【导语】以下是小编为大家准备的七年级政治上册阶段测试试题（共8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：七年级政治上册阶段测试试题
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有1项是最符合题意的。请把正确答案填在第Ⅱ卷的答题栏内。每小题分，共分)
1.在美国，有一个叫丹尼尔的快餐店老板，因用铁链把自己的脚踏车锁在门口的树上而被人举报。为免交1000美元罚金，他必须当众向那棵树道歉，保证以后再也不会将脚踏车锁在树上，而且要经常给树浇水。这一事例告诉人们
A.世界因大自然的魅力而精彩B.植物和人一样也有生命
C.人类是自然界中一切生命的最高统治者D.人类应该善待大自然，保护植物
2.据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万!在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是
①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命②加强立法，就能避免未成年人意外伤亡事故的发生③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力④提高自己的思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅尊重
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
3.在“512”汶川大地震抢救生还者的过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一线希望，就要尽百倍努力，绝不轻言放弃。”这是因为
①人最宝贵的是生命②生命世界是丰富多彩的③生命是创造有意义人生的前提
④生命是享受一切权利的基础
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人”，在确诊肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作。月27日，王瑛因积劳成疾，不幸以身殉职，年仅47岁。王瑛的事迹启示我们
A.生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命
B.青春是美好而短暂的，要学会珍惜
C.在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命
D.热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值
5.汶川大地震时，映秀小学六年级学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下去逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，而是冒着生命危险再次跨进了随时可能倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明
①她珍爱自己和他人的生命②他人生命处于困境时，应尽力伸出援助之手③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩④人的生命是脆弱的
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上;跳水健将未必在水里游刃有余，如果你没有认识自己，就注定会输。可见
①每个人都有自己的长处和短处②必须正确处理个人和集体的关系
③正确认识自己要全面地对自己做出评价④正确认识自己有利于自身的发展
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
7.七年级(1)班小明看见同学们有事喜欢找自己的同桌帮忙，却很少和自己来往。他认识到自己对同学不够热情、主动，决心改掉自己的这个缺点，积极和同学交往。小明认识和评价自我的途径是
①自我观察②与他人的接触和比较③他人对自己的态度④自我表现
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
8.林刚跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，他感觉自己什么都不好，班里不会有同学和他做朋友。下列说法正确的`有
①他有一种自卑心理②他有自知之明③他没有长处和优势，所以不自信④他没有通过科学的比较发现自己的长处
A.①③B.③④C.②④D.①④
9.王丽今年上初中，他高高兴兴地去学校，但发现所就读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，应该告诉他
①既然不喜欢这所学校，那就赶快转学②调整心态，使自己尽快适应新环境③其实学校都是一样的，在哪儿读书，都很累④个人的成长关键在自己的努力
A.①②B.③④C.②③D.②④
10.有的人独自学习效率高，有的人与其他同学一起学习效果好;有的人晚上学习效率高，而有的人早晨学习状态好。这说明
A.人的爱好有差别B.人的性格不同
C.人的生活习惯不同D.学习方法因人而异
11.在年汶川大地震中，谭千秋、张米亚、吴忠红……在生死抉择面前，这些老师恪尽职守，不畏牺牲，用生命奏响师魂壮歌。可见
①教师的爱是“超凡脱俗”的，无私的②老师是人类文明的传播者③老师不懂得珍惜生命④老师应当受到学生的的尊敬，应当受到全社会的尊敬
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
12.中学生李刚在学校组织的测试中作弊，受到同学和老师的严厉批评。对此，李刚应该
A.找机会报复同学和老师B.感谢同学和老师的真诚帮助
C.刻苦学习，把怨恨藏在心里D.拒不承认，维护自己的人格尊严
二、情境分析(分)
13.据调查现在很多独生子女在家中受家长过分溺爱，在学校表现也不尽人意。比如,班集体组织的活动，常常找借口不参加;上课时对自己要求不够严格;与同学相处时，往往以我为中心，不能与同学友好相处。特别是在班里组织的帮扶活动中，一些优秀学生却怕耽误学习拒绝参加等等。
请你结合上述材料，联系实际，反思今后应该如何让去做。(7分)
14.某校学生张某的父亲因为家庭经济状况不好，看到本村很多大学生大学毕业后找不到工作，认为学习用处不大，经常劝张某退学，外出打工。加上张某本人学习成绩不尽人意，感觉到自己一无是处，也有了放弃上学的念头。
作为张某的同学，你打算如何劝说张某及其父亲放弃退学的念头?(8分)
15.七年级(1)班学生李某原先是一名品学兼优的学生，前期由于和同学发生了口角，便邀上社会不良青年张某对同学进行报复，同时在同学面前吹嘘自己结交了“好朋友”，还对同学起侮辱性绰号，其行为受到了学校、班主任的严厉批评。李某自认为班主任事事和他作对，在背后经常说老师的坏话，经常违反学学纪律。(8分)
你打算如何去劝说李某?
三、价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题分，共分)
16.乐乐学习很刻苦，成绩也非常好，就是对集体不太关心，集体的活动都不愿参加。他认为学习好坏是靠个人努力的，集体是靠不住的。
判断：
理由：
17.真正的朋友之间的理解、宽容可以不讲原则，要讲“义气”。
判断：()
理由：
18、王平准备参加社会实践小组，周日大街上当文明监督员，协助交警维持秩序。对此，妈妈说：在大街上干的再好，也没有人知道是你，劳而无功，不值得。
篇2：七年级政治上册期中测试试题
七年级政治上册期中测试试题
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治上册期中测试试题(含答案)。希望您学习成绩突飞猛进。
一、单项选择题(共15题，每题2分共计30分，注意：答案填写在答题框里)
1、小学六年的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳，这是因为()
A、从小学到中学是每个人一生的起点B、从小学到中学是每个人人生道路上的重要一跳C、从小学到中学是每个人理想的实现点
2、“我昨天碰到一个人，个子矮得像武大郎一样，哈!哈!”听到这样的言语，你的理解是()
A、这人不顾别人内心感受，是不尊重人的表现
B、这人说话真幽默
C、是对一个人的真实描述
3、生活中存在各种各样的诱惑，诱惑就像糖果一样吸引着我们。有时，我们快被诱惑淹死了，面对诱惑，我们要做的是()
A、尝试一下，放松放松，也无妨
B、顺其自然，不能太“克制”自己
C、首先是要管住自己，并敢于向不合理的要求说“不”
4、课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画;课后，有同学躲在厕所里抽烟;面对学习，有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法，你会怎么做?()
A、我很羡慕他们，去效仿他们
B、我会自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑
C、看不起他们，他们很可恶
5、七年级二班的王刚同学自进入初中以来，在老师和同学的帮助下，改正了许多小学阶段的陋习，能够按学校的要求规范自己，并且成绩有了很大提高。下列说法错误的是()
A、王刚面对学校的要求，懂得自我约束
B、上初中的王刚能够管住自己
C、王刚想得到老师的表扬才这样做的
6、小雅自小的性格就是风风火火，大大咧咧的，可是自从上了中学，她在举止上懂得约束，在行为上往往考虑后果。小雅的这些变化是()
A、小雅长大了能够自律的表现
B、小雅满足了虚荣心的表现
C、小雅害怕挨批评的表现
7、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。对此理解错误的是()
A、在世界上，不受任何约束，随心所欲的自由是根本不存在的
B、鱼儿能跃到陆地上，鸟能飞出大气层
C、人们只有在恰到好处的约束的范围内活动，才能获得真正的自由
8、铁的纪律是革命胜利的保证，严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有学校的纪律要求，学校之所以制定这些要求，其目的是()
A、为学校公共生活服务的，没有这些纪律要求，学校生活会陷入混乱状态
B、为了限制同学们的自由才制定的
C、为了约束不自觉的同学才制定的
9、下列交往中属于有利于人际关系和谐的，你认为应是()
①同学间要讲哥们义气②主动与人打招呼，称呼要得当③对人要心平气和，不乱发牢骚④抱着“人心难测，朋友难交”的心态⑤安慰受创伤的人，鼓励失败的人
A、①②⑤B、②③④C、②③⑤
10、下面是明明同学星期天下午要完成的几件事，你认为他最合理的排序是()
①完成老师布置的作业②踢足球③预习第二天的功课④看乒乓球比赛(20：30)⑤给好朋友写一封信⑥帮妈妈做家务
A、①③⑥⑤②④B、②④①⑤⑥③C、⑥②⑤③①④
11、当班主任老师安排你和自己性格不同的人同桌时，你一定会有许多想法。下列想法中，正确地是()
A、找老师换位，否则会影响学习
B、给他应有的尊重，接受与自己不同的人
C、“性格不同，敬而远之”
12、俗话说：“给人玫瑰花，手上常有一缕芳香，帮助别人，就是快乐自己;为他人开一朵花，就是提高自己的生命质量。”下列做法，能体现这一点的有()
①心中有他人②理解他人的感受，设身处地为他人着想③换位思考，与人为善④说话做事，只顾自己，不顾别人
A、①②③B、①③④C、②③④
13、下列观点错误的是()
A、接受教育不仅是一种愿望和要求，更是宪法赋予我们的一项权利。
B、在我国男女享有平等的受教育权。
C、学校没有权力开出学生。
D、在当前，我国每个与你同龄的学生都享受到受教育权。
14、你认为我国当前青少年学生的学习条件依然存在明显差异的根本原因是()
A、我国已进入发达阶段B我国人口众多C、我国经济落后
D、我国科技不发达
15、在我们的生活中各种各样的诱惑很多，对此，正确的认识和做法是()
A.远离现实生活，守护自己的一方净土
B.诱惑只会使人沉沦
C.学会理智地对待诱惑，学会拒绝
D.诱惑是不可以抵制的
二、判断题(共10题，每题1分注意：答案填写在答题框里)
12345678910
1.中学生活仅仅只是小学生活的延续。()
2.受教育权是学校和家长赋予我们的权利。()
3目前，我们国家已经实现了教育公平，每个适龄儿童都享有同等的教育机会和条件。()
4.长大了，不仅指身高、年龄的增长，而且更多地体现在自立自强、尊重他人、主动承担责任上。()
5.规则只会限制人们的自由，如果没有规则和约束，我们的生活才更精彩。()
6.我们做不了时间的`主人，只能做时间的奴仆。()
7.学校分快慢班对所有学生来说是好的。()
8.面对诱惑，首先要管住自己。()
9.正确对待学校提出的要求，能对学校“不合理”的要求提出自己的看法。()
10.把自己当别人，意思就是要我们依附他人的说法和做法，人云亦云。()
三、简答题(15分)
1.进入中学，我们都会遇到新的问题和困难，你遇到过哪些问题和困难呢?试举几例，然后说说你是怎么面对这些问题和困难的?(6分)
2.结合自己的实际，谈谈中学生应该如何珍惜学习的机会(4分)
3.生活中的诱惑无处不在，对于不良诱惑，我们要如何战胜它呢?(5分)
四、[情景创新]假如你在下列情景中，你会怎么做?并简述你的理由。(12分)
1、下课时我发现钱夹里少了20元钱，便怀疑是同桌王强拿了，便在全班同学面前向他大叫大嚷，说王强是小偷。后来在宿舍枕头下发现了那20元钱，知道自己错怪王强了……
我的做法是：
我的理由是：
2、今晚爸妈都不在家，我可自由了，想干啥就干啥，最后……
我的做法是：
我的理由是：
3、星期天，好朋友约我去上网，去吧，作业还没做完，家长也不允许;不去吧，怕得罪了朋友，最后……
我的选择是：
我的理由是：
五.分析说明题。(23分)
1.小梅进入初中后，面对许多陌生的面孔，经常单独活动，从不与人打交道，渐渐养成了孤僻的性格，“人际圈”也越来越小，小梅这种封闭自己的做法，使自己陷入孤立中。如果你是小梅同学的朋友，你打算如何帮助她呢?(5分)
2.小兰是某校七年级的一名女生，学习成绩非常优秀，但她家住偏远农村，那里存在严重的重男轻女现象，她父母认为女孩子读书没有用，要她辍学打工，小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。阅读上述材料后，结合所学的识回答下列问题：
(1)小兰的父母的行为违法了哪些法律?(至少写出三部法律名称)3分
(2)假若你就是小兰的同学，为帮助她重返校园，你觉得应怎样说服她的父母?(7分)
3.我们注定要与他人生活在一起，也必然要与他人进行第一次“握手”，甚至还要进行很多次“握手”，从而使自己跨越陌生，走向成熟和友谊。
(1)这里的“握手”是指什么?(2分)
(2)在与他人“握手”的时候，我们必须掌握那些交往的技巧?必须遵循的基本原则有哪些?(6分)
六、活动与探究(10分)
人们常说，时间就是生命，浪费时间就是浪费生命，珍惜时间，就是珍爱自己的生命。
1、你认为时间是什么呢?(3分)
2、每一个人都应珍惜时间，做时间的主人，你是如何珍惜时间，做时间的主人的?(5分)
3、请你收集二条珍惜时间的格言或自己创作一条珍惜时间格言?(2分)
一、单项选择题参考答案：
123456789101112131415
BA3BCABACABADCC
二判断题
12345678910
╳╳╳√╳╳╳╳√╳
三、简答题1、结合实际作答。
2、在学习的过程中，要养成良好的学习习惯，积极、自主、努力学习，不断提高学习能力;要树立远大理想，珍惜在学校的机会，自觉履行受教育的义务。
3、战胜不良诱惑，首先要管住自己。联想后果抵制法;请求他人帮助监督;避开诱因，转移视线;婉言谢绝朋友，提高自制力;专时专用，改正不良习惯。
四、
1、做法：鼓起勇气，主动道歉。理由：想要得到他人的宽容和原谅，就必须主动认错，才能维持正常的同学关系和友谊。
2、做法：把作业完成，适当地看会儿电视，然后按时睡觉理由：自觉抵制不良诱惑，适当地约束自己等;
3、做法：坚决不去上网理由：我们已经长大，能够自觉地遵守合理要求，可以抵制诱惑，敢于向不合理的外在要求说不，做自己的主人。
五、
1、答：我打算从以下方面入手帮助她1、告诉她封闭自己的危害;
2、使她懂得第一次与陌生人交往的意义与技艺;
3、帮助她掌握做受欢迎人的方法：微笑、宽容、真诚、幽默等。
2、小兰的父母违反了《中华人民共和国义务教育法》、《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。(任意答出三部即可)。
3、①指出他们的行为是违法行为，小兰是未成年人，接受教育受法律保护。重男轻女，是封建残余思想，是错误的。②接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。③接受教育不仅仅是个人和家庭的事，而且直接关系到国家的社会主义现代化建设。
六、
1、时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。(本题可根据自己的理解，不可受参考答案限制)
2、①用“分”计时，把握生命的每一分钟 ②区分轻重缓急、学会给生命排序③“一心二用”，合理安排时间 ④“捉拿时间窃贼”充分利用时间 ⑤树立守时是美德的观念等(其它符合题意的答案也可)3、本题答案鼓励创新。
篇3：七年级英语上册阶段测试试题及答案
一、听力题(1×1)20%
第一节：听问句，选答句。(读两遍)
( )1.A.How are you? B. Fine, thanks. C. It’s black.
( )2.A.Good morning! B. Good afternoon! C. Good evening!
( )3.A.It’s an egg. B. It’s yellow. C. They are eggs.
( )4.A.There are ten desks. B. They are desks. C. D-E-S-K, desk.
( )5.A.It’s a pen. B. There is one. C. It’s on the desk.
第三节：听小对话，看问题，选答案。(读两遍)
( )11.What’s Daming’s favourite food?
A. Fish. B. Ice cream. C. Cake.
( )12.What is the boy’s favourite colour?
A. Green. B. Blue. C. Black.
( )13.Where’s the boy’s English book?
A. On the chair. B. Under the bed. C. Under the chair.
( )14.How many flowers are there in all(总共)?
A. Five. B. Three. C. Two.
( )15.What are these?
A. Legs. B. Arms. C. Eyes.
第四节：听长对话和短文，看问题，选答案。(读两遍)
听一段长对话，回答16-17两小题。
( )16.What colour are the flowers?
A. Yellow. B. Red. C. Blue.
( )17.How many flowers are there?
A. Four. B. Six. C. Eight.
听一篇短文，回答18-20三小题。
( )18.Who is Yangyang?
A. Mr Wang’s student. B. Mr Wang’s daughter. C. Daming’s friend.
( )19.What’s Daming’s favourite food?
A. Apples. B. Pears. C. Bananas.
( )20.Who has got(拥有) a white bag?
A. Mr Wang. B. Daming. C. Yangyang.
二、单项选择题。15%
( )1.The black book____on the chair and the red books____on the desk.
A. is; is B. is; are C. are; are
( )2.This is____pear and that is____apple.
A. a; a B. an; an C. a; an
( )3.—What’s your favourite____? — Red.
A. food B. colour C. drink
( )4.—_____are the desks? —They are red.
A.How many B. Where C. What colour
( )5.—What’s your name? —_____.
A. I’m fine B. I’m Julia C. I’m a girl
( )6. —What’s between (在……和……之间)Ff and Hh? —____.
A. Gg B. Jj C. Kk
( )7. —Which group of the letters is different from others?(哪一组字母在分类上与其它不一样?) —_____.
A. Ee—Oo—Uu B. Aa—Cc—Kk C. Ee—Ll—Rr
( )8.—What’s this ____English? —Sorry, I don’t know.
A. in B. on C. under
( )9.—What’s this ? —A pen.
—______. —A book?
—Yes, a book!
A. Yes B. OK C. No
( )10.—What are these? —They are _____.
A. hand B. eye C. feet
( )11.Which sentence can match the picture? (哪个句子能与图画匹配?)
A. The books are on the chair.
B. The books are in the chair.
C. The books are under the chair.
( )12.—Jack, what’s _____favourite fruit?
—My favoutite fruit is apples.
A. my B. you C. your
( )13. — Please sit down! —_____
A. It’s a chair. B. Thank you. C. Where’s the chair?
( )14.Everyone(每个人) has(有)one____and two _____.
A. mouth; eyes B. nose; heads C. leg; arms
( )15.—Mom, this is____Gao. She is my English teacher. —Hello!
A. Mr B. Miss C. Teacher
三、完形填空：根据以下各小对话或句子的意思，从方框内选择适当的选项填空。
注意：要求写字母代号。10%
( )1. —What colour is the cat? —It’s_____.
( )2.—_____do you spell “green”? —G—R—E—E—N.
( )3.I’m Daming. My favourite _____ is ice cream.
( )( )4-5. —How many ____ are there? —There_____ one. And it’s a black bird.
( )6.This_____is my friend, Jack
( )7.Miss Li is _____English teacher. She’s a good teacher.
( )8.—____this in English? —It’s a book.
( )9.—Where _____my shoes? —Under the bed.
( )10.—What are these? —They are_____.
四、阅读理解。20%
A
A: Good afternoon, Helen! B: Good afternoon, Daming!
A: What’s this? B: It’s a photo of my family.
A: Can I see it? B: OK. Look! This is my father and this is my mother.
A: Who (谁) is that girl? B: She is my sister, Susan.
A: And who is that boy? B: He is my brother, Jack.
A: But where are you, Helen? B: I’m not in the photo.
根据上述对话内容，回答下列问题：
( )1.When (什么时候) is it now (现在) ?
A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening.
( )2.What are they talking about (正在谈论)?
A.Helen’s father. B. Helen’s mother. C. Helen’s family.
( )3.How many people are there in the photo?
A. Three. B. Four. C. Five.
( )4.Who is Jack?
A.Helen’s friend. B. Helen’s father. C. Susan’s brother.
( )5.How many sisters does Jack have(有)?
A. One. B. Two. C. Three.
B
A: What’s this in English, Jim? B: It’s fish.
A: Fish? It’s my favourite food. B: Oh, you like(喜欢)fish, Kate?
A: Yes. What’s your favourite food? B: My favourite food is noodles.
A: Does your sister Mary like noodles, too? B: Yes. But they aren’t her favourite.
A: What’s her favourite food, then? B: Rice. She likes rice very much.
A: What about your brother, Bob? What’s his favourite food?
B: His favourite food is eggs.
根据上述对话内容，回答下列问题：
( )6.Who is Mary?
A. Jim’s sister. B. Jim’s friend. C. Kate’s sister.
( )7.Who likes rice very much?
A. Kate. B. Bob. C. Mary.
( )8.What’s Bob’s favourite food?
A. Noodles. B. Fish. C. Eggs.
( )9.Who is Bob?
A. Jim’s brother. B. Kate’s brother. C. Mary’s pen friend.
( )10.What are they talking about?
A. Favourite colours. B. Favourite teachers. C. Favourite food.
五、词汇运用：根据句子意思和中文提示，写单词。10%
1. —What’s your_________ (名字)? —I’m Julia Roberts.
2. This_________ (女孩) is my daughter, Yangyang.
3. — What’s this in English? —It’s a _________(课桌).
4. This_________ (书包) is my sister’s, and that is mine.
5. —What are these? —They are_________(地图).
6. We have a nose, a mouth and two_________ (脚).
7. There are_________ (八) people in Tom’s family.
8. _________ (绿色) is good for(对……有好处) our eyes.
9. The_________(鞋子)in the box are Lily’s.
10.—Where is the football? —It’s_________(在……下)the bed.
六、句型转换：根据括号内的要求，变换下列各句，每空格只能填一词。10%
1. This is an egg.(划线部分提问) →_________ _________ in English?
2. I’m fine.(划线部分提问) →_________ _________ you?
3. There are ten desks.(划线部分提问) →_________ _________desks are there?
4. My cat is black and white.(划线部分提问) → _________ _________ is your cat?
5. My pens are on the desk.(划线部分提问) →_________ _________ your pens?
七、任务型阅读。 5%
你已经学会在英语词典上查阅英语单词了吗?如果会，你一定知道，词典上英语单词的排列规律;如果不会，请你仔细观察下列单词的排列，你一定能找出其中的规律。然后把方框内的五个单词填入相应的空格上。
about → always → __________ → bamboo → beef →________ → close → come → __________ → __________→ email → factory → __________ → grass→ half……
篇4：七年级英语上册阶段测试试题及答案
一、1-5:BBCAC 6-10:BCACA 11-15:ABCAB 16-20:CBBAC
二、1-5:BCBCB 6-10:AAACC 11-15:ACBAB
三、1-5:DHAFB 6-10:CGJEI
四、1-5:BCBCB 6-10:ACCAC
五、1-5:name, girl, desk, bag, feet 6-10:feet, eight, Green, shoes, under
六、1:What’s this 2:How are 3:How many 4:What colour 5:Where are
七、animal→behind→day→drink→game
篇5：七年级政治上册第二次阶段检测试题
七年级政治上册第二次阶段检测试题
第一部分 选择题(共30分)
一、单项选择题(在下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共30分)
1.我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是
①同学间经常互抄作业 ②为生病缺课的同学补课
③班集体组织观看天宫一号发射实况 ④上课和老师辩论问题
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.10月5日，两艘货船在湄公河金三角水域遭不明身份武装人员袭击，13名中国船员遇害。武装人员的袭击行为侵害了中国公民的
A.生命健康权 B.荣誉权 C.肖像权 D.人身自由权
3.在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。这说明
A.帮助别人也就是帮助了自己 B.帮助自己也就是帮助了别人
C.真诚的帮助都是为了补偿他人 D.帮助别人不能获得任何帮助
4.下列能体现中华民族传统美德宽容的诗句是
A.富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C.天下兴亡，匹夫有责 D.量小失众友，度大集群朋
5.侵华*军南京大屠杀遇难同胞纪念馆悼念广场迎面的石壁上刻着遇难者300000的黑色大字。这主要警示我们要
A.记住南京大屠杀的受害者人数 B.记住日军南京大屠杀的历史
C.记住耻辱，奋发图强 D.记住仇恨，立志复仇
6.在现实生活中，要做到真正平等尊重他人，就必须
①掌握基本的交往礼仪和技能 ②了解社会公共生活的规则
③养成文明礼貌、遵纪守法的习惯 ④要求他人首先平等尊重自己
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.下列是来自某中学的校园风景，其中能够体现同学维护他人人格尊严的是
A.小文见到来自农村的小民土里土气，总是不理他
B.小红发现有的同学给他人起不雅的外号，主动劝阻
C.李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学
D.刘老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动
8.下列属于尊重他人行为的有
A.小李上课时经常和同座说悄悄话
B.小陆见到老师总是躲得远远的
C.小马骑车撞了人却不肯认错
D.小孙不小心把同学的书碰到地上，连忙拣起来并对同学道歉
9.人与人之间是平等的。这里所说的平等是指
A.受到同等条件的教育 B.担任社会职务的平等
C.人格和法律地位上的平等 D.取得相同的报酬
10.下列哪些节日是中国的传统节日
①春节 ②元宵节 ③情人节 ④愚人节 ⑤清明节 ⑥端午节 ⑦中秋节 ⑧圣诞节
A.①②③④⑤ B.①②⑤⑥⑦ C.①②⑥⑦⑧ D.①②⑤⑥⑧
11.在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐大闹，这都是不应该的。这说明
①男女同学不应有正常的交往②交往要掌握分寸③交往时既要尊重别人，又要自尊自重
④性格的差异可以克服，达到性格互补
A ①③ B ②④ C ②③ D ①④
12.大家一定看过《海底总动员》吧，当一只渔船用鱼网网住一群鱼，正往上拉网的时候，有一只丑角和他的爸爸动员所有的鱼一同往下游，经过大家齐心协力的努力，终于死里逃生。这个故事告诉我们的道理不包括
A.各尽其能，奉献集体 B.突显个性，随心所欲
C.团结协作，互助前行 D.要有共同的目标，并为之努力
13.一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。这个古老的故事告诉我们
A.三个和尚一个比一个懒 B.维护集体的利益需要大家齐心协力
C.人越多越不好办事 D.个人的许多需要，必须通过集体才能得到满足
14.在侵权行为发生后，消费者下列做法中错误的是
A.请求消费者协会协调 B.与经营者协商解决
C.忍气吞声 自认倒霉 D. 向人民法院起诉
15.受教育者最主要最基本的义务是
A遵守法律、法规 B 遵守学生守则 C 完成规定的学习任务
D 尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
第二部分 非选择题(共15分)
二、简答题(7分)
16、漫画赏析：
(1)漫画中的父亲侵犯了儿子的什么权利?(1分)
(2)你认为漫画中的儿子应该怎么做?为什么?(1分+2分)
17、有同学说：一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自我奋斗就行。请对这一观点加以评析。(3分)
三、实践探究题(8分)
18、近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文化艺术大量涌入中国市场，在校园内，许多学生竞相模仿日韩明星的发型、穿着等，哈韩、哈日族盛行。七年级某班学生针对此类现象，决定行动起来，为校园文化建设作贡献。请你完成下列问题：
(1)为本次活动拟定一个主题(2分)
(2)针对校园中存在的哈韩、哈日族盛行现象，谈谈在今后的校园文化建设中如何处理好传统文化和外来文化的关系?(4分)
(3)请你为学校的`文化建设提两条合理化的建议。(2分)
参考答案
一、选择题1~5 CAADC 6~10 ABDCB 11~15 CBBCC
二、简答题
16、(1)受教育权(1分)
(2)①拒绝父亲的要求，继续上学(1分)
②接受义务教育既是适龄公民的权利，又是适龄公民对国家、对民族应尽的义务;(1分)漫画中父亲的行为是违法行为，儿子必须接受义务教育，自觉履行受教育的义务。(1分)
17、这一观点是片面的(1分)一个人要想获得成功，除了要靠自身的努力外，还需要依赖集体，因为集体是个人成长的摇篮和沃土。只有融入到团结的集体之中才能享受快乐;只有生活在团结的集体之中，才能获得成功;只有在集体中，个人才能健康成长、焕发生机。(2分)
三、实践探究题
18、(1)略
(2)一方面要大力宣传、弘扬我国优秀的传统文化，增强学生的民族文化认同感，积极继承优秀的传统文化(2分)另一方面要借鉴、吸收外来文化的优秀成果，同时也要抵制外来文化中的糟粕。(2分)
(3)略
篇6：七年级政治上册试题
七年级政治上册试题
1、下列关于对自我的评价，正确的是( )
A、我是完美无缺的 B、我是世上最笨的人，什么事都做不好
C、老师和同学都不喜欢我，我太没出息了 D、人无完人，我既有优点又有缺点
2、我们应从_______三方面来认识自已。( )
①生理自我 ②社会自我 ③心理自我 ④自我为中心
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3、小张说：我是班里的班长，我要和大家一起努力把我们班建成一个更有向心力的集体。小明这是对_______的认识( )
A、生理自我 B、心理自我 C、全新自我 D、社会自我
4、下列选项中属于心理自我的是( )
A、我是一个中等身材的人 B、大家都很喜欢我
C、我是一个喜欢打篮球的人 D、我的头发有点卷
5、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是 的表现。( )
A、悦纳他人 B、孤芳自赏 C、悦纳自我 D、自命清高
6、知人者智，自知者明。这句话告诉我们( )
A、能够正确认识自己是难能可贵的 B、能够正确认识别人的人是聪明的人
C、不仅要正确认识别人，更要正确认识自己 D、认识别人比认识自己更重要
7、如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名!道格拉斯马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地( )
A、认识自己 B、悦纳自己 C、完善自己 D、发展自己
8、人非树木、孰能无情，情绪的四种基本形式是( )
A、喜、怒、哀、惧 B、知、情、意、行 C、悲、欢、离、合 D、喜、忧、怒、愁
9、当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴;当学习成绩明显退步时，会感到忧愁;面临危急情况时，会惊恐;遇到令人气愤的事情时，会愤怒。这表明我们每个人( )
A、都有丰富多样的情绪感受 B、情绪是复杂多样的
C、都有喜怒哀乐这四大情绪 D、情绪的表现毫无规律可循
10、笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。这一谚语启示我们( )
A、情绪好坏因人而异 B、不同的情景会产生不同的情绪
C、情绪让人感到难受 D、要保持乐观情绪
11、有位哲学家说过：同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。这提醒我们 ( )
①人们对事物的看法与情绪无关 ②要保持情绪的多样性
③要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度 ④对同一事物，情绪不同的人看法也不相同
A、①④ B、①③ C、①② D、③④
12、我们要想做到喜怒有常、喜怒有度，必须掌握下列调节和控制情绪的方法( )
①学会控制和抑制自己的情绪，喜怒均不露声色 ②在适当的场合、用合理的方法来发泄自己的情绪 ③减少或不与外人交往，以免别人引起自己情绪的变化和波动 ④日常生活中常常提醒自己调整情绪，注意言行
A、①② B、②④ C、③④ D、①③
13、下面是小红平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是( )
A、与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想想自己有没有错
B、与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局
C、考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄不快
D、感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信
14、男生和女生无论在体质上还是在思想上都存在着巨大的差异，因此需要我们进行正常交往，正确认识和对待男女差异和特点。这( )
①有利于组成一个多彩的世界 ②有利于个性的完善发展，促使人的全面成长 ③有利于我们青少年相互学习，共同成长 ④有利于我们获得真挚的友情
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
15、下列关于男女生交往的说法正确的是( )
①男女生之间的交往有利于少男少女们的身心健康发展 ②男女生之间的交往可以培养健康的性心理 ③男女生之间的交往一定会发生早恋等不良行为 ④男女生之间的交往是正常的表现
A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②④
16、我们进入青春期，与异性同学交往时( )
A、可以在晚间与其单独相处 B、可以谈论不良情绪，无所顾忌
C、可以对对方想入非非 D、大方自然，交往有度
17、你觉得男生女生交往中以下哪些方式是不应该提倡的 ( )
A、自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊 B、关系很好，课上互传字条交谈心里话
C、学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉 D、注重珍惜自己的人品和人格
18、著名教育家陶行知曾经这样告诉青年学生：世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。下列对此理解正确的'是( )
A、男女同学之间不要交往 B、男女同学之间不要有友谊
C、男女同学之间要到适当的时机交往 D、男女同学交往不要超出友谊的范围
二、多项选择题(下列各题的选项中，至少有两个或两个以上是正确的，请选出来填在相应的空格内。错选、多选的均不能得分，少选且选项正确的得1分。每题4分，共24分)
题号 19 20 21 22 23 24
答案
19、在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的自画像，你认为他应该继续保持和发扬的有 ( )
A、我心目中的我： 自尊自信，充满阳光 B、父母心目中的我：出类拔萃，十全十美
C、同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D、老师心目中的我：尊师敬长，自立自强
20、要做到悦纳自我，我们应该( )
A、勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
B、取得成功时，尽情体验自己的喜悦、与他人分享
C、为自己的优点与长处喝彩，并尽力发挥自己的长处
D、不必为自己在某方面比别人强而骄傲，也不必为自己的某方面不足而丧气
21、有人提出为健康而哭的箴言，这说明有了消极情绪要及时发泄，合理发泄不良情绪的方法有( )
A、在别人工作时向其倾诉 B、在体育场进行剧烈运动
C、跑到旷野放声高歌 D、在任何场合大哭一场
22、一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐;一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。这句话告诉我们( )
A、情感具有相通性与感染性 B、互相关心，共享彼此的各种情绪
C、学会向他人倾诉以调节情绪 D、任何困难都要他人与自己共同承担
23、男生女生在交往中要自爱、自重，这就要求我们做到 ( )
A、不主动与对方进行交往，不建立异性友谊 B、爱护自己的尊严和名誉
C、珍惜自己的人品和人格 D、懂得保护自己
24、自从上中学后，李浩的妈妈就叮嘱他，不要过多地和女生交往，交往多了会影响学习。李浩想用所学的知识说服妈妈改变看法，他可能的理由是( )
A、男女同学一起学习交流，可以互相学习，共同进步
B、男女同学的交往对学习不会产生任何影响
C、男女同学的正常交往可以促进个性的健康发展
D、男女交往是我的自由，你不要干涉
三、简答题(10分)
25、小红跟随打工的父母转学来到城里的中学读书，她看到周围的同学穿得很漂亮，多才多艺，而自己一口土话，又矮又瘦，成绩也不如其他人，她觉得自己一无是处，非常苦恼。
假如你是小红的同学，请你运用所学知识劝导她。
四、辨析题(14分)
26、有人认为，在中学阶段，男女生之间的交往必然会影响学习，你是否同意这种观点?为什么?请谈谈你的看法。
五、综合探究题(16分)
27、相传有一个富商，生意做得很大，但是每日算计，操心，多有烦恼。在他家隔壁，住着一对贫穷夫妻，靠做豆腐为生，虽说清贫，却有说有笑，快快乐乐。
富商的太太心生嫉妒，富商说：那有什么难，我叫他们明天就笑不出来。言罢，一抬手将一大锭金元宝从墙头扔了过去。
次日清早，穷苦夫妻发现了这一锭来历不明的金元宝，心情大变：揣测这钱的来路，又琢磨能否弄到更多的钱......如此这般，三天三夜，茶饭不思，寝食不宁，自此，再也听不到他们的歌声和笑声了......。
一墙相隔的富商对他的太太说：你看，当初我们不也是这样的吗?事情就这么简单!
(1)这个故事告诉我们什么道理?(3分)
(2)我们应该怎样调节我们的情绪?(9分)
(3)你从中得到哪些启示?(4分)
篇7：七年级数学上册阶段测试试题的总结
七年级数学上册阶段测试试题的总结
一、填空题：（每空1分，共15分）
1、关于的方程是一元一次方程，则n=，方程的解是
2、写出一个同时满足下列条件的一元一次方程：①某个未知数的系数是2②方程的解为则这样的方程可写为：_______________________
3、当下面这个图案被折起来组成一个正方体，数字_______会在与数字2所在的平面相对的平面上
4、如果一个几何体的三个视图都一样，那么这个几何体可能是
5、日历中同一竖列相邻三个数的和为63，则这三个数分别为____________
6、关于x的一元一次方程2x+a=x+1的解是—4，则方程—ay+1=3的解为：y=________________
7、笼子里鸡和兔总共有56个头，160只脚，设鸡有x只，列方程__________________可求出鸡兔的只数。
8、若a、b互为相反数，c、d互为倒数，p的绝对值等于2，则关于x的方程
（a+b）x2+3cdx—p=0的解为________。
9、如右上图所示：
电视台的摄像机1、2、3、4
在不同位置拍摄了四幅画面，
则A图象是______号摄像机所拍，
B图象是______号摄像机所拍，
C图象是______号摄像机所拍，
D图象是______号摄像机所拍
10、修公路时，常将弯曲的公路改直，以缩短路程，这样做的理论依据是
11、乘火车从A站出发，沿途经过3个车站才可到达B站，那么在A，B两站之间共有
种不同的票价。
二、选择题：（每题2分，共20分）
1、下列方程中，是一元一次方程的是
A、B、C、D、
2、方程去分母后可得（）
A、3x—3=1+2x，B、3x—9=1+2x，
C、3x—3=2+2x，D、3x—12=2+4x;
3、下列几何体中，不含曲面的是（）
A、圆锥B、圆柱C、球D、棱柱
4、将左边的`正方体展开能得到的图形是（）
ABCD
5、如图所示，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得的图形是（）
6、下面说法，错误的是
A、一个平面截一个正方体，得到的截面可以是五边形
B、一个平面截一个球，得到的截面一定是圆
C、棱柱的截面不可能是圆
D、用一个平面截一个正方体，得到的截面可以是七边形。。
7、如图甲，将正方形图案绕中心O旋转180°后，得到的图案是（）
甲ABCD
8、下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是（）
ABCD
9、儿子今年12岁，父亲今年39岁，（）父亲的年龄是儿子的年龄的4倍。
A、3年后B、3年前C、9年后D、不可能
10、用两种方法表示同一个角正确的是（）B
A、∠1与∠CB、∠2与∠C4
C、∠3与∠AD、∠4与∠B312
AC
三、计算或解方程：（每题4分，共24分）
（1）⑵
⑶⑷
⑸—4—28—（—19）+（—24）⑹—1—[2—（—3）]÷（—
四、已知，
求代数式4xy—2（x2+5xy—y2）+3（x2+3xy）的值。（本题6分）
五、画出下列几何体的三视图（本题6分）
六、解答题：（第1—2题每题5分，第3—4题每题6分，共22分）
1、某种商品因换季准备打折出售，如按定价的六五折出售，将赔30元;如按定价的八折出售，将赚30元，求这种商品的定价。
2、两根同样长但粗细不同的蜡烛，粗烛可燃4小时，细烛可燃3小时，一次停电，同时点燃两支蜡烛，来电后同时熄灭，发现粗烛的长度是细烛的2倍，求停电的时间。
3、甲、乙两人骑自行车，同时从相距65km的两地相向而行，甲的速度为17。5km/h，，乙的速度为15km/h，问：经过多长时间，甲、乙两人相距32。5km？
4。已知线段AB=7cm，C是直线AB上的一点，且BC=4cm，M是AB的中点，N是BC的中点，画出图形，求出MN的长。
七、用小立方块积木塔出一个主视图和俯视图如图所示的几何体（本题7分）
⑴它最少需要多少块小正方体积木？最多需要多少块小正方体积木？
⑵请画出它的所有左视图。
主视图俯视图
篇8：七年级政治上册检测试题
一、判断题：(正确的写A,错的写B10分)
1、一个人的美是外在美和内在美的和谐统一。()
2、青春时期多参加社会公益活动，会转移自己的注意力，带来烦恼与困惑，影响自己的学习()
3、真诚和尊重是男女同学交往的两个重要原则，自然和适度是交往的前提()
4、与异性交往的适度原则就是要求与异性交往的程度和方式要恰到好处，应为对方所接受()
5、“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”这句话告诉我们的道理是只有笑才能年轻()
6、面对消极的情绪，最好的办法是把它压制在心里，决不表现出来()
7、情绪因个人的内心需要而产生，因此情绪产生的原因就是个人的需要是否得到满足()
8、青春期心里充满矛盾，成长中有许多烦恼，这是生理发育和心理变化中的正常现象()
9、避免盲目从众要学会独立思考，提高自我控制能力()
10、丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。()
二、单项选择题(10分)
11、列夫.托尔斯泰对自己的相貌曾经绝望过，但他最终将全部精力转移到文学研究上，取得了辉煌的成就。这告诉我们
A、一个人的相貌决定他的才能B、每个人必须丑陋才能有成就
C、有才能的人相貌都很丑陋D、只要不断追求，就能创造美
12、列同学的行为中正确的事()
A、王华最近常因小事与同学发生冲突
B、赵敏对自己脸上的青春都感到焦虑痛苦
C、王强认为青少年在追求仪表美的同时更应该培育美的心灵
D、孙帅对一切都看不顺眼，经常发牢骚、怨天尤人
13、列关于美的说法不正确的是()
A、鸟美在羽毛，人美在心灵
B、腹有诗书气自华
C、人不是因为美丽而可爱，而是因为美丽而可爱
D、机遇总是先照顾那些外表美的人
14、张扬是个乐于助人的好学生，课余时间许多同学找他问问题。不管男同学还是女同学，张扬都一视同仁。后来，不知道谁造谣生事，说张扬特别关照某个女同学。对此张扬应该()
A、查清楚是谁造谣生事，教训他一顿
B、为避免不必要的麻烦，再也不与女同学交往了
C、让那个女同学别再来问问题
D、不受谣言影响，仍然热情大方的对待男女同学
15、在有良性共同参与的活动中，参与者在心理会感到愉快，工作也干得起劲、出色，这就是心理学上的“异性效应”。它说明了()
A、世界有男女组成的
B、异性间的交往与同性间的交往没有区别
C、男女各有自己的优势和不足，男女合作可以取长补短、提高效率
D、要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，懂得保护自己
16、面对雨天，踢足球的男孩认为糟透了，而管理花卉的女孩则高兴得跳起来。面对同样的天气，两人的情绪反应为何不同?()
A、男孩喜欢青天，女孩喜欢雨天
B、男孩和女孩的各自需要不同
C、不同的情境会产生不同的情绪
D、人的情绪是复杂多变的
17、下列控制情绪的做法不可取的做法是()
A与人争吵时，在心里告诫自己一定要冷静
B与人争吵时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气
C考试失利后，认真总结教训，改进学法，争取下次考试考好
D考试失利后，把试卷撕破，并埋怨老师没教好
18、李刚近来迷恋上电子游戏机，常常一放学就准备好钱，跑到电子游戏机厅一玩就玩两三个小时，没有钱就对爸爸说谎，说是要买书，拿到钱就去玩游戏。学习成绩下降，小李的这种行为体现了他的生活情趣是()
A高雅的生活情趣B文明的生活情趣
C科学的生活情趣D庸俗的生活情趣
19、在我们身旁，环绕着众多的美的对象。自然风光，人的自身，人的服饰，人的言行举止，美的形象在我们身边，摸得着，看得见，能反映在人们的心里，思想感情之中。这说明：()
A人们对大自然的热爱B生活处处有情趣
C情趣就是对美德追求D人与人之间的美好情感
20、伟大的物理学家爱因斯坦说：“我没有特别的知识。我只是有强烈的好奇心。”这告诉我们保持好奇心()
A就能取得成就B就能使人成为物理学家
C就不必学习知识了D有利于把自己培养成为创造型人才
三、不定项选择题(10分)
21.有的同学为增加自己的魅力指数，刻意在发型、服饰上打扮自己，想方设法跟上“潮流”，体现青春。你认为增加自己的魅力指数应该
A.浓妆艳抹，穿与众不同的衣服B.加强自己的品德修养
B.高自己的文化素养D.注意自己的仪表
22.升入初中以来，原来活泼好动的甜甜突然变得越来越沉默了，因为她发现自己原来光洁、漂亮的脸上突然长满了青春痘。喜爱照镜子的甜甜看到镜子中的自己，越来越烦恼，甚至产生了轻生的念头。你认为甜甜应该做的有
A.以积极的态度接纳这种变化B.天天躲着老师和同学
C.多学习一些青春期的知识D.学会欣赏自己，树立自信
23.青春期美丽又危险。如果是异性同学，你认为交往时应
A.自然、适度地进行B.不理异性
C.要注意尊重对方D.经常独处一隅
24.下列行为不符合异性同学交往原则的是
A.小刚称呼个子较矮的小芳为“小矬子”
B.小东把橡皮虫悄悄地放到女生的头上
C.小媛主动帮助生病的小刚补课
D.小敏动不动就对同位小涛大喊大叫，还在课桌上画“三八线”
25.“笑口常开，青春常在。”“笑一笑十年少。”“一种美好的心情，比十服良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”这些俗语和名言告诉我们
A.长期保持积极的情绪有益于身体健康
B.人的需要是否得到满足是情绪产生的重要原因
C.情绪会对人们的行为和生活产生特定的影响
D.不同环境下会产生不同的情绪
26.李丽遇到困难时，总能以积极的心态去面对，努力去克服并战胜困难。这告诉我们
A积极的情绪使人思维敏捷
B积极的情绪有利于我们正确认识事物、分析解决问题
C能使自己正常发挥水平，甚至超常发挥
D制对一部分人有影响
27.中学生李明因迷恋于网络游戏而经常逃课，每次都连续玩十几个小时，造成视力下降，学习成绩也大不如从前。这则材料说明
A中学生一旦沉迷于网络游戏就无可救药
B中学生要自觉抵制不良诱惑
C庸俗的情趣损害人的身心健康
D应该彻底消除网络游戏
28.每个人在青春期的心理发展历程中，都要不同程度地经历一段“成长的烦恼”。下列消除烦恼的方式合适的有
A.同自己的父母、老师诉说，和知心的朋友交流B.读书学习，转移注意力
C.把烦恼发泄到父母身上D.找专业人员进行心理咨询
29.艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明：
A.情绪影响着人们的行为和生活B.积极的情绪有利于身心健康
C.精神愉快，心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素
D.情绪与一个人的身心健康无关
30、乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的`重要条件。乐观幽默的人
A.思想活跃，活拨开朗、富有幽默感B.喜欢开玩笑，不拘小节，生活随便
B.对学习、事业与前途充满信D.更能体会生活中的美好和感受生活中的情趣
四、我的烦恼我解决(3*5=15)
现象我的方法依据
我的朋友都没有长胡子，可是我的嘴周围出现了毛茸茸的胡子了
萧军喜欢集邮，一天他在学校传达室发现一封信上有张自己喜欢的邮票，撕下邮票，把信丢在垃圾堆里
小明想在课余时间和同学去学画画，妈妈说：学画画会影响学习，坚决不同意。
今天玩球得时候，有个女生(男生)想要加入我们，我很“酷”的拒绝了。
今天体育课，我和同位(异性)在单杠旁边聊了一节课。可是下了体育课，我发现周围同学看我们的眼光有点……
五、走进生活：(9分)
1、美国著名作家马克吐温有一句名言：“当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人;当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情理的人;当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”
阅读上述材料，完成下列问题：
⑴写出成长过程中你对父母的感觉或认识。(2分)
⑵“当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情理的人”反映了马克吐温的一种什么心理?你认为应该怎样克服这种心理?(7分)
六、正确交往(12分)
刘涛气呼呼的走出办公室。李老师的话搅得他心里又烦又乱。不就是因为经常和吴静一起去体校练武术嘛!不就是上体育课吴静摔伤了腿，我背她去了医务室嘛!再有，我们是同桌，关系不错嘛!也不至于挨一顿训，还被说成“早恋”!唉，今后不和吴静来往是了!
⑴你赞同刘涛处理问题的方式吗?为什么?(3分)
⑵你认为刘涛在与异性同学交往中可能存在什么问题?(3分)
⑶你认为男生、女生之间交往应该是怎样的?(6分)
七、培养高雅情趣(14分)
材料一：初一学生小梅课余时间喜欢剪纸，她经常和小伙伴们一起剪一些小动物的图片，唤醒人们保护动物的意识
材料二：初中生李铭最紧迷上了网络游戏，放学回家后，玩游戏一直玩到深夜，作业完不成，第二天就在课堂上打瞌睡，，结果成绩下降很厉害，精神恍惚。
材料三：小斌参加了学校的篮球队，在课余时间他和同学一起打篮球、说笑话，并且他爱看课外书，经常和同学谈古论今
1、在材料中谁的情趣是高雅的，谁的情趣是庸俗的?依据是什么?(4分)
2、他们的情趣给他们带来了什么影响?(5分)
3、列举你在生活中有哪些高雅情趣?你打算怎样培养自己的高雅情趣?(5分)
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