【导语】以下是小编为大家准备了大学英语四级阅读理解猜词的技巧（共6篇），欢迎参阅。
篇1：大学英语四级阅读理解猜词的技巧
一、内在逻辑关系
根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系，然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。
1、根据对比关系猜测词义
在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。
【例一】Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother，in contrast，is quite humble and modest.
该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast(相对照的，相对比的)可以提示我们：supercilious和后面词组humble and modest(谦卑又谦虚)是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。
表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引导的并列句等。
【例二】A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.
该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义DD“熟练的”。
2、根据比较关系猜测词义
同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系。
【例如】Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.
该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，just as，also等。
3、根据因果关系猜测词义
在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。
二、针对性解释
针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。
1、根据定义猜测词义
如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。
【例一】anthropology is the scientific study of man.
由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。
【例二】In slang the term “jam” constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.
同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。
定义句的谓语动词多为：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。
2、根据复述猜测词义
虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。
1)同位语
【例一】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently.
此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。
【例二】Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits.
由同位语我们很快猜出生词capacitance词义DD电容量。需要注意的是：同位语前还常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副词或短语出现。
2)定语从句
【例如】Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。
3、根据举例猜测词义
恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。
【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.
句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
1.大学英语四级阅读理解答题的技巧
2.英语四六级阅读理解猜词义技巧
3.英语四级阅读理解做题的技巧
4.大学英语四级阅读猜词技巧
5.大学英语四级阅读理解5大技巧
6.大学英语四级阅读理解练习题
7.大学英语四级阅读理解预测题
8.大学英语四级阅读理解习题
9.大学英语四级阅读题蒙题的技巧
10.20英语CET4阅读理解猜题训练附答案
篇2：英语四级阅读猜词技巧
你是不是遇到过在做四级阅读时看见不会的生词一下就慌张的情形？嘿嘿，小编接下来教教你怎么猜出生词的词义。 一、内在逻辑关系 根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系，然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。 1、根据对比关系猜测词义 在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。 【例一】Andrew is one of the most supercilious men I know.Hisbrother，incontrast，isquitehumbleandmodest. 该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语incontrast(相对照的，相对比的)可以提示我们：supercilious和后面词组humble and modest(谦卑又谦虚)是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。 表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，inspiteof，incontrast和while引导的并列句等。 【例二】A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones. 该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义DD“熟练的”。 2、根据比较关系猜测词义 同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系。 【例如】Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious. 该句中副词similarly表明短语lovestotalk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。 表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，justas，also等。 3、根据因果关系猜测词义 在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。 二、针对性解释 针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。 1、根据定义猜测词义 如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。 【例一】anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。 【例二】In slang the term “jam” constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。 定义句的谓语动词多为：be，mean，dealwith，beconsidered，tobe，referto，becalled，beknownas，define，represent，signify，constitute等。 2、根据复述猜测词义 虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。 1)同位语 【例一】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently. 此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。 在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。 【例二】Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits. 由同位语我们很快猜出生词capacitance词义DD电容量。需要注意的是：同位语前还常有or，similarly，thatistosay，inotherwords，namely，orother等副词或短语出现。 2)定语从句 【例如】Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 根据生词SAD后面定语从句which is short fo rseasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。 3、根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。 【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
篇3：阅读理解猜词技巧
大学英语六级考试阅读理解部分占总分的40％。本部分所分配的时间是 35分钟，要阅读四段文章，回答20多个选择题，平均做完每段文章的时间只有8．75分钟，既要速度快，又要能理解文章的意思，还要能捕捉答题所需信息。而理解的主要障碍是生词，命题者尽管是按照大纲规定的词汇范围命题，对超纲词汇用汉语注出，但对应试者个人来说，仍然还会遇到不少的生词，尤其是那些影响对整篇文章理解的生词。生词不仅对考生是一个拦路虎，而且给考生增加了精神压力。为了突破这一难关，争取高分通过考试，考生必须学会和运用科学的猜词技巧和方法。本文从以下八方面谈谈阅读理解的猜词技巧（词缀法除外）：
一、根据上下文线索猜词。
某些生词的意义可以利用已知词汇的信息和未知词汇信息之间的联系以及生词前后的表述的启发，弄清其意义。如：
例1：After a day of hunting，Harold was ravenous．Yesterday，for example，he ate two bowls of soup，a salad，a large chicken，and a piece of chocolate cake before he was finally satisfied．
ravenous这个词，我们可以根据下一句话“他喝了两碗汤，吃了色拉，一只大鸡和一块巧克力饼……”的内容，猜出此词是“极度饥饿”的意思。
例2：The woman's feet hurt，so she went to a podiatrist．
句子的前半部分说“这位妇女的脚受了伤”，受了伤怎么办，去看医生，脚受了伤，自然要去看podiatrist（足病医生）。
二、利用语义相反、对照信息猜词。
有时文章在描述两件事物的不同特征时，使用了截然相反的词，形成鲜明的对照，这时可以给读者以暗示，从而猜出生词的意思。如：
例3：The major points of your plan are clear to me，but the details are still hazy．
计划的要点清楚，而细节hazy，显然和 clear的意思相反，为“模糊”或“迷惑”的意思。
例4：Unlike her gregarious sister，Jane is a shy，unsociable person who does not like to go to parties or to make new friends．
Jane是一个腼腆而不善交际的人，和她的姐姐的性格恰恰相反，那么gregarious（爱交际的）的意思就迎刃而解了。
三、利用主语和表语的关系猜词。
“系表结构”的句子有两种表意功能，一是表语说明主语的形状或特征，二是表语和主语是同位关系，即表语的内容等于主语的内容。后者往往是猜词的最好线索。如：
例5：To malign is to slander an innocent person．
表语的意思是“诽谤无辜的人”，那么主语malign就是“中伤”或“诽谤”的意思。
例6：Insomnia is the inability of fall asleep or sleep restlessly．
表语的意思是“不能入睡或睡不着”，那么主语insomnia无疑就是“失眠”了。
四、利用同位语的功能猜词。
同位语是对中心词的诠释和说明，利用这一点，可以弄清生词的意思。如：
例7：The purpose of the campaign was to catch“ringers”，students who take test for other students．
同位语students who take test for other students（替他人考试）是对“ringers?作解释的，
因此ringers（代考者）的意思就不难悟出了。
例8：For several years，scientists have been testing a substance called interferon，a potential wonder drug that is proven to be effective in treating a variety of ailments，including virus infections，bacteria infections，and tumors．
同位语a potential wonder drug．．．and tumors是解释什么叫interferon的，根据句意说interferon是一种对病毒感染，细菌感染和肿瘤治疗有效的奇药，至少我们会猜出它是 一种罕见的药物，如果对医药比较关心，就可知道它是“干扰素”。如果善于运用构词知识，把它和interfere（干扰）联系起来考虑，那就更好了。
五、利用定语从句的功能猜词。
定语从句也是修饰和说明中心词的，根据其提供的信息，也不失为一种猜词的好方法。如：
例9：Procrastinators are people who havea chronic habit of putting things off，usually until the last minute and sometimes until it is too late altogether．
定语从句who have a chronic habit ．．．altogether是说procrastinator是一种具有推迟办事的缓慢习气的人，通常拖到最后时刻，有时甚至误了大事，我们不难猜出该词为“办事拖拉的人”。
例10：Headlines often contain relatively unusual words like“blaze”which is often used instead of“fire”．
定语从句说“blaze”常常代替“fire”使用，这说明blaze与fire同义。
六、利用常识和经验猜词。
某些文章的生词，根据个人生活经验和基本常识也可以猜出。如：
例11：The snake slithered through the grass．
根据常识可以推断：蛇的运动是“蜿蜒滑行”。
例12：What could John expect？He had left his wet swimming trunks in the dark closet for over a week．Of course they had begun to mildew．
根据常识和经验，一个人把湿游泳裤忘在盥洗间长达一个多星期，最后的结果必然是衣服“发霉”。
七、利用注释性词语猜词。
所谓注释性词语，就是一些为进一步补充说明前述内容而承上启下的过渡性词语，如：that is to say，in other words，i．e．，including，meaning，namely，等。如：
例13：Pedant，in other words，denotes a person who lays too much stress on book－learning，technical knowledge，rules，and adherence to rules．
通过in other words（换句话说）引起的下文是解释pedant的意思，根据下文阐述的内容“太注重书本知识，墨守成规的人”，那就是“书呆子”或“学究”。
例14：Newspaper headlines are short，for example，“gems”meaning“jewels”；“bid”in the sense of“attempt”．
meaning后面的词就是其前面的词的意思；bid就是attempt的意思。
八、利用标点符号的功能猜词。
一些标点符号，如：破折号、括号、冒号等后面的内容也是对前面的内容作解释的。如：
例15：The Greek marriage was monogamous—men and women were al- lowed only one spouse at a time．
破折号后面的文字是对monogamous的解释，即“一夫一妻”制。
例16：Please send the stipulated items，namely：
（i）birth certificate（ii）passport （iii）correct fee
从冒号后面的内容：出生证明，护照，如数的费用，就可以推断出stipulated item是“规定事项”的意思。
以上所谈的8条猜测思路，归纳起来不外乎是从三个方面入手的：一是借助上下文线索，即单词所处的语境；二是借助具有注释性功能的词汇或句子的提示；三是借 助标点符号的提示。要提高阅读理解的成功率，最根本的也是最重要的方法，还是要靠平时扩大词汇量，而扩大词汇量的基本方法是要靠大量的阅读，除了教科书 外，还要读一些课外读物。古人云：读书千遍，其义自见。书读得越多，不仅可以扩大词汇量，而且可以培养和提高阅读理解能力。只有这样，才能顺利地获得高分 通过考试。
篇4：四级阅读猜词技巧解读
四级阅读猜词技巧解读
在英语学习中，我们自然会遇到许多生词。这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。其实，这种做法是不科学的。它不但费时费力，而且影响阅读速度。事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语境(各种已知信息)推测、判断某些生词的词义。猜测词义时，可利用以下线索：
一、针对性解释
针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或 词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。
1、根据定义猜测词义
如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。
【例一】anthropology is the scientific study of man.
由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。
【例二】In slang the term “jam” constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.
同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的.意思是“困境”。
定义句的谓语动词多为：be， mean， deal with， be considered， to be， refer to， be called， be known as， define， represent， signify， constitute等。
2、根据复述猜测词义
虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。
1)同位语
【例一】Semantics， the study of the meaning of words， is necessary if you are to speak and read intelligently.
此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。
【例二】Capacitance， or the ability to store electric charge， is one of the most common characteristics of electronic circuits.
由同位语我们很快猜出生词capacitance词义――电容量。需要注意的是：同位语前还常有or， similarly， that is to say， in other words， namely， or other等副词或短语出现。
2)定语从句
【例如】Krabacber suffers from SAD， which is short for seasonal affective disorder， a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings， 我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。
3、根据举例猜测词义
恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。
【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.
句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
二、 内在逻
篇5：四级阅读技巧之猜词技巧
四级阅读测试一般包括4篇文章的阅读，每篇后有5道选择题。这些的类型多种多样，但归纳起来大致可分为二大类，即全域型问题（global question）和局域型问题（local question ）. local question一般涉及三方面内容：subject matter, attitude/tone; local question 涉及：supporting details ,inference, vocabulary.以下，我们将针对四级考试的特点、出题范畴、出题方式等，根据这些问题在考试出题中的大致排列顺序，进行有步骤、有计划的分项应试技能训练。
◆◇猜词技巧
阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义，主要线索如下：
一．针对性解释
针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。
1．根据定义猜测词义
如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。例如：anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。
in slang the term “jam” constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。
定义句的谓语动词多为：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。
2．根据复述猜测词义
虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使读者猜出生词词义。复述部分可以是适当词、短语或是从句。
同位语
semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.
此例逗号中短语意为“对词意进行研究的学科”。该短语与前面生词semantics是同位关系，因此我们不难猜出semantics指“语义学”。在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分号，引号，和括号等。
capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits。
由同位语我们很快猜出生词capacitance词义---电容量。需要注意的是：同位语前常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i.e.等副词或短语出现。
定语从句
krabacber suffers from sad, which is short for seasonal affective disorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根据生词sad后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出sad含义，即“季节性情绪紊乱症”。
3．根据举例猜测词义
恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，
例如：the consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.
句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
二．内在逻辑关系
根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。
1．根据对比关系猜测词义
在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。
例如：andrew is one of the most supercilious men i know. his brother, in contrast, is quite humble and modest.该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast， （相对照的，相对比的）可以提示我们supercilious和后面词组humble and modest（谦卑又谦虚）是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。
表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，in spiteof，in contrast 和while 引导的并列句等。
“a good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.”该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义，“熟练的”。
2．根据比较关系猜测词义
同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系，例如：“green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.”该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，just as，also等。
3．根据因果关系猜测词义
在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。
例如：“tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.”根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocratic指“独断专行的”。 there were so many demonstrators in the red square that he had to elbow his way through the crowd.此句为结果状语从句，根据从句的描书“许多示威者”，我们便可推知elbow的词意“挤，挤过”。
4．根据同义词的替代关系猜测词义
在句子或段落种，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。
例如：“although he often had the opportunity, mr. tritt was never able to steal money from a customer. this would have endangered his position at the bank, and he did not want to jeopardize his future.”作者为避免重复使用endanger一词，用其同义词jeopardize来替代它，由此推知其词义为“使......陷入危险、危及、危害”。
“doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. they also regard drinking as harmful.”
句中detrimental四个生词，但判断出harmful替代detrimental后，不难推断出其词义为“不利的，有害的”。
三．外部相关因素
外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。这时,就需要运用生活经验和普通常识确定词义。
例如：husband：it's really cold out tonight.
wife: sure it is. my hands are practically numb. how about lighting the furnace?根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”。
the snake slithered through the grass.根据有关蛇的生活习性的知识，我们可以推断出slither词义为“爬行”。
四．在猜测词义过程中，除了使用上面提到的一些技巧，我们还可以依靠构词方面的知识，从生词本身猜测词义。
1．根据前缀猜测词义
例：he fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes.
根据词根conscious（清醒的，有意识的），结合前缀semi（半，部分的，不完全的），我们便可猜出semiconscious词义“半清醒的，半昏迷的”。
i'm illiterate about such things.词根literate意为“有文化修养的，通晓的”，前缀il表示否定，因此illiterate指“一窍不通，不知道的”。
2．根据后缀猜测词义
例：insecticide is applied where it is needed.后缀cide表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect（昆虫），不难猜出insecticide意为“杀虫剂”。then the vapor may change into droplets.后缀let表示“小的”，词根drop指“滴，滴状物”。将两个意思结合起来，便可推断出droplet词义“小滴，微滴”。
3．根据复合词的各部分猜测词义
例：growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output.
highlight或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测出其含义。它是由high（高的，强的）和light（光线）两部分组成，合在一起便是“以强光照射，使突出”的意思。bullfight is very popular in spain.
bull（公牛）和fight（打，搏斗）结合在一起，指一种在西班牙颇为流行的体育运动---斗牛。
在实践中，应灵活运用上面提到的几种猜测技巧，排除生词的障碍，顺利理解文章的思想内容，提高阅读速度
篇6：大学英语四级阅读理解5大技巧
答题技巧一： 详略得当
对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。
题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。
答题技巧二：显性信息
查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。
特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意
(1) 表示因果关系的词或词组：because， reason， due to， since， so that， therefore等
(2) 表示目的关系的词或词组：in order to， so as to， by等
(3) 表示转折关系的词或词组：but， however， yet等
(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to， unlike， like等
答题技巧三：题文同序
英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。
答题技巧四：分解对应
分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。
答题技巧五：选小不选大
四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。
不能选的选项为：
(1) 选项的信息与原文内容相反
(2) 选项将原文的意思张冠李戴
(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素
(4) 改变原文中的条件、范围等
1.大学英语四级阅读理解答题的技巧
2.大学英语四级考试阅读理解解题技巧
3.2015大学英语四级阅读理解预测题
4.大学英语四级阅读理解练习题
5.大学英语四级作文的写作技巧
6.大学英语四级选择题技巧
7.大学英语四级翻译技巧
8.大学英语四级笔试技巧
9.大学英语四级听力技巧总结【全】
10.大学英语四级完形解题技巧
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