以下是小编整理的初中《春酒》的练习题及答案，本文共11篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：初中《春酒》的练习题及答案
一、基础知识题
1、给画线字注音：
⑴她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒。
⑵母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊()红红的，跟喝过酒似的。
⑶今年，我也如法炮()制，泡了八宝酒，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。
2、下列词语中字形全对的一项是()。
A、落暮碗盏一马当先
B、拘束稀罕顾明思义
C、枸杞薏仁兴高彩烈
D、手帕家醅左邻右舍
3、下面画线词语感情色彩发生变化的一项是()。
A、鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。
B、一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。
C、花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。
D、我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。
4、下列画线词语解释不当的一项是()。
A、可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?(家醅：自家酿的酒。)
B、母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。(助兴：有助于兴趣。)
C、八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。(顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。)
D、我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。(过瘾：满足。)
5、说说下列细节描写有什么作用。
⑴花匠阿标叔巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。
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⑵(我)就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔。
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⑶早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔过多少个指甲缝的八宝酒了。
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6、本文作者是________(地区)的作家________(人名)。
二、课内语段阅读题
春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的'，和乡下所谓的八盘五、八盘八(就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜)不同，城里酒席称之为“十二碟”(大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜)，是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。
母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。
席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。
1、为什么要喝会酒?
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2、“地点一定借我家的大花厅”，为什么用“一定”?猜想一下是怎样的情况。
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3、“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的”，这句话中的“巴结”一词有什么特点?这句话描写了阿标叔什么性格?
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4、从上文的叙述、描写中，可以看出母亲是一个什么样的人?
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5、请给选文拟一个小标题，不得超过5个字。
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【参考答案】
一、基础知识题
1、①zhēn②jiá③páo
2、D。
3、C。
4、B。
5、①表现阿标叔热情好客、乐于助人的性格。②说明大家很喜爱“我”，同时也表现了邻里之间亲密随和、融洽温馨的气氛。③刻画了一个活泼、天真、可爱的小女孩的形象。
6、台湾琦君。
二、课内语段阅读题
1、凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢。
2、主要是因为母亲热心，很乐意把花厅借给大家;第二个原因可能是地方较为敞亮，请客比较适宜。
3、“巴结”一词属于贬词褒用，这里指人做事勤快。这句话表现了阿标叔热情好客、乐于助人的性格特征。
4、勤劳俭朴、善良大度、热情好客、乐于助人。
5、乡邻办会酒。
篇2：初中文言文练习题及答案
初中文言文练习题及答案
长安何如日远
晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下①消息，潸然流涕②。明帝问：“何以致泣?”具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓③长安何如日远?”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知④。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪⑤?”答曰：“举⑥目见日，不见长安。”
导读：明帝两次的回答不一样。自然不能都对，但他却都能说出个道理来。这是看问题的'角度不一样。
注释 ：①洛下：洛阳，西晋时京都所在地。②潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。潸，流泪的样子。③意谓：心里认为。④居然可知：根据这一点可以知道。⑤邪（y ）：同“耶”。⑥举：抬起。
一、解释加点的词
1．元帝问洛下消息( )
2.潸然流涕( )
3.元帝异之（ ）
4.更重问之（ ）
二、翻译
1.具以东渡意告之。
2.尔何故异昨日之言邪？
三、明帝两次回答问题自相矛盾，你怎么看待？
【参考译文和答案】
长安何如日远
晋明帝十二岁时，坐在元帝腿上。有人从长安来，元帝问洛阳的消息，不自觉地流下了眼泪。明帝问：“什么原因让您伤心哭泣?”元帝把被外族侵略不得已而过江避难的事告诉了他。元帝于是问明帝：“你心里认为长安与太阳哪个远?”回答说：“太阳远，没有听说过有人从太阳那边来，根据这一点就可以知道。”元帝感到很奇怪。第二天，召集群臣宴会，把明帝的话告诉众人。又重新问他，竟答：“太阳近。”元帝变了神情，说：“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说：“抬头看见太阳，不见长安。”一、1.洛阳 2．流泪的样子 3．感到很奇怪 4．再，重新
二、1.把被外族侵略不得已而过江避难的事告诉了他。 2．你为什么和昨天说的不一样呢?
三、明帝两次回答不一样，自然不能都对，但他却能说出个道理来。
篇3：初中诗练习题及答案
初中诗五首练习题及答案
一、积累与运用
1.给加点的字注音。
金樽（ ） 投箸（ ） 突兀（ ） 大庇（ ）
岑参（ ） 狐袭（ ） 布衾（ ） 己亥（ ）
2.解释加点的词语。
①结庐在人境
②问君何能尔
③直挂云帆济沧海
④秋天漠漠向昏黑
⑤瀚海阑干百丈冰
⑥落红不是无情物
3.默写。
①采菊东篱下，____________。
②长风破浪会有时，____________。
③____________，大庇天下寒士俱欢颜。
④忽如一夜春风来，____________。
⑤瀚海阑干百丈冰，____________。
⑥落红不是无情物，____________。
二、阅读
阅读下列诗歌，回答后面的问题。
（一）
茅屋为秋风所破歌
杜 甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
4.从诗中找出描写的诗句，并对其分析。
5.从诗中找出叙事的诗句，并对其进行分析。
6.从诗中找出抒情的诗句，并对其分析。
7.诗人杜甫在诗中表现了怎样的情怀？
（二）
白雪歌送武判官归京
岑 参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
8.解释词语。
①铁衣：____________
②锦衾：____________
9.画线句子使用了什么修辞手法？把它译成白话。
10.本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“____________，____________。”
11.这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写____________。（填2字）
12.本诗抒发了作者怎样的感情？
13.请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。（限40字）
14.下边一段文字是讲“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的，看看人家是怎样进行赏析的。请就“风掣红旗冻不翻”一句写一点赏析文字。
塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。诗人以梨花盛开比拟雪压枝头，极为新颖贴切。“忽如”二字写得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的花不仅是一朵一朵，而且是一团一团，花团锦簇，压枝欲低，与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开，竟至“千树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。“春雪满空来，触处似花开”（东方虬《春雪》），也以花喻雪，匠心略同，但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。诗人将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景，使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，造境俱称奇绝。要品评这咏雪之千古名句，恰有一个成语——“妙手回春”。
（二）
旅夜书怀
杜 甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似？天地一沙鸥。
注：公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。
15.这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景，其中描写近景的一联是：____________。
16.这首诗抒发了诗人怎样的情怀？
17.写出诗中你最喜欢的诗句，并说说它好在哪里。
三、作文
18.把《茅屋为秋风所破歌》改写成叙事散文。
☆30 诗五首答案
一、1.zūn zhù wù bì cén shēn qiú qīn hài
2.①构筑房舍 ②这样 ③渡 ④渐近⑤沙漠 ⑥花
3.①悠然见南山 ②直挂云帆济沧海 ③安得广厦千万间 ④千树万树梨花开 ⑤愁云惨淡万里凝 ⑥化作春泥更护花
（一）4.描写句：“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”杜甫眼睁睁看着自己所建的浣花草堂为风所卷，心里七上八下，孤独无助，自己也变得像飘忽不定的茅草了。
5.叙事句：“公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。”这句话叙述群童抱走茅草，喝止不住的事情，自己叹息天不如意，叹息人也不体贴。
6.抒情句：“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人在个人身处逆境
的时候，把个人困苦丢在一边，设想大庇天下寒士的万间广厦出现，思想境界得到升华，充分体现了其诗歌的“人民性”。
7.诗中描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景，反映了草堂生活的一个片断。诗人不顾个人安危，想到了天下受苦受难的老百姓，表现出忧国忧民的情怀。诗歌字字从肺腑中流出，有真情实感。
（二）8.①铁甲编成的战衣 ②织锦的被子
9.比喻；忽然像一夜吹来春风，千树万树像梨花盛开一样。
10.纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻
11.送别
12.抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。在诗人笔下，冰天雪地的边塞，奇寒难忍，愁云惨淡，令人怨怅。
13.山路盘旋曲折，已看不见友人离去的`身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。
14.参考答案：送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点，那冷色基调的画面上的一星暖色，反衬得整个境界更洁白，更寒冷；那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇笔。
（三）15.细草微风岸，危樯独夜舟
16.孤独（凄凉、失意等）
17.哪一句都可，要说出自己的理由，言之成理。
三、18.提示：改写要符合原文文意。
篇4：初中函数练习题及答案
初中函数练习题及答案
初中函数练习题及答案
一、选一选，慧眼识金（每小题3分，共24分）
1．下列函数关系式：①,y=-2x ② y=-2/x , ③y=-2x2, ④y=2 , ⑤y=2x-1.其中是一次函数的是 （ ） （A）①⑤ （B）①④⑤
（C）②⑤ （D）②④⑤
2．一个正比例函数的图象经过点（2，-1），那么这个正比例函数的表达式为 （ ）
（A）y=2x （B）y=-2x
（C）xy21 （D）xy2 1
3．函数y=-3x-6中，当自变量x增加1时，函数值y就 （ ）
（A）增加3 （B）减少3
（C）增加1 （D）减少1
4.在同一直角坐标系中，对于函数：①y=-x-1 ②y=x+1 ③y=-x+1 ④y=-2(x+1)的图象，下列说法正确的是 （A）通过点（－1，0）的是①和③ （B）交点在y轴上的是②和④
（C）互相平行的是 ①和③ （D）关于x轴平行的是②和③
5．一次函数y=-3x+6的图象不经过 （ ）
（A）第一象限 （B）第二象限
（C）第三象限 （D）第四象限
6．已知一次函数y=ax+4与y＝bx-2的图象在x轴上交于同一点，则a b 的值为 （ ）
（A）4 （B）－2
（C）-2/1 （D）2/1
7．小明、小强两人进行百米赛跑，小明比小强跑得快， 如果两人同时跑，小明肯定赢，现在小明让小强先跑若 干米，图中的射线a、b分别表示两人跑的路程与小明 追赶时间的关系，根据图象判断：小明的速度比小强的 速度每秒快
A、1米 B、1.5米
C、2米 D、2.5米
8．如图中的图象（折线ABCDE）描述了一汽车在某一直线 上的行驶过程中，汽车离出发地的距离s（千米）和行驶时 间t（小时）之间的函数关系，根据图中提供的信息，给出 下列说法：①汽车共行驶了120千米；②汽车在行驶途中停 留了0.5
小时；③汽车在整个行驶过程中的平均速度为 3 80 千米/时；④汽车自出发后3小时至4.5小时之间行驶的速度 在逐渐减少.其中正确的说法共有（ ）
A、1个 B、2个
C、3个 D、4个
二、填一填,画龙点睛(每小题 4分,共32分)
1．某种储蓄的月利率为0.15%，现存入1000元，则本息和y（元）与所存月数x之间的函数关系式是 .
2. 一次函数y= -2x+4的图象与x轴交点坐标是 ，与y轴交点坐标是 与坐标轴围成的三角形面积是 。
3．下列三个函数y= -2x, y= - 14 x, y=(2 - 3 )x共同点是（1） ; （2） ;（3） .
4．如图，直线m对应的函数表达式是。
5．一次函数y=kx+b的图象如图所示，则k 0,b 0( 填“>”、“=”或 “<”)
6．写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式（写出一个即可） .
（1）y随着x的增大而减小。
（2）图象经过点（1，-3）
7．某人用充值50元的IC卡从A地向B地打长途电话，按通话时间收费，3分钟内收费2.4元，以后每超过1分钟加收1元，若此人第一次通话t分钟（3≤t≤45），则IC卡上所余的费用y（元）与t（分）之间的关系式是 .
8.如图，已知A地在B地正南方3千米处，甲乙两人同时分 别从A、B两地向正北方向匀速直行，他们与A地的距离S（千米）与所行的时间t（小时）之间的函数关系图象如图所示的AC和BD给出，当他们行走3小时后，他们之间的距离为 千米.
三、做一做，牵手成功（本大题共64分）
1．(9)为了保护学生的视力，课桌椅的高度都是按一定的关系配 套设计的。研究表明，假设学生的课桌高度为y（㎝）,椅子的高度（不含靠背）为x（㎝），则y 应是x的一次函数。下表列出两 套符合的课桌椅的高度：
2、(9)随着我国人口增长速度的减慢，小学入学儿童数量有所减少．下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数的变化趋势．
3、(9)在某地，人们发现某种蟋蟀1分钟所叫次数与当地温度之间近似为一次函数关系。
下面是蟋蟀所叫次数与温度变化情况对照表：
4．(9)旅客乘车按规定可携带一定重量的行李，如果超过规定则需购行李票，设行李费y（元）是行李重量x（千克）的一次函数，其图象如图所示。 （1）求y与x之间的`函数关系式； （2）旅客最多可免费携带多少千克行李？
5．(14)已知某一次函数的图象经过点(0, -3),且与正比例函数y= 12 x的图象相交于 点(2，a),求 （1） a的值。 （2）k、b的值。 （3）在同一直角坐标系中画出这两个函数的图象。 （4）这两个函数图象与x轴所围成的三角形面积。
6．(14)某单位急需用车，但又不需买车，他们准备和一个个体车或一国营出租公司中的一家签订月租车合同。设汽车每月行驶x千米，应付给个体车主的月租费为y1 元，应付给国 营出租公司的月租费为y2 元，y1 、y2 与x之间的函数关系（两条射线）如图所示，观察图 象回答下列问题： （1）每月行驶路程在什么范围内时，租用国营 出租公司的车合算？ （2）每月行驶路程是多少时，两家的费用相同？ （3） 每月行驶在什么范围内时，租用个体车合算？ （4） 这个单位估计每月行驶的路程在2300千米 左右，则租用哪家车合算？
答案：
第一题：（1—8）A、D、B、C、C、C、D、A
第二题： 1、y＝1.5x＋1000
2、（2，0）（0，4）、4
3、都是正比例函数；都过二、四象限；y都随x的增大而减小；
4、y=－12 x+1
5、<；<
6、y＝－x－2（符合即可）
7、y＝50.6-t
8、1.5
第三题：
1、y=1.6x+11;高为78.2
2、y=-190x+382520;
3、y=7x-21; 12摄氏度
4、y=1/6x-5; 30千克
5、a=1; k=2,b=-3; 三角形面积3／4
6、当x>租用国营出租公司的车合算；每月行驶路程是2000，两家的费用相同; 每月行驶x<2000时，租用个体车合算； 这个单位估计每月行驶的路程在2300千米左右，则租用国营出租公司的车合算.
篇5：初中冠词练习题及答案
初中冠词练习题及答案
一、单项选择
1. France is European country and India is Asian country.
A. an; the B. the; an C. a; an D. an; an
2. There's “h” in the word hour.
A. a B. the C. an D. /
3. The boy will certainly become of their country.
A. kings B. king C. the king D. a king
4. --- Put waste bag in the dustbin.
--- It's not waste bag. It' s my shopping bag.
A. a; the B. the; a C. /; a D. /; /
5. The fourth of is Thanksgiving Day every year.
A. Thursday; November B. Thursday; the November
C. the Thursday; the November D. the Thursday; November
6.Fan bingbing learned to play piano all by herself.
A. a B. an C. the D. /
7. --- Do you know lady in blue?
--- Yes, she is a teacher of a university.
A. a B. an C. the D. /
8. books in my room are useful.
A. All the B. The all C. A D. An
9. Li weiyang looked under bed and found pen she lost yesterday.
A. the; a B. the; the C. /; the D. the; /
10. --- Guo degang, do you know new club in your school?
--- Of course. I'm one of its members.
A. a B. an C. the D. /
11. Let's have break; I want to make telephone call.
A. a; a B. a; the C. the; a D. the; the
12. In the United States, Father's Day falls on third Sunday in June.
A. the; / B. the; a C. /; the D. a; /
13. Zhenhuan used to go to No. 1 Middle School every Sunday by bus to play basketball with her friends.
A. the; the B. /; / C. /; the D. a; a
14. Mr. Li, , will give a talk to the students about how to learn English tomorrow.
A. a teacher and a writer B. a teacher and writer
C. the teacher and the writer D. the teacher and writer
15. moon is the nearest to earth in space.
A. A; the B. A; a C. The; a D. The; the
16. --- Do you enjoy your stay in China, Angelababy?
--- Yes, I've had wonderful time.
A. / B. a C. the D. an
17. --- Hurry up, or we will be late.
--- Take your time. It's just short distance from here to cinema.
A. /; the B. the; a C. a; the D. /;a
二、单句改错
18. Our city government has paid a great attention to the environmental
problem.
19. Will Dengchao leave for Xi'an the next week?
20. There is public library in every county in China.
21. What a good news you've brought us!
22. Light travels faster than the sound,doesn't it?
23. Most of students in Chenhe's class come from the countryside.
24. I used to work in a same shop as she did.
答案
1.C
解析：
么么哒。这题不难但是老错
European是以辅音音素开头的单词,
Asian是以元音音素开头的单词,故选C.
2.C
3.B
解析：
当表示头衔、职位等的词作表语、宾语、补语时,前面不加冠词,比如厕所所长就不用 先排除C和D.A“校长”,不符合句意,
故选B.
4.B
5.A
解析：
星期、月份和节日前面不加冠词,而且还要大写首字母,故选A.
6.C
解析：
句意:玛丽自学弹钢琴。 西洋乐器前要加定冠词the。故选C.
7.C
8.A
解析：
当定冠词与all连用修饰名词时,定冠词放在all之后,又因题中名词是复数形式,故选A.
9.B
解析：
句意:李未央往床下看了看,找到了我昨天丢失的那支钢笔。此处bed是特指某张床,前面要用定冠词
the;pen由定语从句I lost yesterday修饰,特指“昨天丢的那支”,故选B.
徐帆老师内心独白：我小时希望所有练习册和参考书都丢了，再也找不到
10.C
解析：
句意:--郭德纲,你知道你学校里那个新俱乐部吗?--当然,我是那里的一名会员。此处定冠词the表示特指。
11.A
解析：
have a break休息一下 ； make a telephone call.打电话；固定搭配
12.A
13.B
解析：
球类和搭乘的.交通工具前面不加冠词。
14.B
解析：
句意:李先生,一位老师兼作家,明天将就如何学英语给学生作一场报告。当表示“一个人身兼两职”时,只在第一个名词前加冠词,排除A、C。句中“一位老师兼作家”作同位语,非特指,故选B.
15.D
16.B
解析：
B have a good/wonderful time意为“玩得很高兴,过得
很愉快”。
17.C
解析：
句意:--快点,否则我们就要迟到了。--不用着急,从这里去电影院很近。distance距离,为可数名词,这里泛指一段距离,故用不定冠词a;第二个空是双方都知道的“电影院”,故前面用定冠词the.
二、单句改错
18.去掉a
解析：
句中pay attention to为固定词组,意思是“关注”。
徐帆老师提示：固定搭配要都背。
19.答案：
the next week改为next week
解析：
句子意思是“下周吉姆将出发去西安吗?”the next week“第二周”,不合题意。next week“下周”,用于将来时态。
20. 答案：
public library改为a public library
解析：句子的意思是“在中国,每个县城都有一所公立图书馆”。句中表示“一个”的含义,用不定冠词a.
21.a good news改为good news
解析：news是不可数名词,前面不能用不定冠词修饰。
徐帆老师提示：平时要多积累不可数名词哦，newsparper 可数吗？赶紧去查字典。
22.答案：
the sound改为sound
解析：
sound“声音”,是不可数名词,泛指一类事物时,前面不加冠词。
23.students改为the students
解析：
句子的意思是“陈赫班的大部分学生都来自农村”。句中的students特指“我班的”,所以要用定冠词the.
24.答案：
a 改为the
解析：the same... as... 为固定搭配,意思是“和……一样”。
篇6：初中现在完成时练习题及答案参考
一、时态讲解：现在完成时
（1）构成：现在完成时由助动词have + 过去分词构成，助动词have 有人称和数的变化。第三人称单数用has，其余用have.
现在完成时的否定式直接在助动词后面加上not、疑问式是把助动词提到主语之前。以
（2）用法：
1或存在的状态。说话人强调的是该动作或状态对现在的结果或影响。
My daughter has just gone out. 我女儿刚出去。
I’m sure we’ve met before. 我肯定我们以前见过面。 She has arrived. 她到了。
2）表示持续到现在的动作或状态，往往和包括现在在内的表示一段时间的状语连用，如recently, already, just, lately, for…, since…,yet等。如：
I haven’t heard from her these days. 这些日子我没有收到她的信。 We haven’t seen you recently. 最近我们没有见到你。
They have been away for two years. 他们离开已经两年了。
She has been with us since Monday. 注意：
a) since和for的区别
since后接时间点，如1993，last term, yesterday, the time I got there
for后接一段时间，表示“长达多久”，如ten years, a while, two days等。 Exercise: 用since和for填空
1. Jim has been in Ireland ______ Monday. 2. Jill has been in Ireland ______ three days. 3. His aunt has lived in Australia ______15 days.
4. Mary is in her office. She has been there ______ 7 o'clock. 5. India has been an independent country ______1974.
6. The bus is late. They've been waiting ______ 20 minutes.
7. Nobody lives in those houses. They have been empty ______ many years. 8. Mike has been ill ______a long time. He has been in hospital ______ October.
2）表示短暂意义的动词如arrive, leave, borrow, buy, begin, start, die等，在完成时当中不能和表示一段时间的状语连用，因为它们表示的动作不可能持续。因此，不能说： He has come here for 2 weeks. × The old man has died for 4 months. × They have left only for 5 minutes. × 以上三句话可以改为：
He has been here for 2 weeks.
The old man has ______ _______ for 4 months. They have _____ _____ only for 5 minutes 2）have (has) been 和have (has) gone的区别：表示“曾到过某地”要用 “have (has) been”; 表示“已经去某地”要用 “have (has) gone”。试比较：
Where has he been? 他刚才到哪里去了？（已经回来了） Where has he gone? 他上哪儿去了？（人不在） They have been to Canada. 他们到过加拿大。（现在已经不在加拿大） They have gone to Canada. 他们到加拿大去了。（可能在路上和已经到加拿大）.
3）现在完成时不能和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last year, in 1976, two days ago, just now, when I came in，但可以和already, yet, sometimes, always, often, before, lately, recently, once, twice, ever, never等连用。例如：
She has already come. 她已经来了。 I haven’t read it yet. 我还没读过这个。 I have met him before. 我从前曾见过他。
Ma Hong has always been a good student. 马红一直是个好学生。 I have often seen him in the street. 我经常在街上看见他。 They have never been to Yan’an. 他们从未去过延安。 I haven't seen him lately. 我近来没看到他。
Exercise:
I. Fill in the blanks with the proper form.
1. I____ already ____ (see) the film. I ________ (see) it last week. 2. _____ he ____ (finish) his work today? Not yet.
3. My father ____ just ____ (come) back from work. He is tired now. 4. Where’s Li Ming ? He __________ (go) to the teacher’s office. 5. I __________ (work) here since I ______ (move) here in .
6. So far I _______________(make) quite a few friends here.
7. How long ________ the Wangs ______________(stay) here ? For two weeks. 8. I ________ just ___________ (finish) my homework. 9. He ________ (go) to school on foot every day. 10.____ you ______ (find) your science book yet? 11. If it ____ (be) fine tomorrow, I'll go with you.
12. The students ____________ (read) English when the teacher came in. 13. Look! The monkey __________ (climb) the tree. 14. My mother __________ (come) to see me next Sunday.
15. I've lost my pen. _________ you ________ (see) it anywhere? II. Choose the best answer.
1. How long have you _______ here?
A. come B. got C. arrived D. been 2. My grandpa died _________.
A. at the age of my 2 B. for 2 years C. when I was 2. D. my age was 6. 3. Jane has _____ to BeiJing. She will come back tomorrow.
A. been B. gone C. went D. never been 4. It is ten years _____ I last saw her.
A. after B. since C. for D. that 5.--Who will go to the station to meet Lorry? --I will. I _____ her several times. A. met B. have met C. had met D. will meet 6. --What a nice dress! How long _____ you _____ it? --Just 2 weeks.
A. will, buy B. did, buy C. are, having D. have, had 7.--Do you know Lydia very well?
--Yes, She and I _____ friends since we were very young.
A. have made B. have become C. have been D. have turned 8. The Smiths _______ in China for 8 years.
A. has lived B. lived C. have been D. live 9. --Hello, this is Mr. Green speaking. Can I speak to Mr. Black? -- Sorry. He ______ the Bainiao Park.
A. has been to B. has gone to C. went to D. will go to 10. --____ you ever ____ to the US? -- Yes, twice.
A. Have, gone B. Have, been C, Do, go D. were, going III. Rewrite the sentences.
1. I have been to Macau before. (改为否定句)
I _________ _________ been to Macau before.
2. 就划线部分提问) ______ _______ he come to school?
3. I bough a new bike just now. (用just改写) I ____ just ____ a new bike.
4. We began to learn English three years ago.(改为同义句) We ____ ____English ____three years
5. He has never surfed, _______ _______? （改成反意疑问句）
(对划线部分提问) _______ _______have they been here?
7. The old man _________ last year. He has _______ _______for a year. (die) 8. Miss Gao left an hour ago. (同义句转换)
Miss Gao has _______ ________ ________ an hour ago. Ask the questions初中现在完成时专练。
1) I have been there for two days.
__________ _________ __________ you __________ __________? 2) My father has lived here since .
_________ _________ __________ your father _________ __________? _________ ________ he _________ __________? __________ ___________ they __________ a book?
Use “never, ever, already, just, yet, for, since” to fill in the blanks. 1. I have _______ seen him before, so I have no idea about him. 2. Jack has _________ finished his homework.
3. Mr. Wang has taught in this school ________ ten years.
4. “Have you ________ seen the film?” “No, I have ________ seen it.” 5. “Has the bus left _______?” “Yes, it has _________ left.” 现在完成时练习题及答案 一、翻译下列句子：
你曾经吃过鱼和薯条吗？ 2. 我刚刚丢了我的化学书。
3. 我以前从来没去过那个农场。 4. 他已经吃过午饭
5. 你已经看过这部电影了吗？ 6. 我哥哥还没回来。
7.这本字典我已买了三年了。 8.他离开中国三年了。
9.我认识他们五年了。
（动词填空）
篇7：初中现在完成时练习题及答案参考
一、时态讲解：现在完成时
（1）构成：现在完成时由助动词have + 过去分词构成，助动词have 有人称和数的变化。第三人称单数用has，其余用have.
现在完成时的否定式直接在助动词后面加上not、疑问式是把助动词提到主语之前。以study 为例，其否定式、疑问式和简单回答形式如下：
（2）用法：
1）现在完成时通常表示在或存在的状态。说话人强调的是该动作或状态对现在的结果或影响。
My daughter has just gone out. 我女儿刚出去。
I’m sure we’ve met before. 我肯定我们以前见过面。
She has arrived. 她到了。
2）表示持续到现在的动作或状态，往往和包括现在在内的表示一段时间的状语连用，如recently, already, just, lately, for…, since…,yet等。如：
I haven’t heard from her these days. 这些日子我没有收到她的信。
We haven’t seen you recently. 最近我们没有见到你。
They have been away for two years. 他们离开已经两年了。
She has been with us since Monday.
注意：
a) since和for的区别
since后接时间点，如1993，last term, yesterday, the time I got there
for后接一段时间，表示“长达多久”，如ten years, a while, two days等。
Exercise: 用since和for填空
1. Jim has been in Ireland ______ Monday.
2. Jill has been in Ireland ______ three days.
3. His aunt has lived in Australia ______15 days.
4. Mary is in her office. She has been there ______ 7 o'clock.
5. India has been an independent country ______1974.
6. The bus is late. They've been waiting ______ 20 minutes.
7. Nobody lives in those
初中现在完成时专练
houses. They have been empty ______ many years.
8. Mike has been ill ______a long time. He has been in hospital ______ October.
2）表示短暂意义的动词如arrive, leave, borrow, buy, begin, start, die等，在完成时当中不能和表示一段时间的状语连用，因为它们表示的动作不可能持续。因此，不能说：
He has come here for 2 weeks. ×
The old man has died for 4 months. ×
They have left only for 5 minutes. ×
以上三句话可以改为：
He has been here for 2 weeks.
The old man has ______ _______ for 4 months.
They have _____ _____ only for 5 minutes
2）have (has) been 和have (has) gone的区别：表示“曾到过某地”要用 “have (has) been”; 表示“已经去某地”要用 “have (has) gone”。试比较：
Where has he been? 他刚才到哪里去了？（已经回来了）
Where has he gone? 他上哪儿去了？（人不在）
They have been to Canada. 他们到过加拿大。（现在已经不在加拿大）
They have gone to Canada. 他们到加拿大去了。（可能在路上和已经到加拿大）.
3）现在完成时不能和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last year, in 1976, two days ago, just now, when I came in，但可以和already, yet, sometimes, always, often, before, lately, recently, once, twice, ever, never等连用。例如：
She has already come. 她已经来了。
I haven’t read it yet. 我还没读过这个。
I have met him before. 我从前曾见过他。
Ma Hong has always been a good student. 马红一直是个好学生。
I have often seen him in the street. 我经常在街上看见他。
They have never been to Yan’an. 他们从未去过延安。
I haven't seen him lately. 我近来没看到他。
Exercise:
I. Fill in the blanks with the proper form.
1. I____ already ____ (see) the film. I ________ (see) it last week.
2. _____ he ____ (finish) his work today? Not yet.
3. My father ____ just ____ (come) back from work. He is tired now.
4. Where’s Li Ming ? He __________ (go) to the teacher’s office.
5. I __________ (work) here since I ______ (move) here in 1999.
6. So far I _______________(make) quite a few friends here.
7. How long ________ the Wangs ______________(stay) here ? For two weeks.
8. I ________ just ___________ (finish) my homework.
9. He ________ (go) to school on foot every day.
10.____ you ______ (find) your science book yet?
11. If it ____ (be) fine tomorrow, I'll go with you.
12. The students ____________ (read) English when the teacher came in.
13. Look! The monkey __________ (climb) the tree.
14. My mother __________ (come) to see me next Sunday. 15. I've lost my pen. _________ you ________ (see) it anywhere?
1. have, seen, saw 2. Has, finished 3. has, come 4. has gone 5. have worked, moved 6. have made 7. have, stayed 8. have, finished 9. goes 10. have, found 11. is 12. were reading 13. is climbing 14. is coming 15. Have, seen
II. Choose the best answer.
1. How long have you _______ here?
A. come B. got C. arrived D. been
2. My grandpa died _________.
A. at the age of my 2 B. for 2 years
C. when I was 2. D. my age was 6.
3. Jane has _____ to BeiJing. She will come back tomorrow.
A. been B. gone C. went D. never been
4. It is ten years _____ I last saw her.
A. after B. since C. for D. that初中现在完成时专练。
5.--Who will go to the station to meet Lorry?
--I will. I _____ her several times.
A. met B. have met C. had met D. will meet
6. --What a nice dress! How long _____ you _____ it?
--Just 2 weeks.
A. will, buy B. did, buy C. are, having D. have, had
7.--Do you know Lydia very well? --Yes, She and I _____ friends since we were very young.
A. have made B. have become C. have been D. have turned
8. The Smiths _______ in China for 8 years.
A. has lived B. lived C. have been D. live
9. --Hello, this is Mr. Green speaking. Can I speak to Mr. Black?初中现在完成时专练。
A. has been to B. has gone to C. went to D. will go to
10. --____ you ever ____ to the US? -- Yes, twice.
A. Have, gone B. Have, been C, Do, go D. were, going III. Rewrite the sentences.
1. I have been to Macau before. (改为否定句)
I _________ _________ been to Macau before.
2. He hasn’t come to school 就划线部分提问)
______ _______ he come to school?
3. I bough a new bike just now. (用just改写)
I ____ just ____ a new bike.
4. We began to learn English three years ago.(改为同义句)
We ____ ____English ____three years
5. He has never surfed, _______ _______? （改成反意疑问句） (对划线部分提问) _______ _______have they been here?
7. The old man _________ last year. He has _______ _______for a year. (die)
8. Miss Gao left an hour ago. (同义句转换)
Miss Gao has _______ ________ ________ an hour ago.
Ask the questions
1) I have been there for two days.
__________ _________ __________ you __________ __________?
2) My father has lived here since 2000.
_________ _________ __________ your father _________ __________? _________ ________ he _________ __________? __________ ___________ they __________ a book?
（动词填空）
Use “never, ever, already, just, yet, for, since” to fill in the blanks.
1. I have _______ seen him before, so I have no idea about him.
2. Jack has _________ finished his homework.
3. Mr. Wang has taught in this school ________ ten years.
4. “Have you ________ seen the film?” “No, I have ________ seen it.”
5. “Has the bus left _______?” “Yes, it has _________ left.”
用适当的时态填空：
1.She’s _____________ (live) here ever since she was ten.
2.Both of them ________________ (be) in Hongkong for ten days.
3.Both of them ____________ (come) to Hongkong ten days ago.
4. Half an hour __________ (pass) since the train __________ (leave).
5. Mary________(lose) her pen. ________ you _______(see) it here and there?
6. _________ you _____ (find) your watch yet?
7. ---Are you thirsty? ---No I _________just _________ (have) some orange.
8. We ---- already _________ (return) the book.
9. ________ they _______ (build) a new school in the village?
10. I _____________(not finish) my homework . Can you help me?
11. My father _____ (read) the novel twice.
12. I _________ (buy) a book just now.
13. I _________ (lost ) my watch yesterday.
14. My father ___________ (read) this book since yesterday.
初中现在完成时专练
篇8：初中现在完成时练习题及答案参考
初中英语现在完成时专项练习题及答案
一、单项选择。
1、Both his parents look sad .Maybe they _________what's
happened to him .
A. knew B. have known C. must know D.will know
2、He has _______ been to Shanghai , has he ?
A. already B.never C.ever D. still
3、Have you met Mr Li ______？
A. just B. ago C.before D. a moment ago
4、The famous writer _____ one new book in the past two year
A. is writing B.was writing C.wrote D.has written
5、—Our country ______ a lot so far .
—Yes . I hope it will be even ______ .
A. has changed ; well B. changed ; good
C. has changed ; better D. changed ; better
6、Zhao Lan ______already ______in this school for two years .
A. was ; studying B. will ; study
C. has ; studied D. are ; studying
7、We ______ Xiao Li since she was a little girl .
A. know B. had known C. have known D. knew
8、Harry Potter is a very nice film .I_______ it twice .
A. will see B. have seen C. saw D.see
9、—These farmers have been to the United States .
—Really ? When _____ there ?
A. will they go B. did they go
C. do they go D. have they gone
10、—______ you ___ your homework yet ?
—Yes . I _____ it a moment ago .
A. Did ; do ; finished B. Have ; done ; finished
C. Have ; done ; have finished D. will ; do ; finish
11、His father ______ the Party since 1978 .
A. joined B. has joined C. was in D. has been in
12、—Do you know him well ?
— Sure .We _________ friends since ten years ago .
A. were B. have been C. have become D. have made
13、—How long have you ____ here ?
—About two months .
A. been B. gone C. come D. arrived
14、Hurry up! The play __________ for ten minutes .
A. has begun B. had begun C. has been onD. began
15、It _____ ten years since he left the army .
A. is B. has C. will D. was
16、Miss Green isn't in the office . she_______ to the
library .
A.has gone B. went C.will go D. has been
17、My parents ______ Shandong for ten years .
A. have been in B. have been to
C. have gone to D. have been
18、The students have cleaned the ?
A. so they B. don’t they C. have they D. haven’t they
19、has Mr White been a member of Greener China si
nce China?
A. How soon, comes B. How often, got
C. How long, came D. How far, arrived
20、His uncle more than 9 years.
A. has come here B. has started to work
C. has lived there D. has left the university
二、句型转换。
3、The old man _________ last year. He for a
year. (die) （动词填空）
4、This factory opened twenty years ago.(同义句转换)
This factory ________ for twenty years.
5、Miss Gao left an hour ago. (同义句转换)
Miss Gao ________ _______ ________ ________ an hour ago.
6、Her mother has been a Party member for three years .（同义句） Her mother _______ the Party three years ________ .
7、The Green Family moved to France two years ago. (同义句转换) _______ two years ________ the Green family moved to Fra nce.
8、The bus has arrived here. It arrived ten minutes ago. (把两个句
子合并成一个句子)
三、汉译英。
4、她还没有看过那部新电影。
5、她去过上海。
6、他这些天上哪儿去了？
参考答案：
一、单项选择。
1、现在完成时主要强调过去发生的动作对现在造成的影响，或过去
发生的动作还未结束，一直持续到现在或将来，重点在于对现在的影响。这种考查难度较大，往往无时间状语，需要从上下文分析、推理
才行。故上两侧根据上下文分析、推理，正确答案是B。
2、现在完成时常与already（已经），just（刚刚，正好），ever（曾
经），never（从来，也不；从不），before（以前），yet（仍然）
等连用。故2应选B。
3、C
4、现在完成时常与recently（近来），so far（到目前为止），in the past/“last + 一段时间”等时间状语连用。因为上述短语表示的是从
现在起往前推算的一段时间，句中的动作是从过去某一时间或时刻开
始持续到现在的。故4应选D。
5、C
6、现在完成时时常与“for +时间段或since +过去时间点”连用（含
从句，从句过去时）。故6应选C。
7、C
8、现在完成时还与once（一次），twice（两次），three times（三次），several times（几次）等表示重复次数的词语连用。故8应
选B。
9、现在完成时与一般过去时容易混淆，就是因为它们所表示的动作都发生在过去，但二者又有区别：一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作，说话的侧重点在于陈述一件过去的事情，与现在没有关系；现在完成时表示与现在有关系的发生在过去的动作，它不与表示过去的'时间状语（如yesterday , last week ,
a moment ago等）连用。故9的正确答案为B。
10、B
11、现在完成时中，非延续性动词不能与for和since引导的表示一段时间的状语连用，通常是用相应的延续性动词来代替。故11的正确答案依次为：D。
12、B 13、A 14、C 15、A。
16、“have/has gone to + 地点”表示“某人去了某地（还未回来）”，指主语所指的人不在这儿。“have/has been in + 地点”
篇9：初中课外阅读练习题及答案
初中课外阅读练习题及答案
阅读短文，完成后面各小题。（8分）
太阳雨 方英文
①我的书房处在一个大深坑里的一排二层砖楼的底层中间。这排房子东西走向，阴暗潮湿，又由于地势低，所以底层的居民多半都患上了关节炎。尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。这样倒也有个好处：门庭冷落，安静自在，是个读书写作的绝佳境地。
②早点过后，走进书房，读一读，写一写，自以为没有比这更快活的事了。累了乏了，就喝口茶，抬头看窗外的楼群，和那逼仄的一线天空。一天早晨，我正写到艰难处，文思枯竭，满心焦虑，窗纱里忽然穿进一束强烈的光芒，如探照灯般绕来绕去，把个宁静的斗室弄得一片光明，宛若火光四溅的铁匠炉子。我有些不解，刚站起来，那束阳光就钉住我的脸，使我无法睁开眼睛。我觉得烦人，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。我睁开眼，隐约发现那是个六、七岁的孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。我笑了，并不计较，坐下来继续写作。刚写了一句，那束阳光又跑了进来，在我的额上锯过来锯过去。
③我有些恼了，就起身出门，我要教训教训那个顽童。当我快步上完十多级台阶，气势汹汹地来到孩子面前时，那孩子却没有丝毫的畏怯，反而一脸愉快地望着我。我半张着嘴，恼怒的表情戛然而止，我看到那孩子双脚打着石膏。我没有发作，而是笑着摇了摇头，然后便回到书房，继续笔耕。
④可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书案前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦。它虽无声响，却有一种吵闹烦人的效果，使得我原本就烦躁的心愈加的不安。我的作品迟迟没有完成，本来就心烦，哪里还受得了这样有意的打搅，我想我必须和那个孩子谈谈了，毕竟有意打扰别人的工作是不礼貌的，缺乏教养的。我们楼里的人都知道这个孩子，顽劣调皮，也正因为如此才摔折了腿。这段时间，父母上班无暇顾及他，只好每天把坐在借来的轮椅上的孩子推到门外晒晒太阳。
⑤毛毛，我叫着孩子的名字，你干嘛要往我房间里照太阳呢？ 我是在跟你说话呀，叔叔。孩子的脸上绽放着天真的笑容。我惊讶不已，原本准备好的一番指责哽在了喉咙口。 我摔断腿后天天都在这晒太阳，每天都看得到你，好长好长时间了。人家大人都是一伙儿一伙儿地上班去了，只有你是一个人，在黑房子里。我天天看你低着头，从来不抬头看看外面，看看天。你有什么难过的事吗？你在哭吗？从来都没人和你说话。于是，我让妈妈给我买一个小镜子玩，她还笑我呢！叔叔，只要出太阳，我就可以天天早上都和你说话啊！ 我默然了，忽然之间对那束曾让我觉得恼人的阳光有了别样的理解
⑥以后阳光灿烂的清晨，那束阳光总会时断时续地陪伴我。由于书房地势低，我不可能看到孩子的全部身影，但那跳跃的光束就是他真诚的问候。不知怎的'，我的写作也愈来愈顺畅了。
⑦没多久，我终于完成了一部作品并引起了广泛的关注，两位记者来到我又霉又黑的书房，询问我成功的经验。我望了望窗外，一束阳光静静地、准时地从窗纱里照进来，随即又欢快地跳动了几下。我笑了，那正是我成功的秘密。
小题1:．请你用简洁的一句话说说题目太阳语的含义。（2分）
小题2:．通读全文，你觉得文中的瓦片是个怎样的孩子？（2分）
小题3:．简要梳理我的情感变化过程。愤怒 惊异 （2分）
小题4:.小说刻画小男孩主要采用了什么描写方法？其作用是什么？（2分）
参考答案：
小题1:太阳是一种特殊的语言，能带给我们温暖和希望。（或：孩子用一束无声的太阳光作为语言传达着对我的一种关心、一种问候。）
小题1:瓦片是一个天真可爱，真诚善良，富有同情心，懂得关心别人的孩子。
小题1:体谅（谅解），珍视（感动）
小题1:语言描写。表现孩子纯真善良、乐于助人。
略
篇10：初中故乡练习题及答案
初中故乡练习题及答案
一、给画线字注音。
隐晦( ) 惘然( ) 颧骨( ) 嗤笑( ) 鄙夷( ) 恣脽( )
二、理解填空。
1.《故乡》选自《 》，体裁是 ，作者是 ，原名 ，文章以 为线索，故事的背景是 。
2.小说主要刻画了三个人物，每个人物都具有典型性，闰土是一个__________ ____ _形象；杨二嫂是一个_______________ _典型；“我”是一个____________ ____的形象。
3. 少年闰土和中年闰土有什么不同？作者这样写的目的是什么？
4、名著题：
（1）. 格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降，从一处移另一处。
（2）.格列佛如何从大人国逃出来的？
四、阅读理解（中考题（16分） ）
干涸的眼睛
“把医生叫来，”亿万富翁喊道，“戴了新眼镜，我仍然觉得不舒服，真叫人受不了……”八位大夫立即给亿万富翁做了第108次检查，他们得出了一个最终结论：今后，任何眼镜、任何眼药水、任何外界的治疗手段对亿万富翁的眼睛都不适用。解除痛苦的唯一“药物”，全靠他本人：只要他经常哭泣流泪，一切都会恢复正常……
哭出眼泪！可怎样才能哭出眼泪呢？
一批学识广博的人挑选了世界文学中最悲惨的作品；一群最易伤感掉泪的演员为亿万富翁读作品中最催人泪下的段落。他们声泪俱下，可他却无动于衷。人们特意为他上演了一些令人心碎的节目。他打量着这些女演员，心中揣度着把她们请来该出多少钱……
演员们带着浸透泪水的手帕，灰溜溜地走了。亿万富翁仍是抱怨眼睛痛。下属们好不容易收集到最悲伤的电影来放给他看，可他在看电影时，却不由自主地计算起拍摄电影所需的费用来了。电影放映结束后，陪看电影的人泪眼汪汪，可他的眼睛仍是干涸疼痛。
后来，亿万富翁被下属们破天荒地带去参观城里最贫穷的几个区。他坐在世界上最长的卧车里（因为他是世界上最富有的人）。看着窗外饥寒交迫的贫民们，他感到十分新奇，大声地说：“真是景色非凡哪！”自然，要他从那装有空气过滤和空气调节设备的车上下来，是不可能的。所以，治疗方法也只能到此为止。他的眼睛依然干涸无泪，疼痛难忍。
事情发展到了 的地步了，下属们终于研究出一贴奇妙的“药方”：他们找到了一个面目、身材都酷似亿万富翁的人，那人正患着一种非常痛苦的疾病，在一家肮脏不堪的医院里奄奄一息。他们把这人抬到亿万富翁家里。亿万富翁看到自己（两人的面目非常相像）躺在床上，由于痛苦而脸部抽搐，浑身出汗，上气不接下气，双手没有一点血色，这可无论如何也受不了。他晃了晃脑袋，终于哭了：为自身而伤心掉泪……就这样，每当他觉得眼睛痛时，——不过，这种情况越来越少——只要在那人的病榻旁坐一会儿，就会伤心掉泪，眼睛顿时就不疼了。另一个“他”越是病痛难熬，他的眼痛越是消失得快。
不幸的事，那穷苦潦倒的'病人得到了比以前好的治疗，在某一个晚上溜走了。而那个亿万富翁却不知怎么搞得，染上了一种什么病，卧床不起，受着同样的痛苦。病魔并没有放过他，他很快就变成了一具丑陋的僵尸，只有两只眼睛依旧完好无恙。
1.填入文中横线上最恰当的一个词语是（ ）（2分）
A.急不可待 B.刻不容缓 C.心急火燎 D.千钧一发
2.贯穿全文的线索是什么？如果把文章的题目改为“不流泪的人”好不好？请说明理由。（4分）
3.什么原因使亿万富翁“终于哭了”？“另一个‘他’越是病痛难熬，他的眼痛越是消失得快”，对这句话如何理解？（4分）
4.文中多处运用了“对比”的方法，请举例说明这种方法对刻画亿万富翁的作用。（3分）
5.如果把文章最后一段改为“干涸的眼睛能流泪了”，作品的主题思想会受到什么影响？（3分）
参考答案：
1．《呐喊》，小说，鲁迅，周树人，“我”回故乡的见闻和感受为线索，辛亥革命后十年
2.对比
3.勤劳善良，但不觉悟的农民 贪婪、尖刻、鄙俗的小市民 对现实不满正在追求新生活的进步知识分子
4. 少年闰土聪明能干、机敏，中年闰土呆滞麻木。作者这样写的目的是揭露辛亥革命后，帝国主义、封建主义给农民带来的深重苦难，同时也希望广大农民能够觉醒过来。（意近即可）
名著题：
1. 答：（借助磁石）
2. 答：被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。
五、1.B 点拨：要结合原文语境来考虑。
2.亿万富翁治眼病 不好 改后的题目可能让人误以为文章要写的是一个性格刚强之人，没有原题目具有的讽刺意义：亿万富翁有钱，可没有普通人的感情，他是可鄙又可悲的人。
点拨：必须先把握文章内容，明确富翁是一个怎样的人才能解答此题。
3.亿万富翁看到“自己”生命垂危，痛苦难耐，感到悲伤，终于哭了。另一个“他”越是病痛难熬，越能增加亿万富翁的恐惧感，亿万富翁就会悲伤流泪，恰好减轻了眼睛的疼痛感，这样写，具有很强的讽刺性：亿万富翁只关心自己的命运，贪生怕死的内心空虚到了极点。 点拨：抓住富翁无同情心、只关心自己来理解。
4.如课文第五段“陪看电影的人泪眼汪汪，可他的眼睛仍是干涸疼痛”，通过对比尖锐地讽刺和鞭挞了亿万富翁畸形的心态和龌龊的灵魂。点拨：对比的表现手法使人物形象更加鲜明。
5.文章最后一段与主题思想有密切关系，原结局表达了作者对极端自私的亿万富翁丑恶心灵的憎恶，改后的句子没有此效果。 点拨：此类题，通常情况下是不能改动的，要从表达的主题上加以比较，就能找出理由。
篇11：初中阅读练习题及答案
初中阅读练习题及答案
第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了……
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
小题1:用一句话概括上文的故事情节。（2分）
小题2:下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）
（1）那替女孩子报仇的.钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。
（2）老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
小题3:写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?（3分）
小题4:试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。（2分）
小题5:请结合文章内容，分析“老头子”的形象。（4分）
参考答案：
小题1:老头子用计将鬼子引进陷阱，并消灭鬼子，替大菱报仇。（2分）
小题1:（1）拟人，将钩子人格化，用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。（2分）（2）比喻，将鬼子的头比喻成顽固的老玉米，生动形象的写出了老头子对鬼子的仇恨。（2分）
小题1:景物描写，烘托了老头子为大菱报仇后的轻松，愉悦的心情。也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。（2分）
小题1:略
小题1:自尊自信。有爱国热情，憎恨敌人。机智勇敢。
小题1:本题考查学生概括文章情节的能力。可按以下方式组织语言：谁（在何时何地）+干什么+结果怎么样，或：什么（事物）+怎么样。所以围绕“老头为女孩子报仇以及敌人的悲惨下场”来概括本文的情节即可。
小题1:本题考查学生品味语句的能力。从词句所用的修辞手法或表现方法入手，分析词句的表达效果；从词语在句子中的成分、位置，从句子表达的内容、效果及所处位置等等方面，分析词语或句子的具体作用。有时根据上下文，结合词句原意，从词性的活用、色彩的变化、句式的运用及修辞手法等方面，揣摩词句的意义，并从进行鉴赏的角度进行评价。（1）句从“拟人“以及”敌人的愚蠢“这个角度来赏析，（2）句从“比喻”以及“对敌人的仇恨”来赏析即可。
小题1:本题考查学生分析文章景物描写的作用的能力。景物描写的作用一般有：（1）渲染气氛，烘托人物的心情，（2）推动情节的发展，（3）暗示故事的主题。所以根据此时“老头的轻松、愉悦心情以及敌人的下场“等方面来分析景物描写的作用。
小题1:本题考查学生揣摩人物心理活动的能力。揣摩人物的心理活动，必须联系文章的内容，如本文要想揣摩二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动，必须根据“老头的行为以及敌人的悲惨下场”来揣摩。示例：别看他这么大年纪，还这么机智，这么勇敢，真了不起！我要好好向他学习。
小题1:本题考查学生分析人物形象的能力。分析人物形象可以从具体的写人方法入手去分析。如神情、动作、语言等直接手法，也可以从侧面表现来表现人物形象。从“还是有一篙没一篙地撑着船”“小船溜溜转了一个圆圈，又回去了”“老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转”分析出老头“机智勇敢”，从文中“老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样”分析出老头“憎恨敌人”，老头的人物形象还可以从“敌人”的具体描写来表现。
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