我的启蒙老师作文1100字

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下面是小编整理的我的启蒙老师作文1100字，本文共24篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

我的启蒙老师作文1100字

篇1：我的启蒙老师作文1100字

我的启蒙老师作文1100字

我尊敬教过我的所有老师，但给我印象最深，使我最难忘的是我的启蒙老师曾才贵！

我至今还记得曾老师教我们唱的《小蜜蜂》、《小鸭子》等儿童歌曲，他还教我们跳“三人舞”和“孔雀舞”。在假期里，他还组织宣传队，并亲自把大红纱巾系在我们头上，教我们跳姿态优美的舞蹈和唱悦耳动听的歌谣。他那时还常常叫我们好好观察周围的事物，并结合自己的心理活动每天抽时间写一篇日记，并要求我们要写出在宣传队里的愉快心情和自己经历过的`亲身感受。他既是我们的老师，又是我们最要好的朋友。

曾老师批阅作业是严肃认真的。记得有一次，我在语文作业中把今夭的“今”字写成了命令的“令”字。曾老师发现后把我叫去，严肃地对我说：“你为什么要在今天的‘今’字上加一点呢？”我听了，满脸通红。曾老师又微笑着对我说：“你不要把加一点和减一点看成是件小事，如果你将来走上工作岗位就会有更深的体会了。”我惭愧地低下了头。可是刚过两三天，我的作业又出了差借，在染料的“染”字上加了一点，我想这回非挨老师批评不可。但他发现后，并没有批评我，他却风趣地说：“染房里只染衣料，不卖药丸。”曾老师就这样帮我改正了粗心的坏习惯。

记得又有一次上体育课时，我和几个女同学逃了学。曾老师知道后，把我们几个同学都找去了，他一开口就说：“高填瑛同学，你为什么不去上体育课？如果现在不好好锻炼身体，将来怎么能做好工作？”直到我承认了错误，并说出了以后的打算，曾老师脸上才露出了笑容。从此，在老师的帮助下，我成了一个体育爱好者。我的身体也不像以前那样瘦弱了。

曾老师经常带病坚持工作。有一次，曾老师病了，同学们都估计他一定不会来给我们上课了。谁知随着上课铃声，他仍像往常一样抱着同学们的作业本微笑着走进教室。上课时，他讲课的声音有点儿沙哑，却讲得津津有味，能吸引全班同学全神贯注地听。他在黑板上写字的那只手不时地颤抖着，但他却在黑板上写下了一行行秀丽工整而又特别引人注目的字。曾老师咬紧牙关坚持上课，十分钟过去了，半小时过去了，豆大的汗珠从他那蜡黄的脸上滚落下来。由于疾病的折磨，他再也支持不住了。最后，他慢慢地歪倒在讲台上。“老师！老师！”顿时，教室里的哭喊声混成了一片，在这激动人心的哭喊声中，同学们把曾老师送进了医院。

就在那天晚上，我以班干部的身份约了几个同学去医院探望曾老师。在”号病房的门缝里，看到经过医生们抢救后，病情稍微有点好转的曾老师，正在挥笔写着什么。当我们拥进病房，看到曾老师正为我们批改作业时，心中感到一阵阵酸楚。泪珠儿直在眼眶里打转，我含泪直盯着他面前的作业本，泪水模糊了我的双眼。

在我们上中学那天，曾老师泪水盈盈地目送我们走了很远很远，我们也不时地回头张望，直到看不清他的身影。

篇2：我的启蒙老师作文100字

他兢兢业业从教三十多年，他总是耐心的帮我们解决学习上的难题。他看我们的眼神总是充满希望，上学期他和我们成了好朋友。期中考试粗心的我把横折钩写成了横折弯钩，试卷发下来我差点哭了出来，他安慰我说：下次考试要细心检查。在他的鼓励下，期末语文我考了一百分。

他就是我们敬爱的班主任景老师。

篇3：我的启蒙老师作文100字

新学期开学了，我们班新来了一位教语文的老师，而且它就是我们班的新班主任—马老师，她个子不高不矮，身材略微有点显胖，浓黑的眉毛下带着一幅红色边框的眼睛，看起来很精神。

开学上第一节语文课前，同学们在教室纷纷议论，非常紧张，不知道新来的老师厉害不厉害，这是上课铃响了，大家马上坐在自己的座位上，教室里静悄悄的，只见马老师拿着课本走向讲台，先做了个子我介绍，和我们沟通，了解我们以前的情况，教室里紧张的气氛马上活跃起来了，这节课轻松的就过去了，马老师讲课非常认真，虽然声音有点小，但是很温柔。她平时对我们严格要求，希望我们每个人都有所进步。

这就是我们的启蒙老师——马老师

篇4：我的启蒙老师作文100字

他一双大大的眼睛，眉毛淡的好象忘了长出来一样，长长的黑发一身简朴的装束，走起来大大方方，他就是我的启蒙老师——孙莉莉。

小时候，我特别讨厌上学，刚进舜玉小学时，我又哭又闹，可一声亲切的问候使我镇定下来，“你好啊!”孙老师微笑着，站在班级门口，我一下就喜欢上了孙老师，上第一节课时，老师让我们回答问题，我胆小的举起了手，孙老师一眼就看见了我，让我回答，我流利的回答了出来，孙老师对大家说：“同学们，我们给这位同学鼓鼓掌好吗?”一阵掌声过后，孙老师从讲台上拿了一张小粘贴递给了我，我深深地松了一口气，心想：原来，孙老师这么亲切呀，即使我回答错了，也没有关系的，好多同学都向我投来羡慕的目光，我顿时觉得好自豪啊，我爱上了课堂，爱上了语文课，爱上了孙老师，以后的每一节课我表现得都非常出色，每一次考试我都不会让一个人失望，孙老师也不断的表扬我，鼓励我，使我的学习成绩更加理想。

转眼间，我就要上三年级了，我换了新语文老师，这意味着要离开孙老师了，我不禁流下了伤心的眼泪，每一次看到您，您总是不忘问上一句：“学习还好吧!”我也总不忘回答：“嗯，挺好的。”可是要不是一年级时，孙老师对我的鼓励，要不是您那张小小的粘贴，也不会有我这么好的成绩，是您哺育了我，是您教会了我怎么做一个好孩子，是您给了我一生的自信。

走过一年级门前，总会有一个亲切的声音在耳畔想起，那就是孙老师!

篇5：我的启蒙老师作文100字

小学生活就快结束了，但我的启蒙老师——沈老师的身影却不时地浮现在我的眼前。

语文课上，沈老师象个指挥千军万马的战略家，镇定自若;她又好象是巨大的磁场，总能把同学的注意力吸引过去，讲解深入浅深，朗读抑扬顿坐，叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖关子呢!说道精彩，她有时还手舞足蹈，象导演，又象演员，有时让我们捧腹大笑，有时让我们泣不成声，上每节课我们都象在津津有味地看电影，生怕下课零敲响。

上课时，她是严师;下课时，她是我们的好朋友。沈老师经常给我们讲故事，她给我们讲《狼来了》，让我们知道要做个诚实的孩子;她给我们讲《寒号鸟的故事》，让我们知道做事不能拖拉。她常和我们一起玩游戏，如成语接龙，我们能在玩耍中得到快乐!

她就是我的启蒙老师——沈老师。

篇6：我的老师作文1100字

这次，我想说任教我数学的戴老师。

戴老师，撑起男性老师半边天，光荣的成为了为数不多男老师中的“骨干成员”。虽说是圆头圆脑圆肚皮，但里面是生命的真谛；虽然老师的首顶上总是有边部轮廓修的十分整齐但杂乱似一团毛线的毛发，而且还有额头前的那一大块亮得省电费的区域，但是这当然也是智慧的象征！还有一个最最大的特征，那就是戴老师与憨豆先生的相似度更是突破了百分之九十九！

解：想在数学课走神。因为戴老师从第一节课开始，就用他那独具特色的嗓音“陶醉”了班上的同学，这如同3d环绕音般的“定海神针”在我们学生的心头久久不能自拔。老师的声音不仅还格外洪亮，还极富感染力，好似是灵魂深处所发出的震撼人心的力量。所以综以上所述，答案即为：没门！

戴老师上课总是特别爱动，一点也不“安分”，要么是在讲台上来回走动，要么是手丰富的表达动作，要么是手指不停敲打着桌面，即使老师淡定下来了，那犀利的眼睛也会与你来个“眉目传情”。

戴老师的课总是特富有激情，讲课时都神采飞扬，大到一整个人，小到一丝头发，给人的感觉都是精神抖擞的。尤其是那“三步一回头，五步一回眸”的样式，更是让课堂十分有活力。这是其他科任老师所无法比拟的。

戴老师上课有时候会有点小调皮。比如说课上得好好的，突然停顿一下，同学们自然也就“聪明的”安静下来等着大事的降临。然而，万籁俱寂的几秒钟过去了，心中的悬念愈演愈烈的时候，老师又淡定的接着讲课，让我们也是虚惊一场。再比如检查课堂作业的时候，他总是舍近求远，有很多次都是已经走到我面前了，而且我也举起直入云霄的手，可是戴老师就快靠近我的时候却平静的略过了我，去检查其他的同学的了，还好已经习以为常。

戴老师还是一个一丝不苟、绝不含糊的人。（深度怀疑是处女座的。）这一点充分发挥在了检查作业的时候。回首以往的数学作业本，“a”只是一个寥寥无几的孤行者、一跑完龙套就默默沉寂在字里行间。与此同时“b”却漫山遍野活跃在整页整页。这都是因为戴老师的钛合金激光眼扫描出的大大小小的错误，例如：没写正负号啦；没写解啦；结果正确可过程不规范啦；少了绝对值号啦；算术平方根有负数啦……反正总有毛病。还记得有一回更正的时候，那道题确实写错了，还挨了不少训。更正完之后给老师看，戴老师却说不能直接把错误答案改成正确答案。我只好再做一遍，给老师看。然后老师又说没按步骤写，重做。来来回回跑几趟之后，老师终于满意了，我的本子也更正的不成样子。不过这也告诉我“没有最好、只有更好“的细致认真的道理。

最后，还是想谢谢教我数学的戴老师，也谢谢我成长路上所有的任教老师。

篇7：我的老师作文1100字

进入中学后，我最擅长的还是语文，所以，顺理成章，对语文老师也是甚多喜爱，颇多无奈的哪一种。

我的语文老师实在也没什么特点，非要说的话，就一句最经典的语文话语“人同此心，心同此理”。这话说好不好，说坏不坏，可它偏偏就带给了我无穷的喜与怨。

喜的是一次我在举行主题班会的时候，老师有事出去了，只剩下我一个人支持了，当时可就傻了。平常老师在的时候，教室里举行班会是叫一个典型的“规矩，安静”，谁知，今天老师一走，教室里就闹翻了天，实在是闹得厉害。

我于是忍不住发作，吼了几声，一瞬间的安静之后，却又是大翻天的活跃气氛，连我说话的余地都没有了。我当时真的是很无奈，只能囫囵吞枣的进行着环节。到了做游戏的环节，有一方输了，所以规定要出来表演节目结果出来的人却寥寥无几，真是不配合啊！我当时心里就呐喊，真是烦。最后演讲也没了兴趣，就让大家提游戏意见，开始是争论不休，靠着主题。后老就变成了开玩笑，无理取闹了。说什么“cf，反恐…”我当时就揍他们一顿，“这能玩？你给我玩玩看！”我就冲他们吼，结果也没什么效应，大家聊到游戏上就越发起劲，我当场就大哭了……

语文老师后来就来了，估计是被隔壁的我们吵到了吧。看到我们的这幅情形，就开始明白了。然后就开始批评我们了。其中林我印象最深的是那段话：“难道班主任不在，就没有了规则了？要知道，人同此心，心同此理啊，你们这样闹，看到了别人的感受了么？想一想啊，要是你们每个人都遭遇到这样的情景你们大家会有和感想呢？”

老师的话语仿佛一字一句都刻在了我的心里，我也仿佛深受其教。下课铃打得那样急促，我的心却久久不能平静。对啊“人同此心，心同此理。谢谢您，老师！”

不过，喜中难免会掺杂着一两分怨呢。记得上次第三节语文课下了之后，我刚把语文书收进书包里时，才发现日记本还在书包里安静的躺着呢。当时我的心就一惊：完了，早上作业交错了，把积累本错当日记本交了，因为他们的封面几乎一样，只是颜色不同罢了。

于是我赶紧跟老师说了一下，老师用怀疑的目光看了我一下，我的心顿时一颤，忽的有了几分惊慌，老师这是什么意思？不过语文老师只是先说去换一下。我的心暂时放了下来，谁知道，又接了一句：“是不是早上来补得呀？怎么会交错呢。”转身而走的我脚步停了一下，辩护的一下子冲向了办公室。心里还在不停地抱怨：老师怎么能这样的无理？

后来我在批改的日记本里看到了这样一句话：人同此心心同此理。要记住教训，老师还是相信你的，不要在这样冒冒失失得了！

当时心里就有股说不出的感受来，变一股脑的行动了起来。我在日记本和积累本上分别用彩色笔标注了大名，还有名字呢。不怕看不见，再交错了。

人同此心，心同此理。不需要任何言语的修饰，只需要那颗心就足够了。这是我亲爱的语文老师给我最大的语文财富。当然她也是一个好老师，他用着这颗心来从事着她辉煌的教育工作。

篇8：我的老师作文1100字

我喜欢的老师很多哦，我们班幽默风趣的吴老师，漂亮温柔的胡老师，还有优雅的美术周老师、有点粗鲁的体育彭老师等，可是我们最喜欢最有感情的还是从一年级就带我们的班主任、语文老师杨萍。

杨萍老师上课非常有激情，上课时我们不知不觉地就被吸引住了，为了提高我们写作水平，杨老师知道我们都对电脑感兴趣，就“引诱”我们多写博文，语文作业经常是让我们“打理”自己的博客，当看似枯燥的作文变成博文时，我们的写作兴趣顿时提高了，特别是写完博文立马发上去，让同学们欣赏、自己欣赏，多有成就感啊，杨老师也花了大量的业余时间在博客上和我们交流，我们班几乎每个同学的每一篇博文都有老师的留言，有的是赞美，有的是鼓励，有的是指导，有的是玩笑，就这样，我们班大多数同学的博客在排行榜上的位置相当靠前呢。杨老师对我们的课外活动特别关心支持，很多次我们踢足球比赛，杨老师那么忙的情况下，都会在旁边为我们加油鼓劲，我们也不负众望，获得年级足球赛冠军呢。我们大课间活动跳大绳、踢毽子，杨老师和吴老师几乎是手把手教我们，还画了接力跳绳的路线图，告诉我们应该从哪里跳进，哪里跳出是最佳路线，特别形象生动，就这样，从开始没一两个人会跳，到后来班上每个同学都跳得很好了。我还写了一篇作文《跳大绳》，说的就是我们班练习跳绳时的趣事。还有我们的文艺、步操表演等等，从演唱《小白船》、《闪闪的红星》到运动会入场式、亚运操比赛，排练时老师对我们要求特别严格，声音也透着严肃，可是每次表演结束后呢，都能听到杨老师特别甜美的声音：“我们班的孩子就是这么棒！排练时总是有这样那样的毛病，可是一上台，小嘴巴一张，脸上表情就这么到位，一举手一投足都是这么整齐！”然后就会给我们买来雪糕什么的，听着老师的赞美，吃着雪糕，我们每个人心里都美滋滋的，排练时的辛苦都抛到九霄云外去喽！当然我们的节目基本上每次都能拿到一等奖哦。

杨老师教了26年的`书，当然会带学生了，对不同性格的同学自然会用不同的方法教导，我上课发言声音很小，杨老师就创造各种机会让我在众人面前大声说话，现在的我发言比以前大声多了吧。还有我们班的黄亿，二年级才转到我们班上来，又是最小的同学，才来的时候特别害羞，各方面也不太适应，杨老师就特别关心爱护黄亿，我们有时候都觉得，杨老师怎么像黄亿的妈妈一样？现在的黄亿很不简单呐，上次的课本剧表演里，她还演了主角之一呢。

以前同学们都觉得科学课乏味，课堂纪律总是乱哄哄的，甚至有同学上课时玩扑克牌，自从这学期杨老师上我们的科学课后，也不知怎么了，大家一下子觉得科学课这么神奇有趣，大家课上积极发言，课后满怀热情地做科学小实验，写观察日记，似乎个个变成了小科学家，充满了探索精神，莫非是杨老师手里有神奇的魔法棒？有的同学兴奋之余，又会心疼自己的班主任：杨老师已经这么忙了，还要上这么多课，真是太辛苦了！

篇9：我的老师1100字作文

我的老师1100字作文

教师是太阳底下最崇高的职业。从古至今，不知有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐曾在诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”斯大林也说过：“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说：“教师就像园丁，把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。”我说：“老师是春蚕，也是园丁。但她更是一位母亲，她正用自己甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮地成长。”

我，也有这样一位老师，她就是我的语文老师——梁老师。梁老师很漂亮，苗条的身材，高高的个子，脸上时常挂在笑容。一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼，笔挺的.鼻梁下有一张能说会道的嘴巴每天都为我们讲课，旁边还有两个酒窝，不笑就有，一笑就更深了。最引人注目的，是那一头金黄的卷发，在阳光下更显得美丽。老师时常化点妆，让人觉得她还是一个充满活力的少女呢！

梁老师希望看到我们点点滴滴的进步。一天早读课，老师正在讲台上认真地批改作业，当她看到王小龙的作业本时，露出了一丝欣慰的笑，还在课堂上表扬了他：“不错，你的字迹有进步，希望你以后继续努力，不断进步。”王小龙听了以后，显然有点得意。老师也很通情达理。运动会上，一位同学因为没有进入决赛而伤心地哭了，梁老师看见了连忙安慰他：“没事的，只要你尽自己所能老师就满意了，有没有名次并不重要。”

梁老师还是一个负责人的好老师。二年级刚转过来时，我们的成绩高低不同，就像是一盘散沙。老师为了提高我们的成绩，花了很长时间。但是由于长时间给我们讲课，老师的嗓子沙哑了，医生嘱咐她一定要好好休息，不要多说话。但梁老师并没有按照医生的嘱咐做，依旧来到学校为我们上课。终于功夫不负有心人，我们班的成绩提高了不少。老师不但负责任，而且能认真对待自己的小错误。一次上课时，老师正在朗读课文，一位同学突然站起来纠正了老师的一处小的错误，老师不但没有生气这位同学打断了她朗读课文，反而还对他说了声：“谢谢。”

我的梁老师不像其他老师，只要我们犯了错就让我们“挨板子”。梁老师经常对我们说：“你们都是五年级的学生了，也要面子，我也不想伤害你们的自尊心，只希望你们能自觉对待学习。”记得有一次，一位同学作业没写完，老师把他叫来，语重心长地对他说：“学习是给自己学，不是给别人学，你自己都对自己不认真，老师还有什么办法呢？老师只能教你学习的方法，作业本拿回去，把昨天的作业补齐了。”那个同学低着头，一声不吭地回到了座位上，从此他再也没有犯过同样的错误。怎么样，我们老师厉害吧？不打不骂就把这个同学“治服了”。

噢，我亲爱的老师，对工作一丝不苟、尽职尽责；对同学亲切、关心。你们说，她能不是我心目中的好老师吗？

篇10：感谢您！老师作文1100字

三月不曾流连，如指尖滴水悄然而逝。桃花纷飞，也不曾永恒，终化作泥红。那些美丽的日子在记忆的海滩上搁浅，刻下不可磨灭的烙痕，让我在今后的岁月里，温馨暖心间。在这个特殊的节日里，我特别的要感谢我的小学班主任，彭老师。

小的时候家里的房子是漏雨的，只能在墙角摆放一张床，一家人的生活就在那个角落里度过。我上学那两年里爷爷又得了癌症。原本清贫的家庭更是无力维支厚重的医药费。妈妈没有办法，在家照顾我。在已经上了一个礼拜的课程的时候妈妈做出一个决定，让我转到离大姨家不远的学校就读。

在那个童年，父母却没有将家庭的沉重过早的加入与我的生活里。傻傻的我，每天不知不觉的度过了一天又一天。一次课后，彭老师让我把妈妈叫到学校。虽然学习成绩不出众，我也不至于去犯错。那个时候老师就是泰山般得神圣和庄严，老师的话是绝对不能违背的。没有做作业，就会挨板子。那时我们最怕的就是彭老师的板子了。第二天，妈妈来到了学校，我悄悄的躲在她们的后边听她们的讲话。

“听说您要让海燕转校了。”

“没有办法，我们在这里没有什么亲戚，所以也没有人可以照顾孩子。我也是不得已”

“要不这样吧，你让海燕住到我家吧。我有一个女儿，我丈夫也是老师，所以教育方面您不用担心，我们肯定会教育好孩子，就像教育我自己的女儿一样的……”

多年逝去，也许彭老师都不记得了曾经有我这样一个学生，但是彭老师的话确实一直流淌在我的心里。

在记忆的海洋里，还有一幕也是岁月擦洗不掉的。在现在的商品经济的时代里，很多老师都通过课余给学生补课来挣取一些费用。由于一踏入学堂就是上一年级，爸爸曾在我上学前交我数数，愚笨不化的我只能在“3”这个门槛徘徊，却一直不能数过。爸爸也放弃了交我的耐心。语文，更是不用说的，初中毕业的父母也是一知半解。那时每天老师就是交我们“6”个汉语拼音，每天在放学后

一个一个的到她那里去读，过关了才能回家。而我就是每天被留下的七八个中的一个。那时教室灯都没有。每天天都黑了，我们再也看不见黑板上的字母时，老师才会让我们回家。每当出校门时，街上已经灯火通明了。年幼的我们从未想过，老师家中还有女儿和丈夫在等着她回去一起吃饭。如此日复一日，一日一日就是一年，没有收取任何的报酬，也没有丝毫的抱怨，总是耐心的一遍又一遍的教着我们。

君生，我未生。我生，君执教。未曾擦肩过，人生幸运莫不过此。我打学堂走过，您就是我最美丽的相遇。

很遗憾的是，后来彭老师被调走了，我也没了她的音讯。

遇见您是我学习生涯的最大乐事，也是您的教导让我开始上进。没有您，就没有今天的我，彭老师，谢谢您！祝您节日快乐！

珍珠的圆润和光亮是岁月的沉淀和磨合。我和您相处的时间虽然不是很多，是我生命旅程贵重的一笔财富，它的光亮将会一直陪伴着我。如果有来生，我就做您的女儿！

篇11：感谢您！老师作文1100字

每年的教师节，就是要时刻提醒大家尊师重教、对老师感恩，现在又将迎来今年的老师节，每年学校里都要举行感恩老师的活动。教师节对我们学生来说一直意义非凡，因为老师每天都看着我们成长，传授给我们知识，感恩老师当然是再正常不过的了。作为五年级小学生的我们，也想组织一下自己班级的教师节感恩活动。表达对辛勤教育我们成长的老师，浓浓的爱和感谢。可是，用什么方式呢？最后，在王老师的组织下，我们班同学做了好几个大大的，爱心卡片送给各科老师，以此去祝福他们、感谢他们！

一说到自己动手做贺卡，我们班的同学积极踊跃，做了各式各样的爱心卡片，每个都各有特色，特别好看。贺卡做完了，再找几个同学工工整整的填上漂亮的字，简直是天衣无缝，给人赏心悦目的感觉，我想各科老师看到这些非同一般的卡片，一定非常欣慰。贺卡制作完毕，王老师把我们组成了几个小组，让我们分头行动，给我们的各个任课老师送去。

我们小组是给心理健康老师送贺卡，我和我们组的同学们激动的不得了。我们抱着贺卡就奔向二楼心理咨询室，我们想心理老师肯定就在那里，我们要把这张饱含我们浓浓谢意，美丽的卡片送给他，向他表达我们最真挚的感谢和对他深深地祝福。我们连台词都排练好了，信心满满的奔向了心理咨询室，喊过报告后，我们便推开门走了进去，只见心理咨询师的桌椅摆放的十分整齐有序，干净整洁，一切秩序井然，我们吃惊的张大嘴巴，足以塞下一个鸡蛋，我们环视周，却实没看见一个人。我们面面相觑，是不是走错地方了？会不会老师在办公室呢？我们一致决定去办公室看看。可是依然没找到心里老师。后来我们便向王老师求助，王老师说：“要不然啊，你们就先把贺卡放在桌子上吧。”我听了觉得左右为难又有点失望。因为毕竟亲手交给老师，会更加得体，更加有意义。可是王老师的话也有道理呀！说不定心里老师去给别的班上课，或是有事没来学校呢？正当我左右为难之际，见另一个小组也垂头丧气的回来了。原来，他们组也没有找到老师，我赶紧跑去问他们打算怎么办。他们说还是在教学楼下等一会儿吧，说不定还能遇到老师呢。我们组也赶紧跑上楼把贺卡拿了下来，可是依然没等到我们要找的心理老师。

跑上跑下的我们早就晕头转向了，可还心存一点希望，我们又到心理咨询室，可现实还是把我们希望的小泡泡一个个给浇灭了。后来我想，虽然有点遗憾，没能亲手把卡片交给心理老师，可是老师看到卡片，一定能感受到我们的感激之情。

我回到班里，正有一组同学眉飞色舞的在讲，他们怎样看见老师，怎样把贺卡送给老师，看着他们兴奋的表情，我们小组更觉得心情失落了。真希望能亲手把贺卡交给老师，对老师说一声谢谢您。虽然今年的教师节送贺卡的计划有遗憾，可是也并不影响我们对感恩老师的活动啊！在这里，我还是想再次心理老师说一句：“祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福美满，万事如意。”对所有的老师说一句：您辛苦了！感谢您对我们的辛勤付出，感谢您无私的奉献，感谢您对我们的教育！提前祝所有的老师：节日快乐，桃李满天下！

篇12：感谢您！老师作文1100字

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔，默默奉献。我最喜欢的老师是李乃斌老师。

李老师从初一开始教我们语文，他的课同学们都非常喜欢，因为他从不把我们当做“学生”。在他的眼中，我们每一个人都是一个个小老师。他讲课非常幽默生动有趣，传授知识的过程中，十分重视同学们的学习体验。还记得刚上初一的第一节语文课，李老师向我们介绍中小学语文学习的不同特点，与同学们讨论选择适合自己的学习方法，李老师真诚地说：“同学们，我们不管过去成绩如何，现在大家站在同一起跑线上，只要肯努力付出，就一定有收获，老师相信你们是最棒的。”听了李老师的话，我内心热血沸腾，默默憧憬着未来。“胡老师，胡老师，你来给大家讲讲自己的学习经验吧。”同学们先是莫名其妙，你看着我，我看着你。这时，李老师轻轻的走道我身边，亲切的拍了下我的肩膀，笑着说：“胡老师，请吧，可不要吝啬啊，把你的法宝秘诀和同学们分享分享。”

李老师就是这样，充分尊重每一个学生，在他眼中从没有差生。他在班上组建了语文学习互助小组，总是以榜样影响群体，让先进带动后进，用无微不至的关爱，激发全体学生的学习积极性和主动性。

李老师是个教学一丝不苟的人。每一节课，他都认真对待，在他的备课笔记上，你总能看到密密麻麻修改痕迹；在他的讲授中，你总能听到独到的见解，深入浅出的哲理；在同学们的作文本上，你总能感受到循循善诱的教导，新颖实用的点拨。李老师教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。李老师是多么地负责。

在与李老师相处中，最令我感动终身难忘的事发生在去年10月份。我的父亲，因突发疾病不幸去世。当时，我感觉像天塌了下来，整日以泪洗面。李老师和陈老师、秀华老师在第一时间赶到我家，三位老师来到我的床前，秀华老师摸着我的头，我一下子感觉到亲人的关爱，再也控制不住情绪，抱着秀华老师嚎啕大哭。李老师、陈老师两个男子汉也哭了。李老师对我说：“孩子，不要过度悲伤，身体要紧，前方的路还很长，爸爸不在了，还有我们老师。我们就是你的亲人。”李老师的话就像黑暗中的一点光，照亮我的心灵，驱走阴暗，带给我希望和力量。通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵，他施爱心于他人，把温馨送给需要帮助的人的举动深深地打动了我。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它耸立。我要感谢我的老师，我敬爱的李老师！

篇13：感谢您！老师作文1100字

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!从我们走进校园开始，老师不仅传授我们知识,还教育我们做人的道理。

老师是那么伟大而神圣，怎么样的称呼给予他们都不为过，他们总是用自己的全部爱心，默默无闻写春秋；他们总是尽最大的努力，无怨无悔当人梯。正所谓：三尺讲台、一根粉笔、三寸之舌，无限爱心！他们总是用最简单的方式，用最朴素的语言，在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。

当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗畏惧的心带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的学习天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗年幼无知的心灵带到了正确的道路上，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对挫折时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着沾沾自喜的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

感谢您——老师，您教会了我如何充满自信，如何超越自己。你用事实向我证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我从未知道的天地的钥匙。您教会我用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您教会了我要乐于助人，他人在生活中遇到麻烦便会去帮助他们。您让我们知道：授人玫瑰,手有余香!

感谢您——老师，您教会了我从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我勇气去开动脑筋，同时要求我坚持不懈。不管我建造什么，你总帮助我垒好基础，你为成长的我做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远留在我心间。

感谢您——老师，是您教会了我要学会自主，让我懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您从不对我冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我明白您已看到了我的成绩。

感谢您——老师，您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……假如我能走出黑暗，那是您给予我发光的灯盏;假如我是不灭的火炬，那是您给予了我青春的光亮；假如我能搏击蓝天，那是您给予了我腾飞的翅膀!

感谢您——老师，您教会了我......

老师,我感谢您,是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝,却建立着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在四面八方！

篇14：感谢您！老师作文1100字

我是一位借读生，五年级从中山刍鹰学校转到上佳市小学，是雷老师同意我插进他的教学班，老师把带到五年（2）班，还向同学们介绍我这位新同学，希望同学们多多关照我，此刻，我从内心深处涌出——老师，我真感谢您！

有老师的关怀，有同学们的关照，我在上佳市小学愉快地度过五年级。本学期的第十周星期四（11月6日），也许会让我更难忘，也许我一辈子也忘不了。

那天下午放学后，同学们都高高兴兴收拾书包回家准备明天的秋游活动，可我却高兴不起来，不是因为我没有机会参加明天的秋游，而是急着找单车的钥匙和家里大门的钥匙，我在教室里找，我来到大操场小操场找，我去三棋室找，找遍整个学校都没下落。我急呀，我急得象热锅里的蚂蚁。后来，我想到去找雷老师。我来到行政办公室，老师还在批改作业，我向老师说明原因，老师很快就在学校广播里播送了一则“寻找失物通知”，等了许久，没有音信。我在叹气——天都黑了，同学们都走完了，怎么办？我家的出租屋在容边啊，走路？要一个钟。“杨冰冰，老师送你回去，你去把书包拿下来，记住把书带齐，明天你不去旅游，好好在家看作文书准备下周三参加街道办作文竞赛。”老师对我说。我仍是愁眉苦脸，但内心恰似枯木逢春。我二话没说，拔腿就跑向教室，收拾好书包等待坐老师的车回家。刚准备离开学校，老师又想到我的单车：“杨冰冰，你的单车放在哪里？”我说我的单车放在单车棚里。老师说：“星期五全校外出旅游，学校没有人上课，学校的围墙矮，单车放在车棚里不安全，下去把单车拿到办公室来。”说完老师就到车棚把我的单车抬到他二楼的办公室。

天黑了，全校师生都走了，校园里的灯光也亮起来了。我第一次坐摩托车，我第一次坐老师的摩托车，好高兴好紧张啊，我爬了两次才坐到车上。老师提醒我坐稳，我两手不知所措，后来搭在老师的肩膀上，实实地抓住老师的肩膀。老师边开车边和我谈写作文的事，初冬的北风有些凉意，但我的内心却是无比的温暖。20分钟后老师把我送到家，由于我没有钥匙，只好在楼下喊“爸爸——我的钥匙丢了，开门呀——”喊了好几次，都没人应答，老师也急了，按响喇叭“笛……哒……”接着我再喊，爸爸下来了，老师向爸爸解释，又安慰我，叫我爸爸不要责怪我，还说：“下周一回校，我再向同学们了解一下，希望能帮你找回钥匙。”我和爸爸上了楼，老师才离开我租住的出租屋。

星期一回校，雷老师已帮我找回对丢失的钥匙。原来，我的钥匙落到一个调皮生的手中，是他从捡到钥匙的同学手中冒领了我的钥匙。老师批评了他，他也向我道歉了。

我快要小学毕业了，我永远不会忘记在上佳市小学读书的日子，我永远忘不了我小学的老师。老师，您对我们外工子弟钟爱有加，老师，我真感谢您！

篇15：感谢您！老师作文1100字

从牙牙学语到能歌善舞，我的一生中经历了十多位老师，有的知识渊博，有的和蔼可亲，有的年轻漂亮……但，我没有见过如此完美的袁老师。。

袁老师是我的英语老师，三十岁出头，小巧的个子，一头微卷的金发像美丽的海藻，白皙的脸庞上，有一对可爱的小酒窝。我想，这就是袁老师那么爱笑的原因吧。尽管袁老师教了很多年书，但，她仍旧童心未泯，那么爱笑，那么开朗。

记得三年前的一个上午，“叮铃铃……”上课了。这节课是我们的第一堂英语课，我们趴在桌子上，期盼着，等待着。讨论的声音不绝于耳：“英语老师一定很漂亮！”“说不定是个丑八怪那！”“长头发，年轻漂亮！”……只听一阵小跑的声音，袁老师风风火火地闯进教师。我们惊奇地注视着这位陌生的来客——穿粉红色的绒衣，系一条白色的围巾，白色的裤子下却套着一双黑色的运动鞋。袁老师首先用鹰眼定定地看我们。

见我们一脸惊慌的模样，她笑了：“干什么这么严肃？都说你们五班最开朗活泼了啊！首先，我来做个自我介绍，我性袁，名媛。”我们一头雾水。她接着捧着自己的脑袋，自嘲说：“圆圆（袁媛），就是我的名字！记住了吗？”短短一句话，把我们逗得哄堂大笑。

紧接着，袁老师说：“从今以后，我就是你们的英语老师了！”袁老师的课真是与众不同。每逢上课，袁老师眉眼弯弯，笑眯眯的，讲课幽默有趣。以前在我们眼中犹如恶魔的英语单词，经过袁老师的加工，变得简单了。比如说，（水——water），袁老师说：“渴了喝水，最好是甜的汁水，什么有汁水呢，当然是西瓜啦，西瓜watermelon。”最有趣的是，姥爷——granpa，袁老师解释道：“爷爷要打人，所以我们都怕他！”姥姥——grandma，“姥姥喜欢骂我们，所以是grandma！明白吗？”

更令我佩服的是，袁老师教训人的方法也有一套。一天，某个同学犯错了，要去补作业，袁老师笑里藏刀：“来！这位帅哥，来和我‘约会’吧！”袁老师让我们一个个化身白兔，灰兔，黑兔，在教室里跳，然后去，一边跳一边念单词……

袁老师就像一位邻家大姐姐一样，没有什么包袱，她，是我见过的唯一一个放下自己的束缚，来和我们交朋友的老师。记得有一天，我回到家做作业，将书包翻天覆地才猛然发觉：我的英语练习册不见了！将整个屋子里找遍了，都没有。我着急得哭起来。第二天，我没有交作业，战战兢兢地走到办公室，袁老师问我：“你的作业呢？”我害怕地摇摇头，等着一顿训斥。可是，出乎意料，袁老师没有责怪我，甚至没有说我一句不是，只是皱着眉头笑骂：“你这个赖皮！一点收拾都没有！”然后，她蹲下身来，拿出自己的练习册，拍拍我的肩膀：“我去帮你复印，在这儿不许动！”我说了句：“袁老师，让我去吧……”袁老师转过身来刮刮我的鼻头：“你运动能力这么差，跑个楼梯气喘吁吁的，还是我去吧！”不久，袁老师就将散发着余热的练习册交到我手里，轻轻地：“去！吧昨天的作业补好，做完了来找我吧，老师帮你批改！”我感激得不知道说什么好。

这就是我的袁老师，她用她独特的爱和乐观感化着我。

篇16：感谢您！老师作文1100字

五年级，我来到这个学校，这个班，第一个认识的就是您，或许您忘了，五年级第一节课便是您的语文课。说起来，我们很有缘分，我是五年级转来的，而您也是五年级来教我们这个班的。

第一节语文课，您没有像刚接到一个班一样给我们灌输什么知识与信念，而是幽默地做了一个简短的开场白，这让我感到您一定是位好老师。

老师，您还记得吗？来到这个学校，我被第一次表扬就来源于您。在写写字书的时候，有一块好像叫“词语采集栏”吧，只有我一个人按照您理想的形式去写——没空一个格子。别的同学可能是按照以前语文老师的方法去写，看着美观一些，但我知道，郝老师这样做是为了让我们多一些积累。那次您表扬我，至今我都记忆犹新，您大概是这么说的，“谁叫李响？全班只有她一个人按照我希望的格式去写。”我怯怯的站起来，郝老师您很开心，似乎开心在他没有说自己的要求之前，班里还有人按照他的格式去写。当然，我也很开心，因为这是我来到这个学校受到的第一次表扬，记得最为清晰。

老师，您知道吗？当您教了我们一个学期后，因为班里原来的语文老师——刘静老师生完宝宝回学校了，所以学校提出五年级下学期让刘静老师继续教这个班。我心头一震。班里同学似乎都很高兴，我想刘静老师也一定是个好老师，但是，不知道为什么，我心里总是不想离开郝老师您。五年级下学期开学后，不出所料，刘老师的确是一个好老师，她经常在我们写作业的时候给我们讲些她一天的所见所闻，当我们保质保量完成任务后，她还会给我们发些糖果。尽管如此，但我还是忘不掉您，还是一心希望您能教我们。

老师，您还记得吗？六年级上学期我们的语文老师竟然又是您，尽管我兴奋不已，但心里也带着一丝忧伤，刘老师对我们也很好。原来，刘老师被调去另一所小学了，所以郝老师只好带一班二班两班语文。我有多么开心您知道吗？六年级第一堂课，您还是像五年级那次一样，幽默的开场，“老朋友见面了，我也不多说什么了……”您的话引得一片笑声，您也笑了。

课间，总能看到您和六年级男生打成一片，您教他们打篮球，有时还跟他们切磋切磋。当然，您也有严肃的一面。检查作业时，如果有同学忘带或者没写，您也十分严厉，久而久之，我们都知道了您的脾气性格，作业不完成的人也逐渐少了。

老师，您还记得吗？六年级的那个教师节，我绞尽脑汁在想要给您的礼物，不想给您太俗的礼物，想啊想啊，想出了一个又被自己否决了一个。终于，我脑子里灵光一现：您平时会吸烟，您肯定也知道吸烟对身体有害，但是不太好戒，我给您的教师节礼物就是一张便利贴，上面写着：戒烟很难，但每天少抽一根就会离目标进一步，不是吗？也不知道那张便利贴对您到底有没有起到一点实质性的作用，也不知道您在抽烟时会不会想到那张小小的便利贴，然后尽量少抽一根。衷心希望您在以后的生活中尽量戒掉烟，因为，您是我所喜爱的老师，我不愿让您遭受吸烟所带来的危害。

郝老师，您教了我们不到两年，可同学们包括我对您的感情十分深厚，十分感激您，更不愿离开您。但天下没有不散的宴席，人总是会面临一次次刻骨铭心的分别，这段美好又珍贵的记忆我会永远埋藏在心里，永远，永远。

篇17：感谢您！老师作文1100字

岁月的风铃在摇摆中轻轻响动，时钟在滴滴答答的碰撞声中流逝。光阴似箭，日月如梭，一转眼，小学时代即将结束，离校之际我不由得想起了我的语文老师——马老师。

回想起在学校的日子里，我要感谢的人很多。但我最感谢的是马老师。您是勤劳的园丁，呵护我们成长；您是指路的明灯，照亮我们前进的路；您是明亮的太阳，为我们带来温暖。正因为有你，我的语文成绩才“矮子放风筝——节节上升。”

马老师为了让我们爱上语文，把语文学好，他把历史趣事、作家名人的故事、四大名著中的经典、歇后语巧妙运用在课堂教学中，把我们时常逗得捧腹大笑，“随风潜入夜，润物细无声”让我们全班同学渐渐喜欢语文课，一天不上语文课似乎缺少一顿美味似的，他还利用自己的一些休息时间给我们复印一些名家的文章和经典名句让我们背。在这最后的一个月里，马老师你苦口婆心为我们讲卷子，嗓子都讲哑了。有多少个黑夜也是你马老师你挑灯夜战！为我们批改着90多个人的作文，大到遣词造句，布局谋篇，小到标点符号，错字别字，每一本都是精批细改。上学期我们班有四篇作文在《作文指导报》上发表，这都凝聚着你的心血。在我心目中，马老师你就像咱们学校里那颗根深叶茂的大树，庇护着我们这些幼苗。马老师，你在课堂上旁征博引，幽默风趣，如“空中悬河——滔滔不绝”的讲课风格。使班上同学都沉浸在您讲的小品似的的课堂中，即使瞌睡大王“文文”，眼睛也睁得大大的。老师我很敬佩你，因为你让我们写作文，总是自己先写下水文，你的文章飞机上伸巴掌——高手。尤其是你的《中学时代》《童年旧事》《老鳖精》《赶年集》等让我们久久不忘，激起了同学们的写作兴趣，其中就包括我。

还有一点你非常守时，只要是你的课，你每次都会提前两分钟进班。因为你的以身作则早早在讲台上等着上课，你的课堂没有一个学生迟到。

马老师，我还记得有一次我的语文成绩没考理想。就在我“九月里的茭白——灰心”的时候，是你鼓励我，帮助我。给我讲了失败是成功之母的故事，越王勾践在失败中重新站立起来打败吴王夫差的事例；曾国藩与太平天国屡战屡败，屡败屡战，最终战胜他们。这些励志的故事让我再一次站立起来，在这我想在对你说声：谢谢！

俗话说“一日为师，终身为父；滴水之恩，当涌泉相报。”马老师，我感谢你，你无时无刻的关心着我，照顾我；马老师，我感谢你是勤劳的园丁，呵护我健康成长；马老师，我感谢你是因为你像指路的明灯照亮我前方的路；马老师，我感谢你，你像明亮的太阳，为我带来温暖；我感谢你马老师是因为有你的帮助我的语文成绩“矮子放风筝——节节上升”。

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。谢谢你，老师！老师，你是海洋，我是贝壳，是你给了我斑斓的色彩，我感谢您，老师。

篇18：感谢您！老师作文1100字

人们常说老师像蜡烛；老师像园丁；老师像太阳……我认为，老师就像我们的妈妈！

我们常说，学校是我们的第二个家，那么老师就是我们的第二个母亲（父亲）。因为这个母亲也会常常提醒我们：“孩子们，天冷了，要多穿几件衣服……”我们考试考得不好，她也会为我们着急；她也会想方设法的让我们提高学习；她也会经常担心我们是不是吃饱了，是不是生病了……

以前，我总是认为老师是很严厉的，只要我们做错一点事，她就会严厉地批评我们。直到今天发生的那一件事，我才真正的体会到：原来师爱也是那么的伟大！

今天下午数学考试了，许多同学都摆出一副很不情愿的样子（其中也包括我）。考过试后，老师让我留下改卷纸。今天考的试卷特别难，我们改卷的时候改到很晚。快改完时，太阳公公华丽的谢了幕，望望外面，月亮姐姐已经在展示她那优美的舞姿。老师让我们去给家长打电话，让他们来接我们。我没有去打。因为我知道，妈妈下班迟，她不会来接我的；而我的爸爸呢？他工作紧，根本没时间！看看同学们都去打电话，我也跟去打了。我打了两三次，结果妈妈的电话就是不通，我索性不打了，回去了教室里。看其他同学那高兴的神情，我不禁伤心起来。同学的家长们陆陆续续的来接他们走了，最后只剩下我一个。我又去打了一个电话，妈妈的电话还是不接！正当我准备自己走回家是，一个声音叫住了我。“欣卓，没人来接你吗？”“恩。”“那我送你回家吧，天这么黑。”“不用了，谢谢老师！”说完，我就自己下楼去。走到学校对面的文宝斋后，数学老师在后面追上了我。并让我上了车。在上车的那一霎那，我顿时感动了。心中有一股暖流在来回流动。

我感受到了师爱的伟大。我从来不知道，原来老师也不是想象中的那么严厉，只是在比母爱更严厉一些，比父爱更厉害一些。想到这里，我不禁鼻子一酸，想到了以前我对老师的态度。上六年级以后，由于功课紧张，数学老师总是占我们的体音美课。于是，我对数学老师很反感，总是在背后说老师的坏话。到今天，我才理解了老师的苦！数学老师完全可以舒舒服服的坐在办公室里休息，但老师没有选择这项，而是选择了给我们上课。我来问大家一个问题。我们的数学老师为什么要不辞辛苦的给我们上课？不就是数学老师想让我们掌握更多的知识吗？

同学们，其实每个老师都是伟大的！他们不辞辛苦的给我们上课，不为其他，只是为了我们能更好地掌握知识。我们一定要记住：九月十号是教师节，我们一定要为我们亲爱的老师送上一个礼物，哪怕是一句温暖的话语也好！因为这些已经足够了，因为他们什么都不要，只要我们好好学习！

自评：同学们，我们一定要记住“九月十号”这个节日，这是我们亲爱的老师的节日，让我们在这个节日里，为我们的老师送上一个礼物，哪怕是一个不起眼的小东西，因为这是我们的一片心意！

篇19：感谢您！老师作文1100字

“每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当我听到这首歌就仿佛身临其境，想到我的老师，敬爱的老师！

我很怀念四、五年级时教我的语文老师，虽然她现在不教我了，但她对我的教育和关心，使我终身难忘！

记得四年级开学的第二个星期，学校开始发牛奶了。订牛奶的同学在课间陆续地领学生奶，津津有味地喝起来。我一念之差，动起了歪念头。于是，我立即去讲台，跟老师说：“陈老师，我订了牛奶，怎么没有我的牛奶呢？”陈老师听了以后，惊讶万分，疑惑不解：“啊？你订了牛奶？我好像没有印象呀！”我又说：“我星期五交订单给你了呀！”老师皱皱眉头，似乎很不开心：“那如果是这样的话，中午留下来把事情说清楚！”我干脆地答应了。但我心里始终忐忑不安，觉得事情发生变得严重了，但又骑虎难下，便决定硬着头皮留下来。

中午，我和老师留在了教室。“陈慧晶，你看，这顶奶单里没有你的，你怎么会订牛奶了呢！”老师侧目而视。“我订了呀！怎么可能没订呢！”老师小心翼翼地拿起那一袋钱，直眉瞪眼地说道：“钱里面也没有你那份，登记名单也没有，你怎么可能订了！”俗话说，纸是包不住火的。老师看我一再坚持，没有办法，打电话给妈妈。老师一边按电话键，我心里一直砰砰直跳。老师问了妈妈，妈妈大言不惭地说，没有。饺子露馅了，原形毕露。我很失落，也很担心。老师放下电话，生气地说：“你没订牛奶，干嘛不跟我说，要说谎呢？”我惭愧地低下了头，一声不吭。老师拿出了一瓶早餐奶，放在我的面前，爽快地说道：“我知道你想喝牛奶，但你也不能做出这样的事，你知道诚实有多重要吗？生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。人无信不立！你知道老师为了这件事照着查那的，很麻烦，生怕真的搞丢了，还要掏100多块钱给学校呢！”我差点狼嚎大哭，把早餐奶推给了老师，心里有千千万万个对不起，深深的歉意。老师叹了一口气，说：“我再给你一次机会，你以后能做一个诚实的人吗？”我点了点头。可是，即使老师原谅了我的过失，我也不知道该怎么去面对老师，总觉得过意不去。要没有老师伟大的包容，就没有今天的我。我要感谢老师，让我晓得怎样做一个诚实的人。

另外，老师在生活上对我也很关心。有一次，我下楼没有带伞，不能回家时，老师很乐意借伞给我，还送我到车站。去公交车站的一路上，老师还说了一些让人感到温暖的话语，我都来不及答应了。我坐上车后，才发现老师转向另一个方向。老师，谢谢您的关怀！

老师，您像一支蜡烛，您是春蚕，这无私的奉献，令人永志不忘。老师，您是您用美的阳光普照，让我们这些小草茁壮成长！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

我由衷的感谢您，老师！您对我的关爱和教育犹如春雨点点，滋润着我。我会铭记于心的！

篇20：感谢您！老师作文1100字

在我心中，老师是个神圣的职业，他就像辛勤的园丁，哺育了一株株祖国的幼苗。老师，您是我们前进的动力我谢谢您，老师您是我们一路走来，为我指点明路，我谢谢您；

老师，您是我们遇到挫折第一个出来安慰的人，让我们不要放弃，我谢谢您。所有的一切尽在不言中，在这儿，我只想说一句：“感谢您老师”！

老师您好还记得吗？我曾是一个内向的女孩，每一次回答问题都结结巴巴，连抬头看您的眼睛都不敢。这就是原来的我，可是你跑你反而不批评我骂我还给我鼓劲加油。就如一次，在您一句一句的鼓励话中：好，嗯，继续，不要紧，非常好，进步了。我一步步的前进，我不再自卑，不在内向，我变得大胆起来，也喜欢举手发言了，我想如果不是老师您的一路扶持，会有现在这门变化大的我吗？我感谢您，老师。

老师，您还记得吗？当我在学校做作业时，是您轻轻把手放在我的额头上，慢慢向上抬，和蔼的对我说：“小心会变成近视眼哦”。对视，我好感动，老师您对我真好，这么关心我心我们。想到老师平时改作业那么辛苦，真是想去帮老师分担一些，老师的无私奉献，就是想我们好好学习，我们应该拿出自己的成绩老给她看。我感谢，您老师。

老师，您还记得吗？当我生病不能来到学校时，您在繁忙之中抽出空先到医院来看我，那是我正躺在床上，见到您带了那么多东西来看我，我感动的想要做起来，可是您忙叫我继续躺着，小心身子。真没想到老师还会来看我这个学生。我真既惊讶又感动。说话显得语无伦次来。感谢您，老师。

老师，您还记得吗？当我的成绩突飞猛进的时候，考了个非常不错的成绩，老师您表扬了我，我非常高兴，开始变的骄傲起来，到处跟朋友炫耀。老师是您突然把我叫到办公室去说：其实一次考试算不了什么，这只是是代表你学习这段时间到底学的好不好，你不能只看见近处的美丽景色，反而忘了远处还有更美丽的风光等着你去发现。之后，我想了想，老师是最后讲的几句话的含义，至今还记忆新：就是要让我们多往远处看，不要总看见近处的好处。谢谢您，老师。

还记得老师您的个子不高，长相也不算出众，但您待人和蔼可亲，很快和同学们打成一片，大家都喜欢上了您。我尤其喜欢你微笑的样子——看起来有点傻气，但却充分体现了您开朗善良的性格。但我对您的这种印象，却被一件突如其来的事破坏了。有一次，我作业本忘在了家里，可您认为我作业没写，还罚我抄作文，使我对你产生了厌恶。从此以后，我尽量躲着你。您叫我干什么，我总是漫不经心。您一定发觉了我的这种敌对情绪，本以为我的敌对情绪会招来责罚，但您却什么也没说，依然像往常一样带着那点傻气的笑容辛勤的工作者。

后来，我虽然想起那件事情依然有点耿耿于怀，但我却渐渐的淡忘了这件让人不愉快的事。

我后来想起，老师所做的一切都是在为我们好，我不应该那样对老师。我深感愧疚。总之，老师我是真心的感谢您对我们学生所做的一切一切，我们会永远记住的。

感谢您，老师！

篇21：感谢您！老师作文1100字

老师，您的那一份礼物，让我从逆境中成长，施加给我的压力让我拼尽全力，只为得到成功，可以说那一份的礼物，为我的成功埋下了种子……

我的语文老师姓林，在一年级时，我依稀记得林老师的印象是身材苗条挺拔，笑起来脸庞就会出现一对“苹果肌”，像极了一位貌美如花的美人。但经过了这六年的短短岁月，雀斑在她的脸上扎下了家，却不足以让她的秀色有何衰减，如今的林老师和蔼可亲，依旧笑靥如花，成为我们学校的顶级人物。

一年一度的“科技节”即将到来，每个同学都怀揣着兴奋的心情，学校也在紧锣密鼓地准备着。一次班队活动课，班主任林老师抱着一叠名表和参赛规则，神情严肃地走向了讲台，郑重其事地说道：“今天这节课我们来讨论一下科技节的报名……”一听到科技节，全班的兴致好像被一块大磁铁吸引住了似的，顿时安静的班级变成了叫卖市场，把林老师的说的话给淹没了，但毕竟老师是我们心目中崇高的偶像，老师维持了一下秩序，吵闹声也逐渐安静下来。

时间过得真快，林老师为了想快点解决这件事，就把我和其他同学匆匆地定下来，意想不到的是，林老师为我定下的.这个项目我十分没有信心，但老师早就离开了教室。我的心情十分低落，迈着沉重的步伐走回了家。一回到家，父亲看到我愁眉苦脸的样子，疑惑地问我：“咦？我们家最爱笑的儿子，今天怎么愁眉苦脸的呢？”我脱下书包，坐在椅子上，叹了一口气说道：“老爸啊，你就别再嘲笑我啦……”然后一字不差地对父亲说完了整件事，父亲听完，皱了皱眉说：“如果这样的话，那你也就只好明天向你们林老师说一下，好好讨论一下，如果她不同意的话，我们也只好在比赛时使出自己的全力。再说了，比赛又不是输赢最重要，重在参与嘛！”听完父亲的一系列疏导，我的心情也好了许多。

一大早，我就抱着紧张地心情，三步并两步地向教室走去，心想：哎呀，要是早上老师不同意的话那我不就要坐等比赛来临，然后在输得一塌糊涂？老天保佑啊，各路众神就当是施舍罢了，保佑我可以自己选择比赛项目……正当要拐进教室时，我和林老师迎面相遇，我心像吊着十五个水桶——七上八下，平日在我眼中和蔼的林老师，如今在我面前如同一只猛兽，我小声地对她说：“林老师……我，我想换一个科技节项目……”林老师听完，义正辞严地说道：“不可商量！”被拒绝的我沮丧地走到自己的座位上，脑袋里思绪万千……

面对着这一个项目，我只好像韩信背水一战，像项羽破釜沉舟。面对着老师给我的巨大压力，我决定要像李广，一箭把“石头”射穿。在这几天短短的训练里，我对这个项目有了信心。我原本排斥的科技节，如今成为了我的期待，千等万等，科技节终于到来，我在比赛的战场上，展示了我的全部实力，一路上披荆斩棘，我如愿夺得了桂冠！

如今回想起来，我对林老师的“不可商量”有了新的态度，新的见解。老师，是您在我的成长道路上搀扶着我、教导着我，感谢老师，感谢您的那一句“不可商量”！

篇22：感谢您！老师作文1100字

老师，一个伟大而亲切的名字。多少年来，中华千千万万儿女飞黄腾达，干出一番成就，但这一切的背后，是你们尽心尽力、默默付出。深深的夜，是谁一笔一笔，一字一句的批阅着我们的作业？是您，老师！是谁在我们牙牙学语之时，不厌其烦认认真真，一遍遍示范的教着我们“a、b、c、d、e、f、g”，是您，老师！在大家学写作文的时候，是谁，一遍一遍的讲授着比喻、拟人的修辞手法？是您，亲爱的老师！啊，老师！您仿佛就是一盏璀璨闪耀的明灯，领导着我们慢慢的前行。

洪老师，在我小学六年的生活中，你给了我们多多少少的关怀？这让我们在多长几只手也数不清了。

让我最记忆犹新的是六年级第一学期的一次。那是六一儿童节的假期。本该是一个快乐的假期，却被我的发烧打破了平静。

放假的第一天，我从朋友的家中回家，一路上，我感觉到头晕晕的。暗叫不好的我将手吃力的放到额头上。哎呀，好烫呀。明显，我发烧了。我我加紧了脚步，慢慢的往家走去。我到了家中，拿出体温计，一量，糟糕！38.9℃了！我已没有力气给妈妈打电话，便自己睡觉了。

第二天早上，看着温度已经降了下来，就没有去医院。哪知道接下来的几天体温并没有如预想的那样一点一点的降下来,而是近乎疯狂的增加起来。39.0℃、39.2℃、39.5℃、39.9℃、40.2℃！体温好似一个永不放弃的运动员，近乎疯狂的刷新着记录。妈妈焦急万分，赶忙把我送到了医院。进过大夫的检查，最终确诊为肺炎。爸爸妈妈很着急，赶紧把我送进了儿保治疗。两个月后，我出院了。但却要在家休息两个月，也就是说，我无法去上学了。您听到了这个消息后，立即放弃了自己的休息时间，在自己下班后，帮助我补课。由于我已经缺了好长时间的课，落掉了好几篇课文。您便仔仔细细的为我辅导，当我遇到不懂、不理解的地方时，您又对我反反复复的教诲，知道我弄动为止。因为您费心费力的辅导，我的期末考试考出了令人赞叹的好成绩，这都是您的功劳啊！

洪老师，4年来，您与我面对过多少困难，与我分享过多少酸甜苦辣，与我见证过多少成功与失败。老师，不管将来我成长成一棵参天的大树，还是低矮的灌木，我都要感谢您。鹰要感谢天空，是天空，赐予了它一双宽大的翅膀，令他能够飞过海角天涯；猎豹要感谢大地，是大地，赐予了它矫健的四肢，令它能够驰骋天下；鱼儿要感谢大海，是大海，赐予了它一对灵敏的鳍，令它能够畅游。而我要感谢您，亲爱的老师！是您指导着我，赐予我知识，让我在人生的道路上一步一步的前行着。虽然不小心的我总是失足滑倒，但背后总有您那一双坚强有力的大手支撑着我、搀扶着我。

老师，我终于明白，什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理，讲的就是你们默默的付出，呕心沥血，不求回报。您好似一位辛勤的园丁,悉心的培育者我们这些焦脆的小苗，直到我们长成一棵经得起风雨的、经得起考验的小树，您为我们花了多少心血？在我们快乐时，您与我们一同享；在我们痛苦时，您与我们一起熬。您如我们的大朋友一般！

老师，我真想深情的对您说：“感谢您，亲爱的老师！”