下面是小编收集整理的三年级的暑假作文:寻“宝”，本文共25篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：三年级的暑假作文:寻“宝”
三年级的暑假作文:寻“宝”
在这个缤纷多彩的暑假，我独自一个人踏上了独立的旅程——上海东方绿舟夏令营，在度过两天的欢快与思念之后，我们开启了第三天的旅程。
第三天，我早早地起了床，吃完早饭，就来到了活动场地集合，这时教官已经整装待发，只见他拿着话筒，绘声绘色地讲述着今天的游戏。我们一听到这游戏的名字，就兴奋得手舞足蹈，原来今天要分队举行刺激的寻宝活动。分好队后，我们安排好策略，有的在地图上指指点点，告诉大家宝藏的位置，有的手拿地图，目不转睛地盯着图标判断好正确的'方向 ，还有的围在一起议论纷纷。确定好目标之后，我们像离弦之箭似地跑了起来，接着马上就找到第一个箱子的地点，但恰好另一支队伍也奔向了那边，我们快马加鞭，一路飞跑，终于率先拿到了箱子，拿到箱子后，大家疲备的脸上露出了甜甜的微笑，找到第一个箱子后，我的心里十分激动，说：“太好啦，太好啦！赶快抓紧时间找第二个箱子。”队长拿着地图，告诉大家正确的路径，我们立刻飞奔起来，耳边的风呼呼地吹响，像是在为我们欢呼，而我们就是那快乐的小鸟。
但是，寻宝的过程并不总是一帆风顺，很快困难就接踵而来。有两个同伴因为对宝藏的位置有疑议，而和我们发生了争吵，结果越吵越凶，于是他们就离开了我们的团队。我又气奋又难过，六个人的组合一下子少了两个人，这让我们深受打击，但是很快我们平静了下来，相互鼓励，相互加油，重振旗鼓地继续前进。逐渐第六个箱子也被我们找到了，我们围在一起欢呼雀跃，每个人的眼睛都眯成了一条縫，嘴角笑成了弯，说说笑笑地来到了活动结束集合的地方，只见队长拿着我们的成果自豪地交给了教官，当教官公布名次的时候，我们每个人的心都“怦怦”跳个不停，像有十二只鼓在敲，我们屏息以待，最后我们以优异的成绩获得了第一名。
这次寻宝活动让我懂得了一个道理：我们做每一件事情都不可能一帆风顺，就算有挫折也要坚持到底，不能放弃。
篇2：寻“宝”记作文
周末，我趁着家里没人就偷偷拿出手机玩了起来，在QQ里喊了几个朋友就开始了“五排上分”的游戏。可就在攻取高地即将获胜的时候，妈妈回来了。我像触了电似的飞速地把手机藏在枕头下，妈妈仿佛猜到了我在家干什么，若有所思地问我：“你在家里干什么了？”“我就看了看……看了看书……”我结结巴巴地说。
结果可想而知，妈妈为了杜绝我以后偷偷玩手机，就趁我不在家时把手机藏了起来，真是“道高一尺，魔高一丈”啊！
从那天之后，我就踏上了寻“宝”之路。沙发下、床下、柜子里、橱柜里、花盆里……我甚至“走火入魔”地把冰箱、微波炉翻了个遍，还把花盆里的土挖了出来，试图从中找到手机，可丝毫没有任何进展。
虽然努力了那么多天，手机还是没有找到。就在我“拆家”式的'寻找下，有了一些意外的“收获”。我找到了许许多多曾经我很爱玩但却找不到的玩具，还有一些我爱看的书籍。最让我惊喜的是我还找到了我年假时丢的一百元和妈妈丢的五十元。就在我把它们都占为己有时，妈妈却笑着说：“没关系，使劲找，找到的宝贝都归你。”听妈妈这样说，我又充满了干劲，可是仔细回想妈妈说的话，我明白了，想找到手机是不可能的，再找也是白找。哎！还是放弃吧……可我又是多么不甘心啊！
后来，我又想起表哥曾说他们学校为了不让学生带手机，连金属探测器都用上了。可又转念一想，那玩意儿我也不会用啊！所以我决定厚起脸皮问妈妈要一点“寻宝”提示，可妈妈依旧铁石心肠，任凭我怎么说好话也不告诉我。
这次“寻宝”之旅，我虽然没找到手机，但却从中感受到了失而复得的喜悦和久违的快乐，最重要的是在寻“宝”的过程中，我成功地戒掉了手机！
篇3：有趣的寻“宝”活动作文
有趣的寻“宝”活动作文
你们知道为什么我在题目上的“宝”字要加双引号吗？看了我的日记，你们就知道了！
今天，姐姐、弟弟、姑姑和我在楼下打羽毛球。我和弟弟一组，姐姐和姑姑一组。打着打着，我和姐姐累了，弟弟就和姑姑打羽毛球。突然，姐姐想到了一个游戏，他跑到我跟前，说：“我想到了一个游戏，叫寻‘宝’活动！就是在打羽毛球的地方附近看能不能找到别人丢失的羽毛球，共有三局，找到一个就得一分，谁的`得分多，谁就赢！”我说：“好，双手赞成！”
比赛开始了，我的千里眼终于派上了用场。我盯着一棵棵树找，发现有个白白的东西，当时我以为是毛毛虫，吓地我打了一个冷颤。但又想：万一是羽毛球呢？我再次仔细地看了看，“我发现羽毛球了！”我欢呼着。姑姑她拼命摇树，一片片绿色的树叶从树上飘落下来，好像是一只只绿色的蝴蝶翩翩起舞。看，羽毛球掉下来了，我跑到姐姐旁说：“瞧，我得一分了！” 第一局，我赢了！姐姐说：“算你厉害，不过，好戏还在后面！”
第二局开始了！我伸长了脖子，把头抬地高高地，像长颈鹿似的。“我找到羽毛球了！”姐姐大声说道。我心里想：姐姐怎么可能会找到羽毛球？树这么高，再说，她是近视眼，怎么会找到呢？我的第二局好戏怎么可能会落空了呢？姐姐好像看出我在想什么，就跟我说：“是不是感到很惊讶呀？我是在草丛中找的，才不像你一样在树上找呢！”原来如此，但失败乃是成功之母，虽然第二局输了，说不定第三局我会赢！
最后一局开始了。我用手翻翻草丛找，又看看树上有没有羽毛球，突然，姑姑打了一个飞球，把羽毛球打到树上了。我帮她去拿羽毛球，看呀，树叉上有一个崭新的羽毛球。“哈哈，我又找到羽毛球啦！”姐姐简直不敢相信自己的耳朵，她一看，啊？我手里确实有个羽毛球。我又赢啦！
在回家的路上，姐姐跟我说：“我又发现一个羽毛球啦！”我说：“反正我也赢了，因为只有三局比赛！”姐姐说：“改为四局，这个游戏是我想出来的！”“好吧！”我只好勉强答应。最后，她告诉我，“这个球是刚才正在打羽毛球的人的，千万不要告诉他们喔！”没想到，原来姐姐也这么逗！
你们现在知道为什么题目中的“宝”字要加双引号了吧，因为，那个“宝”其实就是羽毛球。
篇4：寻“宝”记小学五年级作文
寻“宝”记小学五年级作文
上个星期六，这一天我终于盼到了，因为我们要去双隆寻宝。
等人都到齐了，我们就排着既长又整齐的队伍向双隆走去。
到了双隆广场，许多人都围过来，好奇的看着，还有人拿着手机拍摄。在外面折腾了好一会儿，终于进去了。
老师安排在超市门口的圣诞树下照相，照完后又去大圣诞树下照，这时，三点多了，同学们都等的不耐烦了，又经过一番折腾，终于开始寻宝了。 我来到放宝贝的货架前，左看看右看看，找了大半天，一个宝藏的影子都没找到，忽然，我看见三四个人在一个架子下干什么，我一看原来是宝藏，而且有四五个呢！个子小的朱冠林，姬洋一个也没抢到，因为架子比较高 ，个子高的.颜祎兵可占便宜了，抢到了好几个，还剩一个，颜祎兵没看到，个儿小的看见了，可是怎么蹦也够不着，我过去一蹦就够到了。
我拿着宝藏心里美滋滋的，可是这时我的袋子漏了，张金泰来了，我以为他会帮我，谁知他居然幸灾乐祸，还抢了我一个巧克力，当我把吃的装起来时，他已经跑远了，我想：这个张金泰我一定找他算账，可是袋子漏了不方便拿，这可怎么办，于是我继续找，宝藏没找到却找到个圣诞帽，我把宝藏装到帽子里，这下方便多了。我又在手推车里找到了一袋，这可真是大丰收呀！
然后我们就去五楼吃好吃的，我和朋友坐在一起，一起品尝我们的胜利成果。最后庆祝十二月过生日的同学，吃完蛋糕寻宝记就到此结束了。
这次我没玩够，希望下次还来。
篇5：寻秋三年级作文
寻秋三年级作文
老师说：“秋姑娘的脚步已经迈进我们的校园，她挥舞着画笔，抛下一封封信，让我们去读读她的来信吧！”
话音刚落，陈益谦说：“秋天像一幅五彩缤纷的画，画着婀娜多姿的树，给大地铺了一层地毯。十里飘香的桂花，小巧玲珑，有淡黄的、有土黄的，还有金黄的。硕果累累的果园，有红彤彤的苹果、黄澄澄的.梨子、紫红色的火龙果。”
“奶奶家的花生成熟了，爷爷请我去吃花生。花生像一个个小娃娃又白又胖，从土里挖出来，我小心翼翼地把它的衣服脱了。”钱姝羽喊着。
“秋天快过去了，冬天渐渐来临了，小鸟在大树哥哥那里得知这个消息，衔来一根根小树枝造鸟巢。”潘彦而说，“大雁在白云妈妈的一阵阵叮咛下，便加紧飞向南方，一会变成大大的‘人’字，一会变成整齐的‘一’字。”
“我在外婆家的乡间小路上，迎着秋风，闻着花香，骑着自行车，飞快地奔驰，享受着秋天带来的快乐。”杨晨迫不及待地说。
“还有桂花仙子们给我家院子铺上了金黄的地毯。”
“对啦！还有金色的稻海。”
……
我们七嘴八舌地说着秋天的话。
我喜欢春天的华丽，夏天的热闹，但我更喜欢秋天的丰富多彩。
篇6：三年级寻秋作文
秋天，天高云淡，真是一个探险的好季节。今天我们阳光支行组织去南东艺术谷考察秋图，我们在车站集合后出发。
大约一个小时后，我们到达了目的地。走在青山绿水的乡间小路上，路边的野菊花像向日葵，叶子散发着清香，让人心旷神怡。秋天，路边的蒲公英开始枯萎。我摘了一朵蒲公英，用嘴轻轻地吹着。种子像降落伞一样，带着行李去寻找来年的归宿。房子旁边的果园里满是橘子、葡萄柚和柿子。树上的柿子变成了黄澄澄，从远处看，它们似乎是挂在树枝上的小灯笼。玉米田里的玉米棒子长出了一堆褐色的“胡子”，向我们炫耀它们的成熟！秋天的每个角落都充满魅力。
然后迎接我们的是徽派建筑风格的村舍，每面墙都是一幅彩绘，整个村庄就像一幅巨大的山村山水画，构成了绘画艺术的天堂，家家户户都用彩色的剪纸画、卡通画和渔民画来装饰这些画。这些画生动形象。我们边走边参观这些画。不知不觉，我们来到了火车广场。广场中央有一列火车。机车说1933年，是南东到嘉峪关的专列。午饭后，我们上了火车，去了一个水库。水库旁边真的很热闹。一些人在钓鱼，一些人在烧烤，还有一些人在放风筝。水库映出绿树，水似碧玉。远处的水面在阳光下闪着一点点金光。太美了！
这次南东一古探秋之旅，让我触摸到了另一种自然之美，感受到了秋天的气息。我爱秋天，多彩的秋天，硕果累累的秋天。最后，我们在秋天不情愿地离开了山野。
篇7：三年级寻秋作文
现在是周末。我和爸爸妈妈去大自然找秋天。一路看去，黄灿灿的柿子早已被树枝覆盖，宛如红灯笼；像刺猬一样的栗子也长满了树梢；石榴树上的果实也绽开了笑脸。爸爸笑着说：“秋天栖息在果树上。”远远望去，青山慢慢变成金黄色，绿叶中偶尔还藏着几片黄叶，仿佛蝴蝶在玩捉迷藏。不知名的野花遍地开花，不时引来蜜蜂。绿色的树顶上开着黄色的小花，似乎给秋天带来了王冠。我时不时的开草，草的种子时不时的落下。我拍拍手叫道：“秋天躲在青山上。”
爸爸也没闲着，摘了些木瓜籽送到我嘴里。我尝过了。秋天是甜蜜的。我妈也给我摘了几朵小花，我爸妈带了几朵科巴纳娃回家。爸爸说：“儿子，你把秋天带回家了。”母亲接着说：“秋天在农舍里生长。”我们都笑得很开心。…这里是正文结尾
篇8：三年级寻秋作文
晚上睡觉时突然感到一阵寒意，我起床后翻开日历才知道已经立秋，于是第二天踏上了寻秋的道路。
我来到唐徕渠边，映入眼帘的是干涸的水渠，但这并不是秋的代表作。我继续向前走去，看见渠边的柳树，大色调依然以绿为主，但部分柳叶已泛着点点黄斑，看来秋天的足迹还没有完全到达。穿过渠边的防沙林来到田野，环顾四周，这里除了刚吐出白须的玉米外就是荒土。成熟的果实是秋天的名片，看来，此时的秋还没有“话语权”。由于学习紧张，我已许久未看到田野的丰收景象，也很久未曾体会丰收的秋之喜悦，这让我对寻秋更加执着。
一天下午，妈妈让我去扫院子里的落叶，走进前院，一阵秋风将落叶吹得沙沙作响，啊，秋原来在这里，就在我身边。当我将落叶扫出院子时，我看到爬山虎的茎从深红到浅红层次分明，一抬头，泛着红晕的枫叶正与一轮红日依依惜别，此时，我才知道不是秋天沉默，而是我寻得太早。
篇9：三年级寻秋作文
不知道浪费了什么时间，就来秋找。有一种破碎的美，也许只有那里才能代表岁月的忧伤，有一种资格表达时间的流逝。我在那里迷失了，于是我踩着已经失态的落叶碎片，找到了答案。这个结局随着坠落的瞬间而消逝。
我陷入了那样，没有了最初的犹豫，没有了太多的悲伤。只有赞美，我赞美那破碎的美，刻骨铭心的美。捡了很多，摸了摸他们的梗，看到了他们曾经的美好，也没有太多的好奇。在我看来，他们应该是这样的。
我把它们轻轻地放在泥土上，因为这毕竟是它们的命运。在我看来，落叶是最完美的结局，是它们孕育新生命的本能。但是，我不否认事实的残酷，但我明白，自然反应是人类无法改变的。能改变的是看到它绽放时的心情，增加一层理解。
当时我以为我已经完全意识到了这个秋天带来的觉醒，然而我忽略了生命的底蕴远不止这么多意义。
篇10：三年级寻秋作文
不懂什么是岁月的蹉跎，因此我来到秋天去寻找。那里有种破碎的美，也许只有那里才能代表岁月的感伤，有种抒写时光流逝不复返的资格。我迷茫在那里，于是我踩着一片片已失容颜的落叶，找到了答案。这样的结局随着飘落的那一刻远去。
我倾身融入到那样的路上，没有了刚开始的彷徨，也没有太多的感伤。只有赞论，我赞论那样破碎的美，刻骨铭心的美。拾起许多，我触摸到它们的茎骨，看到了它们往日的芳华，我也没有太多的惊叹，在我的'意识里它们本该是这样的。
我把它们轻轻放在土壤上，因为这里才终归是它们的宿命。落叶归根，在我看来却是最完美的结局，这是它们孕育新生命的本能。然而，我也不否定事实的残忍，但我却明白自然反应并非人为可以去改变的，能该变的只是当你看到它绽放时的心情，添了一层是懂非懂的感悟，罢了。
那时，我以为我已完全领悟到这场秋带给我的觉醒，然而，我却忽视了，生命的底蕴远远不只这么多的含义。
篇11：三年级寻秋作文
慢慢的，慢慢的，我听到秋的脚步声了，轻盈而又快活自在，可秋躲在什么地方呢？让我们一起去寻找秋天吧！
走在大街小巷里，许多人换上了长袖，风吹来，凉凉的，又很清爽，加件衣服暖和一下吧！
啊！秋天就藏在人们的袖子里。
咦！什么味儿这么香？哦！原来是桂花开了，散发出阵阵香气，流进我的眼睛，流进我的心胸。可是什么使这花绽开的如此灿烂？如此辉煌呢？秋姑娘，别闹了，尽在这些树上画画，你不怕大树们生气吗？告诉你，它们生气的时候也很凶的！
啊！秋天正在桂花的香气中流连忘返呢！
看着一只只爬行的小虫子，我心中一震，想：它们怎么知道秋天来了呢？脚步声？我很好奇，去倾听秋的声音，啊，原来秋天摇着一个小铃铛——石榴，正在给大家通风报信呢！
啊！秋天，你可真是顽皮呀！不过谢谢你，你扇走夏天的炎热，换来清凉的风。
篇12：果宝三年级作文
果宝三年级作文
聊城聚会上，我又见到了果宝。
她还是和上次一样怕痒痒。上次昆山聚会上，我们要挠她痒痒，她就坐着，双手抱着腿，头低着，脸紧紧地贴着膝盖，生怕我们挠她痒痒。这次聊城聚会上，我们挠她痒痒，她就开始打滚，边滚边咯咯咯地笑。
她还是喜欢玩角色扮演。在昆山时，她拿着小老虎玩偶去找墨涵哥哥的海豚玩偶，说：“我想跟你玩。”墨涵哥哥拿着海豚，模仿果宝说：“太小了，不跟你玩。”在聊城时，她自己扮演公主，其他人都听她的吩咐，叫做什么就做什么。
这次聚会我觉得她长大了。
篇13：宝葫芦再次寻主作文素材
宝葫芦再次寻主作文素材
“怎么办，怎么办，怎么办，唉，怎么去寻找新主人呢？”宝葫芦琢磨着。但是没想出一个主意。一只鸟飞过，好象在寻找着什么，宝葫芦眼前一亮：我为什么不去寻主呢？
说干就干，宝葫芦马上以每秒十米的速度去寻找新的主人。
“这次可别找王葆那样忘恩复义的家伙了。”宝葫芦托着下巴说，“恩，这个不错，啧啧，那个更好，呦……”因为宝葫芦的要求太高了，找了一上午，还是一无所获。
“唉，下午再说吧。”宝葫芦放弃了。就在这时，一位和王葆长的相似的小学生从小门里出来了，“王葆！”宝葫芦看见了他，眼泪都出来了，因为他勾起了自己和王葆的回忆，想起把王葆变进了电影，想起给王葆那么多的'玩具，想起……想起的实在太多了。所以宝葫芦决定认他为主人。宝葫芦太天真了，它还不只道那个“王葆”同不同意就下结论。
宝葫芦一心想成为“王葆”的“知心朋友”，所以跟着他回去了。
那个小学生名字也叫王宝，但此“保”非“葆”，可以说宝葫芦和王宝是“锅碗瓢盆——各管各”。
宝葫芦跟着王宝走进了家，“哇！真漂亮。”宝葫芦赞叹到，“简直是皇宫呀！”王宝家真的很漂亮，看来他家很有钱。宝葫芦忘记了它的目的，在他家待了几天，就走了。
等到宝葫芦想起来的时候，已经晚了，只好唱起老歌“最近比较烦，比较烦，比较烦……”它还回去寻主吗？这要问它自己了。
……
篇14：寻驴三年级作文400字
寻驴三年级作文400字
二零一四年十二月十四日上午，我正在家里做作业。忽然邻居家的焦爷爷气喘吁吁地跑来心情急切地说：“我家的`驴丢了，赶快帮我找一找吧。”这时候我想；这两头驴是焦爷爷用多年的积蓄卖来的，是焦爷爷的全部家当，如果丢了就损失一万多元钱，再重要的事情都没有找驴重要。
于是，我们坐着汽车沿着大路往上找，每到一个村庄都下车向村民打听，一直走出二十多里，但是没有一点儿收获。我们决定往回返，兵分两路，爸爸和焦奶奶坐汽车找，我和焦爷爷沿着小路找。小路蜿蜒崎岖、坑坑洼洼，我和焦爷爷汗流浃背，艰难地走着。我一边走一边安慰焦爷爷‘’别着急，我们一定能帮您找到。''话音刚落，我们眼前一亮，两头驴正在我们村边悠闲自在地吃着草。这时爸爸和焦奶奶赶了过来，心里的一块巨石终于落地了，焦爷爷和焦奶奶露出了甜美的微笑。
我们虽然舍近求远，但是做了一件很有意义的事。
篇15：寻隐者不遇三年级作文
寻隐者不遇三年级作文
夏天，我看见一窗的美景：绿色的树枝，纷飞的蝴蝶……它们使我想到我那隐居在山林中的.好友。经一番思考，我决定去探访这位隐者。
我来到他隐居的山上，在他的房屋中我并没有找到他。正当我因找不到他而垂头丧气地准备走时，我遇到了一位童子——我看这位童子衣冠整齐，说不定是隐者的学生。于是，我问道：“你是那位隐者的学生吗？”他点头称是，他反问我：“请问先生你有什么事吗？”我对他说：“我是来拜访你的老师的，我刚刚在草舍没找到他。你是他的学生，不知你知道他去哪儿呢？”那位童子恍然大悟：“老师采药去了。”我急切地问：“他去哪采药?”童子摇摇头，说:“我只知道，他在这座山采药。这座山云雾缭绕，他的具体去处我并不知道。要不，先生先坐一会儿？”“算了吧！”我失望地回答。我唉声叹气：“看来，我们之间没有缘分啊！”说完，我垂头丧气地走了。
篇16：寻龙山小学三年级作文
寻龙山小学三年级作文
今天，妈妈带我们全家出去玩。车子一会儿就开到了我们要去玩的寻龙山。
寻龙山下有个溶洞。我们决定先去山洞，山洞下都是水，我们就坐小船去，山洞上面高高矮矮，大人一会坐直，一会低头。只有我和妹妹一直都坐得很舒服，因为我们都矮，顶上的石头碰不到我们。到了岸边，我们下船了，开始走羊肠小道，我看见这洞里的石头，有的'像只小老鼠，有点像人脸，有的像佛，可是佛有点不像。走到洞口了，我看见滴水，说：“妈妈，这水可以喝吗？’’妈妈说：“不可以喝。”我只好失望地走出了山洞！真累呀！我一边想一边深吸了一口气。
来到了一个古老的小村庄，妈妈说：“这里是演王保长的地方。”一入大门口，我看见各种各样的东西，有我寒假学的木笛，有木船，还有橡皮蛇，好多好多东西，我的眼睛都花了。参观完小村庄，天快黑了，我和妹妹一个人个买了一个玩具，就下山了。
大家开开心心地回到了家，可是我的心情还是平静不下来，总是想着那个山洞，是不是真的有宝藏。
篇17：寻秋的三年级作文
寻秋的三年级作文
秋姑娘悄悄的来了，我和爸爸、妈妈一起去公园寻找秋姑娘，从而加入了寻秋的队伍。
一进公园我首先看到的是五颜六色、千姿百态的菊花，它们大小不一。有的花瓣长得像一个少女的`卷发；有的花瓣很小似一块宝玉；有的菊花已经盛开了像一个绣球；有的则含苞待放就好像要炸开了似的。
咦！这是什么味道？突然一股香气扑来……
我沿着这醉人的花香走了过去，啊！香味越来越浓了，不知不觉的我已经来到了几棵桂花树下，我在桂花树下贪婪的吮吸着芳香真是陶醉极了，浓浓的花香好像把我带到了世外桃源一样。桂花树的不远处就是火红的枫树，我来到枫树旁抬头仰望着天空。不时吹来一阵阵轻风，风中夹杂着几片火红的枫叶随风飘荡，像几只小蝴蝶在翩翩起舞，真是美丽极了！走着走着我又来到了小湖旁，湖水很清好似一条绿丝带。湖里有几条小鱼在欢快的游着若隐若现，好像是在跟我玩谜藏呢，真是有趣！
放眼望去，菊花白得似玉、紫得如霞、黄的像金；桂花又是那么的芳香扑鼻；再加上那红得似火的枫叶；以及清澈见底的湖水，这一切难得不正是秋姑娘的足迹吗？
秋姑娘，我们终于找到你啦！
篇18：寻苔记三年级作文
寻苔记三年级作文
11月18日，星期六，雨转阴，气温8度，东北风3-4级。
你见过过苔藓吗？我想你们都见过，但是你真的了解苔藓吗？你亲自去采集和观察过苔藓吗？今天，我参加了一个苔藓主题的自然观察课程，实地采集和观察了苔藓。
今天天气有点阴冷，不过我们还是挺高兴地跟着大齐老师在宝石山山脚到山腰处采集苔藓。我们没有像平常那样沿着石阶往上走，而是走陡峭的小路寻找苔藓。据说全世界苔藓大约有两万多种，分为苔类、藓类、角苔类，其中角苔类非常罕见。苔藓一般生长在黏土、腐殖土、岩壁、卵石、树根、枯木、倒木等基质上。我在湿滑的路上摔了几次，在有点开始腐烂的枯叶堆里、在树木的树干上、黏黏的泥土里、潮湿的石头上、佛像边的`岩壁上，我们发现了大概五种苔和藓，还在水渠边找到了一种亲水的匍灯藓，可惜始终没有发现角苔。
通过观察可以看到，苔藓一般都是一片一片地出现，基本上看不到单独的苔藓，而且不同种类的苔藓在一起会协同生长得更旺盛。苔藓的根扎得很浅，我先用粗粗的树枝撬起一点，接着用手轻轻一掰，一大块苔藓就会剥落下来，尤其是长在石头上比较湿的地方，就更容易掰下来。我们把大约5厘米乘以5厘米大小的一整片苔藓，放进采集袋里，并且在每个袋子上填写好场地、基质、群落范围和生长状态等信息。
然后我们拿着放大镜和显微镜观察苔藓，我们看到了苔藓的假根、假茎、假叶（苔藓植物没有真正意义上的根，只有假根，主要起固定作用，在结构上跟种子植物的根不同）。不同的苔藓长得也很不一样，在放大镜和显微镜下，有些假叶像迷你型狗尾草，有些假叶像一片片迷你荷叶，有些什么也看不出糊成一团……真是不看不知道，这微观世界真奇妙啊。
通过这次户外观察课，我对“植物王国里的小矮人”——苔藓，有了新的发现，比如苔藓其实也是千姿百态长得各式各样的、苔藓是通过孢子传播来繁殖、苔藓虽然喜欢潮湿但也是需要阳光进行化合作用的……。我期待下一次课在实验室用显微镜进一步观察苔藓。
篇19：宝泉一日游三年级作文
这次放假，我去了宝泉的景区，这次的活动给我留下了美好的回忆。出发那天，天气格外炎热，我们坐了半小时左右的缆车，到达了目的地，大家争先恐后的下车，我又兴奋又激动，一下车就被这里的景色深深地陶醉了。
我漫步在山林中，一路上欢声笑语，山下的小河清澈见底，这里还有许多自然风光，游龙河就像一条龙再水里游着，飞龙瀑仿佛一条龙从山上飞下来，还有仙人洞、骆驼峰等一些自然风光。
我们走着走着，看到前面有很多人，原来是一座大桥，我走上前去，站在桥上向远处眺望，是一片片树林和小溪。不仅可以听到流水的声音，还能听到各种小鸟的叫声，动物都喜欢来这里，这里是它们的家园。最后我们来到了这里最高的地方，眺望台，这儿可以看到一切，我在这里合影留念。
我多么喜爱着迷人的景色呀。
篇20：楼梯捡宝三年级作文
楼梯捡宝三年级作文
星期六下午，我学完英语高高兴兴地跑回家。刚跑到楼梯口，定睛一看，啊，不得了！不知哪条调皮的小狗竟不偏不倚地在楼梯中央拉了几坨屎。我正想绕过，可转而一想：如果晚上别人走上来的'时候，不小心踩到了，可就倒了大霉了。
怎么办呢？不一会儿我就有了主意。我飞奔上楼，拿了几个塑料袋，把双手全副武装。我来到楼梯中央，轻轻地用手把那几坨屎拿了起来，真臭啊！我紧皱着眉头，屏住了呼吸。突然，我的手一抖，其中的一坨屎就又掉了下去。我只好把它再抓起来，然后迅速地扔进了塑料袋里。
几坨屎是搞定了，可楼梯上还有一些狗屎屑，怎么办？我灵机一动，有了！于是，我又急匆匆地跑上楼，随手从箱子里拿了几张报纸。我一溜烟跑下楼，用报纸轻轻地往狗屎屑上擦了擦，又把报纸裹起来，扔进了塑料袋里。最后，我把楼梯上捡来的“宝贝”倒到了一棵大树下，给大树做肥料。
这下，我慢悠慢悠地上楼，心想：哼，奶奶常常抱怨现在雷锋越来越少，我要告诉她，雷锋就在她身边！
篇21：＂废＂变＂宝＂-三年级作文
＂废＂变＂宝＂-三年级作文
一大早,一阵嘈杂的挤压声惊醒了我,我穿好衣服,往外一看,原来是妈妈正在把塑料瓶和易拉罐扔掉,我看见它们非常犹豫,就小声说:“别怕,我来救你们.”我搅尽脑汁,忽然想出了一个点子,“妈妈,等一等!”我兴奋又神秘地叫到.“干什么?”妈妈抬头凝视我,我不加思索地说:“您呀,放好心,保证不会出差错!”没等妈妈喘气,我就关上窗,打起电话来……
一会儿,玲玲的门铃声陆续响起来,我的心情快控制不住了.于是我立刻拿来剪刀、胶水等工具,“开动!”我们齐声叫到,便那起了塑料瓶.半信半疑的妈妈坐在一旁,心中嘀咕起来:你们花招真好!可惜这件事谁都办得到!
我们细心地剪着塑料瓶，看着其他的'两个小伙伴用那灵巧的手剪得那样快，我不免加快了速度.一会儿，我们把装饰品做好了，你瞧，那美丽的“红灯笼”，在阳光下，闪烁在耀眼的光芒.还有那美丽的“紫罗兰 ”点缀在洁白的桌布上，好似一位少女，倚山傍水的站着，美极了!
最后，我们把这些卖了，但我们并不后悔，而是做了另外一些新颖的装饰品，衬着白色的桌布，显得更加美丽!你也许会问：做这么多干什么呢?是呀，干什么呢?算了，憋不住了，告诉你，我们想把卖了这些装饰品的钱捐给灾区人民，其他的送给孤儿院的儿童们，让他们也能发现美，感受美!
篇22：废变宝三年级作文
废变宝三年级作文
星期天一大早，妈妈就开始大扫除。
过了一会，小沙看见妈妈提了一袋子瓶子、罐子往外走，小沙对妈妈说；“妈妈，要把它们扔掉吗？”妈妈说：“是些饮料瓶，一拉罐，都没用了。”“把它们仍掉怪可惜的，交给我吧！我能让它们重新变成有用的东西。”“你？能行吗？”妈妈看看那兜东西，又看看我，疑惑地问。“你等着瞧吧！”我接过妈妈手里的.东西，胸有成竹地说。
我要来手工小组的同学晶晶和李磊，又找来剪刀、胶水、钳子等工具。我们三人按手工课上老师交给我们做手工的方法，开始做了起来。不一会儿，一个简易烟灰缸在我们手中诞生了，它是用一个易拉罐做的。接下来，我们又用饮料瓶做了几个小花盆，还剪上了花边，看上去还挺精致。
妈妈看见一堆废品在我们手里变了模样，高兴得拍手称赞我们是心灵手巧的孩子。
篇23：家有神宝三年级作文
家有神宝三年级作文
大家听了这个名字，一定觉得我家有什么神奇的宝贝吧！其实，它是外婆给弟弟取的外号，意喻是：神—赐给我们的宝贝。听听，这个外号取得多么非同凡响，与众不同吧！
第一次与神宝的`接触是在医院的婴儿游泳室。隔着玻璃看见他闭着双眼，枕着游泳圈独自一人在水中蹬着胖乎乎的小脚，游来游去，又时不时地睁开眼睛瞅一瞅四周。我听见护士们议论着他：“这个宝宝出身时九斤，出来时头和身子都是圆圆的，是个小大个，非常可爱。”我听了可高兴了，轻轻地叫唤着他，可他连睬都不睬我一眼，独自玩耍着。你瞧，他够与众不同吧。
时间一天天过去了，神宝也逐渐地长大了，学会了爬行。我们经常在二楼的地板上玩爬行比赛，每当他超过我，先到达终点时，他会高兴地咯咯地笑不停。有一次，我假装加快速度要超过他，这下神宝可急坏了，只见他一下子站起来，踉踉跄跄地往终点冲去，我惊奇地叫道：“神宝会走了！”这时的他才刚九个月。外婆听说后，高兴的说：“我的神宝真是非同凡响啊！”
现在神宝已经两周岁了。胖乎乎的脸上，镶嵌着一双水亮亮的大眼睛，伤心时泪水会从里面哗哗地往外流，高兴时会笑弯了眉，露出一对小酒窝。一张可爱的小嘴，时不时咬字不清地叫唤，可讨人喜欢了。但是他也学会了捣蛋，家里的苹果手机可是他的专属玩具，手机上有许多好玩有趣的游戏，我对它垂涎已久。有一天，终于让我逮着机会，准备玩个过瘾。可是正当我玩得兴起的时候，神宝跑来一把抢了过去，我非常生气，便大声地喝道：“神宝，把手机还给我！”顿时，神宝吓得哇哇大哭起来，“哼，谁叫你拿我东西的，活该。”这时妈妈走过来说了一句让我垂头丧气的话：“娅娅，弟弟还小，做姐姐的要让着他，把手机给他吧。”我伤心又很委屈，独自跑到房间流泪，就在这时，神宝跑过来，讨好地对我说：“姐姐，手机给你，我们一起玩，好吗？”我破涕为笑，和他高兴地玩起来。
你看，这就是我的弟弟—神宝，他让我又气愤又喜爱，但带给我无限的乐趣。噢！忘了告诉你们，他有个响当当的大名—陈墨。
篇24：暑假生活作文：寻珠记
我开心的接过珠子，笑了起来，那就和精品学习网一起欣赏这篇一年级暑假生活作文吧!
一年级暑假生活作文：寻珠记
咦?哪儿去了?呵呵，你一定会认为我有丢三落四的毛病，不对!请听我细细道来。
看着小姨给我买的新发卡，我不由得笑起来。可老天爷像是羡慕嫉妒恨我的新发卡，硬是扯了一大堆烂摊子让我收拾。
那天晚上，我别上镶有几十颗珠子的发卡，坐在餐厅里，准备开始吃饭。可就在这时，我突然听见“啪嗒”一声，总觉得哪儿有些不对劲，可实在不知道是什么。
就在我俯下身子准备吃饭时，一颗珠子滑入衣间，剩下又是几声“啪嗒”，我急忙取下掉了好几颗珠子的发卡，皱紧了眉头，心想：“这可怎么办?都掉了这么多了，都掉到哪儿去了?
我越想越急，经过清点发现发卡一共少了六颗珠子。我怎么也吃不下饭。赶忙丢下筷子，趴在地上去找，
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嗯?这是什么?嗯——珠子，我欢呼起来，把它这颗珠子当宝贝看了好几遍才放下。
还有五颗了!找到一颗后，我信心倍增，又在餐桌下瞧来瞧去。功夫不负有心人，我又找到了三颗，还剩下两颗了。外公看见我的窘况，也不禁笑了起来，说：“仔细找找周边，说不定，珠子不在餐桌下。”
我挠挠头，觉得珠子可能滚走了，就立即将搜寻范围扩大了：花盆周围——没有;鞋子旁边——没有;厨房、厕所门口——也没有。顿时我像是泄了气的皮球——一屁股坐地上了。突然，一个小亮点从木雕后面露出来，我立即一摸，哈!是珠子!耶，还剩下一颗了!
可我几乎翻遍了整个餐厅，可连它的影子也没瞧见呢!我顿时就像霜打茄子“全焉了”，只好先吃饭。
吃完饭，我心里老是惦记着珠子，急忙到处找。外婆正在穿鞋子，突然说：“咦?这不是你要找的珠子吗?是不是?”
我开心的接过珠子，笑了起来。
好了，这就是我的寻珠记。
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篇25：暑假三年级作文
今天是放暑假的第一天。妈妈邀请了我的死党们来我家欢聚。我们做了很多好玩的活动，其中最有意思的是水枪大战。
战斗开始了！我和闵Xx、闵Xx分到了一组。他俩是一对双胞胎，战斗实力非常强。而我是以勇猛著称的，枪法神准，经他俩推选，我当上了这组的队长。我当机立断，立刻想出了一个作战方案：由我拿着轻型水枪突击敌人，闵Xx和闵Xx扛着重型水枪压阵。
敌人蠢蠢欲动，我立刻下令用重型水枪使劲轰击，我则像机敏的豹子一样，暗度陈仓，突袭敌人的后方。敌人阵脚大乱，四散奔逃。“战士们，追！”我下令。看我们重兵压境，有的敌人仗着自己跑得快的优势，拼命逃窜，却一脚踩到池塘里，浑身湿淋淋的，垂头丧气，士气全无，只好乖乖投降；有的敌人负隅顽抗，像大黄蜂一样掉头猛冲过来，我们迎头痛击，用重型水枪划出一道警戒线，我在掩护下冲杀过去，用轻型水枪袭击敌人脸部，直打得他嗷嗷求饶，败下阵来。接着，我下了总动员令——直逼敌军老巢！敌人喘息片刻，刚想反攻，无奈我军攻势太猛，刚集结的队伍又被冲散，最后只得举起白旗，宣告投降。
“我们胜利了！”我喊道。
“胜利了！胜利了！”我军战士欢呼起来。
水枪大战一直持续到傍晚，直到我们筋疲力尽，才各自收兵回家了。
暑假第一天，欢乐真是无穷尽！
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