下面就是小编给大家带来的毽子比赛――各显神通作文，本文共11篇，希望能帮助到大家!
篇1：毽子比赛――各显神通作文
毽子
郭欣萍
下午，风和日丽，弥漫着槐花的清芬，枝条鸟儿放声歌唱，
毽子比赛――各显神通作文
。我一溜烟跑回教室，拿起毽子就往外面冲，在门间开始练习踢毽子，再练练功夫，等到毽子比赛上我要是临时掉链子，那可就功亏一篑了。我目不转睛的盯着起落的毽子，“一二三……”
篇2：毽子比赛作文600字
今天下午，我们举行了五、六年级的毽子比赛。
我是小小裁判员
这次是我们五零五班当裁判员，我沾了不少光，也是其中一员。在蓝色的玉盘上，镶嵌着一颗耀眼的，散发许多热量的红宝石，我们先领了一张计数纸，在指定地点等待。先迎来了第一班601班，过了几秒，我问：“你是几班的？”“601班”。“哦”。开始踢了，见这位姐姐沉着地踢，我心中默念：“一个，二个，三个，四个，五个，六，哈哈没了。”我以迅雷不及掩耳之势，记下了5。她马上捡起毽子，继续踢，一个，二个，不算。我刚要写，马上收回手，过了这一分钟，又换了一班，我眯着眼睛认真、仔细地数着，五颜六色的毽子上下飞舞，一个，二个，三个，四个……
我是小小毽将
当我的腿毫无防备坐在地上坐得又酸又麻之时，竟然“扭转”了局面——轮到我们踢毽子了，我站了起来，皱了皱眉，先试踢了两下，预备，开始！我马上抓起毽子向上一抛，随毽子快落到脚前时，马上一抬，毽子被一踢，冲上云霄，又落到我脚上，经过日久天长的训练，我和毽子仿佛有心灵感应般，一起一落，一起一落，连续踢了十多个，见毽子不受我掌控，我马上伸手将毽子捕捉回来，我马上再将毽子一扔，踢着踢着，“一个，二个，三个……十四个，快，快再踢一脚。”我马上伸出脚，一踢，毽子马上飞了出去，我奔跑过去捡，急匆匆地跑回来，继续踢，“嘘”。结束的口哨吹响了，我停下了一直在努力奋斗的脚，我马上去看我的成绩，我快速算了一下，挺不错的，五十九个，我拿好毽子，哼着小曲儿，心满意足地慢悠悠地走回教室，回到教室后，我长吁一口气，心想：多亏没有踢三四十个，五十九，哈哈，太令人高兴了，嘻嘻。
功夫不负有心人，尽管踢毽比赛已好，但我还要练一练，踢一踢，不退步。
篇3：毽子比赛作文300字
昨天，我们学校举办了踢毽子比赛，每班选出10名同学，男女各5名，我也在其中，代表班级进行比赛。
平时我3分钟能踢100多个，而且一次比一次踢的好，最多能踢111个。
比赛前，教师对我们说：“心情放松不要紧张，尽力踢就可以了。”教师是在安慰我们，但是，紧张的心理还是不能放松，听说二班有两名同学是学校毽子队队员，3分钟能踢160多个，我们都有些担心。
首先，六年级、五年级的哥哥姐姐开始比赛，比赛时他们踢的很精彩，一下能踢十几个，让我们赞叹不已。
这时，我们班女生出了一个主意，比赛的.同学每个多带几个毽子，踢掉了再从兜里掏出另一个毯子接着踢，结果逗得老师哈哈大笑，尽管如此我们紧张的气氛还是如影随形。
四年级的比赛开始了，我的紧张心情恢复到了平静状态，3分钟一共踢了100多个，由于有几下毽子没有踢过腰只算了95个。我们班周逸凡踢的最多，共踢了103个。老师给算了一下，告诉大家一共踢了735个，我们听后非常的高兴。
当学校公布成绩时，我们班居然和二班并列第一，同学们顿时欢欣鼓舞，情不自禁的叫了起来，跳了起来，相互拍手祝贺。这时我的心情比吃了蜜还甜!
篇4：毽子比赛作文300字
“太好了，我们五（2）班踢毽子比赛得了第一名！”大家互相激动地谈论着我们班这次踢毽子比赛的结果，一起分享着胜利的喜悦。此时，我感受到了一种团结的力量温暖着我的身躯，不由得是我想起了那天的比赛。
那天下午，天气晴朗，大家都怀着激动的心情进入比赛场地。准备上场时，我的心怦怦怦一个劲地跳，害怕自己少踢，为班级丢脸……
这时，比赛开始了，只听夏老师哨声响起，同学们飞快地踢起来。一分钟过去了，同学们快速地踢着轻巧的毽子，毽子上下飞舞，犹如一朵美丽的鲜花。有的同学额头布满了汗水，有的同学气喘吁吁，还有的同学大声喊着加油。这时，我心里暗暗地数着：十、二十、三十、四十……哨声再次响起，我们组共踢了五十五下比我们平时练习十多踢了十多下，我暗暗高兴。最后经过统计，全班共踢了二百七十多下，比五（1）班和五（3）班都高，我们欢呼！
这时，喜悦洋溢在同学们的脸上。突然，我想起一句谚语：“滴水能把头透，万事功到自然成。”
篇5：毽子比赛优秀作文
朋友们，你们参加过毽子比赛吗？我就参加过一次。
当老师告诉我们要毽子比赛时，我们真是激动万分，当老师要选选手时，我便对自己说：“你不是一个胆小鬼。”便自告奋勇地举起手，终于，我被选上了。以后每天放学回家做完作业，都要练一阵子。开始练习时才踢了一、二个，后来就越踢越多了。
时间过得真快，转眼到了比赛那天，我又激动又害怕。激动的是我要为班级争光啦！害怕的是，如果没得到奖，没有为班级争光……我不再想这些。开始准备上场，我站在体育老师排好的位置上，开始练习。不一会儿，体育老师一声令下，比赛正式开始了。我听到同学们为我们喝彩的声音，我知道，这些都代表着同学的希望。我鼓起勇气，拿起毽子，我把它抛上去，眼睛紧盯着它的羽毛，脚对准羽毛踢，掉下来的毽球，像一个雪白的小降落伞，我往上一踢，不好，毽子掉在杨晓丹的脚边，我连忙去捡，不料，这一捡，可把杨晓丹给害苦了，本来杨晓丹可以多踢几下的，但是，被我搞砸了，我对她笑笑，又继续踢……比赛结束了，我才踢了24下。24，这个数目也太少了吧！但是，我尽力了。其实在老师公布我参加了比赛时，我就知道我已经担任一份“重任”了。我想：“下次我还要参加毽子比赛，无论有没有得奖，但是就要尽心尽力地去完成。”
这次毽子比赛，给我留下了深刻的印象。我真希望学校能多举办这种活动，既丰富了我们的课余生活，又增强了我们的集体凝聚力！
篇6： 毽子比赛作文300字
今天，我的姐姐来我家了，我很高兴。我的姐姐比我大两个月，可她都上了五年级，我的姐姐很黑，反而我很白。我们两个站到一块，你就会看到一边黑一边白的场景。
别看我的姐姐黑，她可是一个踢毽子高手，她一下子就能踢二十多个呢！我踢毽子跟我姐姐一点都不一样，我最少踢十个，偶尔踢十几个。今天既然姐姐来我家了，我就跟她pk一下，我换了一下鞋子，下了一楼，我们在外面对战了，我拿出我最好的状态，我们先石头剪刀布，哈哈我赢了我先，我第一次踢了十个，我们玩二十个的`，第二次我踢了我，姐姐踢了六个，我最后一次踢的时候对我姐姐嘻嘻地笑了两声，心里想着我赢定了，没想到我高兴过头只踢了四个还剩一个没踢着，我姐姐最后踢了四个。她赢了，我很失望。
但是我以后多多练习，还要跟姐姐比赛。
篇7：传毽子比赛作文
传毽子比赛作文
今天，我们男生开展了一场传毽子比赛。比赛分为两组，一组是大力组，是由我和潘泊町一组；二组是敏捷组，是由徐晨钢和祝贺雨一组，裁判是庞庆锋。比赛开始了，潘泊町运足力气，用力一踢，只听庞庆锋说：“加分！”“进喽！进喽！”我为胜利欢呼了起来，然后和潘泊町来了一个击掌。就在我们欢庆胜利的时候，万万没想到，二组开始了偷袭，只见徐晨钢一踢，“啪！”毽子直接落到了我的手上，“接住啦！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”我高兴地跳了起来。轮到我发球了，‘地下球’“进喽！”我们高声喊道。接下来，祝贺雨用力一踢，毽子从我手旁飞过，“终于进了！”他们长舒一口气。这时，潘泊町却发火了，冲刺、踢、翻转球加大力球，“咦？毽子呢？”原来，我们被骗了，一个假动作骗了所有人。等徐晨钢和祝贺雨回过神儿来，毽子已经从他们头上飞过，进球了！不料，徐晨钢也学着潘泊町的招式来骗我们，我俩一眼就看穿了他的`把戏。哼！我可不会在同一个坑掉两次。他似乎发现这招不再管用，于是他抛起毽子，用力一踢，唉！又让他们进球了。该轮到我出击了，想过我这关，没门儿。我假装在踢毽子“1、2、3、4、5……”只见，二组的组员一起扑来，我的计划马上就要成功了，只见我用力一踢，他们都没想到我还有一个暗招，毽子高高地飞过他们的头顶，耶! 他们输得真惨。这时，上课铃响了，裁判宣布：“一组胜利，但二组不要放弃，下次再比！”
简评：文章的动作描写很精彩，如果能增加一些环境描写或者结尾总结一些经验会更好。
篇8：拍毽子比赛的作文
拍毽子比赛的作文
前几个星期，我们班举行了一次“史无前例”的拍毽子大赛。
我们了解规则后，同学们个个精神抖擞，生龙活虎，跃跃欲试，十分期待这次比赛。当然，也有几位“技术员”一碰上这样的“体力活”就束手无策。瞧，董老师一声令下，几位赛手都一边控制好球拍上的毽子，一边以百米冲刺的速度跑向终点。
看，王浩遥遥领先，别人才接近转弯处，他却已经往回跑了；吴圣涛是典型的“富态”者，永远落在别人后面，别人都快到终点了，他才到转弯处；周天宇最为卖力，他额头上青筋隐约暴起，到达终点后，他顾不上休息，一屁股坐在地上，大口大口的喘气，那模样实在是令人发笑.......
最好玩的当属王宝松这位奇葩中的奇葩了。他在临近轮到他时，偷瞄了一眼他的“左邻右舍”们，发现居然是班上的.“跑步高手”，无奈之下，他将剪子高高抛起，随后会起球拍“全力一击”，把球打出去老远，他似乎没有就此“罢休”的意思，三步并作两步，又是一个“干净利落的重力打”，我们不禁倒吸了一口凉气——他竟成了“本垒”了。一片寂静后，我们队欢呼了起来，因为他在我们组——而且是最后一个！
拍毽子的比赛真有趣呀！
篇9：踢毽子比赛作文：毽子满天飞
今天下午第二节课，我们班举行了踢毽子比赛。
轮到陆铿博他们组了。由我来为他计数。
“开始！”邓老师一声令下，九个小朋友同时开始踢毽子。只见陆铿博的脸绷得紧紧的，两眼死死地盯着毽子。他的眼神告诉我，他一定要拿高分！“……16、17、18……”我数着，数着，忍不住要数出声来。
“还有二十秒！”邓老师说。此时，我心里在想：“陆铿博，加油！你已经踢了二十二个，要坚持到三十三个啊！”
不知是陆铿博猜出了我的心思还是天助我也，邓老师一喊“停”，陆铿博刚好踢了三十三个。当我把他踢的个数告诉他时，陆铿博高兴地把毽子往上一抛，毽子刚好挂在高处的树上。调皮的陆铿博就这样丢了一个毽子。
轮到我们组了。我心里紧张极了，虽然穿着短袖短裤我都全身冒汗。
开始了！我双手微微颤抖地拿起毽子，松开手，使劲一踢。可能是太急的缘故吧，第一次我只踢了一下……
我并不灰心，仍然捡起继续踢。一次、两次、三次……我每一次踢都只能踢一个。渐渐地，我的速度放慢了一些，终于一次能连踢好几下了。
“还剩二十秒！”一听邓老师这么说，我又着急了起来，可一次又只能踢一两个了。
时间到了，我垂头丧气地问帮我计数的聂康骏，我踢了多少下。我想：“一定会很少。”聂康骏说：“你只踢了二十八个。”我一听，后悔极了，早知刚开始就别那么急，可是现在后悔也来不及了。
轮到宋笛秋和他的组员上场了。我想看看宋笛秋的成绩怎么样。
开始了。我紧紧地盯着宋笛秋看，我的眼睛仿佛是照相机，要把他的一举一动都拍下来似的。
宋笛秋可能也比较急，几乎每一次都只能踢一个！他的毽子像顽皮的孩子，总不让宋笛秋接住。
时间到！宋笛秋停止了踢毽子。我问计数的尚蔚：“宋笛秋踢了多少个？“十九个。”尚蔚说。
天！宋笛秋踢得比我还少？
有趣的踢毽子比赛就这样结束了。我真想再比一次，弥补我着急的错误，并且赶上踢了六十个的熊畅！
篇10： 激烈的毽子比赛作文500字
激烈的毽子比赛作文500字
下午，温暖的阳光照射在我的身上，我怀着紧张的心情走进校门，因为我们下午要举行毽子比赛，一路上，小鸟在为我加油，大树也在为我鼓励，仿佛在预祝我能取得好成绩。
第二节课还没下课，只见王老师疾步走进教室，温和地对同学们说：“马上就要轮到我们班比赛了，快点出来排队吧！”同学们赶紧从教室里有序地走了出来，紧张地集合着，脸上都洋溢着自信的笑容，按老师指定的位置排好队。
虽然别的班的'女生没我们班多，我们班得第一名可能十拿九稳，但我心里还是有一些紧张，所谓十五个吊桶打水――七上八下。心里还是一点底都没有，正想着，这时只听见李老师喊：“503、503班队员上场。”我们各自找到了自己的位置，等待着老师的哨声。“准备了！”嘘――！一声尖尖的哨声响了起来，女同学们眼疾脚快就踢了起来，一会儿就踢了好多个。
男生们踢毽子可以说是手忙脚乱，踢一个，掉一个，又匆匆捡起来继续踢，继续掉，急的个个满头大汗，面红耳赤，气喘吁吁。一场踢毽子比赛，都快被我们男生改成捡毽子比赛了。我刚开始也没有找到感觉，慢慢的一连能踢上好几个，在百忙中虚瞟一眼，毽子在空中飞舞，划过了一道美丽的弧线又落到同学们的脚上。
一分钟的时间很快就过去了，老师一声哨响，同学们都停了下来，只见有的同学愁眉苦脸，有的同学眉飞色舞，觉得这次很有进步。我悬着的一颗心终于落下了，我这次超常发挥了，这次比赛我一分钟踢了47个，和陈柯涵一样，男生最高分，真是欣喜万分！
踢毽子比赛还在紧张有序的进行中，选手们个个聚精会神，踢完不一会儿，我们就回班了。毽子飞呀飞，飞出了我美好的童年；毽子飞呀飞，飞出了我快乐的心声；毽子飞呀飞，飞出了我最美好的梦！
篇11：一场激烈的比赛400字毽子对抗赛作文
一场激烈的比赛400字毽子对抗赛作文
夏日炎炎的一个下午，两节课后，我们班要和二、1班进行一场激烈的毽子对抗赛。
两班给派出30名强手来到篮球场上参加比赛。随着潘老师的一声哨响，比赛开始了。两个班的同学飞快地踢起毽子来。我一边关注着我们班的同学踢毽子的情况。同时，我又悄悄的.侦查着二、1班的踢毽子的情况，毽子在同学们的脚上相互传递着，结果把我看的眼花缭乱，不一会儿，我发现我班同学越战越勇，失误很少，而二、1班却屡屡失误。
正当我得意洋洋的时候，突然我班的一位同学，出现了很大的失误，毽子像不听话的孩子似得总往圈外跳。我心里暗暗地着急起来，心里砰砰直跳。这时，一个熟悉的身影从我的眼前闪过，啊！张依聪，她一下子连踢了九个毽子，骤然间，周围的同学都发出了一阵阵喝彩声，我这才轻轻的松了一口气。正在这难分胜负的时候，我们班就只剩下六人了，就在这危机的关头，六位选手顾不得擦去脸上的汗水，力挽狂澜而毽子就像美丽的仙女一样，在他们的脚上跳起了欢快的舞蹈。最终我们班完美收官赢得了这场比赛。
同学们顿时欢呼雀跃，个个像打了胜仗的将军似得大步流星得向教室的方向走去。
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