献给初中生朋友的三道文化套餐(网友来稿)

时间：2023-01-10 08:00:42 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编为大家整理的献给初中生朋友的三道文化套餐(网友来稿)，本文共10篇，以供大家参考借鉴!

篇1：献给初中生朋友的三道文化套餐(网友来稿)

献给初中生朋友的三道文化套餐(网友来稿)

安徽省当涂一中陈帆邮编243100 电话 0555---6726918 13026081811 e-mail fcr3@yahoo.com.cn 1月15日

如今的中学生时兴网络文化,追星文化。能真正坐下来静心读点书的时间太少。这样一到作文，就肚子里没有材料，搜肠刮肚，半天写不出几个字来。解决这一难题的办法：一是到生活中去找材料，多经历，多实践，感悟生活，积淀生活；二是多读书，从对应的书本中吸取营养。这里就献给中学生朋友三道营养丰富的文化套餐：

（一）每日一题

针对学生一写起议论文来就找不到论据的现象，可开展每日一题活动。这里的题是主题的意思，像立志，奉献，诚实，改过，刻苦，惜时等等.围绕每一个主题，每天搜集五条名言，二到三个事例。

起步阶段，可参考书目是广西师范大学出版社出版的《中学论说文论据大全》。这本书由唐泰，石惠泉主编。书中每个主题下都有许多名言与事例。每天让学生先读一个主题，选背五条名言，熟读二到三个事例。读熟后，把书合起来，将五条名言默写在一个专门的本子上；事例用自己的话概括出来，也写在这个专门的本子上。全部写好后，花五分钟的时间说给家长听听。表现欲是人的一大天性，尤其是孩子，因为任何人都想拥有自己的听众。同时，向家长复述本身也是一种强化记忆的方法，家长做孩子的听众，又是一种享受与提高。长期坚持下去，不但提高了学生，而且提高了家长。真是何乐而不为呢？

等到《中学论说文论据大全》一书学完以后，这种搜集材料的习惯已基本养成。这时就要把眼光投向广阔的书的海洋，任何有用的素材都要注意积累，把每日一题的好习惯坚持到底，长期下去，必有所成。

如“专注”这一主题下，可选集这么一些材料：

名言：1 逐鹿者不顾兔---〈淮南子〉

2 目不能二视，耳不能二听，手不能二事---董仲舒

3 人若志趣不远，心不在焉，虽学无成---张载

4全心灌注在你所期望的，心如所期---爱默生

5 一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果-乔叟

事例：1 王羲之练书法，馍馍蘸墨吃得香，勤奋入迷，终成书圣。

2 牛顿专心于实验，竟然忘记了吃饭，看着满桌的骨头，以为自己已经吃过了。

3弈秋的两位学生跟他学下棋，一个专心，棋艺有成，一个不专心，“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”结果一无所成。

4 物理学家安培在一辆黑色马车上演算习题，把它当成了一块会走路的黑板。

5 陈景润一心摘取数学皇冠上的明珠，总是被关在阅览室，走路撞到树干上，还连说“对不起”

这些材料本身就是丰富的知识，对自己也是很好的教育。

（二）每日一诗

新大纲指定了初中生必背古诗词五十首，这五十首古诗词经专家精挑细选，篇篇乃上乘之佳作。学生不但应该背熟，更应该深思精析，烂熟于胸。这样用的时候才能脱口而出，恰到好处。

为了达到这个目的，我们开展了每日一诗活动。起步阶段可参考书目是中国大百科全书出版社206月出版的《初中生必背古诗词》50首，由季恒铨主编。可以打乱这本书里的.排列顺序，每日选一首，按[原诗] [大意] [图景] [赏析]四个方面作一点深入的思考。

[原诗] 这一环节比较容易做到，熟读几遍，背会，将它默写出来。

[大意] 结合书中的释疑，说说诗的大概意思，培养学生的概括能力。

[图景] 这个环节比较难，培养学生由文字还原为生活图景的能力，调动自己的生活体验，换用自己的语言去描写一下诗里的景象，要重视学生描述能力的培养，描述不仅仅是复述，它是一种带个人主观色彩的再创造。

[赏析] 需要指出的是，这里的赏析不一定非面面俱到，抓住自己最深有感受的一两处，可以是一个字，一个词，也可以是一个句子。重要的是力求出新，不人云亦云。这个环节也比较难，但必须自己独力完成，才有提高。

如《观沧海》一诗可以做如下的操作：

[原诗] 观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

[大意] 诗写于2，曹操北征乌桓，途经碣石山，登临此山，写景抒情，勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人广阔的胸襟，和渴望建功立业，统一中国的伟大抱负。

[图景] 登碣石，望大海，海上波涛澎湃。远方海岛高耸，秋风萧瑟如怀。海岛上草木争荣，心儿也无限感慨。大海如此广阔，胸怀岂不壮哉？

[赏析] 全诗使人想起了一句名言：

大海是广阔的，比大海更广阔的是天空。

天空是广阔的，比天空更广阔的是人的胸怀。

英语中形容词有原级，比较级，最高级，赏析这首诗只要抓住“广阔”这个形容词即可。

大海是广阔的，原级，吞吐日月，包蕴万千

比大海更广阔的是是天空，比较级，日月运行，星汉灿烂

人的胸怀是最广阔的，最高级统一中国，建功立业

人的广阔的胸怀，豪迈的气概比大海，天空更广阔。

“物中有我情，我情胜万物”好象是这类写景抒情诗的共同特点。

最后不要忘记的是，当这一切工作做好之后，一定要说给爸爸妈妈听，其中的道理，前面已经说过了，这里就不子再重复。等到《初中生必背古诗词》50首学完以后，可以把目光投向浩瀚的古诗词的海洋，到那里去尽情地吸收丰富的文化营养。

（三）每周成语

多少年来，我就想完成一项浩繁的工程，将《现代汉语成语词典》上的成语重新分类整理，。现在的成语词典是将成语按音序排列，成语与成语之间无任何意义上的关联。从用户来说，成语都是死的条目，用到的时候，查一下。不用，就扔到了一边。而且用户查到的只是一条，不是一类。用的时候极不方便，而且很难记住。

如果能按类整理，那就大不一样了。按类分列，同类互联，那一条条的成语就活起来了，构成了一张浩大的成语网，中间按一定的路径，由这一类能自然想到另一类，这就好记，好用了。

目前，我们正在着手进行最下一层子目录的建立，即将成语按最小的一层分类。比如人下设人的感情人的外表人的品德

人的才华人的教育---------

人的感情下设喜怒哀 -------

每一个最下级子目录里包含若干条成语，或解释它的意思，或指明它的出处，或用它造句，再造一个它运用的语言环境。形式不拘一格，只要学会即可。

如人的感情

喜喜气洋洋喜出望外欣喜若狂喜不自胜喜形于色

喜笑颜开欢天喜地乐不可支喜上眉梢喜从天降

怒怒不可遏怒气冲冲怒发冲冠余怒未消火冒三丈

目眦尽裂恼羞成怒气不打一处来

哀痛不欲生长歌当哭哀毁骨立嚎啕大哭撕心裂肺

天地同悲呼天抢地泪湿衣襟

每个子目录库都是开放的，随时都可以往里面填充。每个星期建立一个最下级的子目录，学会里面的成语，这个工作想来不会太难。若能坚持下来，一定会有很大的收获。

俗话说“一口吃不出个胖子”。贵在持之以恒，不间断地从这三道文化套餐中吸取丰富的营养，补充自己，提高自己。有朝一日，当你成了文化的巨人，你一定不会忘记这三道文化套餐。

201月15日

陈帆安徽省当涂一中邮编243100 电话 0555---6726918

作者邮箱： fcr32003@yahoo.com.cn

篇2：三道防线是什么？

三道防线是什么？

答：三道防线是指在电力系统受到不同扰动时对电网保证稳定可靠供电方面提出的要求，

（1）当电网发生常见的概率高的单一故障时，电力系统应保持稳定运行，同时保持对用户的正常供电，

（2）当电网发生了性质严重但概率较低的单一故障时，要求电力系统保持稳定运行，但允许失去部分负荷（或直接切除某些负荷，或因系统频率下降，负荷自然降低）。

（3）当系统发生了罕见的多重故障（包括单一故障同时继电保护动作不正确等），电力系统可能不能保持稳定运行，但必须有预定的措施以尽可能缩小事故影响范围和缩短影响时间。

篇3：三道智力题

三道智力题

1.24点是智力题目中古老又经典的一种题型，很多人在绞尽脑汁思考的.时候却不知道，24点的计算其实是有所谓的“万能公式”的。现给定任意四个正整数A、B、C、D（为使推理简单暂定为正整数，其实很多方法可以推广到实数范围），怎样才能算出24点呢？智商

2.有只兔子掉进30公尺深的干井里。它并不习惯待在这种地方，因此决定奋力往上爬。但兔子爬墙的能力不太好，它发现自己努力往上爬了一天，上升了3公尺却又滑下2公尺。休息了一夜之后，它又继续努力，结果一样。它要几天才能爬出干井？智力 3.现有一下9个字母ABCDEFGHI

用1，2，3，4，5，6，7，8，9分别给这9个字母赋值，使得ABC，CDE，EFG，GHI之和都为13，问：E=？趣味题

4.十五天（打一字）逻辑题

5.若。（打一成语）谜语

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篇4：献给朋友祝福语

1、新年的钟声即将响起，冬季虽然冷风刺骨，但阳光依然明媚，寒冷与温暖交织并存，让我们再接再厉，共创辉煌，让成功延续下去!

2、曾经的友情真实的存在，并不因时光流转而淘汰，总有惦记问候来共同感慨，再把祝福好运给你盛情捎带，祝愿我的朋友事业发展，生活愉快。

3、一份问候带去心的牵挂，一声祝福带去身的关怀，一条短信带去情的缠绵，愿你吉祥如意爽心扉，生活美满甜如蜜，事业顺利官运达!

4、成功者拥有不一般的自信心，换句话就是自我相信，相信自己很美，相信自己很行，相信自己无论如何都比别人棒!

5、天空，经常刮风经常下雨经常没太阳；季节，天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活，吃得要香睡得要甜身体要健康，祝福工作顺心，事业有成!

6、祝君青云直上，飞黄腾达，祝君事业有成，高登显位!

7、轻声问候、声挚祝福，愿快乐常伴你左右，愿你拥有满怀的欢欣、丰收的希望，洋溢在这新的一年。

8、唱吧!唱吧!唱的响亮，飞吧!飞吧!飞的更高，跳吧!跳吧!跳的更远；梦想就在前方，要飞飞的更高，祝你；梦想成真，事业有成。

9、生活中有很多的无奈，但人不能无奈地生活。世上没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

10、清清的风不平凡的你，不要让无情的太阳晒着你。潇洒的阳光，健康的你，在这炎热的天气里要照顾好自己!

篇5：献给朋友祝福语

1、有了太阳，地球才会领略到阳光的温暖；有了地球，月亮才得以月圆月缺；有了月亮，星光才如此灿烂；有了你，我的世界才如此丰富浪漫！亲爱的生日快乐！

2、床前明月光，可你在他乡。举头望明月，想你没商量！月亮代表我的心，可我现在孤零零。在那遥远的地方，想你心发慌！不荒唐不夸张，你是我的小绵羊。生日快乐！

3、用断了的弦，给你弹悠扬的夜曲，不能说的秘密，是我在想你，你是我的可爱女人，我先把你搂在怀里，然后很霸道的对你说：“亲爱的生日快乐！”

4、正如玫瑰逗人喜爱，愿你的生日带给你愉快，因为你是最可爱的妹妹，愿你生日焕发光彩，伴随着喜悦和欢笑，从天明到日落。亲爱的生日快乐！

5、因为你是水，所以我要变成一块晶莹剔透的玻璃。夏天，有雨轻轻的滑过，抚摸着我的脸；冬天，有霜花把我青睐，紧紧的把我包围；因为它们都是你的化身，寒冷，却心里温暖。生日快乐！

6、好女人简简单单，好情谊清清爽爽，好缘分地久天长。祝你美丽压群芳，善良传四方，温柔力无挡，青春一百年！亲爱的生日快乐！

7、夜，无法睡去，心告诉我说它在想你；梦，和你在一起，感觉告诉我说它需要你；晨，身边没有你，眼睛告诉我说它想看到你。真的好想你！生日快乐！

8、天是你生日，我从来也没有忘记在这特别的日子里祝你：亲爱的，生日快乐，青春常驻，越来越靓。

9、谢谢给我的爱，这一生有你使我欢乐开怀。太多不是不再怪，即使错再错，请再给我一次全新的付出，任爱你到老！

10、愿祝福萦绕着你，在你缤纷的人生之旅，在你永远与春天接壤的梦幻里。祝您：心想事成！幸福快乐！生日快乐！

11、我把我的思念变成文字，我知道这文字并不优美，但却代表我这彻骨的爱恋，如果爱一个人是一段苦乐参半的旅程，我也愿意一直这样走下去。生日快乐！

12、日光给你镀上成熟，月华增添你的妩媚，生日来临之际，愿朋友的祝福汇成你快乐的源泉……谨祝你一生快乐。亲爱的生日快乐！

13、情是美好的向往，是感情的共鸣，是眼光的碰撞，是灵感的交流，是幸福的根基，是甜蜜的感觉，情人节到来的时候，勿忘要过的快乐！亲爱的生日快乐！

14、羡慕你的生日是这样浪漫，充满诗情画意，只希望你的每一天都快乐、健康、美丽，生命需要奋斗、创造、把握！亲爱的生日快乐！

15、情如日月永不变，爱如流水永不息，情爱永如海中浪，后浪紧随前浪走，情人佳节每年有，今年短信不例外，祝你情人节开心又愉快！生日快乐！

16、在思念之中，我想起了你的生日。我谨用只字片语，表达对你的情怀。衷心祝愿您青春长驻，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给您，亲爱的生日快乐！

17、你是我的手机：彩屏是你的笑容，彩铃是你的歌声，短信是你的情书，蓝牙是我吻你的唇痕，梦网是我想你的心境，我要对你精心呵护，珍藏一生。生日快乐！

18、我从不怀疑你生存的价值，我的生命因你而变得美好，无论，这世界将变成怎样，希望每年的今天你都快乐非常！生日快乐！

19、路遥遥，心漫漫，唯有爱你最缠绵；风清清，天蓝蓝，天下最美你笑颜；夜深深，梦甜甜，爱你的日子最蜜甜。亲爱的生日快乐！

20、在这无比温馨的时刻，遥向你敬上一杯酒，连同我的衷心祝福，礼不贵，情珍贵。祝福你拥有一个甜美温馨、快快乐乐的生日。

篇6：大理三道茶

大理三道茶 -资料

来到大理，一定要试三道茶，

三道茶就如其名，分三杯逐杯上。第一杯苦涩，比喻少年捱苦；第二杯香甜，喻意中年过幸福生活；第三杯百味交集，又甜又苦，代表老年细味人生。一苦二甜三回味，就是三道茶的人生哲理。

大理古城中段开满西式Cafe的护国路，又名“洋人街”，菜式饮品西多中少，门外有露天座位，逛古城逛得倦了，不妨来这歇歇脚，

资料

我真的走累了，走进这条小街，懒得逐间比较，选了第一间店子，叫“太白楼”。甫坐下，抬头看见介绍地道传统三道茶的木牌，决定试试。原来三道茶逐杯上，饮完第一道才会上第二道，而每道茶女侍应都会把它放在额头前介绍其代表的'人生哲理，再恭敬地放到人客跟前，看她很有趣。

第一道茶很苦，附送蜜饯送口。

第二道茶是甜的，茶面还有些甜花生。

第三道茶据说是百味交集，但年轻的我觉得只有苦味，还未领略到人生哲理。

篇7：说“三”道“四”

“三”和“四”，三岁孩童都知道它们的意思，为何要拿出来做文章呢，岂非废话连篇？其实不然。

“三”是数目二加一后所得，是个基数，一二三的“三”，这是最基本的意思，不必举例了。古人创造汉字时，划上三道，就认识到它的意思了。

“三”有时是序数，表示顺序第三。例如“三叔、三楼、三房”中的“三”就不是基数而是序数。基数与序数是两个不同概念，正常人是完全可以理解的，但是，要聋哑人理解“三叔”与“三个叔叔”这二者不同的概念，就很难了。为此聋哑人语言研究专家张宁曾作过专门研究和报道（见1980年《心理学报》）。

“三”表示多数和多次。例如：三番五次、三令五申、三翻四复、三思而行、三推六问等等。这个义项是保留了古汉语中的意思。古人以三、九表示多数，而不表示定数，古语有“三军易得，一将难求”，这句古语又可以说成“千军易得，一将难求”，可见“三”可相当于“千”。“三”表示多数或多次，经常出现在成语中，例如，三人成虎、三头六臂、三缄其口、举一反三、三媒六证、三灾八难、三人行必有我师，等等。

“三”也可表示不定的少数，例如：“三三两两”，形容零零落落，数目不多，《乐府诗集》中已有“行不独自去，三三两两俱”。“三男二女”，指少数几个子女，较早见于《后汉书方术传》，“三言两语”，指很简短的几句话，《水浒传》有“若在家时，三言两语，盘倒那先生。”“三年五载”，指不太长的时期。“三天打鱼，两天晒网”，指时间短而总是断断断续续，也有少的意思。

“三”有时不指数目，例如：不三不四、低三下四、颠三倒四、丢三落四、朝三暮四、招三惹四、推三阻四、说三道四、三长两短等等，这些固定词组里的“三”，既不是基数，又不是序数，既不表示多，也不表示少，它是一个代号，是“这样”或“那样”的意思。从结构上看，绝大多数是与“四”结合组成的固定格式，从意思上看，大多含有贬义。

“四”跟“三”有相同点，它既是基数，又是序数，是个“数目”，同时如前所述，它与“三”构成固定格式，就表示不定数。另外，它也可表示多的意思，例如：四通八达、四平八稳、四分五裂、四海为家、五湖四海等就是。“四海”泛指整个天下，夸其广阔博大的意思。但是“四”没有少的意思，这是与“三”不同的地方；另外，“四”可以做姓，而“三”却不可，这也是二者的区别。

笔者认为，一般词典在解释“三”与“四”时，义项说得不够全，如很有权威性的《现代汉语词典》的解释：

【三】1数目，二加一后所得。2表示多数或多次。

【四】1数目，三加一后所得。2（si）姓

如果说，辞书由于读者对象不同，篇幅限制，释义只能择其要点，那么，对学习语词的人来说，就不能拘泥于辞书的解释了，要自己动一番脑筋才行。

如此看来，笔者说“三”道“四”一番，也许还不算饶舌。