以下是小编为大家准备的一年级数学第一学期第三单元加法试题，本文共11篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：一年级数学第一学期第三单元加法试题
一年级数学第一学期第三单元加法试题
一、基础训练
1、照样子画一画，再写出得数。
2+3=□4+1=□
1+2=□3+1=□
2、看谁算得又对又快。
3+2=3+1=3+1=2+2=4+1=
2+2=1+1=3+2=1+4=3+1=
4+1=2+3=2+3=2+2=1+0=
2+1=5+0= 1+4= 2+1= 0+3=
二、能力提升
1、找朋友。
2、在〇里填上“〉”或“〈”或“=”(9分)
4〇5-2 3〇2+34〇2+2
4-1〇25-3〇3-12+1〇3+0
3、看图列算式。(25分)
□〇□=□
三、思维拓展
1、( )-2=3 5-( )=1 ( )+3=3
2、=6个 =3个
=( )个
篇2：一年级数学第一学期第三单元测试题
一年级数学第一学期第三单元测试题
一、我会算。
2+0=4—4=4—2=2+0=
4—3=2+2=2+3=5—2=
5—1=3+2=1—1=2+1=
1+1=0+3=1+4=3—3=
二、比一比，谁多，谁少。
(1)比。
(2)比。
三、在括号里填上适当的数。
425
3122
四、我会从小到大排一排。
<()<()<()<()
五、按要求涂色。
(1)从左数，第3个涂上颜色。
(2)把右边的3个五星涂上颜色。
六、数一数，填一填。
(1)图中一共有()只动物。
(2)从左数排第()。从右数排第()。
(3)把排在中间的'动物，在头顶上画上“△”。
(4)把右边的4只动物圈起来。把右边的第4只动物涂上颜色。
七、我会看图写算式。
一共有多少只?
=(只)
答：一共有()只。
4、
现在还剩多少只小鸭?
=(只)
答：现在还剩()只小鸭。
篇3：一年级数学第三单元试题
一年级数学第三单元试题
一、把下面的水果分一分，相同类的涂上同一种颜色。
1. 数一数，填一填。
2. （ ）最多，（ ）最少。
二、分一分，填序号。
天上飞的： ；地上跑的： ；水上游的.： 。
三、分一分，数一数，填一填。
图形
个数
1. 和 一共多少个？
□○□□（个）
2. 比 多几个？
□○□□（个）
四、下面每个方框里，哪个是和其他不同类的？请把它圈出来。
五、分一分，填一填。
按形状分：
图形正方形三角形圆
个数（ ）个（ ）个（ ）个
按颜色分：
颜色白色灰色黑色
个数（ ）个（ ）个（ ）个
六、下面是某城市十二月份的天气情况。
（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。
（2）填一填。
（3）回答问题。
（ ）天最多，（ ）天最少；（ ）天和（ ）天一多。晴天比阴天多（ ）天。
（4）你还能提出哪些数学问题？
篇4：一年级数学下册第三单元试题
一年级数学下册第三单元试题
评价等级优良达标待达标
在相应等级上划“√”
小朋友们，在笑笑、淘气和智慧老人的帮助下，这个单元里你一定学到了不少有趣的数学知识，现在就来考考你吧!
一、我会填空。
1、96是由个十和()一组成的。
2、6个十加3个十，和是()个十。
3、46比40多()，20比54少()。
4、写出个位是5的数()()()。写出十位是3的数()()。
5、先找规律再填数：56、52、48、44、()、()、32。
6、读数和写数都从()起。
7、一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2，这个数是()。
8、在数位表中，从右边起第三位是()位，第二位是()位
9、最大的两位数是()，最小的两位数是()，最大的两位比最小
的两位数多()。
10、在下面的()里填数，组成得数是15的算式。
()+()=15()-()=15
二、我是数学小法官。(对的画“√”，错的画“×”)
1、一个数个位上是2，十位上是8，这个数是28。()
2、十位上一个数也没有就写0。()
3、一个数里面有9个一，8个十，这个数读作89。()
4、45与54都有数字4和5，所以它们一样大。()
5、最大的`一位数与最小的两位数相差1。()
三、我做得最仔细。(把正确答案的序号填在括号内).
1、1.和80相邻的两个数是：()
A.81和82B.79和81C.78和79
2.从76到82之间有几个数。()
A.5个B.6个C.7个
3.最小的两位数比最大的两位数少几?()
A.10B.89C.1
4、下面的数中，十位上的数比个位上的数小5的数是()。
A.61B.38C.25
四、我会细心计算
1、直接写出得数。
20+9=30+69=80-20=57+10=92+7=
27-6=72-70=17+10=36-20=98-60=
2、列出算式计算。
(1)被减数是37，减数是9，差是多少?
(2)35与40两数的和是多少?
五、我会用数学解决问题。
1、图书角原来有多少本书?
(本)
答：图书角原来有()本书。
2、一共有多少人乘车?
答：一共有()人乘车。
篇5：新课标一年级数学上册第三单元试题
新课标一年级数学上册第三单元试题
一、基础训练
1、给小昆虫排队。
(1)、一共有()只昆虫。
(2)、从左边数，是第()个。
(3)、从右边数，是第()个。
(4)、把左边4个小昆虫圈起来。
二、能力提升
1、
第1个里有3个，有4个的是第()个，第3个有()个，
有5个的是第()个，有2个的.是第()个。
2、涂一涂，填一填。
(左)(右)
把左边的3个涂上红色;把右边的5个涂上绿色;给从左边数排第5的涂上黄色。
三、思维拓展
1、小军在白纸上画了5个圆形，如果他画的三角形要比圆形多，那么三角形至少要画()个。
2、盒子里有5个中秋月饼，小红吃的月饼比5个少，小红最多已经吃了( )个月饼。
以上就是新课标一年级数学上册第三单元第几试题全文，希望能给大家带来帮助！
篇6：一年级数学第一学期期末试题人教版
一、我会填(共30分，每空1分)
1. 按顺序填数：
11 13
19 16
2. 一个十和5个一合起来是( )
3. 比16多3的数是( )比20少5的数是( )
4. ( )比6多12
5. 20里面有( )个十，18是由( )个十和( )个一组成。
6. 一个数个位上是3，十位上是1，这个数是( )
7. 看图写数
( ) ( )
8. 一个加数是3，另一个加数是7，和是( )
9. 被减数是10，减数是2，差是( )
10.在( )里填上合适的数：
7( )12 9( )15 ( )620
11. 在○里填上“”“”“”：
5+9○14 13○8+4 6○18-10 9+6○13
12.看钟表写时间
13. 9+7=□
□ □
二.我会比 (共8分，每空2分)
1. ， 比 多( )个 。
， 比 少( )个 。
2.在最长的( )里画“√”，在最短的( )里画“×”：
( )
三、填一填，圈一圈(共10分，第一小题是8分，第2小题是2分)
1.一共有( )个图形，从左边数 是第( )个，从右边数，第( )和第( )个是 。
2.把右边的三个图形圈起来。
四.我会算(共30分，每小题1分)
6+4= 7+2= 8+3= 9+6= 10+10= 0+5=
7-3= 8+4= 9+7= 10-8= 10-1= 10-10=
20-10= 15-5= 7+10= 8-2= 6+6= 4+3=
15-10+5= 6+4+8= 18-5-0= 8+7-=5 9+6-10=
9+3+8= 7+6-3= 20-10-5= 10-5-3= 7+4+4=
9+9+2= 8-8+10=
五.数一数，填一填(共12分，每空2分)
长方形有( )个，正方形有( )个，圆有( )个，三角形有( )个，( )和( )同样多。
六.看图写算式(共8分，每小题4分)
□ ○ □ =□
?个
?个
□ ○ □ =□
17个
七.我会用数学解决问题(共22分，第3、5小题各5分，其余每小题各4分)
1.小明投中了4个球，王力投中了9个球，他们一共投中了几个球?
□○□=□
2.兔妈妈今天要采16个蘑菇，已经采回来6个，还要采几个?
□○□=□
3.树上有7只小鸟，飞走了6只，又飞回来3只，树上现在有几只鸟?
□○□○□=□
4.文玉看一本故事书，他昨天看了7页，今天看了9页，两天共看了多少页?
□○□=□
5.这学期，小林得7朵小红花，比小明多得2朵，小明得了几朵小红花?
□○□=□
篇7：数学六年级上学期第一单元的试题
一、填空题。
1、小明坐在教室的第4列第3行，用(4，3)表示，小星坐在第2列第5行，用(，)来表示，用(6，1)表示的同学坐在第列第()行。
2、张明和李平在教室里的位置可以用点(3，6)和点(4，5)表示，(3，6)中的3表示第3列，则6表示()，(4，7)表示王兵坐在第()列第()行。
3、如下图：△的位置为(2，3)，则的位置可以表示为(，)，的位置记为(，)。
4、如下图：A点用数对表示为(1，1)，B点用数对表示为(，)，C点用数对表示为(，)，三角形ABC是()三角形。
二、选择题。
1、如图，如果点a的位置表示为(1，3)，则点b的位置可以表示为()。
A、(4，4)B、(4，5)C、(5，4)D、(3，3)
2、如图，如果将△ABC向右平移2格，则顶点A′的位置用数对表示为()。
A、(5，1)B、(1，3)C、(7，1)D、(3，1)
3、科学课，聪聪坐在实验室的第3列第2行，用数对(3，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是()。
A、(3，3)B、(4，3)C、(3，2)D、(4，1)
4、如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是()三角形。
A、锐角B、钝角C、直角D、等腰
三、直接写出得数。
12.5×80=180×6=7.73+2.07=12-0.9=
500÷5=42×5=8.97+1.03=120-25×4=
+=-=+=+=―=―=
四、解决问题。
1、先写出三角形ABC各个
顶点的位置，再画出
三角形ABC向下平移4个
单位后的图形△A′B′C′，
然后写出所得图形顶点的
位置。
A′(，)
B′(，)
C′(，)
3、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。
A(5，9)B(2，1)C(9，6)D(1，6)E(8，1)
4、设计一个容易用顶点描写出来的`图形，向你的同桌描述它，让他(她)在方格纸上画出来。
4、设计一个容易用顶点描写出来的图形，向你的同桌描述它，让他(她)在方格纸上画出来。
5、如下图：图书馆所在的位置可以用(4，3)表示。它在学校以东400米，再往北300米处。
(1)像这样描述一下其他建筑的位置。
(2)王玲家在学校以东300米，再往北400米处;赵华家在学校以东800米，再往北700米处。在图中标出这两位同学家的位置。
(3)周六，王玲的活动路线是(1，7)→(4，3)→(6，4)→(3，6)→(9，6)。先说一说，再写一写她这一天先后去了哪些地方?
篇8：小学二年级第一学期数学第三、四单元试卷
姓名 学号 成绩
一、填空。(8分)
1．三角板上有( )角，其中有（ ）直角.
2．每个角都有（ ）顶点，（ ）条边．
3．5＋5＋5＋5＋5改成乘法算式是（ ）.
4．3个6相加可写成（ ）或（ ）
5．4×6读作（ ）
二、判断。（是角的.画“√”）（4分）
三、数数下图各有几个角，并用“?”标出来。（6分）
四、写出四道乘法算式。（8分）
（ ）×（ ） （ ）×（ ）
（ ）×（ ） （ ）×（ ）
（ ）×（ ） =12 （ ）×（ ） =16
（ ）×（ ） （ ）×（ ）
五、口算。（8分）
6×3＝ 5＋15＝ 5×6＝ 3×6＋3＝
3×5＝ 2×4＝ 4×1＝ 4×5－4＝
12－4＝ 30－6＝ 3＋3＝ 3×5－5＝
4×2＝ 6＋24＝ 28－4＝ 4×6＋4＝
六、把口诀补充完整，字写出相应的乘法算式。（6分）
（ ）（ ）十二 （ ）（ ）得六
七、在（ ）里填上适当的数。（4分）
4×（ ）＝12 （ ）×3＝3
（ ）×6＝（ ） （ ）×5＝20
2×（ ）＝10 （ ）×（ ）＝6
八、用2. 3. 5. 6. 12. 30. 18几个数写4个乘法算式。（8分）
（ ）×（ ）＝（ ）
（ ）×（ ）＝（ ）
（ ）×（ ）＝（ ）
（ ）×（ ）＝（ ）
九、填空。(12分)
1． 在○里填上“+”?“―”.或”×”.(6分)
4○3=12 5○3=15 6○2=8
2○5=12○2 2○3=5 3○4=8-1
2. 在○里填上“＞”?“＜”或“＝”.(6分)
5×6○6×4 6×2○3×4 5×5○5+5+5+4
6×6○5×6 2×5○5+5 3×6―3○3×5
十、根据要求列式计算。(8分)
1. 4个5相加是多少?( )○( )=( )
2. 3乘6,积是多少?( )○( )=( )
3. 两个因数都是5,积是多少?
( )○( )=( )
4. 2个5相乘,积是多少?( )○( )=( )
十一.列式计算.(16分)
1. 3个这样的图形,一共有多少个□?(4分)
( )○( )=( )
2. 安装5辆三轮车一共有多少个轮子?(2分)
( )○( )=( )
3. 小学生每天上6节课,一个星期上5天,一共上了多少节课?(2分)
( )○( ) =( )
4． (4分)
( )○( )○( )=( )
5．你能写出哪几道乘法算式？（4分）
_______ _______
_______ _______
十二、以方格纸上的点为顶点画一个任意角和直角。(3分)
十三、解决问题.(9分)
1. 一个星期有7天,小军前5天每天做3道“思考题”,这一星期小军已经做了多少道“思考题”?(5分)
2. 小军和他的2位朋友做纸飞机,每人做了6个,一共做了多少个?(4分)
篇9：一年级数学上册第三单元0的认识试题
一、基础知识
1、写数。
2、
5-□=55–5=□
二、能力提升
1、3-3=3-1=3+0=2-2=4-4=
2-2=1-1=3-2=5-5=1-0=
4+1=2+3=5-3=4-2=1+0=
5-=5 ()-1=5 ()+3=3
2、在〇里填上“〉”或“〈”或“=”
4-1〇2+25-3〇3-12+1〇3+0
3-3〇2-25-0〇3+22+0〇3-1
三、思维拓展
1、小军的楼上有4层，楼下有2层，他住的这楼房共有( )层。
2、果园里有苹果树9棵，桃树比苹果树多1棵。桃树有( )棵。
3、接着应该怎样画?
篇10：一年级数学第三单元上册测试题
一年级数学第三单元上册测试题苏教版
一、你能在3分钟内完成吗?来试试吧!
4+5= 10-2= 3+6= 8+1= 7+3=
0+5= 6十3= 9-4= 1+9= 10-8=
10-6= 5+3= 7-0= 9-6= 3+4=
9-5= 7-3= 8-8= 5+5= 10+0=
二、请你在○里填上、或=。
6+2○ 7 7+1○ 8 9○4+2
9-6○2 10-3○ 6 10○3+7
三、填数。
( )、( )、( )、2、( )
( 10 )、( )、( )、( )
四、请你数一数，比一比，算一算。
□ □ □ □ □ □
○ ○ ○
□有( )个，○有( )个
一共有( )个图形， □+□=□
□比○多( )个。 □-□=□
○比□少( )个。 □-□=□
五、请在□里填上合适的数。
4-□=2 1=□-□ 2+□=7 5=□+5
10-□=0 9-□=8 □-□=2 9-5=□
六、看图列式计算
□○□=□ □+□+□=□
七、计算
0+6+4= 9-4-3= 7+3-5= 10-6-3=
6-3+6= 10-4+2= 3+5-6= 6+3-7=
八、数一数，连一连。
5+3 10-5 6+4 5+4
8-3 7+2 10-6 2+8
9-0 4+4 3+6 9-4
6-6 0+0 3+2 9-3
九、请你写出□○□=10
_________ _________ _________ _________
_________ _________ _________ _________
篇11：一年级上册数学第三单元测试题
一年级上册数学第三单元测试题
一、填上正确的数。
6+4=()4+4=()5-0=()5+4=()9-3=()2+8=()6+0=()2+7=()10-4=()6+2=()
二、对不对，在对的()里打“√”，在错的()里打“×”。
1、0比1小。()
2、6比5大，比7小。()
3、10可以分成3和7。()
4、从0数到10，一共有10个数。()
三、在()里填上“>、<、=”。
5+3()4+44+6()10-02+5()3+37-2()9-65-5()5+58-5()2+3
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