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高三政治必修一复习:收入与分配练习

时间:2022-10-22 09:09:57 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编帮大家整理的高三政治必修一复习:收入与分配练习,本文共9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三政治必修一复习:收入与分配练习

篇1:高三政治必修一复习:收入与分配练习

高三政治必修一复习:收入与分配练习

一、选择题

1.坚持与完善绩效工资制度是事业单位工资制度改革最重要的指导思想,其原因在于它( )

①符合社会主义劳动的性质与特点 ②是对平均分配的根本否定 ③能维护分配公平,促进效率提高 ④是个人消费品分配的原则

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

解析:C 本题考查收入分配的有关知识。在我国,劳动还只是谋生的一种手段,必须通过公平的收入分配来调动劳动者的积极性,促进生产力的发展,①③正确。②④与题干不构成因果关系。

2.[•吉林一中期末]股份合作制的特点是劳动者的劳动联合和资本联合相结合。下列属于股份合作制经济的分配方式的是( )

①按劳分配 ②按劳动要素分配 ③按个体劳动者劳动成果分配 ④按生产要素分配

A.①③ B.②③

C.①④ D.②④

解析:C 本题考查我国的分配方式。股份合作制是集体经济的一种形式,劳动者的工资、奖金等属于按劳分配所得,而劳动者的股份分红等属于按资本要素即按生产要素分配所得,故①④入选。

阅 读材料,回答3~4题 。

某居民家庭收入构成情况调查统计

内容 工资

收入 经营书

店收入 出租房

屋收入 股票、利

息收益 其他

收入

占总收入的比重(%) 20 36 25 10 9

3.材料表明( )

①我国坚持生产要素按贡献参与分配的制度 ②劳动者的一切收入都受法律保护 ③多种分配方式是导致收入分配不公的原因 ④我国居民的收入渠道具有多元化

A.①② B.①④

C.①③ D.③④

解析:B 本题考查多种分配方式并存的相关知识。股票、利息收益和出租房屋收入均属于按生产要素分配所得,故①正确;②错在“一切”上;材料不涉及收入分配不公的问题,③排除;④观点正确且符合题意。

4.该居民的家庭收入构成是当前我国城乡居民收入状况的典型代表。以下属于解释这种现象存在的经济学依据的是( )

①生产资料所有制决定分配方式 ②生产方式决定消费方式 ③居民的收入来源决定消费水平④公民的投资意识增强

A.①② B.③ ④

C.①③ D.①④

解析:D 本题考查公民的投资、所有制与分配制度的关系。生产决定分配。公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了我国按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,①正确。②观点正确,但与材料无关。生产水平决定消费的水平,③观点错误;居民收入的来源与不同性质的投资有关,④正确。

5.[•诸城一中阶段性测试]某村农民张某从本村承包了30亩果园,收入颇丰。国家土地流转政策实施后,他将这30亩果园转包给了李某,每年都会从李某处收取承包费。张某用积累的资金购买了一辆客车跑长途运输,并雇了一名司机。关于材料中的各种收入,下列说法正确的是( )

A.张某从事长 途运输获得的收入属于按劳分配所得

B.张某客车司机的收入是属于按资本要素分配所得

C.张某承包果园获得的收入属于按劳动要素分配所得

D.张某从李某处所得承包费属于按生产要素分配所得

解析:D A选项观点错误,从事长途运输获得收入属于按生产要素分配,故排除。B选项观点错误,司机的收入是按生产要素中的劳动要素分配,故排除。C选项观点错误,承包果园获得的收入属于按劳分配,故排除。D选项观点正确,张某从李某处所得承包费,是土地承包权的转让所得,是按生产要素分配,故入选。

6.[2014•郑州一中期中]某国有企业改组为股份有限公司,技术员李某购买了内部职工股,年终按股分红得到3000元。他还将自己的专利技术在公司入股,年终又获得17000元。全年他共得工资36000元,岗位津贴960元,奖金12800元。同时,他还利用节假日在一家私营企业打工,一年获得劳动报酬26000元。在他一年的所得中,属于按劳分配和按劳动要素分配的分别是( )

A.75760元 17000元 B.49760元 17000元xkb1.com

C.49760元 26000元 D.49760元 0元

解析:C 在我国,实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。李某由于在国有企业工作,所以他的工资和奖金与岗位津贴属于按劳分配,即36000+960+12800=4 9760元;李某在私营企业打工获得的劳动报酬属于按劳动要素分配,即26000元,选C。

7. 下图是我国某省农村居民人均纯收入构成示意图。据此,以下判断正确的是

( )

A.我国农村居民人均纯收入不断增长

B.我国农村收入结构在不断完善

C.劳动性收入是农村居民收入的主体部分

D.我国农村居民恩格尔系数在逐渐降低

解析:C 由图表可知,家庭经营收入占46.2%,工资性收入占42.5%,二者构成了农村居民人均收入的88.7%,可见劳动性收入是农村居民收入的主体部分,选C。材料只是分析了农村居民收入的构成比例,不涉及人均收入的增长,A不选;我国农村收入结构依然以劳动收入为主,B不选;D与题意无关。

8.[2014•江西吉水中学考试] “橄榄型”收入分配结构,是低收入和高收入相对较少,中等收入占绝大多数的收入分配结构,这是较为理想的收入分配结构。“橄榄型”的收入分配结构对我们的启示是( )

①收入分配的公平是指收入分配的相对平等 ②初次分配和再分配都要注重社会公平③坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ④发挥国家宏观调控的基础性作用

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.①②③④

解析:A 在市场经济中,对资源配置起基础性作用的是市场,不是国家宏观调控,④本身说法错误,首先排除;橄榄型收入分配结构,人们的收入差距缩小,收入分配注重公平、相对平等,要实现收入分配公平,需要坚持和完善我国的收入分配制度,初次分配和再分配都要注重公平,①②③正确。该题选A。

9.[2013•黄冈中学测试]在收入分配制度改革过程中,政府扮演着极为重要的角色。在初次分配领域,政府可以采取的措施有( )

A.提高劳动者的最低工资标准

B.加大社会保障的范围和力度

C.运用税收杠杆调节收入差距

D.取缔非法收入,整顿分配秩序

解析:A 本题考查初次分配的知识,主要考查考生理解、运用知识的能力。难度中等。本题需要注意两个条件:一是初次分配,二是政府。A符合题意,且正确;B、C属于再分配领域的措施;D与题意不符。

10.[2014•江西师大附中期中]收入的增长,一个是绝对增长,取决于微观领域内企业内部的机制,国家可以考虑为企业员工工资增长制定基本的导向,建立劳资双方 之间公平对话的机制。另一个是相对增长,是指物价降下来,相当于老百姓普遍涨了工资。这表明,收入的绝对增长( )

①受国家分配政策导向的影响 ②受整个社会物价总水平的影响 ③取决于具体企业的经济收益状况

④受初次分配中劳动报酬所占比重的影响

A.①③ B.③④

C.①④ D.①②

解析:C 该题是从“收入的绝对增长”角度考虑,物价水平下降相对于收入增加,这是收入的相对增长,②与题意不符;实现收入的绝对增长,需要国家制定合理的分配政策,在初次分配中提高劳动报酬的比重,①④正确:材料中居民收入的增长主要是从分配角度提出的,③选项与题意不符。该题选C。

11.[2013•苏北三市调研] 要解决下面漫画《相形见拙》中反映的问题,必须( )

A.促进国民经济快速发展

B.提高劳动报酬在再分配中的比重

C.努力实现居民收入增长和经济发展同步

D.进一步拓宽居民就业创业渠道

解析:C 漫画主要强调了居民收入增长速度远远低于GDP增长速度,所以国家应加强宏观调控,改革分配制度,努力实现居民收入增长和经济发展同步,选C。A、B、D不合题意。

12.[2014•中原名校联盟摸底]经济学家库兹涅茨通过对若干国家长期经济发展的研究发现,随着人均收入水平不断提高,收入分配差距呈现“倒U曲线”规律。这提醒人们

( )

①收入分配的公平会随着经济增长而自发地实现

②收入分配公平是由市场决定的 ③在经济发展的起飞阶段不能忽视收入分配公平④发展经济是改善收入分配的最终的、最根本的途径

A.①③ B.②③

C.①④ D.③④

解析:D 由图可知,在经济发展的起飞阶段,收入差距不断扩大,因此必须高度重视,③正确;但当经济发展到一定阶段后,人们的收入差距会不断缩小,因此必须高度重视发展经济,④正确;①错在“自发实现”,排除;单纯的市场调节会使收入差距不断拉大,②错误。

13.[2014•衡阳八中月考]意大利统计学家基尼根据洛伦茨曲线找出了判断分配平等程度的指标。设实际收入分配曲线(图中弧线) 与收入分配绝对平等曲线(图中对角线)之间的 面积为A,实际收入分配曲线右下方的面积为B,并以A除以A+B的商表示不平等程度。这个数值被称为基尼系数(或洛伦茨系数)。下列说法正确的是( )

①洛伦兹曲线的弧度越大,收入分配越公平②洛伦兹曲线的弧度越小,收入分配越公平③提高居民个人所得税起征点,有利于扩大A的面积 ④建立企业工资正常增长机制,有利于扩大B的面积

A.①③ B.③④

C.①② D.②④

解析:D 该题考查促进社会公平等知识点,题干说实际收入分配曲线(图中弧线)与收入分配绝对平等曲线(图中对角线)之间的面积为A,实际收入分配曲线右下方的面积为B,并以A除以A+B的商表示不平等程度,所以说洛伦兹曲线的弧度越小,收入分配越公平,建立企业工资正常增长机制,有利于扩大B的面积,故②④符合题意,①③与题意不符,洛伦兹曲线的弧度越大,收入分配越不公平,提高居民个人所得税起征点,有利于缩小A的面积,而不是扩大,故答案应选D。

14.[2014•福州八中质检]两千多年前,孔子在《论语》中指出,“丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。”今天看来,孔子的观点仍有其合理性和严谨性。该观点( )

①认识到了公平是效率的重要保证,完全合理 ②忽视了效率是公平的基础和前提,缺乏严谨性 ③主张实现收入分配的公平,具有一定合理性 ④强调收入分配的平均主义,毫无借鉴价值可言

A.①② B.②③

C.①③ D.②④

解析:B “丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安”强调了公平的重要性,因为公平有利于社会的稳定,但是该观点忽视了效率是公平的基础和前提,缺乏严谨性,选B。该观点并未认识到公平对于效率的重要性,①错误;④错误,该观点看到了公平的重要性,并非毫无借鉴之处。

15.[2014•聊城东阿一中测试]“事不公则心不平,心不平则气不顺,气不顺则难和谐”。在推动我国经济社会发展的过程中,必须深入推进收入分配制度改革,正确处理好效率与公平的关系。这就要求我们做到( )

①既要反对平均主义,又要反对收入差距 ②既要鼓励创业致富,又要倡导回报社会 ③既要落实分配政策,又要提倡奉献精神 ④初次分配注重效率,再分配中强调公平

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

解析:B 我们反对的是收入差距悬殊,并不反对收入差距,故①项说法有误,不能入选;初次分配和再分配都应处理好效率与公平的关系,故④项表述有误,不能入选;②③两项表述正确且有助于处理好效率与公平的关系,故可以入选。因此,答案是B项。

二、非选择题

16.[2014•广东省揭阳一中期中]材料一 某世界知名电子产品供应商将工资水平提高了30%,受到员工的欢迎,但并不是所有的人都认同这个改变。一些经营者就有这样的担忧:涨工资会加重企业负担,对企业的发展是不利的。

材料二 有专家指出,中国收入最高的10%家庭与收入最低的10%家庭的人均收入相差已经从1988年的7.3倍上升到65倍,中 国的基尼系数已经远远超过国际公认0.4的警戒线,高达0.55。

(1)结合材料一,请运用《经济生活》知识,针对企业经营者的担忧进行辨析。

(2)结合材料二,有人认为,依靠政府减税就能解决我国收入分配失衡问题。请你运用《经济生活》的知识,谈谈对该观点的认识。

解析:第(1)问是辨析题,辨题是“涨工资会增加企业负担,对企业的发展是不利的”。对该观点要全面的分析和辩证的认识,从短期而言,涨工资增加了企 业的劳动力成本,增加了企业的负担,是不利的;但从企业的长远发展来看,涨工资能调动劳动者的积极性、刺激消费增长,有利于促进企业和社会发展;企业劳动力成本增加的负担要采取其他方式化解,如提高企业的管理,转变经济发展方式等。第(2)问是辨析题,依靠政府减税就能解决我国收入分配失衡问题是题中观点。要对政府减税和解决收入分配失衡的关系全面理解、准确把握,政府减税是分配政策的调整,合理的分配政策有利于解决收入分配不公,但“就能”说法不科学,解决我国收入分配失衡,还需要做好其他工作,从坚持和完善我国的收入分配制度、收入分配注重公平的两大举措上具体回答。

答案:(1)①涨工资增加了企业的劳动力成本,从短期来看,确实有不利的一面;②涨工资增加了劳动者收入,体现了对劳动的尊重,有利于维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性,从而促进企业生产的发展;③收入是消费的基础和前提,增加劳动者收入有利于消费需求的扩大,为企业的发展提供更加广阔的市场空间;④成本的提高会促使企业转变经济发展方式,通过改进技术加强管理消化成本增加的压力,提升企业竞争力。

(2)分配政策是影响居民收入的主要因素之一。在社会财富总量一定的前提下,如果国家财政集中的财富过多,会直接减少企业和个人的收入。因此,政府减税有利于解决我国收入分配失衡问题。题中观点有一定的合理性。但是,除此之外,要解决收入分配失衡问题还必须:①坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,为我国解决收入分配失衡问题提供重要的制度保证。②增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。③要加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。

17.[2014•临沂期中]改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,深化收入分配制度改革是完善社会主义市场经济体制的重要内容。阅读材料,回答问题:

材料一

表 2000~我国经济发展和城乡居民收入状况

20 增幅

国内生产总值 1.08万亿 美元 8.26万亿美元 约7.7倍

农村居民人均纯收入 2253元 7917元 约3.5倍

城镇居民人均纯收入 6280元 24565元 约3.9倍

材料二 月30日,国务院召开常务会议,强调要建立与经济社会发展水平相适应,与其他社会保障制度相衔接,保基本、可持续的社会救助制度,推进以法治方式织牢保障困难群众基本生活的安全网,促进社会公正,使全体人民共享改革发展成果。

(1)指出表中反映的我国居民收入分配状况。

(2)结合表和材料二,说明应如何正确看待效率与公平的关系。

解析:第(1)问,随着经济发展。我国城乡居民人均收入快速增长,但其增速较低;同时指出城乡居民收入差距较大。第(2)问,正确看待效率与公平的关系,既要指出其一致性,又要指出其存在的矛盾。

答案:(1)随着经济快速发展,我国城乡居民收入增长较快,但其增长幅度低于国内生产总值增幅,居民收入增长与经济发展不同步;农村居民人均纯收入及其增长幅度低于城镇居民人均可支配收入及其增幅,城乡居民收入差距较大。

(2)①社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。一方面,效率是公平的物质前提,保持经济持续健康发展 ,才能为增加城乡居民收入,完善社会保障提供物质保障;另一方面, 公平是提高经济效率的保证,只有不断增加居民收入,健全再分配调节机制,才能充分调动生产者的积极性,维护社会和谐稳定,促进经济社会协调健康发展。

②效率与公平也存在矛盾。社会主义市场经济条件下,初次分配和再分配都要兼顾效率与公平。要理顺国家、企业和个人三者分配关系,努力实现居民收入增长和经 济发展同步、劳动报酬增长与劳动生产率提高同步;要推动城乡发展一体化,缩小城乡居民收入差距;要量力而行、尽力而为,加大再分配调节力度,实现发展成果由人民共享。

篇2:高一政治必修一收入与分配核心知识点

高一政治必修一收入与分配核心知识点

第七课、个人收入与分配考点一按劳分配为主体,多种分配方式并存生产决定分配,生产资料所有制形式决定分配方式,在社会主义初级阶段,实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就此实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。

1、按劳分配的性质:是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

2、内容与要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

4、意义:①实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的积极性与创造性,从而促进生产力的发展。②按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是结以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动,平等分配的社会地位,是分配制度上的伟大变革

。6、按劳分配以外的分配方式:主要包括按个体劳动成果分配和按生产要素分配。

考点二 效率优先,兼顾公平

1、坚持效率优先:①含义:效率,指经济活动中投入与产出的比较,它表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。人们总是追求以最少的投入取得最大的成果。②收入分配方式对效率的影响:收入分配方式对效率有重要影响。因为分配是再生产的一个重要环节,生产决定分配,但分配又仅作用于生产。如果分配方式有利于调动人伞兵积极性,就会提高效率,促进生产的发展;反之,则会降低效率,阻碍生产的发展。③在分配中必须坚持效率优先的原因。这是由社会主义初级阶段的根本任务和国情决定的。发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务。我国人口众多,人均资源相对贫乏,发展经济必须充分调动各方面积极性,提高资源使用效率。坚持科学发展观。因此在分配中必须坚持效率优先。

2、兼顾社会公平:(1)公平含义:公平含义较宽泛,涉及政治、经济、法律等各个领域。这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。(2)效率与公平的关系:在收入分配中,效率与公平是一对矛盾,既对立又统一。①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率,大力发展生产力,增加社会财富,才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平,才能激发劳动者发展生产力,提高经济效率的积极性。③实现效率与公平的正确结合,是社会主义市场经济的基本要求。

3、效率优先,兼顾公平的含义。(1)社会主义市场经济要体现“效率优先,兼顾公平”的原则。①效率优先,实质是发展生产率优先,分配制度和分配政策要以促进生产力的发展和经济效益的提高为首要目标。②兼顾公平,指社会要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,社会具有生机和活力。(2)如何体现:我国人口众多,人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面积极性,提高资源利用率,同时,要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,使社会具有生机和活力。(3)如何贯彻这一原则:①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动地区和个人致富,最终达到共同富裕。②既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神,在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富带后富。③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。初次分配注重效率就是要将个人收入与其在经济活动中的贡献挂钩,充分调动人们参与社会财富创造的积极性,提高工作效率和经济效益。在由国家参与的再分配中,要加强政府对收入分配的调节,提高低收入者的收入水平,调节过高收入,得缔非法收入。通过完善税收,通过完善税收和社会保障制度等,把收入差距控制在一定范围之内,实现合理的公平分配。

高一政治应该如何学习最有效率

可能大多数同学认为政治是一门枯燥无味、使人异常烦恼的一门学科,但是大家知道,政治这门学科无论是中考还是高考都是一门必考的科目,当然相对于高中的理科生是不用愁的。在此,我就如何学好政治课谈一些看法,供大家参考。升入高中以后,多数同学可能都感到高中政治比初中政治难学了,其实并不是这样,高中政治相对于初中政治来说,高中政治更具有学科化的特点,每一年级都是一个学科,因此相对增加一些难度,但如果你肯下工夫,并方法得当的话,相对来说就不会太难了,逐渐也会对这门学科增加一些兴趣,就会觉得政治其实和别的学科一样好学、一样有趣。

我认为,要学好政治首先是要处理好“死”与“活”的关系,“死”指的是基本概念和基本原理,一定要准确全面把握,要死掉;“活”指要能够联系实际,进行活学活用,这就要求我们要走出教材课堂的小圈子,尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系。其实经济学、哲学就在现实生活中,你不花钱吗?花最少的钱办最大的事就是经济,而且花钱这个活动中就涉及分配、消费、储蓄、保险、股票、第三产业等诸多经济学的问题,我们在网上交流就涉及第三产业、信息化、工业化的问题,所以关键还是要做个有心人,充满兴趣,主动地去感知政治、研究政治,而不是被动地去背政治。要相信知识获得的同时,乐趣的获得也会成为一种必然。正因为政治着重能力的培养,但又作为高考的一个科目,因此我们在学政治的时候要学会读书,把厚书读薄。在读书的过程中掌握“不动笔墨不读书”、“不记忆不读书”两个基本原则,二者合而为一,具体体现在勾画书本上。凡是勾了的就背,不勾的就不背,就这样把范围缩小,提高了学习效率。

其次,要提高阅读速度。也许现在要求同学们“一目十行”实在太难了,但是今天一行,明天二行……久而久之,就可以提高我们的阅读效率了,特别在高三的学习中,此能力的提高会立下大功的。

再次,同学们还要学会做笔记。不仅记板书,还要记老师口头上说的重要的话,而且要留有余地,供今后补充,做到在学习中既动脑又动手。

学政治上课也很重要。课堂上认真听讲45分钟,比课外努力两个小时的效果还要好。逼自己把老师讲的东西当成故事来听,会有趣、轻松很多。课后没事干时偶尔翻翻课本,抽点时间理清一下知识的逻辑关系,对记忆有很大帮助。如果有时间,还可以找点课外书来看,不一定都要和政治有关,随便什么有关社会、科学的都行,甚至某些小说、野史亦可。多看点书,答题时虽然用不到这些东西,但会带来很多灵感。

多做题。对选择题搞题海战术,形成条件反射,考前重点看自己曾经做错过的题目。对于解答题,要多看,从标准答案中学习一些答题技巧。注意选择一些解答详细,最好有分析思路的参考书,参考书贵精不贵多。

结合实际来看,在日常的作业和考试中,论述题往往是同学们回答的难点。其实,首先要做的关键工作是审清题目,包括审清材料和审清问题设问的角度,对不同的题型有不同的要求。比如,利用文字表述的题型,在认真仔细全面的阅读所给材料的基础上,对材料要进行归纳和思考,要审出材料的中心思想或主旨,提取出有效的信息,并注意几个材料之间的内在联系;对运用表格、图形(包括漫画)表述的题型,一定要全面地把握所给信息,包括阅读表格的标题、表格内的内容、下面所给的注解,都包含有效信息;其次,对所给信息要进行比较,包括横向和纵向的比较,审清题目设问的角度也非常关键,尤其是以前见过的熟悉材料、熟悉情境,更要特别加以注意。

此外要看题目是从哪个角度考查的,审好题是答好题的关键,对有些类型的题来说,审题非常重要。因为某些考题答案的要点,就隐藏在材料的表述中,如果能够认真阅读材料,体会其中的含义,就可能获取答案的基本要点;再次,在审题的基础上要进行思考,也就是说要圈定一个范围,从现象上看考的是哪一个或者哪几个重、热点问题,然后透过现象看本质,看考的知识是哪一个或哪几个;三是思考清楚是从哪个角度考的,填写答案的时候要注意以下几点:第一要全面,第二要有重点,第三要具体化,第四要灵活、有创新,第五要恰当使用经济、哲学、政治的术语,调理清楚,逻辑严密的予以表述。

篇3:高中政治必修一收入与分配测试题

高中政治必修一收入与分配测试题

一、选择题(共12小题,每小题5分)

1.下面是我国某城市一居民家庭收入构成一览表,图表表明( )

内容 工资收入 出租房屋收入 股票收益 其他收入

比例(%) 55 25 10 10

①家庭收入主要来源按生产要素参与分配

②劳动所得占家庭收入比重过高

③家庭风险投资过大

④实现了家庭收入来源的多样化

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

解析:此题考查收入分配方式。该家庭收入来源主要源自劳动所得,故排除①。股票收益占家庭收入比重较低,故排除③。

答案:D

2.公正是提高人民满意度的一杆秤,政府理应是社会公正的守护者。从收入与分配的角度看,守护社会公正,政府要( )

①深化收入分配制度改革,形成合理的收入分配格局

②实行结构性减税,提高企业利润在初次分配中的比重

③积极发挥国家财政在促进社会公平中的作用

④充分发挥市场对收入分配的调节作用

A.①② B.③④

C.②④ D.①③

解析:②说法错误,实行结构性减税后,企业的利润增加,居民收入分配没有与经济增长同步,故排除②;④说法错误,因为发挥市场对收入分配的调节,会扩大收入差距,不利于促进收入分配公平,故排除④。

答案:D

3.,辽宁省人力资源和社会保障厅消息称,辽宁省14个市的最低工资均已经调整完毕。其中沈阳、大连调整后的最低工资标准最高,月最低工资标准一档均为1 530元。调整后的最低工资标准比原标准平均增幅均达两位数。表明( )

①提高居民收入在国民收入再分配中的比重 ②发挥财政作用,完善社会保障体系 ③改善民生,提高低收入者的收入水平④提高劳动报酬在初次分配中的比重

A.①② B.②④

C.②③ D.③④

解析:材料体现的是初次分配,不是再分配,①排除;题干不是社会保障体系的完善,②排除。③④符合题意。

答案:D

4.如下图所示,有利于实现社会结构由“金字塔型”向“橄榄型”转变的措施是( )

①改革税制增加社会各阶层收入

②不断加强社会保障体系的建设

③提高初次分配中劳动报酬比重

④逐步增加社会公共物品的供给

A.①② B.②③

C.②④ D.③④

解析:本题考查维护公平的措施。增加各阶层的收入不利于缩小收入差距,故排除①。社会公共物品针对全体社会成员,故排除④。②③有利于提高低收入者的收入比重,故答案为B。

答案:B

5.改革开放30多年来,“一部分人先富起来”的口号有效激发了中国人追求财富的热情,也在客观上推动了经济社会的整体发展。然而,随着社会财富的不断积累,分配不均又成了一个十分紧迫的问题,深刻影响着中国未来的进一步发展。下列说法中有利于解决这一问题的有( )

①降低中低收入者的税收负担 ②逐步提高最低工资标准和社会保障标准 ③降低垄断行业过高的工资水平④增加居民消费信心,降低居民储蓄率

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

解析:本题考查如何实现社会公平,考查学生对教材知识的理解和运用能力。通过收入分配改革,形成中等收入者占多数的“橄榄型”分配格局,有利于实现社会公平。①②是提高中低收入者的收入水平、保障其基本生活的措施,当选;③旨在缩小收入差距,当选,答案为A。④与题目指向不符。

答案:A

6.203月5日,第十二届全国人民代表大会第五次会议在北京召开,国务院总理李克强向大会作《政府工作报告》。报告指出:化解各种矛盾和风险,跨越“中等收入陷阱”,实现现代化,根本要靠发展,发展必须有合理的增长速度。当前我国防止和解决“中等收入陷阱”问题的措施有( )

①降低中低收入者的税收负担 ②逐步提高最低工资标准和社会保障标准 ③提高国有垄断行业的工资水平④逐步降低居民储蓄率,增加居民消费信心

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

解析:“中等收入陷阱”是指当一个国家的人均收入达到中等水平后,由于不能顺利实现经济发展方式的转变,导致经济增长动力不足,最终出现经济停滞的一种状态。陷入“中等收入陷阱”往往会导致基尼系数升高。所以我国需要缩小收入差距,实现收入分配的公平,故A项正确。提高国有垄断行业的工资水平会进一步加大收入差距,故③错误。④逐步降低居民储蓄率,增加居民消费信心,对增加居民收入、缩小收入差距无关。

答案:A

7. 年1月24日,财政部公布的最新数据显示,20全国一般公共财政收入15.9552万亿元,仅比上年同口径增长4.5%。这一增速比上年回落1.3个百分点。导致我国财政收入增幅下滑的因素主要有( )

①我国结构性减税政策的实施 ②年以来国债发行量增加 ③我国财政民生支出不断增长 ④2016年工业品PPI指数下降

A.①② B.③④

C.①④ D.②③

解析:此题考查影响财政收入的因素。结构性减税导致财政收入减少,故①正确。工业品PPI指数下降,可见工业发展缓慢,经济下行,故④正确。国债发行增加,财政收入增加,排除②。此题考查财政收入与财政支出无关,排除③。

答案:C

8.2017年1月24日,财政部公布的最新数据显示, 2016年全国财政支出增长18.748 1万亿元,比上年增长6.4%。各项重点支出也得到较好保障,保障百姓民生需求力度不减,大力扶持发展现代农业,增大投入加强环保和节能减排,完善住房保障政策等。国家财政向医疗卫生、社会保障和就业、城乡社区事务等民生方面增加支出,这反映了国家财政( )

A.能够集中力量办大事

B.具有促进国民经济平稳运行的作用

C.是促进社会公平、改善人民生活的物质保障

D.具有促进资源合理配置的作用

解析:国家财政向民生方面增加支出,是财政通过国民收入的再分配,缩小收入分配差距,促进教育公平,建立社会保障体系与基本医疗卫生制度,保障和提高人民的生活水平,促进社会稳定和谐。这体现了国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障,应选C项。

答案:C

9.右边漫画启示我们在分配体制改革中,应做到( )

A.理顺分配关系,规范分配秩序

B.积累大于消费,努力扩大生产

C.缩小收入差距,更加注重效率

D.坚持效率优先,不断拉开差距

解析:漫画所反映的某些垄断行业与其他行业分配不公的现象,为此要理顺分配关系,规范分配秩序。B、D两项观点与题干不符合,C项观点不准确。故选择A项。

答案:A

10.当税务机关向内地某演员征收个人所得税时,该演员以该收入是在境外获得的为由拒绝纳税。假如你是一名税务工作者,针对这一情况,你应该向该演员传递以下哪些税收知识( )

①在我国境内有住所从我国境内外取得所得的个人要缴纳个人所得税 ②不管在我国境内有无住所从我国境内取得所得的个人要缴纳个人所得税 ③骗税是违法的行为 ④国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础

A.①③ B.②③

C.①④ D.②④

解析:本题考查税收的含义。①为个人所得税,表述正确符合题意;②表述错误不符合题意;材料体现的是“偷税”行为,不是“骗税”,③说法与题意不符;④说法正确符合题意。

答案:C

11.下图是我国三税改革起征点的变化趋势

在这一变化趋势下,不考虑其他因素,直接带来市场的良性效应是( )

①社会消费增加 ②企业式增长 ③商品出厂价提高 ④中小企业周转资金增加

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

解析:本题图示表明的是我国增值税、营业税、个税起征点的提高。个人所得税起征点提高,会使整个中低收入的工薪阶层受益,从而刺激消费需求,故①符合题意,可以入选;增值税、营业税起征点提高,能让更多的中小企业免于征税,减轻中小企业的税负负担,中小企业周转资金增加,故③符合题意,可以入选;增值税、营业税起征点提高并不能说明企业的式增长,故②不能入选;增值税、营业税起征点提高,能让更多的中小企业免于征税,减轻中小企业的税负负担,可能会使商品的出厂价下降,故④不符合题意,不能入选。因此,答案是B项。

答案:B

12.右边漫画中行为属于( )

A.偷税

B.欠税

C.骗税

D.抗税

解析:此题考查违反税法的行为。材料中商家不给消费者发票,这样营业收入被隐瞒,从而达到了向国家少缴或者不缴税的目的,故答案为A。

答案:A

二、非选择题(共2个小题,每小题20分)

13.材料 2017年2月16日,H省财政厅信息显示,2016年H省公共财政预算收入1 148.8亿元,增长11.6%;财政预算支出1 243.9亿元,增长14.9%。在各项支出中,一般支出控制严格,重点支出保障有力,财政支持经济发展及结构调整的力度不断加大。全省将财政资金优先安排各类重点、民生项目,相关支出实现快速增长。全省各类民生项目支出达到712.5亿元,占财政支出的比重达到57.3%;全省教育、文化体育与传媒、社会保障和就业、住房保障支出分别增长20.6%、50.6%、17.2%、111.4%;全省科学技术、节能环保、农业等支出分别增长35.6%、46.4%、35.8%,均高于全省公共财政预算支出增幅,财政支出的公共性、公益性特征越来越明显。

结合材料,运用财政的作用的知识,谈谈你对H省增强财政支出公共性、公益性的理解。(20分)

解析:设问的知识限定是“财政的作用”,需要从“为什么”“怎么样”角度进行全面分析,既要表明财政的作用,又要分析这些做法的意义。

答案:(1)财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。H省加大教育、社会保障等民生支出,有利于促进社会公平和人民生活水平的提高。(2)财政具有促进资源合理配置的作用。H省加大科学技术、节能环保、农业等支出,有利于资源合理配置和经济结构调整。(3)财政具有促进国民经济平稳运行的作用。从数量和增幅上看,H省财政支出高于财政收入,这有利于刺激需求,支持经济发展。

14.材料一近几年来,我国贫富差距问题日益突出,目前占人口20%的最贫困人口在收入或消费中所占的份额只有4.7%,占总人口20%的最富裕人口占收入或消费的份额则高达50%。

材料二 鉴于当前收入分配领域存在的矛盾比较突出,党和国家高度重视合理调节收入分配的问题,明确提出逐步解决收入分配差距过大的原则和政策,强调要更加注重社会公平,努力缓解地区之间和部分社会成员间收入分配差距扩大的趋势。

请用经济生活知识回答下列问题:

(1)材料一反映了什么经济现象?(2分)

(2)结合材料二,你认为应怎样才能解决好材料中反映的问题?(18分)

解析:本题主要考查收入分配的知识,第(1)问考查对材料的理解,主要考查获取和解读信息的能力;第(2)问主要考查灵活运用所学知识分析和解决问题的能力,依据课本知识并结合材料回答即可。

答案:(1)近年来,我国贫富差距问题日益突出,社会成员之间的收入差距总体上处于扩大的趋势。

(2)①要进一步解放和发展生产力,保持国民经济持续健康发展。②要完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,鼓励非公有制经济的发展,发挥各种所有制在社会财富增长中的作用。③要兼顾效率与公平,既要提高资源的利用率,又要将收入差距控制在合理范围内。④要完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。⑤提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。⑥再分配要更加注重公平。要加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。通过强化税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现社会公平。

篇4:高三政治收入与分配练习题及知识点

高三政治收入与分配练习题及知识点归纳

【备考策略】

根据近年高考命题特点,复习本专题时,要注意以下几个方面:

1.夯实基础知识,既要从微观上掌握具体的考点知识,又要从宏观上把握知识之间的内在联系。复习本专题必须围绕一个中心分配制度;突出一个原则效率与公平;强调两个作用财政和税收的作用。

2.结合我国的分配制度,分析说明深化分配制度改革,对实现社会公平,促进和谐社会建设的意义。

3.结合财政支出和财政作用等知识,分析家电下乡对开拓农村消费市场的意义,说明我国实施积极财政政策的原因及意义。

4.运用税收的基本特征、作用等知识,分析个税调整、燃油税改革及其它一系列税收调整的必要性。

【构建主干体系】

【核心要点突破】

【典题训练】

(安徽文综T3)李某是一国有企业工程师,去年工资收入36000元,奖金8000元,个人专利转让收入5000元;其妻开一家个体杂货店,年收入15000元;家里有房出租,年收入6000元。去年,李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是

A.44000元 26000元 B. 36000元 19000元

C.49000元 21000元 D. 44000元 11000元

【命题立意】本题考查我国现阶段的收入分配方式,考查学生理解知识以及运算的能力。

【规范解答】选D。按劳分配是社会主义公有制经济条件下个人消费品的分配原则,题干中李某的工资和奖金收入属于按劳分配,即36000元+8000 元=44000元,个人专利和出租房屋所得属于按生产要素分配,即5000元+6000元=11000元,开个体杂货店所得的收入属于按个体劳动者的劳动成果分配,即15000元。故答案为D项。

1.我国分配制度的客观必然性

2.实现收入分配公平的`必要性

提示:(1)由社会主义的本质和社会主义市场经济的根本目标即实现共同富裕的目标决定的。

(2)效率与公平是统一的,公平是提高经济效率的保证。

(3)公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现,有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济的发展,社会稳定,构建和谐社会,

3.怎样实现收入分配的公平

提示:(1)根本上:大力发展经济,增加就业岗位,增加人们收入,提高人们生活水平。

(2)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要保证。

(3)保证居民收入在国民收入分配中占合理比重,劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。

(4)再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。为此,要加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,取缔非法收入。

(5)发挥财政的作用,促进社会公平。

4.处理好效率与公平的关系

提示:(1)发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,既要提高效率又要促进公平。

(2)处理好效率和公平的关系,既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。

篇5:高一政治必修一收入分配与社会公平练习题

高一政治必修一收入分配与社会公平练习题

1.为了让“社会更加公正、更加和谐”,我们应

A.初次分配中解决好效率问题,再分配中解决好公平问题

B.深化收入分配制度改革,形成合理的个人收入分配格局

C.统筹城乡发展,将国家的工作中心转移到农村工作上来

D.发挥市场在收入分配中的基础作用,合理拉开收入差距

[答案] B

[解析] 本题主要考查效率与公平的关系。“社会更加公正、更加和谐”强调社会的公平与和谐,因此B项符合这一要求。解决效率和公平问题是不能分开的,不是两个过程,故A表述错误,应排除;C项中的“国家的中心工作转移”表述错误,应排除C项;D项做法不利于社会公正与和谐,故应排除D项。

孔子说:“有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。”据此回答2~3题。

2.孔子的话中错误之处在于()

①违背了社会公平原则

②违背了效率原则

③割裂了公平与效率的关系

④把平均主义当成公平

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

[答案] B

[解析] 注意此题为逆向选择题。孔子强调了“均”即公平,但又把公平绝对化,犯了平均主义错误,从而不利于效率的提高,故①不符合题意。

3.这一观点中的合理成分对发展社会主义市场经济有益的启示是()

①要消除收入差距

②要提高资源利用效率

③要防止收入分配差距过分扩大

④要建立健全社会保障体系

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

[答案] C

[解析] 孔子的话合理之处在于看到分配公平的重要性,启示我们重视公平,①要消除收入差距是不现实的。③④均有利于社会公平,②是效率问题,不符合题目要求。

4.按收入高低把总人口等分为高、中、低三组,下图所示为各组收入占总收入比重的两种不同状态。下列做法有利于由状态a向状态b转变的是()

①加大扶贫开发与救济力度

②个人收入按超额累进税率缴税

③发挥市场的自发调节作用

④降低劳动报酬占初次分配比重

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

[答案] A

[解析] 回答本题关键是要弄懂由状态a向状态b转变,就是要求调节过高收入,扩大中等收入者的.比重,增加低收入者的收入,因此①②符合题意;单靠市场调节不会解决收入差距问题,③不选;④说法错误,故选A。

5.建设社会主义和谐社会,实现社会公平,应该()

A.坚持生产要素按贡献参与分配

B.完善分配制度,理顺分配关系

C.国家加大对低收入者的补贴

D.由国家统一制订劳动报酬的具体标准

[答案] B

[解析] A项无助于公平;C项为措施之一,不全面;D项不符合市场经济的要求。

6.对效率的理解,下列说法正确的是()

①投入越少,就意味着效率越高

②产出越多,就意味着效率越高

③资源的有效利用程度越高,就意味着效率越高

④效率提高就是资源的节约和社会财富的增加

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

[答案] B

[解析] 效率要比较投入与产出两者之间的关系,①②只强调某一方面都是错误的;③④正确。

7.国企高管层的天价薪酬和职务消费问题的存在说明()

A.我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

B.按管理要素分配是国企中主要的分配方式

C.国有企业坚持效率优先的原则

D.在我国分配领域还存在不公平的现象

[答案] D

[解析] “天价薪酬”强调在我国分配领域存在不公平的现象,A、C不符合题意;B说法错误。

8.基尼系数是国际上衡量收入分配均等程度的重要指标,基尼系数越大表明分配差距越大。我国基尼系数为0.473。下列做法中,能降低基尼系数的是()

A.坚持再分配主要由市场调节

B.坚持平均分配,防止收入差距悬殊

C.始终坚持效率第一

D.初次分配和再分配既要提高效率,又要促进公平

[答案] D

[解析] 降低基尼系数实现公平必须重视政府在再分配中的作用,如果主要由市场调节,只会扩大收入差距;坚持平均分配,会扼杀积极性;C说法片面;只有D项有利于缩小收入差距,降低基尼系数,故选D。

篇6:高二政治收入与分配

课题

经济生活第三单元 收入与分配

执笔人

编写日期

执行人

执行日期

三维

教学

目标

(识记):财政收入与支出;税收及其种类 (理解):社会公平的重要体现;依法纳税是公民的基本义务

重点

难点

(简单应用):多种分配方式并存;处理好效率与公平的关系 (综合应用):财政及其作用

教法

教具

教具:多媒体

教学过程

特色教案

第三单元   收入与分配 【考点解析】 1.多种分配方式并存(简单应用):按个体劳动者劳动成果分配;按生产要素分配(参与收益分配的生产要素主要有:劳动、资本、技术、管理、信息、土地等) 2.社会公平的重要体现(理解):收入分配公平是社会主义分配原则的体现,它有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。要实现收入分配的公平一是坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度(制度保证);二是保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重;三是再分配更加注重公平。加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。通过强化税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现公平分配。 3.处理好效率与公平的关系(简单应用):在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性,效率是公平的物质前提,公平是提高效率的物质保证。在初次分配和再分配中,都要处理好效率与公平的关系;既要提高效率又要促进公平;既要反对平均主义,又要反对收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,提倡回报社会和先富帮后富。4.财政及其作用(综合应用):财政就是国家的收入和支出,它通过国家预算来实现。国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;国家财政具有促进资源合理配置的作用;国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。 5.财政收入与财政支出(识记):税收收入是构成财政收入最普遍的形式和最重要的来源;经济发展水平和分配政策是影响财政收入的因素。财政支出主要是经济建设、科教文卫、行政管理、国防、债务、社会保障等。财政收入和支出的关系:财政收支平衡、财政盈余、财政赤字。 6.税收及其种类(识记):从本质上看,税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。税收具有强制性、无偿性、固定性三个基本特征。增值税是对生产经营活动中的增值额征税。它可以避免重复征税和偷税行为。有利于促进生产的专业化和体现公平竞争,也有利于财政收入的稳定增长。个人所得税是对个人所得额征税。它是国家财政收入的重要来源,是调节个人收入,实现社会公平的重要手段。 7.依法纳税是公民的基本义务(理解):税收是国家组织财政收入的基本形式,是实现国家职能的物质基础;我国税收取之于民,用之于民,国家通过税收实现全体人民的根本利益;依法纳税是公民应当履行的义务;自觉纳税是公民具有社会责任感和国家主人翁地位的体现。违反税法的行为有偷税、欠税、骗税、抗税。

教学

后记

篇7:高三政治必修一知识点

【生产、劳动与经营】

1.生产决定消费

(1)生产决定消费的对象、方式、质量和水平

(2)生产为消费创造动力

2.消费反作用生产

(1)消费是生产的目的,消费使生产得以真正地完成。

(2)消费所形成的新的需要,对生产的调节和升级起着导向作用。

(3)消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现往往会带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。

(4)消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。

3.如何大力发展生产力

(1)全面深化改革,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展;

(2)坚持党的领导,坚持发展是硬道理的战略思想,牢牢扭住经济建设这个中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;

(3)尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造,全面提高劳动者素质;

(4)加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新。

4.国有经济的地位

是我国国民经济的支柱,它掌握着国家的经济命脉,在国民经济中的主导作用,这一主导作用主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济发展方向、控制经济平稳运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。

5.坚持公有制为主体多种所有制共同发展的必然性:

①公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是和社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。

②实践证明它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。

6.非公有制经济的地位作用

公有制和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础;

各种非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。

【收入与分配】

1.为什么要坚持按劳分配为主体?

(1)实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的:①生产资料公有制是实行按劳分配的前提;②社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;③社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。

(2)实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的生产积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。

(3)公有制在国民经济中占主体地位,决定了按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。

2.怎样实现收入分配的公平?

①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,是实现收入分配公平的制度保证。

②增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。

③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。

④效率是公平的物质前提,社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。(大力发展生产力)

3.效率与公平的关系如何处理?

①效率与公平具有一致性。效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证。

②发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,既要提高效率,又要促进公平。发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高资源利用效率,同时要将收入差距控制在合理范围内,使发展成果更多更公平惠及全体人民。

③兼顾效率和公平,既要反对平均主义,又要防止收入悬殊;既要落实分配政策又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进。

4.财政的作用:

国家财政是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大的作用:

(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。

(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

5.影响财政收入的主要因素:

①经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。只有加快经济发展,大力增加社会财富,才能保证国家财政收入持续增长。

②财政收入还受分配政策的制约。国家应制定合理的分配政策,既保证国家财政收入稳步增长,又促进企业持续发展和人民生活水平不断提高。

6、为什么在消费时要主动索要发票:

①发票是消费者的购物凭证,是消费者的凭据;

②发票也是税务部门进行税收管理的基础和依据,消费者索要发票,有利于使国家税款足额入库,为国家税收作贡献。

篇8:政治考研 收入分配问题

政治考研 收入分配问题

》马克思主义政治经济学中,社会主义个人收入分配问题一直是考试的重点,多出现在政经中的选择题和材料分析题,在试卷出题时以跨学科、跨章节的模式出现,即不是考察某个孤立的概念和观点,而是考察不同章节讲到的一些原理之间的联系和区别。因此,同学们要做到对知识点的灵活运用,首先要对重点知识点掌握扎实牢固。下面我们就社会主义个人收入问题,做一详解。

社会主义个人收入分配制度与解决收入差距过大的问题,促进社会公平

1.我国现阶段的分配制度,总的说,是按劳分配为主体、多种分配方式并存。改革和完善这一分配制度的总取向是以共同富裕为目标,扩大中等收入者比重,提高低收入者收入水平,调节过高收入,形成中间大、两头小的分配格局(逐步形成高收入者和低收入者占少数,中等收入者占多数的收入分配格局)。

2.坚持效率优先,兼顾公平。

(1)从现阶段我国的具体国情出发,应该实行效率优先、兼顾公平的原则。提高效率主要通过发挥市场机制优化资源配置的基础性作用来实现,实现公平则主要依靠政府对收入分配的宏观调控。

(2)坚持效率优先,兼顾公平,要处理好三个关系:

① 既要提倡奉献精神,又要落实分配政策的关系。

② 既要反对平均主义,又要防止收入悬殊的关系。

③ 初次分配注重效率,再分配注重公平的关系。

3.允许一部分人一部分地区先富起来的客观经济根据是:①按劳分配的必然结果;②按要素分配的政策;③实行效率优先,兼顾公平的原则;④社会主义市场经济条件下,由于价值规律和竞争的作用所造成的优胜劣汰。

4.确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的`原则,调整和规范国家、企业和个人的分配关系。

在按劳分配为主体的前提下,按劳分配和按生产要素分配结合起来,是社会主义市场经济发展的必然要求,是社会主义的基本原则和市场经济的基本要求在分配制度上的体现。社会主义市场经济条件下的分配制度应体现一般劳动的价值,以调动劳动者积极性创造性,也应体现科学技术、经营管理等复杂劳动的价值,以激发科技人员和管理工作者的创新活力和创业精神,还应体现包括土地、资本、知识产权等必不可少的生产要素的价值,以集中各种生产要素投入经济建设。也就是说,要形成与我国基本经济制度相适应的分配机制,让各种劳动、知识、技术和资本竞相汇聚,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福人民,造福社会。

5.加大收入分配调节力度,理顺分配关系,解决收入差距过大的问题,促进社会公平。

(1)当前居民收入差距的表现。

居民总体收入差距呈现扩大趋势;城乡居民收入差距呈现扩大趋势;区域之间以及区域内部居民收入差距呈现扩大趋势;行业之间收入差距呈现扩大趋势。

(2)居民收入差距扩大的原因。

①市场机制的作用。市场取向的经济体制改革是收入差距扩大的直接原因。

②二元经济结构的存在是城乡收入差距存在的基本原因。

③对收入分配的调控特别是对高收入者的调控尚不完善、不到位,也是收入差距扩大的重要原因。

④历史和自然等原因也是地区收入差距扩大不可忽视的因素。

⑤少数人因不合理甚至非法收入而暴富。

(3)客观看待当前居民收入差距。

①当前我国的收入差距是在居民总体收入水平提高的基础上产生的,也就是说,是在共同富裕目标下产生的差距,是相对差距而非绝对差距。适当差距的存在,有利于提高劳动者的积极性,提高劳动生产率;但差距过大,又会影响劳动者的积极性,降低效率。

②从总体上看,我国并没有出现两极分化。

(4)加大调节力度,缩小收入差距。

①进一步完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,坚持效率优先、兼顾公平和生产要素按贡献参与分配的原则。

②始终抓住发展生产力不放松。当前的收入分配差距是经济发展中的差距,发展中的差距要通过生产力的发展来解决。

③加强对收入分配的宏观调控,整顿和规范分配秩序。

④努力解决城乡贫困人口问题。

6.完善收入分配制度,规范收入分配秩序。来源:考试大

坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,加强收入分配宏观调节,在经济发展的基础上,更加注重社会公平,着力提高低收入者收入水平,逐步扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,坚决取缔非法收入,促进共同富裕。

通过扩大就业、建立农民增收减负长效机制、健全最低工资制度、完善工资正常增长机制、逐步提高社会保障标准等举措,提高低收入者收入水平。

完善劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配制度。健全国家统一的职务与级别相结合的公务员工资制度,规范地区津贴补贴标准,完善艰苦边远地区津贴制度。来源:考试大

加快事业单位改革,实行符合事业单位特点的收入分配制度。

加强企业工资分配调控和指导,发挥工资指导线、劳动力市场价位、行业人工成本信息对工资水平的引导作用。

规范国有企业经营管理者收入,确定管理者与职工收入合理比例。

加快垄断行业改革,调整国家和企业分配关系,完善并严格实行工资总额控制制度。

建立健全国有资本经营预算制度,保障所有者权益。实行综合与分类相结合的个人所得税制度,加强征管和调节。

7.构建和谐社会的关键是要处理好人民内部矛盾。正确处理效率与公平的关系,在坚持效率的前提下,注意维护和实现社会公平,是目前正确处理人民内部矛盾的突出任务。

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篇9:关于政治关于政治收入分配与社会公平教案

标 知识目标:1、识记效率、公平的含义;效率与公平的辩证关系。

2、理解如何坚持效率和公平原则。

3、结合现实生活中存在的收入分配差距的具体事例,说明收入分配如何实现公平。

能力目标:1、培养学生辩证地认识和对待经济生活中面临的各种矛盾。

2、培养学生全面系统地看问题,正确认识现实生活中的收入分配差距,提高综合分析问题的能力。

情感、态度与价值观目标:通过本节学习,使学生认识到以共同富裕为目标的社会主义分配制度的优越性,确认我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于经济效率提高,又能保证共同富裕目标的实现。 教学

重难点 1、收入分配如何实现社会公平;

2、效率和公平的关系;

3、发展社会主义市场经济如何处理效率和公平的关系 教学

方法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 教学

手段 多媒体 教 学 过 程 设计意图 【导入新课】

学生讨论(略)

教师过渡:大家不难看出,这家公司在收入分配方面存在不公,收入差距过大。

那么大家是如何理解公平这一概念的?

你认为公平能实现吗?世界上有绝对的公平吗?

【新课教学】

(一)社会公平的重要表现

合理的收入分配制度是社会公平的重要体现

1、收入分配公平的含义(What?)

主要表现为收入分配的相对平等,

即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。

注意:反对平均主义 收入差距合理

反对两极分化

[投影材料] 基尼系数是国际上普遍采用的定量测定收入分配差异程度的指标。0.4是差距过大的警戒线0.6以上表示收入悬殊

年度

1978

1994

2003

2007

系数

0.37

0.46

0.48

2、收入分配公平的意义(Why?)

是社会主义分配原则的体现,

有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。

教师设问:那么国家在制度政策方面采取了哪些措施来实现收入分配的公平呢?大家阅读教材P61—62。

学生自主学习,思考问题。(略)

3、我国实现收入分配公平的政策措施(How?)

(1)制度保证

——坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

[投影材料] 从02年到06年,我国居民收入在国民收入中的比重呈持续下降的趋势,2002年为62.1%,2006年为57.1%,下降了5个百分点。与此同时,企业、政府收入在国民收入中的比重呈持续上升。

居民收入比重下降,使拉动经济增长的需求结构也相应发生了较大变化。消费的贡献率从43.6%下降到38.9%。这种变化趋势,也影响了内需中消费与投资的合理结构。

合作探究:(1)上述材料反映了我国经济发展过程中出现的什么经济现象?

(2)这种趋势对社会公平的实现会产生哪些负面影

响?

SHAPE MERGEFORMAT

合作探究;在这家公司里,收入差距过于悬殊主要体现哪些人

之间?这会产生什么负面影响?

(2)保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重

积极意义:有利于理顺……三者分配关系,

维护劳动者利益,

合理调整投资与消费的关系

采取措施:提高两个比重……

提高低收入……

建立两种机制……

[投影材料] “创造条件让更多群众拥有财产性收入……”

——《十七大报告》

[投影材料]近年来,国家将民生问题逐渐放置到经济社会发展的重要位置,一系列减轻税负的惠民之举不断出台。如从2006年起,我国全面取消农业税。到2008年的3月1日,个人所得税起征点提至2000元,因此工薪阶层中的70%的人将不再缴纳个人所得税。

合作探究:国家出台一系列减轻税负的惠民之举的出发点何在?

(3)再分配更加注重公平

加强政府对收入分配的调节,保护…调节…取缔…;

通过强化税收调节,整顿分配秩序…

[播放视频] 积极推进收入分配制度改革

促进社会主义和谐社会建设

SHAPE MERGEFORMAT

合作探究:如果你作为公司的新领导上任,你会如何改革公司原先不合理的分配制度?

学生讨论(略)

(二)处理好效率与公平的关系

1、效率的含义

效率提高意味着什么?

2、正确认识效率与公平的辩证关系(对立统一)

一致性:效率是公平的物质前提

公平是提高经济效率的保证

矛盾性

3、当前我国如何正确处理好效率与公平的关系

(1)初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。

[投影材料] 冯村是淮河岸边的一个小村庄。过去分配吃“大锅饭”,人们普遍劳动热情不高。实行家庭承包经营后,不少人搞起多种经营,富了起来。但是农户间收入差距也扩大了。村党支部开展“党员致富链”活动,一边联系贫困户,一边有技术、会经营的富裕户,在其间发挥着纽带、传帮作用,使许多贫困户脱贫致富。

冯村党支部是如何带领村民,提高效率、促进公平,实现共同富裕的?

学生讨论(略)

(2)既要反对平均主义,又要反对收入差距悬殊;

既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;

鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。

【课堂小结】

(一)社会公平的重要表现

1、收入分配公平的含义(What?)

2、意义(Why?)

3、政策措施(How?)

(二)处理好效率与公平的关系

1、效率的含义

2、正确认识效率与公平的辩证关系(对立统一)( What? Why? )

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