以下是小编整理的蒲公英的哭泣作文，本文共21篇，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：哭泣的蒲公英六年级作文400字
哭泣的蒲公英六年级作文400字
当蒲公英围绕我轻舞飞扬时，我就该提醒自己。直到心隐隐作痛，才责怪你的无情。你却淡然一笑：蒲公英的梦想原本就属于拥抱蓝天的那份快乐。失望，绝望……蓦然回首，惊觉爱不仅仅是拥有。
――题记
那一年，我们邂逅了。
在落叶纷飞的.季节，我的瞳孔中映出他那略带几丝严肃的神情。
你愿意做我永远的女主角吗？
我惊愕。只知道，有一班叫“爱情”的车停留在我身边，我上了车，却忘了――买票。
很幸福，活在属于我们俩个人的世界。
我说，喜欢蒲公英，喜欢它的纯，好像那双小小的翅膀载着所有的美好，展翅飞翔。
他沉思。美好和幸福会陪伴着你。
相视，一笑。
樱花树下，他不屑地看着我，“我不爱你，跟你在一起很累，所以分手吧。”
我很平静地点头。希望你能幸福，我的王子！
转身离开。我的心在滴血，悄无声息。感觉好困，无力得想要倒下，握着他送的蒲公英吊坠。
三年的留学生涯，我没变。
漫不经心地走在街上，看到了一个熟悉的身影。
我上前。伯母，他现在好吗？
她无语。往前走，随后――
站在他的墓前，我没有掉泪。因为我要他知道，我很幸福，他也希望是这样吧。
终于明白，他为了让我安心出国，提出分手。
而就在那天，他走了，走得很安静，安静得有些不可思议。
握着那个蒲公英吊坠，哭了……
篇2：哭泣作文
哭泣作文
哭泣你听那滴滴答答的声音那是天在哭泣，你看那滴滴雨水是天的泪水，你看那一道道裂痕，是地的皱纹。
人们啊！快觉醒吧！在这片生我养我哺育我长大的土地上，已经严重的被污染了，现在我们生存的陆地污染，空气污染.....等等污染，难道为了我们的生活，我们就可以破坏我们身边的环境么?我们每天生活的环境是用来爱护的，而不是破坏的我想大家都已经意识到了这点吧，可是在世界各地还有许多人，知道了环保的重要性，可还是去破坏环境，这些人真是身在福中不知福，当世界的污染真的已经到了无可救药的地步才会明白环保的重要。
百善孝为先 ，这些人大概还不明白这句话的真正意思，孝这个字不是就指孝敬老人，还要孝敬我们所有人的长辈-----大地，天空......等等我们这算孝敬他们了么？我们不是常说“百善孝为先“我们算孝敬他们了吗？我们尽孝道了吗？没有。
让我们孝敬我们的最重要的一个长辈吧！不要再让他们哭泣。
哭泣别哭泣，别叹息，别呻吟，悲伤唤不回流逝的时光DD我握笔的右手不由自主地一阵抽搐，指尖被尖锐地刺痛了。这几个生涩的异国词汇衍生出来的博大精深的汉语正蜕变成一只只虫子钻入我的身体里肆无忌惮地啃噬那些早已麻木的神经，于是所有的痛觉在一瞬间泛滥，夹杂着尘封已久的往事如潮水向我袭来……
在很多个日子里我总是慵懒地毫无廉耻地赖在家里，睡觉，吃饭，看小说，偶尔也听令人热血沸腾地摇滚音乐，简简单单地活着。我的窗帘总是闭着的，若是评个“足不出户”奖什么的，我可以当之无愧地夺冠。于是当小F津津有味乐此不疲地向我汇报最近村里地某某种番薯种出了胡萝卜谁谁和凉水塞了牙缝等奇闻怪事时，我竟一脸愕然地问这个某某是谁那个谁谁又是干什么的啊，小F就像被彗星撞了一样把眼睛瞪得纯白怀疑说你小子脑袋炭化了吧隔两砖头的邻居都不识了？！我说谁像你啊一出门逮了谁都喊丈母娘热乎得令人作呕。最气人的是我妈这老太往往在一边帮衬外人，“绝情”地轰我出去说晒晒太阳也好要不霉掉的，我琢磨着我啥时候成一粮食了？我妈说这叫关心，我嘀咕着这还不是因为你在培养的摇钱树仍处于萌芽状态，妈的老子迟早变成一植物。我的房子就像一只坚韧的茧，而我是一只蛹，我不喜欢外面热闹的世界，可是没有人明白我的心思。
哭泣看到这个题目，也许你会以为我是一个爱哭的孩子！刮风下雨乃兵家常事，也许在这个时候你会躲在家里看电视，也许你会决定去领略风雨中的快乐，也许你会呆在窗台上品味着风雨的美！不见风雨有怎么能见到彩虹呢？在人生的道路上，刮风下雨也没什么大惊小怪的，我们可以在风雨中成长。
挫折中
在这时候我就会想一头钻进妈妈的怀抱里哭泣。很多人说我经不起挫折的，我是脆弱的。取回一张极不理想的试卷，那红色的分数犹如刀绞般刺激着我的心。眼泪就会不听使唤地掉下来，不由自主地发着呆。
喜悦中
伤心的时候我会哭泣，但是在喜悦之中我也会离奇般地掉眼泪。在破解一道数学题时，我会激动得掉泪。在我过的运动健儿在奥运会上夺金时，我会为他们喝彩，也会为他们流泪。阅兵式时，整齐的军队齐步走过天安门时，我会为他们鼓掌，为祖国的强大而流泪！
悲伤时我会流泪，受委屈时我会流泪，孤独时我会流泪！我的泪水似乎永远不会干沽！
哭泣在一个无人的角落，
一个孩子在默默的哭泣。
“妈妈你在哪里？
我永远都和你在一起！”
在一个无人的角落，
一个孩子在默默的`哭泣。
没有人知道他为什么在这里，
也没有人知道他为什么哭啼。
他永远的在那里哭啼。
哭泣他是一名中学生，他想学坏，为了好玩。
他本来不坏，因为大了，他便想学坏。他先把服装改了，换上了时尚流行的。像小痞子的样子，本来不近视，他非要戴上眼镜，帅。天气热，他戴上帽子，为了酷。
他开始和坏同学在一起，作业不写，上课睡觉，自习课耍手机，和老师顶嘴。每天迟到，旷课到网吧。
他想学坏，为了好玩和爽快，有时还找人和其他班的同学在一起打群架。
几次被老师叫到办公室，老师要感化他。他不理老师，还是一心学坏。可他却学不坏。
学期结束时，老师把他“感化”哭了，老师发给他一张“文明学生”的奖状。他哭了。
哭泣每个人都认为女孩子最爱哭，可是事实不是这样的。女孩很坚强，摔倒了，割伤了，她们会一笑而过，真正能让她们哭泣的是迷茫、孤独和愧疚。
身为一个女孩，我总是告诉自己不可以哭泣，哭不适合自己。但是一次次相信，一次次承受背叛，已经让我无法相信身边的每一个人，我开始学会伪装，学会把自己的真实想法隐藏，但是这样会很孤独，很痛苦。我多么希望有人可以敞开我的心扉，让我找到安慰。我寻找着，迷茫着，渐渐开始学会欺骗别人的感情，将别人玩弄于鼓掌，为此来寻找快乐，可是慢慢地发现，欺骗别人，自己会愧疚，会伤心，会不忍心告诉他自己欺骗了他。
欺骗别人，我们自己会自责，会痛苦，会不想把真相告诉他，可是纸是包不住火的，总有真相大白的那一天，开始担心他会知道真相，他会恨自己。
当真相大白的那一天，他并没有恨自己，只是悄悄的离开了，我开始彷徨了，我开始痛恨自己为什么要欺骗他，我开始想弥补他了，可是为时已晚了，他已经收拾好行囊，悄无声息地离开了。
他的离开，让我堕落了，让我的心久久不能平静，被一层愧疚感包围，让我喘不过气来，把头埋在膝盖上，双手抱着双腿，泪水像断了线的珍珠，不由自主地从眼角涌了出来，划过我的脸庞，低落到我的手上。
我知道自己哭了，但是现在的我除了默默地流泪，又能干些什么呢？
我不仅泪潸潸了。
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篇3：哭泣作文
1937年8月28日，日本侵略者驾驶轰炸机轰炸上海南站。
可怕的“隆隆”声从远处传来，吓坏了人们。人们还没来得及反应，炸弹就从天而降，无情地落在了地上。突然，房子倒塌了，到处都是碎片。有些人还没说完最后一句话就被活埋在废墟下，他们永远不会醒来。一些被困在废墟中，拼命挣扎，希望逃离死亡。有些人很幸运。虽然他们在许多地方受伤，但他们不再感到任何疼痛。他们一直喊着他们所爱的人的名字，希望找到他们并和他们团聚。但是罪恶的炸弹并没有就此停止。一个又一个炸弹，一波又一波，不一会儿，上海火车站就成了一片废墟，轰炸机在空中做了一个空的转弯，扬长而去，回到了自己的窝里。
一个幸存的孩子此时还能做什么？没有亲人和温暖的家，他还能做什么？他只能哭泣，这种哭泣似乎让我们听到了他对和平的呼唤。
篇4：哭泣作文
今天早上，我六点半起床，因为我要去上书法课。
我一到拐角处，就听到一声哀嚎。我看了看四周，看了看四周，没有发现任何人在哭。奇怪，是因为我听错了吗？我继续走着。“小朋友，我在这里。”附近的垃圾桶突然说话了。“你在和我说话吗？你为什么哭？”“昨晚，有人把垃圾扔到我身边。昨晚我晚饭吃得不够。你能帮我把那些垃圾袋扔到我嘴里吗？”我看着垃圾袋，捂住鼻子说：“太臭了，我不会扔的！”垃圾桶看着我的表情，摇摇头说：“如果我不吃垃圾，就会产生蚊子和苍蝇。这对你的生活环境会有很大的影响。”我想我睡觉的地方到处都是蚊子，那该有多可怕。所以我立刻把那些垃圾袋扔了进去。
“谢谢你，小朋友！”
“不客气。”我很高兴继续前进。
篇5：哭泣作文
我祖母家附近有一个小池塘，面积虽小但很有力量：它整天都臭，我不时发现鱼漂浮在水面上，呼吸困难，深绿色的苔藓和垃圾漂浮在水中。
这个可怜的小池塘成了周围居民的一个大垃圾箱！每次我妈妈去我奶奶家，路过一个小池塘，她总是心情不好。我好奇地问：“妈妈，当你经过池塘时，你怎么总是皱眉头？”我妈妈说：“看到小池塘变成这样，我又气又难过。”听我妈妈说，她小时候，这个小池塘是村子里的一颗大明星。干旱期间，这个小池塘成了一个天然的宝箱。人们从四面八方提着水桶打水。那时候，水还是甜的，就像现在宣传的农民山泉！夏天，她曾是孩子们的天堂：游泳、钓鱼、捕虾和触摸蜗牛。池塘里也种植荷花，秋天可以收集莲子。听到妈妈的话让我想起了“采莲曲”
当前的小池塘似乎流的是眼泪而不是水。她似乎在说我周围的居民把我染成了黑色。请不要给我吃脏东西。请给我换上漂亮的衣服。
篇6：哭泣作文
哭泣作文
哭泣你总说你总说， 自己很坚强， 可是话说多了， 还是在哪里哭泣， 哭了， 可是忍不住， 最终那句话变成了谎言， 呐，你真可怜， 自己明明在讲那些大道理， 可是呢…… 还是一只可怜的兔子， 迷失在谎言中， 马上， 你眼角那晶莹的水滴消失了， 你笑着， “那一点小事很快忘了。” 反反复复， 重重复复， 还在对自己说谎呢……
哭泣别哭泣，别叹息，别呻吟，悲伤唤不回流逝的时光DD我握笔的右手不由自主地一阵抽搐，指尖被尖锐地刺痛了。这几个生涩的异国词汇衍生出来的博大精深的汉语正蜕变成一只只虫子钻入我的身体里肆无忌惮地啃噬那些早已麻木的神经，于是所有的痛觉在一瞬间泛滥，夹杂着尘封已久的往事如潮水向我袭来……
在很多个日子里我总是慵懒地毫无廉耻地赖在家里，睡觉，吃饭，看小说，偶尔也听令人热血沸腾地摇滚音乐，简简单单地活着。我的窗帘总是闭着的，若是评个“足不出户”奖什么的，我可以当之无愧地夺冠。于是当小F津津有味乐此不疲地向我汇报最近村里地某某种番薯种出了胡萝卜谁谁和凉水塞了牙缝等奇闻怪事时，我竟一脸愕然地问这个某某是谁那个谁谁又是干什么的啊，小F就像被彗星撞了一样把眼睛瞪得纯白怀疑说你小子脑袋炭化了吧隔两砖头的邻居都不识了？！我说谁像你啊一出门逮了谁都喊丈母娘热乎得令人作呕。最气人的是我妈这老太往往在一边帮衬外人，“绝情”地轰我出去说晒晒太阳也好要不霉掉的，我琢磨着我啥时候成一粮食了？我妈说这叫关心，我嘀咕着这还不是因为你在培养的摇钱树仍处于萌芽状态，妈的老子迟早变成一植物。我的房子就像一只坚韧的茧，而我是一只蛹，我不喜欢外面热闹的世界，可是没有人明白我的心思。
哭泣他是一名中学生，他想学坏，为了好玩。
他本来不坏，因为大了，他便想学坏。他先把服装改了，换上了时尚流行的。像小痞子的样子，本来不近视，他非要戴上眼镜，帅。天气热，他戴上帽子，为了酷。
他开始和坏同学在一起，作业不写，上课睡觉，自习课耍手机，和老师顶嘴。每天迟到，旷课到网吧。
他想学坏，为了好玩和爽快，有时还找人和其他班的同学在一起打群架。
几次被老师叫到办公室，老师要感化他。他不理老师，还是一心学坏。可他却学不坏。
学期结束时，老师把他“感化”哭了，老师发给他一张“文明学生”的奖状。他哭了。
哭泣大雨正在窗外哗哗地下着，我坐在窗前，偶尔听到雨打在窗台的声音。我一边听着动人的音乐，一边责怪老天爷，为何你不停止泪水，我了解此时的老天爷，一定悲伤过度。我在想着：他是不是为我而哭泣呢？还是这预示着我将要大哭一场。我不敢想象，我正在等待着爸爸跨出教室的门槛，向家走来。他不要怪我，不要骂我，不要打我，我就很感谢上苍了，我知道，这不可能，可是，我也不会一刻不祈求上苍，让我有好日子过。再过一小时，父亲就要回来了，我好想一头钻进被窝里，就看不见父亲，可是，瞒得了初一瞒不过十五呀！终究要我面对的，我只好耐心地等者……“咚咚咚”一声敲门的声音在我耳边响了起来，我跑下楼，打开门，呀，是爸爸，我不敢抬起头，跟着爸爸上楼来了。爸爸走进我的卧室，他没有说话，我也没有说话，我们沉默了一会儿，爸爸上前说道：“我不会责怪你，你这次的不良成绩，也有我的一部分，但是，你还是要反省反省，以后再争取取得好成绩。”
雨渐渐小了，我的心情也渐渐恢复平静了。
哭泣你听那滴滴答答的声音那是天在哭泣，你看那滴滴雨水是天的泪水，你看那一道道裂痕，是地的皱纹。
人们啊！快觉醒吧！在这片生我养我哺育我长大的土地上，已经严重的被污染了，现在我们生存的陆地污染，空气污染.....等等污染，难道为了我们的生活，我们就可以破坏我们身边的环境么?我们每天生活的环境是用来爱护的，而不是破坏的我想大家都已经意识到了这点吧，可是在世界各地还有许多人，知道了环保的重要性，可还是去破坏环境，这些人真是身在福中不知福，当世界的污染真的已经到了无可救药的`地步才会明白环保的重要。
百善孝为先 ，这些人大概还不明白这句话的真正意思，孝这个字不是就指孝敬老人，还要孝敬我们所有人的长辈-----大地，天空......等等我们这算孝敬他们了么？我们不是常说“百善孝为先”我们算孝敬他们了吗？我们尽孝道了吗？没有。
让我们孝敬我们的最重要的一个长辈吧！不要再让他们哭泣。
哭泣每个人都认为女孩子最爱哭，可是事实不是这样的。女孩很坚强，摔倒了，割伤了，她们会一笑而过，真正能让她们哭泣的是迷茫、孤独和愧疚。
身为一个女孩，我总是告诉自己不可以哭泣，哭不适合自己。但是一次次相信，一次次承受背叛，已经让我无法相信身边的每一个人，我开始学会伪装，学会把自己的真实想法隐藏，但是这样会很孤独，很痛苦。我多么希望有人可以敞开我的心扉，让我找到安慰。我寻找着，迷茫着，渐渐开始学会欺骗别人的感情，将别人玩弄于鼓掌，为此来寻找快乐，可是慢慢地发现，欺骗别人，自己会愧疚，会伤心，会不忍心告诉他自己欺骗了他。
欺骗别人，我们自己会自责，会痛苦，会不想把真相告诉他，可是纸是包不住火的，总有真相大白的那一天，开始担心他会知道真相，他会恨自己。
当真相大白的那一天，他并没有恨自己，只是悄悄的离开了，我开始彷徨了，我开始痛恨自己为什么要欺骗他，我开始想弥补他了，可是为时已晚了，他已经收拾好行囊，悄无声息地离开了。
他的离开，让我堕落了，让我的心久久不能平静，被一层愧疚感包围，让我喘不过气来，把头埋在膝盖上，双手抱着双腿，泪水像断了线的珍珠，不由自主地从眼角涌了出来，划过我的脸庞，低落到我的手上。
我知道自己哭了，但是现在的我除了默默地流泪，又能干些什么呢？
我不仅泪潸潸了。
篇7：哭泣作文
哭泣作文
每个人都认为女孩子最爱哭，可是事实不是这样的。女孩很坚强，摔倒了，割伤了，她们会一笑而过，真正能让她们哭泣的是迷茫、孤独和愧疚。
身为一个女孩，我总是告诉自己不可以哭泣，哭不适合自己。但是一次次相信，一次次承受背叛，已经让我无法相信身边的每一个人，我开始学会伪装，学会把自己的真实想法隐藏，但是这样会很孤独，很痛苦。我多么希望有人可以敞开我的心扉，让我找到安慰。我寻找着，迷茫着，渐渐开始学会欺骗别人的感情，将别人玩弄于鼓掌，为此来寻找快乐，可是慢慢地发现，欺骗别人，自己会愧疚，会伤心，会不忍心告诉他自己欺骗了他。
欺骗别人，我们自己会自责，会痛苦，会不想把真相告诉他，可是纸是包不住火的，总有真相大白的那一天，开始担心他会知道真相，他会恨自己。
当真相大白的`那一天，他并没有恨自己，只是悄悄的离开了，我开始彷徨了，我开始痛恨自己为什么要欺骗他，我开始想弥补他了，可是为时已晚了，他已经收拾好行囊，悄无声息地离开了。
他的离开，让我堕落了，让我的心久久不能平静，被一层愧疚感包围，让我喘不过气来，把头埋在膝盖上，双手抱着双腿，泪水像断了线的珍珠，不由自主地从眼角涌了出来，划过我的脸庞，低落到我的手上。
・ 我知道自己哭了，但是现在的我除了默默地流泪，又能干些什么呢？
我不仅泪潸潸了。
篇8：哭泣作文
“哇！怎么会这样，早上不是好好的吗？”妈妈焦急的说，原来妈妈已经知道我的气喘又发作了，我就像一只病猫一样根本没力气回答妈妈，
哭泣作文
。这是小学一年级的事，当时已经半夜了，不过妈妈还是奋不顾身带我去医院，到了医院我躺在床上，妈妈知道我再怎么痛苦也会起来抵抗打针，所以就拜托护士和几个守卫来压住我，针一打下去，就像万箭穿心一样那么的痛，我马上掉下泪水嚎啕大哭。
接着我被推进病房里，那里就像地牢一样，我非常害怕这次进去就永远出不来了，
虽然这已经是五年前的事不过到现在我还记得一清二楚；打针对我来讲是非常痛苦的，哭泣的感受更让我永生难忘，希望我不要再生病。
篇9：哭泣作文
1937年8月28日，黑暗弥漫着整个上海的天空，
哭泣作文
。因北站被敌人封锁，逃亡的人群涌向南站，小鸣也随着他那撕心裂肺的哭喊声，仿佛在向苍天控诉日本侵略者的残忍暴行…。.
我不禁想起当今世界的又一个悲惨的角落――伊拉克。那里的人们也同样在哭泣。
难啊！停止吧，战争！让和平永驻人间吧！我们要和平不要战争
篇10：蒲公英作文
蒲公英，我以前认为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了。 小时候的我，很喜欢吹蒲公英。但我没有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每当我吧它吹出去的时候，我就咧开嘴小了，嘴里还嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！” 5岁以后，我慢慢懂事，我就觉得蒲公英很可怜，它的生命很短暂，我便不忍再吹它，若是风吹过来，我就用挡在它的前面，不让它走，以为那样，可以保护它的生命。 三年级时吧，我们学的课文《植物妈妈有办法》，幼小的我，慢慢懂得了它让风吹的到处飘，让他们出去看世界。可是，我当时就想：它们可能都不想离开，是风婆婆很残忍，把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法，反正当时的我很固执，只要自己认定的事，别人再怎么说也无济于事。就这样，又开始“保护”起蒲公英来。 四年级时，搬到了城里，远离了蒲公英，对它，慢慢淡忘了。投入到了学习中，整天面对无聊得功课，好压抑。 六年级的一次下乡（春天），让我来到了一片小土地，刚长出的蒲公英，洁白的花，望着它们，我开心的笑了。此时我也长大了许多，蒲公英虽然自己不能决定自己的命运，但是可以试着接受它们。 蒲公英，在它被风吹的时候，经过的地方，是它第一次看到的，对它们，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着，她也觉得很快乐、很幸福。 蒲公英的幸福，来自于我们的身上，我们幸福了，它也会觉得快乐、幸福，因为它只走过一点点地方，只要这点地方是幸福的，他看着我们，就会认为世界是幸福的！ 蒲公英，洁白的花瓣，纯洁的天使。
【实用的蒲公英作文九篇】
篇11：蒲公英作文
直到没有了风，它结束了，并没有怨言…中国也如此，在败落中，随着风，飘香希望，蒲公英的约定作文。
忘不了那奇迹圆明园的辉煌，在不可名状的晨曦中依稀可见；忘不了南京三十多万中国同胞得鲜血染红了滚滚的长江；忘不了曾经无数次令我们中国人痛心和愤恨的耻辱。
小小的蒲公英就这样任人践踏，任人蹂躏，毫无反抗的余力。有过愤怒，自己却已经无力了。他曾经以为一切都是上天的安排，就听天由命吧！我对他说：“你还有我呢！”
果然，60年后的今天，我们熬过去了。用勤劳的双手播种；用智慧的头脑畅想；用滚烫的汗水浇灌；用诚挚的期待盼望。60个深深地脚印，踏出了高速公路和立交桥，60葛厚实的年轮，布满了卫星电视和信息网，60葛漫长的等待，迎来了小康村和百强乡。每一次的胜利，都在史册上一一记载，每一次的胜利都将中国各族人的心连结在一起。看，长城在拔高；听，黄河在欢唱。腾飞的乐章早已奏响。
蒲公英不在听天由命了，带着自己小小的梦想，他已经有能力站起来与命运斗争。他要飞到世界各角落播下种子，然后那个地方会长出许多小蒲公英，再长大，被风儿吹到更多得地方，再播下更多的种子，在长大成更多的蒲公英，放飞更多的梦想！ 她，得到了人们的肯定；她，更强了！
【【必备】蒲公英作文合集七篇】
篇12：蒲公英作文
我是一颗蒲公英种子。一天，我做了一个甜美的梦。
我依偎在妈妈身旁。忽然，一阵阵风把我温柔地抱走，我成了风的一部分。我飘呀飘呀，飘到了一个不知名的地方。风儿把我轻轻地放下，它走了。我无依无助，过了一会儿，我睡着了……
醒来后，我发现周围的一切都变了，野草散发着芳香，花儿竞相开放。太阳照耀着我，雨露滋润着我，我感到无比快乐。初春，我开花了，一朵小小的黄花，在阳光下、雨露中站着，茁壮成长。秋天到了，我的花变成了无数的种子，我也成了妈妈。一阵风吹来，小种子们都飞走了，只有一颗最小最小的种子还没走。我对它说：“走吧!坚强地走吧!”说完，这小小的种子就走了。
清晨，我醒了，随着妈妈在草坪上“玩”。一阵风吹过，把我卷走了。在空中，我大声地对妈妈说：“我的梦，成真啦!”
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篇13：蒲公英作文
我离开了小小的草坪，风婆婆带着我飞到了一片大草原，当我正要降落的时候，一股强劲的风吹了过来，我撞到了树上。过了好一会儿，我才慢慢醒来，花草帽震碎了，降落伞还好好的。突然，黑乎乎的乌云越压越低，就要下大雨了！我该怎么办呢？一朵百合花慢慢的弯下了腰，并温和地说：“小蒲公英，怎么跑出来了呢？好啦，你在我这里呆着吧！”我说：“谢谢你，百合花！”雨水像拿着盆泼下来似的。
雨渐渐地停了，百合花说：“好啦，雨停了，赶快回到你的家乡去吧！”我说：“百合花，谢谢你！夏天的时候我一定拿一个礼物送给你！”说完了话，我又开始了新的旅程……
篇14：蒲公英作文
她抬头一看，是一个玉树临风，明眸皓齿的一个男生。
韩晓雪见到他，就有一种前所未有的亲切感。她甚至觉得这个男生就是李泽熙。她连忙站起来说；泽熙，你是泽熙吗？那个男生冷冷地说；什么泽熙，我才不是。你撞了我，还不道歉。韩晓雪嘀咕道；你一定不是泽熙，他才不会这么冷酷，这么不近人情。说着，拿上滑板，扭头就走。
进入学校，韩晓雪就看见管家赵叔在教学楼底下等她。她走过去说；赵叔，你在这干什么？他说；老爷吩咐过，我在这把校服校徽给你，你就是青园高中的一员了，你先去换衣服，等一会儿，你去趟校长室，老爷在那等你。哦哦，韩晓雪答道。换好衣服，她就随便找了个同学问校长室怎么走，问完就向校长室走去。一路上，有很多人看着韩晓雪，因为她太好看了，一头飘逸的长发，五官精致，沉鱼落雁。即使穿着校服，但还是难掩举手投足的气质。
来到校长室，韩爸已经走了。校长却说；你就是晓雪吧，你的班级是高一三班，去教室吧。韩晓雪点点头，向教室走去。老师在外面等着她，看见她就像神一样。赶忙迎接她，把她带进教室。韩晓雪一进教室，全班都沸腾了。老师示意大家安静，老师开始介绍；这是我们班新来的一位同学，她是从英国转学过来的，下面请她给我们做自我介绍。韩晓雪说；我叫韩晓雪，今年十六岁，初次见面，请多多关照。老师安排他坐在李煦的旁边。韩晓雪一看是今天早上那个男的就……
【精选蒲公英作文汇编8篇】
篇15：蒲公英作文
蒲公英悄悄的飘向远方，没有人明白它有怎样的向往…
--题记
作业还未完成，我徒步在小区后的公园，思绪却越发凌乱，任春风怎样轻柔，也无法抚慰我的心烦意乱。作业，考试，考试，作业……越想越乱，越乱越烦。似乎更多的乌云不断出现在我原本湛蓝无暇的天空。
脚下，一株株蒲公英摇头晃脑，前一刻，还在风中摇曳身姿，这一刻，已然变成了一把把小伞徜徉于风海，渐飘渐远，愈飘愈高。我茫然若失。
“蒲公英啊，你要飞去哪儿呢？”我仰起头对着天空中的那把小伞问道。
“我呀，我要去远行呀！”蒲公英天真的说着，似乎充满了欢喜。
“远行？那你要去的地方很远么？”我继续问道
“或许吧，我要去远方把我的种子散播，等到来年的春天绽放更多的蒲公英！”它的脸上充满着自豪，充满着信心。
“可是，大自然里充满了危险，有那么多的黑夜，你一个人不怕么？”或许是现实的重，让我想从它这里寻觅到些什么吧，我只是一味的将自己的疑惑说出。
“不会，不会，妈妈在我们启程的那一刻告诉过我们，只要心中有梦就不会害怕黑暗！那个飞行的方向已在我们心中。”
“心中的梦？我的梦在哪儿呢？我的方向又在何处呢……”我自言自语道。
这时，一阵风儿吹过，蒲公英高兴的跳着飞走了，只是那句“心中有梦就不会害怕黑暗”一直留在了我心中轻轻敲击。
蒲公英的方向是什么？是那么坚持不变的梦么？或许吧！蒲公英的方向在哪里呢？是勇敢向前的飞翔么？亦是吧！将种子散播是它的梦想，勇敢是它的方向。
而我呢？我的方向又是什么呢？是好好学习，天天向上？是认真听话，孝顺父母？是谦逊做人，坦诚待人？还是，心存感恩，回报他人……都是的吧！蒲公英长大了就要完成播种的任务，而一个人生下来就背负了好多好多必须履行的职责和必须完成的任务。如果因为暂时的黑暗而就失去了信心，就止步不前，那么岂不是很不负责任么？
“吾生也有涯，而知也无涯”“书山有路情为径，学海无涯苦作舟”
“再见了，亲爱的蒲公英！等到来年的春天我还要再来找你！”我对着已经远去的蒲公英喊道。我想，我已经明白了，作为学生我们的方向不就是努力学习么！把学习当做一种动力，当做一种方向，又何尝不好呢？
春天的夕阳同样美丽，耐人寻味，染红了西边的那天空一片。同样是那个公园，同样是那条小路，只是改变了心情，改变了状态。草地上，更多的蒲公英迎风而起，似乎听见了它们的欢呼，它们的歌声，清晰的看到它们心中那个坚定的方向。
蒲公英啊，有一天我也将背起我的行囊去寻找我的远方，那时候，我也将会像你一样坚强的，你说是么？
蒲公英悄悄的飘向远方，没有人明白它有怎样的向往……
【【精品】蒲公英作文锦集7篇】
篇16：蒲公英作文
在我上初一的时候，终于得到了一个女生同桌，一至六年级，全是男生，整天闹哄哄的，我是一个喜欢篮球的女生，所以班里的女生也从来没有一个愿意和我坐在一起的。
可是，站在讲台上的女生明确的告诉老师：“老师，我想坐在那个穿红色球衣的女生旁边。”
“女生？“我甚至忘记了自己还是个女生，看到自己的红色球衣，我才意识到；她要坐在我旁边！
听到她的话，班里一片哗然，我低下头，不敢正视她。是啊，这个穿着休闲裙的女孩子与我站在一起，可能我只会把她衬托得更美吧！
我正胡乱的想，这个女孩子却大大方方的向我伸出了手，笑着向我打招呼：“你好，我叫赵盈，以后我们就是同桌了！“我愣了一下，直到后面的男生向我大吼道：“喂，姓丁的，你听不到吗？“女神”叫你呢！”我不好意思地看了看赵盈，赵盈无奈的笑了笑，我握住她的手，说：“我叫丁桃，很高兴认识你。“那一刻，我相信我的脸肯定是红的，同时我也非常的难过，为什么他们叫我”姓丁的“而叫赵盈”女神“？但之后，我听到赵盈小声的重复了一下我的名字，对我说：“真好听。”
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篇17：蒲公英作文
我们的童年，是一部奇妙的电影，不管酸。甜。苦。辣。长大后可想起来，都只剩下淡淡的回味了！
朋友的不幸辞别，虽然对我们来说，将会是永远的沉痛！但我们要学会：解脱和乐观。这样网 ，天堂里的他也才能快乐，不是吗？就像《随蒲公英一起飞的女孩》中所写的： 离开的时候我无声的哭了 为了小琪
我第一次哭
可一想到明年
我又愉快起来了
明年蒲公英还会长出小白伞的
明年，小琪，你要来哦
我哭出声来
不过总算愉快起来了
在这段直白的文字中，我感受到了主人公那种失去朋友的悲伤和坚强，这也在另一个侧面告诉我们要学会乐观的从痛苦中解脱。就像蒲公英那样承载着我们的思念和愿望。飞向蓝天，飞向另一个世界的他。
一首童谣这样写道：
我是一颗蒲公英的种子
谁也不知道我的快乐和悲伤
爸爸妈妈给我一把小伞
让我在广阔的天地飞翔，飞翔
小伞带着我飞翔、飞翔、飞翔
蒲公英对我来说，代表着寄托和希望，虽然现在找大了，但还是会傻傻的蹲在草地上吹蒲公英。看着漫天飞舞的蒲公英，就像承载着自己愿望的小船，一直往前驶。
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篇18：蒲公英作文
春天的田野里，到处都是五颜六色的小花、小草。在这些花草中，最平凡的就是没有香味也没有色彩的蒲公英。
蒲公英开花的时候，又细又长的茎上，淡淡的小黄花开成一个球，在太阳的照耀下，远远望去就像是一只黄色的水晶球；花谢了，茎上又长出一些白绒（róng）毛似的东西。轻轻摘下一朵，细细的茎上就会流出乳白色的浆水。拿起来放在嘴边一吹，白白的“绒毛”就在空中翩翩起舞，好像白色的小精灵在跟春天告别。
篇19：蒲公英作文
我是一株没人知道的蒲公英，我每天都过着快乐的生活。听太阳公公说：“我长大以后，我雪白的种子会伴着风儿飘到世界各地，落到地上会慢慢长成漂亮的蒲公英。”
我非常期待我长大的那一天，我等了很久，终于有一天我把小脑袋从草地里探了出来，我看到了蓝蓝的天空，绿绿的草地，看到了美丽的世界！我想飞，可是飞不起来，我在草地上静静的等了好几天，终于有一天，一阵春风把我吹了起来，我在天空高兴地叫到：“我飞起来了！我飞起来了！”
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篇20：蒲公英作文
我是一棵蒲公英，在妈妈的怀抱里生长了很久。有一天，妈妈忽然对我说：“宝贝儿子，你明天就要离开妈妈出门远行了！”我听了，心情有点激动，又有点舍不得。
时间，就像小溪里的流水，“哗”一声，便流走了。第二天到了，当我还沉浸在甜美的睡梦时，便感觉一阵微风轻轻吹过，身体变得自由起来，想怎样舒展，就怎样舒展。我惊醒了，发现自己飘在空中，渐渐飞向蔚蓝的天空。
我飘呀飘，突然，看见一个大火球从地平线慢慢升上天空。我惊讶地叫道：“是日出，我从来没有看见过日出，好美！”不知过了多久，我来到了一片无边无际的大草原，看见了一群群绵羊在吃草，像是给无边的绿毯绣上了白色的大花。接着，又看见了一群膘肥体壮的野马，在自由地奔跑，像是在享受在草原的无限乐趣。
突然，风一下子没了，像被抛到九霄云外。我轻轻地飘落在草原上。“欢迎光临！”这句话忽然在我耳边响起，吓我一跳。我恐惧地向周围看看，只见好多棵小草笑盈盈地看着我，“原来是小草姐姐对我说话呀！”我心想。一棵小草高兴地对我说：“欢迎你在这里安家呀！这里的空气清新。白天，一朵朵美丽洁白的云在天空上轻轻地飘着；黄昏，天上的云又变得红起来，牧羊人赶着羊群回家；晚上……“小草说的话，让我更喜欢这里了。
我在这里睡了一个晚上。第二天早晨，我刚醒来，便发现自己已经生根在泥土里了，既使狂风大作，我也能纹丝不动。这里的白天，就像小草们说的这样美。从此，我就在这里生长了。
啊！美丽的大自然，就因为有你，我才会有一个这么开心的旅行，我爱你！
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篇21：蒲公英作文
春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜欢的活动。今天老师布置的作文是要求写一种植物，我脑海里首先想到的就是蒲公英，因为它是我觉得最有意思的植物。
蒲公英的长相很特别，它的果实被好多雪白的绒球包裹在一起，小小的种子比芝麻粒还小，雪白的绒球好像是刚刚从棉桃上摘出来的一样白得发亮，组成了一个毛茸茸的小球，好似一位戴着白冠的女王，又好似一位白发苍苍但精神矍铄的老人。
蒲公英的茎非常纤细，绿绿的，布满了细细的绒毛，没有风的时候它笔直的竖立着，有风的时候它会随风摇曳，好像在跳舞一样。蒲公英的叶子长长的，紧贴着土地，波状的叶边好像齿轮一样，摸起来非常粗糙。
我只用吹一口气，蒲公英的绒球就会被吹散，变成无数个降落伞将种子带到空中，随着风四处飘动，风停了它便慢慢地、轻轻地、缓缓地落在地上，然后它便生根、发芽，顽强的生长在大地母亲的怀抱中了。蒲公英的种子之所以能那么安全的落在地上，都是因为它有一个贴身护卫（毛球），蒲公英就是用这种方式来传播种子的。
蒲公英不但有果实，它还有花。姜黄色的花瓣又细又嫩，黄的也是十分灿烂，仿佛是金丝织出来的一样。花瓣上有几颗钻石般晶莹的露珠，贴在花瓣上，闪闪发亮，真是格外的好看！
我希望更多的人能发现蒲公英身上的特别，能体会到她顽强的生命力，能欣赏她朴素中的美丽
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