以下是小编整理的初二上学期地理第三单元基础检测试题，本文共12篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：初二上学期地理第三单元基础检测试题
初二上学期地理第三单元基础检测试题
1.D解析：源于自然界，对人类有利用价值的物质和能量，叫做自然资源，经过加工的产品不是自然资源。
2.B解析：①追求计算机的更新换代、④农田灌溉采用大水漫灌，这两种做法都是浪费资源的行为，不符合可持续发展思想。
3.B解析：可再生资源可再生、可更新或可循环使用，但不是绝对的。如果利用合理，注意保护和培育，就能够实现永续利用;如果利用不当也可能变为非可再生资源。对于非可再生资源，我们应十分珍惜和节约使用。目前有些自然物质和能量对人类没有利用价值，如雷电、海啸等。
4.D解析：人类开发利用后，总量越来越少，甚至有可能枯竭的自然资源是非可再生资源，选项中的土地资源、气候资源、生物资源是可再生资源。
5.D解析：我国有许多自然资源总量位居世界前列，是一个资源大国，但是我国人口众多，人均资源占有量很少，故我国仍然存在资源压力。没有哪一种资源是取之不尽、用之不竭的，就算是可再生资源如果不注意保护和合理利用，也会变成非可再生资源。自然资源与人类的生产生活密切相关，因此我们应注意保护和合理利用自然资源。
6.B7.C解析：6.认真分析表中数据可得出：南方水多地少，北方水少地多。7.由上题可知，我国水土资源匹配不合理，为了解决这一问题，我国正在实施南水北调工程。长江三峡工程主要是治理长江流域洪涝灾害的工程;淮河治理工程是治理淮河流域水污染的工程;西气东输工程缓解了我国东部地区能源资源短缺的状况。
8.B解析：我国土地资源总量丰富，但由于人口众多，人均耕地资源少;难利用的土地占15.72%，比可利用的土地少。
9.B解析：我国的土地资源类型多样，包括耕地、林地、草地和建设用地等，其中草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区，林地主要分布在气候湿润的东部季风区的山地，耕地主要分布在气候湿润的东部季风区的平原、盆地和低缓的丘陵地区，难以利用的土地在西北内陆地区分布较广。
10.D解析：我国耕地主要分布在气候湿润半湿润的东部季风区内的平原、盆地及低缓的丘陵地区。
11.B解析：从图示判断出①地坡度较陡，②地坡度较缓，③地地势低平。①地适宜发展林业，②地适宜发展经济林，③地适宜用作耕地。
12.D解析：土地是立国之本，我国是一个人口大国，合理用地、节约用地、保护耕地尤为重要。为此我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。
13.A14.C解析：13.由图可知，新疆、内蒙古、青海、西藏、甘肃都存在较重的土地荒漠化现象，其中新疆为我国荒漠化土地面积最大的省区。14.土地荒漠化的产生既有自然原因也有人为原因，其中主要的人为原因是过度垦殖和过度放牧。A项全球降水量减少属于自然原因，B项环境污染不断加剧与土地荒漠化没有直接关系，D项农民进城、土地抛荒也不是主要原因。
15.B16.D解析：由表格可知，该地区地形类型多样，有平原，丘陵，中、低山和高山，其中丘陵占到60%，为该地区最主要的地形类型。土地利用现状图表明该地区土地利用类型主要为耕地，按地形类型来说，该地应该大力发展林业。该地区耕地比重过高，可能是由陡坡开荒引起的，因此容易造成水土流失。
17.B解析：第一幅漫画，山坡上植被繁茂，平原处植被也较多，山清水秀，环境良好;第二幅漫画，山坡植被遭到大规模砍伐，平原处改建为居民住房，山坡没有了植被的保护，水土流失严重，河流含沙量增大，泥沙在河流沉积，河道逐渐变浅;第三幅漫画，降水强度增大，河道淤积严重，人类的栖息地遭到了毁灭性打击。通过判读三幅漫画，这种人类不合理的生活方式可以定义为“自毁家园”。故本题选B。
18.C解析：我国南方水资源占全国的80%以上，北方不足20%。北方耕地资源约占全国的60%，南方耕地资源仅占全国的40%左右。特别是华北平原地区，这里耕地占到全国耕地的23%左右，但水资源仅占全国的3.8%左右，属于典型的地多水少地区。
19.D解析：山区地形崎岖，不适宜耕作，应该发展林业;内蒙古草原降水较少，应该发展畜牧业;东北平原地势平坦、土壤肥沃，适宜种植业的发展，但由于纬度较高，热量不足，农作物熟制为一年一熟。
20.A解析：跨流域调水是为了解决水资源空间分配不均的问题而采取的措施。同时题干中指出“绵延德州境内166千米的水带，带来的不仅仅是‘为有源头活水来’，更有30万亩(1公顷=15亩)良田的灌溉，近2亿立方米的地下水的补充，润泽了德州这座缺水的城市”，这句话表明，这次调水补充和改善了德州的地下水环境、生态和农业环境。
21.D解析：该题通过生活实际考查我国的南水北调工程。南水北调工程是把长江水调到缺水的西北和华北地区，从而解决我国水资源空间分布不均的问题。
22.C解析：本题较全面地考查导致水资源紧张的主要原因，其中①②属于自然原因，且②并非所有的国家和地区都如此;③④⑤属于人为原因。
23.C解析：我国西北内陆地区降水少，草场广布，适宜畜牧业的发展，因此主要的土地利用类型是草地。
24.A25.D解析：24.我国东部地区为典型的季风气候区，夏季风的不稳定极易造成水旱灾害。25.“不少江河的水却白白流走”这句话表明当地缺少储水设施，因此为了有效解决江河的水白白流走这个问题，应采取的`措施是兴修水利设施。
26.(1)人口迅速增加，耕地短缺，环境问题突出。(2)人口、资源、环境问题(3)存在。人口增多，建设用地增加，乱占耕地，土地沙化及水土流失日益加剧等。(4)控制人口数量，提高人口素质;十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地
解析：(1)本题在漫画“愁”中，形象地把地球比做“母亲”，“母亲”发愁的原因是随着人口的快速增长，资源和环境问题日益突出。(2)对该漫画揭示的主题给予了进一步的延伸，世界各国共同关心的问题是人口、资源、环境问题，资源包括土地资源、水资源、矿产资源等，其内涵更丰富。(3)我国也同样存在以上这些问题，原因是我国是世界上人口最多的国家，人多地少，特别是耕地更少，并且还存在对土地资源的不合理利用、土地沙化、水土流失等问题。(4)对解决问题的办法，只要突出重点，说法合理即可。
27.(1)森林资源(2)城市搞绿化是好事情，但是要注意是否符合当地的实际情况，材料二中从外地移植“成年”树木，进行“快速”绿化，打造城市“森林带”，既浪费了人力、物力、财力，又造成树木很难成活。辽宁省某学校高价从海南岛买来两棵椰子树，栽种在校园的绿化广场上，不符合实际情况，因为椰子树是生长在热带地区的树种，挪到北方地区不易成活。(3)鸟儿的家以后安在哪里?(沙漠离我们还会远吗?)
解析：炭火烧烤破坏的主要资源是森林资源。材料二告诉我们做什么事情都要因地制宜，材料三主要说明了人类对森林的肆意破坏。
28.(1)B(2)受夏季风的影响，我国年降水量分布从东南沿海向西北内陆递减。“南”指水资源丰富的长江流域，“北”指缺水的华北、西北地区。利用现有的河道——京杭运河作为输水线路，降低成本。(3)我国水资源缺乏，人均占有量少，并且随着工农业生产的发展和人口的增长，我国的水资源更加紧缺，因此，无论什么时候把“节水”思想放在第一位都是正确的。
解析：(1)(2)我国东部是世界上典型的季风气候区，受海陆位置和夏季风的影响，我国降水的分布规律是由东南沿海向西北内陆递减。南水北调中的“南”和“北”，广义上是指我国的南方地区和北方地区，在这里应该是指淡水资源丰富的长江流域和我国缺水的华北、西北地区。东线方案最大的优势是利用了京杭运河向北输水。(3)从世界上来看我国是一个贫水国家，虽然水资源总量居世界第六位，但人均占有量仅为世界平均水平的1/4，缺水现象全国普遍存在，并且日益加剧，因此，南水北调工程中把“节水”放在指导思想的第一位是正确的。
29.(1)化石能源比重过大。(2)破坏耕地;污染环境(3)太阳(4)大力发展新能源、使用清洁能源等。(5)随手关灯、少使用一次性物品、乘坐公交车、减少私家车的使用等。
解析：(1)由材料一“据有关部门统计，，中国能源消费总量中，化石能源(主要指煤炭、石油、天然气)占到90.1%”可知我国能源消费构成存在的主要问题是化石能源比重过大。(2)材料二农田的蜕变和烟雾缭绕的天空分别说明了耕地遭到了破坏和大气环境遭到了污染。(3)我国青藏高原地区海拔高、空气稀薄，蕴藏着比较丰富的太阳能资源。(4)目前我国的能源消费结构不合理，因此我们可以发展新能源、使用清洁能源等。(5)日常生活中我们可以做到的是随手关灯、少使用一次性物品、乘坐公交车、减少私家车的使用等。
篇2：初二上学期地理第三单元试题
初二上学期地理第三单元试题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1. 以下选项中,全部属于自然资源的一组是 ( )
A.土地、淡水、铁矿石
B.玻璃、石油、野生动物
C.钢铁、闪电、阳光
D.杂交水稻、森林、煤炭
2.(济宁学业考)关于我国自然资源特征的叙述,正确的是 ( )
A.储量大,利用合理
B.种类多,地区差异大
C.人均占有量大
D.空间分布均衡
以前,我国一直以“地大物博”而自豪;现在,却有“地大物薄”之说。据此回答3、4题。
3.“地大物博”说明我国自然资源 ( )
A.总量多,种类少
B.人均充足,用之不竭
C.总量大,种类多
D.人均不足,相对短缺
4.由“地大物博”变为“地大物薄”的主要原因是 ( )
A.资源种类较少,利用率非常低
B.资源的需求量减少
C.人口总量增长,破坏浪费严重
D.自然资源总量不足
(2012泰安学业考)下图为我国四种农业生产地区示意图,读图回答5、6题。
5.①②农业生产地区的土地利用类型主要是 ( )
A.林地B.耕地
C.草地D.沙漠
6.从可持续发展的角度出发,④地最适宜发展的农业是 ( )
A.种植业B.林业
C.水产养殖业D.畜牧业
7.(2012咸宁中考)当前我国土地利用中最突出的问题有 ( )
①占用基本农田发展林果业
②滥伐森林,植被减少
③过度放牧,土地荒漠化严重
④人口增长过快,造成房源短缺,不得不占用耕地开拓房源
⑤占用农田挖塘养鱼
A.①②③B.②③④
C.③④⑤D.①②⑤
8.(2012怀化学业考)下列关于我国土地资源的叙述,正确的是 ( )
A.北方耕地多,且以水田为主
B.后备土地资源充足
C.“人多地少”是我国的基本国情
D.西北地区的土地类型以耕地和林地为主
(2012孝感学业考)下图是我国人均耕地变化图。读图完成9、10题。
9.下列说法正确的是 ( )
A.这种变化趋势不会影响我国的农业生产
B.1980年的人均耕地面积不到19的一半
C.1990年至人均耕地减少速度最快
D.应加强耕地保护,抑制这种变化趋势
16.该地区耕地比重过高，容易造成的环境问题是
A.土地沙漠化B.酸雨C.全球气候变暖D.水土流失
17.下列漫画反映了一种人类不合理的生活方式，请你为漫画选择一个主题。()
A.靠山吃山B.自毁家园
C.幸福之门D.为了美好的明天
18.我国水土资源配置欠佳，其中属于地多水少的地区是()
A.长江中下游平原B.四川盆地
C.华北平原D.珠江三角洲
19.下列四位学生对自己家乡因地制宜利用土地资源的叙述，正确的是()
A.我家在山区，这里地形崎岖，不宜耕作，却有利于渔业的发展
B.我家在内蒙古草原，这里土壤肥沃，是重要的小麦产区
C.我家在东北平原，这里地势平坦，热量条件好，一年可种植三季作物
D.我家在新疆，这里的绿洲农业发达，瓜果特别甜
20.引黄济津潘庄线路应急调水工程于10月24日正式通水，这条线路途经山东德州。至此，萧条寂静了40多年的南运河开始流淌着汩汩的黄河水，为将来的'勃勃生机注入“复活”的水源。绵延德州境内166千米的水带，带来的不仅仅是“为有源头活水来”，更有30万亩(1公顷=15亩)良田的灌溉，近2亿立方米的地下水的补充，润泽了德州这座缺水的城市。关于本工程的建设，下列说法错误的是()
A.为了解决水资源时间分配不均的问题
B.为了解决水资源空间分配不均的问题
C.这次调水补充和改善了德州的地下水环境
D.这次调水补充和改善了德州的生态和农业环境
21.小方很难和爸爸相聚在一起，他的爸爸正忙着把长江的水引到遥远的北方，你知道小方爸爸的工作是为了解决()
A.长江洪涝的问题
B.水资源时间变化大的问题
C.水体污染、水资源浪费等水资源利用中存在的问题
D.水资源空间分布不均的问题
22.导致水资源紧张的人为原因主要有( )
①水资源数量本身有限 ②水资源季节分配不均，年际变化大 ③随着人口的增加以及工农业的飞速发展，水资源需求量大增 ④工农业生产和日常生活对水资源污染严重 ⑤存在着较为普遍的浪费现象
A.①②③ B.②③④
C.③④⑤D.①②⑤
23.下图反映了我国西北内陆地区降水及地表景观的变化，这里的主要土地利用类型
是()
A.林地B.耕地
C.草地D.建筑用地
我国季风气候很容易带来各种灾害性天气。20入秋至年春，西南地区的云南、广西、贵州等地遭受百年一遇的特大干旱灾害。据此回答24～25题。
24.造成我国水旱灾害频繁的主要原因是()
A.夏季风活动不稳定B.冬季风活动强烈
C.南北跨纬度大D.地形复杂多样
25.在西南旱区许多地方人畜饮水困难，但不少江河的水却白白流走，无法利用，村民只能“望水兴叹”。为了有效解决这个问题，应采取的措施是()
A.防治水污染B.人工降雨
C.改变当地气候D.兴修水利设施
二、综合题(共50分)
26.读漫画“愁”，回答下列问题。(10分)
(1)地球母亲为何发愁?
(2)这幅漫画揭示了世界各国共同关心的问题是_______。
(3)我国是否存在这些问题?原因是什么?
(4)解决问题的办法有_______。
27.阅读材料，回答下列问题。(10分)
材料一《中国环境报》有一篇报道，吃烧烤等于“吞森林”，该报呼吁不能“为嘴伤林”。报道中介绍了两名中学生针对大街小巷遍布烧烤摊点的现象，算了一笔账，于是向社会呼吁：“口下留情救绿荫”。
材料二目前，许多城市在绿化建设中，从外地移植“成年”树木，进行“快速”绿化，打造城市“森林带”。辽宁省某学校高价从海南岛买来两棵椰子树，栽种在校园的绿化广场上。
材料三“砍树开荒”漫画。
(1)炭火烧烤破坏的主要资源是_______。
(2)阅读材料二，有何感想?请谈一谈你的看法。(至少答两点)
(3)看了漫画，请你提一个问题，不要求回答。
篇3：初二年级上学期地理第三单元试题
初二年级上学期地理第三单元试题
一、填空题
1、冬季，我国南北气温差别_______。夏季，除了____等地区外，我国大多数地方普遍____。
2、一个地方____与____的对比关系，反映该地气候的湿润程度。
3、我国年降水量分布的总趋势是从____向____递减。
4、我国气候特点是：①____显著，②气候____。
4、流入海洋的河流为____，所在区域为____。
5、内流湖基本上____湖，外流湖是____湖。
6、20世纪70年代到20世纪末，黄河下游出现了____现象。
7、长江是我国____最长、____最大、____最广的河流。
8、长江水能主要集中在____河段，水能蕴藏量占全国的____，可利用水能约占全国的一半。
二、单项选择题
1、影响我国气温分布的重要因素是()
A、纬度因素B、海陆因素C、地形因素D、洋流因素
2、一人乘火车外出旅游，当到达目的地时，原来一只空旅行袋内装满了他一路不得不脱下来且暂时不穿的衣服。你认为此人的旅行路线应是()
A.上海-北京B.杭州-昆明C.哈尔滨-广州D.济南-西安
3、四川居民爱吃辣椒，主是是因为()
A.当地盛产辣椒，形成吃辣椒习惯
B.冬季比较阴冷潮湿，吃辣椒可以驱寒抗风湿
C.四川为湿润山地，有利辣椒生长
D.四川多山地，吃辣椒有利健身
4、我国的季风区是指受什么影响明显的地区()
A、夏季风B、冬季风C、西风D、信风
5、我国非季风区主要分布在()
A、东北平原B、西南高原C、东南沿海D、西北内陆
6、我国东部大部分地区降水的'主要类型是()
A、对流雨B、地形雨C、锋面雨D、台风雨
7、天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是()
A.带好防雨用具B.多穿御寒的衣服C.带好雨伞防冰雹D.穿好皮靴以防暴雨
8、受地势的影响，我国外流河大多自西向东注入()
A、太平洋B、大西洋C、印度洋D、北冰洋
9、下列河流中，注入印度洋的是()
A、澜沧江B、珠河C、雅鲁藏布江D、长江我国
10、最大的内流河是()
A、雅鲁藏布江B、额尔齐斯河C、塔里木河D、澜沧江
11、我国东部地区的河流汛期，自南向北的变化规律是()
A、逐渐变长B、逐渐变短C、大致相同D、无一定规律
12、“地上河”是在黄河的()
A、上游河段B、中游河段C、下游河段D、中游、下游河段
13、黄河流经哪个地形区后，产生的泥沙最多()
A、青藏高原B、内蒙古高原C、黄土高原D、华北平原
14、被人们称为“黄金水道”的河流是()
A、黄河B、珠江C、长江D、京杭运河
15、()承受着长江许多支流的来水，对长江洪水起着重要的调蓄作用
A、鄱阳湖B、洞庭湖C、洪泽湖D、青海湖
三、连线题
1、我国气温和降水出现极值的地方
冬季最冷吐鲁番
夏季最热漠河
降水最多吐鲁番盆地中的托克逊
降水最少火烧寮
2、地理区域、干湿地区与对应的植被
东北三省东部干旱地区森林草原
塔里木盆地半干旱地区森林
华北平原半湿润地区草原
青藏高原西南部湿润地区荒漠
四、填表格
长江、黄河对比表：
发源地长度上、中、下游划分城市注入海洋
长江
黄河
五、读图题
1、读“我国温度带的划分图”，回答下列问题：
⑴填出图中数码号所代表的温度带名称：
①____带，②____带，③____带，
④____带，⑤____带，⑥____区。
⑵温度带③和温度带④的分界线大体是____，基本上和我国一月的____等温线一致。
2、读“长江水系略图”，回答问题：
(1)图中字母代表的地理事物名称分别是：
A.____(城市);B.____(支流);F._______(湖泊);G.____(正在建设的水利枢纽)。
(2)长江水能资源主要集中在____河段，水能资源丰富的主要原因____。
篇4：初二上学期政治基础检测试题
初二上学期政治基础检测试题
1.“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲：“妈妈，我很好，做完手术就能和你见面了!”邵帅以自己的实际行动
①真情回报父母的养育之恩②告别了依赖，走向了独立
③自觉履行了赡养父母的义务④弘扬了孝敬父母的传统美德
A.①②B.②③C.①④D.③④
2.下列同学的行为属于尊重老师的是()
A.小力在路上遇见老师，总是装作没看见B.王老师弯腰给小霞解答问题，小霞起身让座
C.小明把老师的批评当耳旁风，还在背后给老师起绰号D.小蒙上数学课时看漫画书
3.思想品德课上，老师误以为王永违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。王永觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王永下列做法正确的是()
A.有意疏远老师，避免发生冲突B.上思想品德课时不再认真听课，也不做笔记
C.对老师怀恨在心，从此以后在课堂上故意与老师作对
D.选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅
4.八年级学生小芸这几天很烦恼，小阳问起原因时，她说：“最近爸爸妈妈总偷看我手机里的信息，偷听我接电话，简直烦透了!”如果你是小芸，你会()
①告诉父母这是侵犯自己隐私权的行为②理解父母的良苦用心，不予理会
③主动向父母汇报与同学交往的情况，让他们放心④到法院状告父母
A.②③B.①④C.①③D.②④
5.小鹏说：“从小我就是别人眼里的'好孩子，父母对我的要求非常严格，什么事情都为我安排好，甚至到了中学我都没有为自己选过喜欢的衣服，我几乎没有自己的主意。每天，妈妈都会告诉我今天要做什么，时间应该怎么安排，她会什么时候来接我，会告诉我什么时候该做什么作业……”听了小鹏的经历，你认为()
A.处处听从父母的安排才是孝敬父母的表现B.要做到依靠而不依赖，真正走向自立与成熟
C.父母的这一做法才是真正爱孩子的表现D.父母把小鹏当傀儡，小鹏应离家出走
6.“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是()
A.对父母长辈的敬重和爱戴B.对老师奉献精神的赞美
C.对园林工人的表扬和歌颂D.对新型师生关系的肯定
7.下列想法或做法有利于建立平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系的是()
①老师的表扬是好的，批评是错的②老师误会了我，就不对，必须马上向我道歉
③见到老师主动问好④主动向老师坦言自己的心声
A.②③B.①②C.③④D.②④
8.最近，方芳比较烦，她向《中学生》杂志社写了一封信，诉说了自己的烦恼：她学习努力，但成绩却不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。方芳对父母的严格要求无法理解，因此对父母不理不睬。
(1)你认为方芳对待父母的态度是否合适?为什么?(6分)
(2)请你帮助方芳，为她能早日消除与父母的隔阂写出一个具体、可行的方法。(2分)
(3)人人都盼望着有个温馨的家。在家庭生活中，我们应该如何与父母相处?(8分)
9.“星星”和“浮云”是八年级某班的两位学生，这是他们在班级QQ群里的一段聊天记录。
星星：我简直没办法跟父母交流，我说的他们听不懂，他们的唠叨我又不爱听，我的心事也不愿意告诉他们。唉，我们家每天都会上演现实版的“青春期遭遇更年期”!
浮云：别提了，到了学校也不痛快!王老师为了我数学考试成绩下滑的事，都找我谈过好几次了，总担心我会越来越退步，真是杞人忧天!害得我总是像“老鼠见猫”似的躲着她。
请根据聊天内容，结合所学知识回答下列问题：
(1)“星星”和“浮云”两位同学分别遇到了什么问题?(4分)
(2)如果你是他们的好友，请你任选一个同学的问题进行回复。(12分)
篇5：八年级地理上学期第二单元检测选择题试题
八年级地理上学期第二单元检测选择题试题
一、选择题(下列每小题的四个选项中，只有一个是正确的，请将其字母代号填入答题栏内。每小题2分，共30分)
1.下列山脉中与其他三座山脉走向不同的是()
A.大兴安岭B.南岭C.长白山D.台湾山脉
2.“鱼米之乡”和“天府之国”分别指的是()
A.长江中下游平原、华北平原B.东北平原、华北平原
C.长江中下游平原、成都平原D.四川盆地、东北平原
3.下列地势变化，与我国地势变化相符的'是()
读右图，完成4——6题。
4.表示我国季风区与非季风区分界线的是()
5.表示我国东西部人口密度分布不均的界线的是()
6.表示我国地势第二和第三阶梯分界线的是()
7、秦岭—淮河一线，大致同哪些界线相一致()
①一月0℃等温线②400毫米年等降水量线
③800毫米年降水量线④七月16℃等温线
⑤一月16℃等温线⑥200毫米年等降水量线
A.①②③B.④⑤⑥C.②④⑥D.①③
8.有关我国地势的说法，正确的是()
A.所有大河依地势滚滚东流入海B.我国地势的特征是东高西低
C.昆仑山是第一、二级阶梯的分界线D.四川盆地位于第三级阶梯
9.位于地势的第二级阶梯，具有地势平坦，一望无际的高原是()
A.青藏高原B.内蒙古高原C.黄土高原D.云贵高原
10.我国地形、地势的特点是()①地势西高东低②河流、湖泊众多③呈阶梯状分布④森林覆盖面积大⑤地形复杂多样⑥山区面积广大
A.①③⑤⑥B.①②③④C.②③④⑥D.①②④⑤⑥
篇6：七年级地理上册第三单元课时检测试题
七年级地理上册第三单元课时检测试题精选
你会分析吗?
1、读一读
材料A：每年秋收以后，许多机场的飞机因为附近村里的农民焚烧秸秆空气能见度低，而被迫停航。
材料B：1952年12月5日-8日，英国伦敦因一场大雾使家庭和工厂排出的烟气无法扩散，地面中的空气污染物浓度不断增加，致使4天中死亡4000人。
材料C：美国阿那空大铜矿的冶炼厂排出的含砷废气，使周围牧草受到污染，24千米内的牛、羊、马等家畜中毒，其中中毒的羊多达3000多只。
(1)材料A说明，污浊的空气严重影响了。
(2)材料B说明，空气质量严重威胁着人类的()。
(3)材料C说明，有毒气体对()和()也有危害。
(4)由此看出：空气质量一方面受()的影响，另一方面也受()的影响。在某种程度上说，后者的影响尤为重要。
材料D：赤道地区的绝大多数居民一生中从未亲身经历过下雪的'天气。
材料E：两极地区随处可见皑皑白雪和巨大冰山。
材料F：春节期间，我国北方居民喜欢到南方旅游，感受温暖的阳光和湿润的海风;而南方的人们则愿意到北国观赏冰雕、雾凇，领略那种晶莹剔透的绝妙风景。
请根据以上提供的信息资料，提出两个地理问题(只提问题，不作答)。
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2.想一想
地球变暖的一个征兆是南北极地区永久冰雪的快速消融。跟踪考察表明，在1978年～间，北极地区的冰盖面积缩小了约6%，即每年实际减少约3万平方千米;冰层的平均厚度也由原来的310厘米减少到180厘米。北极熊等极地动物的生存空间变得越来越拥挤。20世纪90年代以来，南极洲冰山脱离南极大陆的速度与日俱增，南极大陆冰盖的体积迅速缩小。
(1)全球气温明显变暖的原因是________________________
(2)全球变暖会产生哪些危害?(至少两点)
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(3)你认为应怎样防止地球日益变暖?(至少两点)
_________________________________________
篇7：初一年级上学期政治第二单元基础检测试题
初一年级上学期政治第二单元基础检测试题精选
一、单项选择题。(下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意要求的答案，请选出来填在相应空格内。每小题2分，共36分)
题号123456789101112131415161718
答案
1、下列关于对“自我”的评价，正确的是()
A、我是完美无缺的B、我是世上最笨的人，什么事都做不好
C、老师和同学都不喜欢我，我太没出息了D、人无“完人”，我既有优点又有缺点
2、我们应从_______三方面来认识自已。()
①生理自我②社会自我③心理自我④自我为中心
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
3、小张说：“我是班里的班长，我要和大家一起努力把我们班建成一个更有向心力的集体。”小明这是对_______的认识()
A、生理自我B、心理自我C、全新自我D、社会自我
4、下列选项中属于心理自我的是()
A、我是一个中等身材的人B、大家都很喜欢我
C、我是一个喜欢打篮球的人D、我的头发有点卷
5、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是的表现。()
A、悦纳他人B、孤芳自赏C、悦纳自我D、自命清高
6、“知人者智，自知者明。”这句话告诉我们()
A、能够正确认识自己是难能可贵的B、能够正确认识别人的人是聪明的人
C、不仅要正确认识别人，更要正确认识自己D、认识别人比认识自己更重要
7、“如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名!”道格拉斯马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地()
A、认识自己B、悦纳自己C、完善自己D、发展自己
8、“人非树木、孰能无情”，情绪的四种基本形式是()
A、喜、怒、哀、惧B、知、情、意、行C、悲、欢、离、合D、喜、忧、怒、愁
9、当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴;当学习成绩明显退步时，会感到忧愁;面临危急情况时，会惊恐;遇到令人气愤的事情时，会愤怒。这表明我们每个人()
A、都有丰富多样的情绪感受B、情绪是复杂多样的
C、都有喜怒哀乐这四大情绪D、情绪的表现毫无规律可循
10、笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。这一谚语启示我们()
A、情绪好坏因人而异B、不同的情景会产生不同的情绪
C、情绪让人感到难受D、要保持乐观情绪
11、有位哲学家说过：“同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。”这提醒我们()
①人们对事物的看法与情绪无关②要保持情绪的多样性
③要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度④对同一事物，情绪不同的人看法也不相同
A、①④B、①③C、①②D、③④
12、我们要想做到“喜怒有常、喜怒有度”，必须掌握下列调节和控制情绪的方法()
①学会控制和抑制自己的情绪，喜怒均不露声色②在适当的场合、用合理的方法来发泄自己的.情绪③减少或不与外人交往，以免别人引起自己情绪的变化和波动④日常生活中常常提醒自己调整情绪，注意言行
A、①②B、②④C、③④D、①③
13、下面是小红平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是()
A、与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想想自己有没有错
B、与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局
C、考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄不快
D、感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信
14、男生和女生无论在体质上还是在思想上都存在着巨大的差异，因此需要我们进行正常交往，正确认识和对待男女差异和特点。这()
①有利于组成一个多彩的世界②有利于个性的完善发展，促使人的全面成长③有利于我们青少年相互学习，共同成长④有利于我们获得真挚的友情
A、①B、①②C、①②③D、①②③④
15、下列关于男女生交往的说法正确的是()
①男女生之间的交往有利于少男少女们的身心健康发展②男女生之间的交往可以培养健康的性心理③男女生之间的交往一定会发生早恋等不良行为④男女生之间的交往是正常的表现
A、①②B、②③④C、①②③D、①②④
16、我们进入青春期，与异性同学交往时()
A、可以在晚间与其单独相处B、可以谈论不良情绪，无所顾忌
C、可以对对方想入非非D、大方自然，交往有度
17、你觉得男生女生交往中以下哪些方式是不应该提倡的()
A、自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊B、关系很好，课上互传字条交谈心里话
C、学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉D、注重珍惜自己的人品和人格
18、著名教育家陶行知曾经这样告诉青年学生：世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。下列对此理解正确的是()
A、男女同学之间不要交往B、男女同学之间不要有友谊
C、男女同学之间要到适当的时机交往D、男女同学交往不要超出友谊的范围
篇8：初一年级上学期政治第二单元基础检测试题
初一年级上学期政治第二单元基础检测试题
一、单项选择题。(下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意要求的答案，请选出来填在相应空格内。每小题2分，共36分)
1、下列关于对“自我”的评价，正确的是( )
A、我是完美无缺的B、我是世上最笨的人，什么事都做不好
C、老师和同学都不喜欢我，我太没出息了D、人无“完人”，我既有优点又有缺点
2、我们应从_______三方面来认识自已。( )
①生理自我 ②社会自我 ③心理自我 ④自我为中心
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3、小张说：“我是班里的班长，我要和大家一起努力把我们班建成一个更有向心力的集体。”小明这是对_______的认识( )
A、生理自我 B、心理自我 C、全新自我 D、社会自我
4、下列选项中属于心理自我的是( )
A、我是一个中等身材的人 B、大家都很喜欢我
C、我是一个喜欢打篮球的人 D、我的头发有点卷
5、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是 的表现。( )
A、悦纳他人 B、孤芳自赏 C、悦纳自我 D、自命清高
6、“知人者智，自知者明。”这句话告诉我们( )
A、能够正确认识自己是难能可贵的 B、能够正确认识别人的人是聪明的人
C、不仅要正确认识别人，更要正确认识自己 D、认识别人比认识自己更重要
7、“如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名!”道格拉斯?马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地( )
A、认识自己 B、悦纳自己 C、完善自己 D、发展自己
8、“人非树木、孰能无情”，情绪的四种基本形式是( )
A、喜、怒、哀、惧 B、知、情、意、行 C、悲、欢、离、合 D、喜、忧、怒、愁
9、当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴;当学习成绩明显退步时，会感到忧愁;面临危急情况时，会惊恐;遇到令人气愤的事情时，会愤怒。这表明我们每个人( )
A、都有丰富多样的情绪感受 B、情绪是复杂多样的
C、都有喜怒哀乐这四大情绪 D、情绪的表现毫无规律可循
10、笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。这一谚语启示我们( )
A、情绪好坏因人而异 B、不同的情景会产生不同的情绪
C、情绪让人感到难受 D、要保持乐观情绪
11、有位哲学家说过：“同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。”这提醒我们 ( )
①人们对事物的看法与情绪无关 ②要保持情绪的多样性
③要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度 ④对同一事物，情绪不同的人看法也不相同
A、①④ B、①③ C、①② D、③④
12、我们要想做到“喜怒有常、喜怒有度”，必须掌握下列调节和控制情绪的方法( )
①学会控制和抑制自己的情绪，喜怒均不露声色 ②在适当的场合、用合理的方法来发泄自己的情绪 ③减少或不与外人交往，以免别人引起自己情绪的变化和波动 ④日常生活中常常提醒自己调整情绪，注意言行
A、①② B、②④ C、③④ D、①③
13、下面是小红平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是( )
A、与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想想自己有没有错
B、与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局
C、考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄不快
D、感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信
14、男生和女生无论在体质上还是在思想上都存在着巨大的差异，因此需要我们进行正常交往，正确认识和对待男女差异和特点。这( )
①有利于组成一个多彩的世界 ②有利于个性的完善发展，促使人的全面成长 ③有利于我们青少年相互学习，共同成长 ④有利于我们获得真挚的友情
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
15、下列关于男女生交往的说法正确的是( )
①男女生之间的交往有利于少男少女们的身心健康发展 ②男女生之间的交往可以培养健康的性心理 ③男女生之间的交往一定会发生早恋等不良行为 ④男女生之间的交往是正常的表现
A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②④
16、我们进入青春期，与异性同学交往时( )
A、可以在晚间与其单独相处 B、可以谈论不良情绪，无所顾忌
C、可以对对方想入非非 D、大方自然，交往有度
17、你觉得男生女生交往中以下哪些方式是不应该提倡的 ( )
A、自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊 B、关系很好，课上互传字条交谈心里话
C、学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉 D、注重珍惜自己的人品和人格
18、著名教育家陶行知曾经这样告诉青年学生：世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。下列对此理解正确的是( )
A、男女同学之间不要交往 B、男女同学之间不要有友谊
C、男女同学之间要到适当的时机交往 D、男女同学交往不要超出友谊的范围
二、多项选择题(下列各题的选项中，至少有两个或两个以上是正确的，请选出来填在相应的空格内。错选、多选的均不能得分，少选且选项正确的得1分。每题4分，共24分)
19、在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的“自画像”，你认为他应该继续保持和发扬的有 ( )
A、我心目中的我： 自尊自信，充满阳光 B、父母心目中的我：出类拔萃，十全十美
C、同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D、老师心目中的我：尊师敬长，自立自强
20、要做到悦纳自我，我们应该( )
A、勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
B、取得成功时，尽情体验自己的喜悦、与他人分享
C、为自己的优点与长处喝彩，并尽力发挥自己的长处
D、不必为自己在某方面比别人强而骄傲，也不必为自己的.某方面不足而丧气
21、有人提出“为健康而哭”的箴言，这说明有了消极情绪要及时发泄，合理发泄不良情绪的方法有( )
A、在别人工作时向其倾诉 B、在体育场进行剧烈运动
C、跑到旷野放声高歌 D、在任何场合大哭一场
22、“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐;一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们( )
A、情感具有相通性与感染性 B、互相关心，共享彼此的各种情绪
C、学会向他人倾诉以调节情绪 D、任何困难都要他人与自己共同承担
23、男生女生在交往中要自爱、自重，这就要求我们做到 ( )
A、不主动与对方进行交往，不建立异性友谊 B、爱护自己的尊严和名誉
C、珍惜自己的人品和人格 D、懂得保护自己
24、自从上中学后，李浩的妈妈就叮嘱他，不要过多地和女生交往，交往多了会影响学习。李浩想用所学的知识说服妈妈改变看法，他可能的理由是( )
A、男女同学一起学习交流，可以互相学习，共同进步
B、男女同学的交往对学习不会产生任何影响
C、男女同学的正常交往可以促进个性的健康发展
D、男女交往是我的自由，你不要干涉
三、简答题(10分)
25、小红跟随打工的父母转学来到城里的中学读书，她看到周围的同学穿得很漂亮，多才多艺，而自己一口土话，又矮又瘦，成绩也不如其他人，她觉得自己一无是处，非常苦恼。
假如你是小红的同学，请你运用所学知识劝导她。
四、辨析题(14分)
26、有人认为，在中学阶段，男女生之间的交往必然会影响学习，你是否同意这种观点?为什么?请谈谈你的看法。
五、综合探究题(16分)
27、相传有一个富商，生意做得很大，但是每日算计，操心，多有烦恼。在他家隔壁，住着一对贫穷夫妻，靠做豆腐为生，虽说清贫，却有说有笑，快快乐乐。
富商的太太心生嫉妒，富商说：“那有什么难，我叫他们明天就笑不出来。”言罢，一抬手将一大锭金元宝从墙头扔了过去。
次日清早，穷苦夫妻发现了这一锭来历不明的金元宝，心情大变：揣测这钱的来路，又琢磨能否弄到更多的钱......如此这般，三天三夜，茶饭不思，寝食不宁，自此，再也听不到他们的歌声和笑声了......。
一墙相隔的富商对他的太太说：“你看，当初我们不也是这样的吗?事情就这么简单!”
(1)这个故事告诉我们什么道理?(3分)
(2)我们应该怎样调节我们的情绪?(9分)
(3)你从中得到哪些启示?(4分)
答案
一、单项选择题。(每小题2分，共36分)
题号123456789101112131415161718
答案DADCCCCAADDBCDDDBD
二、多项选择题(每题4分，共24分)
题号19222324
答案ACDABCDBCABCBCDAC
三、简答题(10分)
25、答案： (1) 每个人在外在形象或者内在素质等方面总会存在这样或那样的不足，但每个生命本身都是宝贵的、美丽的，我们要勇于接受自己的不足，悦纳自我。小红应该正视现实，实事求是，全面客观地看待自己，既看到自己的不足，又要看到自己的优点。(6分)
(2) 悦纳自我的同时，要有完善自我的意识和行动。发扬优点，克服缺点，追求进步，实现自我完善。逐步找到自信的源泉，开朗大方地与同学交往，才能走出烦恼的困境。(4分)
四、辨析题(14分)
26、答案：⑴这种观点是片面的，在中学阶段，男女生之间的交往不一定会影响学习。(2分)
⑵男生女生各有所长，各自精彩;男生女生优势互补，互为映衬。(2分)
①男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展，可以消除两性的神秘感，有利于培养健康的性心理。(2分)
②男生女生的正常交往有益于形成团结上进的班集体，有利于同学个性的充分展示和发展，男女生取长补短，愉悦地学习和生活。(2分)
③男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来了快乐、美好的感受。(2分)
⑶当然，在中学阶段，男女同学之间的交往如果超出正常的范围，或搞得神神秘秘，或只在个别人之间交往，或不能自控，也有可能陷入感情的漩涡而不能自拔，就必然会影响学习。男生女生应该用恰当的方式交往。(4分)
五、综合探究题(16分)
27、(1)这个故事告诉我们：人的情绪与人们的境遇、看问题的角度和态度有着密切的关系。(3分)
(2)我们应该根据不同的情况和个人的特点，运用具体的方法来调节和控制自己的情绪，如
①输入自我调控的意识(自我暗示;自我安慰;自我激励;学会升华(3分)
②转换角度看问题(换位思考;转换角度看问题(3分)
③用行动调控自己的情绪(在合适的场合大哭一场;向朋友倾诉;剧烈运动; 放声歌唱或大叫;听听音乐;写写日记;到风景秀丽的野外去郊游或散步;做自己平时最感兴趣的事(3分)
(3)启示：情绪影响着我们的行为，情绪影响着我们的生活，所以我们要注意调节和控制自己的情绪。(4分)
篇9：初二上学期生物基础检测试题答案
初二上学期生物基础检测试题答案
一、选择题(每小题2分，共40分)
12345678910
ABBDCBCDDB
11121314151617181920
ACABDCDCAD
二、填空题((每空1分，共6分)
(1)学习(2)不能(3)学习(4)遗传物质先天性行为(5)能使动物更加适应复杂多变的环境
三、连线题(每条1分，共13分)
1：①—F ②—B ③—G ④—H ⑤—A ⑥—E ⑦—C ⑧—D ⑨-I
2：A-b B-c C-d D-a
四、识图作答(每空1分，共29分)
1.(1)关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨(2)[1]关节头[4]关节窝[2]关节囊
2.(1)关节 骨骼肌 骨(2)收缩关节
3.(1)狼 兔子 草类(2)C A(3)减少 减少 增多 增多 生态平衡(4)大规模猎狼，兔子会因为缺少天敌而数量大增(5)动态平衡 自我调节
五、实验探究题(每空1分，共12分)
(1)菜青虫专门取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为吗?
(2)菜青虫专门取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为。
(3)③生活过程相同对照
(4)①不行。若选择白菜地里已长大的菜青虫，则在后面的'实验过程中，菜青虫可能因为原来已经吃过的植物叶子或成长过程中其他因素的干扰而选择叶片，导致实验失败。
②不行。为了减少实验的偶然性，实验时至少选用10只菜青虫。
③植物叶片
(5)除D烧杯外，A、B、C三个烧杯中只有十字花科植物叶片被菜青虫吃掉。
(6)菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为。
篇10：初二上学期数学基础检测试题
初二上学期数学基础检测试题
一、
1.若x2+ax+b=(x+5)(x-2)，则a=_____，b=______.
2.(4a2-b2)÷(b-2a)=________.
3.方程x2=3x的解是________.
4.多项式x2-4，x2-x-2的公因式是________.
5.计算：832+83×34+172=________.
6.若a-b=2，则(a2+b2)-ab=_________.
二、选一选(每小题3分，共30分)
11.下列从左到右的变形，属于因式分解的是
A.(x+3)(x-2)=x2+x-6B.ax-ay-1=a(x-y)-1
C.8a2b3=2a24b3D.x2-4=(x+2)(x-2)
12.下列各式中，不能继续分解因式的是()
A.8xy-6x2=2(4xy-3x2)B.3x-xy=x(6-y)
C.4x3+8x2+4x=4x(x2+2x+1)D.16x2-4=4(4x2-1)
13.下列添括号错误的`是()
A.-x+5=-(x+5)B.-7m-2n=-(7m+2n)
C.a2-3=+(a2-3)D.2x-y=-(y-2x)
14.若x2+mx+16是完全平方式，则m的值等于()
A.-8B.8C.4D.8或-8
15.下列各式中，能用平方差公式分解因式的是()
A.2x3-1B.-x2-1C.x2+1D.-x2+1
16.利用因式分解计算2-2，则结果是()
A.2B.1C.22005D.-1
17.已知a，b，c是三角形的三边，那么代数式a2-2ab+b2-c2的值()
A.大于零B.等于零C.小于零D.不能确定
18.如图，在边长为a的正方形上剪去一个边长为b的小正方形(a>b)，把剩下的部分剪拼成一个梯形，分别计算这两个图形阴影部分的面积，由此可以验证的等式是()
A.a2-b2=(a+b)(a-b)B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a-b)2=a2-2ab+b2D.a2-ab=a(a-b)
19.已知多项式4x2-(y-z)2的一个因式为2x-y+z，则另一个因式是()
A.2x-y-zB.2x-y+zC.2x+y+zD.2x+y-z
20.已知x+y=0，xy=-6，则x3y+xy3的值是()
A.72B.-72C.0D.6
三、做一做(共40分)
21.(每小题4分，共16分)分解因式：
(1)-8a3b2+12ab3c-6a2b(2)3a(x-y)+9(y-x)
(3)(2m-3n)2-2m+3n(4)16mn4-m
22.(5分)解方程：(3y-1)2=(y-3)2.
23.(6分)先化简，再求值：[(3a-7)2-(a+5)2]÷(4a-24)，其中a=.
24.(6分)如图，现有正方形甲1张，正方形乙2张，长方形丙3张，请你将它们拼成一个大长方形(画出图示)，并运用面积之间的关系，将多项式a2+3ab+2b2分解因式.
25.(7分)下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.
解：设x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)
=y2+8y+16(第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步)
回答下列问题：
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______
A.提取公因式B.平方差公式
C.两数和的完全平方公式D.两数差的完全平方公式
(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________(填“彻底”或“不彻底”)
若不彻底，请直接写出因式分解的最后结果_________.
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.
篇11：初二上学期数学基础检测试题
关于人教版初二上学期数学基础检测试题
编辑了人教版初二上学期数学基础检测试题，学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。希望对您有所帮助!
一、选择题
1、下列说法中，正确的个数为()
①用一张像底片冲出来的10张五寸照片是全等形;
②我国国旗上的四颗小五角星是全等形;
③所有的正六边形是全等形
④面积相等的两个直角三角形是全等形
A.1个B.2个C.3个D.4个
2、如图1所示，△ABC≌△BDA，如果AB=6cm,BD=7cm,AD=4cm,那么BC的长为()
A.6cmB.4cmC.7cmD.不能确定
3、如图：在△ABC中，AB=AC，∠BAD=∠CAD，则下列结论：①△ABD≌△ACD，②∠B=∠C，③BD=CD，④AD⊥BC。其中正确的个数有()
A：1个B：2个C：3个D：4个
4、如图：AB=AD，AE平分∠BAD，则图中有()对全等三角形。
A：2B：3C：4D：5
5、如图：在△ABC中，AD平分∠BAC交BC于D，AE⊥BC于E，∠B=40°，∠BAC=82°，则∠DAE=()
A：7°B：8°C：9°D：10°
6、如图：在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AC于E，DF⊥AB于F，且FB=CE，则下列结论：：①DE=DF，②AE=AF，③BD=CD，④AD⊥BC。
其中正确的个数有()
A：1个B：2个C：3个D：4个
7、如图：EA∥DF，AE=DF，要使△AEC≌△DBF，则只要()
A：AB=CDB：EC=BFC：∠A=∠DD：AB=BC
8、如图：在不等边△ABC中，PM⊥AB，垂足为M，PN⊥AC，垂足为N，且PM=PN，Q在AC上，PQ=QA，下列结论：①AN=AM，②QP∥AM，③△BMP≌△QNP，其中正确的是()
A：①②③B：①②C：②③D：①
9、如图,点C在∠AOB的边OB上，用尺规作出了CN∥OA，作图痕迹中，弧FG是
A.以点C为圆心，OD为半径的弧B.以点C为圆心，DM为半径的弧
C.以点E为圆心，OD为半径的弧D.以点E为圆心，DM为半径的弧
10、如图：△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于E，且AB=6㎝，则△DEB的.周长是()
A：6㎝B：4㎝C：10㎝D：以上都不对
二、填空题
11、如图：AB=AC，BD=CD，若∠B=28°则∠C=;
12、如图：在∠AOB的两边截取OA=OB，OC=OD，连接AD，BC,交于点P，则下列结论中①△AOD≌△BOC，②△APC≌△BPD，③点P在∠AOB的平分线上。正确的是________________;(填序号)
13.如图，点P在∠AOB的平分线上，若使，则需添加的一个
条件是______________(只写一个即可，不添加辅助线)：
14.如图，在△ABC，，，按以下步骤作图：①以点A为圆心，小于AC的长为半径，画弧，分别交AB，AC于点E、F;②分别以点E,F为圆心，大于EF的长为半径画弧，两弧相交于点G;③作射线AG，交BC边与点D，则的度数为_________
15、如图，△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，AB=5，CD=2，则△ABD的面积是______;
16、如图：在△ABC中，AD=AE，BD=EC，∠ADB=∠AEC=105°，∠B=40°，
则∠CAE=;
三、解答题
17、如图,已知:AD是BC上的中线,且DF=DE.求证:BE∥CF.
18、已知CD∥AB，DF∥EB，DF=EB，问AF=CE吗?说明理由。
19.已知：如图，∠，∠，线段m.
求作：△ABC，使∠A=∠，∠B=∠,AB=m.
(写出作法，保留作图痕迹)
20、如图，∠BAC=∠DAE，∠ABD=∠ACE，AB=AC。求证：BD=CE。
21.两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置，图2是由它抽象出的几何图形，B、C、E在同一条直线上，连结DC.
(1)请找出图2中的全等三角形，并给予证明(说明：结论中不得含有未标识的字母);
(2)证明：
篇12：八年级上学期地理第二单元基础测试题及答案
八年级上学期地理第二单元基础测试题及答案
一、选择题(每小题2分，共50分)
l.分析一个地区的气候特征，首先考虑的两个主要因素是()
A.气温、气压B.气温、降水C.降水、风向D.风向、气压
2.下列关于秦岭一淮河以南河流的叙述，正确的是()
A.水量丰富，汛期长，含沙量大，无结冰期B.水量丰富，汛期长，含沙量小，无结冰期
C.水量小，汛期短，含沙量多，有结冰期
D.水量小，水位季节变化小，含沙量小，可能有结冰期
3.我国冬季南北温差大，其根本原因是()
A.纬度位置不同B.地势高低不同C.海陆位置不同D.昼夜长短不同
4.有人说：“今年的降水量比往年多”，这种说法是指()
A.降水的季节分配B.降水的年际变化C.降水的季节变化D.降水的周期性
5.我国干湿地区划分的依据是()
A.降水量的多少B.蒸发量的多少C.径流量的多少D.蒸发量与降水量的多少
5.黄河下游支流少、流域面积狭小的原因是()
A.气候干旱B.地上河C.地势低平D.工农业用水多
7.长江和黄河上游的共同的水文特点是()
A.含沙量大B.流量小C.水能丰富D.落差小
8.关于各地农作物耕作制度的说法正确的是()
A.珠江三角洲一年一熟B.三江平原一年两熟
C.江汉平原为两年三熟D.海南岛一年三熟
9.一天中，陆地上气温最高的时间应该是()
A.12时B.14时C.10时D.16时
10.下列不属于季风区的地形区是()
A.四川盆地B.黄土高原C.塔里木盆地D.三江平原
11.当我国北方地区出现洪涝时，说明该年份()
A.夏季风强B.夏季风弱C.冬季风强D.冬季风弱
12.我国棉花、水稻等作物的种植界线比世界同纬度其他地区明显偏北，主要原因是()
A.气候复杂多样B.降水的季节变化和年际变化大
C.地形多种多样D.夏季普遍高温，雨热同期
13.长江最上源称()
A.通天河B.沱沱河C.卡日曲D.金沙江
14.关于我国盆地地形的叙述，正确的是()
A.四川盆地四周都有高原环绕B.我国地势最低的盆地是四川盆地
C.沙漠面积最广的盆地是塔里木盆地
D.在第二级阶梯上盆地面积分布最广，比高原面积还大
15.下列关于平原地形的叙述中，正确的是()
A.东北平原地势低平，河湖密布，海拔在50米以下
B.华北平原大部分海拔在200米以下，有面积广布的黑土分布区
C.华北平原西到贺兰山，东到海滨，北到长城，南到淮河附近
D.长江中下游平原是我国三大平原中地势最低的平原，河湖密布
16.下列山脉中属于我国季风区与非季风区界线的一组是()
A.冈底斯山和阴山B.秦岭和太行山C.大兴安岭和巫山D.巫山和雪峰山
17.我国水旱灾害频繁的根本原因是()
A.冬季风势力太强B.由于我国位于亚洲东部，太平洋西岸
C.每年夏季风强弱不同和进退时间的早晚D.西高东低的`地势
18.太行山东西两侧的地形区分别是()
A.黄土高原和华北平原B.汾渭平原和海河平原
C.华北平原和黄土高原D.长江中下游平原和四川盆地
19.下面四个盆地中，夏季平均气温最高的是()
A.四川盆地B.准噶尔盆地C.塔里木盆地D.柴达木盆地
20.下列关于我国外流河的叙述，正确的是()
A.冬季，北方河流水位下降，南方河流普遍形成枯水期，有些中小河流断流B.我国外流河的汛期，由东南向西北逐渐推迟C.淮河冬季一般不结冰
D.华北地区和东北地区的河流在9、10月间普遍进入汛期
下面是一人工裁弯取直工程示意图”，读后完成21、22题。
图1人工裁弯取直工程示意图
21.此工程位于下列四省中的哪个()
22.人工裁弯取直工程主要是为了解决()
A.河道特别弯曲，妨碍航运B.水流太急，易成水灾
C.泥沙淤塞河床，水流不畅，造成水灾，妨碍航运D.开垦两岸沙洲，发展农业生产
23.治理黄河的根本措施是()
A.上游修建水电站B.裁弯取直疏通河道
C.下游修筑大堤D.加强中游黄土高原地区水土保持
24.长江洪水对长江流域危害最严重的地区是()
A.上游峡谷地区B.上、中游的水电站C.四川盆地D.中、下游的平原地区
25.下列河流中注入太平洋的是()
A.黑龙江、长江、雅鲁藏布江B.辽河、黄河、额尔齐斯河
C.海河、珠江、怒江D.淮河、珠江、辽河
二、连线题(8分)
26.将下列各地与其对应的气候特点相连。
A.吐鲁番a.四季长冬
B.哈尔滨b.气候湿润终年皆夏
C.海南岛c.冬季寒冷漫长
D.青藏高原大部分d.气候干燥，冬冷夏热
三、综合题(42分)
27.读“季风区与非季风区分界示意图”，回答下列各题。(10分)
(1)A、B两处中，位于非季风区的是___________。
(2)影响我国的夏季风，主要有C__________季风和D___________季风。
(3)根据我国降水和气温的分布规律，图中数码①②③④中，降水量最多的是__________处，冬季气温最低的是_________处。
28.读“沿我国北纬36。纬线所作的剖面图”，完成下列要求。(10分)
(1)图中A、B、C表示我国地势的三级阶梯，其中A为第_____级阶梯，C为第_____级阶梯。
(2)图中第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是__________河的河谷地带，第二级阶梯与第三级阶梯的分界线是_________。
(3)这种地势特征对我国自然地理环境和经济发展的影响表现为()
A.有利于海洋上的湿润气流深入内陆，形成丰沛的降水
B.使我国许多大河自东向西注入海洋，沟通了东部与西部之间的交通
C.在阶梯内部，由于降水丰富，水能资源巨大
D.在阶梯的过渡地带.由于有巨大的落差而蕴藏着丰富的水能资源
29.读“我国四个城市降水柱状图”，回答下列各题。(12分)
(1)四个城市各月柱状图表明，我国东部地区的降水量由__________向______逐渐减少。
(2))四个城市降水的季节分配都_________，降水集中在__________季.
(3)南方雨季开始___________，结束_________;北方雨季开始____________，结束____________。南方雨季比北方雨季___________(长短)。
(4)我国东部地区，雨季开始和结束的迟早主要是由___________季风的进退决定的。
30.读“长江水系示意图”，回答问题。(10分)
(1)写出序号代表的地理事物名称：城市①______________，正在建设的世界最大的水利枢纽②_______________。
(2)长江发源于A________高原_________山脉，注入__________海，并将A字母填人图中相应的位置。
(3)长江的水能资源_________河段丰富，宜宾以下航运便利，被誉为“__________”。
参考答案
一、1.B2.B3.A4.B5.D6.B7.C8.D9.B10.C11.A12.D13.B14.C15.D16.A17.C18.C19.A20.C21.C22.C23.D24.D25.D
二、26.A—dB—cC—bD—a点拨：吐鲁番位于大陆内部，距离海洋远，降水少，并且温差大，为温带大陆性气候;哈尔滨所处的纬度高，因此冬季寒冷漫长;海南岛位于热带，终年皆夏;青藏高原海拔高，气温低，四季长冬。
三、27.(1)A(2)东南西南(3)①③点拨：图上画出了季风区与非季风区的分界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山一冈底斯山，位于非季风区的只有A。从海洋吹向陆地的风为夏季风，从太平洋上吹来的为东南季风，从印度洋上吹来的为西南季风。我国降水量分布的总趋势是：从东南向西北递减，因此①降水量最多，冬季气温最低的地方是纬度最高的地方③。
28.(1)一三(2)黄太行山(3)AD点拨：我国地势是西高东低，因此大多河流自西向东流，因此B是错误的。水能资源的大小与落差有关系，落差越大，水能资源越丰富，与降水丰富无关。
29.(1)南北(2)不均匀夏(3)早晚晚早长(4)夏
30.(1)湖口三峡水利枢纽(2)青藏唐古拉东(略)(3)上游黄金水道点拨：城市①是赣江与长江的交汇处为湖口，也是长江中游和下游的分界点。水利枢纽②不要误认为是葛洲坝，因为前提条件是“正在建设的”，因此是长江三峡。
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