以下是小编为大家收集的刑法复习的时间分配，本文共6篇，希望对大家有所帮助。
篇1：刑法复习的时间分配
刑法是司法考试中体系性最强的学科。复习刑法不能盲目，要讲究方式和方法。如果方法错误，就算是花再多精力和时间效果也是甚微。
复习的方法不外乎就是听课、看书、做题。要根据复习阶段的不同来合理分配时间。
入门阶段的主要任务就是打基础，要把重点放到听课上，所以听课的比重要大些。其次是看书，而做题一项在这一阶段可以省略。因为在知识未掌握全之前，做题效果不是很好。
强化阶段的主要任务是找出重点及解决问题。要多看书，从中找出重点和难点。无论是讲义还是辅助教材都要多看看。许多知识点需要自己多揣摩，而看书要比听课效果好。
冲刺阶段最重要的就是培养得分能力。积累的知识要会应用，而真题是最有效的方法。在最后的冲刺阶段可以多做做模拟题。
每个阶段都有其不同的任务，要严格的按照计划来执行。
篇2：如何正确分配复习时间
大脑就是你自己的智囊。科学研究证明，大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。
与遗忘进行斗争的首要条件是组织识记后的复习。复习在保持中有很大的作用。刺激物的重复出现是短时记忆向长时记忆转化的条件，没有重述的信息是不可能进入长时记忆的。具体措施如下。
1.复习要及时
遗忘曲线表明，遗忘开始时较快，所以对新学习的材料要及时复习。乌申斯基曾经指出，我们应当“巩固建筑物”，而不要等待去“修补已经崩溃了的建筑物”。
2.正确分配复习时间
复习在时间上的正确分配对识记效果有很重要的影响。连续进行的复习称为集中复习，复习之间间隔一定的时间称为分散复习。很多实验证明，分散复习比集中复习好。分散复习时间间隔的长短，要根据材料的性质、数量、识记已经达到的水平等确定。一般认为，开始复习的时间间隔要短，以后可以长一些。
3.阅读与重现交替进行
阅读与重现交替进行，可以提高复习的效率。重现能提高学习者的积极性。看到成绩，能增强信心;发现问题和错误，有利于及时纠正，抓住材料的重点和难点，使复习更具有目的性。实验也证实，这种复习方法比连续诵读的效果好。一个实验让被试识记无意义音节和传记文，各用9分钟进行识记，其中部分时间用于重现。由于阅读与重现时间的分配比例不同，记忆的效果也有明显的差异。
4.注意排除前后材料的影响
复习时要注意材料的序列位置效应。对材料的中间部分要加强复习。避免前摄抑制和倒摄抑制的影响，类似材料的复习不要安排在一起。例如，文科的语文、历史、政治的复习不要安排在一起，而应和理科交叉安排。在复习时还要注意安排适当的休息
篇3：考研复习时间如何科学分配
考研时间多一点可供自己支配的时间比什么都重要，否则一切无从谈起。心存这样的观念，就会使你拼命往前赶。要科学分配时间，首先要为自己指定不少于10个月的复习计划。一方面，3月至9月，每门每天不少于2小时；10月至考试前两天，每门每天不少于3小时，多余的时间就不要看了。另一方面，确保复习时有良好的状态，全心投入，才能有好的效果。
每一个考研人都曾经被告诫要有学习计划，但如何做你的计划，也是一个技术含量较高的问题。我认为学习计划不妨用进度表的方式表现，简单，明了。
学习进度表的这样画：整个表格用横轴表示时间，纵轴列出各个科目，数学、政治和专业课各占一行即可，英语占多行为好，因为英语的复习往往是“多线程”的，用铅笔将每行分成若干段，把每段要完成的复习内容填进去，把所有该复习的内容都事先规划好，在随时进行增补和调整，使之越来越合理化。一旦发现不对劲，立即找原因，调整学习策略。
关于各科的`时间统筹安排，一般来说，英语、数学应该起步早，大概从大三下学期开始，政治相对较晚，从暑假开始复习就可以，专业课要看本专业的性质而定。
具体的复习规划
应参照前一年的简章早日搜集教材开始复习，到新的招生简章出来之后，及时对照确认，以防有变。切记越早越好，用时间争取主动，以时间换取空间。务必记下编者的尊姓大名、出版社及版次。三者种最重要的是主编，切莫因为版次不符而不买，有人说“可能命题老师用的仍然是他上学时读的书”不无道理。
至于有些特“牛”的学校实行“三无政策”(无指定教材、无参考资料、无专业辅导)并不可怕，买两到三本权威教材就可锁定考察内容。
建议购买近四年的考题。考题分析主要解决以下问题：
1。题型。抓住该校命题特点，题型是重要的一环。同一问题采用不同题型会影响到题的难度、侧重点和答题方式。通过分析以明确每一题型的出现几率、命题动机和最佳答法。
2。考点。一门课程研究的问题很多，而有些问题是年年考的，对于这样的知识点，一定要弄透，经常复习，绝不丢分。
3。抓住拉分点。我们不可能在几个月内把所有的问题都搞清楚，正确的策略是踩准考察点，抓住拉分点，避免马虎大意、弃重就轻而失分。另一方面，每个人都有自己的强项和弱项，，固强补若尤为重要，切莫搞平均主义。要让自己的强项、高分值区域尽收囊中，助您一臂之力；自己的弱项，一定要反复钻研提高，不能放弃。
4。考试真题既有典型性，又有示范性和指导性，可以说往年试题做得好，不能肯定考得好，但是往年考题做不好，肯定考不好。
专业复习步骤
以上面提到得十个月计划为例，专业复习可划分为四个步骤。
第一步、全线作战，地毯式轰炸。目的是全面系统地了解教材结构、内容，形成初步知识框架、整体印象，通过练习解决难度一般地问题。时间跨度为3月至6月。这第一回合可成为认知层面。
第二步、精雕细刻，重点掌握。在第一回合地基础上巩固提高，一个问题一个问题地解决，一个难点一个难点地攻破，并将重点提炼出来另建“重点目录”，以防遗漏。这一过程约耗时4个月，到结束时，要在头脑中浮现出知识点与知识点纵横交织形成地三维网状架构，知识体系要非常明朗，条理十分清晰。这第一回合可成为掌握层面。
第三步、固强补弱，查漏补缺。一定要花一个月地时间做这项工作。主要任务是加强针对性，瞄准考察重点，结合习题，对照真题，反复强化，对容易搞混弄错的问题要多开小灶，勤做工作；对那些潜藏在知识夹缝中被忽略的问题要抠出来解决了。这最后一个回合应达到熟练应用层面。
第四步、模拟测试，提高应试技能。这是关键的一步，也是被很多朋友忽视的一环。所谓“不做练习，不得真经”。
如果按以上的步骤来安排你的学习，并将每天所学内容用做题来强化、检验，应该足够充分了。
篇4：高考复习时间分配详解
把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
步骤/方法
第一阶段，是整个高三第一学期时间。
这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌
一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。
二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在高考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。
各阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。
这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。
这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
总结
以上我介绍的是高三时的复习计划和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，我们也应该重视日常每天每周的复习安排。
在高三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。
篇5：考研经验 合理分配复习时间
考研经验 合理分配复习时间
圆圆经历了两次中国政法大学法律硕士研究生入学考试的失败，每次复习考研的时候她都感觉时间不够用，即便是尽量缩短睡眠时间，把所有的娱乐活动都取消掉，圆圆的考研复习还是显得不够充分，总有很多知识点被遗漏，这让她非常苦恼。不过经过用心总结，圆圆终于找到了自己考研复习过程中的关键问题――没有对时间进行合理分配。
全面建立复习框架
“我始终都很用心地记忆知识点，甚至为记忆知识点做了一些小卡片，可是由于法硕的知识点很多，有的还存在着很多相似性，所以常常容易记忆模糊。”临近考试，心里本来就着急的圆圆更是把各个知识点混淆得厉害，眼看考研时间越来越近，而记忆过的知识点却越来越模糊，重新复习梳理的时间明显不够，致使她在考试答题的时候出现了很多张冠李戴的错误。“当时感觉特别冤，明明自己付出努力用心记忆了，可最后竟然犯了这样低级的错误。”
后来通过向往届的师兄师姐取经，圆圆发现为知识点建立一个大框架是个好方法。通过对参考书目录的恰当运用以及自己对知识点之间的理解，她把每门学科需要记忆的核心要点找到，如弄清该门课程主要解决的实际问题是什么、该门课程的核心研究范围是什么等，然后围绕这个要点进行发散思维，即通过核心研究问题引出相关要点，如解决该问题的方法是什么、途径是什么、意义又是什么等，于是像串珠子一样，自然而然地将主要知识点串联起来了。知识框架建好之后，再向里面填充相应的小知识点，同时把那些容易混淆的知识点加以标注和罗列，在临近考试的时候着重记忆。此时圆圆发现，自己的复习时间变得绰绰有余，甚至还能偶尔看看电影娱乐一下。可见，不是考研复习的时间不够，而是方法没找对。
制定适合自己的复习计划
制定一个切实可行的考研复习计划也是有效节省时间的方法。“其实我一直都有制定复习计划，可是由于自己偷懒，就直接从网上下载了别人的复习计划，想着他们是成功通过考研的人，制定的计划应该会非常不错。可是按照计划做了一段时间后发现，这个计划根本不适合我，并且每天这样按照复习计划进行刻板的生活，感觉特别没有意思，所以到了后来，我的复习计划就基本上荒废了。”
不过经历了第二次考研失败后，圆圆意识到只有将复习按照计划执行，保证每段时间完成相应的复习量，才不至于到了复习的后续阶段感觉时间紧张。同时，为了便于有效地执行计划，圆圆专门买了一块带磁性的白板，自己动手做了一些可以在白板上随意变换位置的考研复习“任务模块”。在每个复习阶段，白板上任务模块的数量都会做事先规定，但模块之间的组合则根据自己这段时间的实际情况自行调整。也就是说，固定时间内要完成的复习任务数量是固定的，但是任务的顺序以及任务之间的组合可以随时调整，前提就是高效率地完成该段时间内的所有任务。圆圆认为，“这样制定复习计划的方式非常适合我，执行起来也不像安排好哪天学英语、哪天做真题那么刻板，时间上也不像原来那样感到很难控制，看着某段时间内白板上任务的数量越来越少会非常有成就感。”
弹性分配复习时间
每个人一天只有24小时，除去睡眠的7～8小时，吃饭的2～3小时以及处理一些琐事的时间，基本上一天用在考研复习上的时间大约只有10～12小时左右，但是考生也往往不能完全保证这段时间的高效率利用。“长时间的重复性复习让我感觉疲累，每次上自习之前总要在心中经历一番挣扎，而在复习的过程中有时由于状态不好也显得拖拖拉拉，这些过程本身就是在浪费时间。”圆圆非常清楚自己的问题，可是如何将意识到的问题加以改正并体现在行动上又是非常困难的'。
圆圆希望对自己糟糕的时间管理做些改变，所以尝试把一天10～12小时的复习时间根据自己的状态进行了弹性分配：如果当天心情较好，对自己比较有信心的话，就会选择那些比较难完成的任务，并且通过一日三餐把段状时间打散成块，上下午分别有固定的任务目标，每个目标必须像比赛一样限时或者提前完成;如果当天状态不佳，就会选择那些比较容易完成的任务，并且准备好午餐甚至晚餐，让自己一天泡在自习室，这样留出足够的时间进入复习状态，而中间不离开则保证了复习的专注。经过每天状态上的调整并配合制定好的复习计划，圆圆发现自己的复习效率迅速提高，不仅当天的复习任务能够完成，甚至有时还会超额完成第二天的复习计划。
不过圆圆也想提醒其他考生，完成复习任务的时候不可过于贪多。通常如果一天完成了两天的复习任务就应该适可而止了，即便是当天依旧有许多时间，如果过于追求速度，人就会变得激进，进而产生应付差事的想法，只想着如何把任务完成，而忽略了复习质量，那样导致的最终效果甚至和没复习几乎没有什么差别。
经过合理科学的时间管理，圆圆终于在第三次考研中顺利通过了。她认为，每个人成功的方法都不尽相同，时间本身就是挤出来的，但挤时间一定要科学合理，最理想的状态就是，自己既挤出了复习时间，整个复习阶段又充满了快乐。
大学网考研频道。篇6：MBA考生复习中如何分配时间
2013年的MBA联考已经过去一段时间，现在大多复习2014年考试的MBA考生都在用心复习中，那么随着夏天的到来，大家是不是会有烦躁的心情？
针对MBA复习改正学习计划方案必然重要，那么有个好的心态也很重要，因为随着考试的接近还有考试成绩不理想等等都会影响的到学习的心态心情，那么如何在复习期间调整好心态?晚上大家一般都会熬夜看书，就像在高中冲刺一样，其实这样的话真的不是很好的办法，因为你晚上熬了一会看书，那么就会不能得到充足的睡眠休息，这样就会影响第二天上课，这样岂不是起到反效果了？
同时在饮食上也要注意调整，不能一天三顿饭简略到两顿，有的考生还会出现随便吃吃，长期下去就会影响心情的，
MBA考生复习中如何分配时间
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还有在复习期间要摆正好心态，因为只有心态摆正了，才能踏踏实实的去复习，而不是今天多学些，明天就休息，这样的话起到相反作用，所以大家一定要好好调整自己整个时间钟。
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