雅思考试如何分配阅读时间

时间：2025-10-27 07:39:30 其他范文收藏本文下载本文

下面小编给大家带来雅思考试如何分配阅读时间，本文共9篇，希望能帮助到大家!

篇1：雅思考试如何分配阅读时间

如何分配雅思阅读时间

雅思阅读题材内容十分丰富，社会历史类题材占据比例很大，达到了25%，内容包含有电报的发展史，澳大利亚初期殖民地与早期城市建设等。

另外的雅思阅读题材包含是科学技术类，考察的内容主要是氟化物，植物净水，谷物合成塑料，太空图像以及语音的应用等，关于此类题材有许多的专业术语，有一定背景知识还可以帮助对于文章的整体把握。把这两大类题材除外，动植物与商业管理类题材会紧随其后，占据的比较都是13%。动物类出现的内容一般是动物习性及行为研究，例如澳洲野狗，水獭 (Otters)，塔斯马尼亚虎(Tasmanian Tiger)，生物的模仿行为(Copy your neighbor)等。

商业管理类牵涉有广告营销，贸易，员工管理以及多任务处理管理等内容。

除此之外，文化艺术类，人类研究类，教育心理类以及医疗健康类出现频次相对会更加的小，占据的比较都不会超过10%。

其实这样大家能看出雅思阅读从文章题材上，题材涵盖面十分的广泛，社会历史类，科学类，动植物类以及商业管理类占据比较大。建议考生们多注意相关话题词汇的积累，把以前的机经除外，能够通过多看纪录片，社科文章等增加一些阅读量和背景知识，全面提高英语综合水平。

题海战术要不得备考雅思阅读不能只顾做真题

中国考生容易走入的一个误区就是把备考雅思阅读等同于雅思阅读做题。

当然，基本的做题训练是必须的，但是盲目进行题海战术却不是个可取的方法。怎样在有限的备考时间里面准确有效的去做是我们值得考察的话题。

首先，在素材的选择上。很多误入题海的中国考生不太善于归纳。

我们说雅思考试作为一个成熟的考试系统，有自己特定的素材选择角度和内容。那么考生在去做题目的过程中首先不能盲目地文章就拿过来做，这样一来备考的效率就会大大降低。

因为雅思考试所涉及的人文社科及自然科学两大类的文章当中，有部分话题的文章是经常出现的，如人文社科类的儿童教育、拯救语言等话题，自然科学类的蝴蝶农场、温室效应等等话题。

这些常考话题是需要考生归纳整理的，在总结出频率较高的文章背景之后，考生在选择文章的时候就要按照总结的高频话题去进行选择。

除去高频的“老牌”文章之外，广大考生还需要注意的就是近期出现的新文章背景。

重中之重肯定是这些文章背景当中那些自己不了解的内容，比如东京塔、钱币的发展史等等。当然，在拿这些文章去练习的时候也要采取精读的方式，认真了解相关的背景知识和相关专业词汇。

除去对于文章背景素材的选择外，建议考生在备考过程中的练习还需要关注题型。

雅思学术类阅读分为十大题型:

Multiple Choice;

Short-answer questions;

Sentence Completion;

Notes,Summary or Table/Flow-chart Completion;

Labelling a Diagram;

Headings;

Locating Information;

Identification of Writer‘s Views/Claims or of Information in a Text;

Classification;Matching

这里面的绝大多数题型和中国考生所熟悉的四六级考试或者国内英语考试都有很大的不同，所以，考生在备考的时候要尤其注意。

雅思阅读考场的应试策略

第一步：考生拿到阅读试卷后应该首先应该闭上眼睛，稳定一下自己的情绪。因为很多考生反映由于做听力时过于兴奋，在阅读考试时无法稳定自己的情绪，结果导致阅读考试时十八般武艺未充分发挥。在此也提醒考生，切勿在考官喊“开始”之前翻开试卷答题。因为这将被考官视为作弊，有的考生被直接赶出考场，取消其考试资格;还有的考生被考官记下名字，并在名字后注明“扣一分”;当然也有考生比较幸运，考官虽然记下其名字，但后来却未算其作弊;因为怎样惩罚考生有是取决于很多因素的，如考官心情、性格等。

第二步：待考官说“开始”后，考生们要做的是浏览三篇文章的文章标题，看自己对哪篇文章的话题最为熟悉，然后选择最为熟悉的一篇开始做。有的考生按照试卷给出的文章的顺序依次做，结果第二篇文章的话题是其最陌生的，结果考生花费25分钟来做题，但有的题目依然未找到答案，结果导致第三篇文章虽然狂简单，但时间不够，最后剩的几道题只能猜答案，结果可想而知。

其实阅读考试的答题时间是60分钟，每篇文章要求是用20分钟，但并未规定三篇文章要先做哪篇;并且雅思阅读文章涉及的都是大众科学，对于熟悉的话题，有的题目可以直接利用常识做出，根本不用看文章，如剑7 Ant Intelligence中的判断和摘要、剑 5 Flawed Beauty: the problem with toughened glass 中的摘要及剑六The Search for the Anti-aging Pill中的配对题;对于熟悉话题的文章，题目不用20分钟就可以完成，这样就可以把时间留给话题最不熟悉，最难的那一篇。(提醒考生，如果有的文章没有标题或标题不理解，旁边会有插图帮助理解)

第三步：在判断好先做哪篇文章之后，下面要决定的就是先做哪种题型了。我们对要考到6.5分以上并且基础好的考生和最多要考到6分并且基础差的考生有不同的建议。

最多只要考到6分并且基础差的考生：建议考生在题目中先搜索最简单的题目即送分题(流程题、填图题、表格题、简答题、完成句子题)去做，然后再找自己有把握性的题型去做，也就是遵循由易到难的题型原则，最后对于那些难题，利用老师讲过的捷径去做即可;而不是按照考卷所给出的题型顺序去做，因为往往考卷给出题型的难度通常是由大到小，考生即使先做难题，效果也不会很好，而且浪费时间，导致送分题没时间做。同时提醒考生们注意，在定位时送分题的对应信息往往出现在文章后几段。

要考到6.5分以上并且基础好的考生：建议这部分考生按照考卷所给出的题型顺序去做题。因为要考到高分对较高的正确率有要求，而且这部分考生基础较好，具备了对付难题的能力;同时，难题如标题配对题和其他简单题型的考察点不同，也就是说，标题配对题考察考生把握整体信息、归纳总结的能力，而其他题型考察考生定位具体信息并理解的能力。如果考生先做标题配对题，对文章脉络和整体信息已经有所把握，在做其他题型时，一方面可以迅速定位，另一方面有的题型可以直接确定答案，而无需回原文定位。当然对于某题型中的难题，考虑到考试时间限制，还是建议考生先放弃，最后有时间再返回攻克它。

第四步：在接下来的做题过程中，建议考生：

首先看题目说明，因为雅思题目说明中会有陷阱和线索。如判断题就比较阴险，它会有两种题目要求：TRUE/FALSE/NOT GIVEN和YES/NO/NOT GIVEN;很多考生答题时不细心就会把TRUE写成YES，那这道题就白做了。而其他题型中如摘要题中又会有线索，如：complete the summary of the last two paragraphs;这就给考生提供了题目在原文中对应内容的范围，找答案就相当容易了。另外有的题型如细节配对题和在给定单词中选答案的摘要题的题目说明中会给出：NB Any letter can be used more than once;这就提示考生答案会有重复使用的状况。

接下来考生要读题目，判断好题目类型，因为题型不同，特点和做题技巧就不同。判断好题型后，考生们则需要在题目中划定位词。

然后就是在文章中定位了(标题配对题除外，除非用捷径)。定位时要注意，定位词在原文中会“36变”，也就是说定位词在原文出现的形式有很多种：原词(仅限定位词为专有名词、专业术语和物质名词)、同义词/短语、近义词/短语、上义词、下义词、反义词的否定形式等。所以考生决不能总想着找原词，同时考生们应该在平时增加词汇的积累，运用词群记忆法来记忆单词。

篇2：如何分配雅思阅读时间

如何分配雅思阅读时间

雅思阅读时间分配建议：

雅思阅读时间怎么分配——在考场上：0到1分钟：若你不是大牛，便不不要去马上做题!一定不要马上做题!千万不要马上做题!你要做的是浏览所有三篇阅读：判断文章的题型分布(乱序/顺序)，背景内容，文章的标题，这样在自己心中生成一个难度等级顺序。

雅思阅读时间怎么分配——1-55分钟：做题，先易后难。为何叫先易后难呢?由于考试60分钟分成三个时间段，20，40，55。先做容易的通常会让你在一开始便把握好了节奏。例如比较简单的做完用了18分钟，第二篇使用了20分钟，第三篇使用了21分钟还没有做完也是不需要担心了。由于你一直都在老师划线之前完成对应内容，有种“超前完成”的自信感。

先做容易的题型才更加的容易进入到状态，而若一上来便碰到难题，肯定是会让整个心理受到挫折，加之时间上的安排还会相当容易造成焦虑情绪，导致该做对的题做不对。

雅思阅读时间怎么分配——55-60分钟：停止正常方法做题。Do Your Best, 蒙 The Rest，确保答题卡能填满。答题卡必须要填满，乱填也要填满。由于你不填的话，你的满分便已不是9分了，填了不管填的啥你还有机会能够碰到答案。由于在紧张+焦虑的前提下，很难做到正常思考。

雅思阅读判断题技巧分析

雅思阅读判断题主要有两大类题型：一种是TRUE / FALSE/ NOT GIVEN，另一种是YES/ NO/ NOT GIVEN。两者的出题方法和指令有所不同。那么，雅思阅读判断题高分技巧有哪些呢?

同义转换

和所有的雅思阅读细节题一样，判断题的题目都是基于原文，与原文形成同义转换(paraphrasing)的关系。同义转换包括同义句型转换和同义词转换两种类别。

只考细节

判断题属于细节题，因此几乎不需要考生对上下文的理解并进行推断，同时必须提醒考生不能根据自己的背景知识直接判断。简单地说来，考生解题的关键不是对文章大意的把握，而是找到与题目相关的原文，根据原文的信息进行解题。

顺序原则

从剑桥真题以及考生的实际考试体验，几乎所有的判断题都是严格遵守“顺序原则”的，也就是说题目的顺序与文章的顺序是一致的。

如何提升雅思阅读的解题效率

1. 概括地观察(Survey)

首先略读每章或每页的大概内容，例如：可从书本的序言和目录开始，通常作者会在序言中交代叙述的重点及动机，而目录则可帮助你了解课本的组织架构及章节层次;阅读课文的名称 title，主题 main headings 及副题 sub-headings;注意每一主题的头一句，导言 introduction 和本章提要 summary(如果有的话)，图片说明 captions to all graphics 等，这样，你不用十五分钟便对内容有概略的了解。

2. 提出一个全面的问题(Write a general question)

观察课文内容后，提出一个包含所有阅读资料的问题，把问题写在每章节的开首，令自己可以看到此问题时，便忆起全部内容。

3. 提出各别问题来引导阅读(Write questions to guide your reading)

当你看到主题、副题、图片及首句时，由此而提出有关问题，写在题目或图片旁边，帮助你阅读文章内容。

4.寻求问题的答案(Read to answer the questions)

阅读章节时，尽量跟随你的问题来找答案，把握课文重点。

5.在答案下划线(Underline words that answer the question)

在了解一段内容后，找出解答问题的重要字key words及短语phrases，并划记下来。在划记时可选用其他颜色的笔，既方便又快捷。

6. 修正问题(Revise the questions)

如果在阅读时，发现问题并未得到解答或不明确，可重新写下问题，并将有关答案的字词划记。再重读文章，遇到不明白的地方，再请教导师或同学。

7. 举一反三(Use examples)

当你理解全文时，便可将知识整理起来，同时，学习类推的方法，将知识应用于其他类似事情或日常生活上，利用连带关系，才能把文章内容融会贯通，大大提高你的阅读兴趣和能力。例如：当银行利率提高时，会使银行的存款利息增加，而你可能会联想到投资受影响，或是你会类推更多其他事项。

雅思阅读9分的复习方法分享

雅思虽是一门重方法,讲技巧的考试,但只靠技巧没有知识储备是得不了高分的。词汇大概是许多同学非常头痛的瓶颈,整天背得头晕脑涨但第二天照忘不误。我试过许多方法,比如将同词根的单词归类、联想记忆,或是制作单词小卡片贴得满屋都是,没事就看两眼。这些方法都起了一定的效果,也很适合长期积累使用。但对于近期就要考试的朋友而言,我建议大家在阅读、背诵中积累词汇。我在平时就有阅读英语杂志的习惯,考前也一直没停,但已不是泛泛地随着兴趣读,而是有目的地挑选文章。我会挑一些与雅思写作或口语题目相关的如“Does Google make us stupid ?”,“The Graduates”等具有时事、评述性的文章。如果遇到能用得上的句子或段落就把它们背下来,随时可以活用到自己的的作文里,在关键时候让我们的雅思大作文或口语答案出彩。

除了作文、口语,时常读点英语短文也帮我们保持语感,福泽阅读考试,这次阅读得了满分很大程度上要归功于这个习惯。此外,考前不久培训老师有一句话让我豁然开朗“雅思阅读考的是信息检索能力”。

这也就是阅读老师不断强调“关键词”这三个字的原因。在了解这一点之前我常常把时间浪费在对一些细节的分析或文章思想、段落的理解上面。实际上我们大可对许多生词、难句视而不见,把自己当成扫描仪,从题目入手锁定关键词、检索区间,挑出有用信息,这大概就是老师所讲的阅读技巧之关键精髓。此外,各种题型的具体步骤,常规也要烂熟于心,并在真题中体会,变成自己的东西。

除了阅读,其他科目特别是听力也要仔细听老师讲的技巧,做好笔记。如果你想冲击高分,那技巧的作用就是让你的分得的更稳妥,让你在考场如虎添翼。

掌握了考试之道,我们不管看到地图、图表,还是单选多选都能见招拆招,心中有数。总之,本着主打实力辅之技巧的原则,相信大家一定能考出一个漂亮的分数。

篇3：托福阅读怎么分配时间?

托福阅读怎么分配时间?读文章和解题时间合理安排计划分享

托福阅读时间分配细节介绍

托福阅读包含3篇阅读，每篇阅读的时间为18分钟。建议是每篇文章，无论难易，都用15分钟做完，剩下的9分钟一律补充到较难的文章中去。如何补充呢?大家可以在做题的过程中一边做题一边将难题记录下来，最后的9分钟用来检查或者重做这些难题。

托福阅读这些部分应该详读

刚才建议大家一篇文章用15分钟做完，这个时间包含了全文阅读的时间和做题的时间，比较合理的安排是3-4分钟用来阅读，剩下的时间用来做题。3-4分钟是无法将整篇文章逐字逐句地进行阅读的，所以一定要掌握方法，有些部分要详读，有些部分要略读。而不管详略，主要的目的是为了读出文章的结构和讨论的主要内容。下面讲讲详读的具体步骤。

1 读标题

文章的标题能透露不少的信息，在看到文章的标题后对全文的结构可以进行一个预测。比如说Applied Arts and Fine Arts，这个标题很明显是对比类型的标题，文章中应该会有两个讨论对象，而且是分类进行阐述的。

2 读主题句

有一个很好的技巧就是直接从最后一题中寻找线索，因为最后一道往往是文章小结题或者填表题，最后一题能很快帮助你锁定文章讨论的对象甚至结构。然后还可以从文章的首位句群中寻找主题句，记住，是句群而不是段落。因为有的主题句并不在第一段，具体的寻找方法在课内可以跟学员们分享。

3 读段落的首位句群

我们一般要读的是段落开头的两句和结尾的一句，要特别留心开头部分的转折词。

托福阅读可以略读的部分一览

为了将更多的时间用于详读部分，我们必然要对文章其他部分进行略读。下面这些部分是要略读的部分。

1.重复与进一步解释的内容;

2.完全相反的情形;

3.具体的原理和过程;

4.目的已知的例子和引入;

5.重心在后面，前面略读。

提升阅读效率画逻辑结构图

在进行完前面两步后，对于文章的结构和主要内容都会有比较好的把握，笔者建议学生可以在平时的练习中将文章的逻辑结构画出来，经过这样的练习，阅读的理解能力肯定会有提升。

托福阅读高难度文章长难句实例解析：华盛顿野生鹿群的变迁

托福阅读100个长难句实例分析

原句案例：

Wild life zoologist Hulmut Buechner(1953), in reviewing the nature of biotic changes in Washington through recorded time, says that “since the early 1940s, the state has had more deer than at any other time in its history , the winter population fluctuating around approximately 320,000 deer ( mule and black-tailed deer), which will yield about 65,000 of either sex and any age annually for an indefinite period”.

词汇讲解：

biotic /ba?'?t?k/ adj. 关于生命的，生物的

fluctuate /'fl?kt??e?t/ v. 涨落，波动

approximately /?'prɑks?m?tli/ adv. 大约

yield /ji?ld/ v. 生产，产生;屈服，让步

结构划分：

Wild life zoologist Hulmut Buechner(1953), (in reviewing the nature of biotic changes in Washington through recorded time), says that (“since the early 1940s, ) the state has had more deer than at any other time in its history, (the winter population fluctuating around approximately 320,000 deer (mule and black-tailed deer), ) (which will yield about 65,000 of either sex and any age annually for an indefinite period”.)

深度分析：

修饰一：(in reviewing the nature of biotic changes in Washington through recorded time)，插入语，其中还有两个介词(in Washington) (through recorded time)

中文：回顾在华盛顿有记录的时间内生物变化的特性

修饰二：(since the early 1940s) ，介词短语

中文：自从20世纪40年代早期

修饰三：(the winter population fluctuatingaround approximately 320,000 deer (mule and black-tailed deer)) ，大家能看懂这个修饰即可。其实这里有一个独立主格结构，嗯，好吧，不知道也能看懂的。

中文：冬季鹿群的数量在大约32万只鹿(杂交鹿和黑尾鹿)左右波动

修饰四：(which will yield about 65,000 of either sex and any age annually for an indefinite period“.)，从句，修饰winter population，其中for an indefinite period表示不定期

中文：这些鹿群每年将会不定期繁殖出各个年龄段的公鹿和母鹿各大约6.5万只

主干：Wild lifezoologist Hulmut Buechner(1953) says that，后面接宾语从句

参考翻译：

野生动物学家Hulmut Buechner(1953)在回顾华盛顿有记录的时间内生物变化的特性之后说道：“从20世纪40年代早期，华盛顿州拥有鹿的数量比以历史任何时期都多，冬季鹿群的数量在大约32万只鹿(杂交鹿和黑尾鹿)左右波动，这些鹿群每年将会不定期繁殖出各个年龄段的公鹿和母鹿各大约6.5万只”。

托福阅读高难度文章长难句实例解析：早期社会仪式的取消和传承

托福阅读100个长难句实例分析

原句案例：

For example, some early societies ceased to consider certain rites essential to their well-being and abandoned them, nevertheless, they retained as parts of their oral tradition the myths that had grown up around the rites and admired them for their artistic qualities rather than for their religious usefulness.

词汇讲解：

cease /si?s/ v. 停止，中止

well-being n. 幸福;(尤指) 健康

retain /r?'te?n/ v. 保持或保留;

结构划分：

For example, some early societies ceased to consider certain rites (essential to their well-being) and abandoned them, nevertheless, they retained (as parts of their oral tradition) the myths (that had grown up around the rites) and admired them (for their artistic qualities rather than for their religious usefulness.)

深度分析：

修饰一：(essential to their well-being)，修饰rites，

中文：对于他们的幸福健康是必要

修饰二：(as parts of their oral tradition) ，介词短语，修饰myths，这里有一个短语retain…as，本来myths要放在retained之后，但是由于myths后面有从句，宾语较长，所以置后了，大家要注意这里语序的问题。

中文：作为它们口头传统的部分

修饰三：(that had grown up around therites) ，从句，修饰myths

中文：从仪式里发展出来的

修饰四：(for their artistic qualitiesrather than for their religious usefulness. ) ，介词短语，修饰them，这里有一个很重要短语rather than，表示而不是

中文：因为他们的艺术性而不是宗教用途

主干：they retained the myths

参考翻译：

例如，一些早期社会不再认为某些仪式对于他们的幸福健康是必要的，便取消了那些仪式，但是，他们保留了那些从仪式里发展出来的神话作为口头传统的一部分，并因为他们的艺术性而不是宗教用途而喜爱它们。

托福阅读高难度文章长难句实例解析：特殊时期的动物化石

托福阅读100个长难句实例分析

原句案例：

At one time, the animals present in these fossil beds were assigned to various modern animal groups, but most paleontologists now agree that all Tommotian fossils represent unique body forms that arose in the early Cambrian period and disappeared before the end of the period, leaving no descendants in modern animal groups.

词汇讲解：

paleontologist /?pe?l??n?t?l?d ??st/ n. 古生物学家

descendant /d?'send(?)nt/ n. 子孙，后代

结构划分：

At one time, the animals (present in these fossil beds) were assigned to various modern animal groups, but most paleontologists now agree that all Tommotian fossils represent unique body forms (that arose in the early Cambrian period and disappeared before the end of the period), (leaving no descendants in modern animal groups.)

深度分析：

修饰一：(present in these fossil beds)，形容词短语，修饰animals，注意是放在后面哦

中文：存在于这些化石床中

修饰二：(that arose in the early Cambrian period and disappeared before the end of the period)，从句，修饰body forms

中文：出现在Cambrian时期早期，并在这个时期末期前消失

修饰三：(leaving no descendants in modern animal groups.)，非谓语动词修饰前面的主干

中文：在现代动物群组中没有留下后代

主干：most paleontologists now agree that，that后面整个宾语从句，从all到groups

参考翻译：

曾经存在于这些化石床中的动物被分配到各种现代动物群组中，但现在大多数古生物学家都同意：所有Tommotian的化石代表了出现在Cambrian时期早期并在这个时期末期前消失独特的化石形式，在现代动物群组中没有留下后代。

篇4：托福阅读时间分配和阅读步骤

托福阅读时间分配以及阅读步骤

托福阅读包含3篇阅读，每篇阅读的时间为20分钟。建议是每篇文章，无论难易，都用17分钟做完，剩下的9分钟一律补充到较难的文章中去。如何补充呢?大家可以在做题的过程中一边做题一边将难题记录下来，最后的9分钟用来检查或者重做这些难题。

托福阅读这些部分应该详读

刚才建议大家一篇文章用17分钟做完，这个时间包含了全文阅读的时间和做题的时间，比较合理的安排是3-4分钟用来阅读，剩下的时间用来做题。3-4分钟是无法将整篇文章逐字逐句地进行阅读的，所以一定要掌握方法，有些部分要详读，有些部分要略读。而不管详略，主要的目的是为了读出文章的结构和讨论的主要内容。下面讲讲详读的具体步骤。

1 读标题

2 读主题句

3 读段落的首位句群

我们一般要读的是段落开头的两句和结尾的一句，要特别留心开头部分的转折词。

托福阅读可以略读的部分一览

为了将更多的时间用于详读部分，我们必然要对文章其他部分进行略读。下面这些部分是要略读的部分。

1.重复与进一步解释的内容;

2.完全相反的情形;

3.具体的原理和过程;

4.目的已知的例子和引入;

5.重心在后面，前面略读。

提升阅读效率画逻辑结构图

托福阅读真题练习：岩石

托福阅读文本：

Any rock that has cooled and solidified from a molten state is an igneous rock. Therefore, if the Earth began as a superheated sphere in space, all the rocks making up its crust may well have been igneous and thus the ancestors of all other rocks. Even today, approximately 95 percent of the entire crust is igneous. Periodically, molten material wells out of the Earth's interior to invade the surface layers or to flow onto the surface itself. This material cools into a wide variety of igneous rocks. In the molten state, it is called magma as it pushes into the crust and lava when it runs out onto the surface.

All magma consists basically of a variety of silicate minerals (high in silicon-oxygen compounds), but the chemical composition of any given flow may differ radically from that of any other. The resulting igneous rocks will reflect these differences. Igneous rocks also vary in texture as well as chemistry. Granite, for instance, is a coarse-grained igneous rock whose individual mineral crystals have formed to a size easily seen by the naked eye. A slow rate of cooling has allowed the crystals to reach this size. Normally, slow cooling occurs when the crust is invaded by magma that remains buried well below the surface. Granite may be found on the surface of the contemporary landscape, but from its coarse texture we know that it must have formed through slow cooling at a great depth and later been laid bare by erosion. Igneous rocks with this coarse-grained texture that formed at depth are called plutonic.

On the other hand, if the same magma flows onto the surface and is quickly cooled by the atmosphere, the resulting rock will be fine-grained and appear quite different from granite, although the chemical composition will be identical. This kind of rock is called rhyolite. The most finely grained igneous rock is volcanic glass or obsidian, which has no crystals. Some researchers believe this is because of rapid cooling; others believe it is because of a lack of water vapor and other gases in the lava. The black obsidian cliffs of Yellowstone National Park are the result of a lava flow of basalt running head on into a glacier. Some of the glacier melted on contact, but suddenly there also appeared a huge black mass of glassy stone.

托福阅读题目：

1. In the first paragraph, the author mentions that 95% of the Earth's crust is composed of igneous rock to support the idea that

(A) the Earth began as a molten mass

(B) a thin layer of magma flows beneath the Earth's crust

(D) igneous rock is continually being formed

2. The word ”invade“ in line 5 is closest in meaning to

(A) move into

(B) neutralize

(D) deposit

3. The word ”contemporary“ in line 15 is closest in meaning to

(A) vast

(B) natural

(D) uneven

4. The word ”it“ in line 16 refers to

(A) granite

(B) surface

(D) texture

5. Granite that has been found above ground has been

(A) pushed up from below the crust by magma

(B) produced during a volcanic explosion

(D) pushed up by the natural shifting of the Earth

6. Which of the following is produced when magma cools rapidly?

(A) granite

(B) plutonic rock

(D) mineral crystals

7. The word ”finely“ in line 22 is closest in meaning to

(A) minutely

(B) loosely

(D) purely

8. Which of the following is another name for volcanic glass?

(A) Plutonic rock

(B) Crystal

(D) Obsidian

托福阅读答案：

AACAC CAD

托福阅读真题练习：植物生长

托福阅读文本：

Plants are subject to attack and infection by a remarkable variety of symbiotic species and have evolved a diverse array of mechanisms designed to frustrate the potential colonists. These can be divided into preformed or passive defense mechanisms and inducible or active systems.

Passive plant defense comprises physical and chemical barriers that prevent entry of pathogens,such as bacteria, or render tissues unpalatable or toxic to the invader. The external surfaces of plants, in addition to being covered by an epidermis and a waxy cuticle, often carry spiky hairs known as trichomes, which either prevent feeding by insects or may even puncture and kill insect larvae. Other trichomes are sticky and glandular and effectively trap and immobilize insects.

If the physical barriers of the plant are breached, then preformed chemicals may inhibit or kill the intruder, and plant tissues contain a diverse array of toxic or potentially toxic substances, such as resins, tannins, glycosides, and alkaloids, many of which are highly effective deterrents to insects that feed on plants. The success of the Colorado beetle in infesting potatoes, for example,seems to be correlated with its high tolerance to alkaloids that normally repel potential pests.

Other possible chemical defenses, while not directly toxic to the parasite, may inhibit some essential step in the establishment of a parasitic relationship. For example, glycoproteins in plant cell walls may inactivate enzymes that degrade cell walls. These enzymes are often produced by bacteria and fungi.

Active plant defense mechanisms are comparable to the immune system of vertebrate animals,although the cellular and molecular bases are fundamentally different. Both, however, are triggered in reaction to intrusion, implying that the host has some means of recognizing the presence of a foreign organism. The most dramatic example of an inducible plant defense reaction is the hypersensitive response. In the hypersensitive response, cells undergo rapid necrosis — that is, they become diseased and die — after being penetrated by a parasite; the parasite itself subsequently ceases to grow and is therefore restricted to one or a few cells around the entry site.

Several theories have been put forward to explain the basis of hypersensitive resistance.

托福阅读题目：

1. What does the passage mainly discuss?

(A) The success of parasites in resisting plant defense mechanisms

(B) Theories on active plant defense mechanisms

(D) How the immune system of animals and the defense mechanisms of plants differ

2. The phrase ”subject to“ in line 1 is closest in meaning to

(A) susceptible to

(B) classified by

(D) strengthened by

3. The word ”puncture“ in line 8 is closest in meaning to

(A) pierce

(B) pinch

(D) cover .

4. The word ”which“ in line 12 refers to

(A) tissues

(B) substances

(D) insects

5. Which of the following substances does the author mention as NOT necessarily being toxic to

the Colorado beetle?

(A) resins

(B) tannins

(D) alkaloids

6. Why does the author mention ”glycoproteins“ in line 17?

(A) to compare plant defense mechanisms to the immune system of animals

(B) to introduce the discussion of active defense mechanisms in plants

(D) to emphasize the importance of physical barriers in plant defense

7. The word ”dramatic“ in line 23 could best be replaced by

(A) striking

(B) accurate

(D) appealing

8. Where in the passage does the author describe an active plant-defense reaction?

(A) Lines 1-3

(B) Lines 4-6

(D) Lines 24-27

9. The passage most probably continues with a discussion of theories on

(A) the basis of passive plant defense

(B) how chemicals inhibit a parasitic relationship.

(D) the principles of the hypersensitive response.

托福阅读答案：

CAABD CADD

托福阅读时间分配以及阅读步骤

篇5：如何科学分配雅思阅读时间

如何分配雅思阅读时间

雅思阅读时间分配建议：

雅思阅读材料：菲尔普斯夺取第19枚奖牌

In just 200 meters today, Michael Phelps became the greatest Olympian of all time as he claimed his first gold medal of the Games with the powerful stroke of his outstretched arm, grasping a glory unknown to any other competitor in the world. 今日游了200米后，迈克尔·菲尔普斯成为史上最伟大的奥运选手，因为随着他伸展的手臂有力地一划，他获得了2012奥运会的个人首金，这是世界上其他竞争者难以匹敌的荣耀。

The swimmer secured his 19th medal with victory in the men's 4x200mn relay, smashing the 48-year record of Russian gymnast Larissa Latyina and earning himself a place in history. 在男子4x200米自由泳接力赛中，他夺到了个人的第19枚奖牌，一举超越前苏联体操名宿拉蒂尼娜保持48年的奥运会奖牌纪录，为其在人类历史中赢得了一席之地。

After taking a disappointing second place medal earlier in the day, he now has 15 golds, two silver and two bronze medals over three Olympics. 今天早些时候，他取得银牌，这不免让人有些失望。然而现在，经历了3届奥运会之后，他拥有15枚，2枚银牌，2枚铜牌。

Phelps's historic achievement is a welcome boost for the swimmer, who has so far fallen short of expectations at the London Games - finishing fourth in the 400m medley on the opening day of the Games。菲尔普斯历史性的成就也激励着自己，因为迄今为止，在伦敦奥运会上，他未能达到预期高度——奥运会首日400米混合泳中排名第四。

In the relay race today the United States team of Ryan Lochte, Conor Dwyer, Ricky Berens and Phelps on the anchor leg won in 6 minutes, 59.70 seconds. France took the silver in 7:02.77, while China was third in 7:06.30.今日的接力比赛，美国队派出罗切特、C-戴尔、布伦斯和一棒的菲尔普斯，他们的成绩是6分59秒70，法国队凭借7分02秒77得到银牌，中国以7分06秒30排名第三。

Before the race, they all huddled together, fully aware of their moment in history。比赛之前，他们就聚拢到一起，充分意识到这是一个历史时刻。

‘I thanked those guys for helping me get to this moment,’ Phelps said. 菲尔普斯说：“我感谢与我一起创造这个时刻的队友。”

‘I told those guys I wanted a big lead. I was like, ”You better give me a big lead going into the last lap,“ and they gave it to me. I just wanted to hold on. I thanked them for being able to allow me to have this moment.’“我告诉他们，我想要遥遥领先。我大概是这样说，‘你们在我游一棒前领先很多。’然后他们做到了。我仅仅就是想要保持住。我感谢他们让我拥有这一刻。”

Phelps has 15 golds in his career, six more than anyone else, to go along with two silvers and two bronzes. Latynina won nine golds, five silvers and four bronzes from 1956-64.菲尔普斯在其职业生涯中，拥有15枚，比其他任何人都多6枚，2枚银牌，2枚铜牌。拉蒂尼娜自1956年至1964年赢得了9枚，5枚银牌，4枚铜牌。

雅思阅读材料：睡觉前决不能做的8件事

1. Exercise

锻炼

No, you don’t get to ditch your yoga mat or running shoes all together. Exercise is a vital activity for your health, and can actually contribute to getting better-quality sleep. The problem, though, is that exercising within three hours of bedtime can raise your body temperature, and make dozing off more difficult. Breaking a sweat, then, is best left for earlier in the day!

先别急着把瑜伽垫或跑鞋丢了。锻炼对于健康来将很重要，同时也能帮你获得优质的睡眠。但问题在于，睡前3小时的锻炼能提高你的体温，并让你更加清醒。因此，锻炼这事儿放在更早些时候进行。

2. Watch TV/Surf the Web

看电视或上网

Studies have shown that pre-slumber screen time can impede your body’s ability to fall asleep. The likely culprit? Well, the bright lights of these screens can hinder the development of melatonin, the hormone that promotes sleep. So close that laptop and turn off that TV about an hour before bed.

研究表明，睡前盯着屏幕能扰乱身体入睡的过程。罪魁祸首是谁?是这些屏幕发出的亮光。它们能阻断褪黑素的形成，而褪黑素是帮你入睡的激素。所以，睡前一小时关掉电脑和电视。

3. Take a Hot Shower/Bath

洗热水澡/泡热水澡

Like exercise, hot showers and baths can actually help you fall asleep. The problem, however, comes out of taking one too close to the time you plan on hitting the sack. Being overheated can bring same affects just like late exercises.

跟锻炼一样，热水澡能帮你入眠。但是，如果刚洗澡就睡觉，同样会导致睡不好。体温过高带来的影响跟前文提到的锻炼太晚一样。

4. Drink Too Many Fluids

喝太多东西

Caffeine, of course, and alcohol both make it difficult to get a good night’s rest. But drinking a lot of any liquid within the last hour or two before you go to bed will lead to those dreaded late night bathroom breaks, and further disrupt your slumber. You shouldn’t go to bed thirsty, however, as you’ll likely wake up in the middle of the night to get a drink of water. Balance is key here.

很显然，咖啡因和酒精饮料都能影响睡眠。但无论是什么，只要在睡前1-2小时喝的太多，都会让你频繁起夜而痛苦不堪，继而影响到睡眠。渴着入睡同样不推崇，因为半夜被渴醒也很不好受啊!平衡这两者是关键。

5. Work

工作

Whatever work or school issue it is, it can certainly wait until morning. Getting work done stimulates your brain and can cause you unneeded stress — pretty much the opposite of what you want to feel if you’re trying to fall asleep!

无论是工作还是学习上的事，都可以推到明天再做。睡前干活会刺激你的大脑，给你添加不必要的压力——而这简直是想成功入睡的大忌!

6. Read Engrossing Stories

阅读有趣的小说

Many of us have done this: you’re reading a really interesting novel and you tell yourself, “Oh just one more page!” Suddenly, it’s 2AM and you have to be awake in four hours. Yep, reading a really interesting book, essay or novel before bed will make it difficult to get to sleep. Perhaps you can remedy it by finding the most boring thing imaginable to read?!

很多人都这么做过：你在读一本很有意思的小说，边读边对自己说：“再读一页!”然后突然间，已经到凌晨两点了，距离起床只有4个小时了!嗯哼，所以，睡前读有趣的书啊、文章啊或者是小说，都会让你更难入睡。补救措施：要不，找本超级无聊的书，睡前读?

7. Cuddle With Your Pets

跟宠物腻在一起

As a child, I always wanted to have my beloved pet chihuahua sleep in my (twin) bed. And then came the reality: it’s amazing how much space a 6 pound creature can take up, and how grumpy chihuahuas can be when you disturb their slumber. The point is, sleeping with a pet in your bed can seriously disturb your sleep.

我从小就想让我的吉娃娃跟我一起睡。接着问题就来了：一个6磅重的家伙，占得空间一点也不小;而且，他们在睡觉的时候，万一被打扰了，脾气会相当暴躁。所以，关键点是：跟宠物一起睡觉的话，受到打扰的可是你。

8. Have Serious Conversations

谈论严肃话题

You’ve probably heard the phrase, “don’t go to bed angry.” And, as it turns out, it’s totally accurate! Research has shown that sleeping directly after a fight or traumatic experience will effectively preserve your emotions until you awake. The human body is adverse to falling asleep in dangerous situations — it’s a defense mechanism. Thus, you’ll have a much harder time falling asleep after a big blowout. It’s best to resolve conflicts before you hit the sack.

你可能听到过这样一句话：“不要带着愤怒的情绪上床”。事实证明这话对极了!研究表明，如果睡前跟别人吵了一架，或是受了心理创伤，那么这种不良情绪会一直存在，直到你醒来。人体本能地对危险处境产生自我保护，表现方式就是干扰睡眠。所以如果你刚发完脾气，入睡会很困难。的方法是在睡前解决掉所有争端。

篇6：雅思阅读时间分配攻略

雅思阅读时间分配攻略

一. 雅思阅读考试时间总览

雅思阅读考试一共有3篇阅读包含40道题目，答题时间为1个小时。从总体上来看，雅思阅读每篇的答题时间为20分钟，但是这20分钟还包括了誊写答案的时间和检查答案的时间，如果每篇文章大家留出3-5分钟的誊写答案和检查时间，那么每篇阅读文章的做题时间也就只剩下15-18分钟，每道阅读题的做题时间仅有1分钟多一点。从时间角度来看，雅思阅读速度提升非常重要，必须要保证自己能在15-20分钟完成一篇雅思阅读。接下来，我们一起来看看雅思阅读考试中时间如何分配。

二. 雅思阅读时间分配攻略

1. 每篇20分钟分配法

先来说一个通用的时间分配方法，每篇均分20分钟。这是很多人都在用的雅思阅读时间分配方法，要求自己必须在20分钟内完成一篇阅读，按照顺序做题，每道题的做题时间不能超过一分半，如果没能及时完成就将剩余的题目全部蒙上去，然后继续做下一篇阅读。这样时间分配法优点在于平均，每篇阅读都有固定的时间去完成。但是也有缺点，每道题时间分配不合理，有的非常简单的题目可能会因为没有时间做而蒙错。

2. 根据文章和题型难易度分配时间

接下来我们来说另外一种雅思阅读时间分配犯法，先易后难法。在大家开始做题之前，先总览所有的阅读文章，然后先做最简单的阅读文章，留出更多地时间去做难度较大的文章。在做每一篇阅读文章的时候也要先总览题目，然后先做简单的题目，再去做难度比较大的题目。在雅思阅读考试中，这种时间分配方式是比较合理的，因为这样可以保证自己不会漏掉会做的题，也能给较难题目留出较多做题时间。

三.平时多做练习

了解了雅思阅读时间分配后，大家在平时做限时练习或者做模考的时候可以尝试先易后难的时间分配方式，养成这样的做题习惯。开始练习时先花3分钟总览全部阅读文章，按照难易度排序，简单的文章建议在15分钟内完成，中等难的文章花费15-20分钟，最难的文章可以花费超过20分钟去做。每篇文章的题目用时也要分配好，简单题目30秒，稍微难一些的题目1分钟到1分30秒。

雅思阅读材料：“无礼小孩”到金像奖得主

When Nicolas Tse accepted the Best Actor .rophy at the Hong Kong Film Awards he thanked his father, the .eteran actor Patrick Tse, for tolerating his .ebellious behavior.

当谢霆锋接过香港金像奖男主角的奖杯时，他感谢了自己的父亲，资深演员谢贤，感谢他容忍自己当年叛逆的行为。

Tse went on: “I hope you forgive the rude kid who had no judgment.

谢霆锋接着说：“我希望你能原谅当年那个不懂事的无礼小孩。”

“To raise such a troublesome kid and still face the public with a smile, you are the real best actor dad. I’m sorry.”

“要养大一个这么惹麻烦的孩子还仍然微笑着面对公众，爸爸你是真正的演员。我真的很抱歉。”

Tse, 30, has transformed himself from .rash pop star to serious actor. He once saw his career .erailed by criminal charges after a car accident. He’s also famous for his bad-boy, trouble-making image.

30岁的谢霆锋完成了从年少轻狂的流行歌星到成熟的实力派演员的转变。他的事业曾经因一次车祸后的刑事指控而脱离轨道。他曾经也因为爱惹事的坏男孩形象而闻名。

Now a father-of-two, the star has learnt to be responsible and modest.

如今作为两个孩子的父亲，这位明星学会了承担责任和谦恭有礼。

At the scene, he recalled the award ceremony 12 years ago: after being named Best Newcomer the .rrogant 18-year-old Tse “.corned” his dad.

在舞台上，他回忆起前的颁奖礼：18岁时傲慢的自己获得了新人奖，并以此“挖苦”父亲。

Finally he got his chance to apologize. Tse won this award for playing a reluctant .nformant in the police thriller The Stool Pigeon.

如今他终于有了道歉的机会。谢霆锋因在警匪片《线人》中扮演一位被逼无奈的线人而获此大奖。

Tse, the youngest of five nominees for Best Actor, is known for doing risky .tunts. He says he won’t stop being a .redevil. “That’s my .votion to filmmaking,” he said.

谢霆锋是五位男主角提名人中最年轻的，他表演的危险特技众所周知。他表示还会继续冒险。他说，“这是我对电影的衷爱。”

Besides acting, Tse says he wants to produce “Hong Kong made” films. The film legend Chou Yun-fat (周润发) says that rising actors like Tse represent the future of the Hong Kong movie industry.

除了演戏，谢霆锋表示他希望可以出品“香港制造”的电影。电影界传奇明星周润发说，谢霆锋等冉冉升起的演员代表了香港电影业的未来。

Chou said to Tse: “You are so young and ambitious, so the next 30 years of Hong Kong films will rest on your shoulders!”

周润发对谢霆锋说，“你这么年轻有为，香港电影的后30年就靠你了!”

雅思阅读材料：日本推出地震手机预警服务

In what has become a too-familiar experience in Tokyo, a crowded subway train screeches to a sudden halt. From around the car, mobile phones start to ring。

The sound is an emergency earthquake warning from an iPhone app that lets subscribers know when the quake will come, where the epicenter will be located and how strong the shaking will be. Often, seconds after the phone rings, the shaking starts。

Following the devastating March 11 earthquake and tsunami, which have left nearly 28,000 dead and missing, Japan has been hit by hundreds of aftershocks of varying strengths。

The app called Yure Kuru, or shaking coming, was developed by RC Solution Co, a Tokyo-based firm that specializes in providing disaster-related information services, such as relaying warnings or letting people confirm the safety of friends and family。

”Emergency quake warnings began several years ago, but the equipment to receive them was quite expensive,“ said Akira Kuriyama, president of RC Solution。

”We wondered if there wasn't a cheaper and easier way to provide this service, and we thought of smartphones.“

The app, based on technology originally developed by Japan's Meteorological Agency and railway firms, was released in November .

When the alarm is triggered, a window comes up on the phone screen saying that in approximately 10 seconds, there will be a quake of a certain strength. Users can decide for themselves at what strength of quake the phone will ring。

Prior to March 11, there were 100,000 subscribers, Kuriyama said. But now there are at least 1.5 million, and the company has stopped counting。

The app is symbolized by a cartoon catfish, which, according to Japanese folk belief, are said to warn of quakes。

”We're very happy to be of service,“ Kuriyama said. ”Among other things, there still isn't a lot of understanding about the quake warning. If our app helps more people learn about this, and increases their safety, we'll be pleased.“

乘坐拥挤的地铁时发生地震在东京是再寻常不过的事情了。在地铁急刹车时，车厢内各个角落的手机开始响起来。

这一响声是iPhone的一款应用程序发出的紧急地震警报，让用户知道地震何时会来临，震中在哪个位置，以及地震强度有多大。通常，手机响后几秒钟，地震就会开始。

在3月11日发生强震和海啸之后，日本已发生数百次强度各异的余震。这次强震和海啸已导致近2.8万人死亡或失踪。

这款应用程序名为Yure Kuru(地震来了)，是由一家专门提供灾害信息服务的日本公司RC Solution研发的。该公司提供转发警报或帮助确认亲友的安全等服务。

RC Solution的总裁栗山明说：“紧急地震警报在几年前就有了，但是接收警报的设备相当昂贵。”

“我们想知道是否有更廉价、更容易的方式来提供这一服务，于是我们想到了智能手机。”

这一应用程序基于日本气象厅和铁路公司研发的技术，于11月发布。

在警报响起时，手机屏幕上会弹出一个窗口，上面的文字显示说，大约在10秒后，会发生一定级别强度的地震。用户可以自行设定在发生何种强度的地震时手机会响起。

栗山说，在3月11日前，用户数为10万，而现在至少有150万用户。由于用户太多，公司已经停止计算用户数。

这一应用程序的标志是一条卡通鲶鱼。据日本民间的说法，鲶鱼可以预报地震。

栗山说：“我们很高兴能对大家有所帮助。另外，人们在地震预警方面了解得并不多。如果我们的应用程序能够让更多的人对此有所了解，并让人们更安全，我们会很高兴。”

雅思阅读

篇7：托福阅读时间分配以及阅读步骤

托福阅读时间分配以及阅读步骤

托福阅读这些部分应该详读

1 读标题

2 读主题句

3 读段落的首位句群

我们一般要读的是段落开头的两句和结尾的一句，要特别留心开头部分的转折词。

托福阅读可以略读的部分一览

为了将更多的时间用于详读部分，我们必然要对文章其他部分进行略读。下面这些部分是要略读的部分。

1.重复与进一步解释的内容;

2.完全相反的情形;

3.具体的原理和过程;

4.目的已知的例子和引入;

5.重心在后面，前面略读。

提升阅读效率画逻辑结构图

托福阅读背景知识：火山岛的形成

地球的外壳并不是由单块石头组成的，而是由许多的“构造板块(tectonic plates)”紧紧拥抱在一起形成的，就像是一个灰常大的拼图。但是，不同地方的板块也各有不同，像有一些板块上住着小岛或是陆地，而另一些板块则形成了海底。据研究，所有的板块都处在不断地移动的状态，只是特别缓慢而已。那这是为啥呢?因为它们都漂浮在密度更大的半液体状地幔(mantlez)，在地壳和地壳之间上。这导致板块的边缘则形成了扩张脊(spreading ridges)、俯冲带(subduction zones)、断层(transform faults) 等地理特征。也使得板块边界这一“动感地带”出现了火山鬼和地震妖这两货。

一般情况下，板块内部在地质上都很“淑女”，很安静(uneventful)，但也有个别奇葩存在。扫一眼太平洋地图的写真照就知道了，那里的海底下有很多岛，其实它们都是火山，不过很多已经死翘翘了。而这些火山就是由地质活动造成的。

那么问题来了，为啥有些火山会发生在离板块边缘( boundary)那么远的地方呢?夏威夷群岛提供了一个比较靠谱的答案。这些群岛形成了一个岛链(chain)，从夏威夷岛开始向西北方向延伸。美国地质学家James Daly发现岛屿年龄越往西北方向越老，一个加拿大地质老学霸Tuzo Wilson也同意这种观点并进一步解释：夏威夷向西北延伸(stretching)的岛链就是一个表现在表面的火山源。首先，位于西北尽头的岛是最早形成的火山岛，然后随着板块向西北漂移，形成新的火山岛。也就是说年龄最小的火山岛，位于在岛链的末端，也就是火山源处。虽然他的解释并未在学究儿界马上得到广泛认可，但是他的理论已然成为板块构造理论的核心。大多数板块内部的火山喷发都是由地幔柱引起，地幔柱就是从地幔深处涌出的熔岩柱体，只要火山在这种柱体上面，那么它们就会成为活动“热点(hot-spot )”，火山就会变得很活跃很暴躁很疯狂，并且持续时间还很长。而且大多数海洋中的岛屿也都是因为地幔柱的扩张形成的。

热点海洋火山岛和它们的“热点”轨迹对于地质界学霸们很有用，因为它们记录了过去的板块在固定火山源上的位置。它们因此可以重建(reconstruction)海底扩张的过程、大陆和盆地过去的地理位置，以及它们成长发展过程。比如，通过现在太平洋板块的位置，就可以利用“热点”追踪到5千万年前太平洋板块的位置。但是由于海洋盆地在地质年代上是相当短命的，所以利用“热点”追踪他们只能看到近些年地质的发展变化。

下面再强调一下重要词汇：

板块构造 tectonic plates

地幔 mantle

扩张脊 spreading ridges

俯冲带 subduction zones

断层 transform faults

安静的 uneventful

边缘 boundary

岛链 chain

延伸 stretching

热点 hot-spot

重建 reconstruction

托福阅读背景知识：蒸汽机的发展

提到蒸汽机(The steam engine )，大家好像第一时间想到的就是蒸汽火车，其实有个更贴近我们生活的东西也和蒸汽机有关，那就是铁。在英国，最开始人们是用木材作为燃料炼铁的，把铁矿放在大熔炉(furnace )里一点点的烧，所以就需要用到大量的(abundant)木材，可是随着人口数量的增加，没有足够的地方种树，慢慢的也就没有能源可以使用了。这时精明的英国人发现当时的俄国是个种树大户，钢铁工业发展得很是不错，就开始从他们那边进口铁材，俄国起初还特积极的供应(supply )，后来发现自己家的树都快没了，就不再搭理英国了，结果英国人又陷入了能源危机(The energy crisis) 。

经过不懈努力，英国gentlemen又开发出了煤这种燃料，之后就开始玩命使用，无论是家里面还是工厂里，都是用煤去提供热量的，成就了一大票的煤老板。那些煤老板那叫一个有钱啊，喝牛奶都是买两碗，喝一碗倒一碗…. 咳咳咳，好像跑题了。再说回来，当时的英国人为了得到更多的煤，把矿啊挖得越来越深，之后矿井就会充满地下水，人们又不得不开始抽水，这时候问题就来了，挖掘技术，不对，是抽水技术哪家强?由于当时的英国还没有blue 翔这种高大上的学校，最开始肯定还是一般工人来抽水啊，慢慢演变成人力达不到的时候就做个泵(pump)，用马在地面上拉，虽然能达到一定的效果，但是这样又费时又费力。终于有人看不下去，冲粗来搞发明，这两个奥特曼呢，一个叫Thomas Savery 一个叫Thomas Newcomen 分别在1698和1705发明了最原始的(primitive )蒸汽机，一开始的蒸汽机效率比较low，功能档也比较少，但是还是广为使用。

当人们都以为Savery 和Newcomen的发明已经达到了挑战人类智慧极限高度的时候，一个砸场子的人出现了，这个人就是后来出现在我们历史书上要求背诵名字的James Watt。这位少年成功的改良(innovation )了原有的蒸汽机，增加了气缸(cylinder )，经过反复的观察实验，最终达到了降低成本，减少消耗，节能减排，功能繁多等一系列惊人的效果。毫不意外的，人们马上抛弃了之前的老旧蒸汽引擎，开始大量使用Watt牌蒸汽机，并将其用到各种工业上，而我们一直提到的炼铁工业也得到了非常大的发展。当然老百姓肯定也有所受益(benefit)，炼铁工业的发展使得原来昂贵的铁制品慢慢变得便宜而又常见了，妈妈再也不用担心我带饭没有东西装了。

下面一起再复习下重要词汇：

蒸汽机 The steam engine

熔炉 furnace

大量的 abundant

供应 supply

能源危机 The energy crisis

泵 pump

最原始的 primitive

改良 innovation

气缸 cylinder

受益 benefit

托福阅读材料：川普当选后一个美国人的心声

At the conclusion of this last political election (ending with my beloved country being more divided than ever) a friend wrote me a letter sharing her fears and concerns for the future. She ended it with this sentence： “We live in troubling times.” I couldn’t help but agree with her, but the more I thought about it the more I realized that these current times aren’t the only troubling times that mankind has lived through.

这次大选结束了，我挚爱的国家从未如此分裂过，而在结束之时，我的一位朋友给我写了一封信，向我诉说她的恐惧以及对未来的担忧。而最后她以这句话结尾：“我们生活在令人不安的时代。”我非常同意她的观点，但我更多地意识到的是，人类自古至今都会经历令人不安的时代，不仅仅是当今的时代。

Ancient times were troubling times when crops could fail and half of all children died before the age of five. The first Christians lived in troubling times where they were persecuted, tortured, and even killed for their beliefs.

远古时代是个令人不安的时代，庄稼可能歉收，一半的孩子会因此在5岁前死去。第一代__也生活在动荡的时代，他们会因为坚持自己的信仰而被迫害、折磨、甚至杀死。

The fall of the Roman empire and the coming of the dark ages were troubling times.

罗马帝国的衰落和黑暗时代的到来也是多事之秋。

The Bubonic plague killed half of Europe and the rest struggled with starvation and petty wars.

黑死病害死了一半的欧洲人，而剩下的一半人则在饥饿和频繁的战争中挣扎。

The hundred years war, the crusades, the American and French revolutions, the Napoleonic and American Civil wars were all troubling times where hundreds of thousands died.

英法百年战争，十字军东征，美国和法国革命，拿破仑战争期和美国内战时期都是令人不安的时期，期间死了成千上万的人。

In World War I and World War II those thousands became millions. With the end of them the Cold war with its threat of nuclear destruction made for more troubling times. Then came the troubling times of terrorism and the fear they bring.

在一战和二战时期更是有数百万人丧生。随着这些战乱的结束，冷战又带来了核毁灭的威胁，开始了一段生灵涂炭的时期。

In addition to these were the troubling times that included the struggles of slavery, segregation,prejudice, poverty, greed, the Great Depression, the Great Recession, the struggle for equal rights, the loss of jobs and security, population explosions, natural disasters, the threat of starvation, the risk ofepidemics, and even the fate of our planet being at risk.

接着是恐怖主义时期，引发了大批群众的恐惧。除了这些，还有奴隶制、种族隔离、种族歧视、贫穷、贪婪的斗争，以及经济大萧条，经济大衰退，争取平等权利、工作和安全的斗争，人口爆炸、自然灾害、饥荒，遭遇传染病，甚至我们的地球也处于险境。

It is clear then that we do live in troubling times and that we always have lived in troubling times. The question is how are we going to LIVE in them. Are we going to feed them with our fear or lessen them with our love? Are we going to grow apart in hatred or come together in kindness? Are we going to continue to go from war to war or are we finally going to bring lasting peace to this planet? Are we going to grab for ourselves or are we going to give to others? Are we going to be selfish or are we going to save the world? The choice is ours. I think we all know, however, which choice our Heavenly Father wants us to make. May we all then make our troubling times less troubled by living our lives in love, joy, goodness, kindness, and oneness with God.

很明显，我们生活在令人不安的时代并且一直如此。但真正的问题是我们如何在这样的时代中更好地生活。我们是要以恐惧的心态面对它，还是用我们的爱来化解这些不安?我们是要在仇恨中彼此孤立，还是友好地携手共进呢?我们是要继续不断挑起战争，还是给这个星球带来持久的和平?我们是自私地占有，还是慷慨地给予?我们是要继续自私下去，还是去拯救世界?选择权在我们自己手中。我想大家都知道我们的神父希望我们做出怎样的选择。只要让我们的生活中多点爱、快乐、善良、仁慈，和与神合一的心智，就能使困扰我们生活的问题简单化。

篇8：托福阅读时间分配及阅读步骤

托福阅读时间分配以及阅读步骤

托福阅读这些部分应该详读

1 读标题

2 读主题句

3 读段落的首位句群

我们一般要读的是段落开头的两句和结尾的一句，要特别留心开头部分的转折词。

托福阅读可以略读的部分一览

为了将更多的时间用于详读部分，我们必然要对文章其他部分进行略读。下面这些部分是要略读的部分。

1.重复与进一步解释的内容;

2.完全相反的情形;

3.具体的原理和过程;

4.目的已知的例子和引入;

5.重心在后面，前面略读。

提升阅读效率画逻辑结构图

托福阅读TPO30第3篇:The Invention of the Mechanical Clock

【1】In Europe, before the introduction of the mechanical clock, people told time by sun (using, for example, shadow sticks or sun dials) and water clocks. Sun clocks worked, of course, only on clear days; water clocks misbehaved when the temperature fell toward freezing, to say nothing of long-run drift as the result of sedimentation and clogging. Both these devices worked well in sunny climates; but in northern Europe the sun may be hidden by clouds for weeks at a time, while temperatures vary not only seasonally but from day to night.

【2】Medieval Europe gave new importance to reliable time. The Catholic Church had its seven daily prayers, one of which was at night, requiring an alarm arrangement to waken monks before dawn. And then the new cities and towns, squeezed by their walls, had to know and order time in order to organize collective activity and ration space. They set a time to go to sleep. All this was compatible with older devices so long as there was only one authoritative timekeeper; but with urban growth and the multiplication of time signals, discrepancy brought discord and strife. Society needed a more dependable instrument of time measurement and found it in the mechanical clock.

【3】We do not know who invented this machine, or where. It seems to have appeared in Italy and England (perhaps simultaneous invention) between 1275 and 1300. Once known, it spread rapidly, driving out water clocks but not solar dials, which were needed to check the new machines against the timekeeper of last resort. These early versions were rudimentary, inaccurate, and prone to breakdown.

【4】Ironically, the new machine tended to undermine Catholic Church authority. Although church ritual had sustained an interest in timekeeping throughout the centuries of urban collapse that followed the fall of Rome, church time was nature’s time. Day and night were divided into the same number of parts, so that except at the equinoxes, days and night hours were unequal; and then of course the length of these hours varied with the seasons. But the mechanical clock kept equal hours, and this implied a new time reckoning. The Catholic Church resisted, not coming over to the new hours for about a century. From the start, however, the towns and cities took equal hours as their standard, and the public clocks installed in town halls and market squares became the very symbol of a new, secular municipal authority. Every town wanted one; conquerors seized them as especially precious spoils of war; tourists came to see and hear these machines the way they made pilgrimages to sacred relics.

【5】The clock was the greatest achievement of medieval mechanical ingenuity. Its general accuracy could be checked against easily observed phenomena, like the rising and setting of the sun. The result was relentless pressure to improve technique and design. At every stage, clockmakers led the way to accuracy and precision; they became masters of miniaturization, detectors and correctors of error, searchers for new and better. They were thus the pioneers of mechanical engineering and served as examples and teachers to other branches of engineering.

【6】The clock brought order and control, both collective and personal. Its public display and private possession laid the basis for temporal autonomy: people could now coordinate comings and goings without dictation from above. The clock provided the punctuation marks for group activity, while enabling individuals to order their own work (and that of others) so as to enhance productivity. Indeed, the very notion of productivity is a by-product of the clock: once one can relate performance to uniform time units, work is never the same. One moves from the task-oriented time consciousness of the peasant (working on job after another, as time and light permit) and the time-filling busyness of the domestic servant (who always had something to do) to an effort to maximize product per unit of time.

1.Why does the author provide the information that ”in northern Europe the sun may be hidden by clouds for weeks at a time, while temperatures vary not only seasonally but from day to night“?

A.To emphasize the variety of environments in which people used sun and water clocks to tell time.

B.To illustrate the disadvantage of sun and water clocks.

C.To provide an example of an area where water clocks have an advantage over sun clocks.

D.To counter the claim that sun and water clocks were used all over Europe.

2.According to paragraph 2, all of the following are examples of the importance of timekeeping to medieval European society EXCEPT

A.the need of different towns to coordinate timekeeping with each other.

B.the setting of specific times for the opening and closing of markets.

C.the setting of specific time for the start and finish of the working day.

D.the regulation of the performance of daily church rituals.

3.According to paragraph 2, why did the medieval church need an alarm arrangement?

A.The alarm warned the monks of discord or strife in the town.

B.The church was responsible for regulating working hours and market hours.

C.The alarm was needed in case fires were not put out each night.

D.One of the church's daily rituals occurred during the night.

4.The word ”authoritative“ in the passage(paragraph 2)is closest in meaning to

A.actual.

B.important.

C.official.

D.effective.

5.The author uses the phrase ”the timekeeper of last resort“ to refer to

A.water clocks.

B.the sun.

C.mechanical clocks.

D.the church.

6.The word ”rudimentary“ in the passage(paragraph 3)is closest in meaning to

A.rare.

B.small.

C.impractical.

D.basic.

7.According to paragraph 4, how did the Catholic Church react to the introduction of mechanical clocks?

A.Its used mechanical clocks through the period of urban collapse.

B.It used clocks to better understand natural phenomena, like equinoxes.

C.It tried to preserve its own method of keeping time, which was different from mechanical-clock time.

D.It used mechanical clocks to challenge secular, town authorities.

8.The word ”installed“ in the passage(paragraph 4)is closest in meaning to

A.required.

B.expected by the majority of people.

C.standardized.

D.put in place.

9.It can be inferred from paragraph 5 that medieval clockmakers

A.were able to continually make improvements in the accuracy of mechanical clocks.

B.were sometimes not well respected by other engineers.

C.sometimes made claims about the accuracy of mechanical clocks that were not true.

D.rarely shared their expertise with other engineers.

10.Paragraph 5 answers which of the following questions about mechanical clocks.

A.How did early mechanical clocks work?

B.Why did the design of mechanical clocks affect engineering in general?

C.How were mechanical clocks made?

D.What influenced the design of the first mechanical clock?

11.The word ”pioneers“ in the passage isclosest in meaning to

A.leaders.

B.opponents.

C.employers.

D.guardians.

12.According to paragraph 6, how did the mechanical clock affect labor?

A.It encouraged workers to do more time-filling busywork.

B.It enabled workers to be more task oriented.

C.It pushed workers to work more hours every day.

D.It led to a focus on productivity.

13. Look at the four squares[■] that indicate where the following sentence can be added to the passage. Where would the sentence best fit? The division of time no longer reflected the organization of religious ritual.

Ironically, the new machine tended to undermine Catholic Church authority. Although church ritual had sustained an interest in timekeeping throughout the centuries of urban collapse that followed the fall of Rome,church time was nature's time.■【A】Day and night were divided into the same number of parts, so that except at the equinoxes, days and night hours were unequal;and then of course the length of these hours varied with the seasons.■【B】But the mechanical clock kept equal hours, and this implied a new time reckoning.■【C】The Catholic Church resisted, not coming over to the new hours for about acentury.■【D】From the start, however, the towns and cities took equal hours as their standard, and the public clocks installed in town halls and market squares became the very symbol of a new, secular municipal authority. Every town wanted one; conquerors seized them as especially precious spoils of war;tourists came to see and hear these machines the way they made pilgrimages to sacred relics.

14. Directions: An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage. Some sentences do not belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the passage. This question is worth 2 points.

The introduction of the mechanical clock caused important changes to the society of medieval Europe.

A.The increasing complexity of social and economic activity in medieval Europe led to the need for a more dependable means of keeping time than sun and water clocks provided.

B.Because they were unreliable even in sunny climates, sun clocks and water clocks were rarely used in Europe, even before the invention of the mechanical clock.

C.Before the mechanical clock, every city wanted a large number of timekeepers because more timekeepers allowed for better organization of collective activities.

D.Soon after the invention of mechanical clocks, sun and water clocks became obsolete because mechanical clocks were far more accurate.

E.Predators help maintain biological diversity by limiting populations of a dominant competitor species, thereby preventing that species from excluding others.

F.The removal of sea stars reduces the diversity of the community in which they are predators, and is therefore a bad idea.

托福阅读答案

1.从第一段的第二句开始，原文列举了这两种device各种的缺点，最后一句前半句说它们work，后面but表转折，证明要说有些情况它们不能用。所以选择B。A说人们在各种情况下都在使用这两种方法，与原文表达的意思相反，C将两种方法比较，原文没有这层意思。D整个和划线部分相反，原文说在northern Europe不能用。

2.虽然原文提到说城与城之间要保持一直，但其目的是organize collective activity，和ration space。而collective activity对应了选项B，C对应set time to go to sleep,也就是结束工作的时间。D对应开头catholic church的prayers活动。

3.对应原文的第二句话，可根据alarm arrangement定位，前文说one of which was at night，后面说to waken monk before dawn，这两个都可以算是原因，选项中符合的只有D。

4.authoritative是权威的，A是真实的，B是重要的，C是官方的，D是有效的。因此C是正确的。文章中也说only one怎样的time keeper，所以应该是官方准确时间。

5.前文说需要它去check 这个machines，which前面说的是solar dials所以指的是the sun。

6.rudimentary是基础的。 A是稀有的，B是小的，C是不切实际的，D是基本的。所以根据词义D正确。这里我们可以看并列的词都是负面的，这里的rudimentary也是在强调未发展，有落后的意味。如果按照负面词来判断，C可能成为迷惑选项，但其词义不符。

7.可定位至相关段落，关键词为resisted，not coming over，所以证明church在拒绝新的计时方法，也就是在试着保护自己的方法。

8.installed被安装的，A是需要的，B是被大部分人们希望的，C是标准化的，D是放置于。D最符合，并且原文中原词的后面也跟了地点，所以用D最合适。

9.根据clockmaker定位至倒数第二句，说制表人是正确和精密的领路人然后就对他们各种赞扬。B，C，D选项都是在贬低制表人，所以很容易排除。B，D选项又和最后一句话明显冲突。 A符合原文。

10.第五段主要说clockmaker引领了准确，精准工程的发展，他们是master，teacher等等，然后说他们是先锋，但这些都是因为他们是制表人。所以这道题选B。 ACD原文都没提到。

11.pioneer是先驱，A是领导者，B是对手，C是雇主，D是监护人。原文单词所在句后半句也说道他们作teacher，所以很容易理解他们是领导者。

12.定位到原文最后一句，说使人们从task-oriented和 time-filling busyness的模式变为maximize product per unit of time，从而提高了productivity，所以选择D。A，B原文都提到了，但是是转化前的状态，C没提到。

13.原句中no longer反应宗教仪式了，那么此句前后应该有对现在的计时制度的描写，另外句末提到了religious ritual，所以附近也应该有对宗教组织的态度描写，满足这两个条件的位置是C。

14.A对应第二段倒数第一句和倒数第二句后半句”with urban growth and the multiplication of time signals, discrepancy brought discord and strife. Society needed a more dependable instrument of time measurement and found it in the mechanical clock.\"正确。B与原文第一段矛盾。不选。C原文并没有提到说有大量的timekeepers，而第三段还说只能有一个权威的timekeeper不选。D对应原文第三段，说应用mechanical clock之后water clock很快被弃用了，但sun clock依然留下用来对照mechanical clock的准确性，错，不选。

托福阅读译文

【1】在欧洲，在机械表被引入以前，人们利用太阳(比如棍子的影子和日晷)和水钟来确定时间。当然，太阳钟只能用于晴天使用，而水钟表在水温下降到冰点时会出错，长期漂浮的东西因为下沉或堵塞而无法工作。这两种仪器在晴天都运行的很好，但北欧，太阳可能会藏在云后长达一周，同时，温度不仅会随季节中变化，也因昼夜而不同。

【2】中世纪欧洲使得可靠的时间变得更重要。天主教堂每天有七次的祷告，有一个是在晚上，它要求设定闹钟以便在破晓前叫醒布道师。另外新的城市和小镇，由于其空间的限制，他们必须要知道并且安排时间去组织集体活动和分配空间。他们设定时间睡觉。所有这些用老的仪器都是可以一致的，只要只有一个权威的时间记录者。但是随着城市的发展和报时信号的倍增，时间错乱导致了不和与争吵。社会需要一个更加可靠的工具去衡量时间，这个仪器就是机械钟表。

【3】我们并不知道是谁发明了这个机器，或者在哪。它好像是出现在意大利或是英国(也许是同时发明的)在1275年到1300之间。一旦被人们所知，它就快速传播并替代了水钟表，但日晷依然存在，用来对照这个新仪器与原来的计时法。早期的版本很原始，不准确且易坏。

【4】讽刺的是，新仪器有破坏天主教堂权威性的倾向。虽然几世纪以来，尽管城市瓦解，罗马没落，但教堂仪式一直保持着对时间记录的兴趣，教堂时间是自然的时间。白天和黑夜被分为均等的部分，所以除去昼夜平分点，白天和黑夜时间是不均等的;当然因此，这些时间的长度也随着季节变化。但是，机械时钟时间间隔相等，这意味着新的时间计算法。天主教会进行反抗，将近一个世纪都不肯转化到新的时间。但一开始，城镇都接受了均等时间作为他们的标准，并且安装公共的时钟在城镇大楼和市场变成了新的世俗市政权威的标志。每个城镇都想要一个;胜利者视它们为珍贵的战利品，在游人去神圣古迹朝圣的路上，他们专程去看并听这些钟表。

【5】钟表是中世纪机械精巧装置的最大成就。它的正确性的可以通过简单地可观察日出日落等常见现象来证明。这样的结果是对技术和设计进步的残酷的压力。在每个阶段，制表人引领者准确与精度，他们成为了微型化的大师，错误的探测器和校正者，更新更好的搜寻者。因此他们是机械工程的先驱，是工程学其它分支的典范和老师。

【6】钟表带来了秩序和控制，既有集体的也有个人的。它的公开展示和私人拥有铺设了短期自治的基础：人们现在可以不用根据上层的命令来调整去留。钟表也为集体活动提供了时间提示，同时使个人能够安排他们自己的工作，以加强生产力。事实上，生产力的准确概念是时钟的副产物，一旦一个人可以将其表现用统一的时间单位衡量，那么工作就永远都不会一样了。人们从农民以任务为导向的工作方式(在时间和光线条件允许的情况下，一件工作接着一件的干)和家奴以时间为导向的工作方式(总有事情做)中转变到了将单位时间的生产量达到最大化的努力中。

托福阅读时间分配以及阅读步骤

篇9：雅思阅读如何进行时间分配

提高雅思阅读速度的一些建议

策略1：心理暗示与自我暗示之科尔效应(effect)

有的考生在看到如此长的文章、如此多的题目、如此短的时间时，心理防线已经开始崩溃，根本坚持不到考试的最终，只能中场放弃，退出考场，或者连蒙带猜把题目看完，不管对错把答题纸写完;而有的考生则没有时间观念，只关注于答题质量，一心想求高分，结果却导致前两篇文章耗时过多而无暇解答最后一篇文章的问题(question)。这些都会导致考生最终雅思阅读分数不理想。

解决这一问题的策略(strategy)之一就是心理暗示与自我暗示(Suggestion and Autosuggestion)，也称为“柯尔效应”。发明该方法的爱弥儿柯尔说：“最好的医生是自己，最强的力量在内心，最好的教育者就是你。”

他指出与我们知道的相反，指导我们行动的不是意志力，而是潜意识(自我暗示)，尤其当潜意识和意志力发生冲突时。一个失眠者越是想睡，就越兴奋(excited);我们越想阻止自己大笑，就会笑得越厉害;在骑自行车时，我们越是想避开障碍物，就越容易撞上去。所以，我们必须学会引导自己的潜意识(unconsciousness)。只有这样，我们才能轻松地成为自己身体和精神的主人(master)。如何才能做到呢?通过对自己进行心理暗示，也就是自我暗示的练习(practice)。如果我们渴望某种品质，或渴望去除某种品质，无论是生理的还是心理的，我们只要经常重复，那么迟早就会获得想要的结果。“单调的重复迫使我们潜意识思考这些内容，而当我们思考时，对我们来说，我们便相信它们是真的，于是，它们将变成现实。”

对我们来说，将我们希望得到的想法输入潜意识便是轻而易举的。而将心理暗示与自我暗示即柯尔效应应用(apply)到雅思阅读考试中，也就是说，考生们在做雅思阅读题目时就不能总是有“我20分钟内肯定无法解答完一篇文章的题目”、“我阅读考试时间肯定不够”或者“我做题速度快了，题目可能做不对吧”等等诸如此类的想法(thought)，或者说考生们也不能根本不关注时间，只专注于答题质量。相反的(in opposite)，考生们应该不断重复提醒自己“我20分钟内能解答完一篇文章的题目，60分钟内三篇雅思阅读文章的考试题目肯定都能解答完”，“我既要60分钟内答完题又要题目全部答对”，这样只需要经常重复并练习，考生们肯定能保证在20分钟内完成一篇阅读文章题目的解答，在60分钟内完成所有阅读考试题目的解答并且把答题纸填写完毕。

策略2：合理分配时间

中国考生习惯了循规蹈矩，因此很多雅思烤鸭在阅读考试时会按照试卷给出的文章顺序和题目顺序去解题。实际上，这种方法是不可取的，因为雅思阅读考试中如果考生某一道题占用过多时间就会导致一篇文章的题目无法在20分钟内完成，而若某一篇文章占用过多时间又会导致在规定的60分钟内无法完成阅读考试，最终分数必然会受到影响(influence)。曾有一名考生在平时做剑桥真题的阅读模拟测试时，每次都是6.5分，但在真正的考试时被困在第一篇文章的题目中，结果不仅导致后面2篇文章的题目(尽管简单)无法按时解答完，而且做题状态也大受影响，最终阅读只考到6分。这样的例子不胜枚举。

实质上，雅思阅读考试的3篇文章的难易程度并无特定规律，而且难易程度也和考生个人的知识面有关，如医学专业的学生在解答生命科学类文章的题目时就特别得心应手，而管理或经济专业的学生又擅长于解答管理类文章的题目。因此建议考生们在拿到考卷时应该先从文章标题(title)入手，选择对于背景知识较熟的一篇文章来解题，把背景(background)知识最陌生的那篇放在最后做。

另外，雅思阅读考试的另一个特点(characteristic)是它往往喜欢把一篇文章的题目按照由难到易的顺序排列，对于基础较好的同学，这当然不构成什么问题，但基础较差的考生就应该考虑先不要致力于解答难度大的题目如标题配对题(matching)，而应该先把文章中简单的并且自己有把握的题目先解答完，然后在时间允许的情况下再去解答难题。否则，如果纠结于难题，而导致简单的送分题由于时间不够来不及解答，最终得分可想而知。

策略3：巧记词汇，做“有米之炊”

雅思阅读考试的目的是考察考生通过对学术话题文章的阅读，来定位(locate)所需信息，理解、掌握并获取知识的能力(ability)，而其中定位词扮演着至关重要的角色(character)。专家分析发现有很多考生抱怨(complain)说“题目特点和解题技巧都很清楚，定位词也能找准，可就是定位不到题目在文章中对应内容的位置”。其实这源于考生还没有真正了解雅思;雅思考试以4、6级词汇为基础，不存在难点(difficulty)，但其狡猾之处就在于它的词汇会变形，孙悟空有72变，八戒有36变，女大有18变，而雅思定位词当然也会“36变”。也就是说雅思阅读题目中的定位词在原文中会以多种形式(form)出现，而这多种形式又包含原词、同/近义词或词组、派生词、下义词、反义词的否定形式等;其中同义词/词组替换是最为常见的替换形式，这就要求考生们在定位答案时必须要眼观六路，而且词汇量必须要大，并且对定位词及同/近义词或词组、派生词、下义词、反义词的否定形式等要相当熟悉(familiar)。

以上就是雅思阅读如何进行时间分配的全部内容，小编觉得文中提到的在开始做题之前先大致浏览一遍全部的文章，判断3篇文章的难度进行做题顺序的排序这一点尤为重要。

复习指导：雅思阅读配对题解题方法

配对题(matching)

此种题型是IELTS阅读考试a类中比较普遍的题型，配对的范围主要在：事件和事件的发展过程;原因和结果;文章中的概念和概念的解释;某种标志性事物和其所在的时代;新产品和发明家、时间等。

配对题答题步骤：

1. 仔细查看答题指引，了解回答何种问题。

2. 查看例句，确定答题方式。

3. 弄清那些选项是同义选项，那些选项是反义选项，那些选项是有关数字选项。

4. 根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找信息点，注意以大写、斜体、括号和引号方式出现的概念。

5. 对于有关人名与理论、新产品和发明家、时间的配对题，首先要快速找出人名、公司名和时间，然后在附近的上下文中找答案。

雅思考试阅读定位词选择技巧

在做雅思阅读题中，大家都很熟悉的一种做题技巧就是在题干中划出一个关键词，然后用这个词来回原文中定位，这种技巧大家都很熟悉。那么什么样的词适合作为定位词呢?什么样的词又不适合作为定位词呢?

适合作定位词的词大家比较熟悉了，这篇文章讲一讲容易让大家产生错觉的一些词，这些词不适合用来作为定位词。

第一类我称为抽象词，包括opinion, idea, result, information, role, effect, trend, theory等等。

这一类词虽然全部是名词，但是规律告诉我们，这些词很少会在原文中一模一样出现，比如题干中如果说 The idea of being aggressive is shown to be incorrect. 关于行为激进的想法是错误的。在这句话中，最明显的名词就是idea，其他的词都不太像名词，于是乎把idea当作定位词去寻找将是茫茫大海捞针，到了最后连捞针的勺子都化成了水都捞不到。因为原文中最习惯用的表达方法应该会是Being aggressive is not a good way to communicate. 所以根本不会出现idea这类抽象词。

将心比心地想一想，如果是我们自己要去表达“关于行为激进的想法是错误的”我们会写成“关于行为激进的想法是错误的”吗?太拗口了，我们最习惯的写法自然应该是“行为激进是一种不好的行为”。

第二类我称为言语词，包括statement, argument, comment, response, reaction, enquiry, answer等等。

这一类词虽然也都是名词，但是依然同上面一类一样，基本上不会出现。比如剑6-93页第v个小标题，The reaction from schools to enquiries about bullying. 学校关于孩子受欺负的询问的回应。

在这句话中，唯一没有大批量出现的名词就只有reaction和enquiries。可惜这两个词都不适合作定位词，基本上不会出现。将心比心的想一想，如果我们要描写“学校关于孩子受欺负的询问的回应”，我们会这么写吗：“对于社会上关心的有关于孩子受欺负的询问的回应是X”?正常的写法应该是“社会都想了解孩子有没有受欺负，学校的说法是X”，应该是一种有问有答的形式。

所以凡是言语类的词，在原文中一定是以说话的方式出现的，而不会原样出现这些抽象的言语词。

所以凡是在题干中看到抽象词或者言语词，一定记得它们不适合用来作定位词。

雅思考试阅读部分六大题型详

一、基本技巧

1、把文章标题读一遍。

2、看一下题目在哪里，有些题目在文章的前面，所有选项式List of Headings题目都在文章的前面。

3、在有限的时间内根据题目来做题。根据题目来做题时，先看各段首句和末句，找出题目所在的段落。

4、学术类文章段落的首句写重点句，末句写总结句。

5、正式考试时，所有题目中的单词都是四级词汇，专有名词除外。

6、对于Yes/No/Not given题型，每一道题都有考点词和定位词。

注意：考点词判定题目的正确性，定位词判断在原文的位置。

7、i.e.(that is)的前面一定是某个主概念，后面一定是分支概念。

8、对于Yes/No/Not given题型，only一般为考点词，其答案大多数是No，少部分是Not given。

9、阅读的速度必须加快，才能提高听力。

二、Summary题型

1、填空式Summary，考文章中的3～4个自然段。

2、选项式Summary，考全文总结，其特点为：

(1)句子短小，2～3个句子。

(2)空格在2～3个空。

(3)句意简洁明了。

3、空格概率：名词 >数字 >时间 >动词 >形容词。如果一个空格，既能填动词，又能填形容词，首先考虑动词。定冠词和不定冠词不作为词量限制之列，但必须写在空格中，并以括号括之以维持语法精确性。

l 填空式Summary做题步骤：

1、首先，确定Summary文章在原文中的方位。

方法：(1)看题目要求;(2)根据Summary文章的首末句来判断。

2、确定每个空格的可能语法属性。

3、根据空格前后的信息回原文定位寻找。

(1)Summary文章的以下部分，在原文中不会改变，可作为定位的重要依据。如：句子主语、专有名词、时间状语、地点、人名、数字、百分比、温度、金钱符号、特殊印刷体、特殊标点符号(括号，引号)。

(2)如果是动词+名词，名词是空格，则应该回原文定位该动词。

(3)如果是动词+介词+名词，名词是空格，应该回原文定位该介词。

(4)如果是动词+介词+名词+定、状、补、同位语(统称为空格后成分)，名词是空格：

A.应该回原文定位该介词。

B.空格后成分在原文中不会改变。

(5)如果是形容词+名词，形容词是空格，应该定位离该名词最接近的形容词。

(6)如果是名词+谓语动词+宾语，名词是空格：

A.定位与该谓语一致的语法成分。

B.宾语在原文不会改变。

l 选项式Summary做题步骤：

1、首先，阅读Summary文章掌握大意，重点关注时间状语。

2、分析每个空格的语法属性。

3、分析每个选项词的词性(名词最多)。

4、根据语法现行筛选，然后回原文重点阅读首末段。有tradition出现，一般在文章的第一段，而且很靠前。

三、完成句子题型

完成句子有两种：

(1)填空式的完成句子

(2)选项式的完成句子(配对题的一种)

l 填空式的完成句子

大多数的完成句子题都不按照原文句子排列。

(1)首先分析需完成部分的语法属性。

(2)划出已给出部分的中心词：空格前关键词(所有动词、介词、形容词)、常规定位词(句子主语、专有名词、时间状语、地点、人名、数字、百分比、温度、金钱符号、特殊印刷体、特殊标点符号)、语法结构词。

(3)回原文定位找寻答案。

l 选项式的完成句子

分两种：

(1)题目与选项呈单一语法属性(解题方法同填空式的完成句子)。

(2)题目与选项呈多元语法属性，解题步骤：

步骤一：分析每个选项的语法属性。

步骤二：分析每道题目需完成部分的语法属性。

步骤三：题目与选项进行语法归类。

步骤四：如有必要回原文找寻定位。

四、Yes/No/Not given题型

1、基本概括

(1)大多数的题目都是语言理解题，而非逻辑推断题。

(2)在真实考试中不涉及修辞及比喻。

(3)在真实考试中不涉及文化差异考题。

(4)在真实考试中题目的排列大概按照原文的顺序。

(5)在真实考试中不涉及复杂的时态变化，不考的包括：完成进行时、过去完成时、将来完成时，只考察同时态的动作状态或者是数字精确。

(6)如果题目中有时间、数字、百分比、金钱符号、气温、密度都只考察数字精确程度而不涉及范围大小判定。

(7)在真实考试中，不涉及情态动词比较，如maybe和must。

(8)在真实考试中的范围题只涉及三个考点：A.all;B.most;C.only。

(9)凡是在题目中有条件限定的(条件状语从句)表明条件的介词短语及形容词短语，都只考察去除条件后的题目状态(一般答案是No)。

(10)在真实考试中不涉及usually、always、often等词的原文题目比较。

A.in majority of cases = mostly

B.in the few cases = 偶尔

C.in much the same way = just like 或者是 the same as

2、做题步骤

(1)阅读题目要求，确定是否指明题目范围。

(2)准确理解题意，确定考点词。

A.所有的比较级和最高级。

B.所有的比较从句：more than、rather than、both…and、either…or、no…but rather、neither…nor。

C.隐含是非、对错等比较判断：

① good

② 充分的对应不充分的，常考complete和incomplete;adequate和inadequate;deficiency和sufficieny;lack of;shortage。

对等或者超越：the same as、equivalent、equal、

③ 所有的数字、时间、百分比、金钱符号、温度、密度。题目中所有的only，还有花费以及节约costly、saving。

(3)划出题目的中心词。

A.常规定位词：句子主语、专有名词、时间状语、地点、人名、数字、百分比、温度、金钱符号、特殊印刷体、特殊标点符号。

B.句意关键词

C.语法结构词

注意：不能直接在原文中定位的题目，它的答案有两种可能性：

A.Yes，符合文章首段论点句以及末段总结句。

B.Not given，在各段的首句都没有提到题目的状态。

3、Yes/No/Not given题型里面有一种双重否定句题型。

(1)not…not：既不…也不…，如果要理解完整的意思就把两个not去掉。

(2)not…otherwise，如果要理解完整的意思就把两个否定去掉。

(3)neither…nor。

(4)no A but rather B：不是…而是…，它倾向B。

(5)A much..less well than B，它倾向B。

(6)A not…as good as B，它倾向B。

4、如果原文是表明条件限制的介词短语，或者是形容词短语，题目去除以上的条件限制，答案是F

5、总结Not given题的八大考点：

(1)原文及题目只提到单件事物或状态的only题，答案是NG。

(2)题目就事物的本质进行是非对错判断，而原文是第三者评述或感知，答案是NG。

(3)原文提到AB两事物，而题目涉及两者的比较关系，原文没有在同一段落内表述，答案是NG

(4)AB两事物在题目中是比较关系，而原文只提到其中任何一部分，答案是NG。

(5)原文任何设问句不做回答，而题目进行了是非对错判断，答案是NG。

(6)原文有发誓、许诺、决心等动作状态限定词，而题目去除以上的限定成分，答案

是NG。

(7)原文仅仅表明题目状态的将来推测(如：time will tell;future will prove)，而题目就将来状态做肯定与否定判断，答案是NG。

(8)原文就规定时间内特定地域，特定范围，做出是非判断，而题目特意模糊了以上特定因素，而转为一贯是非判断，答案是 NG

五、Matching题型

大多数Matching题属于体力活。

1、人名及理论Matching题型，一定是单一段落、单一人名。

2、概念及定义Matching题型

3、完成句子Matching题型

l 人名及理论Matching题型做题步骤：

1、应该分析所有给出理论的意义关键词。

2、回原文按顺序找寻人名。

A.固定动词后的宾语从句。

B.段落首末的人名及理论是重要考点。

C.原文和题目中心词进行对应。

六、List of Headings题型

1、注意事项：(1)任何选项只能使用一次。

(2)要首先阅读主标题。

2、考试分为三种类型：

(1)给出10个选项，5～6个段落，然后把选项的标号写在段落的后面。

(2)题目给出5～6个已确定标题，把段落的标号写在给出标题的后面。

(3)选项有 6 个，题目有10个，空出 4 道题目。

3、做题的三种方法：

(1)分析选项及已给出标题。

(2)如何阅读首末句。

(3)如何阅读整段。

l 分析选项及已给出标题

1、判断哪些选项是文章开始段落选项。

A.哪些名词加上of加上主标题：

— concent;conception;notion;explanation;core;essence;analy;justification;definition。

— what is + 文章主标题;what makes + 文章主标题;what list to + 文章主标题。

B.哪些动词代表文章首段标题：

— defy;justify

2、判断哪些选项是文章末段选项。

A.名词加of加上主标题：

— effect;impact;consequence;result;summary;conclusion。

B.动词加文章末段标题。

3、哪些选项是文章中间段落选项

A.明显排除的选项：

— some，any，certain + 分支概念或住概念;任何的politics of + 文章主标题;law of + 文章主标题。

B.所有的比较选项都是文章中间段落选项：

— compare;contrast;versus(vs);match;rival;similar;akin to;contrary to;opposite to。

C.所有的数字选项，选项里有哪些词表明原文是数字集中段落：

— data;figure;calculations;census;statistics。

D.百分比选项指示词：

— percent;rate;ratio;proportion;density;demography。

E.金钱符号指示词：

— salary;wage;income;expenditure;expense;revenue。

F.时间指示词：

— century;decade;generation;during;long。

l 如何阅读首末句

1、阅读首末句要进行首末句的语法结构分析。

A.首末句是定义句型一定是标题选项依据：

— it is;this is

B.首末句是强调句型一定是标题选项依据：

— it emphasizes;it stresses;it prefers;it favours

C.如果首末句是总结句型一定是标题选项依据：

— it implies;it leads to;it summarizes;it concludes

D.要关注首末句是否有比较成分。

2、如果首末句是描述性语句，请转向下一个论点句;如果首末句是疑问句，请关注后一句论点句的是非判断。

3、如果段落中人名及理论，则该理论也是标题选项的重要依据。

4、如果段落中有example，则其前后论点句及总结句也是标题选项的重要依据。

l 如何阅读整段(20%)

1、阅读整段要分清论点句及例证范围(例证大多以数字、百分比、人名及理论进行)。

2、要关注段落中的特殊印刷体(大写字母、缩写字母及斜体字)、特殊标点符号(引号及引号)。

3、要注意段落中表明转折的连词(but\\yet\\however)。

4、要注意段落中表明顺序的连词。

5、要注意段落中表明因果的固定搭配：

— according to + 作者观点;cause and effect;result in(from);derive from;stem from;ascribe to;

《雅思考试如何分配阅读时间（合集9篇）.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式

其他范文图文推荐

雅思考试如何分配阅读时间相关文章