下面是小编整理的那片绿绿的山野作文400字，本文共29篇，希望能帮助到大家!
篇1：那片绿绿的爬山虎作文400字
那片绿绿的爬山虎作文400字
风儿，轻轻地掠过，亭外的爬山虎，在风中摇曳着，那片清新的绿色，在云雾中缓缓流动，流入眼睛、心底。
每天下楼晨练时，我都会第一时间跑到那种爬山虎的空地。以前那里是杂草丛生，臭气冲天的土地。一次偶然的机会，一位老者抱着侥幸的心理，试着种植爬山虎——听说这种植物的生命里非常顽强，但谁都没有抱多大的希望。可谁知：第二年，一开春，那里便钻出了嫩绿嫩绿的小芽。可还是没有人在意它，更不用说是给它浇水施肥了。就在人们快淡忘它的时候，它猛地窜出了一米多高，这时，大家开始注意了。于是，大家便拿来竹竿让它往上爬，再把周围的垃圾全部清理干净。爬山虎受到了很好的待遇，而我也几乎每天都会下楼去照看那个小家伙。虽说每天看的都是一样的植物，但每天都会收获不同的快乐。
手里拿着照相机，寻找着唤醒快乐的.景物。呀！那正长的茂盛的爬山虎！嗯！就是它了！我走到它跟前拿起照相机慢慢把镜头推进：哇！外面的叶片，被阳光晒成了深绿色，从远处看就像xxx那硬硬的外壳保护它里面稚嫩的新芽，给人一种层次感，每一层给人的感觉都不一样。我急忙按下快门，“咔嚓！‘’这美丽的爬山虎留在了相机上，更留在了我脑海的最深处。
没人照顾它，它竟然长的这样茂盛，那嫩嫩的小芽，冲破坚硬的石块和土砾才长成这茂密的景象。看着眼前的爬山虎，我，顿时陷入了深深的沉思中。
篇2：那片绿绿的爬山虎小学生作文400字
那片绿绿的爬山虎小学生作文400字
我们的校园里有许多美丽的景观，有高大粗壮的白杨树，有争奇斗艳的鸡冠花……不过在这么多的植物中，我最喜欢的，还要数博艺楼外墙上的，那片绿绿的爬山虎。
站在远处了望，那满墙的爬山虎既像一大面绿色的幕布，挂在墙上，又像一片绿色的海洋。突然，两只小鸟飞进了叶丛。一会儿飞到这里，一会儿钻到另一丛中。好像两条快乐的小鱼在海洋中尽情地嬉戏、玩耍。
走到前面一看，我这才注意到，爬山虎叶尖儿是一顺朝下的.，在墙上铺的是那么均匀，没有重叠在一起的，也不肯留下一点儿空隙。
我原来以为，满墙的爬山虎一定要有几十株才能组成这么壮观的景色。可是，走近一看，那里只有两株爬山虎，找不到第三株，真是不可思议！现在爬山虎的根比碗口大多了。
爬山虎能爬到墙上去，全靠那有力的“脚”。爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝的头上都有小圆片。把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。那些脚，多么像蛟龙的爪子啊。
现在已是秋天了，满墙的爬山虎已渐渐枯黄，当我看着落叶纷飞，心中不由得想起来年时那诱人的绿……
篇3：那片绿绿的爬山虎作文
爬呀......爬呀......
六年时光接近尾声，我们即将离开已伴六年、亲爱的小学母校。那片爬山虎已经绿在我的心间，显出一派别样的生机。
一年级，懵懂无知的我们，在植树节那天偷偷把爬山虎的种子洒在教学楼下，本是觉得好玩。
如今，它已爬满了整个学校的教学楼，真是一个奇迹啊，正所谓“无心插柳柳成荫，无意撒种绿满墙。”
阳光柔和地洒在爬山虎翠绿的叶子上。它伸了个懒腰，朝霞酿成的珍珠在翡翠上闪烁着光点，如同一个个跳舞的小精灵。
我们很调皮，有一次，有个同学把教室里五盒粉笔全部扔出了窗外。老师在讲台上半天找不到粉笔的囧像惹得我们哈哈大笑。窗外的爬山虎，更是在和风中笑弯了腰。一次美术课，老师让我们画心目中最美的植物，我不假思索地将画笔聚焦了满腔的绿：一座座半矮不高的楼房，中间屹立着一座钟楼。墙上呢，满是波浪起伏的绿，演奏出一曲曲绿色的歌谣。
我们长大了，对爬山虎就很关心了。她渴了，我们浇水;她热了，我们为它送来清风;它凉了，我们将温暖捎去......一切困难都有解决的办法。
不得不说，谁敢把爬山虎生生拽下来，有人会跟他“拼命”的。
冬去春来，那一抹绿伴着渐渐倒数的钟声，向着明亮的远方，永远散发着绿油油的光芒。
再见了，爬山虎，就算我们终究会离开小学，祝你永远扎根亲爱的母校，祝你永远绿满一座座教学楼。
【那片绿绿的爬山虎作文(6篇)】
篇4：那片绿绿的爬山虎作文
如少女的秀发一样垂下，如瀑布一般流泻，如唯恐走失的孩子紧攥妈妈的手一样攀牢一面墙！一副绿绿的画，——它们便是我在叶圣陶的文字中认识的爬山虎。
爬山虎的绿，绿的那么深沉。那铺天盖地的绿，让人惊讶得目瞪口呆。远远望去，就像绿色的绒毯挂在墙上。人们禁不住这绿的诱惑，纷纷拍照留念。
爬山虎的叶子有轻柔的、有硬邦的，大小不一。微风拂过，那片贴在墙上的绿海便自由翻腾，漾起了一层层波纹，近看每一条藤，又像舞蹈演员在摆弄着自己纤美的身姿，惹得我久久驻足。
下雨的日子，雨水冲刷着叶子，风儿撕扯着叶子，每一片叶却挺直腰板精神抖擞，一副无所畏惧的样子。无奈的雨珠只得顺着叶子、茎蔓流到了坑坑洼洼的泥土里。
春天，是它们最激情的季节。它们爬过窗台、越过栅栏，从这面墙翻到那一面墙，从这栋楼牵到那栋楼，不管行走多远，它的脚紧紧地抓在墙上。似乎什么力量都不能将它和墙分离。
夏天，老人们经常端着茶怀拿着棋盘来这片绿海下乘凉、闲聊、欣赏风景，好不惬意！
即便是萧瑟的秋天，它依然顽强地攀在墙上，而且越长越茂，越爬越高，越爬越远。它柔软而强劲的身体里，显露出的坚毅和生机给予了我面对挫折的力量，让我望之油然而生敬意。
寒冬腊月里，它的叶终于禁不住严寒的肃杀，慢慢枯萎，但藤却像铁丝网一样的粘在墙上。零星的枯叶倔强地在藤上抗争，在北风中昭示着它的不屈。枯萎的叶啊，你是在等待春天到来，再次吐露新绿吗？
绿绿的爬上虎啊，谢谢你给予我生命的启示。
篇5：那片绿绿的爬山虎作文
校园是我们成长的摇篮，是我们人生的第一起跑线。在这片土地上，我们留下了人生中美好的回忆。校园内那满墙的爬山虎，留给我的印象最深......
那爬山虎，远看是绿莹莹的，一大片翠绿，再仔细一看，翠绿的叶子，密密的，紧紧的挨在一起。顿时，一种绿意蔓上我的心头......
有时，微风一吹，爬山虎的叶子便“哗哗”地响起来，好像女孩的裙摆，在微风中荡漾着，摇摆不定......风吹过后便是一阵宁静，爬山虎的叶子静止在那里，叶片上的脉络，叶子的形状都可以看得一清二楚：一片叶子中间有一个大角，周围各有两个角，并且边缘有粗锯齿。
当春天来临时，爬山虎便抽出嫩芽，嫩叶，于是，一片充满着朝气的嫩绿把整栋楼包围起来了；夏天，爬山虎的嫩叶长大片了，颜色也变深，变成熟了，是一片生机勃勃的墨绿或深绿；而到了秋天，它的叶子变黄，变脆，渐渐枯萎了。然而它并没有因为叶子枯萎，藤蔓就掉落下来，它的藤蔓依然紧紧地吸附在墙上，期待着明年春天的发芽，长叶......
从这里，我们也可以看得出爬山虎那顽强的生命力。它耐寒，耐旱，气候适应性广泛；生性随和，占地少、生长快，绿化覆盖面积大。它给我们带来了惬意的凉爽，却不求回报，默默地无私奉献。它的绿色也成为了校园一道美丽的风景线，为校园增添了一份清新，一份和谐，一份自然......
虽然我已经是毕业班的学生，将要离开玉林小学这个大家庭了，但是，我无论走到哪里，都不会忘记像摇篮般的校园，不会忘记我们一同坐过的教室，更不会忘记那片带给我们美好回忆的爬山虎......
篇6：那片绿绿的爬山虎作文
——致敬爱的.伯父
伯父家那片绿绿的爬山虎早已枯黄叶落，但那片郁郁葱葱的形象却时常浮现在我面前。绿绿的爬山虎啊，你触动了我的心灵，使我又想起我的伯父，眼前又浮现出了伯父对我的疼爱。
那片绿绿的爬山虎，我拥抱你！你是伯父的骄傲！我犹记得那年，伯父亲手栽下了爬山虎。当时，幼稚的我看到伯父不给它浇水，便惊奇地问：“伯父，不给爬山虎浇水，它能活吗？”伯父意味深长地对我说：“孩子，爬山虎是不用浇水也能活的，唉！你还小，爬山虎代表什么，你长大就明白了。”“爬山虎代表着什么？”这个对于我来说很深奥的问题在我幼小的心里扎了根。带着这个问题，我慢慢地长大了，而伯父您却在我还不明白事理的那一年去逝了。您的去逝，在我心里落下不可磨灭的记忆，刻下了重重的伤痕。我悔恨，为什么让伯父失望，因为直到现在我才明白，那片绿绿的爬山虎，靠的不是别人的帮助，而是靠自己顽强的力量和坚定的信念才得以努力成活！
啊！绿绿的爬山虎！你代表什么？你代表着一个人无论在怎样的境域中都要坚强！我终于明白了伯父那句话的含义，您是在告诫我要努力坚强，迈好人生的每一步！
秋天唤回了我的思绪，伯父的院子里已没有爬山虎，我也看不到那随风浮动的枝叶。但是爬山虎却永远是激励我前进的动力，伯父没有直说的警言我也会铭记于心。
在您的坟前，我要告诉您：“伯父，我明白了！我一定会好好学习，坚持不懈，决不辜负您的期望！”
虽然今年春季已过，但在明年，我一定会为您栽上爬山虎，让那片绿绿的爬山虎永远爬满您的屋顶！
篇7：那片绿绿的爬山虎作文
正写着作业。很突然的，想到阳台上去看一看。一直闷在自己的房间里，连空气都是浑浊的。正是阳光明媚的时候，透过窗子看外头，一片诱人的灿烂。
就这样到了阳台，扶着栏杆感受自然。阳光打在树上，连树叶儿也似乎有了一层灿烂的光圈，熠熠生辉。我满含敬畏地观赏着，不经意间，眼光扫到了那从对面底楼几乎爬到了楼顶的爬山虎。
那是多么丑陋啊！一大串毛茸茸的绿东西，杂乱无章，就像一只硕大的毛毛虫——哎呀，毛毛虫！简直太可怕了！它躲在楼房的阴影里，似乎阳光也嫌弃它，不愿对它施舍光亮。它真是太丑了。可是，看着看着，直起身来，扶扶眼镜，我震惊了。那是怎样的一个生命啊！它充满着张力，张力，怎样的一个生命啊！
我能想象它是怎样爬上去的——一寸，又一寸，拉伸，再拉伸，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。多么漫长的一段路啊！可它就这样，就这样，就这样爬了上去。它是在为理想而奋斗吧？为了攀上楼顶栏杆的那一天，它努力了多少年啊！
再看看那些茸毛，我不嫌弃它们了。透过那些无章的乱东西，我更加清楚地看到了这株爬山虎的艰辛。这个生命，这个生命！
目光又回到那棵笼罩着光环的树上，觉得相比起来，它显得多么的微不足道。它拥有多么优裕的条件——充足的阳光，园丁定期浇水，修剪枝丫。它就像是娇生惯养的王族——不，王族，什么王族？不过是漂亮些罢了。
忽然很惊奇地发现，阳光也打在了爬山虎上。它可真漂亮——淡绿的色的，就像厚实的被子。它一定在享受阳光吧——同时也应该在努力地吸取阳光，努力向上爬，达到新的高度。
理想的力量啊！这只是一株爬山虎，这株爬山虎！
一下子明白了什么。在到达理想的漫漫长路上，您也许会缺乏阳光，缺少雨露，甚至不被人理解，但是坚持住，一寸一寸地往上爬，您会到达理想之巅的。正似这株爬山虎。
篇8：那片绿绿的爬山虎作文
夏季枝叶茂密，常攀缘在墙壁或岩石上，适于配植宅院墙壁、围墙、庭园入口处、桥头石堍等处。可用于绿化房屋墙壁、公园山石，既可美化环境，又能降温，调节空气，减少噪音。
由于爬山虎的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光，而且由于叶片与墙面之间的空气流动，还可以降低室内温度。它作为屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分，有助于使潮湿的房屋变得干燥；而干燥的季节，又可以增加湿度。
爬山虎是垂直绿化的优选植物。垂直绿化又称攀缘绿化，是利用攀缘植物向建筑物或棚架攀附生长的一种绿化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀缘植物，它依靠吸盘沿着墙壁往上爬。种植的时间长了，密集的.绿叶覆盖了建筑物的外墙，就像穿上了绿装。春天，爬山虎长得郁郁葱葱；夏天，开黄绿色小花；秋天，爬山虎的叶子变成橙黄色；这就使得建筑物的色彩富于变化。除爬山虎之外，牵牛花、紫藤等也可供垂直绿化。
同属植物栽培观赏的还有：
东南爬山虎p。austro—orientalis，叶小，5枚。聚伞花序与叶对生。产福建、广东。
花叶爬山虎p。henryana，幼枝四棱。幼叶绿色，背面有白斑或带紫色。花序圆锥状。产湖北、陕西。
三叶爬山虎p。himalayana，叶小，3枚。聚伞花序。产四川。
篇9：那片绿绿的爬山虎作文
如少女的秀发一样垂下，如瀑布一般流泻，如唯恐走失的孩子紧攥妈妈的手一样攀牢一面墙！一副绿绿的画，——它们便是我在叶圣陶的文字中认识的爬山虎。
爬山虎的绿，绿的那么深沉。那铺天盖地的绿，让人惊讶得目瞪口呆。远远望去，就像绿色的绒毯挂在墙上。人们禁不住这绿的诱惑，纷纷拍照留念。
爬山虎的叶子有轻柔的、有硬邦的，大小不一。微风拂过，那片贴在墙上的绿海便自由翻腾，漾起了一层层波纹，近看每一条藤，又像舞蹈演员在摆弄着自己纤美的身姿，惹得我久久驻足。
下雨的日子，雨水冲刷着叶子，风儿撕扯着叶子，每一片叶却挺直腰板精神抖擞，一副无所畏惧的样子。无奈的雨珠只得顺着叶子、茎蔓流到了坑坑洼洼的泥土里。
春天，是它们最激情的季节。它们爬过窗台、越过栅栏，从这面墙翻到那一面墙，从这栋楼牵到那栋楼，不管行走多远，它的脚紧紧地抓在墙上。似乎什么力量都不能将它和墙分离。
夏天，老人们经常端着茶怀拿着棋盘来这片绿海下乘凉、闲聊、欣赏风景，好不惬意！
即便是萧瑟的秋天，它依然顽强地攀在墙上，而且越长越茂，越爬越高，越爬越远。它柔软而强劲的身体里，显露出的坚毅和生机给予了我面对挫折的力量，让我望之油然而生敬意。
寒冬腊月里，它的叶终于禁不住严寒的肃杀，慢慢枯萎，但藤却像铁丝网一样的粘在墙上。零星的枯叶倔强地在藤上抗争，在北风中昭示着它的不屈。枯萎的叶啊，你是在等待春天到来，再次吐露新绿吗？
绿绿的爬上虎啊，谢谢你给予我生命的启示。
【那片绿绿的爬山虎作文10篇】
篇10：那片绿绿的爬山作文
本文以《那片绿绿的爬山虎》为题，但是并没有过多的句子去描写爬山虎。文中写了“叶老为我修改作文”和“叶老请我去他家做客”两件事。
重点是体会因为我的作文写得亲切自然，叶老批改我的作文因而对我有所了解，才请我去他家做客。我见到那片绿绿的爬山虎，叶老的教导使我懂得了应该怎样做人，怎样写作时间已过去将近30年了，但当时的情境如在眼前。一想起叶圣陶先生就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以以此为题。
这些事情都给肖复兴留下了深刻的印象，作者说“在我的眼前，那片绿绿的爬山虎总是那么绿着。”与题目呼应，含蓄的写出了15岁那年夏天的事情一直留在作者的脑海中，叶圣陶先生的音容笑貌、亲切教诲一直激励着他前进。
而课文以《那片绿绿的爬山虎》为题，用借景抒情的表达方式表达了作者对叶老先生由衷的感激于钦佩之情。通过两次具体描写叶老家院子里那片绿绿的爬山虎，情景交融，让人不禁发出景美人更美的感叹！作者把自己的情感蕴含在这绿绿的爬山虎之中。
篇11：山野作文400字
两天的野战营，让我学会了许多，成长了许多……
临近中午，我们开始包饺子，我笨手笨脚地拿起饺子皮，夹了一些肉，这儿捏一下，那儿捏一下，就是不成形，使劲一捏，不好，饺子咧开了“嘴”，看着有些同学手巧地捏出不同造型，我更是心急如焚，真后悔当初妈妈包饺子时没好好学。我仔细回忆着妈妈包的手法，又偷偷观摩其他“心灵手巧”的小朋友，左捏捏，右捏捏，终于包出一个“成品”。我暗暗下决心，以后一定要多动手，再也不饭来张口，衣来伸手了。
教官叠军被，让我佩服得五体投地。将被子平铺，横向折三折，纵向折三折，再把两头一塞，一会儿工夫就把一床软绵绵的被子叠成了“豆腐块”。叠被子看似简单，实则不易呀！轮到我了，被子好像不听我的使唤，费了好大劲还是揉成一团。
夜晚，我睡在竹林中的帐篷里，看着天上的星星，有点想妈妈。我给自己涂了一些防蚊水，进入了梦乡。随着一声声清脆的鸟鸣，我一骨碌起来，整理好我的“小屋”，去小溪边刷牙、洗脸。
篇12：山野作文400字
10月3日，我和爸爸到野外去玩。
我们到了半山腰上，柏树绿油油的，好像我们就站在一堵绿绿的、很大的围墙里。看，那儿还有一条狗在捉一只青蛙呢。
我们继续往前走，看着笔陡的山路，我的心真是砰砰直跳。到了山上，向前一看，有几个人在割草。咦，我怎么觉得脚下痒痒的，原来是毛草在给我挠痒痒呢。要到山顶了，爸爸说：“我们坐在这儿玩吧。”我一屁股坐在红黄色、褐色的毛草上，觉得非常舒服，就好像坐在毛毯上一样。过了一会儿。我说：“咱们到山顶上去吧。”爸爸说：“那好呀。”
于是，我们就往山顶走去。在山路边，我突然看见了一种非常小的、紫色的、而且还很香的花。我好奇地问爸爸：“这是什么花呀？”爸爸说：“这是荆条花，只有秋天才会开呢。”到了山上，我们又看到好多不知名的野花，有黄的、蓝的、紫的、白的、粉红的……满山的花儿随着微风摇摇晃晃的，好像在跳一支优美的舞蹈；同时散发出阵阵诱人的香味，令人陶醉。然后我朝周围一看，真是一览众山小，我觉得连我自己都变高大了。忽然，从我们身边蹦过一只蚱蜢，爸爸一伸手就抓住了。
我们从山的另一边下去，看到了一个造预制板的工厂。工人们正辛勤地工作。我们看了一会儿，就高高兴兴回家了。
我觉得秋天的山野可真美，如果你有机会的话，也可以去附近的山野走一走，看一看哟！
篇13：山野作文400字
最近我看了一本书，书名是爱在山野。
这本书主要讲了一个野生动物考察队员，被上级要求到重阳岭里去观察和捕获国家二级保 护动物黑麂时所看到和所经历的事情，书里还有对各种动物和植物的生动描写，知识丰富，故 事栩栩如生，读完后让人回味无穷。
我觉得书中最令我感动的一段描写是在书的最后，当考察队员捕获到一头黑麂时看到黑麂的 朋友正在用无助的眼神绝望地看着他，好像在说：“你为什么要把他活生生的从我的身边抢走？” 这时考察队员有放掉他的冲动，可是捕获它是为了更好地保护它们，他不能把这头黑麂放走……。
这个故事把考察队员内心的矛盾，动物和动物之间的感情写的十分动人。同时也把这个故事写的 让人明白，而且借用这个故事中的些场景，把一些动物的小知识以及动物的生活习性在书中进行 了很好的描写。 当然，这本书不仅写了这个故事，还写了一些生长在海南的水果如：可可果、菠萝蜜等。让人看了文章的描写就想吃到这些水果的感觉。只是因为这本书上把这些水果写得太生动了，让人看了就想吃。
篇14：山野作文400字
春姑娘轻盈而至，用她温柔的声音呼唤万物，用她的巧手剪开花朵和嫩叶……于是，山野之间瞬间一派勃勃生机，如诗如画如潮，喷涌成一幅幅迷人的画卷。
山野是花的海洋。李花、挑花、黄饭花、泡桐花、梨花、油菜花……还有许许多多叫不出名字的花儿如赶集似的聚拢来，赤橙黄绿青蓝紫，相互映衬，相互拥抱，相互问候，漫成野花的海洋。荡漾其间，如在画卷中行走，微风吹面，送来阵阵花香，令人心旷神怡。此时此刻，心绪如脱缰的野马随花潮飞翔，那种不可言喻的舒畅填满身心。
山野是动物的乐园。刚刚睡醒的青蛙在水沟边“呱呱呱”地叫，勤劳的蜂蝶在花丛中舞蹈，鸟儿叽叽喳喳穿梭在翠绿的林间，连平时少言寡语的野鸡也叫开了……这些声音汇集在一起，就像一支轻快、柔和的奏鸣曲，此起彼伏，响彻山野。
山野是绿叶的世界。春风拂过，春雨飘过，树木争先吐出嫩芽，瞬时漫过山顶，漫过坡脚，目之所及如涌动的波浪，滚过这山，又迅速翻过那山，轻柔而生机勃勃。
山野是山农播种希望的地方。一日之计在于晨，一年之计在于春。山农们深谙此理，他们总不失时机，把握季节，在春风习习的日子里荷锄而作，把希望的种子和汗水一起播种，期盼如山花一样烂漫，如绿叶一样蓬勃。
山农就是山野春景中的灵魂，也是山野春景的缔造者，没有了他们的辛勤劳作，再美的春景也会变得乏味。
篇15：那片绿绿的叶写景作文
那片绿绿的叶写景作文
俗话说：“绿叶衬红花。”没有绿叶，红花怎能美丽？看着校服上那片绿绿的叶，心头便涌上了丝丝敬意。绿叶从不嫉妒红花的娇艳，而是悄无声息地把一生的光芒全给了红花，却没有一丝怨言。世人赞美菊花、梅花、莲花、兰花，但没有想到如果没有绿叶的陪衬，红花会显得如此娇美吗？如果学生没有老师的教导，那学生会优秀吗？老师是辛勤的园丁，老师是燃烧的蜡烛，老师是默默无闻的粉笔，老师更是那片绿绿的叶！
那片绿绿的叶是我敬仰的——楼老师。楼老师把我们从一年级的幼稚小孩带到了五年级的'青葱少年，她怨过吗？没有。楼老师在我们后面不厌其烦地盯着要作业，她怨过吗？没有。楼老师带病坚持为我们上课，她怨过吗？没有。在这五年来，她一直没有一句怨言，她总是默默地忍受着我们那些蛮不讲理的小孩，她一直以来关注着每一位同学，包括我。
我不是一个特别乖的小女孩，上课有时会讲一两句闲话，楼老师那时总会用她那双炯炯有神的火眼金睛瞪着我，每当这时，我看到了楼老师那严厉的眼光，便立刻停止了。这种目光使我敬佩，使我胆怯，使我担忧，使我紧张，在我眼里那目光是神圣不可侵犯的。而有一次，我触犯了这目光。我连续一个星期在语文、数学、英语课上讲话，被神圣的目光瞪了无数次，我却不知悔改，仍旧自顾自地讲着好像没看见一样，我当时脑袋一片空白，不能自已了。后来等我清醒过来时，我悔得肠子都青了，想：楼老师肯定要对我失望了，一个上课从来都是积极发言的学生怎么一下子变得那么会讲话了，提醒了竟然还跟没事一样，哎。我拖着疲惫的身子坐在座位上，听着数学老师讲作业，突然楼老师进来了，她径直走向了我，说：“老师讲好后，到我办公室一趟。”我的心立刻上下骚动起来，脑子里一直在想：是不是楼老师要骂我了，还是告诉家长了？一想到这里，我人就一哆嗦，紧张得要命，心也坐不住了，上下激烈着跳跃。终于，数学老师讲完了，我忐忑不安地敲响了办公室的们，进去了。楼老师把我叫过来，我以为会有一场暴风骤雨似的批评，而恰恰是一番柔风细雨的勉励，我心中的怨恨顿时化为了感激。这是一堂不寻常的人生导读课，这也许是我一生的转折点，因为它像一道光、一把火指引我进步的方向，无论它是多么的柔弱。我出门后心平静了许多，我走下了楼梯，却仿佛走上了“人生的楼梯”。
楼老师的和蔼让我受益匪浅，楼老师的严厉也使我受益匪浅，我明白表扬是爱，批评更是一种特殊的爱。
晚上，借着灯光我望着校服上那片绿绿的叶，情不自禁泪如雨下······
篇16： 那片绿绿的小青菜作文
那片绿绿的小青菜作文
“新鲜美味的羊肉粉丝青菜汤出炉了！”妈妈大喊一声。我忍不住跑上前去喝了一口，真是太美味了，尤其是那青翠欲滴的青菜。当汤汁下肚后，我嚼上一口青菜，香甜可口、唇齿留香。在品尝着美味的同时，我想起了我们的`好邻居―――陈奶奶。
几个星期前的一天，妈妈接我放学回家，刚把车停好，就看到车库前有个人在忙碌着，我走近一看，是陈奶奶！她在做什么呢？我和妈妈走上前去问好，“陈奶奶好！您在做什么？”我不禁问道。“我看你们家的花盆空着，就帮你们种些小青菜，过些日子就可以吃了！”陈奶奶操着江西口音，费劲地说着让我和妈妈能听懂的“普通话”。“太感谢您了！”妈妈感激地说。
之后的几天里，我经常看到陈奶奶在我家车库前忙碌的身影，施肥、松土、浇水，没几天，小青菜破土而出。又过了几天，几个大花盆里的小青菜绿得沉郁，向浓浓的湖水，不停地随风摇曳着。就在今天，陈奶奶告诉我们，小青菜可以吃了。
我嘴里嚼着青菜，心里想着那个勤劳质朴的陈奶奶，在我的心海里，那几大盆小青菜永远那么绿着！
篇17：山野小驻作文400字
山野小驻作文400字
紧张的生活好不容易告一段落，趁这七天好好地轻松一下。妈妈准备带我们去乡间。虽然我对自然没有很多的兴趣，但是毕竟是久违的绿色，心中还颇有一份向往。
这儿不是雄伟，也不十分秀丽，只是一个小山村特有的隽永和朴实。空气夹杂着炊烟和动物的气味，很真实也带有小桥流水似的农家气息。阳光令这些幸福地存在。
爸爸、妈妈以及叔叔阿姨们是兴奋不已，兴致勃勃地上山垦蕃薯。走在并不平坦的小路上，山风徐徐吹来，蓝天白云，情景很是清爽，我的心情也被映照在蔚蓝。小路边不少的野花，偶尔路中间也有一丛，鲜绿的草和素色的花，星星点点，灿烂地向阳光笑着。向下望去有一片金黄的.稻田，风的微拂，使它们兴奋起来了。浪潮一阵一阵地翻动，连连绵绵并伴有沙沙的轻音乐，令我不禁想到《七里香》中浪漫的背景小田地一块一块，种着玉米、青菜以及其他蔬菜，红的、绿的、黄的都有，仅管不那么茂盛，偶尔还是有蝴蝶光顾，显地那么悠闲、自然。
大人们都去垦蕃薯了，我静静地看着他们欣喜地拣出大个儿蕃薯的样子，独自和田间一个个稻草人做伴。这稻草人怪好看的，一张不知从哪儿弄来的鬼脸和军服，倒满有个性。
我们满载而归，来到一个本地朋友家中炊起了蕃薯。男人们在打牌，嗑瓜子，坐享其成;女人们则忙地不可开交。那是很复古的厨房，用柴火的一口大黑锅。有轻烟弥漫着，散散落落地飘着，阳光射地朦胧，把窗户的影子立体在空气中，温馨而苍桑。人来人往地繁忙，似乎给这个少人问津的厨房加了一笔色彩。当香气飘散开来，一个个都拿着蕃薯哧哈哧哈地喘气。
当我们吃饱喝足之后，厨房也恢复了宁静。在夕阳的余辉中，结束了这一趟山野之旅。
篇18： 游醉山野作文400字
游醉山野作文400字
今天是“五・一”劳动节，我起得很早，因为妈妈带我和同学们一起去“醉山野”旅游。准备好了之后，我和三个同学便从城关小学门口坐车出发了。
一路上，我们像四只小麻雀一样，“叽叽喳喳”地说个不停。坐了好久的车，终于到了目的地。我们这四只小麻雀就高兴的“飞”出了车，直奔醉山野而去，踏上了我们的“醉山野之旅”。
醉山野真美啊！高高的山，清清的水，还有很多大大的石头和弯弯曲曲的桥。我们沿着山边的栈道一边走一边看，不一会儿来到了一座瀑布前。啊，这瀑布真高，像一块大大的用水做成的布帘子，挂在悬崖上，真美啊！我们又沿着栈道爬到瀑布上面，摆在我们面前的是一座弯弯的`桥，于是我们便尝试着踏了上去。哇，桥强烈的摇摆了起来，走在上面摇来摆去的，真有趣！原来这是一座吊桥呢。过了桥，我们来到了山间的小溪旁，小溪里的水好清澈，我们用水枪吸水相互喷射嬉闹，玩得不亦乐乎。最惊险的是，我的一只脚不小心滑到水里去了，人也差点掉水里去了，惹得大家都笑了起来。
我们继续往前走，又看到了几座大小不同的瀑布和几座形状不同的桥。不知不觉我们都玩累了，就开始往回走了。后来，我们就依依不舍地向醉山野告别，坐车回家了。我和同学们一起度过了一个快乐难忘的节日！
篇19：读《那片绿绿的爬山虎》有感作文300字
读《那片绿绿的爬山虎》有感作文300字
今天我又重读《那片绿绿的爬山虎》。这篇课文是作者肖复兴15岁的时候写的，得到了赫赫有名的叶圣陶老先生的修改，并应邀请到叶老先生家做客这件事。
这篇课文使我深受启发，叶老先生的平易近人，真诚朴实，平等待人的品质让我深受感动，一个赫赫有名的.人，近视那么的随和，使人感到那么容易接近。而且写作的态度更是专心致志，一丝不苟。
在我9岁时，就喜欢上了写作。在老师的精心指导下，我的作文不断地在班上报上刊登了。我的“大名也渐渐地传开了。每次上作文课之前同学们都会请我给自己的作文提点建议。渐渐地我骄傲起来，有时候还讽刺他们说“真笨。
通过左键肖复兴的作文，我认识到了自己的缺点。我常常对自己说：“你有什么了不起的，不就是刊登了几篇作文，有本事就编几本书。不行了吧！不求进取，真没出息！
现在，我无时无刻第一在提醒自己，做一个爱帮助同学的人和具有叶老先生独特品质的人。
篇20：触摸那片蔚蓝作文400字
触摸那片蔚蓝作文400字
天空的色彩永远都是蔚蓝的，那片蔚蓝象征着博大，浸润着浓浓的亲情。
那征蔚蓝给予了我无限的温暖，无穷的乐趣。那片蔚蓝又似一把大大的保护伞，庇佑着我快乐成长。触摸那片蔚蓝，我的心都几乎被它给熔化了。
触摸那片蔚蓝，我仿佛看到了他们的责备与关爱。不论我怎样，他们总是先大声呵斥着埋怨着，任凭我在那边无休止地哭泣。但是，他们的眼神却出卖了他们，那是浓浓的'爱啊。哭了一会儿，累了，家中的呵斥声也停止了。随之而来的是温柔细语，充满爱的提示与告诫，往往在那时，我就感到自己躺在白云的怀里，一点一点地被它熔化。
触摸那片蔚蓝，我仿佛听到了他们那细微的人生道理。他们都只是大千世界中的平民，可对于我来说，他们是一位教育家，一位哲理学家。他们能从最寻常不过的琐事中，看穿本质来教育着我，让我明白做人的道理，激励着我成长。每每倾听他们的教育时，我总觉得自己的思想如天空般纯净，我又觉得自己再次被触摸到的那片蔚蓝所感化。
触摸那片蔚蓝。我似乎感受到了他们心中的无微不至，伟岸无私。
那片蔚蓝，如天空般博大，象征着永恒。它激励着我，使我勇敢地向前冲，不畏一切艰难险阻。
那片蔚蓝浸润着浓浓的亲情，触摸那片蔚蓝，我的心几乎熔化了。
篇21：我忘不了那片海作文400字
我忘不了那片海作文400字
我喜欢大海。那水平如镜的大海；那波光粼粼的大海；那波澜壮阔的大海；那汹涌波涛的大海……
一来到海边，我就被那无边无际，浩瀚深沉的大海惊呆了。它就像一匹看不尽的蓝色绸缎，靓丽又耀眼；在风姐姐轻柔的抚摸下，海面泛起朵朵晶莹剔透的'小浪花儿；海浪一排追着一排，就像是从天上抛下来的一根“银线”，“银线”拍打在岩石上，变成了一朵朵银色的小碎花，在阳光的照耀下，小碎花儿又化成了千千万万颗绚丽多彩的珍珠，再洒回那一片汪洋的大海之中。
啊！大海你有多调皮。那海浪就像顽皮的孩子，手牵着手，有说有笑，有的还悄悄地咯吱着我们的小脚丫；那海浪又像一位杰出的收藏家，它细心地把沙滩上的个个小脚丫收藏起来，再带回家做纪念。海浪呀！它还是一位士兵，勇敢地向海边快速地冲了过来，英勇地扑向礁石，把它打得落花流水。不一会儿，又像战败的逃兵，灰溜溜地逃回了家……它还是一个糊涂虫，把美丽的贝壳，一一遗落在沙滩上，正好让我们这群调皮的孩子捡起来作为纪念品。
晚霞姐姐出来了，五彩的晚霞倒映在海上。微风吹过，辽阔的大海泛起一道道金波，美得让人沉醉。
这真是“金色碧海，海阔天空”呀！
篇22：心中的那片绿地作文400字
心中的那片绿地作文400字
我心中的绿地，是一个没有战争，没有痛苦，离别的地方，就像陶渊明诗中的世外桃源一样，为了寻找到这片绿地，我背上行囊，出发了。
首先，我来到了一个叫“古代”的地方，这里的人们好像还未被开化，仍旧披着兽皮，住在山洞里，仍旧用石头猎杀动物，过着茹毛饮血的生活，这里虽是山清水秀，鸟语花香，但居住和生活的条件实在太辛苦，于是，我又背上包袱出发了。
这次，我来到一个叫“近代”的地方，这里炮火连天，绿地和房屋被随意地破坏。最后，这里的人们起来反抗，终于在几年以后，入侵者被他们打倒，他们建立了自己的'国家，开始过上了平静的生活。但这里被炮火毁得不堪入目，也不是我心中的绿地，这再次踏上了征途。
我又来到了一个叫“现代”的地方，这里可真好，有速度很快的火车、飞机，能送他们去遥远的地方，可是这里环境被污染了，水不再那么清了，而是混浊的，天不再那么蓝了，而是淡黄色，这也不是我要找的乐土。
这次，我放慢了脚步，将再次寻找心中的绿地，能找得到吗？
篇23：那片小树林小学生写景作文400字
那片小树林小学生写景作文400字
怀着激动的好心情，来到了我的秘密基地——我家后面的那片小树林。
在湿润润的土地上发现了一连串新鲜的小脚印，是哪个可爱的小精灵留下了的'呢？我顺着这些小脚印，来到了一颗老树下。
一只羽毛如白云般纯洁的鸟儿停落在我的面前，他歪着头打量着我这个外来的庞然大物，友好地冲着我叫了几声。他是在和我打招呼吗？我也友好地朝他一笑，作为回应。
头上传来几声鸟鸣，抬起头，发现有一双双小眼睛好奇的看着我！原来在这颗年老的古树上面居住着许许多多的精灵，有的身穿“白色纱裙”，有的穿着“黑色西装”，也有的身披黑白“披风”，它们大家都排列得整整齐齐，很有秩序。这是鸟儿们的学校吗？他们在列队欢迎我？还是正认认真真地上课听讲？
我怕惊动他们，轻手轻脚地走向老树的另一边。
老树的另一边也住着一群可爱的鸟儿，但与前面不同的是，它们还很小，是一群天真烂漫的雏鸟，它们它们玩的玩，吃的吃，飞的飞——不亦乐乎。这一定是鸟儿们的幼儿园吧！你看，那只毛绒绒的小鸟，还在哥哥姐姐的带领下练习飞翔呢。
远处，一群大鸟排着整齐的队伍飞过来，它们的嘴里都衔着几根稻草，它们可能是鸟族中的建筑师，在一只黑羽毛鸟的指挥下开始建“房子”。
我屏住呼吸，我悄悄地退出了小树林，不敢发出一丝响声，生怕打扰到小精灵们的生活。
天是这么的蓝，云是这么的白，一切都是这么的美好。我带着满怀的好心情回家了。
篇24：触摸那片蔚蓝初二作文400字
触摸那片蔚蓝初二作文400字
抬头，又是一片湛蓝的天空。
总习惯在学校的操场，抬头，然后任思念漫无目的.地游荡。
是谁总会闯入我的脑海，是谁让我总是梦魂颠倒。
我想，是你们吧。
你们总为我操心，总为我担心。
我想我是个不善于言语的孩子，心中的千言万语却说不出口。
我知道，我很爱你们。
我知道，我很需要你们。
多少个漆黑的夜晚，我会想起你们。
你们又会再陪伴我多久，，抑或是1天，2天呢
我不得而知。
谁会知道下一秒的事情，谁会了解未来。
在你们面前，我会变得软弱，我筑起的守卫森严的铜墙铁壁都会被你们软化，抑或是，面对你们，根本就会不攻自破。
或许，我叛逆。
或许，我不够成熟。
但是，我知道，在我内心深处，会有你们的位置。
我知道，就算哪天我老得连话都说不清了，我都会记得你们。
相信我，我会越来越好。
相信我，我不会再让你们担心了。
相信我，我一定会带你们环游世界。
因为，是你们才有我
因为，是你们才让我懂得爱
天空，仍是那天蔚蓝，仍是那么美丽。
仿佛，触手可及。
篇25：家乡的那片竹林400字作文
家乡的那片竹林400字作文
我的家乡在一个小山村。那里依山傍水，尤其是竹子多，可谓是“竹林深处人家”啊。
瞧!春天来了，春风轻轻地拂过竹林，竹林就发出了“沙沙沙”的声音。春雨跳进竹林，落在了泥巴里，雨水滋润了竹笋，它们就一个劲地向上钻，春笋一夜之间就从土壤里破土而出，它们高低不同，长短不一。
夏天也来到了竹林，竹叶长得郁郁葱葱的。竹子的姿态不一：有的粗壮挺拔、有的纤细如针、还有的直插云霄……它们穿着绿色的衣裳在微风中摇曳，在竹林中舞蹈。
秋天大摇大摆地来到了竹林，迎来了一个金色的秋天，而那片竹林却成了我们的.小天地。我和几个小伙伴会不约而同地来到了竹林玩耍。我们有的在捉迷藏，有的在追逐嬉戏，还有的在丢沙包……到处充满了欢声笑语。
冬天拄着拐杖慢吞吞地来到竹林。竹林里清静优美，竹子依然翠绿常青，清秀挺拔，像一个个站岗的士兵昂首挺胸，这种坚强不息，默默无闻的精神值得我们学习。
啊!我爱你，家乡的竹林。
篇26：天空中的那片红作文400字
晴天白云，太阳即将落下时，便会出现晚霞这种自然现象。这时，太阳和白云就会组成一幅生动的图画。
在太阳的照射下，白云慢慢地被染上颜色，先是极淡的黄色，接着变成浅红色，最后变成深红色。一会儿太阳周围的云彩都成了红色，一小半天空都被霞光染成了红色。
晚霞，如一支明亮的'火炬，正在被高高地举起；晚霞，似一片红色的玛瑙，慢慢地闪烁出亮光；晚霞，像一幅巨大的织锦，轻轻地展开它的瑰丽！从一开始，晚霞便不断扩大着它的范围，转眼间便覆盖了半边天空。朵朵浮云，像一块块红绸，把天空映得更加美丽。
再看看它的中心——太阳，巳是一片通红。虽然月亮已经出现，但它仍不肯消失，似乎在与黑夜做着斗争。虽然天色巳变黑，但它仍然顽强地从内部释放出柔和的光。
渐渐地，那片红慢慢消失了。但那时的我，已经完全处于陶醉状态。在云彩慢慢消失时，在天空的边缘，仍有着最后的余辉中，我也情不自禁地喊道：“明天，再见！”
篇27：那片悄然开放的油菜花作文400字
猛然回首间,一大片开得正盛的花朵,吸引了我的视线与情感,放下手中的笔,透过眼前的窗子,阳光下那片油菜花是那样耀眼,闪亮的金黄连着天边湛蓝的天空,眼前一片明艳.
远远的望着那片油菜花,它们是那样繁茂,美丽,似一个金的海洋，花的天地。美丽的色泽中点点绿色显得生机勃勃，那金色的小花如点点繁星洒在夜幕中，这边疏，那边密，没有规律地分散着。小小的一丛花是那样微不足道，而这一大片的油菜花却显现出一种浩浩大大的生机，一种排山倒海的气势。灿烂的黄中似乎拥有太阳的金光，是那般跳跃、欢快！
忍不住内心的情感，我独自走上前去，此时才知道它们远比我站在远处见到的茂密得多，朵朵盛开的小花，密密层层，挨挨挤挤地凑在一起，就像是春姑娘精雕细琢的杰作。叶子上的花朵，有的`全开着，露出那娇小的花蕊，似一个个正在欢笑的娃娃；有的被头上的花掩盖着，如一个个害羞的小姑娘，不愿露自己金色的面容；有的还是花骨朵儿，像一个个小青桃，挂在枝杆上向我点头，微笑。它们娇滴滴的，金色似乎正顺着风滴下。每一株油菜花都是那样饱满，每一朵小花都是那样灿烂，它们展现出自己生命中最亮丽的色彩，它们实现了自己的价值——绽放出最美的花，结出更多的籽，成为一滴香美的油。它们做着同一项工作——在付出中享受欢乐。这让我想到巴金爷爷的一句名言：人生的意义在于奉献而不在于享受。人生不该如此吗？
微风拂过，泛起一道道金波，花香顺着这轻柔的风倾泻而下，沁人的花香淡淡的，清新的，令人回味。
风掠过发梢，味儿浓了,心醉了......
篇28：那片悄然开放的油菜花作文400字
杨万里有诗云：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”乡下的奶奶家房前就有这么一片油菜花，它朴实无华，从不争奇斗艳，它生生不息，从不娇生惯养，却能开出一大片春意，给五彩缤纷的春天加上了浓墨重彩的一笔。
远远望去，油菜地一片金黄，大地如同铺上了一张金黄的地毯。一阵微风拂过，花儿随风摇曳，像是金色的海洋。白墙黛瓦，菜花金黄，叶子碧绿，全世界仿佛只剩下了这几种颜色，纯粹、干净，没有一丝杂色。
奶奶养的几只小狗，最喜欢在油菜地里撒欢，你追我赶的，一眨眼的工夫，就全不见了。它们在花海中穿梭，荡起阵阵涟漪，偶尔还蹿出花丛，扑向那些翩翩起舞的蝴蝶。我走近田地一看，才发现花海中竟然有几条小路，大概是被嬉戏玩耍的猫儿狗儿们踩出来的，不知这算不算“桃李不言，下自成蹊”呀。小狗们满地打滚，蹭来蹭去，不一会儿就都变成小黄狗了，原来是身上粘满了金色的花粉；还有一条金毛犬，不停地打喷嚏，估计是被花粉刺激的。看着它们萌萌的样子，定会让你忍俊不禁。
对于奶奶来说，这一片油菜地，就等于香喷喷的菜籽油。她老是唠叨：“做菜还是菜籽油香。”而菜籽油对很多人来说都已经是记忆中的味道了。但这也许就是油菜花真正的价值所在，连乾隆皇帝都写诗赞美：“爱他生计资民用，不是闲花野草流。”
篇29：教室里的那片绿400字作文
教室里的那片绿400字作文
那天，同学们从家里带来了盆栽植物。正是放在墙边的这几盆“新客人”，使教室一下子变得生动活泼起来。
瞧，那个蟹爪兰酷似螃蟹的螯足，一个连着一个，连成一串，像几只大螃蟹对着我们张牙舞爪，谁瞧了都忍俊不禁。还有，那仙人球身披鲜嫩的`草绿色外衣，虽然浑身都是刺儿，可是它们一点儿都不可怕，因为那些小刺儿都是软软的，十分可爱。咦，那棵小小的植物是什么？听主人介绍，它是榕树。榕树不是十分巨大吗？是的，和大榕树相比，它真是小得可怜！但它同样有着旺盛的生命力，长得枝繁叶茂，树干像极了一个挺拔站立的人形，看起来生机勃勃。
下课了，花盆里的绿色植物正在接受太阳的洗礼，原来准备疯玩一阵的同学们突然变得安静了，连走路都小心翼翼，生怕打扰了它们。同学们还定时给它们浇水、施肥，爱护有加，像服侍大少爷似的。
自从这些植物来到我们身边，给教室增添了不少绿色，也带来了不少生机。同学们都小心呵护着它们，希望这片绿色能长伴我们身边。
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