以下文章小编为您整理的计算机技术在特殊教育中的应用，本文共5篇，供大家阅读。
篇1：计算机技术在特殊教育中的应用
计算机技术在特殊教育中的应用
自20世纪七十年代以来，争取教育权利的平等和使每个儿童的特殊教育需要都获得满足成为特殊教育发展的主流。在此潮流中，计算机在特殊教育中的应用给人们带来了新的希望。人们把它当作实现特殊教育目的的重要手段。人们根据计算机技术在教育中应用的目的和教育内容，提出了许多应用的模式。其中最具代表性的莫过于泰勒的3t模式。“由于特殊教育对象的特殊性使得特殊教育有着自己的独特性，因而计算机技木在特殊教育领域内应用与普通教育相比，有着更为广泛的潜力空间，计算机技术的教育价值在特殊教育中显现得更加充分。本文拟就计算机技术在特殊教育中的应用cbe（computer-based education)进行介绍和讨论。
一、计算机辅助教学（cai）模式
cai（computer assisted instruction）就是利用计算机作为主要的教学媒介，帮助教帅教和帮助学生学。特殊教育cai有许多形式。按照教帅教学的参与程度有以下六种；
1、信息cai（informational cai)：计算机只提供文本与图片，而基本不提供人讥互动程序。其目的在于为特殊学生获取概念和技能提供必备的准备信息，其作用类似于奥苏伯尔的'先行组织者。
2．操练与练习（drill and practice）：计算机提供给学生的是已经见过的材料。基本教学方式是：计算机逐个或一批批地向学生提出问题，当学生给出答案后，计算机判断其正确与否，并根据学生回答的情况给予相应的反馈（正确时给予奖励，强化学生的理解与记忆；错误时给予适当的提示与帮助），以促进学生掌握某种知识或技能。由于练习课件涵盖了许多主题及其各种水平，因此，特殊儿童既可用它来纠正错误，义可用它来进一步学习。操练与练习效果的好坏依赖于课件质量的好坏，而操练与练习课件的核心是提问，包括问题的内容、形式、出现的顺序等。好的练习课件应该为强化学牛获取的内容进行即时而正确的反馈，同时还能允许学生在遇到已经掌握了的材料时，可以跳过而进人新的学习。
3．指导（tutorial）：计算机所提供的是新的教学信息。计算机代替教师呈现信息和指导学生学习，使学生获得新的知识。典型的指导模式是
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篇2：计算机技术在体育教学中的应用
计算机技术在体育教学中的应用
随着计算机网络的发展,在教学领域中出现了一种新的`教学模式--网络教学,其逐渐渗透到体育各项目的教学中,它的出现尤其对传统的体育教学形式产生了深远影响.通过阐述体育教学的现状与网络教学的特点,提出在网络教学环境下对高校体育教学模式的恩考,将网络教学这一先进的教学理念和手段有机融合到体育教学中,冲击传统体育教学观念,促进体育教学的改革.因此.提出在网络环境下体育教学的思考,从而进行开发与运用.
作 者：雷晓芳 作者单位：湖南交通职业技术学院体育部,湖南,长沙,410004 刊 名：黑龙江科技信息 英文刊名：HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： “”(12) 分类号：G80 关键词：计算机技术 网络教学 体育教学篇3：计算机技术在办公自动化中应用分析论文
摘要：
随着信息技术的不断发展，计算机技术的应用也越来越广泛，给人们日常工作和学习带来了极大的便利。计算机技术和网络技术应用到现代企业中，实现了办公自动化发展，优化了企业办公管理组织结构，提高了信息的存储、处理以及分析的工作效率，为办公室人员的日常工作提供了便利。文章研究了办公自动化中计算机技术的应用，为提高办公效率和管理水平提供了可靠的技术支持和依据，具有十分重要的现实意义。
关键词：
篇4：计算机技术在办公自动化中应用分析论文
1、概述
办公自动化通俗来讲，是通过计算机技术，构建一个科学合理的、具备办公自动化属性功能的信息处理系统，实现提高企业办公效率的目的。工作人员通过借助计算机相关设备，对信息进行加工、处理和存储等，同时实现信息的有效传递。
办公自动化的构成要素有：
（1）工作人员。这是办公自动化的首要要素，尽管工作人员的职位部门不同，但都要使用办公软件，对操作系统有一定的了解，才能实现高效办公。
（2）企业组织结构。这是实现办公自动化的第二要素，公司的组织架构决定了办公模式，而不同的办公模式所使用的办公软件自然也不同，一般现代化的企业会根据公司特点开发适合自己的办公自动化系统。
（3）企业制度。计算机系统的'自动约束系统是根据企业制度进行设置的，自动化约束制度为办公工作的顺利实施提供保障。
（4）信息通信技术。企业部门之间分工不同，一般情况下各司其职，但有需要部门协同的工作就需要保障信息沟通及时有效，信息通信技术将彼此独立的办公系统统一起来，实现部门之间资源共享，互通互联，提高工作效率。
（5）信息。信息是办公自动化的处理对象，办公工作就是围绕信息展开的。
（6）办公环境。办公自动化改变了以往的办公环境，打破了时空对工作的限制，计算机技术的使用拓展了办公时空。
2、计算机技术在办公自动化中应用的重要意义
2.1有效降低企业办公成本
传统办公条件下，办公成本较高，需要消耗大量的人力、设备、办公用具等，随着工作量的不断加大，需要投入的成本也成倍地增长。近年来，随着计算机技术的发展，在办公自动化中应用计算机信息网络技术，传统文件流转、信息交互、文件审批等办公流程完全可以基于网络展开，实现“无纸化”办公。计算机技术减少了传统办公过程中所需的部分人力、设备开支，并且可以重复利用，大幅度降低了办公成本，有利于实现集中化办公。
2.2有效提升办公效率
计算机技术的应用大大提高了企业办公效率，尤其是在文件的编辑、数据查找、统计分析等方面具有非常明显的优势，同时对于文件的审批和修改意见也能及时反馈并处理，跨越了空间和时间的限制，大幅度提升整个办公过程的准确度以及效率。近年来各种信息系统的出现就是高效利用计算机网络和办公自动化技术的典型代表，未来一站式办公、跨系统办公，是解决当前“数据孤岛”问题的关键，是有效实现信息横向、纵向交流的重要途径，也是将戆旃自动化发展的总趋势。
2.3优化办公环境
传统办公环境中需要放置大量的存储文件、管理档案等的办公设施，有限的办公空间显得相对紧凑，随着计算机办公自动化技术的应用，文件仅仅需要在网络上进行远程存储（或备份）或者在本地硬盘上进行存储即可，计算机主机、打印机以及网络成为主流的办公配置，整个办公环境简约和现代化，多余的办公空间可以摆放盆景等，起到舒缓办公压$的作用，办公空间得到优化，有助于放松办公人员心情，提高办公效率。
2.4激发办公创造力
应用计算机办公自动化技术，办公人员既可以按照标准化的办公流程进行作业，也可以根据工作需要进行自主化的办公设计，尤其在一些办公自动化软件和网络的应用过程中，只要按照既定的设计步骤进行应用即可完成相应的流程，不必拘泥于传统的条框，办公人员可以投入更多的精力专注于业务，有助于思想意识的解放，提高办公积极性，实现工作的创新[1]。
3、计算机技术在办公自动化中的具体应用
3.1文字处理
文字处理作为计算机技术应用过程中的较为常见的一种形式，在办公自动化中占有极为重要的地位。文字处理包括文件的编辑、格式处理、修订等内容，日常办公中较为常用的计算机软件有WPS，MicrosoftOffice，Notepad++等。但是近年来随着客户端技术的不断成熟，利用在线网页技术处理文本内容已经成为办公的主流趋势，尤其是文字处理中要求较为严格的公文处理以及特殊文字处理，公文处理对于文字格式、字体应用等都有着严格的要求，具有较强的权威性；而特殊文字处理包括财务文字以及行业性较强的业务文字处理，同样为实现标准化和统一化，对于文本的样式等都有一定的要求。熟练掌握文字处理技术，是在办公自动化中应用计算机技术的基本要求，是每一位办公人员都应具备的基本技能。
3.2图形、图像和表格处理
相较于文字而言，图形、图像以及表格的处理相对较少，但也是常见的办公应用，对于图形、图像处理而言，最为基本的要求就是准确和完整，能够反映作者的本意，以一种更加形象的表达形式来表述信息的含义。表格处理则是一种具有一定规律数据的表述形式，通过相对统一的格式，清楚反映出信息之间的对比性和联系性，相较于文字表述更具针对性，在表格数据处理过程中对于数据的准确性要求较高。图形、图像以及表格处理中，颜色配比、比例搭配等都是极其关键的，熟练掌握其处理技术需要大量地练习和应用。
3.3计算机通信
计算机通信技术是以资源共享和数据传输为基本目的的信息技术，在办公过程中常见的计算机通信技术包括局域网通信、互联网通信两大类，局域网通信通常局限于本地网络或者部门网络之间，通过局域网软件如IPmsg、飞秋等进行信息沟通和文件交换，用于替代传统人工形式的文件和信息流传，效率和速度相对较高；而互联网通信技术在办公环境中的应用，常见的技术包括邮件技术、即时通信技术等，其中邮件技术作为办公条件下应用最为普遍的通信技术，实现了信息和文件的远程交换，成本极低。近年来推出的即时通信工具如微信、QQ等也是办公条件下常用的通信工具。除此之外，还有一些如Tenet工具登录远程桌面系统等应用，在一些特殊的办公场所也经常使用。
3.4数据处理
数据处理包括数据生成、传输、存储以及利用，数据生成顾名思义是各种原数据的产生过程，其中主要包括文字录入、视频采集、语音与图片数据生成等。数据传输则是借助于计算机通信技术在网络之间进行传输，数据存储是极其关键的部分，包括文件存储、数据库存储以及云端存储等形式，相较而言文件一般保存于本地，资源利用率较低，而数据库存储是一种格式化存储形式，保密性、数据完整性以及可用性都有了较大的提升，同时，还可以借助于数据分析工具进行数据的定量分析，是目前各类信息系统存储数据的基本形式，而云存储通过将数据存储于云端设备，能够大幅提升数据的可靠性。计算机技术在办公自动化中的应用本质就是各类数据的处理，处于核心地位。
3.5视频会议
视频会议是利用通信设备将本地会议终端与远程会议终端进行通信，实现传统意义上的会议功能，视频会议能够迅速传达决策部署，节约会议成本，大幅度提升办公效率，有助于跨区域、跨空间、跨部门的工作人员进行集体联系，是近年来计算机技术在办公自动化应用过程中较为典型的代表，在集团性办公、区域型办公等环境下得到广泛应用。在日常办公环境下，应用频率相对较少，但也同样是不可或缺的部分。
3.6决策支撑
利用计算机技术辅助决策是当前流行的技术应用，其基本原理是基于数据统计分析，通过分析大量的业务数据，从而产生对数据模型的基本分析，Q策和领导人员参考相关数据进行决策部署，这也是近年大数据应用的基本思路。计算机技术既可以提供决策支撑，同时，还可以针对服务对象、管理对象给出更科学的参考意见。除此之外，大数据分析还可以提供办公流程、个性化办公改进意见，为科学办公、高效办公提供参考，实现现代自动化办公[2]。
4、办公自动化的未来发展趋势
随着计算机、人工智能、网络技术、控制技术的进步，办公自动化将朝着智能化、微型化、快速化方向发展。计算机信息技术的功能由过去信息数据处理过渡到知识处理，知识库将取代数据库。其次，随着计算机感知能力的增强、输入输出技术的进步，计算机更加人性化、智能化。语音识别、生物测定、光学识别、神经网络等技术的发展，让人机互动变得更加便捷。人工智能技术是这几年的热门技术，目前人工智能已开始应用在工作领域，比如很多银行已开始用计算机取代人工咨询服务台，用户根据自身的需求到自动柜台拿号，然后根据号码顺序办理业务。科学技术的进步促进了电子行业的快速发展，计算机外接设备更加小巧、轻便、集成化，未来计算机将朝着人性化、网络化、智能化、综合化方向发展，这将促使纳米计算机、光计算机、超导计算机以及量子计算机的发展，到那时可能实现无人化办公，办公真正实现全自动化。
[参考文献]
[1]张步峰.计算机技术在办公自动化中的应用探析[J].数码世界，（12）：414-415.
[2]张建华，王战友.计算机信息技术融入办公自动化应用的研究[J].通讯世界，2017（17）：57-58.
篇5：计算机技术在机房管理中的应用
摘要：高校机房是计算机课程实践的重要场所，随着日益增加的学生上机需求，传统的机房管理方法已经不能满足实际需要，而计算机和网络技术的迅速发展，极大促进了机房科学高效的管理，
关键词：计算机应用；机房管理
高校机房主要承担学生计算机的实践任务，传统的机房管理主要存在以下几个问题：上机情况通过手工记录，查询和统计都非常的麻烦；计算机数据的更新和维护困难；不能及时向学生传递教学信息，辅助教师上课。
随着高校教学改革的不断深入，实践环节的日益规范化，机房的高效管理日益重要[1]。计算机技术的合理运用，不仅可以减轻实验室工作人员的劳动强度，而且可以使机房的管理更加有序，提高学生上机效率。目前，机房主要从辅助教学、数据维护、学生上机管理三个方面入手，提升自动化程度和管理水平。
1. 辅助教学
1.1 虚拟教室
教师在上机过程中，经常需要向学生演示软件的操作，而学生经常分布在多个机房上机，这就需要教师要对多个学生做重复演示。而通过虚拟教室软件，当教师在安装有教师端的计算机上演示操作的时候，学生可以在安装客户端的计算机上实时的观看教师的每一步操作；学生如果有疑问，也可通过客户端软件向教师提问。
机房选择的虚拟教室软件功能主要包括：屏幕广播、远程遥控、发布和提交文件、点名签到(如图1)。
图1 虚拟教室软件界面
屏幕广播：实时传送教师的电脑画面到所有学生的电脑屏幕上，帮助教师演示一些应用软件的操作，实现多媒体教学。
远程遥控：让教师对学生的电脑进行操作，如同操作自己的电脑一样，实现教师对单个学生的交互式辅导教学。
发布和提交文件：在学生端指定一个文件夹，学生提交的文件和教师发放的文件都可以存放在该文件夹中，然后通过网络传输，减轻教师收发作业的课堂负担。
点名签到：学生在学生端输入自己的名字后，教师在教师端就可以知道实到的学生数以及每个学生对应的计算机，实现对学生的考勤。
通过该软件的应用与实施，减少了教师教学以外的辅助工作，有效的提高了教师的上课效率，为教师和学生之间的教学互动搭建了一个很好的平台。
1.2 文件网络访问
机房除了安排教师上机课程之外，还向学生提供一些学习资源。通过Windows系统文件夹共享方式，可以实现学习资源的共享，但还存在不少缺陷，如用户权限管理不方便、默认访问的连接数太少（默认为10）、访问速度普遍较慢等等。比较好的方法是建立FTP服务器。通过FTP服务器软件可以根据具体的需要设定用户访问不同的文件夹，可以分别设定用户对其访问的文件夹的读、写权限，还可以详细记录所有的访问记录，方便查询访问者的来历和操作活动，
另外，可对客户端的连接数量进行任意的设置。运用FTP服务器，在实现文件高速共享的同时，可以很好的保证文件的安全。
图2 FTP服务器软件
1.3 信息公告
机房在正常的运转中，经常会有一些需要向学生提示的信息，例如临时的机房调整，上网须知，物品的招领启示等等。为了让同学方便的看到这些信息，在机房的内部网站上设立了一个消息发布系统，机房内学生只需要通过Windows系统的活动桌面即可获得管理员发出的公告。有利于学生及时的获取信息(图3)。
图3 Windows公告板
2. 数据维护
机房的数据维护工作是整个机房管理过程中困难最大的一个问题，由于是公共机房，上机的人次很大，每个人的计算机操作水平参差不齐，如果不对机房计算机的数据加以保护，计算机软件系统极有可能在短时间内瘫痪。此外，计算机病毒也可以通过各种渠道传入到机房的计算机中，并通过局域网在网内传播。这些病毒轻则破坏应用程序和操作系统，重则盗取用户关键数据，甚至破坏计算机硬件。为了更好的保护计算机，机房的所有计算机均安装了还原卡，其最主要的作用就是有效的保护计算机数据。可以在设置还原卡时将装有系统的分区设置为每次还原，一旦计算机重新启动，所有在系统分区上的修改全部恢复，这样就能有效避免系统文件的损害，保护系统的安全。
在机房计算机进行操作系统或应用软件更新时，还可以使用还原卡的网络传输功能，将更新后的系统快速的传输到其他计算机中。首先选定一台已经安装好系统和应用软件的计算机作为发送端，将同一型号的其他计算机设置成接受端，在网络畅通的情况下即可进行数据的传输。数据传输完成之后，每一台接收端所有的数据都是相同的，包括计算机名称和地址。通过还原卡的自动分配功能，可以实现对接受端计算机名称和IP地址的自动修改。还原卡的应用，极大的减轻了计算机维护的工作量，保护了计算机数据，提高了机房维护的效率。
3. 学生上机管理
3.1 账户管理
每一个在机房上机的同学，都需要先申请一个账户，提供相关的个人信息，主要包括用户姓名、性别、院系、班级、类型、记录状态、余额等等。每一个学生的账户号都是唯一的，对应于学生的借阅证号，账户的密码由学生自行设定。学生在上机之前，需要对自己的账号充值，然后在管理系统的客户端提交账户和密码。经系统审核，确认当前账号和密码无误之后，学生即完成登陆，正常使用计算机。管理系统会自动记录学生的上机和下机时间，并据此自动收取一定的上机费用。当学生毕业的时候，亦可到机房销户，取回未使用完的上机经费。
3.2 网络监控
网络监控主要包括两个方面：设备监控和学生监控。设备监控即对计算机当前状态的监控。总体上讲，机房计算机一般有四种状态：收费使用状态、免费上课状态，锁定状态和关机状态。当客户端计算机处于关机状态时，可以通过管理端启动，并进入锁定状态。如果用户通过账户登陆，即进入收费使用状态；如果学生上课，即进入免费上课状态。对学生的监控主要表现在学生的上网内容和网络游戏上。管理端可以随时获取学生客户端的网络浏览内容，如发现异常，即可对该客户端进行控制。另外，管理端能监控到访问网络的应用程序。如果发现某程序为机房禁止的网络游戏，管理端即可禁止该程序的网络访问，实现对网络游戏的控制。
3.3 数据统计与查询
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