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放逐于世界边缘的局外人阅读答案

时间:2023-04-04 08:49:27 阅读 收藏本文 下载本文

以下是小编整理的放逐于世界边缘的局外人阅读答案,本文共10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放逐于世界边缘的局外人阅读答案

篇1:放逐于世界边缘的局外人阅读答案

谷立立

1960年,年仅47岁的加缪因为车祸意外殒命。

苏珊·桑塔格曾在《反对阐释》一书中将加缪归为“作为受难者之典范的艺术家”。纵观加缪一生,“受难者”的形象总与他息息相关:生于北非贫民窟,不足一岁失去父亲,少年时因罹患无法治愈的肺结核几乎失学。生活似乎从一开始就为他画上了休止符,但这不是结束,而是一种开始。疾病作为加缪的“绝望和挑战”,“一半是宿敌,一半是催化剂”。在他,这不是隐喻,而是真实的存在。他时刻感知到生命的短促易逝,更时时陷入孤独,却从未妥协。从此,与荒诞的抗争,成为加缪小说和戏剧书写的唯一命题,更是贯穿其一生的人生哲学。

加缪的荒诞哲学,虽无完整的理论体系,却绝非凌空蹈虚,皆源于其对生存的高度认知与敏锐感悟。我们读《局外人》,总是惊异于叙述的冷静克制、主人公默尔索对待世事的无动于衷,于是想当然地将加缪与“冷漠”、“厌世”等负面形容画上等号。真实的加缪并非如此。生活于他,虽极为“悲伤”,但仍有“热情”。他认为,诞生到一个荒诞世界上来盼人唯一真正的职责是活下去,是意识到自己的生命、自己的反抗与自己的自由。如果说《局外人》是其荒诞哲学的首度展示,那么《西西弗的神话》则可以看作是这一理念的最佳诠释。希腊神话中背负着沉重诅咒、永远推着石头上山的悲剧人物,何以在加缪笔下摇身一变成了主动抗争的英雄?这是一种暗示,隐隐对应着作家积极的人生观——生活虽是无望的,荒诞始终多于幸福,但正如小说《鼠疫》里所写,即使世界荒芜如瘟疫笼罩之下的小城奥兰,只要一息热情尚存,绝望就不致吞噬人心。

加缪的文字虽是隐忍的,他的态度却是显而易见的。漠不关心、冷漠超然,抑或悲观厌世,从来与他无缘。终其一生,他秉持陀思妥耶夫斯基的训诫,“热爱生活本身更甚于热爱它的意义”,满含着热情介入这生活,以期摆脱局外人的身份。他以手中之笔针砭时政、挑战荒诞,新闻、文论、时评、小说、戏剧,无所不写,只为了唤醒世间囿于生存之累的芸芸众生。诺贝尔文学奖的授奖词称他“不断地确认人类处境之荒诞,然而其背后却非荒芜的否定主义”,也正是对此种“介入”的肯定。

在短暂的一生中,加缪始终是一个游离于边缘的局外人。加缪精神上有“囹圄”之感,这和

其早期经历无不相关,但更直接的伤害,自然非后期政治上的纷争与最终被排斥的际遇莫属。1950年代初,由于在对待斯大林主义的态度上意见相左,加缪与萨特彻底决裂,其后他逐渐成为左派文人攻击的标靶,被以萨特为掌门人的巴黎人文学界斥为异类,从此,生活在局外人一般的被放逐状态之中。

在阿尔及利亚战争①期间,这“局外人”的身份更是越演越烈,终至无法收拾。一直以来,加缪始终以阿尔及利亚公民自居。这片土地的一草一木在牵动其敏感内心。作为书写的原乡,阿尔及利亚更时时出现于其小说及戏剧创作之中。从早期的《局外人》《鼠疫》《卡利古拉》,再到遗作《第一个人》,自杀、冷漠、罪咎、绝对的恐怖,虽构成加缪书写的主题,其下却潜藏着何其相似的关键词,比如,阳光、大海、沙滩。作为“乌脚”(当地话,意指白人移民)后裔的他,身份极为尴尬,“既不属于东方也不属于西方”(帕慕克语)。他一直试图在战争与和平的罅隙间寻得某种微妙的平衡——他不愿自己的“妈妈”遭受意外的横祸,亦不愿记忆里“无法割舍”的美好尽数毁于硝烟。

因此,加缪本着“不做受害者,也不当刽子手”的原则,希冀通过非暴力的和平手段解决争端。在彼时日渐高涨的民族的独立风潮之下,这和平主张更近乎于美好的想象,是一厢情愿的空谈,双方均无法认同。然而,世事的吊诡也正在于此,追求和平的人反倒成了阻挠和平的`帮凶。彼时,加缪腹背受敌,就连昔日的战友②也成了势不两立的敌人。现实的屡屡受挫,无疑将他推入孤绝的深渊。从此,他避居乡间,不问政事,只在日记中涂抹彷徨与失落,或在戏剧中寻找往日的荣光,渐渐归于“最终的沉默”。这种无为,既非“江郎才尽”的无奈之举,亦非明哲保身的权宜之计,而是“一个人与他所处的环境之间旷日持久的对抗”,源于理想主义者对自我信念的坚持,是加缪一生对抗错误、矛盾和踯躅的具体例证。

【注】①阿尔及利亚战争:50年代中期,阿尔及利亚民族主义者不断袭击法国殖民地当局和普通的法国人,法国方面派出军队镇压。 ②昔日的战友:指萨特。

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.加缪生于北非贫民窟,不足一岁失去父亲,少年罹患无法治愈的肺结核影响他一生,常常让加缪陷入绝望,1960年年仅47岁的加缪因为车祸意外死亡。

B.《局外人》这篇小说的主人公默尔索对待世事无动于衷,小说的叙述冷静克制。但这并不能因此就将加缪与“冷漠”“厌世”等负面形容画上等号。

C.《鼠疫》是加缪的小说代表作之一,描写了瘟疫笼罩之下的小城奥兰一片荒芜的世界,隐忍的文字鲜明地表达了“生活是无望的,荒诞始终多于幸福”的主旨。

D.加缪出生于阿尔及利亚,他对这片土地抱有深厚的情感,但是他既不属于东方也不属于西方,这让他选择了局外人的身份来看阿尔及利亚战争。

E.加缪后来避居乡间,不问政事,渐渐归于“最终的沉默”,表现上是无为,实际上体现了他对所处的环境的对抗和对自我信念的坚持。

(2)诺贝尔文学奖的授奖词称加缪“不断地确认人类处境之荒诞,然而其背后却非荒芜的否定主义”,请简要分析其含义。(6分)

(3)简要概括加缪与萨特在政治观点上的不同之处。(6分)

(4)作者为什么说“在短暂的一生中,加缪始终是一个游离于边缘的局外人”?(8分)

参考答案

12.(1)(5分)EB(E3分,B2分,C1分。C项 “生活是无望的,荒诞始终多于幸福”并不是《鼠疫》的全部主旨,“只要一息热情尚存,绝望就不致吞噬人心”也是《鼠疫》的主旨;A项“肺结核影响他一生”于文无据,“常常让加缪陷入绝望”与原文矛盾; D“他选择了局外人的身份”错误。)

(2)(6分)①加缪认为世界是荒诞的,他的《局外人》等作品,都体现了他的这一哲学。

②生活中的加缪有着积极的人生观,他满含热情介入生活,以手中之笔唤醒众生。

③与荒诞的抗争,是加缪创作的唯一命题,更是贯穿其一生的人生哲学。(每点2分)

(3)(6分)①对待斯大林主义的态度上意见相反,萨特支持,加缪反对;(3分)

②萨特支持阿民族的独立,加缪希望通过非暴力的和平手段解决争端。(3分)

(4)(8分)①加缪生于北非贫民窟,不足一岁失去父亲,少年时因肺结核几乎失学。

②由于政见相左,加缪与萨特彻底决裂,被巴黎人文学界斥为异类。

③加缪始终以阿尔及利亚公民自居,但他又是白人移民,“既不属于东方也不属于西方”。

④法国殖民者和阿民族的独立方均对加缪的和平主张无法认同,加缪腹背受敌。

⑤加缪避居乡间,不问政事,沉默无为。(答出4点即可)

篇2:《被放逐的皇后》阅读答案

被放逐的皇后(南充中考)

金建云

①我爸去世后,我妈越活越不招人待见。

②她用iPad打发孙子,烧饭忽成忽淡,记账乱七八糟,将自己锁在门外,时不时将孙子忘在幼儿园……谁敢相信,妈妈退休前曾是高中的特级教师呢?我教她玩微信,陪她旅游,帮她买健身器材,带她找老玩伴,催她跳广场舞……却还 是无法让她找回青春时代的光彩与热情,她永远是热闹场合的陌生人.

③对老妈这种状态,我实在无法理解,直到有一日,我发现她在读一本书:阿尔诺·盖格尔的《流放的老国王》。这么伤感的书,怪不得她越看情绪越低落!为了批判这一株“精神毒草”,我偷偷读起来。

④作者描写了自己父亲老去的过程,将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王,原本熟悉的家庭环境对父亲来说,已变得越来越陌生,他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家,于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”,仿佛感到生命从他身上渗出,整个人的个性一滴滴漏掉……

⑤读到感人之处,我黯然神伤!这么久以来,我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作,却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书,我走出我妈的卧室,她正在客厅看电视。

⑥像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义,她只 需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。

⑦我坐下来,同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我,敷衍着笑几声。看得出,她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后,她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩,对我,竞有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧,她借口说自己要烧饭,就把我独自撂在沙发上。

⑧厨房里她的动作好慢,时常停下来若有所思,又不知道在思考什么。她拿起盐瓶,思考自己究竟有没有放盐,停顿几秒钟后,她放了一点点,再加上一点点……

⑨这时候,我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候,凑过去聊天。那时候,我妈嘴上对答如流,手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌,谈笑之间便将美味端上餐桌。

⑩如今,一个走了,一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。

⑪看着我妈的背影,我感到岁月流逝的巨大冲击力——不知不觉中,母亲已经走入孤单的晚年,她仿佛一位被流放的皇后,手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们,逐一离去,唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作……米兰·昆德拉的一句话浮现在我脑海中——“面对生命那无可挽回的溃败,我们唯一能做的事情就是理解它。”

⑫如杲说,衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败,那么,我不该再要求她强颜欢笑,不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中,更不应该责怪她带孩子、做家务不走心——如果她的心都不知道何处安放,又怎么谈得上走心不走心呢?

⑬我走进厨房,默默地打开她忘记打开的抽油烟机。我给她嘴里塞进一块糖,微笑着看她笨手笨脚地做事。厨房里很安静,抽油 烟机的声音竞带给我们默契的温暖感。我妈朝我笑笑,我也朝她笑笑。那种很幸福的感觉涌上心头。

⑭是的,当我放弃对她所有的要求之后,那种叫作“理解”的东西,如圣灵一般翩然而至。

⑮“妈妈,愿我的理解能安放你的孤独。”我在心里默默地说。

1.结合文意,说说标题“被放逐的皇后”的含义。(2分)

答: ________________

2.结合上下文意思,谈谈你对句中加点词的理解。(2分)

像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。

答: ________________

3.选文第⑨段用了怎样的叙述顺序?有何作用?(3分)

答: ________________

4.揣摩选文第⑩段面线句子的意蕴。(2分)

答: ________________

5.读了全文,联系自身实际谈谈你得到的人生启示。(3分)

答: ________________

【答案】

1. 被放逐的皇后指步入晚年的母亲在遭到老伴去世的巨大打击后,变得不乐观,不振作,内心充满挣扎与无奈,仿佛一位被放逐的皇后。 (答出不乐观,不振作的表现也得 2 分) (2 分,意近即可)

2. “霉味冶本指东西在潮湿环境放久了而产生的霉菌的味道,这里指母亲因父亲去世情绪低落,内心孤独而眼神茫然,毫无生机。 (2 分,意近即可)

3. 插叙。 (1 分) 回忆了父亲在世时与母亲相处的温馨场面,与母亲的现状形成对比,为下 文“我冶理解母亲的孤寂,母女和谐相处作铺垫。 (2 分,意近即可)

4. “我冶放弃了对母亲所有的要求,考虑了她的处境和感受,理解就产生了。 (1 分)作者希望自己的理解能让衰老的母亲找到幸福的感觉,从此不再孤独。 (1 分,意近即可)

5. 作者认为母亲的情绪低落,不振作,不乐观……源于母亲所看的阿尔诺·盖格尔的书《流放的老国王》;母亲的身体状况和心理状况也与书中父亲(被流放的老国王)的境况相似,所以以此为题。文中写父亲去世后,母亲遭受严重打击,做事心不在焉,失去了往日的光彩和热情;母亲进入孤独的晚年,岁月的流逝给母亲带来巨大冲击力,她对这个世界越来越陌生,仿佛一位被放逐的皇后。该标题能更形象地表现母亲的伤感和寂寞、衰老和孤独。 (3 分)

篇3:被放逐的皇后阅读答案

金建云

(1)我爸去世后,我妈越活越不招人待见。

(2)她用平板电脑打发孙子,烧饭忽咸忽淡,记账乱七八糟,将自己锁在门外,时不时将孙子忘在幼儿园……谁敢相信,妈妈退休前曾是高中的特级教师呢?

(3)我教她玩微信,陪她旅游,帮她买健身器材,带她找老玩伴,催她跳广场舞……却还是无法让她找回青春时代的光彩与热情,她永远是热闹场合的陌生人。

(4)担心这是老年痴呆症前兆,我带她去体检,结果一切正常……

(5)对老妈这种状态,我实在无法理解,直到有一日,我发现她在读一本书:阿尔诺·盖格尔的《流放的老国王》。这么伤感的书,怪不得她越看情绪越低落!为了批判这一株“精神毒草”,我偷偷读起来。

(6)作者描写了自己父亲老去的过程,将患帕金森症的父亲比作为一位被流放的国王,原本熟悉的家庭环境对父亲来说,已变得越来越陌生,他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家,于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”,仿佛感到生命从他身上渗出,整个人的个性一滴滴漏掉……

(7)读到感人之处,我黯然神伤!这么久以来,我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作,却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。

(8)大致浏览完这本书,我走出我妈的卧室,她正在客厅看电视。

(9)像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义,她只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。

(10)我坐下来,同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我,敷衍着笑几声。看得出,她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后,她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩,对我,竟有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧,她借口说自己要烧饭,就把我独自撂在沙发上。

(11)看着母亲的背影,顿觉她像极了巩俐在《归来》里扮演的那位失忆妇人。她的动作好慢,时常停下来若有所思,又不知道在思考什么。她拿起盐瓶,思考自己究竟有没有放盐,停顿几秒钟后,她放了一点点,再加上一点点……

(12)这时候,我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候,凑过去聊天。那时候,我妈嘴上对答如流,手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌,谈笑之间便将美味端上餐桌。

(13)如今,一个走了,一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。

(14)看着我妈的背影,我感到岁月流逝的巨大冲击力——不知不觉中,母亲已经走入孤单的晚年,她仿佛一位被流放的皇后,手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们,逐一离去,唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作……

(15)米兰·昆德拉的一句话浮现在我脑海中——【“面对生命那无可挽回的溃败,我们唯一能做的事情就是理解它。”】

(16)如果说,衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败,那么,我不该再要求她强颜欢笑,不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中,更不应该责怪她带孩子、做家务不走心——如果她的心都不知道何处安放,又怎么谈得上走心不走心呢?

(17)我走进厨房,默默地打开她忘记打开的.抽油烟机。

(18)【我给她嘴里塞进一块糖,微笑着看她笨手笨脚地做事。】

(19)厨房里很安静,抽油烟机的声音竟带给我们默契的温暖。我妈朝我笑笑,我也朝她笑笑。那种很幸福的感觉涌上心头。

(20)是的,当我放弃对她所有的要求之后,那种叫作“理解”的东西,如圣灵一般翩然而至。

(21)“妈妈,愿我的理解能安放你的孤独。”我在心里默默地说。

(选自《家人》第11期有删改)

【问题】

15.第9段“像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味”一句中,“霉味”一词有何含义?(3分)

16.请赏析第18段中“我给她嘴里塞进一块糖,微笑着看她笨手笨脚地做事”这个句子的妙处。(3分)

17.第2段中写妈妈的表现有什么作用?(4分)

18.联系全文,谈谈你对15段中“面对生命无可挽回的溃败,我们唯一能做的事情就是理解它”这句话的理解。(4分)

19.作者为什么用“被放逐的皇后”作为标题?(4分)

【参考答案】

15.(3分)

“霉味”一词是名词,原义是指东西发霉变质而散发出的气味,(1分)此处指母亲忧郁无奈、孤独寂寞的神情;(1分)反映了父亲去世对母亲的打击和母亲内心的挣扎与无奈(岁月流逝带给母亲的孤独寂寞)。(1分)

16.(3分)

这里运用了动作描写(细节描写)。(1分)生动形象地写出作者对母亲的亲切举动,(1分)体现了作者对母亲的关爱和理解(宽容和认可),以及母女关系融洽和谐。(1分)

17.(4分)

刻画了母亲因老伴去世遭受打击而无所适从的现状;(1分)引出下文我对母亲身体状况的重视,为后文写母亲越来越糟糕的状况作铺垫;(2分)与下文写父亲在世时母亲乐观、阳光的表现形成对比,(为后面写我的反思和对母亲态度的改变作铺垫)。(1分)

18.(4分)

无可抗拒的“岁月流逝的巨大冲击力”带走了母亲原有的禀性——沉稳、能干、敏捷、乐观……留给她的只是衰老、孤独、无所适从等生命的溃败。既然悲欢离合、生老病死是生命无可回避的际遇,那么我们只有承认并接受现实;(2分)对老人,不抱怨、不强求、不责怪,不把自己的主观意识强加给老人。用行动传达爱与尊重,用理解抚慰老人的孤寂和痛苦。(2分)

19.(4分)

作者认为母亲的情绪低落,不振作,不乐观……源于母亲所看的阿尔诺·盖格尔的书《流放的老国王》;母亲的身体状况和心理状况也与书中父亲(被流放的老国王)的境况相似,所以以此为题。(2分)

文中写父亲去世后,母亲遭受严重打击,做事心不在焉,失去了往日的光彩和热情;母亲进入孤独的晚年,岁月的流逝给母亲带来巨大冲击力,她对这个世界越来越陌生,仿佛一位被放逐的皇后。该标题,能更形象地表现母亲的伤感和寂寞、衰老和孤独。(2分)

篇4:被放逐的皇后阅读答案

被放逐的皇后

金建云

(1)我爸去世后,我妈越活越不招人待见。

(2)她用平板电脑打发孙子,烧饭忽咸忽淡,记账乱七八糟,将自己锁在门外,时不时将孙子忘在幼儿园……谁敢相信,妈妈退休前曾是高中的特级教师呢?

(3)我教她玩微信,陪她旅游,帮她买健身器材,带她找老玩伴,催她跳广场舞……却还是无法让她找回青春时代的光彩与热情,她永远是热闹场合的陌生人。

(4)担心这是老年痴呆症前兆,我带她去体检,结果一切正常……

(5)对老妈这种状态,我实在无法理解,直到有一日,我发现她在读一本书:阿尔诺·盖格尔的《流放的老国王》。这么伤感的书,怪不得她越看情绪越低落!为了批判这一株“精神毒草”,我偷偷读起来。

(6)作者描写了自己父亲老去的过程,将患帕金森症的父亲比作为一位被流放的国王,原本熟悉的家庭环境对父亲来说,已变得越来越陌生,他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家,于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”,仿佛感到生命从他身上渗出,整个人的个性一滴滴漏掉……

(7)读到感人之处,我黯然神伤!这么久以来,我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作,却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。

(8)大致浏览完这本书,我走出我妈的卧室,她正在客厅看电视。

(9)像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义,她只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。

(10)我坐下来,同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我,敷衍着笑几声。看得出,她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后,她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩,对我,竟有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧,她借口说自己要烧饭,就把我独自撂在沙发上。

(11)看着母亲的背影,顿觉她像极了巩俐在《归来》里扮演的那位失忆妇人。她的动作好慢,时常停下来若有所思,又不知道在思考什么。她拿起盐瓶,思考自己究竟有没有放盐,停顿几秒钟后,她放了一点点,再加上一点点……

(12)这时候,我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候,凑过去聊天。那时候,我妈嘴上对答如流,手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌,谈笑之间便将美味端上餐桌。

(13)如今,一个走了,一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。

(14)看着我妈的背影,我感到岁月流逝的巨大冲击力——不知不觉中,母亲已经走入孤单的晚年,她仿佛一位被流放的皇后,手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们,逐一离去,唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作……

(15)米兰·昆德拉的一句话浮现在我脑海中——【“面对生命那无可挽回的溃败,我们唯一能做的事情就是理解它。”】

(16)如果说,衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败,那么,我不该再要求她强颜欢笑,不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中,更不应该责怪她带孩子、做家务不走心——如果她的心都不知道何处安放,又怎么谈得上走心不走心呢?

(17)我走进厨房,默默地打开她忘记打开的抽油烟机。

(18)【我给她嘴里塞进一块糖,微笑着看她笨手笨脚地做事。】

(19)厨房里很安静,抽油烟机的声音竟带给我们默契的温暖。我妈朝我笑笑,我也朝她笑笑。那种很幸福的感觉涌上心头。

(20)是的,当我放弃对她所有的要求之后,那种叫作“理解”的东西,如圣灵一般翩然而至。

(21)“妈妈,愿我的理解能安放你的孤独。”我在心里默默地说。

(选自《家人》2015第11期有删改)

问题一:

15.第9段“像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味”一句中,“霉味”一词有何含义?(3分)

16.请赏析第18段中“我给她嘴里塞进一块糖,微笑着看她笨手笨脚地做事”这个句子的妙处。(3分)

17.第2段中写妈妈的表现有什么作用?(4分)

18.联系全文,谈谈你对15段中“面对生命无可挽回的溃败,我们唯一能做的事情就是理解它”这句话的理解。(4分)

19.作者为什么用“被放逐的皇后”作为标题?(4分)

【参考答案】

15.(3分)

“霉味”一词是名词,原义是指东西发霉变质而散发出的气味,(1分)此处指母亲忧郁无奈、孤独寂寞的神情;(1分)反映了父亲去世对母亲的打击和母亲内心的挣扎与无奈(岁月流逝带给母亲的孤独寂寞)。(1分)

16.(3分)

这里运用了动作描写(细节描写)。(1分)生动形象地写出作者对母亲的亲切举动,(1分)体现了作者对母亲的关爱和理解(宽容和认可),以及母女关系融洽和谐。(1分)

17.(4分)

刻画了母亲因老伴去世遭受打击而无所适从的现状;(1分)引出下文我对母亲身体状况的重视,为后文写母亲越来越糟糕的状况作铺垫;(2分)与下文写父亲在世时母亲乐观、阳光的表现形成对比,(为后面写我的反思和对母亲态度的改变作铺垫)。(1分)

18.(4分)

无可抗拒的“岁月流逝的巨大冲击力”带走了母亲原有的禀性——沉稳、能干、敏捷、乐观……留给她的只是衰老、孤独、无所适从等生命的溃败。既然悲欢离合、生老病死是生命无可回避的际遇,那么我们只有承认并接受现实;(2分)对老人,不抱怨、不强求、不责怪,不把自己的主观意识强加给老人。用行动传达爱与尊重,用理解抚慰老人的孤寂和痛苦。(2分)

19.(4分)

作者认为母亲的情绪低落,不振作,不乐观……源于母亲所看的阿尔诺·盖格尔的书《流放的老国王》;母亲的身体状况和心理状况也与书中父亲(被流放的老国王)的境况相似,所以以此为题。(2分)

文中写父亲去世后,母亲遭受严重打击,做事心不在焉,失去了往日的光彩和热情;母亲进入孤独的晚年,岁月的流逝给母亲带来巨大冲击力,她对这个世界越来越陌生,仿佛一位被放逐的皇后。该标题,能更形象地表现母亲的伤感和寂寞、衰老和孤独。(2分)

问题二:

1.结合文意,说说标题“被放逐的皇后”的含义。(2分)

答: ________________

2.结合上下文意思,谈谈你对句中加点词的理解。(2分)

像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。

答: ________________

3.选文第⑨段用了怎样的叙述顺序?有何作用?(3分)

答: ________________

4.揣摩选文第⑩段面线句子的意蕴。(2分)

答: ________________

5.读了全文,联系自身实际谈谈你得到的人生启示。(3分)

答: ________________

答案

1. 被放逐的皇后指步入晚年的母亲在遭到老伴去世的巨大打击后,变得不乐观,不振作,内心充满挣扎与无奈,仿佛一位被放逐的皇后。 (答出不乐观,不振作的表现也得 2 分) (2 分,意近即可)

2. “霉味冶本指东西在潮湿环境放久了而产生的霉菌的味道,这里指母亲因父亲去世情绪低落,内心孤独而眼神茫然,毫无生机。 (2 分,意近即可)

3. 插叙。 (1 分) 回忆了父亲在世时与母亲相处的温馨场面,与母亲的现状形成对比,为下 文“我冶理解母亲的孤寂,母女和谐相处作铺垫。 (2 分,意近即可)

4. “我冶放弃了对母亲所有的要求,考虑了她的处境和感受,理解就产生了。 (1 分)作者希望自己的理解能让衰老的母亲找到幸福的感觉,从此不再孤独。 (1 分,意近即可)

5. 结合文意,言之有理即可。 (3 分)

篇5:《被放逐的皇后》阅读答案

金建云

①我爸去世后,我妈越活越不招人待见。

②她用iPad打发孙子,烧饭忽成忽淡,记账乱七八糟,将自己锁在门外,时不时将孙子忘在幼儿园……谁敢相信,妈妈退休前曾是高中的特级教师呢?我教她玩微信,陪她旅游,帮她买健身器材,带她找老玩伴,催她跳广场舞……却还 是无法让她找回青春时代的光彩与热情,她永远是热闹场合的陌生人.

③对老妈这种状态,我实在无法理解,直到有一日,我发现她在读一本书:阿尔诺·盖格尔的《流放的老国王》。这么伤感的书,怪不得她越看情绪越低落!为了批判这一株“精神毒草”,我偷偷读起来。

④作者描写了自己父亲老去的过程,将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王,原本熟悉的家庭环境对父亲来说,已变得越来越陌生,他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家,于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”,仿佛感到生命从他身上渗出,整个人的个性一滴滴漏掉……

⑤读到感人之处,我黯然神伤!这么久以来,我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作,却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书,我走出我妈的卧室,她正在客厅看电视。

⑥像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义,她只 需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。

⑦我坐下来,同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我,敷衍着笑几声。看得出,她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后,她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩,对我,竞有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧,她借口说自己要烧饭,就把我独自撂在沙发上。

⑧厨房里她的动作好慢,时常停下来若有所思,又不知道在思考什么。她拿起盐瓶,思考自己究竟有没有放盐,停顿几秒钟后,她放了一点点,再加上一点点……

⑨这时候,我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候,凑过去聊天。那时候,我妈嘴上对答如流,手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌,谈笑之间便将美味端上餐桌。

⑩如今,一个走了,一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。

11 看着我妈的.背影,我感到岁月流逝的巨大冲击力——不知不觉中,母亲已经走入孤单的晚年,她仿佛一位被流放的皇后,手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们,逐一离去,唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作……米兰·昆德拉的一句话浮现在我脑海中——“面对生命那无可挽回的溃败,我们唯一能做的事情就是理解它。”

12 如杲说,衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败,那么,我不该再要求她强颜欢笑,不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中,更不应该责怪她带孩子、做家务不走心——如果她的心都不知道何处安放,又怎么谈得上走心不走心呢?

13 我走进厨房,默默地打开她忘记打开的抽油烟机。我给她嘴里塞进一块糖,微笑着看她笨手笨脚地做事。厨房里很安静,抽油 烟机的声音竞带给我们默契的温暖感。我妈朝我笑笑,我也朝她笑笑。那种很幸福的感觉涌上心头。

14 是的,当我放弃对她所有的要求之后,那种叫作“理解”的东西,如圣灵一般翩然而至。

15 “妈妈,愿我的理解能安放你的孤独。”我在心里默默地说。

篇6:《被放逐的皇后》阅读答案

14.结合文意,说说标题“被放逐的皇后”的含义。(2分)

答:

15.结合上下文意思,谈谈你对句中加点词的理解。(2分)

像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。

答:

16.选文第⑨段用了怎

样的叙述顺序?有何作用?(3分)[来源:学科网]

答:

17.揣摩选文第⑩段面线句子的意蕴。(2分)

答:

18.读了全文,联系自身实际谈谈你得到的人生启示。(3分)

答:

篇7:《被放逐的皇后》阅读答案

14. 被放逐的皇后指步入晚年的母亲在遭到老伴去世的巨大打击后,变得不乐观,不振作,内心充满挣扎与无奈,仿佛一位被放逐的皇后。 (答出不乐观,不振作的表现也得 2 分) (2 分,意近即可)

15. “霉味冶本指东西在潮湿环境放久了而产生的霉菌的味道,这里指母亲因父亲去世情绪低落,内心孤独而眼神茫然,毫无生机。 (2 分,意近即可)

16. 插叙。 (1 分) 回忆了父亲在世时与母亲相处的温馨场面,与母亲的现状形成对比,为下 文“我冶理解母亲的孤寂,母女和谐相处作铺垫。 (2 分,意近即可)

17. “我冶放弃了对母亲所有的要求,考虑了她的处境和感受,理解就产生了。(1 分)作者希望自己的理解能让衰老的母亲找到幸福的感觉,从此不再孤独。 (1 分,意近即可)

18. 结合文意,言之有理即可。 (3 分)

篇8:《被放逐的皇后》阅读答案

①我爸去世后,我妈越活越不招人待见。

②她用iPad打发孙子,烧饭忽成忽淡,记账乱七八糟,将自己锁在门外,时不时将孙子忘在幼儿园……谁敢相信,妈妈退休前曾是高中的特级教师呢?我教她玩微信,陪她旅游,帮她买健身器材,带她找老玩伴,催她跳广场舞……却还是无法让她找回青春时代的光彩与热情,她永远是热闹场合的陌生人.

③对老妈这种状态,我实在无法理解,直到有一日,我发现她在读一本书:阿尔诺·盖格尔的《流放的老国王》。这么伤感的书,怪不得她越看情绪越低落!为了批判这一株“精神毒草”,我偷偷读起来。

④作者描写了自己父亲老去的过程,将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王,原本熟悉的家庭环境对父亲来说,已变得越来越陌生,他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家,于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”,仿佛感到生命从他身上渗出,整个人的个性一滴滴漏掉……

⑤读到感人之处,我黯然神伤!这么久以来,我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作,却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书,我走出我妈的卧室,她正在客厅看电视。

⑥像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义,她只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。

⑦我坐下来,同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我,敷衍着笑几声。看得出,她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后,她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩,对我,竞有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧,她借口说自己要烧饭,就把我独自撂在沙发上。

⑧厨房里她的动作好慢,时常停下来若有所思,又不知道在思考什么。她拿起盐瓶,思考自己究竟有没有放盐,停顿几秒钟后,她放了一点点,再加上一点点……

⑨这时候,我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候,凑过去聊天。那时候,我妈嘴上对答如流,手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌,谈笑之间便将美味端上餐桌。

⑩如今,一个走了,一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。

看着我妈的背影,我感到岁月流逝的巨大冲击力——不知不觉中,母亲已经走入孤单的晚年,她仿佛一位被流放的皇后,手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们,逐一离去,唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作……米兰·昆德拉的一句话浮现在我脑海中——“面对生命那无可挽回的溃败,我们唯一能做的事情就是理解它。”

14.结合文意,说说标题“被放逐的皇后”的含义。(2分)

15.结合上下文意思,谈谈你对句中加点词的理解。(2分)

像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。

16.选文第⑨段用了怎样的叙述顺序?有何作用?(3分)

17.揣摩选文第⑩段面线句子的意蕴。(2分)

18.读了全文,联系自身实际谈谈你得到的人生启示。(3分)

参考答案

14。 被放逐的皇后指步入晚年的母亲在遭到老伴去世的巨大打击后,变得不乐观,不振作,内心充满挣扎与无奈,仿佛一位被放逐的皇后。 (答出不乐观,不振作的表现也得 2 分) (2 分,意近即可)

15。 “霉味冶本指东西在潮湿环境放久了而产生的霉菌的味道,这里指母亲因父亲去世情绪低落,内心孤独而眼神茫然,毫无生机。 (2 分,意近即可)

16。 插叙。 (1 分) 回忆了父亲在世时与母亲相处的温馨场面,与母亲的现状形成对比,为下 文“我冶理解母亲的孤寂,母女和谐相处作铺垫。 (2 分,意近即可)

17。 “我冶放弃了对母亲所有的要求,考虑了她的处境和感受,理解就产生了。(1 分)作者希望自己的理解能让衰老的母亲找到幸福的感觉,从此不再孤独。 (1 分,意近即可)

18。 结合文意,言之有理即可。 (3 分)

篇9:世界阅读和答案

一个春雨飘摇的夜晚,他——一个小说家——坐在一家饭馆里,望着远处的那两男一女,愁眉苦脸地构思他的小说。

饭馆位于一条小街上,对门是一家破旧的宾馆,楼顶上的霓虹灯缺鼻子少眼,在风雨中凄冷地一闪一闪。他点了一盘白切肉,一碟花生米,就着三两老白干,低头吃着。偌大的饭馆,只有他一个客人,还有一个不那么漂亮的女招待趴在服务台前,单手支着下巴,正在打瞌睡。

一阵凛冽的夜风,穿堂而过,慵懒欲睡的灯光,潦草地晃了两下。随后,一切又恢复到最初的沉思中。

不知何时,他偶尔一抬头,发现离他较远处,凭空多了一桌客人,两男一女,仿佛是从地底突然冒出来似的。他们坐在窗户旁,正围着一台火锅,一边吃一边低声说着话,火锅冒出来的腾腾热气,梦幻一样,将三人牢牢地圈在里面。

他点燃了一支烟,在昏暗的灯光下,默默望着那两男一女,生出联想:春雨迷漫的夜晚,大街上空荡无人,陌生的饭馆里,两男一女的三人世界,绝对是个好题材。

怎么写?

一个春雨飘摇的夜晚,他坐在一家饭馆里,望着远处的那两男一女,愁眉苦脸地构思他的小说。

在他抽了几根烟后,那女的站了起来,向坐在对面的男人毕恭毕敬地敬酒,兴高采烈地说着什么。他支起耳朵听了一会儿,由于距离颇远,难以听出个名堂。他又琢磨了一会儿,慢慢明白了:坐在一起的应该是一对夫妻,他们肯定是有求于对面的那个男人。嗯,错不了,绝对是有求于人家。这世界,不就这回事吗?

一对夫妻那样毕恭毕敬求一个男人,求啥呢?

很快,他就意识到自己的滑稽。因为他趁着上厕所的机会,路过那两男一女身旁,特意凑到跟前观察了一下。那对夫妻中年模样,而那男人则年长不少,几乎是一老头了,而且一身破旧。

怎么会有求于这样一个糟老头呢?他哑然失笑。

到底求啥?这样一个糟老头……有了,是借路子。但看那老头一身破旧,怎么会是领导呢?

不是领导,会是啥?如此恭敬,会是啥?他开始有些走火入魔了,口里念念有词。他翻过来倒过去地想,反反复复地想。突然,他正抓着几颗花生米往嘴里送的手停在半空中:不是领导,那肯定是领导心目中举足轻重的人,最起码也是能说上话的人,比如领导远在乡下的父亲、领导二奶的舅舅、资助领导早年上学的村干部,甚至领导家的厨师、领导的领导远在乡下的父亲……他的手禁不住抖得厉害,几颗捏了半天的花生米掉在桌上,咚咚有声。对啊,这样的小说,不是更能反映反腐倡廉的复杂性艰巨性吗?不是更能映射出人性的阴暗面吗?

太有才了!他露出得意的微笑,不禁为自己叫好。

街上的雨,慢慢地小了。两男一女起身离开。

他们没给钱!女招待睡着了!我为什么不可以也白吃一顿!他蹑手蹑脚地离开座位。就在他一条腿将要迈出大门时,那个不那么漂亮的女招待,鬼魅一般出现在他面前,笑眯眯地说:先生,请埋单。

他打了个饱嗝,指着闪入对面宾馆的那三条黑影,自我解嘲地说,我看见他们吃完就走,还以为今晚你们这里吃饭不用钱呢。

女服务员怔了一下,转而不那么漂亮地笑了:那是对面宾馆的老板和老板娘,每年的今晚,都要为那个守夜的老大爷过生日。人家老熟人,月结。

他傻眼了。

他走出饭馆时,手机突然响了。响了半天,他深深叹了口气,接通手机,乌着脸说:宝贝,这段时间我老婆管得特严,你多理解一下。下个月……下个月我保证带你去上海……

(选自《中国年度小小说》,有删改)

16. 这篇小说采用了双线式结构,请概括其主要情节。(4分)

【参考答案】

明线:作家对两男一女之间的故事多方联想,苦心构思小说。

暗线:宾馆老板夫妻为守夜的老大爷过生日。

[4分。答对一点2分,两点4分。意思对即可。]

【评分说明】

本题旨在考查学生的结构分析能力。“双线式结构”意在提示学生概括情节的思路,要兼顾作家的活动和宾馆老板夫妻的活动。

【存在问题】

(1)概括力不够,答案冗长,掩盖了要点。

(2)偷工减料,直接以箭头替代文字表述。

17.文中画线部分的景物描写有什么作用?请简要分析。(5分)

①楼顶上的霓虹灯缺鼻子少眼,在风雨中凄冷地一闪一闪。

②街上的雨,慢慢地小了。

【参考答案】

①渲染了冷清的氛围,暗示宾馆老板夫妻的生意清淡、生活不富裕,烘托出作家构思的.愁苦。

②雨“慢慢地小了”,便于三人和作家离开饭馆,推动了情节发展,也象征作家内心由愁苦到释然、得意的转变。

[5分。答对第①点3分,第②点2分。意思对即可。]

【评分说明】

本题考查环境描写的作用。本题共有5个小点,对应5分,也就是说每答对一个小点给1分。

【存在问题】

(1)部分学生分点答题意识不够,笼而统之。

(2)部分学生不会具体、有针对性地分析,例如说大雨象征情节的开端,雨小了说明故事要结束了。

(3)霓虹灯残缺对宾馆老板夫妻的经济条件的暗示作用答出来的人最少。

18.小说最后一段是否多余?请阐述理由。(6分)

【参考答案】

不多余。

①揭示了主题:表现了个人内心世界与客观世界的错位,讽刺了惯于以自己阴暗扭曲的内心看待世界的人,赞扬了人与人之间的温情。

②呼应了情节:用作家的私人生活为前文中他对别人诸多扭曲的联想提供依据,使情节的发展更符合逻辑。

③丰富了人物形象:既写了作家醉心创作、贪图小便宜,又突出了其私人生活的混乱。

[6分。答对“不多余”1分,答对第①②③其中一点3分,两点5分。意思对即可。如答“多余”,且言之成理,也可酌情给分。]

【评分说明】

此题考查个性化阅读能力,设计学生对小说的人物形象塑造、情节安排和主题揭示等多方面的分析评价能力。

【存在问题】

(1)学生小说解读知识不够全面,缺乏对“人物”“情节”和“主题”等小说评析的基本角度的认识,往往是纯粹的杂感式回答。

(2)贴标签式作答,只说“丰富了人物形象”,却不回答如何“丰富”,还有不少学生说“推动了情节发展”,完全不顾及所问的是“最后一段”这一事实。

(3)对相关术语缺乏基本认识,以致出现了“升华了主题”这样莫名其妙的答案。

篇10:被放逐的皇后阅读原文及答案

金建云

①我爸去世后,我妈越活越不招人待见。

②她用iPad打发孙子,烧饭忽成忽淡,记账乱七八糟,将自己锁在门外,时不时将孙子忘在幼儿园……谁敢相信,妈妈退休前曾是高中的特级教师呢?我教她玩微信,陪她旅游,帮她买健身器材,带她找老玩伴,催她跳广场舞……却还 是无法让她找回青春时代的光彩与热情,她永远是热闹场合的陌生人.

③对老妈这种状态,我实在无法理解,直到有一日,我发现她在读一本书:阿尔诺·盖格尔的《流放的老国王》。这么伤感的书,怪不得她越看情绪越低落!为了批判这一株“精神毒草”,我偷偷读起来。

④作者描写了自己父亲老去的过程,将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王,原本熟悉的家庭环境对父亲来说,已变得越来越陌生,他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家,于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”,仿佛感到生命从他身上渗出,整个人的个性一滴滴漏掉……

⑤读到感人之处,我黯然神伤!这么久以来,我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作,却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书,我走出我妈的卧室,她正在客厅看电视。

⑥像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义,她只 需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。

⑦我坐下来,同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我,敷衍着笑几声。看得出,她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后,她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩,对我,竞有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧,她借口说自己要烧饭,就把我独自撂在沙发上。

⑧厨房里她的动作好慢,时常停下来若有所思,又不知道在思考什么。她拿起盐瓶,思考自己究竟有没有放盐,停顿几秒钟后,她放了一点点,再加上一点点……

⑨这时候,我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候,凑过去聊天。那时候,我妈嘴上对答如流,手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌,谈笑之间便将美味端上餐桌。

⑩如今,一个走了,一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。

11 看着我妈的`背影,我感到岁月流逝的巨大冲击力——不知不觉中,母亲已经走入孤单的晚年,她仿佛一位被流放的皇后,手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们,逐一离去,唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作……米兰·昆德拉的一句话浮现在我脑海中——“面对生命那无可挽回的溃败,我们唯一能做的事情就是理解它。”

12 如杲说,衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败,那么,我不该再要求她强颜欢笑,不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中,更不应该责怪她带孩子、做家务不走心——如果她的心都不知道何处安放,又怎么谈得上走心不走心呢?

13 我走进厨房,默默地打开她忘记打开的抽油烟机。我给她嘴里塞进一块糖,微笑着看她笨手笨脚地做事。厨房里很安静,抽油 烟机的声音竞带给我们默契的温暖感。我妈朝我笑笑,我也朝她笑笑。那种很幸福的感觉涌上心头。

14 是的,当我放弃对她所有的要求之后,那种叫作“理解”的东西,如圣灵一般翩然而至。

15 “妈妈,愿我的理解能安放你的孤独。”我在心里默默地说。

《被放逐的皇后》阅读题

14.结合文意,说说标题“被放逐的皇后”的含义。(2分)

15.结合上下文意思,谈谈你对句中加点词的理解。(2分)

像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。

16.选文第⑨段用了怎样的叙述顺序?有何作用?(3分)[来源:学科网]

17.揣摩选文第⑩段面线句子的意蕴。(2分)

18.读了全文,联系自身实际谈谈你得到的人生启示。(3分)

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