1、必能裨补阙漏：“阙”通“缺”，缺点。
2、尔来二十有一年矣：“有”通“又”，放在整数和零数之间。
3、是以先帝简拔以遗陛下：“简”通“拣”，挑选。
（二）古今异义
1、先帝不以臣卑鄙 卑鄙 古：卑微，渺小 今：无耻
2、由是感激 感激 古： 今：
3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨 古：痛恨，遗憾 今：怨恨
4、诚宜开张圣听 开张 古：推广 今：开业
5、此诚危急存亡之秋也 秋 古：时 今：秋天
（三）一词多义
1、中
而中道崩殂（半，形容词）
宫中府中（内，里，中间，方位名词。）
2、道
而中道崩殂（路，途，名词）
以咨诹善道（道理，名词）
3、分
今天下三分（分开，动词）
而忠陛下之职分也（本分，名词。读fèn）
4、然
然侍卫之臣不懈于内（然而，可是，转折连词）
然后施行（这样，指示代词）
5、遗
以光先帝遗德（遗留，动词。下文“深追先帝遗诏”中“遗”同）
以遗陛下（给予，动词）
6 、论
宜付有司论其刑赏（判定，动词）
每与臣论此事（谈论，议论，动词）
7、明
以昭陛下平明之理（严明，形容词）
以伤先帝之明（英明，圣明，形容词）
8、行
然后施行（做，执行，动词）
性行淑均（品德，品行，名词）
必能使行阵和睦（行列，这里指军队，名词）
9、能
必能裨补阙漏（能够，助动词。下文“必能使行阵和睦”中“能”同此）
先帝称之曰能（能干，有才能，动词）
10、 当
咨臣以当世之事（正在……的时候，介词。）
当奖率三军（应当，应该，助动词）
11、效
恐托付不效（实现，副词。）
愿陛下托臣以讨贼兴复之效（责任，名词）
12、以
故临崩寄臣以大事也（介词，把）
先帝不以臣卑鄙。（认为。）
以光先帝遗德。（连词，来）
以塞忠谏之路也。（以致于）
受命以来。（表限定）
是以众议举宠为督（因为）
咨臣以当世之事（用）
是以先帝简拔以遗陛下（因为 ）（用来）
13、良
此皆良实（形作名，善良的人）
此悉贞良死节之臣（可靠）
14、所以
此后汉所以倾颓也（表原因，...的原因）
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（以所，用这些来）
（四）词类活用
1、亲贤臣，远小人。
亲、远：形容词做动词。
亲，亲近。远，疏远。
2、苟全性命于乱世。
全：形容词做动词，保全。
3、作奸犯科及为忠善者。
奸：形容词做名词，奸邪的事。忠善：形容词做名词，忠善之事。
4、此皆良实。
良实：形容词做名词，善良诚实的人。
5、优劣得所。
优劣：形容词做名词，才能高的人和才能低的人。
6、攘除奸凶。
奸凶：形容词做名词，奸邪凶顽的敌人。
7、陟罚臧否。
臧否：形容词做动词，评论人物好坏。
8、以光先帝遗德。
光：名词作动词，发扬光大
9、故五月渡泸，深入不毛。
毛：名词作动词，长草木（暗指荒凉）
五月：名词作状语，在五月
10、恢弘志士之气。
恢弘：形容词作动词，扩大、发扬
11、北定中原。
北：方位名词作状语，北上
12、恐托付不效
托付：动词作名词，托付的事情
13、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
忠：形容词作动词，对……尽忠
14、志虑忠纯
虑：动词作名词，心思
15、驽钝
驽：劣马 钝：不锋利的刀
这里指平庸的才能，是诸葛亮的自谦之词
（五）判断句
①是没有明确语言标志的判断句：
1、此皆良实
2、此悉贞良死节之臣
②“也”，判断句标志：
1、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
2、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
3、此诚危急存亡之秋也。
（六）出自本课的成语及相关诗句
优劣得所：好的差的各得其所.
妄自菲薄：毫无根据地、过分地看轻自己。
作奸犯科：为非作歹，违法乱纪。
三顾茅庐：比喻诚心诚意地邀请人家。
不毛之地：指贫瘠的土地或荒凉的地区。
不求闻达：不希望别人知道自己。
不知所云：原来是自谦的话，表示自己语无伦次。现在泛指思想混乱，说的话让人摸不着头绪。
感激涕零：形容极为感激。现在多用于讽刺。
计日可待：为期不远，不久就可以实现。
苟全性命：苟且保全性命。
亲贤远佞：亲近有才能的贤人，疏远阿谀奉承的小人。
引喻失义：指说话不恰当，不合道理。
危急存亡：情势危险急迫，关系到生存或灭亡。
临危受命：在危难之际接受任命。
相关诗句：
1.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）
2.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）
3.或为出师表，鬼神泣壮烈。（文天祥《正气歌》）
4.出师一表千载无，远比管乐盖有余。（陆游《武侯书堂》）
5.出师一表通古今，夜半挑灯更细看。（陆游《病起书怀》）
（七）课文理解
1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；
2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；
3、诸葛亮向后主提出怎样实施严明赏罚的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，
4、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
6、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；
7、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；
8、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。
10、《出师表》中诸葛亮分析天下形势：说明蜀国当时所处不利政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
11、表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
12、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
13、陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间；
14、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
15、诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
16、诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,三顾臣于草庐之中；由本文叙述某件事概括而来的成语是：三顾茅庐，本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是：此皆良实，志虑忠纯。诸葛亮向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：亲贤远佞。
17、诸葛亮的政治愿望：北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
18、表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
19、本表文的写作目的：希望刘后主亲贤远佞，修明政治，有一个稳定的战略后方，使“北定中原，兴复汉室”的大业得以实现。
20、贯穿全文的感情是：“报先帝”“忠陛下”。
21、文章开始提到的“先帝之殊遇”体现在哪里？请把它归纳出来。
①三顾茅庐 ②临危委重任 ③临崩寄大事。
22、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事业”“大事”在文中指的是什么？
北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
23、诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么？
不难看出，诸葛亮事事都以先帝之意为依据，句句都借先帝之口说出，既不失人臣之礼，更无教训人主之嫌，使刘禅听了，忠言而不逆耳，十分得体；同时也表明他本人处处念及先帝之遗德、遗训，时时不忘先帝之殊遇重托，既能表明自己的心迹，又容易以情打动刘禅。 文中虽然明提陛下只有八次，但暗提陛下尚有五次（即“诚宜开张圣听”之前，“宜付有司”之前，两次“悉以咨之”之前，“则责攸之”之前），实际共十三处，或表忠诚，或表心愿，或提具体建议，表明诸葛亮处处为刘禅着想，使再昏庸的皇帝也不能无动于衷了。总之，“受恩感激”，“报先帝”，“忠陛下”的思想感情，贯穿全篇，字里行间洋溢着对刘备父子的无限忠诚。）
24、从课文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？
诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职、有谋略又淡泊名利的贤臣。
25、者自述身世的目的是什么？
① 感激先帝知遇之恩，和忠于刘氏父子的真挚感情。 ② 指出创业艰难，劝勉后主发愤图强，复兴汉室。
《《出师表》考点.doc》
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