗，他一点也不抱怨。
我的爸爸有一双热情的大手。有一次，有一个客人要来我们家，客人刚到家门口，爸爸就带着笑容走出了家门，和客人握手，而且，他和客人握手时和妈妈跟客人握手是不一样的。
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