一、明确辨析成语的方法
1.从意义上辨析
如：“自命不凡”和“自以为是”都有“自以为正确”的意思。但“自以为是”指主观不虚心。语意较轻；“自命不凡”指自以为了不起，比别人高明，语意较重。
2.从结构上辨析：
有主谓式、动宾式、并列式、兼语式
二、成语使用中的误用现象
1.望文生义
如：在语文老师的帮助下，我逐渐改掉了文不加点的毛病。
文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
2.褒贬不分：
例：我英勇的公安人员在车站守株待兔，一举将杀人后潜逃的罪犯擒获。
守株待兔：是一个人们熟知的寓言故事，常比喻有的人不主动的努力，而存“万一”的侥幸心理，希望得到意外的成功。（枉费工夫，绝不会再有所收获）
3.不辨对象
成语词义有所侧重，这确定了该词语的大致适用对象范围。
如：“各种花卉，争奇斗艳；若用国色天香来形容，实不为过。”
国色天香：原指色香具备的牡丹花，不用于“各种花卉”。
4.张冠李戴
例：中国男子体操队在世界锦标赛中，技压群芳，荣获冠军。
技压群芳：只能用以指女子的技艺超过同性其他人，不能用来称赞男子体操队。
可改为“力挫群雄”
5.轻重失当
病例：李老师身兼班主任、年级组长二职，又担任三个班的数学课，真是日理万机。
日理万机：这一成语多指高级领导人政务繁忙。
6.自相矛盾
例句：二中女子排球队在比赛中，连连失利，最后功亏一篑，只获得第八名。
功亏一篑：比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功。
7.画蛇添足
病句：张成同志在狱中虽然全身被敌人打的遍体鳞伤，但任然坚守党的秘密。
遍体鳞伤：满身都是伤痕。
8.误用典故
例：随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。
秦晋之好：指两姓联姻，并非指两国关系友好。
《初中语文专题复习教案（成语解题指导及训练）.doc》
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