下面就是小编给大家整理的妈妈教我一个字，本文共8篇，希望您能喜欢！
篇1：妈妈教我一个字
妈妈教我一个字
妈妈教我一个字正文：自从我懂事开始，妈妈就让我懂得了人间真情。
小时候在幼儿园被欺负时，我经常找妈妈。妈妈会抚摸着我的头，语重心长地说：“冰冰，你要学会像妈妈爱你那样去关心同学，这样，人家也就不会欺负你了。你还要记住：大的是哥哥姐姐，小的是弟弟妹妹，你一样要去关爱周围的小伙伴儿。”听着妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。从那以后，我就经常回来给妈妈讲幼儿园里发生的新鲜事，妈妈也很乐意听，还会给我讲一些窗外发生的事。
春天，妈妈爱讲柳树发芽，百花齐放，百鸟争鸣的美丽景象；夏天，妈妈爱讲那出污泥而不染的荷花，那在树上不停地鸣叫的蝉和那娇阳似火的太阳；秋天，妈妈爱讲秋风扫落叶，那开得五颜六色的'菊花，那田野里金灿灿的稻谷和那红彤彤的苹果；冬天，妈妈会和我讲像白被子一般的雪，那些四季长青的树，还有那被白雪覆盖着的世界！
从妈妈那里，我学到了很多大自然的知识，了解了我未知的世界，但我更多地学到了一个字――“爱”。
篇2：妈妈教我一个字作文
从妈妈那里，我深深地懂得了一个满含情意的字：“爱”，
妈妈虽是一个普普通通的医生，可她那充满慈爱的心和她的一言一行，都使我深刻体会到“爱”这个字的含义。
当我还躺在妈妈的怀里，吮吸妈妈的乳汁，她轻轻地拍着我，轻轻抚着我绒绒短发时，我就感受到：妈妈多么爱我。
妈妈不但用乳汁喂我长大，还给了我一个充满爱的心灵。
记得，那还是上幼儿园的时候，有一天为着
以后，我常听妈妈给我讲故事，两手托着腮帮，静静地听。妈妈爱讲
去年“
篇3：妈妈教我一个字作文
在人生的旅途中，妈妈教给我许多字，可是，有一个“容”却使我终身受益。
记得有一次，我的好朋友来我家玩，我拿出了我最喜欢的芭比娃娃给她玩，可是她一不小心却把娃娃最漂亮的那件晚礼服给弄了个大洞，我气得跑出了屋子，坐在客厅，一个人生闷气。朋友见我生气了，就跟妈妈说了一声，就走了。妈妈见我朋友走了也不送一下，就过来问我。我跑进屋子把那件衣服那拿出来，把事情跟妈妈说了一遍。妈妈听了对我说：“娜娜，你的朋友不是故意的，你为什么生她的气呢？她把也是为了把娃娃打扮得更漂亮呀！”我说：“那是它最漂亮的衣服，弄了个大洞，怎么穿呀？”妈妈说：“她只是不小心弄的`。”然后，妈妈拿出一支笔和一张纸，写了一个字“容”我便大声念出来。我问妈妈这是什么意思，妈妈对我说“容”字的意思是宽容，宽容是人类的美德，如果这件事你和她没完没了地计较，不但你和她的友谊会受到影响，可能还会因此你交不到朋友。与其这样，还不如笑一笑，就这样过去了，对大家都不会有什么影响。我听了妈妈的话，马上打电话和她和好，终于，事件平息了，我也学会了宽容。
妈妈教给我一个字“容”，使我永远把这个道理记在心上，我相信，这个道理会使我终身受益。
篇4：妈妈教我一个字作文
妈妈教我一个字作文作文
妈妈教会了我许多东西，教会我吃饭；教会我一步一个脚印走路；教会我认字写字读书，但令我记忆犹新的还是在教我学习那个字的时候。有一次，有一道数学思维难题，想了半天，还是令我百思不得其解，于是我便放弃了，去做另外的题。妈妈知道了，就对我说：“孩子，学问，学问，边学边问。不但要勤学，也要勤问，不能不懂装懂。”我懂得了，学习，要勤学勤问。以后的日子里，我就成了个名副其实的‘‘问题大王”难的，容易的，现代的，古代的，只要是我不会的问题都问妈妈爸爸，把他们弄得焦头烂额。这时，妈妈就对我说：“孩子，孔子说过学而不思则罔，你要勤于思考，有问题要认真思考，实在想不起来再问，这样才能真正掌握知识。”我懂得了，学习，要勤于思考。我慢慢的'长大了，学习成绩也越来越好。可是，我不喜欢干活，袜子、手帕都让妈妈洗；衣来伸手，饭来张口，整天像个小皇帝，我觉得这日子真美。可是妈妈不依啦，她对我说：“孩子，你长大了，要学会自理，还要帮妈妈做一些力所能及的事情，勤劳会让一个孩子变得更可爱。”我懂得了，可爱的孩子还要勤劳。勤奋、勤学、勤问、勤思、勤劳,，妈妈教给我的字是“勤”，它伴随着我、提醒着我。使我终身受益,使我成为一个好孩子、好学生。
篇5：妈妈教我一个字小学生作文
妈妈教我一个字小学生作文
从妈妈那里，我深深地懂得了一个满含情意的字：“爱”。
妈妈虽是一个普普通通的医生，可她那充满慈爱的心和她的一言一行，都使我深刻体会到“爱”这个字的含义。
当我还躺在妈妈的怀里，吮吸妈妈的乳汁，她轻轻地拍着我，轻轻抚着我绒绒短发时，我就感受到：妈妈多么爱我。
妈妈不但用乳汁喂我长大，还给了我一个充满爱的心灵。
记得，那还是上幼儿园的时候，有一天为着一件小事，我同小朋友吵了起来…我向妈妈说出自己的委屈，妈妈却轻轻摸着我的头，温和地说：“薇薇，记住，在幼儿园里，大的是哥哥姐姐，小的是弟弟妹妹。你要像妈妈爱你一样地去爱周围的伙伴。”听着妈妈的话，我使劲点了点头。
以后，我常听妈妈给我讲故事，两手托着腮帮，静静地听。妈妈爱讲春天；青青的草，喷香的花，细细的春雨…；妈妈爱讲夏天；绿色的`小河，稠密的树荫，飞来飞去的萤火虫…；妈妈爱讲秋天；金灿灿的稻谷，红艳艳的苹果，甜蜜蜜的柿子…；妈妈爱讲冬天；可爱的雪花，冬眠的动物，堆雪人的欢乐…。那些美妙的色彩，让我同大自然交上朋友，我深深地爱上了大自然。
在我的生活里，还常常有妈妈的歌声陪伴。妈妈心中有不少的歌。可我最爱妈妈唱《妈妈教我一支歌》。每当听到这首歌，我胸中便会
激起对党对人民对祖国无比深沉的爱。
去年“三八节”，我怀着诚挚的情意亲手做了朵大红花送给妈妈，可妈妈要我去送给老师。啊！亲爱的妈妈，您不也是我的一位老师吗？是的，妈妈是我人生旅程中的第一位老师。正是您把人世间最可宝贵的字教给了我。教我懂得了DD“爱”。
篇6：妈妈教我一个字作文750字
妈妈教我一个字作文750字
从妈妈那里，我深深地懂得了一个满含情意的字：“爱”。
妈妈虽是一个普普通通的医生，可她那充满慈爱的心和她的一言一行，都使我深刻体会到“爱”这个字的含义。
当我还躺在妈妈的怀里，吮吸妈妈的乳汁，她轻轻地拍着我，轻轻抚着我绒绒短发时，我就感受到：妈妈多么爱我。
妈妈不但用乳汁喂我长大，还给了我一个充满爱的心灵。
记得，那还是上幼儿园的时候，有一天为着一件小事，我同小朋友吵了起来…我向妈妈说出自己的`委屈，妈妈却轻轻摸着我的头，温和地说：“薇薇，记住，在幼儿园里，大的是哥哥姐姐，小的是弟弟妹妹。你要像妈妈爱你一样地去爱周围的伙伴。”听着妈妈的话，我使劲点了点头。
以后，我常听妈妈给我讲故事，两手托着腮帮，静静地听。妈妈爱讲春天；青青的草，喷香的花，细细的春雨…；妈妈爱讲夏天；绿色的小河，稠密的树荫，飞来飞去的萤火虫…；妈妈爱讲秋天；金灿灿的稻谷，红艳艳的苹果，甜蜜蜜的柿子…；妈妈爱讲冬天；可爱的雪花，冬眠的动物，堆雪人的欢乐…。那些美妙的色彩，让我同大自然交上朋友，我深深地爱上了大自然。
在我的生活里，还常常有妈妈的歌声陪伴。妈妈心中有不少的歌。可我最爱妈妈唱《妈妈教我一支歌》。每当听到这首歌，我胸中便会
激起对党对人民对祖国无比深沉的爱。
去年“三八节”，我怀着诚挚的情意亲手做了朵大红花送给妈妈，可妈妈要我去送给老师。啊！亲爱的妈妈，您不也是我的一位老师吗？是的，妈妈是我人生旅程中的第一位老师。正是您把人世间最可宝贵的字教给了我。教我懂得了――“爱”。
评析：这篇文章字字句句凝聚着小作者对妈妈的情和爱。这真情实感来源于妈妈教的“爱字”，它是小作者产生写作激情的源泉。
文章从不同的角度叙述了妈妈教我爱谁怎样去爱，妈妈的爱心教我会“爱”“爱伙伴”“爱大自然”“爱党”“爱人民”。
文章结尾段处理巧妙，深化了主题，也点明了中心。
篇7：表哥教我的一个字作文400字
表哥教我的一个字作文400字
我和大伙儿一样，是在不断接受教育中渐渐长大的，但说来你也许不相信，在所有教育我的人中间我印象最深的是我表哥干浪涛，到现在我还非常清楚地记得他对我说的话：“哥哥要对自己的弟弟好，就算他打了你，惹恼了你，你也不能还手，要‘忍’。这才有哥哥的样子。”
那时，我的弟弟还小，很可爱，也被家人宠得“唯我独尊”，他常常毫无道理地打我。刚开始，我没有怎么在意，甚至还觉得好玩，一味纵容，结果他更加毫无顾忌。终于有一次，心烦意乱的我实在忍不住了，重重地还了一次手，打得弟弟鼻涕眼泪都下来了。这件事被表哥知道了，他到我家，责问我：“你怎么能打你的弟弟呢？虽然他打了你，但是你作为兄长，这点挠痒痒似的算什么？凡事要讲一个‘忍’字。”
我听了，觉得有些不服气，但我平时最佩服他，和他也最谈得来，所以只是看着别处翻了翻眼皮，不出声。
哥哥好像没有感到我的不快，但是语气缓和了一些，接着说：“你看看，他才几岁，他懂什么？你和他计较什么？你应该显示出男子汉的`风范，对于他，还是那个字再‘忍’！”我刚要发话辩驳，他竟好像料到似的不容我开口，“你看他多可爱，是你的弟弟，因为他打你你就还手，可有失哥哥风范啊，更是以大欺小。所以你凡事都要做到那个经典字……”
没等他说完，我也大声和他一起说：“忍——”我们相视而笑。
非常奇怪，我被表哥哥这么一开导，所有的委屈、不快都抛到爪哇国去了。我向弟弟道歉，弟弟也原谅了我，我们和好如初，以后也没有再发生什么大的不愉快。
嘿，表哥教我的这个字还挺管用，你是不是也要记一记？
篇8：妈妈教我学宋词
妈妈教我学宋词_700字
我喜欢语文，但是不喜欢读唐诗宋词，可妈妈说读宋词，可以进而随着诗人的心情去追寻历史的足迹，还可以提高文学素养和陶冶情操。于是妈妈买了一本《宋词选》和我一起学起了宋词。
在学习宋词的道路上也不是一帆风顺的，首先我遇到了许多生字，其次是那拗口的句子真不好对付，总觉得跟我们现在的白话文相距甚远，有一些读了很多遍仍然读不懂的真让我想放弃，当时心里想这古人的玩意怎么能陶冶情操呢简直就是逼人疯狂嘛！后来妈妈感觉我有想放弃的想法，于是语重心长地对我说：“孩子，你不是学过《滴水穿石的启示》这篇课文吗？你要学习滴水穿石的精神，面对学习上的困难要勇敢地面对和积极地解决。不可半途而废。”妈妈的话虽然有道理，但是学这东西太难了，我还是不愿意学，但不想妈妈生气只好硬着头皮学，在妈妈的引导和解说下我发现这宋词还是挺有意思的。如范大成的《清平乐。村居》，渐渐地我开始喜欢上了读宋词。
我比较喜欢苏东坡的'《水调歌头》词中苏东坡孤身一人在中秋佳节，喝酒赏月，恐怕也只有他这样豪放的词人才能看轻一切，才能以积极的心态去面对，才能在大醉后写出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这样富有哲理的词句，才能发出“但愿人长久，千里共婵娟”这样深切的祝福。我想，这是一位多么才华横溢的词人啊！
妈妈说不管是读词还是读诗都要先了解诗词的含义和它的社会背景，这样才能读出意境和领略其中风采。这样因为读宋词，我又了解苏轼、李清照、辛弃疾、岳飞等很多名词人的生平事迹，从他们身上学到了许多做人的道理，受到了爱国主义教育，思想情操也得到了陶冶。
不知不觉中，我已走入了宋词的世界，现在我读了上百词，会背几十首，在平常的谈话和作文中，时不时就会出口成“词”。宋词对我来说，不知不觉充满着吸引力。啊，读宋词我真快乐！
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