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大学生概论范文

时间：2023-05-31 09:09:51 其他范文收藏本文下载本文

以下是小编收集整理的大学生概论范文，本文共18篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生概论范文

篇1：大学生艺术概论论文

大学生艺术概论论文

艺术概论的精髓在于系统地揭示艺术的本质和规律,为人们欣赏艺术提供技术性指导。影视艺术是时间艺术与空间艺术的结合体，通过时间的延续以及空间结构的营造，使得影视作品获得多方位的艺术表现力。

大学生艺术概论论文篇1

浅论影视艺术语言在城市景区设计中的运用

一、引言

城市景区化是“十二五”期间，推进“旅游即城市”战略实施、建设综合性城市旅游目的地重要抓手。

城市景区即我们所说的城市风景区或者是城市风景名胜区，它的设计不仅涉及到城市的规划以及城市的形象问题，同时还涉及到城市的交通、政治、经济、文化、艺术等方方面面的问题，是一个较为复杂的带有综合性的问题。

影视艺术是时间艺术与空间艺术的结合体，通过时间的延续以及空间结构的营造，使得影视作品获得多方位的艺术表现力。

影视艺术主要由电影艺术和电视艺术两者构成。

镜头、声音和色彩是影视语言最重要的构成要素。

城市各种历史遗迹、景点要对民众产生吸引力，就必须要进行艺术上的提升，丰富其文化内涵，影视艺术在如今是人们最喜闻乐见的娱乐方式，所以非常适宜于艺术化城市景区的设计表现方法。

二、影视艺术语言的表达方式

影视艺术的发展已经有一百多年的历史，最初只有黑白两色以及动作语言，如今影视的语言已经非常丰富，声音、图画、色彩应有尽有，甚至可以说与生活语言接近，通过对这些语言的应用，可以真实地再现导演的创作意图。

(一)蒙太奇手法和长镜头

蒙太奇法语的意思是剪接，是建筑行业的学术语，它最先被应用于建筑结构的设计中，这种手法是电影艺术家进行电影创作的主要手法。

它主要可以分为蒙太奇和叙事蒙太奇两种类型，同时又可以可细分为平行蒙太奇、抒情蒙太奇、重复蒙太奇、交叉蒙太奇、隐喻蒙太奇、对比蒙太奇等等。

影视艺术界一般分为叙事的、理性、抒情三类，它在影视艺术创作中具有重要的作用：

第一，能够通过影视的场面、镜头以及段落的阻接与分切，实现对各种素材的优化组合，使得影视内容的安排能够按照事件发展的顺序进行，同时突出内容的层次性，服务于影视主题表达的需要;

第二，能够集中观众的注意力，留给观众想象的空间，虽然每个镜头都有内容，但是每个镜头所表现的内容都是有限的，通过镜头的组接与转移，前一个镜头会留给观众很大的想象空间，尤其是当出现对人的情感具有很大的冲击力画面时，及时转接镜头，将对人们对情绪起到调节的作用;

第三，为影视艺术营造合适的空间与时间，每个镜头都是对现实时空的记录，经过剪辑，实现对时空的再造，形成独特的影视时空。

通过使用蒙太奇手段，影视艺术创作者在时间与空间上的安排有了更大的自由度一个化出化入的技巧可以实现人物在空间上的巨大转移，夸张的讲就是，“一个跟头可以翻十万八千里”，在时间上，可以从远古时期跳到现代，同时还可以实现表现分处两地的人物之间的关系的目标，如恋人之间的思念，朋友之间的挂念，亲人之间的想念等;这种时空的自由转换，使得影视艺术更加的接近生活，并且也更容易反映出人物复杂的心理变化，人物之间复杂的关系等。

例如《中国合伙人》，整部影片的时长不到两个小时，却将三个人物由20世纪80年代至21世纪初的命运以及对事业的打拼奋斗历程都表现出来了。

第四，使影视作品能够按需要自如地交替使用叙述的角度，例如可以自由的由第三人的叙述转向人物内心的独白，或者通过人物的眼睛看到某种事态。

或者是通过镜头的更替变化来影响观众的心理。

例如，电影《红高粱》刚开始就是以第三人称的方式来引出故事的，在叙述者说到“这是我奶奶”的时候，镜头马上出现一个穿着嫁妆的九儿，观众很直接就知道了这是一个马上要出嫁的姑娘，“那年的七月初九，是我奶奶出嫁的日子，娶我奶奶的是十里坡，烧酒作坊的掌握李大头。

”这个时候，镜头也随着叙述者的`叙述不断更替镜头，实现了情节的紧凑性。

(二)长镜头

长镜头是影视艺术的一种拍摄手法，它并不是指拍摄物与摄像机之间的距离，而是指拍摄一个场景所用的时间长短，这个时间的长短没有严格的标准。

长镜头的应用重在保证故事情节的连贯性，保持了时间进程的不间断性--与实际时间、过程一致，排除了蒙太奇通过镜头分切压缩或延长实际时间的可能性，尤其是一些反映人物内心状态或者是一些具有暴力性的武打场面。

(三)画面、色彩、声音

画面给观众带来的是最为直接的视觉冲击，它是影视艺术独特的语言符号，也是影视表达主题的重要媒介，是影视无声的语言。

影视通过画面的动态效果，能够带给人们独特的审美体验，能够将各种不同的人物性格特点呈现出来，同时还能够直接的再现人们生活中的各种场景，使人们通过直接的视觉，而带动抽象想象。

很多的影视作品在最后的结尾的时候，常常会引起人们多个的想象。

例如电视剧《北京爱情故事》，导演将最后的画面定格在倒计时画面上，这无疑带给人们无限的想象，会猜想女主角的各种结局。

色彩也是影视艺术重要的无声语言，对于影视作品来说，作品的主色彩往往决定了作品氛围。

其对影视艺术的功能主要是交代影视作品的环境，增强画面的视觉形象，烘托影视氛围，展现人物的情感世界。

例如电影《赤壁》，由于是战争题材类的影视作品，其带给人们的感觉往往是死亡、厮杀、血腥、暴力以及忧郁等，所以整个作品的画面色彩多是以深色为主，

包括战士的战袍、盔甲以及战争的场面等;而像《大红灯笼高高挂》这部电影，由于与红灯笼和“婚姻”有关，所以主要的色彩基调是以红色和黄色为主，但是同时在具体的情节中，

也穿插着其它色彩的变化，所以这也使得观众的情绪也随着剧情忽高忽低，引起观众对女主人公颂莲命运的关注。

影视艺术的声音分为节目语言和角色语言两类，它是有声影片不可缺少的要素，影视中的音乐以及音响效果以及人物的角色声音都都影片氛围起着重要的烘托作用，

例如战争类电影，战士在战场上厮杀的时候，往往会伴有鼓声或者是冲锋号声的出现，这就是为了烘托一种紧张的气氛，而如果是爱情类的影视剧的话，其音乐一般往往比较柔和，

例如泰国著名电影《初恋那件小事》中，其背景的音乐就是非常柔和的，烘托的就是一种清新唯美的氛围。

三、影视艺术语言在城市景区设计中的应用

城市景区的设计从某种程度上来说也是一门艺术，与影视艺术存在很多的相似之处，他们可以说都是时间与空间艺术的结合体，都带给人们精神上的享受，可以说两者的想通之处为影视艺术语言应用于城市景区设计中提供了可操作性。

(一)蒙太奇手法的应用

蒙太奇最开始是建筑学中的术语，意味构成、装配。

城市景区从某种意义上来说它是室外的一座小型的“建筑”，对其的设计就是要将不同的要素组合装配在一起，实现景区的空间序列，各种场景、景观的组织，包含着空间序列的结构的优化。

只不过在装配组合的过程中，必须要符合人们的审美。

影视艺术语言重要表达方式之一――蒙太奇手法的功能正好就在于此。

城市景区空间序列、形态、界面、基面等，可以通过叙事蒙太奇的手法，来实现景区整个空间结构的排列组合。

(二)视觉、色彩、声音艺术语言的应用

对于影视来说，视觉的表达方式存在两个基本层面，一个是形象的表达，另个则是意象的表达，意象即隐藏在影视画面背后的符号，也是“图外之意”，比如风俗、文化、政治、生活习惯、审美等信息，直白的说就是，影视画面带给观众的视觉语言其实是影视画面表层意思与隐藏在图画背后信息的统一体。

对于城市景区的设计而言，也应该要做到表象与意象的统一。

城市的景区虽然只是风景区，其设计除了要遵循景区设计的基本规则之外，同时其设计的结构应该要满足于表达思想，塑造景区文化，满足人们审美、休闲、娱乐等的需要，不能够为设计而设计。

色彩也是影视重要的艺术语言之一，对于城市景区来说，其色彩的应用对于游客而言也具有重要的视觉冲击力，对其情感的调动具有重要的意义，然后目前我国大部分城市景区的设计在色彩的应用上都过于笼统，在这方面，可以大胆的借鉴影视艺术对于色彩的应用技巧，尤其是基色调。

篇2：大学生艺术概论学年论文

论城市公共艺术建设与城市形象的塑造

随着改革的深入，我国城市的发展已经从经济层面向更高的反映文化文明层面过渡。

而城市伴随着高速发展的经济水平似乎显得更加疲惫和黯然失色，城市美逐渐在经济驱动作用下呈现千篇一律的现象。

无论公共艺术设计多么地完美、历史文化多么地丰满以及城市地域性优势多么大，城市商业化不断地侵占整个城市。

艺术与文化渗透是以人为本的时代对于人类给养进一步追求的要求，作为城市的整体概念来说，城市形象的塑造是对于艺术与文化包容的进一步体现。

城市形象对于艺术的包容性以及公共艺术对城市整体形象的塑造已经成为城市自我的呼吁，也是人类对整个时代的呼吁。

一、城市公共艺术设计

城市公共艺术是指有关创造并储存价值的公共空间的艺术。

它包括公共自然空间设计与公共人工空间再设计，并且是存在于时间维度的空间设计。

如拱桥、建筑、路灯、草地、道路、雕像等构成了公共艺术的要素，同时伴随着时间的推移还将赋予它们新的内涵和价值。

城市公共艺术虽然不能被定义为一种特殊的艺术形式，但是对于艺术的表达则受气候、地域等自然条件的制约，同时也受社会背景、政策以及意识形态的客观束缚，这是城市公共艺术最大的特征。

建筑、路灯、草地、道路、雕像等元素共同构成了完整的城市公共艺术，而作为其表达艺术的元素，它们各自表达方式和方法又不一样，无论是感官表达还是整体性表达，每个元素都赋予了城市公共艺术多样性的整体布局。

公共艺术的第二个特征就是元素的时间维度。

公共艺术的元素永远都是未饱和状态，任何元素的表达方式和内容都随着时间的推移而产生变化。

随着时间的推移，公共艺术元素产生多样化的变化。

公共艺术的第三个特征是从公共性。

艺术表达的地域公共性，即可供公民自由进出的公共空间;同时也包括艺术表达形式的公共性，即所有公民概念，所有公民都可平等性地接受公共艺术的情感表达和传递。

同时，对于其公共性的特征理解，还包括对于情感交流和信息自由传递，设计者与欣赏者对于公共艺术的密切交流进一步推动着公共艺术更好地发展。

二、城市形象塑造

“形象”来源于英文中的Image，形象的定义可以从两个角度去定义，一个角度是有形的、可被直接观察感知的客观事物;另外一个角度则是包括不能直接被感知、需要通过神经元以及感官系统综合处理之后得到形象信息。

城市形象可以定义为对于客观城市公共艺术的感官信息，以及对于公共艺术主观自我理解信息汇总的城市形象。

拱桥、建筑、路灯、草地、道路、雕像等公共艺术都有其自身的特点，公众在观赏公共艺术或者生活在城市中，对其有直接的感官体验。

同时，对于不同的人，对于公共艺术的欣赏角度、主观理解以及信息反馈都是不一样的，这又构成了不同人、不同城市形象的概念。

城市形象随着主观人群的不同而不同，但城市形象的直接感官信息主导着公众对于城市整体形象的评价。

城市形象的特征有三性。

整体性。

城市形象中各公共艺术元素中的不动产、动产等共同构成整个城市的基本框架，也构成了城市的整体性。

人们对于拱桥、建筑、路灯、草地、道路、雕像等的感官欣赏以及主观评价都是间接意义上的对于城市形象的评价，但又不构成对于整个城市形象的综合评价，而是通过所有元素布局和设计的过程综合体验感知的。

时间维度性。

具有时间维度的城市形象的构建也将经历漫长的过程，在这一过程中，基本城市都具有时间维度的相对稳定性。

时间给予城市更多的内涵和自我修复调整，其整体价值选择、公共艺术切合度以及感官直视都在随着时间的推移而产生变化。

差异性。

每个城市都有自己的特点，这就是城市形象的差异性。

每个城市由于历史、传统、习俗以及地域差异都使得其各有独特之处。

这就是对于城市形象差异性的体现，城市形象的塑造就是进一步挖掘每个城市的潜在独特性，使其具有鲜明的城市特点而又不显唐突。

三、公共艺术设计对城市形象的塑造

(一) 公共艺术对城市感官形象的塑造

城市美的塑造。

“美”是每个人都追求的。

对于城市而言，每个城市都在追求着自身感官形象提升以及城市内涵的塑造。

当代城市主要就是通过对于公共艺术的设计来实现，公共艺术作为城市形象的构成元素，其设计的成功之处就是对于城市美的塑造，同时，公共艺术设计的文化价值理念又推动了城市内在美的实现。

以上海外滩为例，外滩夜晚迷人的灯光、油轮、古色古味的建筑构成了外滩感官直觉美，外滩的百年历史又增添了这感官直觉美之外的历史和文化内涵美。

城市功能形象的塑造。

城市是人生存和发展的载体，城市塑造的最终目的还是满足人类生存和发展的需求，人追求的不断提高推动了城市的不断再塑造。

公共艺术的布局和结构性安排构成了基本城市功能区域形象。

城市功能区域包括城市居住空间、商业空间、休憩空间等，其中休憩空间包括公园、广场以及其他可供日常休憩的室外空间范围。

城市居住空间的公共艺术设计不仅可以提高市民生活物质质量，同时也是进一步满足市民内在品质提升的要求。

商业空间是市民交换劳动产物的空间范围，多以点缀和衬托为主，主要用以平和完全商业气氛，从而提升市民消费心情。

在商业空间中更加注重的是整个城市历史文化以及价值观的体现。

休憩空间的形象塑造要贴和其地域空间特点，不能太过于核心化和价值导向化，尽可能地使得整个休憩空间多元化，从而提升市民休憩的愉悦度，同时不丧失区域功能体现。

城市经济形象的塑造。

经济是当代城市发展的重中之重，公共艺术对于城市经济形象的塑造体现在所有公共艺术元素设计的质量以及整体性上。

建筑的高度以及修建难度、道路的宽度、商业空间的繁华、休憩空间的布局等都将是一个城市经济形象的参考。

城市经济形象的塑造不仅仅体现在公共艺术元素独立设计的角度，还要体现在公共艺术设计整体性上。

换而言之，建筑、道路等一系列公共艺术设计体现的城市整体性代表了一个城市经济的发展水平，只有大部分的公共艺术设计达到一定的高度并且有效布局从而实现城市整体性效果时，才是一个城市经济形象有效的塑造。

以深圳为例，深圳改革开放30多年来的发展速度着实让整个世界看傻了，其对于城市建设、公共艺术设计和安排在整个中国来说都是先进的。

通过学习美国和香港CBD区域设计理念，结合深圳功能区域布局特点打造福田金融CBD。

深圳公共艺术设计的完整性保证了市民的需求一旦出来就可以找到目标空间，保障了市民的生活质量水平。

同时，深圳通过公共艺术设计水平以及公共艺术作品质量的提升基本实现了完整的城市功能体系。

(二)公共艺术对城市文明形象的塑造

城市形象最直接的表达方式就是感官传递信息，而感官体验的信息保存受人类逻辑思维记忆曲线的影响。

一个城市的形象如何能够长久的被人们的思维意识所铭记，是一个值得考究的问题。

我们在探索中得出一个结论：城市文明形象的塑造是加深感官信息以及保存感官信息的有效方法。

城市历史文明的塑造。

城市历史文明作为一个城市得天独厚的历史公共艺术是一个城市基本内涵的表现方式。

城市历史文明的塑造又主要体现在建筑、雕塑以及历史博物馆等公共艺术元素设计上，建筑体现的历史文明往往需要较长时间积淀的城市，而雕塑则是任何一个城市都具备的体现历史文明的公共艺术作品。

雕塑一方面传达着历史文明的信息，另一方面又在起着见证历史文明的责任，任何一个雕塑经历时间的打磨最终都将成为城市历史文明的成果。

篇3：第一章大学生创业概论与实践

创业是一门关乎实践的课程，因此不需要学习。错误

创业过程中遇到困难和挫折的时候应该：咬牙坚持#不断反思

以下哪些是本课程推荐的教材?精益创业#IDEO设计改变一切

对于创业者很重要的三件事情是：找方向#找钱#找人(合作者)

以下对于创业者的描述合适的是：创业者像猎人，碰到猎物就有要打中的欲望#创业者把创业作为事业，有时候常常不给自己留后路#成功的创业者往往要忍受创业过程中克服各种困难独自寻找出路的孤独感#创业者为自己打工，再苦再累也是自己扛着#创业初期创业者往往凡事都要亲力亲为

大学生创业教育的目标包括如下一些方面：既注重培养创新思维方式，也注重培养动手和实践能力#认知创业过程，激发创业潜能#塑造和开发一些创业者需要的能力，比如领导能力，沟通能力等

根据全球创业观察的研究，总体上来讲，中国创业者跟美国创业者相比有何特点?中国创业者主观认知的创业机会较少#中国女性创业比例更高#中国人的创业意图更高

根据全球创业观察的研究，总体上来讲，跟美国创业生态相比，下列有关中国创业生态的说法正确的是?中国的市场活跃程度更高#中国创业的政府支持和政策更多

中国目前的创业活动跟美国相比在商业模式上有何特点?中国在商业模式创新方面更多#中国创业活动的进入壁垒较低#中国创业者更寻求创业的短期回报

第二章大学生创业概论与实践_单元章节测试答案课后习题_知到道智慧树

彼得 F·德鲁克关于创新机会来源的观点包括：意想不到的事情#不协调的现象#过程需要

企业家三大要素包括：创新性#先动性#冒险性

以创业者的性别或其他一些群体特征作为分类依据，可将创业类型分为。女性创业#弱势群体创业

互联网创业的主要特点包括()。轻资产#入手易#成长快

各类创业过程的三个共性是()。如何应对外部环境的快速变化和不确定性#如何迭代、试错并低成本获得关于目标的反馈#如何解决资源的稀缺并提供有创造力和价值的产品与服务

创业企业在初创阶段和成长阶段失败的最主要原因是()。市场营销

创业企业的倒闭、破产、清算、注销、并购都是创业失败。错

创业失败会给创业者带来哪些成本?财务成本#情绪成本#生理成本#专业成本#社会成本#创业成本

创业者在创业失败后应当在损失导向和恢复导向中择一使用，以更加有效的降低创业失败导致的负面情绪。错

篇4：司法鉴定概论

司法鉴定概论

高等教育自学考试律师专业（本科）

《司法鉴定概论》课程命题说明

高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。命题工作是自学考试质量保证体系的核心环节，为做好《司法鉴定概论》(0926)课程全国统一命题工作，特制定本命题说明。

一、课程性质和考试目标

1、课程性质

《司法鉴定概论》是高等教育自学考试律师专业(本科)开设的一门理论性和实践性均较强的专业课程。它切合律师专业的需要，在介绍世界各国司法鉴定体制的同时，重点介绍我国现行司法鉴定体制、鉴定程序和一般方法，以及各类鉴定对象的常规检验方法。其内容具有理论性、实用性和指导律师业务相结合的特点。

该课程的任务是，使律师专业(本科)自考学生较为全面、系统地了解和掌握司法鉴定的基本理论知识和相关立法。从中了解国际国内司法鉴定体制的现状，鉴定机构与鉴定人的有关条件和权利、义务，以及鉴定的程序和基本方法，各类鉴定对象的具体鉴定步骤、方法。掌握鉴定结论的审查及评断方法。从而使学生基本具备司法鉴定基础理论知识和相关法学知识，并能够在实践中合法、正确地运用鉴定结论证据，了解鉴定方法以帮助其进行诉讼或其它司法活动。

2、考试目标

通过本课程的学习，要求考生：

(1)准确、全面、系统地理解和掌握司法鉴定的`基本知识和理论，司法鉴定的专门术语和相关概念，熟悉了解有关司法鉴定的对象、种类和相关的法律规定。

(2)在司法实践中能够按规定进行申请或委托鉴定，并且能够运用鉴定知识对具体的鉴定结论进行审查判断。

二、考试内容

本课程的考试内容以课程考试大纲为依据，其内容为：

第一章了解并掌握司法鉴定的概念和特征，司法鉴定的性质，司法鉴定的种类，鉴定结论的审查，以及目前国内外司法鉴定制度的现状。本章为重点章。

第二章了解并掌握鉴定人的条件、权利、义务和法律责任，鉴定机构组织体系，设立条件和法律责任。本章为重点章。

第三章了解并掌握司法鉴定程序中鉴定的申请与决定，委托与受理，鉴定的实施，以及补充鉴定、重新鉴定、共同鉴定的有关规定，鉴定文书的内容和制作要求。本章为重点章。

第四章了解并掌握鉴定方法的规范与标准，司法鉴定中常用的一般方法，同一认定的步骤和方法。本章为重点章。

第五章了解并掌握痕迹物证的种类和作用，各类痕迹的特征，并了解发现、提取各类痕迹物证的方法和鉴定方法。本章为重点章。

第六章只需了解各类化学物证的分类方式及主要检验方法。不作重点内容。

第七章只需了解几类音像(电子)证据的检验任务和检验方法。不作重点内容。

第八章了解并掌握笔迹和印文的特征、样本收取方法和鉴定方法，以及其它文书鉴定的任务和具体方法。本章为重点章。

第九章了解法医学鉴定的内容及各项内容的分类方式。不作重点内容。

第十章了解精神疾病的种类，司法精神病学鉴定的对象与任务、程序。不作重点内容。

第十一章只了解司法会计鉴定的作用与任务、对象与范围，鉴定的科学依据。不作重点内容。

第十二章只了解医疗事故的条件与分级标准以及医疗事故鉴定受理主体;交通事故的分类和受伤人员伤残程度鉴定;产品质量鉴定的内容和方法。不作重点内容。

三、考试命题的原则

1、考试依据和范围

以全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《司法鉴定概论自学考试大纲》(以下简称大纲)为依据，以《司法鉴定概论》(何家弘主编，北京大

篇5：管理学概论

满分100分

一、简答题（每小题5分，共30分）

1、简答魅力型领导者的含义。

2、简答领导的控制功能。

3、简答目标管理的特点。

4、前馈控制的必要条件。

5、请列举五种常用的精神激励法。

6、简答按沟通渠道所形成的网络分类。

二、论述题（每小题20分，共40分）

1、请结合实际论述组织设计的影响因素有哪些？

2、请结合实际论述影响决策的因素有哪些？

三、案例分析题（共30分）

案例：

苏?雷诺兹（Sue ReynoIds），今年22岁，即将获得哈佛大学人力资源管理的本科学位。在过去的两年里，她每年暑假都在康涅狄格互助保险公司打工，填补去度假的员工的工作空缺，因此她在这里做过许多不同类型的工作。目前，她已接受该公司的邀请，毕业之后将加入互助保险公司成为保险单更换部的主管。

康涅狄格互助保险公司是一家大型保险公司，仅苏所在的总部就有5000多名员工。公司奉行员工的个人开发，这已成为公司的经营哲学，公司自上而下都对所有员工十分信任。

苏将要承担的工作要求她直接负责25名职员。他们的工作不需要什么培训而且具有高度的程序化，但员工的责任感十分重要，因为更换通知要先送到原保险单所在处，要列表显示保险费用与标准表格中的任何变化；如果某份保险单因无更换通知的答复而将被取消，还需要通知销售部。

苏工作的群体成员全部为女性，年龄跨度从19岁－62岁，平均年龄为25岁。其中大部分人是高中学历，以前没有过工作经验，她们的薪金水平为每月1420美元－2070美元。苏将接替梅贝尔?芬彻的职位。梅贝尔为互助保险公司工作了37年，并在保险单更换部做了的主管工作，现在她退休了。苏去年夏天曾在梅贝尔的群体里工作过几周，因此比较熟悉她的工作风格，并认识大多数群体成员。她预计除了丽莲?兰兹之外，其他将成为她下属的成员都不会有什么问题。丽莲今年50多岁，在保险单更换部工作了10多年，而且作为一个“老太太”，她在员工群体中很有分量。苏断定，如果她的工作得不到丽莲?兰兹的支持，将会十分困难。

苏决心以正确的步调开始她的职业生涯。因此，她一直在认真思考一名有效的领导者应具备什么样的素质。

试回答以下问题

1、影响苏成功地成为领导者的关键因素是什么？

2、你认为苏能够选择领导风格吗？如果可以，请为她描述一个你认为有效的风格。如果不可以，请说明原因。

一、简答题（每小题5分，共30分）

1、简答魅力型领导者的含义。

答：这种领导者有着鼓励下属超越他们的预期绩效水平的能力。他们的影响力来自以下方面：有能力陈述一种下属可以识别的、富有想象力的未来远景；有能力提炼出一种每个人都坚定不移赞同的组织价值观系统；信任下属并获取他们充分的信任回报；提升下属对新结果的意识，激励他们为了部门或组织而超越自身的利益。这种领导者不像事务型领导者那样不擅长预测，而是善于创造一种变革的氛围，热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法，并且还能用这样的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工作。此外，这种领导者对下属有某种情感号召力，可以鲜明地拥护某种达成共识的观念，有未来眼光，而且能就此和下属沟通，激励他们的工作方向。

2、简答领导的控制功能。

答：控制功能指在领导过程中，领导者对下级和职工，以及整个组织活动的驾驭和支配的功能。在实现组织的目标过程中，“偏差”是不可避免的。这种“偏差”的发生可能源自于不可预见的外部因素的影响，也可能源自于内部不合理的组织结构、规章制度、不合格管理人员的影响，纠正“偏差”，消除导致“偏差”的各种因素是领导的基本功能。

3、简答目标管理的特点。

答：（1）目标管理强调以目标网络为基础的系统管理。（2）目标管理使参与管理的一种形式。（3）目标管理强调“自我控制”。（4）目标管理促使权力下放。（5）目标管理注重成果第一的方针。

4、前馈控制的必要条件。

答：（1）对计划和控制系统已做出透彻的仔细的分析，并确定重要的输入变量。（2）建立前馈控制系统的模式。（1分）（3）注意保持该模式的动态特性。（4）必须定期地收集输入变量的数据，并把它们输入控制系统之中。（5）必须定期地估计实际输入的数据与计划输入的数据之间的偏差，并评价其对预期的最终成果的影响。（6）还必须有措施来保证。

5、请列举五种常用的精神激励法。

答：（1）目标激励（2）情感激励（3）榜样激励（4）行为激励（5）考核激励（6）尊重激励（7）关怀激励（8）表扬激励（9）荣誉激励

6、简答按沟通渠道所形成的网络分类。

答：（1）链式沟通（2）轮式沟通（3）环式沟通（4）Y式沟通（5）全通道式沟通

二、论述题（每小题20分，共40分）

1、请结合实际论述组织设计的影响因素有哪些？

答：⑴战略。战略与组织结构二者之间的关系没有绝对的决定与被决定的固定关系。而是一个相互影响、相互作用的关系。如果我们考虑组织设计，就必须考虑组织的战略，而制定战略时，就必须考虑一定的组织结构的影响。随着组织规模的扩大、环境的变化和工作重心的转移，战略要相应的调整。战略变化要求组织作相应的调整，重新确立关键性职能及其承担机构的地位，调整好各职能部门之间的分工协作关系，优势甚至是改变员工的工作方法。

⑵规模。这里的规模指的是组织的人数。组织的规模越大，组织结构就会趋于复杂和规范化。首先

随着规模的扩大，组织的管理幅度和管理结构都要有相应的扩张，由于受到管理幅度的限制，管理层次往往会增加较快。其次组织规模的扩大，组织内部的工作协调难度增加，所以就要对员工进行部门划分，形成多部门的结构。最后，随着组织规模的扩大，组织的管理条例逐渐完善，使组织的行为更加规范化。⑶技术。技术是指为将组织的投入转化为产出而使用的知识、工具、技巧和活动。任何组织的生存与发展都离不开一定的技术。因为组织总是需要将某些投人转变为产出，该过程需要一定的技术。当今，在众多技术中应该更关注信息技术。信息技术对组织的影响是十分明显的。信息技术有助于非程序化决策向程序化决策的转化，有助于重大决策问题的集中以及次要决策问题的分散，有助于更好的解决管理中的集权与分权问题。

⑷环境。环境是泛指那些存在于组织外部的影响组织绩效和行为的因素或力量。组织面临的环境不同，对职务和部门的设计以及各部门关系的影响都不同。一个组织的结构必须与它的环境相适应。

⑸权力控制。除了上述一般因素之外，组织设计还要考虑一些特殊因素影响。在我国如，党和国家的有关政策与法规等。

2、请结合实际论述影响决策的因素有哪些？

答：（1）环境。这里的环境包括组织内部和组织外部环境。环境的特点影响着组织的活动选择，对环境的习惯反应模式影响着组织的活动选择。环境的变化会引起新的决策，也会影响决策的内容。

（2）过去的决策。今天是昨天的继续，明天是今天的延伸。历史总是要以这种或那种方式影响着未来。在大多数情况下，组织决策不是在一张白纸上进行初始决策，而是对初始决策的完善、调整或改革。组织过去的决策是目前决策过程的起点；过去选择的方案的实施，不仅伴随着人力、物力、财力等资源的消耗，而且伴随着内部状况的改变，带来了对外部环境的影响。“非零起点”的目前决策不能不受到过去决策的影响。过去的决策对目前决策的制约程度要受到它们与现任决策者的关系的影响。如果过去的决策是由现在的决策者制定的，而决策者通常要对自己的选择及其后果负管理上的责任，因此会不愿对组织活动进行重大调整，而倾向于仍把大部分资源投入到过去方案的执行中，以证明自己的一贯正确。相反，如果现在的主要决策者与组织过去的重要决策没有很深的渊源关系，则会易于接受重大改变。

（3）时间。美国学者威廉・R・金和大卫・I・克里兰把决策类型划分为时间敏感决策和知识敏感决策时间敏感决策是指那些必须迅速而尽量准确的`决策。战争中军事指挥官的决策多属于此类，这种决策对速度的要求远甚于质量。例如，当一个人站在马路当中，一辆疾驶的汽车向他冲来时，关键是要迅速跑开，至于跑向马路的左边近些、还是右边近些，相对于及时行动来说则显得比较次要。相反，知识敏感决策，对时间的要求不是非常严格。这类决策的执行效果主要取决于其质量，而非速度。制定这类决策时，要求人们充分利用知识，做出尽可能正确的选择。组织关于活动方向与内容的决策，即前面提到的战略决策，基本属于知识敏感决策。这类决策着重于运用机会，而不是避开威胁，着重于未来，而不是现在。所以，选择方案时，在时间上相对宽裕，并不一定要求必须在某一日期以前完成。但是，也可能出现这样的情况，外部环境突然发生了难以预料和控制的重大变化，对组织造成了重大威胁。这时，组织如不迅速做出反应，进行重要改变，则可能引起生存危机。这种时间压力可能限制人们能够考虑的方案数量，也可能使人们得不到足够的评价方案所需的信息，同时，还会诱使人们偏重消极因素，忽视积极因素，仓促决策。

（4）决策者对风险的态度。风险是指失败的可能性。由于决策是人们确定未来活动的方向、内容和目标的行动，而人们对未来的认识能力有限，目前预测的未来状况与未来的实际状况不可能完全相符，因此在决策指导下进行的活动，既有成功的可能，也有失败的危险。任何决策都是必须冒一定程度的风险。组织及其决策者对待风险的不同态度会影响决策方案的选择。愿意承担风险的组织，通常会在被迫对环境做出反应以前就已采取进攻性的行动；而不愿承担风险的组织，通常只能环境做出被动的反应。愿冒风险的组织经常进行新的探索，而不愿承担风险的组织，其活动则要受到过去决策的严重限制。

（5）组织文化。组织文化制约着组织及其成员的行为以及行为方式。在决策层次上，组织文化通过影响人们对改变的态度而发生作用。任何决策的制定，都是对过去在某种程度上的否定；任何决策的实施，都会给组织带来某种程度的变化。组织成员对这种可能产生的变化会怀有抵御或欢迎两种截然不同的态度。在偏向保守、怀旧、维持的组织中，人们总是根据过去的标准来判断现在的决策，总是担心在变化中会失去什么，从而对将要发生的变化产生怀疑、害怕和抗御的心理与行为；相反，在具有开拓、创新气氛的组织中，人们总是以发展的眼光来分析决策的合理性，总是希望在可能产生的变化中得到什么，因此渴望变化，欢迎变化，支持变化。显然，欢迎变化的组织文化有利于新决策的实施，而抵御变化的组织文化则可能给任何新决策的实施带管理学概论来灾难性的影响。在后一种情况下，为了有效实施新的决策，必须首先通过大量工作改变组织成员的态度，建立一种有利于变化的组织文化。因此，决策方案的选择不能不考虑到改变现有组织文化而必须付出的时间和费用的代价。

三、案例分析题（共30分）

1、影响苏成功地成为领导者的关键因素是什么？答：每一个组织的领导者，都具有一定的权力。领导者的权力包括：职权和权威。权力主要来自两个方面：一是来自于职位的权力，即职权。这种权力是由领导者在组织中所处的职位所决定的。它是由上级和组织赋予的，并由法律、制度明文规定的，属于正式的权力。这样的权力随职务变动而变动。在职就有权，不在职就无权。职权的基本内容包括：对组织活动的决定权、指挥权，对组织成员的奖惩权。人们往往出于压力和习惯不得不服从这种权力。职权与个人因素（学历、能力、资历、人际关系等）无关。二是来自于领导者个人的权力，即权威。这种权威不是由领导者在组织中的位置所决定的，而是由其自身的某些特殊条件和才能所决定的。例如，领导者具有高尚的品德，丰富的经验，卓越的工作能力，良好的人际关系；领导者善于体贴关心他人，令人感到可亲、可信、可敬，不仅能完成组织目标，而且善于创造一个激励的工作环境，以满足群众的需要等等。这种权威不随职位的消失而消失，而且这种权威对人的影响是发自内心的。领导者的权威是由四种因素构成的，即品格、才能、知识和情感。

2、你认为苏能够选择领导风格吗？如果可以，请为她描述一个你认为有效的风格。如果不可以，请说明原因？

答：可以选择领导风格，在工作结构化较高，领导与下属关系的好坏决定工作是否能有效开展的情境下，关心人的领导比较容易开展工作。

篇6：企业管理概论

第一章对企业的基本认识。

(一) 企业的概念是什么？

答：企业是指适应市场需要以获取盈利，实行自主经营、自负盈亏，依法独立享有民事权利并承担民事责任的商品生产和经营组织。

（二）企业类型的划分？（选择）

1、按照生产资料所有制的性质：可将企业划分为公有制企业和非公有制企业。

2、按照企业所属行业划分：农业企业，工业企业，商业企业等。

3、按企业使用的主要经营资源划分：可分为劳动密集型企业，资金密集型企业，技术密集型企业和知识密集型企业。

4、按企业规模划分：可分为大型企业，中型企业和小型企业。

5、按企业组织形式划分：从生产力的组织形式方面考察，企业可划分为简单综合型企业，简单专业化企业，多元专业化企业和跨行业综合型企业；从财产组织形式方面考察，企业有单个业主制企业，合伙制企业和公司制企业。

6、按市场类型划分：可分为内向型企业，外向型企业和跨国公司。

7、按企业运用的主体技术划分：可分为传统技术企业和高新技术企业。

（三）现代工业企业的主要特征？

1、大规模采用机器和机器体系进行生产，系统地将科学技术应用于生产。

2、劳动分工精细，协作关系复杂、严密。

3、生产过程具有高度的比例性和连续性。

4、生产社会化程度高，有广泛、密切的外部联系。

（四）企业组织形式的概念？

答：企业组织形式是指企业财产及其社会化大生产的组织形态，它表明一个企业的财产构成、内部分工协作与外部社会经济联系的方式。

（五）企业组织形式的类型？

1、按财产构成划分的企业组织形式：个人业主制企业，合伙制企业和公司制企业。

2、按企业内部分工协作划分的企业组织形式：单厂型企业，总厂型企业和专业公司。

3、按企业外部社会联系方式划分的企业组织形式：联合公司，企业联合体，战略联盟和虚拟企业。

（六）我国国有企业的公司制改造

现代企业制度的含义：现代企业制度是指以企业法人财产制度为核心内容，以公司制为主要形式，以产权清晰、责任明确、政企分开、管理科学为特征的企业制度。

（七）企业集团

1、企业集团的含义：企业集团作为一种经济组织和企业组织形式，它是一个以少数几个或一个大企业为核心，以一批具有共同利益、受这个核心不同程度控制和影响的企业为外围，通过各种不同的联系方式而结成的比较稳定和紧密的企业联合体。

2、（1）、我国发展企业集团的意义：它对于增强我国国有大中型企业的活力，提高企业经济效益，对于加快建立社会主义市场经济体制，具有十分重要的意义。

（2）、企业集团的种类：产品辐射型、多元复合型、项目成套型，经济服务型和出口导向型。

（八）我国国有企业经营方式的改革？

1、经营方式的概念：企业经营方式是指处理企业资本所有者与企业经营者之间经济关系的方式，也可成为企业资产经营形式。

第二章企业管理的基本理论与一般方法

（一）企业管理的产生与二重性？

答：（1）当社会发展到资本主义阶段，机器大工业逐步代替了工场手工业，商品生产日益发达，以机器大生产为特点的、以营利为目的的生产经营单位―工业企业成为社会生产基本单位以后，才出现了企业管理。

（2）一方面，企业管理具有同社会化大生产和生产力相联系的自然属性，表现为对写作劳动进行指挥，执行者合理组织生产力的一般职能。另一方面，企业管理又具有同生产关系和社会制度相联系的社会属性，执行者维护和巩固生产关系的特殊职能。

（二）企业管理的职能？

答：企业管理职能是对企业管理的基本工作内容和工作过程所作的理论概括。

? 职能的分类：计划（这是确定企业目标和实现目标的途径、方法、资源配置等的管理工

作。）组织（为了实现企业的共同目标与计划，确定企业成员的分工与协作关系，建立科学合理的组织结构，使企业内部各单位、各部门、各岗位的责、权、利相一致，并且彼此协调，以保证企业目标能够顺利实现的一系列管理工作，就是组织职能。）用人（用人亦称人事职能，系职人员的选拔、使用、考核、奖惩和培养等一系列管理活动。）指挥（指挥职能是由企业各级领导人员行使的一种职能。）控制（控制职能是按照既定计划和其他标准对企业的生产经营活动进行监督、检查，发现偏差，采取纠正措施，使工作按原定计划进行，或者改变调整计划，已达到预期目的的管理活动。）

（三）企业管理的一般方法？

1行政方法2经济方法3法律方法4教育方法

（四）企业管理理论的发展趋势？

答：人本化、整体化、战略化和网络化。

第三章企业组织结构与设计

（一）公司制企业的法人治理结构的含义？

答：所谓法人治理结构，是根据企业管理的决策权、执行权、建筑权彼此既分立、制约又相互联结、协调的原则，在企业高层组织设置权利机构、决策机构、执行机构和监督机构，形成各自独立、权责分明、相互制衡、相互协调关系的一种企业领导制度。

（二）股东大会？

1、含义：股东大会是一种定期或临时举行的由全体股东出席的会议，同时又是一种非常设

的由全体股东所组成的公司制企业的最高权力机构。

2、性质：(1)、它体现股东是意志。（2）、它是公司制企业的最高权力机关。

3、职权：（1）、重要人事的决定权。（2）、重大事项决策权。（3）、利润分配权。（4）、公司

资本重大变动的处置权。

（三）董事会？

1、含义：董事会是公司的经营决策机构，它是由股东在股东大会上选举产生的由董事所组

成的一个集体领导班子。股份有限公司设董事会，其成员为5～19人；有限责任公司设董事会，其成员为3～13人。（选择）

2、职权：（1）、召集股东会并向股东会作报告，执行股东会的决议、决定。（2）、决定公司

的战略经营计划，拟订投资方案，对公司经营活动进行全面而连续的检查评价。（3）、提出公司的利润分配方案及弥补亏损方案。（4）、制定公司的财务预决算方案，以及公司增减注册资本和发行公司债券的方案。（5）、拟订公司的合并、分立、解决方案。（6）、

聘任或解聘公司经理，根据经理提名，聘任或解聘公司副经理、财务负责人，并决定他们的报酬。（7）、制定公司的基本管理制度。

（四）、高层经理班子？

1、含义：以经理为首的高层经理班子，是公司的执行机构，由总经理、副总经理、总会计师、总工程师、总经济师等高层经理人员组成。

2、职权：（1）、主持公司的生产经营管理工作，组织实施董事会决议。（2）、组织实施公司年度经营计划和投资方案。（3）、拟订公司内部管理机构设置方案。（4）、拟订公司的基本管理制度。（5）、制定公司的具体规章。（6）、提请聘任或解聘公司副经理、财务负责人等。（7）、聘任或解聘除了应由董事会聘任或解聘以外的管理人员。（8）、公司章程或董事会授予的其他职权。

（五）、监事会、？

1、含义：对董事会和经理班子的行为进行经常性的监督，以防止他们从事违反法律和公司章程的活动，损害股东和公司利益。

2、职权：（1）、检查公司的财务。（2）、对董事、经理等管理人员在执行公司职务时有无违反法律、法规或者公司章程的行为进行监督。（3）、当董事和经理的行为损害公司利益时，有权要求他们予以纠正。（4）、提议召开临时股东大会。（5）、公司章程规定的其他职权。

（六）、企业组织结构？

答：从整体上构建企业开展生产经营与管理活动所必须依赖的组织结构。

（七）、企业组织结构的基本形式？

1、直线结构：直线结构是最早、最简单的企业组织形式。

2、直线职能结构：直线职能结构是一种以集权为主要特征的组织结构，它是在直线结构的基础上发展起来的。

3、事业部结构：事业部结构又称联邦分权制，或部门化组织结构，是一种以分权为基本特征的组织结构。

4、模拟分权结构：模拟分权结构，是在事业部结构的基础上发展起来的。

5、矩阵结构：矩阵结构是直线职能结构和事业部结构的组合，它的主要特点是既有按职能划分的垂直管理系统，又有按工程或项目划分的横向管理系统，纵横结合，形如矩阵。

6、网络组织：网络型组织是由多个独立的个人、部门和企业为了共同的任务而组成的联合体。

7、学习型组织：所谓学习型组织，这是以共同愿景为基础，以团队学习为根本特征，对顾客负责的组织系统。

（八）、组织变革的方向？

1、扁平化2、网络化3、柔性化。

第四章企业文化建设

（一）、企业文化的提出与含义？

1、提出：最早是由美国管理学界在研究了日本企业成功经验的基础上提出来的。我国理论界和企业界对企业文化的研究和实践。是在改革开放之后引进国外的管理理论和管理思想开始的。

2、含义：企业文化是企业员工在从事商品生产和经营中所共同持有的理想信念。价值观念和行为准则，是外显于厂风厂貌、内隐于人们心灵之中的、以价值观为核心的一种意识形态。

（二）、企业文化的结构？

答：企业文化的结构可以分为三个层次：深层的企业文化（精神文化）、中层的企业文化（制度文化）和表层的企业文化（物质文化）。

（三）、企业文化的特点？

1、隐形性2、潜移性3、可塑性4、继承性5、稳定性和发展性6、普遍性和差异性。

（四）、企业文化的功能：1、导向2、约束3、激励4、凝聚5、辐射。

（五）、企业文化的形成机制是什么？

答：是在一定的生产经营条件下，为适应企业的生存和发展，首先由少数人倡导和实践，经过较长时间的传播和规范管理而逐步形成的。

（六）、企业文化建设与思想政治工作的相同点？

1、指导思想相同，都是重视人的素质，从改变人的思想观念入手，调动人的积极性。2、目的相似，都是促进两个文明建设。3、工作方法有许多相似之处，如从企业实际出发、民主说服、典型示范、深交言传、潜移默化等。4、工作主体相同，党政工团都要抓，而且都要发动群众才能做好。

（七）、企业文化建设与思想政治工作的区别？

1、两者的范畴不同。2、两者的适用范围不同。3、两者的工作方法和过程不同。

第五章人力资源管理

（一）、人力资源的概念与特点

1、概念：从广义的角度来理解，人力资源是社会中体力和智力正常的人的总和。企业的人力资源是指能够推动整个企业发展的劳动者的能力的总称。

2、特点：能动性；可激励性；时效性；再生性；差异性；社会性。

（二）、职务分析

1、概念：职务分析是展开各种工作的前提和依据。人力资源管理首先要根据企业的经营目标设计各种职务，对每个职务的各项工作内容进行清楚准确的描述，对职务的职责、权利、隶属关系、工作条件进行具体说明，并对承担该职务所需要的行为、条件、人员提出具体的要求。

2、作用：（1）、职务分析有利于实现人力资源管理的科学化和规范化。（2）、职务分析为人员招聘和选择确立了基本标准。（3）、职务分析是进行人员评价、考核和晋升的依据。（4）、职务分析可以帮助确定人员培训的方向。（5）、职务分析有利于组织建立、健全人力资源管理制度。

3、内容：（1）、职务名称。（2）、工作内容和程序，包括所要完成的工作任务、工作职责、完成工作所需要的资料、机器设备与材料、工作流程、工作中与其他工作人员的正式联系以及上下级关系。（3）、工作条件和物理环境，包括正常的温度、适应的光照度、通风设备、安全措施、建筑条件，甚至工作的地理位置。（4）、社会环境，包括工作团体的情况、社会心理气氛、同事的特征及相互关系、各部门之间的关系等。（5）、职业条件，由于人们常常根据职业条件来判断和解释职务描述中的其他内容。

4、职务价值评价：它以职务分析的结果为基本依据，而它本身又是企业制定工资标准的依据。

（三）、制定招聘计划？

答：招聘计划包括招聘时间、招聘岗位、招聘人数、任职资格、招聘途径、招聘方式和招聘预算。对于招聘途径，当企业出现空缺职位时，可以通过内部招聘也可以通过外部招聘的方式来填补空缺。

（四）、人员使用的原则

1、有利于实现组织目标2、有利于“人尽其才”3、有利于提高组织士气。

（五）、培训的意义

第一，培训是提高员工素质和技能的手段。第二，培训是最大的福利。第三，培训是高收益的投资项目。

（六）、结构工资制

基础工资，亦称基本工资2、职务（岗位）工资3、年功工资，又称工龄工资4、奖励工资，又称浮动工资（即把员工基本工资的一部分或全部与奖金等结合在一起，随企业经济效益的好坏和员工劳动成果的大小而上下浮动计酬的一种工资制度）。

篇7：企业管理概论

（一）、企业经营战略提出的背景

1、企业经营战略是在市场经济发展条件下提出的，首先产生于发达国家企业。

2、特点：需求结构的重大变化；市场竞争日趋激烈；科学技术不断进步；资源供应日益紧张；社会、政府、顾客对企业的要求越来越高，限制越来越多；产品结构的调整。

（二）、企业管理战略的概念和特点

1、概念：“战略”一词是军事上的一个概念，来自于战争的实践，原指将帅指挥战争或战役的谋略和艺术。所谓经营战略，是指企业面对激烈变化的环境，严峻挑战的竞争，根据内外环境当前和未来有可能出现的各种条件，为确定企业发展目标和实现目标的途径、措施、手段，谋求企业生存和不断发展所作出的总体性、长远性的谋划和方略。

2、特点：全局性；长远性；竞合性；纲领性；相对稳定性。

（三）、营战略形成期的有关理论

企业经营战略理论，是指企业经营战略实践经验不断丰富和对经营战略制定与实施的规律的认识不断深化的基础上产生和形成的。

1、安索夫的战略管理理论和产品、市场组合战略理论的观点：

（1）、战略的制定是一个有意识的正式计划过程，企业的战略计划必须有资源的支持和组织保证。

（2）、企业高层管理者制定的战略必须与环境相适应，根据环境的变化实施不同的战略管理模式。

（3）、企业经营战略有四个要素构成：产品与市场领域、成长方向、竞争优势和协同作用。

2、安德鲁斯的战略设计理论和目标战略理论的观点：

（1）、战略的模式分为战略制定和战略实施两大部分。

（2）、战略的制定是一个有意识的思想过程，是通过正规训练的人们周密思考而来的。

（3）、安德鲁斯提出了目标战略理论观点。

3、钱德勒的战略平衡理论和战略组织林论的观点：

（1）、企业经营战略是决定企业基本目标与目的，选择达到这些目标所循的途径，并为实现这些目标与途径而对企业重要资源进行分配。

（2）、企业的战略必须处理与企业环境和企业内部组织之间的关系，是两者之间相互协调，达到动态的平衡，即企业的战略必须适应环境，满足市场的需要。

（3）、组织结构的设计服从和服务于战略的实施，确保战略目标的实现。

（四）、德鲁克的企业使命和战略目标理论？

（1）、企业制定经营战略，首先要确定企业使命，搞清楚企业担负什么样的社会责任，是什么性质的企业，它应从事什么事业。

（2）、企业经营哲学是对企业经营活动本质性认识的高度概括。

（3）、企业经营宗旨是对企业在社会中起什么作用和如何起作用的更为具体的说明，是指企业现在和将来应从事什么事业，应成为什么性质的企业。

（4）、把企业使命转化为企业的战略目标。

（五）、霍弗和申德尔的企业资源配置理论？

（1）、每个企业是独特资源和能力的结合体，它们是战略的基础，也是利润的重要来源。

（2）、每个企业具有不同的资源，利用这些资源的独特方式是形成竞争优势的基础。

（3）、企业战略管理在于整合企业所拥有的不同资源，一个企业的资源可分为三类：物力资

源、人力资源和组织资源。

（六）、波特的竞争战略理论？

（1）、企业的外部直接环境是行为环境，任何一个企业总是属于某一行业或进入多个行业。

（2）、企业制定经营战略实质上就是制定基本的竞争战略，针对不同的竞争力量，采取不同的竞争战略。

（3）、由于产品有其寿命周期，决定着行业也随之演变。

（4）、每个企业要在竞争中取胜，必须形成自身的战略优势，谋取竞争中的优势地位。

（七）、企业经营战略的内容体系？

1、战略思想2、战略目标3、战略重点4、战略方针5、战略时段6、战略对策。

第七章企业战略环境调研

（一）、企业外部环境调研的必要性？

1、保证战略决策的科学性和正确性2、保证战略决策的及时性和灵活性3、提高战略决策的稳定性和效益性。

（二）、企业外部环境一般内容的调研

1、政治环境分析2、经济环境分析3、社会、文化、技术环境分析4、资源环境分析。

（三）、企业内部环境调研的目的？

1、搞清企业自身的优势和劣势2、查清造成劣势的原因，找出内部的潜力。

（四）、企业内部环境调研的主要内容？

1、企业一般情况调研

（1）、领导者素质和职工素质分析（2）、企业发展情况分析（3）、企业管理素质分析（4）、企业技术素质分析（5）、企业生产条件分析（6）、企业营销情况分析（7）、企业财务、成本和经济效益分析（8）、企业资源供应分析（9）、企业组织结构分析。

2、企业经营实力分析

（1）、产品竞争能力分析（2）、技术开发能力分析（3）、成产能力分析（4）、市场营销能力分析（5）、产品获利能力分析。

（五）、波士顿矩阵分析法？

这是将需求增长率和相对市场占有率作为衡量标准并形成矩阵图形，然后对企业的经营领域进行分析和评价的一种综合方法。

（六）、麦肯锡矩阵分析法?

这是以战略经营领域的吸引力和企业的竞争地位两个综合性指标进行组合，形成矩阵，进行分析的综合性方法。

高

需求增长率

低

高低强

弱企业竞争地位麦肯锡矩阵图相对市场占有率波士顿矩阵图

第八章企业经济战略决策

第一节企业使命决策？

答：企业使命决策，就是企业解决为怎样的客户服务的选择。内容包括：1坚持企业原有的使命的决策；2扩大企业使命的决策；3改变企业使命的决策。

企业战略目标的分类？

答：1发展性目标；2效益性目标；3竞争性目标；4利益性目标。

企业战略目标决策？

答：企业战略目标，即企业使命和宗旨的具体化和定量化，它把企业经营的目的转化为多方面的可以量化的具体指标，反映了企业经过一定时期的努力应达到的经营水平。企业总体战略分类？

按企业经营事业范围不同来划分：1单一化经营战略方案；2多样化经营战略方案。按企业经营态势不同划分：1发展性战略；2稳定型战略；3紧缩型战略。

按企业经营的空间不同：1本地化经营战略方案；2地区化3区际化4全国化5国际区域化6全球经营

按资本流动、重组、形态不同来划分：1资本流动战略方案；2企业资本重组；3企业资本形态

经营单位战略类型？

答：1产品定位战略方案；2竞争战略方案

经营单位战略的特点？

答：1从属性；2专业性

企业职能战略的特点？

答：1从属性；2单一性或专业性；3针对性

战略决策的科学化原则？

答：指战略决策者由于主要依靠经验进行决策转变为主要依靠科学进行决策的过程。战略决策的科学化的标志？

答：1决策性息的可靠性；2决策程序的完整性；3方案设计的严密性；4决策方法的正确性；5决策方案的优越性；6决策课题的准确性；7方案实施的可能性；8决策结果的效益性。战略决策的民主化原则？

答：指由依靠企业主要领导者个人进行战略决策转变为主要依靠企业领导集体和广大员工群众的智慧进行战略决策过程。

战略决策民主化的标志？

答：1发动专家和员工群众参与决策的广泛性；2专家和员工群众参与建议的积极性；3领导针对不同意见和建议的尊重性；4专家和员工群众参与决策的形式多样化；5民主决策的程序性

第九章企业技术开发与价值工程

企业技术开发的对象？

答：1产品的开发；2设备与工具的开发；3生产工艺的开发4能源和原材料的开发5改善生产环境的技术开发

企业技术开发的途径？

答：1独创型的技术开发途径；2引进（转移）型3综合与延伸型；4总结提高型。企业技术开发的条件？

答：1科学技术工作队伍；2技术开发的经费；3技术开发的设备；4技术开发的场所；5科学技术情报。

技术的评价？

答：是指对技术开发的过程及成果，进行全面审查、综合分析和比较鉴别。

技术成果推广应用的条件？

答：1成果的技术成熟性；2成果的技术适应性。

价值工程的基本概念？

答：价值工程是通过各种相关领域的协作，对所研究的对象的功能与费用进行系统分析，不断创新，旨在提高所研究对象价值的思想方法和管理技术。

价值的定义？

答：对象所具有的功能与获得该功能的全部费用之比。

价值工程的对象？

答：凡为获取功能而发生费用的事物，均可作为价值工程的对象，如产品、工艺、工程、服务或它们组成的部分。

价值工程的目的？

答：是以对象的最低寿命周期成本可靠地实现使用者所需功能，以获取最佳的综合效益。价值工程的主要特点？

答：1以使用者的功能需求为出发点；2对功能进行分析；3系统研究功能与成本之间的关系；4努力方向是提高价值，即提高功能对成本的比值；5需要有多方协作，有组织、有计划、按程序的进行。

第十章生产管理

基本生产单位的组织？

答：1工艺专业化；2对象专业化。

流水线生产？

答：流水线生产又叫流水生产、流水作业，指劳动对象按一定的工艺路线和统一的生产速度，连续不断的通过各个工作地，按顺序地进行加工并生产出产品的一种生产组织形式。劳动组织？

答：包括企业定员、作业组的组织、工作轮班的组织工作、工作地的组织工作等。劳动定额？

答：是指在一定生产技术组织条件下，采用科学合理的方法，对生产单位合格产品或完成一定工作任务的劳动消耗量所规定的标准。

劳动定额的表现形式？

答：1时间定额，即生产单位合格产品或完成一定工作任劳动时间消耗的限额；2产量定额，即单位时间内生产合格产品的数量或完成工作任务的限额。

生产计划？

答：企业的生产计划管理是一个过程，包括制定计划、执行计划、检查计划完成情况和改进措施等几个阶段。

综合生产计划？

答：是根据市场需求预测、用户订单和企业生产能力，对企业未来较长一段时间内生产的产品、产出量、库存和所需劳动力等作出总量安排；它是一种概括性的决策性的计划。生产作业控制？

答：通常又称生产调度，它是指在生产作业计划执行过程中，有关产品生产数量和进度的控制。

定量库存控制法？

答：也叫连续检查控制法、永续盘点法，其做法是每次物资出库时，都要盘点剩余物资，如库存量等于或低于事先规定的订购点，就按规定的订购批量发出订购指令。

选购设备应全面考虑的因素？

答：1生产性，指设备的生产效率；2可靠性，指设备的精度、准确度的保持性，零件耐用性，安全可靠性等；3安全性，指设备在使用中保证安全的程度；4节能性，指设备在使用中消耗能源的多少；5耐用性，指设备物质寿命的长短；6维修性，指设备维修的工作量和难易程度；7环保性，指设备在使用中对环境的影响程度；8成套性，指设备所需的专用附件、工具等的配套水平；9灵活性，指设备对不同工作条件和加工不通产品的适应性；10经济性，指购置和使用设备所需支出费用的多少。

充分合理的使用设备包括？

答：1充分使用设备，防止闲置不用；2在充分使用设备得过程中，要做到爱护使用，见禁止滥用蛮干。

设备维修制度包括？

答：1计划预防维修制度；2保养修理制度；3全员生产维修制度。

生产运作管理的新方式？

答：能有效减少库存、合理安排生产、增强企业对市场变化的反应能力、提高为用户服务水平的新型生产运作管理方式。

第十一章全面质量管理与质量管理体系

产品质量？

答：是指产品的适用性，也就是指产品的使用价值，产品适合一定用途，能够满足人们的某种需要所具备的特性。

产品质量的特性包括？

答：1产品的性能；2产品的寿命；3产品的可靠性；4产品的安全性；5产品的经济性。工作质量？

答：工作质量包括过程质量和服务质量，是指企业中与产品质量直接有关的工作，对稳定的保证产品质量和提高产品质量的保证度。

质量管理体系？

答:简称质量体系，是指建立质量方针和质量目标并实现这些目标的体系。

企业建立质量管理体系的目的？

答：是为了使产品能达到：满足规定的用途和需求，满足客户的需要符合有关技术规范和标准，符合社会有关法令的要求；是企业获得良好的经济效益。

质量管理体系的组成?

答：有过程、组织机构工作程序、资源和人员。

质量活动的八个环节？

答：市场调查，开发设计，工艺准备，采购，制造，检验，销售，技术服务。

质量体系的建立和运行环节？

答：1明确企业质量方针和目标；2分配和落实质量只能，完善质量文件；3建立专职的质量管理机构；4建立一套高效灵敏的质量信息反馈系统；5按照“计划―执行―检查―处理”管理循环组织质量体系的运转。

质量管理原则？

答：ISO9000以顾客为关注焦点；发挥领导作用；组织全员参与；运用过程方法；采用管理的体系方法；努力持续改进；基于事实，进行决策；加强与共方的联系。

质量标准？

答：是指通过某些技术参数或工作效率等工作成果来间接反映产品和工作的质量特性。把这些反映产品和工作质量特性的技术参数、工作效率等工作成果明确的规定下来，形成文件，成为衡量产品质量和工作质量的技术依据、考核依据。

ISO9000的标志的结构和内容？

答：ISO9000《质量标准和质量保证标准――选择和使用指南》，是这套标准的导则；ISO9004，ISO9001,ISO9002.ISO9003三个标准规定了三种质量标准，用于合同环境，也适用于第三方认证的模式。

质量体系认证的含义？

答：又称为质量体系评价和注册。是指有权威的、公正的、具有独立第三方法人资格的认证机构派出合格审查员组成的检查组对申请方质量体系的质量保证能力依据三种质量保证模式标准进行检查和评价，对符合标准要求者授予合格证书并予以注册的全部活动。质量体系认证的作用？

答;1企业获得质量体系评审合格证书可以增强客户与供应者之间的信用感；2在公司内部开展质量体系评审，可以加强企业质量管理，提高一次成功率，增加产量，降低成本提高效益；3开展质量体系评价对需方来说，可以查阅名单，从中选择能连续提供保证产品质量的供方，购的高质量的商品，减少验收费用和库存费用。

质量体系认证的程序？

答：申请，检查与评定，审批与注册发证，获准认证后的监督管理。

第十二章市场营销与市场开拓

什么是企业市场营销？

答：是企业为满足市场需要实现自身经营目标而开展的商务活动过程。

市场营销工作的性质？

答：是企业在生产过程中属于流通领域的工作，是生产过程在流通过程中的延续。企业市场营销的内容?

答：1市场调研工作；2目标市场选择工作；3产品开发建议于商标、品牌、包装设计工作；4场频定价工作；5销售渠道选择工作；6产品促销工作；7产品储存和运输工作；8承接订货和销售服务工作；9客户关系管理工作。

市场营销观念的含义？

答：是指企业各级管理人员和各专业职能部门，特别是市场营销人员在开展商务活动中的指导思想，它是指导人们开展生产经营活动，处理各种经济关系和经济矛盾所持有的认识和态度的总和，它表现为营销观念或叫商业观。

市场营销观念的作用？

答：1导向作用；2准则作用。

传统市场营销观具体表现？

答：1生产观念；2产品观念；3推销观念。

现代市场经营观念的具体表现？

答：1市场营销观念；2社会营销观念。

现代营销观念的新发展具体表现为？

答：1循环经济观念；2明智消费观念；3服务消费观念。

市场细分的含义？

答：是指根据众多用户企业管理概论或众多消费者不同需求的特点，把企业某一产品的总市场，划分为若干个用户群或消费群，即细小市场的分类过程。

目标市场选择？

答：1市场研究，研究顾客的购买规律，研究生产经营者的营销规律；2目标市场选择，选择目标市场的条件，选择目标市场应处理好的关系。

传统的市场开拓策略？

答：1产品市场定位策略；2进入市场的空间策略；3进入市场的时间策略；4进入市场的方法策略。

新形势下市场开拓新策略？

答：1直复营销；2品牌营销；3顾客满意营销；4关系营销；5文化营销；6绿色营销；7整合营销；网络营销。

第十三章市场营销战略

市场营销组合的概念？

答：是指企业根据目标市场的需求特点，综合运用各种可能的营销因素和营销手段，组合成一个有特色的、系统化的整体营销战略和策略，以实现企业经营目标的一种决策思想和方法。市场营销组合的内容？

答：1产品要素子系统；2渠道要素子系统；3价格要素子系统；4促销要素子系统。市场营销的.组合要求？

答：1优势组合；2优中优选；3形成特色。

市场营销组合战略类型？

答：1产品开道战略；2价格引路战略；3渠道开通战略4促销开路战略。

市场营销组合的张略选择？

答：1目标市场的特点；2企业营销战略的任务；3企业营销环境；4企业资源状况；5市场营预算。

什么是品牌？

答：及商品的牌子，商品的名字，是卖者的产品的某一名词、符号、设计或它们的组合。什么是名牌？

答：是指经市场检验，众多顾客所公认的、具有高市场覆盖面、高市场占有率、高知名度、高美誉度、高适用性、高效益的产品品牌或服务品牌。

名牌战略的类型？

答：1按名牌涵盖对象的不同来划分，名牌商标战略方案，名牌商号战略方案，商标商号统一的名牌战略方案，商标和商号共创名牌战略方案。

实施名牌战略应重视的几项工作？

答：1树立正确的名牌观念；2准确地进行市场定位；3合理的制定名牌的目标；4把握好名牌升级的时机；5抓好企业名牌要素的整体优化工作。

国际市场营销的含义？

答：是以国际市场的需求为导向，以开发、占领和扩大国际市场为目标，跨出国门开展市场营销所进行的商务活动。

国际市场营销的特点？

答：1营销空间上的跨国性；2国际营销环境的复杂性；3国际市场竞争的尖锐性。企业国际市场营销战略类型？

答：1按营销的内容不同划分：商品出口战略方案，技术出口战略，劳务出口战略；2按国际营销的目标市场不同划分，按东道国经济发展水平不同：发达国家目标市场战略、新型工业化国家或地区目标市场战略、发展中国家目标市场战略；按世界区域不同来划分；按国外目标市场远近来划分；3按进入目标市场所在国的方式不同分类，按贸易或投资方式不同：贸易是进入战略、契约式进入战略、投资式进入战略。按进入市场远近不同：滚雪球式即先近后远，采蘑菇式战略即不分远近，先远后近战略；按进入难易不同来划分；4按进入市场的营销组合方法不同分类

第十四章企业财务管理

企业筹资的必要性？

答：因为资金是企业重要的生产经营要素是企业开展生产经营活动不可缺少的基本条件。筹集资金的要求？

答：1合理确定筹资的数量目标，掌握好资金投资时间；2在确定有利的投资方向的前提下选择合适的筹资渠道和筹资方式；3以低利率原则和低筹资成本选择筹资渠道和筹资方式。筹资渠道的类型？

答：1内源型，是指依靠企业内部筹资解决生产经营所需资金的渠道，主要有留存利润、应付利税、这就准备基金；2外源型筹资渠道，是指从企业外部筹集资金的渠道，主要有间接融资即银行和金融机构贷款、直接融资即企业直接进入证皇谐⊥ü发行股票或债券等形式筹资。

什么是投资？

答：投资是一种资金运用的经济活动

企业投资的作用？

答：1是维持企业简单再生产和保证扩大再生产的必要手段；2是调整和优化企业生产能力结构，发展新产品的有力措施；3是推动企业技术进步的重要途径。

企业投资分类？

答：1按投资在再生产过程中的作用来分：建设性投资，更新性投资，追加性投资，移向性投资；2按投资回收期的长短来分：5年以上的长期投资，3～5年的中期投资，1～2年的短期投资；3按投资所构成的企业资产性质来分：固定资产投资，流动资产投资，无形资产投资；4按投资发生作用的地点来分：企业内投资，企业外投资。

对投资方案的经济评价？（重点）

答：1投资盈利率；2投资回收率；3投资回收期；4现金净流量限制；内部回收率。投资盈利率=年平均盈利率

投资总额

年平均盈利*100% ；投资回收率=年平均盈利额投资总额?折旧*100% n投资回收期= ；p0=?

t?1pt（1?r）t，p0是净现值t是投资项目存在年数

pt是各年现金净流量r为贴现率。

什么是固定资产？

答：是指使用期限超过1年单位价值在规定标准以上并且在使用过程中保持原有物质形态的资产，包括建筑物、机械设备、运输单位、工具等。

固定资产管理的要求？

答：1保证固定资产完整无缺，这是管理好固定资产答基础，是保证生产经营正常进行的客观要求；2提高固定资产的完整程度和利用效果，这有利于减少固定资金占用，节省固定资产寿命周期的费用支出；3正确核实固定资产需用量，合理配置各类固定资产，形成配套生产能力，提高固定资产利用效率；4正确计算固定资产折旧额；5做好固定资产投资的正确预测。

财务分析？

答：是指经营者或利益相关者通过对企业会记报表、统计资料等提供的会计信息利用专门的方法，来了解和分析企业经济活动过程及其规律，掌握影响企业经营活动的积极和消极因素，客观评价企业的财务状况和经营结果，解释企业未来发展趋势，为进行有关决策提供依据所开展的一项工作。

财务分析的作用？

答：1为正确进行经营决策，解决经营问题，提高企业经济效益，起着重大促进作用；2使政府了解企业会计信息，为进行宏观决策制定政策提供客观依据，加强经济监督、正确引导

企业起着调控作用；3帮助企业的投资者和债权人了解和掌控企业的经营活动过程与结果，为他们进行正确的投资决策和信贷决策提供科学依据，为企业引资起着桥梁作用。损益表？

答：也叫利润表是用来反映企业在一定会计期间的经营成果及其分配情况的会计报表。损益表的主要内容？

答：1收益；2所有费用；3报告期利润总额和净利润额。

财务报表分析？

答：1企业财务安全状况分析；2企业偿还能力分析；3企业营运能力分析；4企业获利能力分析。

资产负债率=负债

总资产*100% ；负债比率=负债

企业自有资本*100%≤100%

固定比率=固有资产

自有资产*100%≤100%

第十五章成本与费用管理

什么是成本？

答：企业开展生产经营活动，生产产品或提供服务所付出的物化劳动和活劳动的耗费，它的货币表现叫生产费用。

加强成本与费用的管理具有的重要作用？

答：1成本与费用是反映和监督劳动耗费的有力工具；2利用产品成本指标作为补偿生产耗费的尺度以确保企业在生产的顺利进行；3有利于增强企业产品价格的竞争优势；4有利于建设节约型社会，为企业营造可持续发展的生态环境；5有利于促进企业减员增效，向生产经营领域的深度和广度开发。

成本与费用管理应符合的基本要求？

答：1正确分各种费用的性质，严格遵守成本与费用的开支范围；2正确处理生产经营消耗和生产经营成果的关系

正确分各种费用的性质，严格遵守成本与费用的开支范围？

答：企业从事各种生产经营活动都会发生多种不同的费用支出，及有生产经营费用，也有非生产经营费用。

正确处理生产经营消耗和生产经营成果的关系？

答？降低成本、费用和增加产量有密切关系。

正确处理降低生产费用与保障安全生产的关系？

答：安全生产是企业必须认真抓好的一项十分重要的工作，生产必须安全，安全确保生产。正确处理技术革新与成本费用管理的关系？

答：以技术革新带动成本费用管理抓好以减低成本为目标的技术革新；同时在强化成本与费用管理的基础上去促进技术革新的实现。

实行成本与费用的全面管理，建立成本与费用管理责任制？

答：成本与费用实在生产经营过程中发生的。对成本与费用实行全过程管理和全员管理。成本与费用的预测？

答：是对成本与费用的未来变化作出测算和预计。

成本与费用控制的作用？

答：1可以及时限制各县不合理的成本和费用的发生；2对成本与费用进行日常控制按计划支出

成本与费用控制的步骤？

答：制定成本与费用控制标准；执行标准；确定差异，分析原因，清楚差异；考核奖惩。第十六章企业管理基础工作

企业管理基础工作的特点？

答：1科学性；2群众性；3先行性。

管理基础工作的作用？

答：1是对企业生产经济活动进行计划、组织和控制的依据；2是建立正常的生产秩序，提高生产效率合产品质量的重要手段；3是推行经济责任制，贯彻按劳动分配原则的依据；4是搞好经济活动分析，促进经济效益的提高的重要保证；5是企业全面实施信息化的基本条件。

企业管理基础工作的要求？

答：1必须提高对基础工作的认识，并不断克服小生产实力的影响；2必须围绕提高经济效益这个中心，根据提高生产经营活动的水平，推进各项管理工作的要求，不断加强管理的基础工作；3必须加强员工队伍的思想作风建设和技术业务培训；4必须与信息化建设工作密切结合起来；5必须有长远、系统的打算，扎扎实实地抓好基础工作讲求实效，不搞形式主义。

企业管理基础工作的主要内容？

答：标准化工作，定额工作，计量工作，信息传递、数据处理、资料储存等信息工作，建立以责任制为基础的规章制度和员工技术业务培训等。

知识管理的概念？

答：是以增强组织竞争能力为目标的生产、加工传播和利用知识（资源）的过程。知识管理的原则？

答：1积累原则；2共享原则；3交流原则。

流程管理概念？

答：就是系统的识别、理解和管理企业的业务流程，追求组织整体绩效改善的管理活动。流程管理的内容？

答：1流程改进；2流程规范化。

流程规范的内容？

答：1流程负责人；2事项承担者；3事项；4程序；5职责；6工作标准；7协作要求；8考核办法；9信息流载体；10相关制度；11工作方法；12流程名称与编码。

篇8：体育概论

体育概论

一、名词解释

1、身体形态：是身体的外部形状和特征，一般是由长度、围度、体重及其相互关系来表现的。

个人整个的面貌，包括与他人相同的心理特征；也指某人区别于他人所具有的意识倾向以及经常现的较稳定的心理特征的总和

2、体育学习：是学生在教师指导下，有目的、有计划、有组织、系统地学习体育知识、运动技术、形成运动技能、学习体育与健康知识，形成良好的运动和我生活习惯，增强体质，促进身体和心理健康、发展个性的过程，也是学生获得体育运动经验，提高体育素养，规范和改善体育运动行为的过程

3、课外体育：是在体育课程以外，以健身、保健、娱乐为目的的体育活动，以提高运动技术水平为目的的课余体育训练，以及丰富学生课余文化生活而举办的课余体育竞赛等的总称

4、战术训练：是在一定的身体训练和技术训练的基础上，根据比赛的需要形成的，是根据比赛对手的水平和外部情况，正确的分配力量，充分发挥自己的特点，限制对方特长，争取比赛胜利的方案

5、健康教育：以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育

6、体育学科功能：功能取决于事物的性质和特点。同理,体育学科的功能来自于体育自身所具有的性质和特点。由于体育的内容产生于不同的文化现象,因此具有了这些文化母体各有的多样性特征,正是这些多样的特性又使得体育学科具有了多方面的功能。

二、填空

1学校体育工作是指：普通中小学，普通高等学校的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。

2体育学习：是一门综合性很强的学习活动，既包含了技能学习，也包含了认知学习，社会学习和情感培养等

3体育课实施的取向：包含忠实取向、相互适应取向和创生取向三个内容

4制定体育教学目标的基本要求：整体性、连续性和层次性

5制定体育教学目标的程序：是分析教学对象、分析体育教学内容和编制体育教学目标

6课余体育竞赛的常见形式：学校运动会、单项运动竞赛、单项娱乐性竞赛，季节性单项竞赛，体育节或称体育周，校际间交流比赛。

三、简答

1简述体育教学的特点

（1）身体直接参与（2）体力与智力活动相结合（3）身体承受一定的运动负荷

2简述学校体育目的与目标本质

学校体育目的与目标本质是对学生通过课程学习预期应达到要求的陈述，它一般是由国家的课程标准指导纲要明确规定的。体育课程目标是通过体育课程学习而最终实现的，是体育课程内容和全部体育教学活动的出发点和最终归宿。

3简述体育与健康课程的目标

义务教育阶段：增强学生体能，使其掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯，具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神，提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式，发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度

高中教育阶段：培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯，具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神，提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式，发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度

4简述运动技能形成过程及特点

分为三个阶段：1）认知与定向：学习动机是运动技能学习的起点，只有在学生形成对目标的期望，具备学习运动技能的动机时，运动技能的学习才有意义进行 2）联系形成阶段：学生通过反复练习和对动作的深入了解，知觉过程日趋完善准确，注意范围逐渐扩大，肌肉感受性逐渐提高，形成动作的视-动联合表象 3）自动化熟练阶段：运动技能的动作系列已经联合成为一个有机的整体并巩固下来

四、论述题

一、试述学校体育对学生心理发展的作用

长期的体育锻炼对学生心理健康具有促进作用。

1）促进智力与能力的发展

通过体育活动可以促进学生大脑的发育和改善神经系统的工作能力，为智力的开发奠定生物基础

2）调节情绪，缓解心理压力

体育活动是改善不良情绪的一种非常适当的方法

3）有助于情感的发展

首先，体育活动的多样性、趣味性发展学生愉快、乐观的情感，其次，运动的集体性培养学生互助互谅的集体主义情感，运动的竞争性培养不怕困难的乐观主义情感。

4）锻炼意志，增强进取心

体育锻炼独特的环境条件使学生在活动中不断的克服困难，培养良好的意志品质。

5）培养与形成健康的个性

各种体育活动使学生身心处在动态之中，使个性在活动中得到充分展示和发展，形成良好健康的个性品质。

二、如何做一名优秀的'体育教师

一、性格

（1）一般要求

1有高尚的思想品德:

首先，应具有较高的社会主义觉悟，坚定和正确的政治观点和较高的思想觉悟：其次，具有高尚的道德品质：第三，具有良好的生活旨趣和认知风格

2热爱本职工作：

首先是全面关心学生，热爱学生。其次是具有牢固的专业思想

3谦虚好学：

作为教师应该不自满自足，积极探求科学知识，提高自身素质和业务水平。

（2）专业要求：

1具有良好的心理学品质：

1）首先是对学校体育工作的兴趣

2）其次是情感，体育教师与学生接触较多，对学生影响较大，对学生具有直接的感染作用。

3）再次是意志，具有坚强的意志是体育教育工作的必要条件。

2体育教师应具有活泼凯开朗的性格，才有利于教育过程始终处于健康，愉快舒适的氛围和环境之中。

二、专业知识

（1）一般知识：

1具有丰富的教育科学知识

2广博的文化科学基础知识

（2）特殊的专业知识：

体育教师不能固守己有的知识和经验，应掌握上述普遍知识的基础上了解体育有关的知识的更新发展，了解新知识，掌握最新的专业知识。

三、专业能力

（1）一般能力：1教育能力2教学能力3科学研究能力4运用现代教育技术能力5其他方面能力

（2）特殊能力：首先是组织课外体育活动和课余体育训练的能力，其次，体育教师应精力充沛，体魄健壮。

上述各项条件是相互联系、互为影响的。体育教师只有做好上述条件，才能做好本职工作，完成历史赋予的责任。

3.怎样理解学校体育思想的发展与学校体育课程化？

（1）发生，文艺复兴后的启蒙运动是欧洲的第二次伟大的思想解放运动。在这种情况下，现代教育得到了迅速的发展，学校体育从“活动”向课程的转变。夸美纽斯是推动学校体育发展成为课程的先驱者，他确立了学年和班级教学制度，并提出了一系列的教学原则。

卢梭主张在非自然中效法自然的法则、采用自然的方法对儿童进行包括体育在内的全面教育。把洛克和卢梭的体育思想变为教育现实的，是巴塞多等人为代表博爱派教育家。巴塞多于1774年在德意志的德绍创建了一所博爱学校，学校利用两个假期的时间让学生在野外进行体育活动，后来经过演变终于形成了德绍五项成了学校体育课程的雏形。

（2）发展：

德绍学校解决了如何对大多数儿童实施体育教育方法的问题，德国乃至欧洲各的相继仿效建立许多博爱学校。体育教育在各地的传播促使各地体育教育从内容到方法的渐趋接近。德式体操和瑞典体操的创立又促进了欧洲的学校体育教育的统一，而且还促进对各国民间体育方式的整理及统一。

德意志教育家古茨姆茨进一步发展了学校体育课程形式，他于1784年创办了雪尼芬撒尔学校的教师，从1786年起负责该校的体育课。该校

拜托了博爱学校的课外活动和游戏形式，体操课在11――12点进行，进行了分组教学，课堂被分为导入、观察、矫正、助成、测定、评价几个部分。他还使体育方法体系化。

笏固┞澹体育课程臻于成熟的代表人物。他提出“教育心理学化”的思想，创立了和谐发展教育和“要素”教育理论。

至此学校体育课程化已经有一个较为完善理论体系，和实施方法。

（3）确立：

在工业化的背景下，各国先后立法要求学生必修体育。从19世纪后半期到20世纪初欧洲许多国家陆续制定法令要求将体育课做为各级学校的必修课。从此体育作为学校课程体系的重要不分被确立下来。

篇9：合同法概论

合同法概论模板

【案例一分析】

购房款交付后卖方单方违约如何办？

4月27日，张某将其位于县城的一套住房卖给李某，双方在合同中约定：李某应于205月20日前支付房价款215000元，李某支付价款后，张某应协助李某及时办理房屋过户手续。年5月20日李某按照合同约定支付了该房屋全部价款215000元，并要求张某协助其办理房屋过户手续。但随着该县房产价格的一路飙升，张某开始反悔，认为卖出房屋价格过于便宜，便以该房屋买卖未办理登记过户，房屋买卖合同无效为由，要求解除与李某的房屋买卖合同。

李某一怒之下，于12月5日将张某告上法庭，要求张某履行合同，协助李某办理房屋过户手续。本案在审理过程中，存在两种不同的意见：

一种意见认为：依据物权法第九条第一款之规定，“不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记的，发生法律效力；未经登记，不发生法律效力，但法律规定的除外”。房屋买卖合同的生效以在国家房地产管理部门登记为要件，且需办理登记过户手续，未登记过户之房屋买卖合同无效，应驳回原告李某的诉讼请求。

第二种意见认为：原告李某与被告张某双方系在自愿、平等协商基础上签订的房屋买卖合同。该合同内容合法、行为不违反社会利益和公共道德，应受法律保护，对双方当事人均具有法律约束力，被告张某有义务履行合同约定。即应判决被告张某协助原告李某办理该房屋的登记过户手续。

我同意第二种意见。

个人分析如下：把是否进行产权过户登记作为房屋买卖合同的生效要件的观点，是对登记制度属性的误解，是把债权制度和物权制度混为一谈。《物权法》第九条第一款的规定，表明原则上不动产物权登记是不动产物权的法定公示手段，是不动产物权设立、变更、转让和消灭的生效要件，也是不动产物权依法获得承认和保护的依据。而房屋买卖合同作为债权合同，属诺成性合同，产权过户登记只是房屋产权转移的必备要件。买卖合同是双务、有偿、诺成合同，房屋买卖合同作为买卖合同之一种，同样具有双务、有偿、诺成之特质。有人认为房屋买卖合同属实践性合同，要经过要约、承诺、产权过户登记三个阶段，即如未依法办理过户手续，则买卖合同无效其实，主张房屋买卖合同属实践性合同的观点混淆了不动产物权转移合同与不动产物权变动要件之间的区别。从民法上讲，不动产物权转移合同是以转移不动产物权为内容的债权合同，该合同只要具备书面形式、主体适格、意思表示真实、不违反法律或社会公共利益的生效要件，便在订约当事人之间发生法律效力，双方当事人依合同所取得的权利亦应受合同法的保护。依据合同规定，出卖人有义务转移不动产物权，其在法定期限内应协同买受人前往登记机关办理物权变动登记手续，而买受人则有义务向出卖人支付价款，并有权请求出卖人交付不动产、及时与自己前往登记机关进行登记。不动产物权变动仅是不动产变动债权合同的履行效力所致，不动产物权过户登记也是合同的履行行为。既然过户登记是合同的履行行为，则在本质上并不影响合同的效力判断，这是合同法的基本原则。因此，认为房屋买卖合同属实践性合同，未办理登记手续的房地产物权转移的合同无效，在理论上是不正确的。

也就是说，房屋买卖合同有效成立和产权过户登记是房屋产权转移的生效要件，登记是房屋产权转移的必要条件，而非房屋买卖合同的生效要件。当然，任何一方不履行合同义务，都将构成违约，应承担违约责任。因此，依据《民法通则意见》第85条规定，当事人基于房屋买卖合同的债权请求权，即使产权未经过户登记，出卖人翻悔却无正当理由，买受人有权请求出卖人协助其办理产权过户登记手续

【案例二分析】

赠与人财产利益被侵害是否可撤销赠与合同？

9月，陈某与周某及其第三人黄某共同成立一旅游公司，该公司注册资本为30万元，其中登记在陈某名下股权16.5万元，占注册资本的55%，登记在周某名下股权7.5万元，占注册资本的25%（该股权实际是陈某赠与周某的干股），登记在黄某名下股权6万元，占注册资本的20%。9月22日，周某利用担任该公司法定代表人的便利、违法变更该公司注册资本，将陈某投入公司的62万元作为周某的增资登记在周某名下，使其在公司登记机关登记的股权由7.5万元增至69.5万元，股权比例由25%增至69.5%，从而使赠与其股权的陈某在公司占有股权比例由55%降至21.5%，使黄某在公司占有股权比例由20%降至9%。周某所做所为，严重侵害了陈某的合法利益。起诉，要求撤销陈某对周某关于旅游公司7.5万元股权的赠与，令周某返还其所持有的7.5万元的股权。

对于此赠与合同是否有效成立存在两种观点：

1、陈某与周某之间的赠与合同有效成立，股权的权利早就转移，陈某不能要求撤销该合同。

2、周某所实施的不法行为，不仅侵占了旅游公司的财产，亦侵占了陈某及其他股东的股权。作为受赠人，周某所实施的不法行为对赠与人、即陈某构成严重侵害。依照《中华人民共和国合同法》第一百九十二条、第一百九十四条的规定，对其诉请，应予以支持。

我同意第一种观点。

个人分析如下：赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。在本案中，209月，陈某就将自己的股权7.5万元赠与给周某，周某也已经接受赠与，并且作为其在公司的25%的注册资本，从而说明陈某周某之间的赠与合同有效成立，也已经履行完毕。

但是，为了相当周全的保护赠与人利益，避免赠与人因一时思虑不周而受损害，原则上允许赠与人反悔并可以撤销赠与合同。它有两种情形，一是在赠与财产的权利转移前可以撤销（《合同法》第186条第1款），二是在赠与财产的权利转移后也可以撤销（《合同法》第192条）。但是具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同除外（《合同法》第186条第2款）。本案显然是赠与财产的权利已经转移后的撤销情形，且不属于除外规定，即按照《合同法》第192条的'规定处理。

该法第192条第1款规定：“受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与：（一）严重侵害赠与人或者赠与人的近亲属;(二）对赠与人有扶养义务而不履行；（三）不履行赠与合同约定的义务。”就本案而言，显然没有该条第2项规定的适用余地。从本案给出的案情来看，当初周某接受陈某的赠与，陈某并没有在合同中附义务，陈某也不能根据该条第3项的规定获得胜诉。那么，陈某的请求权基础就只能是第192条第1款第1项，因为第192条第2款是关于撤销权的除斥期间的规定，第194条是关于撤销后的返还赠与的财产的规定。

周某的不法行为侵害了陈某的财产利益，是否就是“严重侵害赠与人或者赠与人的近亲属”的情形呢？换句话说，赠与人“严重侵害赠与人”是指什么而言，是否包括赠与人的财产利益（以下皆包括股权），确有疑义。

从比较法看，赠与人可以撤销（此为我国合同法上的用语）其赠与的，台湾地区“民法”第416条规定：“对于赠与人、其配偶、直系血亲、三亲等内旁系血亲或二亲等内姻亲，有故意侵害之行为，

依刑法有处罚之明文者。”《德国民法典》第530条规定：“受赠人因对赠与人或赠与人的近亲属的严重冒犯而实施重大的忘恩行为的，赠与人可以撤回赠与。”很明显都注重人身权的保护。。

合同法第192条第1款第1项的结构上看，“严重侵害赠与人赠与人的近亲属”是指财产权和身体权。如果包括财产利益在内，那么，赠与人侵害了不是赠与人---即赠与人的近亲属的财产利益，也可以使赠与人获有一项撤销权。这个对赠与人就课以太过重的义务，影响受赠人对赠与人的信赖，过于保护赠与人，有失赠与的社会效果。只有将“严重侵害赠与人”的对象指向为赠与人或者赠与人的近亲属的权利（仅指财产所有权和人身权），才更具有意义，以体现法律的“感情”。

篇10：学生档案概论

学生档案系统是一个教育单位必不可少的组成部分,它对于学校的管理来说至关重要。在这个科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,且讲究高效率的社会，人工管理文件档案的方式就显得效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。这已远远不能满足学校和学生的需求。所以作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

篇11：学生档案概论

一.还没毕业就签了合同，公司也能提走档案吗，还是到毕业了以后才能提档案?

1.你还没毕业，档案不可能提走;

2.劳动合同，不同于大学生就业时候签的三方协议(学校，你，公司三方签订，三方协议也具有法律效力)，没有三方协议，就不可能给你迁移户口以及档案;

3.三方就业协议随便什么时候签订都是到你毕业之后才生效，你拿报到证去单位报道之后失效!之前之后三方协议本质上看都是废纸!三方协议只是证明你去那公司就业，并不说明具体劳动合同内容，所以之后会签订正式劳动合同。即使不签订也不影响三方协议的效力!

4.公司没有保管权的可以把档案托管在人才市场(公司和个人都可以出面托管，公司托管必需征得本人同意)。

二.毕业生“学籍档案”与“人事档案”的区别及联系!毕业生的学籍档案是指通过参加全国统一考试并被录取的大中专院校学生的档案，它以文字资料的形式记录了高考成绩、在校学习成绩、家庭状况、在校期间表现和奖惩情况等，

毕业生的人事档案由学籍档案转换而来，是指毕业生毕业后，在其学籍档案中放入该毕业生的报道证，然后由学校将档案转交毕业生就业单位的人事部门或委托的人才交流机构。这时的学籍档案正式成为人事档案，它是通过毕业生与用人单位或委托的人才交流机构签订就业协议，然后履行相关毕业程序并取得报道证后，才得以实现。

三.毕业生应如何对待自己的档案?目前，毕业生中有一种比较普遍的现象对档案不了解，也不关心;甚至有的毕业几年了，可档案还在学校放着;还有的将档案放在家里，更甚者早已不知将档案丢在何处，似乎“档案没什么用了”。其实不然，这里只作简要说明。现在，企事业单位招聘员工，国家公务员的.选拔等都要审查档案，并以其记载的相关资讯作为甄选人才的重要证据，另外，如办理社会保险、职称评定、出具各种相关证明等也都需要你的人事档案。

总之，现实生活中，人事档案仍具有不可替代的作用，我们应给予足够的重视，以免在日后的学习生活中造成不必要的烦恼和损失。同时，强调一点，由于国家相关政策，规定毕业生毕业后暂时找不到就业单位的，其档案可免费由学校保存两年，这正是没有搞清“学籍档案”与“人事档案”的区别。所以有些同学就误以为既然学校免费保存，就无须再到人才交流机构托管了。学校保存的只是你的“学籍档案”，而真正发挥作用的恰是你的人事档案，如你的转正定级、职称评定等相关事宜都是由学籍档案转换成人事档案后才能进行的。按国家政策规定，大中专毕业生毕业(以报道证人事部门签署日期为准)一年后，即可由所在单位人事部门或委托的人才交流机构批准转正定级;本科毕业生毕业工作一年(以报道日期计)、大中专毕业生毕业工作满三年可申报初级职称，由所在单位人事部门或委托的人才交流机构负责办理。由此可见，学校保存的学籍档案只是“存放”，起不到任何作用，在某种意义上说，也是得不偿失的。

篇12：土地管理概论

为了适应国土资源管理专业本科生与研究生的教学要求,满足学科课程体系建设的需要,同时也为土地、房地产管理相关专业的本科、专科教学提供参考,特编写本书。

与国内外已出版的同类教材相比,本书突出了土地管理的科学体系,将土地管理学的研究范围适当予以补充,并将土地管理主要内容区分为性质各异但又互有联系的资源管理、资产管理两类,并结合各类辅助管理介绍了土地税、费、土地信息、港澳及国外土地管理等综合性内容。

在一定程度上,本教材的内容体系更全面,具有更广泛的利用价值。

篇13：学概论心得体会

通过学习物流管理导论，我深深明白到世界人民的生活与物流息息相关，物流扮演着一位重要的幕后工作者，隐藏在全球经济的背后，却控制着经济的发展。对于这门课，首先我很喜欢姜劲老师的上课作风，虽然严格了一点，但让我清楚物流的大概意义。

物流，是为物品及其信息流动提供相关服务的过程。物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、回收、信息处理等基本功能实施有机结合。物流的流通，深深影响着全球经济的发展。商品的买卖离不开物流的发展，公司的发展离不开物流的支持，资金的流动离不开物流的推动。

而物流管理的发展经历了配送管理、物流管理和供应链管理3个层次。很多人只认识到，物流，就是像在淘宝里，将所买到的东西送到自己家里的中间者——快递公司，或者是大量的.货品需要物流公司运输到顾客。

其实，现代物流不仅单纯的考虑从生产者到消费者的货物配送问题，而且还考虑从供应商到生产者对原材料的采购，以及生产者本身在产品制造过程中的运输、保管和信息等各个方面，全面地、综合性地提高经济效益和效率的问题。因此，现代物流是以满足消费者的需求为目标，把制造、运输、销售等市场情况统一起来考虑的一种战略措施。这与传统物流把它仅看作是“后勤保障系统”和“销售活动中起桥梁作用”的概念相比，在深度和广度上又有了进一步的含义。其中一个例子，国美的发展。在家电行业激烈的价格战中，国美导演了巨额采购“商业资本”的现象。而从它的供应链角度看，国美的物流系统可以简单的分为采购，配送与销售三部分。而国美在采购上采取统一采购和招标采购等模式。

从而压低进货价格，提高利润。同时国美依靠庞大的市场销售体系和低廉的价格，初步完成对市场的扩张。国美的物流体系成就了这间企业的蓬勃发展。在当今的电子商务时代，全球物流产业有了新的发展趋势。现代物流服务的核心目标是在物流全过程中以最小的综合成本来满足顾客的需求。而相对于发达国家的物流产业而言，中国的物流产业尚处于起步发展阶段，所以我认为，在这个充满市场潜力的领域里，需要更多的人才去发掘市场，同时这些人才需要优化物流体系，总结高效物流管理，以最少的成本实现最大的利益，促进中国经济。最后，物流管理是一个涉及各个部门的管理系统，需要各个部分相互配合，相互制约，共同来实现。此课程的学习，使我对物流管理有了初步的认识，对物流的流程有了一定的了解，让我受益匪浅！

篇14：学概论心得体会

一个多月的暑假学习就要结束了，我在这一个多月的学习当中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。

回想自己在期间的工作情况，不尽如意。刚开始信心满满的，决定要怎么怎么样，当实际与想象有了差别之后就有点泄气了，感觉开始有些无事可做，但庆幸的是自己坚持下来了，过了几天就慢慢进入状态了，开始了一系列的工作。在学习中不光学到了好多知识，还有老师的教导，使我们慢慢了解社会，消除了我们走向社会的恐惧心理，是我们对未来充满信心，以良好的心态面对社会。同时，也使我们了解到工作的艰辛以及竞争的激烈性。了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为以后的工作奠定良好的基础。

马上就要离开学习单位了，我感慨万分，在此，我写下我这一段时间的心得体会：

一、要掌握过硬的基本理论知识

我们的'学习能够顺利进行的根源在于我们有过硬的基本理论知识，我和同学几个平时学习成绩还不错，平时学习也比较认真。所以在使用全站仪测量时，虽然开始不懂，但在老师的讲解下，很快就明白了它不过是经纬仪和水准仪的合成体，其基本操作原理是基本一致的，只要加强联系就好了。当有工作人员在操作的时候，我们就会认真的在旁边看，在师傅休息的时候我们也动手操作，加上平时的理论，学习慢慢的就学会了。总之，平时的学习积累是学习顺利进行的基本

二、要有敢于创新的精神

虽然，我们平时感觉学习还不错，但是，到了真正动手实践的时候，还真有些老虎吃天——无从下手。不过，我们敢于实践，敢于摸索，敢于创新，终于在慢慢的实践摸索中学会了好多，包括全站仪的使用和工程量的计算。我想，在以后的工作中也应该保持这份创新精神。

三、要有求真务实的实干精神

不管干什么都要都要动手做了才知道会还是不会，不能只靠自己听来的，那样在实际操作中实行不通的。就像这次在学习中，之前听了好多关于全站仪的理论操作，以为自己已经掌握得很好了。但当实际操作了才知道，好多就是纸上谈兵，不操作根本就不知道实际是怎么一回事。就像是在工程量计算过程当中，好多量不通过实际的计算，自己根本就不知道那一部分该扣，那一部分该加，真正计算过了才知道。同时在实践过程中要及时和老师沟通，这样才能学得更快，而且行之有效。我想不管我们是搞什么工作的，但都要有求真务实的精神，只有这样才能做一名合格的工作人员。

四、熟能生巧

这是在学习过程中老师经常说的一句话。不管我们以后是干工程造价还是测量这个行业，都需要实际操作能力很强，要不然如何完成工程价款的预算，如何按工期完成测量，这些都是在平时的实践中积累，所以平时要多练，通过多练习才能熟能生巧。

五、老师的精心指导非常重要

在实际操作过程中，我们难免有一些解决不了的问题，这时，老师的仔细耐心的指导使我们茅塞顿开，思维也开阔了好多，我们能在不断学习当中提升自己的能力很大程度上源于老师的不断指导和教导，所以我们在学习当中应该多向老师请教，和老师相处融洽，从而不断提高自己的水平和技能。学习发现学习和交流的重要性，学习生可以和老师像朋友一样相处，老师有什么事也喜欢找其帮忙，不知不觉中就多了学习的机会。所以我们要自己给自己创造机会来不断提升自己。

本次学习是我亲身感受到了所学知识与实际的应用，理论与实际的结合，让给我扩大了视野，也算是对以前所学知识的初审吧!这次暑期学习对于我以后的学习、找工作受益匪浅。在一个月中，不仅学到知识，也让我初步的认识了这个社会，对于以后从事哪一方面工作有了目标以及做人所应该把握的方向也有所启发。

学习时每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，学习时把我们学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将步入社会的大学生，我们要加强自身能力的提升。同时对自己以后的人生应该有所计划，踏踏实实的一步一个脚印的去实现自己的人生目标。

篇15：土木工程概论论文

有关土木工程概论论文

摘要：土木工程概论这门课程肩负着把完全外行的学生引入土木工程这个大家庭的使命，对人才培养起着十分重要的作用。但是土木工程概论的教学中存在多方面的问题。为了提高授课的效果，作为“引路人”的教师要充分认识到该课程的特点以及教学中存在的问题，通过建立知识体系、理论联系实际和爱国主义教育等方式，培育出德才兼备的现代化土木工程专业人才。

关键词：土木工程概论教学问题教学方法

土木工程概论是土木工程专业一门重要的必修基础课，对土木工程人才的培养起着关键的作用。不仅是所有专业课程的基础，同时也肩负着把完全外行的学生引入土木工程这个大家庭的使命。通过土木工程概论的学习，能够激发同学们学习的兴趣，为以后学好专业课程，培养自主学习的能力打下坚实的基础。长期以来由于土木工程概论课程固有的特点以及教学中存在的一些问题，导致同学们对该门课程的学习没有达到预期的效果。文章介绍了笔者对此门课程的教学模式、教学手段和教学方法的一些思考，并取得了较好的教学效果。

1 土木工程概论课程特点以及教学中存在的问题

1.1 内容宽泛，信息量大，缺乏实践性的内容

土木工程概论作为一门专业基础必修课程，它几乎涵盖了所有与土木工程相关的内容，其涉及了工程材料、建筑工程、道路与铁道工程、桥梁工程、隧道与地下工程、岩土工程、水利工程、给排水工程、海洋工程、机场工程、项目管理、防灾减灾等，内容庞杂粗浅，课本往往只能点到即止。另外，书本概述性文字偏多，但囿于课时，课堂上大部分时间只能用于理论知识的讲解，缺少实践性的内容作为支撑。

1.2 学生基础薄弱，内容理论性强

此课程于大一第二学期开设，学生土木工程的专业知识一片空白，此课程中大量出现的专业名词使学生理解产生困难，比如在讲解土木工程施工的相关内容时出现的网络计划、模板、脚手架等相关内容；地基与基础工程中的地基处理方法、各种基础形式，等等。这就导致学生学习兴趣不高[2]。

1.3 课时过少，考核方式简单

就笔者的教学经历来看，“土木工程概论”课程的授课学时介于16～24学时之间，也就是说，每次上课（90 min）都要讲完一章的内容，如建筑工程、道路与铁道工程等，由于知识点很多，难度较大，教学效果令人担忧。“概论”的考核方式大多采取开卷考试或提交小论文的形式，急功近利的学生常常只盼着“毕其功于一役”，疏于平时的学习积累，掌握知识的牢固性大打折扣。

2 丰富教学方法，提高教学质量

土木工程概论这门课程因为它固有的课程特点以及教学中存在的一些问题，导致一直以来教学效果并不理想。为了改变当前的这种现状，笔者时常去向有经验的优秀老教授请教，并根据此门课程的固有特点思考行之有效的教学方法和手段，并把这一套教学方法运用在自己的教学当中。根据同学们的反应来看，这样做取得了不错的效果。

2.1 知识体系的建立

由于土木工程概论具有内容多、课时少的特点。教师在教学当中无法对每个知识点都进行详细的介绍，材料的取舍成了教学中面临的一个难题，既要避免越俎代庖，又要能够充分发挥先导课的作用，这就需要我们老师对于该门课程的特点、内容能够熟练地掌握[3]。笔者授课之余到设计院、监理单位以及施工单位进行工程实践及交流，积累了相关的工程经验。通过理论知识与工程实际经验相结合，突出重点，对课本知识进行梳理，对课程内容的详略进行取舍，建立了一套自己授课的体系。简要介B如下：在首堂课时，会把本课程内容的脉络介绍给学生，形成一个总体的框架，使学生对于需要掌握的知识更加清楚明白，少走弯路，极大地提高了学习效率。同时不断地告诉他们土木工程概论作为一门基础课的重要性，激发同学们对知识的探索精神，提高他们学习的兴趣。

2.2 理论联系实际

土木工程专业是实践性非常强的一门学科，不仅要让学生学好理论知识，更重要的是会把理论知识运用到实际工程当中。所以教师要改变传统的授课方式，把课本上的知识，通过现场的参观、讲解和讨论的方式进行教学。这样可以克服纯粹课堂讲授的弊端，充分调动了学生学习的积极性、主动性和创造性，极大地激发了学生的学习兴趣。笔者在教学过程当中，对大部分章节都配有相关的、典型的工程实例，将工程实例涉及的每个专业概念、思想和知识点进行重点的突出和分析，使学生在听任课教师讲解工程实例的同时能够把自己对这些概念、思想和知识点的认识从生活常识上升到专业的角度[4]。土木工程的一个重要特点是规模大、投资高，一旦出现工程事故，将会导致重大的人员伤亡和严重的经济损失，笔者会有针对性地挑选部分相关的工程事故案例进行讲解，使学生意识到工程事故后果的.严重性。例如：在讲地基沉降章节时，可引入著名的工程案例或近期影响较大的工程事故帮助学生了解导致事故发生的原因，学会以后如何避免以及应对此类事故的发生。又如可通过回顾“512”汶川大地震，血淋林的画面和一片废墟的视觉震撼，让学生通过教训真正意识到抗震对建筑安全的重要性以及学好专业知识的重要性。这样更容易让学生理解相关的概念，同时可以提高同学们的学习乐趣[4]。

2.3 人文素质和爱国主义教育

土木工程概论作为一门先导课，对于大一的学生了解专业课程，掌握大学课程的学习方法，学习思维无疑是有益的。但这是远远不够的，在土木工程概论的教学当中，还应辅以人文素质和爱国主义教育。让学生在学习如何做事的同时学会如何做人，既有人文素养，又有爱国情怀。使学生在大学阶段树立正确的人生观和价值观，确定好自己今后的奋斗目标，成为一个对祖国、对人民有用的人[5]。例如：讲水利工程时可以引用大禹治水的事迹。禹上任后，吸取了父亲治水失败的惨痛教训，亲自带着测量工具四处奔波勘测地形，观测洪水变化情况，绘制水系图，为治理洪水十年如一日，曾“三过家门而不入”一心扑在治水事业上，皇天不负有心人，终于控制了洪水。大禹有心怀天下的胸襟，为了百姓，为了苍生，日夜辛劳，是学习的榜样。在课堂教学中渗透爱国主义的思想，让学生意识到作为中华民族的一员，国家兴亡，匹夫有责，要热爱祖国，为祖国的前途而奋斗，这是时代赋予我们的神圣职责。

3 结语

土木工程专业领域广阔，《土木工程概论》课程内容丰富，研究动向前沿，我们必须进一步努力，在教学实践过程中，充分认识到课程的特点以及教学中存在的问题，与时俱进，适时进行教学方式的改革和尝试，丰富教学，提高教学质量，促进学生的全面发展，并为其以后的专业课程学习打下良好的基础，培养出适合时代需要和科技发展要求的土木工程专业人才。

参考文献

[1]方薇，李盛.“土木工程概论”课程教学改革刍议[J].中国电力教育，（21）：68-69.

[2]胡坤，朱平华，伍君勇.基于认识实习的土木工程概论课程教学改革探讨[J].辽宁科技学院学报，，18（1）：62-63.

[3]杨柯.“土木工程概论”课程教学的几点思考与探索[J].西南交通大学学报：社会科学版，，8（1）：10-14.

[4]张振华.“土木工程概论”课程教W中工程实例的重要性及讲解对策[J].中外企业家，（8）：157-158.

[5]郑元勋，蔡迎春.土木工程概论教学改革探索[J].高等建筑教育，，21（1）：62-65.

[6]何忠明，刘建华.浅议高校《土木工程概论》课程教学改革[J].科技资讯，2011（7）：169.

篇16：土木工程概论论文

土建工程造价控制贯穿于项目的全过程，即项目决策阶段、项目设计阶段、项目实施阶段和竣工阶段，每个阶段都关系到工程的造价控制。加强土建工程造价的管理，能促进优化设计，准确地编制投资估算，保证估算起到控制造价的作用，把造价控制在建设单位同意的限额内。同时，土建工程造价的管理，能把建设项目的投资用在各工程项目、各单位以至各分部分项工程之间。在各投资项目之间进行均衡而合理的分配，能使建设单位的投资获得尽可能高的效益。控制成本费用，有利于我国建筑业节省大量的建设资金，推进我国现代化建设的进程。

我国土建工程造价管理存在着“三超”现象相当普遍，建设工程周期长、消耗量大，不但受科学技术条件的限制，而且受客观过程的发展及其表现程度的限制，常常出现概算超估算、预算超概算、决算超预算的问题，通常称为“三超”现象。

1、决策阶段

工程建设项目的各项技术经济决策，对项目的工程造价有重大影响，特别是建设标准水平的确定、建设地点的选择、工艺的选择、设备选用等，都直接关系到工程造价的高低。据有关资料统计，在项目建设各阶段中，投资决策阶段对工程造价的影响程度最高。可达到 70% — 80%。因此，项目投资决策阶段的造价控制是决定工程造价的'基础，它直接影响着各个建设阶段工程造价的控制是否科学合理。

工程建设项目投资决策阶段造价控制与管理的重点是：

1、1、积极做好项目决策前的准备工作，认真搜集有关资料，如设备运行情况，设备技术参数，需要解决的问题等。

1、2、切实做好项目可行性研究报告，并根据市场需求及发展前景、合理确定工程的规模及建筑标准，编写具有较强的说服性和可行性的立项申请，争取项目早日立项。

1、3、科学进行工程项目的效益分析，编制工程投资估算，投资估算编制要有依据，要尽可能细致，尽可能全面。从现实出发，充分考虑到施工过程中可能出现的各种情况及不利因素对工程造价的影响，考虑市场情况及建设期间预留价格浮动系数，使投资基本上符合实际并留有余地，使投资估算真正起到控制项目总投资的作用。

2、设计阶段

2、1、优化设计方案，有效控制工程造价

设计质量是否达到国家规定，功能是否满足使用要求，不仅关系到建设项目一次性投资的多少，而且在建成交付使用后影响项目的经济效益。建设单位在审查设计单位的设计时，要重视设计方案的优化，利用各种指标对平面图设计进行认真分析，因为设计不仅对工程造价产生影响，而且对施工等都有重大影响。在选择工艺技术方案时，应从我国的实际出发，以提高投资效益为前提，积极而稳妥地采用先进的技术方案和成熟的新技术。一般来说，先进的技术方案劳动生产效率高，质量好，但是所需的投资较大。因此，要认真进行经济分析，根据我国国情和企业的经济实力，确定先进、适用、经济、合理、切实可行的工艺技术方案。

2、2、对工程项目实行限额设计

控制工程造价，在设计过程中采用限额设计。所谓限额设计就是按照批准的可行性研究报告投资估算控制初步设计。按照批准的初步设计总概算控制技术设计和施工图设计，同时各专业在保证达到使用功能的前提下，按分配的投资限额控制设计。严格控制不合理变更，保证总投资额不被突破分解投资和工程量是实行限额设计的有效途径和主要方法。它是将上阶段设计审定的投资额和工程量分解到各个专业，然后再分解到各单位工程和各分部工程。通过层层分解，实现对投资的限额控制和管理。也同时实现了对设计规范，设计标准，工程数量，及概预算指标等方面的控制。初步设计阶段应按照批准的可行性研究阶段的投资估算进行限额设计。控制概算不超过投资估算，主要是对工程量和设备，材质的控制。为此，初步设计阶段的限额设计工程量应以可行性研究阶段审定的设计工程量和设备，材质标准为依据，对可行性研究阶段不易确定的某些工程量，可参照设计和通用设计或类似已建工程的实物工程量确定。

3、工程招标阶段

在工程招投标阶段，严格按《招投标法》操作，规范招投标行为，遵循公开、公平、公正原则，合理确定标底，做好工程承包合同的签署工作，尽量少指定分包项目，尽可能堵住一切漏洞，减少费用变更。

4、加强施工阶段的工程造价管理

要加强施工阶段的工程造价管理，就要在施工阶段要抓好成本控制，主要从下面几方面来采取措施：

4、1、项目目标成本的确定。

制定科学合理的控制目标是进行有效成本控制的关键。科学合理的目标是指通过施工单位的努力可以实现的目标。制约项目目标影响因素很多，如工程合同条件、施工过程中的施工条件、场地、图纸变更、地区、监理人员、业主人员及项目部人员的素质高低等，都与项目成本目标制定有关。要根据情况确定科学合理的目标，在执行过程中要及时对目标与实际情况进行对照、纠偏，确保目标的实现和对工程成本的有效控制。

4、2、生产要素的控制。

生产要素是构成项目成本的最重要的因素。一是要加强对人工费的管理。人工费约占工程造价的 20%—25%，控制好人工费，对成本控制能起到重要的作用。二是对材料费的控制。材料费在工程造价中约占50%—60%，是成本能否得到有效控制的重点，应该从以下几个方面进行控制：①采购单价，采取每月发布主材市场价的方法进行动态控制。②对现场进料的数量和材质，进行严格验收。③控制施工过程中的消耗也是一个重要方面，只有加强了材料成本的控制才能真正控制工程项目成本。（3）是对机械费的控制。机械费约占工价程造的 5%—10%，机械的选型、进退场时间的确定、在施工现场的有效利用都是机械费用控制的重要方面。

5、竣工结算阶段造价控制

竣工决算阶段是基本建设投资控制的最后阶段，也是工程投资效果的检验阶段。竣工决算阶段对工程造价控制的重点应抓住以下几个方面：

5、1、对建设成本的控制。

重点对竣工决算的真实性、可靠性、合理性进行审查，防止不应列入基本建设支出的计划外费用挤入建设成本。

5、2、对工程决算编制依据进行控制。

包括对施工合同、协议，使用的预算定额、费用定额、材料价差计算方法，设计变更及图纸会审记录，施工现场变更签证单的审核，在审核要查看设计变更及图纸会审记录是否经设计单位盖章，施工变更签证单是否有甲、乙双方共同签字盖章确认。

5、3、是严格审查工程预算中的各种不合理因素，如：多算工程量，高套单价，重复计算取费。通过对竣工决算的控制使工程预算中考虑不周的问题得以解决，编制出符合实际情况的竣工决算报告，分析工程投资使用情况，不断总结经验改进今后工作。

结语：

土建工程造价的管理与投资控制的实质，就是运用科学技术原理和经济及法律手段，解决工程建设活动中的技术与经济经营与管理等实际问题，只有在项目建设的各个阶段，采用科学的计价方法和切合实际的计价依据，合理确定投资估算，才能把握市场经济的脉搏，减少或避免建设资金的流失，最大限度地提高建设资金的投资效益。

篇17：中国文化概论读书笔记

中国文化概论读书笔记

《中国文化概论》是机械工业出版社出版的图书，作者是王瑾瑾，下面就是中国文化概论读书笔记，请看：

中国文化概论读书笔记

今夜，读《中国文化概论》。

绪论

1、君子的定义

《论语·雍也》说：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”，意思阐释了文质彬彬的君子应该是这样的，“质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为彬彬有礼的君子。”

2、文化的创造过程

人类从“茹毛饮血，茫然于人道”的“直立之兽”演化而来，逐渐形成与“天道”既相互联系又相互区别的“人道”，这便是文化的创造过程。在文化的创造与发展中，主体是人，客体是自然，而文化便是人与自然、主体与客体在实践中的对立统一物。这里的“自然”，不仅指存在于人身之外并与之相对立的外在自然界，也指人类的本能、人的身体的各种自然属性。文化是改造自然、改造社会的活动，它同时也改造“改造者”自身、即实践着的人。人创造了文化，同样，文化也创造了人。

举个例子，一块天然的岩石不具备文化意蕴，但经过人工打磨，便注入了人的价值观念和劳动技能，从而进入“文化”范畴。人打磨石器的过程，人在这一过程中知识水平和技能的提高，在这一过程中结成的相互关系，以及最后完成的这件包含着人的价值取向的石器，都是文化现象，均属“文化”范畴。因此，文化的实质性含义是“人化”或“人类化”，是人类主体通过社会实践活动，适应、利用、改造自然界客体而逐步实现自身价值观念的过程。

简而言之，凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果，都属于文化；或者说，“自然的人化”即是文化。

3、大文化及文化结构

大文化着眼于人类与一般动物、人类社会与自然界的本质区别，着眼于人类卓立于自然的独特生存方式，其涵盖面非常广泛，所以又被称为“大文化”。其文化结构如下四个方面：

（1）由人类加工自然创制的各种器物，即“物化的知识力量”构成的物态文化层。它是人的物质生产活动及其产品的总和，是可感知的、具有物质实体的文化事物，构成整个文化创造的基础。

（2）由人类在社会实践中建立的各种社会规范、社会组织构成的制度文化层。如社会制度、婚姻制度、家族制度、政治法律制度，家族、民族，国家，经济、政治，宗教社团，教育、科技、艺术组织等。

（3）由人类在社会实践，尤其是在人际交往中约定俗成的习惯性定势构成的行为文化层。这一类以民风民俗形态出现，见之于日常起居动作之中，具有鲜明的民族、地域特色的行为模式。如“百里不同风，千里不同俗”之说。

（4）由人类社会实践和意识活动中长期孕育出来的价值观念、审美情趣、思维方式等构成的心态文化层。这是文化的核心部分。

心态文化层又可分为社会心理和社会意识形态两个层次。

社会心理指人们日常的精神状态和思想面貌，是尚未经过理论加工和艺术升华的流行的大众心态，诸如人们的要求、愿望、情绪等等。

社会意识形态则指经过系统加工的社会意识，它们往往是由文化专家对社会心理进行理论归纳、逻辑整理、艺术完善，并以物化形态——通常是著作、艺术作品——固定下来，播之四海，传于后世。社会意识形态又可区分为基层意识形态（如政治理论、法权观念）和高层意识形态（如哲学、文学、艺术、宗教）。

4、小文化

小文化是排除人类社会——历史生活中关于物质创造活动及其结果的`部分，专注于精神创造活动及其结果，因此，被称为小文化。小文化主要讨论涉及精神创造领域的文化现象。需要说明的是，我们在研究人类的精神创造时，不能忽略物质创造活动的基础意义和作用；在讨论关于心态文化诸问题的同时，不能忽略物态文化、制度文化、行为文化对于心态文化的影响和制约。总之，不能将“小文化”与“大文化”割裂开来。

5、中国文化与中国传统文化

上古时华夏族（汉族古称）建国于黄河流域，自认为居天下之中央，故称中国，而将周边地区称为四方。

“中华”之得名，由来已久。“中”，意谓居四方之中。“华”，本意为光辉、文采、精粹，用于族名，蕴含文化发达之意。

上编

1、地理环境对中国文化的作用与影响

地理环境可以分为自然环境、经济环境和社会文化环境。黄河中下游一带成为先民生存和繁衍的最适宜的地区。根据文献记载和考古发掘的结果，夏商周的中心地区是今天河南省的中部和北部、山西省南部、陕西省的关中盆地、河北省的西南部和山东省的西部。这些皆是当时自然环境条件最优越的地区。

在中国占主导地位的传统文化，无论是物质的，还是精神的，都是建立在农业生产的基础上的。它们形成于农业区，也随着农业区的扩大而传播。

黄河中下游地区成为中国上古时代的政治、经济和人文中心。后随着战乱的频仍，中国农耕区的中心，逐渐从黄河流域向长江中下游地区和江南地区转移。“苏杭熟，天下足”和“湖广熟，天下足”的谚语即反映了唐宋以来经济重心南移的历史事实，“东南财税”与“西北甲兵”共同构成了唐以后历代社会政治稳定的基本格局。

中国文化依赖的社会政治结构

中国的社会政治结构：是一种“家国同构”的社会政治结构，是中国一脉相承的封建专制制度和带有某种血缘温情的宗法制度的结合。这种社会政治结构深刻地影响着中国文化，包括占主导地位的意识形态，史学、文学、艺术、民风民俗，甚至科学技术等等。要理解中国文化的特点，需要了解中国传统社会政治结构。

1、宗法制度

宗法制度的本质就是家族制度的政治化。一部中国史，就是一部家族统治史。纵观整个中国历史，宗法制度一直深深地影响着中华民族的生活。

2、家国同构

家国同构是指家庭、家族和国家在组织结构方面的共同性。故梁启超先生说:“吾中国社会之组织，以家族为单位，不以个人为单位，所谓家齐而后国治是也。周代宗法之制，在今日其形式虽废，其精神犹存也。”

3、中国君主专制制度的特点

以武力为先导，控制宗教势力，专制时间漫长。中华民族刚刚进步到文明的边沿，就形成了一个祖先，一个权力，一个核心，这无论与古代埃及，抑或两河流域、印度、古希腊，都是不同的。

篇18：中国文化概论读书笔记

在学习这门学科之前，虽然已经在中国这片土地上生活了十几年，但是对中国文化这一概念其实并不十分明晰，这学期，通过把中国文化作为一门专门的课程来讲，我才有机会从更深的层次去接触和认识中国文化。在中国文化概论课上，听老师讲的最多，最为深刻的就是佛家思想，每一次听课都让我感觉到自己认识的肤浅，钦佩先哲们的超脱与伟岸，每一次都让我们更进一步的理解中国文化的广袤，通过文字演进，书法艺术，儒家文化，佛家文化，宗族文化的学习，真正感受到了中国文化的博大精深和源远流长。

于我个人而言，我是比较喜欢佛家文化。儒家思想的精髓是，众生皆是佛,或者说有佛性。佛家对于中国传统文化影响既深且广：印度佛教对于中国传统思想观念产生很大的刺激和提升作用，使宗教的超越信仰开始补充、校正、融入以世俗主义为核心的本土传统价值观与人生观；同时，大量佛家名相与词汇，大大丰富了汉语语汇，融入我们日常用语，潜移默化地影响思维方式，比如：世界、实际、相对、绝对、觉悟、因缘、方便、解脱、彼岸、净土、平等、众生、现行、知识、唯心、慈悲、刹那、劫难，还有：口头禅、三生有幸、不生不灭、不即不离、五体投地、六根清净、、花花世界、想入非非、一丝不挂、大千世界，等等。

通过学习，我们了解到，学佛人的人生目标应该是和明确的“断恶修善，成佛作祖”，希望成佛以后救度苦难的众生，让众生摆脱轮回，成佛正果，破迷开悟。佛家思想中因果报应、灵魂转世的信仰深深扎根于人们心中，善恶皆有报、一切皆缘分、随缘放下等等，也许我们并不能向达摩祖师一样经历苦行最后得以修成正果，但是我们每个人都应该努力去靠近静以修身，德以养性的境界，使自己不致迷失在当今信仰缺失的流亡中。

但是反观当下，经济全球化的形势下越来越多的国人喜欢去模仿西方的文化传统，仿佛国外的都是先进的，都是科学的，不管有些国家、有些人是否愿意，中国文化或者说国学，都注定要成为21世纪乃至更长时期内人类所推崇的文化，就如同中国的崛起不可遏制一样。清醒的认识到这一点，并传播这一理念，不仅将增加国人的自豪感，并且能提醒国人及时静下心，认真面对自己的文化，面对现实的纷纷扰扰，从中发现国家未来发展的方向，理解所谓“中国特色的道路”的含义，也能从中找到个人未来的道路。作为身处21世纪剧变洪流中的现代中国人，要在挑战中去把握机遇，就更应当以处变不惊的冷静、理性和客观，去重新审视包括儒家文化在内的中国传统文化，发掘蕴藏其中的具有鲜活生命力的文化基因，加以继承和创新，进而去开创国家和民族的未来。