下面是小编为大家整理的写论文，常用工具简介，本文共14篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：PS形状工具简介
很久没写东西了，今天本狼就和大家来聊聊photoshop里形状工具吧，挺实用的，做UI的朋友应该深有体会吧，哈哈~~~（此文章适合初学者，版本的CS6）
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形状这玩意其实很早就有了，没记错的话至少从7.0版本就有了（我是从7.0开始接触PS的，没过多久就开始用CS系列，然后从CS2直接跳到CS6、CC），那会叫啥我忘记了，样子应该是酱紫的：看起来像蒙版或路径面板（怎么用我也不知道TAT），到了CS6里就简单多了，就是形状图层，这个有什么好处呢？说的简单点：类似矢量效果，因为是有路径构成的一个区域。但是要记住：仅仅是模拟矢量效果，并不是“就是矢量”，毕竟两种软件的定位不一样（photoshop等：图像处理软件；AI 、CDR等：图形制作软件，这个要区分好）。
第一部分：如何得到形状图层
好了，那我们该如何得到形状图层呢？方法有很多啊，比如用钢笔来勾勒，用这些工具都能得到形状图层。啥？你画好了什么都没有？表急么，我还没说完呢，看看这的属性是什么：。这里有仨选项呢，形状、路径、像素，你得选形状啊，这样画出来的才是形状哟！同理，用钢笔勾勒也是一样，先选形状就可以了。
这会估计有同学要问了，那我忘记设置了，好不容易画好了我要的样子，可是之前选的是路径，难道删掉再画一遍么？那么本狼非常负责任的告诉你：不用的哟！如果你之前选的是路径，那么就会看到这样的：看右边，有三个选项可以让你选：选区、蒙版、形状。蒙版是不是不可以选呢？但是右边的形状是可以选的哟！只需要点击一下“形状”这个按钮就可以把路径转换成形状了哟！是不是很神奇捏？
第二部分：形状的填充类型
我们知道了如何得到形状图层，那么就来给它个颜色吧！一般来说，形状图层的颜色是前景色，当然也会根据你之前的设置来。
这个是填充，上面5个方框从左到右依次是：无填充、纯色填充、渐变填充、图案填充、拾色器（就最右边孤零零的那货），跟“最近使用的颜色”同行最右边的齿轮……是设置，自己慢慢研究吧，简单的。
第三部分：形状的描边
同理，描边设置也一样，不过描边多了一些功能，就是可以设置描边的位置（外部、内部、居中）、类型（实线还是虚线）、粗细（描边的宽度）：
对齐：就是描边的位置；端点：线段两头的类型；角点：角的类型，
大家可以自己去试着罗列一下，看看有什么不一样。下面“更多选项”……基本是用来画虚线用的，自定义虚线，呵呵~~~
看，形状的填充和描边是不是可以不用图层样式就能做到呢？不过仅仅是能做到部分，如果你要更丰富的效果，那还是用图层样式吧。
第四部分：形状的组合方式
AI和CDR里有路径检查器之类的东西，可以画好几个路径然后相互组合，比如合并啦，相交啦之类的，那么PS里也可以么？当~~~然可以咯！看这里：
看到红框框里的东西了么，这里就是类似AI里的路径检查器，点击一下，从上往下以此是：
新建图层：新建一个形状的同时新建一个图层；
合并形状：把新画的形状与之前画的形状合并在同一个图层里；
减去顶层形状：新建的形状在原先形状中的镂空（俩形状在同一个图层）；
与形状区域相交：显示两个形状的交叉部分；
排除重叠形状：两个形状相交部分为空白
合并形状组件：这个……点了没什么变化，不知道该怎么解释，原谅我的无知吧……
如果想修改已经设置好的组合类型，只需要选中想改的形状的所有节点，然后在这里修改类型就行，不过这样很麻烦，还是画之前先设置好吧。
第五部分：形状的属性
以前我们习惯用选区来画一个区域出来，如果需要边缘虚化，那么我们就会来个羽化边缘。有同学也许会问，如果换了形状是不是需要新建图层，然后把形状图层载入选区再设置羽化值再填充，这样特么很麻烦啊！
那么本狼告诉大家，其实不需要哟！而且羽化值在形状图层里可以随意修改，就像智能滤镜那样！那该如何捏？打开属性面板，看，有没有发现什么？羽化值可以像高斯模糊滤镜那样随意调整哦！如果你是选区设置的羽化，那就没的调整了，可是形状图层呢个可以随意的调整哦！很神奇吧！大家的表情是不是酱紫的捏=====>。也许这会同学又要问了，那浓度是干什么的？这个……我也不知道啊貌似没什么用啊。一调整浓度整个画布都充斥着形状的颜色，当然了，仅限该形状图层，不知道这么解释大家能不能明白……
最后再来个小补充：CC的属性面板里功能更多，原谅我家里的XP只能用CS6，以后我会补充起来。这篇文章有什么不对的地方，你来咬我啊
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篇2：写论文，常用工具简介
[阅读制作]Visual CHM-制作CHM文件的工具[阅读制作]SSReader 3.8简体中文增强版 3.8[阅读制作]SSReader 3.8简体中文标准版 3.8[制图软件]数学公式编辑器MathType V5.2[综合工具]NoteExpress文献管理系统 V1.0.5[综合工具]电子新华字典 2.1[制图软件]抓图工具HyperSnap-DX V5.62.05 [阅读制作]Adobe Acrobat Professional v7.[制图软件]SmartDraw(论文制图) 7.10.301[阅读制作]Adobe Reader 7.0(PDF浏览器) 7.Visual CHM-制作CHM文件的工具 -7-5 1580 K 共享资源 ・Visual CHM 是一个非常便利的制作CHM文件的工具，完全的可视化操作，
篇3：新版.NET开发十大工具简介
系列文章索引：《新版.Net开发必备十大工具详解》
几年前，MSDN网站上曾经有篇文章介绍.NET开发十大必备工具，几年过去之后，.NET Framework发展到了3.5版本，这些工具中，有些已经转向商业化，有些因为推出了新的工具而已经停止了开发，有些则继续免费提供给开发者使用， 有了这个想法，我请TerryLee帮忙，对.NET开发中必备的十大工具重新做了整理，推出新版.NET开发必备十大工具。如下：
1. Snippet Compiler：用来编写、编译和运行代码的基于Windows的小型应用程序
2. Microsoft Source Analysis for C#：是一款C#代码规范检查工具
3.GhostDoc：Visual Studio的一个免费插件
4.Sandcastle：帮助文档生成工具
5.Nunit：开放源代码单元测试框架
6.MyGeneration ：代码生成工具
7.Reflector for .NET：类浏览器和反编译器
8.The Regulator：生成和测试正则表达式
9.LINQPad：集成在.NET编程语言中的一种特性
10.NAnt：基于 .NET 的生成工具
来自：新.net开发十大必备工具
篇4：常用的Linux网络安全工具简介
常用的Linux网络安全工具简介 尽管各种版本的Linux distribution 附带了很多开放源代码的自由软件，但是仍然有大量的有用 的工具没有被默认包括在它们的安装光盘内，特别是有一些可以增强Linux网络安全的工具包，它 们大多也是开放源的自由软件， 这里简单地介绍一
常用的Linux网络安全工具简介 尽管各种版本的Linux distribution 附带了很多开放源代码的自由软件，但是仍然有大量的有用 的工具没有被默认包括在它们的安装光盘内，特别是有一些可以增强Linux网络安全的工具包，它 们大多也是开放源的自由软件。 这里简单地介绍一下几个增强Linux网络安全的工具。 1. sudo sudo是系统管理员用来允许某些用户以root身份运行部分/全部系统命令的程序。一个明显的用途 是增强了站点的安全性，如果你需要每天以root身份做一些日常工作，经常执行一些固定的几个 只有root身份才能执行的命令，那么用sudo对你是非常适合的。 sudo的主页在：www.courtesan.com/courtesan/products/sudo/ 以Redhat 为例，下面介绍一下安装及设置过程： 首先，你能从sudo主页上下载for Redhat Linux的rpm package. 它在ftp://ftp.freshmeat.net/pub/rpms/sudo/ 当前最新的稳定版本1.5.9p4。 执行#rpm -ivh sudo* 进行安装，然后用/usr/sbin/visudo编辑/etc/sudoers文件。如果系统提 示你找不到/usr/bin/vi但实际上你在目录/bin下有vi程序，你需要ln -sf /bin/vi /usr/bin/vi 为 vi 在/usr/bin下创建符号链接。（注：我在Redhat 6.1上遇到，Redhat 5.x上没有此问题） 另外，如果出现某些其它错误，你可能还需要#chmod 700 /var/run/sudo 下面是我的/etc/sudoers文件例子： [root@sh-proxy /etc]# more sudoers Host_Alias SERVER=sh-proxy # User alias specification User_Alias ADMIN=jephe,tome # Cmnd alias specification Cmnd_Alias SHUTDOWN=/etc/halt,/etc/shutdown,/etc/reboot ADMIN SERVER=SHUTDOWN jephe SERVER=/usr/bin/tail -f /var/log/maillog jephe SERVER=/usr/bin/tail -f /var/log/messages # User privilege specification root ALL=(ALL) ALL ----------- 既然我经常需要远程登录到服务器观察email log文件/var/log/maillog的变化，因此我加了这一 行到 /etc/sudoers，这样我不需要经常登录作为root来完成我的日常工作，改善了安全性。 补充说明我觉得这主要可以防止sniffit,后门程序当然sudo没有被后门的 2. Sniffit sniffit 是一个有名的网络端口探测器，你可以配置它在后台运行以检测哪些Tcp/ip端口上用户 的输入/输出信息。 最常用的功能是攻击者可以用它来检测你的23(telnet)和110(pop3)端口上的数据传送以轻松得到 你的登录口令和mail帐号密码，sniffit基本上是被破坏者所利用的工具，但是既然想知道如何增 强你的站点的安全性，首先你应该知晓闯入者们所使用的各种工具。 sniffit 的主页在 reptile.rug.ac.be/~coder/sniffit/sniffit.html 你能从那里下载最新的版本，安装是非常容易的,就在根目录运行#tar xvfz sniff* 解开所有文件到对应目录。 你能运行sniffit -i以交互式图形界面查看所有在指定网络接口上的输入/输出信息。如：为了得 到所有用户通过某接口a.b.c.d接收邮件时所输入的pop3帐号和密码，你能运行 #sniffit -p 110 -t a.b.c.d & #sniffit -p 110 -s a.b.c.d & 记录文件放在目录/usr/doc/sniffit*下面： log file根据访问者的IP地址，随机高端端口号和用来检测的网络接口IP地址和检测端口来命 名。它利用了tcp/ip协议天生的虚弱性，因为普通的telnet和pop3所传的用户名和密码信息都是 明文，不带任何方式的加密。 因此对telnet/ftp.你可以用ssh/scp来替代. sniffit检测到的 ssh/scp信息基本上是一堆乱码，因此你不需要担心ssh所传送的用户名和口令信息会被第三方所 窃取。 补充如果是只抓口令的会我觉得hunt,linsniff.c好用一些另要注意一些反sniffit的程序 如antisniffit 3. ttysnoop(s) ttysnoop是一个重定向对一个终端号的所有输入/输出到另一个终端的程序。目前我所知道的它的 所在网站为uscan.cjb.net,但是始终连不上去，从其它途径我得到了ttysnoop-0.12c-5 , 地址是rpmfind.net/linux/RPM/contrib/libc6/i386/ttysnoop-0.12c-5.i386.html这个 版本好象还不能支持shadow password,安装后你需要手动创建目录/var/spool/ttysnoop测试这个 程序是有趣的，下面是相关指令：首先改/etc/inetd.conf中的in.telnetd默认调用login登录程 序为/sbin/ttysnoops,象下面这样： [root@jephe /etc]# more inetd.conf │ grep in.telnetd telnet stream tcp nowait root /usr/sbin/tcpd in.telnetd -L /sbin/ttysnoops 更改后一定要运行killall -HUP inetd使之生效 确保不要使用阴影口令，用#pwunconv禁止阴影口令。 再编辑文件/etc/snooptab 默认配置就可以了， [root@jephe /etc]# more snooptab ttyS1 /dev/tty7 login /bin/login ttyS2 /dev/tty8 login /bin/login * socket login /bin/login ------ 最后，如果在某个终端上有人登录进来（你可以用w命令查看它在哪个终端），如登录终端设备为 ttyp0,则你可以登录进服务器打入#/bin/ttysnoop ttyp0（提示输入root口令,再次,上面提到的 这个版本不支持阴影口令）以监视用户的登录窗口。 没有用过，我想写还是有一定管理作用的 4. nmap nmap 是用来对一个比较大的网络进行端口扫描的工具，它能检测该服务器有哪些tcp/ip端口目前 正处于打开状态。你可以运行它来确保已经禁止掉不该打开的不安全的端口号。nmap的主页在 www.insecure.org/nmap/ 下面给出一个简单的例子： [root@sh-proxy /etc]# /usr/local/bin/nmap public.sta.net.cn Starting nmap V. 2.12 by Fyodor (fyodor@dhp.com, www.insecure.org/nmap/) Interesting ports on public.sta.net.cn (202.96.199.97): Port State Protocol Service 21 open tcp ftp 23 open tcp telnet 25 open tcp smtp 109 open tcp pop-2 110 open tcp pop-3 143 open tcp imap2 513 open tcp login 514 open tcp shell 7000 open tcp afs3-fileserver Nmap run completed -- 1 IP address (1 host up) scanned in 15 seconds ========== nmap我认为最好用的端口扫描器之一学这么一点是不够的还有很多选项的，以 后发文章介绍 在Linux中，密码以hash格式被存储，你不能反向从该hash数据表中分析出密码，但可以以一组单 词hash后和它进行比较，如相同则就猜测出密码。故起一个很难被猜测的密码是非常关键的。一 般地你决不能用字典存在的某个单词作为密码，那是相当容易被猜测出来的。另外也不能用一些 常见的有规则性的字母数字排列来作为密码，以123abc等。 John the ripper是一个高效的易于使用的密码猜测程序，其主页在 www.openwall.com/john/ 下载tar.gz格式的for UNIX的程序，然后用tar xvfz john*.tar.gz解开到任一目录下。进入src 目录，打入make linux-x86-any-elf (我用redhat 6.1)后会在run目录下生成几个执行文件，包 括主程序john。现在要Crack密码就运行./john /etc/passwd即可。 John也可以Crack由htpasswd 生成的用于验证apache用户的密码，如果你用htpasswd -c apachepasswd user 创建了一个用户user,并生成了密码，你也可以用john apachepasswd来进行 猜测。 John在猜测密码时输出在终端上，并把猜测出的密码存于john.pot文件中。 另一个password Cracker是大家知道的经典的Cracker. 主页在 www.users.dircon.co.uk/~crypto/ 好用window版下也有，window下也可以用乱刀更方便一些 二.Logcheck Logcheck是用来自动检查系统安全入侵事件和非正常活动记录的工具，它分析各种Linux log文 件，象/var/log/messages, /var/log/secure,/var/log/maillog等等，然后生成一个可能有安全 问题的问题报告自动发送email给管理员。你能设置它基于每小时,或者每天用crond来自动运 行。 logcheck工具的主页在www.psionic.com/abacus/logcheck/ 下载后用tar xvfz logcheck*解开到一临时目录如/tmp下，然后用./make linux自动生成相应的 文件到/usr/local/etc,/usr/local/bin/等目录下，你可能更改设置如发送通知能谁的邮件帐 号，默认发送到root，你能设置root的邮件别名帐号到一批人，更改设置让其忽略某些类型的消 息如你的邮件记录文件中的plug-gw，因为plug-gw做反向IP查找，若找不到则记录一个警告消息 到/var/log/maillog，logcheck默认记录下所有这些警告发送给你，你可以通过设置忽略掉它 们。 利用logcheck工具分析你的所有logfile，避免了你每天经常手动地检查它们，节省了时间，提高 了效率。 作为管理经常用的工具之一我以后会详细介绍的 三. Tripwire Tripwire 是一个用来检验文件完整性的非常有用的工具，你能定义哪些文件/目录需要被检验， 不过默认设置能满足大多数的要求，它运行在四种模下：数据库生成模式，数据库更新模式，文 件完整性检查，互动式数据库更新。当初始化数据库生成的时候，它生成对现有文件的各种信息 的数据库文件，万一以后你的系统文件或者各种配置文件被意外地改变，替换，删除，它将每天 基于原始的数据库对现有文件进行比较发现哪些文件被更改，你能根据email的结果判断是否有系 统入侵等意外事件。 Tripwire的主页在 www.tripwiresecurity.com , tripwire-1.2.3的版本你能免费使用. 如果你使用Redhat Linux 6.1，你也能得到最新的为6.1重建的Tripwire-1.2.3 （rufus.w3.org/linux/RPM/powertools/6.1/i386/tripwire-1.2-3.i386.html） 当你手动更改了系统中的配置文件或程序时，你能手动再次生成一次数据库文件，运行 tripwire -initialize 在当前目录下创建databases目录并在该目录下生成新的系统数据库文 件，然后cp到/var/spool/tripwire目录中覆盖旧的。篇5：NOC多媒体教学工具简介
本软件具有以下特功能与特点：
易学易用：只要会使用计算机操作，很快就可以学会使用。
界面友好：所见即所得的操作方式，操作界面灵活简捷。
制图能力：可以绘制出精美的无极放大矢量图。
动画能力：能够制作实现平移、控制点平移、旋转、显示或隐藏、特技效果、改变层、卡
通动画等动画功能，而且以上功能可进行任意组合。
交互功能：动画可以通过鼠标键盘或时钟触发控制。
组合能力：可以对象进行任意组合，对象分层管理。
媒体支持：支持多数常见图片和媒体素材文件格式。
素材管理：以目录方式将素材按图片、影像、声音分类管理，素材可以用预览或视听方式
直接选用。
节目组织：节目按页面方式组织，直观方便、符合大众习惯。
制作环境：集多媒体材料编辑、动画制作、交互性设计、节目和素材组织管理、节目合成
为一体，无需借助其他工具即可独立制作出完整的节目。
打包输出：能够打包生成自动安装程序或可执行文件。打包后的节目能够脱离平台独立运
行。
积件功能：能够输入输出动画功能元素积件库；画功能元素库可以重新组合使用。
1．2 安装注册
用组委会提供的注册号57700000进行安装注册。
1．2．1 安装
1、双击进行安装
2、一路单击“下一步”继续
3、输入57700000单击“下一步”继续
4、单击“典型”继续，完成安装
1. 2. 2 注册账号
1、打开网站，单击“免费注册”
2、填写用户名、密码、邮箱等个人信息
3、单击“同意以下协议并注册”完成。
1. 2. 3 启动
1、启动软件
2、输入节目名称，单击继续
3、选择默认服务器，输入在NOC网站上注册得到的用户名、密码后单击确认
1．3 界面介绍
NOC多媒体教学工具采用流行的Windows操作界面风格，使用过Windows的人对此极易上手。打开NOC多媒体教学工具，建立新节目（如何新建，可参照第二章内容），看到画面中有如下几个部分，如图：
主界面
各部分分别是：
菜单：可完成软件的主要功能。
编辑区：摆放和编辑对象的地方，每一个页面对应一个编辑区。
工具箱：生成对象的工具按钮箱。
效果窗：修饰对象外观的按钮箱。
属性窗：设置对象的外观、动作和交互的窗口，是NOC多媒体教学工具最重要的窗口之
一，按F4键或在页面空白处点击鼠标左键，选择属性窗，可以弹出该属性窗。
管理窗：管理页、图元、图片、声音、影像和积件的窗口。
1．3．1 菜单加速条
菜单加速条也叫菜单工具条，是菜单功能项的图标化。每个图标对应一个菜单项的功
能。在下面的介绍中，凡是对象的编辑，都需要在选中对象后才能进行的操作。 新页：创建新的页面。在一个节目中创建新页面。
打开节目：打开一个NOC多媒体教学工具格式的多媒体节目。
保存页：保存当前页面。
打印：打印当前页面。
剪切：对象的编辑。清除选中的对象，并将对象保存在剪切板中。
复制：对象的编辑。复制选中的对象。
粘贴：对象的编辑。粘贴复制了的对象。复制后的对象与原对象重叠。
恢复：对象的编辑。恢复上一步的操作，俗称反悔操作。
重做：对象编辑。恢复的逆操作，即撤消恢复。
复合：对象的编辑。将多个对象组合成一个新对象，这个对象称为复合对象。在NOC多媒体教学工具中，复合对象的内部对象仍可保持原有的属性，复合对象又作为一个新的对象，可以拥有新的属性。
拆解：复合操作的逆操作。将复合对象还原为原独立对象。
连接：复合对象编辑。将两个对象结束部分连接在一起。
轨迹：轨迹开关按钮。通过该按钮可将普通的线段、矩形、椭圆、多边形等几何对象设置成“轨迹对象”，使其成为其它对象的运动轨迹。在NOC多媒体教学工具中，对象做平移
运动和控制点平移运动时需要指定运动的轨迹。当一个对象被设置成轨迹后，其颜色发生变化，一般为红色，并且有标志绿色的起点和红色的终点，利用画点工具可改变起点和终点位置。
前移：对象的编辑。将对象向前移一层。选中对象后，点击此按钮即可。在NOC多媒体教学工具系统中，页面上的对象是有层次的，两对象重叠时，层数大的对象在层数小的对象之上。有的软件中也称为上移。
后移：类似于前移操作。有的软件中也称为下移。 移到最前：对象的编辑。将对象移到最前，此时该对象层数最大。 移到最后：对象的编辑，将对象移到最后，此时层数为1。
方圆调整：对象的编辑。将矩形调整为正方形、椭圆调整为圆。
全屏：将编辑方式设置为全屏方式，以便观察全屏幕效果。利用鼠标右键的菜单也可实现编辑窗口和全屏两种方式的切换。
教学：将编辑方式设置为教学方式，运行当前页
网络：用来设置编辑状态时的网络，是一种“开关”。网格可作为调整对象位置的参照。 坐标系：在页面中设置坐标系，是一种“开关”。进行此操作后，在编辑状态下显示坐标系，可以精确定位。
录音：用于录制声音，是一种“开关”按钮。按下按钮后，就开始录制；再次按下按钮，便停止录音。录制好的声音文件存放在该节目文件的RES目录中，扩展名为WAV文件。 运行：运行节目起始页。运行时并不一定是从当前页开始，而是从起始页开始。结束运行可单击鼠标右键选择“退出”或按ESC键即可。节目的起始页可以在菜单条上的“节目?设置?运行设置”中进行设置。
帮助：提供相关帮助内容。
1．3．2 工具箱
效果栏图
下面具体介绍各按钮的大致功能：
选择：对象选择按钮。编辑对象时必须先选中对象，然后才能进行其它操作。使用最为频繁。
点：画点按钮。点击此工具后，出现如图的选项
画点------最常用。直接产生一个点。
起点------设定轨迹的起点，常用于运动轨迹的调整。
终点------设定轨迹的终点，常用于运动轨迹的调整。
添加点------给折线或曲线增加控制点，以调整形状。
直线：画直线的工具。基本操作为按住鼠标左键拖动、松开。
矩形：画矩形工具。基本操作为按住鼠标左键拖动、松开。在画矩形时先按住键盘的Shift键可画正方形。
圆角矩形：画圆角矩形工具。基本操作同画矩形。圆角的大小可鼠标拖动右上角的黑点（非边界点）来调整。在画圆角矩形时先按住键盘的Shift键可画圆角正方形。
椭圆：画椭圆工具。基本操作同画矩形，即按住鼠标左键拖动、松开。按住键盘的Shift键可画圆。
多边形：画多边形工具。基本操作是鼠标的多次单击和移动，双击鼠标结束操作。画多边形时注意效果栏上的.状态，此按钮选中时则绘制的是封闭线段。
曲线：画光滑曲线工具。基本操作类似于画多边形。在曲线中的黑色点称为控制点，在NOC多媒体教学工具系统中，多边形或者曲线的控制点位置、数量都可以调整。
文字：文字工具。按住鼠标左键，拖动鼠标、松开，生成文字对象。双击该对象，可进入文字输入状态。单击文字对象外区域可结束操作。
图片：创建图片对象。基本操作类似于文字工具。在图片对象放置相应图片文件有几种方法，可双击图片对象，也可在属性窗中输入文件名，也可在管理区（图片）中直接选取。
声音：创建声音对象。基本操作同创建图片对象。
动画：创建动画对象。基本操作同创建图片对象。
截取：可将当前页面编辑窗内选择区域捕捉，存为BMP文件。
沾色笔：用来取得屏幕区域的颜色，也可指定对象中的某颜色作透明。
填色：以选定的颜色填充一个封闭区域。
1．3．3 效果栏
1．3．4 属性窗
对象或页面的属性设置窗口。在NOC多媒体教学工具系统中，对象属性的设置是非常重要的。其中，最上面的下拉选择框称为“对象选择框”，用来显示当前所的对象名（如图6中的矩形0）或通过下拉按钮进行对象的选择。所有对象（包括页面）的属性都分为图中所示的三项。其中“外观”项用于调整对象的外部属性（如颜色、是否可见等），“动作”项用于设定对象的运动变化，“交互”项用于设置对象的交互功能。可按F4键或在页面编辑区单击鼠标右键，将“属性窗”弹出。当然也可以通过菜单条中的“显示”，将“属性窗”弹出。
1．3．5 管理区
管理区可完成页面和素材的基本管理。在图元、图片、声音、影像等标签上单击鼠标左键，可以预览指定位置的素材。
管理区图
在图中已选标签的相应位置或节目窗内单击鼠标右键，会出现“设置”栏。鼠标左键点击“设置”，弹出如下对话框（如下图），可对此类素材的路径进行设置。
管理区目录选择图
这是专门用于设置素材文件夹的路径，单个素材文件不会显示其中。当然您要保证设置的文件夹内有与该标签类型相符的文件，否则设置后节目窗中该标签内容会为空。
篇6：NOC多媒体教学工具简介
2．1 建立一个新节目
节目：就是一个多媒体作品，形象一点说就象一本书。对于教师来说，就是一个节目，它一般含有多个页面。在建立一个新节目之前，我们先认识几个名词。 页面：形象一点说就象一本书的书页，可以记载文字、图象等信息。在多媒体节目中还包含着声音、动画、交互信息等。
对象：页面中的基本单位，如书上的文字或图片。在多媒体节目还包含着声音、动画等。
举例说明：如何建立一个新节目
步骤：
1、打开NOC多媒体教学工具，打开有两种方式，一是从桌面上的快捷方式进入，另一种是点击桌面左下方的“开始”按钮，从“程序”中找到NOC多媒体教学工具，点击NOC多媒体教学工具，即可打开NOC多媒体教学工具。如图1所示界面。
篇7：NOC多媒体教学工具简介
2、单击菜单项中“文件（F）”选择“新节目”，这时会出现以下对话框。
新建节目图（图2）
节目名：是即将要做的节目的名字。
存放目录：你要做的节目存放在什么地方，可直接从键盘上敲入路径或点击右边的按钮，从目录树中选择要存放目录。
? 节目名、存放目录都起好后，按下确认就建好了一个新节目。例如：要建立一个“动画”的新节目，存放“c:\noc”目录中。
? 如果存放目录为空，应该先指定目录，否则要重新输入节目名。
2．1．1 添加新页
每个节目都会包含一个或多个页文件，这就涉及到添加新页，添加新页可以从菜单上点击“文件”中“新页”，当然最方便的是直接点击菜单加速条上的 ，系统会自动依次给页起名为页面1、页面2? ?。当然可以改变页名，方法是点击页面的空白处，按F4键弹出属性窗，在属性窗的“外观”标签下“页名”选项中改变名称即可。
? 节目窗的“页面”中存放节目所有的页面文件名。
2．1．2 删除页面
要删除页面，在“节目窗”上单击“页面”标签，如果树状结构已出现，选中要删除的页面，按下键盘上的“Delete”键即可。若不是，单击节目名前“＋”或双击节目名，依照上述做法便可。
2．1．3 调整页面顺序
在如图7所示，在页面管理区内用鼠标左键按住左边的图标上下拖动即可调整页面的顺序。
2．1．3 修改页面名
步骤：
1、点击页面的空白处，保证选择的是页面，在“属性窗”上的选择“外观”标签。
2、修改“页名”右边的文字，点按“确定”即可。
2．1．4 页面背景图的设置
步骤：
1、点击页面的空白处，保证选择的是页面，在“属性窗”上的“对象选择框”可以查看。
2、选择“属性窗”中“外观”标签，将“使用背景图”设为“是”。在“文件名”项中直接键入图片文件名及路径，或点击右边的按钮找到自己要设置背景的图片文件名，按下确认。若要设置“管理区”中的图片作为背景，直接点击自己要的图片即可。
在“属性窗”中，你还可以修改页面的大小。
? 图片大小没有页面大时，可以设“拉伸背景图”为“是”，将图片对象拉成页面一样大，但可能会影响图片的显示效果。设为“否”则可能会出现多个相同图片。
2．2 几何对象的编辑
几何对象：包括点、线、面对象。下面我们具体看看这些几何对象是如何编辑的。
2．2．1 点的编辑
步骤：
1
、在“工具窗”里选中画点按钮
，这时会出现相应的按钮可供选择，如图
所示
，鼠标左键点击左边的第一个按钮
2、将光标移到页面编辑区，点击鼠标左键即可。
大小、颜色的调节
步骤：
1、选中点对象，通过“效果栏”中的调节点大小。右边的按钮，可将其变粗，左边的按钮，可将其变细，但最小值为1，最大值为50。
2、要改变颜色，用鼠标左键点击效果栏的调色板，选择要改变的颜色，然后选中笔色图标?
，点击欲改变颜色的点即可。通过调色板下的 和可以查看填充色 按钮作用是改变轨迹的起点、终点。绿色表示起点，红色表示
是“续接”按钮，可给折线或曲线添加控制点而终点-----绿灯行，红灯停嘛。
达到续接目的。
2．2．2 直线的编辑
步骤：
1、选中，将鼠标移到页面编辑区，这时鼠标呈“+”型，按住鼠标左键，在页面上拖动，松开则成一直线。要将鼠标还原回选择状态，点击工具箱上的即可。
2、对准线上的黑点（控制点），光标变为←→拖动即可调节其长短，粗细、颜色调节同点的编辑，也可改变线型。
例如：画一条红色的粗虚线
步骤：
1、画一条直线：选中画直线工具，在页面上按住鼠标左键并拖动鼠标，松开即成一直线。此时默认的颜色为黑色，粗细为1。
2、将直线变粗：选中该直线，点击，可将直线粗细值调大，例如为8。
3、将直线着色：选中此直线，点击工具窗中的着色按钮，然后在效果窗的调色板中选取红色，再移动鼠标时，鼠标光标变为笔型，点击该直线，即看到直线变为红色（如果先选色，则可免去着色这一步）。
4、线变为虚线:：选中此直线，点击效果窗中的线段类型按钮
箭头按钮，选中虚线类型，此时可看到该直线变为虚线了。 ，点击向下
2．2．3 画折线和光滑曲线
工具：
和
步骤：
1、选中画线工具，将鼠标移到页面编辑区，点击鼠标左键，松开鼠标（注意：不是按住左键拖动），移动到需要转折的地方再点击一下鼠标左键。
2、如此反复，结束时快速双击左键，便可完成随心所欲画线。
?
选择“续接”按钮，移到需要续接的地方，点击鼠标左键，则看到此点与已有折线或曲线的最后一点连接了起来。
2．2．4 矩形的编辑
方法：
选中
，与画直线对象方法相同，即可画成矩形。
举例说明：作一个内部为红色的矩形
步骤：
1、在工具窗中选中画矩形按钮
。
，选中它让其变为凹陷；或在属性窗里将 2
、在效果栏里找到“可填充”按钮
矩形“透明”设为“否”。
3、在工具窗中选中填色按钮，然后在效果窗的调色板上点击要填的颜色----红色。
4、移动鼠标的光标到填色区域，此时鼠标的光标已变为颜料桶型状，点击被选中的矩形区域，即发现矩形区域已被染成红色。
?
选择颜色有两种方法，一种是从调色板上直接选色；另一种是利用沾色笔沾取颜色，这个颜色可以从节目编辑区内的任何对象上沾取。
? 如果要画正方形、圆等标准图形，可以按住Shift键。
2．2．5 圆角矩形的编辑
圆角矩形比矩形多了一个特性，即可以调整圆角的大小。类似画矩形，调节圆角大小时，用鼠标拖住圆角矩形区域内部的一个“黑点”，我们称为圆角控制点，向外则可以变为矩形，向内则可以调成椭圆。
举例说明：划一个圆角矩形，增大圆角程度，并将其内部填充网格图案
步骤:
1、画一个圆角矩形：选中画圆角矩形工具
圆角矩形。
2
、改变圆角的大小：选中
即成。 ，在页面上拖放鼠标，生成一个，拖拽右上角内部的控制点，往里拖动，松开
2．2．6 闭合曲线的编辑 选中，操作和多边形完全相似。
按钮去调节。 ? 所有的几何对象都可以旋转，方法是用加速条上的旋转
2．3 媒体的编辑：包括文字、声音、图像和动画
2．3．1 文字的编辑
操作方法：选中按钮，在页面上按住鼠标左键并拖动鼠标，形成一个文字框，双击该对象，然后直接在框内输入文字即可。
编辑：改变文字的字体、大小、颜色和排列方式，可打开属性窗，在外观栏中“字体”项中可以改变文字的字体、字体样式、大小，外观中的“文字色”项用来改变文字的颜色，选择并编辑。在这之前需选中文字对象。
??? 在word、写字板等编辑的纯文本，可复制到NOC多媒体教学工具。具体做法：将word、写字板中的文本复制，然后回到NOC多媒体教学工具多媒体创作中，在文本框上双击两下，进入文字编辑状态，然后单击鼠标右键，选择“粘贴”即可。
2．3．2 声音的编辑
操作方法：选中按钮，在页面上（光标变成‘+’后）按住鼠标左键，并拖动鼠标即可。
编辑：声音的编辑用三种方式。选中声音对象后，然后在属性窗，选择“外观”标签，选择“文件名”项右边的按钮，设定对应的声音文件。
? ?如果管理区中的声音图标为空，鼠标在管理区的声音标签上点击，单击右
键选中“设置”，指定声音存放的目录。
? NOC多媒体教学工具创作工具支持wav 、midi、mp3文件格式.
2．3．3 图片的编辑
图片的编辑类似声音的编辑，NOC多媒体教学工具创作工具支持*.bmp、*.wmf、*.jpg、*.gif *.png、*.emf等多种格式的图片文件。
2．3．4 影像的编辑:
类似于声音的编辑。NOC多媒体教学工具创作工具支持*.avi 、*.mpeg文件格式。
2．4 动作
所谓动作，是指对象具有进行某种操作或行为的能力，如旋转运动等。
在NOC多媒体教学工具中，其强大的动画功能是通过对对象动作的设置来实现的。对象具有平移、旋转、特技效果、页面切换、退出、调用外部程序、显示或隐藏、控制点平移和更换背景图等动作（影像和声音只有播放和停止的动作），而且对象的动作可以任意次添加。
“动作”位于“属性窗”中，它的设置是NOC多媒体教学工具的重点和难点。下面我们将一个动作、一个动作地讲解（旋转运动、调用外部程序和改变层将在“提高篇”里讲述），每个动作都通过一个具体的例子来说明。一旦掌握，您将在短时间内制作出丰富多彩的多媒体节目，令您自己都惊讶不已、激动不已！
2．4．1平移运动
概念：对象的中心点沿着指定轨迹的运动称之为平移运动（对象的形状、大小不发生变化）。在NOC多媒体教学工具系统中除影像和声音以外的对象都可沿着指定轨迹做单向、双向、循环等形式的平移运动。
例1：移动的矩形
步骤：
1、先在页面编辑区画一矩形。
2、再画一条直线，单击菜单加速条上的轨迹按钮,使直线变成轨迹；轨迹颜色一般为红色，并标有绿色的起点和红色的终点。轨迹的起点和终点都可以重新设置。
在工具栏处单击
出现其中绿色用来改变起点，红色用来改变终点。
3、选中矩形框，单击属性窗中的“动作”标签，在“动作选择”中选择“平移运动”，轨迹名和平移速度都采用默认值，出现如图1。
平移运动图（图1）
4、单击确认，设置完毕。此时单击加速条中的去测试一下，便可看到矩形从直线的一端平移到另一端。
? 如果只想看到矩形平移，不想看到平移的轨迹即直线0，怎么实现呢？很简单，只需选中直线0，将其“外观”中的“可见”变为“否”。
? 动作对话框里有“循环平移”和“双向平移”二栏， 当“循环平移”为“是”时，对象作单向循环移动；当“双向平移”选择“是”时，对象沿着轨迹作双向运动，即从起点运动到终点，再从终点平移回起点，当二者均为“是”时，对象的动作是二者的累加。
? 当“持续时间”为“－1”时，不论“循环平移”或“双向平移”设为“是”或“否”，单击确定后，系统默认的时间都是一次单向运动的时间，所以要想实现循环平移及双向平移，需要改变该动作的“持续时间”，建议改为单向运动时间的倍数。
? 选中页面的一个对象，单击“动作”标签，弹出对话框（如图2）。其中的“动作类型”只显示一个“平移运动”，令大家都迷惑不解：是否NOC多媒体教学工具里只有这么一种运动方式？其实不然。只要你在“平移运动”上单击一下，会弹出图3的下拉菜单标志，单击会拉出如图3中的“旋转运动”等动作。“属性窗”里需选择的项目均如此实现的。
动作设置图（图2） 动作设置图（图3）
2．4．2 控制点平移运动
概念：让对象上的某一个点（称之为控制点）沿着设定的轨迹运动，使对象产生缩放、拉伸等变形效果的动作叫控制点平移运动。
例2：图形方圆变换
1、在页面上画一圆角矩形，再画一条从右上到中心的一直线，并将直线设为轨迹。
2、选定矩形，在“动作类型”中选择“控制点平移运动”，此时圆角矩形的十个
，然后将鼠标移到编辑区，此时鼠标变成‘?’，当‘?+’，单击左键，此点变成蓝色，成为我们指定的控制点，我们选择圆角矩形内右上的哪个点为控制点。将“持续时间”设为2222，“循环平移”为“是”，“双响平移”为“是”，单击“确定“，便设置成功了
（见图4）。
方圆变换图（图片4）
2．4．3 旋转运动
例3：旋转的文字
步骤：
1、单击“工具栏”上的在页面编辑区拖出一文字对象，双击进入文字编辑区（为白色的编辑框），输入一段文字。
2、然后通过“属性窗”中的“外观”，利用“字体”改变字体类型、样式、大小，利用“文字色”改变文字颜色，将“水平对齐方式”设置为“左对齐”。
3、选中文字对象，在“属性窗”中的“动作”中，将“动作类型”设为“旋转运
动”，按下“确认”即可，如图5。
旋转运动图（图5）
2．4．4 GIF动画
GIF文件为互联网上比较流行图片格式，GIF文件的标准很多，但可以简单的分为静态GIF和动态GIF。
静态GIF文件就是单张的图片，而动态GIF则由多张图片组合起来，以某一速度每次播放一张图片，形成动画效果。
本系统，支持静态和动态GIF文件，且系统可自动识别这两种格式。当图片对象所选的是动态GIF文件时，在“属性窗”动作栏的“动作类型”选择中，将添加一个“GIF动画”动作，如图
“GIF动画”动作就是使动态的GIF图片可以不断的播放。动态GIF图片不但可以具有“GIF动画”的动作，与其它图片对象一样，还可以拥有平移运动、显示或隐藏等其它动作。因此GIF动画可以与其它动作一起组合，做出更多动画效果。
例4：鸟类飞行
操作步骤：
1、分别新建一个图片和轨迹对象，将图片选取为动态的GIF图片，如图10中的bird.gif为一鸟类飞行图片。
2、添加图片的“GIF动画”动作，从“动作类型”中选择“GIF动画”，如图
10。如果“动作类型”没有该动作，则可能没有选中图片对象或者该图片没有指向动态GIF文件。
3、添加图片的“平移运动”动作。选择图片对象，从“动作类型”中选择“平移运动”，轨迹为所绘制的曲线。
GIF动画图片（6）
2．4．5 卡通动画
NOC多媒体教学工具中的复合对象拥有“卡通动画”动作，该动作可以使组合对象中的各内部对象逐个间断显示，利用该动作可以方便的制作一些卡通效果，就象放动画片一样。
例5：跑动的人
操作步骤：
1、先画三副人跑动动作的画，用按钮将他们分别复合成对象，如图7上部分的三个图。
2、将这三副人跑动动作的复合对象，再复合成如图7下部分一个复合成对象。
3、选择该复合对象，从“动作类型”中选择“卡通运动”，设置时间间隔为“5”，持续时间为“2222”，循环显示为“是”。
卡通动画图片（7）
2．5 交互设定
概念：所谓交互功能，通俗地讲是指电脑和操作者之间相互的信息交流和作用反馈，如人对电脑进行操作，输入一些指令或数据，电脑对人的操作作出反馈和响应，给出计算结果。交互功能是软件智能化的主要体现，好的节目也应具备较好的交互功能。
交互功能的实现，常见的方法是利用“热区”这一特殊的对象。热区是能够响应交互的一种对象。如当鼠标点击这个热区对象时，会让电脑作出相应的反馈，如演奏一段音乐等，在这个例子中，“按下鼠标左键”是一种“触发条件”，“演奏音乐”是对象所能做的“动作”。
NOC多媒体教学工具系统中，交互功能是通过定义对象的交互来实现的。NOC多媒体教学工具系统中任何一个对象都可设为热区，这也是这套系统强大的地方。
我们举个生活常例来说明交互。猫是会叫的，但不是有事没事就叫，如果你踢它一脚，它能不叫吗？这就是一个活生生的交互啊！猫会叫是自己具有这种能力即动作，不是随时都叫，就是有条件即“交互”为“是”，你踢它一脚不就是触发条件吗？电脑不能出脚，只好委屈你按鼠标了。你用脚踢的是猫，那猫显然是被害者即被触发对象，至于被触发动作不就是叫吗？你踢了它一脚，也该轮到它叫了。
2．5．1 声音播放
例：单击猫图片，发出一声叫声。
1、拖出一个图片对象和一个声音对象，并让图片变为猫的图片，声音为猫的叫声。
2、选中声音对象，单击“属性窗”上的“动作”标签，在“动作类型”中设为“播放”，“交互”设为“是”，单击“确认”。如图8。
3、选中图片对象，单击“属性窗”上的“交互”标签，在“交互类型”中使用默认的“单击鼠标左键”，当然由于只有一个对象设置了“交互”，所以“被触发对象”和“被触发动作”都默认即可。如图9。
声音的动作图（图8）
图片交互图（图9） 交互类型图（图10）
? 在NOC多媒体教学工具系统中，通过交互对象除了可以控制其它对象的动作（该动作“交互”设为“是”）外，还可控制自己本身的动作。且一个对象可以有多个交互，一个具有“交互”的动作也能被多个对象触发。
? 当有多个交互动作或多个被触发对象时，要注意选择被触发对象和被触发动作。当然，触发条件也是可选择的（如图10）。
? 和动作一样，交互也可添加，方法和动作类似。这种多对象的交叉响应交互的能力，是NOC多媒体教学工具系统强大功能的一个方面。
2．5．2 页面切换
概念：页面切换即是在运行时从一个页面切换到另一页面。
NOC多媒体教学工具的节目是由一个或多个页面组成，要实现在多个页面中自由切换，就需要使用“页面切换”，系统提供了两种切换方式供用户选用。
1、顺序式的切换：无须设置任何动作，在节目播放的状态下可通过键盘键（PageDown：下一页；PageUp：上一页；Home：首页；End：末页）进行页面切换，也可通过单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择要切换的项目。
有了该功能，你可以在你的节目中不设置任何页面切换，便可顺序播放。但顺序切换只能按照页面在节目窗中的排列次序播放，不利于节目的自由组织和用户的自行指定，所以下面两种页面切换方式十分必要。
2、动态页面切换：节目制作时，你可以随意指定要切换的页面，当然前提是该页面存在，节目播放时就可以切换到该页面。
例7：动态页面切换
步骤：
1、打开一个节目，保证至少有两个页面（没有请新建一个页面）。
2、在页面1中，画一个矩形。
3、在“属性窗”的“动作类型”中选择“页面切换”，其“交互”选择“是”，在“页名”中选择“页面2”，最后单击确定（见图11）。
4、单击“属性窗”中的“交互”标签，弹出对话框如（图12），单击“确认”。
5、运行节目，当鼠标箭头移动到矩形上时，箭头变成“手状”，此时单击便由页面1切换到页面2。
矩形动作图（图-11） 矩形交互图（图-12）
2．6 生成可执行文件
选择“生成可执行文件”，则弹出如下对话框单击“确定”，将生成*.EXE文件，可脱离平台独立运行。
篇8：NOC多媒体教学工具简介
3．1 渐变与透明
渐变是指颜色的过渡效果，创作系统中几何图形的填充色和边框颜色都可实现单色或双色的颜色过渡，渐变方式可以选择或自行定义。
透明：在叠放的对象中，上层对象可以透视出下层对象形状、大小等。创作系统中可任意设置透明度和透明颜色。
例1：椭圆的颜色渐变和透明
步骤：
1、单击效果栏上的“填充”按钮，使之凹陷，即为填充状态。
进入“填充”编辑。
2、新建一个椭圆对象，选中，单击
填充/线型图（图1）
3、选择“渐变效果”设置后，可以修改颜色类型、透明度、渐变方式等。 如图2，修改完毕后，单击确认即可。
颜色渐变图（图2）
颜色类型：单色和双色。当为单色时，有亮暗调节。亮为过渡到白色，暗则过渡到黑色。
透明度：为两种颜色（起始颜色和终止颜色）设置不同透明值（单色的另一种颜色为亮、暗色）。透明值越大，透明度越高。0为不透明，255为完全透明。 渐变方式：系统提供了6种渐变方式，若选择“自选中心渐变”，则可改变渐变的中心。中心点的指定方法为：确认“效果”对话框后，选中该对象，单击工具栏中的点按钮，选择工具，在某位置单击鼠标左键即可。
与填充色的渐变和透明一样，几何对象的边界也可实现渐变和透明，在“线型”的“颜色”中修改。
箭头设置：只有未封闭的几何图形才能在首尾添加箭头，添加方法：双击该几何图形，在“填充/线型”的“箭头”中指定“始端”或“末端”的箭头类型即可，如图2-10。
首尾边界设置（图3）
线型为虚线时，还可在效果栏中改变“边界类型”，如图 3．2 常见动作类型
NOC多媒体教学工具为用户提供了丰富的动作类型，利用动作类型，可以方便的制作出多种效果。
例 2：运行轨迹
1、用椭圆工具绘制一个椭圆，选中闭合、不填充
2、单击路径工具，使之成为路径。选择“点”工具―结束点，将起点与结束点重合。 3、用多边形工具绘制一个三角形，填充
4、选中三角形，选中动作，选择“控制点平移”动作，此时三角形的十个黑点有一
，然后将鼠标移到编辑区，此时鼠标变成‘?’，当‘?’+’，单击左键，此点变成蓝色，成为我们指定的控制点，我们选择三角形右下的那个点为控制点。 5、单击“确定”完成设置，其设置如下图
例 3：菜单
1、用文字工具建立文本“菜单”
2、分别用文字工具建立文本“椭圆渐变”和“轨迹运动”，并设为“可见”-否 3、给菜单文本设置显示或隐藏动作，被触发对象
text1
4、给菜单文本添加显示或隐藏动作，被触发对象
text2
5、给文本“椭圆运动”设置动作“页面切换”，
6、同理设置“轨迹运动”的动作。
例 4：拖放练习题
1、输入所需文字，做为题目提示
2、绘制一矩形，选取动作，色彩变化，设置开始终止颜色，交互选是，持续时间
3、制作文本“哈哈哈”，设置交互，选“拖放所选对象”，被触发rect0 4、同理，设置鼓声的交互。
例 5：布朗运动
1、绘制小点
2、设置其运动为随机运动，参数如下
例 6：星球运动
1、绘制太阳，调整渐变色 2、绘制地球，调整颜色
3、绘制椭圆不填充，调整角度，设成轨迹，调整起始点 4、给地球设置平移运动
5、给地球设置改变层动作
3．3 创意制作 例 7：数学计算
1、制作如下的文字
2、制作文本框text0
3、用多边形工具制作“√”，直线工具制作“×”并组合，并设为不可见 4、分别设置动作“显示或隐藏”，交互“是” 5、制作文本，带边框。
6、设置动作，选按下键盘键，return，return，对象poly0，比较数据1132，触发选是，确定
7、添加动作，选按下键盘键，return，return，对象compound0，比较数据1132，触发选否，确定
例 8：数学函数
1、用函数绘制函数坐标系 2、制作文本框
3、给函数工具设置动作，设置数据，交互-是，数据来源text0，确定
4、给文本框设置交互，按下键盘键，return，return，function0，正确触发“否”
3. 4 积件库及素材使用
积件库：
对象是组成页面的元素，每个对象都有其相应的属性。如果能将多个对象在保持各自属性的情况下，保存在一个文件库中，以后直接从库中将该对象拖出且对象拥有保存前的所有属性。我们称该对象为积件对象，文件库为积件库。
使用积件库的目的是简化制作过程，最大化的重用对象。你可以将页面中的对象组合成一个或多个积件保存在积件库中，这些对象可以完整的保留对象所有属性，包括外观、动作和交互属性。
NOC多媒体教学工具为用户提供了与创意教育课程的积件库，供用户可直接使用。积件库的文件格式为：*.lib。
小猪家族积件库（图7）
积件导入：与导入图片、声音等文件一样,直接通过管理区，将积件文件导入，如（图8）。
积件库设置（图8）
积件的使用：
使用方法非常简单，直接从预览区中拖拽到页面编辑区即可。如果预览区为空，可以使用上面的方法输出积件或者指定积件库。
图片、声音、影像等的使用：
管理区中的图片、声音等工具为管理资源提供了方便。 设置：右击图片，选择设置，可以管理目标文件夹
使用：用图片工具在编辑区绘制图片，并选中该图片，单击管理区的图片，则编辑取得图片更改为所选图片
声音、影像等与之类似。
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篇10：土木工程论文简介
土木工程论文简介
土木工程的施工质量与施工安全是非常重要的。现阶段的土木工程项目在施工中，仍然会出现诸多管理方面的问题与不足，这不仅会影响到土木工程的整体施工质量，更会使土木工程中的施工人员受到人身与财产安全的危害。
土木工程论文简介
简介：土木工程的英文是Civil Engineering ,直译是民用工程，它是建造各种工程的统称。
它既指建设的对象，即建造在地上，地下，水中的工程设施，也指应用的材料设备和进行的勘测，设计施工，保养，维修等专业技术。
土木工程论文范文
探析土木工程结构设计中安全性与经济性
摘要:土木工程项目的具体设计建设过程中切实把握好对于结构的处理是比较重要的一环，这种土木工程结构的有效设计应该促使其能够在安全性以及经济性方面表现出较强的实效性价值，
避免任何一个方面出现问题影响到后续土木工程项目的正常建设落实以及正常运用。
本文就重点围绕着土木工程结构设计工作中的安全性要求以及经济性要求进行了探索，希望有助于促进未来土木工程行业的有序发展。
关键词:土木工程;结构设计;安全性;经济性
在当前社会发展过程中，土木工程项目已经成为了比较重要的一个方面，这种土木工程项目的建设也就必然需要引起足够的重视，
促使其能够在恰当的方面表现出理想的作用价值效果，尤其是对于自身应用的可靠性而言，更是需要进行重点研究和保障。
从土木工程项目的具体设计建设角度来看，其结构可以说是比较核心的一个方面，确保相应土木工程项目的结构能够具备理想的规范性，
能够满足于土木工程的各个方面需求也就显得极为必要，尤其是在安全性以及经济性角度来看，更是需要进行严格把关，促使其设计较为可靠准确。
1土木工程结构设计现状分析
结合现阶段土木工程项目在具体结构设计处理中的落实状况而言，虽然整体规范和标准越来越完善，能够为具体设计人员提供较强的参考依据，
但是因为设计人员方面的问题，以及设计手段方面的缺陷，同样也可能会导致其出现一些不合理问题，
这些问题的产生必然也就会对于最终的建设效果产生威胁，不利于土木工程项目的正常施工建设。
从土木工程结构的设计现状中分析，其存在的问题和缺陷在安全性以及经济性方面也得到了一定表现:
(1)安全性设计存在问题。
如果土木工程项目结构的安全性存在缺陷和不足的话，必然会对于整体建筑物的应用产生较大威胁，
并且最终会影响到后续应用安全可靠效果，这也就需要引起足够重视。
当前土木工程结构设计过程中，虽然能够较好意识到安全性能的必要性，但是在具体设计中也容易表现出一些偏差，因为该方面的设计处理需要关注到承载能力以及耐久性等各个方面的内容，
而这些内容的处理和分析压力比较大，很容易产生计算失误以及考虑不全面的问题，在一些细节方面出现缺陷损伤，最终影响到土木工程结构的安全效果，应该引起足够重视;
(2)经济性设计存在缺陷。
对于土木工程项目结构的具体处理设计而言，相应经济性同样也是比较重要的`一个方面，这种经济性方面的缺陷直接导致的后果就是后续施工落实中不存在充足的资金进行操作，
最终形成了较大的超预算问题，给土木工程项目的具体建设带来了较大的困难。
这种经济性设计缺陷的出现主要就是因为设计过程中忽视了该方面的控制，没有研究分析相应结构建设的经济性效果，如此也就必然会导致其最终出现造价控制缺陷。
2土木工程结构设计安全性保障措施
具体到土木工程结构的有效设计处理工作中来看，为了较好保障相应土木工程结构的处理具备理想的安全性水平，必须要促使其能够关注到相应设计方案的各个细节，其中比较核心的保障措施和注意事项如下:
(1)详细了解和明确具体设计规范。
对于土木工程结构设计的安全性控制需要首先从规范入手进行分析，了解最新规范对于土木工程项目结构的各个方面规定，
进而也就能够依据这些规范和标准进行具体设计处理，保障相应土木工程结构能够实现较为理想的可约束性，杜绝任何超限问题的出现。
当然，这种土木工程结构设计规范的明确必须要全面，对于各个方面的标准都需要进行把关，比如抗震强度就是最为核心的一个指标，
其对于土木工程结构的安全性影响是最大的，也是最为需要引起高度重视的目标，其它一些具体尺寸等参数指标同样也需要进行严格把关，
促使其在土木工程结构中同样也能够得到较好体现，有效杜绝可能出现的各个矛盾和冲突问题;(2)做好土木工程结构选型工作。
对于土木工程项目结构设计工作的有序开展而言，选型可以说是比较重要的一个环节，恰当合理的结构类型才能够较好保障相应土木工程项目具备稳定性，最终体现在安全性保障方面。
这种土木工程结构选型工作的落实不仅仅要重点分析其整体效果是否较为稳定可靠，能够满足于相应土木工程结构安全的需求，
还需要关注于土木工程项目的具体应用需求，保障两者能够具备理想的协调性，避免因为安全选型而损害其实用性价值，当然，安全性依然是基本条件所在，需要首先考虑;
(3)精确计算承载力状况。
土木工程项目结构设计工作的有效落实要想具备较强的安全性效果，还需要从承载力方面进行重点把关，
这种承载力方面的设计分析主要就是为了促使其能够针对相应结构区域内存在的所有受力状况进行分析，
然后进行逐一汇总，最终确保所有结构的稳定性都能够较为理想。
当然，因为这种承载力的计算比较复杂，可以借助于一些先进软件或者是技术进行处理，保障其不仅仅能够计算精确，还能够考虑较为全面;
(4)恰当选择施工材料。
对于土木工程结构设计工作的有效开展而言，其对于施工材料方面的依赖性同样也是比较突出的，不同材料的应用在强度方面的表现不同，
进而也就需要从施工材料的选择入手进行恰当控制，促使其能够体现出较为理想的实用性效果。
这也就要求相应土木工程结构设计工作应该能够事前了解各类不同材料应用的基本强度指标，如此才能够结合其整体需求进行恰当选取，
并且结合具体应用数量进行把关，促使其能够为土木工程结构安全性提供较强保障效果。
3土木工程结构设计经济性保障措施
对于土木工程结构设计的经济性控制而言，其主要就是为了切实做好成本控制工作，促使土木工程结构的建设资金能够得到较好控制，为了满足这一需求，应该重点把握好以下两个方面的内容:
(1)协调各个设计要求。
对于土木工程结构设计的经济性指标控制而言，其具体的落实并非是单纯针对相应经济性指标进行分析，
以降低结构的成本为唯一目的，还需要充分考虑到土木工程项目结构的各个方面要求。
这也就要求相应土木工程项目的结构设计中，相关设计人员在具备较高成本控制意识的基础上，能够综合考虑土木工程项目对于质量、安全以及进度等各个方面的内容，
如此才能够确保相应经济性方面的控制和把关能够较为理想，也能够得到较好落实推进，不会影响到后续土木工程项目的应用安全性水平。
在以往土木工程结构设计处理中，虽然没控制经济指标的现象比较多，
但是因为过度控制程度而导致其质量或者是安全受损的问题也存在，需要进行有效协调处理;
(2)合理运用限额设计。
为了更好促使这种土木工程结构设计工作具备理想的经济性优势，切实做好限额设计也是比较重要的一个方面，
这种限额设计主要就是为了促使其能够在较大程度上避免具体结构设计方案出现超预算问题。
基于此，具体土木工程结构设计前应该能够针对相应预算进行重点分析，
了解土木工程结构方面的资金支持状况，如此也就能够设定较为合理的额度，促使其后续的设计方案具备有限性，
对于超出预算的方案在审查过程中也就能够进行修正，促使其能够表现出最为理想的经济性保障效果。
4结束语
综上所述，对于土木工程项目结构设计工作的落实而言，其作为土木工程项目的核心环节，必须要引起高度重视，
而为了促使土木工程结构能够发挥出理想作用效果，注重安全性以及经济性的把关是必不可少的两个指标，
其应该围绕着土木工程结构的各个要点进行全面控制，避免可能出现的各类问题和缺陷。
参考文献
[1]乔栋.土木工程结构设计中安全性与经济性分析[J].四川水泥，(08):93.
篇11：工商管理系简介论文
关于工商管理系简介论文
工商管理系始创于 1984 年，原名企业管理系， 年正式更名为工商管理系。该系拥有一支素质优良、结构合理、爱岗敬业的师资队伍，现有专任教师34 人，其中正高职称2 人，副高职称9 人，博士1 人，硕士29 人。该系设有工商企业管理、经济信息管理、人力资源管理、物业管理、连锁经营管理 5 个专业。建有企业资源计划 (ERP) 实训室、沙盘模拟实训室等 11 个专业技能实训室。并与沃尔玛深投百货公司福州长城分店等多家企业共同建造实训基地 35 个。
年与香港公开大学联合创办了工商企业管理专业 “3 +1”专接本班。 年、年先后与泰禾集团福州分管公司联合创办了工商企业管理泰禾购物中心管理虚拟班和实体班。工商管理系科研成果显著，近年来系部教师已出版学术著作4 部，主编、参编教材 34 部，在各类刊物发表学术论文100 多篇，承担各级科研课题70 多项。该系秉着 “校企合作、工学结合”的办学理念，开展灵活多样的.办学模式，将理论与实践相结合，不断提高学生适应工作岗位的能力。历届毕业生就业率达 98%，大批优秀毕业生成为政界精英、企业家和社会活动家，在海西经济建设中焕发着闽商摇篮的独特魅力。
篇12：幼儿园简介怎么写？幼儿园简介参考
建园历史：
重庆市万州区白土镇芳芳幼儿园建于9月，占地面积有3.25亩,房屋建筑面积1800多个平方，绿化面积占有200个平方，可同时容纳800名幼儿入园。现在园幼儿406名，分为学前、大中小10个班，园内共有29名教职工，其中具有幼师资格的专业教师10名，另外还配有11名保育员，勤杂工1名，炊事员2名，保安3名，驾驶员2名，是目前白土唯一一家规模最大的私立幼儿园。
芳芳幼儿园领导班子富有朝气、师资队伍素质较高、保教质量堪称一流、享有很好的社会声誉。幼儿园为了加快教师队伍的建设，提出力争近年内教师95%达大专学历，实现教师队伍大专化。
幼儿园的办园目标是：建设一所具管理科学、队伍精良、质量一流、设备先进、独具特色的示范性、开放性、现代化的幼儿园，力争跨入全省幼教先进行列。
园内环境净化、美化、儿童化浑然一体，全园有配套齐全，符合幼儿健康发展要求的活动室、午睡室、漱洗室;有培养幼儿兴趣与能力的舞蹈室、美术创意室;有功能多样的大型玩具，充满冒险的攀爬墙......先进、环保、卫生的设施设备、丰富适宜的活动空间、平等关爱的人文气氛，处处体现着以幼儿发展为本的教育理念。
我园承诺
一切为了孩子，为了孩子的一切。
办园宗旨：儿童之家
办园理念: 放飞希望，快乐成长
办园目标：成长的家园，探索的乐园
园 风：个性发展，共同进步
办园特色：七窍为体，特长尾翼
培养目标：灵活、灵巧、灵动
幼儿园园训
微笑面对家长，精心呵护孩子，宽容对待同事善于挑战自我。认真开展工作，平和看待名利，勇于战胜困难，服务家长，服务社会，争取做到更好。
爱心承诺：
接待幼儿要热心，照顾幼儿要贴心，处理问题要细心，教育幼儿要耐心，组织活动要用心，上班时间要专心。
教育不能选择适合教育的孩子，只能选择适合孩子的教育，受教育的机会是平等的。
以关怀，接纳，尊重的态度与幼儿交往，耐心、倾听、努力理解幼儿的想法与感受，支持鼓励他们大胆探索与表达，
面对家长，我们坚守真挚的承诺，面对孩子我们捧出真挚的爱心。
爱：爱事业，爱孩子，爱岗位。
为：为师德之本。
勤：勤事业，勤钻研，勤思考，勤为成功之路。
篇13：幼儿园简介怎么写？幼儿园简介参考
竹峪镇希望幼儿园于2月开始建园招生。幼儿园地处竹峪镇西裕村，属民办幼儿园。幼儿园占地面积1500平米，生均活动面积人均15平方米，有砖混结构综合楼一栋，砖混结构瓦房一栋。我园是独立的园舍，园内设计新颖美观，布局合理。
开设班级有大班、中班和小班。可容纳幼儿100人。我园为幼儿提供轻松健康的环境，让幼儿在玩中学、学中玩。室外活动场地全部铺设了防滑彩色地砖，安装了组合滑梯、旋转火轮、儿童摇篮等大型活动娱乐设施，购置了翘翘板、木马等各类儿童玩具，有幼儿益智类画报书刊200多册。办公室安装了电脑、打印机、图书柜等。教室内安装了空调、饮水机、电视机、DVD、电子琴、玩具架等教学生活设备。
多年来，我园在各级领导的亲切关怀和指导下，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为服务宗旨;以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指针，全体教职工团结协作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神;积极开展教科研活动，深化教育教学改革，取得了一个又一个可喜的成绩。被竹峪镇教育组评为示范幼儿园，20又被周至县教育局评为竹峪镇中心幼儿园，办学期间得到家长的一致好评。
我园注重教师队伍建设，重视提高教师的综合素质。科学的教育理念及方法，结合蒙氏教育开发幼儿潜能，培养幼儿的综合素质。开设课程：蒙氏数学、分级阅读、社会、科学、健康、舞蹈、美术等。我园本着“一切为了孩子”的教育理念打造优秀幼儿园。
办园理念：以幼儿发展为本。
办园思路：工作规范化、质量标准化、科学管理化。
办园宗旨：我园以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨。以“服务”与“育人”为目标。办一所幼儿喜欢、家长满意、社会信赖的幼儿园是希望幼儿园一直努力的方向。让每个孩子健康快乐的成长，让教师获得体验成功的机会，让社会、让家长充分信任办园目标，打造品牌幼教，树立行业典范。
我园配有专业幼儿教师，拥有一支专业、勤奋、敬业、诚信的教工队伍。炊事员受过专业培训，每餐精炒细作。专业营养师制定食谱，营养搭配均衡，每周不重样，确保幼儿营养需要。
幼儿生活设备：适合儿童年龄的桌、椅、床、每班有牢固、安全且便于儿童取放的玩具架，洗手设备，专用口杯，毛巾。
今天的幼儿教育在各级领导的关心和支持下如温暖的春天，我们这所农村的民办园在春天里徜徉，如一朵山野的花，在春天正开的烂漫。我们一定会将幼儿园作为新的起点，严格按照评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，认真探索幼教工作规律，不断总结自身经验，不断创新，努力创造幼儿园更加辉煌灿烂的明天!
关于幼儿园的简介，大家可以参照上面两篇文章进行书写。
篇14：村简介怎么写
村简介怎么写
村简介怎么写**镇**村地处**镇**，**森林公园北部，宁连公路和205国道穿境而过，全村总面积8.97平方公里，耕地面积11000亩。辖20个村民小组，农户876户，党员84名，农民人均收入11400元，人口3865人，人均住房面积40平方米。
一是高效经济林果发展迅速。近两年来，我村结合本村实际，大力发展经济林果，建成了千亩苗木园，拥有各类树木达40多种，40000多棵树木。建成了千亩桃园，现有春蜜、春雪、春美、沙红、中油4号、中油12号等6个桃树品种。建成了200亩茶园，配套建设了厂房及制茶机械，已申报无公害有机茶。初步形成了林果特色产业，同时也极大地改善生态环境。
二是基础设施逐步完善。我村的综合服务中心设施齐全，拥有图书馆（藏书2000册）、健身房、棋牌室、放映室、人口学校、民调室、警务室、计生服务室、卫生室、会议室、文体活动室、老年人活动室、文化长廊、健身广场，村办公用房。
三是新农村建设有序推进。重点打造郑红湖水生态休闲区、两个农民集中居住区。目前路西组农民集中居住区已初具规模，建成了村民休闲广场，绿化植树5000多株，草坪1900平方米，村庄绿化覆盖率达35%，打造水泥路3.8公里，建设生活污水人工湿地处理池，利用人工湿地物化及生物作用，对村民生活污水进行无公害处理，生活污水处理率达74%。另外，村还投资50万元建立水塔1个，让每家每户通上自来水，自来水入户率达100%。中心道路实现路灯亮化。村内无乱搭、乱建、无偷盗行为、无犯罪案例，村民对环境状况满意率达97%以上。
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