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在课堂上的英语自我介绍

时间:2025-11-17 08:07:24 自我介绍 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家收集的在课堂上的英语自我介绍,本文共14篇,希望对大家有所帮助。

篇1:自我介绍,在课堂上讲

自我介绍,在课堂上讲

老师您好,各位同学你们好,很荣幸能和大家认识,我的'名字叫王佳妮,生在大连这座美丽的海滨城市,能和你们在一座城市一所学校相遇我很高兴.让我们一起学习,一起进步,互相支持,共同努力,来向我们的目标奋进.也相信我们在这宁厦成为一生的朋友

Hello ladies and gentlemen. Hello my classmates. I am so glad to see you guys today. My name is Jiani Wang. I am a native of Dalian, the beautiful sea-side city. I feel happy and lucky to know you guys and study together. I hope that we can learn from each other, support each other and fight for our goals together. I also hope that we can become life-time friends here in Ningxia

篇2:学生课堂上的英语自我介绍

Hello every one. my name isXX. I am 10 years old. I study in primary school.

There are three people in my home ,my parents and me . My father is a handsome man and my mather is very beautiful.They are very e_cellent .They love me and I love them too.

I like reading and playing balls. I often play basketball with my good friends after school.

I like to make friends and I hope we can be friends .

thanks!

篇3:语文老师在课堂上的自我介绍

请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。

我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高,争取在新一学期里有一个新的突破。

篇4:语文老师在课堂上的自我介绍

语文老师在课堂上的自我介绍

以下的是一位语文老师第一天上课时给同学们作一个自我介绍,给刚上任的新老师参考一下:

各位同学好,我是你们班的新语文老师,以后负责上你们班的语文课,目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。

我的名字叫XX,毕业于XX师范大学汉语言文学专业,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师,

《语文老师在课堂上的.自我介绍》()。我教的是语文,但是我的风格不是枯燥的,我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。

请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。

我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高,争取在新一学期里有一个新的突破。

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篇5:在课堂上

在课堂上_小学想象作文

“叮铃铃叮铃铃”,“上课了!”小可说。“坐好啦!”西西说。“知道了!”米可不高兴地说。

“咚、咚、、咚”随着声音走上来的是鸟妈妈。鸟妈妈有着朱红色的羽毛,羽毛上有一个个淡黄色的`小点,点缀着她的羽毛,那双小红脚真是美丽极了。

鸟妈妈手持一根教鞭,说:“孩子们,这是你们的第一堂启蒙课,也是你们在以的生活中必备的一堂课,下面开始上课。”鸟妈妈的孩子们立即坐直了身子。

鸟妈妈讲了些捕食的知识后,把一块小黑板挂在树枝上,说:“作为你们的母亲,我有义务提醒你们,当你们独自出去觅食的时候,一定要远离这些东西。这些东西就是弹弓和笼子。如果你发现笼子里有东西吃时,无论如何也不要进去吃。要不然你是失去了自由,就是失去生命,懂了吗?”“懂了!”三只小鸟异口同声地回答到。

鸟妈妈接着问:“谁有不懂的问题?提出来,让大家帮你解决。”“我!我!”小可叫道,“为什么我们要注意呢?”鸟妈妈顿了一下说:“是因为人类。”“我们与他们无冤无仇,为什么要害我们呢?”西西问。“唉!想当年我们的祖先与人类是好朋友,可没想到令人类却堕落了,把我们鸟类吃的吃,杀的杀,让我们不是死就是失去自由,唉!”说到这儿,鸟妈妈停了下来。

孩子们一再追问这是为什么,可是,鸟妈妈不想让孩子纯洁的心灵再次受到污染了

,就说:“下课了。”鸟妈妈悲伤地摇了摇头,就寻找食物了。

几年后,这个问题仍然没有答案,谁也不知道人类是怎样堕落的,让鸟、人两家反目成仇,成了敌人。

人到到底是怎样堕落的呢?没有谁知道。

篇6:课堂上一分钟自我介绍

大家好,请允许我用一分钟自我介绍让您认识我,了解我,并接纳我。我是来自山东的xxx,今年19岁,我的家乡齐鲁大地给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。

其实刚来大学学习时跟我心中的理想有一定出入,起初是有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看好互联大学生专业。“21世纪是大学生联大学生的世纪.”这句话一点都不假,随着互联大学生的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联大学生产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。

一句话说得好:“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的.努力、过一个充实而又意义的大专生活。在以后的学生生活中请大家多多关照,简单的自我介绍完毕,谢谢大家!

篇7:课堂上一分钟自我介绍

我叫**,今年十三岁,刚上初二。

我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情!

篇8:课堂上的自我介绍

课堂上的自我介绍

“还有谁想上来自我介绍?”英语老师在讲台上一遍又一遍地问着,下面依然鸦雀无声。这场面真是尴尬,看来,大家都是在等下课铃了。一分一秒,屏气凝神地熬着,老师也不吭声了,只有后面墙上的挂钟寂寞地“嘀嗒嘀嗒”。

我不安地坐着,逐渐焦灼起来:“要不要上去呢?”其实,老师第一遍问时,刚从上面下来的同桌就盯着我了,她的目光灼灼的,带点挑战又带几分鼓励,甚至有些“你必须要上去”的威吓。我被她盯得心虚又心慌,不断躲闪。

老师又问了一遍,我偷偷看了同桌一眼,她欲言又止,但那双漆黑深邃的眼睛却分明说着什么。除了鼓励与挑战,似乎又多了点什么……小学时我们是彼此期待的.竞争对手,如今终于并肩坐在同一个教室里,我并却不如她想象中勇敢,她失望了?

想到这儿,好胜心抬起了我的手,但它的力量太微弱了,我的手畏畏缩缩,似乎一个随时准备从战场上逃跑的懦夫。旁边的人瞧见了它的动摇,倏地伸过手来,坚定地一托,懦夫就勇敢地冲上了战场,成了勇士。可心中的怯懦没那么容易被打败,她刚一放手,我的手就“邦”一下重重地摔下。她发出一声若有若无的叹息,挑战与期待不再,失望之情溢于言表。一股自责涌上心头,化为力量,由血脉传至胳膊,它终于不再犹豫,坚定地举了起来。

我举起了手!老师不停地赞叹:“多么勇敢的女孩!”介绍完自己,在掌声中走下讲台,满腔感激化为微微一笑。若不抓住这个机会,我一定会后悔吧!谢谢你,同桌,我的朋友,你是一剂良方,让我没有在新学期第一堂英语课上留下遗憾,你是我的“无悔药”!

阳光碎碎地洒进教室,照亮她明朗的笑容。我自信地抬起头,初中的朋友,初中的生活,一切都如此美好!

篇9:课堂上一分钟自我介绍

大家好,请允许我用一分钟自我介绍让您认识我,了解我,并接纳我。我就是来自山东的xxx,今年19岁,我的家乡齐鲁大地给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。

其实刚来大学学习时跟我心中的理想有一定出入,起初就是有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看好互联大学生专业。“21世纪就是大学生联大学生的世纪.”这句话一点都不假,随着互联大学生的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联大学生产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。

一句话说得好:“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会就是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。在以后的学生生活中请大家多多关照,简单的自我介绍完毕,谢谢大家!

篇10:在课堂上作文

在课堂上作文

在课堂上

在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起了老师的注意。

老师停下正在写字的手,疑惑地扫视着教室里的每一位同学。见李刚脸色苍白,紧张兮兮的,就走到李刚身旁,严肃地问:“李刚,你抽屉里是不是有只小狗?从哪里弄来的?”李刚抬起头,望着老师那紧绷的`五官,眉头皱得可以夹死一只蚊子了,就吞吞吐吐地说:“我,我是从家里带,带来的。”说真的,要不是我亲眼看到李刚抽屉里有只狗,我根本就不相信。因为李刚是名列前茅的好学生,从来不违反纪律。何况,她明明知道学校规定不能带宠物,她这样做,不就是飞蛾扑火自取灭亡吗?老师又接着问:“你明知道有规定不能带宠物来学校,你竟明知故犯,这让我怎么说你好啊!”老师不停地问,而且越问越大声,可是李刚始终紧闭着嘴,一言不发,好像不想认错似的,老师见了,头发都成一团火了,大吼道:“你这中队长的位置准备换人吧!”下课了,老师头也不回地走回办公室。

我坚信李刚不会做出这种事,一直在她身边询问她,她只是默默地低下头,金豆豆一滴一滴地落在桌子上。这时,巧云走了过来,拉起李刚的手,惭愧地对李刚说:“李刚,你是知道这条小狗是我在路边救出来的,放在你抽屉里而已,你完全可以说出真相,可你为什么帮我背黑锅呢?我这就跟老师说清楚!”转身要走向办公室。“不,你不要去!”李刚急忙拉住巧云,焦急地说:“我可不想让你因为这事把班长的宝座给丢了,这事,还是让我一个人来承担吧!”

站在她旁边的我,被惊呆了,李刚竟然可以为了友谊付出一切。这就是所谓的友谊最可贵,可是又有多少人可以像李刚一样为了友谊不顾一切呢?

在课堂上

“哧”的一声“闷雷”响起,紧接着一股奇怪的臭味扑鼻而来。大家都向着发声点望去,只见同学小钢的脸红通通的,从耳根红到手脚,犹如刷了一层红漆。

同学们正准备放声大笑,突然,老师“唰”地抬起头来,锐如利剑的目光扫视了一下整个教室。大家只能把到了嘴边的笑咽了回去。特别是小军和小涛这对“活宝组合”,他俩的脸不断涨大,脸也在不断变红,老师又低下头去继续备课。可这样的安宁并没有持续多久,小军忍不住了,发出了气球爆炸,紧接着便是小军如雷鸣般的笑声。小军这样一开头,同学们就像玉米花爆开了一样,教室里顿时爆开了锅。一向严肃的中队长小嘉用手拼命捂住嘴,嘴巴就是不听小嘉使唤,一个劲儿地大笑。

活泼的小亮像打手鼓一样用力地拍着课桌不停地笑。小淑女婷婷笑出了眼泪,她一边笑一边不停用手帕擦泪花。还有的手捂着肚子在笑,甚至还有人在地上滚。只有老师一直冷眼看着我们。笑声渐渐平息了。这时大家又发现小军在地上捂着肚子滚来滚去。老师一把把他拉起来问怎么了?小军上气不接下气:“我。。。。。。肚子。。。。。。疼!”老师紧张问道:“为什么呀?”小军:“笑的。。。。。。”这时,全班再次哄堂大笑。老师背过身去,身子一抖一抖的,她应该也是忍不住了偷偷地笑吧!

来源:m.168097.html

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篇11:在课堂上作文

在我们的五(1)班,有一对超级“大活宝”,他们分别是小钰和小郑。

小钰是一名女生,十分文静,也是我们的班长。各科成绩名列前茅。她不仅是我们深受尊重的“领袖”,也是我的队长。她每天一到校就拿出一尘不染的学习用品,整齐地摆在桌面上。并管理我们的早读。小郑是一名男生,很调皮,与谁都“交过手”,欠了一大堆作业。他每天一到校就发呆,谁也不知道他在想什么。他的文具像一堆废铜烂铁,每天深受老师的“喜爱”。

数学课上,我们都频频举手发言。唯独小郑做一名“地下工作者”,两只手不知道在捣鼓什么,顿时,全班同学和老师的目光不约而同地聚集到他身上。这时,小钰会举起手,打他一下,让他知道自己的错误。然后迅速地翻开他的书,并说:“快写,快点写!”小郑只好掏出铅笔,无可奈何地写起这座难以搬动的“千斤大山”。小钰只得叹了口气,又去搞定自己那座“大山”了。

这对超级“对头活宝”真有趣!

篇12:课堂上的英文自我介绍

My name is peter. I am six years old. I am from Chinese Taiwan.

Many people ask me about my Chinese name because they think the meaning of it is very interesting. But I hope my friends can remember my English name rather than my Chinese one. My hobby is playing basketball.

I usually play it with my friends after school, and I believe playing basketball will bring me good health. I am a talkative person.

It is very difficult for me to keep quiet. Now I am studying in English, so I hope everyone can speak English to me. Otherwise I will feel very bad if I keep quiet.

篇13:优秀作文在课堂上

优秀作文在课堂上

在课堂上,学生李刚把一只刚出生不久的小花狗带进了教师,小狗在课堂上汪汪大叫的声音,引起了老师的注意。

这时,有的人在尖叫,有的人在议论,有的女生甚至还跳上了桌子。老师见这样一个情景,大声说:“别慌!大家别慌!”同学们听到老师的话声,本来喧闹的教室,转眼间变得鸦雀无声。老师站在讲台上,看见李刚同学的神情很慌张,于是她走到李刚面前,说:“李刚,是你把小狗带进教室的吗?”李刚站起来,犹豫了一会儿,他心想:我到底是说,还是不说呢?说了的话,老师一定会把小狗赶出去的',我到底该怎么办,谁能告诉我?

经过了一番思想斗争后,李刚还是决定向老师坦白,她说:“老师,小狗是我带进来的,老师,请你不要赶它走好不好,它还那么小,如果我不管它的话,它就会死的!”李刚的话音刚落,平静的教室有变得喧闹起来,同学们都在议论着,有的人说:“这李刚真是太讨厌了,把小狗带进教室,咬到人怎么办?真是太不懂事了!”有的人说:“这李刚真有爱心啊!可是,不知道老师会不会和他一样有爱心?”老师听到了这些议论后,说:“李刚,你真的很有爱心,这也是人们必备的一种品质,但是,你再怎么说也不应该把小狗带进教室里来呀,有些女生的胆子小,吓到她们怎么办?你这次的做法老师很不赞同!这样吧,如果这只小狗真的没有地方去的话,就先把它放到我这儿吧,等你给它找到了其他的住所,你再来把它领回去吧!就这样,老师把小狗带到了办公室,小狗狗可爱的样子,立刻吸引了老师们的眼球,他们都纷纷拿出好吃的来喂小狗!

爱心,是人与人之间友谊的桥梁,是人们必备的一个条件,是一颗永不褪色的明珠!

篇14:在课堂上续写作文

这一天,李刚从家里带来了一只不知名的刚出世不几天的小狗,上课了,他把它放进了抽屉桌,小狗吓得汪汪叫,恰巧让老师给听见了,老师慢慢的向他走来……

“李刚!”老师说着那一根教鞭棍狠狠的敲在了李刚的桌子上,发出巨大的声响,躲在课桌里的小狗叫的更欢了,老师俯下身,静静的听着课桌里的声音,就在李刚不解的时候,他的小狗竟被同桌悄悄的抱了出来,小狗吓得直哆嗦。“李刚,这是怎么回事!公交车上还不让带狗呢!怎么课堂上就有一只小狗,在学校,你这是要判死刑的,你知道不知道!”李刚看看可怜兮兮的小狗,眼睛红了一圈,轻轻的对老师说:“对不起老师,我下课给你说…”“那好!王柔,把他的狗暂且放到你那里,给它喝点水儿。”“哦!”王柔答道。“继续上课!”赵老师狠狠的说到。

下课了,赵老师说:“怎么回事李刚,你的学习成绩一直都是名列前茅,这次看你心不在焉的听讲,估计就是因为那只小狗的缘故吧!”“老师,我……”“说!”“其实那只小狗是我捡回来的。我们老家的母狗生了一群小狗,爷爷看那些小狗太多,就送给了妹妹一只,妹妹没有玩几天就给扔了,我很可怜那只狗,就把它偷偷的抱了回来。要是被妹妹知道,她还会虐待小狗的,我看不下去,就把它带到课堂上来,不让妹妹发现。老师,我不是故意的……”

“嗨!小狗可怜啊!李刚,你当时为什么不给我说?”“我,我是不想被胖墩儿知道,他可是我的死对头,他知道了,肯定会把它的事告诉妹妹的,我怕!”李强的眼圈又红了。老师安抚的对李强说:“没关系,孩子,那只狗就暂且养在我家,我家有个五十岁的老母亲,家里都是鸡鸭猫狗,让它和它们在一起生活会比较有安全性!”“老师…真谢谢您!”李强把那只小狗交给了老师,老师轻轻的摸摸小狗的皮毛,微微的点点头,笑了……

之后,小狗一直都在老师的家里生活的好好的,小狗长大了,李刚去看它,它见了他,高高兴兴的跑来,李刚和它玩闹了起来,赵老师在暗处看着这高兴的人狗,再一次笑了……

在课堂上作文

我在课堂上睡着了作文

在课堂上老师叫我造句

课堂上作文

课堂上优秀作文

课堂上打架检讨书

课堂上的笑声

课堂上的主持词

课堂上的“尴尬”

课堂上的作文

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