这里小编给大家分享一些文明礼仪示范班评比细则，本文共8篇，方便大家学习。
篇1：文明礼仪示范班评比细则
文明礼仪示范班评比细则
一、指导思想
文明礼仪示范班评比的目的是为了加强班队建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌。
二、评选周期
每周进行考核评选，每周评选一次。
三、评选名额
一至三年级（共13个班级）评选四个文明礼仪示范班
四至六年级（共10个班级）评选三个文明礼仪示范班
四、评比细则
（一）班级常规，总分50分。
1．校牌、红领巾佩戴
每天早上校门口由值周班级安排“红领巾监督岗”学生检查，未佩戴一次扣0.5分。
2．经典半小时
未到、迟到操场的.班级扣5分。
3．红色二十分
未唱红歌班级一次扣5分。
4．眼保健操
未做眼保健操班级一次扣5分。
5．学生行为常规
每天课间、中午由大队部安排“校园巡逻队”巡查，发现违反一次扣0.5分。
（二）清洁卫生，总分50分。
教室（总分25分）：
1．地板10分，未扫彻底扣1—5分，未打扫不得分。
2．桌子、讲台3分，未擦干净、桌上物品摆放凌乱无序或桌凳没有摆放整齐扣0.5-1分。
3．门窗擦拭干净得3分，未擦干净扣0.5-1分。
4．卫生角打扫干净且劳动工具摆放整齐得2分。否则扣0.5-1分
5、墙面3分.干净，无脚印、无乱贴乱画得2分，否则不得分。
6、地面未扫得0分，垃圾未倒(明显感觉没有倒)得0分。
7，班内电脑有明显灰尘、用电器在放学后未断电扣2分。
公地（包括绿化带、厕所、楼梯间等。总分25分）。
1．打扫彻底，效果很好，得满分25分，未做彻底（如：有垃圾、硬化地未用扫帚扫彻底、绿化带有杂草枯树叶、树枝等各种垃圾、厕所没用水冲洗干净、垃圾未撮等没达到要求）的扣1分——10分。
2．乱倒垃圾扣5分。
3．丢弃劳动工具扣2分。
4．未做得0分。
（三）有以下情况之一者不得被评为文明班级：
1．没有认真开展班队活动的班级。
2．学生严重违纪现象的班级，并对学校声誉造成重大影响的班级。
3．出现班级安全事故的班级。
五、评比程序：
由大队部每周统计分数评选。
六、奖励办法
对于获得“文明礼仪示范班”称号的班级学校每周一升旗仪式举行授牌仪式，在班主任考评中加1分的积分。
篇2：小学红旗班评比细则
我校为了提高班级管理质量，营造良好的学习氛围，建立良好的班级竞争机制，增强学生的集体主义观念，形成良好的学风、班风、校风。社冲中心小学决定对班级管理情况进行量化考评。每周颁发流动红旗，特制定本细则：
一、评比内容：
卫生及升旗集会情况。
二、评比形式：
1、各项评比内容有校红领巾监督岗和卫生检查小组检查汇总。
2、各项评比结果汇总后有少先队辅导员给各班确定成绩。
3、各班每周初原始分为30分。(教室卫生10分/周，清洁区卫生10分/周，升旗集会10分/周。)
三、评分细则：
检查人员每天午餐后，对教室卫生、清洁区卫生进行全面检查，并做好详细的记录，每周还有不定期的检查，各班值日生要在早读课前打扫完卫生，不得拖拖拉拉，耽误上早读。
(一)教室卫生要求：
1、教室内外地面干净无纸屑、无杂物、无灰尘堆积，天花板无蜘蛛网，玻璃门窗明亮无灰尘。课桌前后左右排列整齐，讲台整理干净，桌面物件摆放整齐，黑板上严禁乱涂乱画。卫生角的清洁工具一律整齐的摆放在指定处，垃圾及时处理，不能溢满。
2、扣分标准：
(1)教室内外地面干净有纸屑、有杂物、有灰尘堆积，天花板有蜘蛛网，玻璃门窗明亮有灰尘。有一项就扣0.1分，最多可扣0.5分。
(2)课桌前后左右排列不整齐，讲台整理不干净，桌面物件摆放不整齐，黑板乱涂乱画。有一项就扣0.1分，最多可扣0.4分。
(3)卫生角的清洁工具摆放不整齐，垃圾没及时处理或有溢满现象。有一项就扣0.1分，最多可扣0.3分。
(二)学校清洁区卫生要求：
1、食堂的餐桌，椅子摆放整齐，桌面、地面每天都要清理干净，无明显污渍，无剩菜，剩饭。
2、水泥场地，花砖场地要求无纸屑、垃圾和过多的树叶，并定期清理杂草，清洁区内放置的垃圾桶至少每天清理一次。
3、厕所每天清扫冲洗。
4、楼道要求无纸屑、垃圾，楼道内放置的垃圾桶至少每天清理一次。
扣分标准：清洁区打扫不彻底，有纸屑、垃圾和过多的树叶等最多扣0.8分。
(没有在规定的时间打扫完卫生而影响其他活动的班级加扣量化分0.5分)
检查人员每天定点、定时对学生及校园卫生进行全面检查、并做好详细的记录。在检查中，如果出现被检查班级学生妨碍检查工作的行为，则在情况核实后点名通报，并加重扣班级的量化分。
(三)、升旗仪式集队的要求：
1、班主任跟班到位，及时管护学生，队伍要按时到达指定位置，服从安排，整齐有序，，在领导和教师讲话时，学生无打闹或乱说话等现象。
2、学生必须佩戴好红领巾。
扣分标准：集队时，没有特殊原因的，班主任必须到场跟班，否则扣0.1分，学生有打闹，乱说话的现象的扣0.1分，严重的扣0.5分，班级有1人不佩戴红领巾的0.1分，每天扣2分，扣完为止。
3、班级里有学生做好事的可适当加分。
篇3：小学红旗班评比细则
为了推进学校科学化、制度化、规范化的管理进程，优化学生的学习环境，稳固学校的教学秩序，培养学生良好的思想品质、行为习惯及自我完善意识，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，特制定以下红旗班评比工作细则：
1、室内地面保持清洁，窗台玻璃洁净,桌罩干净整洁。如有纸屑或者污物，每处-0.5分
2、室内物品及座椅摆放合理有位。如摆放杂乱-0.5分
3、卫生担当区坚持每日晨扫午捡，做到无纸屑、杂草等污物。如有纸屑或者其它污物，每处-0.5分
4、按时到校，不迟到不早退，因事因病不能到校要提前 向老师请假。迟到早退每人次-0.5分，旷课每人次-1分
5、自习不走动，不喧哗;课间不撕疯，不打闹。如有违纪现象视情节轻重-0.5—1分
6、课间禁止在室外吃零食，午餐时间不允许在室外吃饭，同时食品包装袋和一次性饭盒等要扔在指定位置，不允许随手乱扔。发现违纪者每人次-0.5分
7、少先队标志要佩戴整齐。不佩戴标志者每人次-0.2分(红领巾和名签各算一项)
8、注意保持厕所卫生，大小便均要便在便池内。如有违纪者每人次-0.5分
9、可燃的垃圾放在准备好的垃圾袋内，在指定时间由学校专人组织点燃，并负责看护;其余垃圾在清扫时由卫生打扫者倒在大垃圾箱内，不允许乱倒垃圾。如有违犯者视情节轻重-0.5—1分
10、自行车放在停放在指定位置，摆放整齐。如有违犯者每人次-0.5分
11、放学结队而行，由教师和体育委员带队，教师要一直送到学校大门口。如有违犯者-1分
12、在校内要走甬路，不允许跨越栅栏走小路。如有违犯者每人次-0.5分
13、出早操要做到静、快、齐，在班级组织好队伍由体育委员带队到操场。如违反要求-0.5分
14、爱护公共财物，不乱涂乱刻，不攀折校园内花草树木。如有违纪者视情节轻重-1—3分
15、各班级要认真及时完成学校安排的各项任务。如有完成工作情况不好视程度-1—3分
16、在活动中表现突出的班级或者个人，为本校争得荣誉的班级或个人，经学校商榷可适当加分，分值范围为0.5—5分
大队部在早七点十分开始检查，随机安排时间抽查，全天对学生进行监督。班级分值由两项得出，一是大队部学生检查评比，一是教师检查抽查。每周一小评，每四周一大评，评选出红旗班(分值在90分以上为红旗班，同时红旗班按3：4：3比例分三等)，每学期一总评，评选出优秀班集体。
篇4：小学红旗班评比细则
为了提高班级管理质量，营造良好的学习氛围，建立良好的班级竞争机制，增强学生的集体主义观念，形成良好的学风、班风、校风，我校决定对班级管理情况进行量化考评，每月评选流动红旗先进班。特制定本细则：
一、评比内容
班级常规管理积分是对各班常规工作量化考核的结果。班级常规工作包括：卫生、升旗集会、班会日志、黑板报、主题队会、学生违规情况、安全员到岗情况、违规停车等方面。
二、考核标准
(一)环境卫生(本项20分，以下各项有问题扣0.5分。)
1、教室卫生
教室要做到：
(1)地面整洁，无脏物;
(2)墙壁整洁无乱张贴，两边标语悬挂整齐，学习园地、宣传栏等布置整齐有序;
(3)房顶及电风扇叶、灯管、灯管罩应保持清洁;
(4)桌椅摆放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中;
(5)讲台里外干净，不堆放杂物，讲台桌桌面应保持清洁，桌斗干净无杂物;
(6)门窗应保持干净，无乱张贴;
(7)班级走廊应注意保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印;
(8)教室黑板应干净，框内无粉尘;
(9)卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放。
2、卫生区
卫生区地面要求洁净，无杂物，建筑物没有乱涂乱画现象，墙面、镜匾及宣传栏要保持干净无尘土。
(二)少队活动(本项20分，没有队会记录的要扣0.5分，既没有开又没有记录的扣1分，程序不规范的酌情扣分)
1、主题队会
(1)按时开展，主题鲜明;
(2)程序规范，礼仪规范;
(3)活动面向全体队员;
(4)活动形式新颖，重点突出，恰当合理。
2、少队活动记录表
填写要程序清楚，字迹工整，内容详细完整且真实。
(三)班级文化(本项20分，没有办板报和班级小明星栏的扣1分，整体效果不好的酌情扣分)
1、黑板报
(1)刊头醒目，大小适中，突出主题;
(2)版面要求美观大方，创意新颖，色彩协调图文及装饰布局合理;
(3)内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题;
(4)板书美观、使用规范字，无错别字;
(5)整体效果设计和谐，给人一种美的享受;
(6)黑板报要求在规定时间内完成，活动主题要与少先队的活动计划内容相关联。
2、墙壁文化
(1)有班级特色;
(2)标语悬挂整齐，学习园地、宣传栏内容及时更新，布置整齐有序;
(3)“四表”张贴有序、完整。
3、升旗班
(1)班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致;
(2)主升旗手升旗速度与国歌节奏一致，副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速;
(3)升旗班级介绍，内容要简明，富有创新;
(4)指挥动作标准到位，节拍准确;
(5)主持人仪态自然，声音洪亮，吐字清晰，具有号召力。
4、集会班
(1)集合列队要快、静、齐，不迟到;
(2)唱国歌时声音要洪亮，行队礼时动作要规范，精心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌;
(3)活动结束后，听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗;
(4)学生红领巾佩戴率达到100%;
(5)校服着装率达到90%。
(五)班级管理(本项30分，追逐打闹、违规停车、安全员不到岗一人次扣0.1分，依次累加。)
1、班会、少队活动专课专用，不随意调课或挪作他用;
2、班队活动计划、各项活动的学生作品及时上交;
3、班级管理日志填写、上报及时，内容填写完整、详细、真实;
4、按时放学、清场;
5、各班要严格按学校要求安排安全员规范上岗，安全员要认真负责，维持好本班课间纪律;
6、教育好学生不要在校园、教室、走廊内追逐打闹，要做到入室即静、入座即学;
7、上学、放学一定要遵守学校的接送制度，接送车辆一定要在50米以外停车。
(二)评比办法
1、环境卫生每周四由学校大队委下午第三节课定时检查，学校卫生领导小组每周不定时检查1—2次;
2、主题队会、黑板报每周四下午第三节课由学校大队委定时检查，少队部将进行随机检查;
3、升旗仪式每周一由学校大队委和思政安全处进行检查;
4、班级管理以日志记录表、值周记录表和实际检查相结合;
5、检查结果将每周一公布，每月一小结;
6、班级“流动红旗”竞赛评比的五大项目，由大队委思政安全处负责检查，采用定期查、不定期检查相结合的形式进行。对各班常规管理积分思政安全处将每周汇总一次并公布，每月将对各年级进行评比一次，各年级第一名为流动红旗先进班，若得分并列，一并授予流动红旗，连续评上的连续挂;
7、本评比细则(试行)的解释权属于实验小学，在实际操作中逐步完善。
篇5：文明礼仪小明星评比细则总结
（一）、校园文明评价因素：
1、进出校有秩序，不高声喧哗，追逐打闹。
2、早晨进校见到老师，不管是否给自己任课，均问早问好。
3、在楼内要轻声漫步，上下楼梯应右行礼让。
4、举止文明，经常使用礼貌用语。
5、衣着整洁大方，不留长发，不穿高跟鞋，不戴首饰，不化妆。
6、对老师的相貌、衣着不应指指点点，评头论足。
（二）、课堂文明评价因素：
1、上课时向老师行起立致意礼节，不要让桌椅发出很大的响声。
2、学生课前准备好用品、坐姿端正。
3、迟到时应在教室门外喊报告，待老师允许后方可进入教室。
4、有疑问提出或回答问题时，应先举手，经老师允许后起立发言。
5、下课铃响，在听到老师说“下课”后，对老师行起立致意礼节。
6、上课认真听讲，不交头接耳，小声议论，认真做好课堂笔记。
（三）、交往文明评价因素：
1、与同学和睦相处，团结帮助同学，不搞小集团、小帮派。
2、进老师办公室 应先喊报告，经老师允许后方可进入。
3、对老师要双手递交作业，书本等物品。
4、进入老师办公室不随意翻动办公室的物品。
5、不打架，不欺负小同学。
（四）、集会文明评价因素：
1、升旗：穿着校服，精神饱满，升旗时要行注目礼或队礼，唱《国歌》应声音宏亮，听从指挥。
2、校会：
(1)、应准时整队入场、退场，按正确坐姿做好，集会不喧哗，不小声议论。
(2)、上台发言、领奖、应向颁奖者行鞠躬礼；接受奖状、奖品应双手去接。
(3)、遵守会场秩序，适度鼓掌，不可喝倒彩。
（五）、学习情况评价因素
1、按时出勤，不迟到，不早退。无旷课行为，学期病、事假合计不超过十五天。
2、学习目的.正确，学风端正，有勤奋的学习精神和良好的学习习惯，正确的学习方法，作业规范，考试严肃认真，无作弊行为。
3、认真完成老师布置的各科书面作业和实际操作作业，及时上交。作业整齐认真。
4、学习成绩优秀，在班级名列前茅。
篇6：文明礼仪小明星评比细则总结
每天清晨起的早，背起书包上学校。 穿着整洁领巾飘，按时到校别忘了。 见到老师与同学，主动问声早和好。 一日之计在于晨，宝贵时间要抓牢。 课前准备要周到，静等老师来上课。 上课认真不讲话，专心听讲多动脑。 博览群书增见识，认真作业按时交。 课间活动要文明，开开心心消疲劳。 有事要向师请教，知书达理修养好。 用餐文明增营养，爱惜粮食放心上。 见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。 花草树木很美妙，人人环保真重要。 按时回家别逗留，门窗电源要关好。 文明规范记心间，争做礼仪小明星。
篇7：文明礼仪小明星评比细则总结
尊敬的各位领导、老师、同学们大家下午好！
我是团结友爱的一年级2班的XXX。
我是一个腼腆、文静的女孩，我为人诚
实稳重、积极上进。学习认真、对人友善。平日里，默默无闻的我待人谦和、乐于助人。从不惹是生非，与同学相处融洽，关心集体，有极强的责任心和奉献精神，严格遵守《小学生日常行为规范》，不讲脏话、不打架。文明用语时常挂在嘴边。
在学校里尊敬老师、团结同学，上课认
真听讲、积极发言，努力完成老师交给的各项任务，对待同学真诚、友爱，帮助同学们成为好朋友。积极参加学校和班级组织的各种活动，努力提升自己，做到全面发展。
在家可以做到尊老爱幼，帮父母做一些
力所能及的事，为父母排忧解难，减轻父母压力。
我们中国是文明古国、礼仪之邦，咱们
山东又是孔孟之乡。社会的进步需要文明，需要和谐，让我们人人努力讲文明、习礼仪，将中华美德传承发扬吧！
谢谢大家！
篇8：文明礼仪小明星评比细则总结
文明礼仪童谣
（一） 新好学生要记牢，文明礼仪要学好。 爱祖国来爱人民，升国旗时要敬礼。 校园里，遵校纪，宣环保，低碳行。 铃声响，进课堂，专心听，仔细想。 课间游戏要注意，你追我赶不可取。 出校门来有秩序，按时回家要牢记。 红灯停，绿灯行，守交规，讲文明。 孝长辈，尊师长，惜友谊，立榜样。 学习勤奋爱钻研，互帮互助真和谐。 文明出行有必要，礼仪礼节不可少。 让我们做讲文明，懂礼仪的好少年！ 文明礼仪童谣
（二） 小学生们要记牢，遵守文明很重要。 早上必须穿校服，校徽随时带身上。 别忘还有红领巾，这些都是必需品。 半路遇上好同学，不要打闹不要跑。 早上走到校门口，见到老师要问好。 七点五十之前到，不要频繁地迟到。 值日七点四十到，快干静干效率好。
及时把书放桌上，声音洪亮来晨诵。 老师走进了教室，专心致志学知识。 积极发言肯动脑，得到表扬真自豪。 叮铃叮铃下课了，走廊里面秩序好。 别在走廊乱打闹，撞到同学可不好。 文明礼仪要记牢，不在操场扔垃圾。 看见垃圾要捡拾，流动红旗都拿到。 别提我们多荣耀，多荣耀！ 中午有序进食堂，进了食堂闭嘴巴。 吃饭要细嚼慢咽，别把饭菜撒外边。 吃完饭要自己走，回到教室不要吵。 站队放学快静齐，明星路队我莫属。 放学之后快回家，别在路上乱玩耍。 做作业时要细心，免检产品那最好。 积极向上往前冲，争当全班小明星。 这才是文明的好学生，上面所说都做到！ 都做到！ 文明礼仪童谣
（三） 晚上睡得早，早上起得早。 来到学校里，深深敬个礼。 老师问声好，同学打招呼。
下课铃声响，慢慢去走廊。 中午吃好饭，自己写写字。 放学排好队，不逗留学校。 这些常识呀，望同学牢记。
（四） 少先队员要做到， 讲文明，讲礼貌。 唱着童谣去学校， 路遇老师先问好。 同学相见说声早， 礼仪常规最重要。 进校要走人行道。 上下楼梯不乱跑， 遵守规则向右靠。 看见纸屑勤弯腰， 爱护环境莫忘记。 上课听讲神不跑， 积极发言勤思考。 下课不追不打闹， 文明玩耍就是好。 同学不能大欺小，
校----风----好！ 文明礼仪童谣
（五） 升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热情，举止文明衣得体。 课余生活讲情趣，不良场所我不去。 乘车购物讲秩序，文明用语记心里。 公共场所语轻声，做个文明小学生。 讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。 节水电，省资源，公共设施要爱护。 垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。 行车走路守规则，看到红灯停一停。 讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。 好品行，一养成，终生得益受欢迎。 文明礼仪童谣
（六） 五年级一班 刘佳怡 少先队员要做到，讲文明来守礼貌。 遇到老师要问好，遇到同学打招呼。 上下楼梯不打闹，遵守规则我当先。 节约水电省资源，公共设施来维护。 垃圾废物不乱扔，走路要走斑马线。
公共场所语轻声，做个文明小公民。 少先队员齐努力，共同来把家园造。 文明礼仪童谣
（七） 文明礼仪伴我行， 文明礼貌我先行。 见到老师先敬礼， 遇到同学先问好。 早上说声早上好， 晚上说声晚上好。 见客主动问声好， 礼貌待客人人夸。 如果影响他学习， 当面说声对不起。 下课说话勿大声， 上楼下楼要轻走。 公共礼仪要遵守， 公交车上把位让。 文明乘坐按顺序， 登记登船不强位。 绿地环境不践踏， 保护环境靠大家。
★评比范文
★摄影评比
★示范文本
★文明礼仪
★生活细笔
文档为doc格式
