以下是小编收集整理的记叙文：苦并快乐着，本文共11篇，欢迎阅读与借鉴。
篇1：记叙文：苦并快乐着
记叙文：苦并快乐着
天依然充斥着灰暗与细雨，却丝毫掩盖不了我们激动的心情。这一天，我们踏上车子，去体验我们从未感受过的军旅生活。
刚刚到达目的地，我们这些初生牛犊可就惹恼了教官。排队时人群叽叽喳喳，没有一点部队的纪律性。于是，教官就给了我们一份“大礼”——手抱头。真是把我们娇惯坏了的小皇帝、小公主折磨透了。于是，从那时起，我们不由自主地对这些教官心生敬畏。
来到这，就像教官所说的，我们也算是半个军人了。军人就得有军人的样，从集训到吃饭，再到内务，无一不考察了我们的独立性。就拿吃饭来说吧，教官要求我们把自己盆里的饭吃完，珍惜每一颗粮食，还有，吃饭前什么样，吃完后也得什么样，真是苦了我们那些在家里被“服侍”惯了的同学。
就连普通的游戏我们也得做得提心吊胆。令我印象最深的是一个叫“不倒森林”的游戏。
由于先前没有组织好，成员出错，罚的不是成员，而是干部。当时教官要我出列，让我做俯卧撑二十个，我当时一听还好，等我做完后，他竟然说，每个人二十个，九个人一百八十个全让我一人做，我当时就懵了，真想把耳朵揪下来，贴在他嘴上，让他再说一遍。还好教官仁慈，当我故作轻松实则两腿发软地从地上爬起来，想到的只有两个，一是回去后一定要把俯卧撑练好，二是我忽然明白一个道理：团体就像一列多米诺骨牌，头牌倒下，就会牵连到整列，所以，以集体为重，每个成员都要尽到自己的责任。
当然了，军训有苦却乐在其中，两位平时板着脸的教官，也时时会神经质地跟你调侃两句，然后又板起脸对你说，笑什么笑，当我对你笑时你就完了，真是让人哭笑不得。
但短短四天过去了，那些喊苦喊累的'同学们却又舍不得走了，舍不得让人恨又让人爱的教官，舍不得他们憨态可掬的笑容，所以说，留住人的往往不是景致，而是人。
走了，我也想对两位教官说声谢谢，让我军人的作风，军人的坚忍，懂得了很多，我相信这会对我很有帮助——当我遇到困难，我会想想这儿的生活——没有越不过的山，没有跨不过的海。
篇2：苦并快乐着
苦并快乐着
“安——静——”我又在扯着嗓子大吼大叫了。我自从当上星期一的值日班长后，开头一阵子有一点飘飘然，可渐渐的，就开始招架不住，怪人怪事接二连三地出现，让我手忙脚乱，可苦了我了。但却不乏快乐。
早读课上，教室里声音如蚊子般微弱，从前那些“风云人物”也无精打采的，话包子们也像露了馅似的，我一看，顿时火冒三丈，大吼了一声：“大声点，你们是蜜蜂啊！”这时，声音才大了0.01分贝，但很快又小了，只有那少得可怜的几个成绩好的同学在放声朗读，整个教室里都回荡着那几个同学的声音，接下来便是其他同学的.蚊子交响乐：“嗡——”完了，没得救了。我彻底崩溃了，早读课便在蚊子声中度过。
中午，是人们脑子最灵活的时候，但却是最令我头疼的时候，一进教室门，“啪”的一声，一团纸扔到了我的头上，我气的面红耳赤，“谁扔的！”我怒吼了一声，回答的是一片笑声，我十分气愤，把书包干脆的往课桌上面一扔，便来到讲桌前，拿起粉笔，在黑板上洒洒脱脱的写了“做数学”三个字，但欢声笑语依旧，我转过头，唉，又是那几个老油条：小L，小Z，小C……他们可是班上的“头号人物”,唉，可怜我的嗓子啊，又要哑了，只见同学们有的眉飞色舞地讲话，有的正津津有味地吃着小吃，有的竟“不远千里”，从教室的这头，跑到那头与同学讲话，我顿时怒火中烧，于是把那些同学的名字全记下来了，心里顿时舒畅无比。突然，全班安静下来，我以为老师来了，便准备下去，但看看教室门，没有人来，我十分生气，严肃地说“你们都怕老师难道不怕我吗？”“嗯—”全班异口同声地说。
虽然一天下来嗓子十分干燥，但每次收说明文时，看到那些同学以各种奇怪的理由说自己没带的时候，我又会哈哈大笑，此时我心底闪过一句话：苦并快乐着！
篇3：苦并快乐着散文
苦并快乐着散文
八十年代初期，改革开放的春风吹暖了祖国的山山水水，丹水教育也迎来了春天。在上级领导的重视下，各地人民办教育的热情空前高涨，喊出了“再穷不穷教育，再苦不苦孩子”的口号。因为他们知道，只有孩子成材了，他们才能实现发家致富的梦想。
可现实是残酷的。当时各村的学校虽然大多数都有几十年的办学史，可基本上都是以解放前各村较大的庙宇或大户人家的祠堂为基础扩建的，房屋破旧不堪，很少有象样的教室，也没有适合学生使用的桌椅，当时学校只有“四子”，即破房子、土台子、木墩子、泥孩子。 面对现实，高家堰镇人民在八十年代的办学行为分两步走，前五年主要是实现“一无两有”，即学校要达到无危房，有教室、有桌凳；后五年主要是实现“六配套”，即要求所有的学校都要有教室、桌凳、图书、大门、围墙、厕所六项配套设施。
以现在人们的眼光，没有教室和桌凳的学校还是个学校吗？可当时我国的国情告诉人们，当政府大力倡导实现“一无两有”和“六配套”时，肯定是有许多学校还没有实现“一无两有”和“六配套”。
当时办学需要的人、钱、物主要来自各村的村委会。村委会不缺劳力，只要学校需要，让群众到学校出几天力，没有一个群众不去。最缺的是钱，当时村集体的经济基础也很薄弱。记得当初，我曾陪刘区长去找当地村委主任说学校缺桌凳的事，村委主任一脸的苦笑，指着村委会西边山墙边上的一棵小椿树苗说：“这棵小树苗能快点长大该多好！”
村主任就这么一句玩笑话，弄得我们在场的人，无言以对。周围的空气瞬间似乎凝固了一般。
在实现学校“一无两有”和“六配套”的过程中，不仅苦了当地老百姓，还苦了各学校校长，连我这个学区助理，苦也没少吃，话也没少受，往往为全学区能够尽快实现上级“一无两有”和“六配套”的目标，挑灯夜战一直连续好几宿觉都没睡。
因为上面要验收，下发的.表格铺天盖地，各种指标都有具体的规定。而且，数据都有各学校按照学区要求的时间，按时交到我这里汇总。
你看，全区十所学校，已经有九所学校的表格都交上来了，唯独向日岭小学的表格未到，我们只得耐心等待。太阳早已偏西，不见这所学校校长的踪影，夜色拉下了厚重的黑色的帷幕，学区房内静的有些可怕，室外的天穹上挂着一轮满月，满月的极远处有几颗星星眨巴着眼睛，似乎有些顽皮，挤眉弄眼，故意挑逗的望着区长与我。
我们一会儿望望月亮，一会儿又看看星星。那个着急无以言状。我随着区长漫无目的地在房舍的凉亭上踱来踱去。
“怎么搞的在呀？按规定的时间超过了这么久了，还不送来？这个‘嘀嘎子’在搞什么鬼？”区长有些不耐烦，说话的语气锋芒毕露。
“也许他正在汇总数据吧！”我如是说。
区长沉思了片刻，大手一挥：
“但愿是这样的。”他自言自语地说，接着对我说：
“我看要不这样，辛苦你一趟！”
虽然已经夜深人静了，往返一趟也有三四十里路。为了家乡教育事业的发展，我想到了“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。顿时不知哪来的勇气，依然接受了任务。
趁着明亮的月光，我沿着国道线，过丹水趟溪流，行进在两山对峙中间的窄小的土公路上，时不时从黛色的朦胧山林间传来几声夜鸦的叫声，顿时，整个脸皮都绷得紧紧的，头发、眉毛都惊恐的竖立起来了，吓得我冷汗直冒。
就这样在我心底煎熬着，好不容易翻过了“蓬山包”夜色中依稀可见雾蒙中的人家，心情才渐渐恢复到了原位。
我不管这么多，坚定信念一股劲儿的西行，等我赶到向日岭小学，已是月落西天。
校长的寝室里，还是灯火辉煌。当我踏进严校长的寝室，他还全然不知。
“严校长——”这一叫声，才使他如梦初醒。
他看看我，有些惊奇。
“哈哈，我正面对这张铺盖皮子表格，一筹莫展呢！”看得出来，他有些无奈。
“你这表不交上去，学区的汇总表也无法呀！”我对他说。
“这不！救星来了。”严校长如是说。
“你辛苦了！用什么来犒劳犒劳呢？”他有些过意不去。
“不用客气。我看，今晚我们还是围绕这张表来研究吧！”我对他说。
他不知从哪儿弄来两袋花生米，还有一些糕点、饼干之类的食品。并且用玻璃茶杯每人斟了一杯老烧。我们在明亮的灯光下，一边吃着花生米、品酒，一边围绕表格一起研究那些原始数据。经过我们连夜奋战，三个多小时候，表面上的空是填满了，只是横向、纵向数据不吻合。我们只得拉到重来，重新核实每一个数据，一番努力后，最终表格填好了。
我们把填好的表格装进黑皮夹子里，两人踏着昏暗的月光一起前往学区方向走去。
人是苦了，事是打擂了。但是，我们苦中有乐，真正体会到：
中华民族的凝聚力能让所有的困难低头让路，因为我们坚信：只要思想不滑坡，办法总比困难多！在上级领导的指导下，在各位村委主任办学责任感的激励下，在广大群众下的大力支持下，在各位校长陪着笑脸、苦口婆心地摧促下，家乡人民克服了重重困难，利用了十年的时间，最终让“一无两有”和“六配套”成了历史名词，各村的中小学都已初具规模。
篇4：辛苦并快乐着记叙文
辛苦并快乐着记叙文
下乡是一件难忘的事情，是一个大学生为社会服务的过程，是大学生用自己的知识充分施展的过程，在下乡的日子里，短暂数日，我充分体验到了人民教师的角色，让我体会良多。
为完成教学任务，每天认真备课，对自己所负责的课程认真的完成，因为孩子们是最纯真的，老师的点点滴滴，行为举止将会影响着学生，所以，上课前我总会在头脑中模拟上课的情景，上课是给学生增添新知识，不能出现任何差错，我们知道老师生动的教学将对学生日后产生及大的影响。但我们也避免不了，课堂上出现种种不愉快的事情，面对这一群天真活泼好动爱玩爱闹的孩子，他们很多学生中对专业的知识课程根本不感兴趣，所以，在支教中，对孩子们我总结出以下几点:第一：对孩子们要严，但也不能失去亲和感，要让学生相信你，尊敬你，崇拜你，给学生树立良好的教师形象。第二：多与学生交流，了解学生的心理动态，根据学生的兴趣爱好因材施教。第三：注意培养学生对相邻科目的兴趣爱好的转移，有利于培养学生主动学习，乐于探索的精神。第四：学生难免会有犯错的时候，作为老师，要耐心引导，认真对待学生所存在的问题，不能大声批评或当众批评学生，避免伤害学生的自尊心，影响其心理正常发展。第五：制定合理的班级管理制度，让学生知道犯错误是会得到惩罚的，让学生学会尊纪守法。第六：作为教师，教学是重点，是教师的专业技能，课前必须要做好充分的`准备，根据学生的需求和爱好，以及课程应达到的学习目的，教学课堂灵活，采取情景教学，为学生创造一个良好的，开心愉快的学习环境，才能使课堂变得生动，活跃。
总之，作为一名教师面对不同性格的学生，必须要灵活多变，掌握过硬的知识基础和教学技能，通过这次下乡让我感受很多，有队友的关爱，有学生的尊敬，让我在这支队伍里充满了正能量，同时也通过这次支教认识到自己的不足和吸收到了其他队员很多好的方面。回到学校我要认真学习弥补自己的不足，多向好的队员学习，相信接下来我将会有更大的进步。
篇5：痛并快乐着记叙文
痛并快乐着记叙文1000字
今天，我们去远足，目的地为湿地公园。这个地方我从没去过，所以说她对我来说神密而又陌生。而十一点五公里，我也不知道是什么概念，就让我用双脚来丈量这个遥远的距离吧！
与上次远足一样，在远足之前，在操场上开了一个短小的讲话。大家的脸上无一不写着兴奋，一个个像都像小鸟一样雀跃着。
大约过了二十分钟，我们出发了。班旗在清晨的微风中飘扬，在阳光下闪着耀眼的光芒。路上有不少人驻足看我们，我们浩浩荡荡的走过，壮观极了。过马路时，交警叔叔为我们保驾护航，因为我们人太多了！所以难免会闯红灯，那些过往的车辆都被交警叔叔拦下了下来。
人渐渐稀少了，繁闹的城市被我们抛在身后。我们唱着班歌，快乐地向前前进，同学之间都在说话，可是在这一片安静的地方，除了说话，就只有走路这一件事了。
走了好久了，却还没有到达湿地公园，我有点没耐心了。双脚很痛，一点也不想动了，要不是张天玉能在这时帮我一把，恐怕我已经落队了。
有很长一段路，空气很不好，风一吹，四处都是飞舞的黄沙，我只好拿一张纸捂着鼻子。这个时候，已经走了两个多小时了。我觉得脚下那一粒小石子都会让我疼得龇牙裂嘴。
穿过了一个公园，终于在三个半小时后，我们成功来到了湿地公园。
我与盛婉琪在湖边开始吃午餐，我记得当时我们一直在不停地吃。我发现，原来我估错了我自己的饭量，仅仅一个面包就饱的差不多了。我将自己吃的与盛婉琪一起分享，可是她的饭量更小，所以我们叫来张茜和杨智利。就这样，我们四个在一起又吃又笑，快乐地度过了午餐时间。
谢老师说要看表演了，我们赶忙收拾东西。同学们的表演都很好，可是风太大，我听不清在说什么？所以说有些遗憾。
表演完后，便要返回了，我有些舍不得这里。让我开心的是，我们班的活动场地，来时多干净，现在就有多干净。
尽管双脚很痛，但我依然咬牙坚持，每一步如走在刀尖上。沿途的风景与来时不同，因为我们走的是另一条路，这条路极其热闹，到处都是商场。听谢老师说我们班是第一个出发回来的`，可是十四班一路狂奔，超过了我们，所以不是第一个到学校的。
周笑天几个一直在踢瓶子，这位无聊的路上增加一些趣味。可是踢瓶子玩终究不是太好，而且太危险，所以我并没有加入她们踢瓶子的行列中。
突然，同学们狂奔起来，个个都兴奋极了。原来我们到学校了。这时脚虽疼着，可我的心里却在喊跑快点。在进校门的那一瞬间，我差点哭出来。妈妈，我回来了！
痛并快乐着，这不仅仅是一次受苦，也是一次锻炼，一次成长。我要为自己喝彩，因为我坚持下来了，而这是别人无法尝到的幸福与快乐。
辅导教师：谢文华
篇6：苦并快乐着的作文
苦并快乐着的作文
真是白驹过隙，时光飞逝，现在屈指算来，离军训已经两个多月了。但在军训时发生的点点滴滴又像放电影般浮现在我脑海中。
当我第一次见到军人时，便从他们的脸上读出了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，他深深影响着我，使我的观念也随之发生了变化。
“稍息、立正、向左——看！”就这样我的七天军训之旅拉开了帷幕。
在教官的指示下，我们迅速而紧张地换上了心仪已久的“迷彩服”。穿罢，双脚靠拢，腰板挺直，朝同伴敬了个军礼，真是威风极了，心中油然而生一种军人的自豪感。
我们快速跑到操场上集合，教官早已站在正中央，严肃地对我们说：“用的时间太长了，下次要早点，入列！”这次的经历使我认识到在军人眼里时间是最珍贵的，不管做什么事都要讲究效率。
首先，教官教我们的都是一些最基础的动作，比如站军姿。它要求的是人们要有坚忍不拔的毅力。虽然事后我的腿脚都酸了，但我也没有埋怨一句。因为我心中一直有一个坚定的信念在支持着我，那就是：你现在是一名军人！终于，我战胜了自己，40分钟的军姿在我眼里已是病虎一只，因为我能行！随后的几天，我们都在重复着这些最基本的动作，虽然以前已经学过。但有的同学却显得有些不耐烦，认为一点新鲜感都没有。虽然有时我也会偶尔埋怨几句，但转念又一想：万丈高楼平地起，若没有坚实牢固的地基，哪来那幢幢楼房。况且真正当兵的，光学这些基础动作都要花上好几个月的时间。所以，渐渐地我也就不觉得枯燥了。
当然，最令我难以忘怀的还是踢正步。教官曾经说过：“你们不是单个的而是一个群体，一个集体，要想走好正步，必须齐心协力。”于是，教官并要求我们先练分解动作，胳膊、腿都要是在一条线上，不能任其发展，高低不平。所以，大家在练分解动作时，虽然有埋怨声，但都又认真地按照教官的旨意去做，不敢有一丁点的马虎。但在接下来的连贯踢正式时，效果却不理想，并没有做到教官要求的“步伐一致，扎得要稳、准、狠。”没办法，我们这一排就被教官安排到了“特训基地”。但由于同学的个子高矮不同，排头踢得几乎要飞了起来，而排尾的同学因步子太小，而跟不上前面的节奏。九遍、十遍……我们就这样零乱地踢着，渐渐我们几个人便感到体力不支了。随后，排头踢正步地节奏渐渐慢了下来。这样，排尾的'同学也跟了上来。出乎意料的是，这次大家踢得是那么整齐、一致、有力，像是一支雄壮得歌。经过这次“特别训练”后，使我们都认识到“众人拾柴，火焰高”这个道理，也更理解了教官那句“你们是一个整体”。只有大家的心向一齐，力往一处使，没有办不到的事。也使我们懂得了集体观是多么地重要。
在这次的七天军训中，军人给我留下了深刻的淳朴、善良、认真、严谨的精神品质。使我更加懂得了人生的真谛。我将会铭记在这七天所吃的苦，所受的累，我会在以后的学习、生活中将这种精神继续延伸，因为我当了七天的军营生活！
篇7：苦并快乐着-高一军训作文
苦并快乐着-高一军训作文
真是白驹过隙，时光飞逝，现在屈指算来，离军训已经两个多月了。但在军训时发生的点点滴滴又像放电影般浮现在我脑海中。
当我第一次见到军人时，便从他们的脸上读出了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，他深深影响着我，使我的观念也随之发生了变化。
“稍息、立正、向左——看！”就这样我的七天军训之旅拉开了帷幕。
在教官的指示下，我们迅速而紧张地换上了心仪已久的“迷彩服”。穿罢，双脚靠拢，腰板挺直，朝同伴敬了个军礼，真是威风极了，心中油然而生一种军人的自豪感。
我们快速跑到操场上集合，教官早已站在正中央，严肃地对我们说：“用的时间太长了，下次要早点，入列！”这次的经历使我认识到在军人眼里时间是最珍贵的，不管做什么事都要讲究效率。
首先，教官教我们的都是一些最基础的动作，比如站军姿。它要求的是人们要有坚忍不拔的毅力。虽然事后我的腿脚都酸了，但我也没有埋怨一句。因为我心中一直有一个坚定的信念在支持着我，那就是：你现在是一名军人！终于，我战胜了自己，40分钟的军姿在我眼里已是病虎一只，因为我能行！随后的几天，我们都在重复着这些最基本的动作，虽然以前已经学过。但有的同学却显得有些不耐烦，认为一点新鲜感都没有。虽然有时我也会偶尔埋怨几句，但转念又一想：万丈高楼平地起，若没有坚实牢固的地基，哪来那幢幢楼房。况且真正当兵的，光学这些基础动作都要花上好几个月的时间。所以，渐渐地我也就不觉得枯燥了。
当然，最令我难以忘怀的还是踢正步。教官曾经说过：“你们不是单个的而是一个群体，一个集体，要想走好正步，必须齐心协力。”于是，教官并要求我们先练分解动作，胳膊、腿都要是在一条线上，不能任其发展，高低不平。所以，大家在练分解动作时，虽然有埋怨声，但都又认真地按照教官的旨意去做，不敢有一丁点的马虎。但在接下来的连贯踢正式时，效果却不理想，并没有做到教官要求的“步伐一致，扎得要稳、准、狠。”没办法，我们这一排就被教官安排到了“特训基地”。但由于同学的个子高矮不同，排头踢得几乎要飞了起来，而排尾的`同学因步子太小，而跟不上前面的节奏。九遍、十遍……我们就这样零乱地踢着，渐渐我们几个人便感到体力不支了。随后，排头踢正步地节奏渐渐慢了下来。这样，排尾的同学也跟了上来。出乎意料的是，这次大家踢得是那么整齐、一致、有力，像是一支雄壮得歌。经过这次“特别训练”后，使我们都认识到“众人拾柴，火焰高”这个道理，也更理解了教官那句“你们是一个整体”。只有大家的心向一齐，力往一处使，没有办不到的事。也使我们懂得了集体观是多么地重要。
在这次的七天军训中，军人给我留下了深刻的淳朴、善良、认真、严谨的精神品质。使我更加懂得了人生的真谛。我将会铭记在这七天所吃的苦，所受的累，我会在以后的学习、生活中将这种精神继续延伸，因为我当了七天的军营生活！
篇8：忙并快乐着
有人说小学生是最忙的人群之一。对，作为五年级学生的我就很忙：忙着做作业，忙着打篮球，忙着写书法，忙着弹钢琴……虽然很忙，但我忙得不亦乐乎。
作为学校的大队长，我有很多时间都花在大队部的工作上。瞧，这不，苏老师又布置了个任务：要求我每隔两周就执勤一周。是呀，不管是谁，接到这个任务都会兴奋呢!要知道这时，执勤大队长可是统管整个学校呢!
到了执勤的那周，我7：30准时到了学校，挂好执勤的牌子，拿起记录本和笔，开始“威风凛凛” 检查校园。看到有人乱扔垃圾的，提醒一下;看到有打闹的，提示一下……本来作为校广播操队员，我7：30要进行艰苦的训练。但执勤的这周，我可以请假，分身无术啊。虽然课间不停的检查，经常连水都顾不上喝一口，但我仍高兴得乐呵呵，像只快乐的小鸟从教室飞进飞出。
中午一吃好饭，我就赶紧补做早晨老师布置的作业。“时间就好像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。”当我埋头做作业时，只听见自己的笔尖在纸上移动的声音，同学们的嬉笑声似乎离我很遥远……一做完作业，趁着午休，我又要马不停蹄得在校园里来回巡逻 ，检查每个班级的行规、队长日记、执勤中队执勤情况……虽然我累得真想在草地上撒个欢，打个滚，但一看到同学们一张张快乐的笑脸，老师满意的神情，一切的烦恼便都消失得无影无踪，自豪感、成就感油然而升……
我很累，但我很充实;我很忙，但我忙得很快乐。因为我体会到了什么是责任，付出也是一种快乐!
篇9：忙并快乐着
我是班长，忙碌的班长。
小学里，我努力了六年，终于从小组长一路攀登到了副班长。每天仰望着班长的荣耀，仿佛比班主任还威武。我在对班长的崇拜中毕业了。
上了初中，一开学，我竟然被选为临时班长。虽然是临时的，但在心底深深感谢班主任圆了我的班长梦。
为了向老师、同学证明自己，我努力学习，积极工作。终于在进校第一次月考后，以年级第二的成绩，把那个碍眼的临时去掉了。然而，正是从那天开始，我作为班长的噩梦开始了。
从此，越来越多繁琐的事向我涌来。去文印室拿卷子等资料啦，去教务处拿名单、粉笔啦，去政教处拿印章、通知啦要命的是，这些地方都在五楼六楼，而我们的教室在二楼，有的还不在同一栋楼。课间，看到哪个学生总是上上下下地跑，那准是哪个班的班长。上课前，我还得去老师办公室看看有没有作业本要拿，有没有什么事要做，两条腿基本都像上紧发条似的。
记得有一次下课，我刚捧着一大摞数学作业颤颤巍巍地从数学老师办公室出来，班主任正好看到我：去文印室把复习的讲义拿过来。我赶紧吩咐组长发作业，自己噔噔蹬跑去六楼文印室，路上又被生物老师拉住，哎，那个谁，帮我到教务处去拿一下你们班的名单。夹着讲义、拿着名单还没出教务处，教务处的李主任又从后面叫住我，通知你们七年级所有班班长，下午到教务处开会。我的天，送完讲义和名单，又风风火火跑到各个班通知班长下午开会。上课铃响了，我气喘吁吁跑到班上，上气不接下气地喊：起立！
我向班主任诉说了苦恼，在我的想象里，班长应该是一声令下，全班同学就会执行命令，我则应该是运筹帷幄、指挥若定，而不是如此狼狈班主任说：班长是一个忙并快乐着的职位。
期末考试结束了，我舒了一口气：终于能歇歇了。回校那天，评比优秀学生干部。出人意料同学们都推举了我，就连那些调皮捣蛋的、被我送老师那去的，也把票投给了我。看着他们认真严肃地读着推荐理由时，我不由得感慨万分。
令我印象最深刻的，是我同桌的推荐理由：班长平易近人，平日里为班级服务毫无怨言，成绩优秀，经常耐心解答我们的问题，值得学习。所以我推荐班长为优秀班干。
那一刻，我觉得再苦再累都没有关系，同学们的肯定就是我的动力。那一天，我终于明白了班长的真实含义：有责任、有担当，忙碌着也快乐着。
篇10：忙并快乐着
今天，又回四川老家啦！
我坐上舅舅的车，望着场外的风景，在宽宽的高速公路上飞跑，在长满柏树的群山间飞跑，在田野乡间的小路了飞跑，啊，真是太美丽了
跑呀跑呀，从早上到中午，到下午，爸爸说近了近了，突然出现熟悉的身影，哦，是二姑夫，四姑父、大伯、哥哥姐姐，哦！我们到了，他们笑眯眯地望着我，好像在对我说，我们想死你了。
我一下车，就跑进屋里去寻找小狗好好，和我找到一大片也没有长着。这时二姑走过来说，刘睿别找了，你走后，小狗好好特别想念你，天天都在公路上走来走去，有一天，一辆车驶过把狗好好给了。这时我忍不住热泪盈眶，眼泪不听话的流了出来，小狗好好，我想你这一年，你却出现不幸，真是对不起！
这时，妈妈过来说，咱们一起去摘柠檬吧！我擦干眼泪，怀着对小狗好好的思念，跟着弟弟们一起摘柠檬，我看见一棵一棵的柠檬树，上面挂满了柠檬果子，真是太开心了，我要在几个拿回家泡水喝。
晚上，舅舅和弟弟舅妈要走了，我真有点依依不舍，我还盼望着在二姑这里能够和弟弟一起去爬爬山，一起到田间捉鱼，一起在树丛竹林里捉迷藏呢！但舅舅舅妈还有事，弟弟又不能和我们在一起，只好又眼泪汪汪的看着舅舅开坐车拉着弟弟和舅妈走了！
我心里默默地说，弟弟，我隔段时间上重庆和你一起再玩吧！
篇11：忙并快乐着
夏日里，你总能看见一个勤劳的身影在街上跑来跑去。那就是我，在为街道人民服务呢！
每一个夏日的早晨，我都会早早地起床，带上一个大夹子和一个垃圾袋，“全副武装”，到街上捡垃圾。树上的蝉有节奏地鸣叫着，天空上烈日悬挂。没过多久，我就热得直流汗，汗水一滴滴地从我额头上流淌下来，落在了地上。但我坚持着，默默地想：我能出一份力是一份力，社区是人人共有的！于是，我坚持在烈日底下捡垃圾。这时，迎面走来一位满头白发的老奶奶。她见了我在为社区干好事，便笑吟吟地点点头，竖起了大拇指，赞扬我：“小姑娘，在捡垃圾呢！真不错啊！”我的脸微微泛红，别看表面上很平静，可心里却高兴极了，恨不得一蹦三尺高！
我又来到了长椅边。只见长椅上坐着位哥哥，他边翘着二郎腿，手里边抓着袋薯片，一手捧上去，哗啦啦，很多都掉在了地上，再一把上去，地上都是金黄色的碎片……我过去，耐心地用夹子把薯片一点一点捡起来。可那位哥哥好像没看见我似的，继续这样，直到他把一袋薯片吃光，我捡了很多很多的薯片渣子。他望了望椅子上的油渍，看了看我捡的那么多薯片，他的脸马上变得像熟透了的柿子一样红，害羞极了。他断断续续地说：“对不起，小妹妹，我……我不应该这样破坏环境！你……你是我们社区的好榜样，我要……向你学习！”我听了，别提有多快乐了，流的汗都是值得的！
我一路哼着歌又跳又蹦地回了家。夏日里，给街道捡垃圾虽然忙，但却很快乐。获得了别人的赞赏，心里能不开心吗？
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