下面是小编给大家带来的英语四六级学习经验真题是四六级考试的法宝，本文共9篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：英语四六级学习经验真题是四六级考试的法宝
我在夏天的四级考试中考了539分，这虽然不是一个很好的分数，但是对于一个高考英语没有及格的人来说却是一个不小的突破，以下就是我要和大家分享的经验，
1.重中之重莫过于单词关了。可以这样说，只要将四级的单词背熟了，那么你必定能拿个不错的分数。但是，又有多少位能有此耐心和精力将整本词汇书都翻完呢?所以，有所选择的背单词就非常重要了。在这我特别推荐点击此处下载四级词频(pdf文件，使用Acrobat Reader打开)，那里面的单词都是从四级真题中统计出来的，是阅读题和词汇题中经常出现的。我建议是大家先把这些单词都背到这种效果：一看到一个单词，就能马上想到其中文意思(对于只是为了应付四级考试的同学，只要能形成词条件反射即可，至于单词具体如何发音，可以不管)。(背单词得要反复的多看几遍，这样才能记得牢，世上没有几个人能看一遍就能永远记得住的!)然后就开始做往年真题的词汇部分(留着近一两年的先别做)，这时你会觉得做词汇题越来越顺手(到后期大概就只需要10分钟左右即可完成,这样就可以留出10分钟来做阅读)，因为六级词汇题只要你懂了各个选项的中文意思，12、3分就不在话下了，不同于四级既考词汇又考语法。提醒大家一下的就是，单词最好是坚持天天看，所以想拿高分的同学，在背完了词频表，开始做真题时，就可以开始背词汇书了，这样就能达到温故知新的效果。(推荐是上海交大出的词汇书，因为四六级编题组就是在上海交大)而只想及格的同学隔一两天就要在看回词频表，不然很容易就会忘掉。
2.阅读是整份试卷最重要的一环。因为做对了一条阅读题就相当于对了四条词汇题，两条改错题。其实做四、六级阅读题有一种很简单、快捷的方法，就是先看文章各段的开头一两句话，大概知道每段都说了些关于什么的，然后就可以直接开始做题。看了题目后就进行原文确认(都很容易找的)，找到了原文中的那句话后就对上下两句(共三句话)根据题目的意思进行揣摩、句行转换(但切忌加上自己的主观臆断)。所以其实不必要把整篇文章看完。不过可能一开始会不习惯，但后来就会越做越爽了。其实做阅读题就只有那几条规律(如：出题的顺序基本上都是按照其在文章出现的先后顺序排的，干扰选项的出法也就只有几种)，但这不是三言两语就可以说清楚的，就得靠你自己多做真题来体会了。
3.至于听力，就要靠你平时多听英文来加强了。分为泛听和精听：泛听就是听如bbc或voa等，旨在听出感觉;精听如托福、四级的真题等。至于四级听力的出题思路来来去去都是那几种：短对话的要注意听清楚关键词(即一出现该词，就能肯定是什么场景)和说话者的口气(有时候不需要听懂每个单词，只需要能抓住说话者当时的心情及其语气就能确定答案)，
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至于独白的题，当你一听到有表示因果、比较、时间等关系的词语就要对该句话一起注意了，因为很可能就会在这些地方出题。
4.至于作文，要多用比较高级的短语和句式，注意连贯性，内容不会太重要。另外子也要尽量写得工整、清晰。大家也可以看回往年作文的题形及范文，总结出什么样的题形就应该写什么格式的作文与之相对应才能得高分。
5.因为以上的环节都是分开来强化练习的，所以到考前一两个星期就开始做近一两年的真题，一次过把一份整套题给做了(建议先做词汇题在做阅读题，因为此时词汇题简直是小菜一碟，可以增强信心)，然后才对答案。这样可以帮我们进入状态。到此时，本人基本上可以用10分钟做完词汇题(错3-5题)，这样做起阅读题就更悠闲了(错2-4题)，完形填空错2-3个，改错错1-2个，作文估计会有11-13分，听力错2-4个。大家可以与我的修炼成果对比一下，好让心里有个底。如果你跟我的差不多，就应该可以优秀了。但是我觉得考试那天状态特别好，做的超快，而且那些干扰选项很容易就可以被排除掉，觉得是这么多年来最简单的一份。
其实我的这些成绩都是拜不断的做真题所赐，所以大家可以看得出本人一直强调要多做真题，就是因为真题都是编题组出的，只要你抓到了并顺着他们的出题方法和解题思路，那么你在考试时所遇到的所谓的难题都会迎刃而解了。千万不要做模拟题，他们只会误导你。
我在今年夏天六级考试中得了498，分数不是很高，在以后的考试里我会更加努力，取得更好的成绩。
平时我喜欢听英文歌，看书，我觉得学英语要深入生活，更多要把它当作语言而不是一门课，无论你的基础怎么样，你都会爱上英语。
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篇2：英语四六级学习经验英语四六级考试阅读理解真题分析四步法
1)对于阅读理解来说，正确寻找定位词是最为关键的
2)正确的选项和答案是对定位到的原文内容的同义替换或者是对内容意思的同义转述，这一点希望同学们好好理解，好好体会，最好同学们在总结定位与替换的时候，做好笔记，熟悉常见的替换概念，
第二步，单词层面上的分析
单词层面上的分析包括三层含义：
1)文章中不允许存在一个不认识的单词
2)不能忽视对词语搭配的总结，比如说名词与动词搭配、介词与名词搭配、动词与副词搭配，以及常见的固定短语和表达
3)对于文章的主题所涉及的词汇，要进行归类，比如本篇文章涉及到一些经济类词汇，必须进行归类记忆，对于以后碰到此类的文章就可以轻松理解了，并且对于写作也是有一定帮助的。
对于单词的总结，举例加以说明：
refrain : 克制;抑制; economy : 经济; statistically ：数据上的;promote : 促进;促使;促销; classic :经典;
对于搭配的总结：
give way to : 让位于; economic boom : 经济繁荣;
第三步：对于文章结构的分析
本步骤包括三个方面：
1)对于句子以及句子功能的正确理解
2)对于句与句之间的关系：如递进，并列，举例说明、转折等
3)对于段落与段落的关系的分析
就拿文章的第三段来说，该段落的结构就是“主旨句+扩展句”，
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第一句就是本段的主题句。而后面的几句话都是举例说明，是具体细节，为了说明这个中心的扩展句。对于我们做题的启示是：如果没有出现细节题的话，扩展句基本上可以略读，甚至不读，这是阅读理解中的精读和略读的关系，熟练掌握这个技巧，对于提高解题速度很有帮助。
第四步：总结阅读理解文章中的经典句型
总结阅读理解文章中的经典句型，这是为考试的写作来准备的，现在阅卷老师比较反感模板作文，为了提高写作水平，积累是非常重要的，当你在阅读中看到一个经典句型的时候，把它抄下来，然后利用该句型造几个句子，灵活运用一下，这个经典句型不就变成你自己的东西了吗?何乐而不为呢?这是写作备考的一个新的思路，希望同学们加以尝试和掌握。
比如在本篇文章中，简单举几个可以用在写作中的句型，进行师范：
1)It is often said that …
2)Over any meaningful period , most people’s incomes are increasing (可以用在图表作文中)
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篇3：英语四六级学习经验英语六级考试阅读真题的英语典故探析
The Heel of Achilles
亦作The Achilles' Heel 唯一弱点;薄弱环节;要害= deadly / fatal/ mortal
The Heel of Achilles直译是“阿基里斯的脚踵”，是个在欧洲广泛流行的国际性成语，阿基里斯是希腊联军里最英勇善战的骁将，传说他是希腊密耳弥多涅斯人的国王珀琉斯和海神的女儿西蒂斯所生的儿子。阿基里斯呱呱坠地以后，母亲想使儿子健壮永生，把他放在火里锻炼，又捏着他的脚踵倒浸在冥河(Styx)圣水里浸泡。因此阿基里斯浑身象钢筋铁骨，刀枪不入，只有脚踵部位被母亲的手捏住，没有沾到冥河圣水，成为他的唯一要害。在特洛伊战争中，太阳神阿波罗(Apollo)把阿基里斯的弱点告诉了特洛伊王子帕里斯，阿基里斯终于被帕里斯诱到城门口，用暗箭射中他的脚踵，负伤而死。
因此，the Achilles' heel，常用以表示a weak point in something that is otherwise without fault; the weakest spot等意思。
例如：His Achilles' heel was his pride--he would get very angry if anyone criticized his work。
Helen of Troy “特洛伊的海伦”，“红颜祸水”
Helen是希腊的绝世佳人，美艳无比，嫁给希腊南部邦城斯巴达国王墨涅俄斯(Menelaus)为妻。后来，特洛伊王子帕里斯奉命出事希腊，在斯巴达国王那里做客，他在爱与美之神阿芙罗狄蒂的帮助下，趁着墨涅俄斯外出之际，诱走海伦，还带走了很多财宝。
此事激起了希腊各部族的公愤，墨涅俄斯发誓说，宁死也要夺回海伦，报仇雪恨。为此，在希腊各城邦英雄的赞助下，调集十万大军和1180条战船，组成了希腊联军，公推墨涅俄斯的哥哥阿枷门农(Agamemnon)为联军统帅，浩浩荡荡，跨海东征，攻打特洛伊城，企图用武力夺回海轮。双方大战，死伤无数，许多英雄战死在沙场。甚至连奥林匹斯山的众神也分成2个阵营，有些支持希腊人，有些帮助特洛伊人，彼此展开了一场持久的恶斗。最后希腊联军采用足智多谋的奥德修斯(Odusseus)的“木马计”，里应外合才攻陷了特洛伊。希腊人进城后，大肆杀戮，帕里斯王子也被杀死，特洛伊的妇女、儿童全部沦为奴隶。特洛伊城被掠夺一空，烧成了一片灰烬。战争结实后，希腊将士带着大量战利品回到希腊，墨涅俄斯抢回了美貌的海伦重返故土。这就是特洛伊战争的起因和结局。正是海伦使特洛伊遭到毁灭的悲剧，真所谓“倾国倾城”，由此产生了Helen of Troy这个成语。
所谓“特洛伊的海伦”，实质上是财富和商业霸权的化身。中国历史上也有过“妲己亡商”，“西施沼吴”等传说，以及唐明皇因宠杨贵妃而招致“安史之乱”，吴三桂“冲冠一怒为红颜”等说法，
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汉语中有个“倾国倾城”的成语(语出《汉书・外戚传》：‘一顾倾人城，再顾倾人国’。)这里的“倾”字一语双光，既可指美艳非凡，令人倾倒;也可纸倾覆邦国。其含义与Helen of troy十分近似。
在现代英语中，Helen of Troy这个成语，除了表示a beautiful girl or woman; a beauty who ruins her country等意义外，还可以用来表示a terrible disaster brought by sb or sth you like best的意思。
Adam's apple 喉结
根据《圣经》记载，上帝造人之初，亚当和夏娃无忧无虑地生活在伊甸园里。园里有一棵树，结着许多令人垂涎欲滴的果实――苹果。上帝告诫两人不要偷吃果实，可是他们听信了蛇的谗言而抵挡不住诱惑，偷吃了禁果。亚当在惊慌失措中将一个苹果核卡在喉咙里，留下一个疙瘩。作为惩罚，上帝就让这个苹果核永远留在他的喉咙里，成为男性的喉结。这个故事伴随《圣经》代代相传，家喻户晓。后来人们就用Adam's apple表示“男人的喉结”。
例如：I find that your Adam's apple isn't apparent. 我发现你的喉结不明显。
Narcissus 水仙
从前有个男孩，他的名字叫做“Narcissus”(水仙)。身为一名天神的儿子他长得十分英俊。有许多爱慕着他的少女向他示爱却都被他拒绝了。在爱慕着他的众多少女中有位美丽的仙女做做“Echo”(回音)，由于Echo不能正常得说出想说的话而只能不断得重复别人的言语所以她并不能清楚的告诉Narcissus她对他的爱意。有天当Narcissus和他的几个朋友在森林中漫步时和其他的朋友走失了。他喊到“有人在吗?”Echo也说“有人在吗?”Echo上前想抱住Narcissus却被Narcissus拒绝了，Echo非常得伤心，她跑到一个无人的山洞，一直待到她的外形完全消失只剩下她的声音能被人们所听到。
一名女神听说了这件事。她非常得愤怒，并用神力使Narcissus爱上了他自己。当Narcissus在湖泊的水边看到自己的影子时，他顿时爱上了水中的人。他一直待在那湖边，直到渐渐死去，在他死的地方长出许多的野花，这种花被人们取名叫做Narcissus(水仙花)。
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篇4：大学英语六级学习经验大学英语四六级通关秘籍：真题是王道
相信没有任何的辅导书或者模拟试题，在权威性上能超越真题，真题和真题的接近性，绝对要比模拟题和真题之间的距离要近。利用真题来复习，大家很容易忽略的一个捷径就是通过历年真题背单词提高阅读质量。如果你在做历年真题的大纲上有的单词就在大纲上划下来，划到最后你会发现，仅仅所有的阅读就包括了大纲上所有的单词。
下面是学员“透明的翅膀”的经典经验之谈：
新东方的周雷老师曾经做了统计，在四六级英语四十篇中所有大纲的难词和难的意思都包含进去了，也就是说这些单词真正的掌握应该是在精读真题的过程中，四十余篇真题需要篇篇精读。其中超纲词不足3%，常考词，会反复出现。这是最有效、直接而且保险的四六级单词学习方法。由于复习时间有限，这一点就变得很重要了。
关于四六级英语阅读的一些经验：真题就是王道！
我的一个朋友分析得很有道理。那么多命题组专家一年只专心出一套真题。题目出得不可谓不精，处处陷阱，题题要命。而辅导书的老师们一个人呼啦啦一下子出了那么多套题，其命题质量不可能与真题相比，甚至会把你的思路带偏。
其实，四六级的真题足够你复习之用，不必再花大量金钱和时间让其他阅读辅导教材贻误时间甚至误导你。在真题阅读里学单词，在真题里提高阅读能力，在真题里悟出解题要领。
其次四六级文章的选材特点都有承继性，句子的复杂程度、文章的难度和常考的领域都有重复性，选用其他的阅读材料未必与四六级贴近。所以精读真题，深入分析每一篇文章的难句结构、段落结构，熟悉常考领域的词汇和引伸的意思是你提高四六级阅读水平的捷径。因为四六级阅读是阅读水平达到一定水准之后才可谈及的技巧。所以精读真题是提高你四六级英语成绩所必须下的扎实功夫。
当时我在复习的时候每天只做一至两篇阅读很慢很慢，但很扎实，力求捉住作者和出题者字里行间的所有秘密，
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一段时间之后我觉得很有效果。
另外，真题不应只重文章轻解题。在你读通文章后，还有一件事情要做，就是仔细分析题目和答案。四六级的题目陷阱很多，要慢慢领悟。
关于真题的题目：
四六级英语的题目出得很细，但此细不在细节上。你必须对作者的态度把握好，你必须洞悉作者观点的变化之处，这些讲起来就比较细了。我先说说总体的体会吧。
首先，这些题目都是中国命题专家根据中国学生的习惯思维和做题习惯出的，因此很多题目都非常容易做错，而且如果你总是按着自己的思路想的话，还会越想越觉得题目出得离谱。等隔一段时间再做一遍，你会发现，上次做对的还是对的，上次做错的还是错的。这是去年和我一块复习的几个学友无一例外的经历。如此不知悔改地一直练到考试，你的做题水平也不会有令人惊喜的进步，或者说不能稳稳地拿到阅读高分。
因此，如果把真题吃透，融汇贯通，那么英语的复习就会达到立竿见影的效果。
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篇5：英语四六级学习经验经验：真题为先
准备参加今年六级考试的考生，可能这个学期在跨入校门的时候心里觉得沉甸甸的，为了取得好成绩，每位考生肯定都立志要好好复习。有信心和决心这是必须的，在保持严谨的学习态度同时，更要把握一定的复习的方法和要点，才会取得良好的效果。
那么，六级备考该从何入手，该如何复习呢?其实，复习的方法千千万万，复习的要点也一时难以穷尽。但有一点是不能忽略的，那就是真题的钻研和利用。
很多考生认为历年真题已经考过，因此不再有价值了。其实，这种想法是非常错误的，暂不说早有“温故而知新”的古训，历年真题是无数位专家经过字斟句酌反复验证才呈现在考生面前的，它的严谨性、难易度、准确性以及实用性，任何模拟题都无法比拟。因此，反复研究真题并探究其规律是我们找到四级突破口、“知其所以然”的必经之路。
所以，六级备考，一个很重要的任务就是做真题，要深刻透彻地研究真题，把握考试命题规律和解题技巧。做真题的过程中，首先要注意继续巩固英语基础，掌握真题中出现的每一个单词、词组和疑难句;其次要注意提高阅读效率，要能够把握阅读文章的基本架构、文章核心信息的标志和经常出现的位置，从而能迅速把握文章中心和作者态度，找到解题的主线;还要掌握正确的解题思路，认真分析真题中的每一道题目、每一个选项，分析命题者的命题思路，从而掌握正确的解题思路。通过研读真题，达到对四级真题的特点有更系统深入的研究和把握。
就拿刚刚结束的12月六级考试来说，12月份的题目与往年相比没有任何变化，所有的题目类型都是非常传统的，只在不同的题目当中体现了不一样的题材和主题方面的内容。例如：本次的写作题目――Due Attention Should Be Given to Spelling及相应的汉语提示中不难看出，本次的作文思路还是“陈述问题――分析问题(分析原因)――解决问题(提出解决问题的方法)”的传统模式，这与12月，6月的真题写作思路一致，认真练习、并阅读过这两份真题的考生应该从中获益不少，
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6月份的听力试题体型未变，秉承了以往考试的考点和技巧，从多方位考查了考生听力的能力和对文章内容的理解把握。阅读理解与完形填空试题难度与往年持平甚至稍低一点，考点与往年也基本一致，完形填空涉及了比较新颖的电子商务的话题。翻译试题中的87题考点find in doing sth. 曾在12月涉及过，其他题目有关于部分倒装、被动语态和虚拟语气等，所涉及的语法点也都是在以往试题中考查过的(详见《大学英语四级考试历年真题详解(精讲版)》)。
总之，四六级是水平考试，自06年开始采用的新题型显示了它正逐渐向考查应试者真实英语水平的方向发展。如今，新题型的命题趋势已基本稳定，所以，考生若能认真做每一道四级真题题目，并在做完后仔细核对答案，完全理解，在做完多套真题之后，就会对四级知识点、考查方式和复习重点等在整体上有一个把握，可以搞清楚自己的英语处在一个什么水平上，对自己的优势和弱点有一个整体的评估，在今后的复习中也能有的放矢，针对自己的弱项集中复习，从而达到事半功倍的效果。
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篇6：英语四六级学习经验四六级考试有感：学英语还是用英语？
四六级永恒的校园话题
“英语四级取消与学位挂钩”，“英语四六级改革，百分制成为历史”，“四级英语听力要加强权重”，近几年来，任何一个关于英语四六级考试的消息都会引发大学生群体的强烈关注，而游离于考试形式之外的讨论也远高于考试的实质，尤其以“不通过四级不给学位证”的讨论最为激烈。反对方认为大学生为了四级放弃了太多专业课的时间，不利于治学，况且英语成绩不能决定一个人的出路；而支持方意见很单一，他们认为如果一个大学生连简单的四级都应付不了，根本无法适应全球化的工作环境，更算不上一个合格的大学生。
其实，任何语言考试都是一种手段，不是目的。济南新东方国内部主管张一楠分析说：“英语四级的存在，体现在三种‘力’上。第一是约束力，很多大学中采用的是‘放羊式’的自学，很多学生在散漫的氛围下专业课都很少理会，英语学习更无从谈起。如果再失去了四级考试的普遍约束力，那么部分大学生就会彻底放弃英语学习，荒废掉18岁-22岁这段学习英语的黄金期。第二是考试力，因为考试本身带来的压力可以迅速转化为学习的动力，这对于自制力较薄弱的同学来说是有益处的。第三是学习力，四级英语考试历经风雨沧桑，已经非常成熟，是一种科学考查应试者‘听说读写译’五大经典语言能力的考试。语言是一通百通的，同样考试也是一通百通的。如果大家可以采用科学高效的方法获得四级考试的高分，无疑以后对于语言和考试就不再惧怕，语言能力和考试能力都会大幅提升。
大学生，还要教着学英语
很多高校英语教师感叹：“随着大学英语教材逐步与国际接轨，开始淡化语法，强调阅读，却让很多学生拿着课本无从下手。现在这些大学生，英语少说也学了六七年了，居然还有很多人还要老师手把手地教着学习。”而不少大学生也承认，多年填鸭式的教学，让自己并没有掌握到一种自学的本领，尤其是系统性强又缺乏语言环境的英语科目，一旦脱离了老师，很难能找到学习的突破口。
于是很多英语培训机构瞄准了这种现象，为大学生特别准备了多种多样的大学英语衔接班，目的也很明确，帮助大学生尽快适应大学英语教学环境，一边夯实英语基础，一边早早通过各种英语等级考试，为自己的专业课留出更多学习时间，
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济南新东方大学英语预科讲师毕绪强提到，对于刚刚经历了高考洗礼的学生来说，大学英语的学习压力要降低很多，一个科学合理的英语学习规划和提早的预热准备，会对日后就业和考研有着决定性作用，但很多人往往意识不到。因此，比起语法和词汇的灌输，大学生更需要一个看起来更加“实惠”的学习理由，让他们切实体会到学好英语的实际价值，变“要我学”为“我要学”。
而大学生的英语学习方向也需要因此调整，作为英语最直接的实用价值，很多毕业生要另外报培训班学习memo，letter，report的写作以及电话会议的听说，但这恰恰是大学生所应当掌握却普遍疏忽的。毕老师介绍说，企业看重员工的培养潜质，能在真实环境下掌握商务英语，正是最好的求职敲门砖。
态度决定成败
把英语当成语文数学课那样来学习，还是当成一种工具来运用？这种讨论早在十年前就引发了不小的热潮，李阳在刚创建疯狂英语的时候，就喊出口号：“英语首先是一种技能，既然是技能就应该刻苦操练，而不是一天到晚研究它的理论！英语只是用于交流的工具，很多人为了掌握这个工具浪费了大量的时间和金钱，学到最后还是聋哑英语，既听不懂，也无法交流！就像一个人一天到晚研究游泳的原理，就算拿到游泳博士学位，跳到河里也会被淹死的。”
为了避免大学生在通过四六级之后就把英语远远抛在脑后，白白耽误近十年的英语学习时间，大学生们还应当在入学当初就端正好自己的态度，把英语当成像汉语一样的日常交流工具，用则进，废则退
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篇7：英语四六级学习经验英语六级考试成绩单真伪识别方法
又到一年中学子们找工作的季节，网络里面办理英语六级成绩单的业务也开始活络起来了，学子们之所以敢放心的去办理英语四级成绩单，是因为国家对以往英语四级成绩单的查询已经不再提供，只提供最近一次的成绩查询，这就使得通过查询来验证成绩单的真伪成为无法操作的。
不要以为不能查询就可以绕过验证这关。国家也清楚这个情况，因此在制作成绩单时采用了现在高科技的造币技术，在成绩单中加入了三重防伪。比如：随便找张国家发的成绩单，在暗处用验钞灯照射，成绩单上会出现蓝、红二色荧光纤维，并且成绩单的正、反面均有。
其实，比这更厉害、更便捷的检验真伪的方法还有，比如：用人单位就是看你成绩单的复印件，也能在1/1000秒内一眼分出真假，厉害吧。
网络里面办理成绩单的卖家很多，大家都在竭力鼓说自己的如何质量好，如何用的是原纸、真纸甚至是从教育部偷来的纸但他们就没有一个来点真格的，说点实在的，说一下自己的成绩单真在什么地方，好在哪里？极力的招徕、大肆的忽悠，却对成绩单上面的防伪特征只字不提，现在我就给大家说点实在的，详细介绍下成绩单的防伪特征，这些防伪特征既是国家权威发布的，也是用人单位惯用的检验方法，（建议同学们阅读此文时，找张国家发的成绩单，对照我说的去逐一核实）-
第一成绩单报告单的报字
- 记者：“在一秒种内，凭借成绩单的复印件就能判断它的真伪，请问你是怎么看的呢？”
人事主管：“看成绩单最上面的兰色字，其中的”报“字最后两笔画一定要压在底纹字母”C“上，没压住的肯定是假的。这法我都用几年了，屡试不爽啊~~！
同学们快在身边找张真正的成绩单，对照着看下是否这样，“实践是检验真理的唯一标准”，没弄清楚这个问题，千万别出手去办理成绩单，浪费了money是小事，耽误了前程则得不偿失。-
一张成绩单如果连这最基本的版纹压字防伪都做错，就等于废纸一张，即使是复印了放在自荐书里，也会一眼就被用人单位识破，还想去找好工作，连给个面试的机会都不会给你，！
二、看荧光防伪
稍暗处，用紫外线灯照射成绩单的表面，成绩单上会出现无数条发光的荧光纤维，成绩单的正面与背面均有，
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没有此防伪荧光纤维的肯定是假的。有的虽然有荧光，但只有纸的单面有，也是假的。真正的成绩单必须双面有荧光~~！！切记切记~~！！
很多较大点的或者正规的公司在学生实际报到时，见到成绩单的原件时，一般会用荧光灯来检验真伪的。“实践是检验真理的唯一标准”，同学们快去亲自验证下，看是否这样？-
如果一张没有荧光红蓝防伪的成绩单，拿去用的话，是何等的危险~~~！！！-
三、水印效果，肉眼看不到水印，只有透过光线可以看到水印
目前，市面上的成绩单水印都做的还算可以，本来，水印的技术含量低。
但就是这个小儿科的技术，有的卖家还做错，把水印的形状做错。
四原版版纹防伪
原版成绩单有两种水印，一种是光线下看到，另一种是肉眼可以看到表面上底纹。
最后强调的是，现在用人单位不再是只看证书，更重要的是看中人才的真实水平，一般都会安排面试的，所以六级证书只是让你进入面试机会的一个有利条件，并不是说有了六级证书你就比别人水平高，或者并不是你的六级成绩高并不一定代表你别分数少的人才在英语方面能力强。
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篇8：英语四六级学习经验英语四六级复习不要忽略捷径―利用历年真题
英语复习中大家很容易忽略的一个捷径3就是通过历年真题背单词提高阅读质量，如果你在做历年真题的大纲上有的单词就在大纲上划下来，划到最后你会发现，仅仅所有的阅读就包括了大纲上所有的单词。把这些文章就象学习课文一样的认真分析以后多多阅读，熟读，好的甚至能够达到背诵，大纲上的单词也就基本上全部解决了。并且同时通过分析题目还能掌握出题思路，找出作题技巧。一举多得，何乐不为呢?然后等你研究完完型填空、英译汉、还有原来的单词填空。这些单词就基本上没有什么问题了。只需要每周作几篇阅读理解练练手，找找感觉就可以了。当然这些单词要不时的回头熟悉，不能背过了就把它仍在一边不管了，一直保持到考试。
下面是透明的翅膀的经典经验之谈：
新东方的周雷老师曾经做了统计，在四六级英语四十篇中所有大纲的难词和难的意思都包含进去了，也就是说这些单词真正的掌握应该是在精读真题的过程中，四十余篇真题需要篇篇精读。其中超纲词不足3%，常考词，会反复出现。这是最有效、直接而且保险的四六级单词学习方法。由于复习时间有限，这一点就变得很重要了。
关于四六级英语阅读的一些经验：
真题就是一切!
我的一个朋友分析得很有道理。那么多命题组专家一年只专心出一套真题。题目出得不可谓不精，处处陷阱，题题要命，
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而辅导书的老师们一个人呼啦啦一下子出了那么多套题，其命题质量不可能与真题相比，甚至会把你的思路带偏。
其实，四六级的真题足够你复习之用，不必再花大量金钱和时间让其他阅读辅导教材贻误时间甚至误导你。在真题阅读里学单词，在真题里提高阅读能力，在真题里悟出解题要领。上次提到，真题四十篇里涵盖了所有大纲难词的常考用法。所以真题首先是深化词汇学习的蓝本。
其次四六级文章的选材特点都有承继性，句子的复杂程度、文章的难度和常考的领域都有重复性，选用其他的阅读材料未必与四六级贴近。所以精读真题，深入分析每一篇文章的难句结构、段落结构，熟悉常考领域的词汇和引伸的意思是你提高四六级阅读水平的捷径。因为四六级阅读是阅读水平达到一定水准之后才可谈及的技巧。所以精读真题是提高你四六级英语成绩所必须下的扎实功夫。一切空谈的技巧都不完全灵验，比如《阅读手记》中老王的那些总结也只有你的阅读功夫过硬时才会悟得到他的所指，如果你照搬原话生吞活剥，大概是不灵的。
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篇9：四六级英语经验如何解读真题
英语复习中大家很容易忽略的一个捷径3就是通过历年真题背单词提高阅读质量，
四六级英语经验如何解读真题 - 六级经验
。如果你在做历年真题的过程中把遇到的大纲上有的单词就在大纲上划下来，划到最后你会发现，仅仅所有的阅读就包括了大纲上所有的单词。把这些文章就象学习课文一样的认真分析以后多多阅读，熟读，好的甚至能够达到背诵，大纲上的单词也就基本上全部解决了。并且同时通过分析题目还能掌握出题思路，找出作题技巧。一举多得，何乐不为呢？然后等你研究完完型填空、英译汉、还有原来的单词填空。这些单词就基本上没有什么问题了。只需要每周作几篇阅读理解练练手，找找感觉就可以了。当然这些单词要不时的回头熟悉，不能背过了就把它仍在一边不管了，一直保持到考试。
新东方的周雷老师曾经做了统计，在考研英语四十篇中所有大纲的难词和难的意思都包含进去了。也就是说这些单词真正的掌握应该是在精读真题的过程中，四十余篇真题需要篇篇精读。其中超纲词不足3%，常考词，会反复出现。这是最有效、直接而且保险的考研单词学习方法。由于复习时间有限，这一点就变得很重要了。
关于考研英语阅读的一些经验：
真题就是一切！！！！
我的一个朋友分析得很有道理。那么多命题组专家一年只专心出一套真题。题目出得不可谓不精，处处陷阱，题题要命。而辅导书的老师们一个人呼啦啦一下子出了那么多套题，其命题质量不可能与真题相比，甚至会把你的思路带偏。
其实，考研的真题足够你复习之用，不必再花大量金钱和时间让其他阅读辅导教材贻误时间甚至误导你。在真题阅读里学单词，在真题里提高阅读能力，在真题里悟出解题要领。上次提到，新东方的阅读老师周雷说，真题四十篇里涵盖了所有大纲难词的常考用法。所以真题首先是深化词汇学习的蓝本。
其次考研文章的选材特点都有承继性，句子的复杂程度、文章的难度和常考的领域都有重复性，选用其他的阅读材料未必与考研贴近。所以精读真题，深入分析每一篇文章的难句结构、段落结构，熟悉常考领域的词汇和引伸的意思是你提高考研阅读水平的捷径。因为考研阅读是阅读水平达到一定水准之后才可谈及的技巧。所以精读真题是提高你考研英语成绩所必须下的扎实功夫。一切空谈的技巧都不完全灵验，比如《阅读手记》中老王的那些总结也只有你的阅读功夫过硬时才会悟得到他的所指，如果你照搬原话生吞活剥，大概是不灵的，
备考资料
《四六级英语经验如何解读真题 - 六级经验》()。
当时我在复习的时候每天只做一至两篇阅读很慢很慢，但很扎实，力求捉住作者和出题者字里行间的所有秘密。一段时间之后我觉得很有效果。
另外，真题不应只重文章轻解题。在你读通文章后，还有一件事情要做，就是仔细分析题目和答案。考研的题目陷阱很多要慢慢领悟。
关于真题的题目：
考研英语的题目出得很细，但此细不在细节上。你必须对作者的态度把握好，你必须洞悉作者观点的变化之处，这些讲起来就比较细了。我先说说总体的体会吧。
首先，这些题目都是中国命题专家根据中国学生的习惯思维和做题习惯出的，因此很多题目都非常容易做错，而且如果你总是按着自己的思路想的话，还会越想越觉得题目出得离谱。等隔一段时间再做一遍，你会发现，上次做对的还是对的，上次做错的还是错的。这是去年和我一块复习的几个学友无一例外的经历。如此不知悔改地一直练到考试，你的做题水平也不会有令人惊喜的进步，或者说不能稳稳地拿到阅读高分。
关键的问题就是：出题人不是你，是那些整天琢磨着怎么整倒你的专家们。而且他们的这些阴谋不是你能左右和改变的。所以你只有一条路了：改变自己，忘记自己的思路把自己的思路拼命往专家的思路上靠，靠得越近就越容易做对题。这个靠的过程，你可以从手头上的阅读参考书上，从网课上得到一些启发，但他们只是启发你而已，消化还得是在做真题的过程中不断地总结和体会。
四六级的复习与考研英语的复习是一脉相通的！！！
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