下面是小编为大家整理的宽容与鼓励初中作文，本文共16篇，以供大家参考借鉴!
篇1：宽容与鼓励作文
鼓励，可以给你自信和力量;鼓励，可以给你知难而进的勇气;鼓励;可以让你在失败中总结经验，获得最终的成功。
记得一次考试后，当试卷发下来的那一刻，我傻眼了，那一百分的幻想顷刻间化为泡影，那刺眼的75分静静地躺在那里，仿佛一张带着嘲笑的脸。回头看看身边的同学，不是100分，就是90多分，我羞愧的无地自容，真想找个地洞钻进去。“要知道我平时学习挺不错的，这样的分数我回去怎么向妈妈呢，妈妈一向对我学习要求很严格，怎么办，怎么办……”想到这儿，泪水像断了线的珠子从眼眶里滚落下来，一滴滴滴在试卷上，把我陷入失败的深渊。
恍恍惚惚见放学了，小鸟在树上唧唧喳喳地叫着，仿佛在笑话我太笨了，想到考试前信心十足的样子，绝对能考个好成绩，可如今，哎……
我怀着忐忑不安的心情回到家里，轻轻地走进妈妈的房间，小心翼翼地把试卷递过去，耷拉着脑袋，随时准备挨批评，可我万万没想到，换来的确是妈妈慈爱的目光和那充满鼓励的话语：“乖女儿，别伤心，考得不好没关系，以后要多努力，妈妈相信你。”“妈妈，谢谢你的宽容与鼓励，下次我一定会考好的。”说完便大哭了起来。妈妈一边安慰我，一边给我讲那些错题，我明白了那些错题的正确答案，高兴地笑了。妈妈也笑了，笑的是那样的甜。
这件事已经过去三年了，但在我心中却留下了很深的烙印，它让我明白了：当遇到困难或挫折时，宽容和鼓励会让我们增加信心和力量，会让我们驶向成功的彼岸。同时也让我懂得了母爱是多么地伟大、多么地宽容与无私。宽容
篇2：宽容与鼓励的作文
1956年，第16届奥运会在澳大利亚墨尔本开幕前夕，18岁的悉尼大学一年级学生巴里·拉金和他的同学，想开一个玩笑，感受一下拿着火炬在人群中奔跑的感觉。
清晨，他穿着政府规定的白色外套，就像真的火炬手一样，穿过城市的街道。在接近城市广场的时候，他身边出现了一支由6位骑摩托车的警察组成的护卫队为他开道，附近有三四万人、许多官员和摄影记者都把他当成了真正的火炬手。他硬着头皮往前跑，将火炬传递给巴·希尔斯市长。不知什么原因，市长并没有发现火炬的异常，而是高兴地接了过去，并开始讲话。
随后不久，真正的火炬手跑进了城市广场，人们这才发现刚才的那一幕竟然是一场闹剧。
第二天，巴里·拉金成为舆论的焦点，各大媒体对他争相报道。
令人欣慰的是，澳大利亚人对巴里·拉金的这场闹剧并没给予过多的指责，而是报以宽容的微笑。更令人深思的是，44年之后，在第27届澳大利亚悉尼奥运会上，62岁的'巴里·拉金被选为真正的火炬传递手，令人羡慕地举起了真正的奥运火炬！
篇3：宽容与理解初中作文
在这美丽的校园里，除了关爱，友好，还少不了宽容和理解，有了它们校园才会美好，才会充满友情。
记得有一次，我和我的同学为了一件鸡毛蒜皮的小事吵了起来，吵完过后，谁都不理谁了，等回到家后，我又想起今天的一言一行，十分后悔。我想，为了这么一点小事和同学吵架，太不值了。第二天，我又找到那位同学，并真诚地向她道歉，告诉她昨天是我不对，请她原谅，这位同学当然原谅了我，也向我道歉，我们彼此友好地笑了一笑，便和好如初了。
还有一次，我到操场上去玩，我又跑又跳，一不小心，和一位高年级的大哥哥撞了个满怀，我想：哎呀!我死定了!可大哥哥说：“小妹妹，你有没有事?受伤了吗?”我为这位哥哥的宽容而感动，急忙说：“谢谢大哥哥，我没事。”多好的大哥哥啊!
像这样的例子还有许多许多。我们是祖国的花朵，老师就是辛勤的园丁，是老师教会了我知识，也教会了我对老师要尊敬，对同学要宽容理解，对长辈要有礼貌。如果说校园里没有友爱、尊敬、宽容和理解，那么也就等于花园里没有树木花草一样，整个世界就没有了光彩，所以，我们一定要团结友爱，宽容理解!
篇4：批评与鼓励初中作文
批评与鼓励初中作文
美国一位心理学家曾经做过这样一个实验：他将他的学生分成三组，分别用三种态度对待之。结果表明接受赞赏和鼓励的第一组进步最快，受到批评的第三组有些微小的进步，而不管不问的第二组几乎原地踏步。看完上述材料，你有没有想到它说明了什么道理呢?让我们仅就第一组和第三组的成绩作个比较，看看教师的态度在教育中到底有何不同。在有些人的观念中，对孩子似乎不能给予赞赏，认为那样会使他们骄傲起来，套句俗话说就是“忘了自己姓什么”，他们认为应该多批评孩子，这样才会使孩子们有种紧张感，从而促使他们进步。可是事实如何呢?恰恰相反，第一组的进步远远大于第三组。事实胜于雄辩，适度的赞赏和鼓励对干人的'进步所产生的作用要大大高于批评。看了上述结论，有的人也许会大惑不解：为什么呢?这个不合乎逻辑呀!好吧，那就让我们从头来看一看。诚然，有些人受到批评也许会如坐针毡，自尊心促使他们努力去改正、去完善，可能会因此而有很大进步。
但那毕竟只是极少的一部分人，而绝大多数人会因为批评而产生抵触情绪，以至产生消极观念，不但无助于进步，反而会“破罐破摔”。我们不妨假设：当你经过努力取得了好成绩，回家想获得父母的赞赏，但你听到的第一句话却是：“你为什么还有这么多小错误?”这时，你的心里会怎么想?相反，如果父母肯定你的成绩并说：“相信你下次一定会做得更好。”你又会怎么想呢?结果是不言而喻的。还有一种情况，就是一些起步较晚的人，他们本身已经有些怀疑自身的能力，如果还是一味批评，只会使他们更消沉，而赞赏却会使他们认识到自己的长处，进一步发挥自己的潜力从而取得更大的进步。例如我们周围的个别同学，各科成绩都不理想，这时如果有一科的老师给予他赞扬和鼓励，他便很可能由喜欢这个老师而喜欢上这门课，进而激发出意想不到的热情，取得意想不到的成绩。我们从上面的论述中不难看出批评和鼓励对人的不同作用。当然，任何事物都要适度。适度的赞赏和鼓励可以使人进步，而一旦过度了，就会像加多了搪的水一样，产生事与愿违的结果。所以，就像向水里加糖一样，批评与鼓励的作用不是绝对的，想要达到预期效果，必须合理利用这两种手段，使之相得益彰，这样才能有益于教育工作。
篇5：宽容初中作文
我曾这样问过朋友：“你认为在每个人的心里都一定会装着的是什么？”有人说是善良；有的人说是嫉妒；也有的人说是怨恨；还有人说是荣誉和金钱；而我要说，在每个人的心里，都装着一颗名叫“宽容”的珍珠。
这件事还要从去年的夏天说起。
下午放学回家，刚到楼下便听到了“哇—哇—”的声音，我忙跑过去看，原来是一个小女孩绊倒了，我刚想过去扶，可是有一位阿姨抢在了我的前面，抱起了小女孩，轻声的问：“小朋友，你怎么啦？有没有摔倒哪？”可是那个小女孩只是一直“哇—哇—”地哭，阿姨把她放在椅子上，看见了她的膝盖擦伤了，阿姨便掏出纸小心翼翼地为小女孩擦拭着血迹，渐渐地，小女孩停止了哭泣。
这时，一位着装华丽的“贵妇”跑了过来，一把将女孩搂在怀里：“是谁让你碰我女儿的！”她对阿姨吼到。阿姨告诉她，她的女儿被绊倒了，她正在帮孩子擦血。没想到那“贵妇”一脸嫌弃，上下打量了一下阿姨说：“哼，你有资格碰她么？万一纸不干净呢！万一伤口感染呢！你这样肮脏又低贱的人，有什么资格！再说了，是不是你把她弄伤的？我还没说你‘猫哭耗子——假慈悲’呢！”这时，我分明看见阿姨抖动了一下，眼里闪着晶莹的泪花！
我跑了过去，奋力为阿姨辩解，没想到那“贵妇”不但不领情，还骂我是没有教养的毛孩子，我生气极了。
双方僵持了一会儿，谁也没有说一句话。突然，两位阿姨异口同声地说出了“对不起”。妇人说：“对不起，刚才是我太着急了，谢谢你帮我女儿处理伤口。不然我可不知道怎么办呢。”阿姨也说：“哪里，我才要说呢，我不应该没有经过你的同意就抱你的女儿……”我看着她俩滑稽的样子，忍不住笑了起来；她们看着我，也笑了；小女孩一脸迷茫地看着我们，也露出了天真的笑脸——多温馨，多和睦的画面啊！
回到家，我将这事告诉了妈妈。妈妈摸摸我的头，语重心长地说：“呵呵，在两位阿姨的心里，都装着宽容，她们可都会将心比心呢，你啊，下次可别莽撞，这是不礼貌的，知道吗？”“嗯”我开心的笑了……
是啊，做人这回事儿，就是要心里装着宽容呢！
让我们将心中那颗“宽容”的珍珠慢慢酝酿；让宽容传遍四面八方；让我们的生活更加和谐美好！
忘了告诉你，刚才那位阿姨，就是我家楼下的那位清洁工阿姨哦！从那以后，我便再也不看不起那些普通人，那些“小”人物。
因为宽容，让我明白——在这个世界上，每个人都是平等的。
我始终相信，在每个人的心中，都装着一颗名叫“宽容”的珍珠，正闪耀着那属于它的最耀眼的光芒！
篇6：宽容初中作文
“什么是包容？”
“包容是被践踏的花朵的芬芳。”
突然，我就忍不住想，包容这么简单，这么美好！以为一朵在风中摇曳的小花，被马蹄铁踩过，被车轮碾过，但只要不死，它还是会张开笑脸，把芬芳贴在车轮上，泡进马蹄铁，融入人心。这样宽广的胸怀，藏在一朵娇嫩的花里，既不担心也不生气，无意无言，却是我一直刻意追求的？
可能很多人和我一样，无非就是容忍。但是包容和包容不是一个层次的。宽容重在“忍”。虽然表面上被原谅了，好像什么都没有发生过，但心里还是记着，心里也苦，只是隐忍，不发。包容是完全放下的。风来了就不拍照了。事情过去了，就不会错过任何痕迹。即使你在梦中偶然醒来，也不会经过你的脑海。宽容的重要任务在于“宽大”，这需要宽广的胸怀和一颗慈悲的心。宽容让你的心不至于陷入痛苦，宽容让你的心不至于陷入空虚。
宽容不是软弱。不要斤斤计较，不要深究人，不怕他，但又不想和他计较，不想激化矛盾，不想搞两边。包容就是面对问题要有冷静的头脑，以最好的方式避免最坏的结果。宽容不是被动的投降，而是主动的放弃。当你放弃了那些激烈的言语，冲动的行为和复仇的欲望，你就是那个宽容的人。
有人说宽容会变成对坏人坏事的纵容。其实不是。放纵是放任和不负责任的行为。宽容是人的一种智慧，根植于善良。它伴随着不经意的劝人向善的引导，就像是催人灵魂的香花。
突然想起雨果的小说《悲惨世界》。正直的冉阿让被不公正地判处监禁。入狱后，他变得义愤填膺，对世界充满仇恨。他决定出狱后报复社会。出狱后，他找不到住的地方。卞福汝主收留他，热情款待他吃饭住宿。但是冉阿让半夜从主教家偷了银器。被警察抓住后，他被送到主教那里。主教没有把他送进监狱，而是送给他两个银烛台，并对他说：“答应我。你拿了钱做老实人。”冉阿让的心已经种下了仇恨，被主教唤回善良的本性。直到他去世，他一直保留着银烛台，并保持着内心对主教教诲的服从。
宽容是人生最大的恩惠。主教送给冉阿让的礼物比银器还贵。主教不仅用银器赎回了冉阿让的自由，还把他的灵魂从黑暗的思想和自暴自弃中拯救出来。如果主教的宽容没有拯救冉阿让，这个“悲惨的世界”会更加悲惨。
宽容不仅待人接物，还能自我修复。《菜根谭》有一句话：“不要因为小错误而责怪别人，不要把人变成私人，不要去想人的老毛病。三者可以养德，也可以远害。”另云：“量宽而厚，器薄。”善良宽容的人，因为豁达而长寿，因为不在乎而避灾，因为吸引人善良而受人尊重。
如果每个人都学会宽容，那么这个世界将会郁郁葱葱，芳香四溢
篇7：宽容初中作文
在我成长的岁月中，经历了许多难忘的事情，有一件让我懂得了学会宽容。
那是一个清朗的夏夜，我带着弟弟去红军公园玩。乘着凉风，伴着月色，好不惬意。来到广场，穿梭的自行车，咯吱咯吱甩动的呼啦圈、潇洒自如的滑板、忽高忽低的跳皮筋让人眼花缭乱，欢乐的场景顿时吸引了我们。正当我看得出神，仿佛听见身后有人在喊我的名字。我竖耳一听，糟了，又是那烦人的表弟来了。
“不好，赶紧躲开他吧。”我边说边拉着弟弟就跑。可弟弟还小，笨拙的动作完全配合不上我的节奏，不一会儿到底被他追上了。
“一航哥，你跑啥？我带来了好东西，咱们一起玩吧。”他边追边喊。我定住脚步，半信半疑地看着他那调皮的眼神，不耐烦地说：“又来了！什么好东西，拿出来跟我瞅瞅？”
他连忙从背后掏出来一个大盒子。那盒子精致得很：铁皮做的，四周镶了一道金边，中间鲜艳的机器人积木图案格外耀眼。我迫不及待地打开那盒子。哟，这不正是我喜欢的乐高积木吗？我立刻夺过他手中的盒子，放在地上装了起来。他也在一旁和我一起比划着，但玩了一会儿就放下了，说：“哥，我不想玩了，我带小弟去玩滑梯了。”我听了高兴地朝他挥挥手，点头同意了。
我专注地拼着，慢慢的，机器人的下半部分几乎“完工”。正在这时，弟弟突然跑向我这儿，表弟来追。一个大劈腿，把我的机器积木重重地踢翻了，拼好的部分撞得支离破碎。看着眼前的情景，我顿时感到精神崩溃了。好不容易拼好机器人的一部分就这样失败了。我叹着气，心中一团怒火涌上心头。我奋力跑到表弟面前，揪住了他的胳膊，使劲将他摔倒在地，气愤地踢了一脚，然后极不解恨地走开了。表弟从地上爬了起来，低声对我说；“哥，对不起，我不是故意的。”
我看着那糟糕的，散乱在地上的积木，似乎没有了兴趣，决定独自去公园最里面转转。不一会儿，来到一处花坛边。突然一个黑影从我的身后闪过，被我迈出的脚步绊倒在地。我定睛一看，这不是表弟吗？我连忙要扶他起来，但想起刚才的事，手立刻缩了回来。心想：活该，谁叫你刚才
表弟慢慢爬了起来，呻吟了一下，又看着我说：“哥，原来是你呀。”
“嗯。”我瞥了他一眼，说“走路小心点儿。”
“没事儿，我从小就是摔大的。”他一边说，一边摸着裤子。我看了一下他：“你的牛仔裤”
“没事儿，你也不是故意的，裤子脏了我回去洗一下就好了。”他宽慰我说。
那一刻，我看着他的眼神，一点儿也不觉得他烦，对他一点儿也没有怨气了。相反，一种莫名地羞愧之感油然而生。我的脸突然红了，红到了腮边，红到了脖子，红到了心里回想刚才，表弟只不过是把拼的积木弄倒了，我却心中对他大发脾气，而我把他弄倒了，他却若无其事。
不知不觉中，我努力地走到他面前说：“走，表弟，回家我把我珍藏已久的拼图拿给你玩。”那一刻，我似乎明白了，宽容是非常珍贵的美德。
篇8：宽容作文初中
宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
篇9：宽容作文初中
这是一场惨烈的战争，几乎所有的士兵都丧命于敌人的刀剑之下。
命运将两个地位悬殊的人推到一起：一个是年轻的指挥官，一个是年老的炊事员。
他们在奔逃中相遇，两个人不约而同的选择了相同的路径——沙漠。追兵止于沙漠的边缘，因为他们不相信有人会从那活着出去。
“请带上我吧，丰富的阅历教会了我如何在沙漠中辨认方向，我会对你有用的。”老人哀求道。指挥官麻木地下了马，他认为自己已经没有了求生的资格，他望着老人花白的双鬓，心里不禁一颤：由于我的无能，几万个鲜活的生命从这个世界上消失，我有责任保护这最后一个士兵。他扶老人上了战马。
到处是金色的沙丘，在这茫茫的沙海中，没有一个标志性的东西，使人很难辨认方向。“跟我走吧。”老人果敢地说。指挥官跟在他的后面。灼热的阳光将沙子烤得如炙热的煤炭一样，喉咙干得几乎要冒烟。他们没有水，也没有食物。老人说：“把马杀了吧?”年轻人怔了怔，唉，要想活着也只能如此。他取下腰间的军刀……
“现在，马没了，就请你背我走吧?”年轻人又一怔，心想，你有手有脚，为什么要人背着走，这要求着实有点过分。但，一直以来，他都处在深深的自责之中，老人此时要在沙漠中逃生，也完全是因为他的不称职。他此刻惟一的信念就是让老人活下去，以弥补自己的罪过。他们就是这样一步一步地前行，在大漠上留下了一串深陷且绵延的脚印。
一天，两天……十天。茫茫的沙漠好像无边无际，到处是灼烧的沙砾，满眼是弯曲的线条。白天，年轻人是一匹任劳任怨的骆驼;晚上，他又成了最体贴周到的'仆从。然而，老人的要求却越来越多，越来越过分。他会将两人每天总共的食物吃掉一大半，会将每天定量的马血喝掉好几口。年轻人从没有怨言，他只希望老人能活着走出沙漠。
他俩越来越虚弱，直到有一天，老人已经奄奄一息了。“你走吧，别管我了。”老人忿忿地说，“我不行了，还是你自己去逃生吧。”
“不，我已经没有了生的勇气，即使活着我也不会得到别人的宽恕。”
一丝苦笑浮上了老人的面容，“说实话，这些天来难道你就没有感到我在刁难、拖累你吗?我真没想到，你的心可以包容下这些不平等的待遇。”
“我想让你活着，你让我想起了我的父亲。”年轻人痛苦地说。老人此刻解下了身上的一个布包，“拿去吧，里面有水，也有吃的，还有指南针，你朝东再走一天，就可以走出沙漠了，我们在这里的时间实在太长了……”老人闭上了眼睛。
“你醒醒，我不会丢下你的，我要背你出去。”老人勉强睁开眼睛：“唉，难道你真的认为沙漠这么漫无边际吗?其实，只要走三天，就可以出去，我只是带你走了一个圆圈而已。我亲眼看着我两个儿子死在敌人的刀下，他们的血染红了我眼前的世界，这全是因为你。我曾想与你同归于尽，一起耗死在这无边的沙漠里，然而你却用胸怀融化了我内心的仇恨，我已经被你的宽容大度所征服。只有能宽容别人的人才配受到他人的宽容。”老人永久地闭上眼睛。
指挥官震惊地直伫立在那儿，仿佛又经历了一场战争，一场人生的战斗。他得到了一位父亲的宽容。此时他才明白，武力征服的只是人的躯体，只有爱和宽容才能赢得人心。
篇10：宽容初中作文
虽说人生匆匆数十载，稍纵即逝，但我们仍有许多有意义的事可以做啊！用自己的行动谱写一篇优美的乐章，用自己的行动描绘五彩的生活，用自己的行动创造非凡的人生……
窗外，雨“嘀哒、嘀哒”地下着。风“呼呼”地刮着，像在诉说什么。我双手托腮，静静聆听，思绪万千，回想起了那一天，改变我的那一天。
那是一个星期五的下午，我踏上了回家的路，那本是我最开心的时刻，但现在的我心事重重。因为我的脑海里总是浮现出那个“庞然大物”越境的事，耳畔总回荡着我与她的争吵声。冯老师也真是的竟让我和一个“庞然大物”同桌，那不是要我的命吗？无论是上课还是干什么她都会占2/3的位置，即使“三八线”也无可奈何，因此每天教室上空都会飘荡着我与她的争吵声，有时争得面红耳赤也不罢休。
“啊！”一声尖叫声令我转移了注意力，眼前的一切令我目瞪口呆——我弄翻了老婆婆整盆的茶叶蛋，那是她的唯一可以谋生的生计啊！竟被我给剥夺了，还烫伤了她的手。面对路人的批评、指责，我无言以对，羞愧不已，低着头，任由眼泪簌簌而下，大拇指不停地转动着，竟没拭去眼泪的勇气与力气。“你们都别指责她了，她也不是故意的。”人群中传来一句柔和的话语。我像是找到救星似的，抬头毫无目的地寻找着，结果目光落到了老婆婆的身上，只见她忍痛对我微笑，我的心猛地疼了。
对于一个陌生的人，老婆婆竟然原谅了她所犯的“罪行”，还对她微笑，包容了她的一切，她那容纳百川的胸襟。我……第二天，回到学校后，见到同桌来了，我连忙挪到一边，微笑着示意她坐下，她也不觉脸红了一下。我从老婆婆的身上学会了宽容，宽恕别人的过错，包容别人的缺点，这不正是我们中华民族的传统美德吗？谁说人生在世匆匆，让人一事无成，我不就学会了宽容吗？不是谱写了一个优美的乐符吗？不就为生活绘出了红色的底色吗……
篇11：宽容初中作文
俗话说：“新款能容天下事。”上星期三的那节数学课，真叫人拍案叫绝。
记得当时，张老师给我们讲解一元一次方程应用题。应用题里面有这样的一句话：一个纸盒，有两个盒底，一个盒身配套组成。张老师读到“盒身”这个词时，同学们便自然地联想到电视剧中的“和珅”。
有几个男同学情不自禁地连说几声“和珅和珅”，老师笑了笑说：“不是那个坏蛋‘和珅’，是盒子的盒身。”
有的同学装糊涂，说：“不是和珅，那又是什么？”张老师顿了一下，顺水推舟：“说它是和珅，就当它是和珅吧。”
当张老师讲到盒底是多少的时候，有个男同学得寸进尺地说：“盒底就当作是纪晓岚吧。”开始时张老师不同意，可讲了几次盒底之后，同学们一致认为把盒底当作是纪晓岚更生动。张老师皱了一下眉头，又笑了，干脆地说：“说他是纪晓岚就当他是纪晓岚吧。你们学会用方程解应用题就行了”。同学们快活地笑了。我发现这节课同学们注意力都高度集中，效果特好。
写到这里，我想起我读小学的时候，也碰到过类似的事。有个同学说了一句笑话，就被老师拉上讲台进行一阵又一阵的批评，搞的气氛很不愉快，一节课下来，同学们提心吊胆。
而这节数学课，和以前真是有天壤之别。我们不但轻松地学到数学知识，而且还意外地学到不寻常的两个字——宽容。今天张老师宽容了我们，明天我们也学会去宽容别人。
篇12：宽容初中作文
人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
——题记
宽容大度是人的一种美德，它要求清心寡欲。“有容乃大，无欲则刚”。小肚鸡肠，难以容人者，大多是自私自利之徒。
春秋时，公子小白与公子纠为夺王位而战，交战中，管仲曾用箭射中小白衣带上的钩子，险些丧命。后来小白当了国君，即齐桓公，齐桓公命鲍叔为相国，鲍叔心胸宽广、有自知之明，他把管仲推荐给齐桓公为相国，他说：“管仲比我合适。他得民心，治理国家，能保证国家利益；制礼使四方效仿；军事指挥力强，这些我都不如他。”齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩之仇，于是任用管仲为相国。管仲协助齐桓公进行改革，使齐国成为中原经济最发达的强国。
宽容大度是黏合剂。能容人就是要团结各种人，才能受人拥戴。心胸狭窄，不能容人，结果必是孤家寡人。
有一个父亲，为了让自己的孩子不乱发脾气，告诉孩子：下次生气，就在木板上钉一个钉子。一段时间后，孩子发现木板上有很多钉子了。渐渐地，他克制自己，不乱发脾气了。父亲便叫他拔掉那些钉子，当他拔掉时，他父亲说：“孩子，你发过脾气了。或许，你心里会好受些，但你看，这些钉孔，就像那些被你伤过的心，再也无法愈合。”孩子哭了，从此，他不再乱发脾气。他的父亲，用宽容的心告诉了他做人的道理。
宽容，方能不计个人得失；宽容，方能温暖他人心灵；宽容，方能海纳百川。
大地宽广，人心更阔。
篇13：宽容初中作文
宽容是一把健康的钥匙，使一个人的修养和善意的结晶，是生活幸福的一剂良药，学会宽容初中作文。宽容不仅是一种做人的美德，也是一种明智的处世方式，使人与人的“华润剂”。
在小学四年级，一天下午放学，我在学校里根同学打羽毛球，打了半个小时左右，我们要回家了，关于学习的作文《学会宽容初中作文》。我就不小心撞到了隔壁班的一个胖呼呼的男孩。当时我就很害怕，因为那个男孩是打架出名的，而且很凶恶。我当时胆怯地跟他说了声对不起，但同时几乎哭了出来。不料，那个男孩笑着对我说：“没关系，以后小心点就行了。”这件事让我们乘了朋友，并且使我明白，世间处处有宽容。
宽容，是人们的必须品，就像人们需要手机一样。
同样也在小学，六年级。在港开学的第一天，我们各个都拥有快乐的心情。我也是特别开心，因为爸爸送给我一只新钢笔。我当然很爱惜这支钢笔，就小心翼翼地把它放在铅笔盒里。下课的时候，我们几个同学坐在一起畅谈暑假的所见所闻。在我不敬一间，我发现我班最调皮的那个男同学弄坏了我的新钢笔。我急得就快要哭了，而且真的很想“飞”过去破口大骂他。可是，当我想起四年级的那件事以及老师经常叫我们同学们之间要相亲相爱，我并没有对那位同学大声婆妈，而是递过一块纸巾给他擦去手上的墨水。他惊奇地望着我，目瞪口呆地。半晌，他嘻皮笑脸地问我：“为什么你不骂我呀?”我也嘻皮笑脸地跟他开玩笑：“嘻嘻，这就是‘先甜后苦’哦，等一下我要修理你咯!”从此之后，那个男孩再也没有弄坏同学的东西了，而且赔了支钢笔给我。
从这两件事可以看出：宽容待人无论走到哪里，都会为你带去一片绚丽的阳光和一丝纹和的春风;不肯宽容别人，则往往给自己带来痛苦和无必要的损害。记住：让一步，海阔天空;忍一时，风平浪静。智者应学会宽容!
篇14：初中作文：宽容
初中作文：宽容
世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。
——引子
我还记得，那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。要知道，时间就是生命!赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。三下五除二，大功告成!转身……只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”，是一个初一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。 突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。
那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。 那么现在的.我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。看到他这副模样，我不由得笑了，真心的。“真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢!”他似乎相信了，也冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来，真可爱!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来，我帮你洗吧!”，我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗，顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬，但我仍然很开心。回到教室，作业做得出奇的顺利。
虽然，这件事情是在很久之前，但是如今想来，我依旧充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。
我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩!
篇15：宽容初中作文
夏日午后，蝉声如织，勾起了我对往日无垠的回忆。
小的时候，同桌向我借了一块橡皮，同桌用的多了一点，一个角擦没了，便会引起一场激烈的争吵：“你怎么用了那么多呀！不行！你得赔我一块新的！我妈妈昨天刚给我买的新的！”而现在不会了，就一个一两元钱的橡皮擦，用了就用了吧，反正家里还有呢，犯不上吵得那么激烈呀！
小的时候，上课写字，同桌超了“楚河汉界”，一不小心碰了我一下，我一个字写歪了，就还恨在心，不一会儿，就用胳膊肘还了他一下。而现在就不会了，就算字写歪了也没什么大不了的，顶多划掉重新写一遍呗，有什么呀！
小的时候，上体育课时，有小朋友不小心踢了我一脚，我“嗷”的一声惨叫，恨得牙痒痒，马上找到他，狠狠地还给他一脚，让他也无比疼痛。而现在我长大了，早已不在意那无心的擦碰，更不会存心报复。
小的时候，同桌看着我的作业，想抄写一点，并与我争抢我的练习册，并把我的练习册直接撕坏了，我十分恼火，不一小会儿，我也把他的练习册给撕坏了。而现在则不会了，抄就抄吧，反正对他也没什么好处，害他自己呢！考试他没得抄。
小的时候，明明自己并有有做任何一件坏事，但老师和家长都冤枉了我，对我一顿乱七八糟的臭骂，我听后只会扑倒在床上失声痛哭。而现在，我也并不十分伤心，我学会了理解家长和老师，反正我没做错事，身正不怕影子斜。
小的时候，晚上玩电脑没玩够，妈妈把电脑拿走关掉了，我只会又哭又闹，非要再玩两场不可。而现在，学会了理解，也明白了事理，不会再闹，安心地睡觉……
又是一个蝉声如织的夏天，我明白了：我长大了。
篇16：宽容初中作文
宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。————题记
宽容是最美丽的一种情感，宽容是一种良好的心态，宽容也是一种崇高的境界，能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩深沉，宽容自己的家人，朋友，熟人容易，因为，他们是我们爱的人。然而，宽容曾经深深伤害过自己的人或者自己的敌人则是最难的。
宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人，其信仰才更真实。最难得的是那种不求回报的给予，因为它以爱和宽容为基础：要取得别人的宽恕，你首先要宽恕别人。尽管我们不求回报，但是美好的品质总会在最后显露它的价值，更让人感动。责人不如帮人，倘若对别人的错处一味挑剔，呵责，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一错再错。
生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨；这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。
宽容是吞吐日月的海洋，是接受阳光暴雨的天空，是容纳青青小草的山石；宽容是吹开闭关保守的春风，是滋润干涸内心的春雨；宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机；宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。
忘掉仇恨，远离仇恨，用一颗宽容的心去宽容一切，拥抱一切，拥抱一切吧，和谐共存是永恒的主题。
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