下面小编为大家带来看好投资建设项目管理师的前景，本文共5篇，希望大家能够受用!
篇1：看好投资建设项目管理师的前景
近年来随着各大企业对项目管理师的需求日渐旺盛，项目管理这一概念逐步深入人心，于是乎项目管理师在这个竞争日渐激烈的社会越来越走俏，但是，经权威调查发现，普通的项目管理人员并不难找，但是高级的项目管理人才却是少之又少，尤其是投资建设项目管理师更是千金难求。
项目管理在发达国家已经逐步发展成为独立的学科体系，广泛应用于建筑、工程、电子、金融、投资等诸多行业。随着行业的发展，项目管理日渐拥有了广阔的就业前景以及高额的薪金。据了解，目前中国拥有专业项目管理人士170万人，未来5年需要300万这方面的人才。其中，投资建设项目方面的管理人才尤其紧缺。某外企欲在国内寻觅一位投资建设项目经理，开价年薪4万美元，因无人应聘，最后只得花费8万美元在海外聘请。
在各类经营项目中，投资建设项目是重要的一块，
备考资料
为提高投资建设项目的质量和投资效益，增强投资建设项目高层专业管理人员素质，12月，人事部、国家发改委决定对投资建设项目高层专业管理人员实行职业水平认证制度。
投资建设项目管理师的主要职责有：策划投资建设项目，参与投资机会研究；组织投资建设项目可行性研究和项目评估，对投资决策提出建议；参与研究并提出投资建设项目融资方案；制定投资建设项目管理制度和工作程序；通过招标方式，选择工程咨询、工程勘察设计、工程监理、建筑施工和设备安装、设备和材料供应单位，并依法制定合同文本和签订合同；进行投资建设项目信息管理，合同管理，质量、工期和投资管理及控制，实现投资建设项目预期的质量、工期、投资、安全、环保目标；组织生产运营准备工作和制定相关员工培训方案；组织投资建设项目竣工验收准备和建设项目竣工验收后移交生产运营的相关工作；进行投资建设项目总结评价工作等。
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篇2：投资建设项目管理师考试
一、考试科目
全国投资建设项目管理师职业水平统一考试设《宏观经济政策》、《投资建设项目决策》、《投资建设项目组织》、《投资建设项目实施》4个科目，参加考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目的考试，方可获得职业水平证书。
二、命题依据
投资建设项目管理师考试实行全国统一考试大纲，统一命题，统一组织。各科目考试命题均依据全国投资建设项目管理师考试专家委员会组织编写、国家人事部组织专家指导审定的《全国投资建设项目管理师职业水平考试大纲》，考试内容不超过考试大纲规定的范围和内容。
三、考试题型
投资建设项目管理师的4个考试科目中共有四种题型,分别为:单选题(每题1分),多选题(每题2分),分析计算题(每题15分)和案例题(每题20分)，
备考资料
《宏观经济政策》单项选择题70个、多项选择题30个,总计130分;
《投资建设项目决策》单项选择题50个、多项选择题25个、分析计算题2个,总计130分;
《投资建设项目组织》单项选择题70个、多项选择题30个,总计130分;
《投资建设项目实施》单项选择题40、多项选择题15、案例题3个,总计130分.
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篇3：投资建设项目管理师介绍
与建设项目可行性研究和前评估相比，项目后评价具有以下基本特征：
（1）项目后评价内容的全面性
项目后评价既要总结、分析和评价投资决策与实施过程，又要总结分析和评价项目的经营状况；不仅要总结分析和评价项目的经济效益、社会效益，而且要总结、分析和评价经营管理。建设项目后评价的对象具有广泛性，评价内容具有全面性。论坛
（2）项目后评价的动态性
项目后评价主要是项目竣工投产1～2年后的全面系统评价，也包括项目建设中某些中期阶段的事中评价或称中间跟踪评价，具有明显的动态性。把建设项目评价纳入项目管理过程，成为管理的组成部分，对建设项目进行阶段性评价，有利于及时了解、改正项目建设过程中出现的问题，减少项目建设后期的麻烦，提高投资效益。
（3）项目后评价方法的对比性
只有对比才能找出差异，才能判断决策、实施的正确与否，才能分析和评价成功或失误的程度。对比，是将实际结果与原定目标对比，同口径对比。将已经实施完成的结果或某阶段性结果，与建设项目原批准的可行性报告设定的各项预期指标进行详细对比，找出差异，分析原因，总结经验教训。项目后评价有强烈的对比性。
（4）项目后评价依据的现实性
项目后评价是对项目已经完成的现实结果进行分析研究，依据的数据资料是建设项目实际发生的真实数据和真实情况，对将来的预测也是以评价时点的现实情况为基础。因此，后评价依据的有关资料，数据的采集、提供、取舍都要坚持实事求是的原则，否则将违反后评价的客观性，导致错误的结论。
（5）项目后评价结论的反馈性
项目后评价的目的是为改进和完善项目管理提供建议，为投资决策部门提供参考和借鉴。要达到这个目的，只有将后评价的成果和结论进行有效的反馈才能实现。也就是说，没有反馈机制，后评价的目的就无法实现，作用无法发挥，后评价工作本身也就失去了存在的意义。这是项目后评价的最大特点。由于项目后评价内容包含对建设项目投资决策工作的“评头论足”，后评价成果和结论的反馈要有十足的勇气和能力。作为建设项目后评价投资决策部门，也应敢于正视工作中的失误和教训，将建设项目后评价的成果和结论反馈到起作用的领导部门。
[投资建设项目管理师介绍]
篇4：投资建设项目管理师怎样获得控制力
项目经理的控制力来源
1.人格魅力
a)从这点来说，并不是什么人都适合做项目经理，要成为一个好的项目经理，必须要有良好的人格魅力。反之则未必。
b)人与人的接触，是从第一印象开始的，从第一印象到最终印象的过程中，第一印象可以构造一个良好的开端，人格魅力就是良好第一印象的重要因素。
c)项目经理的人格魅力是项目经理与客户、项目团队和其他项目干系人沟通时，能否得到别人对项目经理本身认可或认同的最重要因素。
d)总之：良好的人格魅力，能得到客户和团队的尊重。
2.业务能力
a)业务能力的强与弱，决定对客户需求的把握程度和对需求变更的控制力度。
b)良好的业务能力，能把握好什么需求是该做的，什么需求是可以拒绝的;什么需求是可变更的，什么需求是不可变更的。不会因为某个人或某些人的因素而影响业务需求的本质。让项目在执行过程中，让团队只做正确的事。
c)总之：良好的业务能力，能得到客户和团队的信任，从而进一步营造良好的项目氛围。
3.管理能力
a)所有的事情都是由人来完成的，因此，对项目团队的管理能力，是项目成功的又一关键因素。
b)良好的管理能力，能合理的利用有限的项目资源。项目资源即不是越强越好，更不是越多超好。过多的项目资源不但会造成资源浪费，成本增加。资源分配不合理，项目团队成员个性冲突，还会造成扯皮，影响团队情绪，最终影响项目进度，并降低项目质量，
c)使用适合项目的资源，并充分授权，让项目团队成员对项目真正负有责任感。使项目团队成员在项目实施过程中有一定的挑战力和压力，这样，才能让团队成员在分享项目成功的同时，得到自身的成长和提高。转自学易网 www.studyez.com
d)总之：使用比合理略少的项目资源，能让项目进度适度紧张;让团队适度加班，在紧张的项目氛围中，没有时间扯皮和推诿，反而可以提高项目进度，增强团队的信任感，从而提高项目质量。
4.理解力
a)项目目标通常不是十分清晰和明确的，尤其是在项目初期阶段。良好的理解力可以保证对项目目标理解的正确，而不是模棱两可。
b)良好的理解能力，能让项目经理合理地把握好项目干系人的利害关系和利益关系。
c)理解力的强弱可以从项目干系人的利益是否平衡的情况来得到体现。
5.沟通能力
a)作为项目经理，百分之七十的时间用于沟通，而要达到有效沟通的目的，内心深处必须要有“人人平等”的信念。这种信念不是挂在嘴边，也不是记在心理，而是要融入到骨髓中，这才是有效沟通的“最底层”条件。
b)良好的沟通能力，才能收集对项目有利的信息并发布给合适的人。确保项目信息的对称和透明。
c)良好的沟通能力能确保对团队成员授权时，目标明确，责任清晰。确认团队成员的理解是否明确并且正确。
6.决断力
a)在项目执行过程中，难免会出现矛盾、冲突甚至于争斗。这时，必须要有良好的决断力，在让项目利益损失最小的情况下，快速解决问题。
b)良好的决断力能确保项目在执行过程中，不会因为某些人的过多或过分影响而偏离项目目标，使项目总是围绕项目的核心目标进展。
篇5：投资建设项目管理师考前60天冲刺
投资建设项目管理师考试科目包括：《宏观经济政策》《投资建设项目决策》《投资建设项目组织》《投资建设项目实施》四门课程，现在再通篇的研读教材时间时间还是允许的，但要注意的是，在这两个月当中，一定要有针对性的去通读教材：针对，提纲契领的去看书，有针对性的进行复习备考，以免落下重要的知识点，同时，要多做几套历年试题及模拟试题，站点提醒广大考生：在这两个期间所做的试题，一定要在规定的时间内做，一方面是让自己提前进入考试状态，另一方面也有助于对考试时间的把握;同时，要把每一套题中所出现的错误回到教材上找相应的知识点，把错的地方搞懂，做到心中有数，
对于部分参加了投资建设项目管理师考试讲座的朋友，抓紧时间把整个课程过一遍，找出自己曾经遗留下的问题，着重要把老师平时讲课过程中提到重点内容再仔细研读，汲取老师专家总结出来的宝贵经验，相信会让你受益匪浅，事半功倍的。
考前准备好充分的知识固然重要，但同时良好的身体状态和心理调节能力的作用也不可小觑。所以在考前这两个月的时间里，要养成合理生活作息时间，适当的注意一下日常饮食营养，为考试准备好一个精力充沛的身体，同样会对考试的好坏具有至关重要的作用。
站点提醒广大考生抓紧这仅有的两个月时间备考，并预祝广大考生朋友顺利通过2013年投资建设项目管理师考试!
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