下面是小编整理的上海体育学院:考研招生简章，本文共5篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：上海体育学院:考研招生简章
上海体育学院:08年考研招生简章
【来源：上海体育学院研究生院】
上海体育学院创建于1952年，由原南京大学、华东师范大学和南京金陵女子大学等院校的体育系科合并而成，原名华东体育学院，是新中国成立后最早的体育高等学府。，由原上海体育学院、上海体育运动技术学院和上海体育科学研究所合并组建成立新的上海体育学院。
学院拥有体育学一级学科以及下属全部二级学科的博士、硕士学位授予权、以及体育赛事运作、应用心理学、新闻学、运动医学专业硕士学位授予权。体育人文社会学、运动人体科学、中华武术学是上海市的重点学科，体育教育学被评为上海市教育高地。体育理论、运动解剖学(含运动生物力学)、武术学、足球、体操和重竞技等是国家体育总局的重点学科和项目。学院还建有体育学博士后科研流动站一个，同时，也国务院学位办批准的“高校教师在职攻读硕士学位(体育学)”及“体育硕士专业学位”招生培养单位。
现设有运动技术学院、运动科学学院、经济管理学院、体育教育训练学院、继续教育学院、武术学院、体育人文学院、体育休闲系、附属竞技体育运动学校，开设体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育、新闻学(体育新闻方向)、公共事业管理(体育经营管理方向)、社会体育、市场营销、英语(体育外事方向)、应用心理学、舞蹈编导和信息管理与信息系统等12个本科专业，覆盖了教育学、文学、管理学、理学等领域。
学院已拥有一支年龄、学历、职称结构合理的`师资队伍，共有专任教师近400名，其中具正高级职称近50名，副高级职称百余名；博士生、硕士生导师百余名；另有各类国际裁判员27名。此外，还聘请32位海外和国内知名学者分别担任学院的荣誉教授、顾问教授和客座教授。
学院在乒乓球、摔跤、举重、武术等项目逐渐形成了优势与特色。多年来，学院注重科研硬件、软件建设，面向竞技体育、全民健身和体育产业，贯彻“科教兴体”战略，科研硕果累累。
目前，学院拥有国内体育系统中唯一的运动解析系统和遥测肌电测试分析系统以及运动分子生物学实验室、运动生理与生化实验室等科研设施。设有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、中国乒乓球协会培训中心、全国羽毛球培训中心、武术运动管理中心科研基地、上海重竞技运动训练中心、上海市民体质研究中心、上海体育彩票研究中心和上海国际赛车研究中心等。
学院与美国、日本、德国和韩国等多个国家和港澳台地区的19所院校建立了友好合作关系，开展科研、训练与人员交流。
学院为上海市“花园单位”，占地面积39万平方米，校舍面积近20万平方米；各类运动场面积8万多平方米；图书馆藏书32万多册。近年来，学院逐步加大基础设施投入，美好校园环境，兴建了综合训练馆、塑胶跑道、新教学楼、学生公寓、大学生活动中心等教学、训练和生活设施。校园网、多媒体教室、语音实验室等一批先进的教学设施也投入使用，进一步推动了学院教学内容与手段的改革和更新。
50多年来，上海体育学院教书育人，矢志不渝，为国家培养了大批体育人才。今天，新一代上体人正加快发展的步伐，用勤劳的双手实现美好蓝图，为创建现代体育大学，为体育事业的明天而努力奋斗。
招生专业目录说明 >>点击查看招生专业目录
一、我校拟招收260名研究生。
二、我校体育教育训练学专业招收单独考试入学的委托培养硕士研究生5名。报考条件：(1)本科毕业后连续工作四年以上(含四年)的教练员或运动员；(2)有较强的科研能力、发表过研究论文或技术报告；身体健康，业务优秀；(3)曾获得过世界三大赛事(奥运会、世锦赛、世界杯)前三名或亚洲三大赛事(亚运会、亚锦赛、亚洲杯)前二名或全国三大赛事(全运会、全国最高等级锦标赛或联赛)冠军的运动员和担任这些运动员的教练员；(4)年龄一般不超过40周岁。符合条件的考生请在上海考区现场报名期间携带相关材料到我校报名。
三、同等学力报考者，必须具有大专毕业文凭，毕业后两年或两年以上。初试合格者，在我校同意参加复试时须加试二门大学本科主干课程，考试成绩必须及格以上方可录取。
四、我院不接受大学三年级学生报考。
五、初试合格的考生须参加复试，复试合格方可录取。复试具体要求见当年公布的复试方案。
六、更详细招生资讯请关注我处网页：www.sus.edu.cn/xxgk/graduate/
七、部分参考书可邮购
挂号邮资：邮购一本书的邮资为12元，之后每增加一本邮资增加8元
汇款地址：上海市清源环路650号
收款人：上海体育学院教材科
邮编：38
汇款时请注明：姓名、接收地址和邮编、所购书书名及联系电话
八、各院系联系电话如下：体育教育学院：021-51253180；经济管理学院：021-51253270；运动科学学院：021-51253240；体育社会学系：021-51253224；体育新闻系：021-51253260； 竞技体育系：021-51253200；武术系：021-51253210。
单位代码： 10277 地 址： 上海市清源环路650号
邮政编码： 200438
联系部门： 研究生招生办公室 联系电话： 021-512531643(兼传真) 联 系 人： 刘建炜
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篇2：上海理工大学：考研招生简章
上海理工大学：20考研招生简章
学校概况
上海理工大学，坐落于上海市东北部，中环线和黄浦江之间，毗邻复兴岛和共青森林公园。校园绿树环抱，红墙晖映，拥有上海高校规模最大的市级优秀历史建筑群。位于杨浦区的军工路校区，源于 19创办的沪江大学；位于徐汇区的复兴路校区，源于19创办的德文医学堂。 5月，华东工业大学（上海机械学院）与上海机械高等专科学校合并组建为上海理工大学。，上海光学仪器研究所并入学校。7月，上海医疗器械高等专科学校和上海出版印刷高等专科学校，划归上海理工大学管理。
植根于华夏民族文化沃土，吸纳了西方优秀文化元素的两个校区，曾孕育了 19位中国科学院院士和中国工程院院士、也培育了一大批文化名人与社会活动家，曾在学校学习和工作过的杰出代表有：雷洁琼、谢希德、徐志摩、李道豫、徐匡迪、孟建柱、黄奇帆、吕福源等。
学校现有专任教师 1100人，其中教授、副教授460人。有中国工程院院士7人（含双聘），国家级各类人才20人。
学校设有 14个学院、2个教学部和28个研究院（所、中心），在校本科生15000余人，在校研究生3300人，其中博士生230人。学校根据国家经济建设与社会发展的需要，不断进行学科专业结构的调整和改造，现有工、理、经、管、文、法等6大学科门类涵盖24个一级学科，有2个博士后科研工作流动站；3个一级学科博士学位授予点；30个二级学科博士学位授予点（含自设）；11个一级学科、59个二级学科硕士学位授予点；11个领域具有工程硕士学位授予权及工商管理硕士（MBA）专业学位授予权。学校有上海市重点学科6个，原机械工业部重点学科7个。
学校以科研促教学和以科研服务社会，全年科研经费超过 1.3亿元，科研项目包括 “ 863 ” 计划、“ 973 ” 基础研究项目、国家自然科学基金等国家级重点项目及省部级科研攻关项目。上海理工大学国家大学科技园被上海市经委认定为“上海市创意产业集聚区”，已经集聚了一批先进制造业为主的研发机构和企业，为产学研一体化发展搭建了平台。
学校发扬中西合璧、海纳百川的办学传统，在最近20多年间，广泛参与国际间学术交流活动，与德国、美国、加拿大、日本、瑞士、俄罗斯、澳大利亚、爱尔兰和香港等国家及地区的10多所大学建立了校际合作关系。与美国麻省理工学院斯隆管理学院、美国纽约雪城大学、美国纽约城市大学、德国斯图加特大学、德国汉堡应用科技大学、英国拉夫堡大学、英国谢斐尔德大学等建立了合作办学项目。
学校坚持 “ 立足上海，面向世界，育人为本，服务社会 ” 的办学宗旨，努力培养具有国际视野和创新能力的工程型、应用型、管理型高素质人才。今天的上海理工大学已成为了以工学为主，理学、经济学、管理学、文学协调发展的`上海市属重点大学。
展望新百年，上海理工大学将以建设国际知名、国内一流的理工科大学为目标，使学校崛起于东海之滨，成为镶嵌于黄浦江畔的一颗璀璨明珠。
一、培养目标：
培养德、智、体全面发展，在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理和独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。
二、招生名额：
招收攻读硕士学位研究生1150名左右，包括计划内研究生、委托培养研究生和自筹经费研究生。各专业的招生人数在教育部正式下达招生规模后，根据实际情况再作适当调整。
三、报考条件:
（一）符合下列条件者，可以报名参加教育部组织的全国统一考试：
1.坚持四项基本原则，品德良好，遵纪守法。
2.考生的学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生；
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
（3）获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同），并且获得英语四级（CET－4）证书或获得通过的英语四级考试成绩，且通过国家组织的“高等教育自学考试”(本科段) 8门以上主干课程的考试；可以以同等学力者资格报考，该类考生复试时需加试两门本科主干课程。
（4）已获硕士学位或有国家承认的研究生学历的在职人员（这部分考生只能报考其所在单位委托培养的研究生）。
3.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养、自筹经费研究生者的年龄可适当放宽。
4.身体状况符合规定的体检标准。
（二）符合下列条件的，可以报名参加我校自行组织的单独命题入学考试：
1.符合（一）中第1,3,4各项要求。
2.大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经原单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为原单位委托培养的。
3.研究生毕业后工作2年或2年以上，业务优秀，经原单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为原单位委托培养的。
四、报考办法及受理日期:
1．报名时间：
第一阶段：网上报名 时间：10月
报名网址：中国研究生招生信息网（yz.chsi.com.cn ）。
第二阶段：现场确认 时间：年11月10日至14日
地点及手续：在上海市参加入学考试的考生须到上海教育考试院指定报名点进行现场确认，在外地参加入学考试的考生到各省（市、自治区）高校招生办公室指定的报名点进行现场确认。现场确认时需携带本人身份证（军官证）、本科毕业证书（应届生持学生证），并办理交费和现场图像采集等手续。
2.考生报考填写时应注意：
考试科目中有任选语种（指外语考试）和任选科目的，必须注明选考的语种和科目，否则由我校确定。
3.凡属委托培养的（包括参加单独命题入学考试）的研究生，在录取前，我校与考生所在单位、考生所在单位与考生须分别签订委托培养协议书。
五、考试:
1.入学考试分初试和复试。
2.初试日期：由教育部确定。
3.初试科目：详见招生专业目录。
4.复试时间、地点、考试科目及考试方式另行通知。
六、录取：
1.根据考生入学考试的成绩并结合其平时学习成绩、业务素质、品行以及健康状况确定录取名单。
2.考生如果因名额所限不能在所报专业内被录取，我校可根据本人志愿调剂至有多余名额的校内相近专业。
3.我校计划内研究生在校期间享受国家规定的奖学金和其它生活待遇。所有研究生均有机会享受“三助”(助教、助研、助管)津贴。
4.我校鼓励和选拔优秀硕士生提前攻读博士学位。
七、我校接收各校推荐应届本科优秀毕业生免试直升硕士研究生，热忱欢迎全国各高校中获得推荐免试资格(取得毕业学校发放、经省(市)招办盖章的推荐免试表格)的应届本科毕业生来我校攻读硕士学位。
八、其他:
我校招收在职人员以进校不离岗的方式攻读动力工程、生物工程、机械工程、仪器仪表工程、控制工程、光学工程、工业工程、项目管理、物流工程、计算机技术等十个领域工程硕士专业学位，详见国务院学位办有关文件和我校工程硕士生招生简章。
上海理工大学研招办的服务宗旨是“一切为了考生”。考生如有事询问，请直接来函来电联系。
电话号码：021-55272521或021-55272623
传真号：021-55272089 邮政编码：93
网址：yjs.usst.edu.cn
注：以上报考须知若与国家有关部门及教育部今后颁布的规定有不符之处，须按国家有关部门及教育部有关文件的规定执行。并以研究生部主页公布信息为准。
08年招生专业目录
08年招生参考书目
快速通道：年各省市研招单位招生简章专题
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篇3：上海财经大学考研招生简章
上海财经大学考研招生简章
上 海 财 经 大 学
20招收攻读硕士学位研究生简章
一、培养目标
培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、学习年限
除专业目录备注栏中标注的专业外，各专业一般为二年。
三、招生专业
学术型学位有7个学科门类的78个学科专业，专业学位有11个专业领域对外招生，所有学术型学位与专业学位均为教育部承认的学历教育。除公共管理硕士、工商管理硕士、税务硕士税收风险控制与管理研究方向、金融硕士财富管理研究方向外，所有学术型学位与专业学位均可接收推荐免试生。具体见招生专业目录。
四、招生名额
拟招收攻读硕士学位研究生1580名左右（含推荐免试生）。教育部尚未下达我校年研究生招生计划，录取时将视教育部实际下达计划数、生源状况和学校发展需要，对学校招生总数及各专业招生数进行适当调整。
五、报考条件
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3.年龄一般不超过40周岁（1972年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
4.身体健康状况符合国家的体检要求。
5. 已获硕士或博士学位的人员只可报考委托培养或自筹经费硕士研究生。
6.考生的`学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，取消录取资格）；
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）；
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从大专毕业到2013年9月1日）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合以下具体要求的人员，按
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本科毕业同等学力身份报考：
①修过相关专业大学本科课程，至少通过八门本科课程的考试；
②全国大学英语四级考试成绩达到及格水平或具有相当水平；
③公开发表过相当于学士学位论文水平的本专业学术论文；
同等学力考生须于209月21日前向我校研究生招生办公室提出申请，附上相关材料的证明。经审查同意后，才能办理报名手续；
同等学力考生在复试过程中须加试两门所报考专业大学本科主干课程；
（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生（不含自考生和网络教育学生），按本科毕业生同等学力身份报考；报名阶段如实填写，不需提前向我办提出申请；
（5）已获硕士、博士学位的人员。
7.报考专业学位硕士研究生除符合上述条件外，还须符合下列条件：
（1）报考法律硕士（非法学）的人员，在高校学习的专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考）；
（2）报考法律硕士（法学）的人员，在高校学习的专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考）；
（3）报考工商管理硕士或公共管理硕士的人员，须具有大学本科毕业后三年或三年以上的工作经验；或国家承认的高职高专毕业学历后五年或五年以上的工作经验；或获得硕士或博士学位后两年或两年以上工作经验。
六、报名与考试
1.报名
分网上报名和现场确认两个阶段：
（1） 网上报名：时间为年9月28日―29日（每天9：00-22:00，预报名阶段，报名数据同样有效，正式报名阶段无须再次报名）和2012年10月10日―31日（每天9：00-22:00，逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。报名网站：中国研究生招生信息网，公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：yz.chsi.cn。
（2）现场确认：2012年11月10日―14日，逾期不再补办。在规定的时间内考生须持本人第二代居民身份证，学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，到指定报考点办理现场确认手续，缴纳报考费并按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。
在上海参加入学考试的考生必须到上海财经大学进行现场确认，在外地参加入学考试的考生到各省（市、自治区）高校招生办公室指定的报名点进行现场确认。其中报名参加工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）的考生只能到上海财经大学进行现场确认。
2.考试
（1）初试：日期为2013年1月5日―6日，考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30,下午14:00-17:00。除全国统考和联考科目外，其他科目由我校命题。各科考试时间均为3小时。初试地点为各省（市、自治区）高校招生办公室指定的考场
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或上海财经大学。
（2）复试：约在2013年的4月上旬进行，实行差额复试。复试内容一般为考生专业知识、外语及综合能力，复试方式为面试与笔试相结合或面试。各专业复试的方式和科目将在上海财经大学研究生招生信息网公布并在复试通知中注明，复试时间及地点另行通知。以同等学力报考的考生（除法律硕士（非法学）、工商管理硕士、公共管理硕士外），须加试（笔试）两门所报考专业的本科主干课程。
七、资格审查与体检
我校将在复试时对考生学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行审查，对不符合教育部规定者，不予复试。
考生复试时应按我校规定进行体格检查，具体要求见我校复试通知。
八、录取
根据“德、智、体全面衡量，择优录取，宁缺毋滥，保证质量”的原则, 综合考察考生的整体素质进行录取，录取名单须经学校审议，上海市高等教育招生办公室审核，国家教育部批准。
对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。
九、部分学院招生培养改革措施
1．人文学院招生改革措施：
自2012年起人文学院按一级学科进行初试报名，报名阶段报考专业仅供参考。初试成绩公布后，考生再填报专业志愿，分专业进行复试和录取。
2．经济学院招生培养改革措施：
（1）自起硕博连读项目与数量经济学专业金融计量经济学研究方向将分别招生。硕博连读项目定位于培养学术研究型人才，涵盖经济学院所有专业；数量经济学专业金融计量经济学研究方向定位于培养应用型金融计量人才。
（2）硕博连读项目按“经济学”门类进行初试报名，报名阶段报考专业仅供参考。初试成绩公布后，考生再填报专业志愿，分专业进行复试和录取。其中西方经济学、人口、资源与环境经济学、劳动经济学和数量经济学四专业复试统一进行。
（3）硕博连读项目第一学年结束后进行资格考试，如未通过资格考试，则按所在专业硕士培养方案完成学业，可申请硕士学位毕业；硕博连读学生若退出硕博连读项目，将延期一年，在第六学期参加硕士论文答辩；通过资格考试者转入博士阶段学习。
（4）选考“实变函数与数理统计”科目的同学录取后须参加经济学院举办的暑期学校，接受经济学课程学习，免收学费。
3．马克思主义研究院招生培养改革措施：
（1）2013年马克思主义研究院试行硕博连读项目，定位于培养学术研究型人才，涵盖马克思主义研究院现有的两个专业，将在进入复试的考生中择优选拔进入硕博连读项目。
（2）2013年马克思主义研究院按一级学科进行初试报名，报名阶段报考专业仅
篇4：上海师范大学：考研招生简章
一．我校84个专业招收硕士研究生，各专业所列招生人数仅供参考。具体招生计划数国家教育部尚未下达。所列招生数包括计划内（定向、非定向）和计划外（委培、自筹）各类别招生总数。 最后录取数可能会根据国家招生计划、考后生源情况和学校条件等有所调整。
二．我校将根据教育部和上海市教委的有关规定，通过国家和学校的有关考试后，在考察考生整体素质的基础上，择优录取。具体报名手续请关注有关方面通知和我处网站。
三、报考条件：
1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
2.考生的学历必须符合下列条件之一：
(1)国家承认学历的普通高校应届本科毕业生。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)已获硕士学位或博士学位的.人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生。
(4)同等学力人员报考条件：a.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经两年或两年以上（从高职高专毕业到录取为硕士生当年9月1日，下同），须有毕业证书原件；b.进修过本科相应专业至少8门主干课程（即专业课），须有省市自考办或高校教务部门出具的课程成绩合格证明原件；c.外语通过大学英语四级（或其他语种相应等级），须有相应证书或证明原件；d.不能跨专业报考（即所学大专、本科专业与报考专业均需相关）。以上条件需同时满足。进入复试时，还须加试2门本科主干课程且须合格。
对国家承认学历的：本科结业生、成人高校应届本科生和网络学院应届本科生，按同等学力人员的要求（即上述第(4)项中的b、c、d，以及复试时须加试2门）。
上述各类以同等学力报考者必须直接到我校进行现场确认（将按上述要求审核资格）、考试。
3.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
4.身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。
四．我校有单独考试权，报名、考试的时间、手续均与全国统一考试相同。参加单独考试者需本科毕业（至录取入学时）满四年，且单位同意委托培养。单独考试现场确认、考试地点均在我校，具体简章另待通知。
五．复习资料和部分参考书购买等问题可参见招生信息栏的“复习迎考相关信息”。具体专业方面问题请询相关学院，各学院联系方式已在专业目录中列出，也可浏览各学院网站。我校招生简章和专业目录均在网上公布，无印刷版，请勿来人来函索取。
六．我处联系地址：上海市桂林路100号，上海师范大学研招办；邮 编：34；联系电话：64322314；联系人：顾绍泉。学校代码：10270。研究生处网址：yjsc.shnu.edu.cn。
注：招生简章、专业目录内容若有调整，以新的为准(请关注我处网站)。
附：上海师范大学20硕士学位研究生招生专业目录
快速通道：年各省市研招单位招生简章专题
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篇5：上海体育学院毕业论文
上海体育学院毕业论文
摘要：
在我国学校教育中，高中体育教育是其有机组成部分，也是发展学生素质能力，促进学生健康成长的关键性阶段。在新时代下，高中体育教学已走上了改革的道路。合作教学是一种全新的教学模式，是对传统教学形式的优化创新。它的应用改变了高中体育教学现状，极大地提高了教学的效率与质量。
关键词：新课程理念；高中体育；合作教学；探讨
随着教学改革不断深入，以“自主、探究、合作”教学理念为基点的合作学习模式逐渐被应用到高中体育教学中，发挥着至关重要的作用。在高中教学阶段，体育课程是一门重要学科，其主要目标是不断提高学生的身体素质，强化体育锻炼，引导学生掌握各种体育技巧，促进学生的全面发展。但由于长期受到高考升学压力，高中课程设置的影响，体育课程逐渐向边缘化方面发展，课程教学模式单一化，不符合新课标的教学理念。为此，需要不断优化完善，应用合作教学模式，来改变当下高中体育教学的现状，培养学生的综合素养，多样化的能力。
一、体育合作教学概述
体育合作教学模式是把班级学生分成多个学习小组，在教师的引导下，师生之间、学生之间、小组之间在“互动、互助、相互切磋和观摩”基础上，不断提高课堂教学效率。合作教学模式具有全新的教学观，能够创造一种“民主、平等、合作”的新型师生关系，不断激发学生学习的兴趣，具备良好的学习动机，更多的参与到课堂教学中。更为重要的是，合作教学模式非常适合高中体育教学，主要是因为它符合高中学生的年龄特征。同时，在新课标背景下，体育合作教学模式具有的基本要求主要体现在这几个方面。一是：需要客观、合理地设置合作学习主题，时学习目标明确化。二是：要采取异质分组的方法，确保小组间的平衡。在体育合作教学中，合理划分学习小组是非常重要的，教师需要充分考虑各方面影响因素，比如，组织能力、技术掌握差异，使划分的小组更加合理。三是：要明确小组、个体责任，这是合作学习取得成效的关键所在。为此，在教学过程中，教师要对小组、个人活动内容提出明确的要求，避免体育合作教学模式形式化。四是：成绩评价方面。在完成合作学习之后，要以小组或个人形式展示成果，教师予以客观地评价，需要采用多样化的`评价方法，比如，自我评价、教师评价。
二、新课程理念下高中体育合作教学策略
1、学生内部展示，不断激发学生合作学习兴趣。
在体育教学过程中，教师要积极引导学生，多小组内部成员沟通、交流，让学生勇于在小组中展现自己各方面的动作技能，表达自己对该项体育运动的看法，引导学生全面而客观地认识体育动作，正确掌握动作要领，更好地融入到体育合作学习中。以篮球教学为例，由于学生的篮球基础各不相同，在合作教学中，教师要巧妙地引导小组成员展示篮球技能，小组成员相互讨论篮球运中产生的问题，调动他们学习的积极性、主动性，在掌握篮球必要理论知识不断提高自身运动技能的同时，也能提高他们的身体素质。
2、不断优化体育合作教学模式评价
在对学生各方面进行评价的时候，教师要尊重学生的个体差异，尊重个体在小组中的地位，要以小组为核心，客观地评价班级中每位学生。而在评价小组的时候，教师充要分考虑到小组中每位成员表现突出的地方，创新的方面。以此，使班级学生能够相互配合与依赖，共同成长，构建一个统一的网络结构体系。在体育课堂教学中，教师可以以小组为基点，共同创编某个武术组合工作。在完成武术动作的时候，每个小组都是一个整体，小组成员要相互配合、相互依赖，共同完成整体动作。在评价学生合作情况的时候，教师要对那些合作非常好的小组、小组成员予以表扬，使学生具备相互配合完成任务的意识，也能提高他们的团队协作能力。
3、合理划分小组
在体育合作教学中，合理划分小组是其首要前提，小组规模不能过大，也不能过小。比如，小组过小会出现小组过多的现象，不利于课堂管理，也不利于各方面资源的优化利用。就其分组来说，小组规模好以2—6人为宜。教师要采取“异质分组”的方法，充分考虑该学期体育课程具有的特点，学生的兴趣爱好、个性特征、心理特征等。在此基础上，需要创设有利的教学情境，开展对应的小组活动。由于高中体育课程具有开放性、互动性特点，教师可以积极引导小组成员，推选小组负责人等，不断增进小组成员间的友谊，具有一定的凝聚力。以健身操学习为例，在构建学习小组的时候，教师要注意男、女生的搭配，快慢结合，注重小组整体表演的形式，对其表演效果予以客观地评价，激发学生学习体育的兴趣，调动他们进行合作学习的积极性，掌握科学的学习方法，不断提高学习效率，准确掌握动作要领。
4、确保个体责任
在合作学习过程中，要确保学生的个体责任，要让班级中每位学生都能明白自己在小组的职责、任务。教师可以安排一些合理的特异性任务，不断细化小组整天任务，落实到每位小组成员身上。以排球垫球教学为例，教师可以让学生完成一份排球点球报告，要包含各方面的技术要点，比如，半跪垫球、正面垫球。同时，每个小组成员单独完成，形成一份完整的报告。在教学过程中，教师也要适当安排一些活动，定期以抽查的方式，对不同小组成员进行全方位的考核，而考核成绩将直接和整个小组成绩挂钩，有效防止“浑水摸鱼”现象的出现，激发他们学习的动力，不断提高合作学习的效率与质量。
三、结语
总而言之，在高中体育课堂教学中，开展合作教学是非常必要的。它有利于学生积极、主动地参与到体育锻炼中，学习课程知识，掌握必要的技能，还能提高身体素质。在合作学习过程中，学生能够相互配合与依赖，培养他们团队协作的品质，能够互帮互组，共同成长，也能充分展现学生各方面的才能，促进学生的全面发展。需要注意的是：在进行合作教学的时候，教师要合理划分小组，分配学习认为，构建良好的教学环境，不断提高高中体育教学的整体质量，符合新课标的客观要求。
参考文献：
[1]于运鸽.高中体育教学之合作学习探究[J].快乐阅读,2013年32期
[2]陆霄.新课改下高中体育教学开展小组合作学习策略探析[J].体育世界(学术版),2011年08期
[3]顾翔.高中体育合作学习的问题与对策[J].高考(综合版),2015年09期
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