如何快速提升孩子的学习成绩

时间：2025-10-18 07:39:31 其他范文收藏本文下载本文

以下是小编整理的如何快速提升孩子的学习成绩，本文共8篇，希望能够帮助到大家。

篇1：如何快速提升孩子的学习成绩

对孩子充满信心

孩子的学习成绩好坏，当然与遗传素质有关。但是，一般情况下，不同孩子之间遗传素质的差异是很小的，可以说微乎其微。正如马克思所说：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。”遗传素质差异对孩子学习成绩优劣并不起决定作用。

只要不存在智力缺陷，孩子都可以学好功课。家长首先应当有这种信心。家长对孩子的学习抱什么态度，对孩子起着“心理暗示”的作用。要改变孩子学习上的被动状况，不能一看成绩差，就说孩子“太笨”“榆木疙瘩”“朽木不可雕”等，轻易给孩子“盖棺定论”。这样训斥、挖苦，孩子觉得家长对他丧失了信心，就更没有信心了。常言说：“哀莫大于心死。”要是孩子失去信心，事情就很难办了。

美国一位心理学家曾在一所小学做过这样一个实验：他把每个班里学习成绩不好的孩子挑出来，把名单交给老师，说对这些孩子进行过智力测验，他们智力都很好，有特殊才能，将来会有很大的发展前途。实际上，他并没有对这些孩子做过任何智力测验。这些孩子的学习成绩这所以不好，是因为缺乏学习上的自信。当老师和同学得知他们有特殊才能而另眼看待后，经过一年时间，他们的学习成绩和智力水平普遍提高很多，不少学生由后进变先进。这个实验充分说明，教育者的期望和信心对发展孩子的智力和调动其学习积极性有很大的作用。

家长对孩子抱有信心至关重要，是帮助孩子把学习搞上去的重要前提条件。只要家长不放弃，孩子就不会灰心。

篇2：如何快速提升孩子的学习成绩

科学合理地激励孩子

一般地说，孩子学习成绩差，其中一个重要原因就是缺乏学习积极性。学习积极性不是天生的，也不是靠物质刺激或训斥打骂的能调动起来的。靠物质刺激不可能长久，而且物质刺激太多太滥了，弄不好还会助长孩子贪图物质享受的欲望。同样，学习本来就是一种艰苦的脑力劳动，若采取训斥打骂的手段，带给孩子肉体上的痛苦，孩子一听到“学习”二字就心惊胆战，怎么能学得好?

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话很有道理。孩子把学习当成一种苦差事，就会“苦其难”而“厌其学”;若把学习当成一种乐趣，作为一种需要，就会“欲罢不忍，欲罢不能”，越学越爱学，部总希望学到更多更新的知识。

要使学习比较差的孩子体验到学习的乐趣，家长必须做到：

第一，眼睛不要只盯在孩子的考试分数上，要看学习态度。只盯着考试分数，无形中就给孩子千百万极大的精神压力。孩子的学习成绩不好，不是一时造成的，不能指望一夜之间就赶上去。要多注意、关心孩子的学习态度，只要孩子学习态度好，刻苦、努力、认真、踏实，就要给予充分的肯定和鼓励，不要在学习成绩上提出不切实际的要求。

第二，要充分看到孩子的进步，哪怕是微不足道的进步，也要及时给予肯定和表扬。学习成绩比较差的孩子，在学校经常受到老师的批评、同学的歧视，如果回到家里也看不到家长的好脸色，总是挨训，整天在高度压抑下生活，就不可能增强上进的信心。及时肯定、表扬孩子微小的进步，会使孩子感到自己还行，还能学习好，他们就会有进步的动力和欲望。但要特别注意两点：

1、肯定和表扬要具体，哪里好，哪里有进步，要“明示”，不能笼统地夸“你真好”“你真棒”;

2、要诚心诚意地肯定或表扬，不能虚情假意地“忽悠”孩子。

第三，要经常关心、询问孩子的学习内容。要以真诚的态度和浓厚的兴趣去关心、询问，而不单单是检查、监督。家长对知识、学问有浓厚的兴趣，会对孩子起到很大的感染作用。即或是自己很熟悉又很浅显的知识，家长也应当像第一次见到、听到那样，饶有兴趣地听孩子讲述。

第四，创造条件引导孩子把所学的知识运用到日常生活中去，解决实际问题。让孩子在实践中认识知识的价值，亲身体验掌握知识的愉悦、乐趣，会进一步激发孩子学习知识的欲望。

篇3：如何快速提升孩子的学习成绩

教孩子安排好学习秩序，抓好关键环节

学习差的孩子，往往学习过程无秩序，东抓一把，西抓一把，不知道什么时候该做什么。这种毛病必须克服。有人将学习秩序归纳为“三先三后一总结”。家长应该认真学习，然后教给孩子。

一是、先预习后听讲。上课之前，要先看一看课本，今天老师要讲什么内容，哪些知识比较容易，哪些知识比较难，做到心中有数，“不打无准备之仗”。上课前一点儿准备都没有，不能很快地进入状态，听课的效果会受到影响。

二是、先复习后做作业。不要一下课就做作业，要先复习一下当天所滨知识，加深理解，彻底弄明白后再做作业，就会又快又好。假如下课就做作业，课上学习的知识还没有完全弄懂，边翻书边做作业，速度既慢，掌握知识的效果也不好。

三是、先独立思考后请教别人。在复习功课或做作业时，遇到不懂的问题，不要一上来就去问别人，以得到现成的答案。这样得到的知识是不可能牢固掌握的。要先动脑筋独立思考，能自己找到答案的，就不要去请教别人。经反复思考，仍然弄不明白，再去请教别人，收获会更大。所谓“一总结”就是学完一个段落或章节，集中复习一下，把新知识和旧知识贯穿起来，找出它们之间的内部联系，了解知识内部的逻辑体系，总结几条带有规律性的结论。这就是古人说的“钩玄提要”。如此学到的知识就是完整的知识系统。这样，既便于理解，也有助于牢固地记忆和掌握。在整个学习过程中，最关键的环节就是上课听讲。听讲是学生掌握知识的第一步，会不会听讲或是否注意听讲，其效果大不一样。学习差的孩子往往上课不会听讲或不注意听讲。古人说：“上学以神听，中学以心听，下学以耳听。以耳听者学在皮肤，以心听者学在肌肉，以神听者学在骨髓。故听之不深，即知之不明。”意思是，上等的学习者是入神地听，中等的学习者是用心听，下等的学习者只是用耳朵听。而只用耳朵听的，即不用心听，知识只能印在皮肤上，学得很肤浅;用心听的，知识能刻在肌肉上;听得入神、全神贯注的，知识能深入骨髓，理解得最深，记忆得最牢。

家长一定要培养孩子上课用心听讲的好习惯，教给孩子听讲的方法和技巧。如，上学时把书本、文具带齐，不带与学习无关的东西;上课时不东张西望，眼睛朝前看;上课听从老师的要求，不擅自行动;有不懂的问题，要及时问老师，不要不懂装懂;对不懂的问题要追根寻源，弄明白等。

学习差不是一时造成的。要改变孩子学习上的被动局面，家长不能操之过急，不要奢望“一口吃个胖子”，要循序渐进，有足够的耐心。古人说：“欲速则不达”“其进锐者，其退亦速”。要求过急，急于求成，会因为家长态度粗暴而伤害孩子;要求过高，会使孩子丧失信心，反而适得其反。

篇4：怎么快速提升学习成绩

快速提高学习成绩方法

第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。

另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。

提高学习成绩方法

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每排复习两三门功课，情况要好多了。

除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

提高学习成绩最有效的三大捷径

一：“会听课，要争取能真正听懂70%以上”。

大家一看这个题目，一定是先笑了：“谁不会听课呀!”;再一看“要争取能真正听懂70%以上”，可能就会收敛笑容了。是啊!“谁不会听课呀!”但是，“同在一个班里学习，同在一个教室听课”，等考试成绩一下来，“咋差距就那么大呢?”这里就有“会不会听课”的重大影响。所谓“真正听懂”，就可以“举一反三”，做题答题就能做得快，答得对;或稍加思考，也能做出来，还要有相当高的正确率，即得分率。

二：勤学好问，争取再真正弄懂10%左右。

上课听讲，谁也不能保证能够百分之百地听懂;能真正听懂百分之六七十就是很好的了。剩下的那百分之三四十怎么办?这就可以用上“提高学习成绩的第二个捷径—勤学好问”了。

三：建立一个“错题本”。

估计，很多同学都不会认同这是一条“提高学习成绩的捷径”;很多同学也不愿意建立这样的“错题本”。

篇5：如何提升孩子的学习成绩

随着现在年龄的增长，家长与子女的沟通、交流越来越少，误解越来越多。有位母亲，在孩子念一年级的时候，老师告诉她，你的孩子头脑不太聪明，反应比较慢，要注意。她就怀疑孩子是不是弱智，后来竟送到弱智学校。孩子读到六年级，参加全地区弱智学生统一考试，得了第一名。

但经过医生检查，这孩子不是弱智，智力正常，成绩作废。这是一个多么糊涂的家长!但类似的例子还少吗?有的家长怀疑孩子有不当行为，就盯梢，偷看孩子日记，不允许孩子和别人接触，甚至怕孩子出事星期天就把孩子关在家里学习。你理解孩子的感受没有?我们都知道关起来养的东西都不好吃，孩子是活生生的人，是正在成长的人，需要接触自然，需要接触社会。

有个女孩从小很争气，成绩一直优秀，最后居然通过了托福考试，成功的出国留学。出国前的晚上妈妈抛开一切事务准备和女儿好好谈谈，但女儿说的话令她大吃一惊。女儿泪流满面把十几年来的所有委屈全部倾诉出来，什么时候妈妈冤枉了她，什么时候伤害了她的心，什么时候妈妈做得不对，女儿都记得清清楚楚。谁能想到一向乖巧听话的的女儿心中居然有这么大的委屈?

父母和孩子必须沟通。有的家长说，我们沟通的时候也不少呀，每天回家就教育他，吃饭时也教育他。沟通不是父母讲孩子听，沟通是双向的。父母说的多了，孩子说得就少了。高明的家长应该引导孩子说，让孩子说，不是让自己说。少用陈述句，多用疑问句。用提问的方法引起孩子思考，让孩子回答。多问几个为什么，怎么办的问题，而不是告诉他应该怎么办。

比如这次考差了。有的家长一看到分数不高，就大发脾气，甚至打骂孩子。有的成年人工作不如意，就情绪低落，每个孩子都希望有个好成绩，孩子没有考好心里已经够痛苦的了，这时候最需要的是安慰，不是责骂。高明的家长会亲切地和孩子交流，微笑地鼓励，考不好不要紧，关键是要总结经验。

语文哪些题目做得好，哪些答错了，为什么错，下次怎么办，让孩子自己说出来。通过总结，孩子得到了教育，学习也有了希望。

孩子犯了错，心里肯定很内疚，如果父母粗暴地痛斥，孩子就不再内疚，由内疚变为愤怒，由愤怒变为叛逆。犯错的孩子回家，没有一个准备与家长吵架。但由于家长怒骂和痛打，孩子负气出走，再也不回来了。

家里读初二的女儿晚上十一点才回家，家长怎么办?孩子敲门的时候不要立即开门，等一会再开。女儿回来了，什么也不说，让她看看表是几点钟，让她赶快休息。第二天父亲让她跟母亲说，母亲为你担心一夜没睡好。

母亲让她跟父亲说，父亲为你找遍了大街小巷，急得高血压又犯了。女儿心里很内疚，到父母跟前痛哭流涕，下定决心按时回家。父亲说这不大好改吧?你能改得了吗?女儿立刻说，我改给你看，一定不让父母担心。家庭是讲感情的地方，用人间最温暖的亲情感化孩子，让孩子内心主动改变。如果家长没有一套方法，很难教育好孩子。

篇6：如何提升孩子的学习成绩

为什么孩子一到家就躲进房间?孩子怕什么?怕家长的唠叨。如果妻子在厨房做饭，丈夫在旁边唠叨，要放盐，要放油，火太大了，菜要洗干净，妻子会不会嫌烦?如果你工作时，同事一会说你要这样，一会告诉你要那样，你会不会嫌烦?有家长说，每次我都对孩子讲道理，他就是不听，我该怎么办?我要问，你讲道理有没有效果?如果医生治疗时没有效果会不会重新选择一种方法?同样，你唠叨不休，孩子一听就烦，你有没有想到过要换一种方法?

有一位母亲咽喉长了结节，手术后，医生告诉她必须噤声一个月。孩子考试没考好，回来告诉妈妈，如果是以前，她一定会大声批评孩子，并唠叨不休。但这一次她不能说话，只好搂住孩子，用手抚摸着孩子。孩子第一次发现妈妈没有唠叨，而且还很亲切，一下子觉得非常幸福。就这样过了一个月，妈妈没有抱怨孩子一句，孩子成绩居然直线上升。所以有人说一个家庭如果妈妈闭嘴的话，家里将有两个人得到解脱：一个是父亲，一个是孩子。

篇7：如何提升孩子的学习成绩

这是一个万能的教育方法。有人采访一个诺贝尔奖获得者，问他取得如此辉煌的成绩原因到底是什么。他说我要感谢我的母亲，然后讲了发生在童年时的一件小事。他说，有一次他不小心打翻了牛奶瓶，牛奶洒了一地。

妈妈走过来，蹲下身子抚摸他的头对他说，孩子你能帮妈妈做事了，你长大了，马上要变成一个男子汉了。为了奖励你，我们一起来叠纸船玩，精致的纸船在洁白的牛奶上飘来飘去，玩得很开心。然后妈妈教我怎样擦干地板，怎样拿牛奶瓶。他说从此我学会了两点经验：把没有用的东西变为有价值的;不要害怕失败。这两点对我从事科学事业有着巨大的帮助。

孩子为什么成绩差，归根到底是因为信心不够。面对剧烈的学习竞争，孩子需要身后有人无条件地爱他支持他鼓励他。为了推动孩子学习，每个家长可以不顾一切，但是方法错了，方向错了，效果往往是适得其反。找到孩子的闪光点，给孩子真诚的鼓励，让孩子看到希望，拥有信心，这才是家长要做的。