下面是小编为大家整理的鼠技虎名文言文翻译，本文共8篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：鼠技虎名文言文翻译
原文
楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①④，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。——（节选自《雪涛小说》）
【注释】①邮馆：驿站旅馆。②砉（huā）然：象声词。③阍（hūn）：守门的人。④良：很。
篇2：鼠技虎名文言文翻译
楚地的`人称老虎为老虫，苏州人称老鼠为老虫。我在长洲做县令的时候，因为有事到了娄东，住在客栈里，把烛吹灭我就睡了。忽然听得碗碟叮当有声，我便问看门的童子是怎么回事，童子答道：“是老虫闹腾。”我是楚地人，(一向称老虎为老虫，听说是“老虫”，)很是害怕，说：“城里怎么会有这种野兽？”童子说：“不是别的兽，是老鼠。”我问他：“老鼠为什么叫老虫？”童子说这是吴地的风俗，世世代代都是这么叫这么传下来的。啊哈！老鼠冒老虎之名，致使我吓得要逃走，真是可笑。然而今日天下冒虎名以欺世的也真不少！
阅读题练习
1.解释下列加点的词。（4分）
(1)不胜惊错(2)鼠何名老虫
2.“余惊错欲走”是因为。（4分）
3.作者通过这个故事讽刺了。（用自己的话回答）（4分）
阅读题答案
1、(1)能承受（能承担）(2)取名（命名）
2、方言的差异，而把老鼠当成老虎了。
3、假冒盛名吓唬世人的人。
篇3：《鼠技虎名》阅读答案及翻译
《鼠技虎名》阅读答案及翻译
楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①④，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。
余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。
嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不
寡矣。
——（节选自《雪涛小说》）
【注释】①邮馆：驿站旅馆。②砉（huā）然：象声词。③阍（hūn）：守门的人。④良：很。
11. 解释下列加点的词。（4分）
(1)不胜惊错
(2)鼠何名老虫
12. “余惊错欲走”是因为 。（4分）
13. 作者通过这个故事讽刺了 。（用自己的话回答）（4分）
参考答案
11、(1)能承受（能承担）(2)取名（命名）
12、方言的差异，而把老鼠当成老虎了。
13、假冒盛名吓唬世人的人。
参考译文
楚地的人称老虎为老虫，苏州人称老鼠为老虫。我在长洲做县令的时候，因为有事到了 娄东，住在客栈里，把烛吹灭我就睡了。忽然听得碗碟叮当有声，我便问看门的童子是怎么 回事，童子答道：“是老虫闹腾。”我是楚地人，(一向称老虎为老虫，听说是“老虫”，)很 是害怕，说：“城里怎么会有这种野兽？”童子说：“不是别的兽，是老鼠。”我问他： “老鼠为什么叫老虫？”童子说这是吴地的`风俗，世世代代都是这么叫这么传下来的。 啊哈！老鼠冒老虎之名，致使我吓得要逃走，真是可笑。然而今日天下冒虎名以欺世的 也真不少！
启示
只有老鼠之流的雕虫小技敢冒老虎的威名。指当权者凭着自己的权势欺压百姓。
篇4：说虎文言文全文翻译
老虎的力量同人相比，所差不止一倍。虎爪牙锋利，而人没有那样的尖爪利牙，老虎的`力量又比人大几倍，所以人被虎吃掉，没有什么奇怪的。然而虎吃人不常见，而虎皮人常常铺它用它，为什么呢?虎用力气，人用智慧;虎用自己的爪牙，而人借助外物。所以力量的功用只有一点，而智慧的功用非常之多;爪牙的功用是一，而物的功用是百;用一来对抗百，即使勇猛必不获胜。所以人被虎吃掉，是有智慧和外物而不用。所以天下用力而不用智慧的人，与只仗自己一个人而不发挥大家作用的人，都是虎的同类。它被人所获，被人所杀而用其皮来坐卧，有什么值得奇怪的呢?
篇5：二技致富文言文翻译
原文
有以钉较为业者，道逢驾幸郊外，平天冠偶坏，召令修补。讫，厚加赏赉。
归至山中，遇一虎卧地呻吟，见人举爪示之，乃一大竹刺，其人为拔去。虎衔一鹿以报。
至家语妇曰：“吾有二技，可立至富矣。”乃大署其门曰：“专修补平天冠兼拔虎刺。”
(选自明·谢肇淛《五杂俎·事部四》)
译文
有一个以钉铰手艺为生的人，路上遇见皇帝驾临在郊外。皇帝所戴平天冠坏了，就下命令叫他去修补。修完后，赏给他一笔可观的酬金。
回到山里，遇见一只老虎趴在地上呻吟，见了他，把脚爪举起来给他看，原来脚爪上有根大竹刺。他就为老虎拔掉了那根刺，老虎衔来一只鹿作为报酬。
到了家里，他对妻子说：“我有两种绝技，可以立即致富!”
于是在门上书写两行大字：“专修补平天冠，兼拔虎刺。”
注释
①者：……的.人
2.驾：古代皇帝车乘的总称，特指帝王的车。
3。幸：特指皇帝到某处去。
4。讫：终了，完毕。
5.赍(ji)：通“资”，钱财。
6.归：回到
7.乃：原来
8其：他
9.报：报答
10.语：对…说/告诉
12.技：绝技
13.平天冠：古代皇帝的冠冕
14.示：给…看
15.署：书写
16.以：把
17.示：给...看
启示寓意
这里讽刺了那种鼠目寸光的人。它告诫了人们千万不要把偶然出现的极少现象当作必然的一定的规律，否则就会闹出笑话。
这则寓言告诉人们，不论是治理国家，还是处理日常小事，不能只图形式和表面，不顾内容和根本。如果本末倒置，那将是得不偿失的。
人，千万不要把偶然出现的个别现象当作必然的普遍的规律，否则就会闹出笑话。
篇6：壮士缚虎文言文翻译
壮士缚虎文言文翻译
《壮士缚虎》出自于沈起凤的《谐铎》的一篇文言小说。告诉人们人有所长，寸有所短。能打虎的人不一定能缚猫，反之亦然。应扬长避短，各尽其才，这样才是聪明的做法。
原文
沂州山峻险，故多猛虎，邑宰时令猎户捕之，往往反为所噬。有焦奇者，陕人，投亲不值，流寓于沂。素神勇，赞挟千佛寺前石鼎，飞腾大雄殿左脊，故人呼为焦石鼎云。知沂岭多虎，日徒步入山，遇虎辄手格毙之，负以归，如是为常。
一日入山，遇两虎帅一小虎至。焦性起，连毙两虎，左右肩负之，而以小虎生擒而返。众皆辟易，焦笑语自若。富家某，钦其勇，设筳款之。焦于座上，自述其平昔缚虎状，听者俱色变。而焦益张大其词，口讲指画，意气自豪。
倏有一猫，登筳攫食，腥汁淋漓满座上，焦以为主人之猫也，听其大嚼而去。主人曰：“邻家孽畜，可厌乃尔！”亡何，猫又来。焦急起奋拳击之，座上肴核尽倾碎，而猫已跃伏窗隅。焦怒，又逐击之，窗棂尽裂，描一跃登屋角，目耽耽视焦。焦愈怒，张臂作擒缚状，而猫嗥然一声，曳尾徐步，过邻墙而去，焦计无所施，面墙呆望而已。主人抚掌笑，焦大惭而退。
夫能缚虎而不能缚猫，岂真大敌勇小敌怯哉，亦分量不相当耳。函牛之鼎，不可以烹小鲜，千斤之弩，不可以中鼷鼠。怀材者宜知，用材者益宜知矣。
铎曰：“丙吉问牛喘，而兵、刑、钱，谷不对；非不对也，是不能也。于何知之，知之于焦生之缚猫。”
译文
沂州山势险峻，所以多有猛虎，县令经常命令猎户捉捕它。往往反而被虎所吃。有一个名叫焦奇的，陕西人，投靠亲戚没有遇到，流浪暂时居住在沂州。焦奇一向神勇无比，他夹着千佛寺前面的石鼎，飞腾跳到大雄殿左脊，所以称他为焦石鼎。焦奇知道沂州山岭多有虎，每天步行进入大山，遇到老虎总是徒手搏斗杀死它，背着老虎回家，像这样是经常事。
一天焦奇进山，遇到两只老虎带着一只小虎。焦奇性起，连着杀死两只虎，左右肩各背负一只大虎，并且把小虎活捉然后返回。众人都躲的远远的，而焦奇却谈笑自若。有一个富人，钦佩他的勇敢，设筳款待他。焦奇在座位上，自己讲述他平时捉虎的情形，听的.人都变了脸色。而焦奇更加夸大其词，嘴里大讲特讲手上指指画画，洋洋得意。突然一只猫，登上筵席抓食物，腥汁淋漓满座上，焦奇以为是主人的猫，听任它大嚼而去。主人说：“邻家孽畜，竟然如此讨厌！”不一会儿，猫又来了。焦奇急忙起身出拳打它，座上的菜肴全都倒碎了，而猫已跳趴在窗户角落。焦奇大怒，又追打它，窗棂全裂了，猫一跃登上屋角，目视眈眈看着焦。焦更加生气，伸开胳膊拿出擒拿的动作，而猫嗥的一声，摇着尾巴迈着慢步，跳过邻居家墙而离去，焦奇无计可施，面对着墙呆呆望着罢了。主人拍手大笑，焦非常惭愧地走了。
能捉住老虎却不能捉住猫，难道真是遇到大敌勇敢遇到小敌怯懦吗，也是分量不相当罢了。装牛之鼎，不能用来烹小鱼，千斤之弩，不能用来射鼷鼠。怀材的人应该知道，用材的人更加应该知道了。
铎说：“丙吉问牛，它为何喘气，而有关兵、刑、钱、谷的问题却不答；不是不答，是它不能。他知道什么，他的知识就好象焦生缚猫一样。”
阅读问题
1.第三自然段描写焦奇主要采用了什么方法？与第二段比较第三段在详略安排上有何特点？这样安排有何用意？
答：主要采用了行动描写。第二段对焦奇捕虎的过程略写，而第三段对焦奇捉猫的过程详写。这样安排突出了文章的侧重点。
2.这则预言有什么含义？
答：人有所长，寸有所短。能打虎的人不一定能缚猫，反之亦然。应扬长避短，各尽其才，这样才是聪明的做法。
3.第6段中探险家给人类精神生活的重大启示是什么？
答：不急功近利，而把生命慷慨地投向一种精神追求。我们作为一个人有可能达到的从肢体到心灵的双重强健，强健到超尘脱俗，强健到无牵无挂，强健到无愧于缈缈祖先，茫茫山川。
4.作者把探险家称作“壮士”原因是什么？
答：能够将自己的作品当作遗产交给家乡，并引起轰动。
5.文章的开头“倒下时面对着东方，面对着上海”让我们想到一个成语( ) ，这表达了探险家对故乡的思念。
答：魂归故里
篇7：人虎说文言文翻译
人虎说文言文翻译
《人虎说》这篇文章选自《宋文宪公全集》卷十七。作者记载了这则人伪装成老虎来杀人谋财而终被揭穿的小故事，表达了作者对种种人虎式人物的憎恨之情，并预言他们的诡计也终将被揭穿，终将大白于天下。
人虎说
原文
莆田壶山下有路通海（1），贩鬻(8)者由之。至正丁末春（2），民衣(10)虎皮，煅利铁为爪牙（3），习其奋跃之态，绝类(9)。乃出伏灌莽中，使侦者缘木而视（4），有负(11)囊至者，则啸以为信，虎跃出扼其吭杀之（5）。或脔其肉为噬啮状（6）；裂其囊，拔物之尤者，余封秘如故，示人弗疑。人竞传壶山下有虎不食人，惟吮其血，且神之。
已而，民偶出，其妇守岩穴。闻木上嘨声急，竟必有重货，乃蒙皮而搏之。妇人质脆柔，贩者得与抗。妇惧，逸去。微见其跖（7），人也。归谋诸邻，噪逐之。抵穴，获金帛无算，民竟逃去。
呜呼！世之人虎，岂独民也哉！
注释
（1）莆田：今福建莆田。壶山：即壶公山，在今莆田城南二十里处。
（2）至正丁末：1367年（元顺帝至正二十七年）。
（3）煅：同“锻”，锤炼。
（4）缘木：爬上树。
（5）吭（hāng）咽喉。
（6）脔（luán）：割碎。噬啮（shì nèi）：咬。
（7）跖（zhí）：同“蹠”，脚掌。
（8）鬻：卖。
（9）类：像。
（10）衣 ：穿上衣服，这里指穿。
(11) 负：背着。
译文
莆田的壶山之下，有路通向大海，贩卖（货物的）商人（都必须）经过那。至正丁未年的春天，有一个村民，穿上老虎皮，锻造出锋利的铁器作为爪牙，练习老虎跳跃的动作形态，特别像（了）。就出来躲在灌木草莽之中，派探察的人爬到树上观看，有背着行囊的人，就（学动物）啸叫作为信号。（便像）老虎一样地跳出来，掐他（路人）的'喉咙，杀了他，有的就将其肌肤刺成被噬咬的样子。打开他的行囊，挑选那里面最好的东西，剩下的像原来一样密封，给人看了不起疑心。人们竞相传言壶山有老虎，不吃人，专门吮吸人血，并且传得神乎其神。
后来（有一天一个）农民民偶尔出门，他的老婆守在岩洞里。听到树上啸叫的声音甚急，心想必定是有贵重的货物，穿上虎皮去搏杀路人。妇女的体质单薄而软弱，商人得以有和她反抗之力。妇人害怕了，（就）逃跑，（商人）稍微看到（一点）脚掌，（原来）是人啊。回去和邻居谋划，（便来）呼喝着追逐她。来到岩洞，缴获金银锦帛无数。民终究还是逃跑了。
唉！世上的人伪装成虎的，又岂止一个村民吗？
作者简介
宋濂（1310—1381），字景濂，浙江金华人。元末即有文名，被朱元璋征为顾问。明朝开国后，官至翰林学士承旨知制诰（负责草拟诏令）。朱元璋即位后，逐步杀戮功臣，宋濂及早告老还乡。为了不使朱元璋产生猜忌，宋濂每年都要到京进见，表示忠心。但终于被贬谪而死。
篇8：虎与刺猬文言文翻译
有一大虫，欲向野中觅食，见一刺猬仰卧，谓是肉脔（2），欲衔之。忽被猬卷着鼻，惊走，不知休息，直至山中，困乏，不觉昏睡，刺猬乃放鼻而走。大虫忽起欢喜，走至橡树下，低头见橡斗（3），乃侧身语云：“旦来遭（4）见贤尊（5），愿郎君且避道！”
【难点注解】
（1）本篇选自隋代侯白撰写的笑话集《启颜录》。
（2）脔：切成小块的肉，这里指肉丸子。
（3）橡斗：带壳的橡实。
（4）遭：偶然碰见。
（5）贤尊：尊称对方之父。
【译文】
有一只老虎，想到野地里寻找食物，看见一只仰卧的刺猬，认为是肉丸子，准备咬它。猛的被刺猬卷住了鼻子，惊吓得狂奔，不知道休息，一直跑到山里，累了，不知不觉昏昏睡着了，刺猬便放了老虎的鼻子跑了。
老虎忽然醒来（发现刺猬没了）非常高兴，来到橡树下，低头看见橡树的树果，就侧身对它说：“刚才遇见了您的父亲，愿意为您让路！”
【短章新解】
一只觅食的老虎，发现了原野中一只仰卧的刺猬，以为是个肉丸，就想叼走它，谁知刺猬却刺卷在它的鼻子上。老虎一刻不停地跑回山中，又累又乏，不知不觉睡着了。这时，刺猬趁机跑掉了。老虎醒来发现并没有受伤，非常高兴。它走到一株橡树下，看见一个带壳的橡子，于是低头对橡子说：“早上我遇见你父亲了，还希望你给我让一下道儿。”“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的老虎见了橡子还以为是刺猬的儿子，害怕至极，无知而又愚蠢的老虎可笑至极。这篇寓言告诉我们，只从现象看问题，往往闹笑话，也说明，人们在受到挫折或灾祸之后，容易产生畏惧心理，枉自惊怕。由此我想到了另外一个故事：
“大鱼吃小鱼”，这是大自然的.规律，然而科学家通过一项特别实验，却得到了不同的结论。
研究人员将一个很大的鱼缸用一块玻璃隔成了两半，首先在鱼缸的一半放进了一条大鱼，连续几天没有给大鱼喂食。之后，在另一半鱼缸里放进了很多条小鱼，当大鱼看到了小鱼后，就径直地朝着小鱼游去，但它没有想到中间有一层玻璃隔着，所以被玻璃顶了回来。第二次，它使出了浑身的力气，朝小鱼冲去，但结果还是一样，这次使得它鼻青脸肿，疼痛难忍，于是它放弃了眼前的美食，不再徒劳了。
第二天，科学家将鱼缸中间的玻璃抽掉了，小鱼们悠闲地游到大鱼面前，而此时的大鱼再也没有吃掉小鱼的欲望了，眼睁睁地看着小鱼在自己面前游来游去……
其实，很多人心灵中也有无形的“玻璃”，也像被刺猬刺了鼻子的老虎见了橡子害怕一样，他们不敢大胆地表明自己的观念，或者在挫折面前也采取“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的态度。一个人要走向成功，就要不断地打碎心中的这块“玻璃”，辨清是“橡子”还是“刺猬”，超越无形的障碍！这是这篇寓言故事给我们的深层次启示。
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