以下是小编帮大家整理的世界宗教寻异，本文共8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：世界宗教寻异
世界宗教寻异
世界宗教寻异Confucianism: Confucius says, “Shit happens.”
儒教：孔子曰：“正在屙屎。”
Buddhism: If shit happens, it really is not shit!.
佛教：如果屙狗屎了，（相信我）那不是狗屎！
Zen: Shit only happens when it does not happen.
禅宗：屙狗屎只有在没有可能时，才能屙出来。
Hinduism: This shit happened before (and it will happen again).
印度教：很早以前就屙过狗屎（并且还会再屙）
Islam: If shit happens, it is the will of Allah.
伊斯兰教：如果屙狗屎了，这是阿拉的旨意。
Protestant: Let shit happen to someone else.
新教：让另外的伙计与屙狗屎吧。
Catholic: If shit happens, you deserve it!
天主教：就算屙了狗屎，你也要接收它！
Judaism: Why does shit always happen to us?
犹太教：（天啦）为什么我们老是屙狗屎？
Atheism: Shit happens for no apparent reason.
无神论：没有明显的证据表明会屙出狗屎来。
Agnosticism: I think shit happens.
不可知论：我想屙狗屎。
Baptist: I BELIEVE shit happens! (Amen)
沁信会教：我相信会屙出狗屎的！（阿门）
Jehovah Witness: Let us in and we will tell you why shit happens.
耶和华目击者：让我们进去，我们就会告诉你为什么（你）会屙狗屎。
Scientologist: Feces occurs.
科学：狗粪便受力后，挤出来了。
Hare Krishna: ShithappensShithappensShithappens.
印度野兔教：屙狗屎屙狗屎屙狗屎。
Existentialism: I shit therefore I am. (Defeco ergo sum)
存在主义：我屎故我在。（……※◎！～）
New Age Religion: Shit came to me in a vision.
新世纪宗教：在幻觉中，狗屎向我们走来。
Rastafarianism: Let's smoke this shit.
塔法里教：点燃这狗屎，我们吸它的烟。
Paganism: If you send shit out into the world,it will return to you
threefold.
异教：如果你在世上屙出狗屎，你就会遇到三倍的`狗屎。
Mormons: If shit happens, the Church gets 10%.
摩门教：如果（你）屙有狗屎，教堂拥有10％。
Stoics: This shit doesn't bother me.
苦行主义者：狗屎不会妨碍我。
Hedonists: There's nothing like a good shit happening.
乐观者：没有比屙狗屎再好的了。
Jehovah's Witnesses: Knock knock. Shit happens.
耶和华目击者：敲一敲（gang门），就会屙出狗屎。
Atheism: No shit.
无神论：没有狗屎一说。
New Life Christian: Pay us money or shit will happen.
新生活基督教：给我们钱，否则会屙狗屎。
Quantum Physics: The probability that shit will happen is...
量子物理：屙出狗屎的概率是……
Quantum Physics 2: Shit is a wave AND a particle!
量子物理II：狗屎是波和粒子！
Branch Davidianism: David Koresh: I am the shit!
分支教？：大为・克瑞熙：我就是狗屎！
Occultism: I see shit happening in your future.
神秘主义：我看到你在未来屙狗屎。
Bahaiism: Same shit, different pile.
巴哈教：同样的狗屎，不同的屎条。
篇2：五彩缤纷异世界作文
五彩缤纷异世界作文
古人说过，读万卷书不如行万里路。所以古人喜欢云游四方。可如今我们待在家里便可以知晓天下。”秀才不出门全知天下事“是怎么回事呢？
说起异世界你会想到什么呢？外星人？我说的这个异世界就是我们身边的网络世界。“秀才不出门，全知天下事。“如今我们想要知道的一切网络上都有。古人云：”读万卷书不如行万里路。“如果按照古人的说法，那么我们不用出门便可知道世界各地发生的'奇闻趣事，那我们是不是在家抱着电脑就胜过读书呢？答案很确定。不是的。所以时代在变化，思想也在变化。如今打开电脑我们就进入了网络的异世界，这里诱人的游戏有趣的新闻无时不刻不在吸引着我们。就拿游戏来说吧，我也喜欢玩游戏，游戏把我带入另一个世界，给我很多刺激的体验，让我神往其中，不知不觉中就深陷其中。适当的游戏可以放松身心，可一旦身陷其中可就危险了。他会伤害你的眼睛，影响你的学习，严重的还会因此走上违法犯罪的道路从而毁了一生的道路。
当然网络好处也不少，它可以为人们的生活带来很多方便。古人传讯大多是送信。可以一封信送到至少十天半个月，遇到急事可就拙计了。不过网络可以弥补这个缺陷。现在在网上发一条信息，几秒钟时间远在千里之外的对方就能收到信息，而且还可以”隔空传音“进行语音对话，甚至面对面交流。
在网络中，我们可以接触形形色色的人，不会有现实中的尴尬，所以”秀才不出门全知天下事“就是利用的网络，至于你是不是“秀才”就得看你怎么使用网络了。秀才会把网络用在正途，而蠢才则会深陷其中，无法自拔。
网络是一把双刃剑，你们可以看到这篇文章就是网络的作用，所以做一个秀才吧。
篇3：世界的语言和宗教
教学课题：第四章 居民与聚落 第二节 世界的语言和宗教 课时：1教学目标 ▲知识目标 1、记住世界六种主要语言的名称及其分布。
2、 记住世界三大宗教的名称及其分布3、运用地图说出世界主要语言及主要使用地区。4、结合地图通过举例说出不同国家和地区的宗教信仰。▲能力目标：1、通过本节学习培养搜集、整理资料，及联系实际的能力。2、了解英语是世界使用最广泛的语言，激发学习英语积极性，了解汉语是世界上使用人数最多的语言，增强自豪感；树立正确的种族观、宗教观，树立无神论的观念。教学重点： 1、世界六种主要语言和三大宗教名称及其分布。
2、树立正确的种族观、宗教观，树立无神论的观念。教学难点正确的种族观、宗教观教学方法：讲授法、讨论法等教具准备：多媒体课件、世界政区图等教学过程：（含小结与作业布置，见教案内页）教学反思：
篇4：异世界通道第三章作文
异世界通道第三章作文
异世界通道第三章
异世界通道3阿噬嘴角不经意的往上扬了一下，并没有回答这个问题。“有客人来了哦.”惜星刚想说谁啊，可是在这之前. “啊！！”一个庞然大物向星冲了过来作文人网 ，星只来得及侧身闪过去，她心有余悸地看到了刚才袭击她的东西，是一个长相类似熊的东西，不过体积至少比现实世界的熊要大5倍以上。 “这是珀费儿森林特有的品种，名字叫兽熊，非常稀少，据说它的皮可以卖几万个魔币。”阿噬笑着说。 看着正在准备下一轮攻击的兽熊，惜星的心提到了嗓子眼上，如果这只怪物刚才从正面撞上了我，那我恐怕早就game over掉了星这么想到。兽熊冲了过来，惜星毫不犹豫的掉头就跑。
就在惜星以拼命的速度奔跑时，阿噬却轻松的飞到惜星旁，不知什么时候，阿噬的背上长出了一对银白色半透明的翅膀。
星正想问阿噬翅膀是怎么来的.，忽然听到后面有了很大的咆哮声，转头一看，不知道什么时候兽熊跑到了惜星的后面，眼看着就要抓到惜星了，猛地一下子，阿噬把惜星拦腰一抱，带到了半空中。
“哦，好彩，刚才差点就被干掉了。”星抹了一把汗。
阿噬叹了一口气：“你真的好弱啊，亏人家还对你包很大的希望呢。”
“你很强么，强就不用跟着我跑了吧！”
“像刚才那种程度的猎物，我一天大概能捕捉的了100只吧。”阿噬漫不经心的理了理自己的刘海。
惜星倒吸了一口气，“那你刚才干掉它，我不就不用跑得那么辛苦了么！”
阿噬露出了失望的表情，“这只是一个给你的小测试。”
――未完待续
篇5：异世界通道第一章作文
异世界通道第一章作文
异世界通道第一章
异世界通道第一章说白了，尚惜星其实是个很普通的女孩，成绩一般，相貌一般，有一群爱八卦的朋友，一下可就叽叽喳喳的聊起天来，聊天聊地，偶尔周末也会越几个朋友去逛逛街，这就是尚惜星，一个放进人群里就找不见的女孩。 但他们不知道，往往最不可思议的事情就发生在最普通的人身上。 这件不可思议的事情发生在一个燥热的中午，现在，让我们暂时把这个普通的女孩称为星吧，星就在这样一个中午捡到了一个深蓝色的笔记本，正是星喜欢的那种宝石蓝的颜色，封面写着镀金几个字《女巫速成法》，星好奇心爆发，偷偷捡回家，回家一看，上面的第一面上写了一行字：速成女巫的方法很简单，但是不准你在成为女巫前告诉任何人，秘密一泄露，你们一家将遭到女巫的诅咒。。。。。
看到这句话后尚惜星变的严肃了，想到了自己的家庭，标致的大美人妈妈，有着一头金黄头发的英国气质的切稚气未退的王子殿下―爸爸
自己太幸福的家庭让她迟疑了，“你真的不想当女巫吗？”尚惜星这才发现身边站着一位长发齐腰，正用极其抚媚的眼神望着她的一个女人,这个女人身上穿着一身艳红的'旗袍，浑身上下都散发着勾人魂魄风骚。
“你。。。你就是女巫吗？”
女人的嘴角露出一丝不惟人知的笑容作文 作文人网 你也可以投稿，她并没有回答尚惜星的问题，而是迈着猫步，慢慢走近尚惜星直到两人可以听到对方的呼吸。
“好可爱哦，你认为我是吗？”女人说道。
“应。。。应该不是吧？”
“叮咚，答对了。”“那你是谁？”
“我是这本书的使神，我叫御噬花，你可以叫我阿噬，另外，要告诉你的是，你已经是我的主人了。”
边说御噬花修长的手指边轻抬起惜星的下巴，惜星顿时感到一阵寒意，起身躲开了她，突然，惜星感到一阵昏眩便没有知觉了。。。。。。
篇6：异世界通道第二章作文
异世界通道第二章作文
异世界通道第二章
异世界通道2尚惜星的身体渐渐有了知觉，一睁开眼，一道刺眼的光使得惜星连忙用手遮挡住眼睛，惜星还来不及想自己的房间里怎么会有这么刺眼的光呢？眼前的景象就把惜星惊呆了：夜空中的星星密密麻麻的挤在一起；身旁有几棵不只年分的苍天大树；一只松鼠正好奇的望着她；脚下松软的小草上还带着露珠。之前那个叫御噬花的女人正用贪婪的目光看着惜星。 “欢迎来到魔法世界。” “魔法世界？”
“这里正是魔法世界著名的`万年魔法森林―珀费儿森林。”
“御噬花小学生作文 作文人网 你也可以投稿，我要怎么样才能回去？”
“以后叫我阿噬，你要回去你所在的世界吗？应该至少12个小时以后吧。”听了阿噬这句话后惜星对会去彻底失去了信心。
“唉~~，阿噬，那你至少应该知道怎么走出这片森林吧？”
“在我回答你的问题前，给你介绍一下这座森林，这所所森林内有许多的珍奇魔法药草，但使它著名的原因并不是这个，而是因为极少有人能进入这座森林，我应该祝贺你，你第一次来珀非儿，就进入了森林的最深处哦~~。”
听了这句话后，惜星彻底的对回去失去了希望。“唉~~，阿噬，那你总知道怎么走出这个森林吧？”惜星试探性的问。
只见阿噬的眼里闪过一阵狡猾的光。
。。。。。。
篇7：世界三大宗教高一历史知识点
世界三大宗教
(一)佛教 (P11) <识记>
1、背景：古代印度社会中等级森严，形成了种姓制度，但随着社会的发展，种姓制度日
益引起人们的不满，佛教就是在这种形势下产生的。
2、产生时间是公元前6世纪，产生的地点是，创始人是，后来被称为释迦牟尼. 经典：“佛经”
3、教义：(1)佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但。
(2)认为人的生老病死都是苦，苦产生于人的欲望，人若想进入极乐世界，必须消灭欲望，刻苦修行。
4、佛教的传播：①原因：佛教教义对渴望解除苦难的劳苦大众有很大的吸引力;②其 忍耐服从的说教，适应了统治者的统治需要，被统治者大力扶植。
5、向外传播：公元前3世纪，摩揭陀国王阿育王时向印度以外传播。(佛教在西汉 末年即公元前后传入中国)
(二)._(P44)<识记>
1、产生原因：中东巴勒斯坦的犹太人在罗马统治下灾难深重，多次反抗失败。
2、产生时间是1世纪时，产生的地点是罗马统治下的中东巴勒斯坦一带。
3、教义：他们宣扬说耶稣就是“救世主” 教人忍受苦难，以便死后升入“天堂”;核心 是对人类的博爱。经典是《圣经》;
4、_的演变：早期信仰_的主要是穷人;4世纪时，罗马皇帝确定_为国教。
5、势力膨胀：中世纪教会成为欧洲最大的封建主及封建制度的精神支柱。
6、分裂：①11世纪分别以罗马和君士坦丁堡为中心，正式分裂为天主教和东正教。 ②16世 纪从德意志开始，西欧出现反对罗马教皇统治的新教，这样_就分为天主教、东正教 和新教三个教派。
(三)、伊斯兰教(P53)：<识记>
1、原因：6、7世纪阿拉伯半岛氏族制度日趋解体，社会矛盾尖锐，贵族和人民渴望统一。
2、 产生：时间是7世纪初，产生的地点是阿拉伯半岛的麦加城，创始人是穆罕默德，他宣传宇宙间惟一的神是“真主”安拉，它的经典是《古兰经》。
3、622年 穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。
4、作用：对阿拉伯半岛的统一起了促进作用。
三大宗教诞生的先后顺序：佛教、_、伊斯兰教
三宗教的共同点：宣扬平等，劝人向善、忍耐顺从
篇8：《世界的语言和宗教》教案
第二节 世界的语言和宗教教学要求1. 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。2. 说出世界三大宗教及其主要分布地区。3. 举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。内容点析1.关于语言，主要讲述了世界上的主要语言及其分布两个问题。（1）课文第一自然段的文字叙述与图4.12“不同的语言文字”相配合，说明了汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。（2）课文通过活动1、活动2，使学生通过读图4.13“世界主要语言的分布”，知道世界主要语言的地域分布状况。2.关于世界三大宗教，课文主要讲述了世界上有哪三大宗教，以及三大宗教的分布。（1）课文第一自然段，首先讲述了宗教产生的原因，接着讲述了基督教、伊斯兰教和佛教是世界的三大宗教，最后讲述了宗教所产生的影响。（2）课文第二、三、四这三个自然段分别讲述了基督教、伊斯兰教和佛教的主要分布地区。图4.14“不同国家和地区存在着不同的宗教信仰”，作为文字叙述的补充，进一步说明宗教分布的地域差异。教师可适当补充玄奘西域取经的历史故事，以说明世界性的文化交流是宗教传播的一种途径。（3）课文的第五自然段概述了我国少数人信仰宗教的情况。（4）课文最后部分设计了两个活动，目的在于使学生通过活动了解宗教对文化的影响。教学建议【世界的语言】1.指导学生阅读课文的第一自然段，看图4.12，并阅读“阅读材料”──“世界语言知多少？”组织学生自由发言，说出他们所知道的其他语言。2.按课文活动1、活动2，组织学生开展活动。(1)活动1的设计如下：① 教师先启发学生说出，除我国以外世界上华人主要分布地区； ② 然后，教师继续启发学生说出，世界上华人所占比例较高的国家（新加坡、马来西亚）； ③ 最后，请学生对照“世界政治地图”和图4.13，说出除我国以外使用汉语的国家。（2）活动2的设计如下：① 可把学生分为几个小组，要求每个小组根据图4.13，各写出一种语言的分布地区； ② 然后组织各小组在全班交流；③ 最后教师进行归纳。【世界三大宗教】1.指导学生阅读课文，开展如下的活动。（1）说出世界上有哪三大宗教。（2）填写世界三大宗教产生地区与主要分布地区表：宗教产生地区主要分布地区基督教伊斯兰教佛教2.按课文活动1、活动2，组织学生开展活动。（1）活动1设计参考。① 指导学生仔细观察图4.15所提供的三大宗教代表性建筑的照片，然后先要求学生说出分别是哪种宗教的代表性建筑。② 再要求学生对比三大宗教代表性建筑各自的特色。③ 有条件的学校，可适当补充我国佛教一些代表性建筑的照片，指导学生说出它的特色。
★异字同音
★拾葚异器
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