以下是小编精心整理的不做生活差评师的美文，本文共4篇，希望对大家有所帮助。
篇1： 不做生活差评师的美文
不做生活差评师的美文
下班路上，我遇到了旧同事老梁。
说起近况，老梁满腹牢骚。他说自己工作太忙，常常加班，回家时总是累得筋疲力尽；领导也不体恤下属的难处，总是奖少罚多，整个工作让他烦透了；对身边同事，他也是一肚子意见，某某善于溜须拍马，干活不多，却深得领导欢心，某某以前和他是朋友，可是自从升迁后，就摆起了架子，真是忘恩负义……
那天，老梁和我聊了好久。他说了那么多，到最后我才惊讶地发现，在他所有的讲述里，竟然没有一件让人感到开心的事。
老梁传递过来的负面情绪，让人心情莫名地沉重。我暗自苦笑，心想，以后但凡听老梁说话，一定要提前喝碗“鸡汤”，也好及时化解他鞴来的负能量。
这些年，老梁简直就是生活的专职差评师。在他的生活里，很少有开心的事。即使有，也会自动屏蔽，他总是看到事情不好的一面。时间久了，他对生活满含怨气，心里好像总是窝着一团火，一点小事就能把情绪点燃，永远是一副世界欠我很多的表情。这让他像只负重的蜗牛，生活得非常沉重。
由老梁我想到了曾经采访过的一名叫梅的女工。梅对生活的态度和老梁截然相反。
梅今年三十多岁，性格开朗，热情活泼。但在她快乐笑容的'背后，却有着一段让人唏嘘感叹的悲伤故事。
梅和丈夫是自由恋爱，婚后生活十分幸福。不料结婚一年后，厄运突然袭来，丈夫在车祸中受重伤成了植物人。那些日子，她强忍悲伤，细心照料。庆幸的是两个多月后，丈夫终于醒来。从此，她给他读以前的信件，唱歌，不停地和他说话，希望唤起他往日的记忆。后来，丈夫的状况渐渐好转，能自己吃饭了，能下地拄着拐杖走路，也能用语言简单表达了，梅为此欣慰不已。这些年里，她生活得十分辛苦，为了多挣些钱贴补家用，她又找了份兼职工作。忙了一天回到家，接着照料丈夫的生活起居。就是在这样处处充满艰辛的生活里，她的脸上也时时洋溢着平静的快乐。
有个和梅年龄相仿的女同事对我说，每当有了烦恼，就会来梅家里坐坐。两人在厂里干着一样的工作，梅下班后还要承受那么多的劳累。但梅从不抱怨，依然对生活充满了美好的憧憬，为丈夫在康复过程中的每一个细微进步而开心快乐。这让同事对梅非常钦佩，对比一下梅，自己还有什么资格再抱怨生活呢？
是啊，生活对年轻的梅是那样残忍，可是面对困难和坎坷，她依然报之以乐观和坚强。
梅说，她也曾情绪低落过，后来想通了。既然快乐是过一天，忧愁抱怨也是过一天，那为什么不能选择快乐地度过每一天呢？当一个人把快乐当成了习惯，心里就会洒满温暖的阳光。凡事总先看到积极的一面，对未来也会满含信心，日子也就变得轻松愉快了许多。
梅的话让人顿生敬意。生活是一面镜子，你对生活差评，怒气冲冲，生活就不会对你和颜悦色。你心中装满了负能量，对任何人和事都是差评，时间久了，快乐和平静就会离你远去。当你懂得了包容和体谅，选择微笑面对，善待自己，收获的不仅是好心情，良好的人际关系，还有健康有益的生活方式。不做生活的差评师，人生的旅途也会因此变得美丽起来。
篇2：婚姻日志：不做婚姻的差评师
表弟是个不拘小节、随和亲切的人，开了很多年的服装淘宝店，生意一直平平淡淡，始终没有太大起色，他也很习惯这种生活。表弟媳妇晓燕性格外向，心直口快，又有着“望夫成龙”的情结，看表弟做事很不顺眼，经常数落他。表弟知道自己进取心不强，得过且过，所以平时不管妻子怎么唠叨，他能忍则忍。
前些天我去表弟家做客，刚一进门就又听见晓燕在数落表弟：“你做了这么长时间生意怎么还没有开窍?进的都是些过时的货，根本就不好卖;进货的成本太高了，我们的利润少之又少;进的衣服质量不够好，做工又不精致，挑剔的顾客根本看不上……跟你讲过多少次了，进货要多用心，你脑子真是进水了。要我是淘宝的顾客，我一定给你差评!”
表弟低头不语，像霜打的茄子一样。其实坦率地说，我觉得表弟这次进的货并非像晓燕说得那样一无是处，有的衣服款式很有个性，我要是顾客，绝对不会给表弟进的货打差评。
上个月，晓燕来我家做客，委屈地告诉我，表弟因为受不了她的“差评”，已经搬到店里去住了，两个人的婚姻亮起了红灯。晓燕说：“我这样数落他其实也是为他好，希望他能上进些，长点儿本事，也希望我们这个家的日子能过得好些。”
我妻子劝晓燕：“你整天抱怨他，数落他，给他‘差评’。这些‘差评’就像家里的雾霾，污染了你们的心情，这对婚姻有什么好处呢?夫妻双方都需要对方的好评，来自另一半的好评越多，越能让人产生自信的力量。你都不相信他，他怎么能相信自己能做好呢?”
妻子的话让晓燕顿悟：“以后我再也不做婚姻的‘差评师’了，我要让我们的婚姻鲜活起来，好评如潮。”
在我的劝解下，表弟重新回到了家里。而经历了这次**，晓燕变得宽容起来，她开始不再吝啬自己的好评。电脑遇到小毛病被表弟解决了，她会表扬表弟是电脑达人，给个好评;表弟圆满处理了一起顾客退货纠纷，她说表弟应对麻烦有套路，给个好评;表弟买了一袋大米自己扛回家，节省了搬运费，她说表弟有运动员潜质，给个好评……表弟逐渐变得自信而阳光。
不再做婚姻的“差评师”，表弟两口子又找到了当年的快乐和甜蜜。
篇3：拒绝成为自我的“差评师”
文/张丽钧
一个同事找到我，要和我说说心里话。我听后十分开心，因为这对我而言是求之不得的事。她说，今年是她参加工作的第十个年头，回首来路，憾迹斑斑。她做班主任，工作繁忙，压力巨大；孩子尚小，无人援手；她也曾有过万丈雄心，但是，慢慢地，庸常的生活之水就将她那棱角分明的理想磨成了卵石。她为这十年的庸碌无为懊恼，也为下一个十年会将自己带向何方而惶惑。她问我：“您说，我该怎样获得一种‘存在感’呢？”
我想，不管她能否获得自己意欲追寻的“存在感”，她可贵的反省，已经是在向昨天那个得到了“差评”的自我宣战了，这本身就是朝自我救赎迈出的伟大一步；然而，十年的光阴，埋殡起来毕竟不是一件轻松的事，那种颓靡懊丧，那种焚心烹骨……我在为她的觉醒欢悦的同时，也为她给自己入职十年打出的“差评”而叹惋。
在我看来，每个教师的面前都摆着两种事――紧急事，紧要事。紧急事是眼下就要接受评价的事：备课、上课、赛课；紧要事是滞后接受评价的事：成长、成就、成功。笼统说来，前者逼着我们“牺牲”，后者逼着我们“自救”；前者是“成全他人”，后者是“成全自我”。有人可能要悲鸣了：这不存心要撕裂我们吗？其实，“牺牲”与“自救”，“成全他人”与“成全自我”是相辅相成的关系，瞧，孔夫子一语就说穿了：“己欲立而立人，己欲达而达人。”――注意，这里的“己欲”很重要。想想看，一个连自己的“立”和“达”都不在意的人，怎么可能尽心竭力地去“立人”“达人”？正因为如此，朱永新先生提倡教师“过一种幸福完整的教育生活”。我以为“幸福完整”亦可理解为一种“完整的幸福”，不仅要“幸福他人”，也要“幸福自我”。
有时候，我的同行们喜欢拿“牺牲”做不能“自救”的托词――“我光忙学生了，哪有时间忙自己？”须知，这说法恰似一块遮不住羞的遮羞布，它暴露了说话人对自我平庸状态的一种逃避不及的抓狂。
我曾经带领我校全体中层去丰润岔河中学考察学习。那是一所极普通的镇中，50多名教师，却出了30多本书。我们当中有一位中层激动地跟我说：“咱们也可以给老师们出书啊！”我说：“好主意！不过，哪个老师手中有可以凑够一本书的东西呢？”她建议道：“我们可以按教研组出书啊！同教研组的老师们把论文凑到一起，肯定能凑成一本书！”这时候，岔河中学的崔小英老师忍不住插话道：“我们校长坚决反对‘凑书’！两口子都不可以凑到一起出书，作者必须是单个人！”我回头问我们那个中层：“你能琢磨透他们校长的良苦用心吗？”――在某些时候，最亲密的人都帮不上你。精神的成长，纯属“个体事件”。
“持续贡献”，这是我无比挚爱的一个词。上帝给了每个人足够多的时间让你去圆梦，只要你肯于用针尖去一点点挑土，绝不轻言放弃，你就有收获一座山峰的机缘。
西西弗斯每天推着巨石上山，当他费尽千辛万苦将巨石推向山顶，巨石都会不可阻挡地滚落。这种徒劳无功的劳作，确乎是一种最为“诛心”的惩罚。但是，即便是这种毫无诗意可言的乏味劳作，西西弗斯都能从中找到无穷乐趣――快推、慢推，左推、右推……每一次征服带给他的喜悦都是足金的，都是迥异于前的。我想，回首往事，西西弗斯绝不可能给自己的昨天“差评”。
我总用这段话跟同仁共勉：“要让明天那个自己感激今天这个自己的勤勉，不要让明天那个自己抱怨今天这个自己的慵懒。”我作词的《开一学子志气歌》中有这样一个句子：“人人生来性本懒，犯懒犯成虫一条。”人人都有惰性，顺从惰性，我们的人生必将一事无成。
篇4： 从差评中找到适宜的土壤伤感美文
从差评中找到适宜的土壤伤感美文
他出生于柯尼斯堡一个律师家庭，父母对他要求极严。为了让儿子得到最好的发展，父母曾尝试着给他设计了很多道路，但有一条原则从不违背，就是孩子不喜欢的事情Q不强迫着去做。
读中学的时候，母亲发现儿子课余时间喜欢读文学书籍，就不断地带他到文学馆感受其中的氛围，还给儿子买来很多这方面的书籍进行熏陶。哪知道儿子的成绩并不很理想，老师说：“搞文学既需要有热情，更需要天赋和语言感受力等多方面的素质，你儿子非常用功，但是太拘泥了，这样的人即使有着非常完美的品德，在文学上也不会有所建树的。”母亲没有将老师的话放在心上，为了不影响儿子的学习，在一次午饭时，母亲试探着说：“老师说你学习非常努力，是个踏实的学生，如果觉得学得枯燥的话，咱们可以选修一门其他课程……”他听了母亲的话后说：“我想学油画！”父母听从了他的意见，让他开始学习油画。但令人失望的是，期末考试时，他的油画成绩依然倒数！老师也给了他最差的评语：在绘画艺术上是不可造就之才。
拿着儿子的成绩单，望着上面各科老师写的评语，父母内心虽然糟糕极了，脸上却笑意盈盈。母亲对儿子说：“别泄气！老师一直在夸你学习用功，你一定能行！”一番话说得他脸上露出了自信的笑容。经过不懈努力，几年后，他考进了格丁根大学攻读文学。可是读了刚两年就提出换专业，父母和老师都很惊奇，并劝告他认真考虑，谨慎决定。他坚持自己的选择，最终师从韦勒开始攻读化学，后来在有机化学、人造香料和合成树脂等领域做出了的巨大成就。
他就是荣获1910年诺贝尔化学奖的德国化学家奥托・瓦拉赫。多年后，提及自己弃文从理的'经历，瓦拉赫就说：“当初老师们给我的评语几乎都是不可能，但化学老师的一句话在那么多的差评中显得倍加珍贵，成了我前进的动力，引起了我对化学的极大兴趣……”
原来，在众多老师的评语中，只有化学老师这样说：你做事认真，一丝不苟，具备做化学实验的品质，相信将来你一定会在这方面取得成就的。
“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”，世上没有一无是处的人，只要找到适宜自己的土壤，就一定能成才。因为，因地制宜，适合的才是最好的。
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