【导语】以下是小编为大家整理的新生儿高智力的行为有哪些（共9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：新生儿高智力的行为有哪些
新生儿高智力的行为
01宝宝爱笑
这是相关团队经过对众多儿童跟踪调查后得出的结论，爱笑的宝宝，心智较好，活泼有行动力，心理比较多的得到满足，大脑发育较好，智商高。经常笑的宝宝也是对外界的人或物给予很好的反馈，说明自己对看到的世界已经很好地理解了，适应能力强。
02喜欢音乐
有的宝宝特别喜欢听音乐，经过研究，长期爱好听音乐的话，右脑会比一般人的开发的更多，左右脑开发得更加均衡，智商也会高。可以给宝宝听听莫扎特的曲子。
03小动作多
宝宝从小就会慢慢学习精细化动作，小动作特别多的宝宝一般手眼等协调能力也很好，动作迅速，小动作做得好，说明控制自己身体和实施想法的能力很强，智商高，俗话说“心灵手巧”就是这个道理。
04模仿能力强
有的宝宝虽然很小的时候还不会说话，甚至手脚行动能力都有限，但是在大人做吐舌头、眨眼睛、做鬼脸方面很快能够模仿，说明宝宝学习能力强，大脑开发也充分，智商也就高。
05好奇心强
宝宝刚出生就可以看出有这样的情况，刚开始会对看到的东西特别感兴趣，一直盯着看。等稍微大一点，对于身边的各种东西都东看西看，对色泽鲜艳的东西会一直盯着看，有时看的很激动，很高兴，这样的宝宝认知能力好，智商普遍不低。
06发声早
如果宝宝发声时间比较早的话，他整个说话、沟通交流的能力也强，对他周围的人的反馈也多，较好地理解表达自己的想法，大脑皮层发育较好，智商高。
新生儿智力的表现
大动作
大动作(又叫大运动)指的是身体和四肢的运动。父母们需要了解，宝宝出生后第一年，是宝宝大动作能力发展最快的阶段。每一项大动作发展都与支配该项动作的神经和肌肉的成熟程度有关，随着肌肉力量和平衡能力的增强，宝宝在出生的前几个月内就能基本实现对头部的控制，随着身体协调能力和控制能力的提高，他们开始学习翻滚、坐、爬、站立和走路。
抬头90度：3 ~ 4个月;
翻身：5 ~ 7个月;
坐：10 ~ 12个月;
行走：11 ~ 15个月;
跑步：24个月左右;
跳跃：30个月左右。
精细动作
当襁褓里的婴儿慢慢长大，他的精细动作同时也会快速变化。一开始宝宝只会触碰物体，再过一个月就能学会有意识地抓，接着你还会发现，他抓握时间会逐渐加长，最后甚至拿起物体了!“触碰、抓、对捏、画……”宝宝动作的变化就是这么神奇!
抓握动作：2 ~ 3个月;
抓住动作：4 ~ 7个月;
耙弄动作：6 ~ 7个月;
倒手动作：7 ~ 8个月;
拇食指对捏动作：9 ~ 10个月;
翻书动作：18 ~ 24个月;
握笔动作：18 ~ 24个月;
穿扣动作：24个月左右。
适应能力
适应能力是指为满足个人生活和社会需要所需的日常生活能力。它是当今国际上公认的诊断和评估儿童精神发育迟滞的重要辅助手段，幼儿期是形成该能力的关键时期。适应能力强的宝宝能较快、较好地适应变化了的人际环境和心理环境，对新环境所给予的刺激能做出恰当的、适度的反应，既不是反应过度，也不是反应迟钝，更不是没有反应。
能找到声源：4个月;
玩具失落会找：6个月;
有意识摇铃：8个月;
能寻找盒内东西：10个月;
回盖瓶盖：12个月;
将圆盒盖子盖上：15个月;
认识大小：27个月;
认识红色：30个月;
懂得“里”、“外”：33个月。
语言能力
语言是人类所特有的心理活动。比如，孩子彼此之间交谈、听音乐、听歌曲、讲故事、说歌谣、写字、画图画等，这些听、说、读、写都是不同形式的语言活动。语言可以促进儿童心理活动的迅速发展。
发出轻微喉音：1个月;
伊呀自语：4个月;
发出da-da、ma-ma声：7个月;
叫名字时会转头：7个月;
会欢迎、再见：10个月;
有意识叫爸爸、妈妈：12个月;
能说出版个以上单字音：18个月;
能说两句以上儿歌：24个月;
能说10个字以上的长句子：36个月
社交行为
社交行为是反映小儿社会交往和自我料理生活的能力。其行为模式也是内在成长因素所决定，有一定的发展程序。宝宝0-3岁时期也就是学龄前可是培养他们社会交往能力的关键时期。这个时期的宝宝或许是不合群的小家伙，但爸爸妈妈别担心，宝宝的交际能力或许在父母的帮助下能够得到显而易见的改善。
眼睛跟人：1个月;
见到亲人会笑：3个月;
认识母亲和熟人：4个月;
对镜子有游戏反应：7个月;
会注视所提到的人和物：10个月;
能配合穿衣服：12个月;
白天会控制大小便：18个月;
能自己脱掉单衣、单裤：24 ~ 个月;
会扣钮扣;36个月
宝宝智商高的表现
爱问为什么
当你的宝宝总是缠着你问“为什么”或一些奇奇怪怪的问题的时候，那么恭喜宝妈，你的宝宝有着敏锐的观察力和强烈的好奇心，说明你家宝宝的思维能力较强。所以宝妈，不要没有耐心，随便找一些答案把孩子打发走，或者直接呵斥住孩子的这种行为，如果这么做的话，你正在扼杀掉一个天才啊!
阅读能力强
爱看书的宝宝一般都比较聪明，有着较强的阅读能力。这类宝宝识字较早，对文字和图形较为敏感。每次看到书，宝宝都会拿起兵翻阅。这类宝宝就要重点培养啦，爱看书的兴趣爱好很棒，要继续保持，家长要支持并鼓励宝宝的这种行为，不要在后期让宝宝爱上手机、电视等。
记忆力超群
如果你的孩子能很快记住动画人物的名字、诗词、儿歌等，并且对数字十分敏感，善于记住电话号码、门牌、车牌等，那么这个孩子是很聪明的，且这是最强有力的聪明优势。家长可以顺势培养孩子的特长，围棋、书画等都是不错的选择，但是要到了适龄才可以哟!
爱发号施令
孩子在家的时候，喜欢像个小大人一样，指挥来指挥去。在一群孩子中，是出谋划策带着其他孩子玩的那种“孩子王”，做事积极，抢着表现。这样的孩子有着很强的组织能力和领导力，家长应该配合并适当引导，而不应该打击孩子的积极性。
爱扔东西
针对小宝宝而言，爱扔东西也是个象征高智商的行为呢!到了八个多月的时候，宝宝扔东西的行为会很明显，着实让家人头疼。但事实上，宝宝在扔东西的时候，是为了满足他对这个世界的好奇心，他是在探索这个世界。妈妈可以准备一些摔不坏的小玩具给宝宝扔，培养宝宝对世界的认知能力。
篇2：新生儿智力高有什么表现
新生儿智力高的表现
第一：能够逗笑的宝宝
有的宝宝就像是老僧入定一样，任凭别人怎么逗都是一副平静的面孔，很难逗笑。但是有的宝宝就不一样，非常容易就被逗笑，而且笑声是那种特别欢快的，让人听了心情很好。虽然宝宝不知道你在做什么，但是他会觉得这种行为是好玩的，这个过程中宝宝的脑内是有活动的。一般来说这样的宝宝智商和情商都会相对高一些。
第二：能对亲近的人自然展露笑容
有的宝宝在面对特别亲近的人时，比如说爸爸妈妈，即使爸爸妈妈不去刻意逗弄宝宝，宝宝也会自然的展露笑容。这就说明宝宝能够自行去分辨爸爸妈妈的声音、面容。他会觉得这是很亲近很放松的人，所以他才会毫无保留的表达自己的情绪。爸爸妈妈可以多和宝宝进行一下互动，这样既可以增进亲子关系，还能够促进宝宝的智商发展。
第三：自己莫名其妙的会笑
有时候妈妈看到宝宝自己在睡梦中笑出声会觉得很神奇，而且有时候宝宝在吃饱喝足后也会露出笑容，这说明宝宝能对自己的身体状态有一个良好的感知，而且能够把这种感知通过笑容表达出来，表示自己很满足。这样的宝宝无疑是聪明的。
宝宝智商高的表现
爱问为什么
当你的宝宝总是缠着你问“为什么”或一些奇奇怪怪的问题的时候，那么恭喜宝妈，你的宝宝有着敏锐的观察力和强烈的好奇心，说明你家宝宝的思维能力较强。所以宝妈，不要没有耐心，随便找一些答案把孩子打发走，或者直接呵斥住孩子的这种行为，如果这么做的话， 阅读能力强
爱看书的宝宝一般都比较聪明，有着较强的阅读能力。这类宝宝识字较早，对文字和图形较为敏感。每次看到书，宝宝都会拿起兵翻阅。这类宝宝就要重点培养啦，爱看书的兴趣爱好很棒，要继续保持，家长要支持并鼓励宝宝的这种行为，不要在后期让宝宝爱上手机、电视等。
记忆力超群
如果你的孩子能很快记住动画人物的名字、诗词、儿歌等，并且对数字十分敏感，善于记住电话号码、门牌、车牌等，那么这个孩子是很聪明的，且这是最强有力的聪明优势。家长可以顺势培养孩子的特长，围棋、书画等都是不错的选择，但是要到了适龄才可以哟!
爱发号施令
孩子在家的时候，喜欢像个小大人一样，指挥来指挥去。在一群孩子中，是出谋划策带着其他孩子玩的那种“孩子王”，做事积极，抢着表现。这样的孩子有着很强的组织能力和领导力，家长应该配合并适当引导，而不应该打击孩子的积极性。
爱扔东西
针对小宝宝而言，爱扔东西也是个象征高智商的行为呢!到了八个多月的时候，宝宝扔东西的行为会很明显，着实让家人头疼。但事实上，宝宝在扔东西的时候，是为了满足他对这个世界的好奇心，他是在探索这个世界。妈妈可以准备一些摔不坏的小玩具给宝宝扔，培养宝宝对世界的认知能力。
培养智力高孩子的方法
1坚持母乳喂养
母乳是最适合宝宝的食物，其中含有一种叫做牛磺酸的特殊元素，这种物质能促进宝宝大脑发育，且高出牛奶10倍多。而奶粉渗透压较高，长期奶粉喂养的宝宝肾脏负荷加重，长大易得糖尿病。
2睡眠很重要
宝宝的睡眠，要有固定的睡眠时间和睡前活动，有规律可循，而不是一直处于变化过程中。如果睡觉的地点、时间等发生改变，宝宝会变得烦躁、焦虑，不容易平静下来。如果可以的话，最好让宝宝在同样的地方睡觉。
3运动有助于增智
运动可以促进宝宝发育，还可以帮助宝宝认识外界环境，建立自我身体形象。小宝宝可以就在家中爬行，适当活动一下四肢。稍大一点的宝宝可以带着在家中或者去户外做一些伸展运动。运动时，安全第一，不要去危险的地方，家中运动的话，要注意收好尖锐物品等可能造成伤害的东西。穿着上，以舒适透气为好。
4吃补脑食物
饮食也是宝宝获取能量的一大来源，吃得好，宝宝自然聪明许多。蛋白质有助于提高脑细胞的活力，深海鱼类、豆制品类、蛋奶类都含有高蛋白，有助于促进宝宝大脑发育，提高宝宝的智力。除此之外，锌也有助于宝宝智力的发育，在动物肝脏、瘦肉、坚果等食物中富含较多。
5早餐要吃好
早餐对孩子的生长发育很重要，能给孩子提供能量，并且有助于提高孩子的学习和认知能力，所以一定要吃。在吃的基础上，早餐吃什么也很重要。如果草草了事，反而会导致记忆力下降。最好的食材是谷类、蔬菜、水果、肉类和奶类，经常换着搭配，保证营养均衡。
6让爸爸和孩子多接触
与妈妈相比，爸爸具有更多的创造力。和爸爸多相处，有助于培养孩子的独立性、探索精神、创造力等。所以，爸爸应该多陪孩子做做游戏，或者一起做做家务，而不是整日妈妈带孩子，孩子能在和爸爸的相处中学到很多优良品质。当然了，前提是这个爸爸要做一个好榜样
篇3：如何开发新生儿的智力
开发新生儿智力的训练方法
一、视觉训练：研究表明，新生儿在刚刚出生后，就能注视或跟踪移动的物体或光点。而且新生儿喜欢看轮廓鲜明和颜色对比强烈的图形，喜欢看红色的物品，更喜欢看人的笑脸，看的最佳距离是20厘米。因此，可按如下方法对新生儿进行视觉训练。
1、看移动的玩具。手中拿一个鲜艳的玩具或者一个红色的小球，距离宝宝眼睛约20厘米处慢慢移动，先引起他的注意，再将物品移向一侧，接着移向另一侧。
2、看摆动玩具。可以在宝宝的床头上方轮换吊挂布娃娃、铃铛、彩色球等，使之来回摆动，吸引宝宝看和听的兴趣。
二、对新生儿听觉的训练：还有研究表明，新生儿在胎儿期就有了听的能力，所以在出生以后就有了声音的定向力，喜欢听人的声音，喜欢听柔和的声音，更喜欢听母亲的声音和舒缓的音乐，新生儿出生后两周内能记住自己母亲的声音和脸的形象。可按如下方法对新生儿进行听觉训练：
1、与新生儿笑脸说话。和宝宝面对面笑着说话，当他注意了成人的笑脸后，慢慢移动头的位置，吸引宝宝的视线追随大人头脸移动的方向。
2、时常呼唤新生儿的名字。分别在宝宝头的两侧，轻轻呼唤他的名字，使宝宝听到大人的声音后出现注意的神情或侧过头来。
3、新生儿喜欢听柔和的声音。将大豆或小石头装入塑料瓶子内，分别在宝宝耳边(距离10厘米左右)摇出柔和的声音，让他注意声响。
三、对新生儿触觉的训练：新生儿饿了会哭、而尿了尿同样会用哭来表达，因此新生儿的触觉器官最大，全身皮肤都有灵敏的触觉能力，有舒适、冷热、疼痛等各种感觉;最喜欢母亲的怀抱，也喜欢接触质地柔软的物品。宝宝的触觉是他探索认识外界的重要途径，大人要充分利用这一特性，应用各种方法刺激宝宝的触觉，以促进心智的发展。
开发智力的小运动
走窄道：用粉笔划线或用两条绳做成“羊肠小路”，让宝宝沿着地上划好的路线独立行走，也可领宝宝到室外的方砖路上练习。
走斜坡：准备一条宽35～40厘米、长1米左右的厚木板，一端垫高约10厘米做成斜坡，或利用户外的自然斜坡，开始时用一只手扶着宝宝走上斜坡，待宝宝走稳之后，可鼓励他不借助你的力量独自走斜坡。
踩石头过河：你在地上用粉笔画两条线当做大河，在河里画些圆圈当石头，告诉宝宝只有踩着石头才能过河，要不会掉到河里。
发展全身动作的练习，目的是促进孩子全身动作的发展
周游列国：用20～50厘米见方的大小不同的纸箱，做成空心或实心的大积木，让宝宝把积木叠起来，或者搬运，或者推着它周游房间。这种推物的阻力，可增加孩子各关节的本体运动觉，达到促进全身动作发展的目的。
攀登脚手架：带宝宝到儿童乐园或幼儿园的攀登架前，教宝宝用手抓住上面的横杆，脚蹬底下的横杆，一步一步自己爬上去。
开发智力的游戏
游戏一
玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让孩子摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。
游戏二
爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。
游戏三
拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。
游戏四
让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。
提示：这个游戏适合0-6岁任何年龄的孩子，可以锻炼孩子的手的动觉、动作的控制、空间距离的判断。
游戏五
把生活中的事件编成歌曲，和孩子边唱边玩，比如，刷牙、洗脸、吃饭等。
篇4：怎么锻炼新生儿的智力
锻炼新生儿智力的方法
训练宝宝抬头的能力，让宝宝趴在床上，两只手放在头的两侧，吸引宝宝的注意力，让宝宝抬头。这个时期的宝宝还不能完全抬起头来，也能短暂的抬头，下颚离开床面2-3秒。不能让宝宝太累，每天训练一两次即可。
锻炼宝宝的观察能力，让宝宝仰卧在床上，用摇铃在宝宝面前摇晃，让宝宝的眼睛随着摇铃的移动而转动。能够让宝宝提高听力，听声源找物体。
用红线拴着球，在宝宝面前晃动，引起宝宝的注意。然后由一方移动到另一方，让宝宝的眼睛或头部随着小球的引动而转动。
宝宝会主动将手放进嘴里吸吮，这是宝宝认知事物的一个方法，家长不可阻止，只要把宝宝的手擦洗干净，不让指甲划伤宝宝就好，不要阻止宝宝吃手，这是智力发育的过程。
多和宝宝说话，有意识的培养宝宝的发声。这个时候的宝宝不好说话，但是能发出一些简单的喉音，多和宝宝交流，多说话给宝宝听，有利用宝宝语言的发育。
多用表情动作等逗宝宝，宝宝感兴趣的话会微笑。这个时候的宝宝已经有了微笑愉悦的面部表情。家长要多逗宝宝，让他多微笑。
家长要多关注宝宝，要脸对着宝宝和他说话，宝宝能注视着你的眼睛听你说，会观察你的动作和表情。
锻炼智力的方法
1、培养管理时间能力
科学家在上世纪80年代末发明了一种时间管理方式：用简单的厨房定时器给工作设定25分钟的时限，时间一到就休息几分钟，这会让你的头脑更为敏捷。
2、吃富含卵磷脂的食物
乙酰胆碱是大脑的“润滑剂”，它能使脑部更加活跃。而卵磷脂能转化成乙酰胆碱，因此，多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物，将有助于提高记忆力。
3、用手指分辨硬币
随时在口袋里放几枚不同面值的硬币，没事时拿手指的指尖去尝试着分辨，这样可以刺激大脑皮层，从而挖掘出大脑隐藏的一些能力。
4、关掉声音看电视
阻断声音，仅靠画面去分析电视里正在播放的内容。这样做能刺激大脑皮层，并训练自己集中注意力去做一件事情。
5、捏住鼻子喝饮料(适大龄儿童)
比如咖啡和茶的香气会通过鼻腔粘膜和嗅觉神经传入大脑，再在脑中对其进行分析。
但现在你闻不到香气了，大脑就只能靠舌头的味觉来拼命分析进到嘴里的东西，这样一来它就得到锻炼了。
6、大声读
朗读的过程是把视觉刺激反馈给听觉，并加以确认，它所带给大脑的刺激要比默读多得多，因此记忆也更加深刻。阅读文字时，建议需要获取信息时选择默读，在分析或记忆信息时选择朗读。
冥想锻炼智力
冥想能够提高专注度
有人说，冥想是睡眠与清醒以外的第三种脑状态，冥想就是尽量让你的思想减至最少活动状态，头脑空空，一念不想。这种状态是需要训练的，训练的过程实际上就是让你专注于某一事物(比如一个苹果)而逐渐排除外部环境和内心活动的干扰。 在这样一个训练过程中，思想变得更加听你的话，而不是看似忙碌，实际思绪早已跑到九霄云外。无论是学习、工作还是爱情都需要你完全专注的投入进去，才能达到事半功倍的效果。通过训练，你会逐渐变得不再那么容易被外界刺激所干扰。把冥想变成每日必修课，只要坚持21天，你就会发现不一样的效果!
冥想让你更冷静
管不住自己小脾气，四处“惹是生非”的姐妹们，不妨开始你的冥想训练课吧~冥想可以减轻面对“突发事件”时冲动的反应水平(谁叫女人都是情感动物呢~)，而是更理性、更客观的应对突如其来的问题。有研究发现，经过冥想训练的人在遇到外界强刺激时，大脑杏仁核(产生情绪、识别情绪和调节情绪的地方)的活跃度低于未经过冥想训练的人。
冥想让你精力更充沛
有效地10分钟冥想胜过午休。当你开始冥想时大脑的脑电波以α为主导，更深层的冥想大脑脑电波会变成更慢的θ，此时的状态和睡眠状态是相似，因此身体可以得到充分的放松和体力补充。冥想会让人停止逻辑思考和判断，大脑会处于暂停状态，经过10分钟的短暂休整，就能恢复精神，充满活力。
冥想能够缓解身体疼痛
冥想时，思想的完全专注能够转移对疼痛的关注度，同时也会控制疼痛带来的不适反应(比如恶心、多汗、恐惧、焦躁等症状和情绪)，这些症状和情绪往往会让人感到更痛苦，而使疼痛的强度增大。特别是生理期容易痛经的姐妹，不妨坚持一段时间的冥想训练，下次“老朋友”再来的时候，真的就没有那么痛苦了~
冥想让你更有爱
研究发现，在长期冥想者的大脑中负责情感分享的大脑回路要比普通人更加活跃。通过冥想训练，可以改善一个人的情感状态，能够更加富有同情心和爱心，也变得更加理解他人。
冥想是种神奇的力量，它能帮你排除一切外部的杂念，回归最原始的内心世界。冥想不仅能“放空”大脑，而且能使大脑保持年轻。德国耶拿大学医院一项最新研究显示，定期冥想能使人的大脑年轻7岁半。研究人员指出，冥想时精神高度集中和身心彻底放松能促进新脑细胞生长，从而延缓大脑衰老进程。没尝试过的童鞋们，动起来吧!
篇5：新生儿大脑智力检查有哪些
新生儿大脑发育家庭检测法
1、觅食反射
当触及新生儿一侧面颊时，孩子的头会立即反射地转向该侧。若轻触其上唇，则有吮唇动作，作觅食状。在正常情况下，这种反射在孩子出生后3、4个月消失。
2、吸吮反射
用奶头或其他物体触及新生儿的唇部或放入口中，即可引起孩子口、唇、舌协调运动的吸吮动作。此反射4个月消失。但在睡眠中，或某些场合下，孩子自发的吸吮活动可以持续更长时间。
3、握持反射
用手指或笔杆等物触及新生儿手心时，会立即被他握住不放。此种反射生后2～4个月消失。
4、拥抱反射
让新生儿仰卧在床或检查台的一端，托稳他的头颈，此时若突然放低他的头位，使头向后倾下10～15度，他即出现两臂外展，继而屈曲内收到胸前，呈拥抱状。或者在新生儿头部附近以手用力拍击其床垫，也可以引出此反射。对疑有颅内出血的新生儿，用这种拍击法为妥。此反射约在生后3～4个月消失。
5、巴宾斯基反射
这是一种以其发明者、法国著名神经医生巴宾斯基命名的反射法。用钝尖的物体由新生儿的脚跟部向前划足掌外侧后，可以引起的典型反射表现是拇趾背屈，其余四趾既不弯屈，也不呈扇形展开;或者拇趾及其他四趾皆呈背屈，同时伴有其他四趾扇形展开。此反射从出生至6～18个月间消失。
6、踏步反射
扶新生儿腋下使其呈立位，并使其身躯向前倾，足底着床，出现踏步动作。此反射出生6周后消失。
可导致新生儿大脑发育异常的因素
1. 新生儿缺血缺氧性脑病：如孕期有过胎儿窘迫，母亲有严重妊娠高血压综合征、心脏病、严重糖尿病等，出生过程中小儿有严重的窒息、颅内出血等。
2. 早产儿或低体重儿：由于早产儿的大脑在出生时未发育成熟，在出生过程中容易受到损害。而低体重儿一般在宫内发育迟缓，有可能大脑发育也受到影响。
3. 病理性黄疸：一般新生儿都有生理性黄疸，常在出生后第3天出现。当宝贝出生后黄疸出现早或消退迟，并黄疸较重，就可能是病理性黄疸。
新生儿护理过程中及时发现异常情况
1. 多睡或入睡后易惊：而且，在活动时胳膊和腿抖动;易尖叫或哭闹，哭闹后不易安抚;躯干四肢发僵，头和躯干容易向后仰。
2. 注视能力异常：2-3个月后仍然无法注视或注视时间短，眼神飘移，不能微笑，不能发出“咿呀”愉快的声音。
3. 3个月后仍然紧握双拳：而且手不能打开，并且不能在胸前相触，不能吃手;哭闹时双上肢紧，弯曲或向身后背过去;趴着时不能抬头或抬头时间短暂，或抬头时头总是转向一侧，不易左右转动。宝贝往往不喜欢趴这种姿势，一放下就头低臀高并哭闹。
4. 2-3个月时抬头过高：有些宝贝在此时抬头达90度甚至更高，身体也伴随一起向后仰，多在哭闹时出现。
5. 双下肢僵硬：除了僵硬之外还伴有不易屈伸，交替蹬动少，家长常发现换尿布时双腿不易分开。扶站在床上双腿过分伸直，甚至脚尖着床。
篇6：哪些疾病会影响新生儿智力
哪些疾病会影响新生儿智力 -资料
1. 新生儿核黄疸：亦称新生儿黄疸脑病，新生儿体内胆红素过高，可和脑细胞结合，从而使脑细胞功能发生故障，影响新生儿的智力。
2. 新生儿脑膜炎：这是一种死亡率较高的疾病，由于细菌及毒素直接侵犯到脑细胞组织，使脑细胞功以受到严重破坏。
3. 产伤引起颅内出血：由于颅内受压使血管破裂出血，出血部位脑细胞血液循环受阴碍，使细胞变性坏死，从而影响孩子的智力，
资料
4. 新生儿轻度窒息：即新生儿出生时没有呼吸或心跳很慢，若抢救及时，恢复较快，对日后的.智力不会有影响。若抢救不得力，会使脑缺氧时间过长而损伤脑细胞，日后智力就会受到不同程度的影响。
5. 新生儿低血糖：尤其是早产儿更为多见，由于神经组织在一般情况下几乎完全利用糖作为代谢能源，若反复发生低血糖或低血糖发生时间过长，会产生持久性脑功能障碍，从而影响到智力发育。
6. 新生儿营养不良：特别是蛋白质的供应不足而影响脑细胞的生长。大脑发育的关键时期是怀孕后期3个月到出生后6个月。脑细胞有一个特点，就是其增殖是“一次性完成”的，错过这个机会就无法补偿了。故此新生儿期的喂养很重要。
篇7：如何训练提高新生儿的智力
提高新生儿智力的训练
【0-3个月】
①父母应多花点心思让婴儿四周的环境充满美丽的色彩，在床铺四周挂些美丽的图画，摆些色彩明亮的玩具、盆栽等加以装饰。
②从出生开始，父母在养育过程中要尽量多对他说话，不要认为婴儿听不懂就不对他讲话，经常对婴儿说话有助于他提早理解语言，学会说话。
③要对婴儿开始动作方面的训练，让婴儿用手握住母亲的手指，从出生后就开始训练握力。
④婴儿俯卧时，训练婴儿抬头，让婴儿抬起脸部观看前面的东西，下巴也能短时离床，双肩也能抬起来。
⑤俯卧训练抬头的同时，用手抵住婴儿的足底练习爬行。
⑥近几年很多医院开展的婴儿游泳对婴儿智力发育也很有好处，因为婴儿游泳这一复杂动作是在大脑支配下完成的，在游泳的过程中也会提高大脑的功能，表现为大脑对外界环境的反应能力快，智力发育好。
【4-6个月】
婴儿处于爬行阶段，还不会自己用手脚的力量把身体支撑起来。
①让婴儿多看各种颜色的图画、玩具及物品，并告诉婴儿物体的名称和颜色，可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。
②尽量增强婴儿用手抓东西的能力，让他可以用手握住或触摸接触各种不同的东西，如丝绸、毛、棉布、缎子、海绵等。
③动作方面可让婴儿趴着，继续训练他抬头，只是时间可以更长些，训练时家长可以站在孩子头前与他讲话，使孩子前臂支撑全身，将胸部抬起。
④还可让孩子学习由仰卧翻至侧卧，然后再翻至俯卧，可将玩具放在孩子的一侧但他伸手够不着处，他会为够取玩具先翻倒，伸手使劲也够不着时，全身再使劲就会变成俯卧，经常翻滚有助于肌肉关节综合能力的发展。
【7-10个月】
婴儿开始会用四肢匍匐前进。
①家长可让婴儿把玩自己的手指头，给他纸张让他学习撕纸，把东西放在婴儿手能拿到的地方，让他伸手抓。
②婴儿吸吮自己的手指时，家长不要立刻阻止他，因为这表示婴儿已经进入新的成长阶段，已经有自己将东西送进嘴里的能力。
③让婴儿尽量爬行，腹部逐渐离开床面，并用手臂转圈或后退，让他尽量自由地爬来爬去。爬行能够促进肌肉系统的发育及运动调节机能，而不宜太早使用学步车。因为通过对比发现，经过爬行的孩子其阅读和图像思维能力较好。
④让孩子练习用手抓小积木，训练他用拇指和其他手指配合抓，每日练习数次。
【11-12个月】
婴儿处于扶走时期。
①教他认识实物、图片，把几种东西或几张图片放在一起让他挑选、指认，同时教他模仿说出名称来。
②教婴儿玩简单的玩具，堆积木，将玩具全部用手帕盖起来，看看他会怎么做;或将玩具盖起来，只露出一小部分，再将玩具藏在箱子里或桌子下，看看他的反应。
③开始时可以让婴儿扶物站立，逐步训练他扶着椅子或推车迈步。
④这个时期最重要的还是要注意语言的学习，要引导婴儿让他模仿妈妈所说的话。让孩子学习用“叔叔”、”阿姨”、“哥哥”、”姐姐”等称呼周围熟悉的人。
提高智力的游戏
猜一猜
和宝宝准备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，就可以跟孩子说：“猜猜看，咱们今天早点吃什么?”“你希望是牛奶还是豆浆?”
数楼梯台阶
带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学逻辑智能也会有所提高。
认数字、数门牌
带孩子出门后，可利用回家的一段时间，因为回家的路上时间很充足，孩子的心情也大多比较放松。这个时候，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点及不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力。在回家的路上，还可以指导孩子数门牌号码，分清哪边是偶数，哪边是奇数，能强化孩子的数字概念，对提升数学逻辑智能很有帮助。
增减衣物学数学
天冷加衣，天热减衣。在这个过程中，可以和孩子一起数衣服的件数，夏天穿单衣1件;秋天穿内衣+毛衣+外套共3 件;冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。宝宝在此过程中就会把天气冷和要保暖及穿厚衣服，天气热和要凉快及穿薄衣服联系在一起。另外在穿脱衣服的时候可以让宝宝自己系纽扣，从上往下系，或是从下往上系，都可以提升宝宝的数学逻辑智能。
和孩子一起数玩具
晚上睡觉之前，要让孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做，不过，父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候，父母可以和孩子一起，数完一件放好一件。孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了。
看商品标价
逛商场时，和孩子一起看看商品的标签，让孩子知道每样商品都有它的标价。然后再和孩子算一算，买两件要多少钱，妈妈有10元钱，够买几样……这能使孩子对金钱有个最初的概念，也能提升他的数学智能。
有助提高智力的食谱
茄汁带鱼
做法：
1、带鱼洗净取中段
2、把带鱼放入碗中，放黄酒、葱、姜、盐腌制片刻再沥干
3、起油锅加热，放入带鱼煎，煎至金黄出锅备用
4、将番茄酱倒入锅内，煸炒均匀
5、再放用煎好的带鱼翻炒均匀即可
糖醋带鱼
做法：
1、带鱼洗净，剪成大约6厘米长的段
2、洗净的带鱼段，放入葱、姜、料酒，腌渍20分钟。
3、腌渍好的带鱼控干水分，均匀的沾上一层干淀粉。所有依次做好。
4、炒锅烧热放油，放入沾好面粉的带鱼。
5、煎至两面金黄，盛出备用。
6、葱切小段、大蒜切末、姜切片备用。
7、用清水半碗、醋4勺、白糖3大勺、老抽2勺、料酒1勺调一碗糖醋汁备用。
8、炒锅放少许底油，放入葱、姜、蒜爆香。
9、放入煎好的带鱼稍微翻炒一下。
10、倒入调好的糖醋汁，大火烧开，转小火焖煮一会，让带鱼更入味。
汤汁剩三分之一时，更改大火收汁，汤汁收尽即可。
清蒸带鱼
做法：
1、将带鱼洗净，切成块
2、将切好的带鱼放入盘
3、生姜洗净，切成片
4、生姜放入带鱼上面
5、放入锅里蒸15分钟
6、蒸好加入适量的麻油和生抽即可
带鱼的选购方法
看体形：如果鱼体饱满匀称，体形完整，鱼体坚硬不弯，肉厚实，则是好带鱼。如果色暗无光泽，肉质松软萎缩者一般是劣质带鱼。
看鳃：挑选新鲜的带鱼主要看鱼的腮是否鲜红，越鲜红就越新鲜。
看眼睛：如果带鱼眼球凸起，黑白分明，洁净没有脏物的就是好的;如果眼球下陷，眼球上有一层白蒙就是次的。
看鱼肚：看鱼肚是否完整，有没有变软破损。如果鱼肚有破损，说明曾经在非冷冻环境下呆得时间较长，肯定是腐烂的。
看重量：质量好的带鱼，每条重量在0.5公斤以上。质量差的带鱼，每条重量约0.25公斤
看冰层：冻带鱼还要注意看鱼身上的冰层，有的带鱼很便宜但是冰层重量是带鱼的一倍，买着便宜吃起来不划算，还有就是没有冰层的，这种鱼价格高但是你可以看看它的银白鳞掉的很多(冰层有保护鱼鳞的的作用)。所以我们在选购时要挑那些冰层适中的，这样我们买回去也好保存，不至于把银白鳞弄掉。
篇8：怎么辨别新生儿智力是否低下
新生儿智力是否低下的辨别
面容、体态异常
有些先天性智力低下的孩子在面容体态上就有异常表现。
运动发育迟缓
智力低下的孩子比正常孩子明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿要晚。
语言发育落后
正常孩子在7—8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说30来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，2.5周岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l—2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号。
多动
和过于安静的孩子相反，多动也是某些智力落后孩子的一个特点。
注意力不集中
智力落后孩子的注意力很不集中。他们比正常孩子注意力集中时间明显缩短。
视力和听力缺陷
严重视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等，对智力也有很大影响。
尿味异常
常用的智力测试工具
1：盖塞尔发展量表：包括适应性，大运动，精细动作，语言，个人社会行为领域，是一种诊断量表，适用于4周-6岁儿童。
2：丹佛发育筛选测验和丹佛发育筛查问卷：适用于0-6岁儿童，其结果的判断分为正常，可疑，异常，无法测定。
3：斯坦福-比奈智力量表：适用于2-18岁儿童
4：韦克斯勒成人/儿童/学前/学龄初期智力量表：分别适用于6-16岁，4-6.5岁儿童
总结：根据孩子的情况，选择合适的测试工具，及必要的各项检查，进行全面评估。然后根据不同的情况制定不同的治疗方案。
提高新生儿智力的方法
1.应多花点心思让婴儿四周的情况充溢斑斓的色彩，在床铺四周挂些斑斓的丹青，摆些色彩明亮的玩具、盆栽等加以粉饰。
2.从诞生开端，在哺育进程中要只管多对他说话，不要以为婴儿听不懂就不合错误他发言，常常对婴儿说话有助于他延迟了解言语，学会说话。
3.要对婴儿开端举措方面的磨炼，让婴儿用手握住母亲的手指，从诞生后就开端磨炼握力。
4.婴儿俯卧时，磨炼婴儿低头，让婴儿抬起面部寓目前面的工具，下巴也能短时离床，双肩也能抬起来。
5.俯卧磨炼低头的同时，用手抵住婴儿的足底操练匍匐。
6.婴儿泅水对婴儿智力发育也很有益处，由于婴儿泅水这一庞大举措是在大脑放置下完成的，在泅水的进程中也会进步大脑的功用，暗示为大脑对外界情况的反响才能快，智力发育好。
篇9：如何判断新生儿智力是否正常
判断新生儿智力是否正常的方法
1、哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭，或哭声尖锐，或哭声细小无力。
2、.宝宝吸吮能力差，咀嚼晚，吃固体食物时容易发生吞咽障碍和呕吐。
3、睡眠过多且不易唤醒。
4、满百天后才有笑的表情，且表情呆滞或者6个月时仍不能表现出自然的笑容。
5、对外界刺激反应迟钝。6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，无成人帮助不能坐稳。
6、7-9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作。
7、到9个月时仍不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。
8、语言发育落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。
9、对周围人物和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依赖。
新生宝宝感官发育的特点
视觉：新生宝宝视力较弱，但发展很快，刚出生时他只能在有限距离看见一些物体(20-30厘米)，到第4周就发展到可以看到3米内的物体，并能追
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