欢迎来到千学网!
您现在的位置:首页 > 实用文 > 其他范文

九年级语文月考语文试题

时间:2022-09-12 09:26:13 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家推荐的九年级语文月考语文试题,本文共12篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

九年级语文月考语文试题

篇1:九年级语文月考语文试题

19-上学期月考试题

九年级 语文

(时间:110分钟 分值:120分)

一、积累与运用(共28分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(2分)

A.应届/应聘 流露/锋芒毕露 参差不齐/差强人意

B.烟蒂/取缔 沾染/如坐针毡 孜孜不倦/胜券在握

C.泊车/湖泊 处罚/处心积虑 相形见绌/咄咄逼人

D.癖好/开辟 重荷/一丘之貉 供不应求/共商国是

2.下列各组中书写完全正确的一组是( )(2分)

A.禅师 给予 瞥见 佝偻

B.广袤 要决 妥当 坍塌

C.津怀 制裁 宽宥 困厄

D.窗灵 亵渎 麾下 驰骋

3.下面句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) (2分)

A、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。

B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。

C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行。

D、听到有人落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。

4.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(2分)

①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。

②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。

③阅读是一种循环往复的过程。

④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其与要旨。

⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。

A.④②①③⑤

B.③⑤①④②

C.②③⑤①④

D.③⑤①②④

5.古诗文默写(共8分)

(1)_________ __,月是故乡明。

(2)秋草独寻人去后, ___________。

(3)________________ , ___________ ,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

(4)我们的国家江山如画,我们的人民英雄辈出,令人不禁想起《沁园春·雪》中的句子: , 。

(5)《岳阳楼记》中表达作者政治抱负的句子是 ,

6.阅读名著片段,回答下列问题。(共8分)

鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。

(1) 鲁达为什么“大踏步去了”?从以上言行中,你读出了鲁达怎样的性格。(4分)

(2) 请写出这则故事的名称,然后再写一个与鲁达相关的经典故事名称。(4分)

7.阅读下面材料,按照要求答题。(共4分)

面对日益严重的环境污染问题,某校为培养学生的生态保护意识,举办了以“美丽中国,绿色生活”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

同学们在这次活动中搜集到以下材料,请根据材料内容概括空气严重污染的原因。

材料一:1月10日,连续的微风天气,使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。1月12日,北京PM2. 5指数濒临“爆表”,空气质量持续达到六级严重污染。直到15日,一场小雪带着西北风,才驱走了笼罩京城六天之久的浓霾,1月23日,令人厌恶的雾霾又一次降临。

材料二:近二十年来,我国每亿元GDP产生的指数一直呈下降趋势,但燃煤、用油的数量以及钢铁、水泥业的增长却大大超出预期,导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例,发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下,而我国迄今仍在70%的高位徘徊,几乎占全球煤炭消费量的一半。

二、现代文阅读

(一)阅读下文,完成第8—12题(共15分)

母 爱 的 硬 度

①关于母亲的很多故事,我都是从祖母的口中慢慢得知的。长大以后,我甚至忘记了母亲怀抱的味道,回避和拒绝她任何形式的亲近和主动示好,似乎只有和她对抗着、沉默着、屈从着才是我与母亲之间最恰当的距离。

②母亲很勤快。她种的菜总是比别人家的高出半指,她养的猪总是比别人家的膘肥体壮,她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣,如今我都还记忆犹新。

③母亲除了种菜还大搞养殖,圈里养着十多头猪,猪菜的事情分配给她的孩子们,柴火的事情她亲自带领孩子们去山上,在她锋利的斧头下,不一会儿功夫就能满载而归。我总是不能忘记我们以弱小的肩膀背起不堪重负的担子,行走在山路上的情景,母亲巴不得一次就把山背到家里。每当我发出怨言与抗议,母亲就会骂我偷懒,并立刻举出我的小伙伴们谁比我小但背得比我还多的例子。

④在母亲的辛劳付出之下,一个家过得红红火火,这让她在家里的地位显得至高无上。

⑤母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的,总是严厉地要求她的每一个孩子。常常是我们在外犯了错回来,劈头就会挨一顿棍棒,等父亲回来也许还会第二次挨打。我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子,那是她的家法。它们侵略过母亲每一个孩子的身体,一棍棍抽下去,先是白白的一道道的痕迹,后已分不清痕迹间的距离。她永远奉行“棍棒下出孝子”的理念,遵行“小树不剪不成材”的成长规律。

⑥母亲给我的爱总是很坚硬,她除了不断的要求与责备,就是严厉。她的每一个孩子都是六岁就被送去五里外的学校接受启蒙教育。她喜欢关心考试的结果。每一次我考得九十分以上,她总是要怀疑我是抄袭别人的,即使那已经是全班最高分。如果偶然考低了,她定会拉着我脏脏的小手,指着我破了的脚尖,责骂我是个贪玩的孩子。

⑦母亲高高地扬着家法,训斥我、恐吓我说:“丫头,你念不好书,就甭想吃饭,甭想整天疯跑,将来我就把你嫁到大山深处去。”那时候的我心里充满了对未来的惶恐。见祖母一把将我拉进怀里,母亲不高兴地说这孩子要是将来不成气候定是祖母的责任。扔下些伤祖母的话,她一溜烟又到她的地里去侍弄她的白菜黄瓜们了,我想它们看到母亲的温情定是比我们多多了。祖母总是一边抚慰我一边给我讲“一只羊过河十只羊过河”的道理,鼓励我做好领头羊,给弟弟妹妹们作出好榜样。

⑧母亲的四个孩子一个个变成凤凰飞到了梧桐树上,她暴力的教育模式迅速在周围的村庄里推广开来。这时候的母亲再没有举起过手中的棍棒,说话的声音也日渐温柔,甚至偶尔会当面表扬下我,我在不知所措间眼里装满了泪水,我知道那是一种久违的情愫涌动而出。

⑨我一直不敢把对母亲心底的这种敬畏以恰当的方式表达出来,哪怕是在文字里。从小到大的作文里,一次也没有过关于母爱的记载。对于我的母亲我是羞愧的。我安然地享受着她的付出,习惯地接过她的给予。总是不敢离她的怀抱很近,怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。于是,我与母亲就习惯了以一种特殊的方式对峙着,直到我有了孩子。

⑩回忆是一场温暖的绽放,多年以后,我才明白正是母亲有硬度的爱,抚平了我内心所有的脆弱,给了我足够的坚强。

8.整体感知全文,用简洁的语言概括“母爱的硬度”体现在哪些事上。(3分)

9.请从修辞的角度,赏析下面的句子。(3分)

“她种的菜总是比别人家的高出半指,她养的猪总是比别人家的膘肥体壮,她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。”

10.结合文意,请理解第⑨段划线句子的含义。(3分)

“总是不敢离她的怀抱很近,怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。”

11.结合全文,说说最后一段有什么好处 ? (3分)

12.读完本文,你是否赞同文中母亲的教育方法,并说明理由。(3分)

(二)阅读下文,完成第13-16题(共14分)

品读经典,聆听高处的声音

白 龙

①站在不同高度的书籍上,人们看到的风景各异;从低处的一叶障目到高处的霞光万丈,阅读的厚度,决定了人生格局与眼界心胸。如果把人类文明比作一座山峰,那么雄踞高山之巅的,就是历经世代淘洗而筛选出的经典文本。

②阅读经典,如同聆听山巅之城的智者们穿越时空的遥远回响。经典作品代表着人类精神的复杂性,标志着我们共同的先辈曾经抵达过的精神高度和思想深度。它对人心的理解和体恤,犹如一双越过时空的温暖臂膀,环住一个个困在冰冷湖面的灵魂。它以锐利的穿透力,让那些只知和现实讨价还价的人们,懂得什么叫对这个世界爱得深沉,什么叫思想的力道和思考的痛感。

③然而,在纷纭万状的信息社会,进入经典文本所构成的精神世界是困难的,也是奢侈的。那似乎是一个和我们置身其间的世界相平行的空间,独立、缥缈而易碎,一个电话或者微信的侵扰,就能迅速把我们拉回现实。古人说,闭门即是深山,读书随处净土。而现在,对于奔波忙碌的现代人来说,仅仅闭门恐怕是不够的,只有在静谧无声的夜晚,待一天的工作结束,关上手机,才能翻开泛黄的书页,小心翼翼地捕捉来自遥远时空的细弱声响。那个高处的世界并不许诺我们具体的好处,但入得其门,就会产生一种“只有高贵纯洁心灵能够感受的欢愉”。

④ 正如登山需要阶梯,进入经典作品的世界同样需要拾阶而上。经典作品中的主题,一般历千载而不变,充满泛着古老铜绿的端庄大词,诸如民族和命运、历史与兴衰等等。理解这些主题是困难的,需要借助思想的阶梯。有时,通过一部经典去理解另一部经典,方能参透义理之精妙,醉心于云蒸霞蔚的经典意象,比如国学上“以传注经”的传统就是如此。有时,理解经典也需要人生的准备。正如陈年老茶需要用沸水才能浇出厚重余味,理解经典也需要我们用老水手般的人生阅历,用经久不息的温热内心,浇开经典作品中只属于独特个体的专属气息。唯其如此,方能找到每个人心中的哈姆雷特,让经典的鉴赏者代代不绝。

⑤ 经典会让人变得谦逊,因为见识了大海而更懂得什么叫沉潜往复,登上了群山之巅而更能体会山花的璀璨只若指间流沙。而愈了解人类精神的由来和思想的系谱,人们才会愈发认清自己在这个世界所处的位置,从而拥抱真正属于自己的未来,写下属于我们时代的经典。

13.本文提出的中心论点是什么?(共3分)

14.选文第③段的画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(共3分)

15.在选文第④段中,作者认为应该怎样去理解经典?(共4分)

16.在互联网时代,有不少同学热衷于阅读网络小说、动漫作品,觉得这些比经典作品要通俗、有趣、刺激。结合选文,说说你对这一观点的看法。(共4分)

三、古诗文阅读

阅读下列两则文言文,完成17—20题(13分)

[甲]环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

[乙]昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲珑,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?(节选自郑燮《游江》)

[注]八面玲珑,原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。

17.解释下列句中的加点词语(4分)

①有亭翼然临于泉上 ②醉翁之意不在酒

③心窃乐之 ④学者诚能八面玲珑

18. 将下列句子翻译成现代汉语(4分)

①山水之乐,得之心而寓之酒也。

②次日过访其家,静坐久之。

19.乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景?(用原文作答)(2分)

20.甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感?请联系文段谈谈。(3分)

四、作文(共50分)

21.任选一题作文

(1)生活中,我们不经意间就能感受到某些东西:登泰山看黄河,我们感受到了祖国名山大川的雄奇与秀美;读唐诗学宋词,我们感受到了中华民族文化的博大与精深;上电脑玩手机,我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩……

请以《我感受到了______的魅力》为题写一篇文章。

要求:①把题目补充完整,可填“山川”“文学”“网络”等;②自选文体;③不少于600字;④文中不得出现真实的姓名、地名、校名等。

(2)阅读下列材料,然后按要求作文。[来源:学。科。网]

有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,

于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么不穷呢?”

读了上面的材料,你有什么联想和感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右;②文中不得出现真实的姓名、地名、校名等

答案:

一、1.D 2.A 3.A 4. B

5.(1) 露从今夜白 (2)寒林空见日斜时 (3)不以物喜,不以己悲(4)江山如此多娇 ,引无数英雄竞折腰 (5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

6.(1)怕吃官司 粗中有细 (2)大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、单打二龙山、大战呼延灼等。

7. 材料一主要从不良天气的角度谈空气的污染,连续的微风带来了“浓霾”。材料二主要从排放污染物质的角度谈空气的污染。(将两个方面结合起来即可得出答案)

8.管教我们劳动;严惩我们犯错;严格管教我们学习。(每点1分,共3分)

9.用排比的修辞方法(1分),增强语言气势,更突出了母亲的勤快能干、心灵手巧(要强)(2分)。

10.文中是指在感情上我与母亲保持一定的距离,表明母亲的严厉及我对母亲的敬畏。(意思对即可,共3分)

11.写出母亲对我的影响,表达我对母亲的理解和感激之情,点明中心(深化主题)(2分)。照应标题,总结全文(收束全文)(1分)。

12.赞同。对于成长中的孩子来说,文中的母亲虽然严厉,但严中有爱,她对孩子的严格要求更有助于孩子的健康成长。

不赞同。因为母亲对孩子的教育过于严厉,忽略了对孩子思想上的教育,方法简单粗暴,容易让孩子产生距离感。

13.品读经典,聆听高处的声音。

14.对比论证,(1分)将古人与现代人的阅读环境进行比较,突出强调了“在纷纭万状的信息社会,进入经典文本所构成的精神世界是困难的,也是奢侈的”这一观点,使论证更加深刻。(2分)

15.①借助思想的阶梯,通过一部经典去理解另一部经典;②需要人生的准备,需要我们用老水手般的人生阅历,用经久不息的温热内心,浇开经典作品中只属于独特个体的专属气息。

16.示例:我认为这些同学的观点是不对的。经典作品是思想丰富的作品,阅读它们会让人思想厚重,给人以“一览众山小”的感觉;而网络小说、动漫作品虽然通俗、有趣、刺激,但思想肤浅,没有教育意义,甚至还会将读者引入歧途,作为一时的娱乐可以,长期阅读还是经典作品能提升一个人的气质与精神。

17. ①临:靠近。 ②意:情趣。

③乐:以……为乐(把……当作快乐的事)。 ④诚:确实(果真;实在)。

18.①句:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

②句:第二天,我拜访了这户人家,静静地坐了很久。

19.(1)依照题意,用原文填空。若画面或语句不完整,酌情扣分。

示例:青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者。

20.(2)联系文段内容,言之成理。甲段,1分;乙段2分;若表达不好,酌情扣分。

示例:甲段作者借游历山水表达自己对山水的喜爱;乙段作者既表达了对山水的喜爱,又从眼前的山水悟出了一个哲理:作画、写文章,乃至做学问都应多角度,多层次地去思考或欣赏。

篇2:九年级语文上册月考试题

九年级语文上册月考试题

一、(27分,每小题3分).

1.下列对加点字的注音,有错的一项是( )

A.彬彬有礼(bīn) 霹雳(pīlì) B.楠木(lǎn ) 锲而不舍(qiè)

C.猗郁(yī) 阔绰(zhuò) D.秀颀(qí) 皲裂(jūn)

2、下列词语中,没有错别字的一项是( )

A . 妙手偶得 潜兹暗长 恹恹欲睡 婆娑

B . 无边无垠 患难与共 急不瑕择 淅沥

C .旁逸斜出 纵横绝荡 晶莹璀璨 馨香

D.浮想联翩 沁人心脾 含笑九泉 韶华

3、下列词语的意思,解释不正确的一项是( )

A. 坦荡如砥:宽阔得像磨刀石。砥,磨刀石。

B.涸辙的鱼:在水干了的车辙里的鱼。涸,水干,枯竭。

C.揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。揠,拔。

D.惴惴不安:因担心害怕而心中不安。惴惴,恐惧,担忧的样子。

4、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①可以说,想像力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想像区。

③想像力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。

④人们运用想像区功能的机会少,一般人仅仅应用了自己想像力的15%。

⑤优秀的想像力对于一个杰出人才来说是必需的。

A.②④③①⑤ B.⑤③②①④ C.③⑤②④① D.④⑤①②③

5、下列句子,有语病的一项是( )

A.自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。

B.笑,是人们心情愉快的表现,对于健康是有益的。

C.诸子百家对后世产生过重大的影响,其中尤以儒、道两系影响最为深远。

D.社会主义的荔枝生产,应该能够满足广大人民的逐步生活需要。

6、下面文中标有序号的句子,与这段文字的中心不一致的一项是( )

要享受生命首先要有勇气。①勇气就是古人说舍我其谁,鲁迅说直面人生,现代人说潇洒走一回痛快活一场。②对生命没有信心、没有勇气的人,不热爱生活的人,是不可能享受生命之果的。③有多少创造,就有多少享受。④望高峰而却步,就看不到极顶风光;将出海而又收帆,就体会不到惊涛骇浪。

A.①句 B.②句 C.③句 D.④句

7、用一句话概括下面材料的主要信息,最准确的一项是( )

自贡日报5月17日讯(记者 冉昌龙 欧阳敏)15日至16日,省十一届运动会圣火天使、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。200名佳丽在复赛中各展所长,最终,60名佳丽获得 参加决赛的资格。决赛将挑选20人参加总决赛。

A. 十一届运动会圣火天使、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。

B. 省十一届运动会圣火天使、礼仪小姐60名佳丽晋级决赛。

C. 圣火天使、礼仪小姐选拔大赛复赛60名佳丽晋级决赛。

D. 十一届运动会圣火天使、礼仪小姐选拔大赛将挑选20人参加总决赛。

8、与两袖清风存正气对仗工整的一句是 ( )

A、琴棋书画自陶情 B、雪压难摧涧底松

C、一间陋室遗书香 D、莫愁两鬓霜雪寒

9.下列文学常识的表述,正确的-项是 ( )

A.《白杨礼赞》是现代作家茅盾写的叙事散文。

B.《囚绿记》的作者是现代散文家、翻译家陆蠡,文中叙述作者幽囚一绺常春藤的故事,表现作者对光明自由的追求和向往。

C.《捕蛇者说》选自《柳河东集》,作者是宋朝的柳宗元,题目中的说是一种文体。

D.杜牧在《泊秦淮》中辛辣地讽刺了商女不知亡国恨。

二、(12分,每小题3分)

上海世博会中国国家馆

①几乎每一届世博会,都会出现一座经典的建筑。在上海世博会之后,最可能成为经典的就是中国国家馆。

②中国馆建筑外观以东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓的构思主题,表达中国文化的精神与气质。 展馆的展示以寻觅为主线,带领参观者行走在东方足迹、寻觅之旅、低碳行动三个展区,在寻觅中发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入,回顾中国三十多年来城市化的进程,凸显三十多年来中国城市化的规模和成就,回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。随后,一条绵延的智慧之旅引导参观者走向未来,感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。

③中国馆共分为国家馆和地区馆两部分,国家馆主体造型雄浑有力,由于形状酷似一顶古帽,因此被命名为东方之冠;地区馆平台基座汇聚人流,寓意社泽神州,富庶四方。国家馆和地区馆的整体布局,隐喻天地交泰、万物咸亨。

④国家馆居中升起、层叠出挑,采用极富中国建筑文化元素的红色斗冠造型,建筑面积46457平方米,高69米,由地下一层、地上六层组成;地区馆高13米,由地下一层、地上一层组成,外墙表面覆以叠篆文字,呈水平展开之势,形成建筑物稳定的基座,构造城市公共活动空间。

⑤装点国家馆的中国红,是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的,由7种红色组合而成。馆体颜色由上至下依次由深至浅,能在白昼不同阳光折射和夜间灯光投射及不同视觉高度等条件下,形成统一的具有沉稳、经典视觉效果的红色。此外,中国馆红板选用金属材料,采用灯芯绒状肌理方案,不仅为中国馆穿上了更具质感的外衣,也为原本张扬、跳跃的红色赋予了稳重、大气的印象。

⑥在中国馆的地区馆屋顶平台上, 2.7万平方米的城市空中花园新九洲清晏,将为中国馆承担起人员疏散、公共休闲等多项功能。新九洲清晏之中,不但浓缩着中国传统园林和现代造景技术,更蕴藏着中华智慧和东方神韵。九洲清晏为北京圆明园40景中的一景。新九洲清晏以九处园林景观寓意九个岛屿。新九洲清晏之新体现在相关命名和意义上。作为中国馆主体的国家馆,位居新九洲之首,以雍命名,取和谐、本、宗之意;其他八洲依据地势和气候分别为田、泽、渔、脊、林、甸、壑、漠,这些都是中华大地上典型地貌的景观。每一个小洲上都会有代表中华大地上典型地貌的景观布置。游客们穿梭其中,就好比在微缩了的神州大地上漫步。

⑦中国馆的设计引入了最先进的科技成果,使它符合环保节能的理念。四根立柱下面的大厅是东西南北皆可通风的空间,在四季分明的上海,无论展会期间各种气候,观众观众置身其间都能感到有一股股与人体相宜的气流在抚摸自己的肌肤。外墙材料为无放射、无污染的绿色产品,比如所有的门窗都采用LOM-E玻璃,不仅反射热量,降低能耗,还可能会喷涂一种涂料,将阳光转化为电能并储存起来,为建筑外墙照明提供能量。地区馆平台上厚达1.5米的覆土层,可为展馆节省10%以上的能耗。国家馆顶层还有雨水收集系统,雨水净化后大概用于冲洗卫生间和车辆。主体建筑的挑出层,构成了自遮阳体型,已经为下层空间遮阴节能了。

10.下列句中的加点词各指的什么?说明不正确的一项是( )

A. 因此被命名为东方之冠中的此指代的是形状酷似一顶古帽。

B. 游客们穿梭其中中的其指代的是中华大地。

C. 使它符合环保节能的理念指的是中国馆的设计。

D.观众观众置身其间中的其指的是四根立柱下面的大厅。

11.下面句中的加点词语,应该删去的一项是( )

A. 在20上海世博会之后,最可能成为经典的就是中国国家馆。

B. 装点国家馆的中国红,是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的

C. 也是中国馆城市发展中的中华智慧展示主题的重要组成部分。

D. 国家馆顶层还有雨水收集系统,雨水净化后大概用于冲洗卫生间和车辆。

12.下面对几段文字大一的概括,不正确的一项是( )

A.第②③④三段文字说明了中国国家馆的外观形象。

B.第⑤段文字说明的国家馆中国红的精心挑选与视觉效果。

C.第⑥段文字说明的是地区馆屋顶平台上的.新九洲清晏。

D.第⑦段文字说明的是中国馆的设计引入了先进科技成果,体现了环保节能的理念。

13.下列说中,不正确的一项是( )

A.从全文来看,文章主要是按照逻辑顺序来说明在中国国家馆的。

B. 把中国国家馆称为东方之冠形象生动地说明了其外形特点。

C. 第⑦段划横线的句子从一个方面具体说明了中国馆设计中环保节能的理念。

D. 第⑦段文字的段内结构是:先总说后分说然后再总说。

三、(12分,每小题3分) 阅读《愚公移山》这篇文章,完成14-17题。

太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?杂然相许。其妻献疑曰:以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?杂曰:投诸渤海之尾,隐士之北。遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?北山愚公长息曰:汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

14.下面加点的词语,解释不正确的一项是( )

A. 河阳之北 河:黄河。 B. 吾与汝毕力平险 险:险峻。

C. 且焉置土石 焉:哪里。 D. 子子孙孙无穷匮也 穷匮:穷尽

15.下列句子中加点词语的意义或用法相同的一组是( )

A、于 告之于帝 皆以美于徐公

B、而 而山不加增 默而识之

C、以 以残年余力 不以物喜,不以已悲

D、之 虽我之死,有子有焉 予独爱莲之出淤泥而不染

16.对下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项是( )

A. 叩石垦壤 译文:凿石头挖泥土。 B. 甚矣,汝之不惠 译文:你太不聪明了。

C. 何苦而不平译文: 担心铲不平。 D. 帝感其诚 译文: 天帝被他的诚心所感动。

17. 下列对这篇文章的分析,不正确的一项是( )

A. 这篇寓言故事相当完整,有背景、开端、发展、高潮和结局。

B. 本文以愚公的长远眼光命名为愚,以智叟的鼠目寸光而命名为智,这一颠倒不仅加重了对比色调,而且具有讽刺的效果。

C.妻子的献疑、京城氏孀妻之子的跳往助之、智叟的笑而止之等细节描写都很生动,能给读者留下深刻的印象。

D.本文借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负来结束全文,说明古代劳动人民具有迷信思想。

四、(14分)

18.按要求默写填空。(5分)

①辛弃疾的《菩萨蛮》中表明青山能遮住北望的视线,却挡不住军民收复失地的决心的句子是: , 。

②李商隐《无题》中 , 。为诗中警句,曲折丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情,比喻新奇而巧妙。

③ ,夜泊秦淮近酒家。 ( 杜牧《泊秦淮》)

④ 无可奈何花落去, 。( 晏殊《 浣溪沙》)

⑤昨夜雨疏风骤, 。(李清照《如梦令》)

19.阅渎下面这首诗,然后词答问题。(9分)

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

①解释下列词语。 (3分)

A.却看: 。 B、涕泪: 。

C、何在: 。

②诗中白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。一句的意思是:

(2分)

③判断下面对这首诗分析的正误;正确的打√,错误的打×。 (4分)

A.诗首联写听到消息惊喜的情形。其中剑外 蓟北两个地名表明相隔千里之遥,忽传表现消息来得突然,又极为神速,。初闻是刚一听到之意,涕泪满衣裳尽写悲喜交加,酸甜共涌之态。 ( )

B.诗颔联、颈联写全家欣喜若狂,准备还乡的情景。其中愁何在表现多年流亡的艰辛满布于妻子儿女们脸上的愁云一扫而去,喜欲狂生动地表现了诗人一家在突然到来的喜讯面前情感的巨大变化。 ( )

C.诗尾联写诗人和妻儿起程,回到自己的故乡。其中从、穿、下、向四词表达了诗人迫不及待,归心似箭的心境。 ( )

D.这首诗是诗人感情的含蓄表露,用词隐晦、华丽,是杜诗乃至唐诗中的精品。 ( )

五、(22分) 松 子 茶

林清玄

朋友从韩国来,送我一大包生松子,我还是第一次看到生的松子,晶莹细白,颇能想起空山松子落,幽人应未眠那样的情怀。

松子给人的联想自然有一种高远的境界,但是经过人工采撷、制造过的松子是用来吃的,怎么样来吃这些松子呢?我想起饭馆里面有一道炒松子,便征询朋友的意见,要把那包松子下油锅了。

朋友一听,大惊失色:松子怎么能用油炒呢?

在台湾,我们都是这样吃松子的。我说。

罪过,罪过,这包松子看起来虽然不多,你想它是多少棵松树经过冬雪的锻炼才能长出来的呢?用油一炒,不但松子味尽失,而且也损伤了我们吃这种天地精华的原意了。何况,松子虽然淡雅,仍然是油性的,必须用淡雅的吃法才能品出它的真味。那么,松子应该怎么吃呢?我疑惑地问。即使在生产松子的韩国,松子仍然被看作珍贵的食品,松子最好的吃法是泡茶。

泡茶?你烹茶的时候,加几粒松子在里面,松子会浮出淡淡的油脂,并生松香,使一壶茶顿时津香润滑,有高山流水之气。

当夜,我们便就着月光,在屋内喝松子茶,果如朋友所说的,极平凡的茶加了一些松子就不凡起来了。那种感觉就像是在遍地的绿草中突然开起优雅的小花,并且闻到那花的香气,我觉得,以松子烹茶,是最不辜负这些生长在高山上历经冰雪的松子了。

松子是小得不能再小的东西,但是有时候,极微小的东西也可以做情绪的大主宰。诗人在月夜的空山听到微不可辨的松子落声,会想起远方未眠的朋友,我们对月喝松子茶也可以说是独尝异味,尘俗为之解脱。我们一向在快乐的时候觉得日子太短,在忧烦的时候又觉得日子过得太长,完全是因为我们不能把握像松子一样存在我们生活四周的小东西。朋友说。

朋友的话十分有理,使我想起人自命是世界的主宰,但是人并非这个世界唯一的主人。就以经常遍照的日月来说,太阳给万物以生机和力量,并不单给人们照耀;而在月光温柔的怀抱里,虫鸟鸣唱,不让人在月下独享。即使是一粒小小松子,也是吸取了日月精华而生,我们虽然能将它烹茶,下锅,但不表示我们比松子高贵。

佛眼和尚在禅宗的公案里,留下两句名言:

水自竹边流出冷,风从花里过来香。

水和竹原是不相干的,可是因为水从竹子边流出来就显得格外清冷;花是香的,但花的香如果没有风从中穿过,就永远不能为人体知。可见,纵是简单的万物也要通过配合才生出不同的意义,何况是人和松子?

我觉得,人一切的心灵活动都是抽象的,这种抽象宜于联想;得到人世一切物质的富人如果不能联想,他还是觉得不足;倘若是一个贫苦的人有了抽象联想,也可以过得幸福。这完全是境界的差别,禅宗五祖曾经问过:风吹幡动,是风动?还是幡动?六祖慧能的答案可以作为一个例证:不是风动,不是幡动,是仁者心动。

仁者,人也。在人心所动的一刻,看见的万物都是动的,人若呆滞,风动幡动都会视而不能见。怪不得有人在荒原里行走时会想起生活的悲境,大叹:只道那情爱之深无边无际,未料这离别之苦苦比天高。而心中有山河大地的人却能说出长亭凉夜月,多为客铺舒,感怀出睡时用明霞作被,醒来以月儿点灯等引人遐思的境界。

一些小小的泡在茶里的松子,一声在夏夜里传来的微弱虫声,一点斜在遥远天际的星光它们全是无言的,但随着灵思的流转,就有了炫目的光彩。记得沈从文这样说过:凡是美的都没有家,流星,落花,萤火,最会鸣叫的蓝头红嘴绿翅膀的王母鸟,也都没有家的。谁见过人蓄养凤凰呢?谁能束缚着月光呢?一颗流星自有它来去的方向,我有我的去处。

灵魂是一面随风招展的旗子,人永远不要忽视身边事物,因为它也许正可以飘动你心中的那面旗,即使是小如松子。

20.按要求摘取文中的语句,回答问题。(4分)

①文中说,看到松子颇能想起空山松子落,幽人应未眠那样的情怀,结合下文,指出情怀的含义。

答:

②作者引用佛眼和尚的两句名言水自竹边流出冷,风从花里过来香,目的是想阐明

一个什么道理?

答:

21. 文中说,我们虽然能将它烹茶、下锅,但不表示我们比松子高贵。判断下面对这

句话的理解,正确的打√,错误的打×。(4分)

A.极平凡的茶加了一些松子就不平凡起来了。( )

B.松子虽小,但和我们一样,吸取了日月精华。( )

C.小松子有时也可以做我们情绪的大主宰。( )

D.在人心所动的那一刻,看见万物都是动的。( )

22.作者在最后一段中说灵魂是一面随风招展的旗子,人永远不要忽视身边事物,因为它也许正可以飘动你心中的那面旗,即使是小如松子。请问那面旗的具体含义是什么?请按字数限制填入方框中。(4分)

坦然地□□□□,不要在快乐的时候觉得日子太短,在忧烦的时候又觉得日子过得太长,而要像把握小松子一样把握存在我们生活四周的□□□。

23. 本文通过如何吃松子这件小事阐发了一个深刻的人生道理。作者阐发的这个人生道理是: 。(2分)

24.仿照下列句子的形式,另写一个句子。(2分)

例句:一些小小的泡在茶里的松子,一声在夏夜里传来的微弱虫声,一点斜在遥远天际的星光它们全是无言的,但随着灵思的流转,就有了炫目的光彩。

仿句:

25.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是[ ][ ](6分)

A.本文语言华丽,词藻丰富,且大量地运用了一些修辞手法,使文章呈现出一种典雅高贵的富态美。

B.本文行文曲折有致,从对松子食用的错误认识到领略人生的真谛,作者的思想经历了一个复杂的变化过程。

C.从作者的思路和文章的主旨来看,文章倒数第二段至倒数第三段似乎是多余的,删去并无大碍,反而更加精炼。

D.因为它也许正可以飘动你心中的那面旗句中的它指的是身边的事物。

E.作者运用了比喻的修辞手法,把一个深奥的深奥人生哲理阐述得通俗易懂,很好地揭示了本文的主旨,让人备受启迪。

六、(63分)

26.下面两题,任选一题写一篇文章。

(1)题目:洒进 的雨

要求:①先将题目补充完整,如干旱土地窗口心中等,然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用××代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥不少于500字,最多写满格。

(2)《松子茶》文中说在人心所动的一刻,看见的万物都是动的。人若呆滞,风动幡动都会视而不能见。怪不得有人在荒原里行走时会想起生活的悲境,大叹:只道那情爱之深无边无际,未料这离别之苦苦比天高。而心中有山河大地的人却能说出长亭凉夜月,多为客铺舒,感怀出睡时用明霞作被,醒来以月儿点灯等引人遐思的境界。这说明需要联想,更要有好的心境,环境的美好与恶劣是由心境快乐与否决定的,我常说的境由心造。请以心境为话题写一篇文章。

①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用××代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥不少于500字,最多写满格。

篇3:九年级上册第一次月考语文试题

九年级上册第一次月考语文试题

一、选择题(本大题共3小题,共6.0分)

1. 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )

A. 行辈/行伍 眼眶/框架结构 连翘/翘首仰望

B. 下载/载途 礼数/数九寒天 幽悄/悄无声息

C. 追溯/朔风 撺掇/上蹿下跳 归省/发人深省

D. 竹篙/篙草 嘹望/星火燎原 蓦然/暮色苍茫

2. 下列词语中没有错别字的一项是( )

A. 春宵 垂珠联珑 嘎然而止 金吾不禁

B. 晦暗 销声匿迹 张灯结彩 人情事故

C. 羁绊 交头接耳 因地制宜 春寒料峭

D. 暴躁 甘败下风 潜滋暗长 元气淋漓

3. 下列文学常识的表述,正确的一项是( )

A. 《社戏》中鲁迅通过回忆自己小时候的亲身经历,表达了对童年美好生活的留恋之情。

B. 《回延安》采用了陕北民歌“信天游”的形式,诗人贺敬之使用了富有地方色彩的词语,抒发了自己对延安的深情。

C. 《大自然韵语言》是一篇说明文,说明文一定要使用说明性语言,如果使用生动性语言则会使说明不准确。

D. 《阿西莫夫短文两篇》都属于事理说明文,但它们的说明顺序明显不同。《恐龙无处不有》以介绍恐龙生存的大陆为主,属于空间说明顺序;而《被压扁的沙子》则遁过介绍斯石英说明恐龙灭绝的原因是撞击,主要使用了逻辑顺序。

二、默写(本大题共1小题,共8.0分)

4. 默写

杨家岭的红旗啊高高地飘, ______ !

《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是 ______ , ______ !

蒹葭萋萋, ______ 。所谓伊人, ______ 。

______ ,悠悠我心。

《望洞庭湖赠张丞相》中写出湖水汹涌澎湃的磅礴气势的句子是 ______ , ______ 。

三、现代文阅读(本大题共2小题,共26.0分)

5. 阅读下文,完成下列各题 柔软的父亲①清晨,经过小区的池塘边时,见到一个穿着黑西装的中年壮汉,趴在雨后潮湿的木栏杆上,拿着一根简易的木勺费力地在水面上舀些什么。 ②原以为是小区的清洁工,走近一看,不是。不会有清洁工穿一身体闲西装来工作的。这人约莫 40岁,面孔和身材都带有北方人的轮廓,显得很硬朗。他另一只手上提着东西--那是一次性塑料袋,灌了点水,里面游弋着一只黑蝌蚪。 ③这时,另一位好奇的老头儿也背着手凑了过来,开始给他提意见:“这哪有蝌蚪哟,还早哩……”男子唯唯听着,也不辩解,仍旧兢兢业业地沿着栏杆逡巡。 ④其实我很想告诉他,在小区隔壁的西南政法大学,有一块大水塘,那里已经是蝌蚪成群了。上周我就带着孩子去过,孩子第一回见到那么多黑溜溜的蝌蚪,欢喜得不得了。但由于天生不善与陌生人搭讪,我并没说。 ⑤出了小区很久,我还在想,这个粗粝的男人适才捕捉蝌蚪时的那种神情,看起来竟是如此“柔软”,我当然也猜得出未,这位显然并不擅长捕捉蝌蚪的男人,之所以出现在池塘边,必然是为了某个孩子,准确地说,是为了孩子的愿望而来。 没有喧哗,没有铺张,甚至有些笨拙,但这就是父亲啊。父亲大多就是这样的。 ⑥他的神情让我想起了另一个人。 ⑦我读初中一年级时,有一一位十分要好的同学,我经常去他家玩,很恣肆,但只要他父亲一回家,我就不自觉地收敛了。他父亲是一位拳师,满脸横肉,彪悍异常,我心底十分怕他,从不敢正眼看。然而,有一天,这种感觉被彻底改变了。那是在初夏,我在同学家耍到很晚,干脆留宿。至半夜酣然大睡时,一只手一一那是一只非常粗糙强壮的手掌 --把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒,我们半睡半醒睁开眼睛,一只手朝我们眼前伸了过来。就像变魔术那样,一个透明的玻璃瓶被放进了漆黑的蚊帐里,亮晶晶的,闪闪烁烁的--里面全是飞舞的萤火虫。 ⑧从此,我知道了,拳师跟我所见过的另一一些父亲并无区别,在那令人畏惧的外貌下面,其实也藏有一颗慈爱而且浪漫的心,那是父亲的柔软之处。 ⑨年少时,当我们提起父亲,总觉得这是一个坚硬的词,抑或是一个沉默的形象,因为他总是话不多,总是让你惧怕,让你觉得难以接近。 ⑩我跟父亲就是如此,从不交流。记得十岁那年的一个费昏,父亲在后门口为我洗澡,他的手搓在我身上,就像砂纸摩擦在我皮肤上,我极力地压抑着,才没让自己叫出声,没让眼泪流出来。 ⑪很多年来,我总认为自己没有享受过“父爱”。然而,当他离世,当我自己也成了一个孩子的父亲,我终于明白,原来我不是没有得到过爱,而是那时的我根本理解不了--父亲的表达总是很隐晦,隐晦得让你无从察觉。 ⑫就像那个让我难忘的黄昏,他可能早已预知,这将是他最后一次给我洗澡,所以他把全部的不知来处的酸楚和爱怜都积聚在了手掌里。 ⑬那一种疼痛,现在想来也是一种无以言表的柔软。

用简要的语言概括文中三位父亲“柔软”的具体表现。

赏析下面句子中加点词语的表达效果。 男子唯唯听着,也不辩解,仍旧兢兢业业地沿着栏杆逡巡。

选文描述拳师父亲主要运用了怎样的手法,请结合文章内容简要分析这种写作手法的作用。

文中结尾写到“那一种疼痛,现在想来也是一种无以言表的柔软。”作者为什么认为“疼痛”是一种“柔软”?[来源:学科网ZXXK]

“没有喧哗,没有铺张,甚至有些笨拙,但这就是父亲啊。父亲大多就是这样的。”请结合你的生活实际,谈谈对第⑤段划线句的理解。

6. 阅读下文,完成下列各题。 ① 航空母舰,简称“航母”,是一种以舰载机为主要作战武器,为海军飞机提供海上活动基地的大型水面舰艇。航空母舰在第二次世界大战中被广泛应用。二战中后期,美国正是侬靠强大的航母作战群最终赢得了翻海权。 ②现代航空母舰已成为高技术密集的军事系统工程,它在许多方面有着严格、精深的技术要求。其中,航空母舰舰载机的起降技术就是它的核心技术之一。 ③一般情况下,舰载机从航空母舰起飞的方式可分为三种。 ④第一种是蒸汽弹射起飞。起飞时,飞机的前轮被挂在起飞装置中,就好像将飞机放在拉满弦的弓箭上。飞行员在得到起飞许可后加足马力,同时用刹车防止飞机移动。在他得到起飞信号的同时要放开刹车,再借助弹射装置的启动,将飞机弹出跑道。 ⑤第二种是拖索式弹射起飞。起飞时,用钢质拖索牵引飞机加速起飞。但这种弹射方式比较陈旧,使用这种方式的航母较少。 ⑥第三种是斜板滑跳起飞,这种起飞方式不需要复杂的弹射装置。采用这种方式的航空母舰甲板前端有一个“跳台”,飞机在起飞时以自己的动力经由跳台的协助“跳”上空中,升空的那一刻就好像滑板运动员冲出 U形赛道的瞬间。 ⑦舰载机在航空母舰上降落比起飞所需的技术要求更高。这不仅需要飞行员有高超的飞行技术,而且对甲板设施的技术含量提出了更高的要求。舰载杌的降落过程通常是这样的:归航的飞机要围绕母舰飞行,以降低飞行高度和速度。在降落时飞机的速度要降低到几乎失速的程度。飞行员放下起落架、襟翼与空气减速板,并将捕捉钩伸出,同时维持一定的速度和下滑速率。甲板上的指挥员不断地告诉飞行员,飞机离最佳情况的偏差是多少;航空母舰上的灯光提示飞行员,下降时的角度是否正确。 ⑧在航空母舰的飞行甲板后部有四条拦截索。拦截索是由液压系统制动的,它可以在两秒钟和 50米内使飞机停下来。飞行员必须让飞机的捕捉钩挂上其中一条,在最佳情况下捕捉钩应该挂上第三条。假如挂上前两条,那么飞机的下降角度太平;假如挂上最后一条,那么飞机的下降角度太陡。着陆时飞行员必须将飞机完全压低,这样他可以保证捕捉钩钩住其中的一条拦截索。同时他必须将发动机开到最大,这样假如飞机没有挂上拦截索,也可以在最短时间内加速离开甲板,重新回到降落航线。成功降落后,飞行员会依照甲板上地勤人员的指示将发动机的推力降低到慢挡并且离开降落区。 ⑨航空母舰舰载机起降技术的解决,把舰艇与战机完美地结合在一起,这使得航空母舰在现代军事中发挥了不可替代的作用。[来源:学科网]

选文说明的主要内容是什么?

选文第①段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?

选文第⑦段中加点词语“几乎”为什么不能删去?

舰载机在航空母舰上降落,飞行员的操作非常重要。请根据选文内容按顺序补全飞行员的操作过程。

四、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分)

7. 阅读下面一首诗,完成下列各题 关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

谈谈你对“琴瑟友之”一句的理解。

请举例分析这首诗中“兴”的艺术手法的运用及其表达效果。

五、文言文阅读(本大题共1小题,共11.0分)

8. 阅读下面两个语段,完成下列各题 (一)复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问令是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。 (节选自陶渊明《桃花源记》)(二)小国寡民,使①有什伯之器②而不用;使民重死③而不远徙。虽有舟舆,无所乘之虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳④而用之。甘⑤其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。(节选自《老子》)【注】①使:即使。②什伯之器:效用十倍百倍的工具。③重死:以死为重,即爱惜生命。④结绳:在文字产生之前,人们用绳子记事。⑤甘:用如动词,意动用法,以……为甘。美、安、乐的用法同此。

下列加点词语意思相同的一项是 ______

A.率妻子邑入来此绝境

绝谳多生怪柏

B.具答之

此人一一为具言所闻

C.寻向所志[来源:Z。xx。k.Com]

寻病终

D.停数日,辞去

乃记之而去

用现代词语写出下面句子在文中的意思。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?这句话对故事的发展起什么作用?

陶渊明的“世外桃源”和老子的“小国寡民”有哪些相似之处?它们都是作者想象中的世界,作者描绘这样的社会有什么用意?

六、其他(本大题共2小题,共9.0分)

9. 阅读下面的表格,完成后面的题目 下面是某中学对孩校600名学生采用问卷调查的方式,就“出彩中国人”和“中国好声音”两大电视节目的收视情况进行调查,统计结果如下:

[来源:Z§xx§k.Com]

出彩中国人

中国好声音

喜欢

不太关注

喜欢

不太关注

原因

很感人,很励志

与自己关系不大

能表现个性

品位不高

收视人数

182

418

490

110

比例

30.3%

69.7%

81.7%

18.3%

请用一句话概括统计结果。

以上统计结果说明了什么问题?

10. 请仔细观察右面这幅漫画,完成后面的题目。

为这幅漫画拟一个恰当的标题,不超过8个字。

简要概括漫画的寓意。

七、名著导读(本大题共1小题,共6.0分)

11. 阅读《傅雷家书》中的节选文字,完成下列各题。 早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泅横流的。 世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击 --不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的--打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!

对文中画线句子理解错误的一项是 ______ A.对儿子在音乐会上的成功演出,傅雷感到莫大的幸福与骄傲。 B.既表现了傅雷对艺术的热爱,也表达了对儿子的挚爱之情。 C.傅雷觉得儿子的成功并不重要,重要的是儿子为祖国增了光,给别人带来欢笑。 D.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。

贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个 ______ 的人

A.谦卑

B.幸福

C.成功

D.坚强。

对本段文字理解错误的一项是 ______ A.本段文字满怀着欣喜,洋溢着激情。 B.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲,展现出他的骄傲深情以及殷切期望。 C.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。 D.本段文字偏重理性,言辞恳切,表现了傅雷对儿子的理解与宽容。

八、作文(本大题共2小题,共100.0分)

12. 题目:渴望重见那份温情要求:①写一篇600字左右的记叙文;②恰当运用多种表达方式,叙事清楚,结构完整,内容充实;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

13. 阅读下面的文字,按要求作文。 小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?” 妈妈:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!” 小蜗牛:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?” 妈妈:“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。” 小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?” 妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。” 小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。” 蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”请你根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的作文。要求:(1)题目自拟,立意自定。(2)除诗歌除外,文体不限;文体特征鲜明。(3)要有真情实感,不得抄袭和套作。(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

九年级语文

【答案】

1. D2. C3. B

4. 革命万里起高潮 5. 俶尔远逝,往来翕忽 6. 白露未晞,在水之湄 7. 青青子衿 8. 气蒸云梦泽,波撼岳阳城

5. (1)本题考查对课文内容的提炼概括能力。解答此题要注意文段的事件描述,然后根据人物+事件”的方式概括。从“他另一只手上提着东西一那是一次性塑料袋,灌了点水,里面游弋着 --只黑蝌蚪“一只手朝我们眼前伸了过来。就像变魔术那样,一个透明的玻璃瓶被放进了漆黑的蚊帐里,亮晶晶的,闪闪烁烁的一里面全是飞舞的萤火虫记得十岁那年的一个费昏,父亲在后门 ]口为我洗澡,他的手搓在我身上,就像砂纸摩擦在我皮肤上”可以提炼出问题的答案。 (2)本题考查对关键词语的含义的理解。解释某句话或某句话中关键词的含义,是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题,既要紧扣目标段,又要联系上下文进行合理推断,理解其深层含义。“兢兢业业”形象地写出了壮汉捉蝌蚪时态度的庄重与认真,这是“父爱的体现。 (3)本题考查学生对对比”手法以及作用的分析。对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。这里将拳师父亲的外貌与内心形成对比,衬托出其”柔软的父爱”。 (4)本题主要考查对文章内容的理解和对人物情感的把握。因为父亲离世我才明白,父亲可能早已预知到这将是他最后一次给我洗澡,所以用尽全力为我搓澡。父亲自知难以伴孩子长久,内心酸楚又难以言明,心情t分复杂。父亲这-动作虽然让“我“感到疼痛,却包含着父亲凝重、深沉、隐晦的爱,这正是父爱的“柔软所在。 (5)本题考查学生理解文章语句含义的能力。要从全文的主旨和情感基调入手,品味语句所包含、所表达的思想感情。解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。此题应该围绕“父爱的深沉“来回答,注意结合自己的生活。 答案: (1)中年壮汉为孩子在池塘边费力捉蝌蚪;拳师父亲为孩子萤火虫;“我”的父亲给我洗澡。 (2)“兢兢业业“一般形容小心谨慎、认真踏实的工作态度,在这里大词小用,形象生动地表现了中年壮汉给孩子捕捉蝌蚪时小心认真的样子,表现了父亲对孩子的爱。 (3)对比,将”拳师“父亲满脸横肉,彪悍异常的形象和他为孩子着萤火虫的慈爱浪漫之心形成对比,突出表现了父亲的”柔软“。 (4)“我”和父亲从不交流,那一次洗澡可能就是父亲之间难得的近距离接触的机会,父亲把全部的不知来处的酸楚和爱怜都积聚在了手掌里为儿子搓澡,他用这种方式来表达自己对孩子的爱。那种刻骨铭心的疼痛成了父亲隐晦的爱的表现,正是父爱的“柔软”所在。 (5)示例:记得小时候放暑假的时候,每天早上我去学书法时,有几天天气非常热,每天早上6点钟爸爸就起床给我熬好绿豆汤,然后放到冰箱里凉着。每次看到冰箱里熬好的绿豆汤,我都感觉自己幸福极了,确实是这样的,父爱有时候没有没有喧哗,没有铺张,可却爱的深沉。 6. 7. 8. 9.

6. (1)本题是对说明对象的考查。抓住题目和文章的中心句确定说明对象及主要内容。本文的说明对象是“航空母舰舰载机”,而“舰载机的升降技术”是航空母舰的核心技术之一。文章③至⑥段讲的是舰载机的起飞”;文章⑦⑧段讲的是舰载机的降落。所以,本文的主要说明内容为“航空母舰舰载机的起降技术”。 (2)本题考查的是说明方法的运用及表达效果,常见的回答格式是:指出运用的说明方法,分析其作用与表达效果。常见的说明方法有:举例子:具体真切地说明了事物的××特点。下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。“航母”,是一种以舰载机为主要作战武器,为海军飞机提供海上活动基地的大型水面舰艇”以判断句的形式说明航母的概念,因此是运用了下定义的说明方法,简明、周密、准确地说明了航空母舰的本质特征。 (3)本题考查的是说明文语言。说明文语言的特点是准确、严谨、周密、科学。格式:原词的意思或内容;换了后意思有何改变,与不符合实际;定性,不符合实际,太绝对了,体现了说明文语言科学、周密的特点。“几乎”表程度,意思是非常接近,说明降落时飞机的速度要降低到接近失速的程度,体现了说明文语言准确、严密的特点。 (4)本题主要考查的是学生准确寻找信息与概括归纳的能力。面对这样的问题,抓住关键段落,找到相关句子,提取重点词语,将词语进行归纳重组即可。按照提示可知,文章的⑦⑧两段讲的是舰载机的降落。选舰载机的降落过程通常是这样的:驾驶飞机围绕母舰飞行,降低飞行高度与速度-----放下降落装置,伸出捕捉钩,维持一定的速度和下滑速率------接受甲板指挥员信息,不断调整偏差,确认角度-----按指示,将发动机的推力降低到慢挡,并离开降落区。 答案: (1)航空母舰舰载机的起降技术 (2)第①段中画线句子运用了下定义的说明方法,简明、周密、准确地说明了航空母舰的本质特征。 (3)“几乎”表程度,意思是非常接近(或“差不多”),说明降落时飞机的速度要降低到接近失速的程度,而不是降低到完全失速的程度,体现了说明文语言准确、严密的特点。 (4)驾驶飞机围绕母舰飞行,降低飞行高度与速度;飞机的捕捉钩挂上拦截索。 7. 8. 9.

7. (1)本题考查诗意的把握。通读全诗,明确全诗写了雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情,使他独自陶醉在对姑娘的一往深情之中。种.种复杂的情感油然而生,渴望与失望交错,幸福与煎熬并存。“琴瑟友之”小伙子设想追到了姑娘,然后用弹琴鼓瑟来取悦姑娘。所以这是虚写,是男子设想追到姑娘后二人相处时的和谐愉快之景。 (2)本题考查诗歌表现手法的赏析。这诗的主要表现手法是兴,所谓“兴”,即先从别的景物引起所咏之物,以为寄托。这是一种委婉含蓄的表现手法。如此诗以雎鸠之“挚而有别”,兴淑女应配君子;以荇菜流动无方,兴淑女之难求;又以荇菜既得而“采之”、“芼之”,兴淑女既得而“友之”、“乐之”等。这种手法的优点在于寄托深远,能产生文已尽而意有余的效果。 答案: (1)这句话不是现实描写,是男子设想姑娘已经答应了自己的请求,用弹琴鼓瑟表现二人相处时的和谐愉快。 (2)示例:本诗开头用“关关雎鸠,在河之洲”来起兴,引出“窈窕淑女,君子好逑”,使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶,由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。 8.

8. D 9. 10. 11.

9. (1)此题考查概括表格内容。观察两个表格的内容,可发现“不太关注”“出彩中国人”的比例远大于“不太关注”“中国好声音”的比例,可见学生更喜欢的是“中国好声音”; (2)此题考查分析表格,得出结论。学生之所以更加关注“中国好声音”从表格中可以看出,他们更多的是关注这个节目“能表现个性”体现了当下学生们的追求。 答案: (1)学生更多喜欢中国好声音。 (2)反映了当下青少年渴望张扬个性的特点。 10.

10. ( 1 )此题考查学生给漫画拟题的能力,旨在综合考查同学们的观察能力、理解能力、感悟能力和语言表达能力。根据孩子模仿父亲的表现可以拟题为“榜样”。 ( 2 )此题考查理解漫画的寓意,通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴涵的道理,从而正确解题。这幅漫画通过孩子模仿大人刻字的行为,表现了父母行为对孩子影响之大的主题。 答案: (1)启蒙(或榜样) (2)一个大人拿着一把刀在柱子上刚刻下“到此”,还没等他刻上“一游”,一个小孩已经在大人衣服上写上了“到此一游”。说明大人的言行对小孩的重要影响,大人应该做孩子的好榜样。 11.

11. C 12. D 13. D

12. 【例文】 渴望重见那份温情 今已亭亭如盖矣。 --题记 非常奇怪的是,我最早的记忆,竟然不是关于父母,而是关于奶奶。 父母工作比较忙,依照中国家庭的惯例,三岁之前,奶奶承担起了照料我的任务。 记得那时邻居家里养着一只体形硕大的苏格兰牧羊犬,它每天下午都要出门溜达,回来后便卧在门口,阳光照在它红棕色的长毛上,渲染出恐怖的气息。同它一样下午出门溜达的还有我。一次趁奶奶不注意,偷偷溜下楼去,那大狗突然圆睁双眼,对我狂吠不止,我猛然吓得哇哇大哭,只听“呯”一声门响,奶奶提着扫把出来,对着狗脑袋狠狠一下,大狗压着尾巴落荒而逃,奶奶抱起我,那张脸上的皱纹已无法计数,却透着难以言表的温情,奶奶温柔地拭去我脸上的泪水,放我出门。大狗正试探着往门口返回,见到我,便又远远地躲开了。 自此,奶奶在我印象中如同盘古,顶天立地,无所不能,可奶奶脸上的皱纹,却让我心有隐忧。 四岁那年,我上了幼儿园,奶奶要回老家,我总感到有什么事情不对劲,为此大闹一场,可火车的引擎声淹没了我的哭闹,火车带着奶奶消失在天边。 我的预感在两年后变成了现实,小学一年级,传来噩耗,奶奶不在了。 看到奶奶冰冷的脸孔,我才相信,奶奶扔下我前往了另一个世界。爸爸一向坚强,却和妈妈嚎啕大哭,我却出奇的冷静,可能是少不经事,但我却总是反复想起那张遍布皱纹的慈爱的脸。 去年春天,奶奶的坟上又是绿叶葱茏。十年前,我种下了奶奶最爱的核桃树,和着眼泪,与奶奶清瘦的身躯一同埋葬于南方的丘陵之上。 核桃树年年返青,可奶奶却再也不会回来了。 不,不,不是这样的,满是皱纹的核桃,像奶奶一样,总是慈爱的将心奉献给我。 那份温情,也在我心中生根、发芽、长大… 今已亭亭如盖矣…

13. 【例文】 还得靠自己故事一 一名虔诚的佛教教徒遇到了难事,便去寺庙里求拜观音。走进庙里,才发现观音的前面也有一个人在拜,那个人长的和观音一摸一样,丝毫不差。 “你是观音吗?” “是”那人回答。“那你为何还拜自己?” “因为我也遇到了难事”观音笑道,“可我知道求人不如求自己”。 故事二 有两个和尚,分别住在两座不同的山上的庙里。这两座山之间有两条小溪,这两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水。久而久之,他们便成了好朋友,就这样时间在每天挑水中不知不觉已过去了五年。 突然有一天,左边这座山的和尚没有来挑水,右边那做山的和尚心想他大概睡过头了,便不以为然,那知第二天,左边这座山的和尚还是没来挑水,第三天也一样。 直到过了一个月,右边那座山的和尚终于受不了了,他想我的好朋友可能生病了,我要去拜访他,看看能帮上什么忙。 于是他便爬上了左边这座山,去探望他的老朋友,等到他到达这座山的庙看到他老朋友之后,大吃一惊,因为他的老右正在庙前打太极拳,一点也不象一个月没喝泉水的人。 他好奇的问,你已经一个月没下山挑水了,难道你不喝水吗? 左边这座山的和尚说:“来,我带你去看”。于是他带着左边那座山的和尚来到庙的后院,指着一口静说:“这五年来我每天做完功课后,都会抽空挖这口井,即使有时很忙,能挖多少就挖多少。如今,终于让我挖出井水了,我就不必在下山挑水,可以有更多的时间练我的太极拳了。” 故事一是一则有关佛的趣谈,它让人深思,耐人寻味。想来凡人之所以为凡人,可能就是因为遇事喜欢求人。而观音之所以为观音,大约就是遇事只求己吧,如此在想,如果人人都拥有遇事求己的那份坚强和自信,也许人人都会成为自己的观音。 故事二中那位明智的和尚利用空闲时间挖掘出的这口井,我以为既可以是实物,也可以是指技艺吧。设想,有天雨淋至,人无法下山去挑水而苦恼,因为他以在山上挖了一口井,而右边那座山的和尚的处境就不同了,他只能看着大雨淋淋的天看着底朝天的缸和无能为力,对人生来说,面临的坎坷不是越来越少,而是越来越多,既然如此,人就得想办法找活下去的理由,但不管是怎么样的理由,都得靠自己,这才是摆脱痛苦,战胜痛苦的根本办法。 记住:在挫折面前,时刻告诉自己:还得靠自己。

【解析】

1. A.错误。行辈/行伍都读háng,眼眶/框架结构都读kuàng,连翘/翘首仰望都读qiáo; B.错误。下载读作zǎi/载途读作 zài,礼数读作shù/数九寒天读作shǔ,幽悄读作qiāo/悄无声息读作qiǎo; C.错误。 追溯读作sù/朔风读作shuò,撺掇/上蹿下跳都读cuān,归省/发人深省都读xǐng; D.正确。竹篙读作gǎo/篙草读作hāo,嘹望读作liào/星火燎原读作liáo,蓦然读作mò/暮色苍茫读作mù; 故选:D。此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

2. A.“嘎然而止”的“嘎”应为“戛”; B.“人情事故”的“事”应为“世”; C.全部正确; D.“甘败下风”的“败”应为“拜”。 故选:C。此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。解答此题,要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字;同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。

3. A.错误,《社戏》是一篇小说,其中的“我”并不是作者本人; B.正确; C.错误,说明文的语言可以运用生动性的语言,《大自然的语言》就是例子; D.错误,《恐龙无处不有》一文作者采用的都是逻辑顺序,不是空间顺序。 故选:B。本题考查学生识记文学名著常识的能力。识记文学名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是:作者名、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、人物情节等。学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。

4~8. 答案: (1)革命万里起高潮 (2)俶尔远逝,往来翕忽(重点字:俶、翕) (3)白露未晞 在水之湄(注意“晞”的书写) (4)青青子衿(注意“衿”的书写) (5)气蒸云梦泽 波撼岳阳城该题考查的是诗文名句的背诵与默写。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。做该题时首先要认真读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中,要理解诗句的意思;最后是注意错别字,对于这些应背诵内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。

5~9. 这是一篇记叙文,文章讲述了三位父亲:为了某个孩子在小区里捕捉蝌蚪的父亲,身为拳师却给孩子捉来飞舞的萤火虫,以及为作者搓澡的父亲,以这些父亲“柔软”的表现来表达了这些父亲深深的父爱。概括文章情节,可以先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括,有的还需要将提炼的信息整合,并用恰当的词语或句子把它表达出来。

6~9. 本文主要说明了航空母舰舰载机的升降技术的重要性,以及舰载机的起飞的三种记述、舰载机在航空母舰上降落的程序。主要运用了下定义、分类别、列数字等说明方法,按照逻辑顺序,语言准确科学。说明方法的运用及表达效果,常见的回答格式是:指出运用的说明方法,分析其作用与表达效果。常见的说明方法有:举例子:具体真切地说明了事物的××特点。下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

7~8. 这是一首爱情诗。雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情,使他独自陶醉在对姑娘的一往深情之中。种.种复杂的情感油然而生,渴望与失望交错,幸福与煎熬并存。一位纯情少年热恋的心态在这里表露得淋漓尽致。成双成对的雎鸠就象恩爱的情侣,看着它们河中小岛上相依相和的融融之景,小伙子的眼光被采荇女吸引。诗人在这里采用了“流”、“采”等词描述小伙子的心里变化的过程。这是一篇古诗词鉴赏阅读,本题考查了对诗歌内容的理解和对所描述画面想象的能力和体会作者的思想感情,一般难度较大。鉴赏古诗词,一般从作者的人生背景、从当时的社会环境、从诗词所表达的意境、别人的评价、翻看诗词的注释等几方面鉴赏。

8~11. (1)本题考查一词多义。 A.与世隔绝高 B.都详细 C.寻找最终 D.离开离开 故选:D(2)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。 重点词语:竟,竟然。无论,不要说,更不必说。句意:他们问(渔人)现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。 (3)本题考查对重点句子的理解掌握。细读文本可知,桃花源里的人生活幸福,没有战争,没有压迫,他们不想让外面的人影响自己的生活,所以才会想到要求渔人不要对外面的人说。也间接引出了后来“不复得路”,从而增添了桃花源的神秘感。 (4)本题考查比较阅读的能力。细读两文可知,两人描绘的都是一个没有压迫与剥削,自给自足,民风淳朴的社会。同时与外面社会的黑暗形成了鲜明的对比,表现了作者对理想社会的一种追求。 答案: (1)D (2)他们问(渔人)现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。 (3)桃花源中人不希望外界扰乱他们宁静的生活,为渔人出而复寻“不复得路”埋下了伏笔,增添了桃花源的神秘感。 (4)两人描绘的都是一个没有剥削,没有战乱,自给自足,民风淳朴的社会,与当时的社会形成鲜明的对比,表现了作者对理想社会的一处追求。译文: (一) 渔人又向前走了几十步,一下子变得开阔敞亮了。只见土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。田间小路交错相通,(村落间)能互相听到鸡鸣狗叫的声音。村里面,来来往往的行人,耕种劳作的人,男男女女的衣着装束完全像桃花源外的世人,老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。 (桃花源的人)一见渔人,竟然大为惊奇,问他是从哪里儿来的。(渔人)细致详尽地回答了他们,人们就把渔人请到自己家里,摆酒杀鸡做饭款待他。村里人听说来了这么一个客人,都来打听消息。(他们)自己说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱,率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方,不再出去了,于是就同外界的人隔绝了。他们问(渔人)现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。这个渔人一一的给(桃花源中的人)详细地诉说他知道的事情,(他们)听了都很惊叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家里,都拿出酒菜饭食来款待他。渔人居住了几天,告辞离开。这里面的人告诉他说:“(这里的情况)不值得对外界的人说啊!” (渔人)出来后,找到了他的船,就沿着先前的路回去,(一路上)处处标上记号。渔人到了武陵郡,便去拜见太守,把这些情况作了禀报。太守立即派人随同他前往,寻找先前所做的记号,结果迷了路,再也找不到通向桃花源的路了。 南阳有个刘子骥,是位清高的隐士,听到这个消息,兴致勃勃地打算前往桃花源。没有实现,不久就病死了。以后就不再有探访的人了。 (二) 国家要小,人民要少。即使有效率高达十倍百倍的机械也不使用;使人民爱惜生命,不向远方迁徙。虽然有船和车,却没有地方要乘坐它;虽然有武器装备,却没有地方去陈列它。使人民再用结绳的方法来记事。使人民对他们的吃食感到香甜,对他们的穿戴感到漂亮,对他们的住宅感到安适,对他们的习俗感到满意。邻近的国家互相望得见,鸡鸣狗叫的声音互相听得见,而人民直到老死也不相往来。文言语句翻译的具体方法是“增”、“删”、“留”、“补”五法:1、增,即对省略部分要增补出来。例如,有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况;2、删,即对无实在意义(表语气、停顿等)的文言虚词删去不译; 3、留,即对古今意义相同的词(人名、时间、专用名词等)保留不译; 4、变,即对与现代汉语习惯不同的句子采用意译;5、调:就是有一些文言句子古今语序不同,翻译时必须按照现代汉语的语法习惯,把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等,这样的文言句子在翻译时必须调整过来。

9~10. 此题考查学生图(表)文转换能力。解答此题首先要弄清题目要求,再是要结合要求审懂图意,三是用通顺的语句表达出图意。此题可细致分析图中数字,然后从总体上作比较得出结论。

10~11. 此题考查了学生图文转化的能力。图文转化应注意:①注重整体阅读。对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视,他往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。

11~13. (1)C.傅雷觉得儿子的成功并不重要,无中生有。 故选:C。 (2)D.傅雷希望希望儿子坚强,不怕失败,不怕挫折,不怕生活的各种打击,能够孤军奋战,永远保持赤子之心。 故选:D (3)D.本段文字偏重感性,言辞恳切,表现了傅雷对儿子的理解与鼓励。 故选:D。 答案:(1)C (2)D(3)D本道题考查学生对《傅雷家书》相关内容的鉴赏能力。文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主,注意平时的积累

12. 该作文是一篇命题作文,难度不大,这个作文题目范围广,只要仔细观察生活,从自己平常的生活中发现不一样的东西,都能很好地表达。学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小,可以从身边事写起。 【审题立意】从题目可以看出,是写一次自己的回忆,回忆一段让自己温暖的经历,强调经历对于我的重要性,在写作文时,一定用相关文字,来体现这种情感,这是写作本文的关键。 【思路点拨】题目中的那份温情是积极的一段情感。我们应该从众多的生活素材中,把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。 【细节描写】从题目可得,本文心理描写一定不能少,也可以辅以其他细节描写。 【表达方式】可以以记叙抒情为主,加入少量议论。【例文点评】作者紧扣“重见”与“温情”两个关键词,以回忆为线索,叙写了一个温馨而感人的小故事。让读者深深体会到了亲情的美好。文章描写细致生动、文笔优美,中心明确,开头流畅自然,结尾简练、感人,令人愿读、爱读,不失为一篇佳作。

13. 【审题立意】这是一篇材料作文。解题的关键是细读题目中给出的材料,然后从中提炼出文章的主旨来。根据文中蜗牛妈妈安慰小蜗牛的话,可得出主旨:人,要靠自己,只有自己才是最坚实的依靠。以此为主旨,写人记事,议论说理,均可。前者要以情动人,后者要以理服人。 【写作思路】拟题为:要靠自己。创作一篇议论文。首段开门见山,用一个小故事引出中心论点,并起到激发读者阅读兴趣的作用。然后可主要采用举例论证和对比论证的论证方法,列举古今中外名人正反两面的事例,具体有力的证明中心论点的正确。最后一段总结全文,得出结论,并向读者发出成功要靠自己的热情号召。这是一篇结构清晰,论证严谨的议论文。作者从两个故事说起,既充当了事实论据,又激发了读者的阅读兴趣。作者对这两个事例的分析鞭辟入里,入木三分,有着强大的思辨和说服力。最后一段总结全文,得出中心论点,收束有力。

篇4:中学九年级语文月考试题及参考答案

中学九年级语文月考试题及参考答案

一、积累运用(20分)

1、下列词语没有错别字的一项是( )(2分)

A、断章取意 无与伦比 恼羞成怒 重蹈覆辙

B、红装素裹 言行相顾 强恬不舍 化为乌有

C、媚上欺下 黎民百姓 恪尽职守 一坏黄土

D、涕泗横流 自知自明 气吞斗牛 廓然无累

2、下列句子中加横线的词语使用错误的一项是( )(2分)

A、如果我们的学习负担太重,学习效果往往就会适得其反。

B、探索的过程不是消极的袖手旁观,而是需要有想象力地有计划地探索。

C、由于几日来的连续强降雨,街道都已经到了万人空巷的程度。

D、白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。

3、下面句子没有语病的一项是( )(2分)

A、战士们冒着因余震而房屋随时会垮塌,再次进入废墟,搜寻幸存者。

B、临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

C、自从他加入了学校田径队的那天起,就一直认真刻苦地训练。

D、他刚走到门口,就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。

4、为一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联,最恰当的一项是( )(2分)

A、五千年盛世欣太平今日 B、两千年赤壁览黄鹤风流

C、九万里中华创锦绣未来 D、十三亿尧舜建古国文明

5、下列对文学作品的分析,不正确的一项是( )(2分)

A、《钢铁是怎样炼成的》成功的塑造了保尔这一英雄形象。我们不仅可以感受到保尔巨大的人格魅力,而且还可以从中汲取精神养料。

B、《傅雷家书》中作者从如何做人、如何对待生活等方面对儿子进行引导,字里行间凝聚着对祖国、对儿子深厚的爱。

C、《史记》是西汉的司马迁写的一部纪传体通史。

D、《战国策》是东汉末年刘向编写的一部编年体史书。

6、找出下列句子中“之”字意思不相同的一项( )(2分)

A、天子之怒 B、专诸之刺秦王 C、布衣之怒 D、皆布衣之士也

7、下面诗句描写了四季的雨,按季节先后排列下面诗句正确的一项是( )(2分)

①狂风骤雨暗江千,萧籁山中夏亦寒。②楚水结冰薄, 楚云为雨微。③夜来风雨声,花落知多少。④雨声飕飕催早寒,胡雁翅湿高飞难。

A、①②③④ B、③①④② C、③④②① D、①③④②

8、课文默写:(6分)

①《沁园春·雪》中总写北国雪景的句子是: 词中描写作者想象之景的句子 ,作者以 抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。

②孔子说:“ ,好之者不如乐知者。”

③《陈涉世家》中陈涉说:“ ”后遭到了同伴们的嘲讽,他用“ ”加以反驳。

二、阅读鉴赏(40分)

(一)古文阅读(15分)

阅读下文完成9~13题。

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。(《陈涉世家》)

9、下列加点词意义不同的一项是( )(3分)

A.公问其故 扶苏以数谏故

B.宜多应者 宜乎众矣

C.陈胜、吴广乃谋曰 聚室而谋

D.或以为亡 国恒亡

10、解释加点词语(4分)

陈胜、吴广皆次当行 次:

为天下唱 唱:

今或闻无罪 或:

会天大雨 会:

11、下面句中的“以”的用法与例句相同的一项是( )(2分)

例句:扶苏以数谏故。

A、诚宜开张圣听,以光先帝遗德。 B、衣食所安,弗敢专也,必以分人。

C、不以物喜,不以己悲。 D、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

12、联系上下文说说下列句子的大意。(4分)

A、“失期,法皆斩”的大意是:

B、“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕”的大意是:

13、下列表述完全正确的一项是( )(2分)

A、“死国可乎”表现出陈胜对国家命运的忧虑。

B、“今或闻无罪,二世杀之”是起义的直接原因。

C、“天下苦秦久矣”道出了起义的深刻历史背景。

D、这段文字大意应概括为:记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。

(二)社科类作品阅读(10分)

正在形成的“垃圾新大陆”

①如果哥伦布在今天带着3条快帆船从西班牙帕洛斯出发,穿越大西洋,想必不会在美洲海岸停下来,因为他在500多年前已经发现了这个大陆。他将穿过巴拿马运河,寻找最初的目的地印度。但是,他将无法顺利抵达印度,因为在半路上他会遇到一个新大陆--“太平洋垃圾大板块”。

②在夏威夷海岸与北美洲海岸之间出现了一块由漂浮的垃圾聚集而成的“太平洋大板块”。绿色和平组织提供的数据显示,现在太平洋的这一水域每平方千米海面就有330万件大大小小的垃圾。新大陆的面积达343万平方千米,超过了欧洲大陆总面积的1/3。如果将这个新大陆和我国的省份面积进行比较的话,那么它几乎相当于西藏、新疆、四川和宁夏四省面积的总和。而且其增长速度相当惊人,在刚刚过去的里,它的面积增长了1倍,已蔓延到140万平方千米的海域,聚集了超过700万吨的垃圾。而从现在起到2030年,这一板块的面积还可能增加9倍。

③在地球的这一地区,顺时针流动的海水形成了一个可让塑料垃圾飞旋的永不停歇的强大漩涡。数年来,北太平洋亚热带涡流将来自海岸或船队的塑料垃圾聚集起来,卷入漩涡,再通过向心力将它们逐渐带到涡流中心--一个面积为343万平方千米低动能区域。据统计,这片水域中的塑料垃圾与浮游生物的比例已为6:1。这样的比例令人非常担忧,特别是这还仅仅是浮在水面的垃圾:在这一水域的主要部分,塑料垃圾的厚度可达30米。

④全世界每年大约就会制造出近亿吨塑料,其中仅有一小部分能够得到循环再利用。大部分废弃的塑料垃圾去了哪里?在废弃的塑料垃圾中,多数都被掩埋了,但还有一部分则“选择”了大海作为“最后的归宿”。海滩垃圾、捕鱼船丢弃物等等,都是海洋垃圾的直接来源,而我们在街边见到的某个塑料瓶、工厂排放出来的工业废物……这些都可能是海洋垃圾的间接来源。每当下雨,尤其是在暴雨冲刷后,各种各样的垃圾从四处进入雨水排水道或者河流中,最终抵达海洋。塑料的持久耐用,原本是其得以广泛应用的招牌特性,但反过来,当塑料泛滥成灾时,它的“顽固不化”却成了海洋挥之不去的梦魇。

⑤由于我们使用的大多数塑料制品并不能在自然环境中直接降解,如果不加干预其平均寿命会超过5。随着时间的推移,它们会分解成越来越小的碎块,而分子结构却没有任何改变。这些“塑料沙子”表面上看起来与海洋动物的食物极为相似,一旦被吞食将无法消化、难以排泄,最终将导致鱼类和海鸟因营养不良而死亡。另外,这些塑料颗粒还能像海绵一样吸附高于正常含量数百万倍的毒素,其连锁反应可通过食物链扩大并传至人类。投入海洋的东西会进入动物体内,最终在我们的餐桌上出现。

⑥今年8月,一支由各国科学家和志愿者组成的探险队伍,启程前往这个“垃圾大陆”进行考察,他们想要搞清楚这个“新大陆”的成因,希望可以想出一个解决方案。这是一个很重要的课题,如果我们仍旧坐视不理,辽阔的海洋终将会被人类的垃圾所填满,这并非危言耸听。

14、请说说第①段在文中起到什么作用?(2分)

答:

15、下列说法与原文意思相符合的一项是:( )(2分)

A、“垃圾新大陆”的面积等于西藏、新疆、四川和宁夏四省面积的总和。

B、全世界每年制造出近亿吨塑料,其中大部分能够得到循环再利用。

C、海洋中的塑料垃圾泛滥成灾时,它的“顽固不化”成了海洋挥之不去的梦魇。

D、海洋垃圾的直接来源有海滩垃圾、捕鱼船丢弃物和工厂排放出来的工业废物。

16、据美国媒体报道,在被捕获的一条鱼中发现26块塑料碎块。请你根据文章内容简要说明形成这种现象的过程。(3分)

答:

17、阅读第⑥段的画线句子,作者认为,如果人类坐视不理,“辽阔的海洋终将会被人类的垃圾所填满”,作者说这句话的依据是什么?(3分)

答:

(三)文学类作品阅读(15分)

那个孩子

曾经有个孩子,看不起自己的父母。父母都是很平常的工人,没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦,常常会梦见自己的父母是市长或是明星,孩子懊悔,为什么会生长在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书,他知道“万般皆下品,惟有读书高”。果然,孩子考上了外地的一所名牌大学。更多精彩资料尽在 初一学习小组 初二学习小组 中考学习小组

孩子早晨醒来,母亲和邻居正拉家常,嗓门很高,充满喜悦和激动,说孩子如何如何有出息。孩子很烦,他忽然感到这个家的狭窄,还有粗鲁。他心头火起,冲到厨房,大声对母亲说:“你怎么这么烦?”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。这一刻,孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子,从来不会说抱歉的话。

父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的,但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后,心里总有歉疚,便同意父母和他同去了。

父母好像得到恩赐一样,非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来,只在边上听孩子和同学高谈阔论,不插一句嘴,生怕惹笑话,让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务,这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去,后来就无所谓了。孩子本来也无所谓,但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话,就有些愤怒,有些酸,还有一些……大概是来自血缘的天然亲密,让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时,他坚决地冷冷地说:“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵,忙说:“我来我来。”“不,让他去,他有手有脚,为什么不去?”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中,孩子还和同学一起打牌,父亲还为同学打开水,但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母,他心里涌起了一股怜悯和抱歉,还有杂七杂八包含在一起的感情。

到了学校,父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了,说了他们几句。他们也不回嘴,还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍,父亲帮他挂帐子,把床量了又量,孩子觉得烦,还有些害羞,好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说:“这床没有护栏,你晚上会不会摔下来啊?”他觉得这个问题很可笑,便不回答。母亲又说:“你翻身小心些啊,你小时候曾经从床上滚下来过,把我吓死了。不过你嘴馋,看见手里还捏着吃的,便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软,他想在他那样小的时候,必定很依恋父母,会笑着往父母怀里钻,而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻,有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的.头发,心更加软了。便说:“我会当心的,我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的,神情一下子放松了。

孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵,说不远的一个地下室很便宜,才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火,他们才很不情愿地去住了。

第二天母亲告诉孩子,招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子,说其他学生家长说,食堂饭菜很差,“你千万不要省啊!”父亲说,“人是铁饭是钢,你吃不惯就到外面去吃,不要心疼钱,知道吧?”孩子答应了,父母就有些不放心地乘火车回去了。

晚上,孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲,想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好,父母平时都很节俭。他们是那样平常,但是这世上最爱他的就是这两个人,贴心贴肺地爱他,甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想:崇拜明星啊,市长啊,甚至医生啊、工程师啊,而他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母,却那般那般地爱他,爱得那样深。孩子又哭了,哭得好伤心。

后来,孩子长大了,工作了,有了一点成绩。他知道,他的这些成绩一半是给父母的,让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的,偶尔的关心也是粗着嗓门,但心里却很爱很爱他的父母。那种爱,或许与生俱来藏在心底,只是那个夏日方才浮出水面。

那个孩子是他,是你,是我。

18、选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节,用简洁的语言把下面的内容补充完整。(4分)

母亲嗓门很高地和邻居说话时,孩子 ; 父亲给同学倒水受到轻慢时,孩子 ;

时,孩子体会到父母的关爱,心软了;父母殷殷关照乘车回去后,孩子 。

19、孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事?请把文中表现这一变化的句子写在下面。(2分)

20、简要概括文中父母的性格特点。(2分)

21、结合语境理解下列句中加横线词的含义。(2分)

(1)母亲一如既往地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。

(2)母亲的表情很舒畅。

22、阅读文中画线句,揣摩父母当时的心理活动。(2分)

23、文章表现手法独特,虽然通篇都以孩子的视角叙写故事,但结尾却说:“那个孩子是他,是你,是我。”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好?为什么?(3分)

三、实践 表达

(一)综合性学习(10分)

24、亲爱的同学们,在“演讲:微笑着面对生活”的综合性学习中,你们一定微笑过。要知道,微笑着去唱生活的歌谣,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开:蓝天,白云,小桥,流水。请你们再次微笑着完成下列题目。

【活动一:相关积累】历史上许多人能够微笑着面对失败,最终走向了成功,请你举一例。(2分)

【活动二:汇集名言警句】微笑着面对失败,是一种很好的人生心态,许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言,不妨写出来一两句,与大家共享。(2分)

【活动三:学写演讲句式】根据下面句式特点,在横线上面仿写合适的句子。

真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和,比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承,不是勉强,不是掩饰。它包含着温情, ;它包含着理解,这是微笑的效果;它包含着赞许, 。(2分)

【活动四:模拟口语训练】你的一位同学在多次考试中,虽然经过不断地努力,但成绩还是不够理想,也感到前途渺茫,打算放弃,通过本次学习后,你打算怎样劝说他?(4分)

(二)作文(50分)

25、生活中,处处需要爱的阳光,爱的雨露。爱,有时候很简单。是一把遮雨的伞,一碗清香的面,一双爱抚的手,一张皱折的角币,一句暖人的话……只要我们用心地去体味,细细地去体味,爱,其实就在你我的身边。请以“爱,有时很简单”为题写一篇作文。

要求:写记叙文,字数600左右。文中不得出现真实的班级、人名。

参考答案:

一、积累运用

1、D 2、C 3、D 4、B 5、D 6、D 7、B

8、北国风光,千里冰封,万里雪飘。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 知之者不如好之者。 苟富贵,无相忘。 王侯将相宁有种乎?

二、阅读

(一)古文阅读

9、D

10、编次。同倡,倡导。有人。适逢。

11、

C 12、略

13、C

(二)社科类阅读

14、引出说明对象(写出“垃圾新大陆”或“太平洋垃圾大板块”亦对),引发阅读兴趣。

15、C

16、要点提示:1、人类废弃的塑料垃圾;2、一部分流入大海;3、随着时间的推移,分解成越来越小的碎块。4、这些碎块被鱼吞食,无法消化,难以排泄,在海鱼体内。

17、“垃圾新大陆”面积巨大,增长速度快,垃圾数量多,来源广泛,许多塑料制品不能直接降解,假如人类坐视不理,日积月累,海洋一定会被垃圾填满。

(三)社科类阅读

18、嫌母亲粗鲁而发火;认识到应对父亲尊重(或:愤怒地批评了同学);母亲担心孩子从床上掉下;真正理解了父母对他发自内心的爱。

19、缘于同学让父亲倒水这件事。 孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。

20、纯朴、善良、生活节俭,全身心热爱孩子。

21、(1)形象地表现了母亲受儿子呵斥后懊悔、不安和极度小心的心情。 (2)这一形容心情的词用于表情,形象地刻画了母亲的满足感。

22、父母放心是觉得孩子有出息,该相信他的话;不放心是担心孩子不会照顾自己的生活。

23、修改后不好。原句点明了文章的写作目的,指出很多孩子都有过文中孩子的情感经历。改后有局限性,削弱了表达效果。

三、综合训练

24、活动一:示例:爱迪生为了寻找做灯丝的材料,曾经做了无数次实验,用过许多材料,可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生。但他坦然面对,最终获得了成功。

活动二示例:失败是成功之母。

活动三:略

活动四:示例:别灰心,俗话说“谁笑到最后,谁才是胜利者。”请相信自己,你一定会在失败中站起。想成为生活得强者,就应该能在遭遇挫折、失败后,抱以乐观的心态,坚定的信念,积极进取,这才是真正的成功;若遭遇挫折、失败,就悲观失望,自甘沉沦,不思进取,那才是真正的失败。

篇5:九年级语文第一次月考模拟试题

九年级语文第一次月考模拟试题

一、知识积累(21分)

1、下列加点字读音完全正确的一项是( )(3分)

A、蓬蒿(hāo) 腌臜(ā) 沉湎(miǎn) 呱呱坠地(guā)

B、胚芽(pēi) 提防(tí) 慰藉(jí) 咬文嚼字(jiáo)

C、荫庇(yìn) 坍塌(dān) 戏谑(xuè) 海市蜃楼(chén)

D、名讳(huì) 愤懑(mèn) 作揖(yī) 蔚为壮观(wèi)

2、下列书写完全正确的一项是( )(3分)

A、妙手回春 不屑置辩 望眼欲穿 引颈受戮 红兜肚

B、天伦之乐 提心掉胆 断壁残垣 吹毛求痴 短衣帮

C、形影不离 一泄千里 乐此不疲 腰缠万贯 一柱香

D、万籁具寂 周道如砥 淹淹一息 恰如其分 擀面杖

3、下列词句的风格与其他三项不同的一项是( )(3分)

A、莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

B、天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

C、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

D、了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

4、指出下列句子中加点词语运用正确的一项是( )(3分)

A、不到十分钟,小丽就把寝室收拾得干干净净,真是妙手回春啊!

B、《陋室铭》中“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写了“陋室”的环境恬静雅致,令人赏心悦目。

C、今天天气好,我们班的同学一起去铜仁大峡谷,享受大自然的天伦之乐。

D、英子在这次英语演讲比赛中获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲。

5、下列句子没有语病的一项是( )(3分)

A、由于成绩很快上去了,同学们努力的积极性也就大大提高了。

B、每一个有志青年将来都希望自己成为一个对祖国建设有贡献的人。

C、大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等功能。

D、实施“先诊疗后结算”的服务模式,患者就诊时间可节省大约20﹪以上。

6、结合语境,填入下面横线上得句子排列恰当的一项是( )(3分)

①这就是驰名中外的黄山迎客松。

②穿过一线天,再过“蓬莱三岛”,直上玉屏楼。

③它的一根长枝低垂伸展,仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客,招手致意。

④玉屏楼文殊洞顶上,有一棵破石而出、寿逾千年的古松。

A、①④②③ B、①④③② C、②④③① D、②④①③

7、下列作品或文学常识理解表述准确的一项是( )(3分)

A、《乡愁》这首诗中,诗人以独特的视觉,从广远的时空中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡四个意象,将缥缈抽象、难以捕捉的思乡愁绪变为具体可感的形象,委婉地把思念祖国,盼望祖国统一的情怀表达得淋漓尽致。

B、《谈生命》一文以“一江春水”和“一棵小树”为喻,揭示了生命由生长到壮大再到衰弱的过程和一般规律,以及生命中的痛苦与幸福相生相伴的共同法则,表达了生命不息奋斗不止的意志和豁达乐观的精神。

C、《变色龙》是通过对见风使舵、媚上欺下的警官席加洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了沙皇俄国警察制度的反动和虚伪,揭露了沙皇统治的'黑暗。

D、《孔乙己》这篇小说是通过对孔乙己的外貌、语言、动作等方面的生动形象描写,深刻反映了孔乙己一生的悲剧,反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害。

二、阅读《唐雎不辱使命》节选,完成8——10题 (9分)

唐雎不辱使命

《战国策》

①秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

②秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上,此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

③秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!”

8、下列句子加点词意思相同的一组是( )(3分)

A、秦王不悦 俟其欣悦,则又请焉

B、秦王使人谓安陵君曰 太守谓谁,庐陵欧阳修也

C、休祲降于天 行者休于树

D、安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头

9、下列各组句子中加点字词解释不完全正确的一项是 ( )(3分)

A、而君逆寡人者(违背) 故不错意也(“错”通“措”,置)

B、请广于君(广大) 休祲降于天(不祥)

C、以头抢地耳(撞) 秦王色挠(屈服)

D、长跪而谢之(道歉) 徒以有先生也(因为)

10、下面对选文的分析不正确的一项是( )(3分)

A、选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。

B、选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。

C、选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。

D、在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强权。

11、把第一卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?

(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1) ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)

(2)斜晖脉脉水悠悠。 。(温庭筠《望江南》)

(3) ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

(4) ,只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》

(5)池上碧苔三四点, 。(晏殊《破阵子》)

(6)足蒸暑土气, 。(白居易《观刈麦》)

13、阅读李清照的《武陵春》,完成下面题目。

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(1)、上片中“ ”,交待了季节特征,其中“ ”四个字写出了词人愁苦的缘由。(2分)

(2)、这首词中的画线句历来为人称道,请作简要赏析。(4分)

14、寒假即将来临,校团委准备组织一次社会实践活动,请你踊跃参与并完成以下工作。(6分)

(1)【主题我推荐】校团委拟向同学们征集活动主题,请你联系生活实际,仿照示例,推荐活动主题并简述推荐理由。(3分)

示例:主题:倡导文明出行。

理由:我觉得市民在出行过程中,不讲社会公德,缺乏文明素质的现象比较普遍。我希望这次“倡导文明出行”的主题活动,能增强大家文明出行的意识。

(2)【活动我设计】请你根据自己选定的主题设计两项活动。(3分)

三、(36分)

(一)阅读《孔乙己》和《范进中举》节选,完成第15—18题。(20分)

(甲)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说“孔乙已么,你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙已,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句,“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙已低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

(乙)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”

15、请各用一句话分别概括(甲)(乙)两段文字的主要事件。(4分)

(甲)_________________________________________________________________

(乙)_________________________________________________________________

16、孔乙已和范进都是的热衷功名的读书人。二人境况不同,周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙已的态度是:____________________________,众邻居对范进的态度是: ____________________________。(4分)

17、孔乙己被摧残的直接原因是:_______________,范进发疯的直接原因是_______________,造成二人如此境况的根本原因是:_______________ 。(6分)

18、甲段文字渲染一种悲凉的气氛,表明作者对孔乙已的态度是:(6分)

______________________________________________________________________。

乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度是:

______________________________________________________________________。

(二)阅读刘云龙的《孔乙己那件脱不下的长衫》,完成第19-22题。(16分)

①中学课本里鲁迅先生的文章,让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫,留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫,我们窥见的是那个时代的无奈与守旧,是那种既不愿意承认窘境又执意恪守“清高”,的心态。这,不得不让我寄予极大的同情和怜悯,其间夹杂些许困惑。

②我们今天所处的时代,虽不见了孔乙己的长衫,但类似的人却远没绝迹。虽说一些人不再身着那灰布长衫,但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的“长衫”。

③很显然,这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化,妨碍了观念的更新和思想的解放,使一些人的视野不能开阔,目光流于短浅。在现实生活中,何曾不见这“长衫”一如影子似地制约和束缚着我们?我们这个时代倡导解放思想,更新观念,而在一些人眼里,这只是一句书面的口号,一些文字材料上的“添加剂”。这些人思想僵化,因循守旧,处处为自己考虑,不愿放弃既得利益,把解放思想当作装点门面的饰物。

④毕竟我们生活在日新月异的时代,必须迅即脱下那陈旧的“长衫”,做一个健步如飞的先行者,做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是。那些“长衫者”对瞬息万变一日千里的形势无动于衷,依旧我行我素。沉浸于往日的陈规陋习之中,甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事,就不难发现,这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色,在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣,还是以此为辱?

⑤孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远,思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观念的问题,我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考,一直萦系于心。可以断言,彻底脱下“长衫”之日,便是时代进步之时。

19、(4分)从全文看,当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是_____________

20、(4分)孔乙己不愿脱下那破旧的长衫是因为他穷困、潦倒而又执意“清高”,当今社会的一些人不愿脱下那无形“长衫”的原因又是什么?(依据第③段内容用精练的语言回答)

21、(4分)作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的,“同情和怜悯”,“其间夹杂些许困惑”。而对当今社会上的“长衫者”,作者的态度又是什么?(依据第④段内容归纳出两个词回答)

22、(4分)本文表达的主要观点是:_______________ 。

四、写作(60分)

23、请以“记忆中的温暖”为题写一篇文章。要求:

1、文体不限,不少于600字。

2、内容具体,中心明确。 3、书写要工整,标点要正确。

篇6:八年级语文月考试题

八年级语文月考试题

八年级语文月考试题

.11.20

(总分 120分 考试时间 120分)得分________________

一、基础知识 (26分)

1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。(2分)

村边的小河边成里傣家人的乐园。孩子们整日里泡在河里玩shuǎ,……酷爱清洁的女人们就会来到河里洗澡,平日里穿的五颜六色的筒裙,这时变成里一个个色彩bān斓的“浴罩”浮在水面上,她们还在水中xī戏,在夕阳的映衬下,更显出几分wǔ媚。

(——选自《美丽的西双版纳》)

2、填空(8分)

(1)《过零丁洋》中将个人前途与国家命运联系在一起来抒写的诗句是__________________________,_____________________________________。

(2)“春江水暖鸭先知”写出了初春已至,动物知春,诗人杨万里的《钱塘湖春行》中也有类似诗句:___________________________,________________________________。

(3) 《雁门太守行》一诗中表现苍凉悲壮之氛围,奇异的边塞风光的诗句是:_____________________________,__________________________________。

(4)《治水必躬亲》一文中从反面写治水必须亲自实地勘测、寻访才能得到真实情况的一组对偶句是:_____________________________,________________________________。

3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是( ) (3分)

作为集休闲旅游于一体的南通,城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观 和谐统一的发展观念。 为了让人们体验与世界冠军比赛的感受,这家科技馆别出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台,引起了观众的浓厚兴趣。

C. 在绿色的大草原上,鳞次栉比地矗立着几十座钻井台。

D. 无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然巧妙绝伦的艺术品。

4、体会句式,仿写句子(2分)

酒楼门口,不再有被囚于笼中的珍禽;集市摊头,不再有被高声叫卖的青蛙;______________,________________________;鸽子飞过秋日的天空,我们不再射出铅弹;蜻蜓掠过夏天的裙边,我们不再张开捕网;_______________,___________________________________。

5、名著阅读。(4分)

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次……我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”

(1)上面这段文字出自《 》,作品的主人公是:

(2)结合一个事例,简要说说主人公是一个怎样的人?

6、美丽的西双版纳,秀美的南通濠河,风光如画的阿里山,水清境幽的小石潭,波涛浩淼的南黄海,江山如此多娇,这一切无不让我们心驰神往,请你选择一处游览过或了解的旅游胜地、家乡景点,以导游的身份,设计一段解说词。(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

7、阅读古诗回答问题(4分)

登飞来峰

王安石

飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

这首诗反用李白《登金陵凤凰台》“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”句意,以“日”喻__________,以“浮云”喻_____________________________,末两句反映出诗人________________________________________________________________________的精神。

二、阅读·品味(共44分)

(一) 阅读《幽径悲剧》选段,完成8—10题。(共7分)

但是,这也不行。眼睛虽闭,但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声,细如蚊蝇,却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年,同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之意。每年春天,就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈,又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每到月白风清之夜,它会走出来显圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山头的群树,池中的荷花是对它深表同情的,然而又受到自然的约束,寸步难行,只能无言相对。在茫茫人世中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣······

8.古藤会哭泣吗?作者写“隐隐约约听到古藤的哭泣声”,该怎样理解?(2分)

答:________________________________________________________________。

9.“山头的群树,池中的荷花是对它深表同情的”,作者这样写,有什么用意?(2分)

答:______________________________________________________________。

10.“在茫茫人世中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?”这句话控诉了一种什么样的现象?它含蓄地表达了作者怎样的心愿?(3分)

答:_________________________________________________________________。

(二)阅读《20世纪最糟糕的发明》一文,完成11—15题。(共10分)

20世纪最糟糕的发明

①100多年前,奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋,这种包装物既轻便又结实,在当时无异于一场科技革命。从此以后,人们外出购物时顿感一身轻松,不需要携带任何东西,因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没想到,到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时,它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。

②据科学家测试,塑料埋在地下2也不会腐烂降解,大量的塑料废弃物填埋在地下,会破坏土壤透性,使土壤板结,影响植物生长。如果家畜误食了混入饲料或残留在野外的塑料,会因消化道梗阻而死亡。而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。

③目前,中国塑料年产量为300万吨,消费量在600万吨以上。全世界塑料年产量为1亿吨,如果按每年15%的塑料废弃量计算,全世界年塑料废弃量就是1500万吨,中国的年塑料废弃量在100万吨以上,废弃塑料在垃圾中的比例占到40%。人们把塑料给环境带来的灾难称为“白色污染”。联合国教科文组织有个形象的比喻,说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面,足以使地球穿上好几件“白色外衣”。

④我们的地球似乎已经变成了“塑料星球”,土地、河流、高山、海洋……塑料袋无所不在。直到有一天,我们都已离去,这些家伙仍然占据着地球,因为它们是“永生”的。

⑤一时间,“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”、“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上,要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步,即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。工业包装膜、商品包装袋(膜)用后较干净,应作为主要回收利用对象,分类收集再生利用,这在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用经济效益甚微的一次性塑料包装袋,则应该使用可降解塑料生产。

⑥然而科技并不能立竿见影,一方面,塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”,吃起来“香”,因为它的确有它的便利之处;另一方面,许多消费者认为,塑料袋是免费赠送的,不花钱的东西不用白不用。针对这种情况,1989年7月起,美国近半数的州实施了塑料袋“禁用法”,禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋,并控制生产这种塑料袋的原料。从11月起,在该邦乱扔、乱用、乱发塑料袋者,最高可被判5年监禁,并处10万卢比的罚款。意大利则实行“塑料袋课税法”,根据这项法律,每生产一只塑料袋要交8美分税,商店每卖一个价值50里拉的塑料袋,要交100里拉税。自去年3月起,爱尔兰政府也开始征收塑料袋税,每个塑料袋9便士。

⑦这些法律的推行,起到了很好的效果。以爱尔兰为例,自从征收塑料袋税之后,全国塑料袋的使用量降低了90%。与此同时,各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制,并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。

11.为什么称舒施尼的发明为最糟糕的发明?请至少列出3条理由。(3分)

12.说出第④段中“永生”一词在文中的含义?(1分)

13.文中提到了哪些解决白色污染的办法?你赞成哪一种?简述理由。(3分)

14.根据你的知识和经验,大胆想像,请再为治理“白色污染”提一条合理化建议。(2分)

15.请你为消除“白色污染”拟一条公益广告。 (1分)

(三)阅读《生命的声音》一文,完成16—20题。(共14分)

生命的声音

余飞鱼

那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。

他被困在矿井下,四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上,两天两夜了,他的精神已经临近崩溃。

他知道自己这一次是在劫难逃了。

一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说饿死,憋也会把人憋死。

他听老矿工说过,以往煤矿透水事件中死亡的人,很少是饿死或窒息死亡,大都是精神崩溃,在救援队伍还未到来之前,先绝望死去。

一般人是肉体死了,而后精神随之消失;而精神绝望的人,一般都是精神死去,而后肉体也随之死去。

他就属于后者。他放弃了,与其这样孤孤单单地熬下去,这样在孤独中无望地等待,还不如早些死了,早些解脱。

黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他,咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外,什么也没有。这时,若有一点儿声音,哪怕是对他最恶毒的诅咒,不,即使是一双手打在他脸上发出的声音,也会让他欣喜若狂,从而从恍恍惚惚中醒来,重新振作起来。

但没有,一点儿也没有,连一块坷垃滚动的声音都不再有。

迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒,下意识的用手去挠。同时,有一个声音响起,声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地。

嗡——分明是蚊子的声音。

他悚然一惊,忙坐起来,听着这天外之音,细细的,一波三折,时断时续。一会儿离他耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一会儿又远了,像梦的影子,让他努力侧着耳朵去寻。

这大概也是一只饿极了的蚊子,已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。

当这只蚊子再一次落在他的脖子上时,他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着,是一只管子扎了进去,吸他的血。

他如老僧入定②一般,静静地躺在那里,一动不动。

蚊子吸饱了,飞起来了,嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿,他的头就转向哪儿。一直到它飞累了,停了下来,他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看,可又怕惊吓了它。

这一刻,他的心宁静极了。

他知道,他还活着,他不孤单,也不感到黑暗,至少,这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小,可此时,他们互相是对方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。

要活下去,他想,生命之间是相互关心的,尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信,外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己,他们绝不会坐视不管。

他没有别的吃的,就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过,有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。

此后的五天,他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。

第六天,一道亮光倾泻而下。他得救了。

当他被救出时,耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。

他的眼睛被包着,看不见,但分明感觉到了蚊子飞走的姿势,矫健,优美,绝不拖泥带水。他想,生命是多么美好啊,正是在相互支撑相互扶持中,才显得丰富多彩而毫不孤单。

【注释】①[透水]指地下矿井或地下隧道等因地下水渗透过多而被淹,有时还导致矿井、隧道等塌方而堵塞通道。②[入定]佛教徒的一种修行方法,闭着眼睛静坐,控制身心各种活动。

16.整体把握。本文标题“生命的声音”有哪几层含义?(2分)

17.层次梳理。从落难到被救,矿工的心理发生了怎样的变化?请填补下面的变化过程(每空限2~4字),并简要说说引起整个心理变化的主要原因。(3分)

心理变化:孤独绝望 → 悚然一惊 →→()→ 百感交集

变化原因:

18.内容探究。结合文章内容推断“相濡以沫”这个成语的意思,并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的?(3分)

19.语言品析。简析文中画线句的表达效果。(2分)

20.情感体验。本文向我们传达了一种怎样的人生态度?当身处顺境,过得平平安安的时候,我们又该持怎样的人生态度?(4分)

(四)阅读古文《小石潭记》,完成21—24题。(共13分)

小石潭记 柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

21、解释下面加点词在句中的意思。(2分)

①潭中鱼可百许头 ( ) ②斗折蛇行 ( )

③佁然不动,俶尔远逝( ) ④凄神寒骨,悄怆幽邃 ( )

22、把下列句子翻译成现代汉语(3分)

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.

________________________________________________________________________

23、课文描写景物,运用了多种表现手法:(4分)

①远近交错。如写潭:“闻水声”是远,“ ”是近。

②点面结合。如写石:“ ”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。

③ 。如写鱼:“影布石上,佁然不动”是静,“ ”是动。

④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ,实为写 ,以实写虚,虚实相应成趣。

总之,作者抓住小石潭的' 特点,写出了自己的感受。

24、仔细阅读下面古文,回答文后问题。(4分)

道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。两岸悉皆怪石,敧嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相映。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。

[注] ①道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。 ②合营溪:汇入营溪。

③敧:倾斜。 ④嵌:张开。 ⑤逸民退士:遁世隐居的人。 ⑥置州:设置州郡。

①在《小石潭记》中找出与“佳木异竹,垂阴相映”意境相近的句子。(2分)

②两文划线句子都是写水,试比较两者写法的异同。(2分)

三、写作(50分 含写字分5 分)

25.仔细品读提示,按要求作文。

拥抱青春,会使你充满活力,激情四射;拥抱亲情,会使你体味幸福,常思感恩;拥抱友谊,会使你感受真情,共享快乐;拥抱宽容,会使你胸襟豁达,超越自我;拥抱对手,会使你激发潜能,实现双赢;拥抱名著,会使你广交圣贤,提升品位……

大千世界,多彩人生,有太多的事物需要我们去亲近,去触摸,去体验,去用真情拥抱。

请以“拥抱_______________________”为题写一篇作文。

要求:①将题目补充完整;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③要有真情实感;④不少于600字;⑤不要出现与你相关的校名、人名、地名等。

八年级语文月考试题答案

1、耍 斑 嬉 妩

2、

(1)、山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍

(2)、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

(3)、角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫

(4)、非相度不得其情,非咨询不穷其致

3、C 4、略 5、略

6、考虑三方面来给分,称呼1分,扣住景点1 分,语言生动1 分

7.最高统治者(皇帝);当时的保守势力,反映了诗人为[ 政治抱负勇往直前,无所畏惧的进取精神。

8、古藤本身不会哭泣,实际是作者自己的心在哭泣,为古藤的被杀害伤感,为美的被破坏而伤心。(意对即可。)

9.以植物的有情反衬人的无情。(意对即可。)

10.人们只顾争名夺利,根本不考虑保护我们的生存环境。 保护环境,与自然共存。(意对即可。)

11、(1)破坏土地结构,影响农作物生长。(2)危及动物安全。(3)污染大气环境。(3分,答对一点得1分。

12.永生指的是不易腐烂降解。此处褒义贬用,既指出了塑料袋对环境污染的严重,同时也表明作者对之厌恶讽刺的态度。(2分。答到不易腐烂降解的意思即可。)

13.前一问:(1)依靠科技进步,即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。(2)法律、税收政策的推行。(2分,每点1分。意思对即可。)后一问:没有标准答案,言之成理即可。(1分。)

14.没有标准答案。(2分。有创新且合理,得2分;只要基本符合题意,即可得1分。)

15.没有标准答案。(1分。)

16.两层含义,一是指蚊子发出的声音;二是指在死亡临近时,矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。(2分。意近即可。)

17.宁静极了(或:宁静) 充满希望(或:期待、希望、盼望) 原因:因听到了蚊子的声音(或:因蚊子的出现)(3分。各1分)

18.“相濡以沫”的意思:比喻同处困境,相互救助。(或:指在患难中相互关心,相互支撑,相互扶持。) 具体表现:文中蚊子吸矿工血以活命(物质上的),矿工听着蚊子的声音重拾生命信念(精神上的),以此来相互救助。(3分。意思1分,具体表现2分。意对即可。)

19.答案示例:①用了比喻的修辞手法,突出了在死寂环境中的细小声音对矿工心灵的震撼。②“惊天动地”一词写出了矿工在绝望中听到声音后“悚然一惊”的心理状态。③从对比的角度来看,“声音很小”与“如巨雷”看似矛盾,实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。(2分。任选一个角度、言之成理即可。)

20.本文的人生态度:在困境中坚持信念,互相支撑,相互扶持等。(2分。意对即可。)学生的人生态度:可从“学会珍惜”、“居安思危”等方面来谈。(2分。谈一个方面、言之有理即可。)

21、大约 像蛇一样 忽然 寂静得使人感到忧伤

22、青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡。(3分,意思对即可)

23、“下见小潭”“全石以为底,近岸,卷石底以出” “动静结合”“ 俶尔远逝,往来翕忽”“鱼”“水”“寂静凄清” “孤独寂寞” (4分,每各空格0.5分。最后两个空格意思对即可)

24、①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂(1分);四面竹树环合,寂寥无人(1分)

②不设标准答案。意思对即可。参考:《小石潭记》写水先正面写水的清澈;再通过 潭中鱼“皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”侧面来表现潭水的清澈。(1分) 材料是运用对仗手法直接来表现水流的湍急。(1分)

篇7:小升初语文月考试题

小升初语文月考试题汇总

一、看拼音写词语。(5分)

duàn liàn biān pào zhǎn lǎn guàng miào huì wàn xiàng gēng xīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

guāi qiǎo jū? liú shū? jí luàn péng péng jiàn wēi zhī zhù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、?把加点字正确的读音用“——”划出来。(4分)

附和(hé hè) 薄弱(bó báo) 含糊 (hū hú) 哄堂大笑(hōng hòng)

剥削(xiāo xuē) 眯缝(féng fèng) 旋转(zhuǎn zhuàn) 苦闷(mēn mèn)

三、 先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。(6分)

专心( ) 养( )处( ) ( )天( )地 ( )兵( )政

与世( ) ( )而逃 目( )口( ) 司空( )

1、现在的孩子( )太多,被称为温室里的花朵,所以我们要学会坚强独立。

2、对于他的无理取闹,我们早已( )。

四、按要求完成题目。(5分)

(一)将适当的关联词填在括号里。

1、( )爷爷已经满头白发,( )行动仍很利落。

2、凡卡觉得( )在城里受罪,还( )回到乡下爷爷身边。

3、我俩的友谊( )一朝一夕形成的,( )在六年的学习生活中形成的。

(二)根据句意在括号里写出加点词语的反义词。

1、放学的铃声想过,同学们陆陆续续被家长接走,热热闹闹的校园,顿时变得( )。

2、再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得( ),从幼稚变得( ),从胆小变得( )。

五、指出下列句子所使用的'修辞手法。(5分)

1、那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我躲在被窝里惊恐地竖耳听着。( )

2、棠下离这儿有三里路,那里的桂花香你们也闻得见,难道鼻子有这么长吗?( )

3、我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。( )

4、蔡林,我刚提出的问题你会吗?我猜你是会的。( )

5、这时,我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声:野炊时的笑声,春游中的笑声,智力竞赛得胜的笑声,早会评比获奖时的笑声。( )

篇8:初三语文月考试题

初三语文月考试题

一、选择。(共12分。每小题2分)

1.下列词语中加点字 的读音完全正确的是

A.陨落(yǔn)沉浸(jìn) 教诲(huǐ)吹毛求疵(cī)

B.解剖(pōu)乘凉(chèng) 胆怯(qiè)强聒不舍(guō)

C.挫折(cuò)哄笑(hōng)隐晦(huì)恪尽职守(kè)

D.应酬(yìng) 阐明(chǎn)拮据(jù) 根深蒂固(dì)

2.下列词语中没有错别字的是

A.秘诀 凌驾 不知所措 起承转合 B.妖娆 永恒 斩钉截铁 原驰腊象

C.禁锢 撒骄 郑重其事 媚上欺下 D.爆怒 赚钱 与日俱增 犹豫不绝

3.下列词语中加点字解释有误的是

A.莫名其妙(说出) 惊慌不已(停止) B.无与伦比(类) 刻骨铭心(座右铭)

C.不言而喻(明白,了解) 登峰造极(到,去)D.怒不可遏(阻止) 自以为是(正确)

4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )

A. 发令枪响了,我班体委首当其冲,跑在最前头,又为我班夺得了一个第一。

B. 这次试验虽然失败了,但是吃一堑,长一智,它留给我们的许多 经验教训对今后的工作是大有好处的。

C. 尺有所短,寸有所长,只要善于扬长避短,各尽所能,每个人都能在自己的岗位上做出出色的成绩。

D. 王教授的演讲可谓高屋建瓴,深入浅出,演讲不时搏得同学们雷鸣般的掌声。

5. 结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )

中国的文化传统是多元的:秦汉唐宋;赤壁周郎,表现了对辉煌历史、英雄人物的铭记。落霞孤鹜,秋水长天;大漠孤烟,江南春雨,传达了对自然的观照。塞翁失马,焉知非福;亡羊补牢,犹未为晚,充满着对曲折人生的睿智思考。横看成岭侧成峰,远近高低各不同;落红不是无情物,化作春泥更护花,蕴含着深刻的哲理。了解这些文化传统,可以让我们

A.从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,学会用不同的视角来审视世事,习惯以豁达的心态来对待挫折。

B. 从优美的意境和辉煌的历史成就中受到陶冶与启发,习惯以豁达的心态来对待挫折,学会用不同的视角来审视世事。

C.从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境 中受到陶冶,习惯用不同的视角、以豁达的心态来审视世事和对待挫折。

D.从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,习惯以豁达的心态来对待挫折,学会用不同的视角来审视世事。

6.下列作家、作品均为同一朝代的一项是( )

①杜甫②白居易③马致远④《送杜少府之任蜀州》⑤《岳阳楼记》 ⑥《过零丁洋》

A.①②⑥B.③⑤⑥ C.①④⑤ D.①②④

二、填空

7.名著阅读(6分)

请你在《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》中任意选取一个人物,结合故事情节,以“读书卡片”的形式向大家做一下介绍。 (6分)

读书卡片

(1)作品名称:《 》

(2)书中人物:

(3)故事情节:

(4)性格特点:

8.默写(20分)

(1)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(2)其中往来种作,男女衣着, 。 ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)

(3)《陋室铭》中作者以古代名贤自比的语句是“ , 。”

(4) 小桥流水人家。(5) 蒹葭苍苍,白露为霜。 在水一方。

(6)《望岳》中,包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是: ,。

(7)“ , ”我们写文章,在表达旧事物必然被新事物代替这个意思时,经常引用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中这句诗。

(8)范仲淹在《岳阳楼记》中赞扬滕子京政绩的句子是 , 。从空间上写洞庭湖景色的句子是。

(9)《陈涉世家》中起义的直接原因:起义的根本原因:文中写陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:

(10) ,春风不度玉门关。

(11)晓战随金鼓, 。

(12)蒌蒿满地芦芽短,

三、语文综合性学习(10分)

9.阅读下面几则材料,按要求答题。

材料一:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度)监测项目 升降幅度 监测项目 升降幅度

身高 ↑ 肺活量 ↓

体重 ↑ 视力 ↓

胸围 ↑ 男子1000米、女子800米 ↓

材料二 据《中国青年报》报道:某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。

材料三 据《河南日报》报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于4月29日全面启动,“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。

(1)从材料一、二中,你发现青少年体质状况呈现出什么特点?(4分)

答:

(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(4分)

答:

(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(2分)

答:

四、阅读题

(一) 阅读《岳阳楼记》(节选),完成10—12题。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

10.下列句中加点词语的意思相同的一项是(3分)

A.此则岳阳楼之大观 叹为观止B.前人之述备矣 筹备会议

C.长烟一空焕然一新D.把酒临风身临其境

11.用现代汉语翻译下面的句子。(8分)

(1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

(2)日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧。

12.作者写“迁客骚人”“览物之情,得无异乎”的目的是什么?(3分)

(二)阅读《听秋》,完成第13—16题。(17分)

听 秋

秋天有声音吗?秋声似乎薄情城市,而情钟于乡野。

②立秋过后,苦于北京城内仍然一片酷夏,毫无一丝秋天的意象,便远行到乡间去寻找秋声。这是一件很惬意的事情。乡间的秋天云白天蓝,天地间没了浓妆艳抹,绽露出春日和夏时没有的清纯。到了这个时日,有人丰收,有人瘪囊;懒汉与耕夫的春种夏播,都在秋天得到回报。因而在一年四季中,我最敬重秋天这个美神,她比法官还要公正,她比一切罗盘刻度都要精确无误。与这是城市人很难看到,更无法得知的秋的深广内涵。何况秋光秋色秋山秋水,都与文人的文学细胞相拥相抱,与文人的感悟神经亲密无间呢!唐代诗人王勃“落霞孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绝句,不就是秋天最好的一幅写意画吗!

③很不巧,汽车开出京城不久,秋雨就破天而落。开车的友人老朱,用手机给市内打了个电话,询问雨情。城里人回答说:“这儿没有下雨,你们那儿天漏了?”老朱说:“天没漏,是银河决堤了”听了他们的无线电波的交谈,我更觉得不虚此行,要是不走出京城,到哪儿去听雨声,怕还在酷暑中承受蒸烤呢!可是,秋雨越下越大,先是车窗前那两根像剪刀般的雨刷,因雨大而失去了效能;后又因滂沱大雨久而不止,致使汽车不得不抛锚于荒郊。友人为此心里很急,我则心中暗暗窃喜:我的天,好一场淋漓爽透的秋雨,难得在初秋的田野上,坐在车里倾听秋声!这是老天有意安排,让我出来倾听天上的银河在大地上演出的一首秋的交响乐。

④友人说:“你不开车不知道急,要是雨总这么下,我们就得被困在这儿!”

⑤“在车上迷糊一夜,也比在城里睡一夜好。”我说,“夜宿田园古道,听贯耳秋声,你不觉得比听城市摇滚过瘾?”

⑥可能是老天体谅友人老朱之心吧,沱雨终于由大而小,最后变成了迷漓雨丝,得以使车子可以重新启动。目标正前方——远离京城近100公里的山村溪翁庄。

⑦久违了,乡野的蝉歌——当我们抵达山村时,迎接我们的是一片秋蝉的合鸣。在城市里整整一个苦夏,也没听到过它的一声歌喉;听到的只有窗外的电钻声声——那儿在修建一座豪华公寓,噪音24小时不绝于耳。

⑧走进村舍,打开面对山野的窗子,“梭儿——梭儿——”的啼鸣,从山林间传了过来,这种俗名叫“梭儿”的东西,体形比蝉要小许多,可以算是蝉的姐妹;但蝉似乎是个五音不全的歌手,唱出的永远是一个平音;而小小的“梭儿”,歌声错落有致,尾音低沉下滑,饱含了一种忧郁悲凉的音韵。是的,它是为酷夏送葬而扮演悲情演员的,当它的歌声覆盖了蝉鸣时,标志着夏天的淫威开始逝去,灿烂的秋日已然来临。

⑨黄昏时分,我和妻子走进山林。山林无路但有鸟巢,在飞鸟声声惊飞中,我们再一次感到大自然的情怀,它比城市人工雕饰出来的公园,更富有梦幻的色彩。在拨开荆枝杂叶前行时,偶然可见有一两片黄叶,被我们碰撞下来,那黄色的落叶告诉我:秋当真来了,我们已然走进秋季。

⑩入夜之后,金蝉和“梭儿”都睡着了,乡村万籁无声。于无声处听秋声,天地间惟一的音响,就是蛐蛐弱若游丝的忧伤低鸣。

你好!我的朋友,阔别多年,我们又在秋天的静夜相逢了。在城市,我们是无缘彼此倾听的,只有在这乡村的秋夜,我才能如愿以偿地听你的秋歌声声

(作者:从维熙 有删改)

13.作者为什么说到乡间寻找秋声“是一件很惬意的事情”?(4分)

14.从内容和写法上分析划线句子的表达效果。(4分)

15.作者在乡间都听到了哪些“秋声”?(4分)

16.文章多处运用了对比的手法,表达了作者的感受。请找出1—2处,结合具体语句,简要分析它的表达作用。(不超过150个字)(5分)

(三)、说明文阅读。(11分)

暖冬带来怎样的危机

①全球变暖让黑龙江出现56年来最暖冬季。上升的气温让哈尔面目全非,有关部门不得不提前拆除融化的冰景。这些冰雕至少比往年早谢幕20天!

②暖冬,不只在东北。2月5日,北京最高气温达到16摄氏度,创下自1840年有温度记录史以来同期气温最高纪录。南京及广州近日气温也创出历史同期最高纪录。

③暖冬,全球告急。美国新泽西州暖冬的天气,让街道上厚重的冬衣几乎绝迹。欧洲阿尔卑斯山一带的不少滑雪胜地,由于降雪少得可怜而被迫关闭。就连爱沙尼亚的熊和英国的刺猬都不肯冬眠

④联合国气候变化问题研究小组日前最新评估报告指出,人类若不重视环保,到本世纪末,估计平均气温将上升6.3摄氏度。而科学研究表明,如果平均气温上升3摄氏度,在亚洲每年将有700多万人面临洪水袭击,全球将有1亿多人面临粮食不足的窘境;如果上升4摄氏度,全球就会有30多亿人面临缺水问题,北美地区受热浪侵袭的次数将增加3至8倍,北极海冰将减少35%

⑤伴随着传统农业社会向现代工业社会的转变,耗能企业对全球变暖负有不可推卸的责任。但节能降耗不仅是企业的事,每位社会成员都负有一份责任。

⑥温水煮青蛙,青蛙在劫难逃。而对全球气候变暖先知先觉、有环保意识的人们,并不能“独善其身”,他们正无可奈何地被拖入“温室效应”的“热锅”。从这个意义上来说,大力倡导节约型社会理念、普及节能环保知识,更具深远意义。

⑦其实,我们并非无可作为。据研究,房间供暖和制冷“吃”掉了世界上能源总量的36%。也就是说,人们为调节室温以求得舒适之感,给地球带来了巨大的能源压力。从建筑节能角度来看,建设部的数据表明,尽管全国迄今为止已累计建成节能建筑面积10.6亿平方米,但这一数字仅占全国城镇既有建筑面积的7%。很多购房者对这种成本更高的房屋“想说爱你不容易”。

⑧再说家电。家用电器消耗了家庭所需能源的一大半,二氧化碳排放量排名第五。国际能源机构研究表明,环保家电能减少全球家庭耗能的43%,但是,这些价格偏高的环保家电常常是“叫好不叫座”。再退一步说,就是随手关掉带电状态的电视,又有多少人能坚持?

⑨在社会生活中,其实每个家庭每个人都面临着与耗能企业同样的抉择。是加大投入提高自身成本,还是坐视不理提高社会成本?这不仅是经济问题,更是道德问题。个人短视的结果,是社会遭殃,最终每个人都难逃自然的惩罚。

⑩什么时候,当节约成为习惯、环保成为时尚,当每一个电灯开关都像安在自家卧室、每一个自来水龙头都像安在自家厨房,当冬天还有雪、冰雕也不再早早消融那时,我们共同栖息的地球家园才有希望。(选自光明日报)

17.第④段列举一系列的数字,是为了说明什么?(3分)

18.第⑥段“温水煮青蛙,青蛙在劫难逃”比喻什么现象?请写出你的理解。(3分)

19.阅读下面的材料,完成后面的探究题。(5分)

材料一:人类活动是造成气候变暖的原因。而气候变暖又是由于大气中聚集了大量温室气体,主要是二氧化碳,造成温室效应。按照二氧化碳在大气中的浓度指标PPM计算,1万年以来,其指数始终保持在约270左右,40万年来其指数徘徊在200—280之间,可从工业革命开始以来,这个指数猛增,达到了现在的360,而且这个指数还会增加。木材、煤炭、石油和天然气燃烧产生的二氧化碳是造成温室效应的罪魁祸首。我们越早采取行动减少温室气体排放,它所造成的影响就会越小。

材料二:一百年内,地球表面气温将急剧增加!发出这个警告的正是91岁的中科院院士叶笃正。他说:全球变暖就是我们有着二氧化碳和别的'温室气体总在放,使得地球成了个塑料大棚,温度当然增高。如果我们像现在这样下去,一点不节制自己的活动,估计到本世纪末,平均温度可能增加六七度。叶笃正,这位老人,在人们沉浸在经济急速发展的喜悦时,却怀着一份深深忧虑,以自己急切的呼吁唤醒人们的环保良知,并带领年轻人不懈地进行环保课题研究。他也因此获得国家最高科学技术奖,成为感动中国获奖人物。

(1)选文中说“家用电器消耗了家庭所需能源的一大半,二氧化碳排放量排名第五”,家用电器的使用与二氧化碳排放有关系吗?请根据材料一的内容作些分析。(3分)

(2)选文中提到“节能降耗不仅是企业的事,每位社会成员都负有一份责任”。就控制二氧化碳排放的问题,你有什么好建议?请写给叶笃正爷爷。(2分)

(四)阅读《每人都有一个宝藏》,完成第20—22题。(共10分)

每人都有一个宝藏

邹扶澜

①小学时,读唐朝卢纶的诗:“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没入石棱中。”那时读书多拘于死记硬背,意思是不深究的,只知道一位叫李广的将军,晚上出去打猎,看见一只横卧的虎,就开弓猛力射去。他估计老虎死了。第二天去看,发现“老虎”原是一块巨石,射出的箭深深地扎在石头里。后来又有此诗的演化,说李广很惊奇,不相信自己有如此大的劲,又射了多次,可箭还是一只只折了,最后只好放弃。

②人,包括别的动物,在生命危难的瞬间,释放出的自我挽救能量是巨大的。美国科学家做的“青蛙实验”几乎人人皆知:在锅底慢慢地用温火加热,青蛙悠哉悠哉地在水里漂游,等到水热得不能承受时,却再也跳不出来了。相反,将一只青蛙猛掷入滚开的沸水中,它却能倏忽跃起而逃生。

③可是,为什么平日里我们没有发现自身的这种潜能,而非要等到危险时刻来临才发出惊奇或无奈的慨叹?要是我们把这种潜能发挥出来,用到工作和事业中去,会产生多么大的成效和功用啊!所以,我们要珍惜时间,挖掘自身的能量,将其用到工作和事业中去。

④美国戏剧家桑顿·怀尔德在《我们的城镇》中写了个叫艾米丽的姑娘死了,不过她发现她可以再到人世活一天,于是选择了十二岁生日那天。那天开始的时候,她就有一种强烈的想品尝每一寸光阴的欲望。但她伤心地发现,人们都在漠然地生活,都没有像她那样怀着强烈的感情去感受生活。在绝望中她慨叹道:“啊!人们在活着的时候几平没有认识生活,大多数人都在虚度年华。”

⑤答案不言自明:是懈怠!是对时光流逝的【甲】,对享乐安逸的沉溺和【乙】!因为懈怠,让我们失去了拼搏的【丙】;因为贪图享乐,让我们再也觉不出潜存的危机,从而像温水中的青蛙,慢慢地被社会淘汰了。

⑥这真是让人痛心不已的事。一个人采取积极、乐观向上的态度并不难,可是你不去做,一味地消极避世、得过且过,却是连鬼神也奈何不了的。扪心自问,你是否每天都在一种忧患和危机之中度过,是否真诚地拥抱了每一缕阳光和晨曦?又是否真切地体味了生命的意义与内涵——“认识了生活”呢?

⑦所以,再不要抱怨日子的平淡和生活的庸常无奇了,回头好好地审视一下自己,你都是怎样跨过你的每一天、每一分钟如果你仍旧放任你的步子在大街上闲逛,那就赶紧停住,去试着做一点有用的事吧。

⑧每个人身上都有着一个巨大的宝藏,里面蕴藏着无坚不摧的能量和威力。开发需要你自己。当你把自己置于悬崖的边缘而无时不有一种切肤的危机感的时候,你就拿到了开启宝藏的金钥匙。

20.本文的中心论点是什么?(3分)

21.阅读第⑤段,根据上下文,从括号内选择恰当的词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。(3分)

【甲】处应填(漠然默然)

【乙】处应填(追求追逐)

【丙】处应填(勇气志气)

22.请你简要分析第①②③段的论证过程。(4分)

篇9:新版九年级下册语文试题

新版九年级下册语文试题

~九 年 级 下 册 语 文 试 题

一、语基(20分)

(一)古诗文积累(10分)

1.默写出上句或下句。(4分)

(1)黑云压城城欲摧, 。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意, 。

(2)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也, ,

2. 根据提示默写句子。(4分)

(1)小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“ , ” 这两句就是佐证。

(2)《诗经蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是: , ;所谓伊人,在水一方。

3.请你写出含有“月”字的古诗词(连续的两句)。(2分)

, 。

(二)阅读下面语段,完成4~6题。(10分)

1月16日下午,由省旅游局、省广电集团东南卫视频道共同举办的“福建最美的乡村”大型评选活动评选结果揭晓,经电视展播、观众投票、专家评审三个环节激烈角逐,三元区岩前十八寨在近100个预选单位30个正式参评村镇中脱yǐng而出,入选10个“福建最美的乡村”。

“千年古镇,历经时光的(1) (A.洗礼B.洗刷),至今依然古香古色。唐、宋、元、明、清的古建筑随处可寻。(2)(A.凝聚B.凝固)古村落的历史,(3)(A.聚焦B.定格)古村落的时光,让人发出怀古之(4) (A.幽思B.感慨)……”这是在此次评选活动上,专家对岩前十八寨的经典评价。

距三明市区不足30公里的岩前镇历史悠久,古风厚重。①被列为全国十大考古发现之首、被列为国家文物保护单位的万寿岩旧石器时代文化遗址位于三元区岩前镇西北约1公里处的盆地上,②万寿岩博物馆投资800多万元也于月正式开放;岩前镇的忠山村古名称十八寨,已有1000多年的历史,至今有保存完好的唐、宋、元、明、清古建筑,蜈蚣街、四贤祠、元代石拱桥、楚三公祠、蒙古墓等11处纳入市级以上文物保护单位。目前,三元区推出的“百年栲、千年寨、万年居”一日游倍受游客青lài。

(摘自《三元区岩前十八寨入选“福建最美的乡村”》,有改动)

4.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分 )

(1)脱yǐng而出 (2)青lài

(3)角逐(4)悠久

5.根据语境选词填空(只填字母)。(4分)

(1) (2) (3) (4)

6.文中画横线句子有两处语病,请找出并修改在下面的横线上。(2分)

① ②

二、综合性学习(10分)

7.综合性学习——关注我们的社区。

本报讯 (记者 陈冬)过年了,许多市民朋友也不忘体育锻炼。昨日上午,千余市民兴高采烈地聚集在市体育中心,参加由市体育局主办的“我们的节日春节”20厦门市春节体育大游园活动。

“加油,加油!”“球进啦!”“赶紧排队再来一次”……昨日一大早,体育中心就锣鼓喧天,人声鼎沸,满眼都是市民开心的笑脸。

定点投篮、趣味足球、跳绳竞速、自行车慢骑、踢毽子、飞镖投准、呼拉圈竞速、棋类挑战、趣味保龄球、轮滑游戏、反弹投准、羽毛球定点发球等12项有奖趣味项目,每个游戏项目活动场地都排着长长的队伍。不少家庭是全家上阵,为了多玩几个项目,一家人分别在不同的项目前排队。

今年66岁的柴奶奶才结束趣味保龄球的“挑战”,又马不停蹄地赶去踢毽子,她和家人玩得不亦乐乎,她说:“一边玩,一边锻炼身体,这年过得真健康。”

除有奖趣味项目外,体育中心内的篮排球馆、羽毛球馆、网球馆(场)、乒乓球馆、五人足球场、篮球外场也免费对外开放。

春节体育大游园是我市新春佳节一项传统活动,深受市民欢迎。主办方告诉记者,今年是连续举办的第,也是市民来得最多、最热闹的一年。

(1)社区活动我关注(3分) 请你为这则新闻拟个恰当的标题。

(2)社区活动我评价(3分)

假如你正在活动现场参加厦门市春节体育大游园活动, 厦门电视台的主持人采访到了你,请你谈谈参加活动的感受,你会说:“

。”

(3)社区文明我倡导(4分)

社区文化建设从消除不良行为习惯开始,针对社区内还存在的诸如乱停车、乱扔垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象,社区开展了“从我做起,净化家园”的“温馨提示”活动,请你就社区内的某一不文明现象写一句温馨提示语,不超过15字。

不文明现象:

温馨提示:

三、阅读(60分)

(一)文言文阅读(15分)

(甲)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

——《得道多助,失道寡助》

(乙)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” 对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

——《曹刿轮战》

8.下面句中加点的词古今意义相同的一项是( )(2分)

A.亲戚畔之 是地利不如人和也 B.又何间焉 池非不深也

C.牺牲玉帛,弗敢加也 小大之狱 D.天时不如地利 衣食所安

9.解释句中加点词的意思。(4分)

固国不以山溪之险( ) 牺牲玉帛,弗敢加也( )

寡助之至,亲戚畔之 小惠未徧,民弗从也()

10.翻译下面的句子。(4分)

①得道者多助,失道者寡助。

②忠之属也。可以一战。

11.两文对取得战争胜利前提条件的认识,共同点是什么?(2分)分别怎样做才能拥有这样的前提条件?(3分)

(二)名著阅读(10分)

12.填空(只填字母)(3分)

《水浒》中各路英雄身怀绝技,其中善盗的是 、善射的是 、善行的是 。(A. 小李广花荣B. 短命三郎阮小五C. 鼓上蚤时迁D. 神行太保戴宗)

13.下列关于文学名著中人物形象的表述,有误的一项是( ) (3分)

A.孙悟空由一块仙石变化而成,他手持金箍棒,神通广大,能七十二变;他大闹天宫,自封为“齐天大圣”;他勇敢机智,百折不挠,保护唐僧去西天取经,深受读者的喜爱。

B.英国青年鲁滨逊不安于小资产阶级的安定平庸生活,二次出海经商;他在荒岛上生活28年,战胜悲观情绪,克服种种困难,终于战胜自然,改善生活环境;他成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物,是西方文学中第一个理想化的新兴资产阶级者形象。

C.武松是绿林好汉中富有血性和传奇色彩的人物。他从替兄报仇开始,斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步被逼上梁山。

D.格列佛是一个天生喜欢冒险、不甘寂寞与无聊的人。小说通过他在利小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的奇遇,反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

14.请从下面两个出自《西游记》的故事情节中任选一个作简要概述(简述故事情节的起因、经过、结果,100字以内)。(4分)

(1)三打白骨精(2)三借芭蕉扇

现代文阅读(35分) 一

阅读《伯乐就是你自己》,完成15~19题。(16分)

伯乐就是你自己

赵锁仙

①慧眼识珠者为人景仰,知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中,这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说:“世有伯乐,然后有千里马。”我却要说:“千里马,你要做自己的伯乐!”

②美国著名心理学专家安东尼罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出:“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此,我们还等什么,为什么不去做自己的伯乐呢?

③当代著名作家贾平凹有一句名言:“人贵能自我发现。”也就是说,你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作方面的才能,寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己,才勇敢地将自己的才能展示给了众人,他就是自己的伯乐!

④毛遂地位卑微,却果敢得令人钦佩,在赵国被秦军围困的关健时刻,他不顾旁人的鄙夷和耻笑,挺身而出,鼎力自荐。楚国宫殿之上,他凭借自己“三寸不烂之舌”,说服楚王出兵,救国民于水火之中,留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古,正是因为他敢于发现自我,欣赏自我,敢于做自己的伯乐。

⑤如果你是一匹“千里马”,千万别把希望寄托在别人身上,当义无反顾地向毛遂学习,做自己的伯乐,发现自己的才能,然后以百倍的信心和勇气,把自己“荐”出去,去一展自己的风采,去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙,他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己,要不是在垂老之年偶遇周文王,他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。

⑥我们常常惊羡别人的成功,却往往忽视自己的努力;常常嗟叹命运不公,却很少发掘自己的潜质。那么,从现在起做自己的伯乐吧,别让自己把自己埋没,努力地去发现自己的天赋和潜能,并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒,让我们发现自己、赏识自己,看准正确的人生方向,一步一个脚印往前走,总有一天,我们会走进自己心中的圣殿。 (有删改)

15.本文采用了什么样的结构方式?(2分)

___________________________________________________________________

16.第④段运用了什么典故?(3分)

17.第⑤段主要采用了什么论证方法?(2分)

___________________________________________________________________

18.第⑥段中加点的词能否去掉?为什么?(3分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

19.就作者与韩愈的“人才观”展开辩论,请你将正反两方的观点提炼出来。(6分)

阅读《让儿子独立一回》,完成20~18题。

让儿子独立一回

凌鼎年

儿子真是争气,以全县高考总分第三名的好成绩被上海某著名大学录取。

史工程师比当年自己考取大学还要高兴得多,满脸的阳光,满脸的春色。

望子成龙,是中国人的传统。这些年来,儿子他妈真是费尽了心血。儿子读一年级,她也读一年级,年年这样陪着读陪着复习。

如今儿子是如愿以偿考取了大学,他妈却病倒了。

病床上的'她念念不忘的是儿子开学在即,自己将不能亲自送儿子去大学,这叫她如何放心得下?她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学,安顿好了再回来。

史工程师更放心不下妻子,与妻子商量说:“让儿子独立一回吧?”

“不行!没娶媳妇总是孩子。哪能让儿子一个人去大学。再说这孩子你也知道,他能行吗?”

妻子的担心不是没有一点道理的。儿子长这么大了,没买过一回菜,没烧过一顿饭,没洗过一件衣,没拖过一次地,就连床也都是他妈铺的。自小到现在,从未单独出过一回门,就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护。而现在,猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面,她一百个放心不下。

史工程师开导妻说:儿子是去上海读大学,又不是去非洲探险去神农架考察野人,不会有什么事的。想当年,我十七八岁时不去大串联吗,家里谁跟我去了?你在儿子年纪时,不是报名去了黄海边的建设兵团,你爹妈送你到了海边?没有吧。常言道,到啥山,砍啥柴。让儿子独立一回有好处……

几乎是磨破了嘴皮子,好说歹说,妻才十分勉强十分不愿意地不再持反对意见,但她拖了一句:“就是我同意,儿子也不会同意的,人家父母都送,他父母不送,多没面子……”

简直是出乎意外,儿子很平静地说:“早该让我独立了。”

儿子去大学前一天,史工程师关照了又关照,诸如碰到意外情况立即找警察,安顿好后,先打电话回来,再写封详细的信……

儿子去了三天,没有电话,儿子去了七天,依然没有音信。史工程师夫妇急了。妻子要史工程师无论如何亲自去一趟学校。

正当史工程师准备去上海时,儿子的信来了。夫妇迫不及待地打开。不料随信纸带出的是叠发票,共有:

娄城至上海大巴车票一张

上海出租车票一张

大三元酒家餐费发票一张

新华书店购书发票一张

另附纸一份,上注明:

付搬运费、服务费若干

付冷饮费若干

……

乖乖,不连学杂费,光这些额外开支,就两千多。

看了儿子信才知道。儿子这次过了回独立瘾。他去上海时,不坐公共汽车乘豪华大巴;到了上海后,打的去学校;到了学校后,花钱请人搬行李,乃至挂蚊帐铺床他都未自己动手。为了搞好关系,他买了一箱冰淇淋,凡那天在他宿舍的,不管是同学教师,还是他们的父母、朋友,一概由他请了。第三天,他又请同宿舍的到大三元酒家聚了聚……

史工程师看了信和发票,不知说什么才好。他妻子看了,一颗七上八下的心总算放了下来。她很欣慰地说:“我这儿子,是做大事的料!”

史工程师没有接嘴,他大概正在为如何为儿子回信而伤脑筋呢。

20.请以史工程师的口吻概述这篇微型小说的故事情节。(5分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

21.结合小说对“妻子”言行的描写,具体分析“妻子”这个人物形象。(4分)

22.小说用不少笔墨列出一张张发票,并详细介绍“儿子”如何过独立瘾,这样写有什么作用?(4分)

23.小说围绕“儿子”独立问题来写。作者借此是想引发读者对什么问题的思考?你如何评价小说中“儿子”的这种独立?(6分)

四、写作(60分)

24.从下面两个题目中,任选一题作文。

(1)孩子的世界里,有烦恼,也有欢乐;有好奇,也有想像;有探索,也有思考……请以“孩子的世界”为题写一篇文章。

(2)我 ,我快乐(加上适当的词语,补足题目,然后作文)

要求:①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),不少于600字。③正文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

语文试题参考答案及评分说明

一、语基(20分)

(一)古诗文积累(10分。本大题每空1分,错字、漏字、添字等错一处,该空不得分)

1.(4分)(1)甲光向日金鳞开;提携玉龙为君死; (2)二者不可得兼,舍生而取义者也。 2.(4分)(1)窈窕淑女,君子好逑 (2)蒹葭苍苍,白露为霜。(2分)示例:(1)举杯邀明月,对影成三人。(2)我歌月徘徊,我舞影零乱。(3)轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗。(4)共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

(二)阅读下面语段,完成4~6题。(10分)

4.(4分。A )(1)颖 (2)睐 (3)jué (4)yōu5.(4分。每题1分)(1 )A (2)B (3)B (4)A 6.(2分。各1分)①被列为20全国十大考古发现之首、20被列为国家文物保护单位的万寿岩旧石器时代文化遗址位于三元区岩前镇西北约1公里处的盆地上,②投资800多万元的万寿岩博物馆也于年11月正式开放。(修改处用文字表述亦可)

二、综合性学习(10分)

7.(1)答案参考:年厦门市春节体育大游园活动举行,千余市民参与锻炼身体(3分)(2)言之有理即可 ,酌情给分(3分)(3)例:不文明现象:乱践踏草坪。温馨提示:小草正在休息,请勿打扰 (言之有理即可 ,酌情给分)(4分)

三、阅读(60分)

(一)文言文阅读(15分)

8.答案:D 9.答案:固:巩固,使……坚固。 加:虚夸,以少报多。 畔:通“叛”,背叛。 徧:通“遍”,遍及,普遍。10.答案:①能施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多,不行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。②这才是尽本质的事。可以凭这一点去打仗。11.答案:共同点,争取民众的支持。做法:甲文认为要施以仁政,得民心。乙文认为要清正从政,政治上要取信于民。

(二)名著阅读(10分)12. (3分。每处1分)C A D 13.(3分)B 14.(4分)起因1分,经过1分,结果1分,语言表达1分。(意思表达清楚,字数超过可以不扣分)

示例(三打白骨精):唐僧师徒取经途中,遭遇妖魔白骨精,它为吃唐僧肉,先后施变妖法:一变村姑,二变老妪,三变老翁,抓住唐僧。孙悟空以变制变,除掉白骨精,救出师父和同伴,继续踏上西到取经的征途。示例(三借芭蕉扇):唐僧师徒取经途中,要过火焰山,悟空向铁扇公主借芭蕉扇,铁扇公主因儿子红孩儿被观音收走而痛恨悟空,不肯借。悟空变成小虫钻进她腹内翻腾,却借了假扇。后请来请来李天王和天兵帮助,才借来真扇,过了火焰山。

(三)现代文阅读(35分)15.总分式或总分总 16.毛遂自荐 17.对比论证 18.不能,去掉后语气过于绝对,加点词使论证更严密,有分寸。19.参考1:正:千里马,要做自己的伯乐;反:世有伯乐,然后有千里马 参考2:正:发现并赏识自己就能做千里马;反:要有伯乐发现,才能做千里马。(表述可以不同,观点相对即可)

20.儿子考上大学,妻子却因病无法送他入学。我们只得让儿子单独去报到。一周后,儿子寄回一叠发票。妻子很欣慰,我却为此大伤脑筋。(语言简洁,意思符合即可。) 21.妻子陪读复习,为儿子费尽心血,爱子之心令人感动。在培养过程中,她溺爱儿子,包办了除读书以外的所有事情,导致儿子脱离社会,缺乏独立能力。他认为儿子花钱解决问题搞好关系能成大事,这是一种错误的认识。(三点中答出两点即可。意思符合即可。) 22.详写儿子寄回发票和儿子如何过独立瘾,可以突出儿子花钱买独立的可笑(荒唐)之处,更好地表达对这种假独立的讽刺(批评、否定)之意。(意思符合即可) 23.第一问:对“如何搞好家庭教育(如何培养子女)”这个问题的思考。(答“什么才是真正的独立”也可。)第二问:示例:小说中儿子的独立是花钱买来的假独立,反映了他缺乏基本的生活自理能力以及错误的处世观念。(要求观点鲜明,能结合儿子行为进行评价。)

四、写作(60分)24.作文评判分“优、良、中、差、极差”五个类别。评分意见如下:

(1)优类卷:符合题意,中心突出,内容充实,语言顺畅,结构完整。在以上标准都符合的前提下,具备“立意深、构思巧、语言生动形象”中的一项即可得满分。

(2)良类卷:符合题意,中心明确,内容具体,语言通顺,条理清楚。以上标准都符合评“良上”,其中一项只达到中类卷标准评“良下”。

(3)中类卷:基本符合题意,中心不够明确,内容较具体,语言较通顺,条理还清楚。以上标准都符合评“中上”,其中一项只达到差类卷标准评“中下”。

(4)差类卷:偏离题意,中心不明确,内容空泛,语言不通顺,结构紊乱。

(5)极差卷:文不对题,严重未完稿,抄袭别人的文章。

试卷命题意图说明

九年级“高校课堂”语文试卷命题按照省颁布的《考试说明》要求,考试时间:120分钟;分值设置:150分。试卷基本由“语基、综合性学习、阅读、作文”四大块组成,小题题量为24题,难度系数比例8:1.5:0.5。各题设计意图列表如下:

板块

题量

分值

设计意图

语基

古诗文积累

3

10

考察学生古诗文积累及运用能力。

语段阅读

3

10

考察学生注音写字释义及语言运用能力。

综合性学习

1(有三小题)

10

考察学生“读书活动”的综合实践能力。

阅读

文言文阅读

5

15

考察学生文言词语积累情况,考察学生翻译及古文理解的能力。

名著阅读

3

10

考察学生对名著内容,故事情节的积累情况。

现代文阅读

8

35

考察学生现代文的阅读能力。

作文

1

60

考察学生写作能力。

总计

24

150

篇10:小学三年级语文月考试题

小学三年级语文月考试题

一、基础知识(29分)

1.给下面带点的字选择正确读音打“√”。

傣 族(dǎi bǎi ) 合 拢(nong long ) 发 颤(zhàn chàn )

白桦树(huà huá ) 杂志社(shè sè ) 摄影师(shè sè )

2.读拼音,写词语。(10分)

kong què hú dié chuān dài róng máo bái fà cāng cāng

xiōng pú jiāojuǎn mì shū kǎo chá yí jì

3.给多音字组词。(6分)

似 shì 发fā 当 dāng( )

sì fà dàng( )

相xiāng( ) 转zhuǎn 都 dū

xiàng( ) zhuàn dōu( )

4.我会组词。(7分)

耍 究 纪 推

要 穷 记 准

钓 旅 峰 袋

钩 族 蜂 装

二、基本能力。(35分)

1.默写《九月九日忆山东兄弟》,并做练习。

________________________________ _______________________________

________________________________ _______________________________

(1)这首诗是______著名诗人 _______写的,诗中传诵千古的名句是_________

__________________________ 抒发了诗人___________________的思想感情。

(2)前两句诗的意思是:_____________________________________________

____________________________________________________________________。

2.我会把下面句子补充完整,还会按要求填空。(5分)

①____________________________________________________天才在于积累。

②世上无难事,_____________________________________________________。

③_______________________________________________是人类进步的阶梯。

④____________________________________________(请再写一句名人名言)。

劝人做事不怕困难,我会用上第句名言。(填序号)

3.按课文内容填空。(9分)

(1)“这么重的大石头从天上掉下来,力量_____________________________。它应该_________________________________。可它______________________?”

(2)我站在天都峰脚下抬头望:___________ ,___________ ,______________!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,____________________________________ ,

___________________________________真叫人发颤!

这段话,写了天都峰的两个特点:_________________、___________________。我们能感觉到作者心里一定很__________________________________________。

4.读下面句子,你能从中体会到什么?(2分)

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给他们带来面包渣和谷粒。

它在周围树林中找遍了,也没有找到。

从这两句话中,可以体会到___________________________________________

_____________________________________________________。

5.根据课文内容填空。(9分)

(1)《我不能失信》讲的是__________小时候___________________的故事。

(2)《奇怪的石头》讲的是我国____________________________________小时候对家乡的一块石头产生了疑问,并通过自己多年研究终于弄明白巨石由来的.故事。

(3)《金色的草地》这一课中写了“我”无意中发现草地的颜色,早晨是____________,中午是_________________,傍晚又变成____________________。

三、阅读。(16分)

_______________________________

“清明前后,种瓜种豆。”

这天清晨,小强和大刚到他们住的楼前的一块空地上,种起瓜来。他们分工合作,小强刨坑,大刚下籽。

忽然,小强叫起来:“喂,大刚,错了!”大刚愣住了,眨着眼问道:“什么错了?”小强蹲下身子,指了指土坑里的瓜籽,说:“你怎么把瓜籽的嘴儿朝下放啊?”

大刚惊讶地睁大眼睛,问:“不这么放怎么放?”“嘴儿应该朝上,苗儿是往上出的,这你都不懂!你栽树是头朝下吗?”小强振振有词地回答。“哈哈。”大刚大笑道,“你才糊涂呢!瓜籽先扎根,后拱土,所以嘴得朝下。”

正当他们争执不休的时候,一位老农从旁边走过。他们不约而同地请老农说说谁对谁错。老农微微一笑,说:“你们就按自己的想法种吧,谁对谁错以后就知道了。”

1.给上面的短文加个题目,写在横线上。_____________________________

2.这篇短文一共有几个自然段?主要写了什么事情?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3.你觉得小强和大刚,谁说得有道理?为什么?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4.读了这篇短文,你有什么启示?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

四、习作。(20分)

我们的课余生活很丰富,很有趣,写一写自己的课余生活。

篇11:三年级下学期语文月考试题

一、看拼音,写词语。(10分)

yè mù quán tou shuǐ guàn tuò mo fán nǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fán zhí chǎn kāi zàn tàn 括n nén ào mì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、形近字组词。(8分))

曾( ) 讯( ) 幕( ) 哀( )

增( ) 迅( ) 慕( ) 衰( )

三、把下列词语补充完整。(6分)

( )出( )外 左( )右( ) ( )( )不舍

( )气( )足 五( )四( ) ( )不及( )

四、给多音字组词(6分)

五、按要求写句子。(8分)

1、不一会儿,狂风和暴雨从空中倾泻下来。 (修改病句)

2、他小心翼翼地把钱塞进妈妈的口袋。 (用画线词语写句子)

3、这一连串实验结果是令人费解的。 (改为感叹句)

4、太阳离我们很远很远。 太阳和我们的关系非常密切。 (加上恰当的关联词语,把两句话合并成一句话,保持句意不变)

六、给划线的字选择正确的一项, 把序号填在括号里。(6分)

1、沉:A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深

(1)一个大浪铺天盖地打过来,小船沉了。( )

(2)爸爸的话引起我的沉思。( )

2.快:A. 直爽、爽快;B.锋利;C乐意、称心;D将要;E迅速。

(1)新的一年快要来到了。( )

(2)这个人真是心直口快。( )

(3)鬼子被消灭了,真是大快人心。 ( )

(4)菜刀不快了,你去磨一磨。( )

七、根据所学知识填空。(10分)

1.久晴大雾必阴, 。

2. ,明天太阳红。

3.峡深明月夜, 。

4. ,月是故乡明。

5. ,游子身上衣。 ,

。 ,

6. ,橡树耐寒守边疆。

八、经典诵读积累。把正确答案的选项填在括号里(8分)

1.朱雀桥边野草花,( )。接天莲叶无穷碧,( )

A.映日荷花别样红 B.铁马冰河入梦来

C. 乌衣巷口夕阳斜 D.飞入寻常百姓家

2.独出门前望野田,( )。 不知何处吹芦管,( )

A.出门俱是看花人 B.月明荞麦花如雪

C. 一夜征人尽望乡 D.山寺桃花始盛开

3.桂苑秋宵,( );( ),熏风一曲奏桐君。 池柳烟飘,( ); 砌花雨过,( )。

A.月明人倚玉栏杆 B.日夕郎归青锁闼

C. 松亭夏日 D.明月三杯邀曲客

九、阅读乐园。(28分)

(一)阅读课文片断,回答下面问题。(14分)

输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。

一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。

噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字

“阮恒。”

1、短文一共有( )个自然段。(1分)

2、给第三自然段加上标点符号。(5分)

3、“迫在眉睫”这个词的意思是 。课文中说“输血迫在眉睫”,那是因为如果不及时给小姑娘输血,她就会因为 。(2+2分)

4、“忽然又放下去,然后又举起来。”“放下去”说明阮恒

,但后来“又举起来”,是因为他想到

。(2+2分)

(二)买抗皱霜

农历腊月二十九,我带着钱来到百货商店,买了一瓶抗皱霜。商店营业员阿姨感到奇怪,一个才九岁的小姑娘买它有什么用呢?

妈妈从早到晚在工厂里工作,一回家,就洗衣服,忙家务,不管电视节目多精彩,她也没时间(jiān jiàn)看。她就这样一天天不辞辛劳地劳动着。今天,我突然发现妈妈的额头上出现了一道皱纹,虽然不深,却深深地刻在了我的心上。妈妈的生活太紧张了,她没有时间打扮自己。因此。我萌发了买抗皱霜的念头,让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。

我来到像往常一样忙碌的妈妈身旁,将抗皱霜藏在身后,神秘地说:“妈,您猜我买了什么?”“谁知道你又要耍什么花样了。快,给我看看。”妈妈放下饭铲,抹了抹手,感兴趣地说。“看!”我双手捧给她。妈妈接过去看了看,蹲下身和蔼地说:“你怎么想起买这个?”我用手摸着妈妈的额头,认真地说:“我不要你老嘛!”妈妈一把(bǎ bà)抱着我,动情地说:“有了你这份心,妈妈也就不会老了。你看,妈妈不是还年轻嘛!”我高兴得拿起笤帚去打扫院子了,

咦,妈妈到哪儿去了?我走进屋子,啊!妈妈正(zhēng zhèng)对着镜子涂抗皱霜呢!

1.给文中带点的字选择正确的读音。(3分)

2.在括号里填上合适的词。(4分)

精彩的( ) 年轻的( )

和蔼地( ) 动情地( )

3.“我”为什么要买抗皱霜?(4分)

_______________________________________________________

4.读了这篇短文,你想应该为妈妈做一件什么事?(3分)

_______________________________________________________

十、习作(25分)

在你的生活中,爸爸妈妈给了你很多的爱,请选择爸爸妈妈对自己关爱的一两件事写下来,题目自拟。要求:①语句通顺,表达清楚;②把事件的起因、经过、结果写具体;③要有真情实感,不少于300字。

[三年级下学期语文月考试题]

篇12:八年级语文下册月考试题

八年级语文下册月考试题

一、 根据拼音写汉字:( 3分 )

kān察 ( ) qiān吝( ) bān奖( )

轩miǎo( ) 锈shí ( ) 晦 sè( )

hàn卫 ( ) qián诚( ) 氤yùn( )

二、给下列加点字注意:( 3分 )

紫霭( ) 解剖( ) 湍急 ( )

畸形( ) 孪生( ) 勒紧 ( )

朝觐( ) 泪腺( ) 耸立 ( )

三、改正下列词语中的错别字:(2分 )

A、青卷皇灯 煞费心机 地老天荒 扬长避短 ( )

B、拾级而登 受益非浅 一目了然 婉言谢绝 ( )

C、鼎足而立 一苇可航 高风俊骨 叹为观止 ( )

D、扑溯迷离 乐此不疲 张牙舞爪 海市蜃楼 ( )

四、下列加点词语解释欠妥的一组是( )(2分)

A.许多正直的美国科学家也无端地受到迫害.(无端:---------没有来由,无缘无故.)

B.曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失.(叹为观止--------因不能观看而感叹.)

C.、因此这个理由本身是不合伦理的.(伦理-----------指人与人相处的各种道德准则.)

D.只要你能够独具只眼就全能得到旁人没有的收获和成功.

(独具只眼----------能看到别人看不到的东西, 形容眼光敏锐,见解高超.)

五、写出下列句子的表达方式:( 记叙、议论、抒情、描写、说明 )(2分)

1、人类的手指十分灵敏,可以感觉到振幅只有0.00002毫米的震动。( )

2、暗淡的灯光下,陡立的木梯依然昏暗。( )

3、但钱老本人却心境平和,把金钱、地位看得比清水还淡。( )

4、这是何等高尚的人格,何等高洁的志趣啊!( )

六、写出下列句子所使用的说明方法。( 2分 )

1、世界上的左撇子占总人口的10%。 ( )

2、与类人猿相比,人类的大拇指相对来说是最为宽大的。( )

3、在科学的领域里,数字成了一种攻击别人捍卫自己的武器。( )

4、一个简单的动作,例如端起一杯牛奶送到嘴边,会使大脑皮层出现特别的兴奋。( )

七、指出下列句子所用的修辞手法:( 2分 )

1、我们生存的空间将成为名副其实的垃圾场。( )

2、泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。( )

3、一声感叹,使人谁能深深体味?( )

4、在人菌大战中,细菌有自己的生存策略-----寄生( )

八、下面文学常识对应全部正确的是:( ) ( 2分 )

A.《与朱元思书》----吴均-----北魏

B《三峡》---------郦道元-----南朝

C.《过故人庄》----孟浩然-----唐朝

D.《独坐敬亭山》----杜甫-----唐朝

九、古诗词理解默写:(8分)

1、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子 是 是 , .。体现作者壮志凌云的

豪情,包含人生哲理的句子是 , .。

2、贾岛和韩愈曾经有一段以文会友的佳话,推敲的典故来源于: , 。

3、辛弃疾《遣兴》中翻用孟子的尽信书不如无书的句子是: , 。

4、《过故人庄》的写景名句是 , 。

5、韦应物《滁州西涧》以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的名句是 , 。

6、这样布置后,它打开了它的云库,拨给这区域的,有倏来倏去的云, , ,雪浪滚滚的云海。

7、我想白帝城本来就熔铸着两种声音、两种神貌:李白与刘备,-------貌: , ,对自然美的朝觐与对山河主宰权的`争逐。

十、综合拓展:(4分)

1、根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。(2分)

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。

上联是:春 水 船 如 天 上 坐,

下联为: 。

2、仿写句子:(2分)

诚信好象那黑夜中的明灯,失去它你将寸步难行;

诚信好象 , ;

诚信好象 , ;

诚信好象那夏日的微风,失去它你将难当酷暑。

阅读理解 (30分) (一). (11分)

一个旅游观光者,其实永远是健忘者。每到一处景观,他会惊奇,会兴奋,但一转眼,这些惊奇和兴奋,又会被新的景观引起的惊奇和兴奋所取代。他们眼中的古塔也好,古刹也好,充其量不过是形状有差异、年代有远近的建筑。

对梁思成这样的人却不然。古建筑在他眼中,永远是有生命的物体。一砖一瓦,一根立柱,一处斗拱,一幅雕像,都是活生生的存在。当他攀登木塔时,当他考察一座座石桥时,当他观看北京城墙时,他决不是一个冷静的旁观者,而是将自己的全部生命,与他所接触的对象融为一体了。

我很欣赏一位英国建筑历史学家关于建筑的议论。在他看来,当一个穴居人为了更舒服在洞口挂上几张皮子的时候,或当牧民用根柱子支起兽皮搭帐篷的时候,建筑并没有开始。只有当人类将自己与他的建筑视为一体和引以自豪时,并且比单纯的需要更进一步--他开始关心他的建筑外观之时,建筑才真正开始。这位建筑历史学家甚至认为,在建筑史中,应该排除那些仅仅是房子的房子,并且明确在房子与建筑之间必须有区别。

建筑是一种艺术,因而它在某些方面是人类或建造者的表现。这位英国学者说。

梁思成恰恰在这方面拥有了建筑的灵魂。他以做学问起步,从枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等专业常识,走进了包容历史与现实的人类精神。这样,他对建筑历史的描述,已不能仅仅视为单一的学问。只有他真正了解那些古建筑的价值,因为他把它们和创造它们的人的精神视为一体。

1、文章中,作者说,梁思成拥有了建筑的灵魂,结合所选文字,请你谈谈这个建筑灵魂的具体内涵是什么?(2分)

2、请结合课文内容,举例谈谈你对房子与建筑的区别的理解。(2分)

3、对梁思成这样的人却不然中的然什么意思?指代什么内容?(2分)

4文中引用一位英国建筑历史学家关于建筑的议论,有什么作用(2分)?

5、随着我国经济的高速发展,城乡建设的步伐大大加快,大拆大建,许多文化古迹顷刻间荡然无存,请你结合课文,谈谈这种建筑灵魂是否还适宜于二十一世纪?(3分)

阅读理解 (二) 阅读甲、乙两篇文言文,并做题(15分)

【甲】《三峡》

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!

【乙】《与朱元思书》

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。

1、解释下列加点词(2分)

A.良多趣味( ) B. 不以疾也( )

C. 风烟俱净( ) D、一百许里( )

2、甲文总写富春江山水的特点是什么?乙文总写三峡的特点是什么?(2分)

3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

(2)、负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

4 、下面分析有误的一项是( )。(2分)

A.游鱼细石,直视无碍。通过游鱼细石写出水的清澈。

B.悬泉瀑布,飞漱其间。运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。

C.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。

D.重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。侧面烘托了山的高耸。

5、甲乙两文在写景方面有什么相同之处?试举例说明。(3分)

6、看到富春江的奇山异水,吴均发出了怎样的感慨?你怎么理解他这种感慨?(2分)

(三)《饮酒》赏析(4分)

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1、本诗作者是 时期田园诗人 。(1分)

2、诗中描写傍晚时分优美景色的句子是: , 。(1分)

3、采菊东篱下,悠然见南山。表现了诗人怎样的心态和情趣?(2)

九年级语文试题

九年级语文的竞赛试题

语文第五单元试题月考试卷

语文月考总结

月考反思语文

月考语文反思

语文月考作文

语文月考作文

语文试题

九年级语文教学计划

《九年级语文月考语文试题(推荐12篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

点击下载本文文档