以下是小编为大家准备的关于六年级语文寒假巩固练习题，本文共5篇，希望对大家有帮助。
篇1：一年级语文基础知识巩固练习题精选
一、看拼音，写词语。
liúxīn yànlì sūxǐng shīdù mìqiè jiāonèn
xūyào chuánbō lùxù dàzhì zhíwù xuéjiā
二、组词。
艳醒()禁()温()娇()
色()星()梦()湿()桥()
组()淡()悄()植()建()
祖()炎()消()直()健()
三、先组成词，再写一句话。
怒___________________________________________________
展___________________________________________________
四、补充句子，使句子更具体。
1、同学们踢足球。
_______________________________________________________
2、小明画图画。
_______________________________________________________
3、老师批改作业。
_______________________________________________________
五、排列顺序。
1、国庆节儿童节妇女节教师节元旦劳动节
______________________________________________________
2、下午早上凌晨午夜黄昏晌午
______________________________________________________
3、个人学校班级年级小组
______________________________________________________
篇2：一年级语文基础知识巩固练习题精选
一、看拼音写词：
nàozhōngbáizhǐzǎoshàngxuéxízìxíshǐyngyngjìn
()()()()()()()
dàchuángrènàoshízhōngzuwénzhǐzǎoqǐxízudàshǐ
()()()()()()()
mùchuángjìntóushàngchuángshǒuzhǐzǎochūnzhōngbiǎo
()()()()()()
二、组词：
行háng()xíng()
长cháng()zhǎng()
少shào()shǎo()
闹()早()
使()床()
纸()钟()
习()劲()
三、把下面的句子写完整：
今天，____________________________________________________。
上课了，__________________________________________________。
放学以后，_________________________________________________。
小学一年级语文练习题
一、组词
1、加一笔组成新字，再组词。
大——( )( ) 卜——( )( )
口——( )( ) 木——( )( )
2、减一笔组成新字，再组词。
自( )( ) 禾( )( ) 去( )( )
鸟( )( ) 电( )( ) 天( )( )
令( )( ) 日( )( ) 个( )( )
二、读一读词语，再分类写一写。
小猴 兔子 爸爸 高山 妈妈 田野
小狗 白鹅 奶奶 街道 爷爷 学校
妹妹：________________________________
小猫：________________________________
平原：________________________________
三、填空补充词语。
( )材( )用 争( )恐( ) 七( )八( )
( )顾( )盼 ( )惊( )险 凶( )吉( )
四、我会填
( )清水秀 鸟语( )香 ( )紫千红
和( )细雨 五颜( )色 春暖花( )
( )回大地 百花( )放 柳( )花红
五、在( )里填上合适的字
一( )手 一( )书 一( )牛 一( )路
一( )鲜花 一( )瓜地 一( )小兔 一( )鱼
一年级语文上册课后习题
一、写出下面音节的韵母。
lán( )
jué( )
qiú( )
xiǎo( )
nǚ( )
二、读拼音写汉字。
hénɡ piě shù ɡōu piě diǎn shù zhé zhé ɡōu
( )( )( )( )( )
zì yóu nónɡ mín mǔ qīn yuè yá jiě mèi
( )( )( )( )( )
三、填空。
1、“九”共( )笔，第二笔是( );“比”共( )画，第四笔是( )。
2、病人急救，快打电话( );遇到强盗，快打电话( );失火报警，快打电话( )。
3、( )月( )日是元旦，( )月( )日是劳动节，( )月( )日是儿童节，( )月( )日是国庆节。
四、写出意思相反的词。
关—( ) 东—( ) 去—( ) 多—( ) 黑—( )
右—( ) 上—( ) 低—( )
五、把下面的词组成句子。
1、在、鸟儿、飞、天上
_________________________________
2、我、上学、一起、他、和
___________________________________
六、照例子，说一说，写一写：(10分)
例：又唱又跳
又____又_____
又____又____
又____又____
例：一边看电视一边织毛衣
一边_________一边__________________
一边_________一边__________________
七、写一段话。(下雪时，把你看到什么，想什么写出来。)
下雪了，____________________________。
一年级语文上册同步练习题
一、我会读一读，选择顺序正确的一组，抄写下来。(10分)
1.b p g d z c s r zh 1 ch sh
2.b d p g zh ch sh z c s r
3.b p d g zh ch sh r z c s
二、我能读字，把音节补充完整。(10分)
uǒ ōng sh l sh
火 中 上 六 水
三、我能看拼音写笔画。(7分)
shù zhé héng gōu piě zhé héng piě
( ) ( ) ( ) ( )
héng zhé wān gōu shù zhé zhé gōu wò gōu
( ) ( ) ( )
四、我会看拼音写词语。(8分)
níu yáng chǐzi fēi niǎo shuǐ tián
( )( ) ( ) ( )
shàng xià rì yuè máo jīn shǒu xīn
( ) ( ) ( ) ( )
五、我会给带点的字选择正确的读音，对的画“√'。(6分)
白云(bái bá ) 萝卜(bō bo ) 长短(cháng zhǎng )
下雨(yǔ yǚ ) 左耳(ěr rě ) 大风(fēng fēn )
六、我能按笔顺规则写字，还会数笔画(8分)
风 共( )笔
耳 共( )笔
火 共( )笔
马 共( )笔
七、我会组词语。(8分)
目( ) 田( ) 风( )
手( ) 月( ) 电( ) 飞( )
八、我会一字组多词。(9分)
水( ) ( ) ( )
天( ) ( ) ( )
心( ) ( ) ( )
九、我能写出意思相反的词。(6分)
多-( ) 短-( ) 下-( )
出-( ) 黑-( ) 大-( )
十、我会连。(8分)
白白的 草地 一只 小狗
绿绿的 雪花 一头 小猫
鲜艳的 明天 一条 小马
美好的 花朵 一匹 小猪
十一、我能读一读，对的.画”√“，错的画”ד。(3分)
1.”房子“一词中的”子“字应读”zi“。( )
2.”长“的第一笔是”一“。( )
3.”小“和”少\"的第一笔是一样的。( )
十二、我会把句子补充完整，并加标点。(8分)
1.弯弯的月亮像
2.我爱
3.我的 里有
4.谁的尾巴好像 伞
十三、我能把下面的词语组成句子，再写下来(3分)
漂亮的 兔妈妈 一个 雪孩子 堆了
十四、我能读懂下面的一段话，还能回答问题。(6分)
花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪(1àng)花的妈妈是大海，我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈，我们更爱祖国。
1.这一段共有( )句话。(2分)
2.照样了，连一连。(4分)
花朵的妈妈是 天空
星星的妈妈是 大地
浪花的妈妈是 祖国
我们的妈妈是 大海
篇3：四年级语文上册巩固练习题
一、听写。
二、解释词语。
无所畏惧：
孜孜不倦：
三、根据课文内容填空。
巴斯德是一位伟大的( )，他把自己的( )和( )献给了科学研究事业。战胜了( )，为人类做出了巨大贡献。他的那种( )的精神、面对困难时那种( )，以及他高度的( )，让我们无比( )和( )，同时，也值得我们学习。
四、课文是按怎样的顺序讲述巴斯德征服狂犬病的?按课文的顺序在括号里填上恰当内容。
巴斯德是法国著名的微生物学创始人→( )
→( )→战胜狂犬病是他对人类的最大贡献
五、你还知道哪些动物身上具有传染性病毒，平时应该怎样预防病毒传染给人?
11 小树死因的调查报告
一、比一比，再组词。
萎( ) 订( ) 析( )拉( ) 坑( ) 填( )
委( ) 钉( ) 折( )垃( ) 抗( ) 镇( )
二、写出下面词语的近义词。
枯萎( ) 优良( ) 制止( )
保护( ) 适宜( ) 考察( )
三、读句子，并用带下划线的词语写一句话。
今年的气候比较适宜树苗生长，并且没有发现病虫害。
大量的事实告诉我们，小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系。
并且——
四、根据课文内容填空。
这篇调查报告作者先介绍了调查的原因，然后讲了四个部分内容，分别是 、、、。这四个部分内容 ，它们的顺序是 (能，不能)互换的。
篇4：四年级语文上册巩固练习题
一、听写。
二、解释词语。
腾云驾雾：
瑰丽：
三、说说课文从哪些方面介绍五彩池的?你印象最深的是哪方面?
四、按课文原话填空，想象描绘的景色。
1.无数的水池在( )的阳光下，闪耀着( )的光辉，好像是 ( )宝石。
2.池边是金黄色的石粉凝成的，像( )，把大大小小的水池围城各种不同的形状，有像 的( )，有像( )的，有像( )的，有像( )的……
3.原来池底长着许多石笋，有的像( )，有的像( )，有的像( )，有的像( )。
百花园二
一、读一读，填一填。
俊( ) ( )工 国( )
qiào ( )壁 jùn ( )马 jí ( )苦
刀( ) 险( ) ( )利
二、填空补充词语，再照样子写三个词语。
千( )万( ) 千( )万( )
三、照例子，改句子。
例：小河哗哗地向前流去。改：小河唱着歌向前奔去。
河畔的柳枝随风摇摆。
改：
四、补充古诗。
西塞山前 ， 鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣， 。
五、写写你知道的自然文化遗产。
六、读诗歌，说说春天给我们带来了什么?在阅读中，你能用心感受到什么?
9、卫星比武
卫星比武开始了。银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏的侦察卫星。它举起照相机， 地搜索军事目标，一会儿拍摄( )飞机、潜艇，一会儿拍摄隐蔽在树林里的坦克、大炮。它 地说：“我能看到士兵在营房里走动，人们在树阴下歇息;还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上，推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。”
刹那间，地球上空云层起伏，气象卫星扇动着双翼，慢悠悠地飞来。它取出红外照相机，给地球拍了一张又一张云图，并将云图编成电码，迅速地发给地球。他还及时发出紧急信号，预告某 ( ) 地的台风或飓 ( )风就要来临，让大海中的轮船迅速驶进港湾。气象卫星 地宣布：“只要有我存在，人们就可以减少风灾、水灾所造成的损失。”
1.给文中加点字注音。
2.区别形近字组词。
但( ) 啼( ) 驶( )
坦( ) 蹄( ) 驰( )
3.在文中横线上加上恰当词语。
4.画出文中拟人句，并仿写一句。
5.这两段各介绍了卫星的什么功能?
侦察卫星：
气象卫星：
6.第一句在文中的作用是：
篇5：四年级语文上册巩固练习题
一、听写。
二、解释词语。
荡漾：
危峰兀立：
三、概括课文的主要内容。
四、桂林的山水有什么特点?
五、仿写：漓江的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动。
7 走进丽江
一、听写。
二、解释词语。
闻名遐迩：
色彩斑斓：
三、说说丽江的神奇美丽表现在哪些地方?为宣传这里的旅游资源设计广告词。
四、联系上下文说说它们在课文中的作用。
①丽江最吸引人的，除里有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。
②丽江还有许多迷人的景观。
补充作业
一、根据课文内容，在括号里填上合适的词。
( )的山川 ( )的城镇 ( )的民俗
( )的雪山 ( )的峡谷 ( )的湖泊
( )的晚上 ( )的灯光 ( )的古乐
二、查字典，解释带下划线字的意思。
奇观( ) 惊喜( )
观察( ) 胆颤心惊( )
三、选字填空。
的 地 得 着 了 过
1.他们又来到( )靠近湖边( )那条曲折( )小路。
2.红军走( )最难过( )草地后，都轻轻( )舒( )一口气。
3.他高兴( )跳( )起来。
四、给下面的句子加标点。
1. 这次语文期中考试的作文题目是 美丽的校园
2. 王艳问我 李小佳的 小学生作文 你还给他没有
3. 今年 六一 儿童节 中央电视台开始播映儿童系列剧 小龙人
五、把课文中你喜欢的句子摘抄下来。
8 五彩池
一、拼读音节，写词语
shén qí cǎi dié ténɡ yún jià wù sōnɡ pān
( ) ( ) ( ) ( )
shí sǔn qiū línɡ càn làn chù lì mào shènɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按下列要求回答
1.舀起来的“舀”字，用部首查字法应查( )部。该字是( )画，笔顺是：
2.一亩的“亩”字，用部首查字法应查( )部。用音序查字法应查的字母是( )。
3.昆仑山的“昆”字，部首的笔画数是( )画，余下部分是( )画。该字的第五笔是( )，第六笔是( )。
三、根据意思写词语。
1.山势高而险。 ( ) 2.高耸地立着。 ( )
3.铺开并向四周伸展。 ( ) 4.漫布山野，形容很多。 ( )
四、把下面的句子补充完整，并回答问题。
1.水池大的面积不足( )，水深不过一丈;小的像个( )，水很浅，用小( )就能触到池底。
2.池边是金黄色的石粉( )的，像一圈圈( )，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像( )的，有像( )的，有像( )
的，有像( )的……
3.有些水池的水还不止一种颜色，上层是( )色的，下层却成了( );左半边是( )的，右半边却成了( )。
问题：3句话主要抓住什么特点写的?主要运用了怎样的写法?
五、课外趣题
1. 把下面的句子，改写成比喻句。
(1)天气非常热。
(2)他特别着急。
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