以下是小编精心整理的欢声满校园作文，本文共26篇，希望对大家有所帮助。
篇1： 欢声满校园作文
校园，我已经在你这渡过了三年，但在我眼里你始终是那么富有生机。
三年前，我开始了我的小学生活。认识了不少同学，并和他们成为了好朋友。老师就像慈母一样，关心着我们，教育着我们。我们不仅学到了课本里的知识，而且还懂得了许多人生的道理。
下课了，校园内更是热闹非凡，同学们有的在外面跳绳、踢毽子；有的乘下课的机会对同学说说自己的悄悄话与心事；还有的抓紧时间拿出自己的课外书细细地读了起来；而我呢，干脆约了几个同学玩起了捉迷藏，小明负责找，我们几个就寻找躲藏的地方。小李躲到了树后面，小华看看没有合适的地方躲，灵机一动，蹭蹭地爬上了攀登架，攀登架很低，他的两只脚仍然荡悠在下面，我左看右看，躲藏的地方都不隐蔽，我一拍脑袋，有了，索性就跟在他的后面，最危险的地方也就是最安全的地方嘛，我屏住气，轻轻地跟在他后面，他走得快，我也走得快，他转身，我也转身，他一点也没有发现后面多了一根“尾巴”。只见他不一会儿就抓到了树后面的小李，再一伸手正好碰到了攀登架上小华的两只臭脚，一连捉到两个，运气实在太好了，小明得意极了，但他却怎么也抓不到我，看他急得抓耳挠腮的样子，我捂住嘴巴直偷笑，就在这时，小明猛然转身，一把抱住我咯咯大笑：“你们这些雕虫小技也想骗得过我？”嘀零零，欢快的上课铃响了，我们的游戏也结束了。
校园，我成长的摇篮，在这里我迈出了人生的第一步。校园给了我无穷无尽的乐趣，所以我非常喜欢我可爱的校园。
篇2： 欢声满校园作文
我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花，点缀了一幅幅美丽的画。
早晨，太阳公公渐渐升起来，它慈祥地笑着，将温暖的阳光撒向大地。同学们三两个一群，说着，笑着，踏着轻快地脚步走向学校。漫步在学校里，两旁的花散发着沁人的香味，它们绽放出笑脸，仿佛在欢迎我们的到来。沐浴着温暖的阳光，倾听着鸟儿们的歌声，欣赏着蝴蝶们的舞蹈，我们在惬意舒适中开启新的一天。啊，校园的早晨多么美好!
中午，太阳升得更高了。它火辣辣地照着，把地面照得发烫，可是正当别人在教室里休息时，我们已经迫不及待地来到操场上了。下周学校要举行篮球比赛，我们听了，个个都跃跃欲试。我们班最爱的明星是姚明，因此篮球变成了我们喜爱的运动。每人拿了个篮球，开始训练运球、带球、投篮等。虽然累得大汗淋漓，但并没有停止。“功夫不负有心人”，很快，我们的努力得到了证明。篮球赛上，我们以优异的成绩取得了第一名!我们拿着奖杯和奖牌，唱啊，跳啊，脸上洋溢着快乐的笑容。
快要“六一”儿童节了，班级里举行了一场联欢会，每个人都要表演节目。我们小组要表演童话剧《匹诺曹》。我们生动有趣的表演逗乐了全班人。尤其是匹诺曹说谎时长长了鼻子，连老师也忍俊不禁。表演结束了，同学们报以热烈的掌声。我认为这则故事不仅有趣，还带来了一个道理：做人要诚信。诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃;诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂;诚信是土，为无数幼苗提供了营养。
快乐无处不在，像美妙的音符。银铃般的笑声久久在学校上空回荡，谱出了一首动听的校园交响曲。
篇3：欢声校园500字作文
欢声校园500字作文
国庆长假即将来临，学校照例举办了一年一度的秋季运动会。
一进校门，校园里到处都充满了欢声笑语。大家三三两两的聚在一起，兴高采烈地议论着。会进行什么项目，谁又是这些项目中的明星？八年级的同学还在回忆着往届运动会的欢笑；七年级的同学眼中满是好奇的等待。
参加比赛项目的同学兴奋而又激动的准备着。我也是其中的一员，心里“蓬蓬”的，像有一面小鼓在敲打着。我努力控制住紧张的心情，让笑容始终洋溢在自己的脸上，心里却不停地想着：“我一定要拿到第一名，好为班级争光。”作为啦啦队的其他同学也不例外，她们高喊着响亮的口号，用他们产兰的'笑容，一方面缓解运动员的紧张，一方面又为运动员加油打气。
运动会正式开始了，我参加的第一个运动项目是跳远，来到沙坑前，根据裁判员的安排，我们按顺序进行比赛。排在我前面的一位同学模仿着电视剧里的男主角自言自语的说：“相信自己，你一定做得到。”他那一本正经的样子让我忍俊不禁。他却转过头对我说：“这是励志，你懂吗？”这句话提醒了我，该怎样发掘自己的潜能呢？就在我若有所思的时候，他开始助跑，起跳，腾空，一个不标准的飞翔动作，结果以一个不雅的姿势，趴在了沙坑里。让围观的同学们，笑声，嘘声，响成一片。
参加完跳远比赛，从广播中传来提示声：“接下来是男子1000长跑，请运动员们做好准备。”这可是这次运动会的重头戏。我们班有几位长跑高手都报名参加了。有着非常大的希望得到第一名，我赶紧来到场边观看。“请选手们各就各位，预备。”随后裁判员扣响了发令枪。随着枪响只见选手们如离弦之箭一样都向着终点飞奔着。几圈过后我们班的选手已经把其他选手甩了一大截，可就在这时不可思议的一幕发生了，他突然停了下来。开始慢走着，脸上满面春风，仿佛幻想着自己领奖的情景。还有一圈！围观的同学着急的喊了起来。他猛的一振，从梦中醒了过来，急忙向前方追赶。可为时已晚，最终他以第三名的成绩结束比赛。面对全班同学失望的目光，他尴尬的笑了笑。
运动会进行着，让人欢笑的场面不断上演着。笑声中有锐意进取，笑声中有团结互助，笑声中有奋勇拼搏。笑声充满着整个校园。
篇4：童年欢声作文
繁星在夜空中俏皮地眨着闪光的眼睛，月光似水，大树那油绿的叶子被镶上了一层银，显得华贵而优雅。
在一间屋子里，一个扎着两只羊角辫，穿着小裙子，满脸稚气的小女孩儿正踮着脚尖费力地够着一个银色的高架子上的一块粉色毛巾。她的手撑着汉白玉洗手台，努力地把自己撑起来，拼命伸长手臂……
“一、二、三”，终于够到了！她扯下毛巾，拧开了水龙头。哦，原来她要洗毛巾哪！可是，过了许久，水龙头还是“欲哭无泪”，这可急坏了这个小姑娘。她抓着毛巾，紧皱眉头，焦急地在屋里来回踱步，那副样子就像是一位将军正在为国家大事绞尽脑汁地思考着，可有趣了！想着，想着，她的目光落在了马桶的储水箱上。她歪着脑瓜子，眼睛出神地盯着储水箱。想了一会儿，她突然“哦”地欢呼起来，高兴地拍着小手，在原地转了一圈，然后两眼放光地直奔马桶储水箱。她费力地抬起储水箱的盖子，挺起大肚子，把盖子放在肚子上，两手放在箱盖两侧，摇摇摆摆像个醉汉似地走到洗手台前。这时她已上气不接下气，这短短几步的路程对她而言简直就是几千米路。
小姑娘小心翼翼地把毛巾浸入“清澈见底”的用来冲马桶的水里，用力搓着毛巾。粉红的毛巾被她搓得由粉变白，而她的手，也被搓得由白变粉。她的神情是那么专注，就像一个称职的洗毛巾女工。搓了足有半个小时，她拎起毛巾，看着自己的成果满意地点了点头。然后，她将毛巾叠了几叠，用尽全身力气一拧，哗——水像一道银色的瀑布飞泻而下，她的脸上露出了欣喜的笑容。
“妈妈，妈妈！我会洗毛巾了！”她大喊着。一个妇女从书房里应声而出，她欣喜地说道：“哟，我的小女儿会洗毛巾喽！”可一走近，她却皱起了眉头：“咦，这毛巾怎么有股异味？你是在哪儿洗的？”“就在那儿！”小姑娘指指马桶的储水箱。“呀，那里面多脏呀！这毛巾报废了！”女孩一听，顿时傻眼了。
这个女孩就是我，一个已经快失去童年的女孩儿。
篇5：歌声满校园
莺歌燕语，那是鸟儿的歌声；流水淙淙，那是小溪的歌声；北风呼啸，那是风儿的歌声；欢声笑语，那是我们的歌声。我们的歌声充满校园。
欢乐的歌声像波浪，此起彼伏回荡在整个校园。而歌声的尽头就是道德讲堂。看！初一的我们，正在欢乐而又紧张的比拼着。欢呼声，鼓掌声更是连绵不断。(语文迷 zuowen.JY135.com)
“人在年少时，一定要励志。经得起风雨，才能长见识……”紧张又期待的我们开始演唱。我们整齐划一的打着手语，铿锵有力的唱着。“我骄傲，我是花园人！”随着抑扬顿挫的声音落下帷幕，我们青春的第一次演唱结束。
青春的歌声充满校园，活力的音符在校园里穿梭。“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开；美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来……。”青春的舞曲在校园回荡，时间如白驹过隙。我们的青春歌曲还能唱几次？
还能唱多少次课前一支歌？还能听多少次子午书简？一首中华好儿孙，激励着我们奋发图强；一首我相信，鼓舞我们永远向前！
音乐是一种令人艳羡的资本。凭着嘹亮的歌声，你可以变的出类拔萃，令人刮目相看；凭着优美的旋律，跳动的音符，你可以走向音乐的天堂！
听吧！青春的歌声弥漫校园，做好准备，让歌声回荡。同学们，让我们用歌声把校园点燃，让我们的校园被歌声填满！
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“不想了，不想了”，她要自己忘记这一切，可这却如一片阴影，在她发丝游荡着。“小希，小希”。汪橙像只小鸟追上来，像平常一样拍了拍林希的肩膀，林希回过头，勉强地从脸上挤出一丝笑，林希想她这时的笑一定比哭还难看，可是汪橙一点也没察觉，“喂，我说，你聋了，我叫了你不知多少遍了，你呢？头都不回。”她一口气吐出了一大患话，林希只是小声的：“哦，对不起。”这时她才发现汪橙双颊通红，眼睛里饱含笑意。“什么大喜事啊！把你乐成这样。”林希正了正心态，浅浅一笑。“哼，这个吗，喜事也谈不上，成绩上了点，名次也跟着走了几步。”汪橙的鼻子红红的，笑容像朵爆炸的花。“多少名了。”“第十名而己吗？嗨你说，我这人多蠢，化学题那么有容易，我怎么只得了90呢？还有英语，有一题我看错了，只得了136分，真差……亏我还笑出来了……”林希看着汪橙手舞足蹈、口若悬河。觉得汪橙在嘲讽她，嘲讽她那“江山一片红火”的成绩单。心里酸酸的，林希觉得自己怪怪的，想成为汪橙，想拥有她的分数，可表面又似乎不屑……她鼻子一酸，泪流了下来。汪橙伸过脸：“怎么了？”她用手背一拂，一笑：“没事，风大，泪给吹下了。”……她们往寝室走去，初春时节，桃树还没有一点绿色，干枯的，空秃秃的，像春天的败笔。没有花，也没有草，只有时而卷起黄沙的寒风，这也是春天？林希叹了口气：“我的校园没有春天，我的世界只有寒冬”。春暖花开“林希整个人都变了。”大家都惊叹道。平时活泼好动，时常冷不丁的冒出一句话能让大家乐半天的她，似乎早已离开了这儿。留下的躯壳：目光呆滞。时时愁去满面，总是突然冒出一句：“……无奈朝来寒雨晚来风……”简直像个神精病。芯子在寝室里简直是个疯子。她高声的`扯着嗓子说话，李郁就在一旁附和着。一会儿和这位打打，一会和那位闹闹，林希嫉妒她们脸上的笑容，而这种笑容却不是给予她的，她简直是只丑小鸭，没人爱，也没人理。林希总爱在那棵桃树下呆着，奇迹的，原本枯枝一般的桃树，竟零零落落的开了几朵小花，红红的、粉粉的，很柔很美，像一曲春天的“启迪乐”，林希心里舒服多了。那天天气很好，依稀记得，那天中午她推门进去时，抱在一起的十个人一下子跑开了，又中规中规的继续吃饭。林希刚刚好转的心情双被撒上了一层霜。果然，没人再理睬她了，她们都开始回避她了。……晚上回来时，寝室的门虚掩着，她推开门进去时，惊讶的以为自己跑错了地方。自己那高高的橙黄色栀子上放着一个花篮，篮子里满满的挤着鲜花，夺目的双色桃花幽蓝色的串铃儿，金黄色的蒲公英花朵，还有一捧清香怡人的二月兰……林希似乎不敢相信，她简直以为这是天使给予她的，她走近篮子，一张卡片亮了出来：亲爱的小希：我们为你采来的校园里的春天，愿它可以驱走你心里的寒冬，春天里虽不会再有梅花，但灿烂到处都是。愿你重新快乐起来，就像那过去的寒冬一样，一切不如意和痛苦那样一样离开吧。 永远，你的朋友们林希回过头，室友们都在她身后，她一时有千言万语，却一句也说不出，可早已有一株桃花，在她心中扎根发芽。（老师评分：43分）
篇7：和谐满校园
和谐，一个多么美好的词汇，一种多么美好的境界，
和谐满校园
。“和谐”就像那春风，使坚冰融化，万物复苏；“和谐”又似那柔雨，“随风潜入夜，润物细无声”。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从幼稚走向成熟。构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的.同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待。考试时坚决杜绝作弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园。同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们都将持之以恒，篇8：和谐满校园
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。如果校园是一棵树，那么和谐便是树上的枝枝叶叶；如果校园是一片天空，那么和谐便是空中成群结队的飞鸟；如果校园是一泓清泉，那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以让每个人都身心愉快！让我们携起手来、共同努力，为构建和谐校园做出更多的贡献。名师点评：薇薇小小年纪，写作思路很清晰哦。采用了总――分――总的说理思路，最后的总结也写得颇有文采。你的文风比较煽情的，用了大量的比喻，句式整齐。这篇文章本身就充满和谐之美！但是辞藻过于华丽，有点堆砌的感觉。好像山珍海味吃多了，会腻的，记住！（学乐中国特聘教师：刘冰婕老师）-12-13 9:32:00
篇9：春满校园_
冬爷爷带着寒冷走了，春姑娘又带着喜悦来了；她把春光洒进校园，校园立刻变得春意盎然……
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天是鲜花盛开的季节；瞧，我们校园西北角的迎春花，亭亭玉立，它深绿色地枝干上，挂满了斑斑点点、密密麻麻地小花；它的花有四或五片的花瓣，这些花瓣中藏着一些花蜜，是贡献给勤劳的蜜蜂的！
一棵玉兰树在微风中开着她那美丽的花儿，花儿正是争艳时期，一朵朵白玉兰开得真美呀！我见过芬芳迷人的玫瑰，看过洁白如玉的梨花，却从没见过这样的白玉兰。白玉兰真香啊！刚进校门就能闻到她的芳香；白玉兰真美呀！像一位帅气的女斗士，守护着我们的校园！
在绿化带周围有一篇大叶黄杨。大叶黄杨正值茂盛时期，她好象把全部生命都展示给我们看，那么多绿叶，一簇堆在另一簇上，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的大叶黄杨！
“野火烧不尽，春风吹又生。”春天是小草的乐园。远望草坪，它像一个绿地毯；走进草坪，扒开茂盛的草，一个崭新的生命。已经长大的小草，打个阿欠、伸个懒腰，为学校添加了一道亮丽的风景。用手轻轻摸摸小草，像一个孩子娇小的手在挠我。小草又细又嫩，像花针一样。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天的早晨真是读书之季。教室里响起了朗朗的读书声，这正是春天的写照。让我们珍惜这美好的时光吧！
篇10：春满校园_
春回大地，万物复苏，我们的校园春意盎然。
春风一吹，校园东南角的木棉花仿佛一夜之间全都绽放了。木棉树上几乎找不到一片叶子，全是红艳艳的木棉花，这儿几朵，那儿几朵，开得可热闹了。蜜蜂在花间飞来飞去，尽情地享受着甜甜的花蜜。几只可爱的相思鸟从这个枝头跳到那个枝头，欢快地唱着歌：“春天来了，春天来了……”站在教室的窗前，这样的一幅“红杏枝头春意闹”的美景便尽收眼底，使人心旷神怡！操场边上的芒果树也开花了，一簇簇淡黄色的小花，不时传来一阵阵淡淡的花香。闭上眼睛，仿佛枝头上已经挂满了黄澄澄的芒果。高大的广玉兰也不甘落后，忙着抽出新的枝叶，好为秋天开花储好能量。
春节过后，同学们带着灿烂的笑容，迈着轻快的脚步，怀着新学期的憧憬，回到了可爱的校园。你们看：科普长廊里，小科学家们正遨游在知识的海洋里；中华经典园里，站着三五群的小文学家，他们摇头晃脑地吟诵着经典的古诗词；名人故事园里，不少同学流连忘返，在故事中寻找中外名人成长的足迹；育才亭里，毕业班的哥哥姐姐们正谈论着各自的理想，他们立志在夏天的考试中为母校争光，以报答老师的教育之恩……
校园里到处鸟语花香，到处是欢声笑语，好一派生机勃勃的景象。这真是“春风化雨，春满校园”！
篇11：春色满校园
盼望已久的春姑娘来了，她送走了冬季，舒展了一下身子，仿佛无限的生机即将在眼前苏醒……
江碧鸟逾白
雨过天晴，踏入校园，假山旁的小池塘映入眼帘，池塘里一汪清澈的春水正“咕噜咕噜”地冒着泡呢。我欣喜地踱步向前，几声“叽叽喳喳”引起了我的注意，原先是小麻雀们呀，只见它们从这边的梅花树飞到另一边的玉兰树上，它们可爱的圆滚滚的模样，像极了元宵节的汤圆。
突然，一个“大家伙”闯入了我的视线，灰黑色的锐利的爪子，细长细长的，脸上和肚子上洁白柔软的羽毛，乌黑玲珑的喙，头顶好似戴了一顶黑色的贝雷帽，精神矍铄地瞪大着圆圆的眼睛，哇，原先是一只白鹡鸰！它先是飞到屋顶上，左顾右盼，又一个俯冲到了草坪上，啄了啄草坪，既而又飞回了天空，它看了看圆头圆脑的小麻雀，“啾啾”几声，好像在说：“大伙们，我回来啦！让我们一齐来吟唱春天吧！”小麻雀们激动地应和着：“欢迎回家！好啊好啊！”“叽叽喳喳”随着动听的旋律，我放慢了脚步，浑然陶醉其中。
青山花欲燃
随着这动人的乐章，我来到了草坪上。远远望见那夹在百花的夹缝处，一些新绿逐渐伸出，努力生长着。不错的，那些小草仿佛在对自我说：“加油，我们能成功的！”站在高处的茶花姐姐又说道：“加油，想要在春天尽情绽放自我，让花丛更加迷人芬芳，必须付出百倍努力。”
那幽静的教室走廊里，两旁的榆叶梅树虽然在经历了一场又一场春雨的冲刷后，萎缩了花儿的身躯，但令人惊喜的是，走进一瞧，不难发现一点点微小的新芽正从枝头上冒出来，在阳光的照射下，显得格外引人注目，嫩绿的、饱满的芽儿挂满枝头，个个挺直了身板儿，“欲与天公试比高”似的，斗志昂扬，活力满怀，显露出愈来愈浓的春意。
忙趁东风放纸鸢
转过身，足球场上同学们脚下生风，一边运球，一遍驰骋在被阳光照耀得温暖而光鲜的绿荫场上，有的同学在互相追逐奔跑，嬉戏欢闹，脱去了厚重笨拙冬装的他们，轻装上阵，身手灵巧了不少。
篮球场上，一个男生的额头沁出一层薄薄的汗水，动作敏捷地摆弄着篮球，只见他身子向下一低，又高高地弹跳起来，双手抱着球用力一抛，“哗——”的一声，正中篮心，好一个漂亮的投篮！
鸟儿用歌声赞美着春天，花草树木用身姿装扮着春天，学生们用活力点缀着春天。我也陶醉在这完美的春天校园里，多期望这一派生机活力永远如花般盛开，永不凋零！
篇12：春色满校园
我们的校园坐落在宁横公路旁，名叫回龙铺中心小学。我们的校园很大，种了各种花草树木，四季景色美如画。可是，我最喜欢的是校园的春色。
走进校门，最引人注目的是几栋高大气派的教学楼。教学楼的前面栽着樟树和水杉树，樟树长得十分茂盛，在春雨的滋润下，抽出了新枝，长出了嫩绿的叶子，就像一把把撑开的绿绒大伞。水杉树高大挺拔，像哨兵一样守护着我们的校园。教学楼后面种着四季青，春天来了，四季青长出了许许多多的新叶，挨挨挤挤的，新叶先是淡黄色的，慢慢地再变成嫩绿嫩绿的，还带着一股淡淡的清香呢。教师把四季青修剪成圆形，就像一个个绿色的大圆球。
最美的要数操场东边的植物园，它就是一个小小的花园。你看，桃花开得多热闹，有粉红的，有淡红的，一朵紧挨一朵，挤满了整个枝条，微风轻轻吹来，朵朵桃花就象一只只漂亮的花蝴蝶，在空中慢慢飞舞，真让人目不暇接。茶花也开了不少了，茂密的叶子中点缀着红色的，白色的茶花，一团团，一簇簇，就像一张张笑脸，远远看去，显得格外娇艳。月季也不甘落后，开出了鲜艳的花朵，红的像火，粉的像霞，有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得立刻就要破裂，有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘；还有的全开放了，红色的花瓣衬着黄色的花蕊，老远就能闻到诱人的香气，吸引了蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞。小草也钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，像铺上了一层绿色的地毯。
教室里传出了朗朗的读书声，是啊，“一年之计在于春”，同学们正抓紧这大好时光，认真读书呢。我爱这充满生机和活力的校园春色！
篇13：春色满校园
我爱夏天百花齐放的校园，我爱秋天绚丽多彩的校园，我爱冬天银装素的校园，但我更爱生机勃勃的春天。春姑娘，悄悄地越过高山，穿过河流来到了玉沙小学。
我们一进校园映入眼帘的是雄姿勃勃的金钥匙，那好像是打开知识的钥匙，在金钥匙下有许多争芳斗艳的花。
过了大门向左转就到了如心园，在花坛里的大松树郁郁葱葱，它把所有力量在春天绽放，在松树的左边有一群鳞次栉比大小相同的柏树那威武的样貌像检阅的仪仗队，同时又像守护校园的卫士，在整整齐齐的柏树下有茂密的‘地毯’，地毯上有各种各样的小花，有黄的，有蓝的，像天上的繁星藏在这地毯之中。那么多小花像是在给绿色的地毯增添了无限生机。
在各色花朵的掩护下，我们渐渐来到了植物园和如心园中间那高高耸立在花朵中间的假山，那假山吸引了不少同学，我默默的注视着那假山的头顶，那有一个李天王的宝塔。必须是李天王到着观赏美景时被美酒陶醉了，回去不停的想美景却忘记这个宝塔了，春姑娘也很喜欢美景，结果把种子都忘记了，种子在那里生长，最终开花，这假山真是一点也不假。
慢慢的，我顺着小路，迎着温柔的春风，来到了植物园。那一片片上黄下渌的油菜花像满地的金子，一阵风拂过又像黄昏之时水面上波光粼粼的金光，顿时一群蜜蜂从远处飞来，蜜蜂也太贪财了吧，金子他也采。在金子旁边有一堆豌豆花，那翠绿的叶子像雕刻工用翡翠雕出来的，我提醒大家千千万万不要在豌豆花中间，因为那有无数个眼睛在盯着中间。
我渐渐走累了，我在五星广场中间坐下，眼望两边，只见眼前有一棵棵玉兰花，那么多玉兰各式各样，有的花瓣全开了，有的花瓣张开了两三片，有的还是花骨朵，像一个害羞的小姑娘，那么多玉兰看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把这些花画成一大幅活的画那画家的本领可真了不起。
“等闲识东风面，万紫千红总是春”校园留住了春天，真是春色满园啊。
篇14：春色满校园
天气是一日暖过一日，原先已是三月中旬。褪去厚重的冬衣，你是否也晓春日的来临？小孩，可别急着披上单衣，大人“春捂秋冻”的俗语也有他的道理，毕竟“乍暖还寒”。
清晨的薄雾还掺着丝丝凉意，阳光还不太刺眼。校园里，万物却悄悄肆意滋长。你可有发现？片叶不留的水杉，枯枝上抽出了悄悄嫩芽。玉兰那一树的娇柔还未来得及等你停留驻足，又匆匆归于尘土。草地上的小碎花也早已色彩斑斓，春意盎然。
你是否总在忙忙碌碌，而忽略了这世间的完美？不如趁着下课，我们一齐步入校园每个角落，感受这平凡而细小的完美，你会发现，原先，早已春色满园。
收下这份明媚，装进你的眼，放进你的心。把枯燥的生活、学习过得热气腾腾、朝气四溢！
篇15：春色满校园
冬天，不留痕迹地走了；春天，无声无息地来了，我带着一份喜悦的心境，在校园里寻找着多姿多彩的春天。
每个角落，都能看到那鹅黄色的迎春花，长在长长的枝条上，一朵连着一朵，一簇之后一簇，在温暖的晨风中摇曳着。还有星星点点的嫩绿色的叶子，衬托出了迎春花那夺目的色彩。它在春的怀抱总是那么的娇艳，那么的生机勃勃！春天，在这儿呢！
又来到了草坪，那种翠绿的颜色映入你的眼帘，怎能不为之所动呢？这小小的小草，虽然没有参天大树那样的高大，也没有鲜花那样的艳丽，可是这多姿多彩的春天，少了小草，就不那么艳丽了。微风一吹，小草当起了绿浪，这富有顽强生命力的小生命体，难道不是春天的象征吗？春天，在这儿呢！
柳树长长的枝条上叶萌发出了嫩嫩的绿芽儿，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知洗液谁才出，二月春风似剪刀。”春姑娘真是心灵手巧，把这柳树打扮得如此美丽。微风起，柳树甩动着她长长的辫子，跳起了美丽的舞蹈，那婀娜多姿的舞步如此美丽。春天，在这儿呢！
春天的天空，多么想一块晶莹透彻的蓝宝石，衬托着几朵漂浮着的洁白云朵。一群鸟儿飞过，留下几声脆鸣。太阳普照这世间万物，几只风筝借着春风在蔚蓝的天空上摇摆，好像在欢迎春天的到来。春天，在这儿呢！
和煦的春风沐浴着校园里的人们，把每一份新的期望带到了每一个角落。春姑娘春开了迎春花，唤醒了小草，扶出了嫩嫩的柳芽。人们脸上的灿烂笑容，正式准备迎接春姑娘呢！春风伟大滴患上了春装，五彩缤纷，到处是一派生机勃勃的景象。人们脱下了笨重的.棉衣，换上了轻便的春装。
教室里，沐浴在和徐春光中的同学们都在全神贯注的学习，朗朗读书声玉清错的鸟鸣交汇在一齐，构成了一曲优美的交响乐。我们这些在青春中的少年，就好像春天里含苞待放的花朵一样，朝气蓬勃，充满着生命力，象征着期望，“一日之计在于晨，一年之计在于春”，一年中最完美的季节是春天，一个漫长人生之路中最完美的时光便是青春了。我们要珍惜时间，抓住匆匆时光的脚步，不虚度光阴，而应当让有限的青春发挥出无限的价值。春天，象征着完美的开始，良好的开端，充满着期望。
春天，带着生命和期望，步履轻盈的来了。人们用笑脸迎接春天，是的，我们要用爱和微笑，谱写出“春之曲”。
篇16：春色满校园
走进校门，一幅生机勃勃的“和谐校园图”映入我的眼帘，一草一木都是清新的绿色，使我感到十分惬意。
来到我校的松风园，只见爬山虎绿油油的，在灿烂的阳光的照耀下，显得格外明亮，如翡翠一般。它架在宁静的凉亭上，别有一番诗情画意。
竹韵园里更是一片鲜明，无论是花、是草、还是树都显得富有光彩。大树渐渐发芽，随风摇曳着，婀娜多姿，形态各异。小草探出了头，好像很想看看这五颜六色的大世界。花儿在小草的包围下显着是那么娇嫩，那么可爱，那么柔美。使人真不敢去碰它，生怕它碎了，凋零了。我想：我们和小花一样，爸爸妈妈把我们含在嘴里怕化了，总是叮嘱我们这儿，嘱咐我们那儿的，虽然我们天天听都听腻了，但这都是为了我们好呀！我们必须要听大人的话。
前几个星期，下了一场大雨。使我感到一丝惬意。经过这场雨的洗礼，把我们温暖而可爱的`校园装点得好像一个水晶宫，晶莹剔透。
我俯下身子，去闻那被雨淋过的小花，一阵扑鼻的淡香就飘了过来，真是沁人心脾。
看！小草受到了春雨的滋润显得格外精神，亮丽。我仔细地看着它，我的心头震了一下，因为我看见它摇摇头，好像在说：“你看我！多漂亮啊！”是啊，小草身上的水珠受到阳光的照射，散发出美丽的光芒。
“沙沙沙！沙沙沙！”，小小的树叶抖动着，那是因为突然刮来了大风，发出摩擦的声音，像仙子抚着琴弦，那么安宁，那么和谐。
竹韵园中的小水池里，鱼儿跳出平静的水面，好像要吸取这上帝赐予的天然甘露。雨滴落在水面上，荡漾起层层波纹，泛起圈圈涟漪。
春，是万物的创造者。春，是万物的生灵。它是花草树木的养育者。
春，我爱你那无私奉献的精神！春，我爱你那沁人心脾的舒爽！
篇17：春色满校园
春季，不像夏季那般火热，不像秋季那般寒冷，不像冬季那般洁白，春季是最富有诗意的，是最五彩缤纷的。如今，我们的校园又迎来了春姑娘，披上了五彩衣，真是春满校园！
一进校园，小山坡上的晚樱清香沁人心脾。充满了春天的芬芳。晚樱是在春季盛放的，远看那淡粉色的花瓣一丛丛拥挤在一齐，犹如一支又大又甜的棉花糖，叫人垂涎三尺。但近看，花瓣硕大，一朵花蕊上几十片花瓣团结一心，互拥互抱，共同做着游戏。花瓣呈淡粉色，一簇一簇，甚是可爱。
走到池塘边，柳树姑娘正在湖中梳洗发丝，准备一展舞姿。柳树是春天的使者，只见她抽出了嫩绿的新芽，那绿色是无法用语言来描绘的，叫人赞叹不已。柳树姑娘在风中舞动着，与风伯伯打着招呼，告诉大家春天已经到了。
许多同学感受到了春天的气息，成群结队在校园中一睹风采，充满了诗意，校园春景更加美不胜收。我随着一些同学穿过操场，来到食堂旁边。“快看，有山茶花！”我随声望去，好几株山茶花挺立在枝头，有的还含羞待放，小巧粉嫩得使我忍不住想上前抚一抚，可有的已傲放于枝头，不与那些羞滴滴的花苞一样，她们亭亭玉立，在枝头上大展雅姿，宛如高贵的夫人一般，艳芳压群。伴随着同学们赏花的阵阵欢笑，校园的春意更浓更艳了。
再走向紫藤架下，抬头仰望，紫藤花更是讨人喜爱，紫得那样晶莹，紫得那样纯净，紫得那样诱人，看着那淡紫的花朵，就有一种清风拂面的感觉，好不舒服。紫藤花长得尤其独特，是春天最具特色的植物之一，爬到顶端在垂下来，所以它的花朵是从上往下长的，顺其自然地垂下来，别有一番风味。它的花朵是上头连着茎的地方长得宽大，越往下越小，越嫩，无比讨人喜爱。远看还以为是葡萄呢，近看又似一串串紫色的风铃，摇晃着。真是太美丽了，为校园增添了一份秀丽又清新。
再往前走，最引人注目的便是石楠，石楠的上头一半叶子是火红的，而下头一半却是翠绿的，叫人惊叹不已。远看似一把红艳艳的火炬，层次鲜明，也是春天里的“一枝花”。
一饱了眼福，可似乎永远也看不够。春满校园，又怎样叫人不喜欢？在这充满诗意、欢笑的校园里，春色更加浓郁，真是春满校园，景怡人心呀！
篇18：春色满校园
教室里静悄悄的，鸦雀无声，大家都埋着头默不作声的写着作业。我拿着备忘录，从办公室下来，一本一本地发下去。这简直不能叫“发”，这简直是“扔”。我极厌恶这项工作，因为我得反复做上四十多遍，多么枯燥无味。可教师的命令如圣旨，不可违抗罢了
我疯狂的飞着，突然一声“多谢”。我顿时停下了脚步，微笑道：“多谢。”他两手一摊，一副很惊异的神态：“为什么，我又没为你做任何事”我做出一个很嗲的表情，笑道：“多谢你对我说多谢呀!”他笑了，从未见他笑得如此灿烂过;我也笑了，好像开学以来从不这般开心过。一句“多谢”带给了我无限的好心境，我似乎感受到了，感受到了发备忘录的欢乐--一份被肯定了的工作，一份能收到“多谢”的工作。我把每一本备忘录整整齐齐地放在同学们的课桌上。不知是刚才的声音太响还是教室太静了，他们居然每个人都对我说“多谢”，我也毫不吝啬地把多谢奉献给同学们。“多谢!”“多谢!”“多谢!”“多谢”。无数个“多谢”交织在一齐，构成了一曲《礼仪之歌》，在0607班的教室里弥漫，流传，辉煌。的确是呀，一句“多谢”融化了彼此心里的冰山，消除了隔阂，让彼此的心靠得更近。原本在发作业的时间里，似乎由漫长变为短促，由短促变为瞬间。
我坐在座位上，抬头仰望窗外，只见一块透明的蓝天，像一张透明的丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。而那蓝天下，一簇簇新绿，显得格外耀眼，在几条古色古香的林间小道的映衬下，更充满一种诗情画意。
如果有一天，有个人问我：“春天过后是什么”我会毫不犹豫地告诉他：“还是春天!”因为在“多谢”的滋润下，我们的每一天，我们的每一个心灵都会像春天一般生机勃勃。而“多谢”也会像春天的小草一般蔓延，直至整个校园。
篇19：春色满校园
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的地方。我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。可是我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。走进校园大门，只见两棵紫荆树一左一右挺立在教学楼前两边的花坛里，原先光秃秃的树上开满了火红的花，显得异常耀眼。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，向外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花芯正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自我的未来而喜悦。
教学楼由两幢高四层的房子组成，虽是清晨时分，却已是书声朗朗，同学们一天的学习已经开始，他们在此学习为建设祖国有用的知识本领；教师们一天的工作也开始起动，他们为培养下一代的健康成长正在辛勤耕耘。
教学楼后面有一个彩砖路围成的，中间几乎是正方形的绿色大花坛。这是一个经过精心设计的绿色大花坛，中间是一个大圆形，圆里设计了一颗五角星，五角星中心位置种了一棵常绿的侧柏，五个角都种上了红鸡木，，角的周围，缀满了绿色的小小茶梅，用来衬托五角星的形象，圆形外，分出四个部分，对称地种满绿绿的茶梅，四块绿地中间用淡黄色小叶树绣出LSXY四个汉语拼音的大写字母，他告诉人们，这是绿色校园的简写，如果你站在高高的教学楼上，俯视这一景色，会让你有心旷神怡、美不胜收的感受。
啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自我成为一个栋梁之材……
篇20：春色满校园
校园里有迷人的四季：有桃红柳绿的春天，有花繁叶茂的夏天；有枫红菊香的秋天，有松青雪白的冬天。可是，我还是最喜欢校园的春色。
春天的早晨，太阳公公用它温暖轻柔的手臂把大地从睡梦中唤醒，金色的光辉铺满了校园的大地，铺满了校园的一座座教学楼。这时，我也在教室里呆不住了，飞也似的冲到操场上，欣赏这满园的生机勃勃的春色。听头顶上的小鸟唧唧喳喳的歌唱，操场四周的树林长出了新枝绿叶。和煦的春风轻轻的抚摸着我的脸庞，也吹拂着垂柳的新衣，一会儿又飘动她的彩裙。啊，大地一切都争着更换新装，就连那棵老树，也发了新芽呢！
春天的中午，太阳公公走到了当空。在静悄悄的校园里，到处都响着“沙沙沙”的声音，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和和煦的春风说着悄悄话，它们议论着这焕然一新的世界。小草像是一位心灵手巧的纺织能手，它们用星星点点的绿色，依靠团体的力量，织起一块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。啊，校园的春色是绿色的。
春天的傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园里镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点映入眼帘。走进一看，原先是绿叶丛中几朵含苞欲放的小红花，蓓蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风，她就能够绽开红红的小脸蛋，露出可爱的笑容。几只春燕自由自在地从校园上空掠过。我来到一棵干桃树下，它那粉红的花枝向上伸着，在落日的光辉中，显的那么美丽。我深深的呼吸着这春天的气息。陶醉在校园的春色中。
啊！春天使大地焕然一新，春天让校园满园春色，春天带给我们无限的欢乐和期望，催促我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在教师园丁的精心浇灌下，为校园增添点春色，把祖国的春天点缀得更加美丽。
篇21：春色满校园
春姑娘的和风送走了寒风刺骨的冬天，迎来了生气勃勃，万物复苏的春天。
远远望去春满校园，向东远眺更是百花盛开，花草树木换上了“新衣”，小草从地下探出头来摇晃着自我的小脑袋；一位位“士兵”挺立在花坛边，守卫着那几颗像巨大“菠萝的铁树。粉红的茶花千姿百态，她向其他植物展示自我的啊娜多姿。在近看，看风景的感觉就不一样了，校园变得宽阔了，在校园的另一面，有两颗高大的橡树，带灰绿色的“小帽子”，穿着棕色的“棉袄”，在早晨阳光的照射下，橡树显得风度翩翩，更像是一个守卫我们校园的士兵；再近些就到了小花园，花园的花繁花似锦，花园的草绿如茵，花园的树也形态万千。花园里的花真多啊，多得像天边的晚霞，各种各样的花构成了各种各样的颜色就像变成了天空中绚丽的彩虹，又像一块五彩缤纷的锦缎。花坛里的树真奇啊，像一颗真诚的心，像一个甜蜜的棒棒糖，像一个个喷水池。在几颗树上还有几只鸟在唱歌，它们的歌声给春天增加了一份生机。
校园的一切都很美，可是小池塘更美。
小池塘在我们校园的北边，那是一个风景优美，如诗如画的地方。小池塘是椭圆形的，上头镶着成千上万颗鹅卵石，大的、小的、灰的、黑的美丽极了。这些石子千姿百态，大的像石磨，小的像宝石，灰的像无暇的玉石，黑的像大海里的珍珠一样闪耀。相似这样的石头很多，起码有五六行，这些石头在别处似乎没有见过，好像仅有我们校园才有这样的石头。在小池塘外还种着许多植物，这儿一丛，那儿一簇，很不少。那里绿草如茵，鲜花红的似火。小池塘里耸立着美丽壮观的假山，水从假山飞泻下来，平静的湖面溅起水花，构成了千万朵盛开的白莲，在阳光的照射下，湖面变成了绿色的、粉色的、红色的、黄色的、蓝色的、五光十色，瑰丽无比。可爱的小金鱼在假山构成的石缝之间自由自在的钻来钻去。小池塘的水真静啊，静得像一面镜子，小池塘的水真清啊，清得能够看到塘底的沙石，小池塘的水真绿啊，像一块无暇的碧玉。这样的水被这样的石头围绕着真是：“泉眼无声惜细流，树荫照水感情柔”。
这个小池塘也成了我们校园一道亮丽的风景。春天把校园装点得如诗如画，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。
篇22： 春满校园
春天是一首歌，歌里有风声、鸟叫声，还有小朋友们的笑声，春天是淘气的娃娃，走到我们新华小学给我们带来了欢乐。
春天来到了校园的小花坛里，假山掩映花丛中，高大而雄伟，远看，犹如一顶巨大的黄色帽子，近看，宛如一个牛角。上面刻着雏鹰展翅四个红色大字，象征了这里是一个培育人才的沃土。
花坛里种着木槿花正傲然欣放，有的像小喇叭，有的像小花杯，有的还像小皇冠呢！蒙蒙细雨，轻风细拂，木槿花吹起了小喇叭，滴滴嗒嗒！听着优美的音乐，闻着迷人的花香，我也不由自主地拍着双手，摇动着脑袋，把一切烦恼都甩掉了。
春天来到了我的教室里，同学们咿咿呀呀的琅琅书声，小鸟听了，飞得更高，小花听了，开得更艳，小树听了，长得更高。一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的清晨是个读书的好时机。我们心里默默肯定，在春天这个时机，我一定要好好读书。
春天来到了操场。一下课，大家都涌到了操上，他们跳啊！跑啊！叫啊！唱啊！跳出了春天的活跃，跑出了春天的欢快，叫出了春天的味道。唱出了我们童年的幸福之歌。
春天的校园真是满园春色关不住，一只红杏出墙开啊！
篇23： 春满校园
春天来了，春来到了我们美丽的校园。校园里的一切事物都生机勃勃，但最吸引人眼球的还要数校园西北方向的那个角落了。
那个角落四处被绿草围绕着，一簇簇四季青整齐地排列着，每天守护着这块草坪。四季青常年开放，没有一个时候，轮到它开始冬眠，它总是一丝不苟地为别人服务，让别人享受快乐，享受幸福，享受美好。
在一簇簇四季青里，围绕着一棵美丽的白玉兰花。在这整个校园里，唯有白玉兰独自开放，其他名贵的树种还正在“冬眠”中。瞧！这一树玉兰花多美啊！美得就像一位位亭亭玉立的姑娘。
这一树的白玉兰有的含苞欲放，有的只是绽开了两三片花瓣，有的已经完全绽放了。玉兰花的花蕊是黄色的，既好似一簇簇油菜花，又好似一顶金碧辉煌的宝塔。玉兰花大约有7―10片左右的花瓣，似勺子形状，呈椭圆形。
轻轻地捏起鼻孔，走近白玉兰，你会感觉到一种清香、香甜的气息慢慢地流过你的心田，一直流到了你的心坎里。如果用手去触摸白玉兰，更会发现一种特殊的感觉：白玉兰的花瓣上好像长了一个个小疙瘩，就像塑料泡沫纸一样，手感非常好。
白玉兰也吸引了许多小“游客”呢！每当中午时，一只只小蜜蜂，小蝴蝶就会飞来，在白玉兰上跳舞。这时，一只小蜜蜂飞了过来，想来享受这纯洁的白玉兰，谁知，一只小蝴蝶也飞了过来，这两位小“游客”都想独占枝头，来享受玉兰花的清香味道。
啊！校园的这一角，你是校园的一颗璀璨的`明珠，正是因为有你，校园才会变得更加美丽，更加漂亮！
篇24： 春满校园
人们都说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是四季中最适合播种的季节，也是我最喜欢的季节。
春天，校园已经从冬天的沉睡中苏醒了。读书声琅琅，活力四射，充满生机，让人情不自禁的停下脚步，细细欣赏。苏醒的校园不仅活力四射，而且景色也十分美丽。现在就与我一起去欣赏一下校园美景吧！
去年冬天，我们教学楼旁有一棵枯树，十分难看。今年春天，我再一次去看它时，大吃一惊。因为它“穿上”了一条用好几朵小白花制作的“花裙子”，可漂亮啦！我一问才知道，那洁白的小花，是李花。我在二楼看那棵开满李花的李树，发现那开满李花的树叉上有一个小巧玲珑的鸟窝。我想小鸟在开满花的小房子里住的一定会格外舒适。因为不仅美观，而且还有淡淡的香味，想到这儿，我不禁羡慕起小鸟来。
从二楼看这么漂亮，从树下看一定也很好看，想着想着我已经不由自主走到李树下面了，站在树下一阵风吹过，李花就像雪花一样，纷纷扬扬地飘下来。落在我的脑袋上，落在灌木丛上；落在石头小路上。石头小路上铺满李花，让我不禁想起“夜来风雨声，花落知多少”这句诗来。因为怕踩坏这美丽的“花地毯”，我走在石头小路上小心翼翼的。
落在石头小路上的李花十分小巧，我轻轻拾起一朵，发现她是五片花瓣，把花朵放在鼻子边，你还可以闻到淡淡的香味。
校园里不止有花，还有树呢！“站”在窗外的香樟树已经萌发新芽，香樟树的新芽是嫩绿色的。很柔弱，好像手一掐，就可以掐出水来似的。
春天的校园就像一个大花园，勤劳的“园丁”培育着美丽的“花朵”。
篇25： 春满校园
春天，小草发芽了树木发芽了，校园里到处是绿色，看起来非常舒服。最引人注目的是校门右边的一棵美丽的玉兰花。
玉兰花有的开放了一点，有的已经完全开放了，还有的还只是含苞欲放的花骨朵，就像含羞的姑娘羞羞答答不肯见人。我见过黄色的桂花，看见过粉红色的桃花，却从来没有见过这样美丽、奇特的玉兰花。玉兰花的颜色与别的花不同，它的花骨朵是黄色带粉色，而开放了的花朵却变成了黄色带紫色。这两种颜色搭配起来很协调很好看。
玉兰花不仅颜色奇特，味道还很芳香。只要你走近它，不用可以去闻就能嗅到一股淡淡的清香。这芳香的气味引来了许许多多的动物朋友，有小蜜蜂、有小蝴蝶、还有小鸟，他们尽情地陶醉在这芳香的气味中。小鸟落在枝头喳喳地唱着歌儿；小蝴蝶们忽闪着美丽的小翅膀，从这朵花落到那朵花，又从那朵花飞回到这朵花，就像个爱于表现的舞蹈家，急着向人们展示她轻盈的舞步；而小蜜蜂们则埋头苦干，嗡嗡地叫着，认真地采着花蜜。
我看着这美丽的玉兰花，忍不住想上前去摸一摸。我轻轻摘下了一片花瓣放在手心，用拇指和食指来回摸索，感受到它棉花一样的软、玉石一样的滑。
在玉兰花的周围还有一些小草和冬青。虽然小草在冬天干枯了，但是到了春天，在温暖阳光的照射下苏醒了，他迫不及待地脱下了黄色外衣，换上了嫩绿的衬衫。小草的旁边长着一排整齐的冬青树，冬青四季常青，即使在寒冷的冬天也依然青翠，在春风的吹拂下又发出了嫩绿的新芽。
我听见春风的声音；我听见小鸟的声音；我听见教室里朗朗读书的声音；我听见操场上锻炼和嬉闹的声音；我听见了春天的声音；我听见了春满校园的声音！
篇26： 春满校园
春天来了，校园充满了春的气息。
在甬路两旁妩媚娇艳的樱花，最美了，尤其在四月份，花就更艳了。从远处看，樱花树像一个小姑娘带着粉色和白色的头花；从近处看樱花树的花瓣层层叠叠的，边是波纹形的，把它倒着看，像小姑娘漂亮的裙子。樱花树有粉色的；白色的；还有红色的。花有的含苞待放像要炸开似的；有的半开半合像羞答答的小姑娘；有的已经全开了像舞裙。微风吹过花的清香扑鼻而来，引来成群的蜜蜂忙忙碌碌采蜜呢！
微机室门口的玉兰树早已迫不及待的开了，就像绽开的笑脸。远瞧像水中的睡莲，近看就像能工巧将雕琢的玉器珍品。玉兰花每朵有九个花瓣，外面是粉色的，里面却是白色的，在里面是嫩黄色的花蕊，托着鲜红色的花芯。玉兰别有一种清香和素雅，在花开的时候没有绿叶的衬托便抢先开了。
桃树也不干示弱，桃花粉红艳丽，桃叶是椭圆形，一点点嫩绿点缀着争相开放的桃花，花蕊在花心里像一顶顶小帽子。一簇簇花开满了枝头都伸出了墙外，像红霞一样，急着把春报呢，微风一吹红霞轻轻的抖动，多有趣啊！
学校的冬青、龙爪槐和小枫树都抽出了新枝，就像换了一身新衣服，给学校增添了许多生气。同学们也在教室里憋不住了，都来到院子里，操场上，尽情的玩耍。有跳绳的、跳皮筋的，踢毽子的…….在春风的吹拂下同学们每天都兴高采烈的，脱去了厚重的棉衣，换上了五颜六色春装，给春天有增添了新意。
啊！校园到处是春天，到处都是新的面貌。
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