下面是小编为大家整理的我心中的那颗星教案设计，本文共15篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：我心中的那颗星教案设计
教学目标 :
1、知识：多角度地认识名人，知道光知道“明星”们地外貌与兴趣爱好是不够的，主动了解“明星”们在成长过程、事业追求、社会贡献等方面的情况。
2、情感：感受“明星”们的人格魅力、精神力量，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。
3、能力：自主收集网上、书报杂志上的名人故事或人物传记，发现名人丰富多彩的性格特点或内心世界，把对“明星”的外形崇拜转化为对其内在品质的挖掘和模仿。
教学重、难点：
启发学生从活动中体验名人的性格特点和内心世界，挖掘“明星”们的内在品质。
教学准备：
1、课前老师推荐一些名人资料：中外名人传记、传奇、世界杰出人物的少年时代。
2、学生自主收集网上、书报杂志上的名人故事或人物传记。
3、制作多媒体课件。
教学时间划分：
共三课时，本节为第一课时
教学活动流程：
一、说出我心中的“星”
1、导入
：人们常说“榜样的力量是无穷的”。我们敬佩名人、崇拜英雄，追逐明星，这是一种普遍的心理现象。能告诉大家你心中的那颗“星”吗？（板书：我心中的那颗“星”）
2、学生自主回答，老师将“明星”们的名字写在黑板上，并让学生简述原因。
二、走近我心中的“星”
1、想知道老师心中的“星”吗?(出示杨利伟的照片)他是谁？
2、师播放录像简介航天英雄杨利伟
3、你知道关于杨利伟叔叔的小故事吗？
学生交流汇报自己收集的资料。
4、讨论：听了上面的故事，说说为什么杨利伟叔叔能成为全国人民心中的.“明星”呢？
5、老师伟自己心中的“星”建立了一个《明星档案》（课件出示）请同学们也为自己心中的“星”建立一个《明星档案》
6、学生填写《明星档案》
7、学生交流填写情况。并再一次说说崇拜的原因。
三、探索我心中的“星”
1、我们往往看到的是“明星”们获得成功时的星光闪耀，可有谁知道他们再“星”路历程中的艰辛和汗水呢？
2、阅读杨利伟和姚明的成长故事，交流其他“明星”们成长的故事。
3、讨论：在“明星”们耀眼星光的背后你又看到了什么？
4、总结：在了解了我们心中的“明星”们的故事后，希望他们能激励我们成长，鞭策我们奋进。
怎样与人相处
教学目标 ：
知识：懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；
情感与能力：通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；促进同学团结，促进学生身心发展。
教学准备：1、收集有关游戏，排练短剧小品。
2、好个别谈话，捕捉典型事例。
3、准备有关音响资料。
教学设计理念
1、体现“儿童的生活是课程的基础”的理念。重视课程与儿童生活世界的联系，让学生了解身边的同学，角色换位，增进友谊。这将有利于他们构建真正属于自己的知识和能力，形成内化的道德品质。
2、体现“引导儿童热爱生活、学习做人”的理念。通过让学生学会来赞赏别人使他们体会到负责任、有爱心地生活是儿童应当遵循的基本道德要求，它旨在使儿童形成对集体和社会生活的正确态度，学会关心，学会爱，学会负责任，养成良好的品德和行为习惯，
教学过程 ：
一、“相互采访’，了解接纳
1、全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1)自己的姓名、年龄、家庭情况等：（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。
2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
3、带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
二、将心比心，角色换位
1、引入：我们在与同学的相处过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看以下几个短剧．
一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务．
2、（演员在这个时候定格，教师说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……”）
短剧中的演员换位，继续表演。
同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么，于是两人互相道谢，非常友好。
3、短剧在这里再定格，教师问：“为什么换种想法，换个位置，结果竟会有如此大的变化呢？”
（大家讨论，随意发表意见）
4、教师小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！
请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。
三、学会赞赏，友情花开
篇2：我心中的那颗星
一看题目，我心中的那颗星，顾名思义，就是写一写我内心深处最喜欢的明星，但真的只有舞台、电视里的明星才值得我们喜欢吗？
我心中的那颗星，就是我喜欢的书的作者——J.K.罗琳。肯定很多人表示：“我知道她，她是《哈利波特》的作者！”但你你真的了解她吗？
J.K.罗琳，她的样子真是在国外普通的不能再普通了，在人群，几乎找不到她，但是她有三点不普通——她有一双能发现很多事物的眼睛、充满灵感的大脑和及时将灵感记录下来的手。
罗琳一生坎坷，但是她把她的经历化为某样东西，写进了小说里。她在离婚后，身无分文，只好住在了妹妹的家里，但觉得不好意思，强忍着屈辱申请救济金，住在一所毛坯公寓里。生活没有任何开心的事，好不容易获得了教师的资格，养活了自己。她把自己不开心的事，想象成了摄魂怪，一种靠绝望和害怕而生活的生物。
罗琳不怕挫折，她在遇到离婚这个事时，没有表现出绝望和害怕，而是重新镇定。开始一心一意地写《哈利波特》，她没有因为贫困潦倒而放弃。
妈妈曾经和我说：“只有坚持了你才会成功！”是的，罗琳坚持了，她没有被打倒，反而越挫越勇，就因为她坚持了，所以她才能有今天的出名、富有。雨过天晴总是会遇见彩虹，罗琳就证明了这一点。所以，人学会了坚持，永不放弃，才可能遇见属于你们的彩虹。想象一下，若罗琳没有坚持，那么《哈利波特》这本名著，就不复存在了。
坚持才能成功，罗琳告诉了我这个道理，这就是为什么我一直喜欢《哈利波特》这本书的原因之一，她就是我心中的那颗星。
篇3：我心中的那颗“星”作文
一身志愿者的红衣，因忙碌而凌乱的头发，手持一个木夹子，默默的在小区中分类、捡拾垃圾，而我注意到了角落的他们。
自从北京市实行垃圾分类以来，我的小区垃圾桶的颜色明显多了，投放点也增加了，每次我下楼扔垃圾时，都发自内心的感受到小区的明亮与整洁，日子渐渐久了，因为缺少人们的维护，垃圾桶上都堆满了垃圾，以至于每次我扔垃圾的时候都会不自觉的站远一些。
一天我又像往常一样下楼扔垃圾，这次的垃圾比上次的更多了，还散发着一股恶臭，我赶紧捂住鼻子，立马把垃圾往垃圾桶前一扔。这两个动作几乎是在同一时间完成的。之后我发现没有扔出去，但我也没有管，扭头就走了。在我走后不久。隐隐约约听见，后面有塑料袋沙沙的声音。我好奇的回头看，这是一位志愿者：一身大红色的志愿服，十分亮眼。只见她戴上一双手套，干净利落的把地上的垃圾捡起，这个动作十分连贯，没有一丝犹豫，这时我的目光突然聚集在了她的头发上，黑色的头发中夹杂着一些花白的银发，她并不是我想象的那么年轻，而是已经退休了，我心中深感惭愧，走到了她的身边，捡起了我刚刚扔的垃圾，志愿者看到我的举动，连忙向我道谢，我挠挠头，不好意思的向她讲述了我之前的所作所为，讲完后我一直低着头，眼睛也半眯着，好像一顿指责马上就要披头盖脸袭来一样，但事情的发展却与我想的截然不同。她很轻松的笑了笑，露出了她的慈祥的`面容，温柔的对我说：“没事，小姑娘，你愿意帮我将垃圾捡起，我已经很感动了，现在的人几乎没有愿意做这个事的，他们都嫌脏………”。他说完这句话停顿了一下，长长的叹了口气，轻轻的摇了摇头，眼中透露了些许失望。“而我就不一样了，已经退休了，反正在家也是没事，就来为社区做点小事。”她说的是那样的轻描淡写，可是现在又有多少人能像她一样做这样辛苦的事呢？她的眼中满是温柔与真诚，她的眼神直接进入了我的心，净化了我的心灵，她的乐于奉献是我心中最闪耀的星。
谢谢您，我向他深深鞠了一躬之后，就挥手道别了。
她像天上的星星，在我心中闪耀，虽然星星的光芒十分渺小，但当点点星光汇聚在一起时，就会有一片耀眼的光芒，温暖整个世界。
篇4：我心中的那颗“星”作文
人可生如蚁，美如神。
——题记
有幸参加市作文比赛的我，此刻，正飞速地浏览着网页，却怎么也找不到心中最适合的人选。
忽然，一则消息吸引了我，上面正是您的名字——祝永志。
20xx年3月。作为浙江纺织服装职业技术学院教授的您，与新疆第一次结缘。
那时的您，是浙江省智力援疆项目的教师。您花了整整两年的时间，从零开始，让阿克苏职业技术学院新型纺织机电技术、现代纺织技术，这两张白纸，有了缤纷的色彩，让这两个专业不再空白。
但在光鲜的成绩背后，我看到的，是您在泥泞不平的路上，留下的清晰的脚印。
20xx年10月30日，新型纺织机电技术专业正值验收。可就在五天前，您却收到了来自父亲的病危通知书，从浙江到新疆阿克苏，大约超过4000公里的距离，这对你来说，是多么地遥远啊！我仿佛看见，您靠在窗边，拿着通知书的手不住颤抖。作为儿子的您却无法去接自己最亲爱的父亲最后一面。您望着夕阳留给大地的最后一缕橙黄，此时，父亲的窗外应该早已是黑夜寂静，灯火通明了吧……您的眼中饱含泪水，却硬是将通知书一把塞进抽屉，转身，迈开步，继续投入到学院的专业建设中。
一年零一个月后，现代纺织技术专业也将迎来验收子，只叹造化弄人，您又听闻母亲病危的噩耗。同办公室的老师都看不下去了，纷纷劝您还是回去吧，父亲见不上，难道就连母亲也……
您却打断了他们的话。您说：“两个专业我都是汇报人，时间人员是早就定了的，没办法，我不能走，没能见上父母最后一面”。
您眼中的泪光被内心的坚定所取代，相隔一年，两段五天的煎熬，给您留下了终身的遗憾。但您的坚守，让阿克苏的棉花在南疆绽放出雪白灿烂的花朵。
是您，让阿克苏职业技术学院有了新的两个专业，是您，让阿职院有了纺织工程系；是您，用您730天的坚守，换来了阿克苏地区纺织业今天的成就！
我知道，没有一种文字，可以抒发我此刻奔放的情感。舍家报国守初心，倾情援疆担使命。是一个又一个可敬又可爱的您，让万里之遥的路程，交汇成举头仰望的一轮明月！
我知道，您就是我心中最亮的那颗星！
篇5：我心中的那颗“星”作文
我一生中结识了非常多的人：亲人、友人、陌生人。虽然很多人对我无微不顾。我也非常感激，但是我心目中的那颗星只有一个，那就是父亲。
父亲对我非常好，并且也非常严厉。他给予我昂贵生命，并且赋予养育之恩。对我的严厉也是理所当然的。我如果不听话就理所应当承受父亲那严厉的批评。
我记得，我上四年级的那一年，有一个晚上没有盖好被子。因此就有些感冒，但是我却不是很在意。第二天晚上，宿舍里靠着窗户的两个同学没有关窗户。半夜我就被冻醒了，我感觉鼻子非常不通气，头也非常晕。我于是就去找校长，想给父亲打电话。我心想：但是那么晚了，校长如果睡觉了，那会打扰到校长休息的。我抱着试一试的心态去看校长睡觉了没有。于是我就去了，没想到，校长办公室还开着灯，校长依然在里面辛勤地忙碌工作。我给校长说明了事情的经过。校长让我给父亲打电话，让我自己给父亲说。
我打过去了电话，接通后，父亲并没有严厉地抱怨我打扰他休息，而是慈祥地对我说着关心的话。挂断后父亲马上就把我接回家了。由于大半夜诊所都没有营业。父亲用毛巾粘上热水，敷在我的头上，家里还有一些退烧药就给我吃了。我的头非常晕，不一会儿就睡着了，而父亲却在我的身边坐了几个小时。一开始我不知道，知道妈妈告诉我后，我才知道。我内心非常感动。父亲那严厉却无微不至的爱却是那么地温暖。父亲就像一颗明星在我心中漫游。我非常感激父亲，他给予了我昂贵的生命，并赋有养育之恩。父亲的眼里是对我犯错的时候才会降临的，但是平常父亲对我的爱无时无刻温暖而又温馨。对我的教育和养育我用生不能忘记！他是多么平凡而又伟大啊！
父亲在我心中就是一颗明星，照亮我的心房。“父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在的冬天也能感受到温暖，父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。”
篇6：我心中的那颗“星”作文
寻觅着那颗最亮的星，把它藏在心上……
――题记
公交车是城市流动的风景！车上的人来自四方，因为缘分，偶然相聚，又很快分散，我心中的那颗星星_作文。
又是一个星期五，我像往常一样上了这道风景线！开始了回家的路。车里很挤，难以透气，我暗暗后悔，早知道就不这么着急上车了。
我向窗边挤，想利用窗户透透气。这时我注意到了一位老军人，他端正坐座位上，穿着军装，头上戴着五星帽闪闪发光，威风凛凛。他一脸严肃，表现出军人尊严。我转头去透过窗户，望着那车水马龙的道路……
车到了一站，一些乘客下了车，又一些上来。我看见有一空位就立刻挤了过去。结果，被一女孩抢先占到，她向我得意的笑了笑，表示胜利。我抬了抬酸麻的脚，心里气急了。
又是一站，我旁边的男生站起来下站了。我轻松抢到位置，我很得意，舒舒服服享受着这个位置，打开窗户，吹着风，烦闷都消失了。
车停了下来，一抱小孩的妇女上来。司机大声说到: 〝哪位乘客愿意给抱小孩的让个座？〞没人站起来。这时那个抢我位置的女孩对我说：“你的位置可是老弱病残专座喔。”我撇了撇嘴，心想：那又咋样，我可不想再站得酸疼酸疼的!要让你为什么不让？出乎我的意料，那位老军人竟然站起来说：“坐我这边吧。”妇人笑了笑，歉意的说：“真对不起，还要你老人家让座。”老军人表示没关系。那小孩“爷爷，爷爷”的一头扎进老军人的怀里，老军人一脸笑容。
我被这一幕惊呆了，感到自己是多么卑鄙，渺小，我坐如针扎，再也坐不下去了，于是默默站起来，让更多的人歇歇脚。
车忽然刹住了，我不小心踩到了老军人，我忙说对不起，他却奇怪向四周望了望。真是一个怪老头。
很快终点站到了，乘客们都在这里散开，老军人最后一个下车。只见他一瘸一拐的，原来是假肢！我一脸惊讶。一阵风吹过，老军人走没在人群中，我向走远的他行了个军礼。那颗闪动的红五星牢牢记我脑海里。
我寻找到了那颗最亮的红五星把它藏在心上……――后记
【我心中的那颗“星”作文精选15篇】
篇7：我心中的那颗星作文
“追星族”一个多么时尚的词语。现在的年轻人热衷于追星：伟人、专家、学者、影星、歌星。这些人就像是航标，引领着我们前进，我也来说说我心中的“那颗星”。
我心中的那颗“星”，说到他的名字，想必大家都知道，他就是音乐巨人——贝多芬。对贝多芬的崇拜源于一首曲子，想必大家也都听过，就是那首《献给爱丽丝》。 当它优美的旋律响于耳边时，我迫不及待地想了解这首曲子，了解曲子的作者。后来我了解到，这首曲子的作者就是贝多芬。还有那首动人心弦的《月光曲》同样引起了我的共鸣。我仿佛看见，宽广的海面上缓缓升起一轮明月，周围的几片云彩似白纱，时不时挡住月亮那羞涩的脸，海面上微波荡漾，那是怎样的一种意境。于是，一种敬意从我心底油然而生。
让我崇拜的，不仅仅是贝多芬娴熟的琴技和惊人的创作能力，还有他那种敢于与命运抗争的精神。贝多芬五十岁时两耳失聪，这对于一个热爱音乐的人来说，无疑是一次巨大的打击。贝多芬也许伤心过，沮丧过，可他并没有萎靡不振，他要扼住命运的咽喉，他绝不向命运屈服！这一切的力量都来源于他心底对音乐的渴望与热爱。于是，《命运交响曲》谱成了。激昂的旋律回荡在耳边，我的心灵又一次被震撼了。双耳失聪没有让贝多芬屈服，他反而更加不屈不挠，坚韧不拔。我们又有什么理由遇到一点困难就放弃，就一蹶不振呢？
贝多芬的一生是短暂的，可他为后人留下了大量的优秀音乐作品，留下了宝贵的精神财富，他就是我心中最闪亮的那颗“星”。
【我心中的那颗星作文(15篇)】
篇8：我心中的那颗星作文
我心中的那颗“星”，他既不是什么大腕明星，也不是什么人人皆知的大作家，可能全班也只有我知道。他默默无闻，直到他去世，也有很多人不知道他，但他对国家的贡献不可估量，他就是昆虫学家--蔡邦华。
蔡邦华生于19，专门专研蝗虫，直翅目等……
19，他满怀希望，东渡日本留学，如他所愿，考上了国立高等农林学校。
1928年，他勇敢地拒绝了当地日本政府的无理要求，提前回国。
1955年，他当选为中国科学院首批院士。
1966年，动物所与昆虫所合并，蔡邦华任研究员，副所长。
1983年，因病逝世于北京。
蔡邦华的一生，有获得中科院院士时的高潮和激动，也有抗拒日本政府时令人不得不佩服的传奇事例，还有临终的悲哀，悲哀没有为祖国付出更多……
他发现了松干蚧并采集为标本，成为了浙江大学农学院的镇院之宝。当然，他是昆虫学家并不是一个简单的称号，也不是浪得虚名，而是实实在在的，一步一步努力换来的一个职责。
1932年，当他代表中国参加法国举行的世界昆虫大会时，一开始，甚至没人看他几眼。蔡邦华依旧稳扎稳打，因为他比谁都明白，如果中途放弃，这不仅会损伤自己的尊严，还会让中国的尊严大打折扣。他不慌不忙地上台，为大家讲述我国的直翅昆虫。
他活到81岁，有63年苦苦钻研昆虫。每当认为自己看了几年昆虫书就认为是昆虫学者的我，真是自愧不如。明白任何事都应当脚踏实地，才能换来仰望星空。
蔡邦华一生曾为国家做过很多贡献，是我心中最高的那颗“星”。
【我心中的那颗星作文集锦15篇】
篇9：我心中的那颗“星”作文
“追星族”一个多么时尚的词语。现在的年轻人热衷于追星：伟人、专家、学者、影星、歌星。这些人就像是航标，引领着我们前进，我也来说说我心中的“那颗星”。
我心中的那颗“星”，说到他的名字，想必大家都知道，他就是音乐巨人——贝多芬。对贝多芬的崇拜源于一首曲子，想必大家也都听过，就是那首《献给爱丽丝》。 当它优美的旋律响于耳边时，我迫不及待地想了解这首曲子，了解曲子的作者。后来我了解到，这首曲子的作者就是贝多芬。还有那首动人心弦的《月光曲》同样引起了我的共鸣。我仿佛看见，宽广的海面上缓缓升起一轮明月，周围的几片云彩似白纱，时不时挡住月亮那羞涩的脸，海面上微波荡漾，那是怎样的一种意境。于是，一种敬意从我心底油然而生。
让我崇拜的，不仅仅是贝多芬娴熟的琴技和惊人的创作能力，还有他那种敢于与命运抗争的精神。贝多芬五十岁时两耳失聪，这对于一个热爱音乐的人来说，无疑是一次巨大的打击。贝多芬也许伤心过，沮丧过，可他并没有萎靡不振，他要扼住命运的咽喉，他绝不向命运屈服！这一切的力量都来源于他心底对音乐的渴望与热爱。于是，《命运交响曲》谱成了。激昂的旋律回荡在耳边，我的心灵又一次被震撼了。双耳失聪没有让贝多芬屈服，他反而更加不屈不挠，坚韧不拔。我们又有什么理由遇到一点困难就放弃，就一蹶不振呢？
贝多芬的一生是短暂的，可他为后人留下了大量的优秀音乐作品，留下了宝贵的精神财富，他就是我心中最闪亮的那颗“星”。
篇10：我心中的那颗“星”作文
一看题目，我心中的那颗星，顾名思义，就是写一写我内心深处最喜欢的.明星，但真的只有舞台、电视里的明星才值得我们喜欢吗？
我心中的那颗星，就是我喜欢的书的作者——J.K.罗琳。肯定很多人表示：“我知道她，她是《哈利波特》的作者！”但你你真的了解她吗？
J.K.罗琳，她的样子真是在国外普通的不能再普通了，在人群，几乎找不到她，但是她有三点不普通——她有一双能发现很多事物的眼睛、充满灵感的大脑和及时将灵感记录下来的手。
罗琳一生坎坷，但是她把她的经历化为某样东西，写进了小说里。她在离婚后，身无分文，只好住在了妹妹的家里，但觉得不好意思，强忍着屈辱申请救济金，住在一所毛坯公寓里。生活没有任何开心的事，好不容易获得了教师的资格，养活了自己。她把自己不开心的事，想象成了摄魂怪，一种靠绝望和害怕而生活的生物。
罗琳不怕挫折，她在遇到离婚这个事时，没有表现出绝望和害怕，而是重新镇定。开始一心一意地写《哈利波特》，她没有因为贫困潦倒而放弃。
妈妈曾经和我说：“只有坚持了你才会成功！”是的，罗琳坚持了，她没有被打倒，反而越战越勇，就因为她坚持了，所以她才能有今天的出名、富有。雨过天晴总是会遇见彩虹，罗琳就证明了这一点。所以，人学会了坚持，永不放弃，才可能遇见属于你们的彩虹。想象一下，若罗琳没有坚持，那么《哈利波特》这本名著，就不复存在了。
坚持才能成功，罗琳告诉了我这个道理，这就是为什么我一直喜欢《哈利波特》这本书的原因之一，她就是我心中的那颗星。
篇11：我心中的那颗“星”作文
在我心中，有那么一个人，她如同浩瀚的宇宙中那颗星。
五年前的那一天，她走进了教室，热情地和同学们打招呼。她走到了我的申辩说了声：“你好”，我也回了声：“你好”，从那声问候开始，我们便成为了好朋友，她就是徐思琪。她学习成绩很好，也很爱举手，就算回答错了也不会失去信心，让我对她充满了深深的敬佩。而我和她恰恰相反，不敢举手，答错了也很羞愧，脸通红通红的。我视她为我心中的那颗“星”。
一天，老师正在上课，这是，老师提出了一个问题，把所有人都给考到了，每个人都在苦思冥想。教室里静寂无声，安静的只剩下秒挣滴滴答答的声响和同学们的呼吸声。这是一个挺拔的小手映入我的眼帘，老师也看见了她，像抓住了救命稻草一样叫她发言，虽然回答得不大正确，但也得到了老师赞许的目光。她所折射出的那份勇敢，那份坦然，让我怎能不敬佩？
别看她个子小，浑身是胆，又一次，我们一起从食堂回来，在路上，发现了几个高大的男生正在欺负一年级的新生，徐思琪的正义感油然而生，马上冲了出去，喝斥那几个男生：“你们在干什么？你们这样做对得起你们胸前的红领巾吗？对得起你们的父母吗？”那几个男生的脸一下子红了，“你们的父母那么辛苦地让你们读书，你们却在学校里玩，你们的父母知道了会有多伤心啊？“那几个男生听了徐思琪的话也垂头丧气地走了，她连忙把小朋友给扶起来并护送到了他的教室。这样正义的一颗“星”,不知不觉植根在我的心田。
当夜幕降临时，天上涌现出无数颗星星，我寻找着夜幕中最亮的那颗行星。哦，它在那儿。虽然它发出的光微不足道，但她时刻映射着我，因为她就是我心中的那颗“星”。
篇12：我心中的那颗“星”作文
在我成长的旅途中，陪伴着我成长的有许多颗璀璨的星星，其中一颗最亮、最耀眼的星星，那就是我的语文老师——陈老师。
她，中等的身材，长着一头短短的黑发，黑发中流露出一丝丝白发。一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒。高高的鼻子上戴着一副眼镜，显得非常有精神。
那是上个学期期末的时候，有一天早上，平时每天都很早到教室的陈老师，今天却很晚都没有来。同学们纷纷纷议论着，有的说；“今天陈老师怎么那么晚还没来？”有的说：“陈老师会不会生病了？”隔壁班的杨老师听见我们在说话，走过来对我们说：“今天陈老师生病了，可能来不了了，你们自己看课外书，不要说话了。”话音刚落，令我们出乎意料的是：陈老师居然气喘吁吁地走进教室。只见她脸色苍白，手拿着教科书，对我们说：“不好意思，我来晚了，原打算今天不来的。可是一想，如果不来，你们的功课会被落下的，所以就来了。”陈泽南站起来说：“老师，您身体不好，还是去休息吧！”“我们自己会看书的。老师您还是去休息吧！”大家异口同声地说。“不，不用了，我可以坚持的。”陈老师坚决地说。说完，陈老师就拿起书本开始讲课了。同学们感动极了，上课听得可认真了，就连那些平时上课做小动作的同学，也认真听讲了。我心里想：陈老师带病上课，真尽职啊！
陈老师为了我们，不但带病上课，而且每次也很晚才回家。
有一次，我们作业都没有订正完，陈老师让我们一个个去交。不会的，仔细地分析给我们听，结果她被我们留到很晚才回家。像这样的事情时常发生。
陈老师，您就是我心中一颗最明亮的星星，我无法用语言来衡量，这颗星星的价值，但永远在我心中闪烁。
篇13：我心中的那颗“星”作文
在学习生活中，总能遇到许多，形形色色的人，他们，各有各的特点，散发着属于自己的光芒。而那个人，她的光芒，似乎，不仅能照亮自己，也能感动他人。她就是我心中那颗最璀璨的明星——我的小学同学陈丽。
陈丽挺讨人喜爱。那波浪式的长发，倾泻而下，一双大眼睛，圆溜溜的，给人以，一种灵动的感觉;小巧的鼻子下，长着一张能说会道的嘴，讲起话来，犹如滔滔江水般绵延不绝，又如黄鹂的歌声，娓娓动听。但是，她说话从不经大脑思考，便脱口而出，常常引人哭笑不得，可爱极了。
别看陈丽大大咧咧的，其实她也有温柔心细的一面。
记得那一次，我数学考试没考好，便愁眉苦脸，唉声叹气。陈丽仿佛察觉到我的不快，走过来，轻轻地，把手搭在我的肩上，柔声问道：“你怎么了？是不是考试没考好？”
我整个人好像丢了魂魄似的，目光呆滞，漫不经心的点了点头。
“没事儿，不就是一次考试吗？你是知道努力就好啦！以你的成绩，还怕考不到高分嘛？再说了，我考的比你还差呀，我也没怎么样呀？”陈丽拍了拍我的肩膀，安慰我道。
“你不懂，”我撇了她一眼，仍然沉浸在自己的痛苦之中，淡淡的说，“你无法体会那种挫败感。”说完，我勉强地朝她笑笑：“我没事！”
可陈丽并不甘心我的勉强敷衍，她展示出了她活泼开朗的那一面，说：“好啦，好啦，不谈这个啦，我来给你讲几个笑话。”说着，她便绘声绘色地讲了起来。
看着，她那滑稽搞笑的表情，听着，她那油腔滑调的声音，我心理涌起了，一阵暖意，不安的心絮，顿时烟消云散。
我“噗嗤”一声笑了出来。她见我笑了，也更开心了，更加卖力的表演起来。我看着她，眼里涌起了一层淡淡的薄雾……
只是上了中学，我们便分道扬镳了，不知何时才能再见到她——我心中那颗可爱，善解人意的明星！
篇14：我心中的那颗“星”作文
人生弹指芳菲尽，转瞬即为十年踪迹十年心。暮然回首，在十年光阴中，有一颗明星，为我照亮前方的路。
蓬头稚子
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我坐在父亲的膝前，用稚嫩的声音哼着这首父亲教给我的歌。
午后的阳光很是慵懒，却给人一种温暖，也许是因为，爸爸的大手始终紧握着我的小手。
“爸，我以后要开一个糖果工厂，做好多好吃的糖果给你，还有妈妈。”五岁的我睁着大眼睛对爸爸说。爸爸蹲下身子，亲切地说：“好！好！希儿有梦想了，真好！但，孩子，记住，无论你长大以后干什么，都要做一个好人，让别人因你的存在而感到温暖。”
“做一个好人。”爸爸的这一句话深深地刻在我的脑海里，伴着我成长。
豆蔻年华
清晨。
我和爸爸一大早就到公园里晨跑。一个断了线的风筝引起了我的注意。一阵风吹过，原本挂在树枝上的风筝被风吹落，借着风的余力，它飞了起来，在空中盘旋，时起时落。忽地，风停了，风筝落到了草丛里。我不禁问道：“它还能飞吗？”“当然，也许下一阵风，把它吹到更美的地方，人生也是如此，时起十沉。你不能改变风的航向，但你能改变你所到达的目的地。”爸爸意味深长地说。
我不断地改变我的“目的地”，但却有一个始终如一的目标——做一个好人。就这样，我成长着。
青春飞扬
“砰”的一声，我怒气冲冲的回到房间，重重地摔了门。我又和爸爸发生了口角。
好久，从门缝里塞进一张纸条：亲爱的女儿，你知道吗？无论父母怎么对你，那份爱是至死不渝的。我理解，青春叛逆期的你有自己的想法，但我希望你能学会和气待人，冷静待事。对了，饭做好了，吃出来吃吧！爸爸
正是有了爸爸，我的青春才不是黑色的，我才得以放飞青春，收获烂漫。
啊！父亲，我最亲爱的爸爸，您如一颗明星，为我指引正确的道路，让我的人生更加美好！
篇15：我心中的那颗“星”作文
我心中的那颗“星”，他既不是什么大腕明星，也不是什么人人皆知的大作家，可能全班也只有我知道。他默默无闻，直到他去世，也有很多人不知道他，但他对国家的贡献不可估量，他就是昆虫学家--蔡邦华。
蔡邦华生于1902年，专门专研蝗虫，直翅目等……
1920年，他满怀希望，东渡日本留学，如他所愿，考上了国立高等农林学校。
1928年，他勇敢地拒绝了当地日本政府的无理要求，提前回国。
1955年，他当选为中国科学院首批院士。
1966年，动物所与昆虫所合并，蔡邦华任研究员，副所长。
1983年，因病逝世于北京。
蔡邦华的一生，有获得中科院院士时的高潮和激动，也有抗拒日本政府时令人不得不佩服的传奇事例，还有临终的悲哀，悲哀没有为祖国付出更多……
他发现了松干蚧并采集为标本，成为了浙江大学农学院的镇院之宝。当然，他是昆虫学家并不是一个简单的称号，也不是浪得虚名，而是实实在在的，一步一步努力换来的一个职责。
1932年，当他代表中国参加法国举行的世界昆虫大会时，一开始，甚至没人看他几眼。蔡邦华依旧稳扎稳打，因为他比谁都明白，如果中途放弃，这不仅会损伤自己的尊严，还会让中国的尊严大打折扣。他不慌不忙地上台，为大家讲述我国的直翅昆虫。
他活到81岁，有63年苦苦钻研昆虫。每当认为自己看了几年昆虫书就认为是昆虫学者的我，真是自愧不如。明白任何事都应当脚踏实地，才能换来仰望星空。
蔡邦华一生曾为国家做过很多贡献，是我心中最高的那颗“星”。
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