下面是小编整理的谁来读懂我的心散文，本文共10篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：谁来读懂我的心散文
人常说，人心难测。的确，读懂人心的人，能有几个？
我在已安家好几年了，经常书写自己的经历，将自己的思想已暴露在大庭观众之下。可有谁能读懂我的心呢？
其实读懂人心的人是了不起的人，他们能走进你的世界，探讨你的奥妙，可谓不简单。然而我很想有人理解读懂我的心，尽管很难，可我想有一知己来陪伴，伴我在风雨路上一起旅行。
谁来读懂我的心？谁能走进我的`世界？谁又能陪我度过旅行？这一话题思索很久了，我想有懂我的人，我想有陪同者，我想有了解体贴我的人。然而，这么多年过去了，没有理解的，只有笔锋。写啊，写，不停地写，只见影子，不见声音。
有能读懂我的，说明想与我结交，至少也是有共同语言的人。能读懂我的人，说明你和我有一样的志向，一样的情怀，一样的人生观。我很想交这样的朋友，在蓝天白云下，我们一起度过难关，一起分享快乐，一起奔向美好的时光。
谁来读懂我的心？一篇篇文章，一桩桩经历，没有知己，只有孤独。
每每上，书写自己的经历不禁潸然泪下；每每夜深人静，独坐屏前时，有种黯然涌向了心头。是自己不出众，还是别人没有见证我的经历。读懂人心怎这么难？我的心，只有你最懂。只有你，我才能走向胜利。
因此，是我的家园，你，更是我的精神支柱。我愿在家园里等候你，愿你早日来，愿你知我心。但愿我们相沫以儒！我的心，只有你才能化解我心中的云雾。
篇2：读懂这颗心-情感散文
读懂这颗心-情感散文
你的美最独特、你的心最灿烂、温柔的声音和长长的曲线，让我无法忘记思念。孤独的日子有你相伴，今生无憾。
爱的日子，体会到了幸福、快乐、思念的美丽，同样也有：伤心、无助、悲感的画面。总之：爱的酸甜苦辣、悲欢离合、汇聚成了世上最具魅力的味道.-
-爱你、让我懂得了如何用心。彼此心灵的付出，不得不让我们感谢上天创造了彼此。拥有一颗真诚而善良的心，会使我们的人生更加美丽。-
人生路上无**，何来人生路？上天总是那么不公平的，让你相爱，却又不让你们在一起，现实会变得那么残酷，而我们在它面前却显得那么无助。-
-什么是真爱？我真的懂了吗？又有谁能告诉我呢？是勇敢面对？还是默默的放弃？这些问号压得我实在无法呼吸。-
-传说中的.爱情故事，也不一定会有美好的结局。上天似乎在暗示些什么……验证真爱的密码我该如何寻的？-
-爱一个人是希望她快乐，我不想再看到她伤心的样子。为了她我宁可伤害自己，所以我决定放弃，伤害是再所难免的，不过一时的痛苦真能换来以后的幸福，我，愿意……
也许我错了，但我不后悔，也许我对你的爱，不是真爱，但我努力了。我现在只希望你快点从悲伤中走出来，相信时间会刷新这一切，勇敢的面对人生吧.-
-丫头，偶而想起我的时候就骂我两句吧，也许这是我最大的奢望吧。-
-相信快乐的桥梁会架起美好的回忆，可是放弃会美丽吗？
篇3：我能读懂娘的心散文
我能读懂娘的心散文
我就能读懂娘的心
刘丽娟
从打小记事起，我就能读懂娘的心。
娘命苦，娘的童年更苦。娘出生在南召县皇后村，家境贫寒的娘，五岁跟着外婆逃荒要饭时，被人贩子偷走卖到了我们七里坪乡高皇村一户深山人家当童养媳。洗衣、做饭、砍柴、放牛、喂猪，挨打受骂，没进过一天校门，一个字也不认识。娘说她童年的眼泪能流成河。直到解放那年，由公社干部做主，才嫁给了忠厚、老实的父亲。也许是小时候缺乏营养，娘不仅瘦弱，且到了二十九岁还不能生育。父亲说娘喝的药水足有几大缸。娘曾抱养了三个女孩，可两个夭折，一个养到四岁又被亲娘要了回去。直到父亲三十七岁，娘三十一岁时才生育了姐姐。能生育的娘不仅想要闺女，更想养个儿子。于是，我们先后出生的六个姐妹，被娘像提庄稼苗一样，留三个溺死三个。
娘给我起名“改娃”，我懂娘是在盼儿子，娘给妹起名“清娃”，我懂娘更想要个男孩。七二年，娘终于生下了弟弟，生性好强的娘总算在村里抬起头来。然而，可爱的弟弟在一岁多时，却突然得了惊风，村医虽救了弟弟的命，可因吃了牛黄而成了傻子。娘哭干了眼泪，伤透了心。于是，我们姐妹三人便是娘的生命支柱。
从我入学起，我更加明白娘的心。
一、二年级，我在队里的复式班上学。村里共有三十多户人家，两班共有八、九个学生。教我们的王改芝老师是民办教师，高小毕业，是同村的。丈夫是军人，王老师一人带着小孩，一人包两个班。一年级学生上课时二年级学生做作业或自习，二年级学生上课时一年级学生做作业或自习。我是班长，学习很好，作业本常被拿到村小去展览。在队里念书时，一吃过饭娘常常让我早到学校，帮王老师看孩子、扫地、提水。娘说学习好的学生老师喜欢，学习好还勤快、听话、懂事的孩子老师更喜欢。
记得念二年级秋季的一天，我又去离校一百来米的井里提水。谁知脚一滑掉进了一人多深的井里，棉衣湿透，刺骨的井水激得我牙齿打颤、浑身打颤、满脸乌紫。当我被人救上来时，娘也惊慌地赶到了。见到王老师，娘边抱我回家边一个劲地给王老师道歉，还说是我做事太毛糙给老师添麻烦。
娘平时自己舍不得吃，却总是给王老师送东西，还常常去找王老师。那时，我们院子里有棵桃树，桃子一熟，娘就挑些个大、色正的送给王老师。我们总是眼巴巴无奈地看着娘c着篮子走出家门；来了亲戚，包饺子、榨油馍，娘总是给王老师送去些；端阳节的早上，娘总是第一个给王老师送去鸡蛋、粽子、熟蒜瓣。看着那些甜甜的糯米粽子被送走，三岁的小妹妹死死拉住娘的衣角娃娃大哭。
“娘，你为什么总是要送王老师东西？”娘笑笑，“老师教你识字呀”。
娘的心我懂。她是要老师多费心管教我，是想让王老师上课多提问我。
三年级，我和姐姐一样到三里多的村中心小学上学。教我们的老师除了个别是分来的正式教师外，大多还是民办教师。杨老师、张老师、樊老师、王老师……三年里，娘农活再忙，依旧抽空到学校去询问我们的学校习情况，仍然给老师们送东西。一年的新米刚刚碾出，新豆、新鲜苞谷、花生可以吃了，娘总是首先给老师们送去。逢年过节，还要送鸡、送鸡蛋。娘对每个老师都很敬重，几乎到了五体投地的地步。只要老师家访，厚道的娘会像接待贵宾似的，总是先烧上一大碗荷包蛋，再放上细白的糖。做饭时，娘会烙些香喷喷的油旋馍，擀上细长的白面条……娘怕我们眼馋、难堪，总会设法支走我们。有时看到娘在老师面前点头哈腰，卑微猥琐的样子，成绩优秀的我总觉得娘是那么低俗甚至觉得娘有些窝囊。
尽管我常常抱怨娘，可娘依旧到校，依旧给老师送东西。这既是她对老师的尊敬，更是希望老师把我们编排在前边坐，最好是第二、三排，既不仰头、吃老师的唾沫星，又听得清、看得清；而且要老师排我们和男生坐。娘怕跟女生坐，在课堂上讲小话，影响学习。娘很满意，也很知足，因为小学五年，我们都是被老师编排跟男生同桌，而且总是前三排，总是在老师关注的重点范围内。
“你妈真会溜老师。”由于娘经常到校、经常给老师送东西，虽然我是班长，但同学们总是取笑我。娘越到学校我就越觉得抬不起头，越怕见老师。
“娘，我学习这么好，你为啥还要低三下四去求老师？你再去学校，我不上了。”好几次，我拿着一百分的卷子摔在娘的'面前，
“娃啊！娘就一个心愿，娘想让你们将来有出息。”娘两眼红茫茫的。
八零年秋季，县里的剧团在我们队里演出。在我家吃排饭的团长看我长得水灵、嗓音好，悄悄对我说让我进剧团学唱戏。我一听，下午放学就背着娘偷偷把书拿了回来。结果，第二天上午，校长和班主任就来请我返校，说我不上学真的亏了。那回是娘第一次动怒打了我……
只要是“老师”，娘就想让我们跟人家学本领。暑假，为了让村里的王大叔教我学打算盘，娘白天总是和父亲替王大叔干些农活，让我们给王大叔的牛割草。晚上，把王大叔请到家里，做上一碗鸡蛋捞面条后，就让他教我们学习打算盘。背口诀，练指法……于是，我们都熟练地学会了打算盘。
八一年，我考到了离家二十来里路的乡初中。路程远了，但娘的习惯没变。依旧去找老师，依旧送东西。依旧恳求老师把我编排在前三排，还求老师给我安排和女生坐，说是女孩大了，和男生搭座怕有“后患”。
初中三年，我学习优秀。期中、期末奖模大会上，我总是作为三好学生代表发言。娘每次知道后总是一脸由衷的幸福和骄傲。
当时，我们姊妹三人都在上学，家里缺少劳力，老缺粮户，粮食常常是不够吃的。可娘给老师送新豆、新鲜苞谷、花生、鸡蛋时，却是那样大方、慷慨，俨如富足人家。初三的班主任刘老师，对我的学习、生活极为关心。冬天，我的双手冻烂了，他总是让爱人给我烧些热水、放些盐，让我浸泡、擦洗、抹药。娘常说人要学会感恩，一有顺“车”，娘总是拉些面、米、菜送给刘老师。
八四年，我在姐姐考上学的第三年，也考上了师范。那年全班考上师范的8名同学中只有我是女生。接到通知书，娘竟高兴得流了泪，一个劲地喃喃着，这下好了，俺二闺女也能当老师了，也能吃上卡片粮了……
到一百多里的县城上师范，尽管有在县城工作的四爹和四妈照顾，但娘仍不放心。假期里娘就忙着备着备那，开学前，娘就东挪西借，早早凑齐了学费，开学时，硬是要亲自送我。娘一到四妈家，就把两个鱼皮布袋解开往外掏东西，两户小磨香油，几个自织的棉床单、红枣、花生、核桃，还让四妈送些给没见过面的班主任。
三年间，娘依旧来学校，因为来往要掏路费，只是来的次数少了。娘每年都要经线织布，纯色的，花格的，每次来，都要带着送给老师们，还求班主任让我当班干部，叮嘱老师看紧我不能在校谈恋爱，要安心学习……
我明白娘的心。娘就是要让我脱离农村，跳出农门。吃了一辈子苦的娘不愿我们再像她一样，面朝黄土背朝天，在几亩沙土地里穷挣扎。她要尽最大努力让我们吃国家碗，端“铁饭碗”。在我们上初中时，乡邻们总对娘说，女孩家早晚都是人家的人，识得几个字就中了，何况你那闺女一个个长得像花似的。可娘不这样认为，在她的心里只有一个信念，那就是让闺女脱离农村，走进城里。于是娘从我们入学就开始低三下四、点头哈腰去讨好一个个任课老师。
我常想没有读过书的娘不懂得“外因只有通过内因才能起作用”的道理。有学习那么优秀的女儿，娘完全没有必要去讨好老师，完全可以“扬眉吐气”；我常想假如我们根本不是学习的料，学习成绩差，常被叫家长，那么娘在老师面前又会怎样？
八七年毕业，我回到了母校---七里坪乡初中教英语。那年娘的病已很严重了。但娘还是搭车拄拐到校见校长和我的同事们。娘对他们说我才教书，让大伙多关照我、帮助我……
岁月荏苒，流水无情。四季的风，漂白了娘的青丝；生活的刀，刻满了娘的脸。娘用几千个在地里耕种的日子，几千个脸朝黄土，背朝天的日子，把我们姐弟们拉扯大。辛苦的娘终于把我们推出了山沟，推进了城市。可娘并不知道，生活在繁华的城市并不是那样轻松。如今，在城里已生活20多年的我，像娘在老师面前一样，在城市人面前依旧有些气虚、自卑。娘并不知道，我每次回到老家，见到乡邻们才会真正地感到踏实、自信、快乐。
如今，我和姐姐一月拿着近两千元的工资，孩子们在上大学，在读研，过着充实、舒心的日子。操劳一生的娘可该享受晚年。然而，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。苦命的娘在八七年秋，在我和姐姐先后走上工资岗位之时就撒手而去。娘的恩情我无法报答，也不可能再有机会报答，心中那份强烈的负罪感，叫我常常愧疚、不安、酸楚。
我懂得娘的心。只有德才兼备，好好工作，好好生活，孝敬父亲，才是对娘的最好报答！
篇4：我的孤独谁来倾听散文
我的孤独谁来倾听散文
夜，很静，渲染了我的心。我的孤独有谁倾听，眼角的眼珠从脸上慢慢流向嘴角，苦涩的昧道从嘴里漫开，渐渐流进心里。
我的孤独无人倾听，每到夜深人静，我总是孤独无依，没人理会我需要的是什么？也许，我就该这样，一个人。
我的孤独有谁倾听，话总说不完，谁会当我的知音。我不是伯乐，没有千里马。我只是一个孤独的小孩。凄苦，悲凉，都是我的代名词。
我的孤独无人倾听，没有人会为了我奔跑在雨中，也没有会在我难过的时侯送上一抹关心，更不会有人支持我的决定，我就是这样的孤独。
我的孤独无人倾听，没有人会给我机会，从来我就是一个人。一个人购物，一个人吃饭，一个人玩耍。没错，我就是这样的孤独的流浪人，不知道哪里才是我的.港湾，不知道哪里才是我的福地，不知道在哪里我才会摆脱孤独。
我的孤独无人倾听，谁会想到一个从不孤独的人，会有孤独的往事，从没有人为她担心，如果有一个选择的机会，我一定会放弃孤独，选择属于我最美的篇章。
孤独的我，孤独的故事有谁会来倾听？
我想没有人，因为，理解我的人，永远不在这片地方。而我已失去对自己的信心，我的孤独歌曲，永远唱了下去。
孤独是我的福气，只有孤独的人才会领悟，这首动听的赞歌。孤独与我相依。
我的孤独有谁倾听，我的孤独无人倾听。
篇5：散文读懂幸福
散文读懂幸福
幸福是一本厚厚的古书，需要我们人类去挖掘，发现，需要我们去读，去体会。
人们常把幸福挂在嘴边，可是，幸福到底是什么呢？有的人认为幸福是辛勤劳作，有的人认为幸福是艰苦奋斗，有的人认为幸福是清闲无事，有的人认为是报效祖国，有的人认为是拥有情感与思想！那么，幸福究竟是什么呢？几千年来，有着数不尽的人曾想给幸福下定义，可是，过了这么久，对于幸福的定义还是没有准确。
幸福啊，幸福，你是一首歌，流入人们的心底，在人们的心底里悄然种下种子，在心底里悄悄萌生！
由古至今，能够读懂幸福的人有多少个呢？屈指可数。幸福是神秘的，却不肯揭开神秘的面纱。父母的'关爱是幸福，读书上学是幸福，拥有友谊是幸福！所以说，幸福是人们永远都探索不尽的，我们要珍惜现在的时光，珍惜所拥有的幸福，展现美好的未来，品位美好的人生，享受美好的时光。
幸福的含义就是施与取，关键是看你的程度有多少。幸福无止境，关键要寻找。
朋友们，愿你们珍惜幸福，读懂幸福。
篇6：读懂傍晚散文
读懂傍晚散文
今天是年初一，和去年一样，由于某些原因我没有回去。又一次面对黄昏，天气格外的好，可是有一点是一样的，在黄昏，我很少有什么好心情。相反更多的是那一丝忧郁。
其实这也不是第一次了。也不知道什么时候开始不喜欢黄昏的。更不愿看见红日落下地平线。在我的眼里黄昏就是黑与白的分界点。或许是叫光明的终结和黑暗的开始。这种感觉让人有一丝凉意，更多的还是那一种看不见的心绪低落和忧郁。不过当红日完全消失在天际，大地渐渐褪去原先的色彩变得沉寂，我则喜欢看着那路边亮了又灭，灭了又亮的路灯。偶尔的车辆来往也不会打扰我心中的那一份平静。
夜深了，还是不想睡，喜欢在宁静的夜里附上那叮叮铃铃的似有似无的音符，独自一人坐在窗台上，让自己的思绪慢慢的在点点的灯火中延伸。闭上自己的.眼睛，你似乎可以看到更多。这样感觉让人很陶醉，这或许就是在这忙忙碌碌的生活中很少完全属于自我的时间。一个人独自思考想象的无限空间。
不喜欢一个人等待黄昏，因为害怕。或许黄昏的我需要的是一种激情。我需要许多人的共处。有人说的不错，落日很美，可我却不愿看着它从空中消失，于是在多数情况下，我拥有的是浮躁和心烦。改变似乎真的很难。就是不喜欢黄昏。可我却期待日出。就是不喜欢看着天慢慢变黑。可我却期待黑夜的宁静和那属于自己的遐思。还有就是对自己的坦诚。或许这就是白天所欠缺的。这样想来，我在那时很忧郁，可是却不是完全这样。因为我拥有更多的是一种期待，对于宁静和希望的一种期待。
换一种方式去看黄昏，有人曾经这样的告诉我，现在我该换一种心态去看黄昏，去读懂黄昏。或许有一天，我会告诉你，黄昏很美，是那一种无私的美。舍弃自己面对黑暗然后重生。
有谁愿意陪我去看黄昏。
或许就是你。
让我们一起去读懂黄昏。
篇7：读懂冬天散文
读懂冬天散文
冬天来了，阳光明媚，晴空万里，屋子里的暖气热烘烘的，只要足不出户就可享受温暖如春，心里甚是疑惑:这是冬天吗？
看看窗外，树木早已删繁就简，失去了往日的亮丽，周围的建筑挺拔、冷峻，黑黢黢的远山连城一片，似一条粗墨线横亘在天地之间，冬日的太阳少了以往的光芒与热情，变得苍白无力。走在室外，听不到风吹，脸上还是冷嗖嗖的；看见太阳，却并不觉得暖和，只能用围巾将脸包得更严实，将衣服裹得更紧，极力拒冷空气于身外，但所有的感觉还是汇成一个字：冷！一切都在提醒人们：这确实是冬天，从节气上看，已经过了大雪，可是雪在哪里呢？
在太阳下站得久了，身上热乎乎的，但感觉上的温暖并不能去除内心的不满，没有雪的冬天还像个冬天吗？
是冬天的雪飘得太快与这个小山城擦肩而过呢，还是这个地方太偏远被雪遗忘，又或是这里的人们不小心得罪雪了？抬头看看耀眼的太阳，不免有些担忧，田地里的麦苗可怎么办？它们正等着一床温润的“棉被”呢！眺望远处，似乎又看见了往冬那个白雪皑皑的小山头，还是那个粉妆玉砌的世界才配得上冬天啊！
一阵凛冽的风过，一下将思绪吹回在这个不像冬天的冬天里，路人行色匆匆，看见那个被妈妈牵着手穿得厚厚的孩子了吗？漂亮的棉服上两只长长的“兔耳朵”让她更美丽可人。街道上，卖水果的摊贩将自己裹得严严实实徘徊在摊位左右，眼前摆满了冬令时节的各色水果。他们都在配合着冬天的节奏把自己装扮成只有这个季节才有的模样，按部就班地安排着手中的活计，与这个冬天融为一体。尽管没有雪，但一切都在依照冬的安排有条不紊地进行着。
哦，冬，刹那间我读懂了你！
你用自己的沉稳、厚重容纳着大自然的各种变化，远离繁华，独自坚守一季。尽管被埋怨，但你宽厚、坚忍；尽管毫无靓丽的色彩，但你的沉默中透着坚毅、乐观与豁达，是你接纳了秋的萧瑟，积极孕育着下一个轮回。在春生夏长秋收中，你唯独隐藏了自己，以致藏得太深，不被人理解。在四季中，你最低调，打发了自由翱翔的鸟儿，收敛了花的容貌，卸去了树的盛装，让万物在你的怀抱里休养生息，整装待发。
冬，我理解了你！
不必用春的`娇艳衡量你的单调，不必用夏的炽热对峙你的寒冷，更不必用秋的累累硕果苛责你的一无所有，你就是你！见证了春的生机勃勃，经历了夏的热情似火，听惯了秋的热情赞誉，你默默收敛了所有装束，露出最本真的自己，让四季在你的坚守中抑扬顿挫，让生命因你而冷暖自知。和煦的暖阳是你驱逐寒冷的努力，干枯的小草是你对根的佑护，田野里的麦苗是你孕育生命最好的证明。你唯一遗憾的是没能给世界披上银装，但这不是你的错，况且你一直为此而努力着，坚信来日方长。
行走在生命的季节里，我们习惯了以所谓的准则苛求外面的世界，如若不然，则怨天尤人，抱怨命运的不济，在时光的隧道里不经意间将自己打磨成一个苛刻的人，因为缺乏阳光的照射，不知不觉中走向荒芜。
其实，每个生命都有属于自己的特征，既然来到这个世界，必是肩负着使命，绝不苟活于世，始终坚信“天生我才必有用”，尽管经历沉寂，不曾被理解，但终有一天会向世人宣告：努力没白费，坚守就有收获！
因此，不必总是将衡量的标尺对准他人，因为任何一个生命的存在不是为了迎合，我们更不能因为苛责的目光让原本柔软的心变得坚硬，多一份豁达，定会收获一份惊喜！
篇8：读懂生活散文
读懂生活散文
“生活”顾名思义，一个引人深思、令人费解的字眼。有人说；生活就是，生下来，活下去。也有人说；生活，生容易，活容易，生活不容易。这些简单易懂的道理都阐明了人们对生活的见解与认知。思想差异，对生活的认知也就有所不同。相信世间百分之九十的人对生活基本的认知应该是：最起码得有车，有房，才算得上是生活的雏形吧！
不得不说，生居物欲横流的时代，房子，车子，名衣，名表，名包……这些虚拟又真实的物品无不成了人们对生活唯一的认可。人人都想跟上时代的脚步，追求高尚，追求典雅，追求奢饰来提高生活的品质。
然而，在这个房贵物涨、繁华似锦的世间，人们只知一味地追逐，一路地攀爬。常常被时间压迫，被工作束缚，被物质挤压；渐渐的朋友少了，与家人联系也少，亲友之间感情淡了，每天朝九晚五地工作，把自己弄得焦头烂额，到头来失去了很多用金钱无法衡量的东西，浪费了很多的美好时光不说，却还落个房奴、车奴的头衔。有时候，不禁扪心自问：这些昂贵的奢侈品真的是生活中缺一不可的吗？为什么人们宁可选择做物质的奴隶，让其牵着鼻子走，也不愿做一个平凡的子弟？人们喜欢把生活建立于物质上从而得到欲望上的满足感，这样的形式是我无法理解的。
锦衣玉食的生活，谁都向往，这是每个人立足于世的标杆。“人有所求，物有所需”这不违规常理。俗话说；“人往高处走，水往低处流”这是铁的定律。人生在世就应有所求之。哪怕不成功，也不畏惧失败，我们求的是一个结果，一份安稳，一片属于自己的天地。但是，这些并不是促使我们成为物质奴隶的理由。我也知道，现如今的生活水平跟90年代初对比是相差十万八千里，有所追求也是理所当然。毕竟，追求生活是生命所需，追求物质是生活所需。佛说；“命里有时终须有，命里无时莫强求”。倘若，过分强求物质上满足感的生活，这样的生命将会变得枯燥无味，毫无色彩可言。
在我看《蒙田》的散文集时，有一篇题为《要生活得写意》的散文。这也是他散文集中的名篇之一。本文开宗明义，用简单浅显的道理表明了他对生活的写作意图，开头便用“跳舞的时候我便跳舞，睡觉的时候我就睡觉”，来表示“我们最得意、最光荣的事业乃是生活得写意，一切其它事情，工作、致富、建造产业，充其量也只不过是这一事业的点缀和从属品”。他以此为立意，在文中列举了许多例子，包括普通人对生活的看法，以及伟大人物、思想家的观点，傍征博引，并做了鲜明的对比。
由此可见，生活的基础并非是建立于物质之上，而是懂得察言观色。文中写道“即便我一个人在幽美的花园中散步，倘若我的思绪一时转到与散步无关的事物上去，我也会很快将思绪收回，令其想想花园，寻味独处的愉悦，思量一下我自己”。这也充分表明了人活于世，只要懂得心之所向，便会自得欢喜，生命如此，生活更是如此。
一直坚信只有“懂得”才是世间存活的真理。在某个患得患失的时日，懂得放下，懂得珍惜，懂得原谅自己，懂得宽容他人，这也是一种生活上写意的领域。如果我要写意生活，我也不会用堂皇而华丽的文字去堆砌它，我会用行云流水般的思路去编写它，我觉得生活就应该如潺潺的`流水般，清爽、淡然、透析，才是生活的本质，无需任何稀贵之物来装饰它。如若为了表现文章的美感而释意改写它的本质，我觉得这不合常理的逻辑思维只会对生活产生物质上欲望。文字越简单越真实，生活越简单越易懂。
曾有人问我，“你对生活的见解与认知，是一种怎样的表达方式？”。我的回答是：“倘若生活是一首诗，我就是诗中的某一个文字，我会配上一段美妙的音律朗诵它；倘若是一首歌，我就是歌里某一个跳跃的音符，我会用生命虔诚的浅唱它。倘若是一杯茶，我就是杯水中浸泡的某一片叶子，我会拿最好的泉水泡沏它”。我对生活的见解与认知就这么简单，粗浅。当把心静下来，你会发现，所谓的生活很简单。简单到：你开心，它跟着快乐；你消沉，它跟着寂寞；你伤心，它跟着流泪。是眉开眼笑，还是愁眉苦脸都取决于你选择了生活，还是生活选择了你。
生活本不苦，苦的是欲望太多。在饱受物欲充盈的我们理应以清闲淡然的心姿安于现世，不焦躁，不浮沉，不强求，每天细数着日子的扉页，在漫长的岁月里，自求一份苦乐，允自清欢，勤劳补拙，不攀比，不张扬，不虚荣，欢笑里慢慢参悟，汗水中慢慢修行，把生命悟透，把生活读懂。富裕也过，贫穷也过，都是一种生活，重在过程、体会、懂得。
篇9：散文:读懂亲情
散文:读懂亲情
我出生在一个普普通通的农民家里，那一年是1991年，我不知道那个时候，家里的情况如何，不知是否能够养得起两个孩子，但听妈妈说，我们家那时候很穷，仅仅只能靠下苦力维持生活。爸爸兄妹6人，他是奶奶的二儿子，因此，家里的一切重担都落在了他和大伯的肩膀上，直到爸爸娶了妈妈，那时候才分了家。担子也卸了些。
结婚后，爸爸妈妈得生活一直很平静，但是哥哥的到来，让这个家庭变得不在平静，更多的是欢声笑语，爸爸有了寄托，妈妈也有了依靠，尽管生活不怎么样，但是爸爸妈妈，一心在哥哥身上，平时舍不得吃穿，总给哥哥最好的，渐渐地，哥哥三岁了，而我也幸运的降临到了这个家庭，爸爸和妈妈像疼哥哥一样宠着我、爱着我。不让我吃一点苦，地里的农活也从来不让我和哥哥做，但就是这样，才让我更懂得父母亲的伟大，更体会到他们是怎样的不容易。
记得小时候，隔壁阿姨家的小孩总是扎个小花辫子，我总是会羡慕地看着她，虽然不说话，但爸爸看出了我的心思，他把妈妈准备给哥哥织毛衣的红线，剪下几段，拿起梳子在我的头上梳起来，不一会，两个直直的小辫子竖起来了，我开心的跑到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，看我的小辫子。”妈妈抱起我，眼睛噙满了泪花，转过头对爸爸说，“咱家穷，可苦了孩子了，”顿时，爸爸嘴里开始唱起来：“别家的姑娘有花戴，我家的姑娘莫要愁，剪下几根红头绳，帮她扎起来……”妈妈含泪笑了出来，我也呵呵的笑起来。
虽然，爸爸知道我扎着那个辫子跑出去，别人肯定会笑话他，但爸爸还是很开心的拉着我的手走了出去，我还很自豪地告诉别人，是爸爸给我扎的，别人都用很异样的目光看着我和爸爸，爸爸开玩笑道：“我一个大老粗，第一次给孩子编辫子，编得不好”说着就呵呵地笑起来了。那笑容是那么的朴实，可奇怪的是，大家都不在用那异样的目光看着我们了，人人逢他就夸，那时，爸爸的形象就深深的.落在了我的脑海里，挥之不去。
我们的生活很拮据，但爸爸妈妈还是努力的工作着，家里唯一的经济来源，就是靠种的几亩地，逢春播种，逢秋收割，爸妈，不知道在那片土地上撒了多少汗水，也不知道在那片土地上用锄头翻了多少遍，农家人就是靠地吃饭，他们不知道吃了多少苦，为了养活我们两个，又不知道遭了多少罪。
拿以前的生活来说，一个孩子也很难养活，但妈妈自从怀上我，就一味的要生下我，明知道生活会很苦，但还是让我和其他孩子一样，在温室中长大，爸妈也因此一天比一天憔悴，双手布满了茧子，头发也变白了，那曾经帮我们支撑起整片天的肩膀，也经历着岁月无情的压迫，但爸爸还说，我们是他努力工作的动力，但是，我知道因为有我的存在，爸爸不得不更加努力，因为又多了一张嘴吃饭，又得养活我上学，养活我吃穿，如果当时爸妈只有哥哥一个孩子，也许就不是现在这个样子啦，我的心，一只感怀这份情，这不单单是养育之恩，他们给了我生命，给了我一个快乐的童年，让我像温室的花朵一样，生长在阳光下，开放在阳光下，让我的生命里，从未有过阴霾。
时光飞逝，我已经没有儿时的稚气了，父母也没了年轻时的好身体了，我只想对父母说：“爸妈，我已经长大，换我来养活你们了，你们也该好好享享福了，让孩子用这一辈子来报答你们吧，感谢你们让我来到这个世界上，教给我那么多做人的道理，让我受益终身。”
血脉将我们紧紧连在一起，不是什么东西可以让一些人为你无怨无悔的付出，教育你，培养你，总是想给你最好的，宁愿自己受罪，也舍不得让你吃苦。这个东西就是亲情，这个东西，让每个家庭都如此的幸福，我们怎能不为天下的父母祈祷呢，亲情要用这一辈子去品，用这一辈子去读，好好珍惜最亲的人，因为下辈子不一定遇见，尤其是自己的父母。
儿时的梦，就是希望爸妈永远都会很年轻，现在的梦，只希望爸妈，永远健康、永远平安。
篇10：散文：读懂人生
置身街头，华灯璀璨。车水马龙；目光落在每一位过客，也曾从他们的衣着用一两秒钟去读他们的人生，而往往留给自己的便是那无尽的惆怅：路过摆摊的小贩→为了生活；七、八十岁老人前面是她辛苦养大的鸡鸭→这也是为了生活，一种辛酸的生活；看到此景，曾一度触到心弦，但渐渐，便也就觉得社会就是这样……
街上每一个人，其背后就是一个故事，或悲伤、或苦楚，也有快乐，也有温馨，这就是每一个小市民的生活。曾为生计奔波，也为信念努力……
人其实就是狠简单的一种动物，希望自己过得好一点，再好一点……也曾为他人过得好一点，放弃过，操劳过……
社会的脚步很快，人的生活节奏也很快，曾经想找到小时的感觉，但现在想根本己不可能，不可能再为一块糖而高兴得一蹦一 蹦的。毕竟小时候是单纯的。
这一天天的其实过得很快，眼一闭一睁的功夫，这一也就完了，呵。。当人之初；自己也奋斗过、努力过。也曾辉煌过，得意过……但历史在积累，岁月在流逝，人也就变了……变得与世无争，什么事适当一点也就过去了……曾经心中充满爱的社会也变得黑暗了……什么事都不会让心跳得热血沸腾了；是看透人性的黑暗？也许社会就是这样阿谀我吒只是自己还不能适应？
也曾觉得自己的家人，自己的朋友哥们过得好就够了……其实陌生的每一个人都成为我们的朋友，只是这时还陌生罢了；当还陌生，还不了解，人人心中的猜忌……敌对过于暴露而己……
其实人的一生真的很简单……
曾经的梦，还在？
曾经的朋友，没变？
还那么天真？还能侃侃而谈？物是人非？
答案或许只能在人生路上慢慢体味了……
文档为doc格式
