下面是小编为大家整理的考研 挑起你考研数学思维神经，本文共7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：考研 挑起你考研数学思维神经
考研 挑起你考研数学思维神经
勤练笔头，逐题攻破
不论多简单的题目，多熟悉的步骤，都尽量不要跳过，一定要动手做。正如“好脑子不如烂笔头”一方面避免出现马虎的错误，另一方面也可以多练练笔头，提高做题的熟练度。
很多同学在做数学题时，为了节省时间，一遇到简单的题目就跳过去，觉得自己肯定会做，就没必要再花费精力写下来。每次碰到同类型的题目时，都这样跳过，久而久之也就形成了习惯。可是真正上了考场遇到同类型的题，自己却突然感觉到以前的思路有偏差，甚至根本就做不出来了。考场上面临这种突发状况难免会让人紧张焦虑，影响到其他部分的发挥，以致最后成绩不太理想。
其实这种情况是可以通过平时的训练来避免的。我们要对常考题型形成一种惯性思维，训练出相当的熟练程度。一看到同类型的题目，能够不假思索地知道全部的解题过程。凡是你需要思考一下才有思路的题目，都要不辞劳苦地把计算步骤写下来。考试时间只有3个小时，没有一定的熟练度，时间肯定是不够用的。而且那些看似非常简单的基础题，更容易因疏忽大意而丢分。
多做基础题，避钻牛角尖
还有些同学喜欢钻研数学难题，认为难的都会做了，容易的还能不会吗?其实，分析一下往年的真题，我们能找出来几道高难度的题呢?就算是偶尔有一两道特别难的题，那么它在考试中又能占几分呢?但如果你把基础题都掌握了，把能拿的分都抓住的话，分数是相当可观的。相反，如果你把大量的时间耗在了那些难题上，无疑是丢了西瓜去捡芝麻，肯定是拿不到好的成绩。所以，与其说考研数学是比谁会做的题多，还不如说是在比谁在考试时失误更少。平时一定要注重对基础题的巩固和扎实学习。
坚持到底，从容自若
最后阶段，大家也都养成了一定的复习习惯，要在短时间内改变实属不易。但只要你坚持到最后，不放弃一分一秒，分数还是有很大的提升余地的。
很多同学都认为数学学习是平时的工夫，到冲刺阶段反而不看数学了，却把很多的精力用在了政治的死记硬背上，这显然是错误的。最后冲刺阶段，如果你能够坚持多做真题，你的.解题思路和身心状态才更容易进入考试状态，进而考出好成绩。
跳出题海深入思考
从以后考研数学逐渐呈现出“基本化、规范化”的特点，主要考查考生对科目中所包括的基本知识点的理解程度。 考生只有对基本知识点深入思考，“准确、到位、全面” 地掌握知识点，才能在考试中取胜。
数学考试考核考生对数学中不同知识点之间的分析、综合理解和交叉运用能力，即分析问题和处理问题的能力。考试中一般不会出现偏题和超难度的题目，而是在基本概念理解到位的前提下，适当考查不同知识点的交叉联系，只要考生平时做一些交叉运用的训练就可以应对。值得注意的是，考生只有紧紧抓住考试的第一个特点，才有可能在综合运用时游刃有余。
考生不仅要了解考研数学的考试特点，还要排除一些误导。考生要在复习时多做基本题，而不是做大量的难题、偏题和怪题，做题后要多总结、多归纳，通过做题，加深对基本概念的理解。
以上是此阶段数学复习的些许建议，总体来说，大家还是要合理有效的安排时间，做到各科的规划平衡，把握良好心态，克服多情绪化的产生，相信自己，就是对自己最大的鼓励，考研教育网期待每一位考研人都梦想成真。
（ ）篇2：考研冲刺 挑起你考研数学思维神经
考研冲刺 挑起你考研数学思维神经
眼前俨然一副冬的气象，伴随气温的骤降，考研复习也进入异常紧张的阶段。在考试前这两个月里，考生如何复习数学，成绩还可以有所提高。
勤练笔头，逐题攻破
不论多简单的题目，多熟悉的步骤，都尽量不要跳过，一定要动手做。正如“好脑子不如烂笔头”一方面避免出现马虎的错误，另一方面也可以多练练笔头，提高做题的熟练度。
很多同学在做数学题时，为了节省时间，一遇到简单的题目就跳过去，觉得自己肯定会做，就没必要再花费精力写下来。每次碰到同类型的题目时，都这样跳过，久而久之也就形成了习惯。可是真正上了考场遇到同类型的题，自己却突然感觉到以前的思路有偏差，甚至根本就做不出来了。考场上面临这种突发状况难免会让人紧张焦虑，影响到其他部分的发挥，以致最后成绩不太理想。
其实这种情况是可以通过平时的训练来避免的。我们要对常考题型形成一种惯性思维，训练出相当的熟练程度。一看到同类型的题目，能够不假思索地知道全部的解题过程。凡是你需要思考一下才有思路的题目，都要不辞劳苦地把计算步骤写下来。考试时间只有3个小时，没有一定的熟练度，时间肯定是不够用的。而且那些看似非常简单的基础题，更容易因疏忽大意而丢分。
多做基础题，避钻牛角尖
还有些同学喜欢钻研数学难题，认为难的都会做了，容易的还能不会吗?其实，分析一下往年的真题，我们能找出来几道高难度的题呢?就算是偶尔有一两道特别难的题，那么它在考试中又能占几分呢?但如果你把基础题都掌握了，把能拿的分都抓住的话，分数是相当可观的。相反，如果你把大量的时间耗在了那些难题上，无疑是丢了西瓜去捡芝麻，肯定是拿不到好的成绩。所以，与其说考研数学是比谁会做的题多，还不如说是在比谁在考试时失误更少。平时一定要注重对基础题的巩固和扎实学习。
坚持到底，从容自若
最后阶段，大家也都养成了一定的复习习惯，要在短时间内改变实属不易。但只要你坚持到最后，不放弃一分一秒，分数还是有很大的提升余地的。
很多同学都认为数学学习是平时的工夫，到冲刺阶段反而不看数学了，却把很多的精力用在了政治的死记硬背上，这显然是错误的。最后冲刺阶段，如果你能够坚持多做真题，你的解题思路和身心状态才更容易进入考试状态，进而考出好成绩。
跳出题海深入思考
从20以后考研数学逐渐呈现出“基本化、规范化”的特点，主要考查考生对科目中所包括的`基本知识点的理解程度。 考生只有对基本知识点深入思考，“准确、到位、全面” 地掌握知识点，才能在考试中取胜。
数学考试考核考生对数学中不同知识点之间的分析、综合理解和交叉运用能力，即分析问题和处理问题的能力。考试中一般不会出现偏题和超难度的题目，而是在基本概念理解到位的前提下，适当考查不同知识点的交叉联系，只要考生平时做一些交叉运用的训练就可以应对。值得注意的是，考生只有紧紧抓住考试的第一个特点，才有可能在综合运用时游刃有余。
考生不仅要了解考研数学的考试特点，还要排除一些误导。考生要在复习时多做基本题，而不是做大量的难题、偏题和怪题，做题后要多总结、多归纳，通过做题，加深对基本概念的理解。
以上是此阶段数学复习的些许建议，总体来说，大家还是要合理有效的安排时间，做到各科的规划平衡，把握良好心态，克服多情绪化的产生，相信自己，就是对自己最大的鼓励，考研教育网期待每一位考研人都梦想成真。
篇3：决战冲刺 挑起数学考研思维神经
决战冲刺 挑起数学考研思维神经
眼前俨然一副冬的气象，伴随气温的骤降，考研复习也进入异常紧张的阶段。在考试前这两个月里，考生如何复习数学，成绩还可以有所提高。・数学教研组针对冲刺阶段数学复习归纳总结以下复习经验和建议，供大家参考。勤练笔头，逐题攻破
不论多简单的题目，多熟悉的步骤，都尽量不要跳过，一定要动手做。正如“好脑子不如烂笔头”一方面避免出现马虎的错误，另一方面也可以多练练笔头，提高做题的熟练度。
很多同学在做数学题时，为了节省时间，一遇到简单的题目就跳过去，觉得自己肯定会做，就没必要再花费精力写下来。每次碰到同类型的题目时，都这样跳过，久而久之也就形成了习惯。可是真正上了考场遇到同类型的题，自己却突然感觉到以前的思路有偏差，甚至根本就做不出来了。考场上面临这种突发状况难免会让人紧张焦虑，影响到其他部分的发挥，以致最后成绩不太理想。
其实这种情况是可以通过平时的训练来避免的。我们要对常考题型形成一种惯性思维，训练出相当的熟练程度。一看到同类型的题目，能够不假思索地知道全部的解题过程。凡是你需要思考一下才有思路的题目，都要不辞劳苦地把计算步骤写下来。考试时间只有3个小时，没有一定的熟练度，时间肯定是不够用的。而且那些看似非常简单的基础题，更容易因疏忽大意而丢分。
多做基础题，避钻牛角尖
还有些同学喜欢钻研数学难题，认为难的都会做了，容易的还能不会吗？其实，分析一下往年的真题，我们能找出来几道高难度的题呢？就算是偶尔有一两道特别难的题，那么它在考试中又能占几分呢？但如果你把基础题都掌握了，把能拿的分都抓住的话，分数是相当可观的。相反，如果你把大量的时间耗在了那些难题上，无疑是丢了西瓜去捡芝麻，肯定是拿不到好的成绩。所以，与其说考研数学是比谁会做的题多，还不如说是在比谁在考试时失误更少。平时一定要注重对基础题的巩固和扎实学习。
坚持到底，从容自若
最后阶段，大家也都养成了一定的复习习惯，要在短时间内改变实属不易。但只要你坚持到最后，不放弃一分一秒，分数还是有很大的提升余地的。
很多同学都认为数学学习是平时的工夫，到冲刺阶段反而不看数学了，却把很多的精力用在了政治的死记硬背上，这显然是错误的.。最后冲刺阶段，如果你能够坚持多做真题，你的解题思路和身心状态才更容易进入考试状态，进而考出好成绩。
跳出题海 深入思考
从以后考研数学逐渐呈现出“基本化、规范化”的特点，主要考查考生对科目中所包括的基本知识点的理解程度。 考生只有对基本知识点深入思考，“准确、到位、全面” 地掌握知识点，才能在考试中取胜。
数学考试考核考生对数学中不同知识点之间的分析、综合理解和交叉运用能力，即分析问题和处理问题的能力。考试中一般不会出现偏题和超难度的题目，而是在基本概念理解到位的前提下，适当考查不同知识点的交叉联系，只要考生平时做一些交叉运用的训练就可以应对。值得注意的是，考生只有紧紧抓住考试的第一个特点，才有可能在综合运用时游刃有余。
考生不仅要了解考研数学的考试特点，还要排除一些误导。考生要在复习时多做基本题，而不是做大量的难题、偏题和怪题，做题后要多总结、多归纳，通过做题，加深对基本概念的理解。
以上是此阶段数学复习的些许建议，总体来说，大家还是要合理有效的安排时间，做到各科的规划平衡，把握良好心态，克服多情绪化的产生，相信自己，就是对自己最大的鼓励，期待每一位考研人都梦想成真。
中国大学网篇4：考研数学强化 绷紧你的思维神经
考研数学强化 绷紧你的思维神经
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考研数学复习答题相关技巧浅析
考研数学攻略 告别瓶颈期 稳步前进
考研数学 在复习的过程中培养题感
考研数学高分 做题需兼顾知识与方法
在忙碌的考研复习中，或许你正在忙于大量的复习知识，或许你已投入无尽的题海，或许你还在为一道道题而苦恼，或许你还在因为复习不见成效而沮丧。但是，不知忙于埋头复习的你有没有发现，不是你的能力不够强，而是你对如何复习还不熟练。我们考研数学教研室李老师认为，我们的最终目的是提高复习效果，提高复习效果的途径大致可以分为两种：一是调整数学整体的素质和能力，更好的驾驭考研；二是理解复习的每一个环节，掌握复习方法，将自己已有的潜能和水平发挥到极致。
勤练笔头，逐题攻破
不论多简单的题目，多熟悉的步骤，都尽量不要跳过，一定要动手做。正如“好脑子不如烂笔头”一方面避免出现马虎的错误，另一方面也可以多练练笔头，提高做题的熟练度。 很多同学在做数学题时，为了节省时间，一遇到简单的题目就跳过去，觉得自己肯定会做，就没必要再花费精力写下来。每次碰到同类型的题目时，都这样跳过，久而久之也就形成了习惯。可是真正上了考场遇到同类型的题，自己却突然感觉到以前的思路有偏差，甚至根本就做不出来了。考场上面临这种突发状况难免会让人紧张焦虑，影响到其他部分的发挥，以致最后成绩不太理想。
其实这种情况是可以通过平时的训练来避免的。我们要对常考题型形成一种惯性思维，训练出相当的熟练程度。一看到同类型的题目，能够不假思索地知道全部的解题过程。凡是你需要思考一下才有思路的题目，都要不辞劳苦地把计算步骤写下来。考试时间只有3个小时，没有一定的熟练度，时间肯定是不够用的。而且那些看似非常简单的基础题，更容易因疏忽大意而丢分。
多做基础题，避钻牛角尖
还有些同学喜欢钻研数学难题，认为难的都会做了，容易的还能不会吗？其实，分析一下往年的真题，我们能找出来几道高难度的题呢？就算是偶尔有一两道特别难的题，那么它在考试中又能占几分呢？但如果你把基础题都掌握了，把能拿的分都抓住的话，分数是相当可观的。相反，如果你把大量的时间耗在了那些难题上，无疑是丢了西瓜去捡芝麻，肯定是拿不到好的成绩。所以，与其说考研数学是比谁会做的题多，还不如说是在比谁在考试时失误更少。平时一定要注重对基础题的.巩固和扎实学习。
坚持到底，从容自若
大家也都养成了一定的复习习惯，要在短时间内改变实属不易。但只要你坚持到最后，不放弃一分一秒，分数还是有很大的提升余地的。
很多同学都认为数学学习是平时的工夫，到冲刺阶段反而不看数学了，却把很多的精力用在了政治的死记硬背上，这显然是错误的。如果你能够坚持多做真题，你的解题思路和身心状态才更容易进入考试状态，进而考出好成绩。
跳出题海深入思考
从20以后考研数学逐渐呈现出“基本化、规范化”的特点，主要考查考生对科目中所包括的基本知识点的理解程度。 考生只有对基本知识点深入思考，“准确、到位、全面” 地掌握知识点，才能在考试中取胜。
数学考试考核考生对数学中不同知识点之间的分析、综合理解和交叉运用能力，即分析问题和处理问题的能力。考试中一般不会出现偏题和超难度的题目，而是在基本概念理解到位的前提下，适当考查不同知识点的交叉联系，只要考生平时做一些交叉运用的训练就可以应对。值得注意的是，考生只有紧紧抓住考试的第一个特点，才有可能在综合运用时游刃有余。
考生不仅要了解考研数学的考试特点，还要排除一些误导。考生要在复习时多做基本题，而不是做大量的难题、偏题和怪题，做题后要多总结、多归纳，通过做题，加深对基本概念的理解。 考研 教育\网
对于考研强化阶段的复习需要提醒大家的还是要注意合理安排自己的复习时间，无论是数学、英语还是专业课都要兼顾到做到各科的规划平衡。当出现负面情绪的时候要及时调节，祝愿每一位考研人梦想成真。
篇5：考研数学思维追根溯源
考研数学思维追根溯源
：一个人从小到大的思维发展就像人类的进化。婴儿的思维力与原始人的相当，它们只具备形象思维力，它们的头脑只接受具有一定形体的事物，而不理解抽象意义的概念。比如有一个小孩说“我要吃水果”，可是给他苹果，他不要，说那是苹果，他要的是水果，给他梨，还是不要，说那是梨，他要的是水果。成人会笑着告诉孩子，苹果和梨都是水果。孩子便慢慢地懂得其中微妙的关系，虽然这时他还不知道一般概念与特殊概念这些抽象的术语。人就是这样一步步成长起来的!人类的进化从类人猿到直立人到智人再到现代人，这是一个漫长的过程，也是一个充满奇迹的旅程，在这个过程中随之而不断进化发展的是人的数学能力。最早时的结绳记事，到后来的书写记数，再到并非阿拉伯人发明的阿拉伯数字的应用，这个过程就是一个从具体到抽象的`过程。同时小学生从学习数苹果到背九九乘法表同样是在模拟这个过程。
因为数学的发展本身就是一个具体――抽象――具体的过程，所以学习数学时如果了解它的规律就会得心应手。
对每一个大学生来说，学习数学的时间至少有十年之久，内容也从初等数学简单的常量上升到高等数学复杂的变量。每一个人在学习的时候都有一些自己的方法，而对于数学来说，思维习惯大大影响着学习效果。初等数学偏重形象思维，并逐步转向抽象思维;高等数学偏重抽象思维，并以形象思维辅助理解，同时抽象思维中的正向思维与逆向思维的配合使用在学习中发挥着极大的作用。
当进入考研数学的复习备考的时候，大多数人承继了大学时学习的习惯，思维也基本上定型了，也就是进入了所说的定势思维。习惯性思考方式在一方面有优势，另一方面也制约着学习成绩的提高，后者需要补充逆向思维加以规避。某些考研辅导资料的例题就在有意训练备考硕士研究生入学考试的同学们逆向思维能力，比如“概率论与数理统计过关与提高”中，如要表示“三个事件中不多于两个发生”这个事件，正向思维需要考虑“三个事件都不发生”“其中有且只有一个事件发生”“其中有两个事件发生”这三种情况，而如果从反面来考虑，只需要考虑“三个事件都发生”的否定即可。由此可以看到逆向思维的效力，如果在考试做题时灵活运用就能快速得到正确答案。
形象思维是人们认识世界时的原始状态，每次脑细胞的这种功能被激发，都像远行的人在他乡遇到老朋友一样亲切、熟悉，走得再远也不会忘记。对于一元函数积分学，大纲明确规定要“掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量”，要掌握这个规定，当然是要用到定积分的几何意义，也就是利用形象思维中的面积与抽象的定积分概念之间的联系解决问题。一方面这是数学理论发展的动力，另一方面这个联系也能帮助学习者充分理解抽象的概念的由来。
思维力是人类从动物界分化出来的重要标志，思维力的一部分来自进化后的人的天性，更大的另一部分却是由后天培养出来的。考研备考的过程也是在不断训练思维的过程。
从考研中品味生命乐趣，从数学中吸取生命的养分，金榜桂冠便唾手可得，一切都在“高分思维”的养成之中，在这里，我们祝考研的同学们都能炼就高分思维，摘取考研的桂冠，完成生命历程中的这一青春演绎。
/kaoyan 考研篇6：考研数学 如何采用逆向思维
考研数学 如何采用逆向思维
数学相对于政治、英语来说要难得多。考生在复习时最好把数学单列出一个阶段进行复习，不要和政治、英语抢时间。考研辅导专家提醒考生，数学要以研究基础题为重点，备考的时候不要扣难题怪题。
养成良好的做题习惯
复习一定要养成一个好的习惯，拿到的数学题一定要有始有终把它算出来，这是一种计算能力的训练，尤其是计算量大的时候，如果没有平常这样一个训练，在实际考试的时候在短时间内是很难心有余力也足的。考研辅导专家提醒考生，考试里不仅仅是考察我们基本概念、基本理论、基本方法的问题，还涉及到我们灵活运用知识的能力问题，所以仅仅是依靠教材很难把它这种考试命题的特点归纳总结出来，因此要了解考试，历年考试的真题作为准备去参加研究生考试的同学是必备的。考研辅导专家提醒考生，大家一定要学会“解”题，从了解的基础上慢慢掌握数学的出题方向，每一部分你都能够去归纳、总结或通过相关的辅导书帮助你归纳总结出自己的薄弱点，让复习变得更有针对性。
尝试逆向思维
对于每一个准备考研的学生来说，从小学到大学，学习数学的时间至少有十二年之久，内容也从简到繁，由易而难。在这十余年的学习中，每个人都养成了一些自己的方法习惯，而对于数学来说，思维习惯大大影响着学习效果。当进入考研数学复习备考的`时候，大多数人继承了以往的学习习惯，思维也基本上定型了，也就是进入了定势思维。习惯性思考方式在一方面有优势，另一方面也制约着大家学习成绩的提高，所以我们现在要做的就是打破自己的惯性思维。考研辅导专家认为，大家在读书的时候，惯性思维不会在脑神经中留下深刻的印象，而逆向思维会更大限度地发挥脑细胞的能量，考研数学中恰恰就有一部分题目考察大家的逆向思维能力，这就更加要求我们在平日的学习过程中加以训练。
考研辅导专家提醒考生，数学不等于做题，但是不可避免的是学好数学一定要做题，大家在复习数学时一定要养成好的学习习惯，拿到数学题后一定要把它从头到尾算一遍。这是一种计算能力的训练，尤其是计算量大的时候这种能力尤为重要，如果没有平常这样一个训练，在实际考试的时候如果碰到需要大量计算的问题，就会很难应付了。
篇7：高分思维助你考研数学
高分思维助你考研数学
一个人从小到大的思维发展就像人类的进化。婴儿的思维力与原始人的相当，它们只具备形象思维力，它们的头脑只接受具有一定形体的事物，而不理解抽象意义的概念。比如有一个小孩说“我要吃水果”，可是给他苹果，他不要，说那是苹果，他要的是水果，给他梨，还是不要，说那是梨，他要的`是水果。成人会笑着告诉孩子，苹果和梨都是水果。孩子便慢慢地懂得其中微妙的关系，虽然这时他还不知道一般概念与特殊概念这些抽象的术语。人就是这样一步步成长起来的！
人类的进化从类人猿到直立人到智人再到现代人，这是一个漫长的过程，也是一个充满奇迹的旅程，在这个过程中随之而不断进化发展的是人的数学能力。最早时的结绳记事，到后来的书写记数，再到并非阿拉伯人发明的阿拉伯数字的应用，这个过程就是一个从具体到抽象的过程。同时小学生从学习数苹果到背九九乘法表同样是在模拟这个过程。
因为数学的发展本身就是一个具体――抽象――具体的过程，所以学习数学时如果了解它的规律就会得心应手。
对每一个大学生来说，学习数学的时间至少有十年之久，内容也从初等数学简单的常量上升到高等数学复杂的变量。每一个人在学习的时候都有一些自己的方法，而对于数学来说，思维习惯大大影响着学习效果。初等数学偏重形象思维，并逐步转向抽象思维；高等数学偏重抽象思维，并以形象思维辅助理解，同时抽象思维中的正向思维与逆向思维的配合使用在学习中发挥着极大的作用。考研|教育|网
当进入考研数学的复习备考的时候，大多数人承继了大学时学习的习惯，思维也基本上定型了，也就是进入了所说的定势思维。习惯性思考方式在一方面有优势，另一方面也制约着学习成绩的提高，后者需要补充逆向思维加以规避。一些考研辅导资料，如《概率论与数学统计过关与提高》、《微积分过关与提高》、《线性代数过关与提高》、《高等数学过关与提高》等书中的一些例题就在有意训练备考硕士研究生入学考试的同学们逆向思维能力。比如《概率论与数理统计过关与提高》中，如要表示“三个事件中不多于两个发生”这个事件，正向思维需要考虑“三个事件都不发生”“其中有且只有一个事件发生”“其中有两个事件发生”这三种情况，而如果从逆向来考虑，只需要考虑“三个事件都发生”的否定即可。由此可以看到逆向思维的效力，如果在考试做题时灵活运用就能快速得到正确答案。
形象思维是人们认识世界时的原始状态，每次脑细胞的这种功能被激发，都像远行的人在他乡遇到老朋友一样亲切、熟悉，走得再远也不会忘记。对于一元函数积分学，大纲明确规定要“掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量”，要掌握这个规定，当然是要用到定积分的几何意义，也就是利用形象思维中的面积与抽象的定积分概念之间的联系解决问题。一方面这是数学理论发展的动力，另一方面这个联系也能帮助学习者充分理解抽象的概念的由来。
思维力是人类从动物界分化出来的重要标志，思维力的一部分来自进化后的人的天性，更大的另一部分却是由后天培养出来的。考研备考的过程也是在不断训练思维的过程。
从考研中品味生命乐趣，从数学中吸取生命的养份，让金榜桂冠垂手可得，一切都在“高分思维”的养成之中，在这里，祝考研的同学们都能炼就高分思维，摘取考研的桂冠，完成生命历程中的这一青春演绎。
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