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六年级下学期第一单元测试题

时间:2022-07-28 08:30:30 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编收集整理的六年级下学期第一单元测试题,本文共9篇,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

六年级下学期第一单元测试题

篇1:六年级下学期第一单元测试题

六年级下学期第一单元测试题

一、填空。

1.0.4∶2化成最简整数比是( )∶( ),这两个比组成的比例是( )∶( )。

2.已知: ∶3=7∶ ,那么,式子 的值是( )。

3.把0.5×80=4×10改写成比例式,可能是( )。

4.如果 ,那么 .

5. *****

6.圆的半径和周长成( )比例。

7.如果 ,则a和b成( )比例;如果 (a、b都不0),则a和b成( )比例。

8.甲数的 等于乙数的 ,那么甲和乙数的比是( )∶( )。

9.把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是( )。

10.在比例尺为1∶的地图上,6厘米的线段代表实际距离( )米。

二、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.把15∶0.5化成最简整数比是30.( )

2.甲数与乙数的比是5∶3,乙数比甲数少40%.( )

3.两个比可以组成一个比例。( )

4.比的前项和后项同时乘上同一个数,比值不变。( )

5.平行四边形的面积一定,它的底和高成正比例。( )

6.天数一定,每天烧煤量和烧煤总量成反比例。( )

7.零件总数一定,已生产的零件和还要生产的零件个数成反比例。( )

8.a是b的 ,则a与b成反比例。( )

9.同时同地测量,杆高和影长成正比例。( )

10.一个自然数和它的倒数成反比例。( )

三、选择正确的序号填入括号中。

1.在一幅地图上,用20厘米的线段表示30千米的实际距离,那么这幅地图的比例尺是( )。

①1∶1500 ②1∶15000 ③1∶150000 ④1∶1500000

2.两个正方形的棱长之比是1 :2,那么,它们的体积之比是( )。

①1∶2 ②1∶4 ③1∶8 ④1∶16

3.从直角的顶点引一条射线,把直角分成两个角,使它们的度数之比为2∶3,其中较大角的度数是( )。

①36 ②54 ③18 ④108

4.在一块铜与锡的合金中,铜锡重量之比是6∶4.已知银重460克,锡重多少克?算式是( )。

① ② ③ ④

5.一块边长为五米的正方形铁皮,如果在这块铁皮上剪四个最大的圆铁皮,这块材料的利用率是( )。

①80% ②78.5% ③75% ④70%

6.一项工作甲3小时可完成 ,乙4小时可完成 .现在先由甲做2小时,余下的两人合做。完成这项工作共用了多少小时?算式是( )。

7.与 能组成比例的是( )。

①4∶3 ②3∶4 ③ ∶3 ④ ∶

8.把线段比例尺 改写成数字比例尺是( )。

① ② ③ ④

9. 、 、 三个量的'关系是 × = ,如果 一定, 和 两个量( )。

①成正比例 ②成反比例 ③不成比例 ④说不定

10.下列各个说法,错误的一个句子是( )

①在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。

②实际距离和图上距离的比叫做比例尺。

③每支铅笔的价钱一定,铅笔支数和总价成正比例。

④被除数一定,除数和商成反比例。

四、求未知数 .

1.79×3+3 =357 2.

3. 4.

5.7×1.2-4 =6.4 6.

五、应用题。

1.甲、乙合做一批零件,12小时完成任务。又知甲独做这批零件需20小时,乙每小时做15个零件。这批零件有多少个?

2.某厂向国家承包,一年上交利润1500万元,超额利润国家与工厂按7 :3分配。到年底结算,国家比工厂多得超额利润200万元。国家和工厂各得超额利润多少万元?

3.从甲地到乙地,一辆汽车每小时行40千米,3小时一达乙地。如果每小时行48千米,几小时可到达乙地?

4.农机修配厂原计划日生产零件6000只,为了向“五一”献礼,日产零件数提高了 ,原计划120天完成任务,现在可以提前几天完成?

5.在比例尺是 的中国地图上量得北京到上海的距离是4.2厘米。北京到上海的实际距离大约是多少千米?

参考答案

一、填空。

1.1∶5 0.4∶2=1∶5

2.21

3.0.5∶4=10∶8

4.4∶3

5.0.84

6.正

7.反 正

8.6∶5

9.1∶500000

10.120

二、判断题。

1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×

6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√

三、选择正确的序号填入括号中。

1.③ 2.③ 3.② 4.② 5.②

6.③ 7.① 8.④ 9.① 10.②

四、求未知数 .

1. =40 2. =

3. =3 4. =

5. = 6. =4

五、应用题。

1.15÷( )=450(个)

答:这批零件有450个。

2.200÷( )=500(万元)

500× =350(万元)

500× =150(万元)

答:国家所得利润是350万元,工厂所得利润是150万元。

3.解:设 小时可以到达乙地。

3×40=48

=2.5

答:2.5小时可以到达乙地。

4.解:设现在可以提前 天完成。

6000×120=6000×(1+ )×(120- ) =30

答:现在可以提前30天完成。

5.4.2÷ =105000000厘米=1050(千米)

答:北京到上海的实际距离大约是1050千米。

篇2:六年级英语下学期单元测试题

六年级英语下学期单元测试题

一、Write.(写出下列单词的比较级。)

(1)tall ______ (2)old________ (3)strong_______ (4)young________

(5)small________ (6)short________ (7)heavy________ (8)thin________

(9)big__________ (10)fat _________ (11)happy________ (12)funny________

二、Write the opposite words. (写出下列单词的反义词。)

(1)taller_________ ( 2 ) longer __________ ( 3 ) younger ________

( 4 ) smaller __________( 5 ) thinner________ (6)heavy________

三、(Choose the right answer.)选择正确的答案

(1) I’m two years _____than her. A . taller B . shorter C. older D. bigger

( 2 ) I’m taller _____you. A. this B. than C. that D .the

(3)_______monkey is smaller? A. What B. Which C. Who D. How

( 4 )________heavy are you? A. What B. When C. Which D. How

(5)My hands are bigger than _____. A. yours B. me C. your D. you

(6)______heavier than your sister? A. Who B. Whose C. How D. Who’s

四、 Complete the sentences. (根据汉语完成句子。)

(1)我的手比你的手大。

_______hands are ________than ________.

(2)我的`腿比你的长。

My leg is _____ than your leg.

(3)一些斑马比马大。

Some zebras ______ ______ than horses.

( 4) 那只黄色的猴子比棕色的猴子壮。

The yellow monkey is _______ ________the brown one

五、Rearrange the sentences. ( 连词组句。)

(1)than taller brother your you’re

________________________________________.

(2)heavy you how are

_______________________________________?

(3) yours than bigger hands my are

_______________________________________

(4) you do which like monkey

______________________________________?

(5) stronger the is yellow monkey

______________________________________.

六、Complete the sentences (根据实际情况,完成对话)

(1)How tall are you? __________________________

( 2 ) How heavy are you? ___________________________

( 3 ) How big are your feet?_______________________________

( 4 ) How old are you? ____________________________________

( 5 ) How long are your legs? ______________________________

七、Read and match.(连线。)

( 1 ) 它的尾巴长。 Its head is small.

(2)它的脑袋小。 He is tall.

(3)他的个子高。 Its tail is long.

(4)它的身体更壮。 It is funnier.

(5)它更滑稽 。 It is stronger.

八、Read and choose. (读问句,选出一句合适的答语。)

( )(1)How long is your pencil? A.20 ton. B.15cm.

( ) ( 2 )How big are your feet? A.100cm. B. I wear size 17.

( ) ( 3 )Who’s heavier than you? A. Mike. B. 30.

( ) ( 4 )How old are you ? A.14 years. B.34 cm.

九、Read and answer. (阅读短文,回答问题。)

I have three good friends. Mike is taller than Tom. Mary is shorter than Tom. Tom is stronger than Mary. Mike is stronger than Tom. Mary is younger than Mike. Tom is older than Mike. We are good friends. I like them very much. Do you like my friends?

(1) Who is taller than Mary?

(2) Who is shorter than Mike?

(3) Who is stronger than Tom?

(4) Who is older than Mike?

(5) Who is younger than Mike?

篇3:六年级下学期第五单元测试题

六年级下学期第五单元测试题

一、看拼音,写词语。

二、下面完全正确的一组词语是( )。

A.冻僵 堵住 维裙 薄纱 明晃晃

B.裂缝 淤泥 凉爽 照顾 搏物馆

C.舒适 喷香 潮湿 腐烂 圣诞树

D.按装 商店 厉害 模样 湿淋淋

三、多音字组词。

四、根据句子意思,给画线的字选择正确的解释,把序号写在括号里。

1.伏:①隐藏。②低下去。③屈服。④身体向前靠在物体上。⑤使屈服。

(l)我周瑜害诸葛亮不成,只得伏输。( )

(2)爸爸每晚伏案.写作,直到深夜。( )

(3)辽阔的大海波浪起伏,极为壮观。( )

(4)哪吒有降龙伏虎的本领。( )

2.道:①道路。②方向、方法、道理。③线条。④说。⑤用语言表示情意。⑥以为,认为。

(1)我在建国乡检查夏收工作,走了许多羊肠小道。( )

(2)曹操只道是黄盖投降来了。( )

(3)李天王大惊失色道:“快去启奏玉皇大帝,要多派些兵将方可取胜。”( )

(4)陈明每次发言,都讲得头头是道。( )

(5)当他接到录取通知书时,朋友们都来向他道喜。( )

3.花:①一种开花的植物。②模糊,看不清楚。③像花一样的东西。

(1)教室的窗台上摆着一盆月季花。( )

(2)手榴弹在敌群中开了花。( )

(3)奶奶眼睛花了,看报得戴老花镜。( )

五、用修改符号修改下列病句。

l.不到三个小时左右,教室就打扫干净了。

2.小勤成绩优秀,受到老师的夸耀。

3.我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

4.同学们正在听。

六、联系课文,理解下列句子的含义。选择一个恰当的解释。

1.卖火柴的小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。这句话的意思是:

①说明小女孩穿的拖鞋很大。( )

②说明小女孩穿的是她妈妈的鞋。( )

③说明小女孩家里很穷。( )

2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

①这句话是说桑娜胆子小,一听到波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声,心里就非常害怕。( )

②这句话是说桑娜非常担心出海捕鱼的丈夫的安全,听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,唯恐丈夫在恶劣的气候条件下遭到意外。( )

③这句话是说桑娜听不得波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声,听到了这种声音就会引起心惊肉跳的不良反应。( )

七、给下面一段话加标点符号。

1.有个渔民带着儿子走过海滩 那孩子赤着脚 他踏着了沙里一块硬东西 就把它挖出来

2.爸爸 你看 他快活地叫起来 这是什么

八、阅读下面的短文,完成后面的练习。

我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠(gu1n gu4n)上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。

有一种树,叫做黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣(d3i)族兄弟给它取了一个很有趣的名字,叫它“挨(1i 2i)刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出二三枝新主干,再锯再长,越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。

密林中另一种有趣的树,叫做轻木。这种树生长十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背(b5i b8i)起来。轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!

与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿,高达30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板,力气小点的人还端不起来。铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作高级乐(yu8 l8)器。

西双版纳生长着5000余种(zh^ng zh%ng)植物,有趣的树木还多着呢!

1.短文中的五个多音字,该读什么音,请画去一个错误的读音,保留一个正确的注音。

2.用波浪线“﹏﹏”画出本文中前后照应的句子。

3.用双竖线“‖”划分本文的意义段,全文是先( )再( ),后( )的构篇方式。

4.黑心树最主要的特点有哪些?

5.摘写出最能说明轻木轻、铁力木重的语句。轻木与铁力木除轻重大不相同以外,它们各自还有哪些特点?

答案:

一、蜷缩、橱窗、火焰、搁板、倒霉、抱怨、帐子、灵魂

二、C

三、扒开、扒手;剥皮、剥削;方便、便宜;便秘、秘密;操场、打场;躲藏、宝藏

四、1.(1)①(2)④(3)②(4)⑤(5)③ 2.(1)①(2)⑥(3)④(4)②(5)⑤ 3.(1)①(2)③(3)②

五、1.不到三个小时,教室就打扫干净了。或:三个小时左右,教室就打扫干净了。2.小勤成绩优秀,受到老师的夸奖。3.我们班过去对卫生工作注意得十分不够。4.同学们正在听老师讲课。

六、l.③ 2.②

七、l. 。,,。 2.“,!” ,“?”

八、1.应保留:冠(gu1n) 挨(1i)背(b5i) 乐(yu8) 种(zh%ng)2.那里到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。西双版纳生长着5000余种植物,有趣的树木还多着呢!3.首尾各独自成一段,中间三个自然段为一段。先(总叙)再(分叙)后(.总结)。4.①树干的中心是乌黑的。②主干锯了会再长二、三枝主干,再锯再长,越长越多。5.①0.5立方米的木材一个人就能背起来。②一块直径40厘米,高25厘米的铁力木砧板,力气小点的人还端不起来。轻木还有:①生长迅速 ②高大挺拔的特点。铁力木还有:①四季长绿高大②入水即沉③木质致密,坚硬。

第五单元测.试题(二)

一、比一比,再组词。

蜷( ) 烘( ) 焰( ) 僵( )

倦( ) 拱( ) 掐( ) 疆( )

梗( ) 填( ) 帐( ) 历( )

埂( ) 颠( ) 胀( ) 厉( )

二、选词填空。

安静平静 宁静

1.孩子的呼吸均匀而( ),他们睡得又香又甜。

2.五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。

3.她那冰冷发青的'脸上显出死的( )。

发觉 发现

4.火扑灭了以后,他才( )自己受了伤。

5.最近,这个地区又( )了好几处大岩洞。

三、在句子中的括号里,加上合适的关联词语。

1.这个玩具汽车( )好看,( )好玩。

2.( )你要同车去北京,明天( )早点儿起床。

3.( )黄伟观察得仔细,( )才把文章写得详细。

四、默读本段,并回答问题。

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的,她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过的火柴梗。

1.写近义词。

温暖——( ) 明亮——( ) 奇异——( )

2.把这段话分成三层,并写出每层的意思。

3.在写实实在在事物的句子下画上“横线”,在.写作者想象的句子下画上“曲线”。

五、下面错乱的句子,怎样排列才能组成一段通顺的话?后面列了

篇4:六年级第一单元测试题及答案

六年级第一单元测试题及答案

一、生字集合

1、读读写写

nuó yí  zhēng róng  kū wěi duàn liàn fù hè

( _ _ _ _)  ( _ _ _ )  ( _ _ _ ) ( _ _ _ _) _ ( _ _ _)

2、去伪存真

(1)幸(而、尔) _ (幅、副)度 _ _ (坐、座)无虚席

(2)薄(bó báo)弱 _ _刹(shà chà)那间 _ _转(zhuǎn zhuàn)化

二、遣词炼句

1、仿写词语

头涔涔、泪潸潸 _ _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _、

无缘无故 _无声无息 _ _ _ _ _ _、 _ _ _ _ _、

2、选词填空

欣赏  观赏  玩赏

(1)当我敲门进去的时候,他正在( _)一幅书法作品。

(2)我正在( _)刚买的遥控飞机,妈妈喊了我好几声,我都没听见。

不知所措   惊慌失措

(1)碗又一次掉下来,顶碗少年呆呆地站着,他有些( _ _ _ _)了。

(2)警笛划破夜空,正在珠宝店作案的盗贼一下子( _ _ _ _ _)。

3、用恰当的关联词把两句话并成一句。

(1)你一直过着养尊处优的日子。 _ _ _你经不起生活的考验。

(2)无名指和小指体态秀丽。 _ _ _无名指和小指能力薄弱。

三、篇章记忆

1、甘瓜苦蒂, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 _ 《墨子》

_ _,孰能无惑?  《师说》

2、“为是其智 _ _ _ _ ?曰: _ _ _ _ _ _。”这句话出自《 _ _ 》。我可以用自己的话说说这句话的意思:

3、我这样评价《两小儿辩日》故事中的两个孩子:

4、“在默默里算着,八千多日子已经 _ _ _ _ _ _ _;像 _ _ _ _ _ 滴在大海里,我的日子 _ _ _ _ _ _ _ _ _,没有 _ _ _ _,也没有 _ _ _ _ 。”这句话把八千多日子比作 _ _ _ _ _ ,这让我感受到

阅读小天地

一、精彩回放新

《桃花心木》节选

种树人语重心长地说:“( _ _)我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗( _ _)会养成依赖的心,根( _ _)会浮在地表上,无法深入地下,( _ _)我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,( _ )会一吹就倒。”

他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

1、在括号内填入恰当的关联词。

2、种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。这是因为

3、用“ _ _”划出使你有所感触的句子,并结合实际说说自己的理解。

二、文海拾贝

《杨柳》节选

作者:丰子恺

我赞杨柳美丽,但其美与牡丹不同,与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点,是其下垂。花木大都是向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上原是好的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,似乎忘记了下面的`根,觉得其样子可恶(è wù);你们是靠它养活的,怎么只管高踞在上面,绝不理睬它呢?你们的生命建设在它上面,怎么只管贪图自己的光荣,而绝不回顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此。

杨柳没有这般可恶可怜的样子:它不是不会向上生长。它长得很快,而且很高;但是越长得高,越垂得低。千万条细柳,条条不忘记根本,常常俯首顾着下面,时时借了春风之力,向处在泥土中的根本拜舞,或者和它亲吻。好象一群活泼的孩子环绕(rǎo rào)着他们的慈母而游戏,但时时依傍( _ _)到慈母的身边去,或者扑进慈母的怀里去,使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的,但我不嫌它高,为了它高而能下,为了它高而不忘本。

1、划掉括号中的错误读音,并写出带点词的近义词。

2、划线部分把杨柳当成 _ _ _ _ _ 来写,这样写的好处是

3、文章把杨柳与其它树进行对比,突出杨柳 _ _ _ _ _ _ _ 的特点。

4、作家为什么如此喜欢杨柳?杨柳的身上究竟有着怎样的精神?结合选文,用自己的话说一说。

思辨巧言堂

最近,不少同学反映新来的小雪“不合群”,而小雪则认为是同学们“欺生”不肯接受她。小雪比较内向,习惯于被动,极少主动与同学交流。该怎样劝导小雪及其他同学,使小雪能尽快融入集体呢?

对小雪说:

对其他同学说:

作文起跑线

以下主题任选其一

一、手指、杨柳……这些我们再熟悉不过的普通事物,在作家们笔下变得饶有趣味,引人深思。我们身边还有许多普通事物值得写,选择一个能使你有所感触的写一写,要写清事物特点和你从中得到的感悟。

二、我们会读书,也懂得“读”画,透过画面去体会画家的用意。这幅画中的场景,在我们身边时常见到。请仔细观察,把你想到的写下来(联系现实生活)。

参考答案:

一、

1、挪移、蒸融、枯萎、锻炼、附和

2、正确字、音为:

(1)幸而 _ 幅度 _ 座无虚席

(2)薄(bó)弱  刹(chà)那间  转(zhuǎn)化

二、

1、略

2、欣赏、玩赏;不知所措、惊慌失措

3、

(1)因为……所以 _或者 _如果……就会

(2)虽然……但是

三、按原文填空,其它合理即可。

阅读小天地

一、

1、如果……就……就; 一旦 ; 也

2、桃花心木在不确定中学会了把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

(合理即可)

3、略

二、

1、划去的音为è、rǎo _近义词“依偎”

2、活泼的孩子;使句子具体生动,突出杨柳的特点——可爱、不忘根本。(合理即可)

3、下垂、不忘根本(或“高而能下,高而不忘本”)

4、合理即可

篇5:六年级第一单元数学测试题

六年级第一单元数学测试题

人教版六年级数学下册第一单元测试题

(时间:70分钟总分:100)

一、填空题(14分)

1.在数轴上,所有的数都在0的左边,所有的()数都在0的右边,即所有的正数都比所有的负数()

2.()和()表示的量具有相反的意义。

3.青海湖高于海平面3193m,记作()m,死海低于海平面392m,记作()m。

4.如果把存入元记作+2000,那么支出500元记作()

5.如果-2表示比70小2的数,那么0表示的数是(),—9表示的数是(),+6表示的数是()

6.月球表面白天的平均温度是零上126℃,记作()℃,夜间的平均温度为零下150℃,记作℃

7、0即不是()也不是()

二、判断题(10分)

1.没有最小的负数,也没有最大的正数。()

2.0大于所有正数,小于所有负数。()

3.一个数不是正数就是负数。()

4.0.125不是正数。()

5.小明妈妈的存折上,“支出或存入”一栏中,显示“2800”表示存入2800元,显示“-2500”表示支出2500元。()

6.-8>+4()

7.所有正数都大于负数。()

8.0可以看成正数,也可以年成是负数()

9.4=—4()

10.一条直线就是一条数轴()

三、选择题(10分)

1.下面说法正确的是()

A一般说来,上升为正数,下降为负数B.0没有实际意义C负数没有实际意义

2.规定电梯上升为正,那么降落10米,可以表示为()

A+10米B-10米C0米

3.某天中午12时气温为3℃,下午6时的气温比12时低7℃,则下午6时的气温是()

A、-3℃B、-4℃C、+4℃

4.向东行-50m的意义是()茧自缚A向东行进50mB向西行进50mC向北行进50m

5.下列说法正确的是()

A、一个数不是正数就是负数B、0是正数C、0不是自然数D、自然数中除0外都是正数

四、比较大小(12分)

0.5○-7-3○-10-1○05○-50○-11-0.99○2

五、读写出下面各数。(6分)

+1.08读作()

-105.4读作()

六、下面是六(1)班6名女同学的身高。以她们的平均身高为标准,把平均身高记为0cm,超过的身高记为正,不足的.身高记为负,用正负数表示她们的身高。(8分)

1、160cm2、152cm3、143cm4、150cm5、162cm6、157cm

七、下表为粮库进出玉米数量的记录,说出每天记录数字的意义.(10分)

星期

进库量/吨

+18

—9

—7.5

+12

—5

星期一()星期二()星期三(

星期四()星期五()

八、按规律在括号里填上适当的数(6分)

1、-12-34()()2、-11-7-31()()

九、解决问题(24分)

1、某仓库有货物50箱,其中四天记录的数字如下(运进为正,运出为负),请你说明各天记录的意义,哪一天运出的箱数最多,并求出这四天共运进仓库多少箱,最后仓库内共有多少箱货物?(8分)

天数

第一天

第二天

第三天

第四天

箱数/箱

+48

—40

+50

—30

2、体检中,测得6位同学的体重分别是36千克、35千克、34千克、35千克、32千克、38千克。

(1)他们的平均体重是多少?(4分)

(2)将平均体重记为0千克,超过记为正数,不足记为负数,按从大到小的顺序排列(4分)

3、利润的计算公式是:利润=销售收入—销售成本。小国利用此公式计算爸爸经营的商店在某一天的利润为—25元,请问—25元的利润是什么意思(8分)

第一单元达标作业

作业很轻松,做做乐其中!

1.填空不困难,全对不简单。(16分)

(1)水面上10m,用+10m表示,水面下10m,用()表示。

(2)如果自行车车条的长度比标准长度长2mm,记作+2mm,那么比标准长度短1.5mm,记作()。

(3)三亚市六月份的日平均气温大约是零上30℃,记作+30℃,北京市一月份的日平均气温大约是零下3℃,记作()。

(4)任意写出3个正数()、()、();任意写出3个负数()、()、()。

(5)明明在银行工作,他把存入3万元记作+3万元,那么支出2万元应记作(),-4万元表示()。

(6)地图上标有甲地海拔高度为20m,乙地海拔高度为108m,丙地海拔高度为-6m,其中最高处为(),最低处为()。

(7)正数都()0,负数都()0,正数()负数。

2.我是小法官,对错我会判。(10分)

(1)0既不是正数,也不是负数。()

(2)零下2℃记作2℃。()

(3)所有的负数都小于正数。()

(4)一个数前面加上“-”号,这个数就是负数。()

(5)若a是正数,则-a不一定就是负数。()

3.脑筋转转转,答案全发现。(9分)

(1)下列各式,正确的是()。

A.-3>-1B.-3>1C.-1>0D.-12<-13

(2)-4,-1,2的大小顺序是()。

A.-4>2>-1B.-4<-1<2C.-4>-1<2D.-1<-4<2

(3)既是分数,又是正数的是()。

A.+5B.-5C.0D.837

4.写出下面各数。(6分)

负零点三正十分之七负二十四分之一

5.下面各数,哪些是正数?哪些是负数?(8分)

8-00.48-2+2.8+-0.00110.2-1.8

正数:

负数:

六年级第一单元数学篇二:六年级数学上册第一单元练习题

六年级第一单元练习题

一、

填空:

(1)5

7×8表示的意义是()5×1

78表示的意义是()(2)故事书比科技书多33

5,5是把()看作单位”1”,故事书是科技书的(),关系式是()(3)四月份比五月份节约了11

7,7把()看作单位“1”,四月份是五月份的(),等量关系是()(47千克,倒出1

46千克,还剩()千克。列式().一桶油重7千克,倒出1

46,还剩()千克。列式()(5)已知a×3711×b=11

3=1211×c,并且

修第一周5().(8)生产一批零件,上午完成总数的3

8,下午完成余下的2

5,下午完成总数的()。二、用横线画出题中单位“1”的量,再把关系式补充完整。

(1)母鸡的只数比公鸡的只数多1

4.

()1

4=()()×(1+14)(=)()×(1+1+14)=()(2)彩电现价比原价降低1

7。

)))2、脱式计算:

12×31-47-0.25)×17491618

513152254×(4-12)+73536

3、用简便方法计算:

37-37254222235+35-5

17963

1664×25

641113

1795×27+5×41

四、看图列式计算:桃树:梨树:

五、解决问题:

1、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本,二班修补的是一班的56

2

3、一本书300页,第一天看了全书的2

7,

第二天比第一天多看2

5,还剩下多少页?

2

果多,运来的香蕉比梨多22,运来香蕉多少吨?

6、一件衣服价格是400元,先涨价1

5,再降价15,现在的价格是多少元?比原来降低了多少元?

算一算:1+111+111

248+1632+64+128

篇6:数学二年级下学期第一单元测试题

数学二年级下学期第一单元测试题

详细介绍:一

1。判断.

()()

2。把竖式写完整.

3。填空。

(1)11÷2=_____(个)……______(个)

(2)11÷4=____(盘)……______(个)

4。填空。

5。填空.

10÷()=_____(个)……______(个)

10÷()=______(盘)……______(个)

6。填空。

(1)13个○,每5个一份,可以分成()份,还剩()个.

(2)13个○,平均分成6份,每份()个,还剩()个.

7。看图填空.△△△△△△△△△

9÷2=_____(个)……_____(个);

9÷4=______(份)……_______(个)

8。

9。按要求把下面各式填到框里.

15÷265÷725÷5

20÷928÷422÷7没有余数余数是2余数是1

10.应用题.

(1)一个星期有7天,十一月份有30天,合几个星期零几天?

(2)儿童活动站有气球35个,平均挂到4个活动室,每个活动室有几个气球?剩下几个?

(3)有30张画片,分给4个小朋友,每人分得同样多,每人分多少张?还剩几张?

(4)有37个乒乓球,装在7个袋子里,平均每袋装几个?还剩几个?

(5)同学们看望革命老战士,买了50个苹果,每8个放一盘,需要放几盘?还剩几个?

参考答案

1。√;×

2。8,6;7,3

3。(1)5,1(2)2,3

4。被6除没有余数的有:12、30、18、24、48.

被8除没有余数的有:40、24、48、56.

5。3,3,13,3,1

6。(1)2,3(2)2,1

7。4,1,2,1.

8。被5除没有余数的是:15,20,25,40;

被8除没有余数的是:16,32;

被8除被5除都没有余数的是:40

9。(1)25÷528÷4

(2)65÷720÷9

(3)15÷222÷7

10.(1)30÷7=4(星期)……2(天)

(2)35÷4=8(个)……3(个)

(3)30÷4=7(张)……2(张)

(4)37÷7=5(个)……2(个)

(5)50÷8=6(盘)……2(个)

1.用竖式计算下面各题.

37÷5=44÷9=14÷8=

53÷7=30÷4=22÷6=

2.列式计算.

(1)61除以7,商几余几?

(2)被除数是50,除数是9,商是几,余数是几?

(3)除数是3,商是8,余数是2,被除数是多少?

3.填空题.

(1)()÷()=()……6除数最小是().

(2)()÷5=()……()余数可能是().

(3)有30本课外书,至少要拿出()本,剩下的`正好平均分给4个班.

(4)()÷4=9……2

(5)27÷()=3……3

4.选择题.

(1)在18、16、36、20、32、24、54中,被4除有余数的是();被6除有余数的是().

(2)有45条金鱼,要放到鱼缸里,每个鱼缸最多只能放8条,至少需要()个鱼缸.

A、5个B、6个C、5(个)……5(条)

(3)每套学生装用布3米,有10米布,可以做()套这样的学生装.

A、3套B、4套

5.应用问题.

(1)有一些跳绳,平均分给6个班或平均分给7个班,都剩下3根,这些跳绳至少有多少根?

(2)一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、绿、紫,红、黄、蓝、绿、紫……的顺序依次装配,第47个灯泡是什么颜色?

参考答案

1.用竖式计算下面各题.

37÷5=7……244÷9=4……814÷8=1……6

53÷7=7……430÷4=7……222÷6=3……4

2.列式计算.

(1)61÷7=8……5

(2)50÷9=5……5

(3)8×3+2=26

3.填空题.

(1)除数最小是(7).

(2)余数可能是(1至4各数).

(3)至少要拿出(2)本.

(4)被除数是38(商乘除数的积加上余数就等于被除数).

(5)除数是8(用被除数减去余数的差除以商3就等于除数).

4.选择题.

(1)被4除有余数的是(18、54)

被6除有余数的是(16、20、32)

(2)B

(3)A

5.应用问题.

(1)这些跳绳至少有45根.

分析:由题意可知,这些跳绳平均分给6个班或平均分给7个班,都剩3根,说明这些跳绳的根数既是6的倍数加3,又是7的倍数加3,也就是6和7的公倍数加3.题目中问至少有多少根,就应该用6和7的最小公倍数加3,即6×7+3=45.

(2)第47个灯泡是黄色.

分析:由题意可知,把5个不同颜色的灯泡看成一组,先求前47个灯泡包含有几个这样的一组,如果没有余数,则第47个灯泡是紫色,如果有余数,则按红、黄、蓝、绿、紫的顺序排列.即:

47÷5=9……2

(红、黄)

答:第47个灯泡是黄色.

篇7:七年级下学期数学第一单元测试题

的比值是( ).

3.在比例里两个( )的积等于两个( )的积.

4.( )的比,叫做这幅图的比例尺.

5.单价必定,数量和总价( ).

6.和必定,加数和另一个加数( ).

7.三角形面积必定,它的底与它的高( ).

8.甲、乙两数的比是4∶3.乙数是60,甲数是( ).

9.图上距离是10厘米表示实际距离20千米,这幅图的比例尺是( ).

10.盐水是由盐和水按1∶100的质量比合成的,其中盐的质量占,水的`质量占

二、判断下面各题中的两种量成什么比例或不成比例.

1.实际距离必定,图上距离和比例尺.( )

2.圆的面积和它的半径( )

3.一个因数必定,积和另一个因数.( )

4.一条绳子长度必定,剪去的部分和剩下的部分.( )

5.长方形的周长必定,它的长和宽.( )

三、根据下面条件,分别写出一个正比例联系和一个反比例联系.

1.长方体体积、底面积、高

正比例联系 反比例联系

2.被除数、除数、商

正比例联系 反比例联系

四、解比例.

1.

2.

3.

4.

五、应用题(比例解答).

1.一辆汽车2小时行驶140千米,照这样速度,从甲地到乙地长490千米,需要行驶多少小时?

2.一个修路队,原来计划每天修400米,15天可以完成任务.结果12天完成任务,实际每天修多少米?

参考答案

一、填空.

1.0.75

2.6

3.内项外项

4.图上距离和实际距离

5.正比例

6.不成比例

7.反比例

8.80

9.1∶00

10.

二、判断下面各题中的两种量成什么比例或不成比例

1.正比例 2.不成比例

3.正比例 4.不成比例 5.不成比例

四、根据下面条件,分别写出一个正比例联系和一个反比例联系

1.长方体体积、底面积、高

正比例联系:

反比例联系:底面积×高=长方体体积(必定)

2.被除数、除数、商

正比例联系:

反比例联系:除数×商=被除数(必定)

五、解比例

1.0.42.

3.24.8

六、应用题

1.解:设需要

小时.

140

=490×2

=7

答:需要行驶7小时.

2.解:设实际每天修

米.

12

=400×15

=400×15÷12

=500

答:实际每天修路500米.

篇8:数学一年级下学期第一单元测试题

一、口算.

7+8=15-9=9+8=11-6=16-9=

3+8=15-7=12-5=11-3=12-6=

8+7=15-6=14-5=7+7=14-6=

4+9=8+8=12-9=13-7=14-8=

二、填.

9+()=178+()=157+()=16

6+()=133+()=125+()=14

三、填□.

四、在○里填上“>”“<”或“=”.

14-9○618-8○912-6○6

五、填空.

1.第一行摆6个○,第二行摆△,要比○多3个.第二行摆_______个△.

2.摆14个○,9个△.○比△多_______.

3.8+7=□9+8=□

□+□=□□+□=□

15-8=□17-9=□

□-□=□□-□=□

六、

七、

17-9-4=16-7+8=14-8-5=6+7-9=

八、

九、小红有8本连环画,小明有7本.两人一共有多少本?

□○□=□(本)

答:两人一共有_______本.

十、小红有16本车环画,借给小明9本,还剩几本?

□○□=□(本)

答:还剩_________本.

参考答案

一、时间5分钟,先算一算,后收回,再做其他题.

二、略.

三、略

四、<、>、=

五、略.

六、12-6=615-8=7

七、4、17、1、4

八、略.

九、8+7=15(本)

十、16-9=7(本)单元测试二

1.口算.

(1)6+2=(2)6+5=(3)6+7=(4)12-9=

(5)7+8=(6)14-8=(7)12-7=(8)9+6=

(9)12-8=(10)16-8=(11)7+5=(12)11-4=

(13)13-7=(14)14-6=(15)5+9=(16)15-7=

2.○里的.数对不对?对的在()里画“√”,错的在()里画“×”.

(1)18-7=9()(2)12-8=8()(3)15+5=20()

(4)6+9=15()(5)13-6=5()(6)11-6=5()

(7)16-8=8()(8)15-7=9()

(9)11-2=9()(10)13-9=5()

3.填表.

加数

7

9

106

8

加数

8

68

9

8

15

13

14

12

16

17

4.填空.

(1)15比()多3.(2)()比12少5.

(3)()比19多1.(4)17比()少3.

(5)()比12多4.(6)()比20少5.

5.在()里填上“+”或“-”.

(1)12()8=20(2)8()6=14(3)11()7=4

(4)12()6=18(5)10()3=13(6)9()4=13

(7)8()8=0(8)18()9=9(9)8()8=16

(10)7()7=0(11)19()10=9(12)13()8=5

6.填“>”、“<”或“=”.

(1)7+8()17(2)17-8()6(3)13-9()14

(4)16-7()9(5)16-7()8(6)14+3()17

7.用5、9和14这三个数,写出两道加法算式和两道减法算式.

8.写出6道和是11的算式.

9.计算.

(1)15-9=(2)17-9=(3)16-7=(4)11-8=

(5)15-8-7=(6)8+8-9=(7)13-9+7=

(8)8+5-6=(9)11-2+6=(10)12-3+5=

10.应用题.

(1)小红和小丽共画了15只蝴蝶,小红画了7只,小丽画了多少只?

(2)橘子和苹果共16个,有苹果9个,有橘子多少个?

(3)小华有18支彩色水笔,小飞借去了9支,小华还有几支?

参考答案

1.口算.

(1)8(2)11(3)13(4)3

(5)15(6)6(7)5(8)15

(9)4(10)8(11)12(12)7

(13)6(14)8(15)14(16)8

2.○里的数对不对?对的在()里画“√”,错的在()里画“×”.

(1)√(2)×(3)√(4)√(5)×

(6)√(7)√(8)×(9)√(10)×

3.填表.

加数

79

9

10

6

8

7

9

加数

8

6

4

8

8

4

9

8

15

15

13

2

14

12

16

17

4.填空.

(1)12(2)7(3)20(4)20(5)16(6)15

5.在()里填上“+”或“-”.

(1)+(2)+(3)-(4)+(5)+(6)+

(7)-(8)-(9)+(10)-(11)-(12)-

6.填“>”、“<”或“=”.

(1)<(2)>(3)<(4)=(5)>(6)=

7.用5、9和14这三个数,写出两道加法算式和两道减法算式.

5+9=149+5=1414-5=914-9=5

8.写出6道和是11的算式.

2+9=113+8=114+7=115+6=116+5=118+3=11

9.计算.

(1)6(2)8(3)9(4)3(5)0

(6)7(7)11(8)7(9)15(10)13

10.应用题.

(1)8只(2)7个(3)9支

篇9:数学三年级下学期第一单元测试题

一、填空题.

1.两位数乘两位数,积可能是(   )位数,也可能是(   )位数.

2.计算340×20,先用(   )和(   )相乘得(   ),再在积的末尾添(   )个0,最后得(   ).

3.在下面的(   )里填上适当的名称.

(   )×(   )=路程        工效×时间=(   )

单产量×(   )=总产量     (   )×(   )=总价

4.省略最高位后的尾数,求近似数.

728≈(   )   391≈(   )    7094≈(   )

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”).

1.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积也扩大10倍.(   )

2.6980=7000(   )

3.两个因数的末尾一共有三个0,积的末尾至少也有三个0.(   )

4.知道每支铅笔的价钱和买的支数,求一共用去多少钱,就是求单价.(   )

5.8个46再加上20个46,算式是46×(8+20)(   )

三、计算题

1.口算下面各题.

18×4=   45×20=   4×9+7=

210×3=   130×4=   8×4+9=

12×60=   80×70=   7×7+3=

50×30=   300×30=   0×17+13=

400×20=   430×2=   0×17+13=

2.竖式计算.

74×58=   260×27=   146×15=

306×32=   270×30=   195×18=

3.递等式计算.

7250-87×80   (58+86)×60   137×(86-79)

四、文字题.

1.48个15是多少?

2.一个数是102,另一个数比这个数的25倍少87,另一个数是多少?

五、应用题.

1.一个篮球32元,学校买了18个,要付多少元?

2.饲养场养白兔68只,黑兔57只.养鸡的`只数是兔子的12倍.养鸡多少只?

3.一辆汽车乘坐42人,一列火车乘坐的人数是汽车的35倍.一列火车比一辆汽车多坐多少人?

4. 一座6层的楼房.一层到二层有台阶22级,第二层到第六层每相邻楼层有20级台阶,这座楼房一共有多少级台阶?

参考答案

一、1.三,四  2.34,2,68,两,6800

3.速度,时间,工作总量,数量,单价,数量  4.700,400,7000

二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√

三、1.略 2.4292,7020,2190,9792,8100,3510 3.290,8640,959

四、1.720 2.2463

五、1.576元 2.1500只 3.1428人

4.102级(第二层到第六层共有4层台阶,共80级,再加上22级,共102级)

六年级英语下学期单元测试题

六年级第一单元数学测试题

六年级语文上册第一单元测试题

下学期 第七单元测试题

语文 -下学期 第八单元测试题

语文 -下学期 第五单元测试题

五年级上册第一单元测试题

《旅游概论》第一单元测试题

作文六年级第一单元

六年级作文第一单元

《六年级下学期第一单元测试题(通用9篇).doc》
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