回答是：没有标准，也有标准。
说没有标准，那是指审题以后只要符合题意，什么材料都能写，对材料没有什么限制；说有标准，那是指审题以后既要符合题意，又要选择自己熟悉的材料写——这选择熟悉的材料可以说是选材的第一标准。
为什么呢？
老师可能对大家讲过，文章是人们表情达意的工具。文章的材料必须来源于人们的生活。可以这样说，没有人们的劳动、学习以及丰富多彩的生活，就没有文章。我们做作文，就是要把我们周围的事（学校里的、家庭里的、社会上的），我们周围的人（同学、老师、朋友、亲戚、家长、邻居等），我们周围的一切事物，运用具体、生动、形象的语言写下来。做作文需要具备材料，而这些材料（我们周围的人与事物）对于每个人来说又可分为两类：熟悉的和不熟悉的。一个人不可能对什么都熟悉。小学生对大人的生活就比较陌生嘛。由于作文是“运用具体、生动、形象的语言将自己的所见所闻所感写下来”，因此，材料熟悉就容易写得好；材料不熟悉，就很难写好。
因此，审题以后，首先要考虑的第一个问题是，选择自己熟悉的材料写。
《我的××》，这是一道常见的写人的作文题。写谁呢？可以写《我的老师》《我的同学》《我的邻居》《我的小伙伴》、《我的爸爸（或妈妈）》。这里应该权衡一下，这些人中间你最熟悉的是谁？你很可能不假思索地回答：爸爸或妈妈，就写《我的爸爸（或妈妈）》。
不要着急！这里有一个问题要着重说明一下，什么叫“熟悉的人”？
是不是经常见面、经常在一起的人就叫“熟悉的人”？对，这样的人可以说是“熟悉的人”。但是，说的还不完全、不全面。准确地说，你“熟悉的人”还必须是你“了解的人”；不了解的人还不能说是“熟悉的人”。
上面这些题目中要写的人，应该说都是经常见面、经常在一起的。但是你都了解他们吗？你真正了解的人才是你最熟悉的人。所以，你在选择材料----写谁的时候，一定首先要思考你最了解谁，是老师？同学？邻居？小伙伴？爸爸或妈妈？一旦找到了，就可以写了。
下面两篇作文分别写了“我的爷爷”和“我的爸爸”。小作者熟悉他们，了解他们——爷爷脾气很古怪，爸爸在生活上是个“糊涂虫”。
例文一我的爷爷
========
每当你一进我家门，就可以看到一位又高又胖、身体强壮的老公公，他就是我的爷爷。爷爷为人正直善良，说一不二，还能吃苦耐劳，是个典型的退休老工人。但是近几年来，爷爷的脾气变得十分古怪，常常说变就变，让人哭笑不得。
有一次，爷爷在烧饭的时候，叫奶奶去拿一个碗给他。奶奶耳朵不好没有听见。过了一会，爷爷见没回声，就气呼呼地走了进来，一边从柜里拿碗，一边责怪她：“你怎么搞的？叫你拿东西，你怎么明明听见的，还装没听见。”奶奶听了没理他。他又唠叨了大半天。过了一会，他发现这是自讨没趣，也就不声不响地去烧饭了。
又有一次，哥哥正要关门时，一阵大风吹来，把门吹得“啪”的一声关上了。这时，门上的锁被弄坏了。爷爷走过来看见了，就不分青红皂白地骂了哥哥。哥哥一听，可气坏了。顶了两句，就去看电影了。哥哥出去以后，爷爷脸色铁青，嘴里还在咕噜咕噜地骂他。这时候，我正好放学回家，爷爷见了，面孔马上“阴转晴”，像小孩一样，脸上立刻堆满笑容，拿出今天刚买来的花生米，对我说：“蓉蓉，你累了吧！来，吃点花生米。”说着，把一粒花生米塞进我的嘴里，脸上笑眯眯的。奶奶看了．说：“老头子，你一会儿板脸儿，一会儿笑眯眯的，这是什么怪脾气啊！”
爷爷这古怪脾气已有好几年了，但愿他的脾气能像伤风感冒一样，过不了几天就能好转，那该多好呀！
例文二我的爸爸
========
我的爸爸四十来岁。他中等个子，那乌黑的头发中夹着几根银丝。一对粗粗的眉毛下，长着两只炯炯有神的眼睛，又大又圆。高高的鼻梁上架着一副近视眼镜。嘴唇较厚，又宽又大。只要他一张嘴巴笑起来，便露出两排既白又齐的牙齿。爸爸己进入了中年，他那微黄的脸上，隐隐约约有了几条鱼尾纹。爸爸身材魁梧，再加上那副黑边的近视眼镜，看上去，就是个知识分子的样子。
爸爸是个工程师，又是一个公司的经理，工作一丝不苟，特别繁忙，好几次被评为先进工作者。可是，要知道，爸爸在生活上却是个“糊涂虫”。
就说那一次吧。爸爸在厨房里灌了一壶水，放在煤气上烧，然后又匆匆回房去看书了。半小时之后，邻居李伯伯在门外喊：“谁家的水开了！快关一关煤气吧！”
妈妈听了．问爸爸：“刚才你有没有烧过水？”
爸爸抓抓头皮说：“我忘了。可能没烧。”
妈妈知道爸爸是个"糊涂虫"，不放心，跑到厨房一看，晦！满屋子都是水蒸气，水都快烧干一半了。她赶紧关了煤气，气呼呼地回到房里，对爸爸说：“你呀！还没烧过水，明明是你烧的嘛！现在水都快烧干了，你还蒙在鼓里！哎，真湖涂！”爸爸一听，这才想起来。你说我爸爸糊涂不？
还有一次。那天，妈妈给爸爸一张电影票，让他在中午十二点半去国泰电影院看一场电影。为了使爸爸不再忘记，妈妈特地在爸爸手心里写了“中午看电影。勿忘！”这几个字。
中午，爸爸在洗手时发现了手心里的字，才想起是妈妈写的。又看看表己经过了十二点，他骑上自行车，飞快地向国泰影院驶去。到了影院门口，己是十二点二十分了，还好，来得及。爸爸赶忙掏电影票。咦，电影票呢？难道它不翼而飞了？又挖了挖钱包，也没有啊！上哪儿去了呢？爸爸埋头在电影院门口焦急地寻找了好几遍，还是找不到。这时，爸爸忽然想起了什么，对！可能是把电影票忘在单位里了。于是，爸爸又跨上自行车向单位骑去……到了办公室，拉开抽屉，电影票果然安安稳稳地躺在里边呢！爸爸又拿起票子赶到电影院，影片已放了一大半，他只看半小时，就失望地离开了影院。有什么办法，哪有看电影不带电影票的，谁叫他是个“糊涂虫”呢！
像这样的事，我一口气能说上一大堆。
嗨！爸爸呀爸爸，你是个能干的工程师。可是如果你改掉那个“糊涂虫”的毛病，那你就是一个完美无缺的人。
《在学习雷锋的日子里》，这又是一个常见的作文题。可选择的材料很多很多，因为
全国人民都在向雷锋同志学习。工人叔叔在学，农民伯伯在学，解放军叔叔在学，爸爸妈妈在学，少先队员们也在学。在这样的作文题面前，选材时千万要冷静，不要把注意力放在报纸杂志上，发现一个学习雷锋的动人事迹，就拿来作为自己作文的材料。这样的作文十有八九要失败，因为报纸杂志上的材料你是不熟悉的。
还是应该将注意力投向你熟悉的、你了解的生活中去，选择你理想的材料。
下面两篇优秀作文的产生很有趣。首先，一个同学从自己熟悉的生活里选取材料，写出了一篇好文章
例文三在学习雷锋的日子里
==================
星期天的早晨，爸爸妈妈上班去了，我孤身一人在家，觉得非常无聊，于是，我来到晒台上透透空气。
这时，我忽然发现阳台上挂着一件红色的东西，上前一瞧，啊，是羊毛衫！这是谁家的羊毛衫，怎么落到我家了呢？我感到疑惑不解，“一定是602室的吧！”既然是他们的，就给他们送去吧！想到这儿，我拿起羊毛衫，向602室走去。
“慢着！我怎么那么傻？”我突然停止了脚步。原来，以前602室常常把脏物向下扔，我们家的阳台简直成了“垃圾台”。落下的东西可真是“琳琅满目”，糖纸、果壳、小瓶、一堆头发。更令人不可容忍的是他们竟把令人作呕的唾沫吐在栏杆上。为此，爸爸不知和他们说过多少次，但他们却是说话的巨人，行动的矮子--照扔不误。因此我们两家向来不和。
“哼，我真是自作多情！扔了吧！”我想到这儿，拿着羊毛衫向簸箕走去。
正在这时，有人敲门，递给我一封信，我一看，果然是寄给我的。我连忙拆开，原来是少年宫寄来的一份请柬，邀请我去参加“学习雷锋的表彰大会”。此刻，我才想起原来自己是“学习雷锋的优秀队员”。那红色请柬上的几个烫金大字“毫不利己，专门利人”分外醒目。不知怎么，我瞧着手中的羊毛衫顿时面红耳赤。如果现在雷锋叔叔在，他会这样吗？想到这儿。我默默地把这件崭新的羊毛衫叠好，敲响了602室的门。
开门的是一位老伯伯，他把我上下打量了一番，惊讶不已。我忙解释道：“老伯伯，你们家的羊毛衫落在我家的阳台上，我给你们送来了！”
老伯伯欣喜地接过羊毛衫，感激地说：“你是502室的小妹妹吧，我们时常把脏物往下扔，真对不住你们。我们保证今后不会再发生这种事了。”
我也笑了。
在学习雷锋的日子里，我又做了一件好事，这也算是我向雷锋叔叔学习的实际行动吧！
文章写完后，老师让她谈谈体会。她说：“我刚看到这作文题，就往报纸杂志上找材料，什么营业员阿姨耐心为顾客服务啊，什么出租汽车司机捡到外宾的钱包归还失主啊，什么清洁工人不畏严寒清扫马路啊，很多很多，但是我没有写，我写不下去，很生疏，因为我对这些都不熟悉不了解！后来，我把注意力投向自己熟悉的生活，想到不久前我捡到602室落下一件羊毛衫的事。那件事好像就发生在我眼前，活龙活现。而且世上真有这样巧的事，刚好那天我收到了少年宫寄给我的‘学习雷锋表彰大会’的大红请柬。于是，我写了起来，写得很轻松，一气呵成，熟悉的材料写起来还很容易呢！”
不料，这一番“写作体会”使另一个同学的脑子突然开了窍。他正在为寻找不到一个好材料而苦恼。他一拍脑袋，跳起来说：
“有了，我也想起了一件事！”
“什么事？”老师问。
他一五一十地叙述了一遍，越说越流畅，因为材料熟悉，就像发生在眼前一样。
“你怎么想到的？”老师又问。
“从自己熟悉的生活中去找嘛！不找，没有；一找，这样的材料多得很！我又想起了一件事，我还可以写一篇！”
“真的？”老师很惊讶。
“当然真的！现在我才真正体会到，只要到我们熟悉的生活中去寻找，总能找到好材料。我们的生活就像一个大仓库，里面的材料多着呢！我保证这两篇文章的质量不会差，不信，你们看！”
于是，诞生了下面两篇很有质量的优秀作文。
例文四在学习雷锋的日子里
==================
俗话说：“当官不打送礼人。”然而，就在这学习雷锋的日子里，却发生了一件与这话的意思相反的事。
我班中，就有一名叫倪嘉华的同学，家境富得很，唱歌、跳舞、画画样样行，就是有一个缺点：懒得做作业，每次总有几门作业不做。可黑板上缺交作业的名单中，总没有他的尊姓大名。为什么呢？原来他常常送礼给组长，组长们见利忘义，就照他说的实行"眼开眼闭"的灵活政策。本周是我当组长，我以前也接受过他给我的不少礼物，我当然也不把他的名字记在黑板上。
今天又是我当组长，我心里不由得十分高兴，想：今天他一定又有作业少做了，或许他会送给我最爱玩的火药枪，或许送给我最爱吃的糖果。
我一个个挨着查同学们的作业，终于走到了他的面前，我对他查得特别紧，生词本、英语本……他都给我看了，作文本、成语本呢？他开始装腔作势地翻了半天，也没有找出个结果来。突然他一拍脑袋瓜，说：“噢，我忘了，我刚才把这三本本子放在你的书包里了。”
我知道我的书包里绝对不会有他的本子，一定是他送给我的礼物。我翻遍了我的书包，没有看见他的本子，找到的却是一把五四式火药枪和二十四圈火药纸。我对这些礼物感到很满意，希望明日他能送给我更好玩的玩具。
我心里想得美滋滋的，正当我要检查下一个同学时，无意间看见中队报上雷锋那光辉的形象，往日雷锋叔叔和蔼的脸，今日却变得严肃了。我仿佛看到他在批评我，指责我，不该做这种不光彩的事……我不敢再往下想，我觉得羞愧，不敢正视中队报上雷锋的画像……对，维护正义，我不应该接受他的礼物，对，还给他！我从口袋里取出我向往已久的火药枪，走到他面前，踌躇了一下，毅然地把枪还给了倪嘉华，对他说：
“我不接受你的礼物。”
他说：“收下吧，小意思，大家是兄弟，别推托啦！”
我二话没说，走到黑板前，在黑板上写下了“倪嘉华”三个字。
我又抬头望了望雷锋，他在对我微笑，我心里也舒畅多了，这是我在学雷锋的日子里跨出的小小的一步。
例文五在学习留锋的日子里
==================
这天，妈妈从储蓄盒里倒出伍元钱说：“这次你语文、数学、英语都考到90多分，这伍元钱就给你当零用钱，你想怎么花就怎么花。反正这伍元钱交给你‘全权处理’。”我听了这话，心里高兴极了。
晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，心里盘算着：我不如去买把“五四”手枪，那枪形状逼真，还配有十二发子弹，好玩极了。可我又转念一想，那玩意容易打疼人，我家里已有许多玩具手枪了，再买就有点铺张浪费。又想，去买架水力游艺机吧，那玩意儿可有趣了，可我那么大个小学毕业生，还希罕这个？我又思忖，明天星期日．不如去公园玩个痛快，可这钱是我用成绩换来的，可以说是得来不易啊。去公园只能快活一时，我又有点舍不得。
这时，我想起了雷锋叔叔，雷锋叔叔把自己的钱买了许多书给当地的少先队员们。他这种高尚的品质难道不值得我们学习吗？！我望望床边的红领巾，它似乎微笑着说：“想想，你能够做些有益于集体的事吗？”
集体！我眼前一亮，想到同学赵唯一曾买了十块手帕捐献给班级，给好同学当奖品。难道我就不能这样做吗？我微微点了点头，香甜地睡着了，脸上还挂着微笑。
第二天一大早，正是三月五日。我起来刷牙洗脸，吃罢早饭后，拿了钱向商店走去，买了许多学习用品：尺、笔、本子等。捧着满手的东西，我快步向学校跑去。小树哗哗直晃，仿佛在向我频频点头；路边的彩旗猎猎飘扬，似乎在向我唱一支赞歌。我心情舒畅，嘴里不禁哼起了《学习雷锋好榜样》这首歌……
下面一篇作文，描写的人物都是作者熟悉的，而且，所选择的材料更是亲眼目睹，都是亲身经历的，丝毫没有牵强附会、不自然不真实的感觉。当老师出作文题要求写一个人物时，作者没有去寻找自己并不熟悉并不理解的所谓“清洁工”呀、“孤老”呀、“民警”呀，而是将选材的视线投向最熟悉的妈妈和阿姨。由于熟悉，所以内容也富有生活气息，新鲜别致。这些事，都是作者司空见惯、习以为常的，但一经选择，一经描写，就显得很值得记叙，所选的材料也就很有价值了。
让我们仔细读一读，这样的事，这样的人，这样的材料在我们的生活中有没有？可千万不要让它们白白溜走。
例文六阿姨给我化妆
============
在我所有的照片中，这张照片是与众不同的。因为其他的照片我的脸上都洋溢着微笑，而这张照片我却是哭丧着脸。
记得那是我上幼儿园的时候，我每个星期天都要上阿姨家作客。阿姨生了个男孩，因此特别喜欢女孩子。
这天，我又去阿姨家串门。一进门，桌上的化妆品已经“等待”着我了。阿姨一见我，便上前迎接。她一边把我拉到梳妆台前，一边对我说：“今天，我要把你打扮成一个小公主！”我心中默默地说道：“这样的小公主谁愿当呢？”可由于我那时年龄小，没有“反抗”能力，只能任她摆布、施展她的化妆技术。她先拿出粉饼，在我的脸上擦了一层厚厚的白粉。然后，她用眉笔，沿着我的眉毛，轻轻地描了几下。接着又给我涂上了眼影。随后，又给我抹上了胭脂，再给我画上了口红，她左右端详一阵，还在我的双眉间，用口红点了一点。最后，阿姨又给我刷上了一层指甲油。化完妆后，我已成了一个“大明星”。可阿姨还意犹未尽，紧接着就捧出一大堆“昂贵”的首饰。她一会儿拿起珍珠项链；一会儿取出玛瑙项链；一会儿捧出水晶项链。左比比，右看看，嘴中还不时自言自语地嘀咕：“嗯，还是珍珠项链漂亮。”说完，又给我头颈套上了一串珍珠项链。然后给我戴上了一只翡翠嵌宝戒。后来，阿姨正要给我夹耳环时，由于用力过猛，疼得我哇哇大叫。而阿姨却一副漫不经心的样子，还对我说：“忍忍吧！马上就好。”她毫不泄气，再一次准备给我夹。我连忙捂着耳朵，撅着嘴，说：“疼，疼。”此时，爸爸正从厨房中走进屋，见状，便赶忙取出照相机，“咋嚓”一声，把这一瞬间装入了照相机……
以后，每当我看到这张照片，便会感到：刻意地追求美并不是件好事，真正的美是自然美。
《小学生作文讲义稿——选择熟悉的材料是选材的第一标准.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
文档为doc格式
