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环境对一个人的影响

时间:2023-09-26 08:47:06 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编精心整理的环境对一个人的影响,本文共7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

环境对一个人的影响

篇1:环境对一个人影响的作文

古文《三字经》中第一句话就是“人之初,性本善”如果真是如此,那社会上为什么会有那么多的恶人呢?如果天生性善,想必其恶应该是后天形成的啰!所以“人之初,性本善”接下去的两句就是“性相近,习相远”了!这就说明了环境对一个人的影响。

都是同一父母所生,长大后个性迥然不同,想必也是后天形成的。后天的环境对一个人的影响是多么的大啊!它可以使一个原本个性善良的人渐渐走向不归路,也可以让两个同时、同地出生的孩子长大后个性完全不同。环境就像个老师,不断地影响着我们的言行举止。

孟子的母亲最了解一个良好的环境对人的重要性,尤其是一个小孩子,有样学样的本能,更容易学到不好的习惯,这也就是“近朱者赤,近墨者黑”的道理。所以才有“孟母三迁”的故事,如果当初孟母没有这样做,也许就没有孟子这样的一个旷世伟人,真是环境造就圣人啊!

环境是培养一个人人格形成的关键,每个人事事都受环境的影响,晏子春秋上曾有“南橘北枳”一语,就是说,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,因为淮南的环境适合它的成长,所结的果实饱满又香甜,一旦移到淮北,没有丰霈的雨水,肥沃的土地,就成了不可口的枳。这比喻同样的东西会因环境的不同就会产生不同的结果。

以上的各个例子,都说明了环境对一个人的影响是很深且远的,我相信每个人都有被环境影响的经验。父亲是医生,儿子也可能选医生这一行;父亲经商,儿子也可能经商;父亲是黑道,是贩毒,儿子也可能学坏。这也就是“家学渊源”的道理。所以不论是家庭、学校、甚至社会,都应该塑造一个优质的环境,让每一个小孩从小就生活在这样的环境中,自然就不会有“不良青少年”这一词了。

社会就像个大染缸,造就出许多不同的人,什么样的地方,什么样的环境,就会造就出什么样的人,所以一个人的学习环境很重要,一个认真努力的学生,到了一个读书风气不好的班级,想不受影响也难,不知不觉日久就会被同化了。环境的魔力是难以抗拒的。

所以一个社会要好,先要导正社会风气。一个学校要好,先要树立优良的校风。一个班级要好,先要培养良好的读书风气。一个人要学习成长走向正途,环境的选择就更显重要了。

外部环境对一个人到底有多大的影响,我一直在想这个问题,为什么一个人在某些时候,某些环境下可以做的非常优秀,而在有些环境下,却表现的不理想。是一个外部的大环境对一个人的影响,好的环境对一个人是一种催化剂。

我的一个朋友在北京,那天和我在网络上qq上聊天,我说,在北京发展应该比西安好吧,北京的各种条件都比西安好,而且机会也比西安的多,他说其实更多的是,北京对他的成功是一种催化剂,是那种成功的环境,对他的发展起了决定性的做作。我们渴望去外面的世界看看,其实更多带给我们的应当是一种眼界的开阔,一种思维的放大,和一些看不到的新事物。我其实早都渴望去一个新的环境里刺激自己的潜力细胞了,我相信自己有许多许多的潜力没有开发出来。

我相信一个成功的环境,对一个人的影响是有决定性的,当然一个人小时候的学习环境,更是对这个人的一生起决定性质的。周围什么样的朋友,对一个人的发展和改变也是有很大影响的。为了我们的成功能早一天来临,我们就要努力改变自己周围的环境吧?

篇2:环境对一个人影响的作文

所谓“一方水土养一方人”,又有谓“近朱则赤,近墨者黑”。环境对人的影响是潜移默化的,大家耳熟能详的“孟母三迁”的故事就说明此理。当一个人身边所接触的人是正直者,这个人很容易也变为正直的人;反之,友人皆为巧言令色者,这人也容易变为巧言令色者。对于事物的判断也是如此,当一个错误的想法被周围人都认为是正确时,这位有自觉者也会对自己开始怀疑。当更多人都如此认为时,这个人就会接受这错误的想法。

故人处世间,没有良师益友提拔就随波逐流,如果是好的风气则有好的影响,如果是坏的风气,则受坏的影响。纵观历史历朝历代与世界各国,各种思潮、制度,屡屡变更,皆没有一定。每个时代的人多被那个时代的思潮制度所影响,很少能跳出这种局限。

俗话说得好“环境造就人”,环境能影响人,可以熏陶人,也能潜移默化地改变一个人,它能从多个侧面直接或间接地影响着孩子的成长和发展,并支配着孩子思想道德行为。良好的环境能成就一个人,而不良的环境也将会给一个人的成长带来负面作用,当然这里的环境既指家庭环境、也指学校环境和社会环境。

大家也都听过易中天品三国吧,在电视上曾进行过专题报道,他的成长就是得益于良好的家庭环境的影响,易中天的父亲是大学教授,热衷于搞学术研究,家里藏书丰富。孩子在这样的环境中成长,自然地就好学乐学了。他的儿子个个都很有优秀。易老在电视采访中说:“我从来没有为儿孙们的学习操过心,也从来没有打骂过他们。”最后总结时说,家庭潜移默化的教育最关键,言传不如身教。

所以,我们在对孩子进行教育时,就要注意营造良好的环境氛围,让环境感染着孩子、教育着孩子,无言胜于有言,潜移默化中孩子就会受到教育。

教育的重要由此可见,很可惜的是现今的教育实在办得不好,没有注重人性的培养,而只注重在技术、知识上的东西。教育应该是探寻生命、人与人、人与世界的'关系。不然的话,这个世界就只成为一个机械人的世界,只知道赚钱、被潮流牵着跑,是何等的无意义。已故的宣化法师对当今的教育有一番精辟的见解,他认为现今的教育可说是破产,在学校里老师给同学灌输的就是如何争第一。学生就如一张白纸,结果就养成人人好争好斗的性格。国与国的战争皆是好争、好斗而产生,谦让的精神却没有给与灌输。

写到这里,希望见闻者能或多或少那出自己的一些力量,推动世界教育的发展,使其走入正轨。如此一来,人类的未来才多一份希望、多一份光明。

篇3:环境对一个人影响的作文

古语有云:“近朱者赤近墨者黑。”意在强调环境对人影响之大。这个说法并没有什么错,但相比之下,我觉得环境并不是决定一个人成功与否的全部因素。

每个人身处的环境,并不由自己控制。有的人生在农村,有的人诞于皇宫,虽然他们的身份地位悬殊之至,但他们却能同样的平庸,也能同样的成就非凡,这是最典型的例子。每个人的成功与否,更大程度上取决于他们是否努力,是否有坚韧的意志力。

有的人觉得,我是贫苦家庭的孩子,生下来就注定要面朝黄土一辈子,但同样出身底层、生活贫困的林肯,几乎没有接受过正规教育,他是怎样成为美国历史上最伟大的总统之一的呢?他是靠着刻苦自励、勤学自修而成功的。所以这些人,不应该因为自身的环境而抱怨,他们应该意识到的是:越是恶劣的环境,越能磨砺一个人的意志力,这是一份精美的礼物,它能让你比别人飞得更高更远。

还有的人,觉得自己周围的环境是不可改变的,于是便顺从了环境,而不想着去突破。对于这一点,我们可以轻而易举地想到正鸣叫着的青蛙,以及让你觉得胆战心惊的蛇,它们所代表着的两大类事物:两栖动物和爬行动物,它们都是从水里爬出来的。如果远古时期,海洋中的生物不选择改变自身的生活环境,而是选择由环境去影响自己,又怎么进化呢?若它们没有禁得住初登上岸时的粗糙、干燥的折磨,如何能进化得更高级呢?

由此可见,如果我们一味地承以“近朱者赤,近墨者黑“的言论,就会失去前进的斗志,没有冲开束缚的勇气;就会深信环境无法改变而失落沮丧,一颗星星可能会敛起光芒坠落黑夜。

无论处在怎样的环境里,只要努力坚韧,就能突破客观环境的限制,取得更高的成就。

篇4:环境对一个人影响的作文

寒假我把《三字经》读完了。我对“昔孟母,择邻处”的故事非常感兴趣。孟母为了改善孟子的学习环境三次搬家:第一次住在屠夫家附近,孟子和伙伴们天天玩杀猪宰羊的游戏,孟母觉得这样孩子就会变得残忍、粗鲁,于是选择搬家;第二次住在坟场附近,孟子天天和小伙伴们头顶白布玩送葬的游戏,孟母觉得这样孩子就会看破一切、失去斗志,孟母再次搬家;第三次住在学堂附近,孟子每天都被学堂里的读书声吸引,常趴到窗台听老师讲课。孟子有了好的学习环境,从此发奋读书成为我国历史上伟大的思想家。

有一个好的学习环境是非常重要的,但是更重要的是有好的学习态度。就像敬爱的毛主席小时候为了锻炼自己的学习意志,到集市上去看书,无论外面多么吵闹他都没有受到影响。这样的锻炼让毛主席在隆隆的炮声中还能静下心来思考。

我每天放学都是到妈妈的办公室写作业,那里人来人往,非常吵杂,我依然能专心把作业写好。我相信这样的锻炼对我的学习成长会有很大帮助。

篇5:情感对一个人的影响

情感对一个人的影响

一位网友几个月前给我写信,讲了她的情感故事。我觉得很有普遍意义。现征得她的同意,把她的故事摘要和我的回复一并录在这里,以期能够给曾有过或仍然置身于类似经历的朋友们一点有益的启迪。

在家乡的时候,她曾爱上一位已婚男士B。后来当她远嫁他乡时,发现自己己经无法接受除B以外的异性之爱了。于是在过去长达十年中,他们一直通过电话和网络保持联系,互诉衷肠,但就是没有见过面。她的先生也知道她们还有联系,但是并没有怪罪她。但是她心里一直放不下B,所以和先生的感情一直都不很融洽。几个月前,和先生分屋而居了。她没法从心中将B抹去;但她又很徘徊,觉得自己的婚姻还没有走到尽头。B几次从千里之外过来看她,她都没去见。后来,B在电话里告诉她,他离婚了,然后又成了家。这时她才后悔没有离婚跟他结合在一起。她说她好像是心如死灰、茫然若失。深爱的人重新组织了家庭,而自己的婚姻又很难过下去。只能在死寂一般的家里过着无奈的生活,没有了爱的希望和生命的意义。

有一天晚上,她实在克制不住自己对B的思念之情,就给B打电话了,是一个女人接的。原来他们根本没有结婚,只是一种同居关系,说结婚主要是哄她的。他天天喝酒,每晚都喝得不省人事,那个女人没办法管他。打完电话的那个晚上,她长夜难眠,心乱如麻,痛心疾首。她困惑的是,如果B爱她的话为什么不勇敢地来找她,和她在一起?她认为B是她在这个世界上唯一的爱人,没有他就没有生命的意义。但是她听了许多B的花心故事,B除了长得帅外,在事业、学识等方面并没有什么可以让人欣赏和迷恋的地方。所以她很为自己和B结合后的生活前景担忧,因此下不了决心和很宠爱自己的先生离婚,和B走到一起。只是感到B很需要她。如果她不关心他的话,B可能就会一直这样消极下去。

再后来,她几次给B电话,B都没接,短信也不回。她说她没有想跟他生活的欲望,只是不喜欢他不快乐,希望他没事,所以很挂念他。欲罢不能、欲想不得。她的心结一直压抑着自己,总有失落感,茶饭不香、睡不安稳,仿道闷至极,似乎失去了继续活下去的勇气和信心。

朋友,仔细地把你的心路历程看了三遍。很理解你此时的郁闷困惑心情和身处两难的境地。谨提几点供你参考的.看法,:

在人类的一切美好情感中,男女之爱是最让人牵肠挂肚、也是最能影响一个人一生遭际的灵魂震荡体验。没经历过一场轰轰烈烈、刻骨铭心的爱情经历,就不会感悟到爱情的真谛,也不会体验到那种苦甜相伴的震撼感。没有爱情的生活固然是可怜的而且是不道德的,但偏执地把爱情看作一个人生命的全部意义,而舍弃其他美好的东西就是一种对生命的极端不负责任。因为爱情是一个人生命中的必要元素,但绝非充要因子。

青苹果时期的青少年,在情感方面都是单纯无暇的。但过于纯真,有时候就会使意念中的另一半过于理想化了。少女的怀春意识和浪漫的幻想影响了你的判断力,冒然地把自己的全部情感给付了一位素昧平生的异性。按你自己所说,其实你对他的品行、性格、修养、学识甚至事业都了解甚少,只是你自己在幻想中把其看作完美无瑕的白马王子了。其实,你们的爱情并没有经历过太多的风雨磨练的考验,也就很难结出丰硕而成熟的果实。

现实的考量,你现在是渐进不惑之年的年龄。已经不是花季少女可以肆意挥霍情感的稚情时期,所以必须现实一些地思考(包括情感在内的)任何问题。因为你已然没有更多承受失败的筹码、时间和心理耐受力任由你去挥撒了。再遭遇一次失败的结合,会对你今后的人生打击比原来更大。更为重要的是,那个男人是否真正的爱你爱到非你不娶的深度?为什么不能等待你自由身以后再投入他的怀抱,就先忙着去经营自己的安乐窝了?我认为,在你们之间的关系上,重要的是他,而不是你的因素,就是说,他对你的感情能否始终专一?他能否为了你而改变包括酗酒、花心等在内的许多陋习?遇到问题是否会多为你考虑?他是否真正值得你托付终身?

而从你的话语里也并没有看到你有爱他爱到非他莫嫁的程度。没经过深度了解、理解的爱情,即使你们急切地生活在一起,也不一定就会互相适合。电花四溅的爱情不一定就是永恒的灿烂;偶然的执尔之手,并不意味着就一定能与之偕老。

我认为,对于他不接你的电话一事,你最好能换位考虑一下比较好:如果他过得好,就不想让你有悔意和醋意;如果他过得不好,又不想让你担心。也许他也明知道和你的结合是一种不可能事件,那么他就不想再惹起你的更大的烦恼了。对于他来说,将你自由地放飞,就是对你最大的爱,也是他最应该做的事情,这才是一个真正的男子汉的所为。你如果继续枉费心机地为了一个无望的标的去徒劳无功地反复折腾,对大家都聊无裨益,有的只是对各方更深的伤害。你和B之间的事情,发展到现在已然是一杯醇香已失、变了味道的爱情咖啡。如果一个女人把自己所有的人生赌注都押在一个莫测的爱情赌局上,就是一种轻率或不冷静的行为,也是对自己生命价值的最大浪费。须知:慰藉和同情并不是爱情;一时的善心很有可能化成终身的悔恨。曾经的美好不等于今天的灿烂。星换斗移、此非彼时,望你深思。

天涯何处无芳草?只是未尽寻觅心。人生的道路有千万条,不一定就偏要走那座独木桥。为伊消得人憔悴,莫不如蓦然回首,鸟瞰灯火阑珊处。适时地更新自己的心情、有效地发散自己的思维,寻找一块充满新的惊喜和希望的心灵牺息地。当新的机缘来临时,你当会感到另一种迥然不同的快乐。经历了一份痛切的情感历练,会使你的心智更加成熟和睿智。上帝是公平的,每个人终究都会如愿以偿地找到真正属于自己的那个另一半。与其缠绵郁闷,不如彻底放下包袱,轻装上阵。或许你还可以试着努力一下,如果和你的先生之间的感情还没有彻底破裂,还能够言归于好、破镜重圆的话,那就是一种皆大欢喜的最好结局。

目前建议你先试着充实一下自己生活的内容,比如去学学电脑知识、会计课程或瑜伽健身等。如此,可以换换沮丧的心情,转移一些注意力。

好马不吃回头草,人不应该被一颗石头绊倒两次。怀着积极向上的乐观态度,勇敢地面对现实生活,前方的朝阳一定会更加耀眼、彩虹也一定会更加灿烂。

我这里只是泛泛而谈,而要让你真正解开心结,归根结底还必须要靠你自己。最后送给你四句话:自信使人快乐,自立使人豪情,自勉使人进步,自爱使人觉醒。

上个月,这位网友又给我来了一封短信。她说前几天B来找她了,她也没怎么陪他,只是见一面吃个饭,相对无语的时间多于涓涓细谈,互相之间竟然没有那种激情四射的触电感觉,她感到心理落差很大。他说他没有结婚,还是有让她考虑的意思。可是她却没有想跟他生活的欲望,她想他可能会因爱生恨。她说这些日子里,她思考了许多道理,一点点地开窍了许多,心情也一直都挺不错的,想重新学习许多知识。已经开始看会计书了,如果可能的话想尽快把会计上岗证拿下。很长时间的心理折腾使自己消瘦很多,还大病了一场,几乎都要吃不消了。好在现在终于闯过那道鬼门关了。

昨天,她又来信说,她与先生又和好了。现在只想过自己的平静的生活。现在才明白,在这世界上,只有自己的先生才是最爱她、真心对她好的。以前,总是处于一种迷迷湖湖的的精神状态,总以为B就是她生命的全部意义。其实你说的很对,生活中真的还是有许多更美好的东西值得人们去留恋和追寻。她现在真正认为自己的先生就是最好的,只有他,不管发生什么事,都不会放弃她,让她体验到了一种从来没有过的感动和安全感。

篇6:家庭教育对一个人的影响

耿马县勐撒镇班必完小【摘要】家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一课堂。良好的家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育。父母是孩子的第一任老师,也是终身老师。家庭教育不仅表现为父母对子女的直接的正面的灌输、宣传和教诲,家庭生活的许多方面的因素,都会对孩子起着潜移默化的渗透作用。

关键词:家庭教育 家长 影响 言行

人之初,性本善。每个人生下来都是一张白纸,其后来的个性和行为习惯好多都是家庭影响而形成的。家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一课堂。曾有位教育学家把儿童比作一块大理石,他说,要把这块大理石塑造成一座雕像需要六个因素:家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然出现的因素。从诸多因素上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中家庭起到很重要的作用,在每个人成长过程中占据相当重要的地位。一个人的心理品质、个性心理特征、各种能力的形成诸方面是和家庭环境、家庭教育直接联系着的。

如果说教育为树人之本,那么家庭教育则是教育之源。曾经有人指出:“家庭者,人生之最初学校也。”“一个人思想的发展,知识的丰富,品德及良好习惯的养成,家庭教育实应负完全的责任。”良好的家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育。父母是孩子的第一任老师,也是终身老师。孩子出生后,从小到大,几乎有三分之二的时间生活在家庭之中,朝朝暮暮,都在接受着家长的教育。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的,不管用什么方式、在什么时间进行教育,都是家长以其自身的言行随时随地教育影响着子女。我国古谚有:“染于苍则苍,染于黄则黄。近朱者赤,近墨者黑。”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的,如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等,性格也在逐步形成。父母与子女的特殊关系,他们之间容易产生感情上的共鸣。家庭教育不仅表现为父母对子女的直接的正面的灌输、宣传和教诲,家庭生活的.许多方面的因素,都会对孩子起着潜移默化的渗透作用。家庭的文化环境、语言环境、生活习惯,以至父母的一言一行,都会在耳濡目染的作用下,渗透到孩子的思想意识中去起着重要的教育作用。父母对一切的评价、议论,都可能成为子女进行道德评价的依据。家长的言行举止,兴趣爱好都可能成为子女效仿的榜样,在家长高兴时,孩子也会参与欢乐,在家长表现出烦躁不安和闷闷不乐时,孩子的情绪也容易受影响,即使是幼儿也是如此。如果父母亲缺乏理智而感情用事,脾气暴躁,都会使孩子盲目地吸收其弱点。家长在处理一些突发事件时,表现出惊恐不安、措手不及,对子女的影响也不好;如果家长处惊不变、沉稳坚定,也会使子女遇事沉着冷静,这样对孩子心理品质的培养起到积极的作用。所有这些,都是对子女最直接、最生动的教育,对子女的成长起着不可估量的作用。如德国大诗人、剧作家歌德的成才,得力于家庭的早期教育。在歌德的心目中,父亲是严厉的,严肃的。歌德的母亲用不同于父亲的那种温柔体贴的母爱安抚、保护、激励着歌德,促使他愉快地、始终如一地对学习怀有浓厚的兴趣,并竭力培养歌德掌握对于文学的正确理解能力。 歌德小时候,母亲常常把他放在自己的膝头,讲述各种各样有趣的故事给他听。母亲的语言表达能力很强,语汇也十分丰富。歌德常常听得如醉如痴。也许正是继承了母亲的这种才能,歌德在自己的朋友中间,总是以知晓各种趣味横生的笑话而著名。歌德成年以后,母亲仍是他与之共同探讨创作的伙伴。同时,母亲还起着激发他创作热情的作用。对于儿子的作品,母亲是凡有必读,并总能给予恰如其分的评论。歌德深有感触地说:“从父亲那里,我得到一付强壮的体魄和做一个正直人的人生观,从母亲那儿,则继承了她乐观的性格和对于语言的表达能力。这些有意识的教育,使歌德从小乐观向上,乐于思索,善于学习。但是也有一些家长的思想境界与道德水准不高。他们不知道家庭教育的重要性,也没有意识到家庭教育所具有的隐性,更没想到自己的行为会潜移默化地影响孩子。他们在日常的生活中不注意言行,行动鲁莽、语言粗俗,在孩子面前没有表现出长者的风范。受父母影响,这些孩子也慢慢也滋长了一些不良的想法并表现于言行举止上。虽然有学校的教育引导,但孩子毕竟是孩子,在不良的家庭环境中,不可能 “出淤泥而不染”,久而久之,也养成了粗鲁的行为。我曾教过一个问题学生,几乎每天都有学生和任课教师告他的状,他不是打同学,就是用粗话骂同学,同学们对他是“见而远之”。我多次对他进行教育都无济于事,后来我进行了家访,从他妈妈那里了解到他家里不和睦,爸爸经常使用家庭暴力,稍有不如意,妈妈和他就成了爸爸的发泄对象。我想,这学生之所以成为问题学生大部分原因来自于家庭影响,如果他有一个温暖、和睦的家,情况是不是会有所改观呢?从电视上,书籍中,我们都可以看到很多问题孩子,不良少年都源于家庭的不和谐,亲人的不和睦。

总之,家庭教育对孩子的成长有着非常重要的作用,我们每个身为父母者,都应该注意自己的言行举止,身教重于言教,为孩子做好表率。为了孩子的成长,应自觉的做好孩子的教育工作,尽好家长应尽的义务和责任。为孩子的全面发展打下牢固的基石。

参考文献《中外名人成才故事》

篇7:童年对一个人的影响

童年对一个人的影响

很久没写博,因为没有那种强烈想要叙写的欲望,现在这篇文,那么强烈想要的欲望,感觉文字就在我嘴边正不断的溢出!

这两天随便在网上看新闻,看了很多乱七八糟的新闻,对哥哥张国荣和马天宇突然有了想要探究什么的想法.关于他们俩别的什么,我不会探究,讨论,我没有这个资格,每个人有每个人生活的方式,我,想说的是,童年阴影对一个人的性格到底有多大影响?!

哥哥张国荣生前最不愿向人提及他的那段童年往事。1956年9月12号张国荣出生在香港,有十个兄弟姐妹。张国荣父亲是当时香港赫赫有名的“洋服大王”张活海,当年给马龙・白兰度等好莱坞大明星制作过西装。虽说家境优越,张国荣的童年却充满了失落与孤独,父亲工作忙碌,母亲经常帮助打理与应酬,没有时间顾及多名子女,所以张国荣从小就由佣人六姐照顾。张国荣在十个兄弟姐妹中排行最小,其中3位兄姐于儿时逝世。由于张国荣的生日与其九哥的忌日是同一日,故一直被家人认为是他九哥的“转世”,前来讨债,很不受父母的爱护。13岁那年,张国荣被送往英国留学,一人在国外寄宿生活,直到闻讯父亲中风才辍学返港,但因其九哥的阴影,加上很长一段时间与父母分居生活,回家没多久便与父母关系恶化而再次离家独居。这绝非八卦,更不是传闻,2003年张国荣姐姐张绿萍哭诉着讲述了这一切。另外,张国荣姐姐还说:“虽然生活富裕,但物质生活未能填补弟弟的空虚心灵,长大后他还经常抱怨童年生活欠缺温馨及天伦之乐。”关于张国荣的童年,或许还有许多我们不知的辛酸,但能肯定的一点就是,张国荣绝不像曾经外界描述的那样,从小快乐洒脱.1969年哥哥就独自去了英国留学,比起现在中国大陆那么拼命送孩子留学海外的风潮,1969年,作为一个香港人,哥哥独自去了英国,加之跟家人的关系,这样的环境,在一个孩子心智性格发展成熟的关键时刻,这样的境遇断断会在他的人生中留下不可磨灭的`影响,或许不明显,可内心深处某时这样的影响悄然间总会留下痕迹.

说到马天宇我并不是太了解,但马天宇自己亲口在节目中说过他妈妈在他五岁时喝药自杀,我看过的一段话是这么说的;“他曾经跟我们讲过,他小时候,五岁时,因为父母经常闹别扭,有一次妈妈让他帮她买药,他买了药回去以后他妈妈吃了药就自杀了.因为他有时候也会自责,觉得是自己买了药.”不管事实是否如此,至少前者马天宇亲口说的,这样的经历如果说不对一个人产生影响,是不可能的,阴影这个东西,并不是贬义词,它不是肮脏的,卑微的,破败的,污秽的,每个人都有过去,有过去它就必然在你的人生你的心中留下阴影,对你的人生起到潜移默化的作用,左右你的性格,这没有什么对错,一个内向敏感的性格,一个开朗活泼的性格,它们仅仅只是性格,没有判断道德好坏的资格.

为什么要说这个呢,因为我想到了自己,我一直都不明白为什么自己是善良,敏感,矛盾,没有安全感,害怕拒绝的性格,而我的父母却总是强要我成为开朗活泼的人,很长一段时间,我无比的自卑与压抑,我狂躁不安,我放纵孤僻,却渴望有人解救我,没有人肯定我,告诉我,这样的我不是怪物,性格不古怪,这样不是错的,最终,我自己走了出来,我学会了怎么做自己,开始思考为什么我是如此的性格,童年,我的童年说实话,我没有享受过家庭生活最普通的那种平淡幸福生活,哪怕是中午放学回家吃饭,我搞不懂我父母的关系,我只知道,很小我的脖子上就挂着钥匙,我整夜整夜独自一人在家自己蒙着被子,开着灯睡觉,我没有跟父母逛公园吃KFC的经历,我只要小学5年级开始自己买盒饭吃的经历,到现在,我成年了,自己坐在KFC看到父母带孩子来吃的场景,我的心里还是会感慨,这些或多或少是因为我童年不完整,因为阴影才会唏嘘不已。现在跟我父母聊天时,有时我言语间总会流露出对童年生活的遗憾和抱怨,我,知道这没有用,可是我却不能抹煞掉这一切,所以我说,童年阴影对一个人性格的阴影,我,不是心理学家,我无法用专业术语去解释论证,我只知道,这样的阴影将影响我一辈子,包括我对人,对感情的态度,与人相处的方式,看待人生的态度。

今天9月15日,我21岁生日,并送给哥哥迟来的祝福,9月12日,哥哥52岁生日快乐!

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