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送宋慎言,送宋慎言姚合,送宋慎言的意思,送宋慎言赏析

时间:2023-03-15 08:33:09 其他范文 收藏本文 下载本文

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篇1:送宋慎言,送宋慎言姚合,送宋慎言的意思,送宋慎言赏析

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送宋慎言

作者:姚合  朝代:唐  体裁:五律   童稚便知闻,如今只有君。百篇诗尽和,一盏酒须分。

驿路多连水,州城半在云。离情同落叶,向晚更纷纷。

篇2: 临江仙·送王缄(宋·苏轼)

苏轼

忘却成都来十载,因君未免思量。凭将清泪洒江阳。故山知好在,孤客自悲凉。

坐上别愁君未见,归来欲断无肠。殷勤且更尽离觞。此身如传舍,何处是吾乡!

此词将送别的惆怅、悼亡的悲痛、政治的失意、乡思的愁闷交织在一起,表达了词人极度伤感悲苦的心绪。词的上片写悲苦的由来、发展和不能自己的.情状,下片写送别的情怀及内心的自我排遣。

开头两句“忘却成都来十载,因君未免思量”,写的是作者十年来对亡妻的彻骨相思。苏轼爱妻王弗自至和元年(1054)嫁到苏家以后,一直很细心地照顾着丈夫的生活。苏轼于婚后五年开始宦游生涯,王弗便在苏轼身边充当贤内助。苏轼性格豪爽,毫无防人之心,王弗有时还要提醒丈夫提防那些惯于逢迎的所谓“朋友”,夫妻感情极为深笃。不料到治平二年(1065),王弗突然染病身亡,年仅二十六岁。这对苏轼来说,打击非常之大。为了摆脱悲痛的缠绕,他只好努力设法“忘却”过去的一切。而大凡人之至情,越是要“忘却”,越是不易忘却。从王弗归葬眉山至妻弟王缄到钱塘看望苏轼,其间相隔正好“十载”,这“十载”苏轼没有一年不在想念王弗。“忘却”所起的作用不过是把纷繁堆积的难以忍受的悲痛,化为长久的有节制的悲痛而已。但是王缄的到来,一下子勾起了往日的回忆;日渐平复的感情创伤重又陷入了极度的痛楚之中。“凭将清泪洒江阳”,凭,凭仗,烦请。这句的意思是:今日送别,请你将我伤心之泪带回家乡,洒向江头一吊。王缄此来,与苏轼盘桓数日,苏轼得知“故山好在”,自感宽慰,但又觉得自己宦迹飘零,赋归无日,成为天涯孤客,于是,不禁悲从中来。所谓“悲凉”,意蕴颇丰。苏轼当时因为与变法派政见不合而被迫到杭州任通判,内心本来就有一种压抑、孤独之感,眼下与乡愁、旅思及丧妻之痛搅混在一起,其心情之坏,更是莫可名状了。

过片“坐上别愁君未见,归来欲断无肠”,切入送别的词旨。毋庸置疑,王缄的到来,在苏轼悲凉的感情中多少增添了几分暖意,而现在王缄又要匆匆离去,作者自然感到难以为怀了,于是国忧、乡思、家恨,统统融进了“别愁”之中,从而使这别愁的分量更有千钧之重。“归来欲断无肠”,是说这次相见之前及相见之后,愁肠皆已断尽,以后虽再遇伤心之事,亦已无肠可断了。“殷勤且更尽离觞”一句,意在借酒浇愁,排遣离怀,而无可奈何之意,亦见于言表。

结尾两句,苏轼吐露将整个人生一切看破之意。《汉书·盖宽饶传》云:“富贵无常,忽则易人。此如传舍,阅人多矣。”本词“此身如传舍”一句借用上述典故而略加变通,以寓“人生如寄”之意。又《列子·天瑞篇》云:“古者谓死人为归人。夫言死人为归人,则生人为行人矣。行而不知归,失家者也。”歇拍“何处是吾乡”暗用其意。对此,顾随评曰:“人有丧其爱子者,既哭之痛,不能自堪,遂引石孝友《西江月》词句,指其子之棺而詈之曰:‘譬似当初没你。’常人闻之,或谓其彻悟,识者闻之,以为悲痛之极致也。此词结尾二句与此正同。”(《顾随文集·东坡词说》)

篇3:送宋秀才,送宋秀才綦毋潜,送宋秀才的意思,送宋秀才赏析

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送宋秀才

作者:綦毋潜  朝代:唐  体裁:五律   冠古积荣盛,当时数戟门。旧交丞相子,继世五侯孙。

长剑倚天外,短书盈万言。秋风一送别,江上黯消魂。

篇4:送宋处士归山,送宋处士归山许浑,送宋处士归山的意思,送宋处士归山赏析

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送宋处士归山

作者:许浑  朝代:唐  体裁:七绝   卖药修琴归去迟,山风吹尽桂花枝。

世间甲子须臾事,逢著仙人莫看棋。

篇5:送姚侍御出使江东,送姚侍御出使江东宋之问,送姚侍御出使江东的意思,送姚侍

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送姚侍御出使江东

作者:宋之问  朝代:唐  体裁:五律   帝忧河朔郡,南发海陵仓。坐叹青春别,逶迤碧水长。

饮冰朝受命,衣锦昼还乡。为问东山桂,无人何自芳。

篇6:送赵六贞固,送赵六贞固宋之问,送赵六贞固的意思,送赵六贞固赏析

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送赵六贞固

作者:宋之问  朝代:唐  体裁:五古   目断南浦云,心醉东郊柳。怨别此何时,春芳来已久。

与君共时物,尽此盈樽酒。始愿今不从,春风恋携手。

篇7:送朔方何侍郎,送朔方何侍郎宋之问,送朔方何侍郎的意思,送朔方何侍郎赏析

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送朔方何侍郎

作者:宋之问  朝代:唐  体裁:五律   闻道云中使,乘骢往复还。河兵守阳月,塞虏失阴山。

拜职尝随骠,铭功不让班。旋闻受降日,歌舞入萧关。

篇8:送杜审言,送杜审言宋之问,送杜审言的意思,送杜审言赏析

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送杜审言

作者:宋之问  朝代:唐  体裁:五律   卧病人事绝,嗟君万里行。河桥不相送,江树远含情。

别路追孙楚,维舟吊屈平。可惜龙泉剑,流落在丰城。

篇9:送李侍御,送李侍御宋之问,送李侍御的意思,送李侍御赏析

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送李侍御

作者:宋之问  朝代:唐  体裁:五律   行李恋庭闱,乘轺振彩衣。南登指吴服,北走出秦畿。

去国夏云断,还乡秋雁飞。旋闻郡计入,更有使臣归。

篇10:送郓州知府宋谏议,送郓州知府宋谏议王安石,送郓州知府宋谏议的意思,送郓州

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送郓州知府宋谏议

作者:王安石  朝代:北宋 盛世千龄合,宗工四海瞻。

天心初吁俊,云翼首离潜。

德望完圭角,仪形壮陛廉。

徐鸣苍玉佩,尽校碧牙签。

纶掖清光注,銮坡茂渥沾。

文明诚得主,政瘼尚烦砭。

右府参机务,东涂赞景炎。

庙谟资石画,兵略倚珠钤。

坐镇均劳逸,斋居养智恬。

讴谣喧井邑,惠化穆苍黔。

进律朝章旧,疏恩物议佥。

通班三殿邃,徙部十城兼。

申甫周之翰,龟蒙鲁所檐。

地灵奎宿照,野沃汶河渐。

首路龙旗盛,提封虎节严。

赐衣缠紫艾,卫甲缀朱。

海谷移文省,溪堂燕豆添。

班春回绀遥问俗卷彤b。

舟v商岩命,熊罴渭水占。

治装行入觐,金鼎重调盐。

篇11:送宋休远之蜀任,送宋休远之蜀任张说,送宋休远之蜀任的意思,送宋休远之蜀任

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送宋休远之蜀任

作者:张说  朝代:唐  体裁:五排   求友殊损益,行道异穷申。缀我平生气,吐赠薄游人。

结恩事明主,忍爱远辞亲。色丽成都俗,膏腴蜀水滨。

如何从宦子,坚白共缁磷。日月千龄旦,河山万族春。

怀铅书瑞府,横草事边尘。不及安人吏,能令王化淳。

篇12:宋濂《送天台陈庭学序》文言文及赏析

送天台陈庭学序

作者:宋濂

西南山水,惟川蜀最奇①。然去中州万里②,陆有剑阁栈道之险③,水有瞿塘滟滪之虞④。跨马行篁竹间,山高者累旬日不见其巅际,临上而俯视,绝壑万仞⑤,杳莫测其所穷,肝胆为之悼栗⑥。水行,则江石悍利,波恶涡诡⑦,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉⑧,下饱鱼鳖⑨,其难至如此。故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地,嗜奇之士恨焉⑩。

天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以记其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师;其气愈充,其语愈壮,其志意愈高;盖得于山水之助者侈矣。

余甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮方可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄矣。欲如庭学之游,尚可得乎?

然吾闻古之贤士,若颜回、原宪皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉?苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也!

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