下面是小编给大家整理的精选高考新材料作文指导,本文共28篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

篇1:高考新作文成语故事素材
滥竽充数
古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有不到300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这不到300个人在一起合奏给他听。
有个名叫南郭的处士听说了齐宣王喜欢听合奏,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍摆动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,很爽快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后,南郭处士就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样享受着优厚的待遇,心里极为得意。
其实南郭处士他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭处士就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去比别人吹奏得更投入。南郭处士就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿丰厚的薪水。
但是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,但他喜欢听独奏。于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人轮流来吹竽给他欣赏。南郭处士急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭处士这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世。假的就是假的,最终会因逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身真本领,才能抵挡住一切困难、挫折和考验。
篇2:高考新作文成语故事素材
栩栩如生
我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周作了一场梦,梦见自己变成一只美丽丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。他自觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话,感到振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。
篇3:高考新作文成语故事素材
夜郎自大
汉朝时候,我国西南一带,有些少数民族聚居在一起,形成了许多国家,其中最大的一个叫做“夜郎国”(现在贵州省境内)。
夜郎国王以为夜郎是世界上最大的国家,所以非常骄傲,对西南各国总摆出一副大国的架子。
有一回,汉朝使者到了夜郎,向国王介绍了汉朝的情况。夜郎国王听了先是惊讶,接着表示不相信,问道:“你们汉朝有我们夜郎国大吗?”他那里知道夜郎国只相当于汉朝的一个州。
由这个故事产生了成语“夜郎自大”.
篇4:新作文
新,是万物复苏时的生机,是新一年的开始,是年龄的增长……说到新,我一下子就想到了新年。
新年,是我们中华民族最重要、最盛大的节日。在新年中,家家户户张灯结彩,包饺子、贴对联,兴高采烈、不亦乐乎。大年三十的晚上,人们都会和亲朋好友围坐一桌,吃顿红红火火的年夜饭。沸腾的花灯、砰砰的鞭炮、大年初一的祝福、色彩缤纷的烟花,处处是喜气祥和的美丽画面,处处洋溢着浓浓的新年气息,好不热闹。
记得那年新春,我们全家到姥姥家过年。大年三十的晚上,我和几个表弟一起去放烟花。我们每个人都抱了一堆不同颜色、不同形状的烟花响炮,迎着四处传来的放炮声,我们欢快地跑下了楼。他们几个胆小,点火的重任也就落在了我的肩上。我小心翼翼地、一步一挪地向着烟花走去。
“砰”,随着一声响,我赶忙捂紧耳朵、转头就跑。绚丽多彩的烟花舞动了起来,在空中飞跃,流光华转,好不漂亮。回头看了看表弟们,烟火的亮彩正印在他们欢笑的'脸上,他们的眼睛里闪耀着熠熠光芒,眼神中透露出对新年的无限喜悦。看着这斑斓的颜色,我感受到一阵浓浓的新年味道,心中充满了对新的一年的美好期盼!
新,是充满生机的,是辞旧迎新的,也是新起点的开始。我相信,在新的一年中,我们的生活会更加美满幸福!
篇5:新作文
今天早上,妈妈早早地把我叫起,说到安吉去游玩,我听了妈妈的话,顿时便开心起来。因为安吉那里既可以去滑雪,又可以去凯迪猫乐园,还可以去看大熊猫……于是,我就快速地起了床,洗了脸,梳好头发,收拾好东西和妈妈一起去车站等车。
来到车站后,等了一会儿,接我们的车子来了。我和妈妈上车后,发现车上有一些我认识的和不认识的小朋友。接着,导游阿姨开始为我们讲解了这次我们去安吉的一些景点和线路。车子一路开着,开了将近5个小时终于来到了我们的目的地――安吉。下车后,有些大人坐得腰酸背痛,有点小朋友乘得呕吐不止,看上去很难受呢!接着导游阿姨带我去了一个非常非常大的游乐园――凯帝猫乐园。
来到凯蒂猫乐园的大门前,我们看到了凯蒂猫乐园是那么大而壮观,进去后,发现这里有好多好多玩的项目,有“旋转杯”、“旋转木马”、“彩球飞舞”、“苹果齐飞”……但让我觉得更好玩,更刺激的项目,就是“远古石帆”了。我一坐上那条“船”,它先是像妈妈在慢慢地摇着摇篮,后来,渐渐地加快了速度,“船”也在上下移动。时而向左倾斜,时而向右倾斜。有的大人和小朋友在“船”上大声尖叫,有的把眼睛闭得紧紧的,还有的大人和小孩互相拥抱在一起,看上去,好像他们看到了怪兽一样呢!
最后,我们依依不舍的离开了游乐园。
篇6:新作文
说到新这个字,便会想到物品的新,并且随着时间的变化,每天接触新的事物都会不同。可就算是再新的东西也是有陈旧破损的时候,但有的东西却会青春永驻。
之前,我回了一趟老家盐城。家乡在一个小城镇里,生活起居跟农村是别无二样。每户人家都有一块田,种的蔬菜有的会留着吃,有的会拿去到街上卖。这几年,家里装修,换上了新的家具,刷了新的油漆,还装上了空调,一切都焕然一新。
在装修的这一段时间里,有邻居、一些常来家中坐的朋友,还有一些甚至不认识的同乡人。他们只要能帮的就会帮。家乡人就是如此热情,而爷爷奶奶也是十分好客之人,家里每天都会有人来做客,尤其是装修这几天,家里可真是热闹得很。男士们都会帮忙搬些重的家具,干些苦力,妇女们都常会买些菜做饭。
有一次,从外面搬来的空调装上后,却发现不能正常运行,那时便猜到是搬运的问题,而搬运大多数都是朋友帮忙,爷爷奶奶并没有责怪他们。家里从来没有过空调,早就习惯了这样的日子,只不过是钱的问题,不过钱可以再挣。家乡人过意不去,便不辞辛劳地进城,去买了一台新的。这让我们家很惊讶,也让各家相处更加和睦。
这几年,房子也明显陈旧了,但在我看来,这房子跟装修那年没有丝毫之差。每每走进去,都能感受到阳光般的温暖,深吸一口气,竟然嗅出大家其乐融融的那种热乎乎的香味,眼前仿佛出现了大家一起喝茶,谈天说地,笑个不停的场景
时代千万变,家永葆青春。
篇7:新作文
今天是星期六,我欣喜若狂,原因是我做完了所有作业,可以到后滩公园抓大鱼了!
我一进后滩公园,就被里面的风景迷倒了。这里有五彩缤纷的花朵,绿茵茵的草地与树林,这只是绿化,最有特色的就是它们的小河呢!首先要感谢环卫工人的辛勤劳动,才能让小河的水如此清澈。然后还要感谢小河,可以让小小的鱼苗生存下来。我发现,后滩的小河最多,数也数不清,所以小鱼也数不胜数。
到这里,我就开始了我的主要活动:抓鱼。因为这儿的小鱼特多,所以抓小鱼就没什么意思,关键要抓大鱼。我走到一座桥上,拿出了钓鱼杆准备钓大鱼。我先将鱼饵挂到鱼钩上,但鱼饵一定要是香的东西,还要注意鱼钩应该又弯又尖的。完成了基本步骤,我便又取出了一个两角管,大约半米长,用于鱼杆,这是因为人拿鱼杆会抖,还不如花钱买两角管,这样才能高效抓鱼,不会让鱼逃走。这些准备工作全都完成后,我便坐在椅子上慢慢等待。
大约五分钟后,我发现鱼杆动了动,又动了动,便飞身跳起,猛地一拉鱼钩,就这样,像一支离弦的箭,飞快地跃出水面。于是,我马上拉起来,越拉越重,原来是钓了一条大鱼,所以很重,我原以为是“大石头”给我钓起来了,其实钓起来的是鱼,为了不让鱼逃跑,我就加大力气,终于钓起了这条鱼。我很高兴地说:“YES!我今天中午有鱼吃啦!”但我更要明白一点:“有付出,就有回报!”
今天的抓鱼活动真开心啊!
篇8:新作文
幸福一刻当我接过“余杭杯”全国故事大王比赛的获奖证书,得知荣获“小小故事家”称号时,我才感觉功夫真的是不负有心人,付出努力后得到的回报是最美的,最幸福的。四年级放暑假前,老师告知我可以去参加全国讲故事大赛。我心中矛盾不已:去,我就无法享受两个月悠闲的暑假生活;不去,是不是浪费了一个机会呢?回家后,整整一个晚上,我左思右想,心中坚定了一个念头:去!人生中又能有几回搏?豁出去了!暑假第二天,我顶着大太阳赶到学校去训练。
我一段一段地练习着,但有一段人物语言我始终练不好。老师可能是不耐烦了,发起火来质问我:“你回家练没练?”“我练了。”我的声音小的简直像蚊子叫。“练了会这样吗?你肯定没练……”她连珠炮似的发问,不留情面地、斩钉截铁地否认了我的辩解,让我哑口无言。这时我脑中蹦出了两个字:放弃。放弃吧,老师都否认我了。但随即又被另两个字覆盖了:坚持。这可是个难得的机会,我无论如何也不能放弃!这样坚持了一个月,我实在忍受不了这份苦,于是向妈妈倾诉。
妈妈说:“孩子,多吃一份苦,就为将来多攒下一份本钱,吃得苦中苦,方为人上人,你要努力啊!”听了妈妈这一番语重心长的话,我又有了动力。我每天中午顶着烈日去学校练习;傍晚带着疲倦归来;夜晚,我又把自己关在房间里继续反反复复地练……比赛那天,我沉着冷静地讲着故事,尽可能地发挥出了自己的水平。在等待宣布结果的时候,我的心中又激动又紧张,感觉时间过得特别慢。过了一会儿,话筒中传来振奋人心的声音:“兰江波……”我呆住了,过了一会儿才回神来。当我手捧过红彤彤的证书时,感觉它是沉甸甸的。这里面有艰辛、汗水、努力、荣誉……虽然之前奋斗的过程中充满了艰辛,但现在这一刻正如一泓清泉流过心间,如此甘甜。这幸福的一刻,永远都会被我铭记在心中……
篇9:新作文
什么是新?一个新学年的开始、第一一场春雨的降临、出版的第一本书、爱的初体验、新生命的诞生......
新是多么美好的恩赐。它可能恶劣、可能美丽,但是它都是我们人生财富的一部分。不管它是灾难还是幸运,不管它给我们快乐还是悲伤,就像最初本善的人性一样,我们小心翼翼迎接它就像对待一个新生命一样,我们设法让它很好地开始、很好地发展和结束,它给了我们一次次的憧憬和希望。
想想,一个新起点的开始背后有多少不可预知的未来和新事物在等着我们发现和发展,这给我们多大的激励!
我们有时希望人生重新开始。与其刷新我们的记忆,倒不如让过去过去,让现在成为新起点,去奋发、去努力,去弥补过去、创造未来!
有了新就有了祈祷,有了祈祷就有了动力,我们的梦想不也是需要动力来耕耘吗?有了新就有了期待,我们期待着一场浩荡的洗礼,让它开启我们的新生活。
时光不需要倒流,因为每一分每一秒都是新的,都是独一无二、失去了就再也回不来的,我们为什么不把旧的忘却而去迎接新的每一天呢?
新是告诉我们还有努力的空间、还有重来的机会,新是告诉我们面对生活不要犹豫、更不要轻易放弃,新是告诉我们想要什么就要靠双手去创造、从无到有,新是告诉我们只要努力,梦想就在离我们很近很近的距离,新是告诉我们谁都有失败和不得意的时候,但是失败无价,因为它是我们宝贵的精神财富。
拥有一个好的心态好比生活有了一个精准的导航器,凡事都抱着“新”的心态,我们就会永远处在积极之中。珍惜和把握每一个新的早晨、新的每分每秒,我们才不会被掩没再岁月的长河里。
篇10:新作文400字
新作文400字
出于莫名的原因被小碧蓝拉入一个推荐官的群组。
其实我倒不是很缺活干。
因为刚刚有了新的想法和新编辑,决定给学生杂志写稿子试试看。
实际上也许写写作文素材一类的稿子是对我写议论文有好处的。
我还没有想好。
但是总是有好处的。
总比我每天傻得冒泡就知道写题目和写点流水账好很多。
要有一个新的开始了。
我比划着新的目标,我说,有一天,我将骄傲地走进北师大的校门。
我会有漂亮的成绩单和明媚的`笑容。
我总是很喜欢穆穆漂亮的成绩单这个表达,感觉它可爱,好像说出了我想要的答题卡的样子。
和芷兰一起写的小说里,一个男配的名字中,我用了穆。
芷兰问为什么。我说我喜欢的人,他叫穆穆。
他有好看的瞳孔和染得发黄的头发。
他不是个坏孩子。他只是很孤单。
我希望可以每天去给他送暖暖的奶茶和水果布丁。
他好像很喜欢甜食。
和我一样。
我不敢再往下说,怕自己心碎。
于是,我说,好,这又是新的一天了。
篇11:新作文800字
初春,月明。
我斜倚着一株老树,看着月光弥漫下的江水,那平静的江面给漂泊半生、无所依附的我些许淡定与安宁。当我决心踏上一条从未走过的崭新的前路时,我的心有着不同往日的平静。
解下身上的紫须宝剑,再看它最后一眼。打从我步入江湖的那一刻起,它就一直陪在我身边,陪我经历腥风血雨,陪我尝遍恩怨情仇。然而此刻,我已不再需要它。我静静的起身,慢慢地将它放入水中,松手。我似乎已从这捣碎的月影中,看到了一轮新的明月。
想想将来的自己,刀光剑影中不再有我猛兽般撕扯的身影,目光中也不再有我冰一样残酷的面容。我不会再为一点小事而动刀动枪、兵戈相见,我不会再为几两银子而轻取人命、破人家庭,我更不必为了躲避仇人追杀而彻夜奔逃,险些丧命。这一切我都不要了!我要一个新的开始!
淡淡的月光伴着初春的微风晃动着。新出的细草发出丝丝缕缕的幽香,细看时才知道,赶早的花儿已经急急地绽放了笑颜,幽香与月光柔和交织,让人心旷神怡。
在这一派和美的景象中,我的心渐渐变得柔和了。我从来没有如此细致的观察过这个世界,没想到,在我做出这一决定后,竟体验到了新的生命。杀戮在我的头脑中逐渐淡去、消失,随之而来的是对新生活美好的憧憬。
清晨,带上钓钩,来河边大石上一座,伴着清新的水气开始一天的活计,享受初升的暖阳。午后,荡一只小舟,泊于江心,取一支短笛,与人对歌。晚上,躺在柔美的月光中,安然睡去……
夜色泛黄,一轮新日将从东天升起。我从憧憬中醒来,面带微笑,大步走去。紫须剑在我身后的河底泛着幽幽的寒光。我心情平静,细语而唱:
江水东流去不回,
一轮新月涤旧尘。
从此不问江湖事,
一钩一钓终此身。
篇12:新作文800字
新是有声音的,新年的第一阵钟声,第一阵鞭炮声,它是嘹亮的。
新是有色彩的,春天里树梢上的新芽,天空中的第一抹云霞,它是五彩缤纷的。
新是有气味的,春天里美丽的花的气味,新翻泥土的气味,它是清香的。
新是幼稚孩童手中的画笔,任他在雪白的纸上描摹出缤纷的色彩。新是一道笔直的起跑线,任充满活力的运动选手尽情挥洒汗水,把耀眼的终点线踩在脚下。新是清晨中树梢上滴落的第一颗水珠珠,任它用娇小的身躯折射七彩缤纷的阳光,最后滋润脚下的土地。新是作曲家笔下缓缓流淌的'音符,任他在琴键上跳动灵巧的身躯,最后谱成一部气势恢宏的作品。
新是开拓者不停的脚步,任脚下满是荆棘、泥土,也不能使他们退却;新是弄潮儿手中滑动的浆,任前方波浪滔天也不能使他胆怯;新是探险者充满好奇的心,任前方艰难重重,也不会使他退缩。
一年有四季,这四季中春季是新最好的代言人。因为经历了寒风凛冽的冬天,一切都从冬眠中清醒过来,开始了新的复活。小草大有破土而出的冲动,花有独霸春天的气势,树有拔节生长的欲望。万象更新,一切都充满生机和活力。
新是墨守陈规的人们冲破旧观念的动力,正是这一动力激励着一代代中华儿女书写中华新篇章。新是设计师手中的美酒,正是这一美酒的诱惑使他们的灵感碰撞出耀眼的火花。
新的一年,万象更新,我们也迎来了新的起跑线,我们都是整装待发的队员。我们弹掉身上灰尘,精神焕发、斗志昂扬,有着无坚不摧的意志,一路上尽情挥洒汗水,相信不远处耀眼的终点线将被我们踩在脚下。脸上挂着风吹来的笑容,一切又是新的。
新是宇宙间一股恒存的力量,也是一股改造人类、改造社会的力量,正是这股力量使人类社会每天都不一样。
篇13:新作文素材
新作文素材
女孩练摊遭“驱逐”:我们欠孩子一个道歉
为了让9岁的女儿在暑假有个锻炼机会,住在北京什刹海附近的田先生带女儿练摊卖灯具,结果与城市管理人员发生了冲突,现场视频显示田先生辱骂称城管殴打了自己,小女孩的哭喊声撕心裂肺。这次执法事件引起市民极大关注,但大家的看法却出奇一致:父亲与执法人员共同伤害了孩子。这个社会欠孩子太多的道歉。
正面链接:动物园的歉意
北京动物园因担心公鹿发情争斗而割掉鹿角,带血的鹿没有被隐藏,让孩子直接看到了,家长为此投诉报端。动物园反思“关注了鹿而忽视了孩子,确实欠妥”,并表达歉意。
【考场借鉴】
联想考题:浙江高考作文题“根据三位中外作家关于童心早泯的三句话”写一篇文章。
父亲的恩典与社会的恩典
的奥斯卡最佳外语片奖颁给了意大利导演罗伯托·贝尼尼,因为他制造了一个天大的谎言:二战期间,意大利一对父子被送进纳粹集中营,父亲不忍5岁儿子饱受惊恐,撒谎说“大人们在跟你玩游戏,只要遵守集中营的规矩,就能赢得你心爱的坦克。”儿子因为坚信这是场游戏,最终活着走出了集中营,残酷的战争没有在幼小心灵留下任何阴影——他说,这是父亲赐我的恩典。
这部叫《美丽人生》的电影成为美国电影史上最卖座的外语片,斩获29项国际大奖。这荣誉源于父亲的谎言,我想这是文明社会共同的价值观——为孩子保住一个干净的世界。
什刹海田家小妞的美丽人生却蒙上阴影。她跟父亲在街边练摊,遭执法人员查抄,进而起了冲突。女孩挣扎在若干条男人强壮的大腿与胳膊之间,撕心裂肺地哭喊“叔叔,下回我不敢了”。最后,一个忍无可忍的声音制止了这场争斗:“别打了,有孩子在!”
如果真有道歉,哪怕是反思,都是社会最伟大的进步。我们小时候在动物园都见过带血的鹿角,甚至置身在宰杀鸡猪的现场,却没人在意我们眼中的惊恐。大人们对此迟钝麻木,是因为贫困让社会没有余力保护弱者。今天我们知道让孩子远离血腥的场景——这才是富裕起来应该做的事情——让我们的孩子精神娇贵起来、心灵矜持起来。
没有整个社会的恩典,孩子的.人生不会以美丽开端。我们必须坚信一点——如同60多年前,那5岁男孩坚信集中营不过是游戏场一样,因为教育是迟到的回报——今日不见邪恶,未来才没有邪恶。
【国际圈·焦点】
文学的地位:2,简·奥斯汀登上英镑
英格兰银行前日宣布,19世纪经典小说《傲慢与偏见》作者简•奥斯汀,将由起取代生物学家达尔文,成为10英镑新钞的肖像人物。
简•奥斯汀将成为自1970年至今,第3位肖像被印在英镑钞票的女性历史人物。英国记者佩雷斯早前发起网上联名,要求英格兰银行选择女性作为新钞肖像人物,获得数万人响应。佩雷斯批评英格兰银行试图“将女性扫出英国历史”,银行则强调,无意把女性排除在钞票肖像人选之外,并称简•奥斯汀值得在英镑钞票上占据席位。今年适逢《傲慢与偏见》出版200周年纪念,如果简•奥斯汀“泉下有知”,也会对此感到欣慰。
【考场借鉴】
联想考题:请根据“如今,人们习惯以最坏的情况揣测他人,但是我们更应该相信美好的存在”这一材料作文。
简•奥斯汀对世界最大的贡献便是《傲慢与偏见》,200年来,它无数次被翻拍、再版,它是为数不多的能够让现代人依然乐于接受的名著。你也许不知道,在第一次世界大战中,它甚至被指定为士兵的读物,帮助士兵从炮弹休克症中清醒过来。因为“爱情和幸福”,是每个人想去追求的美好事物。即使今天的爱情有了太多“附加值”,美好依然永恒。
西班牙列车的“死亡狂奔”
7月24日深夜,随着一声巨响,西班牙一列快速列车行驶至一个弯道时脱轨,造成至少77人死亡。列车在弯道居然超速100公里,实乃“死亡狂奔”。事故的发生看似偶然,实则含有“人祸”因素。因为西班牙铁路以准时著称,一些线路甚至提出了“5分钟承诺”,承诺晚点不超过5分钟,否则全额退票。在铁路部门保证准点到达的压力下,列车为避免晚点,只得冒险超速行驶,终酿惨剧。
【考场借鉴】
联想考题:请根据“米兰·昆德拉在小说《慢》中写道:我要玩味他走路的节奏,他愈往前走步子愈慢。这种慢,我相信是一种幸福的标志”这一材料作文。
弯道限速80公里,通过时速180公里,后果会如何?试想,如果列车司机在驶向弯道时能够及时瞭望并降速行驶,如果准点到达的前提是安全第一,这起悲剧有无可能避免?现实生活中没有如果,悲剧总在刹那间发生,并且无可挽回。人人都在求“快”,“快”得只找到了速度,却丢失了生命。慢一点吧,慢让你找回幸福,平和安详。
电报再见:古老窗口的告别仪式
7月14日,数以千计的印度人涌入电报营业厅,发送具有纪念意义的最后一份电报。当天,印度国有电信有限公司终止电报业务。这宣告经历162年的印度电报业同时也是世界上最大的电报服务退出历史舞台。印度电报业始于英国殖民统治时期,早期最知名的一封电报是1852年4月发送给位于加尔各答的英国驻印度总督达尔豪西,内容是仰光在第二次英缅战争中沦陷。截至上世纪90年代,电报在印度社会中的作用仍不可估量。然而,随着科技发展,电话和网络越来越普及,电报行业走向没落。
【考场借鉴】
联想考题:请以“关注城市的细节”为话题作文。
通讯是场速度游戏,最快者总是能赢得游戏。最终,电报系统不得不面临失败。然而衡量一个城市的历史文化,不正是以这些古老的事物为标准的吗?你还记得消失的索道吗?如果任由城市的光芒一天天消退,终有一天,我们环顾周围的灯红酒绿,内心将怅然若失。
篇14:高考专业指导
教育部最新发布的X年学科评估结果,对全国391所高校和科研机构的七大类、95个一级学科进行整体评分,为公众了解高校特色学科提供了一个相对权威、客观的渠道。
为方便广大学生报考理想的大学和专业,特别搜集整理了法学、新闻传播学、土木工程、工商管理、经济学、信息与通信工程、电子科学与技术、生物学、建筑学、心理学10个专业排名居前的10所大学,供考生和家长参考(由于排名存在并列情况,一些学科的上榜高校多于10所)。以下是信息与通信工程专业官方大学排名:
学校代码及名称学科整体水平得分10013北京邮电大学8910614电子科技大学8710701西安电子科技大学10003清华大学8510248上海交通大学
10286东南大学
90002国防科学技术大学
10004北京交通大学8210007北京理工大学
10006北京航空航天大学80
[高考专业指导]
篇15:高考学习方法指导
一、统揽全局,合理安排
拿到试卷后,切勿急于答题,首先要看清试题说明的要求,例如开头说明的一些常量取值,元素的原子质量等。还要看清共有多少道题,多少大题,多少小题,反面有无试题,一方面可以防止由于紧张而漏做试题,另一方面心中有数,便于计划具体的答题时间。要注意是否有缺页现象,如有应立即报告监考老师。
在高考中各科的时间安排与模拟考时略有不同,一般按照分数比值作相应的分配,每二分值占时一分钟。物理、化学各55分钟左右,生物40分钟左右比较合理。当然如果某一个学科题目较难或者某一学科的分数的比值稍微多一点时间也就应该多一点。同时自己的优势学科可适当减少时间,劣势学科可适当增加时间。
二、缜密审题,扣题做答
“磨刀不误砍柴工”,拿到一个题目,一定要花必要的时间(约10%左右)看清题目、弄清题意。首先要全面、正确地理解题意,弄清题目要求和解答范围,比如结果保留几位有效数字,重力加速度g取9.8m/s2还是10m/s2等,然后根据要求,抓住重点,认真作答,这样才不会答非所问。审题不认真也会造成大量失分,如将理综第30题中要求的O、B之间的绳烧断,看成烧断A、B之间的绳,一分不得,造成终生的遗憾。
在审题时,要特别重视题目中的关键词,如物理试题中的静止、匀速、匀加速、初速为零,、自由落下、一定、可能、正确的等词,还要特别注意逆向题中的关键词,如不正确的、错误的、不可能的等等。
三、深刻理解,描绘情景
理综试题,文字描述的可能是一个复杂的运动过程,它可以分成几个不同的阶段,每个阶段中可能有题中所给的已知量,也可能隐藏在题中未给的量或通过作图来描绘情景。
对于头脑不清的问题,可通过作助解图,对物体进行受力分析,分清运动过程,从而获得更多的信息,以利于找出解题的有效途径,帮助我们正确地建立有关未知量与已知量的关系,可以说正确的作图分析,是解题成功的一半。
四、先易后难,从容解答
高考理综考试与单科考试有很大的不同,理、化、生在同一张试卷上。Ⅰ卷一般按生物、化学、物理的顺序,Ⅱ卷按物理、化学、生物的顺序排列,每科中一般是先易后难,有时碰到难题,一时难以解答,可以先暂跳过难题,先做后面的容易题。
如果避易就难,啃住难题不放,只会费时甚至会影响对容易题的做答,还可能造成紧张的心理状态,打乱思路和步骤。过去有的考生就是吃了这个亏,到收卷时,前面的化学难题没有啃通,后面的物理易题也未做好,这是应当记取的一个教训。
一般来说,遇到一个题目,若思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路,应视为难题可暂时放弃,即使这个题目的分值再高,也要忍痛割爱,而把精力放到解容易题和中档题上,以便节约时间,等有时间再回头来攻克难题。要知道在高考中时间的安排是否合理对你成败有着十分关键的作用。
篇16:高考学习方法指导
1.读得慢,长期下来读得少
2.阅读中有30%~50%都是没用的
3.敲打节拍来避免大脑阅读出声,以刺激皮层,但不可依赖过多
4.情绪是可以操纵的,尽量往好的方向引导,行为才会改变
5.预习学会20%,上课学会50%,回顾学会100%,复习时应无新知识
6.写下问题,越清楚,得到的答案也就越透彻
7.先背佐证或例子,有些抽象概念是要一定积累才能理解的
8.跟同伴一起学,讨论能减少偏差
9.给大脑0.5~9小时来处理信息,再回顾才会有新收获,不要在难点上停留
10.锻炼左手
11.随身携带相机或小本子,记录灵感,如音乐写作或绘画
12.把大事化为小步骤写在to-do list上,会更有成就感,效率也更高
13.长时间学习后立即睡觉,大脑才能在睡眠中处理和加深知识
14.倾听微弱的声音能提高注意力,每天练习3分钟
15.新词用了7次才真正算自己的
16.学会寻找情绪高昂的物质来驱动自己
17.利用空闲的等待时间来做事,随身携带书籍,手工或电话单
18.每天做件不愿做的事
19.多敲打手指,刺激神经,延缓大脑衰老
20.自己跟自己对话
21.要学一本书,20%是书的观点,能延伸80%的知识是真正的学习
22.提前粗略自学2年后的知识,能让现在的学习轻松不少
23.灵感往往不是新的,它只是几个旧点子的合成品
24.紧张时肾会积尿,身体供水不足会导致大脑发挥失常,考前试着喝点蔬菜汁或水果汁
25.学会腹式呼吸
26.养成记关键词的习惯
27.多总结
28.做思维导图/心智图
29.从整体上记忆和理解
30.大脑有忘记痛苦的特征,学习时要保持良好心态
篇17:高考材料作文指导
高考材料作文指导
从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到手表,赏金500美元。众小孩在重赏之下,无不卖力搜寻,奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍一无所获,结果一个个都放弃了。只有一个小孩,为了那笔巨额赏金,仍不死心地继续寻找。当天色渐黑,众人离去,谷仓静下来之后,他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着,小孩立刻停下所有的动作,谷仓内更安静了,滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音,终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。
静是大自然的赏赐,静是一种奇妙的心态,静是一种和谐温馨的社会风情画……
请以“静的魅力”为题,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的作文。
[写作提示] 结合命题材料,尤其是材料第2段充满智慧的点评,认真审读文题“静的魅力”,可以体悟到,文题的中心语是“魅力”,关键的修饰语是“静”,此篇作文要以“静”为思维基点,以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。
静的魅力
刘菲菲
静水流深,不显不露。静,以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个“静”字,竟是如此深邃,如此富有禅意,富有魅力。
身静,方可心无旁骛;专心思索,方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课,也是入门功夫――坐禅,就要修行者身静入定,诵经冥想。双目一闭,便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外;身静入定,便不为外物所役而细品沉思。 自印度莲花大师始,不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居,饥餐荨麻,渴饮雪水,形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛,成为一代高僧。面壁,或思过,或悟道,成功的前提就是身静。身如静水,不显不露,方能让思想纵横千里。
心静,方可遗世独立,羽化登仙。单纯的身静,心中依然万念错杂,自然不可得道。身静的同时,更要心静。不去想那人间的纷杂,只将一片冰心浸入雪水,感受静的冰凉怡人,放松精神。而到了更高层的境界,即便身不能打坐入定,心依旧可如止水。于是,你不必奇怪陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的感受,只因为他“心远地自偏”;你不必奇怪苏东坡被贬黄州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因为他从不变的静中,悟出了“物与我皆无尽也”的大境界,于是便可“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。
智者在静中修身悟道,在静中羽化登仙,在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。但他们还是保留着那份静,或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默,你才惊讶他们的智慧与博大,于是才有那“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”的感慨。《天龙八部》中第一高手,竟是少林一个默默无闻的扫地僧;助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守门人;智慧象征的诸葛亮,出茅庐之前也只是躬耕于南阳的农夫……他们往日的静正反衬出有朝一日力量爆发的可怕,就如同火山的静,那不是单纯的沉默,而是为了蓄积之后的爆发!
于是不难理解嵇康在面对前呼后拥,大讲排场来拜见他的钟会时,仍旧不理不睬,只在熊熊的炉火和铿锵的锤声中默默忙碌的举动。圣贤的静,岂容俗世的嘈杂来打破?智者乐水,仁者乐山,千年前的智者从深邃的静水中悟出了禅意。这禅意并非不可言传,只是现在,还有多少人能够静下心来去感悟呢?这也许是现代文明的.悲哀。
[名师点评] 本文作者审题准确,文章的观点比较深刻,特别是结尾的一段文字,把古圣先贤静的心态与现代世俗之人浮躁庸俗的心态加以对比,巧妙发问,引人思考,使文章主旨得以深化和升华。
二、阅读下面的文字,根据要求作文
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,宋代诗人陆游这两句诗,描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情,表现了人生或社会变化发展的规律性,富于哲理。
对此,你有类似的生活体验吗?你有新的感受吗?请写一篇不少于800字的文章。
要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
[写作提示] 仔细审读材料,认真揣摩其内涵,可以知道“山重水复”比喻逆境和磨难,“柳暗花明”比喻光明的前景。因而,本作文试题的最佳命意为:逆境往往蕴涵着无限的希望,无论道路多么艰难,只要坚定信念,勇于开拓进取,人生就能“绝处逢生”,迎来光明、成功和辉煌。
篇18:高考考前指导
高考考前指导
作者:xbx
基本原则:
1.冷静,细心,放松。切记“欲速则不达”的道理。
2.先阅卷,通盘考虑。切记:先做会做的,再做分值大的,绝对不允许空白。但不要先看作文题, 防止感觉陌生,影响做题情绪。
3.细心答题,尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下。
4.认真审题,严格按照要求答题,避免非智力因素的失分。
5.选择题不要做一题就将答案填在答题卡上,既浪费时间又容易出错,应该全做好检查后再五个一 组填入答题卡。
6.在文字表达题上,要善于“开中药铺”,尽可能罗列现象,甲乙丙丁、abcd。
7.保持答题卷卷面整洁,字迹不好的同学严禁使用笔芯较粗的笔,切记“整洁、美观、有效”的原则。
8.相信自己的第一印象,不要检查。如果要检查,也尽量不要轻易改动自己第一次写下的答案。
具体方法:
第Ⅰ卷(选择题共42分)
(一).(18分,每小题3分)
1.读音辩正(考辨析,不考拼写,不考查汉语拼音方案):注意越是平常最有把握、人人似乎都这 么读的字眼越有可能是错的!如果一个形声字的注音与其声旁相同,十之八九是错误的。
2.改错别字(由于计算机处理的局限,高考只考别字的辨析):注意两可之间的字,多使用结构分析法(字形结构及词语结构分析法)。看词语不宜太长久,时间长了对的都象错的,如无把握,可放放再说。
以上两道题目属于识记范畴,建议可使用小纸条,将不熟悉及试卷中常见字词写下来多看多背,日积月累,自然就不愁了。
3.选词填空:用排除法,注意动宾搭配的习惯用法。对近义词,可使用组词解词法。
4.熟语使用:不要望文生义,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。注意古今成语感情色彩的 变化(褒义、贬义、中性),特别陌生的成语往往是对的。
以上两道题皆属词义理解范畴,注意平时积累。
5.判断病句:注意动宾搭配、主语残缺、句式杂揉、语意累赘、歧义几种类型。用排除法居多。
①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,注意主语的残缺。
②类似于“A”是“B”的.句子,注意“A”“B”的协调,也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。
④用“和”“或”以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
6.标点判断:注意顿号、引号、问号、冒号、分号、括号的用法
(二). 现代文小阅读(12分,每小题3分)(7-110题)
①今年初步断定是考自然科学类文章。
②建议先通读全文,标好段落,初步掌握全文意思。
③注意出错的几种类型:以偏概全、因果倒置、超前肯定、或然将然必然
④找到题干中句子在原文中的位置,前瞻后顾,整体把握,多用排除法(尤其是表述绝对的选项)。
(三)文言文阅读(12分,每小题3分)
所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表,所以不难读懂意思,只是落实到个别字词,倒是颇让人费神,不过如能胆大,心细,也不可怕。遇到实在不懂的字词,不必着急,放放先读下文,也许过后自然能明白,或者可以到题目中去找答案,若不影响做题目就不要钻牛角尖,不懂就不懂又何妨!
解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者活用。
11.实词理解:将给出的词义带进原文,通顺就对不通就错。
从没有听说过的实词释义往往是对的,干扰你罢了。
12.虚词比较:每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。
13.性格表现:建议先找不能表现题干中要求的任务性格的选项,用排除法选择。
14.全文把握:注意人物的事迹是否张冠李戴,事件的时间是否准确,人物性格陈述是否恰当。
第Ⅱ卷(共105分)
(四)15.古文翻译(8分):
一定要直译,不允许意译,要字字落实,忠实于原文。坚持“增、删、调、换”的原则。
①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。
②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。人名地名等专用名词不要翻译,无须自作聪明。
③再将这些字连成句,要求符合现代人说话习惯。
④连字成句时注意尽量多就少改,该补的一定要补出来,该调整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。
⑤个别字词实在无法说通,试试看是否是通假或者活用。
16.古诗鉴赏(6分):
今年是该题型以主观题的形式进行考查的第三年,估计难度不会太大,不必太过紧张;而且答案比较灵活,只要能讲的通,一般都会得分。初步断定是初唐的律诗。
①认真研究古诗的题目,有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。
②仔细阅读全诗,注意诗中出现的意象(即描写的对象),调动常识储备,揣摩形象的象征意味。
③分析修辞手法及其作用,估计今年诗歌鉴赏中表现手法考察分量不轻。
④评价要恰当,严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。
⑤储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语,要敢于大胆使用,不懂也要装懂。
反映作者心情的:愉悦、欢快、沉痛、悲愤、哀伤、赞美、敬慕、惜别、依恋、豪迈、狂放、闲适、恬淡。
反映诗歌风格的:雄奇、刚健、悲壮、旷达、洒脱、苍凉、恢宏、沉郁;委婉、含蓄、缠绵、细腻、清新、秀美、明丽等。
反映诗歌结构特点的:开门见山、逐层拓展、环环相扣、前后呼应、首尾圆合等。
反映诗歌语言特色的:质朴自然、清新秀丽、生动形象、生动贴切、凝练、简洁、犀利、老辣、幽默、诙谐、有节奏感、有音乐美、有感染力、对仗工整、韵味十足等。
反映诗歌表达效果的:真挚感人、耐人寻味、发人深思、意境高远、扣人心弦等。
反映诗歌总体写法的:直接抒情--直抒胸臆;间接抒情--即事抒情、即景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志等。
有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量;注意时代对作家的影响;注意前后期风格变化大的作家。
17.名言名句(4分):(考的是含义深刻、流传很广,至今仍旧被经常引用的常见的名句)
①今年有可能考察名篇,所以一些短小精悍的古文名篇要背熟。重点是《滕王阁序》《赤壁赋》《归去来兮辞》《岳阳楼记》《阿房宫赋》《祭十二郎文》(大纲要求必背段落)。
②这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,要象小学生一样写字,切勿卖弄。严禁空白!
(五)、现代文阅读(18分)(18-21题)
初步断定是散文
①建议先通读全文,标好段落,初步掌握全文意思。
②先做最后一道选择题(往往落足在对全文思想的把握上),对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。
③能在原文中找到答案的尽量在原文中找,不提倡自作聪明,勉强用自己的话概括。目前推断至少有一道题目是可以在原文中找到答案的,而且往往是第一题,一分不能丢。
④实在要概括的题目也请注意分析题干及分值设置,推断得分点。找到原文中出处,前后兼顾,整体把握。
⑤字迹工整,写满为止。
(六)文字表达(12分)
仿句,压缩,对联,衔接,图表
①审题要仔细:仿句要细到标点符号;充分运用相关、相似、相反联想。
②条件要符合:如果是一句话新闻的概括,注意“报喜不报忧”的特点。注意基本的格式。
③形式要限制:仿句要注意修辞及字数的规定;概括要注意字数。
④内容要创新:不要照搬照抄,开拓思维,注重积累。
⑤上下要协调:尤其是结合语境下句子,一定要注意上下文的暗示,使上下协调。
(七)作文(60分):
今年很有可能还是考“给材料话题作文”,强调开放与限制并存。
①今年高考作文应该是继续人文的方向,关注价值取向。
②审题要仔细:有无明确要求联系自身,题目要否自拟。
③构思要耐心:不假思索就能想到的东西绝对不能写;稍加思索想到的也不要写。花上几分钟,想别人想不到的内容写,严禁胡编乱造。 中心一定要紧紧围绕。
④谋篇要出彩:开头要吸引人,结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引起共鸣)
⑤文体要固定:文体不限不代表没有文体,要写什么象什么。不写深奥的科幻小说。
⑥题目要出新:设问句为题,数字为题,名言为题等。
⑦内容要限制:不要触及敏感的政治事件,少谈宗教话题,不要单纯发牢骚,不要写早恋等敏感话题。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。
⑧语言要优美:严禁文白夹杂;严禁使用别人看不懂的方言;严禁使用别人看不懂的词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇;引用名言警句;引用流行的通俗歌曲歌词;引用百姓口头民谣。(但取向一定要积极向上)
⑨情感要充沛:真情实感才能打动阅卷老师,切忌平淡。
⑩小处要留心:题目不要忘记写(2分);字数要达到(50字1分);字迹要工整(3个错别字1分);卷面要整洁(可扣3分),使用修改符号。
注意:第6题有可能考连贯,代替第3题的近义词辨析。请同学们注意连贯的几条基本原则:陈述的主体一致,话题一致,前后照应,时间顺序,空间顺序,前后的勾联。
篇19:高考复习方法指导
一、“改进时间支配的任何方法都有赖于对目标的清楚了解”。
据说“保持激情”(enthusiasm)这个词来自希腊语的“entheos”,字面意思是“神在心中”。对目标、理想保有一份虔诚一份神圣,“没有强烈的希求成功的愿望而能够成功,世上绝无此理,人间绝无此人”。所以,我常常提醒你们每一天问问自己,从何处来,往何处去。
引起动机的内在条件是需要,引起动机的外在条件是诱因。马斯洛认为人的需求有以下五个等级构成:生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。这五种需要都是人的最基本的需要。这些需要都是天生的、与生俱来的,它们构成不同的等级或水平,并成为激励和指引个体行为的力量。并且需要的层次越低,它的力量越强,潜力越大。随着需要层次的上升,需要的力量相应减弱。在高级需要出现之前,必须先满足低级需要。
二、“计划前的行动大于行动前的计划”
首先是对备考系统的全面分析。从战略高度分析敌情布局,就要做好情报的收集与分析。认真解剖考纲和高考试卷,梳理系统,清点考点,理点串线,形成网络。熟悉试卷结构和题型特点,特别是解读命题思想和意图。这样做的目的是始终把握备考的主动权,既要信任服从老师的指导和安排又不能惟命是从,外因要服从内应的需要和调配。备考的过程就是不断修补、完善自己知识体系的过程,所以必须比照检视备考系统。
其次是反思自己的不足和需要。通过高考真题的检测可以发现自己存在的漏洞,一般认为,如果存在问题无非是“学”与“考”的问题,我们不仅要“会学”还要“会考”,这是两个不同的问题,需要区别对待。最好在老师的指导下对自己的问题把脉,“学”的问题集中在考点、题型上,“考”的问题集中反应在思路与规范上。找准弱点,才能确定用功的方向和策略。
还要熟悉学校及个人的作息规范,找到属于自己的时间和空间。实际上,我们的复习始终存在两条线的问题,有些时间空间不属于自己,必须遵从学校老师的规范要求。另一条线可以属于自己,人与人的差别主要取决于这些“业余”时间的规划利用。共性的东西不能不遵守,但更重要的建立个性的方案。
三、“良好的习惯是一种个人竞争力。”
习惯,即积久养成的生活方式。优秀是一种习惯,这句话是可以多义理解的。所谓优秀其实就是习惯优秀;让优秀成为一种习惯;优秀的获得靠的就是习惯的力量等等。习惯养成是一种态度不是一种能力,越是细微的地方越是体现习惯力量的地方。
高三备考的时间有限空间有限,对于每个人都是公平等值的,差别在于每个人的习惯不同造成效益不同。好的习惯可以使时间增值使空间延展。所以,时间管理的核心是习惯的调整与养成。比如,生活上尽可能简洁、有条理,简洁就是速度,条理就是效率。书籍资料、生活用品的物以类聚;饮食起居的程序简化快捷高效;课堂上的听记归纳;作业时的有错必纠等等,这些都不难做到,关键是态度和坚持。“一屋不扫何以扫天下”说的就是这个道理。
篇20:高考复习方法指导
(一)数学
1。带个量角器进考场,遇见解析几何马上可以知道是多少度,小题求角基本马上解了,要是求别的也可以代换,关系。大题角度是个很重要的结论,然后你可以乱吹些上去,最后写出结论。
2。圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出,这时你可以取特殊值法强行算出k过程就是先联立,后算代尔塔,用下韦达定理,列出题目要求解的表达式,就ok了
3。空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系,做错了还有2分可以得!
4。立体几何中,求二面角B-OA-C的新方法。利用三面角余弦定理。设二面角B-OA-C是∠OA,∠AOB是α,∠BOC是β,∠AOC是γ,这个定理就是:cos∠OA=(cosβ-cosαcosγ)/sinαsinγ。知道这个定理,如果考试中遇到立体几何求二面角的题,套一下公式就出来了,还来得及,试试?
5。数学(理)线性规划题,不用画图直接解方程更快
6。数学最后一大题第三问往往用第一问的结论
7。数学(理)选择填空图形题,按比例画图有尺子量,零基础直接秒,所以尺子真有用唉
8。数学选择不会时去除最大值与最小值再二选一,老师告诉我们的!高考题百分之八十是这样的
9。超越函数的导数选择题,可以用满足条件常函数代替,不行用一次函数。如果条件过多,用图像法秒杀~不等式也是特值法图像法~
(二)英语
1。英语…作文塞一句倒装句…多加好几分…比啥都好用…only in this way ,can you 。。。。这句无论什么作文都能用上,瞬间提高一个档次。
2。新课标英语完形看到share果断选上。改错看到and改成but。
3。英语改错错误类型 动词必有一个 名词必有一个 冠词必有一个 词性错误必有一个 代词必有一个 逻辑关系错误必有一个 必加一词 必删一词 主被动可能错 介词搭配可能错 要注意用两行写成的句子 大概这样
4。英语阅读理解,问作者态度一定选objectively~还有众屌丝们,高考的英语阅读都是比较积极的,理智的,所以响应的题都应该选积极的。
5。英语阅读出现MUST,ONLY.NEVER一般都是错的。根据高四的楼主刷过的上百套英语试题,我觉得这个很中!!
6。英语会有一两题阅读涉及到infer,每当看到这个词语只需要看选项原文没有出现过的那一句基本就是了
7。英语选择题非谓语动词过去分词考的概率大,实在做出来就判断主动,被动,关系,一般都对,一分啊亲!
8.what is more而且。这个无论什么作文都能用上
9.nothing is more important than the fact that 。。。。。事实不容否认。。。。。这个百分之八十能套上。
10。当然,为了提高档次,可以把作文里的important 换成significant ,把very(副词) 换成extraordinarily ,高级词汇,屌丝装13必备
11。。。。。。has been playing an increasingly important role in our life ,唉,这句用到挺不错的。什么什么在我们的生活中扮演着越来越重要的角色
12。结尾用的,i hope what has been mentioned above will be helpful and wish you have a good journey ,这句很长时间没背了,应该没错吧?有的话指出。
13.as far as i am concerned ,就我而言,凑字数拿去吧!
(三)语文
1。语文文言文选择意思那个,叫选择错误的。只要是与现代意思相同的那个,百分之九十九是错的,不信自己查看最近高考的那题。
2。语文古诗词鉴赏分析手法实在找不到了丢借景抒情和对偶修辞。不能空题。
3。作文题目抓眼球。开头丢名人名言作为题记。紧接着概括材料加上一个“我认为”然后直接亮明观点。除题记外第一段两行半为黄金分割点。结尾时字数超出800限制两行半为黄金分割。开头一定不要写错别字。论证材料不够新颖的话记得每段结尾都把中心论点强调一次。
4。语文成语题如果让选正确的那就你就看每个成语在每个句子中读者是否通顺,表面符合意思符合这个句子吗,这样的一般都是容易望文生义啊,而且你没见过的基本都是错的如果让选错误的,你没见过的基本都是正确的。如果你一点都不积累那就不适合你了
5。语文作文啊,一定要有完美段落感觉。。。不要一大段子集中一起,而且材料最好总结成几句经典的话后面加上议论抒情引用证明。真屌丝可以打小抄带进去。。。。
6。高中的:赤壁赋,琵琶行,登高,锦瑟,阿房宫赋。中了就有四分了。
7。语文(理科)12题:答案一般都有D或者E。文科同。
8。语文病句让选择对的,如果有一句话内容涉及到政治性言论或者问题,这句话一定没有错误,从来没失误。
(四)综合
1。生物要求回答产生ATP的场所,一般都是细胞质基质,线粒体,叶绿体。问及两种生物的关系时,通常是竞争和捕食
2。化学实验大题吧~,判断溶液中有那些离子的,步骤1一般是取该溶液一些于试管中再加人过量的XX溶液,振荡,静置。若出现XX则结论X成立反之不成立步骤2取步骤1试管的上清液置于另一只试管在加入适量XX溶液,振荡,静置若出现XX现象结合步骤1可。
3。知道结论X成立一般判断溶液中有那些离子的这类题目答题步骤基本是这样,其中振荡,静置只要有写必给分!!!!!
4。物理第二道大题不会做也要把那几个磁场公式写上去,一个2分到手!
5。化学化工题有的空在其他小题有提示。
篇21:高考材料作文指导
结合命题材料,尤其是材料第2段充满智慧的点评,认真审读文题“静的魅力”,可以体悟到,文题的中心语是“魅力”,关键的修饰语是“静”,此篇作文要以“静”为思维基点,以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。
静水流深,不显不露。静,以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个“静”字,竟是如此深邃,如此富有禅意,富有魅力。
身静,方可心无旁骛;专心思索,方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课,也是入门功夫――坐禅,就要修行者身静入定,诵经冥想。双目一闭,便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外;身静入定,便不为外物所役而细品沉思。 自印度莲花大师始,不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居,饥餐荨麻,渴饮雪水,形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛,成为一代高僧。面壁,或思过,或悟道,成功的前提就是身静。身如静水,不显不露,方能让思想纵横千里。
心静,方可遗世独立,羽化登仙。单纯的身静,心中依然万念错杂,自然不可得道。身静的同时,更要心静。不去想那人间的纷杂,只将一片冰心浸入雪水,感受静的冰凉怡人,放松精神,高考作文《高考材料作文指导》。而到了更高层的境界,即便身不能打坐入定,心依旧可如止水。于是,你不必奇怪陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的感受,只因为他“心远地自偏”;你不必奇怪苏东坡被贬黄州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因为他从不变的静中,悟出了“物与我皆无尽也”的大境界,于是便可“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。
智者在静中修身悟道,在静中羽化登仙,在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。但他们还是保留着那份静,或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默,你才惊讶他们的智慧与博大,于是才有那“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”的感慨。《天龙八部》中第一高手,竟是少林一个默默无闻的扫地僧;助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守门人;智慧象征的诸葛亮,出茅庐之前也只是躬耕于南阳的农夫……他们往日的静正反衬出有朝一日力量爆发的可怕,就如同火山的静,那不是单纯的沉默,而是为了蓄积之后的爆发!
于是不难理解嵇康在面对前呼后拥,大讲排场来拜见他的钟会时,仍旧不理不睬,只在熊熊的炉火和铿锵的锤声中默默忙碌的举动。圣贤的静,岂容俗世的嘈杂来打破?智者乐水,仁者乐山,千年前的智者从深邃的静水中悟出了禅意。这禅意并非不可言传,只是现在,还有多少人能够静下心来去感悟呢?这也许是现代文明的悲哀。
[名师点评] 本文作者审题准确,文章的观点比较深刻,特别是结尾的一段文字,把古圣先贤静的心态与现代世俗之人浮躁庸俗的心态加以对比,巧妙发问,引人思考,使文章主旨得以深化和升华。
篇22:高考材料作文指导
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,宋代诗人陆游这两句诗,描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情,表现了人生或社会变化发展的规律性,富于哲理。
对此,你有类似的生活体验吗?你有新的感受吗?请写一篇不少于800字的文章。
要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
[写作提示] 仔细审读材料,认真揣摩其内涵,可以知道“山重水复”比喻逆境和磨难,“柳暗花明”比喻光明的前景。因而,本作文试题的最佳命意为:逆境往往蕴涵着无限的希望,无论道路多么艰难,只要坚定信念,勇于开拓进取,人生就能“绝处逢生”,迎来光明、成功和辉煌。
[最新高考材料作文指导]
篇23:高考材料作文指导
“巧妇难为无米之炊”,造成这种现象归根结底的原因就是在平时不注重观察生活,感受不到生活中细微的感人事情,课外阅读面窄,不注重材料的积累。要解决这一问题,就要“开源活水”,积累材料。
一、在观察中积累
叶圣陶说过:“写作材料的来源普遍于整个生活里。”观察与写作的关系很密切,它可以获取第一手材料,可从以下几个方面着手。
1、从“小”察起一说观察,有人就只想到那精彩的场面、感人的事例,似乎只有这些才值得观察。其实不然,自然界的一草一木、一花一叶,大雪后的田野、细雨中的青山;潭中鱼儿怎么游泳、林中鸟儿怎么唱歌,由静态到动态,由个体到群体,都是观察的对象。父母兄弟的生活习惯、性格脾气、工作学习;老师同学的音容笑貌、言谈举止、兴趣爱好;亲朋好友的穿着打扮等都是观察的内容。我们要做生活的有心人,不能“视而不见,听而不闻”。总之,要从“小”察起,这样,会觉得生活中有永远观察不完的内容,会逐步养成观察的习惯,提高观察能力。
2、全面细致所谓全面,就是对事物的全貌、事物的发展全过程、事物构成部分,以及事物彼此之间的关系,从头至尾、由此及彼地进行观察。如对于人,可以从外貌、行动、语言等方面去观察。例如《故宫博物院》一文,作者对故宫博物院的观察很全面,抓住了故宫的总体特征,使人们对故宫的总体布局、建筑结构、宫殿房屋等有一个清晰完整的印象。
3、精于思考茅盾先生说过:“想象的来源,就是观察……观察的范围愈广阔,想像力就愈加丰富。”观察离不开思考。当你看到一处景致迷人,选什么样的词语,用什么样的比喻将它描述出来呢?这就需要思考。当你见到一件事而感动得泪盈满眶时,把这件事及这段情描述下来,这就需要思考,如果没有思考是写不出来的.。
4、讲究方法我们不但要勤于观察,而且要善于观察。有许多课文是学习观察的范本。通过文章的分析,可有目的、有计划地积累观察方法,提高观察能力。
二、在阅读中积累
一篇篇精选的课文,一段段优美的文字,都是作文中闪亮的“贝壳”;生动有趣的朗读,可以激发学习欲望,诱发想象、模仿、创作的激情。
1、分析法
有的用词造句看似普通,却有非常丰富的内涵,单靠读一读、想一想是难以体会其中奥妙的。这时就须用比较的方法,联系实际还原生活的方法来体会遣词造句的精妙。
2、想象法
对意境优美的句段或全文可展开想象,体会文中意境之美。具体方法有图文对照想象,联系实际想象,拓展延伸想象等。
3、朗读法
有的文章用眼看,不一定能充分体会它语言的艺术美,而只要读一读则可比较细致地体会,如节奏美、音韵美等,连意境美、思想美也可在朗读中加深体会。
其实“材料”在哪里?“材料”就在我们的生活中,只要用心去感受、用心去体验、用心去表达,就一定能写出好的文章来。
篇24:踏青寻新作文
踏青寻新作文
一:早春山上的雨
早春时节,绵绵春雨打在地上没有声音。淋着,会化入骨子里。远望,烟似得朦胧。
清明时节,不去酒家,也不访杏花村。在绵绵春雨中踏着清新的草香寻春。
上山的路很窄,仅容一个人通过。似乎多一只脚就要挤出去。两旁都是新鲜的嫩绿,最鲜活的样子。
远望,有嫩草的大片颜色。近瞧,只剩雨水冲刷过的晶亮的黄泥土。
草色遥看近却无。
最喜欢簇簇不知名的花,堆在树根底下。很小,仿佛不堪一击。终于也成为了雨珠下的落红。也不知有没有“化作春泥更护花”的精神气。
什么时候干上还是光秃的。被雨润着,萌出一丁点儿芽。就那么一丁点儿,那针似的家伙不停打在它身上,晃着摇着,终未落下来。反倒绿得逼人眼,清新的味道。
这便是生命的更替吗?也没人怨雨的无情割舍与偏爱。
二:两个世界
不只落红新叶的遭遇如此,人也是要割舍的。
山上矮方方的'一座碑,隔了两个世界。
深深浅浅一排排名字,熟悉的,陌生的。有的抹上鲜艳的红色,就在另一个世界。我不知道另一个世界是什么样的。只木然听大人们嘴里不停念叨什么,还有几个人要掉眼泪。
我们的有一个个明天,另一个世界也会是一样吗?如果所谓“纸钱”真的大有用处,那么碑的另一边,过得一定比我们要好。
其实,从遭遇和生活上说,人与魂,也都是一样的了。
三:生机
清明,清新的明天。预示着新的开始,勃勃的生息。
它在一个最美好的时节。不论是换掉的,新生的,都附着着生命的色彩。
新陈更替,何不也是它最美之处所在?
篇25:温故,知新作文
温故,知新作文
孔夫子说过“温故而知新,能够为师矣”意为只有温习过旧的知识后,才会有新体会,新发现,可别以为它只是简简单单的十个汉字,有的人学会了温故而知新,取得别样的成绩。
“呼呼”山顶的风不时从耳边刮过吹乱我的头发,泰山虽高,往上爬,只要你有充足的体力,就绝非难事。坐上一段缆车,欣赏着源自高山间的美与壮观,只需十五分钟,便能够至达山腰。下了车,我与同行者顺着道路前进着,一路边走边吃,有好风光伴随左右,便也不觉得无聊了。一向走了一个多小时才到了山顶,寒风刺骨,却丝毫不扰游人兴致,体会着杜甫诗中所写的“会当凌绝顶,一览众山小”是一种怎样的感觉,我也不例外,在山的最高峰,望着远处的峰峦叠翠,一切都好似被踩在了脚底下。在山顶一块巨石上歇息片刻后,便去寻找下山的路了。
山风比刚才又大了许多,直直的窜进我的衣服里,我缩着身子,眯着眼睛在这一片白茫茫中困难的前行着。重复着上山来的路,海拔一点点降低,山风一点点变小,倒也走得简单,我本以为着下山的路会比上山的路更为简单的',直到我到了名为十八盘的地方。
泰山十八盘是泰山登山盘路中最险要的一段,共有石阶1600余级,为泰山的主要标志之一。此处两山崖壁如削,陡峭的盘路镶嵌其中,远远望去,恰似天门云梯。我瞬间被折服了,这么高,这么陡峭,我会成功吗?心中暗想,却还是大着胆子迈出了第一步,就这样握着栏杆,一鼓作气的下了很长一段,腿却开始发软,呼吸也不匀称了。“照着这个样貌走,到了山底你非得瘫痪了”。一边的妹妹冲我白了一眼,她年纪尚小,只能被抱着。大脑飞速的运转着,我尝试了各种方法来让自我既省力,又省时间的下山,但最后都以失败告终。蓦地脑子里闪过了一个念头,爷爷教过我省力登山法,调匀呼吸,每走四步呼吸一来回,我当时还对此嗤之以鼻,觉得那但是是老头子爱用的办法罢了,但是现下细细一想,却又觉得十分有道理,同样是调匀呼吸,我何不将其运用到下山上呢?刹那间眼前一片柳暗花明,我照着心中所想,并将方法加以改良,于是乎我的下山法华丽丽的登场了。
我渐入佳境,在下山的同时欣赏着山间的风景,怪石交叠成各种不一样的形状,山间小溪清澈可见底,闻水声更是觉得如鸣佩环,情绪愉悦,伴着清凉的山风,与清新的空气,山底最后到了。坐在返程的车上,还能够看见泰山十八盘的景观,随着距离一点点的变远,泰山也一点点变小,却丝毫不减在我心中雄壮的气势。
温故而知新,仅仅五个字,却蕴含了学习方法,受益后人。
篇26:新年气象新作文
今年是我过的第10个新年。虽然说已经过了10个新年,但今年的“新气象”还真是没怎么见过呢!
草坪新气象
最近几天一去小区的草坪一看,嚯!以前臭气熏天、满是垃圾的草坪不见了,取而代之的却是一个全新的、干净的的草坪!
咦?这是怎么回事?怎么会这样?我心中的疑问油然而升,突然,我眼前一亮:从前面有几位小朋友蹦蹦跳跳地向这里走来。等他们经过我身旁的时候,我拉住一个小朋友就问道:“小朋友,那边的草坪是你们清干净的吗?”那位小朋友点点头:“是啊,大姐姐,现在新年到了,大家都盼望有一个干净、卫生的新年环境,难道我们小区的人们不希望吗?所以我们要尽我们的一点力量,给大家营造一个更加卫生、清洁的小区!”我也点点头,随即加入了他们的清洁队伍。
公车新气象
今天和妈妈做公交车去小姨家玩。坐在座位上的时候,我看到一位瞎眼的老人和他的孙子站在车上。这时,妈妈叫起我,对两个人说:“你们坐吧,我们下一站就要下车了。”那瞎眼老人连忙拒绝,但仍然经不住妈妈的再三劝说,和他的孙子在我们的座位上坐下了。当时我很不解,我们离小姨家明明还有两三站地,而妈妈为什么却要说还有一站呢?但是我也没有多问,心想妈妈一定有妈妈的道理。这时我也怕那瞎眼老爷爷的孙子发现,但是侥幸,那瞎眼老爷爷的孙子老是东张西望的,根本没发现我们。
下车的时候,我还是不理解妈妈为什么这样做,就问了妈妈。妈妈望着我,平静的回答道:“孩子,过年了,谁不希望过个高高兴兴的年?那老爷爷眼睛看不见,而他的孙子看起来才五、六岁,万一下车时,人群一挤,没准两个人都会摔倒!甚至危及生命!那他们的亲人怎么办呢?”我突然明白了妈妈的用心,也更加深一层的理解了。
这些就是我在20xx年将近新年的几天看到的场景。怎么样?大家的“表现”很“精彩”吧?不管怎样,我们都是中国人,永远都是一家人。请同学们记住这样一句话:帮助别人的同时,也是在帮助自己。
篇27: 旧与新作文
随着20xx年的远去,新的一年20xx年的大门又向我们打开,在临近新年的这几天里,我十分开心,又十分悲伤!因为我既迎来了新的一年,同时也送走了快乐的一年。要想回到去年,那是不可能的了。我十分感叹时间的流逝,就像那匆匆的溪水紧迫的从我面前流过,而我却没有察觉。哎!在去年里,有许多快乐和不快乐的事,就像一颗“秀逗”糖,有酸也有辣,又像一杯咖啡,有苦也有甜,我现在想紧紧抓住美好的光阴,但也不可能了……
在去年里,我没有做过什么有意义的事,我很惭愧,我浪费了时间老人赐予我的宝藏,在今年,我一定要好好利用时间老人送给我的礼物,用它送给我的礼物多做好事,多做有意义的事,让我到了明年后,再回过头来感叹今年时,不再有任何遗憾,这样我就心满意足了。
在今年里,我会多读一些有益的书,丰富我的知识宝库,还要好好学习,争取考试考得更好些,报答我的父母,还要多做好事,帮助需要帮助的人,让他们知道,在这社会里,还是有很多人关心他们的……
我在新年里最大的愿望就是和大家一起开心的过个好年,让我们与20xx年告别,叩响20xx年的大门。大家一同迎接新的一年吧!
篇28: 旧与新作文
如果我问你们喜欢旧东西,还是新的,同学们一定会毫不犹豫地回答:“当然是新的了。”可是我却认为旧的东西也许更加地有意义。
记得有一次,妹妹看到同学买了一个新的文具盒,便回家找爸爸去给她买。后来,为了爸爸说她两句,她竟然还不乐意地哭了。当时我真想问她一句:“就算买了又怎样呢?无非是向朋友们炫耀一下罢了。”但旧的就不同了,它对我们有着深刻的纪念意义,因为它陪我们度过了曾经的那些难忘的时光,难道我们就将其舍弃了吗?
随着社会的发展,新的事物也越来越多了,比如说网络。上网确实会让我们增长知识,但是网络也会给我们带来许多不良的负面影响。有的同学甚至为了上网而连饭都不吃了。有的同学甚至上课时满脑子想的都是网上的那些离谱的事情,使一些上网的同学成绩迅速下降。
当然,上网也是有很多好处的,但是上网时我们一定要记住,一定不能接触不健康的信息,网络对中学生来说是学习用的,而不是娱乐用的。
看吧,“新”东西给了我们带来了多少的利处,但尾随而来的也有害处。我告诉大家不要接触新事物,而是要大家健康积极地去接受这些新的事物,当然,大家一定不要见新忘旧,旧也很重要啊!
★新作文
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